小学朋友作文(热门20篇)

My few friends characteristics, face pianpian, eyes are very big, is like the moon.

My friends love practical jokes. Once, he came to my home, immediately ran into my room, and no one to come in. After a while, he called me in, I didnt think I just get it into a big pillow, he saw me in his design agencies, just laughed, also throws the banana skin on my face, I was so angry ran to him like a volcanic eruption, just want to which he had stumbled over a rope.

My friend is very naughty. On one occasion, our teacher said that he didnt listen attentively in class, love play footsie, but he dont in my heart, such as the teacher say that finish, he whispered: "pass you what things, what is you ah, your courage is too big." After listening to these words we all laughed, the class teacher was so angry almost hit him.

How, my friend isnt practical jokes are both naughty and love?

我的朋友特点很少，脸扁扁的，眼睛非常大，真像月亮一样。

我的朋友爱搞恶作剧。有一次，他来到我家，马上就跑进我的房间里，谁也不让进来。过了一会儿，他叫我进去，没想到我刚进去就被大枕头砸到了，他看到我中了他设计的机关，就哈哈大笑，还往我的脸上扔香蕉皮，我气得像火山爆发一样向他跑了过去，刚要到他哪就又被绳子绊倒了。

我的朋友非常调皮。有一次，我们的老师说他上课不专心听讲、爱搞小动作，可他一点儿也不放在心里，等老师说完，他就小声说：“关你什么事，你算什么呀，你的胆子太大了。”听完这句话我们全班同学都笑了，老师气得差一点就打他了。

怎么样，我的朋友是不是既调皮又爱搞恶作剧呢?

我的植物朋友是多肉，我给多肉起名叫“肉肉”，因为肉肉的叶子鼓鼓的，胖胖的，摸上去肉乎乎的。

远看，肉肉像一个绿绒大伞，大伞下面有一些石凳，人们还坐在石凳上乘凉呢!近看，肉肉像一个绿色的莲花宝座，莲花宝座上面就像坐着一位大神仙。

肉肉的叶子是绿色的，叶子胖鼓鼓的。那些叶子聚拢在一起，就像一家人。我用鼻子闻了闻肉肉，一种清淡的香味扑鼻而来，香极了!

今天，肉肉又多长了两片胖鼓鼓的小叶子，就像妈妈又生了两个可爱的小宝宝一样，我高兴极了!

我喜欢我的肉肉，它就是我的植物朋友。

前几天，我的舅舅送了我一盆兰花。他说：“这盆兰花你可得好好养，很值钱的呢！”我听了后，暗自下决心，我一定好好照顾兰花，像招待大王一样。

这盆兰花像路边的小草一样，叶子几乎是贴着地长出来的。仔细观察兰花的叶子，又长又细，有些还一直垂着。乍一看，还以为是一个绿色的爆炸头。我每天都坚持给兰花浇上一点水，希望它可以快快长大。

有一天早晨，我像往常一样跑去阳台看看兰花。“呀！好神奇！”我的兰花，一夜之间突然开出了一个小花苞。圆圆的鼓鼓的小花苞，仿佛是一个充满气的气球，好像我再吹一点儿气，就要破裂似的。我可激动了，盯着兰花看了好久：兰花兰花，你是不是迫不及待地想来看看这个美丽的世界呀！

现在，原来的那个圆鼓鼓的小花苞已经一点点地开了，散发出一点点清香。我多么希望我的兰花朋友，能够开出更多更美的兰花。

我有一位好朋友，我给它起了一个好听的名字——毛豆。它是我生日那天外婆送给我的一只白色狗狗。

毛豆的毛是纯白色的，远远看去，毛豆就像一个毛茸茸的小毛球。它长着水汪汪、圆溜溜的眼睛，而嘴巴小小的。我生日那天也是她的生日，第一次见它时，我七岁，而它五岁了，自那以后，我们互相陪伴，一起成长。

我的好朋友毛豆是一个贪吃鬼，也是小可爱。每次当它想吃东西时都会眨眨眼，拉拉我的裤脚，好像在求我一样。没办法，因为它实在太可爱了，只能再给它一些吃的了。毛豆还喜欢追出去的车追不过就回来，害得我们出去找了它好几次呢，毛豆还喜欢打架，它打败了好多狗狗呢，我真为它自豪。

毛豆还是一只独特的小狗。第一次见面时，它想打我，而现在却和我形影不离。每次当它出去跟邻居家的“雪铃铃”——另一只小狗一起玩耍时，只要我叫它，它都会马上抛下另外一只狗狗，向我飞奔而来。毛豆可真是独特啊！

