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快乐的教师节作文(汇总20篇)

感谢老师多年来对我的辛勤培育。如今我即将离开你离开我的母校我心中真是有无比的激动和舍不的。今天小编就来分享快乐的教师节作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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关于拥抱快乐600字话题

全文共 629 字

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为了激发我们对文化和艺术的兴趣与爱好,为了让我们在浓厚的学习气氛里学习,这个学期的学科节在今天,正式开幕了!

今天早上在国旗台上,曹校长以快乐学习,拥抱知识,体验幸福为主题,与我们分享了关于知识的三个观点:

第一,知识能够改变命运。曹校长与我们分享,鼎鼎大名的诸葛亮就是因为他勤奋好学,才取得了上知天文,下识地理的成就。还有亚洲首富孙正义,两年阅读了4000多本书籍,现在正在挑战比尔盖茨。说到比尔盖茨,这也是一个不简单的人物,他不仅是世界金钱上的首富,还是知识的巨富。

第二,知识之间是相互贯通的。这让我想起了季羡林爷爷说的话,中西贯通,古今贯通,文理贯通才是21世纪的少年。曹校长还说了一句:数学要学好,同时,语文、英语、科学、音乐、美术、体育等各科都要学好,同学们从小就要打好各门学科知识的扎实基础,学好每一门功课,这也是奠定我们幸福一生的基础。

第三,就是快乐学习,拥抱知识,体验幸福。学习不仅能让我们学到丰富的知识,还能让我们体验和享受到幸福感。

听了曹校长的三观点后,我颇有感触,了解到知识的重要性,了解知识能够改变命运,还明白了知识之间是相互贯通的,最重要的是,让我们在一个快乐学习,拥抱知识,体验幸福的环境里学习知识。我们将在英语学科节中演唱英语歌《baby》与《mylove》和朗诵韵律诗《fivelittlemonkey》,在学科大观园活动中积极参与。学科节将因为我们大家的积极参与而变得更加精彩!

快乐学习,拥抱知识,你我携手,共同参与,体验幸福!

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篇1:关于教师节的作文素材

全文共 595 字

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那一天,花儿感谢土壤让它学会绽放;那一天,鸟儿感谢母亲让它学会飞翔;那一天,我们感谢老师让我们学会知识、学会拼搏。那一天,就是一年一度的教师节

清晨,带着感激的心情来到校门口,只见校门口热闹非凡,同学们不约而同地围在卖花人的面前,挑选着各种各样美丽的鲜花。有洁白如雪的白合花、有竞相开放的郁金香、有有的同学手捧着一大束鲜花,一副红光满面的样子,有的只买了零零散散的几株郁金香,也是喜气洋洋的模样。我想:不管是一大束花,还是几株花,都最真实地表达了同学们最真诚的感恩之心。

走进校园只见礼仪队和鼓号队整整齐齐地排成两队,音乐声响起,手捧鲜花礼仪队队员们挥舞着手中的鲜花,热烈欢迎老师们的`到来,为他们戴上鲜艳的红领巾,心中充满无比的自豪感。老师们看着满满一黑板的祝福,欣慰地签下了自己的名字,作为他人生中美好的一笔。

来到教室,教室里飘散着迷人的花香,再看同学们,一个个坐得端端正正,期待着老师的到来。老师戴着红领巾,春风满面地走进教室,同学们立刻蜂拥而上,献上手中的鲜花和贺卡。老师脸上写满了幸福,连声道谢。我想:老师想要得到的回报也不过如此,他每天辛勤耕耘,换来了几束鲜花,几张贺卡,便喜笑颜开了。他们知道那不仅仅是鲜花、是贺卡。是孩子们一颗颗懂得感恩的心。

那一天,我们还举行了“读书节”的开幕式,讲述了书籍的益处多多,也歌颂了老师的无私奉献。那是一个难忘的教师节,那一天我们祝老师节日快乐!

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篇2:教师节优秀作文300字

全文共 267 字

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今天是教师节,小朋友们自己做了贺卡送给我们敬爱的老师。小小的贺卡凝聚的是我们对老师们的爱。

小学开学的第一天,我认出了您,班主任詹老师,小学入学测试的老师。当我见到你就觉得是那么亲切、温暖。我们的数学高老师,用数学的语言描述我们的世界,我们的英语老师,Miss毛,使我们认识了国外的离奇世界。我们的科学应老师,指导我们攀登科学高峰。你们会在六年中让我们长成更粗壮的小树。将来无论我会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木。老师,我都将以生命的翠绿向您们致敬。愿我们的青春的欢乐永远伴随着你,教师节来临之际,亲爱的老师,祝您们身体健康、万事如意!

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篇3:快乐的教师节作文500字

全文共 423 字

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敬爱的刘老师:

您好!

