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写作文我的好朋友(通用20篇)

朋友不在于多少,而在于精,以下是小编整理的写作文我的好朋友。欢迎参考阅读!

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我的植物朋友话题作文

全文共 457 字

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有人喜欢五彩缤纷的菊花;有人喜欢出淤泥而不染的荷花;有人喜欢娇艳欲滴的玫瑰;还有人喜欢国色天香的牡丹。而我最喜欢的是香味扑鼻的桂花。

远远望去,桂花树像一把点缀着小黄花的绿绒大伞,走近一看,黄的、白的,三四片花瓣挨挨挤挤地拥抱在一起,一阵阵芳香迎面扑来,可真是沁人心脾,令人陶醉呀!

青翠欲滴的叶子又硬又滑,周围还带着尖尖的小刺,好像是保护自己的利器呢!米黄色的小花瓣滑滑的,湿湿的,看上去心里特别舒坦!

这时的我,情不自禁地想到了桂花糕、桂花酒、桂花汤圆……馋得我直流口水。

于是,就迫不及待地摘下一片花瓣,放在嘴里细细品尝,那味道又苦又涩,可难吃了!我真的不敢相信那美味可口的糕点是用它做的!

一阵轻风吹来,树叶沙沙作响,好像在窃窃私语。香气迷人的桂花,有的在树上眺望远方,好像在守卫自己的家园;有的在空中三百六十度旋转,跳起了优美的舞蹈;还有的在地上铺起了一层金黄色的地毯,踩上去“咔嚓、咔嚓”地响。勤劳的小蜜蜂,顺着桂花的香味,来到了桂花面前,又是唱歌又是跳舞,可开心了!

这就是我的植物朋友—金桂,它真美,我喜欢它!

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篇1:五年级动物朋友

全文共 347 字

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说起咱家的小乌龟,那可是三天三夜都说不完!

小乌龟有着圆圆的脑袋,胖乎乎的身体,短短的尾巴,还有一个坚硬的壳。

小乌龟背着自己的壳,壳上面画着八卦阵。如果小乌龟遇到危险,它们会自动缩进壳里。它们的手,脚都会被壳保护着,不会受到任何伤害。有一次,我回到家,发现乌龟们不见了,我心里特别着急,心里想:盆子放在电视上,它怎么能爬地下来呢?会不会已经死了呢?我就喊了一声:“乌龟们,快出来吧!”过了一会儿,他们一只接着一只从厕所爬了出来。脸上还是笑嘻嘻的。哈哈,原来它们是在和我捉迷藏呢!

小乌龟的游泳速度非常快,我仔细地观察了一下,原来乌龟们有像鸭子一样的蹼,才能游的那么快,乌龟和鸭子都是水陆两栖动物

我们家的小乌龟,既可爱又淘气。

有的时候它们会打碎东西,你看见了,绝对不会责打它们,它们是那第可爱淘气!

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篇2:七年级我的动物朋友优秀

全文共 343 字

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我家有一只白兔,它是我最好的朋友,叫“小白”。

小白有一身洁白如雪的毛,十分柔软,摸上去像搽了油似的,远远望去,像一个大绒球。它有一对红宝石眼睛,那眼睛炯炯有神,可爱极了!一双长长的耳朵竖起来,非常神气,人们一说话,就像是在偷听人们谈天。

小白爱吃菜和萝卜,我经常把几片青菜叶和一棵切成片儿的萝卜给它吃。别看它的“三瓣嘴”小,可吃起萝卜来,有力得不知怎么形容。

小白十分贪吃,有些时候,我坐在沙发上边看电视边吃零食,小白不知什么时候到了我大腿上,它竖着耳朵,好像在说:“小主人,好香。能给我吃点吗?”

我无奈,就撕下一块面包给它,它吃了,还赖着不走,看起来还想吃面包。这只兔子怎么这么贪吃啊!我心想。我只好又给了它一块。它好像吃不厌,不一会儿就把面包吃了个精光!

