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描写我课余的画画生活的作文精彩20篇

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描写绿色生活作文600字

全文共 598 字

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绿色生活!什么是绿色生活?就是环保、低碳的生活,我的生活就是围绕低碳、环保而进行的。我相信你看完了这篇文章后也会变得像我一样很环保。

首先在每一天的清晨,我刷牙用的是手动的牙刷,虽然自己会累一些,但很环保,而不像有些同学用电动牙刷,这会有废电池的产生就很不环保,还会养成好吃懒做的习惯,有百害而无一益!然后就是我的家距学校比较远,爸爸就想让我坐他的车去学校,可我没同意反而要做校车,这是为什么呢?因为如果我坐爸爸的车的话就是两人车,而坐校车就四十几个人一辆车,同样的排放量却能让更多的人去学校,又减少了废气排放,何乐而不为呢?如果每个人一辆车那世界将会变成什么样子。

我对吃饭也有自己的一套小规定哦!我的规定是根据“早餐吃得饱,午餐吃得好,晚餐吃得少”来制定的。所有的早餐我都会吃得饱而晚饭吃得少!在周一到五上学时吃饭是用饭卡到食堂去买吃的。文来的伙食可是全上海的中学里最好的!可我为了遵守我的规定,午饭只吃蔬菜,不喝饮料、不吃肉,而周六、周日可以适当吃些肉。如果不这样做会增加二氧化碳,使我们赖以生存的世界快一点“消失”。

我在家里也十分环保,我们家里有很多绿色植物,专吸二氧化碳同时释放氧气。在家里我一般不开空调,不吹电扇,用手摇扇和自然风来解暑,而且衣服一般穿一些透气的,不让自己变得很衣服的主色调是白色,因为白能反光。

这就是我的绿色生活,我相信你也已经开始了绿色生活,因为绿色生活需要你我同行。

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更多相似作文

篇1:描写我的课余生活优秀_叙事

全文共 1574 字

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篇一:我的课余生活

我的课余生活丰富多彩,有跳舞,跑步,跳绳,但是我最喜欢的还是打羽毛球。因为羽毛球可以锻炼我的身体,保护我的视力。

起初我根本不会打羽毛球,但是妈妈总让我陪她练球。我连球都不会发真气人,妈妈说:“你右手拿球拍,左手拿羽毛球,把拍子举向前轻轻一甩就能把球发出去了。”我按妈妈的要求认真地练习,几个回合下来,我终于能和妈妈对上几拍了。哇!真是高兴极了!又蹦又跳的我和妈妈约定,有时间的时候继续比赛。

我有个小小的愿望,就是要战胜我的爸爸妈妈。我相信经过我的努力,总有一天会实现的。

篇二:我的课余生活

我的课余生活丰富多彩,比如画画、跳舞、看课外书,其中我最喜欢画画了。

画画可以让我动脑、动手,提高我观察事物的全面性。

我刚开始学画画的时候,老师要求画一些简单的画,圈尽量画圆,比如毛毛虫,我就按老师的要求去做,我刚画了一会,老师就过来了,拿着我的手画了一下,说:“这样画会更好。”我就按老师的要求修改了一下,的确好看了许多。学完简笔画,老师又教我画素描,老师要求不能用尺子画直线,我试着画了一下,的确不好画,我努力的反复画了一段时间,果真画好了,最后我能画出逼真的球体、正方体、长方体。大家都纷纷夸赞,我心里美滋滋的。空闲时间我还可以当小老师教小朋友画画,真是有趣极了。

我喜欢画画,因为有很多乐趣。

篇三:我的课余生活

我的课余生活可丰富了,可以玩+ ——×divide;、死活背经、跨大步、做手工、看课外书。我最喜欢的就是+——×divide;和看课外书了,+ ——×divide;怎么玩呢?我来告诉你们吧,这个游戏只能两个人玩,比如是我和夏瑜徽玩,我就先是一一得一,然后对方(夏瑜徽)可以一加一等于二,也可以一一得一,比如说她是一加一等于二,我就可以一加二等于三,对方可以二加三等于五,我就可以三加五等于八,她可以一八得八,我再一八得八,我就赢了,你也可以玩+——×divide;,我玩完后,觉得这一个游戏很适合算数差的同学。还有,我可爱看书了,只要一下课,我就会看书,在日常生活里,我也很爱看书,可是因为光线太暗,总要受爸爸妈妈挨骂,只要我一得奖状,爸爸问我要什么,我就会说:“一本书。”你爱看书吗?我觉得看书会让我们变得更聪明,更文雅,还会给我们带来更多的新知识。

