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拾金不昧的作文(最新20篇)

拾金不昧是一种美德,我们在利益面前要坚守自己的道德底线,保持良好的做人品质,要拾金不昧,为社会做榜样。下面是开学吧小编整理的书信,快来看看吧,希望对你有帮助哦。

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拾金不昧作文400字

全文共 469 字

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我并不喜欢别人对我的赞扬,可是,那件事在我心中留下了深刻的印象,同时我也要为自己点个赞。

那一天,我愉快地跑出家门带上我家的狗狗,牵着狗绳,无忧无虑地走在大街上。走着走着,我踩到了一个软软的东西,捡起一看,原来是一个钱包,里面还有好几百块钱。这时,我的头上出现了“恶魔和天使”。恶魔说:“主人,把它拿走吧!没有人会知道是主人你干的!”天使打断了恶魔的话:“小主人,我们不可以这样,要在这里等失主!”恶魔和天使争吵起来……

最后天使战胜了恶魔。我拿着钱包走进小公园之中,过了10分钟,我看见有一位高大的男士在那里徘徊,似乎在寻找什么东西,我猜测,这是他的钱包,问那男士:“叔叔,这是你的钱包吗?”男士紧紧地握住我的手说:“小妹妹,实在太谢谢你了,要不是你捡到了我的钱包,我租房子的钱就没了!”此刻,我犹如一只出笼的小鸟一样开心,好像我就是位施主,这喜悦的心情,不足以用任何语言表达。

拾到钱包归还给失主,虽然这只是一件微不足道的小事,却让我竖起大拇指,为自己点个赞,为诚实、拾金不昧的我深感自豪,同时也激励我在未来的人生道路上更有自信,更有力量。

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篇1:拾金不昧作文500字

全文共 628 字

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拾金不昧是一种可贵的精神。

去年夏天,我去同学家玩。准备回家时,就下起了雨,我就急急忙忙跑回家。

不巧这时脚滑了一下,我跌倒了,口袋里的优惠卡掉了出来,我却一无所知。回到家里,我换了件衣服,摸摸口袋。“啊,我的优惠卡呢?”我惊慌失措,开始寻找优惠卡。找了几乎一个小时,也没找到。这是我突然想起来:回家时我摔了跤,优惠卡可能掉在路上了。我的目光顿时黯淡了,不知道该怎么办才好。都怪那如同冰面似的地,要不然我才不会跌倒呢。我望着窗外淅淅沥沥的小雨,真希望优惠卡不会无影无踪。第二天清晨,雾笼罩着整个青年城小区,我在昨天跌倒的地方寻找优惠卡,可是一筹莫展:草地里没有;路上没有;车底下也没有……我垂头丧气地坐在门前,会想着昨天跌倒的情景,心想:好好的哟一张卡,到我手里就没了,我真是一个毫无用途的人啊!一缕阳光照到雾中,雾散了,眼前是一片清晰的景色。这时候,隐隐约约听到“滴答滴答”,犹如小马题的声音。突然,从有后面蹦出了一个小男孩,朝我这跑来。“姐姐!”一个柔弱的声音说,“这个是你的吗?”他递给我一张卡。天哪,这不正是我昨天丢的优惠卡吗?怎么会……“姐姐,对不起,昨天我看见这张卡就随便拿走了,不过请姐姐放心,卡安然无恙。”他低着头说,话里带了一点儿歉意。“没关系,我原谅你。”他听了我说的话,抬起了头,脸上出现了一丝微笑,像大雨后的彩虹一样美。我的眼睛里含着泪水,心里充满了感动。

我真没想到,一个平平凡凡的小孩,居然有着没那么高尚的品质。

[拾金不昧作文500字

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篇2:拾金不昧的感谢信

全文共 423 字

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尊敬的实验小学领导:

“我在马路边捡到一分钱,把它交给警察叔叔手里边……”这首耳熟能详的儿歌,相每一个人都不会陌生。就在几天前,贵校的四年级五班吉雅涵同学更是用自己的实际行动印证了儿歌里所反映的拾金不昧精神。

四月十六日早上,我的孩子在上学的途中,不慎将身上所带的学费丢失。班主任杨效华老师知道此事后,非常着急,经过多方询问,终于找到了孩子丢失的学费。原来是贵校四年级五班吉雅涵同学在上学的路上捡到了孩子丢失的钱,交给了她的班主任。孩子丢失的钱失而复得,作为家长我非常感激。从涌现出的这件好人好事充分说明了,贵校在“师德师风”建设工作上取得了令人欣喜的成绩,“八荣八耻”社会主义荣辱观已经融入每一位的师生心中,我有理由相信有着这样一支优秀的领导班子和师资队伍,贵校一定会在今后的各项工作中“百尺竿头,更上一层”,为祖国培养出更多德才兼备的栋梁之才。

最后我真诚的道一声——感谢贵校能够培养出如此品学兼优的好学生!

