小学朋友作文【精选20篇】

夏天来了，太阳把大地照得更艳了，这些喇叭花们也不知不觉地盛开了。

它们拼命地想要从花妈妈做的花蕾棉被里钻出来，你看每个花蕾都被顶得鼓鼓的。起初，它们胆子小小的，一个个小喇叭花皱缩着，仿佛探着小脑袋东张张、西望望，好奇地看着夏天的世界。渐渐的，胆子越来越大，小脸蛋穿过郁郁葱葱的叶子，丝绸似的花瓣开得更旺盛了。

终于，钻出来啦！他们张大嘴巴，好像叭叭叭地对人们广播：“夏天到了，夏天到了！快来乘凉、赏花吧！”人们也好像听到了声音，来乘凉、赏花，多么有趣啊！

还有一些喇叭花们在空旷的草地上穿着五颜六色的衣裳冲了出来，大喊：“终于放假啦！”它们和风姐姐舞蹈，给蝴蝶建舞台，跟伙伴们玩耍嬉戏……太阳公公把它们照得亮晶晶的，仿佛天上的小星星那么闪亮。

俗话说：“秋赏菊，冬扶梅，春种海棠，夏养牵牛。”还真是这样呢！如果它没那么美丽，这个夏日花王的荣誉早就被其他花给毫不留情地夺走了。

我也好想养一盆这样五颜六色的喇叭花呀！

我有一个很要好的朋友，他，一双浓眉大眼，小小的鼻子下垂挂着一张大大的嘴巴。你猜猜这个人是谁?他就是我们班的班长。

星期六，我和班长约好一起到动漫展示厅看漫画展。为了能欣赏一路上的风景，我们决定步行去那里。

半路上，我们发现有一群蚂蚁正在搬东西。他们成群结队地朝着一个方向爬行，是要去哪里呢?这个问题立刻勾起了班长的兴趣

他兴奋地说：“我们跟着它们去看看，看它们到底要到哪儿去。”瞧着他的投入劲，我只好跟着他，不然，我怕他不理我。

原来这些蚂蚁是要搬到一个比较高的地方去住。知道了结果，班长才跟我一起向动漫展示厅走去。他可真是一个爱观察身边事物的人。

还有一次，我俩一起去新园打篮球。我一到球场就对他说：“我们单挑吧，早就想挑战你了!”

他爽快地答应了：“好呀，看看咱俩谁厉害。”我们立刻投球抢发球权。我首先抢到了发球权。

一会儿，我就投进了两个球，他却一个球也没进，但他依然打得很带劲。

当我再一次抢篮板的时候，一不小心，我摔倒了，脚被扭伤了，站都站不起来，好疼啊!

我忍不住低声哭了起来。他不顾自身的疲劳，立刻背我去医院看医生。看着他满头大汗一步一步艰难地走着，我好感动……

这个好班长就是张应昌，我非常敬佩他!

每个人的宠物都不一样，特点呀、外形呀，都不一样。

缓稀有别于其他猫的，也有和其他猫一样的地方。它头上有一簇毛，两只耳朵是三角形的，圆圆的小脑袋，水汪汪的大眼睛，鼻子像巧克力一样，嘴像一个小月牙嵌在猫脸上。

取缓希这个名字也是有原因的，它性子缓慢，它被我发现时是只流浪猫，当时还体弱多病，我们希望它康复，就取名为缓希。

它的玩耍十分奇怪，看到一块石头就用头撞上去，令人惊讶的是，头没撞疼，反而石头碎了。它爱玩水，但真目的是抓鱼吃。

它还很爱美，在镜子面前舔小脚，一照就照了30分钟，有时还会叼水彩笔乱涂乱画，像是在给自己画了个妆。

它和我很默契，在我画画时，它总会找到墨水印上几朵小梅花，正好在我干枯的树枝上。看着我们俩共同完成的“梅花图”，总会让我想起“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报”等关于梅花的诗句。

