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初一家长写给老师的一封信经典20篇

般书信由信封和信瓤两部分组成。信封是显示于外的东西,信瓤则是信的正文,这些内容齐全,才算一封完整的书信。以下是小编整理的初一家长写给老师的一封信,欢迎大家借鉴与参考!

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写给老师的一封信250字

全文共 281 字

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尊敬的游老师

您在暑假里过得愉快吗?

游老师,是您教我会认了许多的字,和会写了许多的字。是您教我学会了写启事、日记、作文、留言条、请假条、。在这里,我真诚地谢谢您。

记得有一次,上课的时候,很多同学没有提前预习,包括我在内。您就狠狠批评了我们一顿。我知道,您是为了我们好,让我们记住下次要提前预习。那时候,您一定会很伤心。

还记得有一次,我们全校比赛做眼保健操,我们班好像得了第一名,那时候,您一定会很高兴。

许多让您伤心和高兴的事都记在了我的心里。我一定好好学习,天天向上,做一个懂事、听话的孩子,不会让您为我操心。

游老师,祝您开开心心地过每一天。

此致

敬礼!

____

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篇1:给新老师的一封信

全文共 984 字

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老师

您好!

在所有老师的眼里,我都是一个差生。既然如此,我也就认了。这天,我第一眼看见您,就觉得您个性可亲。您能听听一个差生的心里话吗?

我很苦呀,我每一天都要应对老师的冷嘲热讽,家长的横眉竖眼,同学的白眼轻视。我很累呀,我每一天都要应对成堆而无聊的作业。在我的字典里,学习和失败永远都是同义词。我害怕失败,所以我厌恶学习。上学六年了,我从来没有受到过老师的表扬,甚至他们从来没有对我微笑过。清楚地记得那次,我透过认真观察,熬了三个晚上,写出了一篇很不错的作文。兴冲冲的来到学校交给老师,期望能够得到老师的表扬。但是,老师怎样也不相文章是我自我写的,非要问我是从哪儿抄来的。我说不出来,他就疾颜厉色地训斥我。此刻想想,这有什么了不起?只要问心无愧,这也许是老师给我的最好的评语。但是,您明白我当时什么情绪吗?我觉得自我失败极了。原先,在老师的眼里我是连一篇作文都写不好的差生。从此,我放下了习作。因为,应付了事才是正常的嘛!只有这样才不至于受到老师的怀疑和猜忌。

我不喜欢写作业,这也是老师们训斥我的一个主要原因。但是,老师为什么不想一想,这些作业到底有多少写的价值?同一个词语,用心抄写一遍就能够记住,但是他要我抄写五遍。这样的作业,不是浪费生命吗?我不能反抗,务必保质保量的完成。不然就是学习不踏实,态度不认真。那次作业,我既不想受批评,又不想浪费生命。于是,我就画上了省略号了事。结果,您肯定也预料到了,换来了一场更大的暴风骤雨。语文、数学老师一齐把我送进了校长室,说我太“聪明”,他们教不了,让我另请更高明的老师。说句实话,那些东西我全会,只是不想写而已。留点时光干点别的什么不是更好吗?

“懒”是我带了六年的烙印。我懒,所以我不写作业;我懒,所以我不参加班里的活动。但是,不写作业是因为作业实在无趣,不写也罢;我不是不想参加班里的活动,是他们根本就不让我参加,其实,我的潜力比那些班主任的乖孩子强多了。他们但是是一些只会照着班主任的话去做的机器人。老师,说实话,我从心眼儿里看不起他们。

老师,多谢您有如此的耐心,看我发了这么多的牢骚。您说说,我这么一个自我觉得挺了不起的人怎样就得不到别人的承认呢?唉!听了我说这么多,我想您心里必须有点儿害怕了,正盘算着怎样收拾我呢,对吧?您慢慢想吧,我不打扰您了。

早日想出收拾我的好办法!

您的学生:___

__年__月__日

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篇2:初一学生给家长的一封信

全文共 655 字

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亲爱的妈妈:

您好!

时间似雾,看得到他的杰作,却碰不到。从我的呱呱坠地,到现在,已经十三年了。用您们的话来说,叫做“光阴似箭”吧。

昔日的我,只是个穿着裙子,扎着在头顶上摇来晃去的羊角辫的小女孩,而如今的我,已是一个穿着蓝白相间的校服,背着一个鼓鼓囊囊的书包的我了。

岁月,在您的模样上,也刻下了痕迹。往日的满头青丝,如今却夹杂着些许银丝。都是因为我啊!

在我上学前班时,您拉着我,到一位书法老师面前,给我报了名。为了让小小的我能够学的更好,您毅然决然地陪着我学。不管是刮风下雨,无论是寒假暑假,您都坚持送我去学。有一次吃饭的时候,您突然笑了,对我说:“有一次早上,下很大的雨。你就可怜巴巴地对我说:‘妈咪,不去了好不好?’。”我愣住了。也是,那时候我并不是很想去的,我认为,它剥夺了我的玩乐时间。但却不曾想到,今日的我不止一次站在闪耀的前台上,手拿鲜红的证书。我想,如果小时候,妈妈没有送我去学书法的话,我只能在人群中望着那些手捧证书的身影吧。谢谢您,妈妈。

除了学习书法,我又学了素描。应该是出于对艺术的爱吧,上四年级的时候,我像您提出我要去学国画和古筝,您笑着支持了我。谢谢您,妈妈。

从小学五年级开始,很多同学就很羡慕我,说我琴棋书画,样样精通。但我觉得,如果不是当初您的支持,我就不会像现在一样吧。谢谢您,妈妈。

妈妈,谢谢您,我能有如此的成就,都是因为有您啊!为了我,您付出的太多太多。

妈妈,您付出心血的女儿,将来一定会报答您的!

妈妈,谢谢您倾听我的感谢,最后祝您:

身体健康!

万事如意!

此致

敬礼

您亲爱的女儿:__

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篇3:给老师的一封信

全文共 677 字

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亲爱的罗老师

近来是否还在追《百家讲坛》和《开讲啦》?《民国文豪之崛起》和《穆斯林的葬礼》可否看完?

罗老师,您就像是一本搜录不全的《百科全书》,教给我们闻所未闻和新奇事物。同时,您这本《百科全书》偶尔也会出现印刷错误。

我们都喜欢上您的课,因为您在课上是那样地风趣幽默。“我给同学们说个夸张句。”罗老师的这句话成功地勾起了我们的兴趣,我们侧首细听。您搓搓手,指着小邬说:“在下面的时候,小邬说他的背都烤化了。”您稍稍停顿了一下,又望瞭望我们,“我当时就问了一句话,你的脑袋和脖子还跟下面连着在吗?”说完,又眨巴了几下眼睛,一语既出,举座皆惊,停顿了几秒后,全班哄堂大笑。您趁热打铁,又补充了句:“你看人家大刘,穿着一身黑,吸收的热量比你多哪儿去了,人家还不是照样帅气。”说完,您脑袋一偏,装作潇洒的样子走回了讲台上。这时,全班已达到了笑的最高境界一一笑不出声音了。

在活跃的课堂气氛中,我们愉快地结束了一节课的学习。可又有谁注意到了,您走出教室时那冷漠的神情?

