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写给同学的一封信作文初三(优秀20篇)

“文明交通”这是个现代新词,人们之所以有了汽车,才有了“文明交通”因为有了交通,才有了行车的秩序,因为有了行车的秩序,人们就有了更美好的明天!下面开学吧为你们整理推荐了关于写给同学的一封信作文初三优秀作文,欢迎查阅,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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给同学的一封信的

全文共 863 字

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亲爱的同学们:

你们好!

九月的阳光是明媚的,交大理工的校园也因你们的到来而充满了朝气。首先祝贺20__级的所有新生同学,在经历了努力奋斗和一番拼搏之后,在人生的十字路口,交给了自己一份满意的答卷。走出了辗转难眠的黑色六月,步入了向往已久的大学殿堂。

九月金秋结硕果,十年寒暑尽风华。大多数的同学们都是怀着一份激动,伴着一份好奇,踏入大学校门的。伴随着高考硝烟的远去,如何快速地融入大学生活,已成为摆在所有新生面前的一个刻不容缓的话题。通过高考考上大学,来到了新的环境,现在你们站在了同一条起跑线上,此时的你就需要重新给自己定位了,在拼搏的路上更需要我们去努力。

走进校园,远离父母,开始了体验新的生活的征程。没有了父母呵护的一切,都需要你们自己去经历。此时的宿舍便是你们生活的基本单位了,对于刚刚进入大学的你们来说,在未来的四年里,如何与来自五湖四海的同学相处是一个很重要的问题。

由于成长于不同环境,刚开始的交往难免会有些困难,这个时候就需要主动交往,相互适应,相互尊重,相互关心。同学之间相处难免会产生小摩擦,要学会理解与宽容。发生了冲突,要记住:退一步,海阔天空;让三分,心平气和。要知道四年的大学宿舍生活,也许会是你人生中最值得的记忆。也许校园并不美丽,也许没有高楼大厦。也许你们会对这个远离市中心的一块地方感到失望.在这个时候,就需要我们静下心来,仔细品味这份固有的宁静.大学是传播并创造知识的地方,珍惜眼前的学习的时光,你会开辟出一片属于自己的领域。大学,你将会拥有更多的空闲时间,如何有效的支配这些时间,同样是你们所要重视的。建议大家空闲时间里,多多参加实践。校园有很多社团,你可以集合自己的爱好挑选一个属于自己的舞台。但要记住:在大学,学习永远是第一,活动虽然是丰富多采的,要尽量避免与正常的学习相冲突。平平淡淡间取舍,分分秒秒中竞争;绕着自己的原圈,划着人生的弧线。一切的一切,都将从你踏入大学校门的那天开始……最后祝愿大一的学弟学妹们,在大学这个大舞台上尽情的展现自己,放飞理想的翅膀,朝着自己的梦想努力。

院学生会

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篇1:给同学的一封信

全文共 365 字

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黄蕊:

你好!

我们是无话不说、天天见面的朋友,可是今天想用这种方式与你交流。为什么有话不能当面说呢?先听我说完,再告诉你吧!

昨天,做大扫除的时候,我们两个为一点鸡毛蒜皮的小事就闹了起来:你把我的洗衣粉一大半都倒进了水桶里,而我觉得太浪费了,但你却说:“怎么浪费啦,不就点洗衣粉吗?”我听了心里像倒了五味瓶似的很不爽快。

还记得一次上体育课时,我就和杨瑞之、张诗琪说了一句话,就被你误解成我不跟你玩了,接连几天你都不理我了。

黄蕊在这里我想对你说:“如果我们动不动不愿意和别人玩的话,会失去很多朋友,就会生活得不快乐。还有你要学会主动去和别人交流,这样的话才能在校园里生活得快乐,才能有知心朋友。更重要的是要学会容忍别人,谦让他人知道吗?”“看见了一定要回哦!”我说的话一定要记住!

祝:

身体健康,学习进步,更上一层楼。

你的好朋友:刘焕然

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篇2:写给同学的一封信

全文共 463 字

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范佳浩:

你好!

不知不觉,暑假已经过去几十天了,你过得愉快吗?你考试那么好你爸爸妈妈奖励你了吗?有没有去哪里旅游?做了什么?有没有学什么东西?上网了吗?你QQ怎么在线呢?

放假第一天,因为我考得还可以,回家就把我的成绩报告书拿给爸爸妈妈看,他们看得可仔细了,成绩、评语,什么都看,看完后,鼓励我说:“这次成绩比上一次有了进步,再接再励!”我听了非常高兴,心里像吃了蜜一样甜。

暑假里,妈妈为了锻炼我,带我每天去市场买菜,那儿很有趣,瞧!一只只螃蟹钳子一晃一晃,嘴里不时吐着泡泡,鸡鸭用一对对目光惶恐的望着我,我们还去了卖鱼的地方,我伸手抓了一条鱼,它尾巴一撅逃出了我的手,市场真有趣!

妈妈还让我去高老师那儿学作文,那里人不多,但都认识,昨天下雨,老师让我们做笔记、讲解,题目是《雨中》,写了妈妈对我的关心,我知道了,我们要善于观察身边的`事物。

等我学完作文,我还要去孙悟空的老家花果山旅游,去钻一钻水帘洞,尝一尝那儿的桃子是不是真的好吃,再各那些猴子合个影,开学后带到学校和大家一起分享。

祝你暑假快乐,长成一个大胖子!

你的同学陈张翼

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篇3:给同学的一封信的

全文共 647 字

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亲爱的朱朱:

你好呀!

看到这封,你一定会大吃一惊。因为我是一个心直口快的人,什么事都会直接跟你说,从来不以写信的方式。可是有很多话,我当面说实在不好意思,就以这种方式来告诉你。

首先,我想请你不要嘲笑我了。

前几个星期,我坐在公交车上,恰巧碰见了你。你开门见山地说道:“你们学到哪里了?”

“《自己的花是给别人看的》。”我毫不犹豫地回答道。

“渣渣啦,我们都学完了!”你骄傲无比地说,“好烂,你们好烂!”

