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篇1:期中考试后的反思
全文共 557 字
+ 加入清单期中考试结束了, 随之而来的是翘首企盼的成绩也要揭晓了。早上第一节课,老师走进了教室,怀里抱着我们的考试卷。“我来念一下成绩!”老师说。这时,教室里的空气一下子凝固了起来,同学们的脸上充满了焦急、担心。有的听到成绩,立刻变得兴高采烈,眉飞色舞;有的却垂头丧气,后悔不已,后悔自己当初怎么不认真复习。教室里顿时陷入了“冰火两重天”的气氛里。此时,我的心提到了嗓子眼,手心里也开始冒汗。“马凡博,98.5分!”还不错,我心里的大石头落了下来。试卷发下来后,我急忙在试卷上找错误。由于粗心,我以1.5分之差与满分失之交臂。
这成绩给我留下的则是深深的思索。总结经验教训,是自己太马虎大意了,还有就是平时努力程度不够。痛定思痛,我觉得只有发扬“锲而不舍,金石可镂”的精神,才能真正的掌握知识,丰富自己,提高自己的学习成绩。只有在学习上一点点积累、认真努力、坚持不懈的面对学习上的困难,发扬锲而不舍的精神去攻克它,我们才能真正成为学习上的强者,才能自信的面对挑战。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我们航行在没有边际的学习海洋上,只有凭借这种精神,才可能到达知识的彼岸,学习是一件苦差事,它既不生动又不有趣,既不是立体的又不是鲜活的事物,只有我们明白它的重要性,坚持不懈地努力下去,才能羸得鲜花和掌声。记住,没有不劳而获的美事。
篇2:有关考试中考作文
全文共 630 字
+ 加入清单立刻期中考试了,辛勤的老师加紧了对我们的训练;然后同学们也都用心备战。我这几天总像揣个小兔子,上次月考数学没的阴影时时出现;这位是我中学以来第一次大考,总怕考不好。
清晨,树上的鸟儿欢叫着对我说:这天考试了,祝你考出好成绩!走进课堂,看见同学们都在紧张的复习着,就像大战来临!我们绝不打无把握偶之仗。虽然说着重成绩,但怎样才能检验我们的学习效果呢?
铃声响起,开始发试卷了;小兔子急促的敲着门。我拿到试卷,一片茫然,几乎什么也看不见了。我定了定神,揉揉眼;仔细看了看试题;哎呀!原先这些题我们都复习过,我喜出望外。写好班级姓名,我认真的做着每一道题;先看懂题意,理解后再进行计算。在不知不觉中小兔子不见了。
时间过了大半,最后一道题难住了我,是关于工资问题的,A公司一年工资一万元,一年涨一回工龄工资200元;B公司半年五千元,半年涨一回工龄工资50元,然后问按工资职工在哪适宜?我反复计算都是A公司多,但总觉得不对。时间不多了,先检查一遍,果然有道题做错了,立刻改正过来。铃声响起,交上卷子,情绪豁然开朗。
初一期中考试作文6篇初一期中考试作文6篇
树上鸟儿笑了,对我说:考得不错吧。
成绩下来了,我迫切的打开试卷,我只考了108分,有12分是我粗心大意造成的;总分126,我完全能够考120分的。以后考试必须检查好,不再马虎了!
这次语文考的太臭,我要反思。语文是靠日积月累,然后平时努力才会考出好成绩。只有考出好成绩,才能对得起辛勤的老师和辛苦的爸爸妈妈!努力!加油!
