意外的成功作文（优秀20篇）

今年运动会，我参加了两个50米，一个是团体的迎面接力赛，一个是个人的短跑。我也体会了两种与众不同的滋味：一个是成功，一个是失败。

开幕式当天下午，50米迎面接力赛热火朝天的开始了，我们班和1301班一组比赛。比赛刚一开始，1301班就比我们班快。“加油、加油、加油……”这样的叫喊声布满全场，比赛也随之进入高潮，突然，我们班一名同学掉棒了，这时，1班便趁此机会拉开两班距离。我是最后一棒，接到棒的那一刻，看着前面遥遥领先的对手，我心里的第一个念头就是：“死”定了。不过又想到万事皆有可能，说不定我还能反超呢？想到这，就不再多想了，撒开“马蹄子”飞奔了出去，我离1班的同学越来越近，2米、1米、反超了！这时我们班沸腾了，一班也沸腾了，加油的声音越来越热烈，一浪高过一浪，我不顾一切地冲向终点线。到终点线边，计时老师说：“第一名”“太棒了！”我心里说。

刚过线，我们班的同学们都冲了上来，抱着我抖呀抖，抖呀抖，而且都在喊：“太给力了，太棒了”。这场面一班看了想哭。

这就是成功带来的快乐、幸福、开心。

接下来一天发生的事情却让我意想不到。

上午的50米预赛，我在第五跑道，跑的时候串道了，但后来还是以第五名成绩有幸进入决赛，但下午的决赛让我记忆深刻。

到我们组了，我好紧张，万一再失误怎么办？不等我多想，这时，老师已经在喊了：“各就位，预备”，“嘭”，随着一声枪响，五名队员以闪电一般的速度冲了出去，迎面吹来的风从我耳边划过，我耳边那嗡嗡声如同成千上万只蜜蜂在齐鸣，尽管这样，从四面八方传来的源源不断的加油声我仍能听见，这时我再看向一边的对手，“太棒了，已经是第二名了，坚持住！”再看向前方，终点就在眼前，我冲了过去。“串道”，一边计时的汤老师说。“No”我大喊，可惜声音已经被淹没了。又串道了，本来第二名的，落到第五名！我哭了，“这不公平，计时的老师也都站在第五道终点处，串道不能全怪我”。我伤心了好久。

回到家爸爸妈妈安慰我：跑第几名不重要，串道后不能只找客观原因，多找找自己做的不对的地方，下次避免再犯同样错误。

这就是失败，这也是一次教训，它告诉你的道理永远不会忘记。

跋山涉水，风景就在眼前;打开窗扉，春天就在眼前;辛勤耕耘，收获就在眼前;坚持不懈，成功就在眼前。

人生就像攀登高峰的一个过程。在这个过程中，往往分着三种人。第一类人——懦弱的人。抬头看见高峰直入云霄，便害怕了，于是，这种人，还没来得及开始，就结束了。第二类人——自负的人。心中满怀着对高峰的期望，刚开始还在继续攀登着，抵达高峰中央时，便对眼前的风景迷惑，认为自己得到的，看到的够多了，心中满足感涌上心头，停下了脚步。第三类人——坚持不懈的人。心中满怀信心，不达峰顶，誓不罢休。攀登的过程中，烈日来过，暴风雨来过，什么都阻止不了他前进的脚步，走一步，再走一步。他心中只有一个念头：成功就在眼前，继续……

我不相信坚持就会成功，但我相信不坚持连成功的机会都没有。

想要成功，坚持不懈，远远不够，坚持不是糊涂的坚持，而是要寻找简单的方法，更重要的是要学会努力。别人在学习中努力奋斗时，你在拼命玩耍，别人在清晨高声朗读，你在温暖的小被窝里睡的正香。当别人，努力奋斗，坚持不懈取得成功时，你却在抱怨上帝如何如何的对你不公。你重来没有付出过什么，就没有什么资格去得到什么，你不知道成功对一个人来说意味着什么，你也不知道成功之后，心情是何等的愉悦。我们不能等待上帝的眷顾，我们要学会拼搏。我们要努力的同时，要比别人付出的多，甚至更多，这样，成功才会离你越来越近。

人生应努力奋斗，应坚持不懈，人生就应该多一些坎坷，困难，当你付出时，你才会知道，原来成功就在眼前……

每个人都想成功。但是，并不是每个人想成功就能成功的。亚历山大-汉密尔顿说过：“有时候人们觉得我的成功是因为天赋，但据我所知，所谓的天赋但是就是努力工作而已。” Everyone wants to succeed.However, not everyone can succeed if everyone wants to succeed.Alexander-Hamilton said: "Sometimes people think that my success is because of talent, but as far as I know, the so-called talent is just working hard."

由此可见，勤奋努力是打开成功之门的“金钥匙”。

美国“米老鼠之父”迪士尼以前只是一个穷画家，每一天只能在一个废仓库和一只小老鼠为伴。但他没有放弃自己的理想，即使他的作品一次次地被“打”回来，可他仍旧坚持画画，最后创作出了米老鼠，从而一举成名。

俗话说：只要功夫深，铁杵磨成针。是的，任何事情都离不开勤奋。如果战国时苏秦不“刺股”，他就不可能学成满腹经纶，挂六国相印。如果达芬奇不苦练基本功，天天画蛋，他能成为一代艺术大师吗?