我的心怦然一跳,罗老师,您可知,下课后您的样子完全拒人于千里之外是“两耳不闻窗外事只读圣贤书”的典型代表。

我多么希望,您能上课时和下课时一个样哪!这样,我们就可以十分愉悦地谈心了。

老师,我想对您说:上课我们可以做师生,下课我们可以做朋友。老师和学生不仅可以是老师和学生,还可以是忘年之交。

我们都有一个目标,为了实现它,我们都要为之付出努力。所以,我们的师生关需要更加融洽,让我们携手走向更加辉煌的明天。

老师,要改变一下您在学生心目中的不好形象喔!愿您成功。

桃李满天下

您的学生:__

__年5月13曰

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篇4:老师致家长的一封信

全文共 766 字

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家长好!

本周虽然只有4天时间,但对于我们幸福庄园的孩子来说却特别充实。周三一早就进行语文一年级第七单元单元检测、周四中午进行天天练测试、周四下午新的少先队员进行入队仪式......

对于孩子们来说,学校生活每天都不同,每天都是新的。

对于新入选少先队的孩子们来说,学校生活是新鲜的、愉悦的。但对于没有入选少先队的孩子们来说,我们的校园是否有点灰色呢?尤其是对于班级那些特别渴望进入少先队组织的孩子来说。

与学校兴趣班相似,班级少先队员的名额也是“粥少僧多”。不能如每个孩子的愿。针对这种情况,孩子落选后,作为家长的我们又应该跟孩子说些什么呢?

“没有入选,一定是你做得不好啦!”这样的语言无疑是雪上加霜,让孩子本来就难以承受的心灵更加受伤。

建议你跟孩子进行这样的对话(首先拥抱孩子,用肢体语言让孩子感受温暖):宝贝,妈妈或爸爸知道你心里一定很难过。来,让我们想想接下来怎样做才能成为一名少先队员?这样的对话,相既能保护孩子的自尊也能让孩子明白自己的目标,懂得自己今后的努力方向。

同样的,对于已经入选少先队的孩子。我建议家长也要跟孩子好好聊聊,聊聊为什么会当选,当选之后又改怎样做才能让同学们感觉你是一名真正的少先队员。这样的谈话,也能很好的规范孩子的行为。

人无完人,金无足赤。只是希望孩子们能在我们成年人的引导下能够快乐成长。

但,作为班主任,感觉有些话还是需要跟家长朋友说一说。对于教师来说,班级有几个孩子平日表现真的不错。让我吃惊的是,他们竟然没有站出来参与少先队员竞选的勇气。这是为什么呢?我真的是百思不得其解。或许是孩子天性就是如此,喜欢安逸。但我真心不希望是由于家长您的强势,对于孩子过高的要求,让孩子害怕失败,不敢于面对挑战。希望不是如此,但,如果是这样的话,真心希望您能加以改变,就为了我们自己孩子!

最后,祝家长朋友周末愉快!

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篇5:给英语老师的一封信带翻译

全文共 1290 字

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DearMs. Fu,

亲爱的付老师

Iwould like you to know that I appreciate the help and support you gave to mewhen I was in junior high school. I enjoyed being taught by you immensely. Youare an excellent teacher and inspired me to continue learning with an open andpositive mind.

我想让您知道我非常感激在我上初中的时候你给予的帮助和支持。我非常喜欢你做我的老师。你是一个优秀的教师,鼓励我以开放和积极的态度继续学习。

Iwould like to convey my heartfelt gratitude to you for teaching me what is responsibility. You helped me how to find the best place for myself and look forthe personal values. I remember you gave me a book as a present of the SpringFestival. You are the first teacher who gave me a present which I was moved fora long time.

我衷心的感谢你教会了我什么是责任。你帮我找到最适合自己的位置并和个人价值。我记得你曾给我一本书作为春节的礼物。你是第一个给我礼物的老师,这让我感动了很久。

Iwould further say that you gave me so good memories that I wish I could go backto that time again. It was you who encouraged me to overcome obstacles. It wasyou who cared about my emotions. I appreciate all you have done for me, whichmeant so much to me. I hope that this letter brings my best wishes to you and Ionce again thank you for giving me those precious memories of my life, which Ishall cherish forever.

我还想说你给了我这么美好的回忆,我希望我能再次回到那个时候。是你鼓励我克服困难。是你关心我的情绪。我很感激你为我所做的一切,这对我来说是很重要的。我希望这封能给你带去我最好的祝福,我再次感谢你给我的生活带来那些珍贵的回忆,我会永远珍惜它的。

Sincerely yours,

Yang

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篇6:2024年老师致家长一封信

全文共 1092 字

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亲爱的家长们:

俗话说:万事开头难。可是开学仅仅一周,咱班就已经呈现出非常好的状态,孩子们很快的适应了学校生活;咱们家长在家委会的英明领导之下,有条不紊的开展着丰富多彩的课外活动,让孩子们更加充实快乐的成长。感谢大家,希望咱们将热情持之以恒的坚持下去,让每一个宝贝都可以在学习之外不断地拓宽视野,感受生活。

在三年级的语文学习上,我们注重阅读习惯的培养,孩子们共读了很多优秀的书。可是我们的阅读不单单为了丰富阅读量,我们更要落点于孩子的写作,争取让丰富的认知能通过他们的大脑组织起来,通过他们的笔尖表达出来,让阅读为写作服务。

本学期我们从写日记入手,顾名思义,记录生活的点点滴滴,不但提高写作能力,还能培养孩子善于观察和感知生活美好的能力。可是每天都写的话,量大,任务繁重,孩子们可能会产生逆反情绪。针对这样的现实状况,咱班的日记是以如下程序完成的:

1、全班分为8组,每组6人,每人都按照座位分好组号(1-6号)。

2、暑假期间我为全班准备了8个日记本,每组一个。扉页由组长带领组员共同绘制而成,要求有本组特色、要有向日葵元素。

3、按照组号每天写日记。比如今天是1号同学写,明天2号同学,后天……

(这样的目的是减轻孩子的压力,每周只有一次写日记的机会,而且后面的同学都可以看到前几天同学写的日记,这样不仅能督促后面的同学认真观察生活、记录日记,还能让前面的同学可以更加认真,为后面的同学树立榜样。)

4、日记得分分为两部分:自我得分和附加分。

自我得分规则:每天我都会对这8本日记进行阅读、反馈,根据书写的认真程度和日记的写作质量进行评级,一颗星为合格、两颗星为良好、三颗星为优秀。每周将组内6名同学的得分加起来就是本组共同得分。届时,班级进行奖励。

附加分规则:组内成员可以邀请家长写日记,要求字迹认真不潦草。家长日记保底分数是两颗星,书写与质量兼备的就可以得三颗星哦!家长得分均记录在本组共同得分之内。

5、连续两周总得分为全班冠军的组,作为奖励,语文老师在对应组的日记本上书写日记一篇。要求字迹认真不潦草。

6、每天孩子写完家长都要阅读,并进行过关签字。如果有时间也可以对孩子的本次日记进行评价,写在日记后面。(刚开始的一个月,大家一定要严格要求。)

7、每次孩子将日记本带回家,都可以阅读前面同学的文章,家长可以和孩子讨论其优点和缺点,进行取长补短。利用同伴的榜样力量进行激励,让孩子更有动力完成更优秀的日记。

8、由于今天是第一天写日记,所以我要求今天的日记由组长进行撰写,为全组树立良好的榜样。

亲爱的家长们,咱们一起努力吧,如果您有更好的建议请一定和我联系,咱们一切为了孩子,为了孩子的一切!