篇四:我的课余生活

我的课余生活丰富多彩,有看书、弹古筝、画画、玩学习机、玩玩具……尤其是弹古筝是我的最爱。

记得我第一次接触古筝时,我以为她很好听、很有趣、很简单,所以我决定学习弹古筝,也许这是女孩子天生喜欢优雅吧!刚开始老师教的乐谱都简单,很容易就能学会、背会,我感觉学古筝没什么难的。慢慢地乐谱变长了,一首曲子要弹好几遍才能过关,我都有点放弃的心思了。老师仿佛看出我的心思了,便鼓励我说:“不要着急,弹古筝要慢慢练,我相信你一定比别的孩子弹得更好!”于是我便恢复了信心,加倍练习。就这样,在老师的耐心指导下,我与老师的速度越来越近了。

学古筝不但让我学会了面对困难要勇敢、坚强,而且她也使我的课余生活更加丰富多彩了。

篇五:我的课余生活

在我的课余生活里,我最喜欢拉小提琴。练习小提琴是非常艰辛的,但同时那美妙的旋律给我带来了无尽的快乐。

妈妈为了鼓励我,决定每天晚上给我开个人演奏会,我要好好准备呀!第一次,我写完作业,就连忙准备今天的曲目,我拿起书,心里一边背梁祝的谱子,一边用左手按动琴弦。开始拉第一遍了,我拉得慢慢吞吞,像小蜗牛爬树一样。拉第二遍时,我集中精力,心里默念谱子,拉得就流畅多了。演奏会正式开始了,我深吸一口气,轻轻地把弓子搭在琴弦上,柔和而又甜美的旋律立即飘荡在屋子里。我仿佛看见两只蝴蝶在花丛中翩翩起舞,一会儿展翅高飞,相互嬉戏,一会儿停在枝头休息。妈妈站起来情不自禁地为我鼓掌,演奏会非常成功!

拉琴的过程是那么甜蜜,是拉琴让我感受到了美,让我感受到了快乐!

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篇2:我的课余生活作文300字

全文共 298 字

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我的课余生活非常丰富多彩,平时会和爸爸妈妈打扑克、玩翻翻棋、走国际象棋等等。双休日爸爸妈妈带我无忧无虑地骑车、兴高采烈地去上机器人课、令人恐惧的高空勇士……

我觉得最有趣的是高空勇士。我在走跷跷板的时候,先慢慢走到中间的平衡点,再猛地冲下去,一个跷跷板就过去了。我走独木桥时,爸爸告诉我:“你先用手抓住绳子,再用脚往前走。”我按照爸爸的指导,顺利地走过了独木桥。我在踩梅花桩时,那个梅花桩一高一低,该怎么过去呢?我灵光一闪,想到了好办法。我努力用一只脚踩一个梅花桩,最终又平稳地过去了。

我一开始很害怕,但是我去了好几次后,我越来越勇敢了,这让我想到了一句话:坚持就是胜利。下次我还要来挑战高空勇士。

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篇3:描写课余生活的作文

全文共 287 字

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我的课余生活非常丰富多彩,除了玩耍、看课外书、踢毽子、玩滑板、唱歌外,最喜欢的就是画画了。

我最喜欢画画,经常画一些漫画人物。我最爱画的就是可爱的女生,经常受到同学们的鼓励。班主任老师还夸我是班上的小画家呢。

晚上,我画了两副画。一副是《未来》,一副是《姐姐》。

《未来》画的是一个小女孩,睁着大大的明亮的眼睛,好像长大了一样,对明天充满了期待。她很想自己是未来的主人,她开心的样子,连我都想快快长大成人。

另一幅画《姐姐》,我自认为是画得最好的了。画上姐姐正在看早上的太阳,那天空是金色的,那云彩是五彩的,把姐姐的头发都染成金色的了。

这就是我的课余生活,在画画中寻找着自己的快乐。

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篇4:二年级我的课余生活

全文共 362 字

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我的课余生活丰富多彩,比如看书、弹琴、下棋、唱歌……都是我在课余时间经常打交道的“好朋友”,不过我最喜欢的还是画画。

我的家人一开始不同意我学画画,可是我非要学,他们没办法,只好同意了。我利用周末的时间跟着老师学习画画,我觉得画画很简单很有趣,可是慢慢地绘画难度增加了。有一次,老师教我们画桃子,老师画的时候感觉很简容易,我画的时候感觉手不听使唤,总是画不好。这时候,我真的不想再画了,旁边的同学听见我唉声叹气,知道我遇到了困难,就说:“不要放弃,坚持就是胜利。”得到同学的鼓励我有充满了信心,我努力画着,终于画好了一个桃子。再画另一个的时候,我抬头看见别的同学都仔细认真地画着,我想:我要向别的同学那样坚持到底,终于在我的努力下又画好了一个桃子。

通过上这一节课,我明白了一个道理:只要有决心,用心去做每一件事,就一定能做好。

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篇5:我的课余生活作文600字

全文共 638 字

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我的课余生活是丰富多彩的、五颜六色的,让我想起了许多有趣的事情。

