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行政工作成果总结报告(最新20篇)

请假条是请假的手续,下面就是小编整理的行政工作成果总结报告,一起来看一下吧。

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诊断报告

全文共 204 字

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虽然文章层次清晰,语言还比较流畅,但没有细节描写。缺乏细节描写的文章就很难感动读者。巴尔扎克说:“唯有细节才是组成作品的价值。”李准也曾说:“没有细节就不可能有艺术作品。”作文即生活。观察,就是要关注生活细节;思考,就是从生活细节中得到启发。要想写出成功的细节描写,就要以敏锐的感受力去观察生活,再借助选好典型细节、调动各种感官、精心锤炼语言、巧妙运用修辞、变换不同角度等五种方法,肯定会写出成功的细节描写。

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更多相似作文

篇1:期末考试总结

全文共 430 字

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紧张的期末考试终于过去了,但我还是不敢放松。

不知道是谁出的题,那么难。不光是我们觉得难,听老师说,就连他们刚看到卷子也觉得题出的不合理呢。我们的老师效率真是太快了!周二考的卷子,周四上午就全部批完了。结果周四下午就公布了成绩。要知道,下周四才开家长会呢!

老师公布成绩时,我的心绷的紧紧的:考试前几天我发烧了,考试当天还打了四瓶吊瓶呢! 数学考的虽然还好,但我还是挺不满意的。99分。要知道,还有一步到罗马呀!全年级有七个数学比我高的,其中六个一百,一个九十九点五。我错了一道选择题,因为老师改题时我没听见,结果改错了。语文,考的不错,97分,全年组最高分。不过这题目也太刁了!老教材上的题都有!什么“抑扬顿挫”,“锲而不舍”,这些我们从没见过的词都有。我主要错在了一道二分的填空题上了。

虽然是全年组第一,但我还是高兴不起来,要知道我错的太怨了!

算了,都已经考完了,埋怨能有什么用呢?

我相信只要我好好总结期末考试出错地方的原因,平时多注意,下次考试我一定能考好。

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篇2:总结三年_高三毕业季

全文共 776 字

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不是对昨天的总结,而是对昨天的回忆。

三年的光阴,多少人在生命中来回穿梭,却只留下背影?我们经过了彼此相遇,又经过了彼此分离,这期间,我们是否抓住了一些、又放弃了一些?所以我们学会了非常多书本上学不到的东西!在这三年中,我们不只收获了知识,还有友情。那些在你落寞时陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘时给你信心的,是朋友;那些在你懈怠时给你动力的,是朋友;那些在你难过时对你微笑的,依旧是朋友。是他们让我走的更远,走的更快乐。在这三年里我们不仅褪去了身上的青涩,更使我们披上了霞光!我们从一个孩子过度到一个青年人,这当然不只是称呼上的变化,更是成人的洗礼。我们明白自己需要承担更多的责任,也真正明白了,生活其实没那么容易。

你回首今天所付出的这一切时,就会发现这一切都是值得的。人生就像是装满巧克力的盒子,你永远也不会知道接下来会吃到什么味道。可是不要因此胆怯,人总要尝试些什么。有些路,注定要一个人走完,然而不要忽略那些陪在你身边,最真挚的感情,如果先在你最珍惜的人在身边,请握紧她的手。给她感动。

生活中,就是不断有人离开或进入的。于是,看见的看不见了;记住的遗忘了。生命中,也是不断有得到和失去的。于是,看不见的看见了;遗忘的记住了。回忆是没有任何力量的,然而它可以温暖我们的心,就让这三年的一切,剪辑成一部黑白电影,永远保留下来,在落寞的时候供我们回忆、取暖。我非常喜欢朋友常说的一句话:“我们都是只有一只翅膀的天使,只有互相拥抱才能飞翔。”

说到这泪流满面,闭上眼好像那就是昨天,真是“物换星移,人事匆匆。”啊!真想再和大家打成一片,真想再和大家一起欢声笑语。没关系,就算分开也没关系,大家都明白大家的心。就让这些快乐的记忆封存在这里,回头望望,千丝万缕。

再见了,给我友谊的好朋友!再见了,给我教诲的老师们!愿我的同学们永远快乐,愿我的同学们永远幸福。

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篇3:中公教育总结

全文共 472 字

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一是大力发展扶贫小额贷款。充分发挥农村信用社和村镇银行的作用和优势,为建档立卡贫困户提供3年期以上,执行基准利率,无抵押无担保的小额信用贷款,并由财政扶贫资金全额贴息,支持建档立卡贫困户发展特色优势产业。

二是构建开放性的产业扶贫平台。产业扶贫中,企业、大户、农民更接地气,应由他们决定或与他们商量发展什么产业,政府着力在构建产业链、完善基础设施、提升贫困群体能力等方面提供公共服务。同时,通过建立政府、企业、社会组织、贫困群体等主体平等参与和协同行动机制,让产业扶贫决策更加科学和更具参与性,避免产业扶贫因缺乏多方能动性,发展一大片,失败一大片。

三是因地制宜探索“保险+产业扶贫”新模式。针对目前我国涉农保险严重欠缺,贫困户发展产业存在较大风险等问题,政府、商业保险机构、企业等利益攸关方,需创新思维,合力构建“保险+产业扶贫”新模式,保险机构可根据贫困地区地域特色和产业发展特点,积极推进大众农产品产量保险、收入保险、气象指数保险、价格指数保险等各类产品;并积极构建“保险+银行+政府”的多方信贷风险分担补偿机制,力破产业扶贫保险缺位等问题。

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篇4:总结段式

全文共 1610 字

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例:广东深圳半命题"的味道"的满分作文《江南的味道》也采用总分总的结构。开头写"多情的江南,让多少文人墨客梦萦魂绕",中间根据所学诗歌写了四块:一、江南的味道是清水的甜味;二、江南的味道是初恋的苦涩;三、江南的味道是离乡的酸痛;四、江南的味道是怜悯的苦楚。最后是总结全文。

解读:与提示节段式相反,总结段式是将每一层次的总结性的话作为独立的单位,放在每一层次的后面,单立一小节,起强调突出和总结这一层的作用。

2、小标题式

小标题式有好多种,这里就常见的几种作解读。

A、对比式

例:福建南平以"改变"为话题的满分作文《耳朵"挑食"》中间用了四个小标题:变化之一:吃软不吃硬;变化之二:吃麻不吃辣;变化之三:吃肥不吃瘦;变化之四:吃上不吃下。

解读:精明的考生目光深邃,以耳朵为依托点,每个小标题又用对比的形式讽刺了官僚作风、奉迎折马、金钱至上、欺上瞒下的不良现象,揭示了真话"销声匿迹"的原因。

B、比喻式

例:河南以"友善"为话题的满分作文《耕耘友善欢乐一片》中间用了三个小标题:花絮一朵--初识友善、花絮二朵--化解仇怨、花絮三朵--连接友谊。

解读:三个小标题,把所写内容比喻成花絮。三朵友善的花絮,组成了一个友善的世界。破折号起到了解释说明的作用。运用破折号的还有,如《友善的微笑》中"笑--逗乐了孩子、笑--增加了勇气、笑--扭转了人生"等。

C、诗句式

例:山东淄博以"风景"为话题的满分作文《水祭》中间用了四个小标题:风景一:清明时节雨纷纷;风景二:路上行人欲断魂;风景三:借问酒家何处有;风景四:牧童遥指杏花村。

解读:考生四个小标题,巧妙地引用了唐朝杜牧的四句古诗,写了四幅风景,古今对比,正反论证,,层层深入,告诉人们水资源的污染破坏状况令人担忧,应该引起人们的高度警惕。