一名学生家长敬上

二OO七年四月二十三日

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篇3:拾金不昧的妈妈

全文共 706 字

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篇一:一天,我和妈妈一同去银行取钱,临走时,我发现一打纸币静静的躺在一个角落,我蹑手蹑脚地捡了起来,生怕别人看见似的。我暗自庆幸,对妈妈说:‘‘我先看见的,咱俩七三分了吧。’’妈妈却瞥了我一眼,语重心长的对我说:“俗话说:‘吃别人嘴短,拿别人手短。’你捡到钱不肯归还,和小偷还差什么,再说咱们不缺这一万块钱。”我的脸一下就红了。我想归还失主,但天却不争气的下起大雪来,我扯着妈妈的胳膊哭着闹着要回家。就当妈妈也要放弃时,失主出现了,见我们还了钱,扑通一声给我们跪了下来,说:“好心人,谢谢你,这可是我老母亲救命的钱,真是太谢谢你们了。”说着还流下了眼泪,我的心已被融化,像一滩水。

从此,妈妈像金子一样的品格值得我学习!

篇二:我的妈妈很漂亮,个子中等,戴着一副眼镜,有些胖。我的妈妈不光漂亮,还是个拾金不昧的人呢!到底是怎么回事呢?别急,别急,听我慢慢道来。

有一天中午,我和妹妹、妈妈、阿姨去必胜客吃饭,当时人很多,需要排号,我们排了个号等着。外面没有椅子,得站着等,等啊等,妈妈有些累了,便到里面的沙发上等,我和妹妹也去了,坐到了沙发上。我和妹妹觉得无聊,玩起了石头剪刀布。突然妈妈说:“谁的手机?”我说:“嗯?”妈妈又说:“谁的手机?”无人应答。于是妈妈打开手机,在通话记录里找了一个叫牧童妈妈的号,拨了过去。孩子的妈妈得知孩子的手机丢了,很着急,用自己的手机给孩子的爸爸打了电话,让他来取手机。不一会儿,一位叔叔来了,他去询问服务生,妈妈看见了,问:“你是找手机吗?”叔叔说:“是的。”于是妈妈把手机给了这位叔叔,叔叔连声说:“谢谢,谢谢。”妈妈笑着说:“不客气。”

这就是我的妈妈,她拾金不昧的行为让我骄傲。

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篇4:拾金不昧的新同学700字

全文共 769 字

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时间过得飞快,一眨眼小学的生活结束了,我进入了初中,告别了同窗六年的小学同学。初中是一个新的开始,在这里有许多新的同学需要我们去认识。这不,才开学两天我就认识了一位拾金不昧的新同学——刘艳秋。

刘艳秋大大的眼睛,小小的鼻梁,扎着一个马尾辫,给人很清爽的感觉。

开学第一天,我和刘艳秋就坐在一起成了同桌,老师安排我们俩这个组扫清洁区,在打扫的时候,刘艳秋很大方的问我:“你叫什么名字?”我说我叫李曼丽。她说她叫刘艳秋。就这样我俩认识了。我俩边打扫边聊天,正聊得投机时,刘艳秋突然说:“看地上那是什么?”我俩赶紧跑过去,一看俩人大吃一惊,地上竟然有四百元钱,我问刘艳秋:“怎么办?”此时,她沉思了片刻,小声喃道:“现在失主一定很焦急,我得想办法找到失主”。现在往哪儿找失主呢?她紧皱起眉头向我望望,而后捡起钱飞快的往教学楼上跑去。我当时心里想,这个人怎么这个样子呢?还没等我发个言呢?不会是想独吞这四百元钱吧,我气冲冲的走了。

第二天,我改变了对刘艳秋的看法,原来是她把拾到的钱的交给了老师。老师在班上表扬了刘艳秋同学拾金不昧,当听到老师的表扬,我的脸红了下来,是我误解了她。刘艳秋拾金不昧的精神得到了学校的大力表扬。事后我问刘艳秋当时怎么那么毫不犹豫的把钱给老师的。刘艳秋笑了一笑说:“从小老师、家长就教我们要拾金不昧,更何况这又不是自己的钱。假如你是那位失主,你丢了四百元钱也一定会很着急的,所以我当时就没多想。”听了她的话我当时对她拾金不昧精神的敬佩之情油然而生。我被她的那种精神深深的感动了。

虽然我和刘艳秋同学只认识了短短两天,但是她却在我的心中留下了永不磨灭的印象,我从她身上学到了很多,那就是:做人要诚实,不要占小便宜,要有拾金不昧的精神…。如果你问我在初中认识了哪个给你印象最深的朋友,我会毫不犹豫地告诉你:我认识了拾金不昧的刘艳秋。

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篇5:感谢拾金不昧的人的一封信

全文共 709 字

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各位朋友:

大家好!

我是晓月苑5里1号楼2单元的业主。20xx年10月2日上午,我正外出办事,忽然接到小区物业打来的电话,询问我是否有东西丢失,我心里不禁“咯噔”一下子,心想难道家里失窃了?我刚刚从家里出来啊?这时,对方提醒我是否丢失了驾照,我检查后才发现放在包里的驾照、公交卡以及多张银行卡不见了。这时,对方热心的告诉我驾照已经被他们的工作人员捡到并交到了物业,我可以马上过去认领。

电话挂断后,我很纳闷,第一不明白东西怎么丢的,第二不明白物业是怎么知道我的联系方式的,因为驾照里并没有我的联系方式。这个问题直到我来到物业后才明白,原来是物业的工作人员在拿到驾照后,按照上面的姓名逐个查找小区各楼业主的姓名并最终找到了我的名字及联系方式,然后第一时间联系上了我。

