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冒险小虎队阅读顺序(经典20篇)

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《小鹿斑比》亲子阅读感悟

全文共 625 字

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这两天晚上睡前,陪孩子一起读完了《小鹿斑比》这本书,故事主要讲述了小鹿斑比从蹒跚学步到历经磨难,最后成长为鹿王的经过。

小鹿斑比成为鹿王之前,经历了这些坎坷事:前往草地,认识朋友,母亲失踪,找回母亲,遇到鹿王,猎人来了,失去朋友和亲人等等。后来鹿王的出现,以及斑比的种.种经历和重重磨难,让它学到了很多东西,尤其是坚强,自立,自强和勇敢。斑比经过许许多多的困苦和磨难,让它学用自己的坚强和勇敢去克服一切困难,保护自己和弱小同伴,使它懂得了生活需要积累和学习,要凭借坚强和勇气才能生存下去,最后,它成为了一个勇敢又聪明的真正的鹿王。

孩子的成长也和斑比的成长一样,要让她克服恐惧,自卑,自私,懒惰等不良习惯,从而养成独立,自立,自强的好习惯,能够坚强勇敢,积极的面对自己所经历的挫折,勇敢的解决问题,克服困难;能够像小鹿斑比一样,勇敢坚强的面对自己的生活,用自己的能力来赢得属于自己的荣誉,而不能做温室里的花朵。这不就是孩子教育问题吗?孩子的学校教育,由老师们辛勤完成,而孩子的家庭教育则有我们家长来言传身教,潜移默化。温室里的鲜花,其生命力永远比不上山间的绿草;笼子里的动物,其生活的各个方面都不一定比得上大山中的同类。同样,对孩子的教育,也应该是让孩子自立,自强,勇敢,坚强。学会应对挫折,培养其独立解决问题的能力,团结友爱的精神,积极向上的心态,培养坚强勇敢的性格。有意识的锻炼其承受挫折的心理素质,最终使其拥有强劲的翅膀,能在人生的天空中自由翱翔。

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篇1:学生阅读《茶花女》读后感心得

全文共 962 字

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读过《茶花女》的人一定知道,它有凄美的爱情和感人的情节,好的作品总是给人以大团圆结局,但人们总会厌倦;《茶花女》展现给读者的则是相反,以伤感结尾,这是一种遗憾美、缺陷美,在文学艺术中是有一片广泛天地的,它更能反映人们太多太多阴暗面,也向我们展示人与人之间纯洁美好的感情,是一部发人深省的作品。

《茶花女》它讲的是一位漂亮的茶花女的感情历程。遗憾的是,在天使般美貌下是无奈的命运——她是一位烟花女子,也有着不一般的美,引得多少满身铜臭的人拜倒在其石榴裙下,也许你说她迫不得已,但我却要说她从不知羞耻,这样语气也许太重了,可她终日享乐,靠出志肉体维持,满足自己的私欲,她从没想过“身体发肤,受之父母”吗?

她任意挥霍,无论金钱、青春,金钱麻目了她的大脑,我不禁要问:金钱真的这私重要吗?男人们一面大张旗鼓也辱骂,用世上最不堪入耳的言语、辱骂她们,却又一面用世上最“文雅、动听”的词语调侃她们,多么虚伪!当然女主人公,玛格丽特不可能这样一辈子,因为出现在作家笔下的人总有一段传奇色彩或不平凡的经历——她与男主人公的凄美爱情。这是一个感人的故事,当然,它由眼泪、忧愁和笑脸给成,和其他爱情故事一样。

她们曾一度抛开尘世中的一切烦恼,在清幽、说和的乡下过着天伦般的生活,我敢说,这是玛格丽特最开心的一段人生,但好景总是不长,被男主人公父亲由于阶级观念而棒打鸳鸯,看到这里,我便开始抱不平:人的工作不分贵贱,又何必在乎以前的事呢?况且,这也是玛不想的呀!为什么人性就不能再宽容一点,一点就好!

最终玛格丽特因遭受身心重大创伤,郁闷而死,更讽刺的是,在她死后,她的全部财产都拿去变卖,我几乎是一口气读这的,我感叹,人性的美与在一之间。玛格丽特小姐,徒有一副美的外表,却只能成为人们手中的玩物,兴奋时给你点钱,不兴奋时给你两苍。此时金钱又充当着什么角色呢?精神上的慰籍品还是一个没有生命的伴侣?可内心深处是否真的快乐过?

换个角度想想,这便是人性的软弱,人总也抵不住金钱的诱惑,总了不敢冲破命运枷锁。假如我是她,我会不顾一切地冲破这个黑暗的牢笼,我回属于自己的一片天,快乐地活着,何必在乎金钱!我要用自己的一双手,换回内心的平衡。不可否认,当时,说下去也不是易事,但死有轻于鸿毛,重于泰山,就算不能轰轰烈烈,但也要尽自己最大努力,让自己看得起自己吧!