缓希让我明白了宠物和主人有一种特别的爱，每个宠物都是主人的影子，也陪伴着彼此，宠物要好好珍惜，不要等到它消失了才懂得。

今天是学校开运动会的日子，我们大家都兴高采烈地来到了学校。

首先是开幕式，我拿班牌，我们运动员一个个精神抖擞，团结一致。大家迈着整齐的步伐来到了老师们的面前。开始升国旗了，我们一个个都在敬礼，因为我们都是少先队员，我们站得笔直。

开幕式结束以后就开始比赛了。第一个比赛项目是跳绳，我们来到了操场上，老师给我们每一个人发了一根跳绳。噢!忘了告诉你们，我们有服务员和计数员的哟!老师说每人要跳三次，第一排是001到049号。谢静怡在跳绳的时候，突然，在关键的时刻绳子“蹭——”地断了，谢静怡只好在一旁看着，垂头丧气的。到我比赛了，我心里又紧张又担心，生怕自己也像谢静怡一样出现“意外”。我双手握紧跳绳，用力地甩动，双脚“登登登”飞快地跳起、落下;跳起、落下……跳着，跳着，我觉得有点累了，这时，我告诉自己，坚持，坚持，一定要坚持。终于，一分钟到了，我跳了138下，对这个成绩，我有点不满意。第二次跳绳我跳了141下，第三次我跳了145下，合起来是424下。虽然我没有进决赛，但是我很开心，因为我已经很努力了呀!

运动会跳绳比赛终于结束了，我觉得输赢不重要，只要努力拼搏，就能展现自己的风采。

早上，老师告诉我们一个好消息就是下午要举行拔河比赛，顿时班上一片欢呼雀跃声，同学们都沸腾起来了。

时间不紧不慢的来到了下午。此时的太阳西斜，微风轻轻的吹拂着我们的脸，好像在为我们助兴。

我们排着队来到了操场，只见一条“大蛇”压在操场当中的红线上，“大蛇”的中间扎着一块红布。老师把我们分成了两队，按照比赛规则，谁先把红布拉过自己的白线内，谁就获得胜利。

“预备”裁判员大喊一声，双方队员迅速地抓起绳子。“嘟—”哨声响起，比赛正式拉开了序幕，满心欢喜的我内心觉得这次比赛我们一定不会输，因为我们的队伍这么强。同学们的身子离地面只有50多厘米，我们都使出了九牛二虎之力，眼看就要得分了，但我们的力气已经不够，于是我们松懈了下来，对方抓住了这个机会，猛的一用力，对方率先得了一分。

吸取上次失败的经验，发现前面我们输的原因主要是我们的脚步不一致，我们太自信且轻敌，有了前面的失败经验铺垫，相信后面我们肯定能奋起直追。

比赛的哨声再次吹响，这一次我们动作一致，同心同力，“大蛇”偷偷的向我们这边移动，慢慢的向我们靠近，最后同学们用力一拉，双方的赛局来到了1：1。

通过这一次的比赛经历，让我们明白了一个道理，那就是不管做什么事，都要心往一处想，劲往一处使，简言之就是团结一致，团结的力量。

我的朋友叫颜韵崎，他是我最好的伙伴。

他是一个爱说爱笑的小男孩，不过都是在下课的时候。他体型偏瘦，一双大眼睛忽闪忽闪的，特别是那张大嘴巴，笑起来嘴角微微往上翘。他喜欢穿蓝色的衣服。

他非常乐于助人。

有一次，我和颜韵崎在玩的时候，我们班的同学来借我的名牌帽子，我就借给了她。我和颜韵崎又接着玩。过了一会儿，我向她要帽子，可她却说不知在哪。于是我把这件事情告诉了颜韵崎，他对我说：“那就找呗!”颜韵崎这里问问，那里找找，我们把整个操场都找遍了，累得满头大汗，可还是没有找到。上课铃响了，我只好失落地回到了教室。颜韵崎看见我的表情，心里暗想：赵明凯一定非常伤心，要不然我再给他买一个吧。第二天，我的桌子上就多出了一个帽子。