也许你会说，有的人是“神童”，不用勤奋也能够成功。可即使很有天分的人，不勤奋努力学习，最终也会蜕变为碌碌无为的人。据《青年博览》刊载，少年大学生钱某，12岁就已经学会了微积分，被公认为神童。可进了大学后，他不参加校园安排的补习课，平时学生们都去上课，他却在校园野逛，成绩也一落千丈。

无奈下，老师让他休学一年。一年后，他就故态复萌。他狂妄的认为在大学不能学到东西，经常拿气枪在校园“巡猎”。最后校园只得让他退学。他退学后当上了油漆工，结束了“神童”生涯。这不正是“灵鸟”变“笨鸟”的一个例子吗?从这个例子，我们也能够看出：一个人要想成才，就务必勤奋。即使是天才不学习还会成为普通人。更何况我们不是神童的普通人呢?

综上所述，成功是离不开勤奋的。勤奋是成功之舟。只要我们勤奋学习，探索，实践。相信吧!成功必须就在不远处。

曾经有个科学家说过：“成功是要有百分之一上午天赋加上百分之九十九的努力换来的!” Once a scientist said: "Success is one percent of the morning talent plus 99 percent efforts!"

在我认为成功就是：“刻苦+勤劳+奋斗=成功。”只要有理想，就要努力，刻苦奋斗才会换来成功的果实。……

即使你没有天赋也可以用努力换来，因为有句谚语说得好!：“笨鸟先飞，早入林。”

科学家要制造宇宙飞船，如：神舟五号、六号，都是要通过一次一次的实验，反反复复的思考，该如何来设计，该如何来安装系统……才取得成功。

没有失败哪来的成功!

也比如说：作家，写文章一样，一部要拿去拍成电视剧的剧本，如果文章材料(题材)选得不好，不能过编剧这一关，就必须要重写。作家也是反反复复，日复一日的这样写。最后才能成功的。作家还有一定的时间限制。如果在规定的时间内，不能写出剧本，就不能写出受视效果最高的剧本，就不能成为一名实力派作家。

所以，成功是来之不易的。

这也像我做数学题一样。一道难题考住我了我的思维，那我必须要结合以前的知识去思考，努力的想，才会想出答案来。才能把这到题做出来。

当然，成功是要看过程，不能单单只看一个结果。那如果我做数学题时，只写一个正确答案在那，说不出我的思考过程，那老是会说我的答案是抄下来的呢!

所以，我还认为成功是看过程，而不是看结果。

我从小就开始学习画画，从幼儿的初级班，慢慢的升到初中的高级班，其中的那个中级班，就是我的学画过程。我还几得当开始学习的时候，老师叫画一个苹果，红红的，大大的，可我却把那个红红的、大大的苹果画成了扁扁的、小小的“红鸡蛋”了。

可我经过来势的教导，一次次的画，反反复复的修改，一连就画了二三十个苹果，当我画到五十遍时，我才终于画好了一个像摸像样的苹果来。中级班正是美术的一个阶段，如果中级班没学好，那以后美术的成才之路你将一无所有。所以，我为了给以后打下良好的基础，我拼命的画，一练就是十多张。那就一个字：“苦”。可实际我相信“十年寒窗中状元——先苦后甜。”

成功不会向你招手，也不会向你开启成功的大门，只有你自己努力，才能走向成功……

这次进出场比赛，我们竟然成功了，除了自己平时的努力，还要感谢教我们的体育包老师和班主任林老师。

一开始，我们似乎对这次比赛并不是很有信心，但还是认真准备，还特别利用两节体育课的时间去集训。体育包老师严格要求我们，让我们眼睛向前看，手臂摆得直，腿脚抬得高，“一二一！一二一！”我们按照包老师的要求专心地走着，雄赳赳、气昂昂的，越练越好。

那天，我们整装待发，信心十足，我想：“一定要好好走，为班级争光！”我们手臂摆得十分有力，整齐的脚步声更是引人注目。当然我们知道还不能松懈，因为十月份还有一次进出场的比赛。

十月份到了，我们进行了第二次进出场比赛。这次我们依然做到站如松、行如风，走起路也和上次一样完美、整齐，得到了一百分的好成绩。但是包老师也指出了我们的不足，就是不够有精神。以后，我们一定要改掉这个毛病。

最后当我们知道三（6）班是第一名时，我都兴奋地欢呼起来，这是对我们平时努力最好的肯定，是多么光荣的事啊！

成功，是人们对结果的评价，也是人人都梦寐以求的，可你有没有想过，失败也算是一种成功呢? Success is peoples evaluation of the results, and everyone has dreamed of it, but have you ever thought that failure is a success?