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篇7:圣诞节送给英语老师的一封信

全文共 1591 字

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Dear Miss Zhao,

Hello!

Teacher, three years ago, I stepped into the second primary school, and had the honor to become a student in your class. When I saw your first eyes, my nervous mood suddenly relaxed, because you are so kind.

I have gradually discovered that you have serious moments. I remember once I was distracted in class and didnt listen. Suddenly met your eyes to stop. Blushing, I listened carefully. I am especially grateful to you for not criticizing me in public and protecting my self-esteem. I have taken your teachings to heart. From then on, I was very careful in class.

After class, you talk and laugh with us, we all love to share their own secrets with you, you will help us solve some small troubles, and give us some small suggestions. You are not only our good teacher and helpful friend, but also our compass on the way of learning.

Remember the first grade writing is not careful, under your guidance, I insisted on practicing Chinese, and got a good result.

In the third grade, I especially like piano, you encouraged me, like to learn, but must adhere to oh! I took note of your words and stuck to it. In this years 18th National Campus art Festival in Hefei district general finals won the gold medal. They also qualified for the national finals. Ill keep going.

How time flies! Its already the fourth grade. Under your hard teaching, I from a naughty child into a sensible teenager, a good habit of learning.

In the next two years, I will cherish every minute with you and repay you with good results.

Merry:

Good health, good luck in everything!

Your student: Chen Chen

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篇8:写给英语老师的一封信圣诞节

全文共 229 字

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Dear copied VV teacher:

Christmas is coming. Thank you for your help in the past year. Your kindness and strict requirements have helped me become an excellent student. Happy New Year! Health and happiness forever!

Your student: __

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篇9:家长写给老师的一封信

全文共 1118 字

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***老师

您好!

我是麻依然家长。期中考试结束了,看到孩子的成绩,我的心里也很不是滋味。名次是年组19,班级第九,在别人来看好像是挺好,但是在我们家长和老师您的心里应该感觉还是不满意,总觉得孩子应该还有上升的空间,可为什么这两次(包括上月月考)的成绩这么不理想呢?

这两天,我和孩子也在沟通,孩子对考试基本情况也做出了解释,孩子说:这次考试主要是数学有一道12分的大题孩子会做,语文基础知识没有答好,至少应该有20分的上升空间。以前孩子的总分都在550分左右,这次530多分,高二是孩子最关键的阶段,管好了可能就有更高的上升空间,管不好成绩会进一步下滑。

我们家长还有很大的责任,从去年12月份我查出甲状腺结节,今年1月去北京做手术,到现在5月份以来,近半年的时间对孩子有些放任自流,平时的学习也都是靠孩子自觉,对孩子的成绩和平时学习效果也没有过多的督促,当时以为,孩子这么大了,各方面也很出色,应该能够自觉学习了,可是,从考试结果来看,家长没有做到的地方真的很多。家长不在的时候孩子也成了“散鹰”,在她奶奶家里没人管,孩子拿手机随意上网,学习精力不集中,看着是在那里学习,实际在干什么不知道。

大多数时候,我们家长对孩子学习情况的了解,只是通过简

单询问“考试多少分?”,对孩子的判定只是局限于分数。但是对孩子的学习热情、学习习惯、学习过程等等却没有真正去了解,有时候分数反而成了孩子的压力,作为家长怎么在这一段时期缓解孩子的压力方面应该反思,下一步我们做家长的我想和孩子再深谈一次,让孩子自己找一下自己没有考好的原因,每一科到底差在哪里?每一次考试或者学习结果到底存在那些问题,让孩子自己找。孩子已经大了,家长的话有时存在抵触情绪,我们说的她真不一定能听进去。另外还要针对孩子自己找出来的问题帮孩子找到解决的办法,我想:一方面要继续对孩子进行补课,英语、数学不能扔,地理、历史还要补;一方面还要寻找提高晚间学习效果的解决方案。这六个月让孩子自己上晚自习,我感觉好像是效果不好,以前是我们找一个家教,在家进行辅导,不会的题给孩子讲会,这6个月以来没有用家教,成绩下滑,没有使用家教是不是也有原因有待考证。

还有,孩子平时上课怎么样,听讲怎么样,希望老师能多关注,当然,高中了,老师肯定不能像小学、初中那样去管理孩子,但是,我们作为家长也非常希望能了解孩子在课堂上的情况,真心希望老师平时能多关注一下麻依然,对她平时一些表现发个短告诉家长,让我们家长也能够更了解孩子的日常表现。

这次考试成绩有一定的偶然性,也有一定的必然性,我们希望在老师和家长的共同努力下,帮助麻依然取得更好地成绩,不给老师丢脸。

麻依然家长:冯晓峰,麻建忠

20XX年5月10日

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篇10:假期给家长的一封信作文大全

全文共 1263 字

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尊敬的家长朋友:

您好!

“三好杯”争金夺银;“DI”大赛获全国一等奖;《少年强》进春晚……本学期小学部创造了一个又一个的辉煌,这是与您的支持与配合分不开的。幸福如意,花样儿童——您的孩子在“星星俱乐部”快乐地进步着、成长着……冬去春来,本学期已结束,寒假将至,为了让孩子们度过一个充实、愉快、安全而有意义的假期,我们提出以下建议,希望您能积极配合,共同对孩子的假期生活予以引导、鞭策!