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篇2:阅读小说《西游记》读书笔记

全文共 767 字

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一说到八戒,大家肯定是耳熟能详。他出自著名小说家吴承恩先生所写的《西游记》。本是一介天将,却因为做错事被贬下人间,又错投了猪胎,所以才变成现在这幅"卷脏莲蓬吊搭嘴,耳如蒲扇显金睛。獠牙锋利如钢锉,长嘴张开似火盆"的模样。

八戒他有一个坏习惯,就是——懒!每次妖怪来的时候,都是悟空上,没有悟空也有沙僧,而八戒呢?八戒总是在"后退",遇到事情就想逃跑。这可谓不好,男子汉大丈夫,遇到困难岂能有退缩之行!可能会有人说,八戒是实力弱,打不过那些妖怪。不不,可不是这样的。在高老庄时,他与悟空的那场战斗,他若是没些真本事,早在刚开始时就被悟空打成肉饼了。还有,他原为天蓬元帅,手下兵将数千万,如果他实力弱,不早就被赶下台了吗?所以,八戒不是弱,而是懒!

八戒还非常好色。在天庭时,他因"色胆如天叫似雷"调戏嫦娥被贬。到了凡间也不知悔改,不论人魔,是个美女就两眼发愣。就连唐僧也治不了他。在《四圣试禅意》中,嘴上对着母女四人说"出家人不结亲"却在背后一个又一个"娘"叫着。却不知这是菩萨为了考验他们而设的圈套,而他不幸上当了,被施与惩罚。有了教训以后,还是不思进取,在《三打白骨精中》,被那"村姑"迷住了眼,差点就吃了那所谓的斋饭。还有更荒唐的是,女儿国中,竟然说要留下来与美丽的女王做夫妻。一个出家人,能口不择言地作出这种事,可谓愚蠢!

在黄风岭时,八戒会勇敢的与黄风怪战斗,来保护师父。而且每次悟空去探路时,也总是会叮嘱八戒保护好师父。可是在《三打白骨精》的最后,在悟空被唐僧放逐时,孙悟空对沙僧说了什么?说要提防着八戒。这说明了什么,说明八戒的不靠谱。大概会有人嘲笑八戒,说他缺点好多,一点用也没有。但是,这不正是现代社会的很多人吗?懒惰,胆小,不告谱。也许,我们真的该好好的反思自己了,为何人的各种缺点在八戒的身上被无限地放大,值得让人深思。

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篇3:《伊索寓言》阅读感受300字

全文共 491 字

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前几天,我看了《伊索寓言》。里面的故事很多,有《口渴的乌鸦》、《灯》、《狼与狗打仗》、《击水的渔夫》……这些故事给我带来了许多生活的启发,特别是《口渴的乌鸦》。

里面说了一只口渴的乌鸦看见一个瓶口小而水又少的瓶子,继而用智慧喝到了水。这个故事告诉我:用蛮力是解决不了问题的,有时是要动脑筋,运用智慧处理的。而我从中认识了这样一只爱动脑筋的乌鸦,也知道了困难就像一道难题,有些人不愿意动脑筋只能空着它;有些人缺少耐心,没写几步便变得很烦躁;还有一些人他们既肯动脑筋又愿意耐心计算,困难这道难题最终会被他们解决。这可真是小故事大道理呀!

同时,这让我也回想起我的水杯打不开的那天。那天我就像书中的那只乌鸦一样口渴难耐,正想摸出水杯痛痛快快地畅饮一番时发现我的杯子打不开了。我想到看过的某本书上说用皮筋可以打开水杯,于是便试了很久。可是水杯像是铁一样纹丝不动。无奈之下,我只好向妈妈求助,妈妈听了我的话大笑起来:“小傻瓜,你可以用开水来打开杯子。”于是我便使用了妈妈的方法,没想到水杯还真的能被打开了。我望着被打开的水杯,长叹一口气,心中暗想到:“看来耐心是有了,可脑筋还是像往常一样死板呀!

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篇4:阅读让生活更美好作文篇

全文共 501 字

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阅读,可以令人感到乐趣;阅读,可以开阔我的视野;阅读,可以丰富我的知识;阅读,可以教会我做人……阅读,让我的生活更加美好

小的时候妈妈经常念着童话故事给我听,我听着听着我就睡着了,但还是记得一些人物,有美丽善良的白雪公主;有天真可爱的说实话的小孩儿;有愚蠢的皇帝;还有纯洁的灰姑娘……这些人给予了我小时候的快乐,给我的小时候抹上了一层淡淡的`色彩。

到了三、四年级的时候,我不再需要看带着拼音标注的书了,还是需要渐渐理解阅读的意义。每到作业写完后,我就会坐在窗旁,让阳光透着兰花照耀在书上,也照亮了我的心。“千里共婵娟”的深意照亮了内心的孤独,那“才下眉头却上心头”的思绪照亮了内心的忧愁,那“抬望眼,仰天长啸”的斗志照亮了心中坚定……还有机智的诸葛亮,双面曹操,英勇的刘备,都给我留下了不可磨灭的印象。

现在,我开始玩文学,《狼王梦》告诉我,动物也是有感情的,动物之间的母爱不逊于人类;《摆渡人》告诉我,只要有一颗像迪伦那样乐观的心,只要充满希望,一切有可能;《缘缘堂随笔》告诉我,它发出的不仅仅是一时的感悟,你能从中找到的,是你渴望已久的东西……