我有一位好朋友，它叫毛豆，一只可爱、独特、有趣的狗。

朋友，是人生路上的奠基石，有了朋友，就拥有了一切。在生活中，朋友的种类多种多样，在一起玩，分享快乐，都能算作朋友，但在我心中，真正的朋友是以诚相待的。

上小学第一天，我和几个同学在讲台边玩耍，教室似一锅沸腾的热水，吵闹不堪。

就在我跑得正起劲时，旁边一只脚伸了出来，我来不及躲闪，一个踉跄摔倒了，手用力一挥，老师放在讲台上的杯子和大地来了个亲密接触，继而粉身碎骨。

我惊惶失措，可刚才把我绊倒的那个同学却露出了一丝狡诈的目光，嘴角上扬起了一丝冷笑。

片刻后，只听见教室中有人在喊：“大家快来看啊，有人把老师的杯子打碎了！”这时，旁边的同学都如墙头草般附和着起来。我一下子成了众矢之的，满脸通红，处境非常尴尬。

老师也闻迅而来，望着地上的碎片和脸红的我，顿时大发雷霆，正要批评时，一位同学站了起来。他长得不高，人很胖，小小的眼睛中透出一丝正义的光芒。他对老师说：“老师，杯子是他打碎的，可却是另一个同学绊倒他之后，他的手不小心碰到了杯子，所以才……”

我心头为之一怔：他为什么要帮我澄清事实，而我与他素不相识。

慢慢地，我开始接触这个男生，原来，他叫张志强，平日里非常胆小。

若干年后，我问他当时为什么要帮我，他却“不屑”地说：“不为什么。”这简短的四个字，让我感受到一个人的刚正不阿，那时，我知道了，这个朋友没白交。

正因为那件事，让我们从陌生到熟识，从熟识到挚友，从挚友到知音，从知音到如今的高山流水。

我有许多动物朋友，有我家的小兔、阿姨家的小猫、爷爷的八哥鸟……，但我更喜爱我姑姑家那只活泼的小狗了。

它是一条小巧的贵宾犬，我们叫它“文文”。它有着一身既短又白的卷发，两只耳朵经常耷拉下来，一双水汪汪的大眼睛眨巴眨巴的，虽然看起来文静可爱，但它可是一个既调皮又爱撒娇的淘气包。

每次吃饭时，它都会迈着小短腿跑过来，喉咙里呜噜呜噜地叫，好像在说：“开饭了!开饭了!”一边叫，一边跳，兴奋地不得了，好象桌上的菜都是给它吃的。当我们坐下准备开吃，它就着急地跳到我们身上，一阵狠抓狠挠，舌头一伸一伸地作馋样。我们总是逗它说：“拜一拜就给你吃!“它立马直立起来，两只前爪做拱手样，引得我们哈哈大笑才给它一块肉。每次让它吃狗粮时，它就很生气，吃了几口就把盆踢翻，水也舔了几口就走了，还不忘边走边把盆踢得远远的，好像在说：“哼，你们倒山珍海味，给我吃这个!”

它还十分爱霸占别人的东西。有一次它到我家来，盯上我的毛绒玩具，从沙发上一口咬住扯到地上，左扔右踢，玩得不亦乐乎。我一把玩具捡起来，它就朝我汪汪直叫，我只好抛给它。到了晚上，那个玩具竟不见了，怎么找也找不到。掀开狗窝里的被子，玩具居然在这里，它可藏得严实!文文很警觉地站了起来，见我没有抢走它宝贝的意思，嘴巴里“呜”的地一声，嘴角还流着口水，好像还沉浸在白天胜利的喜悦中呢!

文文十分可爱，我非常喜爱它，我相信，我们一定能成为更好的朋友。

朋友，反复被文人墨客吟咏。朋是并列的两个人，友是相握的两只手。可见朋友是亲密的。可古人又说，君子之交淡如水，看来朋友也不能太亲昵。

有这样一则寓言，说人体的器官大都是成对生长的，所以谁都不孤单。鼻子虽然独一个，可是两个鼻孔，嘴巴虽然就一张，可是嘴唇两片。

话说那双手双脚十分亲密，他们经常在一起交流，甚至拥抱缠绕，惹得别的器官十分羡慕和嫉妒。于是大家就纷纷向身体抗议：我们也要在一起亲密！我们也不能这样总不见面，总不一起，我们不能骨肉分离两地分居。带头的就是耳朵和眼睛。他们组成的抗议阵线叫“耳目一新”。