我曾经有过两次丢失钱包及证件的经历:一次是在公交车上被小偷偷走,然后就是这次。

可以说两次遭遇截然不同。被偷的那次我丢失了身份证、几百元现金、银行卡,不仅没有发生我期盼的小偷能良心发现把身份证寄给我,反而被他们用身份证买了手机号并恶意欠费几百元,直到现在我还在被催缴;而这次,我还没有察觉到自己东西丢失,就已经有好心人捡到并上交,又有好心人不顾麻烦仔细的查找并第一时间联系到我。不仅避免了我的财产、精力损失,甚至避免了我本应该着的一场人急。可以说,这次我是非常幸运的,我幸运的碰到了3个好人,碰到了一起爱心接力行动。

当今,我们全社会都在大力倡导和谐社会,而这件事,我认为就是和谐社会、和谐社区的最真实体现与写照!为此,我要感谢拾金不昧的物业工作人员张贵宾师傅、不顾麻烦查找业主姓名的于凤君大姐与孙献花女士,感谢你们,谢谢!

此致

敬礼!

XXX

XXXX年XX月XX日

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篇6:拾金不昧需要报酬吗作文800字

全文共 815 字

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近日,四川成都一所高校的学生爆料,在学校保卫处认领自己丢失的苹果手机,却被要求缴费十元才能领走。这又在网上掀起了一番不大不小的波澜。有的人对设立失物招领费这一行为表示不理解,认为物品在学校丢失,学校就有义务将丢失物品还给学生。而我恰好对此持相反观点。

首先,学校是学生们学习生活的地方,学校的职责在于教学生学习,做人,保障学生人身安全。法律上并未规定学校有义务归还学生丢失物品,也就是说,学校并无“拾金不昧”这一义务。其次,学校设立“失物招领费”,是将费用奖励给捡到物品的人,其目的是为鼓励学校里拾金不昧的良好风气,而并非学校私吞。再者,捡到物品的人能够将物品归还,而不是据为己有,是拾金者本人具有高尚的道德情操,我们难道不该对其嘉奖吗?并不是所有人都有如此高的道德意识,别人将物品归还是源于他本身的道德修养,我们应鼓励这一行为,但不能将这一标准强加于所有人身上,这本身就是不道德的。

校方设立“失物招领费”,一方面是为提高学生的思想水平,另一方面,也是为嘉奖拾金不昧者。我认为学校的做法是有其合理之处的。

但是,拾金不昧者本身并不期望得到报酬,因为如果想要得到报酬,大可直接将苹果手机据为己有,他们这么做的理由,是出于为丢失者的心情和经济着想。可不希望得到报酬不代表不应该得到报酬。报酬,只是对他们的嘉奖,因为他们并没有义务去帮你做这些事情,但他们做了,难道丢失者们就不应该去感谢他们吗?而且报酬并不一定要用金钱来给予别人,可以是真挚的感谢,又或是交一个真心的朋友。从这点来看,“失物招领费”这一制度也并不太完善。

总体上来说,校方这一做法还是很好的,只是欠缺一些“人情味”。在我看来,拾金不昧,并不是需要报酬,而是应当得到报酬。失主找回自己的物品却连口头上的感谢也不说,只会令人怀疑你的素质,也令人感到心寒。长此以往,我们的社会将是怎样的社会?

拾金不昧,并不是义务,它需要好的方式来鼓励。而报酬,也并不只是金钱,还有人与人之间的温情。

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篇7:一个拾金不昧的人

全文共 806 字

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俗话说“有钱能使鬼推磨”。钱是毎一个人都梦寐以求的东西。有的人为了钱不择手段,有的人为金钱痴迷到了爱钱如命的程度,还走上了犯罪道路!而我的妈妈是一个拾金不昧的好公民。

八月下旬的一天,我和妈妈去街上购物,顺便去银行给外婆汇点钱。我们先来到工商银行,迎接我们的是一位年轻的大哥哥,看他还是一副学生模样,可能是暑期实习生,也可能是刚参加工作的。他一听妈妈要取钱,接过存折在键盘上飞快地操作着。这时,妈妈碰到了一位熟悉的朋友也来银行办业务,两个人就聊了起来。大哥哥递出钱和存折,妈妈数都没数就直接放到了包包里。

走出工商银行,我们来到了海洋银行汇款窗口,妈妈填好汇款单,连同刚刚取出的钱都给了营业员阿姨。阿姨看了看单子,看了看钱,一脸疑惑地说:“这是要汇一万还是两万呀?”“存折上不就写着一万嘛”妈妈说。“哦,那你给我的钱是两万呢!”阿姨的这句话把我和妈妈都搞呆了,明明取的是一万怎么会有两万呢!稍停片刻,妈妈说:“汇一万,你把另一万给我吧!”

走出海洋银行,我坐在妈妈的车上,打着如意算盘:有了这钱,妈妈可以给我买我要的自行车了,可以给我买我喜欢的APAI了,妈妈可以买她的笔记本电脑了。嘿,可是越来越不对劲,为什么不去大街上,又来到了工商银行的那条路呀,莫不是……

妈妈一下车径直来到了刚取钱过的大哥哥柜台轻轻地说:“小伙子,我刚取钱的时候你多给了我一万,给你,你数数。”“不可能呀,我怎么会搞错呢?”大哥哥意志坚定地说。“你查查呗。我等你。”大哥哥连忙盘起了账,最后还调用了摄像头,等到查出时,脸一阵红一阵白,结结巴巴地对妈妈说:“阿姨,谢谢你,今天我终于碰到了好心人,不然我不知道该怎么办好了……”“阿姨是来还钱的,你在以后的工作中要仔细哟!”