阅读是一件让生活更美好的活动,是千千万万个精彩中的音符。

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篇5:学生阅读《简爱》读后感600字

全文共 830 字

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坚定不移的心,清澈的眼神,主人公简爱的那种不屈,无论对生活还是命运,从来都是不屈的。这种力量,这种精神是我一直想要拥有的,我觉得跟我还是蛮像的,相貌平平,没有显赫的背景,一切都要靠自己去改变,我比她幸运,没有那么坎坷的命运,没有那么曲折的经历,如果我能拥有简爱一半的力量,我想我就会成功。

故事讲简爱在里德太太家,10岁的简爱面对舅母、表兄妹的歧视和虐待,已经表现出强烈的反抗精神。当她的表兄殴打她时,她勇于回击;当舅母嚷着叫自己的孩子远离她时,她高喊“他们不配和我在一起”;当她被囚禁在空房中时,想到自己所受到的虐待,从内心发出了“不公正”的呐喊。

在孤儿院,简的反抗性格更为鲜明,这和她的朋友海伦·彭斯忍耐顺从的性格形成了明显的对比。海伦·彭斯虽遭迫害却信奉“爱你的仇人”,在宗教的麻痹下没有仇恨,只有逆来顺受。而简爱对冷酷的校长和摧残她们的教师深恶痛绝。她对海伦说:“假如她用那根条子打我,我要从她手里把它夺过来,并且当面折断它。”充分表露了她不甘屈辱和不向命运妥协的倔强性格。

离开孤儿院后,简爱来到了桑菲尔德庄园,并与庄园的男主人罗切斯特相爱,但不幸的是在婚礼的那天,得知罗切斯特已经有妻子了。出于尊严和爱,她离开了庄园,即将到手的幸福也就这样破灭了,不管怎么样,简爱这一生都为了自己的目标,不断追求,面对讥讽,勇敢的扞卫了自己的尊严,最后,也得到了自己的幸福。

简爱这样说:如果上帝赋予我财富和美貌,我会让你难于离开我,就像我现在难于离开你一样。可上帝没有这样安排。但我们的精神是平等的。就如你我走过坟墓,平等地站在上帝面前。无论上帝给你什么,你都有权利拥有自行,拥有追求幸福的理由。

简爱还说:那些无论我做什么去讨他们的欢心都始终厌恶我的人,我也应该厌恶他们;对那些不公平的惩罚我的人,我就应该反抗。身份卑微,相貌平平,那有怎样?她就是这样敢于反抗,敢于争取自由。

每当我们在生活中遇到困难,每当我们迷茫,难以前进时,想想简爱这一路,或许就有走下去的力量了。

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篇6:快乐阅读的作文

全文共 831 字

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爷爷是个爱读书的人,从小受爷爷的熏陶,自己对书籍也有说不出的兴趣。每当自己捧着那一本本散发这油墨香味的书,心中有一种说不出的惬意。或许是天性吧,每当看到一本好书,总忍不住去翻开,细细品味......

每当我看到书上细数精致的文字,自己便理所当然的融入书中。在书中,我看到了那神奇的金字塔;我听到了许多动物独特的啼叫;我知道了人们的演变历程,我懂得了万里长城奇迹般的由来......

记得有一次,我与爸爸到姐姐家去玩。刚刚到姐姐家,姐姐就以特殊的接待方式-- 一大摞书来招待我们。那时候,我还并不怎么爱看书,所以对这并不怎么感兴趣,因此在写作文时,总会感觉无能为力。我随意地拿了一本书,漫不经心地翻了翻。书中的优美词句吸引着我。里面的文字像绳子把我从万丈深渊上拉了回来,把我引入了书的世界。在那里,我看到了十分可爱的动物。看!它们在啼叫;它们在吃东西;它们在做着香甜的美梦呢。书中的内容像魔术师般勾勒出快乐的拼图。

合上书,眼前还萦绕着那些美丽的画面。还在想,如果不是猿猴,会有人类吗?如果恐龙还没有灭绝,那现在这个世界会是什么样的呢?书让我学到跟充足。我第一次感受到,读书真快乐!

后来,我回家开始写作文。这回并不觉得无能为力,反倒一身轻松。上学后,老师多次表扬我作文水平迅速提高。在一次作文大赛前一天,老师给了我一次宝贵的机会,让我参加比赛。我天天看书,无论何时何地,想的都是书中的情景。甚至有时说话,都会牵扯到书。比赛开始了,我信心充沛地上了考场,拿到考卷,十分的轻松,我把题目要求看了看,觉得十分简单,就开始下笔。不知不觉地,时间一分一秒地过去了,而我的内容就像是从笔尖下流出来。甚至忘了一切,只沉浸在有书的世界。过了几天,老师告诉我,我得了银奖,老师告诉我,发给我一本荣誉证书,我拿着这火红的本子,心里十分高兴。我只想说一句话:“我读书,我快乐!”

我爱读书,读书让我明白事理的同时,心中的疙瘩解开了,成绩也好了,变得越来越快乐,越来越舒畅。

我读书,当然我也快书!

