写春天的初中作文(20篇)

在学校里，有春天，有夏天，有秋天，也有冬天。我最喜欢校园的春天，因为这个时候的校园生机勃勃、春意盎然，别有一番风味

看，那小花园里的玉兰花开得多么美丽啊！靠近一闻，啊，有一股淡淡的清香涌进鼻腔，慢慢慢又到了心里。正是因为玉兰花在默默无闻的为校园增添着无限生机，所以，同学们也很喜欢它、爱护它。在围着教学楼的绿化带里，有几棵并不起眼的树，但是，它们却依然在同学们和老师的关爱下成长，依然开得那么鲜艳，那么美丽，这也引来了许多同学的观赏和赞美。听老师介绍说，这几棵树叫做“光棍树”，因为它每一棵主干上只分出了几根小枝，并没有杂乱的乱枝杂叶，分出的几根小枝干上都被绕满了小花，在远处看，好像是薰衣草田里的薰衣草一样，但只不过是粉色的。春风习习，迎着吹在脸上的春风，既温暖又带着一丝丝凉意。眼睛是扎实不炸，时睁时闭，隐隐约约的在远处看到了两棵在春风中摆弄着头发的柳树姑娘。柳树的叶芽儿越来越大了，从原来的无数的小绿点，瞬间就变成了想很多很多的眼睛在风中眨呀，眨呀……叶子是那样的鲜亮，那样的苍翠，那样的娇嫩。

我相信，细心的你一定会发现在操场边的一棵棵梧桐树吧！在春天的校园里，变化最大的就要数梧桐树了。上面还结着去年残留下的果实，就冒出了许多的嫩叶。梧桐树上面刚刚长出来的小嫩芽，似乎是一个个比小宝宝的手掌小十倍的手，这些手就会越长越大，越长越大，最后，就变成了一个个成年人的手了。虽然这些叶子的大小不一，但都有一个共同的特点，那就是——每片叶子上都有许多毛茸茸的白色细丝，好像是长出了许多胡须一样。

我爱自己的校园，但是，我更爱春天的校园！

[初中优秀作文：校园的春天

春,叩响新一年的金色大门姗姗而来.缤纷斑斓,姹紫嫣红,这是春明快的色彩;生机盎然,希望无限,这是春别具的神韵.校园里,春的跫音伴着清晨那朗朗的读书声而来,春的阳光映着同学们那一张张明净青春的笑脸降临.春,飘然而来,赠给我们一份最真诚的贺礼：

春风,邀请你放飞梦的飞筝;

春雷,邀请你敲响春的编钟;

春雨,邀请你播洒希望的绿洲.

或许,你已将目标和计划定刻于心;或许,你已经养精蓄锐,摩拳擦掌,准备扬帆搏击苦海;或许,你已立下青春的无悔誓言.春光无限好,不容徘徊,不容迟疑,趁着春的蓬勃,春的激情,开始新的征程吧！

同学们,不要庆幸时间的充裕,蹉跎度日,停滞不前,请务必谨记：春去秋来,光阴不等人.不要迷旋于春色美景中,只顾陶醉和惊叹而忘却前进的方向.不要站在奋斗的起跑线上,遥望路漫漫之艰辛,轻言放弃,让梦想幻为泡影.

校园里遍布春的倩影.在春的感召下,种子齐唰唰地列成生命的方阵,萌动,破土而出,与生命抗争.听,这是春的召唤;看,这是春的笑颜.春天在向我们挥手,春天在为我们鼓励,春天在为我们喝彩！

我们和着春的节拍,也应奏响奋斗的乐章,举起前进的旗帜,出发——向理想进军！今日不搏,更待何时

伸出你的手,在春天撒下希望的种子,用心去呵护,经过夏的煎熬,秋的酝酿,定会收获丰硕的果实.春,注定是梦想的摇篮,希望的起点！

各位学子,一年之计在于春,抓住春的机遇,拟定计划,锁定目标,将学习有条不紊的安排,让自己忙而不虚,苦而不倦.

同学们,请接受春的邀请,谱出希望的乐章,拨动彩色的线条,种下金色的憧憬.用希望装点春的风景,让自己不懈耕耘的身姿成为校园中一道靓丽的春色,用行动和汗水作为春的礼赞！

[春天扬起希望之帆初中作文

春天是大家再熟悉不过的季节了。说到春天你会想到什么呢?是满山姹紫嫣红的花朵吗?是放飞风筝的最好的季节吗?还是万物复苏的景象呢?你是否寻找过春天呢，或许你会说：春天有什么可寻的，只有无聊的人才做的事罢了。但是你有好好的体会春天吗?春天是一个温暖的季节，是一个播种希望的季节，是一个充满生机的季节…在这个季节我们放飞了自己的希望，向大地诉说了自己的心事。春，给予我们的不只是温暖、阳光、希望还有快乐!在春天里，你能看见嫩绿的小草破土而钻的渴望，能看见春天的使者向人们传递信息，能看见百花竞相开放的繁荣景象。春天是农民伯伯播种的好时期，是我们希望的始点。严厉的冬天刚刚走，初春的细雨就纷至而来为这春早的来临增添上一层蒙蒙的诗意。春天在家乡母亲的眼里是一个淘气的孩子，每当那伶仃的雪花落在植物嫩芽上，它就顽皮的攀到树上与雪一起嬉戏。春的足迹也渐渐明晰，当树枝上的小雪不见了踪影便知春已悄然来临，当迎春花的盛开便是春来前的征兆。寻找春天，我在慢慢的寻她!在寒冬未走之前寻找春似乎是一个艰巨的任务，但还是有寻得的可能。如果你来到公园的一角仔细发现便会看见腊梅花正在努力的等待开放，腊梅盛开后便是有了春的气息，梅花的芬芳会让你想起“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”吗?是的，既然梅花能在寒冬盛开，那么春也能在他的威逼下到来。在春树的新芽上你也能找到春的足迹，你看，绿芽在向我微笑，这是春的杰作呢还是感染呢?

