春天的色彩作文作文19篇

春天的色彩是五颜六色的，这些都是春的使者―春姑娘给春带来的气息。

春天的色彩有绿。绿色是象征着万物复苏的色彩，他是草与树木姐姐的可爱。看！这儿的柳树正在抽出绿的枝条，小草不正是像刚睡醒的孩子一样钻出了土地，成了一条绿色的地毯。

当然，迎春花妹妹一定会赶上它―绿。它的色彩是黄色的，它十分纯熟，十分可爱，也十分美丽，更十分……

红，是春天里的主色。哇！桃花、樱花开了，开得美丽动人。站在高高的山上看去，犹如一个红的豪华宫殿，真想赶紧走过去，看看宫殿里有些什么？

其次，春姑娘还将带来白、粉等色彩！

这难道不是春天的色彩吗？

春天的颜色真是五彩缤纷：太阳是红彤彤的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融会，一切色彩的总汇。

春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地;在人们不知不觉的时候，它们静悄悄地汇成了小河，啊，原来是春雨给潭水带来了绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物：树梢绿了，大地绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸”。在风的吹拂下，满山满畈的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱?啊，那是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们的，天空属于孩子们的，然而他们正在努力地打扮着春天，增添了春天的色彩。

但是，如果你俯下身子去仔细审查，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息道：“真是美中不足啊!”可是，你不妨削去那枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着绚丽的色彩，孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的小孩天真地打扮着;是被人忽略的小草默默地孕育着。

[关于春天的作文500字春天的色彩

春光明媚，春风吹拂，窗外的树枝上，长满了嫩嫩的叶子，我突发奇想，春天是什么颜色呢？

我来到大自然中找答案，前面一团火红，那是什么？我快步走了过去，哦，原来是映山红，它们竞相开放，把游人的脸都映红了。再看旁边，桃花也盛开了，露出粉红色的笑脸。还有大朵大朵的茶花，红艳艳，娇艳欲滴，哦，春天是红色的！

昨天下过雨的草地还湿漉漉的，随处可见那绿色的小草。它们拼命生长来赴春天之约，小湖边上垂柳绿了，绿的那么清新，柔和，放眼看远处，都是一片新绿，绿得发光，绿得新鲜。哦！原来春天是绿色的！

我来到田野里，放眼望去，一片金黄，油菜花怒放了，在春风中，它们涌起金黄色的波涛，散发着淡淡的清香，吸引无数的蜜蜂。哦！春天是金黄色的！

农家小院，房前屋后，到处都是雪白的梨花和杏花，白得那么娇嫩，像天边的霞云。哦，春天也是白色的！

我终于明白勒，春天是红色的，绿色的，金黄的，白色的……春天五颜六色，绚丽多彩！

春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的汇总。

我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？ 春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。 风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？ 在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。 再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？ 但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？

[春天的色彩初三作文

春天的色彩真是五彩缤纷：太阳是金灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是焦黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切没的融合，一切色彩的总汇。我很奇怪，着五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择在春天来到大地。

春天的雨是连绵的，柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地：在人们不知不觉的时候，它们竟悄悄地汇成啦小河，积成了深谭，啊，原来是春雨给潭水带来啦绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的，早春带点儿寒气的风，吹醒啦万物：树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸”。写得多么好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下，满山满畈的野花睁开了眼，一朵，两朵，一丛，两丛……连成一片，汇成海。人们面对着蓝的，红的，黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩，给我们带来向上的力量和信心!

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱?啊，那是孩子们放的风筝。

在蓝天白云的照耀下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们同时也在努力打扮着春天，增添着春天多彩缤纷的色彩吗?

