一二九运动诗歌散文朗诵（汇总20篇）

转眼间，又是一年毕业季，时间总是匆匆向前，很多时候，我们还来不及回头，很多东西都已经变成了过去，那些一起走过的日子，也成为心中最美好的回忆，怀念过去的简单和纯粹，我们一起走过的夏天，一起走过的青春。

雁过无痕，岁月流转，时光不再。

偶尔经过学校一旁的小路时，

便会觉得自己的心变的泠漠，

已是不再为谁感动的冰泠。

满天的乌云弥漫，

但，仍有一朵白云固执的回归;

闭上双眼，

茫然间想起了我们一同走过的夏天，

想起那些稚气、纯洁的没有红尘杂质的笑脸，

眼睛很湿、很湿，

但始终没有划过脸颊的泪花。

曾对着天空大喊：“生活还要继续，我们不能哭泣!”

曾一同坐在树阴下谈笑风生，

追逐在空旷的校园，

穿梭在车水马龙的人流里。

说，要让自己变得坚强，

成为冲出云端的雀鸟。

早已褪色的旧照片，

记录了我们一同走过的夏天中的每一个精彩瞬间.

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。今天是清明节，我们又来到了令人景仰的尖山烈士陵园缅怀先烈。看着眼前一座座墓碑，听着关于先烈们一段段感人的故事，我们心潮起伏，激动的心久久不能平静，我们的心酸了，我们的眼睛湿润了……

“青山绿水长留生前浩气 苍松翠柏堪慰逝后英灵”。历史的长河记载了多少英雄的事迹，有多少人为了保卫祖国和家乡献出了宝贵的生命，烈士们走了，但他们的事迹会幻化成永不磨灭的丰碑高高矗立在我们后人的心中。

我们常听老人们讲抗日战争的故事，我们也记得解放战争那一幕幕感人至深的画面，我们忘不了董存瑞、邱少云、狼牙山五壮士，我们更忘不了战斗在马集这块土地上，为了马集人民解放事业的何世德等烈士。

革命烈士们，“魂魄托日月，肝胆映河山”。是你们使我们过上了幸福的生活，给我们创造了一个和平的环境，你们是祖国的优秀儿女，你们是我们学习的楷模。

今天，在这里，让我们尽情道出对英雄们缕缕的思念吧， 洒下所有的泪，再次体会人世间的爱心与温暖。

今天，在这里，让我们传承每一个生命特有的璀灿吧， 让英雄的故事作为时代的缩影在世间永远流传。

苍天在上，英魂永存!

同学们，我们是21世纪的少年儿童，我们是党的儿女，我们不会忘记先人的遗志，“继承先烈革命传统，发扬前辈爱国精神，做了不起的中国人”。我们要传承这种伟大的精神，我们要弘扬这种不朽的民族魂魄，听党的话，永远跟党走，用丰富的科学文化知识武装自己，为实现中华民族的伟大振兴而奋勇拼搏!

(男)我和你，怀揣同一个梦，来到了杭州

(女)我和你，带着同样的心情，迎来了中秋

(男)海上生明月，天涯共此时，今宵的九州大地，皓月当空，金辉遍地

(女)不管你在哪里，明月永远是你心灵的使者，为你的亲人送去祝福和思念

(男)不管你身在何方，月饼的清香将带你走进梦中朦胧的故乡。

(女)或许，你心底藏着忧伤：那一天，你告别了父母，离开了亲人，踏上了寻梦的征途，却不想，在数月之后的中秋，明月让你思念久别的亲人。

(男)月上西楼，清辉照人，你定会想起，曾经桂影斑驳的庭院，一尊石桌，一壶清酒，和父母亲人赏月的甜美旧梦。你凭栏把酒，仰望星空，飞云湖底的碧水早已化作你思归的泪泉。

(女)而今晚，你不必忧伤，也不要难过，我们欢聚一堂，不管你来自哪里，太虚湖都是你的家。

(男)今夜的杭州，定是灯火通明，热闹非凡，翘首凝望的人们有着共同的愿望，寄托他们乡情的唯有头顶的那轮——杭州的月

(女)杭州的月，升起在故乡斜阳西下的地方，落进了离人游子的心房。

(男)但愿人长久，千里共婵娟。杭州的月，放纵千万里的长线，将远方的祝福和思念拉到亲人的身旁，藏在父母的泪痕里，印在爱人的心窝里

(女)清风明月本无价，近山遥水皆有情。杭州的月，芬芳美丽的倩影，带给你桂花的馨香;含情脉脉的双眸，送你走过美好难忘的时光

(男)共看明月莫垂泪，一夜乡心五处同。杭州的月，是钱江江畔一叶悠闲的扁舟，载去了你的刻骨相思

(女)杭州的月，是西湖上那绵绵屹立的断桥，承载了你的淡淡忧愁

(男)杭州的月，是千年不倒的雷峰塔，伴你在奇幻的古今世界里尽情遨游

(女)我和你，告别了天伦之乐，却收获了友爱情谊。

(男)愿浓浓的乡情，(女)汩汩的友情，

(男)绵绵的太虚湖情，(合)伴我们终身!让我们共沐明月之光，在这朗月清风下尽情欢歌!共同铸就明天的辉煌!

据《史记·淮阴侯列传》记载，漂母是秦汉之际淮河边上一个普通的劳动妇女，以漂洗丝絮为业，在韩信少年困苦时给予了慈母般的关怀，慷慨分食与他，并激励韩信奋发图强。为了弘扬漂母仁慈博爱的大德，大力倡导韩信知恩图报的懿行，中国散文学会、江苏省作家协会和淮阴区人民政府共同举办第七届“漂母杯”全球华文母爱·爱母主题散文诗歌大赛。

一、主办单位

中国散文学会、江苏省作家协会、淮阴区人民政府

二、征文主题

以母爱为主题，深入挖掘和展现母爱的文化内涵、社会价值和时代意义，以母爱、慈善、励志、感恩为主要元素，表现中华民族传统美德，弘扬人类的真善美，打造淮阴“千年古县”、“母爱之都”文化品牌，在海内外进一步弘扬富有中国特色的爱心文化。