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篇7:个人阅读《小王子》读书笔记

全文共 847 字

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一首纯净的歌曲在耳边响起,我翻开一旁的《小王子》。这是我第一次阅读他,没来得及看完,便匆匆写下感想,以免以后忘却现在澄澈心灵的悸动。

真的,这本书让我回忆起了小时候最可爱的我们,很天真,却也时常说出令大人震惊的话。小王子唯一的那朵玫瑰花,我想一定是最美丽的。小王子爱上了这亿万颗星星独一无二的一株花,当他看着星星的时候,这就足以使他感到幸福。纵使这朵花不谦逊,也不够诚实,但当我们了解她背后所隐藏的温情,也会原谅她。就像小时候对妈妈一般,看到她身上的不好不知被什么放大,那只是因为我们太年轻,还不懂得爱她。等到我懂事后,就能学会去享受这一切了。

花儿在小王子临别时表现得很坚强,她怕小王子看见她在哭,一朵骄傲的花又怎能容许自己这样做呢?花儿是温柔的,那倔强的外表也是为了保护自己,不让自己的柔弱暴露。在我眼里,这朵花是幸福而又快乐的。因为有一个人会为她感到开心,小王子也是如此,在远方,始终有一朵花在等待,这个牵动他们彼此的感情就是爱吧,最最纯洁的爱意,着实令人羡慕。但其实我们已经拥有很多爱,所以人生不需要太过多余的抱怨世态到底怎么糟糕,去发现一下被你所习惯的爱吧,不要等失去才懂得珍惜。

人们常常会忘记些什么,把爱和天真落在某个角落,谢谢作者带我回顾了以往的那些角落,发现了更多的美好和幸福。让我记住了一朵花和一个小王子之前最真挚的情感,这次,我只歌颂了一朵可爱的花,书中的更多没法详说,但他们带来的心灵慰藉是强烈的。这本书让我了解的更多的是人们所错过的。看着那些文字,此般陌生的熟悉……小王子的结局不管如何,但至少已拥有了一份永恒的挂念。

王子,是住在皇宫吗?享受荣华富贵吗?不,此王子非比王子。他是一位超凡脱俗的仙童,他住在一个比他大一点的星球上。

这本书是一本令我意想不到的书,它并不是一本描写小王子的整天生活,它写了小王子环游了世界,竟找到了自己的理想,那就是爱。

爱,不是被征服,而是世间缺少的爱。

友爱,同学之间发生了矛盾,互不相让,互不关心,谁也不愿意让对方,久而久之,同学的关系不再友爱。

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篇8:三代人的阅读故事作文800字

全文共 955 字

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“五一”节假期,我们家进行了一次彻底的大扫除。在整理书柜时,老爸突然双手捧着一本十分破旧的书,反复抚摸着,又轻轻地放在桌上,小心翼翼地翻开来看。

我和姐姐见老爸这样,对视一眼。心想:老爸和这本书有怎样的情谊呢?这中间好像有故事。于是,我们便要求老爸为我们讲讲这本书的故事。

“真是令人怀念啊!”老爸感叹道,“这本书是我三十多年面前买的。当时的我也和你们一样,特别喜欢看书。可家里穷,温饱问题都难以解决,哪有闲钱买书?为了这本书,我每天将在学校吃中餐的钱省一点下来,攒了两个多月才买到了这本书。”

听完,姐姐惊讶道:“真的吗?让人难以置信。老爸,你没骗我们吧?”

“这让人难以置信?那你们爷爷那个年代看书的故事就更不可思议了。”老爸不禁失笑道,“你们爷爷小时候啊,家庭经济条件更差,连饭都吃不饱,更别说是拥有一本书了。为了看书,他还做过一件特别傻的事呢!”

“有一天,你爷爷去邻居家玩,在邻居家的桌上看到了一张报纸。报纸上的内容一下就吸引了他。你们爷爷还没看完,就被叫回家去做事。他回到家后,心里一直惦记着那张报纸。做完事后,他决定再去看。没料到,那张报纸已经糊在了邻家的窗户玻璃上用来遮挡视线,你们爷爷他不管三七二十一,就偷偷地扯下了报纸,如饥似渴地读起来。因为他扒了邻居家的窗户,所以邻居很快找上门来了。被抓到的他,还被你们曾祖父狠狠地打了一顿……”

听了老爸的话,我陷入了沉思。比起爷爷、爸爸的阅读故事,我和姐姐又何其幸运!

现在,我们想要的书,只要跟妈妈一说,妈妈准会毫不犹豫地把钱塞给我们,让我们去买回来。我们家现在的书都可以开一个小书店了。而学校呢,为了打造书香校园,让我们“放下手机,爱上阅读”,联合新华书店开设了校园书吧,让我们随时都可以享受阅读的乐趣。学校每周还开设了一节阅读课,这节课,我们开心地来到温馨的校园书吧,从书架上琳琅满目的书籍中选择一本自己喜欢的书,安静地坐下来阅读。我们在书海中汲取智慧的营养,以书籍为伴,以读书为乐,学校成为了我们的精神家园。

三代人的阅读故事,让我深刻体会到新中国建立以来人民生活发生的翻天覆地的变化。70年来,祖国经济高速发展,综合国力明显增强,人民生活越来越幸福。我为我是一名中国人而骄傲!