例:江苏宿迁命题"掌声又响起来"的满分作文《掌声又响起来》中间三个小标题用了王国维的学习三境界引用的三句词:昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路;衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴;蓦然回首,那从却在灯火阑珊处。写自己学习上故事。

D、情景式

例:浙江杭州以"风景"为话题的满分作文《心弦上痴情的景致》中间用了四个小标题:人去楼空空寂寂、旧日思情情切切、多情伴我咏黄昏、两行热泪肝肠烈。

解读:从四个小标题可以看出,作者以抒情主人公的身份让"情"与"景"高度融合,值得借鉴。

小标题的形式很多,可以用镜头一、镜头二、镜头三的形式,也可以用戏剧第一幕、第二幕、第三幕的形式,还可以用日记形式,这里不再罗嗦。

D、小类式

例:江苏南京命题作文"从头说起"为题的满分作文《从"头"说起》中间用了三个小标题:王者之"头"、勇者之"头"、胜者之"头"。

解读:这三个小标题就是从三个较小的切入点去考虑的,第一个小标题后的正文用了名言"江山代有人才出,各领风骚数百年",然后写陈胜的故事;第二个小标题后用了诗句"千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲",然后写徐霞客历经千辛万苦寻找长江源头,为勇者们开辟了探险之路的故事,第三个标题后用了佳句"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海",然后写体育运动员刘翔夺冠的故事。这三点都紧紧围绕"头"来做文章,最后就地取材号召考生充满自信,开好这个精彩之"头",辉煌之"头",舞动之"头",简直妙绝。

还有从家庭生活选材的:挣钱的"头子"(写爸爸),管钱的"头子"(写妈妈),省钱的"头子"(写自己),结构也非常合理。

E、感觉式

例:江苏无锡半命题作文"精彩"的满分作文《精彩瞬间》中间用了三个小标题:看,煦日东升;听,睡莲花开;品,人生真谛。

解读:第一个小标题,既写小姨生孩子,又写东升的旭日,充满希望。第二小标题,乍看难以理解,细读,才知考生曾侧头微闭双眼,听花开时"砰"的清脆声,这一细节描写是令人信服的。第三个小标题,写的是病危的女孩还想着捐献眼角膜时,吹散一朵蒲公英的花的醉人。三个精美瞬间都在昭示着生命的真谛,给人以希望,微笑,帮助,值得读者品味。

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篇5:合理利用科技发展的成果作文400字

全文共 422 字

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如今,科技高速发展,带来了不少便利,与此同时,它也有一些负面影响,因此,我们要合理利用科技发展的成果

在现代社会,通过互联网,我们有机会了解许多以前并不知道的事情,遇到什么不懂的问题,轻轻松松上网搜一下,就会有数不清的答案供我们参考。还有,通过互联网,我们有机会从各式各样的网课上汲取知识。可以不通过传统的教学方式获取知识。除了这些,我们还可以在网上看自己想要看的电影,而不需要跑很长的路到电影院去看,这无疑也为我们提供了极大的便利。

然而,我们不可否认的是,科技发展给我们带来种种便利的同时,也带来了不少弊端。由于高楼大厦上亮丽的玻璃折射出耀眼的光,我们的眼睛受到了伤害;各种各样的机动车,肆无忌惮地向空气中排放尾气,污染了环境,毒害着我们的身心;孩子们沉迷于五花八门的电子游戏,无法自拔。这些都是科技发展带来的负面影响。

因此,我们必须合理利用科技发展带来的成果,并且尽量减少其带来的负面影响,让科技发展更好地服务于我们的生活,让生活更加美好!

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篇6:“零花钱”调查报告

全文共 602 字

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零花钱是我们小学生应有的东西,但是我们要合理的安排使用零花钱,也要让家人定时定量给你一些零花钱。所以我们四(1)班开展了“怎样合理使用零花钱”的主题班会,还让假日小队的同学们每人写一段报告,我是写家人怎定时定量给你一些零花钱的。

1、爸爸、妈妈给的

我们四(1)班大多数同学的零花钱都是爸爸妈妈给的,平均一个星期给一次,最多的每次给10~50元,最少的每次只给5角,平均每次给10元左右。这些零花钱大多数都是父母平时省下来的硬币或小钞票,如1角、5角、1元、5元等,

2、爷爷、奶奶(外公、外婆)给的

我们班爷爷奶奶(外公外婆)给的同学非常少,因为大多数的同学爷爷奶奶(外公外婆)都不和他们住在一起。他们有的1天给一次,有的则是一个星期或一个月给一次,每次给2~10元左右。

3、爸爸妈妈、爷奶奶(外公、外婆)给的

爸爸妈妈爷爷奶奶(外公外婆)给的同学也很少,他们也是1天给或者一个星期给一次,最多的给10~20元左右,最少的只给1元,这要看他们的生活条件如何。

最后,我希望大家以后要合理的安排使用零花钱,要节约零花钱。如果我们每人每月节约1元,我们全校一年就节约了24000多元钱,这样,我们就可以用这些钱去赞助100多个贫困地区的孩子了。

零用钱的来源人数数量时间

爸爸妈妈给的55人最少5角,最多50元1~30天

爷爷奶奶(外公外婆)给的2人最少1元,最多10元1~30天

其他人给的1人最少1元,最多20元1~30天

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篇7:王永康行政效能革命心得体会

全文共 744 字

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新年伊始,一场“行政效能革命”在我市展开。省委常委、市委书记王永康说,“行政效能革命”要学习浙江“四张清单一张网”的做法,就是权力清单要瘦身,责任清单要强身,企业投资负面清单管理要明晰,财政专项管理资金要改革,一张网就是提升优化政府服务网的功能。

“行政效能革命”,就是要直面问题,向企业和群众频频吐槽的痼疾开刀,解决好“门难进、脸难看、事难办”的问题;就是不要在最好的位置上睡觉,把握现在,主动作为,用心服务,服务效能不断“提档升级”。这场“革命”,来得很及时,非常必要。

“行政效能革命”,要见诸行动,落脚点是为企业和群众办事,送关心、送服务、送信心,让群众“事有地方办、困难有人帮、问题有人管”,解决问题事不过夜、马上就办,上门办、主动办,办得了、办得好。马上就办体现的是我们的决心和态度;上门办、主动办,是满腔热忱,以人民为本、想群众所想、急群众所急;办得了、办得好,就是要建设服务型政府,加大简政放权,减少审批事项,简化办事程序,让群众满意,这是检验“行政效能革命”的重要标准。

“行政效能革命”为的是提高服务质量和办事效率,打造西安发展的最佳软环境。我们要敢于揭丑亮短,用脱胎换骨的方式革除“官老爷”做派,对那些阻碍西安经济社会发展的人和事坚决说“不”。革命是要付出代价的,对企业和群众高高在上,对待工作得过且过,推诿扯皮不作为,慵懒闲散慢作为,牟取私利乱作为,轻则被问责,重则掉帽子,这些都是革命的应有之义。

“行政效能革命”必须动真格,无人能置身事外袖手旁观。我们都要立追赶超越之志,鼓锐意进取之气,全速奔跑起来,真正当好服务企业和群众的“五星级服务员”,当好发展经济、招商引资的“店小二”,只见公仆不见官,用一流的投资发展环境、一流的工作效率和一流的服务推动西安发展得更快更好。

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篇8:行政文员实习周记

全文共 228 字

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业务主管知道我是在校实习生,所以在这周他带我参观了联运物流公司的仓库,客服等地点,跟我讲述了很多物流的流程,我很感谢他对我关怀。虽然只是在短短的实习,但是让我经验倍增。

