写作文我的好朋友（汇编20篇）

前几天，我回到老家，久别重逢的小狗狗对着我又跳又叫的。因为它一身的白毛像雪似的，中间夹着数块黄色的细毛，所以叫它大白。

白天，我的大白有时在草丛飞跑，跳上跳下的，玩累了就在太阳底下睡觉，下雨时它就在院子里玩水。

它最喜欢吃肉了，长长的一根的骨头也被它吃的连渣都不剩。它也很喜欢吃我买的饼干，要是我不给它吃，它就会坐在地上看着我，向我摇尾巴嘴里还“汪——、汪——”连续地叫,好像在说：“给我吃!给我吃!”如果还没给它吃，它就会发出小孩子一样“呜——、呜——”哭起来，好玩极了!我看它可怜的样子就给它吃了。吃完了它就在家中小院旁边的一棵大树下找个小小的好角落，睡着了。

有一天，它的心情很不好，不停地“嗯——、嗯——”好像在诉说它的“痛苦”，它的叫声，连续，低沉，……原来它要生孩子了，它生下了五个小宝宝，我把大白生的宝宝各取了一个名字，分别叫小黑，小绿，小红，小小和大大，最早出来的就叫大大，那天大白像一个病人一样在狗窝里躺着。

生完宝宝的大白再也不出去玩了，它每天带着小黑，小绿，小红，小小和大大不是在院里，就是在院外，也很少睡觉了，它总是在五个小孩旁边，一刻也不离。听见人的脚步声，或是什么声响，它立刻警戒起来：歪着头听;挺着耳朵准备作战;看看前，看看后，汪…汪…地叫起来，好像在警告人们不要靠近它们。只有看到我时才不会叫，没有人敢过去，看到我时还会对我摇尾巴呢。

我喜欢我家的大白和它的五个宝宝!

六月一日是儿童节，是咱们儿童们的节日。

那一天，咱们本来想在操场上玩得非常开心的。可是，天空不作美，居然下起了大雨来了。咱们只好迅速地往教室里跑。

来到教室，老师把学生们分配了一下，叫那些在一年级做导生的学生到一年级教室里和一年级的学生一起搞游戏。正好我也是当导生的，所以我就跟着另外几名导生一起到一年级教室去了。来到一年级教室，那里的老师就叫咱们负责搞活动。咱们几个稍微商量了一下，就想出了几个适合一年级小朋友玩的游戏来了。游戏有贴鼻子、唱儿歌……不过最好玩的要算抢位子了。咱们先让一年级的学生自己上来八个学生，然后搬出七只椅子让他们八个人去坐。每一个人坐一只椅子。坐不到椅子的学生就被淘汰。游戏开始了，咱们当导生的一个学生拿起一把尺在桌子上敲。开始了，我用尺敲桌子。我不停地敲着，一时快，一时慢，一时声音响亮，一时声音低沉……一年级的学生不停地抢着座位。突然，我猛地重重地敲了一下桌子，便突然停了下来。这时，六个人每一个人坐了一只座位，有两个人坐在同一只座位上。这一下子把咱们给难倒了。因为原来规定没有座位的人被淘汰，而现在他们都坐在座位上。咱们就去问了问坐在旁边座位上的学生，知道了一个人先坐，另一个学生慢坐。咱们就把坐得慢的学生给淘汰了。抢座位的游戏在继续进行。现在，咱们又搬下了一张椅子。七个人坐六张椅子，一个人一个人地被淘汰，最后剩下的一个人就是冠军。咱们拿出自己准备的奖品发给了他。其他的学生都羡慕地看着他拿到了奖品。

咱们还组织一年级学生玩了一些其他的游戏，引得他们笑个不停。

There is an old Chinese saying: Top students come from strict teachers.

Perhaps affected by this saying for a long time, we believe it right. However,

as time flies, lots of things have changed. Therefore, I am eager to discuss

what relation is the best between teachers and students.A teacher can treat a

student in two ways .One is strict, and the other is friendly. Most teachers

prefer the first way.To start with, we certainly have to admit that strictness

is very effective, especially to the naughty pupils.