小白是我最好的朋友,我喜欢小白。

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篇3:我的朋友四年级

全文共 366 字

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“光阴似箭,日月如梭。”这几个月眨眼间就飞走了。我又想起了我的好朋友,他叫做袁梦。是我童年时代的朋友。

他是个爱美的小女孩,可是天生就有的“大门牙”损坏了她脸部的整体形象。眼睛极是漂亮,正如书上所说的“犹如两颗大葡萄似的。”还有一头乌黑亮丽的秀发。嘴一般大小。他能说会道,总是得到赞扬,而我呢,总是受到“过分的夸奖”

我们的关系不一般,是“铁哥们”有什么好事都想着对方,我很喜欢吃奶油雪糕,记得那次她请我吃雪糕,还没等我说要吃什么样的,他就抢答说“一块奶油雪糕”。我说,知我也,乃袁梦也。我俩笑得前仰后合。还有一次,我生病了,她去看我,我只能躺在床上,还说不出话来。爸妈都上前,给我拿水果,见我摇头,爸妈都不知这样才好,一旁的她拿出数学书坐在床边,给我复习,我微微的笑了。

现在回想起我和他玩耍时的情形,我好难过,好像插上翅膀飞回童年呀!

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篇4:我的植物朋友绿萝

全文共 488 字

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我家养了一种植物,很多人家里都有。它全身都是绿色的,远看就像一座绿房子,花盆里密密层层地长着许多茎,好像美丽的绿色瀑布,那上面长满了叶子,每隔一段就会长出一片,不停地向着阳光往前生长,仿佛是长长的楼梯。叶片的形状像是爱心,油亮油亮的。妈妈神秘地说,这是一种非常神奇的“花”。可是,我守了一年又一年,却从没看见过它开花。

有一次,我们出去旅游回来,发现阳台上的它们全都耷拉着脑袋,有的还变黄枯萎了,一副奄奄一息的样子。爸爸正想把它们丢掉,妈妈却赶忙跑过来反对:“不要丢,我有办法救活它们!”只见妈妈把黄叶子摘掉,拿起水壶浇水。过了几天,我发现那些叶子慢慢抬起头,又回到了原来的模样。

我很好奇,为什么它们死而复生,我立刻去查了查资料。原来它是阴性植物,遇水即活,因为有顽强的生命力,被人们称为“生命之花”。

现在你们知道它是什么了吗?它就是绿萝!别看它不开花,它可是家里的环境守护者呢!它可以吸收我们生活中的一些毒气,如苯、甲醛……这些来自于涂料、油漆释放出来的毒气,它会通通吃掉!

绿萝守护着我们的小家,我也要向它学习,我要保护环境,做好垃圾分类,减少污染排放,守护好地球这个大家庭!

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篇5:小狗我的宠物好朋友

全文共 503 字

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我最喜欢小了,因为它是一种忠诚的动物。我家就养了一只可爱的小狗,我十分喜欢它。

它全身毛茸茸的。“穿着”一件淡黄色的大衣。毛茸茸的耳朵下有一双机灵的眼睛,一个可爱的鼻子和嘴巴,四条腿瘦得像麻杆似的。

小狗喜欢白天活动,晚上睡觉。睡觉时把两只前脚放在一起,再缩成一团,便睡着了。它还喜欢吃骨头,吃时总先嗅一嗅,再放心地吃,吃得津津有味。玩起来没完没了,一根鸡毛,一个线团都是它的好玩具。

小狗可通人性了!记得那一次,爸爸让我自己出去买东西。我刚走出家门,便听到一阵“汪汪汪!”你猜谁来了?当然是我的小狗啦,它跑到我身旁,用头直蹭我的腿,似乎在说:“你怎么能自己出去买东西呢?多不安全呀,让我来保护你吧!”这时,一个陌生人向我走来,小狗见了,“汪汪汪……”不停地大叫。我担心地说:“狗狗,别叫!”可它好像什么也听不进,仍在“汪汪汪”大叫,似乎在喊:“你离我的小主人远点,不然我对你不客气。”它的声音真是气壮山河,震耳欲聋呀!然后便身体前倾,露出锋利的牙齿,似乎随时准备扑上去,尾巴如棍子般直立起来。光凭这架势,就把陌生人吓得退出三丈之远,再也没人敢靠近我们了,也多亏了这只小狗。

我的小狗最通人性了。小狗,我喜欢你!

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篇6:我的植物朋友绿萝

全文共 532 字

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我家的阳台上,有一盆郁郁葱葱的绿萝,它是我的好朋友

从远远看去,绿萝的藤蔓沿着栏杆攀爬着,爬满了整面墙壁,叶子垂落下来的样子,像极了一道绿色的瀑布。走近了仔细瞧,它的叶片像一个绿色的小手掌,正面是深绿色的,反面是翠绿色的。有些刚长出来的叶子还没完全长开,像极了一个害羞的小姑娘。叶面摸上去十分光滑,仿佛像上了一层釉,在阳光的折射下非常有光泽。每根藤蔓下面长满了褐色的根,尖尖的、硬硬的,它们可是给枝叶输送营养的“大功臣”呢!