借先进的技术、优质的服务、雄厚的综合实力,公司与长沙远大空调、三一集团、白沙集团、湖南丽臣、梦洁家纺等省市重点企业建立了长期合作关系。因此得知联运物流有限公司是以大型货运为主的物流公司。

社会上的工作经验是难得的,是学校学不到的知识。工作之后,眼界更宽,看得更广,不再局限在小小的象牙塔里。

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篇9:湖北行政问责办法心得体会

全文共 922 字

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湖北行政问责办法》将于2016年4月1日起施行,崇阳县纪委监察局坚持高标准、严要求、大强度,精心组织,四措并举深入推进学习贯彻,确保相关工作落到实处、取得实效。

强化学习,提高认识。该县纪委监察局把学习贯彻《办法》作为该委局机关干部增强党性锻炼的重要内容,通过组织专题学习、印发、讲解等举措,切实增强学习贯彻的紧迫性和主动性。同时转发学习通知至全县各单位,要求围绕《办法》的内容,认真学习,明确该干什么、不该干什么,做到有计划、有重点、有笔记,自觉执行,并撰写心得体会,提升行政素养。

找准差距,做好承诺。对照《办法》,结合自身工作实际,对表赶趟,学习先进,查找不足,切实解决工作中存在岗位职责不清以及不作为、乱作为、慢作为、假作为等问题,并做出公开承诺,自觉接受社会监督,让每个人都能增强责任感和使命感。该委局将不定期的围绕人民群众最关心、反映最强烈的问题开展监督检查,进一步加强农村道路、安全饮水、惠农补贴监督检查力度,确保各级财政用于“三农”的资金实实在在地落在群众身上。

注重宣传,强化监督。一方面,在崇阳廉政网、微信公众号、电视台等媒体上及时报道宣传教育活动。要求各地各单位将《办法》主要内容做成宣传展板,并将承诺书贴在上面,让社会和百姓更加清楚、理解政府工作,营造良好的舆论、监督氛围。另一方面,将学习贯彻活动与加强党风廉政建设工作结合起来,班子成员要严格执行“一岗双责”,全面推进岗位廉政风险防控,引导和激励干部职工内强素质、外树形象,确保不发生违反纪律的人和事,不发生损坏经济发展环境行为,不发生损害群众利益被举报投诉问题。

整章建制,确保实效。紧紧围绕县委、县政府中心工作,从基本工作职能和具体事项出发,对照《办法》的各项要求,对现有的制度进行认真梳理和拾遗补缺,重点在规范运作、强化纪律等方面进行健全和完善,如议事决策、审批程序和权限、财务管理等方面,强化“每位同志都是最后一道关口”的责任意识。在保障制度落实方面,着重加大监督检查力度,进一步完善并强化目标考核制、岗位责任制、限时办结制、首问负责制等制度,采取有针对性的措施,及时排除工作中的障碍和困难,实现内部管理制度化、规范化、科学化,着力打造服务型、透明型、廉洁型机关。

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篇10:2024年总结感悟

全文共 579 字

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你曾对我说,相逢是首歌,同行是你和我,2020的时光渐渐地成为过去,但无需伤心,因为崭新的2021年已经到来,在新年光环的照耀中,2020的悲伤早已化为2021的动力,让我们带着这份动力努力前行吧!

我们班也为了迎接2021年的到来,举行了元旦联欢会。

上午,我们沉浸在诗词的海洋中,在歌唱的天空中畅游,张诗雅和刘昊的《少年中国说》以第一个开场,大气磅礴的气势让气氛瞬间活跃了起来,周煜航和孔馨逸等人的《四季之美》也愈发叫人心旷神怡,节目一个个结束,到了我的《将进酒》,我刚上台时的确有些紧张,随后看到朋友们给我打气,我便信心满满的开始背诵,老师也在台下用动作手势帮我控制音调,同学们在台下鼓励着我,我也不再紧张,出色地完成了《将进酒》的背诵。

中午因为花了妆,引来了一群同学的“轰动”他们们的问题也是数不胜数,又是“为什么化妆”为什么这样化呀什么的,让我头晕目眩。

下午也渐渐到来,我们又开始了才艺表演,我和范馨怡、张静雯的舞蹈也成了老师口中的压轴节目,只听音乐响起,我们在台上蹦蹦跳跳,随着一片热烈的掌声,我们下了台,当然孙诺的《少年郎》和她演奏的古筝也引来了许多称赞与掌声。

元旦联欢会渐渐接近尾声,我们用最后一点时间猜灯谜,获得了许多奖品,那天是2020年的最后一天,是我们要跟2020说再见的日子,不过,当凌晨钟声响起的时候,新的一年就来到了,你好2021。

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篇11:浅谈行政效能革命心得体会

全文共 883 字

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坚决贯彻省委常委、西安市委王永康书记关于“用追赶超越之力,解民生问题之难,建品质西安之城”精神,有力落实行政效能革命要求,为全区行政效能大提升,提供有力纪律保障。

一是紧跟新节奏,聚焦中心重谋划。紧紧围绕王永康书记提出的“在这个最好的位置上,历史上谁干的最好?我是不是在这个最好的位置上干的最好?换另一个人,会不会在这个最好的位置上比我干得更好?”“三问”要求,坚持抓整改、抓落实、抓督查、抓作风、抓问责,迅速成立督导检查和责任追究工作领导小组,深入研究部署行政效能革命的督查举措,制定出台《关于“媒体曝光反映问题”问责暂行办法》,明确了7种问责情形和8种问责方式,提出连续被媒体曝光2次的从重处理,曝光3次的给予免职处理,并取消被问责公职人员当年考核评优和评选先进资格,做到聚焦政治合格,聚焦担当作为,聚焦发挥作用,助推行政效能提升,为行政效能革命提供有力纪律保障。

二是把握新特点,担当有为严执纪。及时调整作风督导检查工作重心,着力对“乐做店小二,争做五星级服务员”要求落实情况,“路长制”、“所长制”、“院长制”执行情况,“大学习、大讨论、大作为、大提升”主题活动开展情况进行督导检查,坚持问题导向,坚决纠正行政效能低下、工作落实不力、“门难进、脸难看、事难办”等问题,切实增强执纪监督的针对性和实效性。目前,已持续开展监督检查185次,检查单位200余个,开展督导提醒谈话82次,指出纠正问题37起。针对《每日聚焦》、《电视问政》等媒体曝光问题,按照“事不过夜马上办”的要求,迅速启动问责程序。目前,已对媒体曝光6个问题单位的22名责任人,分别给予党政纪处分和组织处理。

三是对标新要求,正身律己强素质。号召全体纪检监察干部时刻以“不要在最好的位置上睡觉”警醒自己,做到正人先正己。先后制定出台《新城区纪检监察机关纪律规定》和《新城区纪检监察干部行为规范》等制度规定,严密组织全区纪检监察系统考核,不断完善内部管理机制。大力开展“重作风、严纪律、强技能”主题活动,不断强化忠诚、干净、担当意识,努力锻造铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的新城纪检铁军。

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篇12:享受劳动的成果

全文共 837 字

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去年十一,我住在爷爷奶奶家。那真是一个愉快的假期,因为我从中享受到了劳动的乐趣。

爷爷奶奶家门前有一块地,水果蔬菜样样齐全。果实一成熟,田地就被染的五颜六色,非常漂亮。因此我很爱这片地。白菜是我最喜欢吃的菜,也是一道家常菜。所以,爷爷奶奶经常做炒白菜。