篇3:期中考试语文的反思作文
全文共 392 字
+ 加入清单这次月考考得很不理想。本应该是课本上需要掌握的内容我没有掌握到位,词语虚词的用法掌握不牢固,导致出错。而且对课文的不熟悉,没有关注课文中的好句子,导致默写最后一题出错。归根结底就是平时学习和读课文的时候没有用脑子,看过一遍就忘。
最严重的是语言表达和作文。因为平时读书少,对人物、事件积累少反而没有的可写,这一点提醒了我在课余时间应该多读书,多积累素材。作文没有扣要求而写跑题了。在标题拟定和开头段就没有写到点上,虽然写法还算可以,但“审题”没有做到实在不应该。这也提醒了我以后写作文一定要审好题,抓到要点,并且要扣要求。而且还要注重选材、结构、语言,这些都很重要。
距离期中考试也仅有三个星期了,在这短短三周里,我要掌握好最基础的部分,同时也要弥补这次月考中出现的失误。这次月考是一个警钟,它敲响反映出了我们学习的漏洞,调整自己的学习态度和习惯,把握方向,在修补漏洞的同时继续努力前进。
篇4:期中考试就要来了
全文共 406 字
+ 加入清单“光阴似箭,日月如梭。”一转眼,期中考试已经悄悄地临近了。检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到,相信我们每位同学都有自己周密的复习计划。
期中考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实?有哪些漏洞和不足?便于我们总结经验和教训。
那么,我们究竟应该怎样迎接期中考试呢?
首先,对于未学完的课程,上课一定要认真听讲,课前预习,课后复习,认真完成老师布置的作业,以便巩固所学的知识。
其次,要合理安排时间复习,在完成作业的前提下,有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学,决不放过任何一个难点和疑点。
再就是,当老师带领大家复习的时候,一定要认真听讲,紧跟老师的思路,这样会达到事半功倍的效果。另外,创造良好的学习气氛,能促使我们认真学习,有助于我们取得好成绩。
期中考试转眼即将到来,同学们,让我们积极行动起来,抓紧现在的一分一秒,认真做好复习工作,期中考试取得好成绩,来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师!
篇5:期中考试反思
全文共 566 字
+ 加入清单期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了,好也罢,坏也罢,成也罢,败也罢,喜也罢,愁也罢,都已经过去了,我们现在要做的就是认真总结,积极反思,调适心态,再决将来。
试卷都差不多发下来了,分数也都知道了,数学95分,语文82分,英语73。5分,科学82分,通过这次的考试,我了解到了我的不足之处。
就说数学,在这次考试中我明白了单单书面上的知识是不够的,要多做一些课外习题,扩展知识面,这样数学成绩才能节节攀升。除了课外的辅导,还要细心,因为有可能在考试时,一道题的列式正确,可最后的计算却错了,这也是时常发生的,所以一定不能马虎,不能掉以轻心,否则后悔莫及。
在各科成绩当中,我的英语算较差的一门,其中听力、阅读也是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的时间,做一些听力、阅读的辅导材料,来提高我的英语成绩。我想纸上谈兵是不够的,我应该从现在做起,施行我的计划。还需要持之以恒的精神,这也是最重要的一点,我想我假如做到了这一点,我的英语成绩一定能变好。
要想语文成绩变好,应该多看一点课外书,提高写作水平。因为现在语文考试写作占很多分,要想语文成绩变好,首先写作水平必须得提高,这样才能抓到分数。还应该多积累一些好词好句,和古诗,这些都是有百益而无一害的,对语文考试也都有一定的帮助。
“一分耕耘一分收获”我相信自己在期末一定能考出一个好成绩。
篇6:期中考试作文400字
全文共 403 字
+ 加入清单4月29日,我们考了一天考试。
刚开始,一如既往地考语文,我本以为很简单。可万万没想到,刚开始就把我给难倒了。
因为,第二大题的其中一个小题,它只给了我们一张图片,让我们来选择是哪位书法家写的。唉!真是出师不利,这一题可是有3分呀!
不过,作文也是简单得出乎意料,题目就是“我得到”。
下午的英语,我一点儿也不担心,因为英语一直都是我的强项,所以,我才不担心。
考前,数学老师曾经说过,期中考试只考比例之前的内容。可是,这次考的是全册的内容,我们还有一大章没有学呢!
这次考试,我觉得时间很紧,语文把作文写完之后,只有十几分钟的时间了。连我的强项——英语,在写完答题卡后也只有几分钟的时间了。特别是数学,我因为有几题没有学过,在那儿想了半天,害得我在写最后一题时只有五、六分钟了。要知道,以前我都是有半个多小时用来检查第二遍的呀!