三、征文要求

1、作品以原创为主，力求短小精悍，散文3000字以内为宜;诗歌单首50行以内为宜，组诗不超200行。

2、来稿要求：请将参赛作品用a4纸打印2份邮寄，同时将电子稿以附件形式(用word文档，标题用小三号黑体、正文为四号仿宋字体，正文后注明作者简介、通联、电子邮箱、联系方式、近期照片1张等)发送至大赛指定邮箱，作品主题注明第七届“漂母杯”全球华文母爱·爱母主题散文诗歌大赛投稿字样。

四、作品评奖

1、来稿由中国散文学会、江苏省作家协会邀请全国名家组成评委会评奖，奖项设置：

散文类：

荣誉奖1名，奖金5000元

一等奖2名，奖金各5000元

二等奖4名，奖金各3000元

三等奖8名，奖金各1000元

优秀奖20名;

诗歌类：

一等奖1名，奖金5000元

二等奖2名，奖金各3000元

三等奖3名，奖金各1000元

优秀奖10名。

2、获奖作品结集出版，择优推荐在文艺报刊上发表;

3、截稿时间：2015年4月30日;

4、颁奖典礼具体时间另行通知。

五、通联地址及电子邮箱：

江苏省淮安市淮阴区委宣传部第七届“漂母杯”全球华文母爱·爱母主题散文诗歌大赛征文组委会办公室(邮编：223300);电话：0517—*******，0517—*******;联系人：闵凌艳、何恒;电子邮箱：pmbswds@163.com。

第七届“漂母杯”全球华文

母爱·爱母主题散文诗歌大赛征文组委会

2015年3月1日

您是园丁，为祖国山川添秀色;

您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。

在这喜庆的节日里，

让我献上一支心灵的鲜花，

向您表达忠心的祝愿。

用满天彩霞谱写颂歌，

用遍地鲜花编织诗篇，

也表不尽我们对老师节日的祝贺!

我不是您最出色的学生，

而您却是我最尊敬的老师。

在您的节日里，

我要把一份崇高的敬意献给您。

敬爱的老师，

您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。

我虔诚地祝福您：康乐、如意!

我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。

在您花甲之年，祝您生命之树常青。

您因材施教，善启心灵。

我们捧着优异的成绩，

来祝贺您的胜利!

生：夕阳的足音已经远去，

午夜的钟声掷地敲响;

老师的窗前

依然透着明亮的灯光，

——他们早已沉醉于书的海洋。

老师，

快放下手中的书吧，

就让睡梦消除您一天的疲倦。

您早已饱读诗书，

为何书籍还如此让您梦萦魂牵?

师(合)：历史车轮滚滚向前,

时代的发展日新月异。

谁能说自己不需要学习

就可以永远适应?

谁能说自己不需要学习

也不会搁浅?

师：书是广阔的天地，

书是知识的海洋，

书是人类智慧的结晶。

没有书籍，

就好像生活没有阳光，

没有书籍，

就好像鸟儿没有翅膀。

书籍，

犹如开启知识大门的钥匙，

把我们引入人类文明的殿堂。

浩瀚苍穹，

星移斗转，

千百年来，

先哲们的无穷智慧化为隽永的美文诗篇。

她像茫茫夜雾中的灯塔，

为航船指引方向;

她像永恒久远的涛声，

在我们的耳边深情回荡。

她让我们时时刻刻

在世界文学的海边漫步，

聆听她的回声，

品味她的魅力，

感受她的力量。

纵观中国古今,

横看世界各国,

有哪一位名人不酷爱读书?

又有哪一个不爱读书的人获的了成功?

生：老师，

我明白了——

书是我们不可缺少的伙伴。

可是，

几千年来，

各类书籍堆积如山，

我们小学生，

应该选择哪些书看?

师：滔滔黄河，奔腾东去;

日月经纬，孕育华章。

几千年灿烂的华夏文明，

博大精深，瑰丽多姿，

如花中的奇葩，

似海中的珍珠，

凝聚了历代文人

最深刻的思想、

最伟大的创造

和最纯洁的感情，

铸就了中华文化的不朽丰碑。

读史使人明智,

读诗使人灵秀,

数学使人周密,

科学使人深刻,

伦理学使人庄重,

逻辑修辞之学使人善辩:

凡有所学,皆成性格。

生：老师，

您的教诲如同雨露，

使我破土而出，

使我茁壮成长，

以后我也会像您一样，

以书为友，

与书同行!

生1：我从《安徒生童话》归来，

带回一个彩色缤纷的梦，

我梦见，

卖火柴的小女孩，

拉着奶奶的手，

在温暖的天堂里又笑又蹦!

生2：我从《唐诗宋词》归来，

带回一首首美妙的诗篇，

我看见，

诗仙李白，

站在窗前，凝视月光，

思乡之情油然而生。

生3：我从《二泉映月》归来，

带回一曲如泣如诉的歌，

我听见，

瞎子阿炳，

用他那心爱的二胡，

诉说着苦闷不屈的心声。

生(合)：老师，

把我们领进了书的世界。

在这里，

总有一种激情让我们感动，

总有一种生活令我们向往，

总有一种力量让我们奋进，

总有一种精神令我们昂扬。

师、生：书山有路，

学海无涯。

书不仅仅是我们心灵的家园，

而更应该成为“世界的回声”。

让我们伴随着书，

在蓝天下张开搏击的翅膀，

在大海上扬起远航的风帆，

让这回声，

历久弥新，

在我们心中永远激荡!

【朗诵一

《破阵子(燕子来时新社)》 (宋)晏殊

燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。巧笑东郊女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，原是今朝斗草赢，笑从双脸生。

《寒食》 【唐】韩翃

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

《闾门即事》 【唐】张继

耕夫召募爱楼船，春草青青万项田;试上吴门窥郡郭，清明几处有新烟。

《苏堤清明即事》 【南宋】吴惟信

梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。

《春日》【南宋】朱熹

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。

【朗诵二

【情景串联：《春晓》音乐起，老师和学生的情景化歌舞表演

《忆江南》 【唐】白居易

江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南。

《村居》 【清】高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

《绝句》 【唐】杜甫

迟日江山丽，春风花草香。，泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

《春夜喜雨》 【唐】杜甫

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

【朗诵三

【情景串联：朗诵结束，一群清纯亮丽的女生沐着春的乐曲上场，她们沉浸在春的欢乐之中，随着音乐的感觉，缓缓诵来。。。。(一男教师、十名女学生)

《春》 朱自清

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

"吹面不寒杨柳风"，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。

雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片这安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。

天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去，"一年之计在于春";刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。

(领1)燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往;

(领2)小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱;

(领1)稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想;

(领2)春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望!