大家都说老师是人类灵魂的建筑师,是位辛勤的园丁。而我却不一样了,我把老师当成了自己的朋友,因为除上课之外您会一直陪着我们玩,说话。

记得四年级上学期的时候,您第一次来到我们班教我们。因为您是新老师,所以我们很好奇,好奇您凶不凶,喜不喜欢打人?当您介绍完您自己时,我就不那么害怕您了,觉得您一定是一位又亲切又和蔼的老师。

在老师您教我们知识期间,我学会了怎样礼貌待人,怎样尊老爱幼。您和别人不一样,您是我们的品德老师,是教会了我们养成许多好品德的人,别的老师都是教书上的知识,而您是边讲一个个动听的故事,边讲书上的知识。

我们马上要离开母校了,就要离开敬爱的老师了,我有些不舍得,真希望您能一直教我们。老师对我们的大恩大德,我永远都不会忘记。离开母校后,有时间我一定会来看您的。我不会忘记您,更不会忘记母校的每一个我认识的人!

花儿以它馥郁的芳香,回报哺育它的大自然。那我就用以后的好好学习来回报您对我的恩情吧!

祝您

桃李满园,青春常在!

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篇4:快乐的教师节

全文共 528 字

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今天,学校里比平时要欢悦许多。为什么呢?请你放大眼睛看看:一位位同学走进校门,他们的手中,不再是像往常一样空空如也。看,有的捧着一大束花,快步走进校门;有的带了一盒盒巧克力,脸上洋溢着笑容;有的带了些有精美盒子包扎起来的礼品,神神秘秘地笑一声……

你们猜到了吗——对,非常正确。今天就是一年一度的第32个教师节

我也送了礼物,表达了我对老师的感恩。无论哪个老师都好。

老师,虽然经常对我们生气,可是,这也表达了老师对我们深深的爱。比如语文老师:晚上时,我们都睡了,可您却在那几乎不熄灭的台灯下批改我们的作业,您生病了。病的是那么严重。但是您还是拖着病来给我们上课。您对我们说:“有一次,你们在写作文时,我在讲台上改你们的试卷,你们错得太多了。那时,我真想把你们的试卷撕碎。可是,看到你们在认认真真写作文,我就硬生生忍住了。我在想:我还有这么多的学生,我怎么能这样做呢?”听了这几句话,我们都露出了愧疚之情。

是啊,没有老师辛苦的教导,哪来这么多聪明伶俐的学生成为祖国的栋梁呢?我们作为学生,应该要学会感恩。

老师,我们要感谢您,感谢您多年以来对我们的关爱和照顾,感谢您在工作岗位上默默的付出。我们在努力,要用最好的成绩回报您!

我再次对老师说一声:老师,教师节快乐!

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篇5:优秀教师节快乐初三作文

全文共 778 字

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我们的班主任陈老师既严厉又幽默,三年级她就教我班语文并担任班主任工作。在您的引导下,我班获得了无数荣耀,让我班成为了全校优秀的班级之一。

陈老师用不同于其他班老师的教学的方法,您正确的方法让我们的成绩提高了很多,甚至让一些差生的成绩更好了。使我们的成绩更上一层楼;还让我更爱看书了。明天就是教师节了,我想衷心的祝福您节日快乐

陈老师,您说过:要理解课文那就先得读懂读通,才能更好的理解课文。您在平时对我们很关心,纠正我们的错误,可有一些同学则老犯错误,还变本加厉。您这么的操劳,他们还加重您的负担。陈老师您这么的劳累,是不是得休息一会了吗?您在夜里12点钟还在为我们批改试卷,只是为了在第二天能让同学们能看到我们自己考了多少分。只要我们考了95分以上就可以获得小喜报和奖品。您是这么的奖罚分明,同学吵架或打架时您总是循循善诱,能让他们重归于好。

陈老师,您为了我们这么操劳而累垮了身体,我们听后心中很不是滋味儿。有一次您得了高血压还坚持来为我们上课,我想:您这样做会对身体不好啊!您为我们付出了这么多,您的身体却这么的疲惫。您关心我们,可也得关心自己的身体啊!

您每天7:30还没到就来了,您住在那么远的地方来得比同学们来得还早。有一次我7:28分就到学校了,我本以为来得很早,可路过您的办公室的时侯却看见您正在里面办公。您让我打消了对同学们眩耀我来得有多早的念头,这时,我心想我来得还没您早呢。

陈老师,您是多么令人尊敬。您是我们的引路人,没有您我们班就不会有这么优异的成绩,没有您也不会让我们这样的优秀。

陈老师,是您让我从只知道一点知识到了解了很多的知识。您每天教我们很多的知识让我们又更上一层楼。您更关心我们的身体健康和体育锻练。您这么的关心我们,您要我怎样报答您呢?