嫩芽在树上受着春光的沐浴，受着春风的爱抚，渐渐迎来了早春母亲。以前的我认为春的到来是与伙伴玩的佳节，是与风筝作伴的天空，是看百花争艳的场地，但现在我不这样认为了，春：是向学习迈步的起点，也是我的动力，还是收获“温暖”颇多的时期。我相信有了春的作伴我们一定会像放飞理想的风筝飞向自己的梦!你看，春天的足迹在这留下了痕迹，我想我已找到春天了!

“相逢马上纷桃雨，喜见树前闹杏花。”又是一年春草绿，随着清明将近，春姑娘已加快脚步来到我们面前！

悄悄地发现，天空比之前更亮了，阳光更加艳丽了，不知不觉中，小芽冒出来了，天气暖和起来了，我身上的羽绒服不见了，厚棉裤也退休了。近日，春雨绵绵，斜风细雨中似乎预示着清明的即将到来。先前的那场大雪已给世界来过一次大扫除，马路干净了，空气清新无比，大概那雪便是春的使者，带走了冬，送来了春吧。

几年前的一个清明，我曾在乡下度过，见路人都捧着菊花上山扫墓。山脚下多是比较原始的小草房，老房中住的几乎都是老年人，却个个都是身子骨硬朗，一副孩子样。我没有马上随家人扫墓，而是和妈妈一块漫步在乡村小道，路旁野花野草似乎早已迫不及待，争先恐后地从泥土中冒了出来，睡了一个冬天的杨柳又将自己的长发抛出来，但这芽儿冒得似乎很小心，生怕又被人摘去作头饰，一小条，一小条地挂着，好不秀气。田间，没有什么人，大概都上山扫墓去了吧。

随家人上山，一路上，花开了许多，多是些不知名的小野花，树叶间冒出来了片片新绿；一路上，见一些坟上都撒着白、黄的菊花，也有的用包装纸包着放在那里，好凄凉，再往山上走，就到了半山腰，目的地也到了，大人忙着扫墓了。我没什么事了，便坐在一块大石头上观景，周围花儿绽放，一股股春的色彩。瞧！那朵白的似乎刚开，害羞似的躲在另一朵的后面，看那几朵争相开放，好不漂亮。

过了许久，下山了，一路上我仍沉浸在清明的惬意与悲凉中，无形中感受到一种天地轮回的震撼。

春回大地九千万里寒食雨，日暖神州二十四番花信风。清明是春的代表，今年，2008年，奥运年，走过清明，去拥抱春天！

[拥抱春天初中优秀作文

春风。春雨。小草。花朵。青蛙。融化的河水……都代表着春天，春天悄悄地来了。

风跑的直喘气，向大家报告好消息：春天来了，春天来了。

柳树姑娘刚刚睡醒，春风姑娘便火速赶来为柳树姑娘梳理她那蓬乱的头发。花朵站在枝头上，看不见春天，就踮起脚尖，急着找，急着找，春天在哪里？花儿不知道自己就是春天。

春天在哪里？

春天在枝头上，春天的风微微吹，柳条儿跳舞，桃花红了脸；春天在草原上，春天的雾轻轻柔柔，草儿醒过来，换上了绿衣裳；春天在竹林里，春天的雨一阵又一阵洒，竹笋从地下探出头来；春天在田野里，春天的太阳，那么暖，那么亮，麦青，菜花黄，蚕豆花香。

当然，春天也有许多美妙的声音。不信，你听，你听——鸟儿是春天的歌唱家，从早到晚唱个不停；青蛙在池塘里呱呱呱呱，唱的歌儿那么好听；蜜蜂在花丛中嗡嗡嗡嗡，一边唱歌一边劳动；虫儿们在草丛中开音乐会，有的吹笛，有的弹琴；在春天安静的夜里，你会听到绿树抽芽，种子出土，春雨沙沙沙沙和泥土谈心……

春天有许多美妙的声音，不信，你听，你听……淅沥，淅沥……想必，有些人可能已经猜到了这是什么声音，这是春雨的声音。春天的雨在夜里降落，在黎明停息。春天的雨是鼓槌：冬冬，冬冬！敲打着宽大的芭蕉叶，声音是那么悦耳，清脆；春天的雨是琴键：叮咚，叮咚！敲响了平静的小池塘，声音是那么婉转，动听；春天的雨是颜料：染绿了小草和树叶，抹红了野花和山果……

春天是美丽的，是多彩的，是动人的……春姑娘悄悄的来了！

盼到了，盼到了，春天终于被盼来了。

春姑娘带着生命和希望，步伐轻盈地来了。她带着温馨的春风，绵绵的春雨，可爱的生灵，越过高山，飞过河流，千里迢迢地起来了。她虽辛苦了，但她给大地带来了蓬勃的生机。

我爱恋春天……

爱她那寒意仍在，但充满温煦的春风。是它轻轻将大地吹醒，使睡了一冬的大地万物欣欣然地睁开了睡眼，然后又播下了充满希望的种子。春风是生命的使用使者!

我爱恋春天…….

爱她那绵绵的春雨，是它润绿了杨柳，润红了春花，润醒了小草。揉着睡眼的小草钻出地面，新奇地张望着，杨柳摇动着腰枝，迎春花招展着身姿。

雨，湿润的空气夹杂着泥土的芳香随风迎面扑来。春雨你是生命的创造者!

我爱恋春天……

爱她那充满活力的可爱生灵，尤其是那可爱的小燕子。我常在电线杆上寻找它们，因为电线杆上的它们象五线谱上的音符，它们正在“唧唧”地演奏春天的第一首曲子。春天你是生命的耕耘者!

人们总把春天看作生命和希望的象征，而我们青少年又被称为“祖国的春天”。因此：我们是祖国的生命和希望!

