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描写我课余的画画生活的作文(实用20篇)

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课余生活的小学作文400字

全文共 461 字

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课余,我喜欢看书、弹琴、打球和玩电脑。最近我一直在玩植物僵尸。

刚开始玩,觉得这个游戏实在太简单了,就难么几个僵尸,随便乱打打也能赢。从天上落下来的阳光那么多,谁怕它呀!于是,我认为太阳花是并没有多大用处,带上它只是装饰品,还不如带点厉害的植物。但是随着飘落的阳光越来越少,植物需要的阳光越来越多,僵尸进攻的速度越来越快,关卡的难度也越来越大。每一次,我都将放置植物的时间一拖再拖,因为没有阳光,等把阳光凑齐了,僵尸都快接近大本营了,可倔强的我还是硬将豌豆射手放在了上面,虽然有时候走运,植物没被吃掉,但大多数都成为了"炮灰"。

还有一次,最后的总攻击。普通的一些僵尸,如路障僵尸,撑杆跳僵尸,铁桶僵尸都被我干掉了。植物也被我挖得差不多了,可没想到,还有一些读报僵尸,当时我就傻了眼,如今植物没了,阳光没了,我怎么对付他们呢?唉,没考虑清楚啊!

经过几十次练习,我终于学乖了,记得带向日葵,不要乱挖植物。我总结了一个道理:做事不要光看表面,要做长远打算,还要想清楚是利还是害,有了这个道理,我玩游戏时得心应手,乐趣增加了不少。

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篇1:描写生活需要乐观的初中

全文共 778 字

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暑假里,我和爸爸妈妈有幸参观赏了王中山老师的音乐会。这一切犹如梦一般,深深地印在了我的脑海中。 In the summer vacation, my parents and my mother and I were fortunate to visit the concert of Wang Zhongshan.All this was like a dream, deeply printed in my mind.

走进大剧院,只见四周金碧辉煌,座无虚席。音乐会很快就开始了,全场的灯光都聚集到舞台上,王中山老师穿着一身大褂,神采奕奕地走上了舞台。他看起来是那么平易近人,特别是他幽默的语句,总是让我们开怀大笑,台下不时响起热烈的掌声。

接着,王中山老师端端正正地坐在早已准备好的古筝前,深吸一口气,两手一挥,便开始了演奏:有委婉连绵的《高山流水》、困苦纠结的《柳青娘》、出淤泥而不染的《出水莲》、还有各种奔腾豪放的草原曲等。他时而快如闪电、时而婉转优美、时而悲愤交加、时而欣喜若狂……

其中还有我曾学过的《山丹丹开花红艳艳》。如此一比,天差地别,让我羞愧万分。他的手指在琴弦上不停地滑动着,一个个动人的音符从琴弦上流泻下来。特别是高潮部分,他弹得是那样刚劲有力,那样激情四射,那样震撼人心。漫山遍野的红花似乎就出现在人们面前,更令人感动的是他对美好生活的向往与追求。看着他手起手落,如痴如醉,满脸热情与高兴的样子,我顿时感觉他身上散发着耀眼的光芒,照亮了整个舞台,仿佛天地间只有他一个人。那喜悦、热情的旋律同时也打动了台下所有人,所有人都闭上眼睛用心去倾听,去感受。一曲奏完,台下雷鸣般的掌声久久不止。

暑假里的这次音乐会真是让我大开眼界,同时也对王老师充满了敬佩之情。我以后要更加勤奋努力,做一个像他一样的古筝界的佼佼者。

我相信,心有多大,舞台就有多大!

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篇2:画画让生活更美好作文500字

全文共 519 字

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画画,一个动静结合的词汇,就是这样一个词,却让我的生活变得不那么平淡无味。

画画不仅可以充实我的时间,磨练我的耐力,陶冶我的情操,它对我将来的发展也有很大的帮助。

小时候,在网上,我就看别人画画,那用水彩渲染的画充满古风韵味;那用马克笔晕染的画非常立体与逼真。我羡慕得心痒痒,便让奶奶给我报个班。

最初,我掌握不好颜色的搭配和中心的构图,调好颜色,画好画的决心的种子就埋藏在了心间,我开始不断地尝试各种同色系的搭配、混色以及晕染。

为了在大家面前展现出更好的自己,我每天的作业都抓紧写完,好留出一点画画的时间,经过这样不断地练习,我的画技也在逐渐进步,越来越好。家里的奖状已经摆了好几撂,红艳艳的颜色在我眼眸里绽放出一朵朵红花。我很欣慰地看着那一张张用汗水换来的奖状,自豪地微笑着。

