小学朋友作文(汇编20篇)

大家知道我的朋友是谁吗?我先介绍下她吧!她个子高高的，眼睛大大的，扎着一个马尾辫，后面带一个漂亮的头饰，她很文静，她很善良，她很聪明，她的音乐、美术、英语、数学、语文都很好她就是我的朋友小孙。

有一次上英语课，王老师让我们在英语练习本上默写单词。我把书包都找遍了，也没找到英语默单词的练习本，就在这一瞬间，小孙伸出友谊之手，对我说："你在找什么呢?""我英语默单词的练习本找不到了。"我说。小孙快速地给了我一个崭新的英语默写练习本。

还有一次，我们在操场上玩摸人游戏，我不小心把腿摔伤了，小孙赶快把我送到了医务室去，治疗伤口，免得感染。

一次上体育课，我不小心推到了她，她的左胳膊摔伤了，我本想：她一定会责骂我的，我说什么她都不会听的，怎么办啊，会不会跟我绝交啊?可是，小孙却和颜悦色的说："我没事，只是小伤而已，你不用担心了。"但我坚决不信，把她扶到了医务室。

我有一个谅解别人，乐于助人，只关心别人，不顾自己，善良的好朋友，我真为自己开心啊!

我有一位朋友，一位不会说话的朋友，它只是一个玩具小熊，但却是我最心爱的。

小熊圆圆的脑袋上竖着一对圆三角形耳朵，胖乎乎的脸上嵌着一个三角形的鼻子，一双像小线团一样的小手，别看人家手短，两腿可不短，比我妹妹都高呢。脖子里一本正经地系着一条棕色的领带，活脱脱一个小绅士。我给它取了一个可爱的名字，叫贝贝。

贝贝是赵慕含送我的生日礼物，我那时高兴得不得了，终于拥有了一个属于自己的小熊，又多了一个朋友。

我非常喜欢贝贝，对它很是爱惜。如果有谁不小心把它碰到了地上，我一定会立马拿起来，用纱巾轻柔地擦拭，一点儿污迹也不留。现在我是大孩子了，妈妈总说：“你现在不能再玩这些毛绒玩具了，留着这个小熊干什么，还不如送给别人呢?”但我不肯，我不舍得送给别人，总觉得只有它在，我心里才是充实的。

有一次，妹妹把贝贝拿到了小阳台上，没有给我拿回来，到了晚上，我躺到床上，刚想要抱起贝贝，可是一伸手，摸了个空，吓得我接着坐了起来，到处找它。找了家中所有地方，终于在阳台上发现了它，心中的那块大石头可算落了下来，我抱着贝贝来到床上，躺到被子里，我像在教育自己的“孩子”一样，生气地说：“你以后不能再乱“跑”了，听到没有……”它乖乖地躺着，乌黑的眼珠凝视着我，仿佛在说：“知道了小伙伴，下次我再也不这样了。”

贝贝像我的专属催眠师，每天晚上，我只有抱着它才能睡着。它总是在我孤独时陪伴我，当我伤心时，只要看看贝贝，心情就好了许多，当我疲倦时，只要看看它，马上就来了活力……这不仅让我想起一句话：陪伴，是最长久的友谊。

她为人诚实，她待人善良，她是我生命中不可或缺的一部分，她，是我的朋友……

她是一名残疾人!是她的舍己为人造成的!三年前……我们一起去上学，要通往一条繁华的街道。我们一路上有说有笑的，别提有多高兴了。突然，一幅令人心惊胆战的画面映入了我们童真的眼睛——一名约七八岁的男孩挣脱了他母亲温暖的双手，冲向了马路，对面，一辆大货车疾驰而来。她突然冲了过去，推开了小男孩，紧接着就看见她倒在了一片血泊之中……我不知道，当一名十岁的女孩面对这种场景的时候，是如何有那么的勇敢。那名小男孩安然无恙，她自己却只能在轮椅上过一辈子——“勇敢”无情地夺去了她的双腿……

何苦呢!?

她很乐观!面对挫折打击的时候依然能够微笑着面对!那年，一场无情的大火使她失去了所有的一切——家，家人!只有她年过八旬的奶奶与她相依为命。她并没有消沉地面对陌生的世界，反而用微笑感化着冰冷的世界;她并没有辍学，反而比以前更加热爱学习。她用乐观感染了身边所有的人!

太美了!