“切,我们迟早要学完的……”我那喃喃自语道。

“那也是比我们慢,你们的速度是龟速么?不对,是比乌龟还慢的速度!!哈哈哈!”你哈哈大笑,而一旁的我却害羞无比。但你知道吗?在龟兔赛跑的故事中,龟虽然慢,可还是取得了胜利,慢不一定就不好。如果你现在嘲笑我,万一你以后你什么比不过我,我嘲笑你,你心里好受吗?请你将心比心一下!

然后,我请你不要讽刺周周了。

就在昨天,我们去会所玩。你漫不经心地问周周:“你总分多少啊?”

“281.5。”周周的话脱口而出。

“我289。”你高兴地说,“我们班最高分还是299呢!”

“哦,我知道了。”周周虽然没说什么,可我从她的眼神里看到了自卑;你虽然没表现出什么,可我从你的眼神里看出了瞧不起。就算周周比你差,你也不能这么去看她。成绩并不能衡量一切,努力和习惯才是最关键的。我希望你以后不要拿成绩来跟别人比较,不然总有一方会很伤心,要不是你,就是你对比的那个人。

朱朱,其实你有很多优点,比如:节省、大方……但这么两个小小的缺点,希望你能改正,这样你就是“完美朱”了!

你的好闺蜜:聂聂

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篇4:给同学的一封信的

全文共 1234 字

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亲爱的同学们:

你们好!在这万紫千红,繁华盛世之际,我们同全国人民一道,在党的十八大精神的引领下,乘风破浪,心十足地乘坐着,中华号巨轮,为实现中国梦而奋斗。我感到无比的骄傲和幸福,因为我们是实现中华梦的参与者、书写者。

幸福,幸福是什么?幸福就是我快乐。时代的楷模,当代的活雷锋郭明义叔叔有句名言:“……帮助别人,快乐自己!”多么经典的描述呀!发至内心的用普普通通的几句话,给我们描述了什么是幸福。他的所作所为,不就是雷锋精神的显现吗,不就是高尔基“给永远比拿愉快”的实践吗。

快乐,就是幸福,我有深刻的感受和亲身的体会。08年陕南遭灾发大水,学校号召向灾区小朋友捐赠书籍、衣物活动。我第一个响应。毅然决然的、毫无犹豫的,一下子就拿出了三十多本书,有些还是新的。当我把书交给灾区小朋友时,我当落泪了,我激动地流泪了。因为我的书会给灾区小朋友送去温暖、送去精神食粮,送去我们的爱心,使他们会继续学知识,增才能。

5.12汶川大地震,我在同情他们,为他们分忧,为他们祈祷的同时,我捐赠了一百元。这和大地震的损失,和灾区的需要,那是微不足道的,沧海之一粟。但,这是我的奉献,一片爱心,这是我遵照高尔基的教导,做的一件“给”、“舍”的善事。当我将一百元钱投入“爱心箱”时,我是十分的激动,无比的快乐!真像蜜一样甜的幸福!我一想起,就感到甜丝丝,乐滋滋的,身心愉悦。灾区小朋友见到我和我的伙伴,为他们伸出同情、友谊之手,他们会感到不孤单,不寂寞。虽然无情的地震,夺去了亲人的生命,摧倒了房屋,美好家园霎时间,变成了瓦砾,但还有亲人,还有爱护他们的人们,还有爱心相连的友谊之手,还有血脉相连的情,心心相印的全国伙伴,全国人民。他们会发扬中华民族的精神,坚强挺立,战胜灾难,会愉快的活着,希望的活着,会发奋读书,健康成长。

一个人的

“给”和“舍”不过是九牛之一毛,他的“给”和“舍”也不过是大海中一滴水,可它会产生的社会效应,不可低估。它会像小石子儿投入湖中,激起层层涟漪,随风激荡,扩散无穷。会使成千上万人快乐无边,幸福无止。雷锋的“给”和“舍”的精神,传了五十多年,至今还光彩绚丽;郭敬明开始一个人献血,一个人支助困难的学生,到后来影响一大片,成立了郭敬明爱心团队。我们也是这样,一个人号召,全班响应:我的同学生病了,需要医治,我们全班献爱心,人人做奉献,这就是“给永远比拿更愉快。”,这就是雷锋的幸福观,这就是郭明义的幸福观。这也是我的幸福观。吃得好,穿的好,住高楼大厦,出门坐轿车,这果然是我们的向往,但比起“给”比起“舍”,那就太渺小了。这就是“给”和“舍”

的效应和力量。“给”和“舍”给大家带来的快乐、幸福。

“生命的意义在于奉献,而不是索取。只有把奉献作为人生追求的人,才能活得坦然,才能让‘生命开花’,才能让‘生命结果’”。我们才能感到快乐,感到幸福。

同学们!让我们树立正确的人生价值观,幸福观,在实现中国梦的征途中,勇于奉献,永献爱心,追求我们的快乐,幸福吧!

你的同学 韩宇

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篇5:致初三学生家长的一封信

全文共 2003 字

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尊敬的初三孩爸、初三孩妈:

很多初三刚毕业的家长回忆起整个初中三年都会发出同一种感慨:初一初二没什么印象,初三又一次教会我如何当爹妈!为什么会有这样的感慨?对于初三的家 长们,一路陪伴这孩子度过初三,付出的辛苦、心血绝不比孩子们少。初三不仅是对孩子的考验,更是对初三家长的一次重新的考验!因此,要说中考成功的工程, 第一当属家长们,你们最不容易!所以,向各位即将当初三孩爸、初三孩妈的家长们致敬,你们是最可爱的人!

那么,到了初三,家长们应该怎么做,也从一个公式出发:中考成功=了解息+资料收集+督促落实。

一、了解信息。

对于郑州中考,孩子的考试成绩是硬指标,而家长们对于信息了解的程度是一个至关重要的软指标。

那么我们关注什么?有很多方面,比如我们应该特别关注20__年中考,了解目标校的名额分配分数线、统招录取分数线、以及区排名等,尤其是新政策名额分配的影响,我们一定要从总结归纳出对策。

比如升入高中的路径不仅是中考,有名额分配、有提前招生、有补录,还有家长们关心的签约。某某学校什么开始签约?签约参照依据是什么?如何制作简历?签约考试考什么?面试问什么?