回家的路上,妈妈对我说:“孩子,拥有不该得到的东西可以使小人高兴。放弃不该拥有的东西,可以使君子快乐。你要记住,不是自己的东西不能要。”我琢磨着妈妈的话,也记住了妈妈说的话。

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篇8:拾金不昧议论文怎么写

全文共 1212 字

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晴空万里的早晨我和我的叔叔一齐踏上了比如世界的体验之旅。要明白这次去比如世界的机会但是经过我的努力争取过来的哦,所以我要珍惜!

我们一齐驱车赶到比如世界,一进去我就感到我似乎来到了另外一个小城市。那里的一切对于我来说都是那样的新鲜,我就在想,这天我要发挥我玩的特长了,可刚想完我就被我的另一条思路所打断,我还得写我的体验报告呢!

此刻就要开始我的体验报告了,大家可看好哦!兴许你们也会被我所吸引呢!我这半天一共体验了四个项目:做汉堡、做可乐、做面条、还当了一次特种兵。那我就先从我做汉堡说起了。

以前都是出现成的汉堡,这天我第一次自我动手体验做汉堡的乐趣。首先辅导员先让我们穿上工作服才能够进入制作间,别说,我穿上工作服后还真觉得我就是个小西餐厅的厨师了;随后辅导员给我们讲解制作过程和注意事项,我哪有心思听那么多呀,只想赶快让我自我制作吧!最后轮到我们制作了,我按照步骤将汉堡胚放在面板上,随后开始放蔬菜,奶酪,番茄酱,沙拉酱,那时我的制作速度飞快,就想做完后赶快尝尝,最后,辅导员说:“这天的体验就到那里,此刻你们能够品尝自我的劳动成果了,但是要抓紧时光吃呀,保质期很短的!”我哪管什么保质期呀,三下五除二就打开了我的劳动成果,门口的叔叔看着我狼吞虎咽的吃相对我说:“好吃吗?”我嘟嘟囔囔的说:“好美味呀!这但是我的劳动成果。”叔叔说:“别光想着吃了,开始我们的下一个体验吧。”

我第二个体验项目是“特种兵”怎样样听着就帅气吧!别着急,里面还有更帅气的呢!跟着我的脚步来吧!一进体验馆教官就让我们穿上象征着军人的迷彩服,穿上防弹衣,戴上贝雷帽,拿起枪。这架势自我感觉太帅了!随后我们进入敌军战场,那场面伸手见不到五指,我有点害怕的感觉了,可当敌人的探照灯照过来后我意识到我此刻是一名特种兵,随后我埋伏到最好的地方,端起手中的枪瞄准敌人开始射击。大家明白吗,我一共在短短的两分钟内消灭了四个敌人,随后我们撤离战场来到安全指挥营。从屏幕上看到我们特种兵部队在最后的战斗中取得了最后的胜利。在欢呼的同时我也在想:看来我的枪法还是不错的嘛!可在这时,教官的一句话打断了我的思路:“好的,这天的战斗结束了,大家能够休息了!”休息就是意味着结束,我恋恋不舍的脱下了帅气的衣服走出了体验馆!但我还是英雄,我很自豪!

还有两个项目我没有向大家介绍,但我能够悄悄的告诉大家,体验面条不能吃,体验可乐你也只能过过眼瘾,但是只有你亲身经历了才能够体验出里面的乐趣所在,虽然说不能吃,不能喝,但获得最多的是体验时更多的是乐趣!

这就是我的体验报告,但是在最后我还想说说那天我干的一件好事,我在出门口时捡到了一本其他小朋友护照,我就拿我叔叔的手机给那个小朋友的家长打去电话,虽然在门口我们等待一会儿但听到那个阿姨的一声“多谢”我也很高兴!我要告诉小朋友,大朋友如果捡到东西,最好做到拾金不昧!我能做到,我明白你们也能够做到!

体验快乐,拾金不昧也同样快乐快乐!

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篇9:拾金不昧

全文共 264 字

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盛夏的一天,烈日炎炎。乐乐热的满头大汗,在放学回家的路上,他一边走路,一边哼着小曲,还时不时地东张西望。

他走到一个花圃的拐角处,惊讶地发现了地上有一张五元钱纸币。他环顾四周,一个人也没有,他等了一会儿,还是没人来。乐乐心想:“如果这五元钱给我,我就可以买一瓶汽水和一根冰棒,可以消暑解渴。但是,老师教导过我们,捡到钱要还给失主或者交给警察叔叔,不能据为己有。”

他看见前面不远处的十字路口正有一位警察叔叔正在指挥交通。他飞奔过去,把捡到的五元钱交给了警察叔叔。警察叔叔表扬他:“你真是个拾金不昧的好孩子呀!”

乐乐高高兴兴地回家了。

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篇10:感谢拾金不昧的人的一封信

全文共 594 字

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尊敬的校领导:

您们好!