她经历了两次“死亡”，但她并没有被死神带走，也许上苍被她感动了，他决心要把这个善良美丽的姑娘留在世间，让这个世界多一点无私奉献，把这个世界变成乐观的城堡……

[我的朋友_小学生作文500字

今天早上晨会时，我校来了一批新朋友，他们是来自新加坡“膀鹅小学”的学生和老师们，我们十分高兴。我心想：“祝两校友谊地久天长！”

同时，今天不仅仅是学校来了一批新朋友，我们班里也来了二名膀鹅小学的同学，俗话说：“有朋自远方来，不亦悦乎！”他们一进班级就出现了一片掌声。

今后，他们就和我们一起学习、生活，一起度过愉快的时光，虽然只有三天，但我们十分开心！

下午，我正在上楼回班。我和同学们惊奇地发现，其中一位来自新加坡膀鹅小学的一位男同学左手残疾。眼前这一幕，让我十分惊讶！我心想：“这位同学手不痛吗？行动方便吗？”我十分疑惑。我和徐月童仔细地研究了一下这位新加坡同学难怪一直手抱着小肚子，常常拿个笔盒，靠在肚子上。我十分伤心。他背负着“重担”，难道不伤心吗？要是我，一定会又伤心又自卑。

而这位同学，却没有被困难所难倒，而是不惧“重担”，勇敢地在舞台上跳舞，课间与我们友好相处。

他这种不惧生活困难，不惧“重担”，勇敢的精神，值得我们去学习！

Zhang Dong is my best friend. He entered our class last semester. He is a boy. Both of us are good at English, so we often have a chat in English in our spare time. After school, we often play football together on the playground. He runs so fast that I can not catch up with him. He is an excellent student. He not only gets good marks in all subjects but also is very kind and modest. He loves popular songs and also classical music.

张东是我最好的朋友。他是上学期来我们班。他是一个男孩。我们俩都擅长英语，因此我们经常在课余时间用英语聊天。放学后，我们经常在操场上踢足球。他跑得那么快，我追不上他。他是个优秀的学生。他不但各科功课好而且很友善、谦虚。他喜欢流行音乐和古典音乐。

There are three people in his family and he is the only child. His father is a doctor and his mother is a Beijing Opera actress. Though Zhang Dongs family is wealthy, he is usually simply dressed. He has a dream which is to be a lawyer.

他家有三口人，他是独生子。他父亲是医生，母亲是北京歌剧演员。尽管张东家境比较富裕，他通常只穿。他有一个梦想，就是成为一名律师。

Such is my friend, a clever and kind boy. He is highly praised by the teachers and students.

这就是我的朋友，一个聪明、友好的男孩。他是由教师和学生的高度赞扬。

歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”你不可能回到过去，也不可能提前进入将来，但书籍可以把你带到过去和未来。你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每一个角落。

以下是一篇关于“暑假读好书”的演讲稿，希望对大家有所帮助!

老师们，同学们：

大家好!

苏联大文豪高尔基说：“爱书吧，书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。”法国大文豪雨果说：“书籍是改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。”古往今来，凡是知识丰富、在学术上有所成就的人，无不是爱好读书、孜孜不倦的好学者。

为进一步推进校园文化建设，把学校营造成“书香校园”，我们的每位老师，都在引领学生在书海中遨游，在阅读中提高素质，升华思想。那么，在阅读活动中，我们的每位同学该怎么做呢?谨提出以下要求：

1.读书要有选择。俗话说，开卷有益。但如果能选择自己爱读的、有意义、有趣味的书来读，收效必定更大。对于我们小学生来说，可以阅读一些优秀的童话作品，如安徒生、格林、叶圣陶、陈伯吹、郑渊洁等等的童话;可以读一些好的散文，如冰心、朱自清等散文大家的精短散文;可以读一些丰富见识的科学幻想作品;可以读作文报刊上一些优秀学生的作文;高年级学生还可以看看中外文学名著……内容要广泛，以吸收多方面的知识。

2.读书要静得下心、持之以恒。现在的社会，科学技术突飞猛进，电视、互联网络，十分便捷，更富有趣味性，往往比书籍更吸引人。所以要自觉读书、安下心来、静下心来读书，那是不容易做到的，而做到了的学生一定是个了不起的人。课外阅读也要防止一曝十寒，两天打鱼，三天晒网，最好能制订个读书计划，每天坚持阅读半个小时，四十分钟;或者一星期读三、四次，每次阅读半个小时，四十分钟。当你一旦被书籍深深吸引了，入迷了，你自己也会发现，你的知识，你的作文能力，竟在不知不觉中有了明显的提高。这就是持之以恒阅读的好处。

3.读书要动笔积累。董必武先生曾说过：“不动笔墨不读书。”俗话则说：“好记性不如赖笔头。”阅读作记录是一种良好的学习习惯。记录的方法可以是多样性的，也可以根据年级、学生基础的不同提出不同要求。如中年级学生可以摘抄一些优美篇段，进行段落仿写等。高年级学生除摘抄、仿写外，还可以归纳文章主题、写读书心得等。“腹有诗书气自华。”当你腹有锦绣的时候，写作时好词佳句会自然在笔下流淌，写一篇优秀的作文的目标就成为了现实。