那天大家都忙得不亦乐乎:奶奶杀鸡,爷爷打太极,妈妈洗菜……几乎没人歇着。于是,剪白菜的“重任”就落到我的肩上。一来是让我体会一下他们的辛苦,二来是为了锻炼我的动手能力。我毅然接受了“重任”。真的,这就是衣来伸手,饭来张口的后果。我拿着剪刀不知何用,只会在空中挥来挥去,比画比画,也不知到从哪里入手。“唉呀,真麻烦,早说不答应了。答应都答应了,不能反悔呀。破剪刀,要它干吗呀,直接拔算了!”我一边抱怨,一边随手把剪刀扔到一旁。说干就干,我双手一搓,一只手握住白菜叶子轻轻往上一提。哈哈,出来了。享受劳动的乐趣作文4篇小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。

嘿,真轻松!比我想象的要简单多了。我兴奋极了!我心血来潮,以迅雷不及掩耳之,“刷刷”几下,已拔满了一箩筐子正巧,奶奶杀完鸡后过来拿白菜。她看到地被糟蹋的一片狼籍,再看看篮子里沾满泥土的白菜,哭笑不得。我也二丈和尚摸不着头脑,不知怎么一回事。奶奶说:“哎呀,我的乖孙女儿,剪白菜可不是这样剪的。”说着,她弯腰拣起剪子,一手拿着白菜叶子,另外一只手拿着剪刀,在白菜根上一剪,好了OK。

“奶奶,我刚才把白菜拔下来,为啥是错的呢?”我百思不得其解。奶奶拿出我拔的白菜,说:“对是对,但是,你看,白菜的根都被你拔了。如果这样,明年开春,就要从新播种,多累呀。但是,如果不把根拔掉,就不用在花钱买种子,花费精力照顾种子,这不就是一举两得吗?”“哦,原来如此。”我恍然大悟。晚上,吃着我的劳动成果,感到美滋滋的。

通过这件事,不仅让我明白要留心观察事物,还让我懂得了一粥一饭,当思来之不易。所以,我们要节约粮食,体谅农民伯伯。请你记住:劳动最光荣!

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篇13:假如我是行政经理作文

全文共 2346 字

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行政,对于一个公司来说,承上启下,是连接公司各项工作的一个中心枢纽,对内,是公司的管家婆,对外,则是公司的形象大使。

行政工作涉及的内容很多,做领导的书记员,做公司各项事物(档案,证件,车辆,考勤,人员,各项物品等)的管理员,做公司内在部各种关系的协调员,做公司文化的宣传员等等,在此不一一详谈,浅谈一下关于公司文化建设及如何吸引优秀人才这一点。

老子云:治大国如烹小鲜。不仅要咸淡可口,更要缓慢适宜。目前,世界各国都在提倡以人为本,人性化管理。我国目前在以法治国的前提下,大力弘扬传统文化,以德治国,以孝治国。在我看来,一个公司就是一个微型王国,董事长是国家首相,总经理是国家总理大臣,而行政经理则是总理的秘书长,帮总理处理公司各项事宜。

企业分为软实力与硬实力两种,当今社会,经济技术飞速发展,当公司规模,技术,产品越来越越容易被超越时,企业软实力则成为公司发展至关重要的一环。

企业软实力不仅包含品牌价值,社会影响力,更体现在企业管理,团队建设,团队凝聚力,社会责任感等方面。

当前我公司是以军事化管理为主,品质为先,效率至上。而我认为,公司发展应在军事化管理的前提下,大力弘扬人性化管理,弘扬温情文化。从B2班的先进事迹中,我们可以看到温情管理带来的效果。一杯热茶,不仅暖了手,更暖了心。从B2班的先进事迹中,我们可以发现,我们中国人是有良心的,我们身边的人并不缺乏感恩之心。那麽,作为员工的衣食父母,听到的得到的却总是很多抱怨很多不满,人员的流动性很大,人才的流失率很高,这难道真的是因为我们的员工没良心吗?我认为完全不是这样的,关键在于我们从来没有真正的了解到员工的真正需求是什么,我们的员工究竟希望得到些什么,要怎样才能真正安心开心全心的在公司工作?这一块,将会作为我2014年的重点工作,21世纪,人才才是真正的竞争力。而温情文化,则从温暖人心开始。

我们公司作为一个家乡企业,民族企业,能够吸引人才的关键不仅仅是金钱,更多的一块是能够照顾家里的老人,孩子及实现自身价值。古话讲究修身齐家治国平天下,现代人则说家和万事兴。如何让我司员工在家和工作之间有一个平衡点,能够按照工作进度安心努力工作,又能完美处理家事,和谐家庭,是我们需要关注思考的一点。

一个优秀企业,对于人才尤其是优秀人才的吸引不仅仅是金钱的吸引,而劳动报酬,也不仅仅是直接或间接的金钱。薪酬的表现形式是多种多样的,主要包括工资、奖金、福利、津贴与补贴、股权等具体形式,支付方式除了货币形式和可间接转化为货币的其他形式之外,还包括终生雇佣的承诺(职业保障)、安全舒适的办公条件、免费的午餐、参与决策的机会、反映个人兴趣和爱好的工作内容、学习成长的机会和条件、引人注目的头衔和荣誉、充分展示个人才华的工作平台等等。我公司目前薪酬制度相对比较单一(工资加绩效),薪酬制度不够合理。如生产班组长,考核不够到位,无论资历技术工作情况,都是统一工资。加班费制度不合理等等,如何真正用好薪酬这一工具,吸引优秀人才,增强工作积极性,提高生产效率,这也是我们需要考虑的部分。

如何使薪酬管理这一管理工具真正得到有效使用呢?我有几点想法。

1、建立公平的绩效考核制度 建立一个完善的绩效考核体系,准确评估考核业绩,适当拉开不同级别的岗位工资,使薪酬管理具有积极的激励作用。

2、实施团队薪酬,创新薪酬制度结构 要培养高水平的团队,需要在保证团队成员流动性的同时,不影响队伍的士气,从招聘、培训、绩效回馈和薪酬激励四个环节一起入手,防止给员工带来太多的负担。

保证新的员工薪酬激励政策顺利执行需要考虑以下几个方面:第一;要保证公司政策适当向工作在一线的人员倾斜,建立正确的营销效益理念和企业文化;第二;为了使下级能够理解支持新政策,要注意及时对新政策的进行沟通;第三;要保证业务指标设计科学合理,容易操作和可以实现,确保期指标可控。

如果我是行政经理,我想做及需要做的事情有很多,简单说几点我想做的几项改进。

1.立即给公司所有员工签订劳动合同,给临时工签订临时用工协议。(劳动法规定,雇主在雇佣工人一个月内,必须和工人签订劳动合同。否则需要支付给工人双倍工资)。

2.设立医疗室,完善劳保设施。

3.改进食堂卫生条件及经营机制,改善员工伙食。

4.设立工会,让员工对于工作生活中遇见的问题及好的建议有处说,敢说。改善企业的沉默现状。对敢于提出建议的员工予以奖励。

5.改变目前管理现状,提高员工生产积极性及对公司忠诚度。(换位思考换位工作,让每个员工体验一天班组长的工作,让班组长重温员工的工作等。不仅有利于顺利开展生产工作,增强理解,促进上下级关系,更能发现及选拔培养储干及优秀人才)

6.弘扬公司文化,善用管理工具,吸引优秀人才,减少人员流失,降低公司人力资源浪费及人力成本。

7.建立虚拟培训,分发调查问卷,深入了解员工情况(工作情况,熟练度,公司满意度,是否需要公司帮助,需要哪些培训等),好钢用在刀刃上,将培训经费及时间真正用在需要的人身上,降低成本。(一对一培训,优秀者带薄弱者,扬长避短,将合适的人安排在合适的岗位,没有完美的个人,只有完美的团队,提高团队合作及凝聚力,提高生产效率及生产质量)