一、珍爱生命、安全自护

请提醒您的孩子一定要注意交通安全;生活安全(安全使用煤气、电器,注意不暴饮暴食,不吃“三无”食品,防止食物中毒);活动安全(尤其是春节期间烟火燃放安全);网络安全:防疫安全等等。

二、愉快学习、生活,积极参加社会实践。

1、请您引导孩子制订一份科学合理的寒假生活作息时间表。

2、督促孩子每天完成定量的寒假作业,有计划地对各学科进行查缺补漏,为新学期做好充分准备。

3、认真阅读几本老师推荐的课外书籍,广泛阅读各种少儿读物,文学名著。

4、了解春节期间当地的民族风俗、社区人文景观。

5、每天早起早睡,保证孩子坚持参加1小时的体育锻炼活动。

6、孝敬父母,学会尽责。懂得与父母分担家务,做力所能及的家务事,假期内能保证2—3个家务劳动日。

7、积极参加社区和街道公益活动。

8、高标准完成社会实践作业

寒假期间正值我校第四届科技节,请督促孩子大胆地进行科学小实践、小探索,完成科技节实践作业。

(1)小发明、小制作类——寻找生活中所用器具、物品的缺陷或不方便的地方,加以改进;还可以用加一加的方法,将不同的物品进行组合,制作出新型实用的作品,服务于人们的生活。

(2)科学研究论文类——从农业、林业生产、大自然、寻找发现不寻常的现象,选择自己感兴趣的问题,运用查阅资料、实地调查、实验等形式解决问题,撰写课题研究报告;

(3)科学幻想绘画。通过对未来科学发展的畅想和展望,利用绘画形式表现出未来人类生产、生活情景(纸张大小4开纸)。

(4)科普知识类——要求学生利用寒假读1—2本科普书刊,并出一刊科学手抄报。

要求1:内容1、2三至六年级学生必做;内容3、4,一至六年级学生选做一项。

要求2:以上实践作业请认真完成,新学期开学时班主任将作品收齐,每班各项挑选5件以上优秀作品送学工处参加展评。

6、五、六年级同学每人尝试制作一本具有个人特色的文集。要求:收集个人文章10篇以上;有封面、目录、前言、正文、插图、后记、封底等内容;手工或A4纸打印(整洁规范、美观大方即可)。

三、温馨提示

1、按照上级统一部署,下学期2019年2月2日为学生报到时间,即注册、缴费。如年前已完成,则2月6日直接上学。

2、2019年2月6日(周一)正式上课;请提前协助孩子作好上学准备。提醒孩子上学前带齐寒假作业,社会实践作品,学生综合素质评价报告书,学生寒假生活反馈表。

3、按照惯例辛苦您于2019年2月6日早上把孩子准时送到学校,从当天下午起,接送学生车正式运行。

家长朋友,孩子的成长,学校发展离不开您的支持与配合,在此即祝您:

新春快乐,阖家幸福!

___

20__年_月_日

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篇11:致初三学生家长的一封信

全文共 1993 字

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尊敬的学生家长

您好!现在距中考只有7天了,您的孩子即将迎接他们人生旅途中的第一次挑战。为了让您的孩子能更自从容地面对中考,希望您能够成为孩子的坚实后盾,帮助孩子获取学业上的丰收,我们特将学校考前一周复习计划和一些注意事项及如何有效应对中考的建议整理成稿寄给您,以供您参考。

一、考前一周时间安排:

6月13日后转入停课复习。

6月14—15日,学生在家复习。

6月16—19日,学生按正常上课时间(上午7:30—11:50,下午2:30—5:00)返校自习,任课教师到班级对学生进行管理和答疑。19日下午领准考证。)

6月20日,学生在家复习、休息,下午16:30后看考场(也可以不去看)。

6月21—22日,中考。

二、临考前一周注意事项:

中考是对孩子平时学习基础、临场的心理素质、身体状况的综合考核。七天的停课目的是为了让孩子通过调整和自己系统复习,保持良好的精神状态,清醒的头脑,使孩子们的知识掌握得更扎实,增强考试的信心,从而充分发挥潜力,考出水平。经验证明,过度的轻松和过度紧张会都会影响水平的发挥。过度的轻松会造成考场难以进入状态,注意力不集中,粗心大意等失分现象;过度紧张会造成记忆力减退,阻碍正常的思维开展,针对上述情况,希望家长在孩子临考前一周,尽量减少社会活动,多抽时间陪伴孩子,尽量排除外界干扰,特别关注孩子心理和情绪的变化,督促他们的生活与学习,给孩子创设一个好的学习环境。临考前一周家长要注意些什么呢?

1、返校复习期间,无特殊情况,要督促孩子按时到校。

2、督促孩子制定好两表;作息时间表及复习内容安排表。

制定作息时间表的目的是调节自己的生物钟,以适应中考考试的时间,使孩子能发挥自己的最好水平。建议晚上8:00开始复习,10:30前睡觉,早上6:30起床,中午适当休息(可闭目养神)。保证每天睡足8小时。

制定复习内容安排表要遵守以下两个原则:学科安排注意文理结合、难易结合、看书与看练习结合。立足课本,前5天统排,最后两天及考前一晚浏览一遍课本中的知识点。(各科复习要点依据科任教师的建议进行)。

3、要帮助树立自信心。临考前孩子情绪多半不稳定,这时如果家长也缺乏信心,那么孩子的压力会徒然增大。家长保持轻松的心态,孩子自然能泰然自若地化解压力。注意多抽点时间和孩子进行交流、沟通,充当孩子的知心朋友,休息时陪他们散散步、聊聊天、谈谈心,营造轻松快乐的家庭氛围。以积极的态度鼓励孩子,使他们真正放下心理包袱,帮助他们通过心理调节而达到最佳的状态,以平常心参加每一场考试。

4、要帮助孩子正确对待以往的“模拟考试”。

模拟考试毕竟不是正式考试,要“不以分喜,不以分忧”。也要教育孩子由此学会正确评估自己,从容赴考。家长应充分使用数据,看到成绩,鼓励学习士气,分析孩子的学科优势,巩固已取得的成绩,并制定出单科、单项得分再提高的措施,以及弱科、基础知识再拿分的计划。家长也要明确地告诉孩子只要按复习计划完成,考上理想的学校并不难!

5、不要再强调一定要考上__中学。要重视学习过程,淡化学习目标。不要一再强调学生的失误和缺陷。这种心理暗示往往会影响孩子进步。

6、要科学合理地安排好饮食。由于这段时间孩子的学习强度大,气温高,容易疲劳,合理的营养,适度的休息非常重要。不吃不洁、太油腻、生冷食物,合理补充一些易消化、易吸收、能降温的营养食品。教育并督促孩子不要到外面就餐,不要做剧烈的运动,避免因生病或受伤影响考试。

7、关心孩子要适度。不要过份地关心孩子,这样会使孩子产生过度紧张的心理。您不妨跟孩子谈谈自己的考试经历,曾经的害怕,曾经的窘迫,孩子听后会心里释然,原来如此

三、中考期间注意事项;

1、考前证件及文具的检查。考前(出门前)督促学生检查准考证,手表和文具等必备物品。多备几支黑水笔、1支2b铅笔、1块橡皮擦及其它必带的考试用具(数学、物理、化学考试带不具备存储功能的计算器、尺子、圆规;22日下午政治历史考试要带齐书本资料等)。

2、遵守时间。特别要提醒孩子准时参加考试,提前30分钟到达考点(第一科需提前35分钟),迟到30分钟将不能进入考场,同时不要忘了提醒孩子注意路途安全。

3、考试期间要保持正确的心态。考试后孩子的情绪如果出现波动(如因某一科考试失败认为没有希望而气馁时),家长要及时安慰孩子,要告诉孩子学会及时遗忘,调整好心态。要这样想:你难,别人也难,只不过有的学生不讲,不表现出来而已,别人脸上的天气预报往往不准。而当某一科考试特别浅,或考得好,自我感觉飘飘然起来时,必须告诫孩子要特别谨慎,你浅,别人也浅。所以一定要做到胜不骄败不馁,争取每一分,分分必争,充分发挥水平。希望家长在学生考完每一科以后,不要追问学生考得如何?不要强迫孩子回忆,而要让孩子都以考满分的心态迎接下一场考试。

最后,预祝您的孩子在中考中能取得理想的成绩!