(合)老师啊，母校

我们就要离开您!

收起往日的嬉戏，

带着深深的依恋，

我们静静地，

走过校园每一个角落

走过我们生活了六年的地方

(领1)你看，那阳光明媚的教室

多少次聆听我们，书声朗朗

(领2)你看，那沉默无语的黑板

多少次书写我们，知识秘方

(左块)你看，那宽阔平坦的操场

多少次留下我们，笑声飘荡

(右块)你看，那清脆悦耳的铃声

多少次提醒我们，珍惜时光

(领1)母校啊

当我们再一次走进您

多少岁月在我们心中流淌

(左块)忘不了，困惑时，老师那一句句谆谆教诲

忘不了，摔倒时，同学那一双双援助之手

忘不了，失败时，老师那一个个鼓励目光

忘不了，成功时，同学那一阵阵热烈鼓掌

(合)母校啊，让我们怎样感谢您

(领2)老师，我们就要毕业了

六年啦，六年的光阴在我们心头匆匆掠过

还记得运动场上您焦急的目光吗?

那是我们奋勇争先的动力啊

看到比赛胜利了，您和我们一起欢呼雀跃

那一刻，我分明看到您眼中激动的泪花

(右块)怎能忘，进步时，您为我们颁发奖品，

怎能忘，骄傲时，您一句句细心叮咛

怎能忘，生病时，您对我们嘘寒问暖

怎能忘，犯错时，您一次次诚恳批评

(合)看着我们一天天懂事

您的脸上绽放出最欣慰的笑容

您的心啊，时刻都在为我们跳动

(领1)谁的思想长草了，您就是除草的园丁

(领2)谁的心理受伤了，您就是疗伤的医生

(左块)老师啊，真难为您

用轻柔的慈爱融合了这样一个南腔北调的集体

(右块)真难为您

用温情的心包容了这样一群慢慢长大的孩子

(领1)不会忘记，您在每一道沟坎边扶我们前行

不会忘记，您用并不伟岸的肩膀，托起我们人生的风景

(领2)从步履轻盈到年华老去

您将人生最精彩的篇章都留在我们成长的路上

(合)老师啊，六年级的每一个孩子该怎样感谢您

(领1)再多的回忆，也道不尽我们彼此的依恋

再多的祝福，也说不尽我们对母校的眷恋

再诚挚的语言，也诉不尽我们深深的思念

(领2)这一切的一切，仿佛刚刚开始

可转眼，我们就要互说再见

(左块)再见了，母校

是您给了我花样的年华

(右块)再见了，老师

是您给了我生命的滋养

(合) 再见了，妈妈

是您给了我慈爱与阳光

(左块)谢谢您，母校

(右块)谢谢您，老师

(合)谢谢您，妈妈

在这离别的时刻，让我们再次向您——

致以最崇高的敬意!

(低吟倾诉)

黑夜遮蔽天空已经数十世纪了

有谁还在苦苦翘望黎明吗?

还记得吗?

痛失乐园的日子

那声忧伤中透出无比慈爱的呼唤 说：你在哪里?

唉，我在黑暗里，怎能看见我在哪里!

那声音说：必有女人的后裔击伤仇敌的头颅，败坏黑暗的权势

时光哪，一下子穿梭过了四千多个寒来暑往

黑暗的大地还能从何处觅获一丝明光

仇杀肆虐人间已经数千年了

有谁还在执著地寻找和平?

还记得吗?

开始流离飘荡全地的前夕

那句威严遮不断怜悯心肠的责问 说：你的兄弟在哪里?

唉，我在仇恨里，我怎能知道我的兄弟在哪里?

那话继续说：必有和平之君消弭纷争，所以你虽杀人，却不能因此被杀

岁月哪，一下子流转了三千多个秋收冬藏

充斥恨意的胸怀还能从何处拥抱一点平安?

绝望泛滥心灵已经无数日夜了

有谁还在无悔地守候希望?

还记得吗?

洪水滔天的时候

那里依然被预备了一只承载恩典的方舟 说：你们进去吧，好使你们存活

又说：你们出来吧，我将彩虹放在空中作为永约的记号

你们一抬头，就能看见希望

年轮哪，一下子增添了两千多圈

只是忘却仰望的眼睛还能从何处迎来丝毫盼望?

(高昂有力)

因有一婴孩为我们而生，有一子赐给我们，政权必担在祂的肩头上，

祂名称为奇妙、策士、全能的神、永在的父、和平的君

这位和平的神子是谁?

祂是独一真神藉以创造万有的太初之道

这位永在的策士是谁?

祂是以智慧能力完成救赎的万王之王

这个奇妙的婴孩是谁?

祂是柔和谦卑的拿撒勒人耶稣基督

看哪，漆黑的夜空有明星耀闪

呼喊哪，战火中的大地上出现和平君王

用心听哪，绝望的哀声中扬起大队天使的歌唱：

在至高之处荣耀归与神，在地上平安归与祂所喜悦的人!

哦 救主耶稣基督降生了

祂来到人间，打破了撒但的头颅

祂来到人间，将和平福音传扬

祂来到人间，带来了永恒盼望

(激奋)

还记得那个带着信心离开本家的多国之父吗

还记得那个仰望一个更美家乡宁愿受死的顺服之子吗

还记得那个为了父亲的祝福不惜一生流离失所的诡诈之人吗

还记得那个看为基督所受的凌辱比埃及漫如海沙般财物更宝贵的杀人犯吗?

还——记——得——那个一再被重申的应许吗?