同学们，积极行动起来，与好书交朋友，投身于“书香校园阅读节”的活动中去吧!相信你会在阅读中提高素质，升华思想，成为见识广泛、富有才华的人。

寒风发出低沉的怒吼，冰冷的雪花从暗灰色的天空中一片片地落下，整个世界显得那么苍白、单调、冰冷。

我坐在校园内的象棋桌上，任由寒风将我撕咬，雪花将我埋没，眼泪一滴滴落下，拍打在那底色同样苍白冰冷的试卷上，鲜红色的分数显得格外扎眼。它就如同一个魔鬼，一个头顶着烈火的魔鬼，好像要把我烤熟吃掉。一年前的我一脸阳光，优异的成绩深受老师、同学们的爱戴，可是，现在的我……唉！谁让自己晚上早早上床睡觉，是英语录音也不听，老师布置的作业也不认真完成，临到考试时，也只能抱佛脚。我羞愧，我后悔，我担心，我的内心百感交集。

好朋友们默默地走了过来，小乐拍拍我的肩膀，轻声安慰我：“不要伤心，一次失败并不能否定你的努力。要打起精神来才能取得好成绩呀！”温柔耐心的小乐给了我温暖。小关帮我擦干了眼泪，唱了起来：“小烦恼没什么大不了，请让我看到你翘起来的嘴角，唱不了的歌就转调，千万不要自寻烦恼……”歌声甜美的小关给了我勇气。小香拉起我的手，用她皮笑肉不笑的表情对我说：“哎呦，没什么大不了的，只要你肯努力，那你一定会遇上失败他儿子的！信你香姐的！再者说了，我们可是“乐关香尚”组合呀！可不能给我们团队掉分！”幽默风趣的小香给了我快乐。

看到大家都这么相信我，为我加油打气，我的心里有说不出的感激。我暗下决心，一定要努力学习。

当我面对失败的时候，原来是那么软弱，我一直以为自己是坚强的，通过这件事我明白要勇敢面对失败，不能被他抹灭意志与希望。

[朋友的支持小学作文

不知为何，天气突然转凉，我未曾发现，今天上体育课，一如既往的无聊，什么的不做，体育馆外，风呼呼的吹着，夹杂着丝丝细雨，落在我被风拂起的秀发，那样轻柔，温暖，如母亲的手掌轻拍着我的躯体，树叶在风的作用下，随风飘扬，给校园增添了一丝美。

今天体育课，你没有来上课，我不知道为什么，你没有告诉我，我也没有问，形成了一种莫名的默契，这个早上我们争吵过，现在处于冷战时间，我们谁都不肯认输，只是互相生闷气 谁也不理睬谁，就这样到了体育课，老师说下个星期要测试，你没有来，我在犹豫是否告诉你这件事情，毕竟我们是好朋友，虽然其他同学也可以告诉你，风弹在我面无表情的脸上，那样的刺痛，我下定决心自己先道歉，毕竟谁都有错，把这次要测试的事情亲自告诉她，无论她是否理睬我。

我来到你的身边，一如既往的跟你开玩笑，说：“居然不来上课，下个星期要测试啦！”她笑着转过头来，我知道了，记得考个好成绩哦，不要被我超过了哟！”雨中我们嬉笑着，什么事情都忘记了，什么不开心的的烟消云散，我们谁都没有在意这一次的争吵，只知道，下个星期要努力。

我的好朋友，你跟我一样，什么都不会介意对方，只为对方着想。

[我的好朋友_小学四年级作文

今天，我们学校举办一年一度的运动会。在春暖花开的日子，我们班和其他班级一样，在实验学校北大门集合。我们班级为了这次广播操比赛还特意准备了漂亮的新班服。

我穿着别致的班服和白球鞋，两角辫上绕着金色的头花。我们排好整齐的队伍，踏着统一的步伐，走进了体育场，在指定的位置排好队伍。我打起十二分的精神，把手伸得笔直，放到大腿两侧，做了个漂亮的立正姿势。

开始做广播体操了，我把每个动作都做得很有力度，一改平时像棉花一样有气无力的样子。我觉得今天做得无可挑剔。

做完了广播体操，我想：“我们一定会取得前三名的好成绩!”