但是，如果你俯下身子去仔细审查，你会在悦目的色彩中，发现还有零星的枯草，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊!”可是，你不防剥去冬草的冬衣，便会有更新奇的发现:嘿!里面是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更绚丽的色彩，孕育着更美的春天

我终于明白了春天的色彩为什么那么丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着，是稚嫩的孩子们天真地打扮着，是被人们忽视的小草孕育着。

春姑娘乘着清风、带着温暖翩翩而来，她张开双臂，舞着纤手，把碧绿洒满大地，把百花插上枝头。花儿争芳斗艳，散发出诱人的清香。鸟儿舒畅自由，向着蓝天高唱：“春天来了，春天来了。”

春天的雨是连绵的、柔与的，它滋润着大地，抚摸着大地，轻声地唤醒大地。在人们不知不觉的时候，它们竟悄悄地汇成了小河。据古诗上说：“春江水暖鸭先知。”可惜，我没能领略到鸭子下水凫游的情景。

你看那春天的天空，为什么五颜六色，使人眼花缭乱？啊，原来是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡啊！

大地欢笑了。麦苗兴致勃勃地生长，遍野是绿油油的一片。草木吐出了清雅绿叶。桃花接着杏花，在山谷间、田陌上盛开怒放，喷着扑鼻的香气。山崖上、半空中、树林间，黄莺、画眉、百灵、燕子、黄雀得意地飞翔着，鸣叫着，鸟鸣与着溪水的叮咚声，在春风里轻轻回荡。

春天为什么这样丰富多彩？是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着，是稚气的孩子们天真地打扮着，是大地默默地孕育着……

冬爷爷走了，美丽的春姑娘迈着轻盈的脚步走来了。她手里挎着一个篮子，里面装着小草的绿，苹果的红，花儿的黄……

小草从地下钻出来了！春姑娘给它泼洒下绿。苹果的种子钻出来了！春姑娘先为它泼洒下红。花儿从地下长出来了！春姑娘为它泼洒下黄……

小草变绿了，它笑眯眯的望着春姑娘。花儿变黄了，它也笑眯眯的望着春姑娘。一阵春风吹过，小草和花儿都乐弯了腰。

春姑娘太忙了，一会儿要泼洒下橙，一会儿要泼洒下蓝。春姑娘也很高兴，因为它为大地带来了生机勃勃的春天！它不像夏天那样骄阳似火，不像深秋那样萧瑟，不像冬天那样寒风彻骨。

春天的色彩数也数不尽，算也算不清！

春天的脚步已经向我们走来，同学们从肥大的棉袄换成了单薄的外套了。

刚开始，我还不知道，直到上体育课，走下楼梯那一刹那，我看见了树苗长出了嫩芽，翠绿翠绿的，那颜色亮得可爱温柔。那桃花迫不及待的想要开花，花苞长得又大又好，花开的粉红，像一个正害羞的小姑娘，让人起了怜惜之情，舍不得去摘它。还有一些我不知道的花，也开得又大又红，还散发着清香，招引着蝴蝶，花瓣和花朵相互衬托相互依靠，真是别提多美了。

小草，小嫩芽是翠绿的，好像能挤出绿汁来，小河在大树的倒映下显得更绿了，一种墨绿，好像春天来到把河水都染绿了。五颜六色的花朵在枝头迎风招展，各显美态，好像他们在比美，个个充满了自信，显得愈发美丽，这让我感到我们应该向它们学习，要充满自信，不要对自己失望，无论谁都有自己的优点，就缺发现美的眼睛。

春天到了，人们又开始忙了，候鸟也飞回来了，一切都是安安乐乐的。清脆的读书声伴随着春天的到来，使春天变得有声有色，生机勃勃。

今天上午，在长麓培训的作文班里，老师提问：春天的色彩是什么？

一个大眼睛小姑娘迫不及待地站起来说：“我认为春天是绿色的，因为春风一吹，柳树姐姐就开始梳理绿色的长辫子，小草娃娃们你挤挤我，我挤挤你，都从地下钻了出来，它们摇着绿色的小脑袋，正好奇地打量着外面的世界呢！”

一个帅气的小男孩兴冲冲地站起来，说：“我觉得春天是粉红的，因为春天来了，玫瑰花渐渐地展开自己的花瓣，好像刚刚在春天的摇篮里苏醒过来，樱花骄傲地展开自己的花瓣，正打算跟那些刚开放的花朵比美呢！”

这时候，一个长着长辫子的小姑娘站了起来，说：“我感觉春天是白色的，因为春天刚刚醒来，高高的白云挂在天上，好像在看小朋友们去上学，梨花展开花瓣，好像在跳舞。”

春天是绿色的，春天是粉红色的，春天是白色的……

随着一阵清爽的细雨，我便知道春天来了，脑海中浮现出一幅春景图。我很奇怪，五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天呢？