奶奶也很开心,她把我的画发到朋友圈里,还有许多人给我点赞。她也把我的画给朋友看,那些叔叔阿姨、爷爷奶奶也对我刮目相看,看着奶奶脸上露出了欣喜的笑容,我忽然觉得这些努力值了。

我的经历像一幅卷轴画,有那努力的回报积成的山,它深沉且磅礴;有那经验凝成的水,它清澈且甘甜。

每一个人都是神笔马良,人们把经历的一切都画在了属于自己独特的卷轴上,我喜欢画画,它让我的生活更美好

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篇3:小学我的课余生活作文500字

全文共 524 字

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我的课余生活丰富多彩,像跳绳,跑步,打羽毛球,游泳······都给我的生活带来了不少快乐,其中,我最喜欢的课余生活是——看书。

的确,看书能让人快乐。我的书架上塞满了书,例如,《格林童话》,《地球未解之迷》,《十万个为什么》,《莫言作品》······这些我都喜欢看,不过我最喜欢的书是作文书。

正因为我喜欢看作文书,所以妈妈就给我买了很多作文书,有《小学生尖子生作文》,《5年级分类作文》,《快速作文400字》······我刚从妈妈手里接过这些书,就如饥似渴地读起来,常常忘了吃饭,忘了睡觉,最后免不了妈妈的批评。

有一次,我正在看《初中获奖作文》,妈妈却给我一张‘‘通知书’’:‘‘陈然,去买些鸡蛋,我就再给你买一本作文书。’’我听了,兴奋及了。于是从妈妈手里接过钱,去买鸡蛋。为了更快回家看我的《初中获奖作文》,我便抄小路回家。也许是鸡蛋碰着了墙,回家后,发现鸡蛋碎了两个。妈妈为了处罚我,就不给我买作文书了。唉,真是‘‘书’’飞蛋打啊!不过,妈妈还是给我买作文书了,谁叫我那么爱看作文书啦!为此,妈妈还送我一套芭比娃娃,好开心哦!

有喜有笑,有欢有乐,既开阔眼界,又增长见识,更陶冶了情操。看书,成了我课余生活不可缺少的一部分,让我的生活充满了阳光。

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篇4:我的课余生活作文600字

全文共 646 字

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我的课余生活丰富多彩,如:下围棋,打乒乓球,弹钢琴……但我最喜欢的还是弹钢琴。

记得第一次学弹钢琴,我兴奋不已,因为我太喜欢弹钢琴了。每当看见老师弹奏出优雅动听的曲子时,就无比羡慕。心想:如果我能弹出那么好听的曲子,那该多好啊!这次,我终于有机会学习了。到了老师家,老师先教我弹指法,由于我的专注,认真,很快就领会了要旨。原来学钢琴就这么简单,可随着学钢琴的时间越久,学习起来就觉得不是想象中的那么容易,一首曲子一个星期才勉强会弹。于是,我开始些有些灰心,不想学了。妈妈似乎看透了我的心思,严肃而又认真地对我说:“学什么都会有遇到困难的,如果你半途而废,那什么也学不到的,你一定要坚持呀!”妈妈的话让我有了信心,我不由自主地想起刚学的课文《爬天都峰》中的小朋友,小朋友通过自己的努力,克服了登山中的种种困难,最终登上了天都峰的峰顶。如果我这就放弃,与小朋友相比,我起不是……想到这,好像有一种无形的力量催促我克服困难的勇气。于是,我加倍努力地练习,经过一段时间的刻苦努力,我弹得越来越好了。

当班主任告诉我“六一”儿童节有技艺表演时,我欣喜若狂,终于可以大展身手了。临表演前,我给钢琴老师弹奏了一遍刚学的“春之歌”,老师听了不由自主地鼓起掌来……终于到表演的那天了,我从容不迫地走上表演台,把准备好的曲子轻松地像流水似的弹了一遍,看着同学们高兴的样子,听着雷鸣般的掌声,高兴得不知怎么形容……