唉!希望自己的考试成绩不会让自己失望!
要知道成绩,等明天就应该知道了吧!希望自己在前三!
篇7:我的期中考试
全文共 601 字
+ 加入清单再过几天,我们就要期中考试了,提前老师就给我们布置了一些复习的作业,我每天都认真地完成,然后每天我都复习错题集上的错题,提生字,复习老师发给我们的重点,迎接着期中考试的到来。
那天晚上,我把准备好的考试用品放在一个小包里,并对它们说:“你们快点睡觉,等到明天你们一定得打起精神来!”然后,我怀着紧张的心情去睡觉了。
到了第二天早上,爸爸送我去学校考试,我紧张极了,生怕考不好。我进到考场,看到别的同学都在那里说说笑笑,我也走过去跟他们聊了一会儿,慢慢就不紧张了。
“叮铃铃……”可怕的上课铃响了,该考试了,迎面从门外走过来两位监考老师,“咦!”我怎么看到了一个熟悉的面孔,“啊!”原来其中一个监考老师是我们的英语老师—王老师,只听同学们“ye”的直叫,我心里想:ye什么ye呀,王老师又不能告诉我们题。随着上课铃的敲响,监考老师给我们发了卷子,我们都认真的做起来。我把每一道题都认真的读了好几遍才做,有的题我不会,我就先做下面的,然后写完后再考虑刚才那道不会的题,我认真地考虑了一会儿便做了出来,因为这样比较节约时间。
大约过了两个小时后,该交卷了,监考老师把我的卷拿过去的时候,我有点后悔了,要是有时间再检查一遍就好了!我带着轻松的心情走出了考场,走出了学校大门口,这时,爸爸已等我好久了,她问我考的怎样,我自己感觉挺好的,就对她说:“不错!”
这次考试,我认真地对待,认真细心地答题,相信一定会考出好成绩的!
篇8:期中考试
全文共 239 字
+ 加入清单今天是我们进入实验小学第一次期中考试的日子。
早上,二(6)班的罗老师拿着语文考卷走进教室给我们监考。她把考卷发下来,等每个同学拿到考卷后才开始考试。这张考卷有六关。我认真地做好每一道题目。做完后又仔细地检查了两遍。45分钟到了,考试结束。罗老师把考卷收起来。下午,王老师笑眯眯地告诉我们:“今天的语文考试,我们班有42个同学考了100分,给我们实验小学争了光。”大家听了高兴地说:“ye!”
我要感谢王老师。正是他每天的辛勤培育,才会有我们今天的好成绩。我还要再接再厉,学得更好。
篇9:记一次期中考试
全文共 592 字
+ 加入清单六年级的第一次期中考试过去了,我的成绩不是很理想。 .为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查。
第一大题的第一小题由于对拼音的掌握不牢而选错,第三小题是对课文的理解不够透彻而出错,第四小题是对课外知识掌握不牢写错了。第(2)小题是课外知识掌握太少,课文又没有认真复习而没有写上,这一题错的最不应该。第二大题的第二小题是从"孟母""岳母""冰心"中选一位母亲节代言人,我因为不知道她们都是谁所以没填。
第三大题的第一篇文章是篇课内文章,可是还是丢了很多分,还是课文的理解不深刻,今后应该多读课文,多理解才是。第二篇是课外阅读,我几乎每一道题都错了,因为想赶时间写作文,所以草草的读了一遍就做了题,错了一大堆。最后的作文扣了四分,有好多人作文没有扣分,我和他们的间距还很大。
这次的考试,我主要错在阅读理解上了,我的阅读理解能力不够强,做题不仔细,没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。还有就是课外知识太少,平时不爱看书,一考到课外知识就不会了,今后应该多看书,丰富自己的课外知识。还要养成课后复习的习惯,巩固学的知识,课后还要多多练习。