到了期末考试的前几周，颜韵崎就会变成书呆子。

那一天，老师让我们出去玩一会儿，我立刻穿好外衣找颜韵崎去玩。可他丝毫不动。我以为他生病了，可是我小心碰到了他手里的书，他说了一句：“别动。”吓得我差点坐地上。我看他一直在复习，我也不想出去了，和颜韵崎一起复习。期末考试成绩下来了，我们俩每次都考八十多分的语文竟然考了九十多分。看来我和颜韵崎那段时间的复习没有白复习。

这就是从一年级一直陪伴我到现在的好朋友颜韵崎。

大家好，我叫范佳洁，我是一个活泼开郎而且调皮的女孩，我有一双水汪汪的大眼睛，我也有许多优点和缺点，缺点是太马虎，所以妈妈叫我小马虎。

有一次，妈妈让我作卷子，我就错了好几道。

我也很调皮，有一次叔叔请客，哥哥买了1瓶可乐和一瓶雪碧，开饭前，我偷偷把可乐和雪碧倒在了一起，爸爸喝了一口说：这可乐怎么变味了?我就跑到后面乐去了。

优点是我爱唱歌，在家里，我就电脑上搜一些歌唱，妈妈看见了就给我报名了音乐班，音乐老师经常表扬我唱歌好听。

这就是我——活泼开朗的我。

李新叶是我的“上下”邻居，总是扎着长长的马尾辫，穿着色彩鲜艳的衣服或裙子。

她非常喜欢看书。下课的时候，李新叶不像其他同学，一下课就去外面玩儿，而是一个人静静地坐在教室里看书。如果有同学对她说：“李新叶，出来玩一会儿吧！”她会说：“等一下，我看完这一页！”或是不回答。这种时候，是无法叫动她的，除非李新叶自己出来玩儿才行。

就是因为她爱看书，所以交了一个“朋友”，这个“朋友”就是------眼镜。

还有一次，我们一起去楼下玩。她还是老样子，只不过多了一辆自行车。我很惊讶，因为我一直以为她是一个文静的女孩子，没想到她还很爱运动。我不想在这儿浪费时间，就说：“走，去喷水池！”“嗯，好！”她说。不过，她的自行车技术非常高明。李新叶飞快地骑着自行车，把我远远地甩在了后面，追都追不上。

李新叶就是这么有趣，她是我最好的朋友！

I have a best friend. He is a lovely boy. He has short black hair ,big black eyes and big ears. He has a bigmouth and a small nose. I think he is handsome. And he is strong and quiet. He likes sports very much. After class, we often play football, basket ball on the playground .He is a good player. He also likes to study. English and math are his favourite subjects. He helps me a lot.

一想起我的动物朋友，我的记忆就像闪闪发光的珍珠似的，一颗一颗从往事中滚落出来。而这些往事中，最开心的便是我和狗狗发财一起快乐生活的日子。

发财有着一对长长的大耳朵，耳朵底下是一双水汪汪的大眼睛，像红宝石一样。发财全身长着灰白色的茸毛，像穿了一件灰白色的大衣。它的腿短短的，脖子粗粗的，上面还带着链子，屁股总是扭来扭去的，可爱极了!

发财喜欢吃肉，不喜欢吃菜。每当我在发财的饭碗里放入青菜时，它就用脚使劲儿地把碗踢开，还用眼睛恶狠狠地盯着我，好像在说想：“让我吃青菜不可能。”说完，便摇摇晃晃地走了，真让人哭笑不得。

还有一次，我到厨房拿了一个鸡腿，发财看见后，一溜烟地跑过来。我赶紧把鸡腿往上举，发财着急地跳了下，就站在那里不动了，用它宝石一般的大眼睛盯着我，好像誓要把鸡腿抢走一样。我不禁有些害怕，全身发抖，赶紧把鸡腿扔在了地上。结果发财不到三十秒钟，就把地上那么大的鸡腿给吃完了。哎哟!这速度真是吓死我了。