绿萝是一种生命力很顽强的植物,又称为“生命之花”。它的适应能力很强,只要有水,有阳光,它就能很好地生长。有一次我看见爷爷把断掉的枝叶插在湿润的泥土里,第二天去看它,居然奇迹般地长好了!“我知道春姑娘有一双柔软的手,难道还有一个神奇的医药箱?”我正在纳闷,爷爷笑眯眯地走过来,手里端着一盆米白色的水。爷爷说“我们又要给绿萝喝营养水喽!”在这里告诉大家一个秘密哦,营养水就是淘米水呢,用它浇过的绿萝枝繁叶茂,那份绿,好像要溢出来似的。原来淘米水里面含有丰富的钾、磷,是绿萝生长发育不可缺的重要元素。

看着这一片绿,心里那只愤怒的小鸟也飞不动了、调皮的小鹿也安静下来了,我沉浸在这片浓浓的绿意之中… …

绿萝,我“宝藏”一般的朋友,难道你们不喜爱吗?

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篇7:关于朋友谢谢你500字

全文共 819 字

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我的好朋友有很多,但和我最要好的就是——赵日绅。每天下课我们都在一起玩,就像“粘”在一起一样。他的身高比我矮一点,体重也和我差不多,我们是名副其实的“兄弟”。 There are many good friends, but the best thing with me is Zhao Rishen.We are playing together every day, just like "sticking" together.His height is a little shorter than me, and he weighs similar to me. We are a veritable "brother".

他是一个小马虎:

虽然我们很多特点都差不多,但他的记忆力可比我差得多。上次老师要求把作业本放在桌角才能去上大课间。但我们上节课间约好要一起去玩冒险游戏,老师说完这句话还不到三分钟就下课了,他跑来找我出去,我把本子放在桌子上走了。可我不知道他竟然没放,才过了三分钟就忘得一干二净了,我们在操场上练习二十多分钟,在笑声中我们回到了教室。回到教室,我刚坐下就听见老师大喊:“赵日绅!你过来!”他一脸无辜地对老师说:“咋了?老师。”“你的本子呢又没带吗?”老师问道。“噢!对。”他一拍脑袋,急忙跑回座位把本子交给了老师。

他也是个热心肠:

他很善良,经常帮助同学,他周围的同学都很喜欢他。记得有一次,我和他在一个没人的地方冒险,忽然打了上课铃,我一着急,不小心摔倒了。当时我穿的短裤,地又是水泥地,所以特别疼。我已经快站不起来了。赵日绅没有独自回班,而是扶着我一瘸一拐地回到了教室,老师立刻在全班上表扬了他,这让我不禁想起了诗句:“岁寒知松柏,患难见真情。”

不知道老妈是怎么知道的这件事,知道了以后,她就经常对我说:“和人家赵日绅好好学习学习,你看人家那么善良。”我为有这样的“好兄弟”而骄傲!

看!这就是我的朋友——赵日绅。

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篇8:三年级我的动物朋友

全文共 662 字

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今天的作文课上,老师让我们介绍一下自己的动物朋友,我第一个就想到了我家的仓鼠——“珍珠奶茶”。

你们知道为什么叫珍珠奶茶吗?嘻嘻,是这样的,在我第一次见到它的时候,它还是个小宝宝,身披着一件浅棕色的毛绒外套,两颗圆溜溜的小眼睛镶嵌在上面,就像奶茶杯里那珍珠一般,所以我才给它取名“珍珠奶茶”。

在过去的几个月里,它渐渐地长大,我和它的关系也逐渐亲密起来。

有一次,我刚从补习班回来,就看见它全身沾满了灰尘,而它还不自知,一双小眼睛笑盈盈地看着我,我抱怨着说:“我的小乖乖呀!你怎么变得这么黑,不行,不行,我要帮你洗一下澡。”珍珠奶茶一听见要洗澡,它就用哀求的眼神看着我,好像在说:“主人,我不想洗澡,求求你了,主人。”看它这可怜兮兮的眼神,我就心软了。但是洗澡这件大事不能拖延,就向洗澡盆指了指,威胁着:“小宝贝,如果你不洗澡,那我把你的小零食全部没收,你就不能吃了。”它似乎听懂我要对它干什么,立刻迈着自己的小短腿,往澡盆冲去,随后乖乖钻到澡盆里吱吱地叫着,好像在说:“那好吧,但我洗完澡,你要奖励我。”我也摸摸它的头,安慰着说:“好,只要你乖乖洗澡,我就给你吃。”它一听,立刻张开四肢,似在叫我赶紧给它洗澡。这“贪吃鼠”真是令人无奈啊。