我有个朋友，她异于常人，平日只觉世态炎凉，红尘可笑，万物皆虚无缥缈。旁人不予其理睬，她也自顾自快活。

一开始我感到不解。在大家眼中，她是个风光人物。一身名牌不说，小众设计感也是她一直所追求的;学习成绩不错，稳居年级前十;家庭幸福美满，亲戚长辈都夸她听话懂事;为人热情开朗，结交了形形色色的朋友，我也是其中之一。

你说，这样优秀的一个人，有什么理由堕落?不，在我们看来是堕落，她却自在得很。不知从何时开始，她像换了个灵魂，“傲然”、“孤僻”、“萎靡不振”成了她的代名词。我有时也想凑近去关心一下朋友，可一见她拒人于千里之外的状态就放弃了。以前争强好胜、幽默风趣的她早已消失，留下的只有空空的躯壳和渡己不渡人的陌生灵魂。

那天她孤身一人来到我所在的城市，没想到初中毕业后的第一次见面竟如此戏剧化。“自从咱们渐行渐远，一直想问你那时为什么变成这个样子了，可能有点不礼貌，但我还是很好奇。”“这点儿破事也没什么可瞒的。”她笑了。

原来我并不了解她。一年四季几件衣服来回穿，这也是她父母十几个小时的高强度工作换来的;年级前十的成绩和第一名相差50多分，以前考第一的可是她自已啊;美满家庭的背后是剪不断理还乱的财产纠纷和感情破裂，使她不得不比同龄人老成许多。“让我流眼泪的不是伤心，是崩溃。”如此沉重的话题她竟轻描淡写的说出。

家人一次次的责骂令她深感愧疚。“我明白他们想要什么，可我做不到。”朋友和老师渐渐失望，“学习好真的太重要了。”“无能”、“颓废”、“没有上进心”· ·

· · ·

·所有烂透的词语将她包围，水泄不通。“还有什么比这更糟呢。”她又笑了，很大声，很爽朗，像是找回了初中时的她，可笑中却包含着一点无奈，一点对生活妥协。

或许旁人看来我们是两个疯子罢，一个在哭，哭的那么悲哀;一个在笑，笑得那么癫狂。她的眼睛还是异常好看，只不过浓重的黑眼圈遮住了原有的光芒和活力。“你如何释怀?”“没有释怀，而是向前看。”像众多狗血剧情一样，她的故事也重归美好。

“cheers!”我们坐在街角，手中的可乐在路灯照耀下闪闪发亮。果然，有共同话题的人总是情投意合。

一、学生情况分析：

两个三年级班级的学生比以前上课进步多了，纪律也很好，基本上能够很好的掌握技能和技巧，学生学的也很带劲。上课第一声铃声响起来之后，学生已经把队伍排的很整齐，给我上课一个好的开始的感觉。

学生们都比较喜欢做游戏，特别是喜欢玩球类，也许是去年上球类的课多了，学的也很不错，而且也满喜欢自己动手，自己创造新知识，新游戏，比如用空的矿泉水瓶打保龄球，而且喜欢独特的游戏，特别是大家都没有做过的游戏。今年我想还是多安排一些球类的课让学生学习，使学生更好的提高球类技能水平。

个别学生上课爱开小差，特别是爱说话，有时往往打搅教师上课，经过批评教导后稍微有进步。

上课学习的劲头比较好，善于学习新知识，掌握能力也逐渐提高，对一些韵律操掌握得也很好，而且也很感兴趣。

在跑，跳方面的能力也逐渐见好，就是投掷方面还有待提高和挖掘。同学间彼此关照，共同克服困难，班级凝聚力比较强。

二、全册教材基本分析：

知识从跑，跳过度到投掷，由下肢发展到对上肢的发展，以及上下肢之间的协调发展，知识难度逐渐提高，以及中间结合体操，武术知识，要求全面培养学生各方面的素质.

在这册教材中，提高学习跳上，跳下能力，以及俯卧挺身的能力，加大学习难度，知识向多方面发展，延伸，特别是向更深的一层发展练习，使学生多接触挑战，如果敢于挑战，那么学生在挑战过后达到真正锻炼身体的目的，反之，则达到不好的效果，形成畏惧的心理，因此教师要做好这方面的工作。对下肢要求更加高了，要学习向更高更远的发展，而且在后来的学习中又转到对上身的练习，比如俯卧挺身等，加大了学习的难度和宽度.

体操方面增加了仰卧挺起成桥，以及前滚翻到纵叉，武术方面教到少年拳等，对技能学习提出了新的要求，从这可以看出：体育渐渐地深入到我们身心，发觉体育，真的可以使身心健康，提高体育综合素质。

三、教学的重点：

对柔韧性的练习，以及武术的套路学习，投掷类的项目如何投掷的更远，球类方面的控制球的能力，通过跳高等发展学生的弹跳能力，前滚翻到纵叉，直跑屈腿跳高等运动项目的基本知识，基本技术，基本技能。

教学的难点：学生学习的能力是造成学习技术的难点的重要原因之一。在球类游戏中，把球控制在自己手中，以及身体的先天因素也是造成学习技能的难度的原因之一，比如有个别学生身体先天因素的原因，要使他们在体育课中也能锻炼身体，这是更难的，所以我安排了一些简单的跑跳动作，因此教师辅助是学生能否很好的练习到位的原因。