As pupils we aren’t able to control ourselves well or fix our attention on

one thing for a long time. We do most things because they are interesting or we

feel like doing. We are always looking out of the window in class. Sometimes, we

get to play games and forget our homework. On this occasion, strictness is a

must. It not only forces us to do the right thing, but also helps us develop a

good learning habit, which is of great importance during our whole life .In

other words, it is the first step to success.Still, everything has two sides.

Its weak points are very obvious. You see, there’re top students in a class,

where average students make up the majority. Then teachers’ orders or

suggestions are for the majority, not for top students. However, top students

always have their own study plans and prefer special homework, so orders usually

won’t take great effect on them.

Maybe you have thought out that teachers can give orders only to the

majority and set some freedom to top students. However, it’s impossible .For a

whole class, teachers couldn’t give order to part of the class, for the majority

would question why they needn’t do such work, but we need? It would be probable

that they think teachers treat them not equally, and will not obey teachers’

orders any more. This is a difficulty for teachers.It also has another

disadvantage——the communication problem .Since teachers are strict, we never

tell teachers our personal affairs or secrets. Mostly we just tell them to our

friends, but as students too, they couldn’t help to solve our problem, such as

puppy love, communication problems or study problems .Not being solved

completely, they always disturb us, influencing our daily life and study. I’m

sure that you think that making friends with teachers can solve the problem, and

you are eager to do so as well. But if we do so, new problems will come out .You

see, an adult couldnt control himself well at times, let alone us students.

However if teachers are our friends, I doubt whether their orders will take

effect any more .You see, have we ever treated our friends’ orders as orders? We

think they’re only jokes. This is another difficulty for teachers.Additionally,

our parents have the same problem. Yes, we need to be friends, but not complete

friends. We need to keep a certain distance, making us communicate well and

willing to take your orders. I remember a story.One day, a lady had her rest

room decorated. And a skilled worker was bricking up the wall. Seeing large

cracks between the bricks, she questioned why. The worker told her after this

summer, the bricks would become bigger, and those cracks would disappear.That is

not only decoration, but also communication. The principle is the same.

我有一个好朋友。他个子高高的，皮肤黑黑的，身子壮壮的，戴着一副黑色边框的眼镜。他很爱笑，笑起来有两个小小的酒窝。

他是一个十足的“吃货”，一日三餐必须有肉，可谓是“无肉不欢”。因为每餐要吃一碗肉，所以体重就“蹭蹭蹭”地往上飙。于是，今年暑假里，他的妈妈给他制定了强制减肥计划，每餐只能吃一块肉。但是经讨价还价后，计划中的一块变成了三块。

一个暑假过后，他终于“成功”增肥了五斤!原来，由于他人缘太好，每天都去邻居家蹭肉吃……

我和他一块儿参加航模社团，一块儿去上海旅游。在生活中，我们互帮互助，在学习上，我们也是对方的竞争对手。

这就是我的吃货好朋友，你们能猜出他是谁吗?

我的动物是一位活泼的小。它身上黑黝黝的，水灵灵的像两颗珍珠。它非常敏捷，只要一只飞过，或是什么东西响一声，它立刻会警戒起来：歪着头听，挺着身儿预备作战。看看前，看看后，汪汪地警告我们马上集合到它身边。我们人都非常这只小狗。我们给它取名为欢欢。

欢欢非常，它最喜欢吃肉，只要闻到一股香喷喷的肉味，欢欢就会立刻跑到厨房来，上蹦下跳，馋得囗水都快流下来了。

记得有一次，我带着欢欢去宠物乐园玩，它兴奋极了，一蹦三尺高。到了那里，它跑来跑去，玩得不亦乐乎，好像是一位的。

我去的时候，欢欢总是送我到学校门口。有一天，欢欢照常送我去学校，我让它回去，可是它偏不回去，我忍不住拿了几个石头把它赶了回去。

星期天，我放学回家的时候，好像缺了什么似的。看看前，看看后。连朋友也问我说：你们家欢欢怎么没来接你呢?我说：我也很好奇。

我一回到家里，就问我们家的欢欢呢?妈妈说：欢欢送你的那天路上可能吃了一只死，回到家里之后，就死掉了。

这时我的心都快碎了，我把欢欢吃饭的小木碗放在了床头上的衣柜上，每当我它的时候，都会看看它的小木碗，它仿佛出现在我面前似的。

妈妈又给我和买了一只小狗，它不像欢欢那么亲切可爱，不像欢欢那样乖巧，更不像欢欢那样。我一点也不喜欢它，我还是喜欢我以前的宠物欢欢。

哎!我好想让欢欢回来啊!

