体育作文初一(精选20篇)

假期里，我从爷爷家拿了一本《水浒传》，看了起来，才看了两页就被故事情节深深吸引，欲罢不能 。 ?

《水浒传》是我国第一部反映农民起义的白话章回体小说，与《三国》、《西游》、《红楼》一起被称为四大名著。《水浒传》全书讲述的是北宋末年以宋江为首的一百零八名梁山好汉因“官逼民反”、“逼上梁山”在梁山聚义，以及聚义之后接受招安、四处征战以及最后失败的故事。

本书作者的描写生动形象，不但塑造了个性鲜明的一百零八个义薄云天的好汉形象，而且句子还如诗一般，比如，在描写五台山时写道：“山门侵峻岭，佛殿接青云。”用一句诗巧妙地写出了山寺与山、云的关系。其中语言简洁流畅，比如，描写公孙胜：“头绾两枚鬅松双丫髻，腰系杂色彩丝绦。白肉脚衬着多耳麻鞋，八字眉、杏子眼，四方口、落腮胡。”只用三言两语，生动的写出了人物的长相与穿着，刻画出了人物独具的性格特征。

文中故事紧凑，曲折动人，一环紧扣一环，其开头就由史进引出了鲁智深，鲁智深引出了林冲，林冲又引出了杨志。依此类推，最后引出众好汉梁山聚义。

全书在我的脑海里挥之不去的还有忠，义二字。宋江让李逵喝毒酒，李逵明知是毒酒，还是喝了下去，这是“忠”。文中无处不在的为兄弟，赴汤蹈火两肋插刀，为民抱打不平为，出生入死，侠肝义胆。在我们现今的现实生活中，人们越来越缺乏正义感，每每看到关于老人摔倒却没人敢扶，有人于危难之中没人敢救，就感到悲哀。看了水浒也给了我勇气，要做努力做一个有正义感有思想有灵魂的人。

合上书，悲剧的结局耐人寻味，我也明白了一个道理，在缺乏正义感，人与人关系淡淡漠的速食社会里，顺从、不作为早晚会被同化得麻木不仁。罗永浩说：“如果你作一个好人，这个社会就会好一点点。”尽管我还小但是我可以从改变自己开始，谨记古训“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，作一个对社会有用的人，努力!

暑假里，我写完作业就可以挑自己喜欢的书读一读。今天我读了一本《没头脑和不高兴》，故事讲的太好玩了，也给我了一些启发。

没头脑和不高兴是两个小朋友的名字，没头脑整天糊里糊涂，干什么都毛毛躁躁，缺点零头;不高兴整天开口闭口“不高兴”，做什么事情都很随意。

故事里没头脑设计了一栋少年宫有一千层高，结果少算一个数变成九百九十九层高，更搞笑的是没头脑居然忘记设计电梯。去楼上的小朋友还要带着干粮被褥和炊具去爬楼，一上一下居然要一个月。而不高兴扮演《武松打虎》居然是老虎打死了武松，因为老虎是不高兴扮演的，太离谱了。

我读完《没头脑和不高兴》后知道了做任何事情都要细心专注，因为一些小粗心会导致大问题，也会给别人带来麻烦，同时我也要严格要求自己不能动不动就不高兴，耐得住性子虚心接受别人的建议，做任何事都要一步一步地去认真思考完成。好好学习积累知识，长大后才可以完成自己想要做的那些事情，实现自己的梦想!

唉!说起体育，那就不得提起一个人——盛庆松。他从事体育已经多年，他以身高和身材的优势在读三年级时就被选入校队，可以说是一个全能的选手，他有耐力，有速度，有跳跃力，唯一的一个缺点是没有力量，“三铁”不行，这使他很烦恼。

他在其他项目上都有优秀的成绩，尤其是在跳高和短跑上，还曾打破过记录，他在一次比赛中被体校的教练看中。从此，他的体育生涯发生了改变，他离开了家，来到了城市。在这里，他的生活变得艰苦，每天有那么多的任务要完成，每天都汗流夹背。但他热爱，他并不把这样的生活看做是一种负担。这样日复一日的训练，终于有一天，他的努力没有白费。他要代表学校参加市里举行的夏季运动会，这可是一个难得的机会，他可以在那里展现个人的风采，他强建的身姿，矫健的步伐，坚持不懈的精神，会成为大家的焦点，会成为一颗新星。

在比赛中，他以优异的成绩取得了跳高，短跑的冠军，他的努力没有白费，他没有让支持他的队友失望，他自豪!他就是我的偶像，我永远挺你!加油!

唉!其实他还有一个秘密。我都憋了好久了，现在告诉大家，他其实就是本人，嘿嘿!