听，春天的声音。小鸟在叽叽喳喳的唱着小曲，声音婉转动听;小猫在喵喵叫，好像在唱着春天在哪里;小狗汪汪叫，好像在迎接春天的到来。

听，那是春天的声音。小河解冻了，叮叮咚咚的流着，演奏出一串串音符，微风吹拂，树叶沙沙作响，像是春姑娘在拉着小提琴，雨哗哗的下着，像地球姐姐在浇花。

听，春天的声音，是小朋友亲切握手的声音，是大人们工作中认真讨论的声音，是教室里同学们郎朗的读书声，也是小宝宝哭泣的声音……

春天的声音在每片叶子里，在每一朵小花里，也在小朋友的吵闹里。

看，春天的色彩。金灿灿的太阳正在对着大地微微笑;天空湛蓝深远，一朵朵白云像一个个雪白的棉花糖;晚上，月亮悄悄地探出头，静静地看着辽阔的大地。

看，春天的色彩。一碧万顷的大海在阳光的照射下变得金闪闪的;五颜六色的小鱼的水里游来游去，各式各样的贝壳沉在水底，形成了五彩斑斓的海底世界。

看，春天的色彩。嫩绿的小草从地里探出头，回到了大地的怀抱;五彩缤纷的小花展开了笑脸，对着大地开心的笑;绿色的柳叶随风舞动像是在玩荡秋千……··

春天的色彩在每一块土地上，在每一片蓝天下，也在我的心里。

闻，春天的味道。迎春花、油菜花和桃花都争先恐后的让人们闻一下自己的芳香，小草从地里探出头来东看看、西看看，人们常被小草那淡淡清香吸引住;空气中到处都是泥土的芳香，深呼吸，是那么s新。

闻，春天的味道。山角下的空气清新甜润，沁人心脾;山间的溪水流呀流，流到山角下，流到江河里，也流入了我的心里。

尝，春天的味道。圆圆的番茄酸酸甜甜，像一个个小灯笼;黄黄的杨桃酸甜多汁，像一个个小五角星。

春天的味道是那么香甜，我都忍不住沉醉其中，不想醒来。

几天天前下了这三月的第一场雨，天气渐渐由凉转热，时令已然是春季了。

春天是生机勃勃的季节，“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟”，说的大概就是此时的景象了——一场春雨悄然袭来，小草就感受到了春天的召唤，偷偷从土里钻了出来嫩嫩的，绿绿的，让原本光秃秃的地上多了一层生机勃勃的绿毯。路边的车辆奔驰而过，绿毯上的露珠就趁人不注意时蹦了下来;蓝色的天空上，时不时能见到一两只鸟儿或衔着新泥或叼着草根。

蚜虫，往自己的新巢奔去;跑步时，意外地发现操场上的几株杨柳也吐出了新芽，模样可爱极了;清晨乳白色的雾笼罩着大地，待到中午，就全都散去了。阳光仿佛给大地镀了层金边，翠绿色的树叶被暖金色包裹着，在微风中摇曳;行人早已脱下那厚厚的棉服，换上了换上了鲜艳的春装，爱美的女孩子，早就迫不及待地穿上了轻盈的短裙。小孩子们在草地上玩耍，奔跑着放风筝，看到一只只风筝飞上蓝天，小孩子们也放飞了自己的梦想……

春天是美丽的季节，瞧，春姑娘多美呀!她头上戴着五彩的花环，眼睛又大又亮，如花蝴蝶一般忽闪着，头发披在肩上，身着柳色长裙，上面还带着花的香气。她赤着双脚，走过一片又一片的山川河流，凡是她走过的地方，溪流便涌了出来，河冰破了，河水翻滚着，好像睡着的人，挣扎着要醒来一样。岸边则是杨柳依依，鲜花朵朵，绿草茵茵的一番景象，美得让人挪不开眼。

春天是耕种的季节，田野上，农民伯伯正在辛勤地播种，看，那一排排绿油油的稻田随风跳着轻快的舞蹈，金灿灿的油菜花镶在山脚下，农民伯伯的脸上也露出了笑容，笑得皱纹都挤在了一起，笑的泉水也陪他们歌唱。

我爱春天，我爱春天生机勃勃的气息，我爱春天如茵的绿草，我爱春天衔泥筑巢的鸟儿，我爱春天丝丝的细雨，更爱春天勤奋忙碌的`人……

春天伴随着轻微的凉意来了，下面小编整理的描写春天的词语初中，欢迎来参考！

1、绿草：绿色的草。例：“山上绿草茵茵，野花飘香，真迷人啊！”

2、春花秋实：春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

3、春来秋去：去：过去。春天到来，秋天过去。此时指岁月流逝。

4、柳暗花明：①垂柳浓密，鲜花夺目。此时指柳树成荫，繁花似锦的春天景象。暗：指树荫蔽日。明：丽。②也比喻突遇到新的境界或形式。

5、燕语莺啼：莺，黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。此时指大好春光。

6、雪化冰消：冰雪融化，表示春天来临。例：“雪化冰消，万物复苏，又是春到人间。”

7、春色撩人：撩，撩拔，挑逗、招惹。此时春天的景色引起人们的兴致。

8、春色恼人：春天的景色引起人们的兴致。

9、觅柳寻花：觅：寻找。欣赏春天的景色。也指狎妓。

10、春事阑珊：阑珊：将尽，将衰。指春天就要过去了。

11、桃李争妍：桃花李花竞相开放。此时指春光艳丽。

12、腊尽春回：腊：指腊月，即农历十二月。腊月过去，春天又来了。

13、小草：指生长得小的草。例：“刚下过春雨，小草怯生生地探出头来。”

14、新春：春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

15、季春：指春季的末一个月。

16、五彩缤纷：五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。

17、孟春：四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

18、草长莺飞：①江南暮春时节景象②此时指生机勃勃、万物复苏的景象。

19、春联：春节用的对联。

20、桃红柳绿：字面意思桃花嫣红，柳枝碧绿。此时指花木繁盛、色彩绚烂的春景。

21、春意盎然：意，意味；盎然，洋溢，深厚。春天的意味正浓。出处：刘白羽《第二个太阳》三章：“四月的北方还残冬未尽，四月的南方已春意盎然。”