陈老师,明天就是9月10日的教师节了,我衷心心的祝福您:天天开心!高高兴兴!身体健健康康!

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篇6:快乐的暑假优秀作文

全文共 511 字

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一学期很快过去了,我又长大了。

这学期我学到很多知识,有认识钟表,有数数,还有应用题,认识钱币,我还参加了作文学习班,老师说我写的可好呢,我很高兴。可是期末我考了28名,我觉得自己考的不好,我发现自己总是爱马虎,上课还愿意说悄悄话,难题还做的不好,我会用心改正,下学期一定要进步考进前十名。

假期我要去奶奶家玩,每天写一篇日记,背一首古诗,做一张数学卷,然后练古筝。我跟奶奶在一起,晚上总是出去溜溜达达,非常开心。每次想吃什么,奶奶就给我做什么,比如土豆炒豆角呀,炒肉丝呀,等等,味道好极了,我总是胃口大开。我怕妈妈自己在家孤单,就让妈妈每天晚上给我打个电话。妈妈开心我也开心。

爸爸邀请我和妈妈去兴凯湖玩,我听说那里很美,一眼望去,湖水无边无际。妈妈告诉我那边有在湖边烤鱼的,我非常想吃。我还想去游泳,真想象小鱼一样在水里欢快的游来游去。我想让妈妈给我买漂亮的泳衣,变成一条可爱的小美人鱼……

假期我就见不到老师和同学们了,我很感谢老师对我的鼓励,我的好朋友张萌,我会很想你的。

妈妈现在要领我去书店买书,然后送我去奶奶家,我很开心。买回来的书我会认真读,然后回来给妈妈讲,还要把积累的好词记在本上。

祝亲爱的老师和同学们暑假快乐

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篇7:关于元宵节快乐600字话题

全文共 827 字

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“正月里来正月正,正月十五闹花灯。”瞧,四(4)班的同学们正在做花灯、猜谜语呢!让我们一起去看一看吧! "Come to the first month in the first month, the fifteenth day of the first month of the first month." Look, the students in class 4 (4) are making lanterns and guessing rush!Lets take a look!

家委会的妈妈们给我们准备了做花灯的材料,这些材料可齐全了:有十二根灯笼骨架,一根用来手提的棒子,四张灯笼纸,一个圆柱形的蜡烛等。

我迫不及待地撕开包装,拿出说明书,一目十行地看了过去,随后便开始搭骨架。我心想:搭骨架有什么难的?我两三分钟就能搭一个最好的。于是,我看也没看,这儿插插,那儿拍拍,本以为一个灯笼骨架就搭好了。可仔细一瞧,我顿时吓了一大跳,这“正方体”一边高、一边低,像一个调皮的娃娃故意耸着肩膀。

怎么会这样呢?我耐下心来,细致地观察了一番。原来长方形棒子上的小孔也是有高低之分的,我压根就没有注意到这一点。我灰溜溜地拿回了惨不忍睹的灯笼骨架,把它拆开,重新开始。这次,我不再鲁莽,而是先观察研究了一番。

我拿起一根长方形的骨架,小心翼翼地把细圆形那端插进小孔里,轻轻地用手掌往里推了推。按照这样的步骤,我做了两个一模一样的长方形,再用两根圆形骨架把两个长方形连接了起来。经过一番周折,我终于搭好了,一个挺漂亮的骨架初步完成。

最后,我绕上了线,粘上了灯笼纸。一个精美而大气的灯笼大功告成!看着亲手做的灯笼,我的心里暖暖的,眼前仿佛浮现出这样一幅画面:漆黑的夜晚,灯笼的光虽然微弱,但它却照亮了我前进的道路﹍﹍

今天,我不仅做了精美的花灯,体验了元宵做灯的乐趣,锻炼了自己的动手能力,还明白了“做任何事都要细致观察、认真思考”的道理。真希望以后多参加这样的活动!

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篇8:教师节快乐

全文共 681 字

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一天早晨,当身穿粉红色的短袖衫的小英翻开又一页日历时,不由地楞住了,只见那一页日历上清楚地映着“九月十日,中国教师节”这几个醒目的大字。“教师节”是中国所有的老师共同的节日,这使小英不由地想到了平时对同学们和蔼可亲,慈爱如母的班主任陶老师。陶老师平时教学有方,她从不对同学们所提的课外问题含糊其辞,而是很认真地回答,而是很认真地回答,而且她对同学们十分关怀,记得有一次,在冬天,小英发烧,还是她冒着大雪把小英背到医院的。