画画不仅是我的兴趣，同时也是我的专长;另外，我的成绩也很好，所以我非常喜欢我自己。

爱生气、迷糊是我的缺点，虽然我觉得升上五年级后，脾气有变好，但迷糊却好像怎么甩都甩不掉的跟屁虫，从一年级到现在，都还是忘东忘西。我很不喜欢我的缺点，因为它总是让我掉东西，有一次我还因此而遗失一顶新买的帽子和一副一千多元的蛙镜，尤其是遗失那副蛙镜，让我很难过。

有时候，学校会举行一些比赛，在比赛当天，我的心情会很紧张，但是我知道自己需要一点自信心，要不然，肯定会失败，因此，我只好努力平抚自己的情绪。如果一个人没有自信，那么他不管做什么事都会失败，一个有自信的人，做事会很快又有效率，因为他当初给自己的目标很高，所以他会努力地去完成。当你没有自信去做一件事的时候，应该先让自己的心情平静下来，再去订定目标，但是千万要记住：不要订太低的目标。因为这样会让自己做事变得懒散，也就等于没自信自己能做到很好。每当学校考直笛的时候，我都会有信心自己可以得到很高的分数，因为我很喜欢吹直笛，而且我回家都会把老师教的曲子复习好几遍，有时甚至还会先预习，所以我对每首曲子都很熟悉，也很有把握。

妈妈说我的耐心要加强，我觉得这是我爱生气的最大原因，如果我可以变得很有耐心，那么我的缺点就可以减少一个了。我确定自己会越来越棒，就像那些克服自己的缺点，找到自己优点的人一样棒!

好像从来也没有做过这么长的梦，12年，这个梦连续不断地持续着，他带着我走出了童年，让我幼小的心灵逐渐成熟了

如今，童年已不复存在，它如梦一般地过去;它像花一般的凋谢;它犹如云一般被风吹散了。

现在回忆，它已变成了历史，不过它还是像昔日一样美丽，一样如梦幻般让我们充满着好奇的想象。

童年里，满天的星星向我微笑，路边的花儿向我招手，鱼儿在水中蹦跳，鸟儿在天空中飞翔，乌龟和兔子在进行第二轮赛跑，动物们在给它们加油，狐狸还在骗乌鸦的肉，狼在怒吼，虎在咆哮，狮群在奔腾，天使已住进了我的心灵，陪伴我一起看书、讲故事太阳公公已经起床了，正在刷牙呢?云朵露出了笑脸，地上的孩子都很活泼。

童年，就是这么美好，就是这么如梦幻一般，使我们流连忘返。曾有过一首歌谣叫《童年》“池塘边的榕树上知了在深深地叫着夏天;操场边的秋千上只有蝴蝶还停在上面，教室里黑板上老师还在拼命唧唧喳喳写个不停;等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年……”多么美秒的的音乐，多么美好的.金色童年。真想天空大声说：“我爱你。”

可惜时间过得太快，从梦中醒来，我已长大成一个青年了，我时常想：如果时间能停留在童年，那该多好啊》或许很多人也会产生这样的想法吧?

啊!童年如梦，在这梦幻的童年里，我们如痴如醉!

依然记得那时，三尺讲台上粉尘飞扬;而如今，每次推开教室的门，却不见您的身影。

——题记

东风烈，残阳如血，提笔难忘君之影，落笔惊觉泪满衫。遥对明月寄相思，仍忆起，一颦一笑在心间。

开学时的那次初见，让我惊觉世间竟有如此有魅力的老师，您既有高山雪莲的不食人间烟火，又有霜雪红梅的高尚品格，既像春天，让人如沐春风，又像秋天，让人庄重肃穆。

不可否认，您是我见过的最好的语文老师，看到您，就像一首诗。您身上，有着读书人特有的气质，淡雅，恬静。虽然我的语文成绩一直不错，但是，是您把我领进了语文殿堂最深处的御花园。

谢老师，想您的时候，我会翻开以前的随笔本，看着您批改过的笔迹，常常会泪流满面;看着语文课本上您让我们记的笔记，我会记起那时和您相处的点点滴滴。虽然您教我们只有两个多月的时间，可那七十多个日日夜夜，早已烙在我心中了啊!

谢老师，我们想您，您的学生们想您!那天，您上完请假前的最后一节课，没有向我们告别，我想您的心里一定也有深深的不舍吧!您不知道，在您第一次没来上课的那次下课，好多同学还是哭了，后来才知道您请假的原因。

“不信此来长下泪，开箱验取石榴裙”，每次提笔写您，眼泪就下来了，本子上总会有大片大片的泪渍……“大鹏一日乘风起，扶摇直上九万里”，我多想变成那只大鹏，日日夜夜陪在您身边……