__初三年级组

20__年6月13日

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篇12:关于防溺水致家长的一封信怎么写

全文共 805 字

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您好!

教育部于6月10日在其官方网站发布《教育部办公厅关于山东、湖南、黑龙江三起中小学生溺亡事故的紧急通报》。通报指出,6月9日同一天中,山东、湖南、黑龙江16名学生溺水死亡,令人十分痛心。目前已进入夏季,是学生溺水事故发生的高发期。为确保学生的生命安全,严防因游泳带来的安全事故的发生,学校提醒您做好以下工作:

一、充分认识溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望,祖国的未来。溺水事故会给家庭带来难以挽回的后果,造成无法弥补的损失。家长一定要充分认识到这一点。您的一点疏忽,都有可能给家庭带来沉重的伤害。因此请您一定要根据自己孩子的身心特点,选择正确的家庭教育方式,晓之以理,动之以情,让孩子也能深刻认识到溺水事故的危害,从而避免溺水事故的发生。

二、做好预防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成长的关键。安全教育关乎孩子的生命安全,孩子课余放假期间,请您加强对孩子预防溺水的安全教育和监护工作,提高孩子的自我保护意识。切实让孩子做到“四不游泳”,即:

1、不在无家长的带领下私自下水游泳;

2、不擅自与同学结伴游泳、戏水;

3、注意安全警示,不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳;

4、不到不熟悉的水域游泳。家长要严格教育学生不要到海边、河边、水沟、水渠等有水的地方玩耍或钓鱼(捕鱼),以防不测,造成伤害。

三、教给孩子预防溺水的技能,提高自护自救能力。如有条件您可以教会孩子掌握游泳本领和溺水自救的能力,还要让孩子知道在发现同伴溺水时应立即大声呼救。不提倡未成年人下水营救溺水者,未成年人发现有人溺水时,要学会报警或者呼叫大人求救,从岸上或船上施救应先确保自身安全,防止被拖带入水。如发现有学生在水边玩耍或游泳,不管是不是您的孩子,请您能及时进行劝阻,以减少意外事故的发生。

另外,还要注意做好交通安全、饮食安全、人身安全等方面的教育。让我们的孩子高高兴兴的上学,平平安安的回家。

罗源县教师进修学校附属小学

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篇13:家长给老师的一封信

全文共 831 字

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敬爱的老师们:

你们辛苦啦!

用点良心教教孩子吧!你当然能够用自我的劳动换来报酬,但你的报酬有点不光彩。你教会了孩子们什么?你在用无耻的行为玷污着你的圣洁的称号,去污染着那幼小纯洁的心灵。你毒害了一代孩子,你毁了一世的英名!

我们那时代的老师您可敬!您甘清贫,守师道,爱弟子,重教导,您如父母!您哪怕是民办教师,但您尽的是太阳的职责。尽管您一边务农一边务教,您却教给了我们如何取舍;您毫无保留的教给我们,即使不多,您也是倾其所有。尽管我们未送您分文,您却疼爱着每一个孩子。不管他家庭贫富与否,您都一视同仁。说起您我就眼泪花花,恨不得磕头叫声:“敬爱的老师,您转世再教教我的孩子吧!”

孩子此刻的老师你可悲!你爱富贵,背师德,爱钱财,轻教导,你如粪土!你拿着你就应拿的工资,其实你并不低于同级的公务员,可你还在喊啥?你利用家长一个孩子的危机感,变着花样去掏取家长那干瘪的腰包。你还厚着脸皮说:我只收交得起补习费的。是啊,你只认有钱的,对穷孩子你就讽刺挖苦打击!古有因材施教,今有因财施教。悲哀!补习班的孩子,有几个是自愿的?家长孩子都不愿,你给孩子旁敲侧击,再给家长电话。家长一百个不愿意,但碍于你的面子,谁又不敢去呢?去了,不是市场价,是你单方面定价,你比不认识的老师收费高,家长也得咬牙掏啊!掏的哪是钱,掏的是泪和苦啊!家长敢怒不敢言,因为我们只有一个孩子,不能毁在你的手中。教育部门不准你们卖辅导书,你们想尽办法让孩子买,你脸红吗?你以为你多么的高明,其实小孩早明白老师要干啥!你们教得他们连老师都不任,你不脸红吗?小小的孩子,讲起关系金钱是一套一套的,全是校园版的。。。。。。讲多了,我是泪眼朦胧,敬爱的`老师,你不是这样的!君子爱财取之有道啊!这个道不是你走的哈。这些现象很普遍,尤其是国办小学严重。我孩子只能去私立学校,因为那里的老师敬业!这钱出得阳光,掏得舒服、心甘情愿。

敬爱的老师请你回到高高的讲台,让人仰望;回到明亮的教室,让人尊重。

此致

敬礼

家长:尊师

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篇14:中班老师致家长一封信

全文共 461 字

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各位家长

你们好!这个学期我们加入了数字1—10的书写.您可以在家中让孩子练习书写数字,最主要的是数字的书写姿势和书写笔顺的练习,在能够完成书写数字的基础上,最好是在田字格本里进行练习,以便孩子更好地掌握数字书写并能加以应用。

首先要教会幼儿掌握正确的书写姿势。坐时两脚自然平放地面,身体坐正,头要直,胸部和桌边保持约一拳的距离,纸放正,左手轻按纸,右手用大、食、中三个手指握笔,手指握笔部位约离笔尖两手指距离,小指轻触纸面作为支点等。写字时要从左到右,一个一个写,一行一行写,一笔一划要工整,不涂抹,不潦草,保持书写整洁,同时又要做到三个一(眼离书本是一尺,手离笔尖是一寸,胸离桌子是一拳)。

其次,学习过程:书空(在空中画数字)——试写(在日子格里临摹,字要满格)——自己练习书写。 请小朋友的爸爸妈妈注意:在孩子不感兴趣的时候,我们可以用鼓励的方式鼓励他继续,但是一次书写活动不超过10分钟,不要求写得多,最主要教导的是正确的书写姿势。切不可给孩子们提过多过高的要求,或者对孩子的书写进行批评否决。

谢谢您的配合!