8.改善公司考休制度,设立调休及分批休息等,保证公司生产进度,同时不影响员工休息。这样可以减少请假等影响生产进度的情况。改变加班制度,提高做事效率。变“要我学”为“我要学”,“要我做”为“我要做”等。

9.发展公司品牌价值,弘扬公司文化。扩大公司社会影响力,担当社会责任,发展企业软实力,增强企业竞争力。

真正做到感恩回馈一方父老,和谐发展经济文化。

想法很多,想说的也很多,可能有些条理不够清晰,有些辞不达意,但这些都是我的真实想法,请见谅。

[假如我是行政经理作文

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篇14:关于湖北行政办法心得体会

全文共 5472 字

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近几年来,面对行政权力的不断扩展,加之行政内部监督固有的局限性,有限的监督部门和零散的内部制度往往显得力不从心,不能达到全程全方位监督的效果。与“危机时刻”一次次掀起的“问责风暴”相比,我们更期盼长久有效的“制度问责”。建立这样的机制是为了提升和增强官员的责任意识,约束和规范各级领导干部日常行为,时刻激励官员清楚认识和勇于承担服务人民服务社会的责任,从而减少和避免因为不作为或不当作为,因为失察、失职或渎职而辞职或被免职,甚至承担法律责任的现象发生。因此,在“两个责任”落实的要求下,探索建立和完善以事前预防为主导,以行政问责制为主体,以相关配套制度为辅助的“制度问责”,即预防式“制度问责”成为亟待解决的理论问题和实践问题。

一、夯实问责基础,建立健全科学合理的干部选拔任用机制。

中国古代讲为政之道,唯有得人。用人好坏是国家发展的关键。[1]选拔优秀的人才充实到领导干部队伍中,并引入竞争机制,从根本上打牢事业的根基,解决有人办事和由能人办事的问题,是“制度问责”机制的第一步,也是关键之举。

(一)进一步改进党的用人标准。这是个循序渐进的过程。从党的用人标准改变的轨迹中,可以看出我们党建立健全科学合理的干部选拔任用机制的导向。党的干部人事制度改革在整体推进中不断深化,初步形成了相互配套、有机衔接、较为完备的干部人事制度体系。通过这十六大、十七大、十七届四中全会三次重大时期党的用人制度的变化,可以看出,每次都强调德才兼备,但侧重点不同。党的的干部路线经历了一个“实绩突出――注重实绩――以德为先”的变化,开始特别看重实绩,之后注重实绩,现在强调以德为先。

(二)健全干部选拔任用的民主竞争机制。在干部的选拔任用过程中,提名环节开始就有必要强化民主与监督,进而全面推行民主推荐、民主测评、考察预告、任职前公示、试用期和党的地方委员会全体会议无记名投票表决重要干部等制度。逐步扩大干部选拔任用信息公开的内容和范围,不断增加干部工作透明度。强化公开监督,开展选拔任用干部满意度民意调查,可以作为提高选人用人公信度的有力杠杆。加大竞争性选拔干部力度,加快完善公开选拔、竞争上岗等选拔干部方式,完善差额选拔干部制度。考察对象报告个人有关事项制度,干部选拔任用廉政申报制度,对干部“带病上岗”、“带病提拔”都有着明显的预防效能,可重点推行。在组织工作实践中,将这些制度有机结合,形成统一顺畅的民主竞争机制,就构成制度问责的一个重要环节。

(三)建立科学的领导干部考核评价制度。应该运用多层次、多角度、多渠道的评价方法,对领导干部做出正确客观的评价,为问责制的实施提供科学依据。领导干部考核评价办法应注意德才兼备与注重实绩相结合、组织考核与群众评价相结合、纵向评价与横向评价相结合、定性考核与定量考核相结合、显绩考核与潜绩考核相结合、考核评价与奖惩激励相结合的原则。同时,建立责任追究、公务回避、考核预告、考核公示、等次反馈、结果复核、奖优惩劣等制度,确保考核评价工作为制度问责的预防机制打下坚实基础。洛江区工商局每年年初召开专题会议,总结部署党风廉政建设工作,党组书记与各股室所队负责人签订《党风廉政建设责任书》;年中召开半年分析会,交流工作情况、查摆存在问题、落实整改措施;年底召开述职述廉会,区局班子和工商所领导分别向社会各界、市场主体以及监管服务对象代表述职述廉,接受干部群众监督,进行测评考核,保证“一岗双责”落到实处。

(四)建立健全干部退出机制。党的十七届四中全会提出“健全干部退出机制,切实解决干部能上不能下、能进不能出问题”进一步强调了干部退出机制的重要性。中国共产党巡视工作条例(试行)的出台,党政领导干部辞职制度和职务任期制度的建立与实施,是推进干部能上能下的重要措施。可建立跟踪机制,妥善处理,合理安排,既不能不讲原则,迁就照顾;同时,也要本着惩前毖后,治病救人的原则,给“被问责”者以出路,尽量关心其今后的工作与生活,有个基本的保障。[2]

(五)建立健全被问责干部复出制度。行政问责体现的是国家对出现失误或错误官员的一种惩罚,既是官员必须认真履行岗位职责的“紧箍咒”,更是官员头上高悬的一把“利剑”。因此,应严把“问题官员”复出关,按照时限要求、业绩条件、任用程序,在社会大众、组织机构和制度机制的监督制约下,真正让那些素质高、能力强、实绩突出、心系群众、对党忠诚的干部重新任用到新的工作岗位。而且,问责干部复出后即得到同级任用,显然对公众缺乏说服力,因此,应对付出官员的降级任用做出规定,使得他们能够在新的岗位上重新开始,做出业绩。这样,既符合“惩前毖后,治病救人”的方针,也能解除被问责者的后顾之忧,减少行政问责制度实施的阻力。

二、建立健全干部素质培养提高机制

(一)定期开展全党范围内的学习教育活动。培养和提高干部素质是一项永不竣工的宏大工程,是减少问责惩处的有效举措。近年来,我党始终把党员干部的培训工作作为重中之重,连续开展了多种高规格、大范围的学习教育活动。这是在新形势下积极应对金融危机、推动经济社会又好又快发展、提高党的执政能力的又一次富有成效的实践。洛江区工商局围绕“为民务实清廉”主题深入开展党的群众路线教育实践活动。坚持规定动作做到位,力求自选动作有特色。采取走出去与请进来相结合提升学习教育实践效果。组织观看一批红色经典影视,开展“缅怀革命先烈,践行群众路线”祭扫烈士陵园活动;组织到惠女水库参观学习弘扬惠女精神。

(二)充分发挥各类院校的载体作用。各级党校、行政学院、干部学院是培养提高干部素质的重要载体,应充分发挥他们培训干部的主渠道、主阵地作用,进一步丰富和完善培训形式、教学手段和教学内容。改进现有的培训形式,积极探索组织调训和自主选学相结合、大课制和小课制相结合的培训方式;创新教学手段,在现有理论学习、学员论坛和实地考察的基础上,积极开展案例教学、异地远程教学、领导岗位模拟训练、应对突发事件模拟训练等;丰富教学内容,增强教学的针对性和实效性。洛江区工商局邀请区检察院领导和市委党校教授分别为全体党员干部作预防职务犯罪和整肃“四风”专题辅导报告。局领导也带头为全局干部职工上党课,组织党组中心组学习,撰写心得体会。

(三)营造问责氛围,建立健全宣传教育机制。我国是一个有二千多年的封建专制传统的国家,官本位观念根深蒂固,民主法治意识一直比较淡漠,对权力的敬畏和官员的依赖意识还很强。而且部分官员责任意识缺失,是制度问责的障碍。针对这一情况,为了增强领导干部的责任意识,大局意识,服务意识,为了提高民众的参政意识,监督意识,通过开展针对性强的专项宣传教育活动来营造行政问责的氛围是一个有效的解决办法。