那是一个阳光明媚的星期天,我和我可爱的弟弟一起比赛画画,我们已经迫不及待准备画画了,我打算画一幅美丽的水粉画。水粉画要准备的东西有:水粉纸、水分颜料、抹布、水、一支粗的画笔和一支细的画笔。弟弟要画的是大家再熟悉不过的水彩画。比赛规则是:看谁画得又快又好看,谁就赢了。比赛开始了,我和弟弟都认真仔细地画,弟弟画了一座房子和一个太阳,房子旁边的草地上有我们一家人在比赛跳绳。我画的是一片蔚蓝的天空下,一只公牛在广阔的草地上享受美餐。比赛过程中,弟弟画得比我快,但是,经过我的努力,不一会儿我反超他了。最后,我赢得了奖品,妈妈给我买了一本书,我高兴的一蹦三尺高,弟弟在一旁垂头丧气地说:“下次我一定要赢。”我安慰他说:“没关系,妈妈给我买的书,我们一起看。”弟弟被我逗乐了。

还有一次,我和弟弟在烈士公园比赛跑步,我和弟弟早就等不及了,从烈士公园北门跑到烈士公园西门。比赛规则很简单,看谁先跑到,谁就赢了,至于奖品嘛,我们想吃什么妈妈就买什么。我肯定比弟弟跑得快,跑着跑着,我跑累了,就找了个凳子,坐在上面休息了十分钟。我再开始跑,跑到终点时,发现弟弟早已在终点等我了。我奇怪地问弟弟:“你什么时候跑到终点呢?”弟弟开心地回答:“你听说过龟兔赛跑的故事吗?我趁你休息的时候,跑到了终点。”我恍然大悟,并且决定不干类似的事了。

通过这两件事,我悟出了一个道理:分享是一件快乐的事情,以后做什么事情都要认认真真,不能掉以轻心。

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篇6:我的课余生活作文

全文共 276 字

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放假了,我正在家里吹空调。妈妈说这样对身体不好,要带我游泳。

我和妈妈一起来到游泳池旁边,看见有许多小朋友在这里游泳,便求妈妈给我报一个游泳班。妈妈答应了,我高兴的像弹簧般跳了起来。

来到游泳班,我一看到那些水下坏。心想:这水到底有多深啊,跳下去会不会被淹死了。教练仿佛看穿了我的心思。告诉我说学游泳可要下苦啊。我听了教练的话,鼓起勇气,跳了下去,我的身体来回摆动。不经意间有一口水,差点把我呛死。但我已经掌握了蛙泳。不知不觉,太阳下山了,我该回家了。

经过这次游泳,我明白了不管做什么事都要经过多次的失败和不断的练习才能达到最终目的,因为成功是来之不易的。

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篇7:描写生活中的勇气的主题

全文共 803 字

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人的命运往往掌握在自己手里,我们要扼住命运的咽喉,绝不在命运前屈服。 The fate of a person is often in our own hands. We want to choke the throat of destiny and never yield before fate.

鲁迅曾说过“悲剧是将人生中有价值的东西毁灭给人看,喜剧是将那些无价值的东西撕破给人看。有些具有珍贵价值的东西唯有在特定条件下才能呈现出靓丽美景。,才能折射出异彩纷呈的光晕。

人生路风雨路,坎坷是在所难免的,我们要鼓起勇气坦然面对命运岔路口。

因为勇气,贝多芬扼住命运的咽喉。

因为勇气,杜甫万方多难中成就诗圣。

因为勇气,是强者在逆境中成就自我。

在徐悲鸿一生;我的回忆中,因为父亲的去世远离家乡落难上海的苦闷,因为找不到职位的烦恼,因为饥寒交迫的痛苦,因为突然降临的希望有破灭。在种.种绝望中,差一点是徐悲鸿在滚滚不息的黄埔江中结束自己年轻的生命。他看着奔腾而浑浊的江水汹涌的冲击着江岸发出沉重的响声,徐悲鸿的心中感到燃烧般的痛苦,当一阵寒冷的战栗从他的脚跟慢慢遍布全身上时。他才清醒过来,想起自己的责任和曾经有过的壮志,想起家中的母亲河妹妹,他重新鼓起勇气面对生活

一个人到了山穷水尽的地步能够自拔,才算是一个真正的勇者。

海宁四大才子之首王国维,纵论古今,意气风发,却也在颐和园投湖结束自己的生命,假如他在多一份勇气正是生活是否不会自杀,从而做出更伟大的成绩。

苦难并非我们想要的,但在命运的旅途中是不可避免的,在困难面前是选择退缩,还是鼓起勇气面对,如果选择前者那么你的人生是失败的,你不会是命运的掌舵者,而是命运主宰着你,选择后者征服命运,战胜困难,勇气将为你赢得选择权。