我是三班的haoword,在星期三,本人在主楼不慎丢失了一个黑色钱包,里面装有330多元现金,一张银行卡,一张学生月票。还有一张旧版的人民币。在我出校门后,发现自己口袋里的钱包不见了。最后回想,一定是丢在了主楼。我和几个朋友找遍了主楼的所有地方,最终还是以失望告终。有些不甘心,去了广播室。

看事情紧急,广播员好心的发了我写的寻物通知。刚一回到班里。热心的广播员就急忙把我丢失的钱包送了过来,看是否是我的。原本不报有希望的我在接过钱包的那一刻又惊又喜。因为在这年头还有捡到钱不要的人,真是太少了,这位同学这种举动,真的让人感动!

从广播员口中得知,是一位在主楼上课的女同学在听到广播后送到广播室的。这位同学只留下了一个电话号码。惊喜之余我深深被种拾金不昧的高尚品质,和广播员这一行为所感动。

我打了好几个电话,千辛万苦才找到这位拾金不寐的同学。最后得知,他是我校大专部xx班的xx同学。

这位同学拾金不昧的行为和我校广播员的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌、高尚品质和良好的社会公德。她们的行为也是对我校精神文明建设的成果的肯定!也请我校对这同学的行为和广播站给予表扬和肯定!因为在提倡和谐社会的今天,这种行为更是值得大力提倡和鼓励的。

在此,我先感谢我校的各位领导对她们的肯定!

最后我真诚向王xx同学地道一声:“谢谢……”

此致

敬礼!

XXX

XXXX年XX月XX日

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篇11:感谢拾金不昧的人的一封信

全文共 252 字

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XXX市出租公司:

您好!

本人是雅思初中一年级学生,于20XX年1月3日搭乘出租车,下车时把手机和钱包落在出租车上。钱虽然不多,但也是一周的生活费,丢失时非常紧张。出租车司机捡到后,通过我的手机联系到我的父亲,并且亲自将失物送到学校,不留名。还好门卫叔叔给我记下了出租车车牌号,是湘UX1955,真心非常感谢,我只记得是一位司机阿姨。

因为吉首有数个出租车公司,不知道这辆具体属于哪个公司,只有在此向这位拾金不昧的司机阿姨表示感谢。

联系我时,请说是在XXX看到的,谢谢!

此致

敬礼!

XXX

XXXX年XX月XX日

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篇12:拾金不昧的美少年

全文共 915 字

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小时候,我总认为真善美离我们很遥远,但在慢慢的成长中,我也渐渐体会到真善美的真谛。

“美”每个人有不一样的美,人生有不一样的精彩。《最美》中唱到:你是人间最美最美,你是花中最美的花蕾。拾金不昧少年最美,还记得……

一个平凡的星期天,三个六七岁的小孩子在步行街路口玩耍,穿过小巷的时候,发现一个黑色的袋子,里面不知装的是什么。三个小孩子怀着好奇心打开了袋子,他们大吃一惊,里面有几万块的现金。他们想把钱拿回家,但是还是在那等待失主。其中一个小男孩自言自语的说:“是谁丢了这么多钱呀,丢钱的人一定很着急,我要和他们在这里等,失主一定会回来找的。”一分钟,两分钟……一小时,两小时……时间就这样过去了。他们等了很久很久,始终没有人来。但他们却一直在那里等并没有离开半步,他们生怕离开一点点时间后,失主来了会找不到钱包。约莫又过了两个小时终于有一个中年妇女走过来东看看,西瞧瞧,着急得像热锅上的蚂蚁团团转。其中一个小女孩问:“阿姨,你在找什么呀?”中年妇女回答:“我在找一个黑色的袋子,你看见吗?”“是不是这个呀”小女孩问。失主看了喜出望外,激动地说:“嗯,嗯,就是这个,太谢谢你们了,小朋友。”“不用谢。”三个孩子异口同声的说。失主又说:“我今天去付房子的首付,毛毛躁躁的就把给钱掉了,我还以为掉了就再也找不到了呢。没想到你们捡到了。还在等待得了我这么久,真是一群好孩子……”

这件事情很快一传十,十传百,百传千。大家都知道了,也都纷纷赞扬这三个小孩,他们还上了横峰日报呢。在现场,记者问小孩子:“你们就不想把钱拿回家吗?”“老师常说要拾金不昧,要做个好孩子,不是么……?”孩子们边说,脸上露出了甜甜,天真无邪的微笑。这三个小孩子受到了全市人民的赞扬。

……

面对诱惑,这三个小孩拾金不昧,朴实的话语,纯洁的心灵,执着的坚守,让中华传统的美德绽放新时代的光华。这三个小孩子告诉我:什么是最真实,最简单的美。我们应该去呵护这种纯真的美,发现这种纯真的美,创造这种纯真的美。给他人以帮助鼓励,给世界以呵护温暖。

真—真在自然,善—善于习惯,美—美则无声。追求真善美的人生,才是有奋斗,有理想的人生;才是有目标,有奉献的人生;才是有意义,有价值的人生!