不仅这样，发财还喜欢玩捉迷藏。每当我和发财玩捉迷藏的时候，它总是躺到沙发底下，张着嘴巴，好像在说：“就你还想抓到我，简直白日做梦。”

这就是我的小狗——发财，你们的小狗是不是也这样呢?欢迎你们来我家和发财一起玩儿。

在今年署假里，我又交了一个好朋友，他的名字叫--章磊，他今年16岁了，比我大也比我高，他的爱好是打羽毛球，他的羽毛球打的非常好，每次和他打，每次都会败在他的手下。他头发有一点长，是竖起来的，它有一双明亮的眼睛，可以看见世界;它有一对耳朵，可以听见老师的教育之声;它有一个鼻子，可以闻到花香;它有一个嘴巴可以吃到不同的菜。

有一次，他来到我家玩耍，他没有带羽毛球拍子和羽毛球，所以没什么好玩的，我们觉得很无趣，就坐在椅子上，想想有什么好玩的，突然，我想起了溜冰，章磊说:“你家有溜冰鞋吗?”我说:正好，在前几天买的。我从楼上把溜冰鞋拿下来，他穿我姐的，我穿我自己的，他穿好了，溜了一下，没想到他溜冰也很好，我们就想比赛我数123开始，就溜了起来，我一开始在他后面，但到了终点还是我先到的。

天渐渐黑了，他也该回家。今天，玩得真开心!

拔河比赛是很传统的老项目，但在这次学校2——5年级拔河比赛时却换来了超前的效果。因种种原因学校好久没开设这种体育活动了，可以说这久违了的传统项目仍是学生的最爱。在比赛中学生和老师的助威声，比赛选手们的齐力使劲的呐喊声，无不让人激动兴奋。在那一刹那老师和同学融为一体，学校和学生融为一体，人和大自然合为一体。让人无法控制住自己的情感，让人兴奋在场景中，幸福在胜利的喜悦中。

在那一刻学生知道了什么是集体，在那一刻学生知道了什么叫为集体荣誉奋战到最后一刻。是啊，这种过程真的很必要，孩子们都特别喜欢。只有在这一刻老师喊破了嗓子不觉得疼，只有这一刻学生拽破了手流着鲜红的血还不觉得痛，也只有这一刻学生输了也是输个心服口服。孩子们释放出的实感给他们带来无限的快乐，必然能成为童年里最最美好的回忆。

家庭的趣事犹如海底漂亮的珍珠，也似天上那形状各异的云朵，让人留恋，让人快乐，而我的家里，爸爸娱乐，妈妈炒菜做家务，而我爱玩游戏也很调皮，今天我就来写写吧!

使坏的美食家

一天，我跟爸爸妈妈说，要不你们来场美食大赛吧!爸爸妈妈很乐意的答应了，菜品是最简单的炒土豆丝，于是我一声令下，爸妈很快就行动起来了，过了一会儿，只听到锅勺敲打的声音，闻到炒菜的香味，我已经迫不及待地想吃了，口水直流!我觉得有一种味道在勾引我的味蕾，结果吃了一口，爸爸的太咸，妈妈的简直是美味佳肴，结果我一口气把妈妈的全部吃光!在一旁的爸爸很是疑问，这是咋啦?使坏的妈妈在一旁哈哈大笑起来，原来妈妈在爸爸的菜里面加了一味很是特别的味道，难以言语。

爱玩游戏的网虫

每到周六就是我可以玩手机的时间，这天我拿起妈妈的手机，准备玩一盘吃鸡，心里有说不出的滋味，心想这一次应该可以吃鸡成功，因为我的队友不是一般的人，而是一些吃鸡高手。游戏开始了，队友在我的指挥下一路追追打打成功进入了决赛，这时的我很兴奋也很紧张，因为对方只剩一个人了，而我方占优势，在我的最后一击成功吃鸡!