春天，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是一切美的融合，一切色彩的总汇。

春天的雨是连绵的，柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候它们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的带点寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平顶也绿了。宋朝的王安石有句诗：“春风又绿江南岸”，说的多好啊！但又何止是“绿”？

在风的吹拂下，漫山遍野的野花睁开了睡眼，一朵两朵，一丛两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的，红的，黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，疲倦没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

也正是在春天，人们卸去了华丽的服饰，披上农装，背着小树苗，把它们种在最显眼的地方，累了，迎着春风，坐在地头欣赏春天的美景，无比的舒适、安逸。

我终于明白春天的色彩为什么这么丰富：是春姑娘手中的色彩勤奋的挥动着；是稚气的孩子天真的打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着……

[春天的色彩小学作文

你的到来不用太多镌刻，你是我最灵动的伙伴。他人眼中的你仅有一个颜色，但在我的眼眸里，你是那么光彩夺目，缤纷绚烂，值得所有人驻足凝望。

三月你渐渐摘掉了你的面纱，用丰富的色彩将我的目光填满。你是透明色的，你的到来总会伴随着那使万物复苏的雨。晶莹剔透的雨滴在朦胧的薄雾中缓缓落下，奏出富有生机的乐曲。那一场场雨打破了冬日的沉寂困倦，我的心会像湖面那样在雨滴的落下声中变得更加饱满、丰富。街上的人们都因你而停留，享受这一刻你给他们带来的恬美。因你那透明的色彩将一些忧愁昏暗冲刷，让伫立屋檐下的人，望着周围的事物都是那么的纯洁、干净。

你是绿色的，你最大的魔力就是能将那些早已泛黄枯卷的叶子焕发生机，让那光秃秃的树干重归茂密。你似乎就是绿色的代名词，你所做的一切似乎就是将这个了无生气的土地绘成葱绿的草坪与繁茂的树林。四季中，你也许是它们中最勤劳的那一个，你在的时候，这片世界永远充斥着生的气息，因你总能将大地改造得令人无语伦比。每当我看到那茂盛的树林，我就知道你曾来过，留下了绿影。

其实你的色彩更像你的性格，朴实无华，娴静无声。你在我的生命中留下你的签名，是我心中你留给我最好的礼物。你曾与我登山，与我度过短暂的寒假，也曾陪我写完最后一篇文章。

“春天在哪里呀，春天在哪里……”我一边哼着歌曲，一边跟随着爸爸妈妈去郊外寻找春天的色彩。

我们高高兴兴地来到藤岭山顶，只见台阶两旁开满了鲜花，有粉红色的、洁白色的、金黄色的，还有深紫色的，真是五彩缤纷、绚丽夺目！它们有的正欣然怒放，有的露出了灿烂的笑脸，像一个娇羞的小姑娘，还有的含苞待放，不时引人注目，人们纷纷驻足拍照。

爬到烽火台上，我不由得想到解放军叔叔们英勇抗日的壮烈场景。突然，我发现烽火台左侧架着两门大炮。“啊！真是太酷了！”我情不自禁地说道。大炮是用钢铁制作而成的，底下有一个弹盖，只要你放上炮弹，拉开炮栓，炮弹就可以冲出去消灭侵略者。

接着，我们开始采摘刺泡，红彤彤的刺泡娇艳又酸甜，像一颗颗娇艳欲滴的红宝石，看起来特别美丽，吃起来特别香甜。摘刺泡说起来容易，做起来困难，因为刺泡树上面长满了小刺，一不小心就会刺伤手指。虽然我们无数次被刺到了手，但是看着漫山遍野红彤彤的刺泡，心里却是美滋滋的。

最后，我们来到了环境优雅的山顶凉亭，去感受大自然的美好。“呀！”我惊喜地大叫一声，原来郁郁葱葱的竹林边有一大片紫红色的鲜花正开放着。我连忙跑进花丛中，一会儿像一位高贵的女王，一会儿又像一位温婉的仙女。一阵微风吹过来，我被花儿“打扮”得楚楚动人……

这就是春天的色彩，这就是春天的魅力，我爱这美丽的春天！

春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么不约而合地选择春天来到大地呢？

春天的雨是连绵的，柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们悄悄地汇成小河，积成了深潭。啊！原来是春雨给潭水带来了绿色的生命。