除此之外，柔韧性，弹跳能力等对学习技术的影响，身体的平衡能力，上下肢对运动项目的影响都是使得学生能否学习好技巧的制约因素。

四、教材总体目标：

1、增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能：

2、培养运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯：

3、提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式：

4、发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度。

5、学会获取现代社会中体育与健康知识的方法。

6、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。

7、培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。

8、学生能够在音乐声中创编简单的舞蹈动作，并能够模仿教师做练习;

9、学生对体育课表现出学习兴趣，将乐于参加各种游戏活动;

10、学生在身体健康方面能够努力改正不正确的身体姿势;

11、在心理健康方面学生能够体验并简单描述进步或成功的心情;

12、在社会适应方面，学生应具有良好的合作精神，在活动中表现出对他人的尊重和关心

五、教学的具体措施和辅助手段：

由于新课标的下达，今年的教学主要措施主要是让学生自己在课堂中创造，发扬创新精神，使自己的课堂中成为主人，学到老师教不到的知识。其他的一般是把教学内容融入到游戏中，以游戏的方式贯穿全课程，在游戏中结合比赛，使学生能够学以致用。

有些比较抽象的动作或者很难做到的动作，先在教室进行讲解，配以挂图或者电脑或者幻灯机的生动的演示，使学生看到正确的连续的动作。在课堂中结合舞蹈和模仿操、棍棒操等的教学，陶冶学生的情操。在课上尽量让学生自主动手，自己想象，制造体育课上需要的工具，让学生去收集、制作。

我的闺蜜，小狗贝贝。它全身毛茸茸的，像一个毛茸玩具，一对水汪汪的大眼睛，一颗小黑豆似的鼻子，灵敏的耳朵，一条长长的毛茸茸小尾巴，可爱极了!你可别被它那天使般的外表迷惑。调皮、捣蛋，在它那可爱的外表下有一颗顽皮的心。

那天，妈妈买回来了一块儿肉，放在盘子里。贝贝贼兮兮的溜过去，只听见砰的一声，盘子摔了，肉也掉到了地下。等我过去时，贝贝早丢下肉跑啦!好吧，只能我收拾这个烂摊子了。可巧，妈妈正好赶了过来，只看见我在那收拾碎盘子，认定了是我干的，用她那恶狠狠的眼神瞪着我，好像在说我不给我个解释没完。此时，我竟然看见贝贝悄悄地躲在墙角里，歪着头伸出小脑袋，用它那无辜的眼神向妈妈传递信号，好像在说："这可不是我，就是她干的!”它也仿佛发现了我正在看着它，便把头往回一收，跑啦。当我扭回头时，发现妈妈的眼神比刚才更加犀利了，生气的跟我说："就是你干的吧!如果不是的说，刚才为什么要躲我，不是心虚是什么?"完了，完了，这下我跳进黄河也洗不清了呀!"唉!我遭到妈妈的一顿训斥，我又替贝贝背了一个黑锅!

“贝贝你看我不把你揍成狗肉干”贝贝看我脸色不太好，就连忙跑了。好像知道我要揍它似的。过了一会儿，我的气消的差不多了，贝贝小心翼翼的走了过来。它趴在地下，打了个滚儿，又翻了个身儿，便四脚朝天，露出了肚皮，还在那儿哼哼唧唧地求我原谅。看到它这萌样，谁又忍心指责它呢!

贝贝，我最好的朋友!

从小我就个性爱吃棒棒糖，每次去街上我总让妈妈买给我吃。

“小孩子是不能吃糖的，吃多了肚子里会有虫子的。”妈妈每次都跟我这样说，但是对于我来说，糖的魅力太大了，我不能没有糖吃。但是妈妈每次只买两根给我，我得想个办法，能够多吃一些糖。俗话说：种瓜得瓜，种豆得豆。小时候的我总以为种什么就能够得到什么。机会最后降临了。一天，奶奶在大棚里种青菜，奶奶边种边说：“看这菜多好，过几十天就能够吃到嫩嫩的青菜了。”奶奶的话触动了我，我想：要是我把棒棒糖种在地里，再些日子必须能够长出许多来的。那我不就能够天天吃糖吗想到这儿，我回家拿来了工具，拿出了一根棒棒糖，学着奶奶的样貌，把糖放在了我挖好的一个坑里，然后，埋上土我给它浇了些水。

忙累了，我不由得坐下来用袖子擦了擦汗。“哎呀！我的小祖宗，你怎样这样啦你干了些什么呀快跟我回家。”爸爸、妈妈不知什么时候来到了我的身后，他们抱起我。回到家，我一看，自己的脸已经成了大花脸了。在爸爸、妈妈的追问下，我说出了自己那项“伟大的工程”。爸爸、妈妈听了不由得哈哈大笑。