这就是我的课余生活,它不但激起了我生活的热情,而且让我懂得了“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”这个道理。

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篇5:关于课余生活的作文300字

全文共 347 字

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下课了,同学们像小鸟一样欢快地飞到操场上。有的同学在玩“三个字”,有的在跳绳,还有的玩“老鹰捉小鸡”……我和段佳林玩捉迷藏。

先是我抓,等我数完一百个数后,发现段佳林已经藏好了。我东瞅瞅西瞧瞧,到大树后面、柱子后面到处找,就是没发现段佳林。他到底藏哪里了呢?这时我有些泄气,也觉得有些口渴,就想回到教室喝水再找他。谁想到,我一进教室就发现段佳林藏在桌子底下。我心里暗暗高兴,却假装没看见,自言自语到:“他藏哪里了呢?”这时段佳林忍不住从桌子下钻出来,说:“你发现我了吗戚霖?”我得意地哈哈大笑:“你没听说有个成语叫兵不厌诈吗?你怎么自己就跑出来了?”段佳林摸摸他的大脑门说:“唉,我上当了。”我们两个人又高兴地玩起来。

捉迷藏虽然简单,但从游戏中我知道做什么事都不能轻易放弃,只要坚持到底就是胜利。

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篇6:有趣的课余生活作文500字

全文共 556 字

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我的课余生活丰富多彩,常常和同学们一起下跳棋、画画、练字,不过我最喜欢的是玩“老鹰抓小鸡”的游戏。

下课了,我们来到了操场上,大家选了何老师当老鹰,个子又高又壮的杨建文抢着当鸡爸爸,他要来保护我们,不让老鹰把小鸡们叼走。

游戏开始了,本来嘻嘻哈哈的小鸡们一下子紧张起来了,一个一个的把前面一个人的衣服拉得紧紧的,跟在鸡爸爸后面,左躲右闪,谁也不想被老鹰抓住。你看,老鹰弓着腰,张开双手,就像一对巨大的翅膀,老鹰扑棱棱的飞向小鸡,小鸡们尖叫着一会儿跑向左边,一会儿跑向右边。见我们跑累了,那只狡猾的老鹰趁小鸡们往右跑的时候,突然一个反转身,飞快地抓住了队伍最后的一只小鸡,小鸡还没有反应过来呢,蹲在地上咯咯咯直叫唤。好庆幸呀,没有抓到我,我高兴地又蹦又跳。没有被抓到的小鸡们都是一副幸灾乐祸的样子,大家嚷着:“跳舞,跳舞,小鸡跳舞!”那只被抓的小鸡不会跳舞,就背了一首诗。

第二次,我们选了江可当鸡妈妈,鸡妈妈江可可真勇敢呀!只见她也像老鹰一样伸开手臂,死死地拦着老鹰,紧紧地保护着小鸡们。那只老鹰抓半天也没有抓住一只小鸡,老鹰红着脸,喘着气,垂头丧气地收了翅膀,老鹰可能在想:我到现在依然一只小鸡也没抓住,我都快饿死了,鸡妈妈可真是厉害呀!

我们给鸡妈妈热烈的掌声,许多的笑脸,许多的笑声,这个游戏让我的课余充满了快乐!

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篇7:我的课余生活

全文共 316 字

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马雪萌

我有许多课余爱好,看书,跳舞,绘画看电视,但是我最喜欢打羽毛球。

有一次,我和妈妈吃过晚饭,就去楼下打羽毛球,可是有风,而且风向是朝妈妈的。妈妈轻轻一拍羽毛球,羽毛球就“唰”地飞过我的头顶,我总是接不住,总是输。于是,我就对妈妈说:“妈妈,我们换一下位置吧!”妈妈说:“可以呀。”我与妈妈换过来之后,果然我轻轻一拍,羽毛球就打过去了,可没过两个回合,风又朝妈妈那边刮了,我又开始输了。心想:风怎么总是偏妈妈呀。当我又准备与妈妈换位置的时候,恰好妈妈说:“孩子,都晚上8点了,我们上楼休息吧。”我暗暗高兴,没想到妈妈好像猜出我的心思,又说:“我看你输得不想玩了吧!”我只好笑了笑,不会说什么了。