可能大家读到我这个题目时，会有这样的疑惑：你写成功就成功呗，为什么要写“这也是一种成功”呢?现在你讲讲其中的奥秘。

那是发生在我二年级的时候，由于小时候受到了良好的教育，再加上我又不怎么贪玩，我从一年级开始成绩就名列前茅，常常博得同学、老师的夸奖，这使年幼的我不禁暗自的得意。

很快就升入到了二年级，一年级的我就很骄傲，到了二年级就根本别谈了，可是在二年级的第一次考试就给了我当头一棒。

由于老师说下午要考试，下午来的时候，放眼望去，几乎没有一个“正常人”，有的成绩不好的同学，双手合十，把眼睛闭起来，嘴里念叨着：老天啊，佛祖啊，求求你们保佑我吧!考试了，我一看到试卷简单地浏览了一下，心想，这考卷也太容易了吧，分分钟可以搞定，哈哈哈……好了，我看了一下表，还有30分钟叱，我在那儿无聊地等啊，只听到老师说了一声“交卷”，解放了……

第二天，报分数，陈诺100，李关98，王铖92……什么?我考了92分，这不科学吧，看了试卷后，原来我错了一条计算题，一道应用题，原因居然也是算错了。

回到家后，妈妈问了我一句“王铖，数学考试考了多少?”妈妈这一针见血的刺中了我这不堪一击的心田。一向坚强的我不禁流下了眼泪，等妈妈弄清楚情况后，思考一番对我说：“王铖，其实你这次考得这么差，我认为很好，你在奶奶那儿不是经常看到一些人剪果树的树枝吗?其实，那些树枝是结不出香甜的果实的，但它会吸收大树的营养，所以要修剪掉，就像你喽，从一年级开始就生出骄傲的枝条，而这个92分像一把锐利的剪刀把它剪掉了，提醒你不要再骄傲。”

妈妈的一番话，我若有所悟，点了点头。

其实失败不算什么，重要的是能不能从中吸取教训，“失败乃成功之母”就是这个意思。

吴玫洁

一路欢歌笑语，我们来到了郑成功纪念馆。一进门，映入眼帘的是郑成功雕像，多么威武、高大。他戴着头盔，身披战袍，威风凛凛，敌人看见了也会退避三舍！

从古至今，有很多的爱国人士令我们印象深刻，郑成功便是其中的一位。讲解员告诉我们，当年郑成功破釜沉舟，他告诉百姓，如果不收复台湾就不回来见父老乡亲。这决心多令人震撼啊。在收复台湾的过程中，他遇到了各种艰难险阻，却从未想过退却，而是迎难而上，把这些困难一一克服。这股魄力靠的就是永不放弃、勇往直前的精神。参观完纪念馆，我深受感动，郑成功不愧为伟大的民族英雄。也正因为有千千万万像他一样的英雄，我们的国家才愈加强大。

研学结束了，我受益匪浅。我们是祖国的花朵，我们要努力学习，长大后才能像郑成功一样报效祖国，让祖国妈妈更加繁荣昌盛。

自信，像一只小鸟，它能飞进你的心里，带你走向成功;自信，像一只温暖的大手，它能让失败的你，向成功迈进，自信，像一轮太阳，它能照耀着你不断前进！

成功源于自信，有了不断失败爬起来的经历，才会有最后的成功，而失败爬起来的必备条件，则需要自信。

启蒙老师是妈妈，学算术的时候，总是弄不懂，感觉自己面前的数字就像天书，而我却是一个平凡的人，哪有什么本领让自己能看懂呢?最后，干脆就不学了，妈妈有一天把我叫到她身边，语重心长的教导我说:“人的一生难免会遇到一些磕磕绊绊，有的人坚持了下来，活得很精彩，反之，剩下的人则被困难吓倒了，甘愿堕落，丧失了自己的最宝贵的信心，记住信心，可以让你迈过去！”妈妈的话我没有听懂，但我知道，妈妈告诉我，一定可以学会！

进入小学后，也随之踏入了知识的殿堂，在知识的大海里，行驶的航船难免会有找不到方向的时候，在迷路时，只有拼搏的斗志和足够的信心，告诉自己一定行，最后的航船才会成功的驶向彼岸！在一次期末考试中，成绩时鲜红的60分，那时不知所措的我，找到了老师，想从她那里找到一种神奇的药，来弥补自己心里的恐慌，出人意料的是，她给我的药，竟然也是自信，老师摸摸我的脑袋:“知道吗，老师也失败过，但是我站了起来，我有一件神奇的法宝，就是自信！我相信，只要你不断的从失败中寻找经历，让自己汲取教训，在用自己的自信面对，拿出最好的状态，结果一定是最好的，过程不重要，结果完美才是真正的成功，因为你有了自信，所以我相信，这一次一定压不倒你，加油！”老师的话让我重新站了起来，重新面对生活，因为我知道，自己的信心可以陪我失败站起来！

童年流逝的同时，也成熟了很多，懂得了信心的含义。像小树在成长过程中的青春期，正是活力的绽放，激情燃烧的岁月，我的青春期也来到了，自己发现，再也不愿意和父母畅谈自己的心扉，只是把自己封起来，藏在内心深出，在一次体育课上，跳高比赛让我又一次被失败吓倒。没有跳过去的勇气，没有拼一把的尽头。因为我知道，自己一定跳不过去！青春期的缘故，再也不知到该去找谁哭诉，而发自内心深处的办法是找老师，再一次寻找传说中的神奇的药，老师看见臭美苦脸的我，立刻知道了我又被失败吓倒了还是拍拍我的脑袋，只说了一句话:“信心，是最好的，也是必不可少的药，加油！”