身体也拗不过他们，他们玩真的啊，不睁眼，不听声音，弄得身体熟视无睹，充耳不闻，一个盲聋哑啊。可是找个什么机会让他们“骨肉团聚”呢？

身体就是身体，他灵机一动，有了！

一个明媚的早晨，身体出发了。出门看到一个日本人生产的丰田佳美，他梦游一般贴了过去——

“呜呜呜，呜呜呜，我们终于见面了！”两只耳朵和一双眼睛终于挤到了一起，他们抱头痛哭。“我们在一起原来这样惨啊，早知道，我们就不……”他们后悔不迭。

“马上手术吧，抓紧时间，要不错过了最佳时间！”医生冷静地说。

花费了大量金钱，各个器官终于安静地忠于职守了。

朋友也一样，需要亲密，更需要独立。

寒假里，我在托管认识了一位新朋友，叫张xx。他个子小小的，眼睛也不大，高高的鼻子，可是牙齿却很凸出，也许这就是大家所说的龅牙吧，最有意思的是，他前面的一排牙齿参差不齐，长得真有趣！

他的性格很独特，有时好，有时坏。比如早上我和他一起做作业时，他遇到难题，我耐心地帮他解决了。他高兴地不得了，还一个劲地夸我厉害！可是才过了一会儿，他就一副凶神恶煞的样子，因为他的笔不见了，他就责问是不是我拿的，我说：“没看见，你自己找找。”果然，他在桌子底下找到了，他又破涕为笑，我被他的表情弄得哭笑不得。

他虽然身体瘦小，但是他弹跳非常好，听说他今年也参加校运动会了，还获得了跳远第一名，还真牛啊！他是个很活跃又很幽默的人，就说今天早上，我们去参加社区活动吧！到了社区门口，我们看见几只很高大的石雕鹿像，牛像，他好像发现新大陆一样，“冲啊，   我们去和动物开会噢！”只见他一个纵身想要跳上鹿背，可惜差了一点点，他又沿着鹿角爬了上去。他高高坐在上面，向我们挥手，看他那乐呵呵的样子，我们也被逗笑了！

瞧，这就是我的新朋友！

“叮铃铃”，“叮铃铃”。放学的铃声响起，可这丝毫没有令我高兴，因为今天的作业啊，用“堆积如山”这个词语来形容最恰当不过了。

做着做着，我遇到了一道难题。仔细地分析着，却毫无头绪，只好盯着题目。渐渐地，我进入了幻想世界。

在幻想世界里，我成了一位发明家，发明了写作业机。这一产品一上市，很快就被一抢而空。开始，大人们和老师都觉得这是一件坏事。学生们购买后会让作业机完成作业，以后就没有他们眼中所谓的“学神”、“尖子生”了。可事实证明，他们错了。

有了写作业机，孩子的课余时间增多，偏科现象消失了，也不会有人被作业所约束，个子高的打篮球，头脑灵活的学理科，文笔好的学文科。现在，孩子们的想象力也倍增，曾经死板的知识变得灵活，有的孩子曾经的一些奇思妙想，长大后，居然都一一实现了!

十几年后，拥有作业机的孩子已经长大成了大人，他们并没有与老师所想一般，没有能力，反而为社会发展贡献了许多。一下子，社会上多了几百部优秀小说，几十件优秀发明，还为国家培养了成千乃至上万个高材生。

“儿子，帮我拿一下那把剪刀!”正当我为自己的发明感到喜悦时，妈妈的声音打断了我的幻想。

回想刚才的幻想，我有了深刻的感悟：老师们一味地布置作业的确是为我们好，可如果他们适量布置作业，就可以让我们有多一点课余时间，让我们去干更多自己想干的事情，也能让我们变得更加全面。

今天我画了一幅画，名字叫《花好月圆》，这幅画表现的是中秋节的夜晚，我们一家人吃月饼、赏月的情景。房子两边有两棵树，好让我们望远，地球上每一个国家总有一个人近视眼了，一定要望远。嗯，这种感觉真好，就是这种意思。

我知道中秋节的来历，它源自古代的皇帝秋天拜月亮的仪式。

关于月饼呢也是一个传说，元朝的时候人们起义之前把纸条放进月饼里传递消息，起义成功后，为了纪念就保留了中秋吃月饼的习俗。

我还知道有关中秋节的美丽传说，那就是嫦娥奔月。这个故事说的是在很久很久以前，天上一下出现了十个太阳，把大地烤焦了，有一个名叫后羿的英雄，射下了九个太阳留下一个太阳保持温暖。不久后羿娶了一个妻子，名叫嫦娥。有一天后羿的学生叫他想偷走后羿的长生不老药，嫦娥为了不让神药落入坏人手里，她一口把神药给吞下去了。结果她的身体越变越轻，最后飞上了月亮。每年到了她飞天的这个时候，人们都会准备很多她爱吃的东西来纪念她。