每个人的童年都是丰富多彩的，当然我的童年也中另外。

在某一个草原上，有着许多动物一起快乐地生活。这一群动物之中，有两只白兔兄妹，其中白兔哥哥最聪明，所以总是想吃他们的狐狸，都要想各种各样的阴谋吃到白兔兄妹，但总是没成功。

一天，狐狸肚子又饿得响得“咕噜咕噜”的叫，突然之间狐狸想起白兔兄妹俩，然而在这同时奸诈的狐狸又想出一个狡猾的阴谋，对付白兔兄妹。接着狐狸就急着出门，原来他是要去白兔兄妹的家，狐狸来到了白兔兄妹家门前，轻轻地敲了几下门，兔妹妹透过门洞看见是狐狸就很害怕。狐狸然后就假惺惺地说：“兔妹妹呀，今天来我是跟你们讲和的!我们俩家斗了这么久都是没用的，还不如做个好朋友嘛!”兔妹妹听了不知如何，就跑进屋里找哥哥，兔哥哥听了这个消息，很清楚狐狸想干什么，兔哥哥就想将计就计捉弄一下狐狸。兔哥哥走到门前，隔着门对狐狸说：“狐狸兄弟，你说得没错，做个好朋友是不错。不如先进来，再慢慢谈吧。”“好啊!”狐狸以为自己的阴谋得逞了，就爽快地回答。

狐狸赶紧走进去，怕死兔哥哥不给他进去似的。兔哥哥、兔妹妹和狐狸一起坐下来，狐狸就立即说：“讲和没有茶怎么行呢?我去给你们倒杯茶。”“不用啦，你又不知道厨房在哪?”兔妹妹急忙说。

兔哥哥拉了一下兔妹妹，妹妹就明白过来了。狐狸欢快地去倒茶，原来狐狸是想趁机在茶下蒙汗药，但兔哥哥早就预料到了。狐狸不用一会儿就把茶倒来了，还把茶放到白兔兄妹面前，兔哥哥突然就说：“狐狸兄弟，我想起倒茶的地方上面有配茶吃的点心，你能帮我那一下吗?”狐狸迅速地答应了，又迅速地跑去拿了，兔哥哥就趁现在把和狐狸的茶对掉了过来。狐狸回来了，兔哥哥装得很认真的样子，说：“狐狸兄弟，我们这么久都斗来斗去的，现在我以茶代酒敬你一杯，以前的恩怨都一笔勾销了!”兔哥哥和狐狸做了干杯的动作，连忙把茶喝了下去。狐狸以为兔哥哥喝下了那杯茶他有点奸笑的样子，说：“兔哥，你有没有感觉到有点晕啊?”兔哥哥还没回答，狐狸就晕了。

狐狸一醒来就说：“我的头怎么那么晕啊?咦，我怎么被倒挂在树上呀?”“当然啦!是我和妹妹把你挂上去的，因为你喝的那杯茶下了蒙汗药嘛!”原来是兔哥哥在说话。狐狸这下子明白了，就很不服气地说：“快放我下来，不然让你们好看。”兔哥哥转过身去：“这是你自己干坏事的下场，要不是我想到你会干什么，我和妹妹就遭殃了。我们走了，晚点就有人放你下来了，以后再也不见。”说完白兔兄妹就走了。

这个童话故事告诉我们如果向狐狸一样干坏事的话，就会得到惩罚的道理。

我叫张怡悦，今年八岁。我长着一张苹果脸，有着一双水灵灵的眼睛;眼睛下面有一个不高不扁的鼻子;我的嘴唇很红润;我还有一头很柔顺的光滑的头发，看起来很飘逸。平常我喜欢绑着马尾辫，辫子甩起来就像马的尾巴一样，摇摇摆摆的。

我喜欢跳健美操和唱歌。有空的时候我会经常去跳健美操和练习唱歌。我性格开朗，同学们都很喜欢和我一起玩。但是，以前我经常耍小脾气。我不敢独自一人在黑夜里下楼，太黑了，让我害怕。想起那些鬼的故事，我内心充满着恐惧感。

不过，我有个优点，那就是吃药片不怕，从小吃药我就显得很勇敢，药片一下肚子很快就吞进肚子里了。

这就是我，每天有着不一样的烦恼的我!

亲爱的小伙伴：

你好!

收到这封信，你是否感到意外?你我虽然素不相识，但是我们同在一个国家，一片土地上。今天给你写信，是想和你成为朋友，并架起一座友谊的桥梁。互相帮助，互相鼓励，共同进步，共同成长。你是否愿意走上我们的友谊桥?