远看山似黛，近看月如钩。

且寄愁思去，以待闺阁中。

梦中如君轻轻来，梦醒惊觉泪满衫。

在童年的记忆里有过许许多多令我开心的事，多得犹如小鱼吐泡泡一样，一个个，接连不断。但其中最令我开心的那件事，直到现在还记忆犹新。

那是一个风和日丽的早晨，妈妈开车带我和弟弟来到风景如画的“雁荡山”。“雁荡山”中的“荡”和“蛋”同音，我却把它们混合在了一起，惹得妈妈哄堂大笑，我问妈妈雁荡山山上是不是有许许多多大大小小的“蛋”?可妈妈并没有回答，而是对我说：“你自己上去看就知道了。”我感到很迷惑，此时此刻，我觉得雁荡山像是蒙上层层面纱的美女。

走进雁荡山，那里美极了，那里的天，就像一块巨大的蓝宝石;那里的草，大片大片的;那里的花，一朵朵，像是一颗颗五颜六色的宝石，镶嵌在一碧千里的草地上，引来一群群翩翩起舞的“花仙子。”这里的美景令我叹为观止。

坐上缆车从上往下看，瞧!那一块块形态各异的巨石，有的像一位从天而降的仙子，耸立在风中，展现她婀娜的身姿;有的像一只猛虎，好像一下子扑到你的身上一样;有的像一只展翅的雄鹰，好像马上要飞向天空。看到这一座座的巨石，令我不得不赞叹大自然的鬼斧神工。

来到一个小瀑布旁，让我情不自禁地吟诵李白的这句诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”哗啦”一直倾泻而下，如珠帘般。我自言自语：“咦?蛋呢?”“哎呀!”我大叫一声。原来是妈妈在我身上泼水，我随之反击，不时在这个小瀑布传来我和妈妈的笑声。我生气地说：“妈妈，这里根本没有蛋，只有石头!”妈妈却心平气和地说：“是你自己把‘荡’和‘蛋’弄混了吧!”最后，我也情不自禁地笑了。

在这一天里，我真开心，一箭双雕，我来到了我梦寐以求的雁荡山，在这里我收获了开心，也一饱眼福。

“老人与海”读后感看了很多名著，一直都不敢妄加评论，并不完全因为怯懦，更多的是一种尊敬的心理;因为作为名著其实都有他深刻的一面，在看似平淡的书写里，透出的是仁者见仁，智者见智的东西;这就是为什么传世名著以散文和小说居多的原因，诗歌和评论就因为其鲜明地个性和观点，使其成为时势英雄，最后或者被利用成工具，或者因为时间的推移成为花瓶式的摆设。看榕树下作者“远处飘来一朵云”的评论，“一朵云”的年轻(我只是说思想)，使她/他看到“冰山在海上移动之所以显得庄严宏伟，是因为它只有八分之一露出水面”，“一朵云”看到的也只是海明威所写的，露出水面的八分之一，那水下的呢，还有它的八分之七的根基呢;老人桑提亚哥出海挑战大海的时候，那是人类都会引为自豪的象征，勇于挑战和渴望征服浩瀚的大海，渴望和一条真正的鲨鱼面对面的挑战;一条船，一个老人，一片浩瀚的大海;鲨鱼出现了，大海只派了他的小小的鲨鱼出现了，老人和小船，大海派来的小小的鲨鱼，老人是人类的代表，老人眼里是条真正的鲨鱼;于是，老人抖擞精神，和鲨鱼进行着殊死搏斗，一场征服和反征服的搏斗，“大块的鱼肉”和后来的争夺，局部的胜利之后，当老人感觉胜利在握的时候，“鲨鱼忽然……”，老人最后是空着双手，幸运地“凯旋”。

我最初看“老人与海”之后，只感叹了一句，人最终不知道自己需要什么，征服了什么;依然还是这样的感叹，在9.11之后和之前，布什也许从来没看过他故乡的老人，给他的忠告;老人与海的挑战，进行了不屈不饶征服，但是你是不是想过，人是不是在不屈不饶的制造问题，然后再去解决他，到底这世界最后谁征服谁，征服了之后做什么，为什么要征服而不是……中国古代文化的内涵，在与亲和力，而不是征服的力量，海明威参加过美国人的英雄思维，就是强调征服的力量，但是失明后的他，开始思考征服的意义，所以才有老人和海;美国在里的结果，海明威是里的老人，人类的生存意识是海，如果盲目的强调一个生命对另个生命的征服和占有，即使进行着不屈不饶的过程，结果只有海明威所写的，老人空着手回航：“一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，但永远不会打败他”，人如此，其他的生命呢?

1月22日，我们一行由植物保护学院、动物医学院、生命科学学院、食品学院、经管学院组成的5名学生怀揣着放假的激动心情，携着西农的第二场雪，踏上了回访母校的旅程。

我们走在那熟悉的西高路上，看到已经修建完成的大操场，即便我们已经毕业，也仍为西安高级中学这半年来的变化而感到兴奋：大西高我们回来啦!