Everyone needs a friend, because we are not the only one in the world. We

need someone to talk to and share our happiness and sorrow. Last night, I saw a

movie, the protagonist’s friend asked him what was a friend, and he gave the

answer that a friend was someone you can talk about your secret and you would

share food with. It is a child’s opinion, and it is simple and real. A friend is

someone who we can trust, we don’t have to hide ourselves and just who we are.

We will feel comfortable with them. When we are in trouble, we will think of

them and they will come to help.

我和于心悦是一对形影不离的好朋友。瞧！她扎着马尾辫，一双水汪汪的大眼睛，一个高高的鼻子，再加上她那长樱桃似的小嘴巴，可爱极了！

她可爱读书了。每天不仅早上读，就连下午、晚上也读。每次她妈妈喊她吃饭，她也要把自己的学习计划完成了才吃饭。

我有时候叫她出去玩，她都要把作业完成了才和我一起去。在课堂上，老师讲课时，她总是认认真真的听老师讲课，老师板书时，她就把老师写在黑板上的字抄在书本上，老师叫她做作业或者干别的事情时，她绝对是一丝不苟地做，有不懂的地方就去问老师或同学，难道这些还不算勤奋吗？

一份耕耘，一份收获。她这样勤奋学习，从一年级到四年级，她的学习成绩在班级总是名列第一。

我有这样的好朋友，感到无比自豪，她也是我学习的榜样。

唉，这可怎么办啊，下一周我们全家要出去游玩。谁来喂养我的小狗朋友呢?我的小狗叫丸子，他的身上雪白雪白的，没有一个黑点，除了黑色的鼻头，她的眼睛水汪汪的好像会说话，嘴巴非常小但吃的很多，走起路来尾巴一摇一摇的，非常可爱。

我的小狗不仅可爱还很喜欢吃肉，因为我很胖所以我非常能吃肉，可我的小狗比我还能吃肉，有一次我把肉乘到我的小碗里，小狗一下子爬到我的碗前把肉吃光了。奇怪的是，我的小狗却不胖。

我的小狗，既能吃肉又，很可爱，他还很乖，有一次我带我的丸子出去玩捡球游戏，我不停的把球扔出去，丸子不停的捡球，可我想到狗不是怕水吗，我就把球扔到了水里，丸子想了想，然后旺旺叫了两声，好像在说：我是捡还是不捡?最后，丸子以百米冲刺速度跳进水里，把球捡了起来。我奖励了它一根火腿肠，它吃完火腿肠用脑袋蹭我的小腿，随即躺在地上四脚朝天的等我给它抓痒，我一下一下的抚摸着他的肚子他却舒服的闭上了眼睛。有时候他吃饱了还会跑到后院里追麻雀。它先是静静地蹲在地上，一呆就是大半天，趁着麻雀落地的时候猛地扑上前去，可是没有一次能抓到麻雀的一根羽毛，三番五次下来丸子就会去寻找新的玩伴。

有没有人愿意来照顾它一段时间呀!它会成为你们的好朋友。

我九岁的时候妈妈送给了我一只猫，我看它毛绒绒圆滚滚的，立马脱口而出：“毛球!”它也“喵喵”的回应，这名字就这么定下来了。你还不认识它吧，就让我来介绍一下吧!

毛球的眼睛像两颗湖蓝色的宝石，它的嘴巴是三瓣嘴，旁边有六根胡须，它的脚掌像小梅花一样。毛球的毛是淡黄色的，摸起来像地毯一样舒服。它的身子十分轻盈，“嗖”的一下就能跳上我的书桌，爬树那更不在话下。

毛球特别爱吃鱼，有一次它趁我不注意跳上餐桌，左顾右盼观察“敌情”，然后看附近没人就偷偷摸摸地伸出爪子把鱼挪到自己的旁边。它舔了几下鱼就津津有味地吃了起来，不一会儿鱼就被“消灭”了。毛球吃完后还舔了舔嘴消灭了“证据”，它的脸上露出了心满意足的笑容，于是离开了“作案现场”。我就是想看看它到底会如何收场，所以没当场抓现行。事后我批评了它，告诉它不能偷吃。说也奇怪，它似乎真听懂了，以后都乖乖地等我们吃完后吃剩下的。可能一开始我们忘记教它规矩?