22、桃红柳绿：桃花嫣红，柳枝碧绿。此时指花木繁盛、色彩鲜艳的春景。

23、万紫千红：此时指百花齐放，色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。

24、野草：野生的草，野草的生命力极其旺盛。“野火烧不尽，春风吹又生”。

25、春华秋实：华：同“花”。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系。

26、春暖花香：来源于明·无名氏《打韩通》头折：“春暖花香，和风淡荡。我则见东郊上，男女成行，处处闲游赏。”此时指春天美丽的景色。

27、雨后春笋：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。

28、鸟语花香：鸟鸣叫，花喷香。鸟叫得好听，花开得喷香。此时指春天的美好景象。

29、花红柳绿：像花一样的红，像柳一样的绿。此时指明媚的春天景象。也此时指颜色鲜艳纷繁。

30、草长莺飞：莺：黄鹂。此时指江南暮春的景色。

31、芬芳馥郁：芬芳：指香气；馥：香气；馥郁：香气浓厚。此时指香气非常浓。

32、韶光：美丽的春光。例，“韶光染色如蛾翠，绿湿红鲜水容媚”。也比喻美好的青年时代。

33、寸草春晖：寸草：小草；春晖：春天的阳光。小草微薄的心意报答不了春日阳光的深情。比喻父母的恩情，难报万一。

34、妙手回春：回春：使春天重返，比喻将快死的人救活。指医生医术高明。

35、春雷：春天打的雷。如“春雷一声惊天地”，“春雷催耕”。

36、春汛：春天的潮汛。

37、寻花问柳：花、柳，原指春景，旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

38、春光漏泄：原指柳枝泛绿，透露了春天将至的信息。比喻秘密或男女的私情被泄漏出来。

39、春雨如油：春雨贵如油。此时指春雨可贵。

40、拔地参天：拔地：从地面上陡然耸立。参天：高耸到空中。此时指高大和气势雄伟。同“拔地倚天”。

41、国色天香：原此时指颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也此时指女子的美丽。

42、春暖花开：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。现在常用来比喻有利于工作或学习的大好形势。

43、春华秋实：华：同“花”。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系

44、花枝招展：招展，迎风摆动的样子。此时指打扮得十分艳丽。

45、枯木逢春：枯干的树遇到了春天，又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

46、暮云春树：傍晚的云，春天的树。表示对远方友人的思念。

47、李白桃红：桃花红，李花白。指春天美好宜人的景色。

48、晚春：春之末。

49、春寒料峭：料峭：微寒。此时指初春的寒冷。

50、五彩缤纷：表示颜色繁多，色彩绚丽，十分好看的样子。

我是一株树苗，一粒秋天种下的树苗，那散落周围的邮件，净是来自各地的信件，其中的一片，闪着金光，似乎还带着香气，那是我和春天的约定。

我仅带着我的躯赤裸裸地入世扎根，我要用自己所拥有躯，来装点我的世界，实现我的诺言。

秋接近尾声，刺骨的冬，踩着雪花如约而至。那狂躁的风儿，用他怒鹰般的雪手，向我狰狞着扑来，撕扯着我柔弱的枝干。

‘放弃吧，你不过是平凡的小树苗，不是每一个生命都可以拥有春的爱抚。’

他们肆意地狂笑。凛冽的寒风，掀起一阵乱舞。

雪夜，静了。

明晃晃地，似与月光相竞。我忍受着属于我的，生命的疼痛，享受片刻的宁静。只要撑过来就好。

冬天来了，春天还会远么？

果不其然，我欢喜的迎接春天。

拿球时的信件早已融入我的根，那秋时的诺言早已填满我的心。

我焦急地等待着，等待春的曙光。

天从东方染开一片淡橘红。像墨在水中泛开墨珠，一点一点，一圈一圈，终于盖过了我的头顶。

那迎春花，依旧那么彬彬有礼，举着淡黄的脸蛋，笑呵呵地向春问好。那棵大树披上绿斑小衣，拥抱春姑娘。

一切都是那么美好！

然而——

我仍是一颗小树苗，一颗虽有所成长但还稚弱的树苗。

这不是我的春天，那我的春天呢？你在哪里呀

我期盼着，那伤，还在隐隐作痛。

转眼，花儿又睡了，周围的大树，又送来了邮件：

——请记住我们还有个约定。

于是乎，又是一番新的挑战，我仍默默坚持着。

尽管我是只身奋斗，但我有天所给予的完整的身体；尽我没有超能力，但我会奋力吸收阳光，雨露；尽管我很普通，但我有权利追寻属于我自己的春天！

春的诱。

夏的灼。

秋的涩。

冬的狂。

当一声来自天宫的春雷，激醒我体内的每一个细胞，疏通我的每一个脉络。我知道——我的诺言，将伴着我强健的身躯实现。

雨是春的泪。是我的泪，是喜悦的泪，是欣慰的泪。

春，多谢你还记得，我们有约。

不是每一个生命都可以拥有春的爱抚。但每个生命都有权力与春有个约定，追随自己的春天。

眼前老态龙钟的大树，眯着眼看向远方，摸着胡子，慢慢的讲述着

他停止了他的故事，我也拍拍衣服上的灰尘，想那条弯弯的小路走去。

我与我的春天，也有个约会。

[初中优秀作文：我和春天有个约定

它带着生命和希望，脚步轻盈地来了。它跃过高山，飞过河流，千里迢迢地来了。她辛苦了!可她一刻也不得歇息，便迫不及待地跃动在山川、平原所到之处，都留下了蓬勃的生机。

春天的脚步快踏到校园里了，“大家”好像事先受到通知一样，不知道在忙什么呢!小鸟有的在枝头上唱歌，好像想用它那美妙的歌声欢迎春天吧;有的小鸟在梳理羽毛，我猜它想用它那可爱的容貌去迎接春天吧;有的急急忙忙地在筑巢孵卵，它们肯定好想和它们的子孙后代一起欢迓(yà)春天。刚露出头的小草一边探着身子张望，一边在催下面的伙伴赶快出来看看。有些大树好像在说：“花儿，你怎么还不开花呢?”花儿说：“急什么急，春天到了我才开!”