就在距离校门还有20多米的地方，我就看见那寒风中依旧熟悉的身影，还没有走近他，段老师一眼就发现拖着行李箱的我们，他惊喜地问道：“你们一放假就回学校来啊?”我们连说，“老师好，新年快乐!我们就是想回来看看你们!”走到段老师身边，我们看到了他两鬓突增的白发，简短寒暄后大家突然加快了拜访老师，表达感恩之情的步伐。

我们一行五人，来自西高的4个班级，又来自西农的5个院系，在西农学子访校这个机会中，我们一起拜访了我们的高中老师，给他们送去我们的小小心意，感恩与祝福;向他们分享我们在大学的成长;倾听他们的现况……很多老师都为我们的归来感到惊喜，虽然有些老师我们并没有见到，但是我们也托其他老师为他们带去我们的祝福。在拜访老师中，我们发现不少老师都新增了些许白发，还有许多老师仍旧坚守高三阵地……回忆起在这个校园里我们之间的点点滴滴，我们都意识到，高中三年成就我们奔向更广阔天地的老师，却都在短短半年间变得苍老。默默付出，毫无怨言的他们的确是值得我们尊敬和感恩的亲人，与他们保持联系，每年都回母校看看，取得自己所在领域的发展与突破，将是我们回报他们最好的方式。

我想成为太阳，可我却是一颗星星;我想成为大树，可我却是一棵小草;我想成为河流，可我却是一泓小溪。于是，我便有了烦恼。

在班上，我成绩优秀，但却有着很多烦恼：下课了，大家开开心心地出去放松一下，可我却要呆在教室里改试卷，改着改着，我双手发酸，眼皮打战，但仿佛有改不完的卷子，让我忧心忡忡，放学的时候，大家蹦蹦跳跳地走出教室，边等家长边玩游戏，而我，和其他好生却要等到改完试卷，完整地拿给老师。

生活中，我总是被烦恼包围，早上，我吃饭的速度很慢，几乎每次都比别人慢一拍才到学校。中午，我坐在沙发上看书，可妈妈总叫我做这做那，唠唠叨叨地说：“还不快去拿个杯子过来……。“赶紧去做这件事。”让我疲惫不堪，晕头向。要过好久才能静下心来继续看书。

新学期开始了，新学期的第一次考试，我的成绩很不理想，其中一科才94分。我知道了成绩，心里就像有一块石头似地沉甸甸地，心情非常沉重，下课也不敢出去玩，怕给别人嘲笑。

期末考试来临，我心想：我要努力复习，一定可以考一个好成绩。成绩出来了，没有一科是100分的。我心如刀绞一般，心想：为什么我考不到好成绩?我虽然还是得到了学业优等生，但我还是闷闷不乐的，摆着一副苦瓜脸，一整天都高兴不起来。

我想说：“我什么时候才能像神仙一般无忧无虑地生活呢?什么时候我才能让爸爸妈妈不唠唠叨叨地说我，让老师不给我们那么多试卷做呢?”

我不要这么多烦恼，我要过个轻轻松松、快快乐乐的童年。

“有一双明亮的眼睛，包含着慈母般的深情，一闪一闪，在我的心田上播种;一闪一闪，播下知识，播下忠诚，啊，老师的眼睛……”我喜欢唱这首歌，忘不了它，更忘不了老师的那双眼睛。

老师的眼睛，那是怎样的眼睛哟，它每时每刻都盯在同学们的身上。我从这双眼睛里，懂得了很多很多……

老师的眼睛，是一双亲切的慈母般的眼睛。当我刚刚迈进学校的大门，开始一种新生活的时候，我是那样的不适应。这时候，我看到了一双眼睛，老师那充满热情的眼睛。那双眼睛，多么象妈妈的眼睛，它激励我向前迈开了第一步，把我从无知中唤醒。

老师的眼睛，是一双温和的眼睛。当我为了腾出时间去看电影，而抄袭了同学的作业时，老师的眼睛里闪现严厉的目光。然而，当我低下头，流出忏悔、惭愧的泪时，老师却又深情地为我拭干了泪。我抬起头，望着老师的眼睛，老师那温和的眼睛分明在告诉我：“知错，改了就好。”

老师的眼睛，是一双充满信任的眼睛。有一次，为了解出一道思考题，我坐在桌边苦苦地思索着。我整整地做了一个小时，结果题还是没有做出来.我开始泄气了，并为自己开脱起来：反正不是老师叫做的，明天上课，老师还会给讲的。心里这么想着，便烦躁地把书扔到了一边，打算到外面去玩一会儿。我垂头丧气，失去信心的时候，老师好象看透了我的心思，向我投来了信任、鼓励的目光。于是，我增添了勇气、信心，重新坐下来做，困难迎刃而解。啊，老师的目光似一把万能的钥匙，打开了我紧锁的脑门儿。自此以后，每当我遇到困难，丧失信心，垂头丧气的时候，我就象看见了老师那信任的目光，就象听见了老师在对我说：“耐心，能够战胜一切。”