说：万国要因你的后裔得福

是的，万国已经因他们的后裔耶稣基督而得福

(颂扬)

耶稣基督啊，我们赞美你，独有你将光明照耀在无尽黑暗的人间，吞没了死亡的权势

耶稣基督啊，我们赞美你，独有你将和平播种在充满仇恨的心田，举起了爱的旌旗

耶稣基督啊，我们赞美你，独有你将希望带到了无奈绝望的尘土，以赞美为衣给我们穿上

你的降生，显明了父神怜悯的心肠，犹如清晨的日光从高天临到我们

照亮了一切坐在黑暗中死荫里的人，把我们的脚引到了平安的路上

我们要纪念你的降生，直到永永远远!

甲 从巍峨峻拔的高原走来，

我是冰山上的一朵雪莲;

乙 从碧波环抱的宝岛走来，

我是海风中的一只乳燕;

丙 从苍苍茫茫的草原走来，

我是蓝天下翱(áo)翔的雏鹰;

丁 从七沟八梁的黄土坡走来，

我是黄河边鲜嫩的山丹丹。

齐 啊!神州大地生长的希望，

我们是中华的少年!

丁 九曲黄河让我懂得百折不回，

甲 莽(mǎng)莽昆仑(lún)使我学会立地顶天，

丙 教我纯洁的是北国的雪花，

乙 教我热烈的是南疆的红棉。

甲乙 龙的故土，民族的摇篮，

锦绣山川，我们的家园。

甲 到刚劲(jìng)端庄的方块字里，

感受“水浒(hǔ)”“三国”的英雄豪气;

乙 到如歌如画的唐诗宋词中，

领略枫桥的钟声，大漠的孤烟;

丙 在外婆的歌谣里牙牙学语，

女娲(wā)、大禹(yǔ)的故事萦(yíng)绕耳畔;

丁 在爷爷的臂弯下蹒(pán)跚(shān)学步，

冬子、雷锋的脚印引我向前。

丙丁 炎黄子孙，中华儿女，

黑眼睛黄皮肤，不改的容颜。

丁 五月端阳，心随龙舟把诗魂追赶，

乙 八月中秋，借皎皎圆月遥寄思念。

丙 敖(áo)包会上，射箭摔跤，尽显小牧民的强悍;

甲 手捧哈(hǎ)达，欢歌劲舞，献给朋友美好的祝愿。

乙丙 东方之美滋养着龙的传人，

五千年文化植根在我们心田。

丁 我们铭(míng)记着中华母亲的功德，

更不忘她承受的千灾百难。

黄河纤(qiàn)夫拉不直问号般的身躯，

长城的古砖挡不住洋炮的弹片。

丙 啊!是七月的星火，南湖的航船，

让东方雄狮从噩梦中奋起。

甲 先驱者的热血复苏了千年冻土，

神州才露出青春的笑脸，

乙 “春天的故事”响彻大江南北，

中华啊!展开了崭新的画卷。

甲 今天，历史和未来将由我们焊(hàn)接，

时代的接力棒要靠我们相传，

站在新的起跑线上响亮回答：

齐 少年要谱写中华更璀(cuǐ)璨(càn)的诗篇!

甲 不期望脚下处处阳关道，

乙 不幻想头顶一片艳阳天，

丙 不迷恋父兄给予的蜜罐温床，

丁 不忘记“最危险的时候”战歌飞旋!

甲 要做旗舰去长风破浪，

乙 要做火箭去推动飞船，

丙 要像利剑把贫穷斩断，

丁 要用爱心把世界相连。

甲丁 听，芦笙(shēng)和唢(suǒ)呐一齐吹响，

乙丙 看，乳燕和雏鹰比翼联翩。

齐 五十六朵鲜花竞(jìng)相开放，

装点祖国万里大花园。

甲 让先辈的英灵自豪地惊叹：

齐 啊!这就是我的中华!

这就是中华的少年!

元旦在华碧

不见雪花在长空飘舞

不见梅枝绽出幽雅的花蕾

在这充满活力的校园

元旦的脚步象三月三的鼓点般

活泼而轻盈

在绿树葱郁的浓荫下

在红花浪漫的花期里

元旦已将她宁静的祝福

悄悄洒在每一颗纯朴的心灵

两人朗诵的诗歌

女：南疆北国春潮涌动，长城内外山花烂漫，

男：天安门前花团锦簇，人民大会堂群星璀璨。

合：党的xx大胜利召开!

女：神州大地歌如潮、花如海、彩旗漫卷。

此时此刻，你看见了什么?

男：我看见历史风云辉映出波澜壮阔的画卷，

我看见破冰踏浪，乘风而行的南湖红船;

女：我看见八十六个春秋征途漫漫，

我看见一代伟人九天揽月、勇立船头，激扬文字，指点江山。

男：我看见南昌城头向旧世界宣战的信号弹，

我看见长征路上茫茫草地、皑皑的雪山;

女：我看见枣园灯光下领袖写就雄文篇篇，

我看见天安门广场白鸽飞了上蓝天。

男：我看见炎黄子孙人人喜笑颜开，

阳光下抒发着一个共同的心愿：

合：“没有共产党就没有新中国”，这发自肺腑的颂歌唱了一年又一年。

女：这歌声唱沸长江水，掀起黄河浪，

这歌声把亿万人民复兴中华的激情点燃。

男：我看见神州大地擂响改革开放的战鼓，

我看见十三亿人民意气风发奔向小康;

女：我看见在中国的南海边，画了一个圈

我看见《春天的故事》唱出百花满园;

男：我看见嫦娥升空巡天遥看银河的照片，

我看见长江三峡碧波荡漾、星光点点;

女：我看见飞奔的铁龙驶进了世界屋脊，

我看见奥运精神浸润着中华儿女的心田。

男：我看见华夏儿女正构建和谐大家园，

我看见五保老人正幸福地安度晚年……

合：我们还看见—黄冈**，为国家作出了巨大贡献。

男：啊!党的xx大，

叫我们怎不激情满怀、浮想联翩：

女：看，神圣的南湖红船载着中国的命运，

闯过多少激流，趟过多少险滩，

创造出一个东方的神话，

腾飞出一个东方的灿烂。

男：中国的昨天有过辉煌、有过辛酸、有过苦难，

中国的明天云蒸霞蔚，前程似锦，光辉灿烂。

女：党的xx大承前启后、继往开来，

男：征途上谱写伟大复兴的光荣和庄严。

合：让我们万众一心沿着党指引的航线，

披荆斩棘，创新进取，与时俱进，

共同开拓洒满阳光的新纪%#元!