风和雨总是结伴而行的，早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸”，说得多么好啊！但又何止是“绿”了江南岸呢！

在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊！那是孩子们在放风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，为春天增添色彩吗？

但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹，你也许会叹息：“真是美中不足之处啊！”是的，望着那几茎折肢断臂，垂头丧气的小草儿们，谁还会有好心境？可是，你不妨去掉那枯黄的冬衣，你会更新奇的发现，哇！里面还是绿也！原来外表枯黄的小草们也在孕育着，孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富，是春姑娘手中的彩笔挥动着，是稚气的孩子们天真地打扮着，是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？

1、菜花上有蝴蝶和蜜蜂正在采蜜，我折了一把菜花，拿过来闻一闻，真是清香扑鼻。菜花的花瓣一片一片的，如果扯下一片片花瓣，把它们扔到空中去，它就会飘起来，像一只翩翩起舞的蝴蝶，美不胜收。

2、操场上，一个个风筝腾空而起，飞上了蓝天，一会儿飞向左，一会儿飞向右，把天空点缀得五彩斑澜。哦，春天是彩色的。

3、朝阳像一颗水灵灵的红草莓点缀在暮蔼笼罩的山头。似血一样红，似火一样热。在这百花怒放的时候，我闻到了阳光的味道。那是一种怎样温暖的味道啊!充盈着热情，进取，欢乐。

4、春姑娘来了，花儿竞相开放，一丛丛，一簇簇，红的、白的、黄的，万紫千红，就像绿色地毯上的漂亮花纹!

5、春天的颜色是五彩缤纷的，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界上一切美的融合，一切色彩的总汇。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么不约而同地选择春天来到大地?gVH亲子资源网

6、春天是令人神往的。随着春雨的滋润，春天的颜色变的五彩缤纷起来：太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱咏春天，画家爱描绘春天。春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地!

7、大地欢笑了。麦苗兴致勃勃地生长，遍野是绿油油的一片。草木吐出了清雅绿叶。桃花接着杏花，在山谷间、田陌上盛开怒放，喷着扑鼻的香气。山崖上、半空中、树林间，黄莺、画眉、百灵、燕子、黄雀得意地飞翔着，鸣叫着，鸟鸣和着溪水的叮咚声，在春风里轻轻回荡。

8、公园里的迎春花、腊梅树上挂满了黄花，田野里油菜花则犹如金色的海洋。哦，春天是金黄色的。

9、你看那春天的天空，为什么五颜六色，使人眼花缭乱?啊，原来是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡啊!

10、清晨，第一缕阳光亲吻着花之梢头，清风从那边荡过来，带着泥土的气息，拂过田园，拂过天空，也拂过这一片青亮的竹。竹在风中摇曳，幻成一道道青光。这些竹，是多么淡雅，多么清新呀!这绿，如翡翠一样冷，如深潭一样静。又经历了一个四季，你们还是那么挺拔。

11、我家阳台上，茶花绷着一个冬天的花蕾终于绽开了红红的笑脸，春风拂过，院子里的红梅向人们点头微笑。哦，春天是红色的。

12、我们学校里的操场门口，有一株顽强的小草。它是在砖瓦缝里头的，它不知度过了多少个日日夜夜，像哨兵一样站岗着，它一直被我们践踏着，它不求我们给以他什么，只求能为人间增添色彩，它就像一堵永不倒塌的墙。永远那样翠绿，这就是坚强的绿色!

13、小草刚发出新芽，大地一片嫩绿，草芽上挂着几颗晶莹剔透的露珠，在阳光的照射下，闪闪发光，美丽极了，小草吮吸着春天的甘露，陶醉在春天的一片绿色中!