春天带着绵绵细雨来了，甘甜的“露汁”仿佛是春姐姐答谢给我们的礼物，“大家”都毫不客气地贪婪地在吮吸春姐姐赐给它们的礼物。正在这时，小草好像更青了，花儿好像更艳了，大树好像更壮了，教学楼好像更新了。

正当“大家”还沉溺在春天温暖的气息时，雨悄悄地停了，春姐姐也悄悄地走了。当它们回过神来时，她已经到了其他地方去了。地上的雨洼仿佛是大家眼泪所聚成的泪洼。但是，大家心里头明白：虽然春天走了，但是她一定正在给其他地方送去一场温暖的春天天。

微风吹拂，吹起一种自信;小溪奔腾，激荡一股豪情。风中飘过迎春花那奇异的芬芳，阳光下传来声声亲切的呼唤。空气中有几分惬意，又有几分喜悦;有不尽的壮怀、雅趣正是老师们的辛勤工作，使校园的春天提早到来。

那是开学之后的第二天，外面刚刚降下了一场小雪。父亲出差去了，母亲到外地去教研，我独自在家做着刚买回来的数学练习册。突然，一道未曾相识的题跳了出来。“咦，这道题该怎么做?”我拿过草稿纸，在上面写写画画，却未理出头绪。当时已值深夜，打电话询问同学也不可能——对了，参考答案!赶紧拿过参考答案，我顿时失望了——参考答案上只有一个干巴巴的结果!

“去问老师吧!”脑海中浮出这样一句话。对呀!老师一定会做的。但我又转念一想，老师整天都很忙，只有在清晨才会有时间，但是于是，我抱着试试看的态度调好了闹钟，睡觉了。

第二天，我早早来到了学校。我急不可耐地奔向教师办公室，却发现数学老师正坐在办公室内批改作业，而且刚批完!“老师，您看一下这道题”“嗯，你先回去吧，等到上数学课的时候我再给你!”

好不容易盼到了数学课，老师把一张草稿纸递给我：“做出来了，你看一看吧!”我注意到，老师的手有些发红。展开草稿纸，密密麻麻的数字与符号映入眼帘。我的心中不禁生出了一丝感动不知不觉间，泪水已在我的眼眶中激荡。

屋外阳光明媚，虽然雪还未融化，但我的心中已经是春暖花开。只要师生相互帮助，我们就一定会在校园内营造一个心灵的春天。

[春天的校园初中作文1000字

春天里，一粒粒种子发芽出土了，它们会长成一棵棵参天大树，下面小编整理的与春天有关词语初中，欢迎来参考！

1、熙春：和煦的春天。

2、浅草：长得不深的草。

3、春联：春节用的对联。

4、双柑斗酒：比喻春天游玩胜景。

5、柳绿花红：指明媚的春天景象

6、春播：春季播种。也作“春种”

7、暮春：晚春。如“暮春三月”。

8、红情绿意：指艳丽的春天景色。

9、雨丝风片：指春天的微风细雨。

10、春山如笑：指春天的山色明媚。

11、春暖花香：此时指春天美丽的景色。

12、仲春：孟春之后阴历二月为仲春。

13、春光：春天的景色。如“大好春光”。

14、春雨：开春下的雨。如“春雨绵绵”。

15、杨柳风：春风。如“吹面不寒杨柳风”。

16、东风：春风。例“孟春之月，东风解冻。”

17、春生秋杀：春天万物萌生，秋天万物凋零。

18、酣春：春色正盛。例“劳劳胡燕怨酣春”。

19、春去秋来：春天过去，秋天到来。指时光流逝

20、春风：开春后吹的风。如“春风解绿江南树”。

21、柔风：春风。例“时逝柔风戢，岁暮商猋飞。”

22、有脚阳春：承春：指春天。旧时称赞好官的话。

23、花明柳媚：指春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

24、韶景：美好的景色。如“滇春好，韶景媚游人”。

25、芳草：香而鲜的草。例：“春回大地，芳草天涯。”

26、春意阑珊：阑珊：将尽，将衰。指春天就要过去了。

27、春花秋月：春天的花朵，秋天的月亮。此时泛指春秋美景。

28、漏泄春光：原指透露春天的信息，后比喻泄露男女私情

29、秋月春花：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

30、李白桃红：桃花红，李花白。指春天美好宜人的景色。

31、春耕：春季的耕种。如“春耕时节”。也作“春事”。

32、孟春：四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

33、杏雨梨云：杏花如雨，梨花似云。指春天景色美丽。

34、初春：春季开头的时节。例：“初春之风仍有凉意。”

35、嫩草：初生而柔弱的草。例：“嫩草油油，充满生机。”

36、莺歌燕语：黄鹂歌唱，燕子呢喃。指春天的美好景象。

37、春草：春天的草。例：“春草初露；大地已经泛青了。”

38、春光明媚：明媚：美好，可爱。指春天的景物鲜明可爱。

39、百草权舆：权舆：草木萌芽状态。指花草萌芽，春天到来。

40、杏花雨：春雨。例：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。

41、花香鸟语：鸟语：鸟鸣如同讲话一般。指春天动人的景象。

42、鸟语花香：鸟叫得好听，花开得喷香。指春天的美好景象。

43、春雷：春天打的雷。如“春雷一声惊天地”，“春雷催耕”。

44、春暖花开：本指春天气候宜人，景物优美。现也比喻大好时机。

45、漏泄春光：①透露春天的信息。②指密传消息或泄露男女私情。

46、春光明媚：春天的景色鲜明可爱。例：“春光明媚，百花争艳。”