三、调整行政职责,明确政府责任

目前我国行政体制中的权责不清是实行行政问责制的重要障碍,表现在党政之间、政府不同层级之间、正职副职之间的责任等难以确定。凡事都要“一把手”负责,然而管事与管人又相脱节,出了事故,“板子”往往又打在行政领导人身上,实在是难以弄清。在现实中出现许多“经过集体讨论”的政绩工程、“拍脑袋工程”、腐败工程,“决策失误”、“选人失察”等问题,以及为数不少的所谓“四拍干部”,即先拍马屁升官,再拍胸脯打包票,然后拍脑门作决策,最后拍屁股走人。[3]即便后来被查出,最终因为职权不清,而很难追究具体人的责任。因此,要明确划分行政责任,为能顺利问责、准确问责铺平道路,为建立高效的行政问责制奠定基础。

(一)努力打造有限责任政府。应按照政企分开、政资分开、政事分开以及政府与市场中介组织分开的原则,把政府不该管也管不好的事交给市场、企业、公民、行业组织和社会中介组织,更大程度地发挥市场在资源配置中的基础性作用,调动各方面的积极性,增强企业和整个社会的活力与效率,从而把政府职能真正转到经济调节、市场监管、社会管理和公共服务上来。将政府各部门的职责和工作任务、工作目标分解落实到内设机构、各个岗位及承办人员,建立主体明确、层级清晰、具体量化的岗位责任制,建立岗位之间、部门之间的无缝责任链条,形成责任闭合环路。落实行政机关工作人员个人职责,明确划分行政首长与其他人员的职责权限,准确界定有关人员的政治责任、行政责任和法律责任。

(二)强化异体问责,建立健全多元化的问责机制。西方国家的问责实践证明,政府良好的治理有赖于公民的积极参与,只有公民积极参与,才会使政府负起责任,不敢消极懈怠;只有公民积极参与,才可以使政府具有合法性、透明度、回应性、有效性,才能实现政治国家与公民社会的良好合作,达到“善治”状态。乔•萨托利认为,只有当受治者同治者的关系遵循国家服务于公民而不是公民服务于国家,政府为人民存在而不是相反的原则时,才有民主制度存在。

(1)权力运作透明化。加强信息公开和健全监督是深化多元化问责的前提,是落实党政官员问责的关键,是使问责不成为“内部解决问题”的姑息行为的有效举措。真正的问责制不应当是强化官僚制,而是要强化官员对人民的服务质量与责任。对我国来说,有必要把以下的权力运作过程如实公开,让行政机关及其官员置于社会的问责之下。2014年以来,洛江工商局全面落实政务公开五项制度,建设透明工商,通过各种渠道共发布各类党务政务公开信息80余条。倾听群众诉求,公开举报投诉咨询电话,发放调查问卷、召开座谈会等形式,收集群众对工商政风行风建设的意见和建议,并对群众的咨询和投诉进行一一答复、整改和反馈。将受理办结的行政许可、行政处罚等信息上网公开,接受有关部门和社会各界监督。

(2)增强权力机构问责监督的力度。根据我国现有的制度安排,应进一步强化人大对政府及其组成人员的监督,完善权力机关的责任追究机制。我们要通过立法落实宪法和法律赋予各级人大及其常委会的多项刚性监督问责手段的运用,如特定问题调查、质询、罢免、投不信任票等。为此,各级人大对于政府和政府工作的监督问责权力必须细化、具体化。这里所讲的细化和具体化是指要通过法规制度使这样的监督问责范围明确、渠道清晰并具有可操作性。比如,人大机构所拥有的对政府行为监督问责的直接作用——审查权、建议权和否决权,必须明确规定其应用方式和运作机制。

(3)加强新闻媒体问责监督。随着民主政治进程的逐渐推进,我国的新闻舆论监督问责,已越来越显示出它的不可替代的重要力量,并打造出了一批像“焦点访谈”那样的名牌栏目。很显然,在中国如果缺少公正的新闻舆论问责,就很难引入真正的行政“问责制”。在媒体作为权利主体监督问责行政权力方面,目前亟须规范的是新闻媒体监督,用法律法规赋予媒体的问责权利。要建立新闻媒体反映问题的调查处理机制,对新闻媒体反映的问题要认真调查、核实,及时作出处理;要赋予新闻机构独立的新闻报道权和调查权,保证新闻宣传的客观性和公正性。

(4)健全司法机关问责监督。现代法治要求一切行政行为必须合法,对不合法的行政行为可以通过司法审查程序予以追究处理。应进一步加强法院对行政行为进行司法审查的力度,扩大司法机关的受案范围;完善行政侵权赔偿制度,加大法院对政府的侵权赔偿责任的惩处。特别是要将行政问责与司法追究结合起来,司法介入追究法律责任是推进行政问责的有效措施,有助于解决我国问责过程中司法介入落后于行政处理以及用行政处理代替司法处罚的现象。在实行行政问责制的过程中,要防止以行政责任追究替代法律责任追究,即不仅要追究政府官员的行政责任,还要追究其法律责任,从而使行政问责、纪律追究、法律追究三者构成一个完整的责任追究体系。

(5)加强和改进行政监察工作。各级监察机关应积极开展廉政监察、执法监察、效能监察和责任监察,强化事前和事中监督,做到行政权力延伸到哪里,监督问责就落实到哪里。可通过修改《行政监察法》,明确效能监察和责任监察是监察机关的主要职责,并对开展效能监察和责任监察的程序、依据的标准等作出相应规定,推动行政效能监察和责任监察工作的有序开展。加强对政府职能部门和行政执法机关运用权力、履行职责、执法程序的监督检查,坚决纠正和查处有法不依、执法不严的行为。加强对行政决策、行政执行等施政过程和行政行为的监督,对不依法定权限、违反法定程序、造成重大损失的决策和行为,应严肃追究有关部门和人员的责任。可以将行政问责与审计监督结合起来,强化审计等专门监督机关的职能作用。同时完善审计部门将审计结果向人大直接报告的制度,完善审计结果向社会公开的制度。

(三)以网络为载体,建立高效便捷的问责信息平台。要促使公民参与问责,就必须构建公民参与监督问责的制度平台,但对中国这个有着二千多年封建集权制基础的国家来说,实现这个目标会有一个相当漫长的过程。笔者认为,政府或个人应更多的关注网络信息,注意搜集、分析网络舆情,既可通过信息校正自己的言行,也可为问责相关政府及人员提供信息,用网络服务于我们的问责制度。

结束语。研究领导干部“制度问责”机制是建设高效政府、责任政府的需要,具有理论和实践上的双重研究价值。文中从行政问责制过渡到“制度问责”机制,谈论古今,研究国内外,努力探索一种全方位,多角度,实用且管用的制度体系。以前的行政问责强调的是事后追究机制,有亡羊补牢之感,而我们追求的是“不战而胜之”的最高境界。目的是努力打造一套无缝隙的政府问责体系,把原有行政问责只注重事后结果追究的单一模式转变为事前、事中、事后的多重教育约束机制,把惩前和毖后有效地结合起来,努力强化问责制的监督、预防、教育等功能,把问责贯穿于各级领导干部施政的全过程。

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篇15:以军训为话题的小学作文:军训的成果

全文共 509 字

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我们每天的军事训练内容非常简单,不过是原地转法、正步、立定、齐步这些基本的动作,这些动作平时看起来非常简单,而现在做起来却没有那么容易了,第一天下来,我们就累得半死,全身都疼,但是大家没有一个人退缩,都坚持到了最后。其深深体会到了坚持就是胜利。

幼苗不经风霜洗礼,怎能成就参天大树;雏鹰不经狂风暴雨,怎能翔翱苍天;年少的我们亦如此,不经历艰苦磨练,又怎能成为对国家有用的人.