打羽毛球能锻炼身体,也给我带来开心。

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篇8:我的课余生活三年级作文

全文共 341 字

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我的课余生活除了看电视,读书,玩电脑,打羽毛球,每天还有一门必修课——弹电子琴。

“玥约,弹电子琴了!”唉,又是老妈那恐怖的声音。无奈,每天,我都要把练习的曲子弹上几十遍。枯燥、乏味这两点就足以让我感受到弹电子琴的.苦处了,尤其是冬、夏两季。

冬天天气很冷,把我的小手冻得通红。到了炎热的夏天,闷热的天气会使我烦躁不安,可恶的蚊子又来凑热闹。

天气对我的影响还不是最重的,妈妈的严格那才叫恐怖。只要我弹错一个音符,妈妈就会让我重弹一遍。面对妈妈的严格要求,我几次都有放弃的念头。但是我坚信:冬练三九,夏练三伏;苦后总会是甜的,风雨过后总会见彩虹!

这就是我的课余生活之一——弹电子琴。她带给我的不仅是甜甜的滋味,还让我品尝到了涩涩的味道,更让我懂得了一个道理:只要努力,再困难的事也能解决。

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篇9:我的课余生活作文

全文共 654 字

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课余生活,每个学生必不可少。在上完了一天课的时候,你可以忘记不愉快,也可以忘记烦恼,还可以忘记一天发生的琐碎小事,来进入一个和上课不一样的世界。

我的课余生活五彩缤纷,比如写字、画画……看书,每天少不了。我的书不是很多,但是我非常喜欢它们,把它们视为掌上明珠,看了一遍又一遍,连我自己都不知道看了多少遍,像《笑猫日记》、《轮椅上的梦》、《老人与海》、《柳林风声》、《海底两万里》、《鲁滨逊漂流记》我都读过,甚至看《笑猫日记》的时候我都哭过。有一次,我从学校回来要看一本书,那是一本很旧的书,但是我很喜欢,却发现不见了,我心如刀绞,急得像热锅上的蚂蚁,我便去问妈妈,妈妈说:“我在打扫卫生的时候见到那本书太旧了,便把它扔了”。我马上跑到垃圾桶,原来还在那呀!可吓死我了,还好,没有坏,我心痛得掉下了金豆豆。书是我的命,我对书可以用“酷爱”两个字来形容。我爱生活,我爱读书。

每天总过着一样的生活难免有些单调,总想找个清静的地方,避开校园里朗朗的读书声,吵闹的玩耍声,严厉的呵斥声,去透透气、散散心。

散心因此也成了我的爱好,在周六、周日的时候,我喜欢独自一人在小区里玩。在这里,没有令人烦恼的声响,有的是鸟儿的鸣叫声,碧波的荡漾声,树叶被风吹动的沙沙声。我还可以抚摸刚刚长出嫩芽的小草,刚抽出细条的柳枝,又小又红的野草莓。我走在这里,仿佛身在仙境中,我能听见它们生长的声音,我能看见他们生长的过程。这像是幻境,但又不是。这是一个神奇而又美丽的世界,它叫大自然。它在生长,它在壮大。

我的课余生活很丰富,让我过的很充实。

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篇10:六年级课余生活

全文共 488 字

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我的课余生活多姿多彩,有打羽毛球、有跑步、还有唱歌,不过,我还是最喜欢到科学院做科学研究。

9月11日的上午,我和妈妈一起去了广州微生物研究所观察微生物。

让我印象最深的是做实验。我先把洋葱剥下来,再把洋葱皮放在透明玻璃片上,然后滴一点蒸馏水,放一片小的玻璃镜片,就可以看了。博士哥哥帮我调好后,我就细心观察,可是我刚一看,就发现有很多气泡,于是我问博士哥哥:“为什么会有那多气泡?”博士哥哥看了看显微镜说:“可能是把蒸馏水放多了,要重新做标本。”