老师的眼睛，是一双期待的眼睛。在课堂上，当提出问题，引导同学们思考的时候，老师总是用期待的目光，看着每一个同学紧锁的眉头。我看得出，老师多么希望同学们齐刷刷地举起手。我想将手举起来，但我看看周围一个个静静地坐着思考的同学，我胆怯了。这时，又是老师的目光激励了我。我消除了一切顾虑，将手毫不犹豫地高高举起。我看见老师欣慰地笑了，笑得那么甜蜜。

老师的眼睛，是一双怎样的眼睛哟，我从这双深邃的眼睛里，懂得了很多很多……

小熊猫是一种非常珍贵的动物，它胖乎乎的十分惹人喜爱。

小熊猫全身的皮毛油亮亮的，好像穿着一件雪白间有几块黑色的外衣，好像专门为它设计的，

圆圆的头上竖着两只半圆黑色的耳朵，猫似的脸庞上镶嵌着一双黑黑的大眼睛，好像戴上了一副墨镜，它的牙很锋利，四肢短小，好像穿上了黑色的毛茸茸的大皮靴。

小熊猫最喜欢吃新鲜的，翠嫩的竹子，它总是盘着腿，坐在地上吃竹子。它用前爪抓起竹子，左一口，右一口，吃得津津有味。

它吃饱了就在地上滚来滚去，好像一个大绒球。

冬日，静谧的天空散落着白云朵朵，枝头的小鸟高声鸣唱，在岁月的怀抱里寻找着生命的厚度。也许我们无法控制生命的长度，但有能力拓展和控制自己生命的宽度。

人生的路坎坎坷坷，风雨路程，要学会坚强，在逆境中成长，也许前路荆棘丛生，我们要怀着一颗淡然的心勇于向前，所有的困难都会踩在你的脚下。

人生路上，有一种懂得叫珍惜，有一种幸福叫简单，少一份烦恼，多一份快乐。一份好的心情，会给你带来好运，即使心中有太多的苦涩，也不要眉头紧锁，相信风雨过后，终究就有美丽的彩虹。

在我们心底最深处，寻找属于自己的那份宁静与淡然，凝聚坚强，守护一份澄明的心境感悟生命中的点滴，让一缕阳光折射到心底，让一份淡泊与美丽停留在心湖深处，善待自己，享受生命。

怀着淡然的心行走于世，怀着一颗感恩的心对待所有。在我们一生中痛苦和快乐总是并存着，在我们心情烦躁时，不妨走进大自然中，尽情感受着大自然的美丽芬芳，心中就会飘荡着一份宁静的韵律，就会升腾起无尽的幸福感。

要记住，花开总有花落时，淡然简单最美丽，要学会聆听自己，欣赏自己。

要记住，身体健康才是人生最大的财富，所以，要抛出心中的烦恼，给生命一份恬静。要记住，明天会更美好，一定要幸福的活着，不要轻言放弃。看淡世间沧桑，内心才会安然无恙。

守住一颗淡然宁静的心，用心灵的眼睛，寻找阳光的踪迹，用心灵的触角驱散心中的阴霾。守住心中的那份宁静，才能处之泰然，让心灵充满阳光。

因为有你，让我喜欢上这个季节。入冬了，好冷自己走在大街上，不知道该去哪里。嗨呀，口袋里仅还有几个一元的钢蹦，这几元钱在这个大城市能做什么呀，我孤独的走在大街上，低着头看着脚底下那走不完的路，啊呀什么时候是个尽头，工作...

秋天很快就过去了。当叶晨早上起床时呼出了一口气时看到一点点白色的雾气从她口中冒出，她立刻反应到冬天来了。一个阴天，叶晨住的村庄下了这个冬天里的第一场雪，她约了几个小伙伴出去玩雪。

早已进入了冬天，但生活在家乡的我却没有感觉到一丝丝寒意。北方早已经是冰天雪地了，那里只有白色，没有其它颜色了，家乡的冬天是温暖的!

山阳今年的冬天少有的冷，动不动就零下七八度了。这虽然与哈尔滨比是小巫，可对于经常生活在温暖的陕南人来说，无疑犹如掉到冰窟里，所以只要在户外，就经常可以听到一片抱怨的诅咒声。冬天是个美丽的季节，它虽然没有春天那样生机勃勃，没有夏天那样热情奔放，也没有秋天那样硕果累累。但是，在我的心目中，冬天还是那样迷人!