我决心,从现在开始,多阅读,多积累,多学习,多探究,长大后成为为祖国效力的栋梁。

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篇9:阅读人生的经历

全文共 698 字

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宽容是一种爱,没有了宽容就没有了爱。它如一缕清风,让人们感觉到凉爽;它如一条小溪,清洗着人们内心的肮脏;它如一根绳带,让你和朋友的友谊加深。宽容也是一种原谅。

记得小学五年级的时候,我与朋友发生了争吵。我不小心把他的钢笔弄坏了,可又怕他生气,于是,我把自己最心爱的钢笔送给他,并向他道歉。可他却丝毫不领情,把我的钢笔重重往地下一摔。我生气极了,拿起她的钢笔往地下摔。并冲她喊道:“我要和你绝交。”他向我做了一个鬼脸,也生气的说:“哼,我才不和你做朋友呢。”于是,我们谁也不理谁,谁也不去道歉。

回到家后,我气冲冲的坐在床上。妈妈见状,立刻说道:“怎么了?”我生气的说:“明明是她先摔了我的钢笔,可我是不是太过分了?毕竟是我先把她的钢笔弄坏的,还摔了她的钢笔,但我又不知道我哪里错了。”妈妈听了,语重心长地说:“法国作家雨果曾说过“世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的胸怀。”有些时候要学会宽容,宽容可以改变一切。宽容他人,别人快乐,你也快乐。”

我听了后,回想今天做的事,感到无比愧疚。第二天,我来到学校,手里拿着一只新买的钢笔想去道歉,刚到门口就看到他拿着钢笔走出来。我下定了决心,愧疚地说:“对不起,我昨天弄坏了你的钢笔,还摔了你的钢笔。真是抱歉。”她摇摇头,微笑着说:“没关系的,其实昨天我也有错,我不应该为了一支钢笔而跟你闹脾气,还摔了你最心爱的钢笔,对不起。”看着对方手里的钢笔,脸上都洋溢起了笑容。

这件事已经过去两年,但是想起来我就充满感慨:泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能成其深。只要我们拥有一颗宽容的心,厚德载物,雅量容人,宽容处事,人生就会更精彩!

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篇10:阅读《活着》有感作文

全文共 740 字

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活着或死亡都是一个年轻生命难以驾驭的题目。同样是一本薄薄的让我只用了一个下午就读完了的书。

《活着》道出了一个普通人平凡而曲折的一生。主人公福贵生活在那个纷乱特殊的年代,经历了战争,杀伐以及一系列动荡的生活,经历了家庭的兴富到衰落,身边人陆续的死去。在他们一生中,不知失去了多少东西,失去金钱,失去亲人,最后只留下一头瘦骨嶙峋又险些被人宰割的老牛与他为伴。尽管是这样,他还是友好地应对世界,一切伤痛的往事在他口中都变得那样的平淡。也许当我们的生命已将要走到尽头的时候,回望以前的一切,才会做到安下心去对待,才会做到清醒的重新认识所有的事。

读到家珍死去,这是我看到的所有生离死别中最宁静的一段,也是最真切的一段,想起阿朱死后乔峰抱着她的尸体的失声痛哭,想起陈家洛听闻心上人香消玉殒后流下的懦弱眼泪,想起莎翁著作中男女主角一次一次的撕心裂肺和悲痛欲绝,我想人活一生,总要承受这样的打击,而多年之后,当身边的人一个个全都被岁月带走了,那时的我们也许真的会选取一种平静,它是多年的感情磨合而成的,是沧桑的经历,浇铸而成的。数十年后的我呢,我是否能够面对着一塘残荷将过去的伤痛记忆娓娓道来,我对自己的过去是否清楚的明白并且敢于应对,我不敢说。

这个世界的确不公平,有人能够享尽荣华,有人却要像富贵一样,面朝黄土背朝天,挥洒着血汗过完一生。面对这样的不公,憎恨逃避都是徒劳,甚至我也说不清到底该怎样做,但不管怎样,我始终期望自己能对世界友好,尽管天性中的倔强与后天构成的反叛也许会导致我走上叛逆的路。

生老病死,我们都得一样一样地过,生命只是个过程罢了。我只是期望能按自已的意愿选取一个方式,真实清醒并发自内心的去实现它的价值,到了那一天,但愿我能带着平静的微笑向世界道个别,也对身边的人说声再见。

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篇11:阅读《三毛流浪记》有感心得

全文共 424 字

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提起三毛,几代人都熟悉的形象:瘦骨棱棱的身体支撑着硕大的头,却只能顶上三根毛了。他浪迹人间,感受着冷暖与悲欢、战乱与苦难、嬉笑怒骂、憎恶怜爱,无不淋漓尽致地表现。三毛的人生态度是坚韧、乐观、豁达的,这使他走过了几代人的时间和空间仍不见长,还是那副样子——永远的顽童。

我读完这本书,让我知道了各种不同的童年,知道怎样珍惜童年。三毛的一生坎坷不平,一会儿幸福,一会儿悲伤。他的幸福永远不会多过悲伤。那么多人臭骂、毒打,那么多生活的挫折、打击,三毛却一直没有放弃对“光明世界”的追求,始终坚强地面对着。