家是幸福的港湾，在这小小的港湾里，我是最幸福的!

狐狸做尽了坏事，小动物们都不愿和它交朋友。狐狸好孤独呀!它决定痛改前非，和小动物们交朋友。

它首先想到的上乌鸦，想当年，狐狸设计骗走了乌鸦大婶的一块肉，所以它就买了一块很大很大的一块肉，来当作当年的赔礼。狐狸来到乌鸦大婶家，一边敲门一边说：“乌鸦大婶，我也改过自新，您大人大量，请原谅我吧!”狐狸说完后，屋内没有动静，它又说：“乌鸦大婶，不要为当年的事而生气了，瞧，为表示我的诚意，我给你买了一大块肉，多好啊!”只听屋内一阵冷笑后，乌鸦大婶说：“你这只老狐狸坏事做绝，想当年，你骗走了我的一块肉，害得我成了教科书上的大笑料。今天来，又想耍什么花招。快滚吧!”狐狸想：“自己诚心诚意悔过当初，想和它去交朋友，可为什么它却赶我出来呢?”

狐狸又去了黄狗家。但这次老黄狗接见了它，它们聊了一会儿。可能是狐狸的花言巧语退化了，说起了黄狗当年的丑事，不提还好，一提就糟。俗话说：“老伤疤揭不得。”黄狗立即把它给轰出去了。

狐狸又去找了小白兔等等小动物家。大家都不肯相信它。

狐狸垂头丧气，它碰见了老山羊博士，向它请教了这个问题，老山羊博士慢条斯理地说：“大家之所以不相信你的原因在于，你光说不做，就算是说的比唱的还好听，大家也不会信的，你要拿出点实际行动来呀。”

从此，狐狸做了许多好事：如鸡宝宝找不到妈妈，狐狸含辛茹苦地帮它去找;大树病了，它请来了啄木鸟医生，还好治疗及时，没有什么危险…….。

每次，森林里贴“好人好事榜”，都少不了狐狸，大家都相信它了。与它成为了好朋友，狐狸不再寂寞孤独了，大家一起快乐地生活在这片绿色的土地上，直到永远…….

天阴沉沉，小雨淅淅沥沥下着，，我逆着人群匆忙地走在回家的路上，心情和这天气一般郁闷烦躁着。

一把伞撑开了，隔绝了我与这雨。望着来者，我抿了下唇，没说什么。

她微笑地看着我，很温暖，直达人的内心。“一起走吧！”清脆的声音响起，带着俏皮的语气。“哦，谢谢。”我礼貌性地应了一声，在伞下与她拉开些距离。

一路上，我们各自无言，不知不觉竟到了她家小区前。我走出伞，刚要离开，手上却多了一样东西——桑我有些诧异，看着她，这才发现她另一边的衣服上满是水丝，潮湿一片。我低头看了一眼自己——全是干的，没有一丝水樱

她依旧微笑地看着我，只是有些牵强，我的手不经意间碰到她——冰冷。心里有些不是滋味，她却抢过话：“伞你拿好，别淋湿了。“可你……”我欲言又止。她摇摇头，将我往外推了推，温柔地说："我们不是朋友吗，朋友互帮互助应该的，而且我家就在这小区，你别淋着就好，拜！”

内心有一处柔软地带被触碰到，仿佛有什么东西碎裂了，我刚想伸手留住她，还未来的及张嘴，却只看到一道离我越来越远的背影……

手，握在柄上，依然有淡淡的温暖，那温暖直达内心，心情也一下明快起来。

第二天再见到她，她的脸色有些苍白，我刻意不去直视她，怕自己的内疚被察觉。她似乎意识到了，冲我微微笑了一下，僵持了良久，最后我还是忍不住问道“值吗？”

“值！”干脆利落，不带一丝犹豫。“既然我们是朋友，怎么不值”！因为是朋友吗……

我们各自会心一笑，心情如窗外的阳光般灿烂。

我的好朋友英语作文(一)

One of my friend is a beautiful and clever girl whoes name is Li Hua.

with rosy cheeks,she has a pair of bright eyes,which shine below her

arch eyebrows. within her small mouth there are two lines of white teeth.