14、一场春雨把这蓝天洗涤得多么纯净啊!没有一丝尘埃。是那么清澈，是那么瓦蓝。几朵白云在空中悠闲地飘过，一切都是那么美好，只有希望与欢乐的笑声响彻云霄。

15、远处的山坡上，桃花开得艳，就像山坡上的一抹抹红霞，又像小孩子那一张张笑脸，将青山点缀得无比绚丽。我多想去摘几枝桃花，可惜它离我太远了。

16、在春风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，委靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。gVH亲子资源网

17、在校园的后山，点点滴滴的桃花像繁星一样点缀着这片空空荡荡的黄土地，送上一点小小的礼物。扑鼻的芳香令人留连忘返。这一个个小小的花骨朵，有的静静地飘到人间，幸福地享受春天的温暖;有的刚刚从树枝上探出呆头呆脑的花苞，来看看这美妙的世界。这是美丽动人的粉红色。

春天的颜色五彩缤纷：太阳是黄灿灿的，天空是湛蓝的，树木是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱赞美春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界上一切美的总和。我很奇怪，为什么这些五彩缤纷会不约而同地选择春天?

在春风的吹拂下，满山的野花渐渐睁开了眼，一朵、两朵、一丛、两丛……连成片，汇成海。当人们面对这红的、黄的、蓝的……气势磅礴的花的海洋，烦恼没有了，忧愁没有了。感谢春天的色彩给我们带来信心与力量!

春天的天空也是五颜六色的，使人眼花缭乱。啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝自由自在地飘舞着，使人心旷神怡。春天是属于孩子们的，天空是属于孩子们的。孩子们也在努力打扮春天，为春天增添色彩。

但是，你俯下身子去仔细观察，你会发现迷人的色彩中，还有零星的枯黄，那是冬爷爷留下的足迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊!”是的，望着那几茎垂头丧气的小草，谁还会有好心情?可是，不妨剥去小草那枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现：里面充满了绿色，原来枯黄的小草也在孕育着新绿。

我终于明白了，春天的色彩为什么这么丰富，是因为春姑娘手中的彩笔正勤奋地挥动着，是因为可爱的孩子们努力地装扮着，是因为无私的小草默默地孕育着。

让我们一起为春天的色彩做些贡献吧，别辜负了这大好春意。

春天，是一位美丽的春姑娘绘画而成的。你瞧！她的颜料盒里啥颜色都有：红的，黄的，绿的，蓝的……应有尽有。

她把柳树点缎上了绿色；把湖水点缎上了蓝色；把鸟儿点缎上了黄色……孩子们见了，欢快的说：“看呀！我们的春姑娘把春天的色彩点段的好美啊！”这个这个声音就像喇叭一样，把附近的小孩子都给叫出来了。他们对春姑娘说：“春姑娘，您终于回来啦！快把春天点缎上颜色吧！”春姑娘听了，笑着说：“孩子们！春天同样也需要你们来绘画呀！就算再美，也是不过如此呀！”话音刚落，孩子们就放起风筝来，还有的在玩游戏……

春姑娘说的很对，世界，因我们而精彩！

春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物。树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱?啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗?

但 是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊!”是的，望着那几茎折肢 断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境?可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美 的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么?

浴沐在春光下，收回目光，微闭双眼，静一静神，任思绪在清风中飞扬，打量春天，思量春天，人们或许会问，是春天向我们走来，还是我们路过春天?不同的人所问时的内心取向将是不同的。无知无畏者所问，已心有所往地肯定着，只不过想从别处得到验证，好心安理得地与感觉中的春天相呼应;若有所思者所问，问时已是心存否定，只是犹豫彷徨，不敢自己给自己一个否定;至于智者，却是明知故问，他们已经通过自己的人生阅历找到答案：春天不是向人们走来又离去，而是人生路过了一个又一个春天。

银白的月光洒在地上，到处都有蟋蟀的凄切的叫声。夜的香气弥漫在空中，织成了一个柔软的网，把所有的景物都罩在里面。眼睛所接触到的都是罩上这个柔软的网的东西，任是一草一木，都不是象在白天里那样地现实了，它们都有着模糊、空幻的色彩，每一样都隐藏了它的细致之点，都保守着它的秘密，使人有一种如梦如幻的感觉。

尽日思春不见春，芒鞋踏破岭头云。归来笑拈梅花嗅，春在枝头已十分。”春经过了整个冬天的沉思，走过了冰雪消融，经历了咋暖还寒，山披绿装，春光明媚，春风和煦，蝶舞花间。春不知不觉间已经与我们融为一体，春流淌在我们的心间，代替了冬日的棉衣。