我叫张为宇，今年十一岁，读五年级。我是一个活泼开朗，勤奋好学，善于交结朋友的女生。在学校里结识了很多好朋友。我特别喜欢画画，班里每当有手抄报比赛时，我总能获个奖，因此很多人都叫我“小画家”。

我的家乡——安康，是一座古老而神秘的城市。这里有两处的景点：一处是翠色欲流的香溪洞，洞内树木葱茏，花朵千姿百态，一处是风景如画的瀛湖，碧波荡漾，清澈见底。在这里，人们过着幸福美满的生活。

我有一个美好的设想：如果我们成为了朋友，就可以经常通信，信中我们可以聊世界，聊生活，聊未来，聊家乡的变化，聊身边的趣事。……总之一个词：畅所欲言。我还会给你寄去一些课外书，衣服，生活用品，学习用品和玩具。希望这些东西对你有帮助，我们两个学校还可以来一场足球联谊赛和举办“手拉手心连心”活动，你觉得我的设想好吗?如果你愿意的话，请给我回信，让我们架起一座友谊的桥梁吧!让我们共同进步，共同成长。

祝：

学习进步，身体健康!

远方的朋友：___

20__年__月__日

以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化体育教学改革，全面推进素质教育。加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和协调发展，培养全面发展的学生。

为了更好的完成新学年的工作，争取更大的成绩，现制定工作计划如下：

一、指导思想

新学期将根据学校的发展和教科研的工作要点，

坚持“健康第一”的指导思想和“育人第一”的教育宗旨，深刻领会《体育与健康课程标准》精神，解放思想、转变观念、勇于探索、创造性的开展学校体育工作，使我校的体育工作有进一步的突破，为把我校建成现代化名校做出积极贡献。

二、重心工作

1、全面提高体育教学质量。

按照《体育与健康课程标准》，提前一周备好课，备课过程中要体现教学过程、教学措施、手段和方法，要体现新课程理念。上好每堂体育课，落实40分钟上课的效率，重训练，抓实效，保证学生每节课有所学、有所得、有进步、有提高，并且要注意改善，和谐师生关系，重视师生双向交流，关爱学生，重视安全工作，确保学生安全，不上放羊课，以达到提高学生身体素质的目的。严格执行《小学生体育锻炼标准》，探索“学生体育素质”的评定标准。

2、全面提高学生的身体素质。

“学校无小事，事事皆教育”，从学生的坐、立、行、走、跑到两课两操，都是学生成长的重要内容;学生自我保护能力及安全锻炼习惯的养成与我们的课堂常规有着非常密切的联系;学生对体育器材的爱惜是学生思想品德的良好教材。

(1)抓早操，抓队列，加强早操队列的评比和检查力度，使早操队列更加规范化、习惯化、丰富课外活动项目，提高学生体育锻炼兴趣。

(2)加强课余体育训练，为迎接县级中小学田径运动会和篮球赛打基础，培养体育人才，为学校体育发展做铺垫。

(3)加强体育课堂安全教育，在学生中开展安全活动教育，对学生进行安全知识的传授，增强学生锻炼中的自我保护能力和安全意识。

(4)加强对学校体育器材的管理，让学生懂得正确使用器材的方法，并养成爱护学校公共财产的良好行为。

也许我不会再和她做朋友了，她欺骗了我，我把我所有的秘密都告诉了她，她却欺骗了我。

我一直把她当作我的知己把什么都告诉了她而却这样，真想不到，8年来的友谊却是一个谎言，我真的真的心好痛，要不是她同学告诉我，我现在还蒙在鼓里把她当作我的好朋友。这8年来我为了她受过了多少委屈，她竟然这样对我，心理测试书上说在天秤座的人虽然做事有点不顾后果但是在你迷蒙的时候总会有1，2位挚友在身边帮助你，而她却欺骗了我，我永远不会原谅她。

在她眼里我也许只是她的一件工具罢了，这样的朋友还是朋友吗？这样的友谊还叫友谊吗？她变了，她变的不知道珍惜我们8年来的友谊了。如果要她变回以前的她该多好啊，哪怕是牺牲我物质上的东西我也愿意换回以前的友谊

我不知道我和她断了这一场友谊后，她怎样，希望她会才从我和她断的这一场中明白一些道理，不要在逞能了，不要在摆阔气了，不要把金钱式为比友谊更高尚，更纯洁的了。友谊是拿金钱买不到的，即使买到了那也并不是什么真正的友谊。

等到你没有钱的时候她们就会象烟雾一样消失了。拜托陈珍惜友谊吧!