三毛很善良,经常帮助与他同样命运的孤儿,不论是谁有困难,他都尽力伸出援助之手给予帮助,及使那个人嘲笑过他,欺负过他他也会帮助那个人。

三毛还揭露了旧社会的丑恶嘴脸:没有钱就没有衣、食、住、行,没有生活的基本保障,甚至要丧失自己的人格尊严。金钱比人更重要。

我读了这本书后觉得这不仅仅是流浪孩子的故事,这个故事还告诉了我们什么才是真正的善良、热情、乐于助人。

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篇12:阅读日记一百字左右

全文共 204 字

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今天下午第三节课,我们班进行《小猪唏哩呼噜》阅读测试。牟老师发试卷给我们。我看了一下试卷,感觉题目不是很多,左边是填空题,右边是选择题。我心里有些紧张,怕自己会做错了。于是,我就很认真地看每一道题目。我遇到了一道题目不会做,我先跳过去了,等我做完全部题目后,正想交试卷时,突然想起我还有一道题目没做,我就跑回去做了。

这次阅读测试我得了个优秀,我非常高兴,因为我认真仔细地看了《小猪唏哩呼噜》,我以后要多看书。

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篇13:学生阅读骆驼祥子读后感_读书笔记

全文共 678 字

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骆驼祥子》这本书是由老舍所著。他的代表作还有《家》、《春》、《秋》和《金粉世家》等重要作品,十分深刻地反映了中国人民与社会当时的生活状态。

老舍开门见山解释“骆驼祥子”,便提到了车夫“这些人,生命最鲜壮的时期已经卖掉,现在再把窝窝头变成血汗滴在马路上”,这已经十分惨烈了,前面再配上一句“他们渐渐知道自己早晚是一个跟头会死在马路上”点明了他们早有先见之明,他们之所以会走上这条死亡之路,是因为他们无从生计,才咬咬牙,狠下心来干这行的。这所谓:我不入地狱,谁入地狱!可见当时的老百姓的生活十分穷苦难过与艰辛。

祥子是挺神气的,高等车夫呐!而祥子在挣钱买车时可是历尽了磨难!做车夫难,做自由的车夫更难,想凭着菲薄的收入买车更是难上加难!但单凭着祥子的节省,虎妞的帮助与他那股倔强的干劲就买上了一部物有所值,七八成新的私车。而他因大胆地试着闯了一次正在捉车捉人的禁区,便被一齐擒了过去。祥子自然是要思念他的车了,那可是他花了多少血汗省下来、挣回来的呀!

祥子还是带着信手拈来的骆驼逃去了。但他之后的日子还是那么的艰辛,甚至比拉车时更痛苦。嫁给了虎妞却还要忍受着刘四爷的压迫:钱还扣在那儿呢!不过,经虎妞赞助后,又买了一辆。但在虎妞去世时,为了出棺材钱又把车买了,正如文中所说“钱就像流水一般”。是的,车能卖几个钱。在那之后,祥子就拖着把仍硬朗的老骨头去给人送殡送葬。他甚至已经迷茫了,没有了思想似的。整日无所事事地捡着烟头抽。他似乎是一条死鱼,只有鼻翼在翕动着,只是仍然是那么脆弱罢了。

真的,不知何时他会把这一切都埋掉,包括他这个社会病胎中的产儿,个人主义的末路鬼!

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篇14:五年级下册阅读笔记

全文共 573 字

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《论语》是一部语录体散文,是孔子死后,弟子们把他平日的言行记录收集起来,整理编成的,其中有孔子的言论,也有弟子们的自相问答,它是儒家思想所依据的经典。

细看各篇,学而篇第一只要讲“务农”的道理,遇到初学者入“道德之门”;为政篇第二主要讲治理国家的道理和方法;八佾篇第三主要记孔子论礼乐之事;里仁篇第四主要讲仁德的道理;公冶长篇第五主要讲古今人物的贤否得失;雍也篇第六主要讲孔子与弟子们言行;述而篇第七主要讲孔子谦己诲人之辞及容貌行事之实;泰伯篇第八只要讲孔子、曾子的言论,及对古人的评赞;子罕篇第九主要讲孔子提倡礼制,鼓励人们好学不倦,以及记述孔子不肯说什么,不肯做什么;乡党篇第十主要讲孔子平素的言谈举止,衣食住行,生活习惯;先进篇第十一主要讲孔子对弟子贤否的评论……纵观论语,其实孔子本人的言论不多,大多为门生的对话或对门生的评价,整个论语分为二十章,看似一个松散的论集,然而整个论语又通过对孔子思想的论述,紧密的形成了一个整体。

而我觉得,《论语》终极传递的是一种态度,一种朴素的、温和的生活态度。这样一种从容不迫的态度,这样一种谦抑的态度,其实正是中国人的人格理想。与西方不同,中国哲学崇尚的是一种庄严、理性和温柔敦厚之美。《论语》的思想精髓就在于它把天之大、地之厚的精华融入人的内心,使天、地、人成为一个完美的整体,人的力量也因而无比强大。

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篇15:阅读幸福作文

全文共 635 字

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我的童年生活很快乐,这不光是来自父母与亲人给予的精心呵护,更因为我有一位好朋友——书籍的幸福相伴。阅读使我的羽翼变得丰满,阅读让我的童年的生活变得更加丰富多彩。

很小的时候,我就非常喜欢读书,妈妈说我三四岁的时候,就特别喜欢看与走迷宫有关的书,每次都能看上好长时间,看这类书仿佛让我走进迷宫世界,让我感觉到应该像冒险家那样去生活、去探险,觉得既神奇又有意思。随着年龄的增长和知识面的增加,我涉及书的种类也越来越多,漫画类、科学类、故事类、探险类……等等。后来在老师的引导下,我又接触了儿童文学、名著等作品。