47、春兰秋菊：春天的兰花，秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

48、春风和气：春天和煦的春风吹拂着人们。此时比喻对人态度和蔼可亲。

49、腊尽春回：腊：指腊月，即农历十二月。腊月过去，春天又来了。

50、春色撩人：撩：撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

51、触手生春：一动手就转成了春天，富有生机。此时指技术高明神奇。

我只知道春，脚步很轻盈。她是来去无踪的情人，踮着芭蕾的舞步。她的群摆长长，缀满野花的鲜艳与青草的翠绿;她的发丝飘飘，勾出嫩柳芽好奇的微笑;她走过的地方花开遍地，连小草都急着探出头以亲近她的芳泽。

我只知道春，是苏醒的象征。她俯身轻敲坚实的地面，吹开沉闷的空气，唤醒还在冬眠的万物;她扫开一片雪地，看新芽挣脱开雪的挤压破土而出的生命力;她用纤细的双手，捧一手清泉，为土地把因冬的摧残而龟裂的躯体拼凑完整;她亲吻断流的小溪，看它奔腾着去拥抱田里等待已久的禾苗。

我本以为春的怀抱中，只有温暖与新生，可看到蜕皮的老树干上掉下一片枯黄又残缺的树叶，带着早已凋碎的掺骸，却在这百花齐放的春天时，心却像失去了什么一样。

这片渺小的树叶，已经结束了自己短短一季的生命，最后落叶归根。

我知道，曾经也有绿色的热情在它的叶脉里跃动，有班驳的快乐洋溢着它渺小的灵魂。它也曾在自己初生的那个春天里舞动，拥有属于它的斑斓的青春。

而在炎炎的夏日里，炽热的曙光榨干了它的精力，只剩对春天的回忆在苟延残喘;在呼啸的冬天里，凛洌的寒风撕裂了它的身躯，只能看着自己的芳华逝去。可是在那些艰难的日子里，它坚决地要度过寒冬，要迎接下一个春天，用尽它全部的力量，它没有放手，仅凭着这丝期望紧紧地抓住了枝头，在炎日下傲立，在寒风中摇曳。

如今，春风拂来，它却凋落。不是因为站了太久而疲乏，不是因为无能为力而放弃。

这片老叶子，回头看见了枝头新生的更多的新芽，那渴望春天恩泽的眼神，那是一片新生命的力量，正像它自己以前一样，蓬勃又葱郁。它的坚持在那一瞬间瓦解，他明白了退让的意义。

它的退让是为了新芽的萌发，它的飘落是它短暂生命的升华。哪怕会被人踏在脚下，也心若释怀。它知道自己是幸运的，因为它比其它落叶多拥有一个春天，那个春天奔跑在不老的心中，永远不会离开。尽管会付出很大的代价，尽管是在自己坚持已久的追求中凋零，也无怨无悔。

叶子的离开，是风的追求?还是树的不挽留?

叶子的离开，是用退让的力量来开出又一方沃土，是用生命的割舍来捧起另一片春天。

[春天的叶子初中作文

“春天花会开，鸟儿自由自在……”耳机里传来的是任贤齐一首很老的歌，现在听起来，并不能引起我多少感动。在我印象中，春天似乎仅此而已。

早晨，顶着微微发白的天空，在跑道上一圈又一圈地狂奔一一前方永远都没有终点。忽的，听了几声“啾啾”的清脆鸟叫，就突然停住脚，四处搜寻：两只燕子互相追逐着掠过了天宇。我突然意识到：

哦，春天真的已到来了。

真的，经过了一个压抑的冬季，到来，也变得麻木。听到几声鸟叫觉到了周围浓浓春意。心也似乎被冰冻了，连对春天的心却豁然开朗了许多，也越发感觉到了周围浓浓春意。

春天实际很平淡，在我印象中，就像我小学作文开头那样单调：“大地回春，燕子飞回，杨柳抽芽，花儿绽放，……”所以并不喜欢春天，它夹在严寒和酷暑之间，很自然地来了，也很自然地过渡去了;她甚至没有一个轰轰烈烈的开端，没有高潮宕荡的过程，也没有一个隽永回味的结尾，所以没有刻意唤得人们多少注意，不像夏雷，冬雪，秋霜富有标志性。

座位靠着窗口，视线便很自然地旅行到了窗外：前几天尽是绵绵阴雨的天气，今天却是难得的好天气，金色的阳光是那么柔和且纯净，均匀地铺满了整个操场，人们沐浴在阳光中，兴致勃勃做着运动，不时发出一阵爽朗的笑声，鸟儿在树枝间跳跃，灵活地在树丛里穿梭，一阵风柔和地吹过，树叶随风轻轻摆动，啊，这一切的一切，是多么的和谐，一股暖意顿时涌上心头，充满整个心房，有种莫名的感动，还有一种冲动的念头想去拥抱自然，融入自然，前几天囤积下来的压抑一扫而光，精神也爽快许多。

这就是春天!

是的，这些景物的确“平淡”。但“平淡”却不“平凡”，反而独具魅力。身在重点班，少了“丰富的情感”，“敏锐的洞察力”，却多了理性的思维，常常上题山、游题海，感性的心灵的触角早已萎缩，竟对春天的翩然而至如此冷漠，甚至有时毫无觉察，而正是这春天的平淡，悄悄唤醒了埋藏在心底的活力与自由，这也许就是春的博大之处吧。

看是“平淡”，其中却蕴藏了无限的奇迹和巨大的活力，让你不禁要去深一层发掘、感受、爱上它。

熟悉的旋律又响起来了“春天花会开，鸟儿自由自在。”

好有人性的春，好美的春!!