毛球特别贪睡，它一天二十四小时有十五小时都在睡觉。它睡觉的样子像投降一样，两只小手高高的举起来，四脚朝天，时不时还会翻一个滚。有一次它在我床上做着美梦，我写完作业想叫醒它，结果我走进房间一看它已经从床上摔到了地上，但它还是睡得很香。

我和毛球最爱玩的游戏是挠痒痒和装“死”。挠痒痒就是毛球躺在地上我给它挠痒，每次它看起来都美滋滋的十分享受。装“死”这个游戏我们练习好久才练成的。如果我把手比成枪，我说一声：“砰!”毛球就应声倒下了，只不过毛球装“死”的样子还是极其可爱的，因为它“死”了还半睁着眼睛偷偷看看我，仿佛在问：“主人，我演得好不好?”只要我说：“好了，可以起来了。”毛球就会自动坐起来。

这就是我家的小猫——毛球。你如果想亲眼看毛球就来我家吧。

有一次，爷爷带我和弟弟到表弟家玩，表哥向我介绍了他家养的小白兔——小花。

小花长得很可爱。两只长长的耳朵，雪白的毛，两只红红的眼睛像红宝石一样镶嵌在雪白的毛中。

小花不仅长得可爱，而且很贪玩。中午，我跟表哥去摘青菜。笼子门没关，小花就自己跑进青菜园里，躲起来。我正要回去时，它突然窜出来，吓了我一跳，它也惊到了，连忙逃走。我和表哥为了捉它，手忙脚乱。最后把它逼到一个死角，才将它捉了回来。

小花不仅调皮可爱还很贪吃。有一次，我正在吃胡萝卜，小花眨巴着一对红宝石似的眼睛朝我看，好像在说：“我也要吃，我也要吃。”我看小花可怜巴巴的样子，便给了它一半萝卜。它吃地可快了。不一会儿，一半萝卜就被小花吃光了，它还闭上眼睛，好像在细细品味呢!

这就是小花，一个可爱、贪玩、贪吃的小白兔，我太喜欢它了!

我有一个好朋友，它可不是一个人，而是一个白色的足球。

每天放学回到家，我都会和姐姐一起去踢足球。足球像个小精灵，穿梭于我和姐姐之间，直把我们累得气喘吁吁、满头大汗。就这样，足球成了我好朋友。

可是，这好朋友有一次却把我的脚扭伤了。那一次，我想耍杂技，用自己的左脚用力一踢，却踢了个空，摔了一跤，把脚扭伤了。害得我进了医院，又拍片，又吃药。走路时还一拐一拐的，爸爸妈妈直笑我是个瘸子，真难看！我的心里别提有多难受了。那时侯，我心里恨死了足球，真想把它扔进垃圾筒。

现在，我已经不恨它了，为什么呢？因为我的脚已经好了。足球又成了我的好朋友。

我和强芳瑞是形影不离的好朋友，我们在幼儿园就认识了。

初次见面的时候，她的头发令我惊讶，那头发是黄色的，在灿烂的阳光下还发一点金色的光，她的眼睛乌黑乌黑的，白嫩而红润的小脸上镶着一个挺直而秀美的小鼻子，给人一种很调皮的感觉。

她胆小如鼠。二年级的时候，张恣瑄在我乌黑的头发上发现了一只绿色的虫子，我就拿着那只小虫子跑到强芳瑞面前，可没想到强芳瑞看见了那只虫子像见了鬼似的又叫又跳。

她爱拉小提琴。小提琴给她带来了无穷无尽的快乐，带给了她美好的梦想和向往，也使她的生活更加多姿多彩！

她很大方。三年级的时候，数学老师让大家做题，我在书包里仔细地翻找了好几遍，也没有找到本子，强芳瑞看见了，把自己那崭新的本子放在了我的书桌上。

她很爱看书。有一次，我去交作业，作业太多，我都抱不住了，强芳瑞就帮我拿了好几本作业，没想到她一手拿着作业，一手拿着一本《红楼梦》看，上台阶的时候，她差点儿摔了个大屁墩儿。

我和强芳瑞互相学习，互相帮助，互相体谅，成了最好的朋友。

今天早上我们一家人去清溪湖爬山。走到半山腰，我远远的看到路边的一颗小树上开了几朵鲜红色的小花，非常耀眼!我急忙飞快地跑过去，一看，一朵朵红色的小花原来还有红红的绒毛，绒毛长长的，像个小刺猬球。再仔细一看，毛茸茸的绒毛下面藏着棕色的种子。种子像菠萝一样整齐地排列在一起。多么美丽啊!