冬天，一望无际的天空，正飘着一群洁白的小精灵，它们就是美丽的小雪花。

冬天到了，我戴上了紫围巾。我很喜欢他它我亲爱的爸爸妈妈，你们要戴么如果这紫围巾变成双份就好了，你们都戴上，我不戴也行，因为我看着也暖和。

冬天，没有春天那么鸟语花香，风景宜人：没有夏天那么骄阳似火，电闪雷鸣;没有秋天那么硕果累累，落叶纷飞：但它给我们带来了漫天飞舞的雪花。

我爱春天的生机勃勃，我爱夏天的热情奔放，我爱秋天的果实累累，但我更爱冬天的白雪皑皑。你见到过冬天吗?你感受到冬天但来的乐趣吗?我想你们一定感受过吧!而且是跟我那种奇妙的感觉一样的吧!

今天，学校组织了我们观看了《地球脉动》科技片，这个片子里面介绍了许多动物，如：食人鲨、帝企鹅、鬣狗、驯鹿、锦鸡等。其中让我印象深刻是帝企鹅。在严寒中，它们拥挤在一块，这样就可以相互取暖了。帝企鹅毛茸茸皮毛下藏着企鹅蛋，它们对蛋要百般呵护，因为蛋一旦掉在冰面上几秒钟，里面小企鹅就会被冻死。雄性帝企鹅必须等正在海里捕食雌企鹅回来才能去再捕食。南极短暂夏天来了，小企鹅破壳而出，小企鹅睁眼第一件事就是向爸爸要吃。不久雌企鹅回来了，带回了新鲜鱼给小企鹅。然后雄企鹅将小企鹅转交给雌企鹅后，自己也要去捕食了。另外北极熊同样也深深地吸引着我。北极熊在洞里呆了一个冬天，雌北极熊生了两只小北极熊，小家伙们第一眼看到是广袤雪原和妈妈。为了哺育小熊，仅仅一个冬天，雌北极熊体重就要减轻一半。太阳出来，冰面就要融化了，雌北极熊必须要赶在冰面坚固时捕到海狮，否则它两个宝宝就会因为缺少食物而饿死。通常一年当中，两只小北极熊中只有一只能存活下来，因为不是所有雌北极熊都能在冰面坚固时捕捉到足够小熊们生存下来食物。鬣狗是非凡捕猎能手，现在它们正以团队优势围捕一群黑斑羚，它们能用耳朵说话。追逐开始了，鬣狗有超强耐力，而黑斑羚速度也非同寻常，两者到底谁能取得最终胜利呢?对黑斑羚来说，这是一场生死逃亡;而对鬣狗来说，这是能够填饱它们肚子一次机会。其中一只黑斑羚前后左右都有鬣狗，于是在万般无奈之下，它只能跳入了水塘，摆在它面前只有两个选择：要么被水淹死，要么被吃掉。但这只黑斑羚是个幸运儿，鬣狗们逮到了另外一只黑斑羚，水里这只黑斑羚就趁机逃走了。《地球脉动》让我体会到了动物们为了生存而付出辛苦努力，同时我也在这里看到了一个个生动有趣故事，感受到了大自然神奇变换。如果你有时间话，可以看一看这部《地球脉动》，它能让你见识到自然界各种精彩。

说到校园，一幅庄严肃穆的景象就浮现在眼前。我的校园，落在马路的岔路口的里边，不太显眼。因此，我第一次来的时候竟差点儿找不到学校了!

我的校园是创办于20__年的公办初级中学，地处天河棠东东路，是广州市绿色学校。学校占地12117m2校园环境幽雅，布局合理，拥有200米塑胶跑道和700m2的体育场馆，校园网、图书馆、生物园、网络课室、实验室等齐全，设备先进，能满足现代教学的需要。

我的校园整体来说是一个U形的方块。一迈进校门就是一片柔和的`淡粉红色，左手边是体育场馆，右边则是一条弯曲的小道。转上一个弯正前方是停车的地方，转左就又是一个U形的教学楼，从远处看教学楼就像一个粉红色的U字的笑脸。在明媚的阳光下银光闪闪的就是铝合金做的教学楼的门窗。教学楼一共有六层，有三道楼梯(其中，我最喜欢的是旋转楼梯了!)教学楼的特点是：(一)第一层由于是用来开集体的会议和娱乐的，所以第一层就叫娱乐层。(二)第二至第五是课室和教师办公室。虽然一样是教学层，但我小学的学校可比这乱多了!每一层都很洁净、整齐，教室里摆放着、粘挂着各式各样的文学作品，有精彩丰富的作文，有让人捧腹大笑的笑话，有充满画意的诗歌等。(三)第六层是功能室，有电脑室、地理室、生物室、音乐室、美术室等。

每个人的心里头一定都有一个自己觉得完美无缺的学校，我觉得一个好环境的学校会给学生的学习带来一定的影响，所以我觉得在这样的环境下学习，成绩一定会有新的突破!还有我就不多说了，有空就自己来看吧!