我也吃了月饼噢，很好吃，不过我忘记是什么口味了，反正很甜很好吃。

清晨，我在睡梦中隐约听见闹钟铃叮叮作响，我使劲的把眼睛撑开一条缝，可眼皮被浓浓的困意压得很重，过了许久，才把眼睛睁开，虽然不情愿，奈何时间不等人。快要上网课了，我一个翻身下了床，穿衣、梳头、洗漱……

随着一阵音乐响起，手机响了，是妈妈打来的，她在电话里念叨道：“你吃完早饭了吗……

妈妈的话好像一根搅拌棒，把我本来就混乱的脑子搅成了浆糊。真是“剪不断，理还乱”。

开始上课了，第一节是语文课，老师在讲古诗，我尽量认真的听着，可到了后来还是有些走神。

第二节课是数学课……

体育课让我们在一起做运动，作为体育健将的我，这些动作都是小菜一碟。

好不容易上完了上午的课，我的肚子唱起了“空城计”，我费尽周折做好了一顿饭，可惜并不可口，但在饥饿的催促下，我还是狼吞虎咽的消灭了它。

中午我坐在课桌前埋头做题，你可别以为我是勤奋。“现在勤奋，只为了等下偷懒”这是我的座右铭。

下午，一切还像一阵风似的快。网课完了，我拿出课外作业奋笔疾书，一个小时就全部做完了。谁叫我做作业这么快呢!想到这，我不禁有点小得意。

可惜是这点得意很快就被爸爸妈妈的催促声给淹没了一一

“吃饭啦!”

“看英语啦!”

“洗澡啦!”

“读课文啊!”

“背单词啦!”

……

每天的生活基本都是如此。

我仿佛进入了一个神秘的世界，眼前是长长的、黑乎乎的隧道，远处透出了一些微光，墙上有密密麻麻的闹钟在“叮咚叮咚”地响，仿佛在唱着催眠曲。

深夜，我躺在床上回想一天的“喜怒哀乐”，感受到了上网课的忙碌与快乐!也体味到了父母的牵挂与关爱。想着想着，我很快就睡着了，因为一一我真的太累了。

爱一个国家的方式是什么?赴汤蹈火，我们懂：坐穿牢底，我们懂。但，为了自己的祖国去做一些伤害自己，伤害他人的事，算爱国，还是叛国?

但日本针对钓鱼岛发表不当言论时，中国人愤怒了，全国上下都掀起了“反日”-。我在网上看到这样的新闻：每一家日企商店，不得不挂出“钓鱼岛是中国的”，否则，就会遭到打砸抢……面对这些不理智的行为，许多人愤怒了，也许有在现场的人。那么，当人们在“反日”行动的同时，有没有认真的思考过：“爱国，该如何去爱?”

看完这些新闻，我也很愤怒。我们要做什么?我们应该做什么?爱国，不是冲动，不是盲目，更不是为了好玩。民族大义，我们需要深思。那么开发新商品，打压日系商品，这不是更好的爱国方式吗?

爱国要选择正确的方式。以色列人吉登?拉维选择记录历史激烈的真相，让以色列人放弃仇恨，获得救赎;美国人选择参军，来捍卫国家的尊严。这些，就是正确的爱国方式。

抗战时期，学者郑振铎向当时重庆政府呼吁迁抢救图书，他把救书当做一场战争。在他看来，爱书就是爱国：救书，就是救国，因为文化是一个民族的精神力量，而书籍正是文化的载体。他为了买下《孤本元明杂剧》，硬着头皮，四处借钱。他为此说过一句话：“这个民族是无法打垮的，因为它没有因为战争而遗忘了文化。”保存国家文化，这是更高层次的爱国!

我一直在深思，那一天，我明白了很多。“热爱祖国”不一定要气壮山河，但我们可以怀着敬爱，高昂地唱出国歌，我们可以从力所能及的小事做起;可以专注与科学，热心于劳动培养习惯，让无知与懒惰远去;以真诚的心，怀着美好去对待每一个人，锤炼真诚;在学习生活中，在善与恶，对与错的一念之间，要跨出正确的一步，热爱知识，不知疲倦的去奋斗。

我爱我的国家，所以今天我们应该在社会提倡植树造林，并且有计划地执行。不要再让无辜的水承担太多的责任与眼泪。今天，我们低碳环保，不轻易浪费水资源。让年轻有力的心随着时代的节奏跳动，让真理与美德在这片沃土上灿烂开放!