俗话说干啥啥不行,干饭第一名。这句话就是在说我家的“珍珠奶茶”。它特会吃,每当开饭时间,我饭都没有吃完,它就已经抱着一个小饼干,小门牙“咔嚓咔嚓”地啃着,腮帮子越来越鼓,没一会儿就给啃完了,我也真是服了它,像我虐待了它,几天没吃饭似的。

这就是我的特殊朋友,我喜欢它,它给我带来了无穷的欢乐!

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篇9:我的好朋友五年级作文

全文共 718 字

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世界上总会有那样一种人,在你最无助的时候帮助你;在你最沮丧的时候鼓励你;在你最难过的时候安慰你……那个人就是——朋友

我有很多朋友,但其中有一个让我最难忘,他不像普通朋友一样借你东西,找你玩,与你分享快乐,而是非常勇敢,有责任心。他就是万澎宇——部队大院里一起长大的伙伴。

记得去年暑假的一天,晚饭后,我们一起到大院的操场去玩,疯跑了一会儿,我们都大汗淋漓了。这时,我灵机一动,提议骑自行车,继续玩两人互相追赶游戏。我像脱缰的野马,拼命地蹬着自行车,直感觉风从耳边呼呼而过。万澎宇在后面拼命地追赶着,不时含着口号,眼看就要追上了。我得意忘形地向后看,说来也巧,轮胎碰到了一个小石子,手把一歪,人重重地摔在了地上。

顿时我的手掌一阵火辣辣的疼,左手臂还流了血,掉了一大块皮。说时迟那时快,万澎宇立刻冲到我面前,一把把我拉了起来,“没事吧?疼不疼?”他的脸上写满了焦急与不安。我疼得眼泪都快流出来了。他不停地安慰着我,“坚持一下,我们去门诊部。”然后,他搀扶着我,一瘸一拐地朝门诊部走去。

到达部队门诊部时,我们看到大门已关了,灯也熄灭了。也许,值班医生也已经休息了吧。这时,他不顾一切地大声喊道:“叔叔,快开门,有人受伤了。”看着他着急的样子,我心里很是感激,也有一点不好意思,就说:“我们回家吧,让我妈妈给我消毒就可以了。”可他坚决地说:“不行,再等一下。”之后,值班医生为我上了药,他就一直在旁边看着医生为我上药,包扎,眼里充满着关心。虽然这是一件小事,但是他却带给我亲人般的温暖。

这就是我好朋友——万澎宇。他是那么乐于助人,遇事冷静。有人说,良好教养的顶点即表现在热心助人上。澎宇,他的真诚善良在一件小事上表现的如此淋漓尽致,我真喜欢他。

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篇10:我的动物朋友作文300字

全文共 371 字

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动物是人类的朋友。我也有动物朋友—我那六条小鲤鱼。我那六条小鲤鱼是妈妈刚从市场买回来的,这也就意味着我有动物朋友了。它们一来,我就给它们起了名字:带大鳞片的叫花花,身上长着斑点的叫点点,有红脑门的叫乐乐,有白脑门的叫白白,长着老虎纹的叫文文,有灰色斑点的叫灰灰。它们游泳的时候尾巴总是摇摇摆摆的,像是天上仙女的花裙子。还不时地用鳍向我招手,好像在说:“你进来陪我玩吧!”我当然想和它们玩啦,可是我不会游泳啊!

于是,我照着鱼缸拍了一巴掌,就听“咣!”的一声。鱼儿们被吓得东窜西逃,哈哈!真胆小。你们什么时候才能变得不胆小呢?妈妈对我说:“你要跟它们做好朋友,不但要喜欢它们,更要爱护它们,这样它们才会不害怕你啊!”我跟鱼儿说:“我决定以后再也不吓唬你们了,我会好好地对待你们的,跟你们做好朋友!”鱼儿好像听懂了我的话,在鱼缸里更欢快的游了起来。

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篇11:七年级我的动物朋友优秀

全文共 651 字

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因为大家全家人要出门旅游,只能把我非常放心不下的吃客盆友,托付给王阿姨。吃客就是我养的小宠物,一只十分可爱的小小兔子。下面就要我给大伙儿介绍一下这只可爱的小兔子吧!