再比如目标校成绩如何?能不能住宿?食堂好不好?志愿怎么填报?等等问题举不胜举!

每年都会有家长因为错过了某校的签约考试而唏嘘不已,无形中给孩子带来更大的压力!有的家长会问签约还有吗?一定有,学校都想留住好学生,所以家长们一定要关注!

那么家长们如何获取信息?

首先在这里,在家长帮论坛,你能收获到各种令你激动不已的小道消息,能得到各种陌生人的经验和提供的分享。当然,也请家长们关注学而思初中部的在论坛 的官方账号:豫中考研究中心。我们会通过这个账号发布一些最新的活动,比如讲座、中招咨询会、试卷分析、分数段统计、录取分数预测等等信息,帮助家长们打 赢中考信息仗!

陈老师也会在第一时间为孩子分享各种升学信息、学习方法、心得等,陪孩子度过20_年中考!

二、资料收集。

这里的信息搜集,包括升学资料的收集、学习资料的学习。

升学资料的收集,如目标校招生人数、教学风格、师资情况、食堂情况,如中招会、签约、志愿填报、中考政策等等。

学习资料的收集,包括各科试题、试题分析、题型总结,还有老师的对于学习方法的指导等等,只要对孩子升学有利的资料,家长们都可以收集!并选择性的让孩子了解,学习!

另外,很容易被家长和孩子们忽略的就是错题的收集工作。很多孩子在平时学习过程中不注意错题的更正、反思,错了就错了,放在那里,下次遇到仍然犯同样 的错误,怎么解决这个问题呢?我建议家长们帮助孩子们,收集错题,收集孩子考完试后的每一张试卷,这到中考复习的最终阶段尤为重要,只要在考试中不犯平时 犯过的错误,成绩一定有提高!(eg:我见过一个学生初三的学生,家长为了分担学生负担,私下帮孩子把错题搜集起来手抄成册,方便孩子及时复习,孩子一有 时间就拿着这本厚的有点吓人的错题本来问老师,虽然今年该学生考的不是很好580多分,但相比于刚上初三的时候我明显感觉孩子在飞速进步中。)

三、督促落实。

进入初三,很多家长会发现,不知道怎么跟孩子交流或者说很难跟孩子很好的沟通。比如初三了,自己着急的不行了,而孩子们却怎么也紧张不起来,于是家长 把着急的情绪传递给了孩子,导致家长与孩子之间矛盾重重,甚至孩子一回家就关起门,将家长拒之门外,根本不跟家长沟通!

其实,进入初三孩子们感受到了压力,只是平时没有表现出来。其实,他们在意每次考试,你会发现在孩子在考前、靠后都会发现孩子会激烈的讨论,在QQ空 间、朋友圈都会讨论某某学霸怎么样怎么样,自己怎么样怎么样。孩子们很在乎成绩,很想学好,但是青春期的他们好强,敏感,缺乏自信,易怒,逞强等,导致他 们在行动上无法落地,情绪上容易起伏,非常需要非常有效的引导和帮助,所以这个时期家长的工作非常重要,不能管得太多也不能放任不管。

因此家长们,首先自己一定不要急,多鼓励孩子,在家里一定要跟孩子形成一个良好的沟通氛围,别进入初三就给太大压力或者太长远的目标,先保证良好沟通后再逐步试压。

另外,多与老师交流,在很多情况下,家长与孩子的矛盾找到合适的老师都能解决。青春期的孩子,更容易相信自己喜欢的老师、朋友,而不是家长。(好像说的有点残酷...)

最后,学习上的事情就放手让他们自己处理,家长只是督促孩子是否落实。比如平时检查孩子的作业、翻一番孩子的笔记本,监督完成情况即可。莫要天天逼着 孩子做完这练习册,再做完那本辅导书。再比如,孩子考试没考好,不要责怪埋怨,与老师交流、分析问题、给孩子制定解决问题的可以实施的方案,并要求的孩子 落实,把问题正在解决。

初三不是孩子一个人的战斗,老师、家长,甚至孩子的竞争对手,都是陪伴孩子不断前行的伙伴。未来的这三百多天的日子里,孩子要经历很多困难,希望在最后这一年里我们一起陪伴孩子,全力以赴!

写信人:__

日期:20__.x.x

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篇6:给同学的一封信的

全文共 863 字

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___同学

你好!

同为高三的学生,在得知你深陷网游不可自拔时,作为一个曾经陷入网游深坑里的“过来人”,我特别想给你写一封,向你阐明网游之害,若对你有所启发,实为你我之幸。

前几年,我也有一次机会接触了一款当时风靡全球的网游《暗黑破坏神》。这款游戏极易上手,它画面精致,就算有些小困难,借助一些前辈的经验也是很容易通过的,于是,我也像你这般沉迷其中,打通了一个又一个副本,集齐了一套又一套套装,点亮了一个又一个技能——我不断完善着游戏中的世界地图。

但我最终还是“醒”了:在我一个同学让我帮他挂上高达99级的账号之时,我尝试用他的人物操作了一下,在我眼中高不可攀的全套神级装备不过是他众多储物箱中的收藏之一,那些耗费我数天之久的副本,更无所谓困难可谈。当我真正站到整个游戏的巅峰,竟然发觉一切是那么无趣,它既空洞了我们的内心又空洞了我们的现实。过后,我问那个同学,既然你都已经满级通关,该停手了吧?他回答,我要等下一个纪录片开启,再战江湖!