我爱读书,不管走到哪里,我的身上都会带着一本书。在不同的环境下读书,其感受也是不一样的。在家里,靠在自己的小床上,是一种放松快乐的读书;在江边铺上地垫,吹着微风,是一种悠闲自在的读书;在图书馆有许多人在一起陪伴我,是一种安静自觉律的读书。当我疲惫的时候,书籍仿佛是精神的加油站;当我沮丧的时候,书籍帮我重拾信心;当我遇到难题的时候,书籍能瞬间帮我开启智慧的大门。

穿梭在书的花海中,我不仅开阔了视野,增长了见识,而且身上还会留有阵阵芳香,读一本好书就像交了一个好朋友,读一本好书就如同插上一双翅膀,时而飞向天空、时而飞向山川、时而飞向高原、时而飞向海洋,领略到不一样的世界风光,读书让我的内心变得强大而充满力量。

喜欢读书的人是幸福的,它是我成长道路上的一盏明灯,它是我前进道路上的良师益友。同学们,让我们通过阅读,在知识的海洋里走遍世界各地,共享阅读带给我们的幸福吧!

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篇16:快乐阅读作文

全文共 1154 字

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高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯。因为阅读,我从一个不懂世事的孩子,成长为优秀的初中生;因为阅读,我即使不出门,也看到了多彩的世界。因为阅读,使我们摆脱愚昧,走进科学。

书是我们的朋友知己,她在夜深人静的时候陪伴我,陪伴我入睡。小时候,妈妈买了一本带有彩色图画的故事书,一翻开就吸引了我的眼球,从此对那本故事书爱不释手,硬生生地叫妈妈给我讲了一个星期的故事,每晚陪我入睡的都是那本故事书里的故事。

直到后来,妈妈又给我买了一本故事书——《安徒生童话》,我欣喜地接过,封皮的彩图还是一眼就吸引了我,但是我却没有那么地喜欢它,因为里面的插图变得少了,字也变多了,好多字我也看不懂了,我要求妈妈给我讲故事,妈妈也拒绝了,只是让我自己按照拼音一个字一个字看,看完一篇还要离开书本讲给妈妈听。我有点恼怒,有点开始讨厌看书了。但是,妈妈却每天盯着我看,我不得不照做。就这样,半个月我看完了那本书,我以为这样就结束了,可没想到的是,妈妈继续给我买书,《小王子》《爱的教育》《遇到我的未来》……我渐渐的也接受了,开始喜欢上阅读了。

以前,我认为阅读就是妈妈给我的任务,而我去阅读只是为了去完成妈妈的任务,我发现我照做了妈妈会开心,我才一直坚持。可是到后来才发现,我并不是像我自己想象的一样为了完成任务而阅读,而是我真正的喜欢上了阅读。我从书中得到了快乐,学会了知识,开阔了视野,看到了不一样的世界。而我也发现,妈妈开心,不是因为我完成了她的任务,而是我真正体会到了阅读的真谛。

书是我人生路上永远的导师,教会了我如何做人。以前我会想自己为什么没有别人那样富裕的家庭,为什么没有高大的房子,其实我不应该这么想,有没有钱不重要,没有他们,就没有今天的我,有家人的地方无论在哪都是家。这都是阅读了《引爆学习力》后带给我的感想。以前认为读书读得好只是为了和别人竞争,可是我错了,读书读得好是为了未来有更好的选择机会,能够有自己想要的生活,要是没有读过书,我的思想就一直停留在那一刻了,所以阅读很重要,就像指南针,引领我们朝着正确的方向,走上正确的道路。

通过阅读得到的不只是快乐,我还明白了哪些人适合做什么。正如《培根随笔》中所提到的:“一个人不能专心致志的话,就让他去学数学,因为演算过程中稍有走神,就得从头再来一遍;如果一个人的智力不善于区分或找到差异,那就让他去学习经院哲学家的文章,因为这些这些人都是很严谨的。”因此,我也明白了自己应该去学习什么来改正自己的缺点,使自己变得更加完美。

如果没有阅读过书籍,如何让我们了解历史,了解伟人的过去?如果没有阅读过书籍,我们如何从莽撞无知的孩子转变成文明学生?如果没有阅读过书籍,我们如何有能力从一个无人知晓的小山村走向众所周知的大城市?

我喜欢阅读,喜欢遨游在知识的海洋,无忧无虑,自由自在!

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篇17:阅读乐趣作文300字

全文共 360 字

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在书的世界里,隐藏着很多不可告人的大秘密,唯有阅读它才能揭开谜底,见到真相。“亚森.罗苹”是我最喜欢看的小说,有时刺激、有时感人,真是变化多端。

阅读是我的兴趣,我能把书里的情景描想出来,让它在我脑海里变成电影。“亚森.罗苹”在故事里是“怪盗绅士”,专门抢夺坏人的东西,并拿那些物品救助好人,而且从不杀人!这本书让我感受到他对好人的付出,而且让我学到很多关于世界各地的地名,这就是从书中挖出来的宝藏!