总之,考试已经过去,留下的只是分析与思考、总结,我们要从失败中总结经验,分析错误,我只要照着我以上的总结去做,我的成绩一定会提高。世上无难事,只怕有心人,我争取下一次考出一个理想的好成绩。
篇10:以期中考试后的反思为题目的作文
全文共 651 字
+ 加入清单期中考试试卷发现来之后,我们必须对自己的卷子的得分情况进行一个反思。看看哪些是应该得分的,哪些是得分有一定难度的。哪些该得分的没得到分,没得分的原因是主观方面还是客观方面。找到这些原因之后又该如何避免下次犯同样的错误,只有这样深入的反思,同学们才能从这次考试中有所收获。下面小编为大家提供期中考试后的反思300字,供大家参考。
期中考过去好几天了,老师说今天就会发考卷,我怀着忐忑不安的心情等来了教师。
上课铃响了,马上就要发期中考卷了,就要知道考试成绩了,我的心里很紧张。因为我担心成绩不好,会让老师批评,让妈妈失望。考卷终于发下来了。语文考了87.5分,数学考了94分。虽然老师给我写了优,但我对成绩还是不满意。因为考题很简单,以我的能力是可以取得更好的成绩。唉……
经过一番认真的反思,我发现这次期中考考砸的原因如下:第一,知识学的不扎实,例如,“怀疑”的“疑”写错了。这个字写过好几遍了,我还是没写对。第二,粗心大意不认真,例如,“响亮的叫声”写成了“明亮的叫声”,闹了一个大笑话,真是不应该。第三,书写太糊涂,例如,我把“瓦片”的“片”字写成了“斤”,白白让老师扣了3分,真是太可惜了。
我一定要改掉马虎的坏毛病,因为这样的坏习惯会伴随着一生的。另外在下次期末考的时候要认真对待,争取得到好成绩来报答老师,报的父母。
世上无难事只怕有心人。
上面的期中考试后的反思300字,是对自己这次期中考试所取得的成绩的反思,通过这样的反思,相信这位同学下次考试的时候一定会有所提高。
[以期中考试后的反思为题目的作文
篇11:期中考试动员主题班会
全文共 1485 字
+ 加入清单活动时间:2011年11月2日
活动地点:本班教室
活动目的:
1、明确期中考试的目的。
2、激励学生,使学生信心百倍地去迎接考试。
3、营造班级良好的学习氛围。
4、指导学生掌握正确的复习方法,了解一些应试的技巧。
活动过程:
从下周三开始,全校将进行期中考试,希望全体同学把握好这次机会,考出我们的水平,考出佳绩,考出自信。
考试作为教学评价的一种手段,作用除了对学生基础知识和基本技能进行考查之外,就是通过考试让教师了解学生掌握知识的总体情况。因此,学校要求要严肃考风考纪,确保考试过程和考试结果的公平公正,确保考试的权威性和可信性。而且,同学们通过考试,对自己的学习情况得出一个理性的认识,促使自己巩固所学知识、技能,从学习结果的反馈中,及时获得矫正信息,调整自己今后的学习(包括学业平衡、查漏补缺,学习态度和方法)。因此每一个学生都必须认真、严肃、负责的态度对待期中考试。
首先,人的记忆遗忘规律告诉我们,遗忘是人的必然,世上从来就没有过目不忘的人,我们每个学生要端正对待考试的态度,重视考前的复习。孔子曰:“温固而知新”,就是告诉我们学习要重视复习,一个成绩优秀的学生是肯吃苦、肯钻研,认真复习并掌握科学的学习方法的人,所以希望每一位同学能够在老师的指导下,把所学的知识认真整理,归类。并全面系统地进行复习,争取做到熟能生巧,融会贯通。