慢慢人生路,不在乎你自己得到多少,而是在这段路上你错过了什么。是否在困难面前甘愿退缩,甘愿做一个弱者,鼓起勇气征服命运,绝不在命运前屈服。

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篇8:描写美好的童年生活主题

全文共 1096 字

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童年是什么?是树上的蝉,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴的迷藏……..总之,童年是无忧无虑的,幸福美好的。每当我绘声绘色的回想起童年时代的趣事时,脸上总泛器红润的光彩。毕竟,那往事就像潺潺的流水声在我心中旋绕,一旦迸发就是那么滔滔不绝…….. What is childhood? It is a cicada on the tree, a frog in the water, the short song of the shepherd, and the partners hidden ... In short, childhood is worry -free.Careless, happy and beautiful.Whenever I remembered the interesting things in my childhood, my face was rosy on my face.After all, the past is like a gurgling flowing sound in my heart. Once it bursts out, it is so endless ...

在我5岁的时候,妈妈把我带到奶奶家去,奶奶是住在乡下的,所以那里有很多人从这个村子到那个村子的时候骑着马去,我看了很羡慕,也想骑马试试,但是马背太高了,我上不去。

我正想办法上去的时候,正好看见了奶奶在喂猪,我觉得猪个子小,上去时容易,见奶奶喂完猪一进屋,我就上猪窝,把门打开了便进去选了一头猪骑上便往外跑,奶奶看见了,赶忙跑出来叫我,我看见奶奶,想让猪停下,但是停不下来了。猪跑进奶奶的菜园里,里面的黄瓜、柿子.......都被猪踩断了,我也被果树的树枝刮破了手、肚皮,这回奶奶可抓住了这头猪,奶奶把猪赶进窝之后,说我太调皮了,连猪也敢骑。

还有一次是在我七岁的时候,我刚学会骑自行车。那时我不太会骑,我和妈妈骑着自行车去广场玩,那里有很大的空间。我便在那里骑自行车,越骑越快,突然看见从前面有一个大人骑着自行车过来,因为骑的太快了,刹不住车了,眼看就要撞上了,妈妈也在叫我,我想:“要是撞上了,我也会受伤,我也不太会骑,要是拐过去摔倒了怎么办?”我也不知道该怎么办了。这时我突然想起来:“跳下车子,肯定没事”我跳下了车子,我没有受伤,但是我的车子跟那个人给撞上了。

每当我回忆起这些,总是“咯咯”地笑,笑得那么甜蜜,那么灿烂。仿佛一切令人魂牵梦系的往事历历重现。我继续想着年少时如诗岁月,梦幻的季节......我想,童年就是一棵没有年轮的树,永不老去,永不消失......

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篇9:我的课余生活优秀作文850字_热点话题

全文共 999 字

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我们的课余生活丰富多彩,有的同学喜欢跳舞,有的同学喜欢溜冰,还有的同学喜欢看电视......可我喜欢游泳,因为从少羡慕"美人鱼"在大海中自由自在的生活,所以希望有一天我能学会游泳,也象“美人鱼”一样自由、快乐。我好多次要报游泳学习班,爸爸妈妈担心影响我的学习,一直没有同意我学游泳。

一年一度的暑假终于来临了,我一直计划想去游泳。暑假 的第一个礼拜天,爸爸说今天我们去游泳,我听了之后心里乐开了花。我兴高采烈地做好各项准备工作,一路欢唱来到了游泳池,并换好游泳衣。

下游泳池前爸爸要求和我一起做了各项准备运动,然后爸爸在深水池给我示范了180度跳水,潜水、蛙泳、仰泳等各式动作,我看后惊叹,原来爸爸还是一位游泳高手,我想我一定要学会游泳。爸爸和我一起来到儿童游泳池,这里的水深度只有0.7米。爸爸教的第一个动作是换气,要领是在水面上猛吸一口气,然后将头部潜入水中,将气缓缓吐出,如此重复。爸爸说这样可防止“呛水”,我差不多练习了半个多小时,在水中可以保持15秒钟。爸爸教我第二动作是手部划桨式,要领是两手在胸前合掌,直然伸直,向下分掌,两手象般桨一样向后划一个圆,然后回到胸前合掌,我在爸爸的指导下我练习半个小时。爸爸教我第三个动作是“青蛙蹬腿式”,要领是吸腹、收腿,然后象青蛙一样两腿用力往后蹬,我在爸爸的指导下我又练习半个小时。爸爸要求我将这三个动作连续起来,刚开始的时候,我手和脚总是不听使唤,不是手忘记动作就是脚没有动作,爸爸一次又一次教我,我感觉很累、很累,我想放弃。爸爸说:“学游泳就考验恒心,坚持就是胜利,你一定行的”。