这时，我妹妹小钰说了一句，爸爸帮我摘一朵下来，爸爸说：“这是不能摘的，是给大家一起观看的，独乐乐不如众乐乐!”妹妹就乖乖地听话了。我说：“爸爸说得对，这些花是和大家一起看的。

我家有一盆不起眼的植物——绿萝，它什么特点也没有，只有小草的嫩绿。

从远处来看，绿萝就像一个大鸟巢，密密麻麻的苍翠欲滴。一条一条的枝叶垂下来，就像长长的袖子一样美丽。

近看这一大盆绿萝，一条长长的主叶脉从上到下长出了许许多多的叶片，如果去摸一下，非常光滑，真像打了蜡一样，还凉凉的呢!下层绿萝的颜色是深绿的，越到上面颜色越浅，叶子也越来越小。刚刚长出来的新叶小小的，非常的饱胀，像一个青椒似的，可爱极了。

绿萝不仅翠绿，而且用处极大。它可以净化空气，吸收异味等，比如它可以吸收油烟。

细细观赏着这盆绿萝，我突然想到了：我们人不就要像绿萝一样默默无闻的做出贡献吗?这个世界上有许多这样的人，而我们也要为家庭做出一份贡献。

我爱绿萝，更爱它那无私高尚的品格。

曾经，我是个十分孤傲的人，没有朋友，也没有人在我无助时伸出援助之手。那时，我认为我无需朋友的帮助。而有一次，一把黑伞改变了我，让我深刻的懂得了有朋友真好!

那是发生在小学二年级时的事。

深秋的一天。“叮铃铃——叮铃铃——”放学铃响了。窗外下起倾盆大雨，雨像断了线的珠子似的。呀!我猛的想起来了：“没带伞!”我十分焦急，嘴里不时的嘀咕着：“怎么回家呀!鬼天气!”

大部分同学撑起了自己心爱的雨伞走出校园。也有的同学和我一样——没带雨伞。可他们比我幸运，因为他们钻进了朋友的伞下。

同学们几乎都走了，教室中只剩下我和最近新转入的同学李潞池了。她正在打扫着地面，我呆呆的望着窗外，教室中静极了，笤帚发出的“沙沙”声显的是那么刺耳。

“曹琳”声音打破了寂静，我被吓了一跳，“你没带伞?”李潞池问。她因为是新同学，才和我说话，要是换了其他人，才不管我呢!因为我是一向孤傲的，我不想和她废话，只是冷冷地说了一句：“是的，你走吧!”她却不已为然，把小黑伞往我手中一塞，说：“你先用吧，天这么晚了，快点回家吧!”顿时，我感到有一股暖流涌遍全身。我终于感到了有朋友的温馨。望着我手中的那把小雨伞，我被感动的说不出话来，虽然这伞是黑色的，但，在我的心目中，它是天下间最美丽的伞。我冲着已跑远的她喊到：“没有了伞，你……你会淋坏身子的!”

她连头都没有回，消失在朦胧的雨帘中。我心中不禁发出感叹：“亲爱的朋友，你是我荒野之中的甘泉，你是我严寒之中的炭火，你是我久病之中的良医啊!”

从那一刻起，我变了，变成了爱交朋友的人。当然了，我和李潞池也成了最好的朋友。

我成长了，我收获了，我终于懂得了：当我们取得成功时，有朋友的祝贺，就会感到更加幸福;当我们忧伤时，有朋友的劝解，就会很快从忧伤中解脱;当我们遇到困难时，有朋友的帮助，就会增强战胜困难的勇气和信心。

我发自内心的说一声：“有朋友真好!”