我没放弃,终于在做了三遍之后,我成功了!我激动得跳了起来,我惊喜地看到显微镜里的图案,我看到了许多细胞和细胞核,每个细胞里都有一个小数点一样的细胞核。博士哥哥说:“细胞核就是DNA,DNA就是解开遗传的密码,它的用处非常大,比如亲子鉴定就是用DNA来确定的。”听了这些话,我的好奇心更强了,我看了五六遍,觉得非常有趣,活动结束后,博士哥哥说:“这孩子好奇心真强,做事又那么仔细,写字还那么漂亮,长大后一定很有出息。”听了这些话,我感到十分自豪。

我在这次活动中学习到了看细胞和细胞核,还学习了许多关于真菌的知识,这真是一场难得的体验。

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篇11:描写生活需要沟通话题

全文共 738 字

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诗人说:“花朵把春天的门推开了,绿荫把夏天的门推开了。果实把秋天的门推开了,飞雪把冬天的门推开了……” The poet said: "The flowers push the door of spring, and the green shade pushes the door of summer.The door of winter pushed open ... "

我说:“沟通把我和爸爸的距离拉进了。”

爸爸是一个急躁,细心的人,但他总是把家庭放在第一位,把我们照顾得很好。在弟弟住院时,爸爸经常是两头跑,白天去医院照顾弟弟,晚上回来给我做饭。虽然他是一个急性子,但在照顾我和弟弟上是决不糊弄的,在我心目中他是一个“五好爸爸”。但从爸爸升官后,就什么都改变了,爸爸不给我做饭了,也爱嚷了。

妈妈总是和我说,你爸爸升官压力大,你要理解他。被父母娇惯的我对着父亲就说:“以前的爸爸,他会和我聊天,和我开玩笑,会照顾我,可现在的爸爸,只知道工作,在单位上的脾气都到家里来发,我们不是你的出气筒!我不要这个只知道工作,而不理解我们的爸爸。”爸爸听完我的话好像被触动了。

他坐在沙发上,沉默了一会儿。走到我的房间里,对我说:“爸爸想和你谈谈,其实爸爸,并没有变,只是工作爸爸把压得喘不过气来,想在家里释放一下,你要理解爸爸,可能是爸爸这几天没有关心你让你产生了怀疑,但爸爸是爱你们的。”听完爸爸的话,我心中的怨恨都烟消云散了。我对爸爸说:“我们要互相理解,互相支持,您要知道我们是您永远的家,又是您要和我们说,不要生气,会伤身体的。”

有人说“沟通是成功的一半”,有人说“学会沟通伴你一生”。我觉得:沟通是相互的;沟通是和谐的。能使人们达到一种新的平衡,相互理解、相互支持、相互帮助。

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篇12:有趣的课余生活作文300字

全文共 329 字

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我的课余生活丰富多彩,有时候画画,有时候跳绳,有时候看书,还有时候踢毽子,其中我最喜欢跳绳。

我从学前班起就喜欢跳绳,第一次跳了五十九个,中间继续了五六次,虽然跳得不多,但是我没有灰心。同学们有的说我慢吞吞的像蜗牛一样,还有的说:“王怡慧,你只会给我们丢脸,肯定达不了优。”我没有放在心上,而是更加努力练习。第二次我跳了九十九个,就剩下十个就达到了一百分了,我就这样练习,一次、两次、三次……我跳了很多次,我累得气喘吁吁,头上流下了晶莹的汗珠,那时我在太阳底下跳绳,我的脸被晒得红彤彤的,嗓子也非常的疼。第二十次,我终于跳了一百分,我高兴得欢呼雀跃,体育老师也为我高兴。

从这件事情里,我知道了:做每件事,只要有耐心,努力就一定会成功。

指导:阳泉卓尔教育培训学校

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篇13:我的课余生活

全文共 317 字

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郑笑星

我的课余生活很丰富,比如唱歌,跳舞,跳绳等。但在我印象中最深刻的还是画画。

今天妈妈给我报了一个绘画班,正要去面试呢!来到这儿,老师开始讲第一节课,我开始画的时候非常紧张,等到画完了之后,我发现自己画的画非常难看,其他同学都嘲笑我,我很伤心,但是坚决不放弃。我下课练、放学练、假期也在练,经过我的不懈努力,我的画越来越好了,连老师都夸我有很大的进步。有一次,爸爸妈妈带我去西湖玩,看到这美丽的景象,我忍不住想把它画下来。来到家里,我赶快拿起画笔,画了起来不一会儿就画好了,妈妈表扬我画的好,于是就把它挂到墙上。还有一次学校举办了一次手抄报比赛,我还拿了第一呢!