对不起陈，我想这样更能提醒你珍惜新的友谊，对不起，陈，我想我们两个真的不适和做朋友。

亲爱的王菁：

你好！

好久不见，你还好吗？听说你出国玩了。昨天遇到你表姐才知道你出了国，希望你玩得愉快。作为朋友，这么大的事情都不告诉我，真是太不够哥们了，见面了要给我几张拍下的照片补偿一下哦。

昨天晚上梦到你了，这事情还真巧，昨天遇到你表姐，昨晚就梦到你了，看来我和你心有灵犀啊。你猜昨晚我梦到你做什么了？算了，你肯定猜不到，我直接告诉你吧，我梦到你和咱们班班草结婚啦！哈哈，你看到这封信会不会脸红啊？我清清楚楚的记得梦中的你穿着一件特别漂亮的白西装，咱们班草穿着一件婚纱，哈哈哈，你一定会打我的，不挪与你了，免得你开学揍我……

我送给你一件新年礼物，一本教人怎么做人的书，我觉得这本书你有必要看看，因为这本书可以教会你怎样做人，好好改改你那臭脾气，不要动不动就揍人，知不知道？这本书我大概翻了一下，确实是本好书。你可不能因为我送你的书题目有些无厘头，就转送给别人啊！那样可就真不够哥们儿啦！更何况，这本书可是花了我49大洋买的。什么？不算什么？你个小富婆看来这当然不算什么钱了，可对于我来说，真的是“大洋“啊！

不开玩笑了，王菁，什么时候回来啊？我想去你家玩，我想你了。这么肉麻煽情的话我可是第一次说，你不要笑话我哦。王菁，有一件事情你必须注意，玩了大半个寒假，开学了，作业动了没？哈哈！实在不想听的话，我就不说了。

玩的愉快！

你的故友

[小学作文写给朋友的信

说到我最喜欢的节日那就是春节了。为什么呢?因为春节不但能放长假，还可以看舞狮、放烟花等等。但如果说我最喜欢的，那当然是放烟花了。

我喜欢烟花绽放的时刻，五光十色、绚丽多彩，那一瞬间让我觉得十分享受，好心情也随着绽放的烟花盛开。

我最喜欢的烟花是蝴蝶王，喜欢它的原因是因为它绽放出来的火花就像美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。当大人把烟花点燃后，我们随着翩翩起舞的“蝴蝶”大声的欢呼、拍手、叫喊，仿佛被点燃的不止是烟花，还有我们小孩兴奋的心情。

其次我喜欢看舞狮，舞狮不仅仅是我们中国的传统文化，而且那些身披狮子饰品的叔叔们，把狮子给舞活了。随着民乐的响起，它们上窜下跳，一会儿跳跃，一会儿抢绣球。更让我觉得神奇的是，那些狮子的眼、耳、鼻、舌、嘴……居然像真的狮子一样可以活动的。每一次看到它们的表演我都觉得那一头头狮子就是活生生的动物。

春节还有一个让我开心的事就是放长假，在那段时间里，王泽信弟弟会回来，我和妹妹还有王泽信就可以一起玩了，还可以和家人团聚，吃团圆饭。如果妈妈们同意的话，我们还可以让他们带我们去上海、北京……去玩。让我们三姐弟可以更亲近。

我喜欢春节，喜欢它的热闹、喜庆、团聚。

《有朋友真好》俗话说得好，“在家靠父母，出门靠朋友”是啊，在外面总得有个好朋友，如果你受委屈了，还可以向好朋友发泄。但是好朋友可不是说来就来的，我就有个好朋友———龙梅。 高高的马尾甩在身后，大大的眼睛挂在脸上，高挺的鼻子下面有一双玲珑的嘴，她这人看起来干净利落，没有一点修饰，当然她的性格也是如此啰！ 记得有一次，我们升旗的时候我没戴红领巾，还好老师没发现，我以为我可以蒙混过关，可是上课的时候，老师说：“升旗的时候没戴红领巾的站起来。”我肯定不会乖乖受罚了，反正除了龙梅，其他谁都没看见，我想：她是我的好朋友，肯定不会举报我吧。龙梅坐在我后面，用笔碰了碰我，示意我站起来，我高傲的说：“你不准告我，否则我们就不是朋友。”她一脸黑线，教室里鸦雀无声，老师又重申了一遍，龙梅举起了手，老师问：“你有什么事？”龙梅说：“田茂林没有戴。”老师叫我站起来，问我为什么，我只好如实说了：“我……我的红领巾落家里了。”老师说：“其实你不戴红领巾没什么，可是你不诚实，还是人家龙梅帮了你一把。”“对不起，老师。”我小声说。老师说：“算了，以后注意点，光成绩好是不行的。”我点了点头。 这件事过去了有些日子了，可是我还清楚地记得，所以说友情最珍贵，她总能时刻地提醒我，勿骄勿躁。