浴沐在春光下，收回目光，微闭双眼，静一静神，任思绪在清风中飞扬，打量春天，思量春天，人们或许会问，是春天向我们走来，还是我们路过春天?不同的人所问时的内心取向将是不同的。无知无畏者所问，已心有所往地肯定着，只不过想从别处得到验证，好心安理得地与感觉中的春天相呼应;若有所思者所问，问时已是心存否定，只是犹豫彷徨，不敢自己给自己一个否定;至于智者，却是明知故问，他们已经通过自己的人生阅历找到答案：春天不是向人们走来又离去，而是人生路过了一个又一个春天。

无知无畏者多是青春年少，他更习惯于“以我为中心”生活，“以我为中心”思考和看待事物，他还有着“我拿青春赌明天”的勇气和义无反顾。若有所思者多是其实已明白而又心存不甘的中年人，他外表坚强，内心脆弱，看似沉着，其实彷徨，心有所往，但又犹豫不决，心意已定，但又顾左右而言他，思春想春，但又怕伤春春离。至于智者，多半是将暮将秋大智若愚的老成者，他目光如炬，直指心底，他从容淡定看云卷云舒斗转星移，他身心合一，为心所欲而不越矩。

春向我走来与路过春天，两者取向大不相同。春向我走来，那是春已意有所属，春因我而存在，春因我而生，春为我而容，春怕我错过了美丽，移情别恋，急不可待地向我扑面而来，正所谓春意绵绵，春风扑面。面对着春的的情意，春的向往，我别无选择，只能拥抱春天，感受着春的气息，品味着温暖与美丽，我为春醉，春为我容。路过春天，则是我们意属春天，热爱春天，明白春天，懂得春天。春不为人类所独有，春天不仅给人类带来温暖和美丽，还带给大地、山川、河流温暖与美丽，让大地复苏，让山川披绿，让河流解冻;春天不仅带给蓝天和白云温暖与美丽，还带给小草、花朵温暖与美丽，让小草随风而动荡漾摇曳，让花朵沐浴阳光绚丽多姿。一切与共享相左，把春独揽怀中的念头，都不应该有，这是非份之想。

懂得路过春天，我们会明白，自然界自有自然界的规律，春可遇不可求，冬去春来，四季轮回，是人力不可改变的，春不会因你喜欢而来，也不会因你伤悲而去。懂得路过春天，我们会明白，春仅是自然界中的一景，四季中的一季，春季有春季的温暖和美丽，夏季有夏季的热烈与淋漓，秋季有秋季的凝炼与丰富，冬季有冬季的深沉与思考，四季皆好景，只是人们不会不懂得欣赏各季的美罢了。懂得路过春天，我们还会明白，春的存在，要以夏秋冬的存在为依托，没有夏秋冬的存在，春天不成为春天，在我们欣赏春的美丽的同时，我们不能忘了夏秋冬的付出与衬托。

明白路过春天，我们会更加从容大度。不会因春天的到来而欣喜若狂，手舞足蹈，也不会因春天的离去而含悲带伤，以泪洗面。春天来临时，我们会优雅地邀请春天与我共舞，共度时光，共感温馨，春天离去时，我们会面带微笑为她送行，热情欢迎她明年再来。如此，我们才能从容走过春夏秋冬，不会喜春厌冬，也不会好秋恶夏，从容度过一个个平凡的日子，亦让日子从容从指间流过。如此，我们便会有着“无意苦争春，一任群芳妒”的超脱与萧洒，有着“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的休闲与懒散，多些“春江水暖人先知”的兴趣，少些“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的伤感，多些平和宁静胜似闲庭信步的洒脱，少些"花无人戴，酒无人劝，醉也无人管"的孤独.如此，春不会有忧伤，也不会有负担，春会更自然和谐地与人类相处，自由的选择与我们同行的方式，可以选择相约而会，相依相偎，在雨中漫步，与雨并肩，在海边听风，与风同行。也可选择不期而遇，让我们感受“忽如一夜春风来，千树万树犁花开”的欣喜。