践行社会主义核心价值观，你的行动，国的繁荣。

我的闺蜜，小狗贝贝。它全身毛茸茸的，像一个毛茸玩具，一对水汪汪的大眼睛，一颗小黑豆似的鼻子，灵敏的耳朵，一条长长的毛茸茸小尾巴，可爱极了!你可别被它那天使般的外表迷惑。调皮、捣蛋，在它那可爱的外表下有一颗顽皮的心。

那天，妈妈买回来了一块儿肉，放在盘子里。贝贝贼兮兮的溜过去，只听见砰的一声，盘子摔了，肉也掉到了地下。等我过去时，贝贝早丢下肉跑啦!好吧，只能我收拾这个烂摊子了。可巧，妈妈正好赶了过来，只看见我在那收拾碎盘子，认定了是我干的，用她那恶狠狠的眼神瞪着我，好像在说我不给我个解释没完。此时，我竟然看见贝贝悄悄地躲在墙角里，歪着头伸出小脑袋，用它那无辜的眼神向妈妈传递信号，好像在说："这可不是我，就是她干的!”它也仿佛发现了我正在看着它，便把头往回一收，跑啦。当我扭回头时，发现妈妈的眼神比刚才更加犀利了，生气的跟我说："就是你干的吧!如果不是的说，刚才为什么要躲我，不是心虚是什么?"完了，完了，这下我跳进黄河也洗不清了呀!"唉!我遭到妈妈的一顿训斥，我又替贝贝背了一个黑锅!

“贝贝你看我不把你揍成狗肉干”贝贝看我脸色不太好，就连忙跑了。好像知道我要揍它似的。过了一会儿，我的气消的差不多了，贝贝小心翼翼的走了过来。它趴在地下，打了个滚儿，又翻了个身儿，便四脚朝天，露出了肚皮，还在那儿哼哼唧唧地求我原谅。看到它这萌样，谁又忍心指责它呢!

贝贝，我最好的朋友!

在不知不觉中已经又是新的一学年了，在这个学期里，我继续跟班上，接手二(..)班的班主任，看着孩子们一张张天真的笑脸，心里有不少欣慰。在孩子们成长的历史长河里，一个学年也许只是微不足道的一小段，却让每一位孩子一步一个脚印地不断迈向灿烂的明天。在新的学期里，为了创建充满活力与创新的空间，为了能更好地塑造孩子们的心灵，同时也为了孩子们的健康全面的发展，特制定班主任计划如下：

一、班级基本情况分析

本班有学生....人，其中男生....人，女生....人。孩子们个个活泼可爱但由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。大部分学生已经有了一定的学习习惯，少部分学生学习不够积极主动，思想懒散。

二、班级管理目标

1、选拔培养一支责任心强、能统筹管理班级的班干部队伍，建立健全班委会，培养一批认真负责的班级小干部，提高学生的管理能力，弘扬正气，营造团结向上的良好班风，

2、本学期继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯，让每一位学生能自觉做文明守纪、勤奋上进的小学生。

3、积极配合学校、少先队的各种活动，积极开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。

4、端正学生学习态度，提高他们的学习兴趣，使学生积极主动地学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。

5、通过舞蹈和武术课的开展，塑造女生的“形体美”，男生的“精气神”，让学生在气质、身体素质、艺术技能方面得到提高。

6、通过班级....群、....网络平台及电话联系等方式，经常保持与学生家长联系，并且成立家长委员会，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，形成老师和学生、老师和家长、家长和家长之间的多边联系，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

三、班级管理措施

(一)常规教育方面

1、充分利用班队会的时间，组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、等常规要求，并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现好的学生，及时给予表扬和鼓励;对表现不够好的学生，及时提醒，给予纠正。

2、利用升旗仪式，加强学生的品德教育。利用教师节、国庆节和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养学生的爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。充分发挥教室内板报的教育作用，开辟“表扬和进步”园地，展示学生的个人风采。此外，对于学生的书写读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。

(二)班级纪律方面

1、课堂纪律要求学生课上认真学习，严格遵守课堂纪律。如果有违反纪律的现象，由课代表记录，向班主任汇报，并记在学生的档案卡中，作为评选班级之星的重要条件。

2、课间纪律丰富多彩的课间活动，是解决课间纪律的法宝。课间组织学生开展跳绳、踢毽子、下棋等文体活动，班主任随时提醒学生要注意文明活动，使学生在活动中既健体又受到教育。

3、路队纪律利用班队会向学生讲清路队的要求和开展路队评比活动。放学路队设立专门的队长，作为监督员。每天定时向班主任汇报路队情况，班主任对散队学生说服教育，加强管理。