我跳过去去了，心里的喜悦油然而生，有一种说不来的激动，我又成功了，因为自信属于我！

失败的经历告诉我，只要有自信，才有最后的成功，只要有自信，才可以在失败中弥补自己的缺点，获得经验和教训，最后一定是成功的，因为，风雨后总会是彩虹在等着你！

相信自己吧，这一秒不放弃，下一秒是奇迹！

谦虚使人进步，骄傲使人落后。

——题记

“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句话时时刻刻都提醒我不能骄傲，让我离成功之路又近了一步。

在英语补习班中，我的成绩也挺好的。每次老师听写单词后，我都认真检查。渐渐地，我发现，就算不检查听写，也可以打一百。所以我不检查听写，分数就从原来的一百分，降到了九十几或八十几。我常常想，我为什么打不了一百分。现在，我明白了，是我太骄傲了。从此以后，我开始认真检查卷子，一百分就又出现在了我的卷子上。我想这就是“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的含义吧。

我的语文成绩比较好，这使我反而觉得语文是一种闭着眼睛都能够答对的学科。记得那次语文期末考试，我放从心情去迎接这次必胜的考试。卷子发下来了，我大笔一挥，飞速地答起卷子来。不到一个小时，我就把卷子答完了。很长时间过去了，我都没有检查卷子。打铃了，我把卷子交上去，回到班里，对同学们说:“试卷真简单”。分数下来了，我都不敢相信是我写的。我盯着试卷久久没有眨眼，我在想谦虚多我来说有多重要。

“谦虚使人进步，骄傲使人落后”是我的座佑铭，还是我的好老师。

评语：小作者以自己的生活学习经历为素材，在文中夹叙夹议，细致生动地表现了“座右铭”是如何激励自己一步步走向成功的。习作思路清晰，重点突出，文笔流畅。

在茫茫人海中，总有那么些人脱颖而出。这些人的成功，除了自身的努力之外，肯定也有来自他人的鼓励——不管是来自亲朋好友，还是来自只有一面之缘的陌生人。正是这些鼓励的话语，使一个极其平凡的人获得成功，所以我认为：鼓励是开启成功之门的钥匙。

“鼓励”意味着追求。在《三傻大闹宝莱坞》中，是兰彻的鼓励促使他的好友兼室友——法涵摆脱了家庭给自己的束缚，反抗了父亲的权威，敢于追求自己心中所喜爱的专业——野外动物摄影。最终，由工程学的“倒数第一”成为了顶级的摄影家，获得了成功。 — Fahan to get rid of the restraint of the family and resist his fathers authority, dare to pursue pursuitThe professionalism in my heart -wild animal photography.In the end, the "countdown" of engineering became the top photographer and succeeded.

“鼓励”意味着希望。拉朱是兰彻的兄弟之一。想当工程师，但是没自信，迷信神佛。家里很穷，父亲原来是邮局局长，现瘫痪在家，母亲经常抱怨，还有个姐姐因家里无法负担一辆车的陪嫁而变成剩女。后来经历一次自杀，摔断了16根肋骨和两条腿，并成为植物人，但在兰彻和法涵等人的帮助和鼓励下看到了“生的希望”而脱离了植物人的状态，渐渐康复了。最终在毕业前面试成功，致使院长刮掉胡子，后来成为一名大工程师。

“鼓励”意味着智慧。当兰彻迫不得已给“病毒”——学院校长的大女儿接生时，在众人的鼓励下运用他的智慧把一个难产的孩子接生了下来，但孩子因长时间缺氧而停止了心跳。这时，还是兰彻经常用来鼓励自己和他人的一句话——“All is well!”使孩子又活了过来。

“鼓励”意味着成才。就是兰彻一直对自己的鼓励，使自己在屡次困境中化险为夷，使自己在工程学专业一直得“第一”，毕业后更开了一所学校——用自己倡导的理念去教书，还成为许多人都想和他谈生意的“旺度”——拥有四百多项发明的科学家。

所以我说任何成功的人都需要鼓励，即使只有那么一小句，不管是多么小的一句，它也能发挥巨大的作用。去鼓励你身边的人吧，这也会使你变得成功！

在那个暑假中，爸爸决定教我学游泳。

开始，我只是看着别人游，怎么也不敢下水。过了一会儿，我便鼓起勇气，小心翼翼地走到了水中。啊，真冷哦！不过，我并没有被这个小困难打倒，我咬着牙，在水中走了几步，真是不走不知道，一走吓一跳，原来水的阻力太大，在水里走路真的很累。

过了许久，我才慢慢适应了，便大胆的将头扎进了水中，原本我还以为在水中也能呼吸，不料，一呼吸水就往鼻子里钻，鼻子酸酸的，难受极了。这时，爸爸不知从哪儿冒出来，快速地把我抱了起来，对我说：“在水中是不能呼吸的，必须要屏住气。”我点了点头，又再一次把头扎进了水里，有了上一次教训，这次就没有在水中呼吸了，果然，我成功了，只不过屏的气太短了。我努力的试着想屏长一些，可就是不行。

从那天以后，我就天天在盛满水的脸盆里练屏气，真是功夫不负有心人，我终于能屏很久了。现在只差游泳的动作了，于是爸爸准备教我跬泳。跬泳的动作很奇怪，就像做广播体操一样，要把手笔直的伸到头顶，然后慢慢地将双手张开，与此同时，脚要用力蹬，这个动作看起来很简单，可学起来却实在有点难，用了手的动作却常常把脚的姿势给忘了，因此我脑子里就一直想着不要把蹬脚给遗忘掉。但还是无济于事，于是我就发明出了不须要用蹬脚的跬泳。