在爸爸一次又一次的鼓励下,我终于头、手、脚动作能够基本一致了。然后爸爸宣布我有资格去大人的深水池试游了,由于水深,我第一次没有游泳圈,我不敢下水,我的心怦怦跳个不停,手忙脚乱。爸爸一把将我拉下水池,我赶紧抱住爸爸的头部。我努力的平静自己的心情,如果要象美人鱼一样自由自在快乐在水里游来游去,我一定要尝试一下。于是我鼓足所有的勇气,用尽身上所有的力量往水面一冲,手脚乱划一通。我还浮在水面,向前移动,拼命地游回水池边。这个时候听到了妈妈的掌声,看到了爸爸的脸上满意的笑容,我成功了!我终于明白学游泳,需要一颗勇敢和坚持心,我相信只要努力,我一定能学会跳水,潜水、蛙泳、仰泳等各式动作,有一定我会象美人鱼一样在大海内自由快乐的展现自已各种泳姿,今年的暑假课余生活收获真大。

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篇10:我们课余生活的作文

全文共 310 字

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我的课余生活像一座七彩桥,丰富多彩:下军棋、读课外书、和小活伴一起玩耍、看电视……但我最喜欢的还是下军棋。

小时候,经常看爸爸下棋,也从中学到了一些棋术。后来,一有空,我也会缠着爸爸下棋。有一次,见爸爸闲着,于是我拿出一副军棋,央求爸爸下一局,爸爸爽快地答应了。我们摆好了棋,也摆开了阵势。

我先用师长吃掉了爸爸的团长,然后假装没兵可打,等爸爸放松了警惕的时候 ,我趁其不备,用工兵一飞,把爸爸的军旗给吃掉了,一举成功啊。“耶……,我赢了!我赢了!”我欢呼起来,爸爸一边摇头一边笑着说:“看来你一直在练啊,才进步这么快,我也要多练才行。”

从那以后,下军棋成了我最喜欢的课余生活,也让我懂得了只要不断练习,就一定会进步的道理。

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篇11:描写生活中的失败的优秀

全文共 1015 字

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“加油!加油!使劲拔!”记得,在2020年,辞旧迎新的时候,寒冷的冬天不再那么冰冷孤寂,反而热闹非凡。我们那时候正与三班进行着拔河比赛呢! "Come on! Come on! Strive!" Remember, in 2020, when you resign to welcome the new, the cold winter is no longer so cold and lonely, but it is very lively.At that time, we were playing tug of war with the third class!

我们准备就绪,个个激动万分,拿着又粗又长的麻绳甩来甩去,兴奋极了。瞧!樊高都在那儿高兴得练“狮子吼”了。这时,只听老师喊:“准备——”我们立刻恢复平静,注意力集中。老师一声令下,我们用足了力气,拼命地把绳子向后拉,每个人都想胜利,我也不例外。

我咬紧牙关,把指甲扎进麻绳,使出了吃奶的劲儿,拼了命地向后躺。浑身每个细胞都充满量,听见啦啦队的呐喊声,我更加卖力,越发想赢了,可结果出乎意料——我们班输了。不过还有一次机会,我们给自己加油打气。第二次,我们同样团结一心,众志成城。同样卖力勇力使劲地拔,但我们又一次失败。哎!太可惜了!

我们两次都失败了,这滋味真不好受啊!看着三班欢呼雀跃,我心里有一万个不甘心。我咬着嘴唇,手握紧拳头,用嫉妒的眼神望着三班的同学们,气闷闷地离开了赛道。同学们也很伤心,有的呆呆地站着,有的叹气,还有的留下了眼泪……个个像泄了气的皮球,垂头丧气,没精打采,就连唐老师也感到十分可惜。刚才练“狮子吼”的樊高,现在变成“狮子哭”了。我在操场上闷闷不乐地走

着,什么心情也没了,还想着给其他班助威呢!而现在呢,只有叹气了。哎——就像心头上压了个巨大的大石头一样,闷得慌,喘不过气来。看着悲伤哭泣的同学,我也只能拿出纸巾帮他们擦干眼泪,轻声安慰他们来化解我心中的不快乐,与不甘心了。我想:如果有第二次,第三次这样的拔河比赛,我们一定不能再失败了,一定要为我们班争光,团结就是力量,知道失败的滋味不好受,我们就必须要胜利。

这次失败让我明白了:团结一心,一个人的力量是远远不够的。集体的力量才是强大的。在我们的生活中有许多“滋味”,比如这次失败的滋味我就明白了一个道理,希望我们在尝到这些滋味也是拥有自己的体会与感受。让这种滋味在我们心里回味无穷。

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篇12:描写生活需要自信中学生

全文共 784 字

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自信,就像是通往成功道路的大门。 self -confidence is like the door to the road of success.