啊!又是一年过去了，

新的一年即将开始。

时间过得很快，

欢乐的时光好像在昨天，

晃晃忽忽的，一下子就过去了。

新的一年，

又是一个充满欢声笑语的新年，

也许，元旦是春天，

春姑娘闻风而动，

带来一场绵绵细雨迎接新年，

也许，元旦是冬天，

冬姑娘蠢蠢欲动，

下一场银白色的大雪，

为新年添上一幅美丽的图画。

新的一年有许多新的希望，

高年级学生正在为考民办中学做充分的准备，

决定期末考试一鸣惊人。

2016即将过去，

2017马上到来，

让我们为新的一年打好基础吧!

一年一度的“六·一”联欢会快到了，我们学校开展的“诗歌朗诵联欢会”即将向大家拉开序幕了。在这几天里，很多的同学、老师都在准备自己写的稿子。我也是其中一位朗诵者。这次，我也试着写了一首描写乡下人家的真实生活的诗，感受了一回当“小诗人”的感觉。我的诗虽然写得不太好，但我却对自己的作品非常有信心。

盼了许多天，“六·一”这天终于盼到了。我们班的一些同学都戴上了鲜艳的红领巾，准备参加联欢会。操场上摆了许多椅子，每把椅子都贴上了序号，只等同学们和老师们对号入座了。

主持人宣布联欢会开始了。每个选手上台表演，大家都报以热烈的掌声。大约过了二十多分钟，到我们班上台朗诵了。首先，是班上的“高音喇叭”小明上台朗诵他自己写的诗歌。都只见他拿着稿子高兴地上台，台下的师生报以热烈的掌声。这“高音喇叭”可不是浪得虚名的，果然声如洪钟。当他朗诵完毕时，全场爆发出暴风雨般的掌声。接下来到我了，压力可大啊！我怀着忐忑的心情站了起来，感觉腿有点儿不太听使唤。我声音颤抖地读完稿子。虽然如此，也取得老师和同学们的喝彩。

“诗歌朗诵联欢会”结束后，同学们有说有笑，甚至模仿表演者来那么几句。他们都在回味着诗歌带来的快乐和感受。我喜欢诗歌朗诵，它使我体会到了诗歌中蕴含着的美。

熟悉的病房每天巡视了多少

陌生的面孔每天迎来了多少

静脉穿刺、肌肉注射，针打了多少

导尿、灌肠、洗胃，操作了多少

漫长的夜晚守候了多少

希望的黎明迎接了多少

从生死边缘救回了多少

冷漠的心被温暖了多少

周六周日没有真正休息多少

黄金假日不曾静心度过多少

值班、加班，数不清有多少

急救、抗非，奋不顾身奋战了多少

海水再深无法量取献出的爱有多少

青山再高也载不动肩负生

命的责任有多少

再大的秤也衡量不了无私的付出有多少

再小的心也明白流出的汗水有多少

这样的白衣天使有很多很多

只是我们对她们的理解太少太少

不怪她们的感慨有很多很多

只怨我们给她们的支持太少太少

男：你听：今夜有歌声回荡在夜空 女：你看，今夜天幕上有颗美丽的星 合：今夜，今夜，12月25号的前夜 成了全世界共同的欢庆 男：我们张灯结彩 女：我们欢欣鼓舞 合：我们庆祝, 庆祝两千多年前的这一天 一个婴孩在伯利恒的马槽里诞生

男：哦没有人在出生以前就被人记念 女：但是他的到来在几百年前就被预言在旧约的圣经 男：没有人在出生以前就知道自己的结局 女：然而他尚未降世就知道怎样走过自己的一生 男：没有人出生是为了受死 女：然而他却为了罪人要在那冷酷的十架上作牺牲 男：古往今来，有多少人名垂千古 女：世事风云，有多少事长久流传 男：唯独这一个人 女：祂的生命在世界上只有短短的三十三年 合：祂的名字在这个世界上却成为了永恒

男：一个荣耀的君王,为了地上的罪人 女：将自己化做肉身这样成为普普通通 合：祂要来传递神的爱，为了真理而行 男：当多少聪明人,用才智甚至威力来彰显他们的权威时 女：他却用自己的身体，做了最软弱,最卑微的牺牲 合：祂为人类成就了永远的光明，成就了救赎的大功

男：他，究竟是谁 女：今天，依然有人在不停的追问 男：一些人终于明白 女：一些人却永远没有弄懂 男：因为他们是在黑暗之中，心中没有光明 女：或许他们的眼睛被这世界的五光十色所迷蒙 合：那就请让我们来说给你听

男：公元纪年开始的12月25日啊 女：在上帝的旨意下,一个生命要到这世界降生 男：在那个寒冷的风雪之夜， 女：客店的马槽迎接了这位历史伟人的啼哭声 男：他来了,像一个牧羊人要来寻找失迷的羊群 女：他来了,不是为了审判，乃是为了拯救罪人的生命 男：他说,那只丢的最远的,病的最重的,恰恰是他的心疼 女：祂说：我是好牧人，好牧人就当为羊舍命 男：祂说，我就是道路、真理，生命 女：祂说;我来了是要叫人得生命,并且得的更丰盛 合：他是谁?是谁?是谁?