啊!我喜欢课余生活——画画。它能给我们带来欢乐,也可以给我们带来幸福。

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篇14:描写生活需要善良的话题

全文共 995 字

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善良,是做人的美德,是我们做学子的追求和衡量我们道德规范的标准之一。那是一日清晨,我忘了戴红领巾,一时不知该如何是好。是那位阿姨,是她帮助了我,我不记得她长什么模样了,只感觉那一定是位善良、和蔼可亲的好人,是她那宝贵的一元钱,帮助了我。 Kindness is a virtue of being a person, one of the standards for our students to pursue and measure our moral norms.It was early morning, and I forgot to wear a red scarf. I didnt know what to do for a while.It was the aunt, she helped me. I dont remember what she looked like. I just felt that it must be a kind and amiable good person. It was her precious yuan, which helped me.

清晨,伴着阳光走到校门口,门口还是不变,人山人海,看着同学们身上佩戴着鲜红的红领巾,我不觉一惊!呀,我忘带红领巾了,这下可如何是好呢?我环顾四周,没有一个熟悉的人,满是陌生的面孔。只有那位阿姨,她温婉的冲我一笑,那笑容好似冬日里的暖阳,照亮了我的心田,给了我许多安慰。

我面露惶恐,两脚直跺地,显得是那样的无助。那阿姨似乎是知道了我的难处,主动跑到我身边,和蔼的对我说:“小朋友,能告诉阿姨你是遇到什么苦难了吗?”我支支吾吾,不敢和陌生人搭话。那阿姨又打量了我一下,向我递出一元钱,温柔的笑说:“给,拿去买红领巾吧!”啊,真是位好人呀!有了这一元钱,我就不愁红领巾了,只是我不知道这阿姨的住处在哪儿,应该往哪儿还钱呢?我张开嘴正准备向阿姨问她的联系方式,可她却抢先说:“小朋友,这钱不用还了,反正也只是一元钱而已,助人为乐嘛!”说完,她笑呵呵的扬长而去。

我看着阿姨的背影,眼眶不禁湿润了,世间怎会有这样的好人?若是人人都这样,该有多好啊!我赶紧跑到小卖部,买了一条鲜艳、炽热的红领巾,将这红领巾戴在我的胸前,永远的告诉我要助人为乐,记住别人的恩情!

只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。

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篇15:我的课余生活三年级作文

全文共 463 字

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我的课余生活丰富多彩,如骑自行车,滑冰,出门旅行,可我最喜欢的是画画。

小时候,有一次我拿起一张纸和妈妈买的水彩笔、油画棒,开始画我想象中的爸爸。在这幅画中,我把主人公爸爸画成了邮递员,背着一个挎包,在送信。爸爸看了这幅画哈哈大笑。

还有一次,我用毛笔画了一个罐子,一不小心失手了,毛笔掉在了画面上,可是我却不慌不忙地说:“爸爸妈妈,你们不必操心,我们把它当成影子,不就可以了吗?”爸爸开心地说道:“可以,这个想法很好!”

又有一次,我临摹了一张很难的画,我画了一个小时,终于画完了,我临摹的这幅画里有:人、动物、房子、植物和蓝天白云。爸爸一看大吃一惊,喊来妈妈,妈妈看了连连称赞我,她说:“宝贝,你画的画太好了,我好喜欢!你以后长大了一定可以成为大画家!”这时我觉得我妈激动的心有可能随时会跳出来,我还是离她远一点吧!这还是我第一次看到他们“发疯”呢!

现在,我在尝试着画较复杂的作品,有时候画出来的画,是我以前想都不敢想的。通过我的课余生活——学画画,我想告诉每个小朋友,不要想着自己不行,要相信,只要我们能想到,我们就可以做到。

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篇16:描写生活中的挫折八年级

全文共 981 字

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挫折是人生不可避免的一道坎,它能使人意志消沉,但也能使人不断成长,我们只有勇敢地跨过这道坎,才能成为茁壮的大树,才能具有抗拒风雨的能力。 frustration is an inevitable hurdle in life. It can make peoples will, but it can also grow.Becoming a strong tree can have the ability to resist the wind and rain.