随着时间的流逝,我们在不断地成熟,脑袋里的记忆时隐时现,如倒带一样在慢慢找回以前的自信。

曾经的我们是青涩的,曾经的我们是快乐的,我们有着80后独有的忍耐与坚持,我们又有00后的阳光与活泼,就这样造就了我们90后独特的个性。

走在校园里,自信的身影无处不在,操场那一串坚实的脚印,矫健的步伐,体育生们在尽情挥洒他们汗水,这是自信的体现。他们相信付出就会有回报,看完体育生们的斗志昂扬,在转过头来听教室那一阵流利大声的英语对话,他们彼此互相对照口型努力练习,只为那一个漂亮的分数,是自信这个“大功臣”在压着他们,闪耀着光辉,散发着别人所没有过的魅力与芬芳。

曾经的我是一个很自卑的女生,总是羡慕别人做什么事都有自信,而我却像是一个沉入海底的石头,无人问津。走到哪里,我都想着有意躲避别人的目光,就像刚犯了案的小偷等着警察来抓。后来,却因一个眼神而改变了。那次美术课上老师喊我回答三原色是什么,我一时不知所措,呆呆的站在座位上,即使知道答案也不敢回答。

窗外知了在叫着,似乎厌倦了这夏天的枯燥,我不断地用手搓着书的边缘,卷起来后再展平,展平后再折起来,额头的汗水在不听话的往外流,老师似乎察觉到我的不安,她鼓励我说,“别着急,慢慢想,我们都在等你。”抬起头来,我的目光触及到老师那炽热的目光,感觉有一股强大的能量在支撑着我,我声音响亮地回答了这个问题。顿时,教室里响起雷鸣般的掌声,他们为我高兴,我也拥有了自信。

自信是一盏明灯,鼓舞我们走出阴霾;自信是一本字典,蕴藏着无穷的知识;自信是成功的伴侣,为我们扫清前进路上的曲折,让我们拥有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情。

让我们驾着“自信”这艘轮船,去完成属于我们的单人旅行吧!

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篇13:我的课余生活——挑小棒

全文共 267 字

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下课了,同学们欢天喜地地跑出教室,做游戏。

大家有的下象棋,有的看书,有的下围棋,还有的背诵古文。我玩的是挑小棒的游戏,我和同学们一起挑小棒,我们玩了一局、两局、三局……可开心了。

我和张国平的小木棒合到了一起,玩了一局,可是问题来了,小棒分不开了,张国平问我:“小棒怎么分开啊?”我说不知道,这时我心里可着急了,忽然我看到一根小木棒上有一个蓝色的小点,我才想起来,之前从每根小木棒上用钢笔点了一个蓝色的小点。最后小棒物归原主了,我认为今天真是快乐的一天!

时间过得真快啊,又开始上课了,我真希望每一个课间都像这个课间一样有趣!

作者:邢郅斐

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篇14:我的课余生活三年级作文

全文共 423 字

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我的课余生活有很多,喜欢读书、喜欢玩游戏、喜欢踢足球,但是我最喜欢的还是读书。

我最喜欢的就是一本叫《残狼灰满》的书,里面讲述了一匹叫“灰满”的大公狼为了救一匹叫“黑珍珠”的母狼,被野猪顶成了两条腿的跛狼,而黑珍珠却绝情的追随了新的狼王,当灰满狼心崩溃的时候,狼群里最无用的草狼黄鼬激发了他的信心,他跨到黄鼬的背上,变成了所向无敌的“双体狼”,而回到狼群里反而被取笑成黄鼬的“寄生虫”,灰满用聪明的头脑和顽强的毅力克服了一次次的困难,终于变成了受狼尊敬的双体狼王,于是黄鼬和灰满结婚了。过了一段时间,黄鼬快到临产期了,背都一天天的的直起来了,灰满也很不舒服,心里想:这样下去的话,黄鼬离开只是时间的问题,这样一来,我就又变成最无用的跛狼了,还不如悲壮的死去。灰满是这样想的也是这样做的。

在一次和公瞪羚的战斗中,灰满为了保护群狼与公瞪羚同归于尽了。这对我的触动很深,让我明白,无论是人还是狼,都要有尊严的活着,不能总是乞求别人的帮助,一定要自立自强。

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篇15:我的课余生活作文450字

全文共 443 字

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我的课余生活丰富多彩,打篮球、攀岩、击剑、漫画我,其中我喜欢的是攀岩。

周末考完试,爸爸妈妈又带我去攀岩。我们来到攀岩场地后,我们首先换好运动服、攀岩鞋,然后我和爸爸各自选了一个场地去攀爬,我和爸爸相互比赛,冲着上面飞快地爬去,到顶后,要碰触一下悬挂在顶部的铃铛,示意自己登顶成功。慢慢下来后,稍作休息,我又奔向了软梯,穿戴好安全装备,我开始奋力向上爬去,软梯同刚才的直立式攀岩不同,需要手、腰部用力,怕了三分之二的时候,我已经没力气了,我很想放弃,但听到下面爸爸妈妈的加油声,我又一鼓作气,拼尽全力爬了上去。下来后,爸爸给我进行了局部放松按摩,妈妈给我买了红牛。在我和饮料的时候,我听见旁边有人在喊加油,顺着声音望去,原来是一个小姐姐在走高空皮带(爸爸说那叫高空走钢丝)。我心里有点蠢蠢欲动,于是走到了走皮带的准备处,往下一看,天啊,好高啊,直叫人发颤。我感觉我在那里站了好久,直到那个小姐姐一个来回结束,我才勇敢的开始走皮带。