今天我一定要送给陶老师一件她最满意的礼物!小英暗暗想着:可是送什么呢?这时,小英看见了屋后山坡山的那些野菊花,灵机一动,心想:陶老师不是曾说过她最喜欢菊花吗?今天我就采点野菊花送给她吧!她一定会高兴的。想着,小英便快步走到了屋后的山坡上。现在虽然是初秋,但是仍有些野菊花正临风傲立着。小英仔细地采着那些花瓣整齐,带有新鲜露珠的花,因为她心想那些一定是最美最香的。采了许多后,小英便把花带回家,用干净的红毛绳系成了一个漂亮的花束,自己头扎蝴蝶结,系好红领巾,背上小书包,手捧花束高高兴兴地上学了。l来到学校,现在才6点50左右,还没有同学来校,可是陶老师已经早早到校,在班里打扫卫生。

小英悄悄地来到老师的办公室窗前,窗户是开着的,靠窗边 是陶老师的办公桌,上面放着一个地球仪,一瓶“红岩牌”钢笔水,一个展开的日历和一本语文课本,课本上放着一副眼镜。显然,昨晚陶老师一定带着它在微弱的灯光下在为同学们批改着作业。想着陶老师看见花束菊花放进了桌上的笔筒里。而手中的那一束呢?小英要把它当面送给陶老师,伴随着一声“教师节快乐”的问候和一声小小的祝福。

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篇9:教师节快乐的

全文共 333 字

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“敬爱的老师,我们衷心地感谢您,祝您节日快乐!”我正在深情地朗诵。知道为什么吗?因为今天是一个特殊的节日教师节

今天,我早早就起了床,心里既兴奋又紧张。兴奋是因为今天是一个特殊的节日,紧张是因为我和朱雯雯就要站在操场上为全体师生做朗诵了。

时间过的真快,我和朱雯雯马上要上台朗诵了。我仿佛听到了自己的心跳声。我暗暗发誓,一定要圆满完成谢老师交给我的“光荣”任务。

音乐响起,我和朱雯雯动情的朗诵着。一位位老师,还有精神抖擞的同学们,都目不转睛地看着我们,我们成为了全场的焦点。多想时间永远停留在这一刻!可是,三分钟的演讲很快就结束了,我和朱雯雯庄严地向老师敬礼:老师,您辛苦啦!

我一定要好好学习,长大后做一个对社会有用的人。再次,我对老师说:“老师,您辛苦了,我爱您!”

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篇10:教师节快乐作文600字

全文共 712 字

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黄吟风作者小档案个人爱好:听音乐、唱歌、跳舞。最开心的事:妈妈带我去书城看书。座右铭:要使别人喜欢你首先你得改变对人的态度把精神放得轻松一点表情自然笑容可掬这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。——卡耐基一年一度的教师节终于来了这天阳光格外明媚白云映着蓝天像一幅万里画卷。一个背着书包的小姑娘手里捧着一大把鲜艳的野菊花走在上学的路上。

“咦老师办公室的窗怎么没关呀?”小姑娘轻手轻脚地走过一年一度的教师节终于来了这天阳光格外明媚白云映着蓝天像一幅万里画卷。一个背着书包的小姑娘手里捧着一大把鲜艳的野菊花走在上学的路上。“咦老师办公室的窗怎么没关呀?”小姑娘轻手轻脚地走过去探着身子往屋里张望只见老师正睡在一张简陋的小床上连外衣也没脱大概是昨晚太劳累了迷迷糊糊就睡着了连窗也忘记关了。可不桌子上的墨水瓶还没盖哩!教案和书还打开着上面放着一副老花镜。一个地球仪端端正正地摆在桌子的右上角台历正翻到9月10日“中国教师节”几个字虽然不大却格外显眼。小姑娘把一束野菊花插在老师的笔筒里她笑了笑得那么美就像绽开的野菊花一样。可不一会儿她的笑容凝固了仿佛看见夜深人静的时候老师在灯下忙着批改作业、备课的身影她想了许多许多……是啊老师日夜为我们操劳付出的几乎是他全部的心血啊!这46朵野菊花不就像是班上的46名同学吗?这46朵花寄托着我们多少感恩和敬爱之情啊。

老师那颗火热的心还时时温暖着祖国的花朵让我们茁壮成长。老师您就像那火热的太阳让我们在这温暖的阳光下步入新世纪!啊老师您是我们心中永远燃烧的火焰!您是我们心中高大的青松永远那么苍劲挺拔!老师评语:题目新颖别致文章写得清新欢快读你的文章是一种美的享受。善于思索的你总能把文章写得引人入胜!

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篇11:教师节快乐作文500字

全文共 588 字

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敬爱的郑老师:

您好!