(三)卫生方面

1、个人卫生：要求学生手脸洁净，常剪指甲，衣着整洁，每天由班主任和班长检查学生的个人卫生，督促学生搞好个人卫生。

2、班级卫生：每天早晨分派值日生清扫教室和卫生区，由劳动委员负责打分。班主任对各组的卫生情况在每周一的班队会给予公布，表扬先进，督促后进。

(四)班干部的培养方面

开学伊始，组建好二年级班委会，明确班委会成员的各自分工。在日常班级管理中，针对班干部在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

(五)其他方面

1、协调与家长的关系，组建家务会。

经常保持与学生家长联系和沟通，召开班级....群，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。班主任采取定期和不定期的方式，将学生的在校表现向家长如实汇报，使学生得到可持续发展。对于学困生要给予他们关爱和帮助，发现他们的闪光点要及时表扬，因势利导，使他们树立学习自信。在老师和同学的共同辅导下，将他们转化成为中等生或优秀生。此外，还根据学生的身心潜力，培养和发展学生的兴趣爱好，使他们获得很好的发展。

2、确立班集体的奋斗目标。

班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应，形成强大的班级凝聚力。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

四、活动安排

九月份：

1、开学典礼，进行安全教育。

2、加强一日常规训练与检查。

3、完成班级第二期关于庆祝教师节板报，同时进行感恩教育。

4、选出一批小小班干部，组成完善的班务会，协助老师进行班务管理。

5、“班级图书角”启动，进行“让书香陪伴我一路成长”的阅读活动。

6、艺体课的开展，及每周班级之星及每月舞蹈之星及武术之星的评比。

十月份：

1、爱国、爱班集体专题教育，出一期国庆爱国专题黑板报;进行国庆节的假期安全教育。

2、班级小组竞赛活动展开，培养学生集体意识;

3、班级“讲故事比赛”活动开展;

4、舞蹈和武术特色半期小结。

5、加紧复习，备战期中考试。

十一月份工作：

1、班级“书法(铅笔字)比赛”活动开展;

2、积极参加学校举行的趣味运动会。

3、期中考试小结，小结班级学习及计算专项训练情况，对后半期学习情况作计划指导。

4、舞蹈和武术特色教育课程开展;

十二月份工作：

1、结合德育处、教导处的安排展开活动，班级常规检查验收。

2、舞蹈和武术特色教育课程开展;

3、计算专项训练过关检测，总结检测情况，对计算学困生进行个别辅导。

一月份工作：

1、舞蹈和武术特色教育课程成果展示;

2、学期学生操行评定，品学兼优学生评选。

3、迎接期末考试，组织好学生的期末复习迎考工作，复习方法指导;

4、组织好学生的期末考试，发放素质报告单，安排学生的寒假生活;

这学期，我将会用心去和学生交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进.若有不足之处，发现后会及时纠正。

最近，我认识了一位新朋友，她是妈妈同事的女儿，叫许xx。她今年8岁了，很活泼可爱。她有一头乌黑的头发，扎着两只小辫子；眼睛大大的，很明亮；她还有一个可爱小鼻子，鼻子下面还有一张很会笑，很会说话的小嘴巴，真是个很可爱的小姑娘！

倍倍有时也很顽皮的，就在今天，倍倍在写作业，写着写着，突然发起脾气，把铅笔一扔，这时她妈妈刚好经过她旁边，铅笔就刚好戳到她妈妈手心上，血都流出来了，原来倍倍做作业时遇到不会的难题，就发起脾气来了。看到妈妈手掌心流血了，倍倍就一声不吭地坐在那，她妈妈狠狠地批评了她，倍倍就假装哭起来，真让人哭笑不得。 说倍倍很活泼，因为她老是蹦蹦跳跳，说个不停。在妈妈单位时，她和我玩扑克牌。我每次都赢她，不过她有时会耍赖，都要换几张扑克牌，让我很生气，不过我还是原谅了她，因为我是当姐姐的。后来，我们用扑克牌猜数字，每次我都能猜中，一下子就把扑克牌都赢回来了，这时，她会跳舞给我看，还给我画画，希望我把扑克牌还给她，真是又活泼又可爱。

这就是我结识的一个新朋友，活泼、可爱、顽皮的一个小女孩，我很喜欢她，每次去妈妈单位都叫她妈妈带她来，这样我们两个人就能经常见面，经常在一起玩了。

拔河比赛是很传统的老项目，但在这次学校2——5年级拔河比赛时却换来了超前的效果。因种种原因学校好久没开设这种体育活动了，可以说这久违了的传统项目仍是学生的最爱。在比赛中学生和老师的助威声，比赛选手们的齐力使劲的呐喊声，无不让人激动兴奋。在那一刹那老师和同学融为一体，学校和学生融为一体，人和大自然合为一体。让人无法控制住自己的情感，让人兴奋在场景中，幸福在胜利的喜悦中。