曾经我与小明参加学校的田径赛,因为在我们班级里,我们的速度可以算得上是最快的了。我们常常一起去练习,我的速度也常常比他快一点,人们都叫我做小刘翔。也正是因为如此我们才成了好朋友。对于我来说跑步甚至比我的学习成绩都重要,可是偏偏在那一次田径赛上我失败了,我不是败给其它班的同学,而是败给了小明。小明在这次校田径赛事上不但赢了我,而且打破了校纪录!我为他打破校纪录感到高兴,同时我也深深地责怪自己。因为每天我们都一起训练的,小明进步很快,可是自己却没有进步。我流泪了,一滴一滴自责的眼泪不是落在脸上,而是流进了心里,一阵的苦痛。

田径赛后我再没有和他一起训练了。因为在他面前我感到自己是一个弱者,那自卑笼罩我全身。或许是他感觉到我的异样。有一天,他跑来看我,在我面前直望着我没有出声,过了很久这才缓缓道:“你是个没用的人,不配成为我的对手,一个只会被挫折打败却不会站起的人,怎么会取得成功呢?”他显得很激动,眼眶通红,但他坚定的语言让我无法不正视他。他的话就像一个霹雳,劈开了我心中的阴暗,我突然站起来,双眼也直望着他,心中好像有千言万语想和他说,却卡在喉咙里,道不出来,我紧握着他的手,眼泪夺眶而出。

在那之后,我训练更加努力了,不为别的,只为在挫折中重新站起来,再次成为小明的对手,希望在明年学校运动会上夺得第一。所有人都来为我祝福。小明常常笑着对我说:“明年我要战胜你”,他的笑格外灿烂,像春日里的花朵,那时候我的心中波涛汹涌,我知道他是在激励我。我有道不尽的感谢,感谢他教会了我战胜挫折。让我明白人生正因为挫折而丰富多彩。

经过这次失败,我明白了小树正因为风雨才茁壮成长;江河正因为险峻才形成壮丽瀑布;大地正因为有尘埃才肥沃和丰厚,人正因为有挫折才不断成长,我不拒绝挫折。因为它让我的人生更具色彩。

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篇17:我的课余生活作文300字

全文共 375 字

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我的课余生活很精彩,它像童话书一样快乐有趣,像鲜花一样五彩缤纷,像万花筒一样丰富多彩。

假日里,我们一家人经常出去游玩。记得有一次,我和爸爸妈妈去观音山玩,到了那里,我们一起去沙滩上捉鱼捉虾。我把大石头翻开,啊!里面有好多虾和鱼,大小的还有一些鱼是米粒般大小的,我把这些鱼放在爸爸手上的一个瓶子里,然后,我又往后走,去挖花蛤。可是我挖了半天,都没有挖到。正当我垂头丧气的时候,爸爸对我说:“佳洁,快来,我挖到了一个花蛤了。”我急忙跑过去,啊,真的是一个花蛤。

然后,我们就在海边玩,我看见许多小朋友,他们有的在水尽情地游泳,有的在玩沙雕,还有的在沙滩上快乐地奔跑。我一边走路一边捡美丽的贝壳。这时,我看见一个人被他的朋友埋在土里,只剩下整张脸,水流过来了,他的脚露出来了,他的朋友又补啊补,真有意思!

我喜欢大海,我还要来到海边玩,我的课余生活真有趣!!!

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篇18:小学作文我的课余生活

全文共 570 字

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放暑假了,我和弟弟还有王汤阳在我家楼下玩我最爱玩的游戏叫“鸭子过河”。

我们来到一棵大树下,我说:“我们用石头剪子布来定谁抓谁躲!”结果,王汤阳输了。

我拿出弟弟平时最爱玩的卡片当“食物”。

游戏开始了,我们必须要抢回撒在后面的“食物”。可是有只“大鳄鱼”正在食物前面守着,一旦被“大鳄鱼”抓住,后果不堪设想了。我和弟弟暗中商量:我跑步是我们班女生最快的,所以,我来引开那只“大鳄鱼”,弟弟趁“大鳄鱼”跑开时去取“食物”。说干就干,我连忙跳下“岸”对“大鳄鱼”说:“呵呵,来抓我呀!”说完,我假装去取“食物”然后,又假装“失手”逃走。果然,“大鳄鱼”上了我的当。在我后面穷追不舍。为了给我弟弟多争取点时间我们绕了一栋楼,等“大鳄鱼”回来时,发现弟弟在拿“食物”,等“大鳄鱼”反应过来时,一切都太晚了,“食物”都给抢光了!

