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初三希望作文合集20篇

同学们,你们国庆的七天假期都去哪了呢?想知道我去哪了吗?让我们一起来看看吧,下面是小编帮大家整理的初三希望作文,希望大家喜欢。

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初三励志作文

全文共 666 字

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向目的地进发

晨霭缭绕。慵懒的步伐押着韵在小道上。小道边的花飘缈的芬芳依旧在微冷的清晨的味道中历历,像一只高脚酒杯盛的薄荷酒倾覆在流动的晨霭中,醇厚质朴地香。几朵已经敞开花苞理解蜂蝶的授粉,着期望与春熙,似浅显迷雾中的粉蝶,翩然夺目。木然――

入初中有史以来马不停蹄拼搏的我们,自开学来唯一不变的是我们在灯影下埋头于书山题海的身影,人人都是愚公、精卫,昼夜连轴,任时光翻飞,左手执卷,右手持笔,用黑色的字迹换回鲜红的分数,沉沉浮浮……眼前的一切都是那么得朦胧,我们不明白谁将会成为这黑与红较量中最终的赢家。我们甚至自己亦能清晰感觉到,通往名校冥冥中已然成了迷途。

正如这花,不是每一朵花都能赢得蜂蝶的青睐,恰如我们不必须能够拥抱一个完美的分数。

良久,我依然痴痴地应对着花的笑靥而立。她是这样可爱,有的才初吐新蕊,就急不可耐地吮吸着早晨的清新,醉在清冽的晨曦里。是阿,即使考上好高中的宏伟蓝图再遥远,可那又怎样呢?成功的实现并不在于握有一手好牌,而在于即使是一手坏牌也能打得可圈可点。不经一番寒彻骨,那得梅花扑鼻香。追求的路总是辛苦的,若此刻就志气懒散,目标飘忽不定,何来彩虹现?紧锁目标,明确的目标能够使过程变得单纯。即使山再高,山路总是意趣无穷的,学会享受过程,一切将会是多么完美。

锁定山顶,同时使潜力集中焦点。柔和的阳光加之透过放大镜的焦距,就能够立即倍增温度,甚至燃起星星火苗。一个目的地需要凝聚、需要锤炼。请相信,成功的曙光总在山背后,想实现一次与蜂蝶邂逅的夙愿,只有执梦凝聚全身力量去索,才能收获似锦前程,从此刻起,向目的地进发

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篇1:在希望的田野上作文

全文共 571 字

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走出门,就与阳光碰了碰头,风中含有田野的阵阵麦香,早晨真美好。

带着好心情,我踏进田野,去拜访我的老朋友。

Hi!古老的大榕树,你像一个孤独的老人,在这美丽的田地旁站了有一百多年吧,绿色的长发遮掩了饱经风霜的脸庞。你像一个士兵,坚守在自己的岗位,保卫着这风景如画的田野,岁月流转,四季变迁,唯有你依然如旧。

走进田野,小甲虫和我打招呼,小草与我握手示好。瞧,这片黄澄澄的麦子是我的好友,他们随着风姑娘舞蹈,激起了阵阵麦浪,微笑着对我摆手。我拿起一株麦子,静静的,慢慢的,自己仿佛也变成了一株麦子,我和兄弟姐妹们弓着腰,弯着背,向挚爱的大地妈妈敬礼,无忧无虑地在这静谧的麦田中嬉戏打闹,好不快活!

这田野中的一切,哪一个不是我的朋友?我微笑着对他们招手,打招呼:嗨,胖胖的西红柿,你悬挂在枝头,是想玩荡秋千吗?你好,圆滚滚的土豆,你怎么这么害羞?见到我就躲地下了呢?可爱的小兔,你藏在地洞里,是在和同伴玩捉迷藏吗?哈喽,白白胖胖的白菜小朋友,你四肢抱在一起,又跟妈妈赌气啦?喂,淘气的小毛虫,别欺负叶子弟弟了,要做一个好孩子哟!胖得可爱的南瓜,你和朋友在聊什么呢?我猜你们一定在讨论这几天的趣事。

晚霞调皮地在天边涂鸦,蜗牛钻入了壳内,鸽子飞向家的方向,我该回家了,我恋恋不舍地向我的老朋友们挥手告别,带着好心情,好回忆,迎着最后一抹霞光,走向回家之路。

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篇2:无悔的青春初三

全文共 547 字

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所有的结局都已写好,所有的泪水都已启程,曳在记忆的青春正一步一步的离我们而去。但,青春无悔!