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篇13:适用话题:拾金不昧、诚实、鼓励、人穷志不穷

全文共 1242 字

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捡到装有1716元的钱包后,家境贫困的武汉少年李想响将钱包交给了派出所。视频来源 警方提供,捡到装有1716元的钱包后,武汉少年李想响将钱包交给派出所。当派出所民警到学校给李想响颁发荣誉证书时,学校对李想响的拾金不昧行为并不知情。偶然间,民警得知李想响家境贫困。而李想响,并没有因为自己的拾金不昧申请加分。

5月2日,说起这个故事,武汉市公安局相关负责人告诉澎湃新闻,他们被少年李想响的三次沉默所打动,李想响家也成为北湖派出所的帮扶点。

4月27日上午,武汉市江岸区北湖派出所老民警张庆国来到武汉市第十二初级中学。

张庆国是来给初一三班学生李想响颁发荣誉证书的。4月21日,李想响捡到了一个钱包,交到了派出所,里面有1716元。

张庆国专程到十二中向校领导讲明情况,学校才得知此事。更让张庆国意想不到的是,李想响和自己的外甥是同班同学。

当晚,张庆国和内弟罗伟谈到李想响拾金不昧的事,罗伟感慨的告诉他,其实李想响家境贫寒,母亲庄美凤瘫痪,没有生活来源,全家挤在一间60多平方米低矮破旧的平房里生活,靠父亲开的一个小按摩店为生。

5月2日,北湖派出所教导员樊磊率张庆国等人探望生病的李想响,看着简陋的李家,派出所决定在这次万警进社区活动中,将李家做为帮扶点。

李想响捡到钱包的4月21日是个星期天,那天放学后他与接他的父亲李国才一起回家。途经北湖晶立方时,走在前面的李想响突然发现一辆白色轿车后有一个鼓起的钱包,他上前捡起打开一看,里面有一沓百元钞票,还有三张银行卡及身份证、公交卡等物品。

他连忙把这钱包拿到父亲跟前,和父亲商量要将钱包交到附近的北湖派出所。李国才却不同意,人到中年的他习惯于凡事少出头,少惹事。他担心“咱们能不能不管这钱包,你把它放回原处,交出去了万一丢钱包的人说包内有5000元我们还惹麻烦,也说不清”。

“我不同意,丢钱包的失主肯定很着急,你教我从小要做诚实的人,捡到的东西一定要交给警察叔叔。”李想响说,他记得有次小姨钱包丢了,当时急得团团转,到银行挂失忙活了好一阵。

李国才被儿子真诚的话语打动了。父子俩决定将钱包交到北湖派出所。值班民警李卫红热情的接待了他们,经过他和女民警程云的多方查寻,终于找到了家住武昌八铺街的失主吴桂华。4月24日下午5时许,吴桂华到北湖派出所领回了自己失而复得的钱包,她称钱包内钱卡分文未少。

李想响的妈妈庄美凤说,儿子李想响自幼十分懂事,乐于帮助同学,因为家里条件不好,他从小到大都是穿别人剩下的旧衣服,只有过年时奶奶给他100元买件新衣服。

李想响的班主任张芸介绍,李想响平时在班上表现好,学习成绩较好。学校对学生的思想品德要求很严,对同学做好事都有奖分,但李想响却第三次选择保持了沉默,没有做声。

武汉市公安局110指挥中心负责人介绍,每年警方接到群众遗失物品报警3万余起,主动归还的有约8400起,但仍有1000多起捡到钱物不还。

武汉市公安局相关负责人对澎湃新闻说,在全社会诚信经受严峻考验的今天,少年李想响的选择也许给我们带来很多的思考。​​​​

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篇14:拾金不昧作文600字

全文共 597 字

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拾金不昧这个词语大家都听说过吧,很小的小孩经常会唱“我在马路边捡到一块钱,教给警察叔叔……”,这首童谣讲的正是拾金不昧这种精神。

在小的时候总会听大人在耳朵边说从小要有拾金不昧的精神,做一个好孩子,那时候的我不懂这个词语是什么意思,便自以为这个词语是拾到块金子不要扔掉的意思,直到那一次之后我才明白自己的这个认为是多么幼稚。

那一次我和妈妈走在路上,走着走着像是踩到了什么东西一样,我低头一看,原来是一个钱包,我捡起来一看,里面有几张一百块钱其他什么也没有,我拉着妈妈说道:“妈妈,妈妈,我捡到了一个钱包。”妈妈拿起来看了看,说:“没有身份证,我们拿到警察局去吧。”我说:“妈妈,不用了吧,我们可以自己拿着反正也没有人知道。”妈妈拍了我一下,说道:“不可以,你要学会拾金不昧的精神,捡到钱要及时给警察叔叔。”我疑惑地说:“拾金不昧是这个意思吗,我还以为……”妈妈听了后笑了笑,说:“要是别人捡到你的东西了,不还给你自己拿走了,你气不气,拾金不昧说的就是不管捡到什么东西都要教到警察或者老师手里。”我听了,瞬间明白了。之后,我和妈妈便把钱包交到了警察叔叔的手中。

拾金不昧,人人都要有的精神,捡到东西可以在原地等待一下,如果久了还没有等到人就要及时拿到警察叔叔那里去;如果有人来了,要仔细询问和证实了过后才能放心地把钱还给失主。拾金不昧是人重要的一种精神,不需要任何的回报,因为这是中华人民的优良传统。

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篇15:拾金不昧的妈妈

全文共 306 字

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一天,我和妈妈一同去银行取钱,临走时,我发现一打纸币静静的躺在一个角落,我蹑手蹑脚地捡了起来,生怕别人看见似的。我暗自庆幸,对妈妈说:‘‘我先看见的,咱俩七三分了吧。’’妈妈却瞥了我一眼,语重心长的对我说:“俗话说:‘吃别人嘴短,拿别人手短。’你捡到钱不肯归还,和小偷还差什么,再说咱们不缺这一万块钱。”我的脸一下就红了。我想归还失主,但天却不争气的下起大雪来,我扯着妈妈的胳膊哭着闹着要回家。就当妈妈也要放弃时,失主出现了,见我们还了钱,扑通一声给我们跪了下来,说:“好心人,谢谢你,这可是我老母亲救命的钱,真是太谢谢你们了。”说着还流下了眼泪,我的心已被融化,像一滩水。

从此,妈妈像金子一样的品格值得我学习!