可能由于我跟你们不同,未曾一步步艰辛地走过那些靠时间堆砌出的经验进度和从小人物奋斗成大英雄的荣耀加身,所以无从体会那种历尽千帆,终见繁华的兴奋与满足,我只是更为客观冷静地看到了,游戏背后的真正冷酷:用你的生命与金钱换取游戏中的虚无缥缈。

要知道,现实中的成功绝不是几次游戏任务经验值的叠加,需要的是跌倒后仍能爬起,不放弃理想的信念的支撑;现实中的眼界不会因为游戏地图的完善得到广阔,它需要的是离开电脑走出房间的脚步去丈量世界的决心,它需要你存在于这个社会中,并积极参与群体的技能生活。

最后,我终于明白,我们确实经常在做一些重复的事,有些重复,它能增加生命的厚度,诸如读书,艺术鉴赏,风光游览,在每一次重复中体验不同的生命滋味;但有些机械的重复——比如网游——它除了浪费生命外一无所得。

朋友,也许你已经站立在了那个虚拟世界的巅峰,正在静候下一部“纪录片”的到来;也许你正在狂点鼠标左键,在厮杀中寻求快感,但是,请你停一下想想未来,看看过去,算算时间,仔细思考自己终究要的是什么……

____

年月日

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篇7:给同学的一封信

全文共 591 字

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王磊同学

你好!

很高兴收到你的来。你的家乡风景如画,而那里的赛马也十分有趣,我很盼望去你的家乡作客,品尝一下那里的欢乐。我的家乡江阴也很美的哦,我来给你介绍一下我的家乡吧!

我的家乡坐落在长江之畔,是一个美丽富饶的鱼米之乡。江阴古城暨阳,素有 “江海门户

”之称,文物古迹和旅游景点星罗棋布,令人目不暇接。王磊,你可不知道,江阴吃的东西可是应有尽有,马蹄酥啦,黑杜酒啦,长江三鲜啦等等,听了你是不是口水早已落了三千尺了。光这点还不够,我的家乡江阴可是个好地方,它既古老又现代,就比如兴国塔公园、华西村、黄山湖公园、刘氏三兄弟故居、徐霞客故居等等,王磊怎样,动心了吧!

“不到华西村,就不算到江阴。” 有这一句老话,王磊你知道吗?江阴华西村,可是 “天下第一村”

你你去了,保证让你看见的东西美不胜收,那时候,在你眼前的是一座座金光闪耀的华西金塔,周围围绕着一座座农民别墅,瞧!一行行整整齐齐的立在你的眼前,红艳艳的房顶白花花的墙,组成了一个个精致的小别墅。可漂亮了!王磊,只要你放眼远眺,就可以看见“

新农民大楼

”高耸入云,你可不知道他有72层,250米高,这是一个多么惊人的数字呀!在前不久,华西旅游节刚刚举行,这时,你可以坐上直升飞机飞到华西村的上空,下面如同一幅精美的图画,你一定会赞叹不已!

我的家乡这么美,你一定非常动心了,王磊,来吧!我和我的小伙伴都会张开双臂欢迎你

祝你生活愉快!

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篇8:给同学的一封信六百字

全文共 664 字

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亲爱的同学们:

你们好!

我转学回到茶文化之都安溪读书已经一年了,但我始终没有忘记你们这些小伙伴,也不会忘记我曾是__市__小学六(6)班这个可爱的大家庭中的一员。在西安和你们在一起的那些日子已成为我心里最温暖的记忆。

最近,我总是想起你们,脑海里常常浮现出我们昔日一起玩耍、一起学习时的美好情景。早晨,当明媚的阳光洒向大地,我们便起床了,走在上学的道路上,蹦蹦跳跳,边走边闹。课间,我们在走廊里猜谜语、跳绳,玩着各种各样有趣的游戏,走廊里回荡着我们的欢声笑语。放学了,天边铺满晚霞,我们肩并着肩,手拉着手回家,落日的余晖将我们的身影映照在学校的林间小道上……这一切我依然记忆犹新,历历在目,仿佛就在昨天。

你们最近在做些什么呢?学校里发生过哪些开心的事呢?你们是否因为学习任务繁重而感到苦恼呢?我真想看看你们现在的模样啊。你们送给我的书和笔记本,我还珍藏着。睹物思人,每当看见它们,我就会想起昔日的点点滴滴。我最近正忙着备战学校组织的语文与数学学科素养竞赛,想到你们这些可爱的朋友们,我就增添了勇气和力量。为了你们的祝福,我会努力拼搏,取得优异的成绩的。希望你们也能在期末考试中交上一份令人满意的答卷。时间转瞬即逝,不平凡的鼠年即将结束,充满希望的牛年就要来临了,让我们一起为明年一切美好共同祈祷吧。

亲爱的同学们,我真的很想念你们,有时间我一定会重返西安与你们再相聚。期待重逢的日子,愿书成为我们之间加强交流、增进友谊的桥梁与纽带!愿我们之间的友谊之树四季常青!

祝大家__年牛气冲天,安康幸福,学习猛进!

___

20__年__月__日

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篇9:给同学的一封信优秀

全文共 451 字

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亲爱的28中28班的各位莘莘学子们:

你们好!

元宵节漫天的礼花还未散尽,新年的第一次晨读已经响起,我可爱的孩子们,你们满怀着对未来美好的憧憬和负重前行的豪情,又一次踏上了新的征程。

在刚刚过去的寒假里,在老师和各位同学的共同努力下,你们度过了一个祥和、快乐、安全而有意义的寒假生活,特别是假期学习安全小组更是用自己有序高效、和谐互助的团队组织,赢得了我们家长们的认可,在此我谨代表28班的各位家长对你们表示衷心的感谢,并真诚的向你们说一声:“同学们,你们好样的!”。

千里之行始于足下。在新的学期里,你们将迎来了更艰巨的学业任务,生物、地理、微机三门会考压力山大。俗话说,狭路相逢勇者胜,任何困难挑战都是大家前进路上的加油站;宝剑锋从磨砺出,任何艰难险阻又是大家奋斗途中的磨刀石。每当看着你们个子越来越高,想法越来越透,我们就越来越相,你们定会用自己尚显单薄的肩膀,肩负起属于你们的责任;用自己尚显稚嫩的双手,托起明天的太阳!

最后,祝我可爱的同学们学业精进,开心快乐!