吃客全身长满了毛茸茸的白毛,从远方看像一团小棉花,软绵绵的,令人看过就想要去抚摩。它有二只大眼,红红的眼珠,像嵌入上来的红宝石。那细细长长耳朵里面足有两寸半,占有了它三分之一的人体。而它的鼻部扁扁的,嘴巴分为三瓣。它的身体圆滚滚的,前腿又短又小,而后腿又长又强有力,也有那像绒球的小尾巴,讨人喜欢无比,我非常喜欢它!

为什么叫它吃客呢?因为它尤其能吃,进食的速率又十分快。你假如给它一个食材,它一定会在三分钟以内吃了,母亲每一次买红萝卜回家了的情况下,它都是会绕着饭桌转。如何轰也轰不动,张着一双可怜兮兮的大眼,仿佛在说:小主人,帮我也吃点吧!这时候,我也会央求母亲给它一根萝卜,它便快速地躲到角落,撅着小嘴巴迅速地吞掉。简直个当之无愧的小吃货呀!

由于吃客吃得过多,看起来太胖。为了更好地让它保持健康,因此 大家常常一起玩游戏。在探寻了好多游戏之后,我发现了它最爱的或是推气球了,这个游戏便是我与吃客都趴在地上,它用短小的前腿扶着球,后腿用劲,好像耗尽了全身上下的气力把球一推,发送给我。我再把球轻松地推给它有时我有意用劲推,气球传入它身旁忽然发生爆炸,吓得它一溜烟就跑了,它一边跑还一边回头看,仿佛在说:太恐怖啦!太恐怖啦!

小吃货为我的生活产生了许多快乐,我尤其喜爱这一胖胖的小仙女!期待王阿姨能够给我好好地照料它,等我回来不必瘦下来哦!

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篇12:对手是朋友初中

全文共 533 字

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对手”是一个我们都很熟悉的字眼。而我有一个很特别的对手,他的外号叫作“温瞎子”。我们在场上是对手,而在场下我们却是朋友

温瞎子是我的朋友的外号,其实他的.原名叫“温博”,只是因为一天到晚总是笑眯眯的,眼睛总像睁不开的样子,所以大家才给他起了这么个美名。他很幽默,是我们班名副其实的笑星,只要有他在我们班里就一定少不了欢乐。然而在我的生活中,他可一直是我强大的对手。

有一次,我们考期中试,在考试之前,这位老兄略带挑衅地安慰我说:“没事,不就是考试吗?没兄弟考的好,也别灰心,慢慢来嘛!”我听到这句话,心里顿时很不是滋味,心想:“为什么他总是觉得比我强!哼,我一定得超过他!”

于是,在考试的时候,我每一道题都认真再认真地去做,恐怕把哪道题写错了或是忘记写了。而你再看我这位对手,却悠闲的趴在桌子上了,还有创意地用纸折成了一根烟的形状,放在嘴里假装吸着烟装老大!嘴角还不时地露出几丝得意的笑!

考完试以后,这老兄还笑着对我说:“这次我肯定超过你!”我心里很不服气,一气之下就和他赌了一元钱。最后我的成绩超过了他,而他呢?却天天躲着不让我看见他。

通过这次和对手比试,我明白了其实人生中有许多对手,但这些对手都是不难超越的,只有自己才是自己最大的对手,只要超过自己,就算成功!

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篇13:我的好朋友二年级的作文

全文共 315 字

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我有一个好朋友,她叫Alice,她是我今年上小学一年级的时候才认识的朋友,现在已经过去快一个学期了,我们渐渐地互相了解,互相帮助......下面就让我来介绍一下她吧!

她:眼睛大大的,带着一个小眼镜,乌黑发亮的西瓜头镶嵌着她那张可爱的脸颊,你的一声“Alice”她便闻声而来,连忙问你怎么了,无时无刻的关心着我,和我的同班同学,每个在学校住校的晚上,因为有了她而感到开心,因为有了她而不再感到孤独和寂寞,还是因为有了她,我的寄宿生话而变得丰富多彩……总之,和她在一起的日子里让我对未来充满了希望,我们还在吃过饭后聊天,玩儿游戏,我们还经常一起唱歌,干我们喜欢的事情……

现在,我要谢谢她,因为有了她,我才能变得更好!谢谢你Alice!