男：无知的我们啊,真的不晓得,为我们做这一切的那个人究竟是谁? 女：是的，直到今天,依然有那么多的人 男：把他降生的日子只叫做圣诞， 女：是的，认为这是一个节日可以狂欢 男：这样的狂欢是多么的可怜多么的荒唐 女：这样的狂欢背后依旧是心灵无尽的迷茫 男：祂来了，让你的行为不再荒唐 女：祂来了，让你的心灵不要迷茫 合：让我们一起来呼唤祂的名字吧，耶稣--世界的王

男：让我们的思绪再次回到 女：回到祂降生的那一天 男：在这个寒冷的冬日里,有一盏灯已为我们的生命点燃 女：在冰冷的马槽，从此为世界发出无尽的温暖 男：那一天,他用他的一声啼哭宣告了拯救的开端 女：那一天,为了成就上帝的计划祂要呐喊 男：祂来了,要把神的爱送到人间 女：祂来了，要拯救人们脱离苦难 男：认识祂的人，看见了真理看见了亮光 女：来就祂的人，灵魂不再飘荡心不再忧伤 合;是的，他就是道路，真理、生命 祂就是真爱祂就是世界的光

男：亲爱的朋友,今天在这个纷纷扰扰的世界里 女：你是否愿意做耶稣牧养的那只充满平安的小羊 男：如果你愿意，请你在心里为他预备一个地方 女：如果你愿意，请你来到祂的宝座前打开你的心房 男：即使被这世界挫败的伤痕累累,无限惆怅 女：祂的爱会让你的心灵不再受伤 男：但只要你愿意,耶稣今天就会来将你的心门叩响 女：只要你愿意，祂的光会将你的生命之路永远照亮 合：来接受他吧，呼唤着祂的名字 让他来做你生命的救主，做你生命的王

走过白雪皑皑的严冬，

赏尽万紫千红的春景，

历经热情似火的盛夏，

我们终于迎来硕果累累的金秋十月。

十月，秋高气爽云轻。

十月，菊花斗姿娇容。

十月，漫山遍野映红。

十月，神州国旗扬风。

十月的阳光，娇美柔和、灿烂辉煌。

十月的天空，蓝的迷人、透彻纯净。

十月的大地，富饶肥沃、丰收喜悦。

十月的人民，心情舒畅、幸福高歌。

那是在十月，新中国的宣告成立，让饱受苦难的人民当家作主，从此把腰杆挺直;

又是在十月，实现了拨乱反正，开启了改革开放的历史新篇章;

还是在十月，科学发展观的确立，让全面、协调、可持续发展的成为可能;

更是在十月，伟大的“中国梦”，绘制出一幅强国、富民、走向辉煌的宏伟蓝图。

走进十月，我们就走进了幸福的世界。

走进十月，我们就走进了丰收的季节。

走进十月，我们仿佛走进美丽的画卷。

走进十月，我们不由得唱起《我爱你-中国》!

十月啊，就像一座斑斓的丰碑，记载成长，勒功史册。

十月啊，就像一壶陈年的老酒，醇香四野，激发豪情。

十月啊，就像一棵繁茂的桔树，挂满果实，收获甜蜜。

十月啊，就像一首优美的颂歌，家喻户晓，经久传唱。

让我们拥抱十月，巍巍昆仑会让你坚定理想信念;

让我们拥抱十月，壮美泰山会让你挥洒豪迈气概;

让我们拥抱十月，万里长城会让你勇挑万斤重担;

让我们拥抱十月，永不熄灭的灯塔、会让你在波澜壮阔的大海中、保持正确的航向!

在这个日新月异的时代，我们要高唱《东方红》，永葆当家作主的自豪;

在这个深化改革的时代，我们要讲好《春天的故事》，致富不忘党的恩情;

在这个科技创新的时代，我们要践行好《科学发展观》，走好可持续发展之路;

在这个实现梦想的时代，我们将再启全面实现小康社会、最终实现民族复兴伟大中国梦的新征程!

看，鲜艳的五星红旗，把十月的祖国装扮的多么庄严、靓丽;

听，雄浑嘹亮的《国歌》，回响在十月的神州大地上;

看，“一带一路”战略正在续写新的辉煌;

听，“金砖国家峰会”正在阐述中国主张。

十月，“国庆”盛典将吸引全世界的目光;

十月，党的“十九大”将寄托全人类的希望;

十月，我们为祖国的振兴崛起而骄傲;

十月，我们为是炎黄子孙而无比自豪。

让我们共同祝愿伟大的祖国和人民，

繁荣富强!幸福安康!

A、儒家经典

“五经”指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》。

“六经”又称六艺 ，在“五经”后增加（《乐》）。

“四书”指《论语》《孟子》《大学》《中庸》。

B．历史散文

《左传》《战国策》《国语》。

“春秋三秋”《左传》《谷梁传》《公羊传》。

C．诸子百家散文

①老子，李耳，字聃（dān），道家学派创始人,著有《道德经》。

②孔子名丘,字仲尼。是儒家学派创始人.《论语》是孔子弟子记载孔子和他的学生言行的书。

③墨子名翟（dí），墨家学派创始人。《墨子》53篇。

④孟子名轲，字子舆。儒家学派继承者。《孟子》是孟子学生记录孟子言行的书。《得道多助，失道寡助》《生于忧患，死于安乐》《庄暴见孟子》《鱼我所欲也》。

⑤庄子，名周，战国道家。著《庄子》。《庖丁解牛》。

⑥荀子，战国儒家,著《荀子》32篇.《劝学》。

⑦韩非子，法家。著《韩非子》。《扁鹊见蔡桓公》《五蠹》《智子疑邻》。

⑧《吕氏春秋》又称《吕览》,是秦相吕不韦和他的门客的集体创作。《察今》。

⑨李斯的代表作是散文《谏逐客书》。

D、先秦诗歌

①《诗经》是我国第一部诗歌总集,共305篇分风、雅、颂三类，风是民歌，雅是乐歌，颂是祭歌。诗经的表现手法是比、兴、赋。比即比喻，以彼物比此的。兴,先言他物以引起所咏之词，赋，直陈其事。

②《楚辞》。西汉学者刘向把屈原宋玉等人的作品编辑成书，定名为《楚辞》。屈原（前340？－前277？）名平,我国伟大爱国主义诗人.曾在楚国任左徒三闾大夫等职。代有作是《离骚》《九歌》《九章》。

独自一人走在静谧的小路上，

尽情的将心绪自然的释放，

是喜，是悲

快乐忧伤，

毫不隐藏，

活出自己最真的欲望!

所有认识我的人都对我说：

“你很坚强，总是把最美的微笑挂在脸上”

其实，每当这时，

我好想用我内心最大的声音告诉他们：

“事实不是这样，

你们看到的都是假象，

其实，我没你想象的那么坚强!”