哈哈!“大鳄鱼”输了!“大鳄鱼”输了!下一局还是王汤阳抓!我和弟弟一下蹦得老高,只有王汤阳愁眉苦脸的叹气。我对她说:“没关系!只要做事前多动动脑筋,就可以了”!她对我只是微微的一笑,说:“我明白了,这局我还是当‘鳄鱼’吧”!我们都笑了!

瞧,我的课余生活是快乐的!你呢?

这是一篇充满诗意的青春宣言,讲述了“我和弟弟、王汤阳在我家楼下玩鸭子过河的游戏”的故事,并从中悟出了人生的道理,作者对生活感悟深刻,比喻新颖贴切,耐读、耐品。

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篇19:我的课余生活

全文共 327 字

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张瑜涵

我的课余生活很丰富,有打羽毛球、跑步、跳绳,其中我最喜欢的是打羽毛球。

一天,我和舅舅,还有姐姐一起到操场上打羽毛球,我们决定来一场羽毛球比赛,而且还要分组打。我和晨晨姐姐一组,舅舅和姝姝姐姐一组,就这样一场激烈的比赛开始了。我打一个,他们接一个,他们打一个,我接一个,打了好几个回合。打着打着,我一不小心摔了一跤,感觉很痛,但我马上站起来,拍拍身上的泥土,继续打起羽毛球。打羽毛球太好玩了,这点痛算什么。

这时在我上方飞来一个球,我就用力一打,球速很快,一眨眼工夫,就跑到了对面,连舅舅都没有接到。舅舅直夸我这个球打得好,超水平发挥。听了舅舅的表扬,我打得更起劲了。

打羽毛球这项运动,虽然很累,但是非常有意思!以后我要经常练习,让羽毛球成为我的强项!

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篇20:描写生活需要奋斗九年级

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美好的人生需要去创造,去发现。上帝给予每个人平等的待遇,如果将人生比作星空,那我们的梦想就是挂在星空中那渺小微弱、随时会失去光芒的星星,可是为什么有的人会成功,而有的人会失败呢? Beautiful life needs to be created and discover.God gives everyone an equal treatment. If life is compared to the starry sky, then our dream is the stars who are hung in the starry sky and will lose light at any time, but why do some people succeed, and some people fail.Whats more?

有的人会说:是上帝,是他夺取了我的一切。不!不!你这只是一种为了掩盖真相的言辞罢了,你永远无法想象那些成功人士的背后,付出了多少的汗水和泪水。当你整天无所事事的时候,他们却在埋头苦学,只为能有美好的未来。

大家对马云这个人一定非常的熟悉,人人都羡慕马云的成功,但是大家要清楚,马云能够成功并不是偶然的,是通过他自己坚持不懈的努力换取的。

1982年,马云第一次参加高考,数学仅考了一分,马云感到灰心丧气,认为自己并不是考大学的那块料,便开始在外打拼。18岁的马云常常望着前方,感到茫然不知所措,心想:难道我的一生就这样过下去了吗?马云感到不甘。

在19岁时,马云又一次进行高考,很不幸的是,数学只考了19分,但马云并没有因此放弃,反而更加勤奋努力。20岁时,他再一次进行高考,竟然考了79分,这绝对是马云数学史上分数最高的一次,正是因为有这样的精神,才铸造了今天的马云。

海伦凯勒因为一场大病失去了视力和听力,但她并没有因此放弃,在自己老师的帮助下考上了重点大学,最后还成为了著名的作家、教育家。

马云是一个跟我们一样普通得不能再普通的人,海伦凯勒是一个残疾人,但他们却通过自己的努力,使自己名传千古。就连他们都能坚持努力下去,我们还有什么理由不去努力,不去奋斗?就算做不到像他们一样好,但是回头想想当时的我们也曾努力过,奋斗过。

作为中学生的你还在想什么?为了我们的未来,努力吧!奋斗吧!

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