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篇14:我的朋友四年级

全文共 454 字

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我的好朋友是班里有名的“小喇叭”。瞧,她有着一张苹果般的圆脸,笑起来两个酒窝格外迷人;她的嘴巴才是万众注目的“焦点”,红红的嘴唇,优美的唇形,不认识她的人还以为她是个小淑女呢!谁知她不仅不淑女,说起话来还像个机关枪,说个没完。

有一次,我向她诉苦:“唉,你不知道,我妈妈给我报了四个兴趣班呢!”她又“唠叨”开了:“你妈妈是为了你好呀!你想想,你要是学习不认真,最着急的是谁?”“我妈妈?”我有些怀疑地问道。她眨了眨大眼睛,竖起食指,点了点我的额头,说:“你还知道呀!你看,上次你考试没考好,你妈妈不是急得都生病了吗?还给你写了一大堆时间计划书,都熬出黑眼圈了呢!”说着说着,她又皱起了眉头,抿紧了嘴,一副恨铁不成钢的样子。我听了,羞愧地低下了头。她看了看我,接着说道:“所以呀,你还嫌这嫌那,你妈妈比你还不容易呢!”

看我不吭声了,她拍了拍我的肩膀,安慰我道:“好了,别往心里去。你在上兴趣班的时候好好听课就好啦!”我使劲点了点头。

“小喇叭”,传递的是温暖;“小喇叭”,传递的是关心。她就是我的好朋友——郑希睿。

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篇15:我的好朋友英语

全文共 1162 字

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我的朋友My Friend

Zeng Qiao is one of my friends。 She is a beautiful, outgoingand

good-tempered girl。 She smiles frequently。 I think it’s her smile that makes her

beauty。 We live in the same dormitory, so that we always stay together, no

matter going to classroom or having dinners。 At first, I don’t like her very

much, because she is always talking。 It seems that she can’t stop open her

mouth。 I am a little bit quiet and introverted, so I seldom talk to others。 But

gradually, I find that she can have influence on others by what she says。 Zeng

Qiao likes sharing interesting things with others。 For example, she likes

telling us her funny stories of her childhood or her former classmates。 She

always tells me that I should be more extroverted and learn to talk to others。

Under the influence of her, I municate with others more frequently and I find

that it feels so great。 I am so grateful that I can have such a good friend。

曾巧是我的一个朋友,她是个漂亮活波,脾气又好的女孩子。她很喜欢笑,我觉得是她的笑容使她看上去漂亮。我们住同一间宿舍,因此不管是去教室还是吃饭都形影不离。之前我并不喜欢她,我认为她太喜欢说话了,总是停不住她的嘴。相反我性格内向,喜欢安静,很少跟别人说话。但是渐渐地,我发现她是个善于用言语影响别人的女孩子,她喜欢跟别人分享搞笑的事,那些童年的故事或是以前同学的事情。她经常开导我要变得外向,多试着跟别人说话。在她的影响下,我跟别人交流也更多了,并且发现这感觉十分好。我觉得有这样的朋友很幸运!

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篇16:关于朋友谢谢你500字

全文共 593 字

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朋友是一面镜子,可以“正衣冠”“知得失”;朋友是一对小马,一路上你追我赶,却从来不曾疲倦;朋友是一双鞋子,一直破了,另一只也无去处,同甘共苦。朋友,永远是我们成长路上,心灵中的伴侣。

“一生得一知己足矣。”同一考场的你,是否也是这么想的?

在我学习处于低谷时期,你会拍拍我的肩膀,告诉我“面朝大海,春暖花开。地球是圆的,所以一个人不会永远倒霉的哦!”

我们的月考,如约而至,窗外凋零的树枝,成为了环境的主调,那雪花也飘飘洒洒的,似乎也不愿意听到我们的抱怨与无奈。飘了许久……

“哎呀!我这个怎么还能写错呢?”月考成绩下来的好快,意料之外,而月考的成绩却是想象之中的差。看着他人脸上的笑,此刻却是那么的虚假。“哈哈,美女啊!怎么了?你看你,把忧愁都写在了脸上,说实话,不识字的人还真是看不出来啊!”“……”

听着她别扭的安慰,心里却还是依旧的痛。“你知道吗?砂砾给贝壳下的结论是珍珠;时间给树油下的结论是琥珀;而你的成绩只不过是你的努力下的结论,努力就好了,别忘了,我永远在你一回头就能看到的地方,一直帮你哦!”她似乎看透了我的心。花开花败的时期,你一直都在,真好……

在我的心里,分为朋友,好朋友,的朋友,而你一定会站在我的心里的朋友位置,一直不变,你说是吗?