爸爸又开始教我仰泳，仰泳很难学，因为我浮不起来，爸爸对我说：“你要大口的吸一口气。”开始我还不怎么明白，试着试着就找到决窍了。

这次学游泳，我不但享受到了成功的喜悦，更让我领悟到了：失败乃是成功之母，只有失败的教训，才会获得更大的成功。

由于上一节英语课我领读没有过关，所以这一次还是我领读。在前一天晚上，我将领读的内容反反复复地读着，争取第二次来领读的时候，能够顺利地通过。我暗暗地下定决心：这一次一定要过关。

到了第二天的早上，我早早地起床，来到青少年活动中心618教室。到教室时，同学们已经都来了，他们有的在认真地复习单词，有的在座位上小声地读书，有的在补写没写完的作业，还有的在互相交流着。到了8：00，我拿着书本和作业纸走上讲台。我打开书本，大声地读起来：“bus station”台下的同学也跟着朗读起来“bus station……”有了一个良好的开始，我心里暗暗地为自己加油：我一定可以的！可是突然遇到了一只“拦路虎”——一个不会读的单词，我心里“咯噔”一下，迅速思考了一下，便读到“a bit noisy” “a bit noisy”台下同学认真地读到，就连喜欢纠错的陈同学，这次也没有任何的意见，认真地跟着朗读着。很快，书上的内容和作业纸上的内容都读好了，只剩下过去分词表了。这下我的心里更是十五个吊桶打水——七上八下，因为过去分词表的第4部分，有许多我不太熟悉的单词。但是没有办法，我只好硬着头皮继续，一边努力地回想着家里妈妈教我的读音，我读到“singsangsung”台下同学，也十分配合的大声的朗读着，我攥紧了拳头，心想：这一次一定可以过关的。“叮叮咚咚”上课铃声响了，徐老师推开门走进教室，走到讲台前笑着说：“这次进步很大，我们上台领读就是要练练胆子，同学们，今天她领读过关了吗？”“过关了！”同学们异口同声，我心里开心极了。

这次领读让我知道了，做任何事情即使再难，只要认真胆大的去尝试，最后一定可以成功的。

有一天，我看到一篇有趣的文章，文章的大概内容是：有一只漂亮的鸡蛋，认为自己外壳上的一层白霜影响了它美丽的容貌，就干脆洗了一次澡。果然，那只鸡蛋比原来更漂亮了。可是，没多久，那只鸡蛋就坏掉了。这是真的吗?我怀着好奇心，决定自己动手做一个实验。

我从冰箱里取出两只新鲜的鸡蛋。将一只鸡蛋放在水里洗得干干净净的，洗好后将蛋壳上的水擦干净，再用彩笔在蛋壳上做了个小小的记号。然后，我用卷筒纸为两只鸡蛋做了个“窝”。最后将两只鸡蛋盛放在纸做的“窝”里。

过了一个星期，我想看看那两只鸡蛋怎么样了。爸爸对我说：“你先别敲鸡蛋，先拿着摇几下，然后停下，如果感觉鸡蛋里面在晃动，就说明鸡蛋坏了。”于是，我照着爸爸说的方法，拿着鸡蛋使劲摇了几下。果然，那只被洗过的鸡蛋在我停止摇动后，里面还在晃动。再敲碎一看，那只鸡蛋流出的液体已经浑浊不清，还散发出阵阵令人作呕的臭气。而那只没有洗过的鸡蛋完好无损。

我的实验成功了!原来，鸡蛋外壳上的白霜对鸡蛋有保护作用呢，它可以阻止细菌进入鸡蛋。

今天，金风送爽，我结束了假日之旅，带着喜悦回家了。

早上八点，爸爸开车带我们回家。我们先去了加油站，给车加满油后就奔向公路。一路上，我看到车水马龙，还有鸟儿唱歌，真高兴！嘟嘟！安丘到了，我一看要上南湖大桥了，路边还有一个自行车队，自行车上插着个小旗，上面写着“青日一游”，听妈妈说，可能是假期里从青州骑自行车去日照游玩的，现在正往回返。嘟嘟！我们到了青州，那里正在举办花卉博览，交警把路给栏上了，我们只好绕路而行。

爸爸把车开得飞快，11点多我们就到家了，一想到我这次旅行收获不少，我高兴极了。

今天我成功归来！

“敢问路在何方，路在脚下……”熟悉的旋律，勾起了我一段难忘的记忆。

我参加了一个“象牙塔星探营”，我们给自己的小队取名“磐石小队”，希望我们的小队不管遇到什么困难，都能坚如磐石！

“马拉松，天哪，这么长的路程啊！”“我们能完成任务吗？”6日上午，我们要参加八分之一马拉松，大家都盼望著老天爷给我们点面子，不要下雨，让我们在灿烂的阳光下完成挑战。可是老天爷似乎是故意考验我们，无情的雨水打湿了赛道。“这样的小雨，能够阻止我们前进的脚步吗？”带队老师铿锵有力的话语瞬间点燃全场。“不能！”震耳欲聋的回答像给我们全身每个细胞都注入了无穷的力量。我们“磐石小队”怎么能畏难不前呢？我们迅速穿上雨衣，意气风发地出发了。