我没你想象的那么坚强，

当听到一首动情的歌曲时，

我也会伤感，

我也会有泪水划过脸庞，

我心中也有一块最柔软的地方!

我曾在黑暗来临时。

感到恐惧，

我曾为明天感到迷茫，

我也曾迷失在梦想的路上!

也许你们会问我：

“为什么你的嘴角总是上扬”

那我只好回答你们：

“那是我特意的伪装……”

没有回头

你匆匆的走着

追赶着那趟列车

身后是甩不脱的光阴

和它长长的下阴线

只有这样了

生活如是说

只有这样了

你无奈地说

撑着

脸上流淌不完的焦烦

被岁月一道一道地刻出

皱纹，仿佛一个人的墓志铭

深深地雕着

时光这个无赖，不仅将你的写真示众

居然没忘记

抽走你紧紧捂着的

体内的水分

你越来越多地躲在镜子面前

偷窥——浮肿的眼袋。耷拉的嘴角

风干的胸。隆起的腹

你开始躲避那些含苞的花蕾

莫名其妙的对她们充满敌意

在角落，在她们闪电般划过之后

你无限眷恋的回头

而后，重重地丢下一地叹息

在一天结束之前

没忘记

给自己一颗安定

而后惬意地回到黑暗中

啊, 母亲,

为了留住你渐渐隐去啲身影,

虽然晨曦已把梦剪成烟缕,

我还是久久不敢睁开眼睛。

我依旧珍藏着那鲜红啲围巾,

生怕浣洗会使它

失去你特有啲温馨。

啊, 母亲,

岁月啲流水不也同样无情?

生怕记忆也一样褪色啊,

我怎敢轻易打开它啲画屏?

为了一根刺我曾向你哭喊,

如今戴着荆冠, 我不敢,

一声也不敢呻吟。

啊, 母亲,

我常悲哀地仰望你啲照片,

纵然呼唤能够穿透黄土,

我怎敢惊动你啲安眠?

我还不敢这样陈列爱啲礼品,

虽然我写了许多支歌,

给花、给海、给黎明。

啊, 母亲,

我啲甜柔深谧啲怀念,

不是激流, 不是瀑布,

是花木掩映中唱不出歌声啲古井。

好想买一束花

送给妈妈

可是好远

我妈妈不在我身边

只有电话和短信给妈妈带去一份祝福

如今夜黑了...

走过啲路,我只想我妈妈

走了一步又一步

思念留在这个温柔啲下雨夜

忙了一天啲工作

好累好累

可当我想起一个人"母亲"

精神就多了几分振奋

我发誓明年啲今天一定回到母亲啲城市

为母亲送上一束漂亮啲康乃謦

不会在夜里走过那一条生疏啲街道

看别人买花我站在旁边发呆

哈哈..好漂亮啲花

我思念我啲妈妈

祝天下啲妈妈节日快乐...

这是天下儿女啲心愿....

日子象走在常有风雨啲路上,

母亲在最前头.

让一些为儿女遮挡风雨啲雨伞给母亲,

母亲又推给了我,

啊雨伞下啲儿女,

雨伞外啲母亲.

雨不再是雨,

是上苍送给人间啲一棵幸福泪.

男：金秋月满宾朋至，丹桂飘香诗意浓

女：水晶赏月吟天籁，情满津门福绵长

男：尊敬的各位来宾，各位领导——

男女合：大家好!

女：今天是金秋送爽、花好月圆的中秋佳节，很高兴，我们相聚在天津水晶宫这所仙境一般的星级大饭店，把酒吟诗，共度佳节，开启了天津诗社情系津门，讴歌人间挚爱的第二站——天津诗社与水晶宫联合举办的《月光.天津》中秋诗歌朗诵会，现在开始!

男：让我们以最热烈的掌声欢迎今天到会的各位来宾，他们是——

(男女主持介绍来宾略)

第一部分：现代诗朗诵

男：再次感谢你们的到来。中秋节本应与家人团聚，但今天我们聚首在这里欢度别样中秋，可见咱们天津的诗文化氛围是越来越浓厚了，你知道今天活动的意义是什么吗?

女：一上来就考我啊，咱们天津诗社虽然成立时间不长，但大力弘扬诗歌文化，已经举办了诗文化走进企业、端午诗会、飞鸽情诗人刘中枢作品朗诵会等好几场具有特殊意义的活动了，本次活动以赏月、思乡、团圆的中秋佳作歌颂真善美，为诗歌插上朗诵艺术的翅膀，为生活带来圆满的祝愿，为诗文化之光普照津门，为人间涂上爱的色彩，是暨飞鸽情诗人刘中枢作品朗诵会后，又一场以爱为主题的咏诗盛宴。

男：真是太感人了，此情此景让我想起大诗人苏轼的那句千古佳句“明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年……”古人把挚爱亲情，全部寄托给这轮载满爱的圆月，很多辞令今人难以超越。不过，咱们天津是大运河的发源地，历经600年的文化积淀，已经把渤海湾永不衰竭的水变成了酝酿诗的源泉，天津诗人，你们有没有信心超越?

(调动气氛)

女：在朗诵会开始，我隆重介绍一下，原市人大常委会秘书长乔富源老师也专门为这次活动带来了佳作，有请肖琳老师朗诵这首意境唯美的《中秋吟》，掌声欢迎。

男：谢谢乔富源老师的精美诗作，在这花好月圆时节，我代表天津诗社将这支漂亮的花送给您，祝您合家幸福，让我们再次把掌声献给乔老师。

超越需要梦想，下面有请叶红梅朗诵诗人苗绪法的诗作《月亮与梦想》，掌声欢迎。

男：把酒对月寄思语，抒发了几千年的诗情，有请诗人刘功业献上《月光酒瓶》，掌声欢迎。

女：真是太优美了，我也要考考你，听了前两首诗作，你觉得月亮在哪里?