写信人:____

20__年__月__日

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篇10:写给同学的一封信英语作文

全文共 1923 字

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dear mr. zhang,

we have held a discussion about whether it is good or not for a top student to share a desk with a slower student.

some are for the idea. as they know, everyone has strengths as well as weaknesses. although they are not good at lessons, they might do well in other fields like sports or arts. therefore, they can learn from each other, and they may develop a friendship. in addition, top students can help slower ones gain self-confidence by helping them with their lessons, which benefits them all.

however, others don’t hold the same view. they think some slower students are always making trouble, such as keeping talking in class, breaking school rules, which may lead to them forming the bad habits. besides, slower students often ask top students questions, which has a bad effect on their studies.

in my opinion, i’d like to choose to share a desk with a slower student so that we can learn from each other and make progress together.

yours,

li ping

deae english teacher,

as a chinese student,studying english is a little difficult.but english is a very important language .its closed to our daily life.so we should study english seriously.

and i meet many questions during the studying-day.like i couldnt speak english well. then i listened many english video tapes.and i was used to talking with foreigner in enlish.its helpful for me.and i also couldnt remember the words.so i read words seriously every day.so that i can spell words quickly now.

and i hope you can teach us more knowledge about how to do it and why to do so, not what to do. it means we can master those knowledge. and im weak in the present perfect tense and the past perfect tense .i hope that you can teach me in more details .

i will go on studying english more and more seriously in the furture.i must not live up to my expectations of you. wish you good health and everything goes well.

best wishes for you

your student:xxx

[写给同学的一封英语作文

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篇11:写一封信给同学满分

全文共 1029 字

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亲爱的同学

你好!

不知你是否记得?是否还记得我们曾在学校各个角落曾留下过的足迹……

时光总是流逝的那么快,人只有到将要分别时才会感到伤感。眼看着离毕业越来越近,离分别越来越近了,同学们到了毕业后就要各奔东西,就算是初中在一起,那高中,大学呢?谁又能和谁一直在一起呢?我舍不得那些曾给我带来欢笑的同学,更舍不得你!

你还记得吗?我们曾最爱在操场那头围成圈讲鬼故事。几个女生聚在一起,讲着讲着有人觉得无聊了就离开了,最后总是只剩下我们俩,你讲几句,我讲几句,哪怕是讲腻了,也总有聊不完的话题,或许刚开学就能谈到暑假去!同时,我们聊的话题也在不停的变化着。从最开始的你喜欢吃什么?喜欢到哪儿玩?到你周末有哪些安排?再到你暑假准备去哪儿?最后竟成了你想上哪个初中?毕业后要干嘛?这变化总令人惊奇。

你还记得吗?我们还在黑糊糊的房间里留下过尖叫。那次我们一起去真人密室逃脱玩,眼前一片漆黑,什么也看不见,我们就那样缩在角落,不敢走远了。挪动一厘米都觉得心惊胆战,当那诡异的音乐响起时,我们慌乱地抱在一起,努力捂住耳朵,还时不时的发出尖叫,给自己壮壮“士气!”每次说到这事儿,我们都会不约而同地笑起来,也不知道为什么,这就是所谓的默契吧!

你还记得吗?我最爱谈起你那段拉肚子的“黑历史!”你拉着我去玩,给我介绍了好多种冰淇淋:“称重冰淇淋”;“冰淇淋筒”;“芒果吸冰”……刚吃完一样又跑去买了另一样,接连吃了三个,都快吃成“冰人”了!这吃完了,我倒还没事,你反而肚子痛起来了,到最后吃甜品的时候,你都只敢点热的!每每谈起这件事,你都会脸红呢!但谈着谈着,反而不觉得这像是你的一段“黑历史”了,而是我们记忆中那段美好、难忘、珍贵、的过往了!

在写同学录的时候,总会把你的那张同学录放在第一页,因为最不想忘记的就是你!真怕你换了手机好,换了一切……以后再也联系不上了,再也没法一起玩了……真舍不得!之前听爸爸说,他们小学时的同学早就不联系了,最多联系初中的同学,听着我就害怕!害怕忘记!忘记小学这群曾陪伴我六年风风雨雨的同学们!我想我们之前讲的鬼故事,想我们玩过的密室逃脱,想我们一起吃过的冰淇淋!我们讲过悄悄话,玩过小游戏,吃过小零食……我们一起做了太多事,数也数不清了!但,我一定都会记住!记住那些曾经玩过、做过的事……真不想分别!

这座学校,我的老师,我的同学……我一定会深深记在脑海里!

你是我的同学,也是朋友,最好的朋友!

祝你,

岁岁平安!

你的同学、朋友:陈玥彤

20__年_月_日

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篇12:给同学的一封信400字

全文共 404 字

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亲爱的XX:

你好!

经过了小学一到六年级的学习,我们每天在老师的教导下茁壮成长。经过了六年,我深刻的了解到了你是多么的倒霉,特别是今年,你干什么事几乎全是帮倒忙,比如说前不久的一次科学课上。

老师让我们带好蔬菜、水果,拿到实验室用显微镜看它的果实上的微生物,谁知道你刚已过去,就二话不说拿起显微镜乱动,我本来看的很清楚,可你一动,就什么也没有了,你说要修修,结果修着修着,把显微镜上的小白筒给抽了出来。我真服了你了。

后来,我又从你的作文里看到了这样的一件事:那天你放学回家,发现有一个小孩摔倒了路上,你马上跑了过去,把她扶起来,结果一扶没扶好,她又摔倒了,她哭的更厉害了,你马上溜了。

上周,你上交的作业本发了下来,同位说:“你在反面改吧。”就这样交上了,老师说:“这是你家的独创的改错方式吗?”结果老师给了他一个C和一个D.唉,你真让我同情。

祝以后每天幸运!

此致

敬礼!

你的同学:XXX

时间:XXXX年XX月XX日

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篇13:给同学的一封信

全文共 422 字

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亲爱的xxx:

你好!

很高兴和你成为朋友!