其次,考试是紧张的,每位同学即要重视考试,又要正确对待考试。考试既是知识的检测,又是意志的磨练。考试时紧张,但不能过分紧张,要保持一定的焦虑但不能过于焦虑,要沉着冷静,要对自己充满信心,同时要科学对待考试,认真分析试题,仔细推敲,先易后难。考题对你容易对别人也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要细心谨慎;考题对你难对别人也难,因此,遇到难题莫惊慌,要认真思考。许多同学考不好是因为粗心大意,把会做的题随手做错了,我们要吸取教训,做到基础题不丢分,争取战胜难题,并注意把握时间。
第三,考试同样是一次对行为习惯规范的考验,我们要求做到:
(1)考试时只带必要的物品:如笔、尺、橡皮等进入考场,严禁携带手机、小灵通等进入学校
(2)考试时应认真安静的答卷,有不清楚的举手问监考老师,不得交头接耳,不得左顾右盼,不得夹带与考试有关的东西。
(3)考试期间的仪表要求如常,请同学们着装整洁、得体、大方。
(4)考试期间请同学们注意保持校园及所在考场的卫生,爱护学校、班级的公共设施。
第四,考试还是一次做人品的检测,每一位同学对考试的纪律都是很清楚明白的。考试是严肃的事情,来不得斑点弄虚作假,考试作弊是自欺欺人的做法,不能弥补自己的漏洞,相反会让自己失去诚实的宝贵品质,对于考试作弊的学生学校将给予严肃惩处。希望大家自尊自爱,切勿因小失大。
每一位同学都希望考出优异的成绩,以告慰辛苦抚养我们成长的父母,以报答辛勤培养我们的老师,以勉励辛劳攻读的自己。但考试成绩必然有差异。考得好不要沾沾自喜,要自我找差距,争取百尺竿头再进一步。考得不好也不可灰心丧气,要仔细分析找原因,争取下半学期打个翻身仗。大家都正从一个不懂事的儿童长成颇有成人感的青年,应该学会正视现实,学会适应环境,学会自尊自重。
中学生时代是人生的青春时代,是学习的黄金时期。我们要学会对生命负责,因为我们的生命朝气蓬勃;我们要学会对集体负责,因为我们集体团结奋发;我们要学会对未来负责,因为我们的未来光明灿烂。同学们,我们每个人都有个性,有自尊,更有一股奋发向上,不甘落后的上进心。衷心希望同学们勤奋学习,认真复习,每一个学生都能取得学业的进步,能取得人格的完善。最后,祝同学们期中考试取得好成绩!
篇12:初二期中考试话题作文:天使的答案
全文共 1107 字
+ 加入清单一个风雨交加的夜晚,狂风呼啸、雷声轰鸣、大雨倾盆,狂风把街上的树木连根拔起,许多房屋被吹倒,被大雨淹没,“呼呼......”又一阵猛烈的狂风吹过后,天似乎要垮了下来,森林里的动物凄厉地嗥叫,到处狂奔,人们都惊恐得哭天喊地,孩子们的哀号声震破了天......
第二天雨过天晴,天上挂着一道绚丽的彩虹。许多人注意到了一个角落有一个可怜的女孩子在蜷缩着,她衣不蔽体,脸蛋脏兮兮的,看上去是又冷又饿,但是再细细看上去,这个小女孩却有着超凡脱俗的气质和面貌。一个善良的妇人走了过去:“小女孩,你为什么在这里?你的家人呢?你和你家人走散了吗?”女孩没有回答。妇人见她可怜,便收留下了她,并给她买了很多新衣服。
经过一番打扮,她穿上白色的纱裙,银色的皮鞋。她那水汪汪的大眼睛如两泓清泉,粉红色的脸蛋,嵌着两个深深的大酒窝。既有仙女一样的飘逸,又如公主一般的尊贵,她简直就是一个天使。她的美貌立即吸引了很多人的目光。
以后的每天,女孩便跟着这位妇人出出入入。妇人是一个商人,每天都跟很多人交往、谈生意。一天,妇人叫女孩拿一份合同给一家公司的老板签字,女孩照办了。那个老板见到这位女孩犹如天使般美丽纯洁,便爽快地答应了签合同......