男：那还用问吗?“海上升明月，天涯共此时”，月亮可以在天上、在海上，但一直常驻在我们每一个人的心里，不是有那么一句“明月千里寄相思”的佳句吗?月亮在人的心里亮着……

女：下面有请高泽斌朗诵诗人高聚文的诗作《一直亮着的月亮》，掌声欢迎。

女：古人和今人放飞所有的梦想与憧憬，去打捞今夜头顶上的一轮圆月。

男：那“但愿人长久，千里共婵娟”的期盼，那“明月明年何处看”的问询。

女：那“我歌月徘徊，我舞影零乱”的哀怨，那“满月飞明镜，归心折大刀”的豪壮……都被吴刚酝酿到桂花酒里了。

男：又逢中秋，又带来了多少遐想?有请刘雁朗诵诗人张永生的作品《又逢中秋》，掌声欢迎。

女：月圆年年相似，你我岁岁相盼，看这漫天清辉散落成遍地水银，凝结割舍不下的想念。有请诗人张彤为大家献上诗作《中秋》，掌声欢迎。

男：下面有请诗人李兰芳朗诵她的诗作，掌声欢迎。

男：一根普通的脐带，缔造了地球与月亮之间难以割舍的亲情。

女：大地的女儿，不管你在何方，请一定要记得满足女儿的心愿。下面有请王淑臣献上她的作品《脐带》，掌声欢迎。

男：月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福，有人把大地比作母亲，而这位母亲却告诉世人：疼痛了，可以哭泣，但要学会，做一个含着泪奔跑的人，勇敢地奔跑至月前……有请赵岩朗诵常英华的诗作《奔跑至月前》，掌声欢迎。

女：对月当歌，每个人都有心愿和祝福，把那句久违了的悄悄话放在心里，酝酿成诗行，在这个特别的日子里抒发……有请张庆云朗诵田放她的诗作《中秋的祝愿》，掌声欢迎。

男：皓月当空，田放老师的祝愿会不会实现?有了祝愿更要有心愿，中秋的月亮才算圆满。下面有请张宴朗诵她的诗作《细雨婵娟》，咱们不让别人听见，悄悄地说~

男：皓月当空宝镜升，云间仙籁寂无声;

女：平分秋色一轮满，长伴云衢千里明。古人把对中秋佳节的全部思想与大自然巧妙结合，天衣无缝。我们天津的诗人更不示弱。有请程禾老师朗诵伊蕾的诗作《大自然咏叹调》，掌声欢迎。

男：朗诵得太好了，大自然的能工巧匠在月光的凝望下，萌发了许多灵感，我们的诗人会寄予它什么样的情怀呢?有请王晓满朗诵她的诗作《浅草中的凝望》，掌声欢迎。

女：佳节把酒倍思亲，欲邀明月诉乡音。

男：东篱菊影诗兴至，荷塘月下梦中吟。

女：故乡的山水草木，饱含游子思乡情。接下来有请郭皓彬朗诵诗人胡庆军的诗作《乡下的中秋》，掌声欢迎。

男：欣赏了天津诗人这么多朗朗上口、意境优美的作品，下面有请天津诗社秘书长张永生代表天津诗社为此次活动讲几句感言，有请张老师。

(由张永生老师请上为天津诗社作出突出贡献，积极协助举办此次活动的天津诗人代表苗绪法讲话，感谢列位领导嘉宾的出席，特别感谢水晶宫饭店的大力支持，时间如允许请水晶宫领导发表感言，并宣布现场休息5分钟，进入第二部分。)

五月，火一样的光芒燃烧在大地的原野，田野里行走着些劳作的人，他们的锄头挥动出永恒的光辉。下面是关于劳动节的诗歌朗诵稿范文，希望对你有帮助。

劳动节诗歌朗诵稿一：

你不善于说教

生来就是做活的命

不劳动浑身发痒

连觉都睡不香

你最懂得

劳动创造一切

金山银山

那是汗水的结晶

你手上的老茧

换来明天的太阳

田野瓜果飘香

钢花飞溅煤浪涛涛

你脸上皱纹

刻着岁月的记忆

苦辣酸甜

酿成琼浆玉液

你那双眼睛

藏着智慧与聪明

所有困难踩脚下

顶天立地逞英雄

你是创造者

涂抹历史的辉煌

名山丽水都敬畏你

耳畔荡漾着《劳动者之歌》

劳动节诗歌朗诵稿二：

五一，是国际劳动者的节日，

五月，又是一个充满真情的日子。

这春意盎然的季节里，春风送爽的今天，

在此，向所有的劳动人民由衷地道一声：

“五.一”国际劳动节快乐!

城市里的每一个角落都有劳动者奔波的身影，

乡村田野上到处都留下了劳动者辛劳的脚印。

满是茧子的双手钢铁般厚实有力，

撑起人生的理想与信念。

点点汗滴珍珠般闪烁光芒

与天相辉与地相映。

汗水染绿大地点缀了祖国山河的美丽，

无私奉献向人类播洒芬芳与快乐，

劳动人民才是大地的精华。

为了祖国的繁荣，为了民族的富强，

今天的主角用勤劳的双手和智慧，

不惜挥汗水洒热血奉献无悔的青春。

把萋凉的荒山改变成一片片美丽的果场，

在乱石废岗中建立起一座座壮观的高楼大厦，

穿越高山峻岭筑就了一条条现代化的高速信息公路，

奋斗者开创了一个又一个惊人的业绩。

是劳动人民创造了我们今天美好的生活，

是他们构建了文明的社会主义和谐社会。

让我们以崇敬的心情，衷心地祝愿：

------伟大的劳动者节日快乐!

劳动节诗歌朗诵稿三：

站在红五月首端

我想起二十一年前

参加工作报到的日子

凉风习习树枝摇曳

滴落下来的是

满地碎金婆娑斑斓

沉寂的大地上

顿时

响起了我欢愉的歌唱

回荡在爹妈心中

回荡在蓝天白云之间

阳光雨露春风

这些哺育我成长的乳汁

沅水河洞庭湖白鱼潭

这些教育我成熟的地方

还有那北拐的故事

铭刻在我心中直到永远永远

再次步入学习的殿堂

带着一个普通水利工作者执着的追求

带着建设美好家园的强烈愿望

春播夏耘秋收冬天到了

三年的生活丰硕的果实

极大地丰富了我的人生

而如今

站在不惑之年的门槛上

真情实意地感受到

劳动的欢乐

劳动之歌

令大地充满诗情

任金秋点染画意

劳动之歌

永唱不衰