这次攀岩让我明白坚持就是胜利,还有一旦选择了就很难回头了。

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篇16:我的课余生活作文300字

全文共 403 字

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我的课余生活真是丰富多彩呀!有看书、有游泳、有下棋,还有玩耍,令我最难忘的是第一次去游泳馆游泳。

有一个星期六下午,天气非常热,爸爸带我去定安游泳馆游泳。游泳馆在银泰购物中心旁边,游泳馆很新,我走进游泳馆,发现里面又大又干净,水蓝蓝的,清澈见底,人非常多,声音很响。游泳馆分成三个区,一个是浅水区,一个是深水区,还有一个是儿童戏水区。

我先在浅水区里游了一会儿,然后去深水区游泳。深水区有八条泳道,每条泳道长50米,我家小区的游泳池只有30米长,我从来没有游过50米远,心里感到非常紧张,担心游不到终点。刚出发时,我游的有点快,没有掌握好换气的节奏,游到一半远的时候,有点游不动了,我回头看了看爸爸,只见爸爸在向我做加油的手势,我鼓起勇气,使劲地向前游,没一会儿就游到了终点。我虽然感到很累,但是觉得非常开心,因为我第一次游完了50米远,而且明白了:做任何事都要坚持。

课余生活让我强身健体。我喜欢我的课余生活。

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篇17:描写我的童年生活的主题

全文共 832 字

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童年时渴望长大,长大了又留恋童年。人生就是这么矛盾着。 In childhood, eager to grow up, growing up and nostalgic for childhood.Life is so contradictory.

走过童年、少年,蓦然长大,才发现童年的生活是那么美,那么让人陶醉。

小时候,我最喜欢去的地方是外婆家。外婆家离我家不远,步行只需一顿饭的工夫。那时,我记忆中的父母整天忙忙碌碌,我因此赢得了很多去外婆家的机会。

外婆家的村口有棵高大的槐树,那棵槐树曾给了我无穷多的欢乐。树下是我和表兄弟们嬉戏玩耍的乐园。我们掏蚂蚁洞,在树下做饭饭,或者爬到树上掏鸟蛋。每当春天,槐树发青开花后,我们总会摘下香喷喷的槐花,然后放在鼻子上,贪婪的嗅着那迷人的香味,手久久不愿放下。所以在我的记忆深处,槐花树占据着主要的位置。

外婆家的村子里有条小河,流水潺潺,清澈见底。时常会见到一群群游来游去的小鱼,我们常常带着竹筐去河里捉鱼。清水里的鱼最难捉,但我们一旦捉住了,心中的欢乐便如水中的涟漪,一圈一圈四面荡漾。我们把鱼装在透明的玻璃瓶里,拴个绳子挂在身上,珍惜得像个宝贝。河边绿柳成荫,我和几个伙伴们在几株高大的柳树下堵了一个小坝,夏天午后,我们相约在这里玩水、嬉戏。水花四溅,笑声朗朗中欢乐便达到了高潮。

冬天,小河的水面结满了厚厚的一层冰。我们这群孩子穿着厚厚的棉袄来滑冰,冰面光滑得站不住脚,你来我一下,我推你一下,你站不稳,他摇摇晃晃。结果你倒在了冰面上,他倒在你身上。但是大家都不觉得痛,不觉得冷。每次,都是在意犹未尽中被大人唤回。

现在我长大了,只要一想起童年,就想起在外婆家那段难忘的生活,于是心里盈满温馨,一阵快乐的心潮又从心头泛起。

是的,岁月的流逝会带走很多东西。比如青春,比如快乐,比如曾经拥有,但岁月的流逝却带不走一丝东西,比如童年里那段纯真、美好的回忆。这些必将成为记忆深处一道靓丽的风景,宛如心中装着的一瓶陈酿,经久愈香。

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篇18:描写生活需要乐观小学生

全文共 729 字

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心若向阳,又何惧暗夜。 If the heart is to the sun, why fear the night?