Her hair is straight and long. hanging down to her shoulders. she is healthy and attractive.

she is loved by her classmates.

我的好朋友英语作文(二)

Blair is my classmate as well as my best friend. We have already known each other for ten years. We live in the same block so that we always go to school together. She has long hair, big eyes and sweet smile, which makes her popular in my class. Blair works hard and she is a good student in the eyes of teachers. Besides, she is clever and kindhearted. When others turn to her for help, she always tries her best to help. I feel proud to have such a good friend.

我的朋友他是一位男生，他的身高非常矮，却比我出生的快，非常弱不禁风。他的眼睛一点力气都没有，眼睛眯眯的，他非常瘦小但他跑得非常快。他是一位非常爱说笑话的人，每次他讲话都能把我们逗笑，而他自己却不动声色，那我们就来介绍一下他吧。

有一天他和朋友来我家玩，我们几个玩的非常开心，那时他说了一句话把我们全都逗的哈哈大笑，那时他提出了一个提议，我们出去玩吧，我们也是二话不说就听他的提议一起出去玩了。

他的一位朋友问了，我们玩什么呢?有的人说玩捉迷藏有的人说玩抓人，不知道听谁的主意好，这时我提出了一个提议，把捉迷藏和抓人合在一起不就行了吗?

他们都同意了我的说的话，我给他们讲解了一下玩法，然后就各自剪刀石头布看谁抓，结果是我的好朋友抓，他虽然是抓人高手，可我可是捉迷藏高手，就这样我们玩得兴高采烈，在我的带领下，我的好朋友始终找不到我们，他怒气冲冲的说，都给我出来!而我们听到之后都哈哈大笑了起来。没想到这是他的计谋，他通过听声音来判别我们的位置，结果他找到了我们。

有个人他跟我们说，要不要我们玩沙包吧，一直玩捉迷藏和抓人也没有意思，我们同意了他的说法，他从家里拿出一堆五颜六色的沙包，让我们挑选选哪一个沙包来玩，有的人说要蓝色的，有的人说要红色的，他们争得火热开交，他们累的话都说不出来了，我们在旁边当吃瓜群众。

我的好朋友说管他要什么颜色的，有什么用能玩就行，说完就从盒子里随便拿了一种颜色的沙包拿出来玩，就这样，我们玩了一下午，玩完了，他们都说太晚了，我要是再不回家就死定了，他们心急如焚地回了家。

我们汗流浃背的回了家，而他却和我一起去了我家，他回家把家里的零食都带过来和我玩，他把自己的零食分一半给我吃，我从家里的冰箱拿出了一瓶牛奶给他，我们快快乐乐的玩了一下午。

这就是我的好朋友。

今天，我向大家推荐一本书，它的名字叫《红楼梦》。《红楼梦》原名《石头记》，是曹雪芹花费十年时间，删改5次还未能完成的一部文学巨著。曹雪芹曹雪芹留下 的《红楼梦》只有80回，我们通常看到的有120回，一般认为是 高鹗续写的。

《红楼梦》的艺术世界如此迷人，可以毫不夸张地说，在中国的小说史上还没有哪一部小说能像《红楼梦》这样细致入微而又气势宏大地表现人们现实生活。《红楼梦》是一个丰富、完整的人间世界，是一个绝妙的艺术天地，然而，《红楼梦》是很难读懂的一部小说，曹雪芹说他的《红楼梦》是：“满纸荒.唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味?”告诉我们这部作品具有十分深奥的意味。让我们细心品尝，才能尝出味道。