快乐而又有意义的暑假,已在不知不觉中从我们身边悄悄地溜走了。在这开心的日子里,我取得了不少收获,在学习之余,不但学会了游泳,而且还学会了打羽毛球和骑自行车,还有许多值得回味的事……

就拿学骑自行车来说吧。那天,妈妈带着我来到学校的操场,并向我简单地介绍了骑车要领,“小菜一碟,保证没问题!”我满不在乎地说。可一骑上车,就感觉车子晃晃悠悠、摇摇摆摆的,吓得我手脚直冒冷汗。骑着,骑着,总算找着点感觉了,顿时轻松起来,就因这一疏忽,突然间,车头一偏,我连人带车摔倒在地,我差点哭出来。这时,妈妈走上前来笑着说:“没关系,不摔几跤怎么学得会呢。”在妈妈一边鼓励着我、一边跟在我后面跑。在经过一次又一次摔倒爬起后,我终于可以让妈妈在操场边上休息,我已基本能够单独绕操场骑上几圈了。

同样道理,在学习上也要有股学自行车的韧劲,不能被眼前的困难所吓倒,要敢于知难而上,这样才能做学习上的佼佼者。

即将要升入四年级了,我要在新的学期里努力学习,做到上课认真听讲、不开小差;对老师布置的每一次作业,不管是口头作业,还是书面作业,都要认真完成;遇到困难时要学会多动脑筋、想办法自己解决问题;遇到挫折时要鼓起勇气、坚忍不拔、决不退缩,而且还要和“马虎、大意”永远说再见,争取做一个品学兼优的好学生。郑老师,您放心吧,我一定不会辜负您的期望。

此致

敬礼

您的学生:任寒沁

20xx年9月3日

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篇12:教师节的作文500字

全文共 527 字

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9月10日那天,我依旧起床坐在沙发上。这时我发现老爸在看手机,凑过去看了看,原来今天是教师节

本来,我想着在早上上学时买三束鲜花送给老师们,但是在吃完早饭后,我却发现时间不早了。我背上书包,赶紧去上学。在路上我也顾不上买礼物了。

来到班级,看到同学们拿着各种各样的礼物,看看我,却是两手空空,我只好沉默着坐回了座位。咦我的同桌刘美嘉来了,手里拿着一个袋子,看起来沉沉的,我想打开看看刘美嘉却阻止了我。

“丁铃铃”上课了,班主任语文老师走进教室,同学们一拥而上,把礼物送给了老师,“老师教师节快乐”……同学们送上了一句句的祝福。过了一会,老师回应了同学们,拿着十几个礼物走上讲台。只有我一言不发,在心里默默地祝福老师节日快乐。

这数学课上,同学们送老师的礼物并不多,数学老师收下礼物,埋怨到别的班送他们的老师许多礼物,你们就这么点,也不好好学习。我们一听笑了起来。英语课上,礼物更是少得可怜,才五六个。数学老师至少还九个呀!同学们就这么穷呀?要是时间早点的话,我还要买三束花的,同学们欢语文老师呀!我想。

下课后,我偷偷跑到英语和数学老师办公室门口,看了一眼,发现还有同学把礼物放到办公室里来了,害得我胡思乱想了那么多。

这个教师节,我虽然有点遗憾,但我还是高兴的!

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篇13:快乐加减法高一

全文共 569 字

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快乐是一种情绪,人因为有了快乐而充满生气,动物们有了快乐而活泼可爱,也更显现出“万物有灵”的含意。

我有过一段经历,也就是这次月考的启示吧!

期中考试过后,因为我的成绩进步很大,我变得狂躁起来。回想起来,那是的我的心理让人十分奇怪,这大概就是十二岁的特点吧!我认为自己十分了不起,仿佛无敌一般,做事也变得毛毛躁躁,行为举止也带着一丝轻狂和傲慢,在不知不觉中,第二次月考也就来了。

我依旧在玩,疯玩,我现在想想也觉得好笑,也只能说:“那时我真是无敌了”。我做事中变得不认真了,不仔细了,“骄兵必败”,这次的月考就不幸运了。

这次月考没我想象的那么好,反而很差。心不细,什么事都做得乱七八糟,名次没有前进,还倒退了几十名,让我陷入深思。

“为什么会这样呢?为什么会这样呢?”我陷入了无边的深思中,我跨入记忆中去追寻我的错误。

在一次次反问声中,我也在不知不觉得到成长,让我在几个黑夜过后变得成熟……

我稳重了,回到期中考试前努力的模样,但心理也不是以前的了,我用成长后的眼光审视这个世界,快乐没有散去,我不会因为一次挫折,一次成长而让它没有,它依旧在我身体中游玩,但却减少了,也许这是下一刻变大的前奏吧!