一路因你而“春暖花开”,一路因你而阵阵欢笑,变了的,是我们之间的距离,而永远不变的是那一份承诺和在彼此心目中的位置。

一路迤逦,一路有你……

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篇17:七年级我的动物朋友优秀

全文共 543 字

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我有一个非常要好的,它是我们小区里的一只母,名叫阿黄,这只母狗原来是我们小区里一个大收养的一只流浪狗。后来,那个大姐姐搬到别处去了,可惜没有带走阿黄,阿黄就在我们小区里流浪。它很温顺,见人总是把自己的尾巴摇个不停,这样一来二去,我和阿黄就交上了朋友

阿黄,阿黄,名副其实,它全身都是土黄色的,只有左耳朵那里有一小块是白色的。它的两个棕色的小嵌在眼窝里,一个Y字形的小鼻子,一年都是湿的,奇怪的是,在我们面前,阿黄除了吃饭和,它总是闭紧自己的嘴巴。

开始,我们看它浑身脏兮兮的,从来不和它玩。可通过,我彻底了对它的看法:那天,我们正在花园里玩,突然看到一个两岁左右的小孩在马路中间玩,说来也巧,就在小孩玩得正起劲的时候,一辆汽车开了过来,虽然司机已经看到前方有人,刹车了,可是因为车速太快,车子一直向前奔跑,眼看就要撞上小孩了,阿黄突然从一旁的草丛里冲了出来,把那扑倒在地,车子才逐渐停了下来,好在有惊无险,孩子没事。长为了表示,特意给阿黄买了一包狗粮吃呢。从此,我们不再嫌弃阿黄了,给它买火腿肠吃,还和它一起玩呢!

后来,不知是哪里的人,把每个小区的流浪狗都带走了,当然,阿黄也不例外。每次看到小朋友们在马路上玩,我就不由得想起我们的朋友阿黄,不知道它现在过得怎么样?

我很我的动物朋友阿黄。

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篇18:我的动物好朋友猫咪

全文共 613 字

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我家有一只活泼、可爱、机灵的小咪。

它长着一双又大又亮的,像宝珠一样的眼睛。眼睛下面长着一个桃子一样的粉色的小鼻子。鼻子下面是一张小巧玲珑的嘴巴,每当它发出“喵喵”的叫声时,都能看见几颗精致的洁白的小牙,那两颗长的是犬齿,显得很突出。它毛茸茸的尾巴时常像响尾蛇一样来回摆动。它雪白的后背上只有一小片黄色的毛,眼睛上方长着像眉毛一样的两道黄毛,嘴巴周围也有一圈同样颜色的毛,让它看起来像个小老头,但这丝毫不影响它的“颜值”。它刚来我家的时候,小小的,毛蓬松着的,像一个毛线球,所以我给它起名叫“毛球”。

毛球不但长相可爱,还十分活泼,很招人喜爱。它每天上蹿下跳,丁零当啷,嘁里喀嚓,东西倒了一地。从房间这头眨眼间跑到另一头,跃过沙发,时不常还会来个“漂移”。每当我生气要打它时,它总是把八字眉一挑,水汪汪的大眼睛里,像是有泪花在闪,呆萌呆萌的小表情,瞬间萌化了我的心,我不再忍心打它。

它十分机灵,能听懂简单的指令,比如:上去,下来,出去,进来,吃饭等等。

它还是个“武林高手”呢!它能一下子跳到一米多高的地方,即使从三米高空跳下来,也安然无恙!有一次,我去抓它,没想到它立刻做了个前滚翻,接着来了个“虎跳”,眨眼跑得没了踪影。

有时,它十分贪玩,像个闲不住的毛线球。一根羽毛,一个线球,一颗掉到地上的葡萄,都是它称心的玩具,越玩越高兴,越玩越兴奋,最后你都看不清它的小爪子了。

这就是我家活泼、可爱、机灵的小猫咪——毛球,我非常喜爱它。

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篇19:朋友之间的友谊

全文共 678 字

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友谊就像一道亮光,会照亮黑暗的心田。播下一片温暖,让人们感到无比地欣慰。它应该是上天献给人间最珍贵的礼物。