妇人对女孩刮目相看,从此对女孩更好了。一次,妇人在生意上遇到了波折,不幸降临到她的头上,她面临的将是破产,她快要崩溃了。一个月光皎洁的晚上,妇人接到一个电话。原来是一间大公司找她签合同。她又转悲为乐。第二天,女孩跟着妇人到了约定地点跟那个老板签合同。那个老板见到女孩眉清目秀的,也爽快答应了签合同,并签了十年合约。妇人回到家后,把女孩拉到面前说:“谢谢你!”女孩没有说话。
但是由于金钱,妇人竟然在这次合作中失去了诚信,她制造假冒产品。最后,跟妇人合作的老板知道了妇人的阴谋,知道事实后立即跟妇人取消了合约,并在全市媒体公开了妇人的阴谋诡计。妇人破产了。她跟女孩说她很后悔。女孩却说:“我要回家了”。女孩第一次说话了。“你要回家?你从来没有说过你有家,你家在哪里?你回哪里去啊?”,妇人说。“我是天国国王的女儿,是天国的公主。我欺骗了父皇,父皇把我送到了凡间,要我在凡间认识错误。今天,通过你的事,我终于知道自已错了......”
古人云:“信者,储也”, 诚信是人生取之不尽的财富。只有诚信,才可以获得别人的信任,取得事业的成功。无论在什么情况下,我们都必须坚守诚信的绿洲。在生活中,特别是在商场上,不讲究诚信会使自己无立足之地。 “不识庐山真面目,只缘身在此山中。”失去诚信的人有时是因为当局者迷,迷惑于金钱和权力的诱惑之中。希望我们擦亮慧眼,坚守诚信,取得坚实的人生业绩......
这是天使的答案。
篇13:期中考试前的日子
全文共 450 字
+ 加入清单考试前的一天,不知则么的,我就会心神不宁、坐卧不安,心里老想着自己会不会考好,试卷里有社么题目,自己会不会失手,能考个则样的分数……
考试前的一天,老师让我们再复习复习,本来我想认认真真地看;认认真真地思考;认认真真地去做习题,可我的心总是对着明天的考试,从而导致了自己的想法,也不知道自己在做社么。于是就无可奈何的挨到了下课、挨到了放学。
已经知到白天没有复习,晚上就应该复习复习自己认为是重要的内容。吃过晚饭,我早早的钻进自己的房间。奇怪的是,一拿起笔,一捧起书,就又会想到第二天的考试。自己也曾告诉自己:“先不要去想明天的考试。”可“明天”这两个字就像影子,紧紧的跟着自己……不知不觉,又到了晚上八点,只好上床睡觉了。平时,一上床就睡着了,可考试前的一天,人躺在床上,心里却想着则样去把明天的考试考好,很长时间都无法入睡,磨蹭了将近半小时,才迷迷糊糊的睡着了。
第二天拖着疲惫的身子去考试,自己还是有些担心,看看旁边同学全神贯注,胸有成竹的样子,更让自己紧张的不得了,一紧张,考试成绩就可想而知了……
篇14:数学初中考试反思
全文共 248 字
+ 加入清单今天下午,我们公布了上午数学考试的分数,我一直在想“到底能不能考一百分呢?”。紧接着,四个数学组长给我们发了卷子。我拿到卷子之后,仔细看看了名字,又看看了分数。“啊!真的是100分啊!”我心里高兴极了!也激动极了!
回家后,我迫不及待的将这个消息告诉了妈妈。妈妈问我“为什么数学能考100分,而目前为止语文和英文考不了一次100分呢?”我想了想,觉得英语和语文考试的时候我没有听清老师的发音,有的时候做题不仔细。通过这个事情,我得到一个启发,那就是做事一定要认真,哪怕是再简单的事情,也要认真对待。
篇15:冲刺期中考试优秀
全文共 451 字
+ 加入清单转眼间,一个学期就要过去了,我们学校举行了一次期中考试。听到消息后,我的心砰砰直跳。
吃完早饭,我们回到教室,看到早来的同学已经认真地开始复习功课了。平时不认真的同学也规规矩矩地坐着,认真的复习起来。我也急忙拿起书来复习。不一会儿,老师来了,说了一下注意事项然后让我们放下书开始分发考卷。老师接着说:“只要你们仔细读题,认真思考,才会考出好成绩……”开始做的时候,我发现这些题目很简单。我想:这张试卷应该不会考得很差吧!想不到后面的题目却难倒我了,没办法将就应付着答题。
考完试,我们吃了中饭,回到教室,老师就把试卷改好发下来了,我看到这样的分数,情不自禁地笑起来,这次考得不错,应该有奖状吧!可是到了老师发奖状的时候,却一直没有我的名字,我失望了。我想肯定是我平时作得还不够好。
放学了,一般来说是只有爸爸来接我回家,没想到,这次妈妈和妹妹也一起来了。
我低着头感到惭愧,这次又没得奖状,爸爸妈妈肯定会失望吧!但是爸爸妈妈却笑着安慰我,鼓励我。于是我暗暗下定决心,下学期一定要好好学习,考出好成绩,拿到奖状!