当满目的冰冷与苍凉才刚刚从大地消散，几株顽强的小草就执拗地伸出脑袋，当春雨徐徐降临，它们珍惜着每一滴雨露对它们的哺育，茁壮成长;当夏日骄阳已占据天空，热与光照进每一个树梢，知了珍惜着每一寸阳光对它们的恩赐，放声歌唱;当麦田里传来镰刀的喧嚷，凉爽的秋风爱抚每一片田垄，菊花珍惜着每一缕秋风对它的关怀，微笑绽放;当洁白的雪花从天空轻盈飘落，大地银装素裹，腊梅花儿珍惜着每一朵雪花对它的滋养，凌寒独自绽开。我们受到的每一份呵护，感觉的每一份美好，都要学会去珍惜，因为美好总是那么稍纵即逝。

常听人说昙花一现，我却一直没有机会一睹其风采。知道有一次，正值花艺博览会，晚上十点仍见很多人不愿散去，打听后才知大家在等待昙花开放。我自然不愿错过，站在人堆里一起等候。将近午夜，工作人员像察觉到了什么，“昙花要开了!”人们兴奋地聚拢过来，不约而同地屏住了呼吸，眼睛不眨一下。果然，不一会，昙花像刚睡醒的娃娃，一点一点把花瓣展开，直至几分钟后，才全部绽开，摆动起那婀娜的身段，顿时清香四溢，沁人心脾，那白色娇小的花瓣比雍容的牡丹更高贵，比浪漫的玫瑰更迷人。可是，当人们还在啧啧称赞时，昙花却迅速枯萎。我不禁惊叹，原来美并不会始终存在，美好因其短暂而更显珍贵，我们不应该去珍惜每一份美好吗?

年幼的时候，请珍惜亲人对你的百般宠爱与呵护，珍惜与小伙伴歌唱嬉戏的片段，珍惜那时五彩又天真的故事;少年的时候，请珍惜来之不易的学习机会，珍惜青葱岁月里拥有的友情，珍惜父母与老师的点滴叮咛;成年的时候，请珍惜与亲人相处的时光，珍惜自己的健康……这世间所有所有的美好，都需要我们捧在手心里呵护珍惜，因为只有这样，我们才会真正感受到爱与幸福，才不会浪费每一个美丽的光景。

美好如此让我们长久向往，美好又如此匆匆而逝。那么，就从今天开始，学会去珍惜人生中的每一份美好吧，或许，当有一天，年华老去，那些曾经的美好，依旧在我们记忆的星河中闪耀。

高挑的个儿，黝黑的脸上镶着一双明亮的大眼睛，忽闪忽闪的，似乎在跟你说着什么事儿。一张小巧的嘴巴，看上去既帅又精神。他呀，就是我在手拉手活动当中认识的朋友王建丰。

上星期三，我怀着欣喜的心情乘着汽车，来到南马学校。不一会，活动开始了，领导宣布致词后，我和我的朋友互相拉手，就这样我认识了他，之后我们拿出各自的礼物，真诚地送给对方。

接着，我与朋友同堂上课，一听到领导宣布这件事，我一蹦三尺高，心想：这次我一定要好好露一手，让他知道我这个朋友不会给他丢脸。在课上，我多次发言，而他却一直沉默不语，看到这种情况，我很着急，一心想帮助他。我回过头，悄悄地对他说：“勇敢点，你能行，你是最棒的，你怎么想的就怎么说，不要怕说错，同学们会羡慕你的勇气的。”听了我的话，他更加认真的听老师讲课，终于在老师提了“你从哪些句子中可以体会到父亲爱孩子?”这个问题时，他慢慢的举起了手，回答完后，老师表扬了他。他笑了我也笑了。也真怪时间过的真快，这堂课很快就过去了。更令我们高兴的活动——踏青活动开始了。

我们排着整齐的队伍走出了校园，不一会儿就来到了田野，这里虽然没有城市里的高楼大厦、柏油马路。但是这里的空气新鲜，连牛粪都散发着芳草的香味，这里还有城市里所没有的竹林、小树林、随风飘舞的小花都让我们感到十分欣喜。在美丽的田野中，我的朋友可有了用武之地，他给我讲述了好多好多关于农作物的知识，我也有了不少的收获。远处飘来了一阵花香，抬头一望我看到了远处那一片金黄的植物。“这是什么呀?”我迫不及待的问起了他。他说：“这是油菜花，它开的花可漂亮了!”哦，我们吃的菜子油就是它的种子榨出来的，我连忙走上去，仔细观察它。这时，远处飞来了一对蝴蝶，落在了菜花上，大概它也被这美丽的景色吸引了。我又突然想起了一首诗：儿童疾走追黄碟，飞入菜花无处寻。原来诗人的描写也来自于生活呀。