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篇16:女司机拾金不昧

全文共 376 字

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一天上午,锡山市电子出租车有限公司贺驶员夏国琴,发现汽车后座上有一只黄色提包,打开地看,里面装着十几沓厚厚的人民币!再就是两本杂志,没有任何失主的线索。夏国琴在公司经理的陪同下,驱车来到乘客下车的地方寻找失主,在无锡畅通摩托车修配厂门口,正巧碰到了因丢失巨款而心急如焚的石家庄客人。当他从夏国琴的手中接过14万元巨款时,激动得热泪盈眶,忙拿出一沓钱表示感谢,被夏国琴婉言谢绝。据公司领导介绍,夏国琴接曾拾到乘客遗失在车的现金数千元及一部手机,均如数归还给了失主。

见死不救也要追究。埃及法律对见死不救行为有很严厉的处罚规定:对有能力而拒绝向危难者提供帮助的人,处以一年监禁和最少1000埃磅的罚款;对有某项专业技术的人,如果需要利用他们的专长援救危难者,而他们却有意避开,要加倍惩罚;对自己不帮助别人,而在得到政府机关的命令后仍然不执行者,判与罪犯同罪。

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篇17:拾金不昧作文1200字

全文共 1072 字

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那是一个艰难的选择,至今我仍能想起在那个阴冷潮湿的小巷子里,我第一眼看到那个孤零零的钱包躺在那里时,我惊慌失措的样子。

棕色的钱包里有一千多元,两张银行卡,却没有任何的联系方式或名片。我失望极了,把钱包揣在怀里,没有一丝捡到钱的喜悦,反而变得惴惴不安了。我从未捡到过如此多的钱,平时见到的一元、两元也都上交老师了,如今自己出门捡到这么多的钱,一时半会儿还真没法儿处理。顿时,这小小的一个钱包,在我手里似乎成了一个烫手的山芋,丢也不是,捡也不是。我紧紧地握着怀里的钱包,倚在冰冷刺骨的墙壁上。我迷茫了,这钱我该不该换回去呢?微鼓的钱包像是一个欲望的铁笼,像是一个能让人迷失的陷阱……

贪婪的欲望啃食着良知、磨灭着理智。这么多的钱我可以买多少平时垂涎欲滴却又不舍得买的零食?那件商场橱窗里昂贵的休闲衫也是否可以被我带回家?我痴痴地想着这一千多元可以带给我的利益,思绪却渐渐飘到我丢了新手机时的样子,那是多么的惊慌失措、伤心难过呀!我若是真拿了这钱,失主会不会也会像我一样呢?我若是在这里等到了失主,失主会不会很开心呢?我若是……我一遍又一遍地问自己,心里却一种不明的信念正慢慢地坚定。这钱是失主的,我不能拿!下定决心的我却在接下来漫长的等待中,再也没有丝毫的动摇。

时间一分一秒的过去,在短暂的时间长河里却过的格外漫长。在我的视野中,出现了一个年轻的男人。那个年轻人正紧锁着眉头,满脸的愁容与失望,他到处寻觅着什么,也许是见着了我,他抱着侥幸的心理,走过来问道:“小朋友,你有没有在这里看到一个棕色皮包?”不知为何,那一瞬间我竟如释重负,缓缓地从怀里掏出那个被我捏得微皱的钱包,我没有发现,我捏得有那么使劲,指腹早已发白。在我掏出钱包的那一刹那,年轻男人的脸,被惊喜与兴奋填满了。“小朋友,太好了,这正是我的钱包,你能还给我吗?”他激动地想要夺过钱包,却被我紧紧地攥在手里。“这钱包里有什么?”我狠狠地问,那架势分明是这年轻的男人答错了,就要生吞了他一样。“一千四百元和两张银行卡!”他对答如流,我松了一口气,同时也松开了紧攥钱包的手。年轻男人是激动,他开心地眼中竟积满了泪水,握住我的手非要知道我是哪所学校的,我摆摆手,心理却不知为何比那年轻人更开心、更激动……

当我们能做到把捡到的钱还给失主,那么我相信失主在开心的同时,你自己同样也会感到快乐,这正是拾金不昧的可贵。假如一个人在捡到他人丢失的钱财或贵重物品时,占为己有或不及时归还,那么这个人便丢失了这份共享的快乐。所以,在面对这样的决择时,应做到坚守做到拾金不昧,坚守来自心底那最美好、最纯的信念。