篇16:期中考试复习方法
全文共 1401 字
+ 加入清单语文需要记忆,但并非死记硬背,要录活运用。语文只要需记忆的东西有三块,分别是三大题--选择题、填空题及文言文阅读。
选择题:共10个小题型,题型较杂,一定要注意复习。
填空题:共2个小题型--古诗词默写及名著导读,前者31篇,后者8部。
文言文:基本3个题型--解词、翻译及文意理解。解词重点背诵课下注释及重点实词的特殊用法(通假字、古今异义字词、词类活用及一词多义现象)。翻译需把握翻译原则:落实重点实词、补充省略成分、将特殊句式调整成现代汉语中的语序及语法格式、保留不需翻译的成分(如人名、官名、地名、帝名等)及原文的语气(陈述、疑问、感叹)。文意理解叙事类文章重点关注人物的言行举止、人物形象、事件概括及事件产生的原因;写景类文章重点关注景物特点及人物情怀;议论类文章重点关注论点、论据及论证结构。
阅读题大致包括综合性学习、文学类现代文、说明文及议论文四大版块。分版块分题型复习,已是老生常谈,但很多同学仍未养成这样的复习习惯,此处再次予以强调。在东学堂的语文课堂上,上过课的同学应该都知道,我们在讲每个版块时,都带着大家整理过相应版块的出题形式和解题思路。具体思路不谈,此处给出大家应重点复习的题型:
综合性学习:信息提取与筛选;内容高度概括(限制字数);材料之间的关系分析;根据材料出现的问题提建议。
文学类阅读:行文思路梳理;局部内容理解(重点为句子理解、作用分析、赏析;指代内容概括);拓展延伸题(重点为全篇赏析、人物形象分析及情节对应概括、主旨感悟题)。
说明文阅读:说明层次(对象及特征)分析及概括;说明文语言准确性分析(即类似字词句不能删去或不能调换位置一类的题);材料链接题。
议论文阅读:中心论点及分论点的提取与概括;论据补充及作用分析;论证过程题;匹配题。
作文
作文是考试大头:大家最好能够养成一个良好地写作习惯:在写作之前先做具体构思,构思上考虑两方面--及格标准和作文亮点。
所谓及格标准:即明确在考场作文的评分标准(扣题、立意、结构、内容、语言)中,达到哪个程度算合格,先让作文达到这个标准。
所谓作文亮点:即在达到及格标准后,应在自己的作文中设置2-3个亮点,可从立意、结构、内容及语言四方面考虑。如可给作文设置如下亮点:结构巧妙(用插叙法、双线法等)、描写细腻(人物及景物细节生动)、结构严谨(首尾呼应、行文照应等)。
作文复习中要注重以下几点:
1、面向生活,表达真情。继续引导学生做生活的有心人,要关心生活、体验生活、感悟生活,为作文提供丰富的源头活水。
2、强调立意,注重选材。立意要深刻新颖,符合当今社会的公德和时代精神,如以人为本、爱国守法、无私奉献、保护环境、诚信、敬业、自强、与时俱进等等。用敏锐的“触角”,抓住社会的热点、焦点、闪光点,挖掘提炼生活的“动情点”,把自己的笔和时代紧紧联系在一起,主题才有价值,文章才会有新意,才能书写具有真情实感的好文章。
3、形式创新,彰显个性。一篇好的文章当然是文质兼美的,而文章的形式就如同人的外衣,也是不可或缺的。
4、指导学生仔细了解作文评分标准。明确作文评分标准,可使学生有针对性地改掉作文中的不足之处。
5、帮助学生熟悉、掌握作文题型和命题特点,熟练掌握各类作文题型特点。从这两年的各省中考作文试题来看,命题作文又卷土重,所以后期作文训练还要加强全命题作文和半命题作文的训练与指导。