如果快乐是1,在那些有信念的人眼里,快乐减失败不会等于0,快乐减失败再加上成功不会等于1,那是比1还要大几十倍,百倍的数……

以后我会更加努力的寻找快乐。

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篇14:教师节快乐作文700字

全文共 860 字

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队鼓阵阵,铜号声声,我们迎来了教师节。教师,多么光荣的称号多教师节,多么神圣的节日。我们育才小学全体师生怀着无比的喜悦心情,来到操场,欢聚一堂,共同庆祝这个伟大的日子。

庆祝会在欢乐的乐曲声中开始了。

今天已是秋风送爽的时节,育才小学鲜花盛开,姹紫嫣红又是春啊,那是我们用心血浇灌的花尊师花。现在,我们要把它献给“托着太阳升起的人”!身材魁梧的陈老师急步走上台前,自信而又自强的赵老师踱着方步,来到台前,整天和加减乘除打交道的卞老师踏着轻盈的步子走上讲台……瞧,我们敬爱的启蒙老师吴老师也在里面,我们的代表穿着节日的盛装,手捧鲜花,兴高采烈地来到台前,向老师们敬献“尊师花”。

看,吴老师接过花,笑得那么甜!吴老师,您还记得我吗?我就是一年级四班那个调皮学生呀,是您用有趣的童话故事教育我们讲团结,爱劳动;是您手把手地教我们学拼音;写汉字……我,我何以报答您呢?

老师们手握着鲜花又回到了我们的身边。这时候,几位陌生的客人走上了讲台。他们是谁?经过辅导员老师的介绍,我们才明白,他们原来是我们学校的老校友。昔日天真可爱的红领巾,如今成了军人、工人。经理,在建设四化的道路止辛勤耕耘着。今天,他们特意赶来,庆祝母校老师的培育之恩。老校友的话语,如涓涓细流,汇入我们心田,使我们对老师的崇敬之情,越发深厚……

同学们跳啊,唱啊,千首歌,万支曲,也表达不尽我们对老师的热爱之情!最后,我们六年级同学送上了一篮篮鲜花和一副对联:全社会尊师重教大力培育栋梁人才,众园丁乘风破浪精心谱写教育诗篇!这对联深刻体现了我们即将离校的六年级学生对母校老师的热爱之情!欢声笑语在校园回荡,幸福之花在我们心头开放。摄像机啊,请你把这张张笑脸摄上,请你把这一幕幕动人的情景摄上!

队鼓“冬冬”,铜号“哒哒”,庆祝会圆满结束了,可我的心却久久不能平静。老师,你们为了我们茁壮成长,呕心沥血,废寝忘食,什么才称得上是我赠送给你们的最好礼物呢?是一本书,是一盏台灯?不,都不是。我想,总有一年的九月十日,我会把最珍贵的礼物送给母校老师!

九月十日,我永远记着这一天!

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篇15:关于教师节的优秀作文

全文共 318 字

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前几天,老师让我们自己亲手做贺卡送给我们最喜欢的老师。我花了整整两节课才做好的,看着漂亮的卡片,我开心极了,因为这可花了我不少心思呢。

天刚刚泛出鱼肚白,暗蓝的天空中,还有几颗调皮的小星星不愿意离开。东方,太阳慢慢地露出笑脸。

我早早地起床,显得格外兴奋。我在小店里精心挑选了一些礼物,多么希望老师能够喜欢,能够看到他们幸福的笑容。我准备在课间悄悄地把贺卡献给老师,给他们一个惊喜!

操场上,集体献贺卡的时间到了,我蹦蹦跳跳地跑过去,把自己感觉最满意的一张贺卡送给了数学老师,恭恭敬敬地对老师说:“老师,祝您节日快乐!”还敬了个礼来表示我对老师的祝福。

9月1日是一个特别的日子,也是老师一年中最快乐的时光。我真心祝愿老师:身体健康!工作顺利!

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篇16:中秋教师节双节同庆作文

全文共 915 字

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在一个教师节的早上,一个男孩子起了床,坐在床上,伸一个大大的懒腰,突然,他的眼睛睁的如铜铃一般,目光仲仲有神,一阵风似的刷完了牙,吃完了早餐。他就是我,因为我想看看军人升国旗的情景所以如此早起床。

一出门就与微风撞了个满怀,那露珠的清醒气息让我为之一震,整个人精神起来。时间不等人,我飞似地奔到了小车站,踏上了去五一广场的公交车,一路上,我吹着清爽的微风,心中想着军人升国旗的庄严。心中不禁波涛汹涌。此时我惊奇的发现这路上的一切都有了生命,一丝丝绿草,相拥着,随着微风跳起了高贵的华尔兹。这大树,也仿佛被见西的血汗重新铸造,变成了一棵富有灵性的音乐树,为他演奏着华丽的圆舞曲。