小时候，春天在我眼中是彩色的，长大了，春天在我眼中是灰白色的，感觉越来越没有春天的气息。

七岁时，我们还是一个个二年级的小孩，我们那时候还不知道学习的重要，脑子里整天想着玩，二年级下学期开学时，我们还像往常一样找到自己的朋友去玩耍。“等等我。”有一位同学说，他急忙跑过来跟我们一起玩，但是，他跑着跑着被一块小石子绊倒了，我们扶着他去了医务室，我们做了好事被老师表扬，心里很高兴，我们玩的不亦乐乎。还记得，那年的我七岁，那年春天是多彩的，是充满欢乐的。心中曾坚信，这样的春天不会褪色。

岁月的流逝，人都会长达大，老去。何况是那童年的春天……我们长大了，突然间过去了三年，我们已经是五年级的大哥哥、大姐姐了，虽然，我们成为了全校最大的学生，但是，我们即将面对的是初中考试，我们进入了紧张的复习，到了春天我们已经无法去陪伴它。走出考场，感觉如释重负，但一想到，分数过不了几天就会出来，要是考的不好怎么办，此时，我又是百般的无奈。回到家，迎面而来的是父母慈祥的面孔：“考得怎么呀，好不好？”父母异口同声的问。我龇牙咧嘴的笑着说：“还可以。”

然后我想起了一个词语“学海无涯”，然后继续埋着头去写一大堆的作业。今年，我13岁，今年的春天好似一个红灿灿的分数。在我看来，它是灰白色的，是单调的。心中的坚信变的渺茫；眼中的春渐渐的褪色。我童年的春天啊，回来吧！

冬天，大雪纷纷，冬爷爷依旧孤独而坚毅的守护着万物。这时，从一朵雪花后面飞来一只雪白的鹳鸟，看，它的背上还坐了个小姑娘，她的名字叫——春。鹳鸟在冬爷爷身旁停下，春姑娘走下来，吻了一下冬爷爷，一阵暖暖的微风吹过，冬爷爷不见了，冰融化了，用它的身体滋润着大地。

春天从这个光秃秃的土坡跑到那个光秃秃土坡，一会儿工夫，大地上姹紫嫣红，繁花似锦，这边开了一朵端庄的红牡丹，那边开了一束娇艳的紫玫瑰，瞧，那满树的粉桃花层层叠叠，有的含苞待放，有的已经吐蕊怒放，十分柔美。河边的柳树长出了嫩绿的小芽，一阵微风吹过，柳树的枝条随风飘荡，犹如小姑娘的小辫子，又好似一条条绿丝带，柔软无比。一株株嫩绿的小草从土里探出了小脑袋，欣赏着春天的美景。

春轻轻呼唤着冬眠的小动物，于是绿色的青蛙，白色的兔子，色彩丰富的蛇，灰色的蝙蝠，栗色的松鼠……全都跑了出来;一只只小燕子从远处飞来……形成了一幅彩色的油画。

春天，是生机勃勃的，是热闹的，更是五彩缤纷，繁花似锦的季节，我爱这彩色的春天!

冬爷爷迈着冰冷的脚步走了，春姑娘已来到人间，那就让我们去看看吧!

柳树发芽了，嫩绿嫩绿的，柳条往下垂，好像小姑娘在梳理着自己那长长的头发。

梨花、桃花、杏花和迎春花都开放了。梨花开放的时候，含苞待放的花骨朵，像小蒜头一样生长在高大的梨树上。粉红的桃花像染红了颜色的爆米花一样。

河里的冰融化了，小鱼儿快活地在水里游来游去。稍微有动静，小鱼儿一会儿就不见了，好像在玩捉迷藏。河水清澈见底，如同一条蓝绸子，静静地躺在大地妈妈的怀抱里。

一些不起眼的小花小草，都从地里钻了出来，用好奇的眼光打量着整个世界。小草看上去嫩绿嫩绿的，走上去软绵绵的，就像铺了一层绿色的地毯，小花好像在为其他一些漂亮的花作装饰，因为小花身体很小，经常被别人看不起。

农民伯伯为小麦苗除草、施肥，那场面可热闹了!小麦苗像绿色的地毯一样，风一吹，小麦苗就在风中起舞，有的像在跳华尔兹，有的像跳芭蕾，还有的小麦苗两株交叉着，好像在跳拉丁舞呢!

春风轻轻地抚摸着我的脸蛋，好像是一位温柔的母亲轻轻地抚摸着自己孩子的小脸蛋，感觉很温暖。不像冬天的风，寒风刺骨，冻得人直打哆嗦。

春天的雨，“滴答滴答”小声地响，细得简直像牛毛。雨滴在我的脸上，感到很凉爽，伸出舌头尝尝春雨味道，凉丝丝的，甜蜜蜜的。

大人们换上了毛衣，孩子们则换上了秋衣，孩子们在院子里玩游戏，比如躲猫猫，猫和老鼠等等。

大人们呢，有的在上班，有的在家照看孩子，还有的把清洗好的棉衣放进橱柜。

春天可真美呀!我爱春天!

星期天，风和日丽，天空瓦蓝瓦蓝的，片片白云在天上快乐地玩耍着。我和妈妈骑着自行车去田野找春天。

哇！春天的田野好美呀！有绿油油的一眼望不到边的麦田、刚刚破土的嫩绿的小草、牡丹花棵上长出了红红的小芽儿、柳枝上露出了一个个小脑袋、黄色的不知名的小花，还有，池塘里的冰融化了，连土地也变得像面包一样很松软。

走进麦田，油绿油绿的麦苗都长高了，微风徐徐吹来，麦苗跳起来欢快的舞蹈，绿色的波浪一起一伏，好像在赞歌美丽的春天。

脚下的土地也有了春意。一丝丝、一丛丛的的小草从地里钻了出来，多可爱的小草啊！细细嫩嫩的，嫩得似乎轻轻一碰就会变成碎末儿，黄绿黄绿的颜色有些淡，刚刚长出来的小草毛茸茸的，抚摸上去十分舒服，感觉像在摸小鸡的容绒毛，又像在摸一床舒适的鸭绒被，还好像在小女孩长长的滑顺的长发。

我和妈妈来到柳林。我发现柳条上凸出一些疙疙瘩瘩的小东西，走近一看，啊！竟然是柳树上发出的小芽芽，小芽芽扁圆扁圆的，红色中带着嫩绿，绿中带着淡淡的粉红，好漂亮的颜色，可真美啊！