在那一刻学生知道了什么是集体，在那一刻学生知道了什么叫为集体荣誉奋战到最后一刻。是啊，这种过程真的很必要，孩子们都特别喜欢。只有在这一刻老师喊破了嗓子不觉得疼，只有这一刻学生拽破了手流着鲜红的血还不觉得痛，也只有这一刻学生输了也是输个心服口服。孩子们释放出的实感给他们带来无限的快乐，必然能成为童年里最最美好的回忆。

我和我的好朋友绝交了。

那是一个中午，我们准备回家时，我叫我的朋友时她们老不理我，心中、脑海里浮现她们俩要好、不理我的场景。她们的位置在一起，原本我和其中一个女孩——雨璇是好朋友，是我把雨璇介绍给凯妍的。她们俩自从坐在一起后，就基本上没和我交流，原本好好的三个人，中间产生了隔阂。我一气之下，实在是忍不住我的愤怒。

我就忍痛和她们绝交了。

我们以前都喜欢一种系列，我们都买了那种系列的很多书。我们以前买下来的都是换着读的，但是因为我买了太多书（我承认我做的不对，没有给她们机会），她们没得买了，她们就“偷”买了“我的书”。现在，我们绝交了，她们就光明正大的买了“我的书”，我听书店阿姨说，她们一下就买5、6本···她们用钱来撒气、来发泄，我该怎么办？

[我和好朋友绝交了_小学生作文300字

我们家要出差一周左右，所以想请爷爷奶奶帮忙照顾我的“朋友”。

我朋友叫“小福”，为什么叫小福？因为是过年来到我们家的小狗，代表着吉祥如意，所以取名“小福”。

小福长得很漂亮。它有一双黑色的眼睛，水汪汪的眼睛里充满了“智慧”和恶作剧。它洁白的“衣裳”，在大太阳下玩耍时，身上的皮毛闪闪发光，感觉很舒服；最吸引人的就是它柔软的嘴巴，嘴边有一簇毛茸茸的，看起来像一根白色的流苏，一按就好像内置了音效，再加上它身上小巧玲珑的三角耳朵头，更不用说它有多可爱了。

别看小富的小个子，但无论如何“舌尖上的食物”都逃不过它敏感的鼻子。今天，我在厨房里切他最喜欢的食物——西瓜。正在阳台上做梦的小傅立马像“神经病”似的跳起来朝我跑来，在厨房里围着我的腿转圈，不停地摇尾巴。看着它，我感动得给了它一大块西瓜，但它吃的样子，似乎并没有留给我的意思。但这也很好，因为当我教它握手、坐下、转圈、装死……零售可以解决大问题。或者小富在家“藏猫”的时候，我只要摇一罐他最喜欢的零食，眨眼间他就会出现在我面前。

小福跑得很快。通常我走路的时候，它很强壮，除非我走路一个小时，它永远不会回家。即使是像我这样的“跑步者”有时也无法运行它。走完之后，我气喘吁吁，好像它在走我一样。

这样怎么样，这是我们家的小福气。相信爷爷奶奶会好好照顾的。

在我的学校里，有一位我最好的朋友，他叫何骏瑶。

何骏瑶长的可漂亮了：一张白嫩的瓜子脸；一对水灵灵的大眼睛；一个微微上翘的鼻梁；还有一张红红的樱桃小嘴呢！

你别看何骏瑶长的漂漂亮亮的，看上去像个淑女似地，告诉你吧，她的成名绝技就是：超级无敌摇摇摇！

只要有人说不和她玩了或者不给她给东西吃，她就会发动他的绝技，直到别人顺了她的意为止。更可气的是，当她达到目的，心满意足的享受着她的“劳动成果”时，嘴里还不忘跟上一句：“这招还真的挺管用的！”你说别人听了能不把肺给气炸吗？

不过，何骏瑶还是很好的。只要我有不会做的题目，她就会像个小姐姐似地教我，直到我弄明白为止，绝对不会半途而废。不过这也是要付出代价的：在她不会做题的时候给她抄。唉，真拿她没办法！我经常说她：“找你这样抄下去，能考的上初中才怪！”可她就是不理我，继续沉迷在她的“作业不用做，伸手就能抄”的生活下，我真佩服她了！