一个阳光明媚的下午,我很沮丧地走在从补习班回来的路上。肚子太饿了,我便像一匹饿狼走在大街上,四处寻觅着可以吃东西的地方。

不久,我的前方赫然地出现了几个大字“沙县小吃”。我犹豫了好长一段时间:要不要进去搓一顿呢?谁又能陪我进去呢?怎么进去吃呢?这些一连串的问题困扰了我许久。我叹了口气,离开了,只好进去了一家普通的面包店。

我刚找到一把椅子坐下,一个人就大力地拍了一下我的肩膀,我回头一看,不出我所料,果然是小何——这力度,这感觉不会错的。“怎么,想去沙县小吃啊?”小何开门见山地问道。

我点了点头,他便拉着我径直走向那家沙县小吃店。他找了一个靠近风扇的位子坐下,又慷慨地对我说:“怎么,不敢点吗?先点一笼饺子吧,我帮你点。”他去前台点了一碗“大抄手”,与两大笼蒸饺,便不知道去哪里了。

我趁菜没上时,赶快跑到了旁边的一个煎饼摊,买了几个煎饼果子,想拿回去和小何一起分享。

回到小吃店,我竟看到小何手里也拿着一袋煎饼果子,不禁失声大叫。小何好像也看见了我,就支支吾吾地说:“哦!原来……原来你也买了一袋啊!那我们换着吃吧。”

我坐下了,心里满是说不出的滋味。上菜时,我端起那一碗“友谊之面”,心里全是暖暖的感觉。

吃了一口饺子,咬出的尽是那绵绵不断的友谊。又咬了一口,那“飘香”的友谊便从饺子里流露出来……

我不禁热泪盈眶,因为那友谊触动了我。这面并不是普通的面,更不是平凡的面,它是象征着友谊的面!他一点都不平凡!

又咬了一口饺子,那珍贵的友谊便飘满了整个小吃店……

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篇20:关于朋友英语作文高中

全文共 3213 字

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There is an old Chinese saying: Top students come from strict teachers.

Perhaps affected by this saying for a long time, we believe it right. However,

as time flies, lots of things have changed. Therefore, I am eager to discuss

what relation is the best between teachers and students.A teacher can treat a

student in two ways .One is strict, and the other is friendly. Most teachers

prefer the first way.To start with, we certainly have to admit that strictness

is very effective, especially to the naughty pupils.

As pupils we aren’t able to control ourselves well or fix our attention on

one thing for a long time. We do most things because they are interesting or we

feel like doing. We are always looking out of the window in class. Sometimes, we

get to play games and forget our homework. On this occasion, strictness is a

must. It not only forces us to do the right thing, but also helps us develop a

good learning habit, which is of great importance during our whole life .In

other words, it is the first step to success.Still, everything has two sides.

Its weak points are very obvious. You see, there’re top students in a class,

where average students make up the majority. Then teachers’ orders or

suggestions are for the majority, not for top students. However, top students

always have their own study plans and prefer special homework, so orders usually

won’t take great effect on them.

Maybe you have thought out that teachers can give orders only to the

majority and set some freedom to top students. However, it’s impossible .For a

whole class, teachers couldn’t give order to part of the class, for the majority

would question why they needn’t do such work, but we need? It would be probable

that they think teachers treat them not equally, and will not obey teachers’

orders any more. This is a difficulty for teachers.It also has another

disadvantage——the communication problem .Since teachers are strict, we never

tell teachers our personal affairs or secrets. Mostly we just tell them to our

friends, but as students too, they couldn’t help to solve our problem, such as

puppy love, communication problems or study problems .Not being solved

completely, they always disturb us, influencing our daily life and study. I’m

sure that you think that making friends with teachers can solve the problem, and

you are eager to do so as well. But if we do so, new problems will come out .You

see, an adult couldnt control himself well at times, let alone us students.

However if teachers are our friends, I doubt whether their orders will take

effect any more .You see, have we ever treated our friends’ orders as orders? We

think they’re only jokes. This is another difficulty for teachers.Additionally,

our parents have the same problem. Yes, we need to be friends, but not complete

friends. We need to keep a certain distance, making us communicate well and

willing to take your orders. I remember a story.One day, a lady had her rest

room decorated. And a skilled worker was bricking up the wall. Seeing large

cracks between the bricks, she questioned why. The worker told her after this

summer, the bricks would become bigger, and those cracks would disappear.That is

not only decoration, but also communication. The principle is the same.

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