不久,我便来到了广场,刚一下车,一股清冷的微风便扑面而来。广场四周都摆满了显眼的,五言六色的鲜花,绿茵茵的草坪仿佛是绿色的毛毯,蔓延在广场的四周,显的生机勃勃令人十分舒适。

走进广场发现里面早已人山人海,我硬着头皮挤进去,站在离国旗最近的地方,四处焦急的望着,到处寻找国旗的影子,却发现人群里有人和我一样四处张望,神情中带着一份焦急号不安,有人耐心等待着眼里充满了憧憬。

终于,在7:30升旗仪式开始了几名魁梧黧黑的解放军护旗手,迈着庄严的正步,踏着鲜红的地毯,充满老茧的手紧紧握着国旗走上升旗台将国旗固定住,做了一个打准的“抛。”随后广播开始播洪亮,激昂的国歌,群情激动,炽热的目光随着国旗飘动。这时,我突然发现,在场的所有人,举起双手衬着随风飘扬的五星红旗,敬了了一个军礼。

这时,我突然想到去年教师节的晚上,爷爷对我说小时候的故事。记得,那天晚上,爷爷对我说:以前,我小的时候,没有钱,很穷。发硬的窝窝头还要分俩顿吃。也没有电视看,只有玩泥巴。而且还读不了书。哪像你们,你们生在中国强盛的时候。”

是啊,如今中国强盛了没有人再敢叫我们东亚病夫,而我们的国家也成了美国的强敌。现在我们可以从电视认识世界,在电脑上交朋友,在mp3里聆听一首首动听的音乐,可以说是被高科技所包围。更值得一提的是现在教室里都安上了电脑多媒体,坑坑洼洼的跑道早换成了树胶跑道。当想到这些时,我不禁感叹,祖国强盛了。

过了许久我才回过神来,望着那血红的五星红旗,我不禁思潮起伏,心潮澎湃。

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篇17:高中劳动的快乐作文600字

全文共 615 字

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快乐是什么?有人说,快乐是创造;有人说,快乐是给予。但是我觉得,快乐是奉献、是劳动!最近,我遇到了一件让人快乐的事情。

临近开学,六(3)班的新教室经过了上一届学长学姐们的“折磨”,已经面目全非了,需要好好打扫。

我们带着打扫卫生的工具来到新的教室。一进门,我们惊呆了——地面很脏,有一块一块的黑板,电风扇开关裂掉了,墙体开裂了,黑板上方的“刻苦学习、团结友爱”的“习”和“友”字都不翼而飞了。真叫一个“不堪入目”。

看到教室如此之“脏、乱、差”。我们只好立即开始清扫。我拿了一个小小的感丝球,准备开始清扫。妈妈将清洁剂一点点的倒进了一个盛满热水的盆里,然后将盆中的水均匀地晒在了教室的地面上。

我用钢丝球,蹲在地上用两只手用地地擦这地面上一块一块的褐斑。刚开始没见什么成效,知识地面上多出了许多黑色的泡沫,看起来非常脏。我不以为然,继续刷着脏脏的地面。

过了一会儿,王依诺拿了一把拖把过来,说到:“李沐宸,你刷的差不多了吧!我来拖一下吧!”

“好!我刷的应该没什么成果。”

说这我站到后面喝水去了。只听见小王“哇”的一声大叫,大家都过去一看。呀!刚开我擦过的地面,被小王同学一拖,干净的如新买来的一样。我高兴极了,这才发现自己头发已经被汗水湿透了。

这是,窗外下去了大雨,伴随着大雨而来的是阵阵凉风,载着盛夏的午后,一定是对我们辛勤劳动的犒劳吧!

经过我们的努力打扫,教室变得干干净净。现在每天看着干干净净的教室,我都十分快乐!

劳动,就是快乐了!

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篇18:难忘的教师节初中作文

全文共 805 字

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一年一度的教师节又到了,我们怀着崇敬的心情,打算给老师一份惊喜,为老师庆祝节日。