时间过得真快，我就要离开这里了，我依依不舍地和朋友告别，并约定，六一，让他来我们家做客。汽车已经开出了很远，我们隔着窗子，还能看到他们久久伫立相送的身影。这里的老师、朋友，小花、树林、原野我都不会忘记。

当我合上这本书时，不知为什么，那眼泪便像断了线的珠子不停地流下来。或许是因为这本书中的那个男孩子桑桑最终他没能留在自己度过了六年小学生活的油麻地小学，他必须离开这个令他终身难忘的地方;告别他至亲至爱的老师与朋友……

这本着名的纯美小说的作者是曹文轩。整本书主要介绍了男孩儿桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活。在这六年中，他亲眼目睹或是直接参与了一连串看似寻常但又撼动人心的故事。这一切，都清清楚楚地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受教育的六年。

当我读到《红门》这一篇文章的时候，我深深地被一个叫做杜小康的男孩子给打动了。因为是他告诉了我一个道理：无论是面对多大的困难，绝对不轻言放弃，要振作起来，努力去做，相信在这个世界上，办法总是比困难多得多!而我，更是无法与他进行相比。就比如说在我的学习生活中，但凡遇到芝麻大点的小事，就想着打退堂鼓。当我做题目做不出来时，我的第一反应并不是动脑筋思考问题，而是请求同学来帮忙;当我练字没有耐心时，就干脆快速写完了草草了事……自从我读了这本书之后，我便一直在反思自己：现在我们的生活条件和学习条件都这么好为什么就不能好好学习，将来回报祖国?而杜小康呢?想学也不能学，他呀，是心有余而力不足，只能沦落到悄悄地去偷别人的书来读。我们现在有学上，还有老师教，更应该好好把握住这个学习的机会。想到这儿，一阵阵羞愧的感觉涌上我的心头。杜小康可以刻苦地学习，为什么我不能?我整天都想着吃喝玩乐，怎样享受，心思全放在了这上面。难道我不该感到羞愧吗?难道我不该找个地缝钻下去?难道我不该向杜小康好好学习吗?

让我记住这个人——杜小康。是他让我明白了这个道理，他就像我成长道路上的一盏明灯指引我前进的方向!

每天在校认真听课、勤奋学习，回家专心做作业。大家猜，他是谁?

今早，他刚到学校不久，周博文就来了。周博文推开凳子，放下书包坐下来就对他说：“糟糕!我没带书，怎么办?”他心想：又不关我的事，懒得理你。接着，他继续认真朗读。

周博文看他没理自己，便点了他的书一下。没想到，他还是不理周博文。周博文双手叉腰，一副爱理不理的样子。过了几分钟，周博文忍不住，转过身叫他。结果，他还是不理周博文，而是大声读书。他的朗朗书声，教室里各个角落都能听见。

语文课上，周博文在一旁搞笑，周围的人忍不住哈哈大笑。他也没理会周博文，还是认真地听着老师讲课。跟读的时候就大声跟读，老师说要更正试卷上错了的地方就做好标记。

放回后，爸爸或妈妈接他回家后，往往还有事要忙。他一个人在家，从不贪玩，总是专心致志地做作业。等到爸爸妈妈回来的时候，他的作业已经完成了，正在看课外书呢。

睡觉前，他给自己定了个任务——睡前三十分钟课外阅读。每天不阅读三十分钟不睡觉。有时，妈妈催得急，他还对妈妈撒娇，硬要阅读三十分钟。每天躺在床上，他都会回忆白天学的东西，思考一下自己哪些地方做得不对。

大家猜到那个他是谁了吗?

不用猜了，他就是鼎鼎大名的严帅哥严翊铭。对，正是本人!

春姑娘悄悄地走来，在她走过的地方，许多事物都悄然发生了变化，而花，就是其中最明显的。

校园里的海棠花，在感受到春姑娘的脚步后，轻轻地从没有叶子的树枝上发出小小的花骨朵。一个，两个……满树一个个的花苞，并不像盛放时显眼，依旧被孩子们发现了。他们在树下玩耍，希望海棠快快开花。似乎就是几天，盛放的粉红的花朵，便密匝匝地挤满了枝头。孩子们在树下捡拾掉落的花瓣，笑着，闹着。若此时再来一阵风，配上飘落的花瓣，便是一幅极美的图画。

樱花，也是一种与春姑娘十分玩得来的植物。她似乎没有经历花骨朵的过程，本是光溜溜的树枝，几天后再经过，一团团的花就压在了枝上，让人不禁十分惊奇。樱花总是好几朵亲亲热热地挤在一起，组成了一个花球，把树枝往下坠着，压着。让人不由自主地想起一句诗：“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。”圆通山的樱花是整个昆明最多、最盛的。无论是公园外的街道上还是公园里，一树又一树粉红的樱花已经成了昆明的一道风景线，引得许多游人前来观赏。

春天，是花的季节，是草的季节，是树的季节，也是生机勃勃的季节。