有了上述明确的规划,我们的写作训练能够更科学明晰一些。
篇17:期中考试
全文共 556 字
+ 加入清单时间飞逝,期中考也跟着过了一个星期。我还是忘不掉我期中考的成果,成绩在我的脑海里一直徘徊着,这次的成绩让我很十分不满意和失望。
在这次期中考之前,我们班的人都没有一点紧张的样子。结果我们的班主任给我们上了一堂政治课,老师讲的一些有关学习道理让我非常深刻,那时我就暗暗发誓我一定要考个好成绩来回报老师的教育之恩,不让老师失望。我也给我自己制定了学习计划,每天都开夜车开到12点,我利用了星期六日出去玩的时间来复习,我每天都在学习的海洋中遨游着。
五天,四天,三天,期中考正在倒计时,我的心也随的是时间的接近而紧张。时间悄悄的从我的眼皮底下流走了,期中考到来了,我走进了考场,我的心“扑”“扑”的跳着,我们考的第一科是语文,由于我复习的很充足,我刷几下一下我把语基个写完了,最后还有一篇作文是《一件深刻是事》我选了题材一边写一边想一些优美句子,没几分钟我就写完了。我就检查了好几遍。
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可是出来的成绩并是我想象的那么好。这也让我感到很失望了,我也很对不起老师,没考好成绩也让老师感失望,通过这次期中考我自己也去反思检讨,从中我也知道我为什么这次期中考考这么差的原因了,1,检查时不够认真。2,没有多看作文选。3,没有认真去审题。,,,,,,我进行了弥补了。我要来用更好的学习方法来迎接期末考。
请为我加油吧~!~!
篇18:期中考试分析
全文共 389 字
+ 加入清单时光如水,转眼间,我的时间就在减少,三年级的生活已经过了一半,三年级下册学期已迈着坚定,沉稳的步伐离我远去,让我只能一遍又一遍的叹息和后悔,不过,能让我做的还有什么呢?哦!对了,我还可以对这次考试做一次分析与结论。
由于考试前想好好的努力复习一下的,但,我很快的发现了自己力不从心,很是差劲,想努力,却种是没有毅力,不能坚持下去,从而导致成绩不优秀,想成功,想优秀,可是却种是有办法打消自己,让自己泄气,就如大人们所说的“三天捕鱼,二天晒网”那样,没毅力。
我所剩下的时间不多了,不久以后,我将要离开中学,离开老师与同学,我要拥有一些属于我的记忆,随着大考,小考的到来,时间逐渐变短。因此,我做了一次分析:
1.在上课时,没有认真听讲,认真做笔记。
2.在考试前,临阵磨枪,突击复习,平时不积累。
3.考试前没有深刻复习,只是随便翻了翻书。
4.复习没有复习到重点,不知道重点在那。
5.……
篇19:期中考试后日记300字
全文共 311 字
+ 加入清单昨天期中考试了,我的数学考了96+10分,我很高兴,但是我的语文只考了84。5分,这让我很难过。爸爸看了我的考试卷以后,先表扬了我的数学成绩不错,然后,又生气地说:“语 文为什么考的不理想啊?是不是应该好好总结一下啊?”我想了想,说:“我上课思想跑毛了。”
爸爸语重心长的说:“上课没有认真听讲,精神不集中,就掌握不了应该学会的知识,考试当然就考不好了。而且,爸爸发现你的基本功不扎实,还有点粗心大意。你看,孩子的子 你都写错了,应该加的标点符号,也没有加,这个分丢的可真不应该啊!以后上课要认真听讲,跟上老师的思路,遇到不懂的问题,不要一直去想,下课再问问老师。知道了吗?”
我认真的点点头,下定决心以后上课一定要认真听讲!