这一天,天空格外的晴朗。早上,同学们早早地来到学校。作为一班之长的我出谋划策,开始准备起来。我选两个绘画能手——许俊杰、徐鑫竹来布置黑板,我在一旁指挥,他们在黑板上画道彩虹桥,桥下是两颗心连着,心里写着:“祝老师节日快乐!”周围用小花、蝴蝶点缀。最惹人注目的是两个角的荷花。瞧!这一朵像娇羞的小女孩在翩翩起舞;那一朵含苞待放,还是花骨朵,小蜻蜒飞过来,落在上面,给荷花增添了生机。整个黑板布满了浓浓的情意。与此同时,我又派了“哨兵”去站岗放哨。又组织了撒花少年,假装被罚站立在门口。大家坐在教室里焦急地等待老师的到来,只见门口的哨兵一个手势,大家立刻安静下来坐好。门一开,我一声令下:“开火!”几个同学把喷花撒一起喷向老师,我一声:“起立!”大家齐声说:“祝老师节日快乐!”老师被这一幕惊呆了,连声说:“谢谢!”大家都为老师送上小礼物,有自制的贺卡、有香水、有红笔……大家用自己的方式表达对老师的祝福。桌上堆满了各种各样的礼物。老师望着同学们,深情地说:“因为有你们,我才快乐!”然后在荷花的旁边提笔写下:“藕为莲放默无闻,莲报藕心示真纯”两行字。此时此刻,老师眼里涌出激动的泪花。我虽然不太理解老师写下这两句话的深刻含义,但我知道老师勤勤恳恳地工作,不就像埋在地下的藕吗?平日里老师工作的身影一幕幕的浮现在我的眼前。老师,您呕心沥血不就是为了我们能像莲花一样怒放吗?老师,虽然我没有准备礼物送给您,但是,今后我一定好好学习,用实际行动来报答您的教诲!

之后,老师又组织我们开展了文艺活动,还派同学给我们买了很多好吃的,大家在一起尽情地唱啊!跳啊!同学们都沉浸在无比欢乐的幸福之中,老师还偷偷抓拍了我们精彩的瞬间,最后全班合影留念。

这个教师节我们师生同乐!过得开心。我们也真诚地对老师说一声:“老师您辛苦了,老师——我们永远爱您!”

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篇19:读书的快乐英语

全文共 1501 字

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April 23 is "World Book Day" announced by the UNESCO。 This is not a long history of the festival, from 1995 began. However, it has been widely welcomed and responded in the world: held in Copenhagen, Denmark reading marathon, Canadas Toronto Festival held in Canada…

When these popular cultures such as Pop music and Hollywood movies get quite prevailing today, people have not forgotten literature, the writers and reading.

Whether Reading is a funny thing, only love reading people know.

I study for many years, however, I know the sense of reading so little . Where fun of reading comes? There are four opinions put forward in this paper.

First, Reading is the treatment of depression governance magic.Immersed in books, what partiality, what desire fame and fortune, what lack a clear round, what fuel, what life 3,000 silk trouble, they all forget about.

Second, People in Libraries are often forget the time and forget to go home, that the study is not the intrinsic happiness? Some celebrities even held overnight in the library.

Third, We often see someone reading forget thirst. India, reading knowledge is the spirit of Canadian admirable. However, the morning watching a professor at the empty plates and ask ourselves: I eat the lunch? Oh. After eating, they continue schooling. Some people forget to study cooking and was good meal blame reprimanded.

Last, Reading the fastest time flies. Joy of reading, an unconsciously Influence past, the sun has not allowed Health attraction downhill whims.

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篇20:快乐加减法高一

全文共 661 字

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“下一个!下一个,在哪儿?”坐在考场前叫号的老师厉声的催促道。看了看手表,下一个不就是我吗!我深呼一口气,望了望天空,一大片乌云聚拢而来,我加快了进考场的脚步,这让人心神不宁的我更紧张了。

今天是最后一次考级的日子,为了今天自己能得心应手,这一阵我一直苦练,身体苦,毫无快乐可言。尤其是我看到正在应考的一位选手时,她那灵活的手指和熟练的技巧让我压力很大。我匆忙地进入考场,拉开琴盖,放上琴谱,坐上椅子想着昨天老师告诉我的要点。但那一刻,我的大脑一片空白,我害怕极了,心砰砰直跳,仿佛有只兔子在心中蹦来蹦去,总觉得有个灾难飞鸟似的在天空中飞来飞去,雨点在沸腾着,随时都有可能砸到我的头上,我的双手在颤抖着,心里想着赶紧结束这一切。因为心中的恐惧,前两首曲子好像并没有打动考官,我用余光试着瞄了一下,两双眼睛直勾勾的盯着我,我不知所措,开始变得彷徨,仿佛迷失在黑夜里……

我思索着,我学习钢琴是为了什么,不就因为它能带给我快乐吗!而现在的我呢,只是为了能考级过关一味地练琴,从前的快乐减少了,甚至要消失了。想到这里,我似乎找到了想要的答案,让自己重振旗鼓完成最后一首曲子。

奏鸣曲那欢快的节奏使我沉浸在音乐当中,试图用自己那跳跃的手指弹奏出一个美丽动人的故事。渐渐,进入高潮,柔和抒情的曲调突然间随着左手流畅的伴奏的伴奏显得非常激昂。我慢慢地闭上双眼,去聆听自己的音乐,重温着快乐……

一曲终了,我并没有再注意考官,也没有想考试的结果,因为我寻回了从前的快乐,为自己增添了一份喜悦,舍去了一份烦恼,学会快乐加减法,你会找到真正的自己!

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