八分之一马拉松规则是这样的，由队长带头，每走一段路，在路边就会有一处打卡点，那里会有一个打卡器，队长把一张智能卡往打卡器上一刷，就打卡成功了。前几个打卡点我们很顺利，马拉松也没有我们想象的可怕，看来是虚惊一场啊！大家此刻已经忘记了雨水的浇淋，忘记了道路的泥泞，继续前行着。

可是随着体力的消耗，我们的速度逐渐慢下来了，其中一名胖胖的队友直喘粗气，脸上已经分不清是汗水还是雨水，小脸涨得红彤彤的。我们正想劝他休息一下再走，只见他胡乱地把脸上的水一抹，继续往前奔跑起来。又一个打卡点被我们发现了，我们欣喜若狂，互相击掌庆贺。突然，我的脖子一凉，吓了我一大跳。我赶紧摘下帽子，原来雨衣的帽子破了一个大洞，雨水顺着洞口流入脖子里，凉凉的，湿湿的，我不禁打了一个哆嗦，真是乐极生悲啊！“你没事吧？”队员走过来关切地问我。“没事，我的雨衣破了一个洞，这样刚好透气、凉快，我们继续前进吧。”大家都被我的这句话逗乐了，好像浑身都来了劲。我们互相鼓励、互相打气，风雨中，“磐石小队”凭借坚如磐石的毅力，一起手拉手奔向终点……

成长的路上难免会有风雨相伴，正如泰戈尔所说，只有经历地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量。大雨滂沱，我们坚如磐石，成功——我们不见不散！

妈妈安慰我说：“没事的，咱们重新泡一次不就得了？”说完，她拿出一个矿泉水瓶，在下面扎满了小孔，又把它放在一个盘子上，又拿了一把“石头”放进瓶子里说：“以后坚持每天给它浇水，从小孔里流出来的水流到盘子里，盘子里的水能保证让它有充足的水分，也不会让它被水泡着。”于是我又开心地手舞足蹈起来了。

四天后，绿豆精灵们都变成了小豆芽，但是大约才1厘米长呢。我开心地蹦蹦跳跳，期盼着能尽快吃到炒豆芽。妈妈好像看懂了我的心思，说：“明天给你炒小豆芽吃。”

第二天中午一放学，我一溜烟儿地就奔向妈妈。坐上电动车后，我问妈妈：“今天做炒豆芽了么？”“肯定做啦。要不你这个小馋猫就又该撅嘴啦！”……随着妈妈的一声“开饭喽！”我期盼已久的炒豆芽终于上餐桌啦！我拿起筷子便飞快地夹了一根豆芽塞进嘴里，“嗯！好吃！好吃！太好吃啦！”就这样，一盘炒豆芽就一扫而光。

自己做的东西就是好吃，而且是绿色食品，天然无污染，大家不妨试一下！

生活中，挑战无处不在，挑战现在，挑战未来，挑战自己，挑战他人，成功伴随着挑战!

我是一个喜欢做数学难题的学生，在挑战难题的过程中，我们的智力得到了开发，脑细胞得到了锻炼，意志得到了磨练。在挑战困难的过程中，我们经历了许多，也收获了许多。

有一次，我在数学小报上看到一道思维拓展训练题，它旁边配着这样的挑战语“想知道你自己到底有多聪明，到底多么能干吗?快来试一试吧!”一向对自己很自信的我，凭着“出生牛犊不怕虎”的精神，马上大试身手，开始冥思苦想起来，可是，并非像我想象的那么顺利，才做了几个步骤，我就不会做了，这个题目给了我一个下马威。可是我不想让其他同学笑话我，好歹我以前也有“小小数学家”的称号的啊!我端正坐姿，紧皱眉头，开始苦苦思索起来，我拿着笔，在草稿纸上“沙沙”地开始演算，一种、二种、三种……

无数种方法在我脑海里一一呈现出来，经过反复思考，我找到了答案，但是解题过程总还不是十分令人满意，步骤繁琐，思路不清楚，我还不满意。过了半个小时，还没有找到最合理的方法，我有点沮丧，“识实务者为俊杰，不要在耗费精力了，你投降吧!”一种声音在我耳边响起;我头昏脑胀，想想放弃算了，又不是我一个人不会做的，可是就在这时，另一个更响亮的声音叫起来“只要功夫深，铁棒磨成针，坚持到底一定会胜利!不要轻易放弃，你是一个强者，你一定能行!”我的心震动了，是啊，我不能轻易放弃，谁成功的道路上没有困难挫折呢，把这些看作人生的历练和挑战，你就能笑对人生!

我重新回顾那些解题思路，一步一步整理头绪，“老大出资50万元，老二出资是另外两个兄弟的一半，老三出资是另外两个兄弟的三分之一”，我重新列了一张表格，把三兄弟的出资额重新排放在一起，看看哪里可能会有突破点，突然，我想到了从老二身上下手。“老二的出资额与老大和老三比是1：2，那么老二的出资额就占总价的1÷(1+2)=1/3;老三出资额与老大和老二的比就是1/3：1=1:3，老三的出资额就占总价的1÷(3+1)=1/4，这样老大的就很容易算出来了。”

哦，原来想通了这么方便啊，我战胜的不仅是这道难题，更重要的是战胜了我退缩的怯懦，和轻言放弃的惰性。我挑战了自己，挑战了作为强者的信念。我知道人生不可能是一帆风顺的，困难、挑战随时可能出现，我们一定要有坚定的信念、要有永不言败的精神才能勇于挑战自我，战胜磨难。一道题目教会了我宝贵的精神，我在挑战中不断前进，虽然可能会失败，但我决不会放弃，我会勇敢地接受各种挑战!