有位哲人说过:无法回味的感觉才是最美妙的感觉。对于军训,有些感受真的不能言传,只能在淙淙的意会中回味。那味道、就如品一味很浓郁的茶,只有尝过的人才知晓其中的蕴味,然后才能和有同样经历的人相对一笑,让美妙的感受在彼此之间传递。就如有多少个读者就有多少个哈姆雷特一样,军训,对于每个人,都别有一番滋味在心头。而对于我,军训,在某种程度上,已经超越了其本身的单纯上的意义,它已经成为一种宝贵的难得的一种经历,写进我的记忆中,而成为不可抹杀的一部分,它已经成为一种力量,一种在困难时给我的动力,一种生命的支持力,支撑着人生旅途的各种风雨中动摇的心灵。而军训给我最美好的记忆,是同学们和学长之间纯洁淳朴充满人情味的关系.

[以军训为话题小学作文:军训的成果

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篇16:军训总结

全文共 549 字

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8月18日,我们初一年级的全体同学去了军训,这次军训,这次军训,是一次艰辛的旅程。是一次很好磨练意志和锻炼身体的机会。对我们这些整天在父母庇护下长大的孩子更是一次难得的机会。

军训这几天,正是台风即将来临的时候,太阳非常猛烈,但是,我们要顶着烈日辛苦训练。抬头、挺胸、直背……教官为了让我们把动作做标准,不厌其烦地要我们做十遍二十遍……尽管在太阳底下站得脚底发麻,渴得喉冒青烟,我们也不能喊累,只有坚强地挺住。军训很苦,有时心里也在打退堂鼓,想着家里的舒适,心中便激起了思乡的涟漪,然后在不知不觉中落泪,那时,真希望自己已经坐上了回家的车。但是,我们想想那些保家卫国的士兵们吧,他们置生死于度外,在比我们更可怕的训练前毫不低头,他们连死都不死,难道我们就这一点小小的困难,也不能客服吗?难道我们被这微不足道的困难吓到了吗?不,我们一定要凭着自己的意志力撑下去!凭借着这种力量,军训,我们闯过来了!

通过这次军训,我们端正了思想,树立不怕苦,不怕累的人生观,磨练了我们的意志力与忍耐力,使我们稚嫩的思想变得成熟,弱不禁风的身体锻炼得强硬,是我们的组织纪律性得到提高,团队精神得到进一步的加强。

虽然军训很苦也很累,但是军训促使我们在方方面面得到了提高,所以,不论如何苦,如何累,我还是要说一句:谢谢了军训。

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篇17:2024-2024年初三期末考试作文题目解析:来之不易的成果

全文共 1169 字

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题目解析

2014年的作文-----来之不易成果,这个作文题目和去年的作文-----在路上,都体现的对过程的关注。相比而言,《在路上》这个题目,学生可以是一个观察者,把自己的所见所闻展现出来,写出自己对生活的思考,或者独到的感受。而《来之不易的成果》这个题目学生就不能单纯地只作一个围观者啦,不一定是自己的,但至少要参与其中,只要这样,他们才能通过语言向大家展示其的确“来之不易”。这两个题目要求学生从一个观察者变成一个体验者。

立意

题目分成两个部分:来之不易+成果。作文题目重点在于展示成果的来之不易。所以从这个来角度来立意的话,文章的重点就在于获得成功的过程。必须有过程展示其“来之不易”,可以是回顾式的,在现在已经取得成果的基础上回顾以前,但是必须是已经取得了一定成绩的,即成果。从这个角度出发,学生就觉得那那些可以算作我已经取得的成果呢?

另外如果提示中没有其他限制,只是给了这么一个作文题目的话,我们也可以从珍惜《来之不易的成果》这个角度进行立意,这样的话,学生可写的范围就广多啦。因为现有的成果可以是他人的,不一定是自己的,所以写如何去珍惜的话,这个立意所体现的内涵就深啦,传统的记叙文和议论文都可以成为学生的选择。

选材

选材必须体现文章的立意。上述两个立意中,前者展示过程,学生可以写自己曾经取得的某一项成就,回顾其为之拼搏的过程,这个点一定要有细节描写,切不可简单叙述就草草了事。而后一个立意我们的选材角度就广啦,可以写我们应该怎么做去珍惜成果,也可以写别人的一些不珍惜他们成果的行为而进行反思,也可以写身边某人正在做的事体现这个主题等等。

布局

文章的布局可以根据传统的形式进行布局,但是注意立意中的部分一定要在文章中进行细节描写,在描写之中体现“来之不易”“珍惜”。如果取前一个立意,不建议采用小标题,那样对文章的描写深度会有所欠缺;而后一个立意可采用并列式或者层进式的小标题。

后记

作文在语文考试中分值占比很大,他也是学生最头疼的模块。很多学生总是希望能够在考前准备几篇范文以备应考,然后上了考场之后不管遇到什么题目就往上套,这时候我们发现的确有些同学这么干,而且有些分数一直不低,但是真的请不要羡慕。作文是语文综合能力的考查,体现一个学生的整体素养,提前准备一些作文对于语言能力较强的孩子来说的确可以在考场上应对自如,但是这个有风险,同一个素材是可以从不同角度进行挖掘,从而表现不同的主题,所以可以运用在不同的立意作文中,但总是如此对自身的写作能力提高没有什么帮助。作文的题目每年都在变化,在长期的教学中,我们会发现语文素养较好的学生无论出什么作文题目,他们都能从容应对。所以在此和各位交流一个观点,不要总是想去套作文,而在平时加强自身的学习,切实利用机会提高自己的写作能力,而不能总是寄希望于“万能作文”。胸有成竹又有何惧?

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篇18:项目建议书和可行性研究报告的区别

全文共 696 字

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项目建议书可行性研究是项目前期两个不同的阶段,其内容、深度、作用都是不一样的。

项目建议书往往是在项目早期,由于项目条件还不够成熟,仅有规划意见书,对项目的具体建设方案还不明晰,市政、环保、交通等专业咨询意见尚未办理。项目建议书主要论证项目建设的必要性,建设方案和投资估算也比较粗,投资误差为±30%左右。

一般地说,项目建议书的批复是可行性研究的依据之一。此外,在可行性研究阶段,项目至少有方案设计,市政、交通和环境等专业咨询意见也必不可少了。对于房地产项目,一般还要有详规或修建性详规的批复。此阶段投资估算要求较细,原则上误差在±10%;相应地,融资方案也要详细,每年的建设投资要落到实处,有银行贷款的项目,要有银行出具的资信证明。

很多项目在报立项时,条件已比较成熟,土地、规划、环评、专业咨询意见等基本具备,特别是项目资金来源完全是项目法人自筹,没有财政资金并且不享受什么特殊政策,这类项目常常是项目建议书(代可行性研究报告),两个阶段合为一阶段。

以上基本是在传统的项目审批制环境下,项目建议书和可行性研究的大致要求和区别

随着我国投资体制的改革深入,特别是随着《国务院关于投资体制改革的决定》的出台和落实,除政府投资项目延续上述审批要求外,非政府投资类项目一律取消审批制,改为核准制和备案制。

像房地产等非政府投资的经营类项目基本上都属于备案制之列,房地产开发商只需依法办理环境保护、土地使用、资源利用、安全生产、城市规划等许可手续和减免税确认手续,项目建议书和可行性研究报告可以合并,甚至不是必经流程。房地产开发商按照属地原则向地方政府投资主管部门(一般是当地发改委)进行项目备案即可。

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篇19:经验总结

全文共 332 字

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8、从我国改革、开放所取得的巨大成就中,可以得出哪些基本结论和经验?