中班老师

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篇15:致初三学生家长的一封信

全文共 2971 字

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初三家长的一封

尊敬的贵家长:

您好!衷心感谢您一直对我们学校的信任和支持。时间过得真快,一眨眼你们的子女升入初三已两个多月了。在上周,学校为了解、检查教师的教育、教学和学生的学习情况,进行了期中阶段性学业水平的测试。其结果,班主任已与您或者正在与您交流汇报。我们也深知,一个孩子的成长、成人、成才,学校教育至关重要,但也离不开家庭教育和社会教育等各方面的共同配合。现在主要就您子女健康、幸福成长这一话题谈谈我们的一些想法,同时对您子女的学习态度、学习方式、学习要求及时间利用提一些希望和要求。

一、学校教育+家庭教育=孩子的成功。说得实在点,教师教育+孩子努力+家长配合=孩子的成功。这个等式简要说明了孩子的成功离不开三方面的共同努力。当然学校教育特别是教师肩负着对学生思想教育、知识传授、习惯形成、能力培养等诸方面的职责,非常重要;而孩子自身努力,好学进取,勤奋踏实等方面也非常重要,这是内因。因此家庭教育特别是家长与教师的配合就显得非常的必要。为什么?我们都知道同一个班级几十个学生在相同的时间里,同一个老师教育不同的学生,结果其思想、学业、能力、价值观等差距甚大。这里除孩子智商、基础有些差异外,更大程度上是跟家庭教育、家长重视程度密切相关。因为家庭教育对子女耳濡目染,直接影响到子女的价值观形成、理想确立和目标追求;也关系到学校任务、老师要求的落实,如仪表仪容的讲究,家庭作业的数量与质量,预复习的习惯养成等。现实社会一直在研究5+2=?,这个5就是5天在校教育,2是指双休日家庭教育,“?”是指教育效果,如果有5天学校教育,加上2天的家庭配合教育,教育效果肯定是不错的,但假如光有5天的学校教育,而放松、忽视甚至没有2天的家庭教育,则5天的学校教育都将得不到保证,倘若2天中受不良影响感染后果就更难想象。有个别家长认为教育孩子是学校的事,是老师的事,这种想法是不对的,片面而陈旧的。需要立即纠正。

二、孩子的成长、成才是家庭的第一财富也是最大财富。据我们估计,您的年龄大致在35-40岁间,应该说是家中的顶梁柱,一年到头辛辛苦苦目的很简单:一为养家糊口,二为提高生活质量,三为子女成长。家长一年的奋斗收入多少非常重要,我认为自己子女现在的学业成绩、将来的成功将更重要。避开大道理,子女今天的学习将决定着孩子今后的发展,将改变或决定家庭今后的命运。您像子女这个年龄时,想学却缺少良好的环境,要学缺乏这种条件,能学也没有现在这个机会。现在社会对知识越来越重视,少知识、少能力只能当社会低级打工者;高知识、强能力则是高级打工层,得到的是高回报,道理不言而喻。所以说孩子的成长是家庭的第一财富,也是取之不尽,用之不完的最大财富。

三、孩子的成长是全社会的共同责任。教育孩子成长是教师的天职,但作为父母生其身,养其心,育其人更是义不容辞。孔子曰:养不教父其过。更何况义务制教育阶段父母对子女的教育已写进了法。这充分阐明了家庭教育对孩子成长重要性。当今社会发展迅速,父母也不容易,有的一天工作十分艰辛,还常要加班加点;有的生活内容十分丰富,这都是事实,但千忙万忙,对孩子的关心、教育、沟通、监控、习惯培养不能忘。可以这样说学生晚上及双休日等在家的教育,特别是父母的教育是5天在校教育的巩固、延伸与拓展。几年来的教育状况告诉我:子女的成长、成才与家庭、家长教育密不可分。管与不管不一样,重视与不重视不一样,管得细、实与一般要求又是不一样。至于管什么?怎样管?管到怎样?没有统一要求与标准,能产生好的结果的教育就是成功的教育,当然能以人性、科学的手段进行实施,孩子将更容易接受,效果将更佳。

四、校情、生情呼吁家长的配合。天平初中规模不大、属于联办初中,但近几年教育业绩辉煌已经得到上级领导和社区居民的广泛认可,您把孩子放在我们学校读书就是对我们学校的最大信任和支持。近几年由于诸方面因素,加上教育现代化标准要求的逐步提高,可以说我们的硬件显得相对落后,但天中的领导和老师以自身的努力,校风、学风、班风等各方面有了较大的变化,具体体现在学校不加课,周六、周日不补课,在这样的情况下,__年中考成为全镇初中教育的“领头羊”,700分以上12人,宝中达线人数近30人。今年初三年级,学校将继续努力打造“窗口年级”的品牌,目前全校上下从早护导到晚放学,可谓教师敬业勤业,许多教师整天浸泡在学生中,钻研在教材中,教改在课堂中,融入在团体中,重视在教育中,实效在比较中,重视在开发中,收获在方法中。但回过头来说,这届初三部分学生在前两年中学习习惯还存在着这样那样的问题,学习重视未到位,学习态度未端正,学习目标未确定,学习方法未掌握,学习结果未收获,心思不在学习上、闲事生非等状况时有发生,这些期待家校联手,师长合作。

五、初三是人生搏击阶段。初三年级特点多多,科目繁杂,内容之深,速度之快到达了顶峰;初三是九年制义务教育的产出年,初三是人生之转折年,初三是关键之拼搏年,你不努力等于把机会让给人家,这个努力不只是教师、学生,还有每位家长。对家长们要说声:“人生能有几回搏,现在不搏,更待何时。”现在肯吃苦,多吃苦,今后选择多,高选择,一切主动。我们还要说:学生大多都是独生子女,别无其它选择,今后要取出一部分时间来和老师一起关心子女的思想、行为、习惯、交往、学习。让孩子们从被动学变成主动学,促他们想学、要学、学会到能学、会学。绝不能有一切随其自然的思想。更何况家长们努力关注也只是半年多的时间,明年六月就见分晓。如果放松或错失现在的机会,结果难以估量。世上没有后悔药,长江没有回头浪。时间不能也不可能倒流。

六、勤与学校保持沟通。沟通是指学校与家庭,家长与教师间的联系,信息化时代的今天,学校既要充分利用现代化的手段,快速有效地与家长联系、交流,但也离不开传统有实效的手段交流,方式不外乎:1、电话联系内容详尽。2、碰巧遇见,不离主题。3、专程来校,针对性了解。4、家长会契机,充分利用。5、重视家访,面对面沟通……由于各家庭和各人的情况不一,方式方法各自选择,但有一点要求是统一的:即抓住一切机会,经常与班主任、任课老师保持密切的联系。