成功是什么?是一次考试的优异成绩;成功是什么?是给我们自信的源泉;成功是什么?是经过不懈努力最终到达目的地的喜悦对于我而言，成功就是在我付出努力后的成果。 What is successful? Is it an excellent result of a test; what is success? It is the source of self -confidence; what is successful?For me, success is the result of my efforts.

每逢节假日，最快乐的就是孩子们了，他们会恳求自己的爸爸妈妈出门旅游。当然我们家也不例外。在这个烈日炎炎的夏日，我们来到了长城，长城是那样的庄严，他像一条巨龙卧在连绵起伏的崇山峻岭上。

俗话说“不到长城非好汉”，从我踏上第一阶台阶上时，我就下定决心爬到最上面，俯视着大地，像白居易说的那样“欲穷千里目，更上一层楼。”随着人流的拥挤，我们的脚步也不停息，一步步地向前走。没有多久，额头上便布满了一颗颗珍珠大的汗珠，它们在阳光的折射下，光芒四射，十分耀眼。也许，一滴汗水是平凡的，寻常的，但在我看来它是宝贵的，它是见证我们成功的重要人物·。

汗不停地从脸上滑落，滴在地上渐渐逝去。目前为止，走了才有全程的三分之一吧!我的腿软了，脚麻了，还不停地喘着粗气。我埋怨道：“哎呀，累死了，我走不动了!”有一刹那，我心中有一个念想，算了吧，已经见到长城的壮观了，不然下去吧，以后也还有机会。

可我看到旁边的小孩子，和我一样的青少年，甚至是年过七旬的老人，他们都在努力地往上走。一直坚持着，从没有想过放弃。看到这一幕，我认为我的想法是愚蠢的，是不知天高地厚的。我要努力，我要坚持，无论怎样一定要登上高点。我重树信念，踏上了征程。就在我不断地为自己的鼓励下，我超越了自己，虽然我走的很慢，但我学会了坚持，那么这对我而言我成功了!

站在高出我看向四周，忽然想起了杜甫的`诗《望岳》“会当凌绝顶，一览众山小。”这一刻我的内心是自信。山峰上树儿，花儿，草儿挺拔着，风潇洒地吹，似乎在为我欢呼。山顶的风景是最美的，只是凭你的想象是不够的，只有站在那里深深地体会，身临其境才会感到真正的美是功的美。

成功贵在坚持，想要成功就赶快行动努力吧!

不经历风雨，怎能见彩虹!无论做什么事情都只有努力才能取得成功。

在一个万里无云的星期天，阳光明媚，浓郁的花香沁人心脾。我做完了作业，想出去玩。可我刚跨出门槛，就被爸爸叫住了。他说：“作业做完了吗?”“做完了。”我理直气壮地说。“你再做一页‘奥数’吧!。”“好吧!”我回答道。于是，我拿出书和笔，做了起来。

前面的几道题十分简单，我三下五除二就做完了，可最后的一道题我却怎么也做不出来。这道题看上去挺简单，可实际上复杂得很，我拿着笔，在草稿本上不停地演算，脑子不停地转动，拼命地想：有两次自然测验，第一次24道题，答对1题得5分，答错(包含不答)1题倒扣1分;第二次15道题，答对1题8分，答错或不答1题倒扣2分，小明两次测验共答对30道题，但第一次测验得分比第二次测验得分多10分，问小明两次测验各得多少分?

我抓耳挠腮，冥思苦想，绞尽脑汁，却还是像只无头苍蝇似的，一点头绪也没有。我想了许久，有好几次都差点放弃了，可我仍不甘心。我仔细地观察每一个条件，认真地分析每一个句子的含义，每读一句，都渴望在其中找到什么线索，但是我始终解不出来。正当我要放弃时，耳边又响起了爸爸的话：“成功需要坚持。”于是，我又重新振作起来，努力地思考这道题的答案：如果小明第一次测验24题全对，得5×24=120(分)。那么第二次只做对30-24=6(题)得分是8×6-2×(15-6)=30(分)。两次相差120-30=90(分)。比题目中条件相差10分，多了80分.说明假设的第一次答对题数多了，要减少。第一次答对减少一题，少得5+1=6(分)，而第二次答对增加一题不但不倒扣2分，还可得8分，因此增加8+2=10分。两者两差数就可减少6+10=16(分)。(90-10)÷(6+10)=5(题)。因此，第一次答对题数要比假设(全对)减少5题，也就是第一次答对19题，第二次答对30-19=11(题)。第一次得分5×19-1×(24- 9)=90。第二次得分8×11-2×(15-11)=80。