我叫闫XX,11岁了。我是一个比较内向的女孩,但面对熟人又很开朗。我的眼睛很小,只要轻轻一眯眼,分明可以看得很清楚,可别人却说我眼睛已经闭上了。我还有一对大大的“招福耳”,可它没怎么给我招福,却经常给我惹祸。有一次,一个小伙伴叫我出去玩,可我总听不清,一直问她干什么,可她却以为我故意不想和她玩,她就气呼呼地走了。

我居住在太原,它是山西省的省会,濒临汾河,三面环山,自古就有“锦绣太原城”的美誉。而且,太原还是山西省的政治、经济、文化、教育、科技、交通息中心,是以冶金、机械产品为主要特征的全国重要的能源化工城市,XX年被列为国家历史文化名城。现在,太原已经发展成一个以冶金、机械、化工、煤炭工业门类比较齐全的现代化工业城市。

怎么样,我们这里很棒吧!太原还有很多景点和特产,等你有机会来了,我一定会一一给你介绍。你们那里是不是也像这里一样好呢?我期待着你的回信。

祝:身体健康,学习进步!

闫XX

2月21日

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篇14:致化石戈小学同学们的一封信

全文共 1033 字

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化石小学同学们你们好:

我是辽宁省阜新市海州区铁路小学五年一班的王浩同,我是一个聪明的学生,我高高的有点胖,我发现我的脸型天天变,所以说我的脸是千变万化的。

放假已结束了,我想问问你们,你们在这个假期里做了什么?我先说说我吧,我在这个假期收获很多,我利用这个假期使我的身体变强壮了,我每天坚持锻炼,如果你们那位同学身体虚弱,可以像我这样做,一定会有改善的。假期里,我们开展了许多活动,我们去敬老院献爱心,这样我们学会感恩,你们开展了什么活动,有意思吗?这个假期里,我除了写作业其余时间我要做一些有意义的事,我喜欢稀奇古怪的事,我开始搞发明,遗憾的是,由于原料不足,导致失败,但我相我一定会成功的。

你们学习怎么样,我听说你们的学习认真刻苦,我们需要向你们学习这点,才能学习更上一步,我们是祖国的花朵,我们代表祖国的未来,我们从小就要认真学习,长大后才能报效祖国,我给你们讲华罗庚小时的故事吧,有一次,他被叫去看卖棉花的铺子,这时有个妇女去买棉花,华罗庚正在演算一个数学题,那个妇女问:“一包棉花多少钱?”然而勤学的华罗庚却没有听见,就把算的答案答了一遍,那个妇女尖叫起来:“怎么这么贵?”这时的华罗庚才知道有人来买棉花,就说了价格,那妇女便买下一包棉花走了。华罗庚正想坐下来继续演算时,才发现刚才算题目的草纸被妇女带走了。这下可急坏了华罗庚,于是,他便不顾一切地去追,一个黄包车师傅见了,便让他坐车追,后来终于追上了,华罗庚不好意思地说:“阿姨,请,请把草纸还给我。”那妇女生气地说:“这可是我花钱买的,可不是你送的。”华罗庚急坏了,于是他说:“要不这样吧!我花钱把它买下来。”正在华罗庚伸手掏钱之时,那妇女好像是被这孩子感动了,不仅没要钱,还把草纸还给了华罗庚。这时的华罗庚才微微舒了口气,回家后,又演算起来。

华罗庚在这种环境下还这么认真学习,我们的环境不比当年的环境好多了么,我们怎能有理由不学习,我们在学习中缺少的就是这种认真的精神。我想你们一定会知道毛爷爷这个人吧,有一天,毛爷爷同志从同学肖子蟑那里借到一本书,叫做《世界英雄豪杰传》。这本书,记述了近代西方一些为自己国家的独立和强大作过贡献的杰出人物。毛爷爷同志读着这本书,对这些人物的历史功绩十分钦佩,同时盼望中国能有类似的人物来拯救民族危亡。毛爷爷当时能有这种思想,说明毛爷爷从小爱国,我们要也要爱国,我们要知道,没有祖国就没有我们的今天,所以我们要把祖国变成美丽天堂,我就说到这,希望我们能快乐成长。

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篇15:给同学的一封信

全文共 787 字

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__同学

今年五月份在爱心包裹的活动中,结识了你,不知你现在过得好吗?我想请你寒假到我的家乡----张家港来玩。

我的家乡位于长江中下游,是个美丽的小城。它是全国文明卫生城市。大街上,每个角落都干干净净的,毫无纸屑。即使你深入小巷,一眼望去,还是非常整洁。这里的人们已经养成了良好的习惯,很讲卫生。乱扔垃圾、乱吐痰、乱扔烟头的事情很少发生。公交车上让座的故事经常发生,老人还可以享受免费乘车待遇。

我的家乡经济发达,但景色也是极其优美的。城的东边是东渡苑,故称“黄泗浦”,这里是鉴真成功东渡出海的地方,精美的石雕仿佛在诉说着美丽的故事。城的东西两侧,梁丰生态园和暨阳湖像两颗璀璨的明珠遥相呼应。我的新家就位于暨阳湖边,有着美丽的金沙滩、仙境般的桃花岛,这里是散步、游玩、独家的绝妙去处。梁丰生态园是我们张家港市的一个奇迹,聪慧的人们在凌乱的旧河塘上建起了一座公园。一进入梁丰生态园,首先进入眼帘的是茂密的树林。进入其中,明镜般的湖面、高耸的喷泉和古旧的石拱桥相映成趣。如能乘着小船慢慢地绕湖一圈,那肯定别有一番风味。沙滩旁是儿童的天堂----海盗船,这艘船由迷宫、攀绳、小锁桥、滑梯、通话筒等刺激好玩的游戏组成,有意思极了。

步行街也是家乡的特色。据说,这还是全国最早的步行街。经过多次改造后,现在的步行街已经今非昔比。街道两旁大厦鳞次栉比,老人悠闲地散着步,小孩顽皮地跑来跑去。你只要轻轻一闻,哇!一股香味扑鼻而来,这是手抓饼、奶茶等特色小吃发出的浓香,这香味足以让你馋得“口水直流三千尺”。步行街上雕塑成群,其中最令人感动的是这样一个雕像:一位年过六旬的老翁,正在那里盛豆花。雕像雕刻得栩栩如生,让人看了好像穿越了时光隧道来到了老翁的身边,正在品尝豆腐花呢!

听了我的介绍,你一定已经动心了吧!告诉你:我的家乡比我说得更美。快来吧!

祝你生活愉快,天天向上!

20__年10月25日

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篇16:给同学的一封信的

全文共 384 字

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亲爱的涵涵:

别来无恙吧?