对我来说,读书胜过打电玩这项活动,读书能让我的想像力变广;让我的知识增加;更让我能学会待人处事的方法。我常常因为看书而听不到妈妈和家人的呼叫,也常因此忘了自己活在真正的世界上。

读书使我的生活充实,更使我的世界变得更美丽,阅读就像在天堂飞舞,阅读是学习的开始,“它”,带领我们进入梦幻又奇异的世界,让我的世界变得美丽又充实!

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篇18:说明文阅读答题技巧

全文共 1049 字

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一、说明文的定义:

说明文是指客观地说明事物或阐明事理的文章,以说明事物的颜色、形状、构造、性质、成因、功用等特征以及阐明事理、介绍知识为主要内容。

二、说明文的类型:事物、事理说明文(从内容角度,根据说明的对象和目的)。

事物说明文一般标题就是说明的对象;

事理说明文找准开头结尾的总结句。

因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理,一般是一个名词或名词短语,可以从两个方面入手:一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容,形成一个短语:介绍了……的……(对象加内容) 。

三、说明对象:指文章说明的主要人或事物(一般不必答人或事物的特点)。

四、说明方法:

1、常见的说明方法:

举例子 分类别打比方列数字 作比较 下定义引资料画图表作诠释

2、一般回答三个字,要掌握几种常见的说明方法,会分析在文中的作用:

①.举例子:具体真切地说明了事物的××特点。

②.分类别:条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚,避免重复交叉的现象。

③.列数字:具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。

④.作比较:突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。

⑤.下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑥.打比方:打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的××特点,增强了文章的趣味性。

⑦.画图表:使读者一目了然,非常直观形象地说明的事物的××特点。

⑧.作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。

下定义与作诠释的区别是:定义要求完整,而诠释并不要求完整,对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。可以颠倒。

⑨.摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。

⑩.引资料:能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。

3、 掌握说明方法(语言标志)

★举例子:例如、比如、据说、譬如……

★列数据:数词(大写也是)确数、约数;小数、分数、百分数、度数、倍数……(值得注意的是表示年、月、日的不是列数字。)

★分类别:一类(种)……一类(种)……分为……

(区别于逻辑解释中的主次罗列〈一〉〈二〉〈三〉〈四〉首先其次然后) First of all)

★作比较:比、而、相对于、较……

★下定义:科学、完整,判断句

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篇19:《鲁滨孙漂流记》阅读有感心得

全文共 531 字

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读了《鲁滨逊漂流记》后,我了解到鲁滨逊是一个乐观的人,他能独立生活。他也很勇敢。众所周知,即使我漂流到一个孤岛上,我通常也会自暴自弃而死……但鲁迅就住在这个孤岛上,有自己的家和羊圈。在智利,只有一件事能成就一个人的一生。这值得学习吗?这本书告诉我,生活的道路并不总是平坦的,你会不时地跌倒。但是当你跌倒时,你会思考如何站起来向前走,而不是原地不动。遇到的问题也是如此。苦思冥想最终会给你一种“一次一个村庄,一切都是黑暗的”的感觉

我知道罗宾逊仍然是一个勇敢而坚定的人。他已经在一个孤岛上生活了27年。是什么让他活着?是的,它是一个自信、强壮和聪明的大脑。鲁滨逊在这些孤岛上生活了27年,勇敢地与恶劣的环境作斗争。我相信只要我努力就能做到。

这本书遇到了我。只有坚持才能胜利,只有努力才能摆脱困境。我认为鲁迅的强烈的乐观主义是别人所不能拥有的。他独自在岛上生活了27年。如果我是罗宾逊,我不认为我能像他一样生活。我钦佩他。他的智慧让我无法拥有它。他可以在孤岛上乐观地生活很久。我喜欢他,她的乐观,他的自信精神,以及他勇敢和直率的性格,这些都是我要学习的例子。

罗宾逊是我崇拜的人。他的精神值得学习。我不仅钦佩他的智慧和勇气,也钦佩他的能力。

罗宾逊,他值得我用一生去学习。

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篇20:字的阅读日记

全文共 466 字

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这学期我们的课外阅读课,老师带领我们学习了两本课外书,一本是《一年级的小碗豆》,这本书讲了一个淘气、又聪明活泼的小女孩,大家都叫她小碗豆,她自从上了小学就认识了不少朋友,有青果、吉布、阿隆和蓝草,她们之间发生了很多互相帮助也很有趣的事情,她们成为了最好的朋友。

还有一本书名叫《小猪唏哩呼噜》,这是一本我非常喜欢的有趣的书。小猪唏哩呼噜的爸爸妈妈生下了十二只小猪,他们数了数,只有一个男孩子,因为它是第十二只出生的小猪,所以叫他小十二,但是他吃饭时总是发出唏哩呼噜的声音,所以爸爸妈妈给他改名叫唏哩呼噜。这是一只淘气、勇敢、又聪明可爱的小猪,不管遇到再大的事情,他总能想出办法,恐怕有的大人都不如他呢!他巧妙地逃脱了大狼,战胜了月牙熊,还做过保镖、捉过鬼、挣钱给妈妈买礼物、当保姆,其中遇到很多危险,受过好多冤枉气,他都不在乎,因为他是一只不平凡的小猪。

因为有了这些课外书,我现在很喜欢阅读,每天睡前我都会迫不及待的拿出各种课外书阅读,妈妈也给我买了好多课外书,让我学到了更多的知识,我非常开心,并且会一直坚持阅读,因为阅读让我快乐!

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