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篇18:拾金不昧的同学作文

全文共 802 字

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一天,放学了,小盛和小顿这两个好朋友走在回家的小道上。

小盛走在前面,突然,他瞪着大大的眼睛,露出了微笑说:“哇,好闪的笔啊,一支金光闪闪的笔耶。”小盛赶紧跑上前,正弯腰准备去捡的时候,不料被小顿抢先了一步,将笔捡了起来:“手快有,手慢没,今天我可真是走了好运。”小盛见笔被人抢走了,想了一下,就说:“我们不是好朋友吗?你就让给我吧!”小顿可不吃这一套:“我也是你的朋友,也不见你让给我!”小盛见软的不行就来硬,那脸色就像孙猴子的脸——说变就变,生气地说:“你是想打是吗?”小盛准备打小顿时。突然,小顿说:“等等,我有一个好办法,不如你给我钱,你再去当了。”小盛却说:“要是你拿的钱多了,那我岂不是很吃亏?”小顿塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,生气地说:“那你是什么意思?想打架吗?”小盛板着脸:“我们来摔跤,谁赢谁就拿这支笔。”小顿说:“行。”小盛应声答道。

俩人把书包和那支笔放在旁边。各自虎势儿一站,公鸡打架似的对起阵来。两人走了三四圈,揪在了一起。小顿想去钩小盛的腿,谁知,小盛别住了脚,一扯,幸亏小顿闪得快,要不就输了。小顿单凭力气是不行的,因为对手是力气很大的。所以要用技巧,小顿立刻冲上去,围着小盛转了几圈,冲上前去挠了几下,小盛笑了起来,小顿马上靠近小盛摔了个仰面朝天。小顿准备拿起金笔,背上书包,要回去。突然,半路“杀”出一个程咬金——小杰,他走了过来,便问:“你们在干什么?”小顿立刻将事情一五一十地告诉了小杰。听完后,小杰严肃起来:“我们应该将笔归还给失主,老师不是经常说我们应该做一个拾金不昧的好少年,现在有一个好机会,我们一起还给失主吧。机不可失,时不再来。”“怎么物归原主呢?”小顿问道。小杰不慌不忙地说:“我们可以交给老师处理,而不应该在这儿抢。”听了小杰的一番话后,他们都认识到了自己的错误。

通过这件事情,让我们明白了一个道理——要做一个拾金不昧的好少年。

[拾金不昧的同学作文三篇

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篇19:拾金不昧看家风作文700字

全文共 762 字

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家风是什么?好家风是一捧清亮的泉水,滋润家庭成员的心田;好家风是一粒优良的种子,在一代代人心中生根发芽。

我的妈妈是宋代大文豪秦少游的后人。她的爸爸即我的爷爷,是人民教师,工作期间,爱岗敬业,爱生如子,多次被评为先进个人。他经常教我妈妈学习秦少游的诗词,还用秦氏“孝友传家、耕读传家、吃苦耐劳、不接受不义之财”等家风、家训教育她,影响她。母亲从孩童到成人,从学生到教师,步步都走在正道上。

家庭有好家风,家人就有好故事。

单说家人拾金不昧的故事吧。故事的主人翁有奶奶,还有我。先说我奶奶。

几年前,我还上幼儿园呢,一个周日,我们去乡下老家吃饭,为了招待我们一家三口人,奶奶起早骑着自行车去武宁菜场买菜。回家的路上奶奶捡到了一个黑色的钱包,打开一看包里有7张红票子、还有身份证、发票和银行卡。奶奶在路边等失主,大约十分钟左右,不见有人寻钱包,她就将钱包带回家,让家人想办法联系人家。身份证上显示,失主姓颜,是爷爷的学生,但不知道他的联系方式,爸爸忽然说:“那个村子我有熟人。”就拨通了熟人的号码,希望他转告失主。还真的联系上了,失主很快到了老家,他还要酬谢奶奶,奶奶说:“要是贪财,还要联系你干啥?”小伙子感激地离开了。

奶奶很平凡,但她拾金不昧的故事,深深地影响了我,巧的是,后来我也拾起了一段“闪光”故事。

2015年4月的一天,我在学校食堂排队打饭,脚下一处发亮的东西立刻引起了我的好奇,我捡起来一看,是个漂亮的金坠子。这么贵重的东西,谁落下的?我顾不得多想,将它交给了正在值班的王老师,并协助王老师一个班一个班地寻找失主,原来是二年级的一个小妹妹丢失的。由于这件小事,我被老师表扬,也主要由此,还被评为“扬州市第三届美德少年标兵”。颁奖典礼上给我的颁奖词是:“黄金有价,情义无价,拾金不昧,美名远扬……”。我感谢我家有个好家风。

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篇20:拾金不昧

全文共 262 字

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星期五的下午,万里无云,乐乐放学走在弯曲的小路上,一边哼着小曲,一边高兴的朝家走。

忽然,眼前一亮,他看见十元钱在马路边呼呼大睡,只见他一个箭步地飞奔过去兴奋地捡起钱。

看着手上的钱,他心想;拿这钱可以买各式各样的玩具,可以买千差万别的饮料,还可以买香甜可口的零食。可是他又想,爸爸妈妈常说:“捡到的物品要交公,物归原主的。”我要找警察叔叔去。

他朝路边的警察走去,对警察说:“警察叔叔,我捡到了十元钱,把它交给你。”警察接过钱说:”你是拾金不昧的好学生,向你敬礼。”乐乐受宠若惊,连忙回敬了队礼。

这种拾金不昧的行为值得我们学习。

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