我有一个好朋友，他叫张朋远。他的皮肤是黄色的，晒得有点黑。他的个子比我高，身体比较强壮。

他喜欢一些刺激的游戏，喜欢冒险。他还热爱运动，例如骑自行车，也非常喜欢和我一起骑自行车。我们俩家住的很近，中间只隔了一条马路，我总是去他的小区里和他一起骑自行车，看谁骑的车更快。我俩每次比赛都是他赢，我总是不服气，但是没办法。因为运动是他的强项，所以他还被选为我们班的体育委员。

虽然我们偶尔也会闹小矛盾，但我们还是很好的朋友。

今天晚上，一个大哥哥来我们家玩。我和弟弟还有大哥哥一起玩。虽然我不知道他的名字，可是他知道我的名字。我和他在看小爸爸和弟弟玩造梦西游三。小爸爸和弟弟玩得可好了，有厉害的绝招，有漂亮的衣服，还有强大的武器。真是很好玩啊！我们还一起玩了老鹰捉小鸡，可好玩了。

我是鸡妈妈，弟弟是小鸡，老鹰是谁呢？肯定是大哥哥了。我还提出了意见。我们还玩了碰碰球二，三人PK三人，还有三人PK一人。

大哥哥很快就回家了。我真希望他下次再来我们家玩呀！

亲爱的朋友：

你好！

突然收到一封素不相识的人写来的信，你可能会觉得很奇怪吧！告诉你，这是我们举办的一次“写信”活动。虽然我们素不相识，虽然我们远隔千里，但我相信，这封信一定会让我们架起一座友谊的桥梁！

先做一个自我介绍吧。我是一个性格内向的男孩，今年11岁了。我的家乡在高淳，是一个美丽繁华的小县城，我就读于高淳县淳溪中心小学，正在上五年级。我的兴趣广泛，看书、下棋、上网都是我的爱好。

这次开展“写信”活动，把我们来自全国各地的小学生的距离拉近了。因为我们认为，在友谊的世界里，人与人之间是没有距离的。为了和你交朋友，我提笔写下了这封信。我也相信，这封信将跨过千山万水，为你送去一个新朋友的问候。

我先向你介绍我的家乡高淳吧！高淳，是一个风景秀丽的旅游胜地。它位于江苏省的西南端，东部和北部分别与溧阳、溧水毗邻，西南面与安徽省的当涂、宣州和郎溪三县接壤。这里有闻名全国的高淳老街，有美如仙境的湖滨广场，还有风景如画的湖滨大道,碧波荡漾的固城湖和波光粼粼的石臼湖,像两颗耀眼的明珠,镶嵌在高淳大地的南北两端。这些优美的景点吸引了许多游客，连众多外国朋友也慕名而来。高淳不但风景美，而且有特色佳肴---固城湖螃蟹。每年秋季家乡都会举办一次螃蟹节。随着县长一声令下,一年一度的螃蟹节拉开了隆重的序幕。四面八方的游客像潮水一样涌向高淳，美丽的风景和美味的固城湖螃蟹令他们乐不思蜀。高兴地告诉你，家乡的固城湖螃蟹在去年还“爬进”了上海美食节呢！我热情地欢迎你到我的家乡来玩，欣赏优美的风景，品尝美味的固城湖螃蟹。

信写完了，还总觉得有许多话要说。就写到这吧，我等待着你的来信。

祝你

学习进步！

韩 澳

从前要问我最讨厌哪种动物，我一定会毫不犹豫地喊出这个名字“狗”。你听，它从这儿汪汪叫到那儿，又由那儿汪汪叫到这儿。没完没了的，讨厌!而且，我还特别害怕狗，原因很简单，就是我目前已经被狗追了三回了。每当我外出遇到狗时，身体会不由自主地紧张起来，脑子一片空白。可以这么形容我对狗的警备与害怕——“要是在赛跑比赛时，在我的身后放一条狗，我一定会跑得比平时的速度快一倍。”可是，现在我改变了想法，那是因为我遇见了姨婆家的狗——金毛。

金毛是一位母亲，它有着十多只小狗宝宝。它为什么改变了我对狗的想法呢?这得从以下两点说起。

第一点，尽职。狗的守门本领那可是家喻户晓的。这一点，在金毛身上表现得淋漓尽致。每当姨婆不在家时，它就将自己的孩子安顿好，专心看门。一段时间后，它才会看看自己的孩子。当耳朵听到一丁点儿动静，金毛又迅速调整好状态。先是汪汪叫几声，表示“我很厉害的!你敢过来吗?”若是外人过来了，金毛会开启它自身的“人脸识别”模式。如果是它认识的，金毛自然不会对那人下手;但如果是陌生人，它会正面朝外人追去，一边追一边叫，彷佛在说“你敢过来吗?我让你没好果子吃。”把外人赶跑后，金毛又迅速跑回去，看看孩子们怎么样。你说，它难道不尽职吗?