对了,学校要举行“踢毽子比赛”了,可是我还不是很会踢呢!有一次下课,我和好朋友张清一起比踢毽子,游戏方法是:两人中一人先踢,踢的次数让对方还,还清了,两人就重新开始;没有还清就再加上去;还多了就让对方还清。我先踢,我踢来踢去,毽子就是不能稳稳当当落在脚上。于是我只好用大脑指挥脚去接。可是,脚也不听我的使唤,怎么也接不住,更可恶的是毽子还要落到我的脑袋上呢!虽然我很努力了,可是结果并不理想,我只踢了3下。而张清呢,她却非常熟练,脚和毽子配合的很好,看得我眼花缭乱。毽子一上一下,她的成绩是6下,我还要还张清3下呢……到上课了,我们俩的比分可想而知,最后张清以20下的次数胜利。我不甘心,要再加把油,一定能胜过张清。可是我不懂方法,听说你能一口气踢100多下,能告诉我,你的窍门吗?

期待着你的回!

祝你

学习进步,身体健康

同学:_

20_年_月_日

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篇17:给同学的一封信

全文共 511 字

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亲爱的某同学

你好!展巧克力,甜到意大利!

古朴的乡村风情,惬意的田园生活就像无忧无虑的天堂。现在,我热情地为你介绍我可爱的乡村老家。

老家的房屋既古典又美丽。推开大门,你会看到陈旧的墙和用砖头铺成的小路,脚踏在上面发出清脆的响声。继续往前走,分布在四面八方的房屋都会映入眼帘,房屋旁是小巧的鸡舍。

乡村的人们都热情似火,我的老家里住着一位总是笑眯眯的祖母,一位寿比南山的曾祖母和一位人高马大的姨。她们就像开心果,响亮的笑声总是定时从“老家喇叭”里传出来。

最令人发指的要数那些鸡了。只要粗心大意的姨为鸡留了门,鸡就会毫不客气地扭着肥胖的身躯从门里挤出来,兴高采烈地在院子里跑来跑去。“你,愣着干啥?快把鸡赶进去哈!”我的姨操着一口流利的方言冲我大吼。我箭一般地冲了出去,看到公鸡像忠诚的士兵,尽职地保护着母鸡,而母鸡们则理直气壮地在院子中央下蛋,好一派温馨的景象。但我还没行动,一只公鸡就先发制人,狠狠地啄了我一口,我飞快地跳起来,跑到屋里“隔岸观火”。最终姥姥不满地瞥了我一眼,干净利索地把鸡赶进了鸡舍。

瞧,生机勃勃的乡村在人们的忙碌中变得更加繁荣又不失可爱。我盛情地邀请你来到乡村做客。

祝你看信可爱多,甜到墨西哥!

你的朋友

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篇18:给远方同学的一封信小学作文

全文共 509 字

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远方的小朋友们:

你好!

我是你的远方的朋友.很奇怪我给你写吧.哦,是语文老师张老师要我们开展”手拉手”的活动,所以把你的地址给了我们,我想,虽然我们相隔遥远,千山万水把我们阻隔,但是,我们可以通过通信联系对方,了解对方,一样可以建立友谊啊.

好了,还是来介绍介绍我吧.我呢,哈哈,不好意思,过去呀,我的成绩不是很好,不爱读书,尤其是怕写作文.上个学期,为了赶上其他同学.我接受了语文老师的两点建议:一是留心观察周围的事物,把自己的所见、所闻、所想以日记形式写下来,积累作文素材;二是阅读各类书刊、报纸,摘抄好词佳句,从中汲取营养。我们班每周一下午还特意安排一节读书交流课:推荐优秀文章,谈收获、谈体会。现在,我不光养成了每天写日记的好习惯,还在不足一年的时间里积累了厚后一大本“百宝集”,作文时,不在感到头疼啦!

作文老师给我的批语经常是:语言流畅,叙事有条理,进步真大!

远方的朋友,我想你一定回为我高心的。

好了,我已经介绍了我的学习生活了,你呢?读书快乐吗?你能把你的读书和写作经验介绍给我吗?快给我回信吧,我等着你!

随信寄一张照片,回信也把你的照片寄一张给我,好吗?

期待你的回信!

学习进步!

天天快乐!

你的朋友:***

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篇19:物理学家丁肇中致同学们的一封信

全文共 2200 字

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同学们:

很高兴在张敏之教学楼揭幕式上和大家谈谈我个人在科学上的体验。小时候常听我父母谈起张敏之先生的事迹和在教育上的贡献,同时我还记得是我母亲讲她小时候在烟台上学的故事,给我留下很深刻的印象。

自然科学(物理、天文、生物、化学等)是实验科学。一个理论无论它多么高明并合乎逻辑,若无法由实验加以印证,终究是毫无意义的。实验与理论交互影响的结果,促进了科学的进步。先进精确的实验结果和理论之预测互相对照,终致产生新的理论,而此新理论又面临新的实验之挑战。所以作为一个好的科学家,必须对理论与实验的基础有深入的理解。

大约半个世纪前我在中学读书时,并非班上的佼佼者。我的父母从未要求我背书,也未要求我在考试中争取最高分数。

对我影响最深者是我的母亲,在考试中无论我得到怎样的成绩,她都谅解与接受。平时在家时我们经常可以听到许多伟大的科学家的成就事迹轶事。这样一个温馨自由的家庭气氛,加上科学家的影响,使我在年轻时即已下决心做一个科学家。

在高中时,我曾对中国历史深感兴趣,中国有世界上最悠久且未曾间断的历史记录,其间有许多伟大的成就值得我们骄傲。

我同时也对数学、化学和生物兴致勃勃,对其他科目则表现平平。我曾花了相当长的时间在物理和数学两科。记得当时曾对牛顿定律F=ma的意义想了数周之久。对质量m、加速度a及力F之物理意义非常困惑不解。

在中学接受到的非常踏实的教育,对我日后成为一个物理学家有极大的帮助。1955年中学毕业,1956年进入美国密执根大学,直到1962年止,历时6年,我相继获得物理学和数学学士学位及物理学博士学位。1976年,我获得了物理诺贝尔奖。