这就是我的好朋友何骏瑶，你们愿意和她交朋友吗？不过要做好被摇成脑震荡的准备哦！呵呵！

[何骏瑶,我的好朋友小学生作文

友情不是一幕短暂的烟火，而是一幅真心的画卷；友情不是一段长久的相识，而是一份交心的相知

雨后的天空，是那么的湛蓝，仿佛一块水蓝透明的宝石，让人一眼就可以沉沦在这梦幻的色彩里！这纯粹的湛蓝，仿佛有魔力一般，带走了人们的烦恼与急躁，随之而来的是安静与全身心的放松。

我静静的把头靠在窗台上，眼睛痴痴的看着水蓝色的天空，喃喃地说：好美哦！太美了！我完全沉浸在自己的世界里，不料肩膀猛然被人一拍，耳边响起甜甜的女音：晴晴，如果你再不醒过来的话，我作为朋友就会帮你的哦！后半句轻飘飘的，我嗅到了危险的味道，迅速转过头。

眼前的琉正笑意盈盈的看着我，白皙的脸蛋两旁露出浅浅的酒窝，刹是可爱，刘海很随意的搭在额头上，更添一丝丝俏皮。

我对她吐了吐舌头，调皮一笑：本来就很美哦！不信你看嘛！边说着，边伸出手指给她看，琉只是很随意的看了一眼，似开玩笑的说道：晴晴，要是我走了，你会不会想我哦？。

不会，因为你是不会走啦！干脆的回答道，她脸色有些不自然但是由于她站在光线较暗的地方，我没有发现，沉默不语

用满含希冀的眼神看着她的脸，小心翼翼的问道：你不会是要跟我来道别的吧！

这次琉没有像往日那样摇摇头，而是郑重的看着我，握住我的手：晴晴，这次我这真的走了！我呆愣着不知所措，缓过神来用手反握住她得手：琉，你告诉我这是玩笑好吗？对呀，也许这只是个玩笑，我在心里不断的安慰着自己。

琉对视着我的眼睛，将我的肩膀扳过来，当我看见琉眼里的那一份不舍，我就相信了！因为眼睛是心灵的窗户，琉的眼神告诉我，她真的要走了！

晴晴，今天我是来告别的，虽然我离开了，但是我们依然是好朋友呀！而且我们总有一天会见面的！琉坚定的握起粉嫩的拳头，嗯。我与她抱在一起，失声痛哭

时间总是过得很快，在我与琉痛哭的时候悄然溜走，在临走之前，我与琉一起去了我们曾今玩耍的桃园，看着枯萎的桃树，心里有中说不出的萧条，对桃花树干许愿：桃树，愿你明年能够开花！

看着琉越来越淡的身影，我的眼泪更是忍不住地往下流，在心里默念着：朋友，愿我们在桃花在开的季节再次相见！

朋友，不知你身在何方，我还是祝你开心！

[朋友小学六年级的作文

我的好朋友——晗晗，是我在国外认识的中国朋友。

她高高的，不胖不瘦，皮肤白白的，在阳光下闪着白瓷般的光泽。她扎着高马尾，留着齐刘海，弯弯的眉毛下，有着一双水汪汪的大眼睛，像天空上的星星般亮晶晶。小巧玲珑的鼻子下，有张如樱桃般红通通的小嘴巴。

她在那里上国际学校，所以她的英文口语特别流利。她的老家在东北，她用普通话说的最多的一句是：“干啥呀”，哈哈，这就是她的口头禅，所以我给她取了一个外号叫：“干啥呀”嘻嘻……

她特别爱打网球，那段时间受她的影响，我也喜欢上了网球这项运动，所以我们每周有两天都会去上网球课。

第一次上网球课，教练让我自我介绍，我一时紧张都忘记了爸爸教我的几句英语。还是晗晗充当了我的小翻译，还让我别紧张，说：“她刚到海外去上学时，她妈妈只教她说了两个单词water和washroom，她当时很害怕，但后面她发现，只要表情和手势到位，老师和同学也能看的明白，但最重要的是要大胆的去说，三个月后自己就可以和大家用英文交流了”。我的好朋友是不是很厉害?我要向她好好学习。在网球课上，我的名字叫牛牛，因为教练老是把妞妞叫成牛牛，最后其他同学也叫我牛牛了。唉!我就这样无奈的被改名了，晗晗安慰我说：“没关系，叫牛牛，是在说你很牛吧!”哈哈，聪明的晗晗。

上完网球课，我们都大汗淋漓了。所以妈妈会给我准备一大瓶水，让我喝完。可是我不想喝完，我们就会把水倒掉。然后晗晗就会带我避开我家的保姆阿姨，悄悄地带我去买妈妈平常不让我吃的冰激凌……

哈哈……这就是我的好朋友——美丽、热情、厉害、聪明、调皮、贴心的张凌晗。