《红楼梦》把中国古典小说推上了巅峰，自从它问世之初，就得到广大读者们的喜爱，然而，它的作者曹雪芹在其生前和身后相当长的一段时间里，都一直不为人所知。曹雪芹就是因为历经沧桑，才写出来了远近闻名的《红楼梦》。

这天，天空灰蒙蒙的，飘着小雨，我的心情因此有些失落。

今天是星期日，我本应该高高兴兴地在校园里与同学一起聊天，散步的，可老天爷好像并不想让我快乐。无聊的我只好在楼道里的栏杆边仰望天空。现在的天气就是我心情的写照——坏透了!这时，我好想有几个同学能过来陪陪我啊!不，哪怕只有一个。

“哎，你怎么在这儿?”一个声音从我身后传来，我转过身子一看，原来是陈雅蓉。“我心情不好。”我有气无力地说。“反正你现在没事儿，不如咱们到楼下雨中散散步吧!”说着，她拉起我的手向楼下走去。“我不想下去。”我甩开她。其实我很想和她下楼去散步。“哎呀，走嘛!”她对我撒娇。“唉，就是受不了你这样!”

刚一下楼，一阵冷风吹来，我裹了裹衣服。我们走过了小亭，绕过了高中部，又绕过主楼，最后来到操场上的书店。这一路上我们聊得很愉快，她给我讲了许多同学间发生的笑话，把我逗得哈哈大笑。有朋友陪的感觉真好。

天色渐晚，天上的“小白羊”也被“牧羊女”带回了家。风悄悄的在和树木玩耍，偶而在我耳边喃喃。“谢谢你!”我说。“什么?谢谢我?为什么要谢我?”她用一种疑惑的眼神看着我，就像一个天真的小孩，我不由的一笑，“呵呵，没什么!”她也笑了。我们的笑声在风中回落。

我有一个好朋友，她的脸白白的，像做过面膜似的，眼睛也水汪汪的，里面的眼珠子黑黑的，像一颗无比珍贵的黑珍珠。她的嘴巴也很秀气，里面蕴藏着说不完的问题。

她的性格很温顺，我的要求总能答应。有一次我的自动笔找不到了，她借了我一支。可是没过几天，我的“粗心病”又犯了————————把她的笔也弄丢了，我急得像热锅上的蚂蚁，我想这可怎么办呢？她知道后肯定会大发雷霆，我越想越怕，只好硬着头皮给她去道歉，我吞吞吐吐地说出原因之后，她没有怪我，反尔又借了我一支。

我被她的行为感动了。

这就是我的朋友———————xxx。

一、学生分析

六年级的学生性格差异较大，身体素质、遵守纪律等方面各有不同。学生处于青春发育阶段，性格比较叛逆，需要探索有趣味的教学方法吸引学生对体育课的兴趣。同时，六年级处于升学阶段，学业压力比较重，故可以根据实际情况编排课程的内容(例如增设趣味性项目，球类项目以及自主活动等)，提高学生的学习热情。

二、教学目标

树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》，广泛宣传“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”;以提高学生综合素质为目标，切实加强师资队伍建设，发展课外体育活动，加强体育文化建设。

1、发展学生身体素质和基本活动能力，增强学生的体质，提高学生对体育的兴趣。逐步改变以竞技体育为主的教学思想体系，注重体育与健康相结合，培养学生的兴趣，充分调动学生的创新意识，以体育实践为主，并注意教学的娱乐性和趣味性。