我们最缺少的是有一颗乐观的心,在任何事上都应该用微笑面对一切困难,因为你若存着消极且急躁的心,会让最后的结果非常的差,其实很多时候我们都知道负面情绪并不是好的选择,但是当事情来到的时候还是没有乐观的心。

其实乐观有时候就是自信,若是你连自己都不相信的话,怎么会遇事有一颗乐观的心呢?我记得我以前是非常自卑的一个人,我总感觉自己就是比别人笨,所以我一点也不相信自己。我记得在一次考试上,有一道数学大题,我认为我做的很对,但试卷发下来的时候一个红叉叉在上面,我并没有纠结。

因为我同桌全班第一,他做的这道题是对的,答案和我的不一样。所以我就没有多想什么,后来老师说他有一道题判错了,我压根就没想到,是我这道题判错了,因为我并不相信自己,而且我看到我不会的题的时候我觉我有一种认命的感觉,没有好的心态所以自然题基本上都如我所料,不会做的题,做了也是错的。

乐观是一种向上的精神,是不服输也不认命的精神,而我只要是我认为不会的题,我就没有做题的信心,我也没有打算做下去。就算做了,我一般也会做错,因为我看到一道我不会的题,我就自我分析这道题我不可能做对,但是由于分数的原因我多数抱着必输的心态去做一道题,所以我每次都非常沮丧,心中慢慢的真的就没了阳光,慢慢的负能量,一切都是对自己的否认,这使我真的付出了很大的代价才涅槃重生,那就是――乐观。

当我存着一颗好心态的时候,我自己感觉也很开心感觉世界也在鼓励我,而且特别喜欢迎难而上,当然一切的事也神奇的迎刃而解了,因为我并不会因为结果而沮丧,我知道只要相信自己就能成功,只要乐观一切的困难都只是磨刀石而已……

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篇19:小学生的课余生活

全文共 657 字

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我的课余生活丰富多彩,如:打乒乓球、弹钢琴、滑旱冰等,但我最喜欢打羽毛球。说起打羽毛球还有一个小故事呢!

一天我的朋友杨睿和我一起去齐齐哈尔大学羽毛球馆打球,在我打高远球时,杨睿总是接不到。这时有人叫我:“小朋友认不认识我了?”我回过头来一看,那不就是我5岁时和我打羽毛球的石教练么!我说:“教练,你来干什么?”“我来教你打球啊!”说完他就给我演示了打高远球的标准动作。我认真地看教练的动作,然后按照这个动作和杨睿继续打球。见又高又远的球来了杨睿马上逃走,因为对手太厉害,我哈哈大笑。教练说:“别笑了,练球吧!”我马上听话的去和教练学球。我不停反复着这个动作,渐渐有些厌烦了。我停下来跑到妈妈那里瘪瘪嘴说:“我不想打了,妈妈。”妈妈看看我,抬起手摸摸我的头,又把我抱到怀里说:“宝贝,让你反复练习一个动作是为了让你更好、更熟练地掌握它,你还记不记得妈妈给你讲的《卖油翁》的故事啊?如果那个卖油翁也像你这样半途而废,还能够百发百中么?熟能生巧对不对?”我歪着脑袋想了想,对啊,我不能轻易放弃。就这样我一直努力学习羽毛球,至今坚持了三年。今年秋季我作为最小的选手参加了省里的羽毛球比赛,将这三年所学到的全部用上,经过奋战,一举夺得了小学组金牌。大家都夸我,抢着和我照相,我暗暗窃喜。大家知道我为什么能得金牌吗?因为我苦练了三年,加上妈妈、石教练的鼓励和自己的坚持,所以我有自信,而且孰能生巧,我才能得金牌!

从那时起再遇到困难时就想想这件事,我就会坚持,勤学苦练。因为我相信天道酬勤,坚持才能成功,所以我不会再怕任何困难。

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篇20:我的课余生活三年级作文

全文共 479 字

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我的课余生活丰富多彩,去平潭的海边玩,练跆拳道,上航模课,给我留下深刻印象的是我们在课余时间常常到平潭的海边去游玩。

一天,我和爸爸一起去平潭的海边玩。到了平潭,把行李放下,就去了坛南湾。

我们换好泳衣,就迫不及待地到岩石边抓螃蟹,在岩石边,我们看到了成千上万只海蟑螂,它们疯狂地爬来爬去,让人直起鸡皮疙瘩,胆子非常小的人看到后会吓得晕倒。我练过跆拳道,这可不怕。

爸爸也在帮我挖小螃蟹,给我抓了6只,有个叔叔在礁岩里抓到了一只鲟,他借了我的大铲子,把鲟给挖了出来,结果,那只鲟拼命挣扎,把自已的大夹子给挣脱掉,也就死了。唉,可惜。

我们又到海里玩,大浪打过来的时候,我不小心喝了一点海水,又咸又涩……

又一天,我们去平潭的龙凤头海边玩。在那里,我想在可以看到沙子的海水里抓小鱼。结果,每次我发现鱼的时候,大浪都会正好扑上来,鱼又跑了。我非常生气。没办法,谁让大海比我牛呢?

妈妈又叫我去骑马。刚开始我有点紧张,后来我觉得我骑的马特别听话,就不紧张了,把自己想象成草原上的铁木真,任意驰骋……

我的课余生活真精彩啊!我希望以后能多多地与海为伴,让自己的见识像大海一般广阔。

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