只有社会主义才能发展中国;社会主义具有无比的优越性;坚持党的基本路线不动摇;中国共产党是中国社会主义事业的领导核心;必须坚持以经济建设为中心;必须坚持四项基本原则;必须坚持改 革创新;必须落实以人为本的科学发展观;必须贯彻落实科教兴国、自主创新等国家重大发展战略等.

9、改革开放30年的经验给我们什么启示?

改革开放是强国之路;我们要亳不动摇地坚持党的基本路线不动摇;以经济建设为中心,大力发展生产力;改革是社会主义发展的直接动力,我们要不断深化改革,完善社会主义具体制度;对外开放是我国现代化建设的必要条件,我们要扩大对外开放水平,积极开展对外贸易,更好地利用国内外两个市场、两种资源,发展自己.

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篇20:追求创新,总结历来写人物容易犯的毛病

全文共 2196 字

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1、人物外貌描写模式化。笔下的人物长相高度统一,喜欢套用别人的词语。如习惯用炯炯有神的大眼睛、能说会道的嘴巴、不高不矮、不胖不瘦这些词语模棱两可,可以套用在任何人身上,没有突出人物的独特之处。人物描写不仅在勾画出这个人物的外部面貌,而且是为了以形传神,即通过人物的某些外部特征来揭示这个人物的性格。

2、人物行为高大完美。笔下的人物综合了很多人的优点,没有缺点。写老师就总是写深夜补课就是为了祖国的未来牺牲自己,写清洁工就写打扫街道无私奉献,一写人物的闪光点就上升到崇高无私伟大的境界。这样拔高了的人物,就像动画片里夸张的人物造型让人读了觉得虚假。应该还原人物本来的面貌,做到真实地记录。

3、辩证结尾,虚情假意。正文部分感情真挚,结尾时笔峰一转,立刻向积极的思想靠拢。如写一个脾气暴躁的爸爸,自己考了全班第二名还要挨打,本来应该是提出抗议,可是结尾却回归爱的主题,显得虎头蛇尾。叶圣陶先生说过一条写作文的名言:我手写我口,我口言我心。练习写作文,就是要说心里话,说真话,抒真情。

4、人物形象过于衰老。这指的是作文题材陈旧,基本上都是早已被别人写过无数次的材料,不新颖。如表现母爱就一定要到学校送雨伞,半夜上医院,吃剩饭,表现师爱就一定是熬夜批改试卷,补课

为了避免再犯这样的毛病,学生们需要留心观察生活小事,抓住人物主要特点,真实地记录,艺术地加工,就达到突出特点了。再结合自己的、时代的语言特色,对症下药,就能够写出一篇真实的、艺术的佳作。。

一堂课下来,学生们的表达让我颇觉意外,没有想到他们竟然有如此细心的观察。从选材到语言,从形象到风格,让本次作文的整体面貌焕然一新。

生一:我的妈妈特别爱美。她皮肤白皙,五官精致,留着一头长长的头发,烫成了大波浪,染成了金黄色,看上去非常时髦。妈妈特别关心她的脸,化妆台上的用品大大小小、瓶瓶罐罐差不多可以开个杂货铺了:洁面乳、保湿水、滋润霜、防晒霜、收缩水、面膜,清透毛孔的、滋润美白的、细致肌肤的什么都有。从小护士到玉兰油,从大长今美白家族到圣大保罗,化妆品的牌子是换了又换。每天早晨起床的第一件事就是洗脸。妈妈洗脸是最重要的大事,无论有多着急,妈妈总是慢条斯理地把洁面乳挤在掌心,轻轻拍上脸颊,顺时针逆时针地按摩几分钟,用清水洗掉。往脸上拍上爽肤水,再抹上滋润霜,如果外面有太阳的话当然还要抹上防晒霜。完了吗?没有。妈妈还要凑到镜子面前,仔细地把眉毛描的弯弯的,在涂上一点浅色的唇彩,抿一抿嘴巴,左看右看,确定没有问题了再穿衣出门。

生二:我的爷爷他非常勤劳,非常节俭。我就来说一说他的节俭吧。有一次,我和爷爷上街赶场,我们到农贸市场去买猪肉,爷爷来回看了两趟,才指着他中意的那块肉问道:这肉咋卖得?好多钱一斤?贩子高声回到:十二块钱一斤!爷爷吃了一惊:啷个那么贵哟?回头悄悄对我说:这段时间猪肉那么贵,我们就不吃猪肉了。说着牵着我的手就走了。我的心里一百个不愿意,撅着嘴。结果那次家里两个星期都没有吃肉。我还在长身体,需要吃肉啊!爷爷,节俭是可以的,您这样做是不是太节俭了啊?

生三:我的隔壁邻居王伯伯是个善良的人。一天,他家里的猪染上了瘟疫死了,一个猪贩子听说了就主动跑到他家里来,要出一百块钱买这头死猪。王伯伯不肯,他对那人说:晓得你们低价买进,还不是高价卖出。赚这个昧心钱你们就不觉得亏心?算了,我还是做点好事,免得以后阎王爷找我。就把死猪挖了个坑埋了。我觉得他很善良,也很伟大。

生四:王老师身材瘦小,但特别结实。他那灵活的眼神、球场上敏捷的动作和活泼的性格在加上他姓王,同学们送给了他美猴王的雅称。

生五:我们班的熊港同学聪明好学,长的仪表堂堂,对人彬彬有礼,写的一手好字,是我们班的帅哥。不论是哪个老师上课,他都认真听讲,从不开小差,手里总是拿着一支笔随时做笔记。老师们都表扬他上课认真,学习成绩优秀。让我们好生妒忌!每次考试,我们早早地做完了题,不是在草稿纸上画猫猫,就是趴在桌子百无聊赖。再看看坐在我侧面的熊港,身子笔直,眉头紧锁,仔仔细细地检查他的试卷。要是检查到自己做错的题,他都会笑一笑,再一笔一划地把正确答案写上去。熊港喜欢唱歌,也喜欢跳舞。和五二班联欢的那天,他的一曲《精忠报国》赢得了大家的阵阵掌声。跳的街舞动作很幽默、很帅。我们都喜欢他。

生六:街上修理自行车的叔叔是个热心帮助别人的人。有一天傍晚快要下大雨了,我骑自行车急急忙忙回家,刚到路口那里车胎爆了,我把自行车推到修理铺,不好意思地对他说:我身上没有钱,可是车胎爆了。叔叔拉过自行车就开始修理,头也不回地说:没关系,明天再给我都可以。我很感动!

生七:我的妹妹虽然只有四岁,可是她很顽皮。有一次我和妹妹一起去摘桑果吃,我们摘了一大包回家,我很想睡觉,就叫她自己玩,我先睡一会。等我醒来,看见妹妹的脸上满是一道一道的血,还用手背揉着眼睛呜呜直哭。我连忙问她和谁打架了,她不说话,就是哭,急死我了。我连忙去擦她的脸的血痕,谁料妹妹噗嗤一声笑了,原来她把桑果的汁水抹到了脸上,吓了我一大跳。

在作文讲评课上,学生们第一次互评互改,全班笑声不断,欢乐的气氛的萦绕在他们身边,学生们第一次对我说:老师,写人的作文其实不难!初次的尝试使我茅塞顿开,受益匪浅。学生的反馈让我忽然觉得:突破了传统作文教学的束缚,原来写作可以如此简单。

我很欣慰!我将继续在教育改革的道路上努力学习,不断创新

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