“哦，我成功了!我终于解开了。”我高兴地叫了起来。此时，我顿生感慨：世界上没有解不开的谜，只要持之以恒就能解开谜团。

“落地生根”是我们常说的一个成语，在我们的认识中，植物只有根系稳定了才可以存活。然而“卷柏”却是个另类，让我们大开眼界，可谓刷新了我们的“世界观。”它是一种会“行走”的植物。每当它感觉到水分不足的时候，它便拔根而起，进行“搬家”。要让其它植物知道它的这项能力，得多么羡慕啊。然而，万事万物都是一体两面，有利有弊的。卷柏因为经常“行走”而始终不能茁壮成长，一直处于“营养不良”的状态，直到最后把根扎进土壤里，它才迎来了自己生长的“全盛期”。 "Rooting" is an idiom we often say. In our knowledge, the plant can survive only when the root system is stable.However, "cypress" is an alternative. Let us open the eyes and refresh our "worldview." It is a plant that can "walk".Whenever it feels insufficient moisture, it rises up and "moves".How envious is it to let other plants know this ability.However, everything is integrated on both sides, which are beneficial and disadvantaged.Juan Bai has never been able to thrive because he often "walks", and has been in a state of "malnutrition". It was not until the end of the soil that it ushered in the "full heyday" of its growth.

卷柏是这样，人何尝不是这样啊。职场生活中有一种“跳槽族”，顾名思义就是永远处在不停换工作、跳槽之中。这类人不是在跳槽的路上，就是正打算跳槽，今天在这个公司工作两天，发现这个公司有些地方让人不太满意，好，跳槽，换工作。明天在那个公司同事间关系处的不好，那就再换，再跳槽。日复一日，年复一年，终究碌碌而为。这正是典型的“卷柏”心态啊。这种人朝三暮四，心态不稳，浮浮躁躁，始终行走，终难成功。

但最终卷柏停下了脚步，打定心思不走了，把根深扎进了土壤里，长势日渐茂盛，迎来了属于它的“成功”。它用实际行动向我们展示了“扎根”的力量。

扎根，代表了一个人的态度，代表他愿意抛去浮躁，定下心思，沉着对待自己所处的环境，无论这个环境多么险恶。

扎根，可以说是成功之门的敲门砖。东晋大书法家王羲之，一幅作品《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”，他本人被尊称为“书圣”，他的成就可不是“三天打鱼，两天晒网”取得的，他是凭着这种“扎根”精神，摒弃浮躁才取得的。他认准了书法行列，从此一头栽了进去，水池的水黑了，成了“墨池”，身上盖的被子也在每日的书写当中划破了。他将自己的根深深埋进了书法领域，从未动摇，从未生过“抽根”的念头，所以他成功了。

王羲之努力“扎根”，终于修成了正果。那些在其他领域取得成功的大师们何尝不是努力“扎根”才有所成就呢?他们努力扎根，所以他们成功了。卷柏稳定扎根定了，所以它成长了。我们难道不是也应该这样吗?

请记住，参天大树的根永远是深埋土壤的，小草小花的根才浮于表层。选择“扎根”，选择做棵“参天大树”吧!

任何一个成功人的背后，总是血雨的浇灌，是奋斗的艰辛。

——题记

周末，阳光明媚，一大早，我打算出去嗨，一通电话，打破了平静而美好的一天——学校舞蹈队训练开始了。

我开始踏上排练的征程。“台上一分钟，台下十年功”，我们要在台下付出千倍的努力，只为了台上那短短的几分钟。

你们有真正感受过练基本功的痛苦吗？多少次，汗珠顺着脸颊滑落在我的衣服上；多少次，练完腿上青一块紫一块儿的；多少次，都想给自己说，算了吧，练舞蹈能怎样，将来不还是要考学？可是，每当我想要放弃的时候，就会想起舞蹈老师优美的舞姿、激励的话语，就会想起妈妈说的：干啥事都得吃苦，都得付出，没有艰辛的付出哪有成功的收获？于是，每当我坚持不住想要放弃，心里就有一个信念支撑着我——台上一分钟，台下十年功！就会在心里给自己说：没事，这点小痛算不了什么。

我从来都不抱怨，因为我知道那是无用的。

老师说过，这个舞蹈是拿去比赛的，不是跳着玩玩的！老师用心地教、我努力地去学去练。为了这个比赛，我付出了很多，我每天都按时按点、一遍又一遍地跳，自以为付出了无比的艰辛。然而，当技巧一遍一遍都练不好、达不到老师的要求、甚至被老师训斥到哭时，我咬咬牙，擦了擦眼泪，继续加倍努力地去练，我相信，付出一定会有收获，坚持定能出现奇迹！有时，练完从舞蹈教室出来，会有一轮明月高高挂在天上，洁净、美好，望她，好像是在对我笑，让我坚持不放弃！

努力没有白费。

比赛那天，当我们被老师讨好般化完妆、穿好衣服，一路笑着送到赛场、送到舞台，当我们随着音乐翩翩起舞、一次次变换着队形、舞动着道具，当我全身心地投入到舞蹈中，我知道，我内心是快乐的，我的脸上也一定洋溢着青春和自信！甚至，当音乐结束时，我的心还久久地停留在舞台上。

当场宣布结果。在短短几秒的欢呼声中我上台领奖，上去时，我眼眶里的泪水在打转，激动得无法用语言表达。这是成功的泪水！是我奋斗过、艰辛过、付出过、牺牲过换来的成功的、喜悦的泪水！

成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。