2、使学生能够了解体育与健康的意识，逐步培养学生热爱体育和养成良好的体育卫生习惯，能处理运动中突发的一些简单伤病。

3、对学生进行集体主义和爱国主义教育，培养遵守纪律，团结、勇敢、顽强，积极向上、创新精神的优良品质。

4、对学生的心理进行辅导，使学生知道不良情绪对体育活动的影响，同时培养学生积极消除不良情绪的能力和社会适应能力。

三、教材分析

1、学生能够观察和评价同伴的运动动作，同时能积极地展示自己的动作;其实就是增强自信心和提高学生理解能力。

2、知道田径的一些术语，同时如何让学生更好的掌握立定跳远和跳远的动作技术;跳高的正确姿势以及解决跳高的成绩，提高学生对田径这些枯燥项目的兴趣。

3、使学生更好的掌握一些韵律体操的.属于和技术动作。

4、初步掌握体育运动的一些常识。

5、了解青春期的卫生保健知识。

6、对学生的心理进行教育。

(一)田径教学。

1、跑：进一步学习短距离跑的技术。起跑后疾跑积极，逐渐增加步长、步频，动作协调、快速。

2、跳跃：进一步掌握跳远技术。能快速有力的踏跳;空中大腿高台，落地小腿前伸。

3、投掷：初步会退铅球技术，掌握投垒球技术。上下肢协调配合、动作合理。

(二)攀爬平衡。

(三)体育与健康常识。

1、足球运动简介。

2、奥运会简介。

3、意外损伤的常识。

4、男女生的身体变化。

5、建立良好的学习心态。

(四)球类活动。

足球、篮球、乒乓球、羽毛球。

四、教学措施

1、精心备课，抓好体育教学常规，认真上好每节体育课。

2、加强体育课课堂教学的质量，使每一节课都上的游意义，学生学有所获。

3、合理使用体育器材和体育设施，加强学生体育活动技巧的教学。

4、注重对学生身体素质提高的训练，强化学生的体质。

5、因材施教培养学生对体育的兴趣爱好。

6、加强对体育课的安全教育和学生对自我保护意识的教育。

五、体育测试内容

身高体重、坐位体前屈、立定跳、跑步、书面考核。

评分标准：优秀=90~100分;良好=75~89分;合格=60~74分;待合格=59分以下。

小学体育老师个人工作计划4

新年的鞭炮声送走了20_的严冬，迎来了20_ 的春天。我也开始了本学年下期的教学工作，新年新气象看着学生精神奕奕小脸我相信长大一岁的他们这学期会给我带来更大的惊喜!为了本学期教学工作的顺利开展，特制定以下教学计划。

一、教育教学：

作为教师，教育教学是我的基本工作，本学期我将带领学生进一步认识体育世界，按照《课程标准》的要求完成基本身体活动如走、跑、跳跃、投掷等内容的教授，并将花样跳绳作为体操类活动带入体育课堂，增加体育课的趣味性，调动学生的积极性。除此以外，上学期的教学让我在教育教学上获得了许多宝贵经验，我将保留上学期教学过程中的优点，并反思和弥补不足，不断思考和改进自己的教学方法，认真研读体育教材，以次丰富自己的专业知识，提高业务水平。

二、学生管理：

新学期的开始，应狠抓课堂常规，要求学生遵守课堂秩序，不迟到早退、列队做到快静齐，不相互推搡、上课发言举手喊报告、路队行进中安静不拖沓不掉队。我要做到要求到点，实行位。不仅是体育课，包括放学路队，做操路队都要做到以上要求，让学生养成走路不说话的好习惯。因此本学期我将加强和各班班主任的沟通，通过他们对路队要求的日常强化达到巩固的效果。展现一种新的精神面貌。

三、班级管理：

本学期我仍担任二三班的副班主任，在班级管理方面我会经常性的和班主任罗老师进行沟通，积极协助罗老师完成班级事务。对学生会付出更多的关心，做到耐心聆听，热心帮助。并严格要求自己，以身作则。

四、个人要求：

本学期我要不断丰富自己，作为教师我现有的知识水平特别在低年级教学方面的知识远远不够，我会积极阅读各类专业书籍，学习各种新知识、新技能，不断丰富自己的的知识储备。俗话说他山之石可以攻玉，除了专业书籍的阅读，我还可以通过观看优质课视频向经验丰富的老教师进行学习，学习他们的教学经验，和师德修养，以达到取长补短的目的。

20_让我们和学生共同努力，展现一个面目一新的春晓，让我们打马向前，遇见更好的自己。