我想用四则简短的故事谈谈我所参与的20世纪的物理学。

第一则故事:测量电子的大小

费曼、薛丁格、朝永正一郎等知名物理学家,在近代电磁理论中均认为电子是没有体积的。在1960年之前,所有的实验均与这个理论的预测相吻合。1964年由哈佛大学与麻省理工学院建造完成一个大型电子加速器,并由哈佛大学与康乃尔大学在这方面的专家设计建造了一个高灵敏度的实验,求测量电子的大小。实验结果显示,电子是有体积的,它的半径是10~14厘米。实验与原理不相符合,证明近代电磁理论是错误的。

1966年我在德国用不同的方法重做这个实验,结果我们发现电子的确没有可测量的大小,其半径小于10~14厘米,与理论完全符合。也就是说近代电磁理论是正确的。这个故事得到第一个启示:切勿永远顺从专家的想法。

第二则故事:新夸克的发现

在70年代,所有已知的基本粒子均由三种夸克组成。我当时就怀疑,为什么只有三种夸克?

为了寻找新的夸克,我决心组装一个高灵敏度的探测器,该探测器对夸克探测的灵敏度为既有探测器的100亿倍。也就是说,我们要在100亿个基本粒子中找出由新夸克组成的新粒子。这个实验的困难度可以用下面的比喻来说明:在一个下雨天,每秒钟在烟台落下的100亿个雨滴中,有一个颜色不同,我们要将它找出来,其难度可想而知。

在当时,几乎每一个人都相夸克只有三个,再加上这个实验的难度太大,使得世界上几乎所有的加速器实验室都拒绝接受这个实验。最后,美国纽约的布鲁克海文国家实验室终于允许我们进行这个实验。我们果然发现了一个全新的夸克,该夸克所组成的粒子呈现了意想不到的性质:

1、非常之重,比所有的已知粒子都重;

2、生命期很长,比已知的粒子长1000倍以上。这些性质显示新的物质的存在(来自新的夸克)。而夸克只有三种旧观念被证明是错的。今天我们已知最少有六种的夸克。

3、由于这项成果,我获得了1976年的诺贝尔奖。这里我们得到了第二个启示:对于你认为正确的事,应永远保持自己的信心坚持做下去。

第三则故事:胶子的发现

在现代物理的基本理论中,光子是原子间作用力的传递者,而胶子则是夸克之间作用力的传递者。1979年以麻省理工学。院为主,自我率领的研究组利用在德国汉堡的正负电子对撞机进行实验。实验中发现一些特殊的现象。我们发现有三个粒子族射(Jet)的事例。这样的,事例只能以胶子的存在来说明。这个发现并非此实验的原始目标,但由于我们的充分准备,并没有漏失这个意料之外的现象,因而证实了胶子的存在。所以我们又有了第三个启示:对预料之外的事件做好充分的准备。

第四则故事:寻找反物质与暗物质的实验(AMS实验)

根据宇宙是大爆炸产生的理论,爆炸产生出对称的正物质相反物质,应该有一个反物质的宇宙同时存在。

经过多年的实验,我们现在知道所有的粒子均有其对应的反粒子。问题是如何找到由反物质组成的宇宙。

如果有反物质存在,它必然会释放出反碳、反氦、反铅,等等,它们会在大气层中被湮灭掉。因此,我们设计了一个探测器送入太空进行探测。由于反物质与物质的电性相反,我们可探测粒子在磁场中的轨迹,根据其旋转方向,决定其电荷符合,进而分辨该粒子是正粒子还是反粒子。

是我们根据以上考虑设计的探测器。AMS(01)已于1998年6月由美国发现号航天飞机带入太空进行了10天的太空飞行,采集了大量的数据。所发表的文章得到国际物理学界的高度评价。AMS(02)将于2003年送到国际空间站进行3~5年的实验。

综上所述,我们现在面临的新问题是:如果宇宙开始于大爆炸,物质与反物质应该各占宇宙的一半,那么,反物质的宇宙在哪里?我的第四个启示,也是最重要的:常保持好奇心,对自己正在进行的工作感兴趣,并辛勤地工作,力求达到最终的目标。谢谢!

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篇20:给写同学的一封信600字

全文共 657 字

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亲爱的同学们:

你们好!

六月,本该是我们最为期待的一个月。毕竟,大家过完这个月后就能放暑假了。可是,今年的六月,对于我们来说,却应该是小学这六年时光里,最为“煎熬”的一个月。

曾经在一部电影里看到过一位丈夫与他妻子的离别,那位妻子哭得撕心裂肺,豆大的泪珠从眼眶里流下来。看起来,似乎是真的悲伤,没有一点做戏的痕迹。

但是,真正的离别,是不会有那么惊天动地的场面的,至少我认为一个人要是真的悲伤,外人是看不出来的。而你我,正是如此。

还记得你们曾找我写过同学录,我总是随便一写,就好像幼年时在纸上随意涂鸦。在姓名那一栏,我的字形总不能工整,或许你们觉得我没有认真对待同学录,但是我知道——我只是不愿面对这即将来临的离别。待到毕业考过后,当我想再一笔一划地重新写完这一张张同学录时,你们已经各奔东西,或许我与你们再也无法相见了。

在离别的这一个月里,我们依然和以前一样,在教室中打打闹闹,对待作业还是那样随随便便——但即使这样,也依然掩饰不住那一份毕业的凝重。

我们有过许多不愉快的记忆,或许我曾经刻薄地讽刺过你;或许我曾为了一点鸡毛蒜皮的小事打过你;或许我只是因为无聊做了一些伤害过你的事……我在这真诚地向你道歉。但愿这段小学时光,你我不会留下遗憾。

我的小学时光并不完全是在这里度过的,算上寒、暑假,我也不过在这呆了四年半的光阴,但是,最后半年,我还是来了这儿。因为这里,有我太多美好的回忆。

今日这一别,我也没有奢望过再见,但愿这一段小学时光,能成为你我心中永远忘不掉的一个片段吧。

有缘再见!

你们的同学:李晨

2019年6月23日

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