路过春天，有了从容，则会多些思考与观察。我们不会仅仅专注于春的外在表现，在欣赏春的温暖与美丽的同时，会思考春的内涵，思考春因着什么缘由而温暖与美丽。春有坚强的意志，春经历了夏的炎热，秋的凄凉，冬的寒冷，才破土而出，把温暖与美丽带给人间。春宽容豁达，她把一身的绿装和五彩缤纷还有生机留给了夏，退到幕后而毫无怨言。春是积极向上的，春的思考方式全是积极，春的行动方式全是迅速，春解决困难的方式只有决心和斗志。春又是坦荡的，春不会犹抱枇杷半遮面，春尽似裸露地展现在人们面前，不仅让人看到了她“春风春雨似春柳”柔美的一面，也让人体会她“二月春风似剪刀”柔中有刚的一面。春天的优势就是她不断冲破阻力，不断发展、不断生长的力量!正因为如此，春夺取了冬的阵地。如此，我们才会懂得春天，赞美春天，更加珍惜春天，深切地感受春天，更好地融入春天。

春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

春天，又一个新的季节。那春天又是什么颜色的呢？

春天是绿色的。经过了漫长的冬天，大树醒过来了，它们挺直了腰板，抽出了几根嫩绿的枝条，长出了几片葱绿的叶子。翠绿的柳树摆动着自己细长的柳条，嫩绿的小草也不知不觉地探出了小脑袋。啊，绿色展现出生机勃勃的景象。

春天是蓝色的。漫长的冬天过后，春天那温暖的阳光把小河的冰给融化了。清澈明亮的小河流淌时发出哗哗的声音，仿佛是音乐家在演奏乐曲，令人心旷神怡。当然，天也是蓝色的。当你有烦恼时，望着那无边无际的蓝天，你就会忘记一切痛苦、忧伤。啊，蓝色给人一种心旷神怡的感觉。

春天，不止是绿色，也不止是蓝色，而是五彩缤纷的。

春天是有色彩的，你知道吗？

春天是什么颜色的？春天是透明的。你看那绵绵细雨，从天空中落下来，带走了冬天的那股寒冷，滋润了大地，给万物送去勃勃生机，却并不夸耀自己。春天是透明的。

春天是什么颜色的？春天是淡蓝的。你看，河上的冰和岸上的雪都化了，小河潺潺地流着，迫不及待的鸭子下了水，在水里嬉戏，小河是淡蓝的。

春天是什么颜色的？春天是碧绿的。你看，那一片刚钻出土地的小草，再看那刚冒芽的柳枝，五彩缤纷的野花点缀其中，让草地似乎多了一份生机。春天是碧绿的。

春天是什么颜色的？春天是金黄的。你看那太阳好像开始振作精神，把温暖的阳光洒满大地，蓝蓝的天空中还有几片飘飘悠悠的白云，白云围绕着太阳，使得天空更加美丽。春天是金黄的。

春天是五彩缤纷的，你看那花儿争奇斗艳，金黄的迎春花，在春天第一个绽放了笑脸；娇艳的桃花，给树枝添加了一抹美丽的色彩；洁白的杏花朴素地在春风中，那白白的颜色，那么简单却让人感觉有淡淡的清香扑面而来。春天是五彩缤纷的。

小燕子从南方飞来，在空中盘旋逗留，似乎在说：“这里的春天真美！有各种各样的色彩。”

送走寒冬，终于迎来了充满生机的春天。我从课本中已经读到了它，现在我要到大自然中亲身去感受它。

爸爸妈妈带我来到了环城水系边上，一眼望去，眼前已不再是冬季单调的色彩。小土坡上已经有小草的先头部队在努力萌发，给褐色的土坡渲染上了一层薄薄的淡绿色。我小心地绕过土坡，来到一棵迎春树下，每每都是它率先用鲜艳夺目的明黄色给大家报告，春天姐姐来啦！

迎春树旁边，有一棵比爸爸高好多的杏树，树上挤满了酒红色的花骨朵，那些花骨朵就像一颗颗红皮花生米，圆圆胖胖的，含苞待放。

水系边上高高的垂柳，把已经冒了黄绿色嫩叶的长长的柳条轻轻垂到水面上，仿佛是在对镜梳妆，也仿佛是在告诉水中的小鱼们说：“你们看，春天来了，我已经换好了春装！”

我在大自然中发现了很多色彩，就连枯树枝都冒出了新芽。

春天的感觉真好！春天的色彩真美！