在路边，我发现一朵小小的黄花儿，样子很像向日葵，虽然它很小，也几乎闻不到什么香味，但是它也想在春天展现自己的美啊！你看，黄黄的小花不正透出春天的气息吗？

我们又来到池塘边。池塘里的冰融化了。深绿色的水荡漾出春天的暖意。一阵阵柔柔的春风吹来，水面荡起了一层一层的波纹，好像在赞叹：“春天真美啊！我爱你——春天。”

我们依依不舍地离开田野，去回味我找来的春天：啊！春天真美。

春天是大地焕然一新的季节，在这季节里，大树萌出稚嫩的新芽，花儿争先恐后地绽放，鸟儿们轻轻唱出春天的喜悦，微风轻拂，处处都传递着“春天来了”的气息，连空气中也能闻到淡淡的、芬芳的花香，整个是世界一片花的海洋。

我的爸爸妈妈常利用周末带我们上山看美景。有一次，我们到农场观赏油桐花，在一片花海里，不断有油桐花落下，有些落在蜘蛛网上，形成一匹纯洁白皙的布;有些流入水中的漩涡，变作一个绚丽的白色圆盘;有些掉在地上，铺成一条长长的白色地毯，好像在盛大欢迎每一个前来参访的游客。我摘下帽子，倒放过来接 落花，满了后再戴回头上，让花沿着身体滑下，这种感觉真是“只可意会，不可言传”，彷佛接受大自然的礼遇，春天真是太曼妙了。难怪会有“四时可爱唯春日”这样美丽的诗句。

其实，只要用心，生活周遭也能感受到春天的脚步：家中庭院、阳台的花怒放了;路上行道树──黄花风铃木开花了;公园里一大片草地上初绽了几朵小花，引来蝴蝶翩翩飞舞;到处都有春天的气息。

一年之计在于春，在这个季节里，人们重新振奋精神，万物从头开始，处处是万象更新的景象，充满新的活力，只要停下脚步，多注意观察，就能感受到春到人间，欢欣鼓舞的景象，就能为生活增添许多乐趣。

找春天今天我和爸爸妈妈来到九山湖畔一起找春天。 我们来到一棵柳树下看到柳枝上嫩黄的枝条，风一吹就悠悠地飘荡起来， 漂亮极了! 在不远处我又发现了茶花，开出了许许多多艳红的花朵，像五星红旗一样明艳! 我们边走边看我又看见了嫩嫩的小草从地里钻出来。啊!春草发芽，春暖花开，春天的气息无处不在，春天多美好啊!

寻找春天

春天来了，大地呈现了生机勃勃的新景象。我到野外寻找春天，被优美的风景迷住了。

大榕树、小松树......所有的树都发出了新芽，绿绿的、黄黄的、嫩嫩的。好像在告诉人们春天来了。

各种各样的花都争相开放。开得最早的是梅花，它红中透白，鲜艳极了。我最喜欢的是桃花，开得粉红粉红的，满树都是，热热闹闹，好像张张笑脸朝着人笑。可我不喜欢玫瑰，因为它是大人求婚的武器，和小孩无关。

小草绿起来了，短短的，像小孩的头发。“野火烧不尽，春风吹又生”，它有无限的生命力。

我爱春天，爱春天的树、花、草!

美丽的春天

春天来了，天气暖和了。我们出去找春天，在公园里，在茶山大学城里，在校园里。

在公园里，我们找到了郁金香。马鞍池公园里的郁金香颜色很多，有红的，有粉色的，有白的，有黄的，有紫的......一朵朵漂亮的郁金香开放了，真好看!

在大学城里，我们找到了白玉兰、紫玉兰，有黄色的迎春花，还有一大片一大片的油菜花，我们情不自禁地停下来，在那里拍照留念。小河边的柳树发芽了，长出嫩绿的叶子，风一吹，翩翩起舞。

在校园里，在叶老师的带领下，我们找到了各种各样的花。那里有紫、白玉兰，有火辣花，有茶花，有玫瑰花，还有小小的野花。我还看到了香蕉树，还有些说了说不出来的花朵，认识了三叶草、四叶草，发现了大树长出新叶了。校园的春天真美呀!

[找春天初中作文

春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我们生机盎然的校园里。

走进校园，一股沁香的气味钻入我的鼻孔，使我的心情分外愉悦；花坛里的各种花儿竞相开放;小草儿也不甘示弱，为校园奉献出自己的绿。旗杆周围的小黄杨绿油油，郁郁葱葱的，给旗台增添了一抹绿色。

若要说谁最妖娆，那柳树绝对独领风骚。风没有来时，她娇滴滴的，像个害羞的小姑娘；风一吹，她便展露出自己的本性，扭动着自己妩媚的身躯，甩动着长发，星星点点的嫩黄点缀在上面。

若要说谁最倾国倾城，那樱树绝对仪态万方。她柔曲的似少女姣好的身姿，由上及下，由粗及细，她不会为谁流连，不会为谁驻足；她倾国倾城，却也薄命;樱花翩翩飞舞飘落，直到枝头空空。

若要说谁最默默无闻，那四季青绝对乐于奉献。无论春夏秋冬，无论风霜雨打，都奉献着自己的一抹绿，从不缺席。

若要说谁最淘气，那杨絮绝对玩世无贡。草坪上，空中，随处可见它的身影，它钻进人的头发里，不动声色的做发饰;它挤进我们的教室，同我们一起游览在知识的殿堂。

春天是万物复苏的季节，也是最有生机的季节，也是一切事物从新开始的季节；在这样的季节里，我们不妨做一棵默默无闻的四季青，乐于奉献；不妨做有礼貌的樱花，虽然薄命，但是美的；不妨做杨絮，忘记一切浮尘，在属于自己的世界里翱翔！

让我们重新奋发进取，在新的季节里蓬勃生长！

[初中一年级作文：春天的校园