七、家校共勉要求。学生的进步是家长及教师的欣慰,学生的成绩是家校的荣光。为你们的孩子学习有最大的提高,我们提出如下要求共勉:1、抽出时间关心孩子的各方面情况,并定期与孩子进行沟通。2、每天定时检查孩子的学习情况发现问题及时和班主任及任课老师联系。3、在家提供一个安静、健康向上的学习环境。4、家长成为子女各方面的表率,确立父母的地位。5、关注子女的交友、生活追求等,把握好方向。6、不给子女手机等通信工具,以免节外生枝。7、关心子女的身体健康,照顾好子女的生活。8、教育子女不懂勤问,明晰学问学问,学学问问之道理。尊敬的各位家长,劳烦大家的事很多,很多的观点不一定正确,但出发点只有一个:让我们用一颗真诚之心为孩子的进步、提高合作努力。预祝你们的子女,我们的学生在下阶段有进步,在下阶段学业测试中成绩有提高。

我们近期的家长会定于11月20日上午8点,欢迎您的到来,针对我校的现状,希望您拿起手中的笔对我们教育满意状况作如实的评价,提出中肯的意见和建议,我们一定广纳良策,进一步提升我们教育服务社区的满意度。

初级中学

—11—19

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篇16:家长给老师的一封信

全文共 330 字

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尊敬的赵老师

您好!我是__

以前我女儿的成绩只是中等,而且对于一些事情看的太偏激,经过您这一段时间的引导,如今它对任何事情持续了一个良好、乐观的态度。这也是我期望能得到的。我和同龄人在一齐议论各自的孩子时候,他们总是或多或少的对自我子女学校不满,而我很庆幸,我的女儿理解了良好的教育。

她有了良好的学习习惯,老师和家长没有给她太多是压力,她个性发挥空间很大,她能够有时间有精力做自我喜欢做的事情。而且此刻她愿意和我讲心里话,只要遇到什么事情后,她第一个告诉的就是我,这也是您告诉我的要和孩子做朋友。

谢谢您,赵老师,真的很感谢您,谢谢您帮忙我家孩子,让她此刻获得了一个良好的性格,有了自我的人生目标。衷心的祝福您家庭和睦、万事如意、心想事成,桃李满天下。

__

年月日

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篇17:有关老师致家长的一封信

全文共 757 字

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亲爱的家长朋友:

您好!

随着春节的临近,幼儿园本学期的工作已圆满结束了。在这学期中,您和孩子一起感受了幼儿园的学习生活,也和我们一起见证了孩子成长路上的每一个闪光点,而且对我们各项工作的开展给予了很大的支持,在此,谢谢你们了!

寒假即将开始,又值中国的传统节日——春节,正是父母与孩子进行亲子教育的最好时机。为了让您的孩子度过一个“安全、健康、快乐、实践、有益”的假期,请您做好以下几方面的工作:

一、关于寒假事宜:

幼儿园放假时间为20__年2月2日(幼儿元月29日下午离园),下学期于20__年2月25日报到注册,2月26日正式入园。

二、关于假期节日教育:

1、带领孩子走亲访友、让孩子感受我们中国的传统文化,体验过春节的快乐。在走亲访友的过程中教育孩子讲文明、有礼貌。留存过年时有意义的照片,旅游的门票等,以便幼儿开学时在集体中交流;

2、对孩子进行感恩教育,让孩子帮您做一些力所能及的事情;

3、培养幼儿勤俭节约、不乱花钱的好习惯,要求孩子自己能做的事情自己做,在家做个好孩子;

4、选择性地陪同孩子一起适当观看电视节目,不使眼睛过度疲劳;

5、合理安排幼儿的作息,保证幼儿充足的睡眠,养成良好的生活习惯。

三、关于假期安全教育:

1、注意防电、防火、防走失等方面的教育,并禁止孩子私自燃放鞭炮,使孩子掌握基本的自护自救知识,以提高自我保护与防范能力;

2、注意户外活动安全,教育子女不要在危险地带玩耍,不要做危险游戏;

3、注意交通安全,不让孩子单独外出,不要在公路上追逐嬉戏,告知与亲人走散后联系的方法;

4、对幼儿加强卫生方面的教育,预防传染病。注意饮食卫生安全,定时进餐,不暴饮暴食,防止“病从口入”。

最后,我园全体老师给您及家人拜个早年!祝家长朋友和孩子们:新春快乐!身体健康!幸福美满!

__育才幼儿园

二〇__年元月二十八日

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篇18:幼儿园家长给老师的一封信

全文共 1493 字

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尊敬的老师:

你们好!我是高xx的妈妈。

xx入园已经半年了。看到孩子在幼儿园里,一天天快乐地成长,作为家长非常感谢幼儿园里的老师们。记得半年之前,辗转了很多附近的幼儿园,通过比较和考察,家里一致通过了xx幼儿园。xx幼儿园的教育理念和我们预期的不谋而合。同时也遇到了这里这么多优秀的老师。现在看来给xx选择的这所幼儿园,是正确的。经过初期短暂的分离焦虑期后,现在孩子每天都能高高兴兴地去上幼儿园,快快乐乐地从幼儿园回到家里。自从上了幼儿园后,xx明显感觉“大了”,在各方面都有了显著进步。看到孩子不断带给我们的惊喜,我们深深地感受到孩子的进步都满载着xx幼儿园小三班老师们辛勤的付出。

xx在入园之前,从没有离开过我们家长的视线,也没有体验过集体生活。作为妈妈的我,特别担心,为了让老师更好的了解xx,甚至写了整整四页关于xx吃穿住行种种生活习惯。刚刚入园的那几天,我们每天心里都是空空的,不知道自己的孩子在幼儿园哭了没有,不知道他在那里是不是适应,不知道他在那里吃的好不好,不知道他好好喝水了没有,不知道他在那里睡的好不好......

非常庆幸的是,xx幼儿园三班的老师们给予了孩子无微不至的照顾,也给我们做父母的无尽的安慰。记得xx在刚进园的那几天,因为是插班,没有熟悉的小朋友,显得很孤僻。当他委屈的时候老师总是会把他抱起来。在老师的怀抱里,孩子感到了安全,渐渐地开始学习适应周围新的环境。每天接园的时候,老师总是不厌其烦的和我们沟通xx在班里的表现和进步。就这样,xx很快地就适应了幼儿园的生活,而且从心底里爱上了幼儿园。每天xx从幼儿园回来,都会滔滔不绝地告诉我在幼儿园里的故事,有时偶尔会提起哪个小朋友哭了。这时我便问他小朋友为什么哭呀?“是因为他想妈妈了!”孩子回答说。“那你会在幼儿园哭吗?”我问道。“不会,因为在幼儿园里老师就是妈妈!”xx满脸幸福地对我说。听到这里,我心里总是无尽的欣慰。对于一个三岁的孩子来说,能把老师看作最最亲爱的妈妈,可见幼儿园的老师们对孩子是多么的疼爱。以前常听人说,小孩上幼儿园后,身体抵抗力会下降,不是发烧就是感冒。但xx上幼儿园后,身体比以前更结实了,生活也比在家时更有规律了,养成了很多良好的习惯,生活自理能力也得到了很大的提高。生活中能够自己吃饭,收拾玩具,自己刷牙洗脸,穿脱衣服。活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。同时,还拥有更为可贵的想象力与创造力,好奇心与进取心……学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育。在幼儿园里,xx不仅学会了很多知识。孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣都有了很好的启蒙和发展。园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍,恰好营造了一个良好的空间,让孩子们健康快乐地成长着,进步着。