第二点，慈爱。面对一大群小狗宝宝，金毛充分地体现了一个好妈妈的形象。十多个小家伙，哪个有什么不对劲，金毛就立马查看情况。若金毛感到天冷点儿，它就召集孩子们到它的肚子下，手臂里，甚至尾巴下，给孩子们温暖。而自己却承受了严寒的袭击。而且，当姨婆出远门，没空给它们喂食时，它就到街巷里觅食。如果找不到，它就挨家挨户地上门讨食。要到了食物它也是先给孩子们吃，自己吃孩子们剩下的，孩子吃的圆圆胖胖的，而它却瘦瘦的。你说，它不是个名副其实的好妈妈吗?

金毛，它尽职又慈爱。让我对狗的看法产生了很大的改变，我从它身上看到了狗光芒的一面。

有一个朋友，它很贴心，当我伤心时，它会静静的陪伴着我，当我开心时，它就会欢快地围绕着我跳舞。每当他陪伴着我时，我心里就有一种说不出的温暖。它就是我家的小狗－咪咪。

咪咪是一只小黑狗，它有一身乌黑发亮的皮毛，就像黑缎子一般油亮光滑，一双水灵灵的大眼睛，一对毛茸茸的小耳朵，四条活泼的小短腿，那条撅着的小尾巴，总是悠闲不停的摇摆着，可爱极了！

有一次，我正津津有味地看着电视视，咪咪突然凑了过来，然后拍了拍我桌子上刚买回来的牛肉，仿佛在说：＂我好饿！＂我随手地抓起一块牛肉往地上扔，牛肉还没落地，咪咪就把牛肉接住了，之后，我又扔了一块肉，他又接住了，我玩心大起，越扔越起劲，我一次性扔了两块肉，它??竟然不费吹灰之力就全接住了，我惊奇地替它鼓掌，厉害了，我的咪咪！

我爱我家的咪咪，它能使我开心和幸福，就像我的家人一样陪伴着我。

朋友是你困难时使困难分解;是你孤单时帮你赶走它;是你落魄时给你鼓励的那个人。 Friends are broken down when you are in trouble; it is the person you encourage you when you are lonely.

朋友，是每个人都想拥有的人，是每个人都想变成的人。要让大家成为朋友，使朋友的关系不断巩固，需要一种叫友情的东西去浇灌。

朋友的作用在于依靠，更在于相互依靠。而不是那种为个人私利，借朋友之名、用友情浇灌的，开出的朵朵邪恶之花的行为。

顺利时前呼后拥的友情不是真友情;而是在得意时的忠言逆耳、落魄时给你关切、鼓励之言的友情是真友情。因为它不仅不因名利的诱惑，而且在困难中得到验证、得到升华。

其实，无所求的朋友难得，不妨闭上眼，将有所求的朋友一一删去，最后还有几位?因为真正的友情是“无所求”，她不应要求什么，不依靠什么，拒绝一切契约，总是既纯净又脆弱。因此总是那么容易的被搅浑、打碎。各种书籍也介绍各种防止友情破碎的方法，但那些方法都是技术性的。一旦技术性手段进入感情领域总没有好结果。友情需要用心浇灌，用生命来培养，才能开出灿烂的友情之花。

总而言之，我们不仅要培养友情。因为我们可以没有功业，决不能没有朋友;我们需要友情，更需要警惕邪恶，防止虚伪，反对背叛。关于友情，最后让我们用余秋雨先生的话作结尾吧!

来一次世间，容易吗?

有一次相遇，容易吗?

叫一声朋友，容易吗?

仍然是那句话——

学会珍惜，小心翼翼。

友谊需要忠诚去播种。热情去浇灌。原则去培养。原谅去护理。