我记得:天气突变,接回孩子时,孩子身上及时增减的衣物;

我记得:天气突然转冷,孙老师及时撤掉孩子们小床上的小凉席

我记得:xx因为便便在裤子里,有身孕的康老师把洗干净的裤子交到我们的手上

我记得:寒冷的天气,小张老师把xx吐满污垢的罩衣洗干净

我记得:每天接园的时候,老师们不厌其烦的沟通

我记得:刚入园,xx不习惯自己睡,老师宁可中午自己不休息,陪在他的小床旁

我记得:有些孩子们不愿意吃饭,老师们挨个儿喂一遍

我记得:老师们每天给孩子们衣服的穿穿脱脱

我记得:老师们每天除了繁重的教学任务,教室的清洁和洗洗涮涮

我记得:每隔一段时间,教室被装饰的焕然一新,让孩子们总是充满新鲜

……

一点一滴,都是小三班的老师们辛勤的付出。是你们的关心、爱护,让孩子能迅速融入幼儿园的集体生活里,并在幼儿园中健康、快乐的成长!

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篇19:写给老师的一封信幽默

全文共 989 字

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敬爱的张老师

您好!

我是您教过的数位学生中的一位,我不知道我在您的心目中是个好学生还是个坏学生,但是在这里,我想先向您说声“辛苦了!”

您是我心目中的好老师,您虽然十分严厉,但是您把一颗心扑在我们身上。半年来,我们领略了您高超的教学技艺,您讲的课,是那样丰富多彩,每一个框题都仿佛在我们面前打开了一扇窗户,让我们看到了一个斑斓的新世界。这么多年来,我第一次遇到一位老师是让我们当堂理解掌握所学知识,这为我课下节约了不少时间可以多做些练习题。这真是我的幸运,您阅历丰富,经验充足,可真是一位无可挑剔的好老师。您有时对我们很严厉,也经常严格要求我们,也经常教训我们,对我们认真负责,哪怕我们有一点点的过错,您也会发现,但我知道,您是为了我们能够更好的更深入的学习,使我们将来有伟大的成就。您严归严,可在课堂上,您铿锵有力的声音传遍了教师的每个角落,让我们节节课都精神倍儿棒,打破了以往对政治课有一丝无聊的臭习惯,除此以外,您总会为我们讲上一些待人处世之道,让我们在这些事例中学到了不少,让我们在日常生活中也能运用到您教给我们的精华,真心谢谢您。您教会我们政治水平最后会汇成两个阿拉伯数字,而这足以影响我们的一生,让我们时刻注意自己,严格控制自己,才得以“保全”自己的政治成绩。因为您,我记下了“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人”;因为您,我记下了“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”;因为您,我记下了“复杂的事情简单做,你就是专家;简单的事情重复做,你就是行家;重复的事情用心做,你就是赢家。”您让我们认识了伟大无私的段逸夫,您让我们认识了不一般的李连杰,您更让我们认识了您对我们教育的方方面面的周到。我们的生活有了您的热情帮助,有了您的谆谆教诲,才会有我们的健康成长......老师,太谢谢您了!试问,这么优秀的老师如若我们仍旧不懂得珍惜,不懂得把握机会,那我们在以后道路中的过关斩将可要煞费一番苦心了。

总而言之,言而总之,我对您的课堂满意至极,至于课后的功夫,还需我加大马力,我相,您的教育方式定为我们绝大多数人所适用。老师,谢谢您对我们认真负责的教育,谢谢您对我们的关心,谢谢您教给了我们许多知识,谢谢您对我们无私的奉献。一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。但词穷的我也只能再次说声“感谢您!”

祝张老师:身体健康,事业有成!

您的学生:高77班

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篇20:毕业生家长给老师的一封信

全文共 1071 字

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尊敬的__中学的领导、全体老师

你们好!

首先我要感谢学校的领导和老师,你们辛苦了!

孩子即将毕业,要离开母校,三年来学校领导、老师对孩子含辛茹苦地栽培,我无以报答,依依惜别之情难以想象,作为家长的我,只能留下几句心里话作为留念!

陈曦3岁时,母亲不幸车祸身亡,未曾补贴到分文,我陪伴着孩子已经走过了十二年。三年前,孩子以一个优秀毕业生毕业于常州市五星中心小学,进入市北实验初中学习。三年来,经过学校领导和老师的辛苦培育,加入了共青团,并取得了一些成绩。画画常州市教育局一等奖,英语口语市二等奖,作文“我的校园”被刊登在教育报上,又被评为校优秀团员,三年来一直担任班级宣传员,板报获校一等奖……德智体得到了全面发展,当我看到孩子取得成绩时,心里感到很欣慰,想到的是这些成绩都是在学校的领导和老师的辛苦培育下才得到的,我很受感动。

学校有了好领导,才会出现这样的好老师。在此我再次要向殷校长、严校长和其它领导及陈曦的各课任课老师致以最诚挚的感谢!

特别是班主任王老师,为孩子操尽了心。冬天孩子突然生病,当我赶到学校,孩子已安排在休息室,手里揣着一杯热腾腾的开水,老师在旁问寒问暖。中考迫在眉睫,我心里焦急万分,隔代教育的我变得更加唠叨,用词不当,反使孩子增加心理压力,考试紧张,造成逆反心理,甚至想放弃中考。一直自的我,变得一筹莫展。王老师知道后,给孩子谈心,激励、唤醒、启发、鼓舞了她,使她振作精神,重新回到了原来的学习状态。

物理是孩子弱项,王老师还安排封华山老师不计个人得失给孩子补习,这真是一对模范夫妻老师。王老师她为人师表,使我对她记下了无限深情,自己还没做母亲,就把母爱送给了孩子,关心孩子的成长、学习。作为家长,三年来,看到她对班级工作的奉献精神,我认为,她真是人民的好教师!

每当送孩子来校时,看到殷校长早就站在校门口,注视着来往车辆,保护学生的安全,并在百忙中抽出时间与孩子谈心,鼓励孩子努力学习,真是难得的好校长。5月28号我坐在6路车上,将近11点多钟,看到严校长冒着烈日,饥肠辘辘地在电动车上绑着二大捆“中考招生指南”赶向学校,当时我心一酸,心想,做个领导真不容易,多辛苦啊!所以说:孩子上学不要什么有名气的学校,我认为:学校里只要有好领导,好老师就足够了。

孩子毕业后,我们一定会牢牢记住,__初中领导班子的团结、廉洁,拥有一支素质好、业务强、教风严的教师队伍。一定要向社会各界大力宣传__中学的好领导、好老师对孩子悉心细致的慈母般的教导和无私奉献的精神!

最后,我代表全家向学校的领导和全体老师致以最崇高的、最诚挚的感谢!

此致

敬礼!

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