———题记

青春多么美好!那些悲伤的、快乐的回忆,伴随着青春一步一步的走来,却也随着时间一步一步的离我们而去。

曾经,步入初中的我们抱着对青春的渴望,决定充沛的过每一天,可真正努力的却不曾有几个人,我们努力的往上爬,分数是我们青春进步或者落后的吧、标志,也许清纯时光里我们努力过、放弃过,也许我们也虚度青春过,但我们不能轻易对青春说不!拿着你的梦,努力的、认真的走过青春的最后时光吧!

青春不是一帆风顺的。快乐、悲伤、挫折……这些都是青春路上的常客,但我们要微笑面对它们。向前走,不要回头,要想青春无悔,就必须学会面对青春,也许,有一天我们会失败,当我们不能放弃,我们还要为此努力,并且一直奋斗下去。

花样年华时期,每个人都要将经历时间的磨练。使原本有菱角的我们磨光了,把我们的青春时光写进回忆,青春不可回头,我们要在人生跑道上奋斗。

青春的我们应怀有自己的理想,向着理想不断努力,这条路上充满挫折与艰辛,但我们应不畏艰难,哪怕前方的路再困难,让我们无法看清眼前的方向,我们也应该勇敢,不退缩,不害怕的一直走下去,坚信只要不放弃就一定可以到达幸福终点。

青春,让我们珍惜青春,面对未来。正值青春的我们,让青春无悔。

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篇3:初三家长对孩子中考鼓励寄语大全

全文共 747 字

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1 祝福儿子顺利!加油!考出好成绩!

2 一分耕耘一分收获,希望你临近考试期间,多加努力,向自己理想的成绩迈进!

3 保持良好的心理状态,超常发挥,尽己所能。中考,加油!

4 望你调整心态,注重细节,静心复习。此时不搏,更待何时!

5 乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海!

6 我相信,我的孩子是最棒的!

7 一定要调整好心态,以淡定的学习态度,面对接下来的复习,不以物喜不以己悲,争取发挥自己最好的水平,考出最好的成绩来回报老师!

8 孩子:用你的汗水迎接你人生的第一次考验!

9 成功者所达到并保持着的高度,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候一步步艰辛地向上攀爬的。

10 在剩余的十几天里,你要摆平心态,不要紧张,要沉着,冷静,充满信心,专心备考。在中考中取得成功!

11 希望你能改善粗心大意的毛病,排除一切杂念!我相信你一定能考出理想的成绩!

12 下定决心,咬紧牙关,去争取最后的胜利!

13 祝你在六月能插上梦想的翅膀,展翅飞翔,加油!你是最棒的!

14 这是你人生的一道小坎,稍微努力,就能迈过去。张慧,加油,你一定能行!

15 三年的初中生活就要结束了,就要中考了,孩子加油,发挥自己最好的状态,考取你理想的学校,这就是你回报老师和家长的最好方式!

16 你什么都没有,唯一的本钱就是青春,梦想让你与众不同,奋斗让你改变命运。

17 我不要你的尽力而为,我要的是你的全力以赴。加油!加油!加油!

18 谢谢各位老师的几年来对孩子的关心和照顾,在最后的时间里,希望孩子能做好最后的冲刺,以最佳的成绩回报老师和学校!

19 孩子,中考是你人生的一个转折点,爸爸妈妈相信你,别紧张,考场角逐,爸妈一直都在。

20 孩子,努力了,尽力了,以平静的心态对待中考,尽心尽力了,就对得住老师及家长。不要紧张,你一定行的!

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篇4:初三日记计划

全文共 1619 字

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第一、提前学习初三内容,培养我们处理综合问题的能力

1、注意教材中的,有小框框,有小贴士,有小问题,而这些问题平时你可能都没注意过,试着回答这些问题,这些都是综合问题中的组成部分,作为综合题,只是把很多这样的基础的小问题综合在一起形成的。它能帮助你培养处理问题的综合能力。

2、很多的学校上课时习惯补充辅导资料,而不用教材的题,认为教材中的题目过于简单。其实教材里面很多题,中考中很多题都非常像,你要把那些题认真阅读,学习、分析,回过头来再到教材里面找,刚才我说的那些阅读分析、阅读学习这种能力在你复习过程当中自然而然地就得到了培养。

第二、适当安排学习时间,强化初一、初二的知识

初三除化学以外,其它科目都会流出半年左右的时间复习,所以绝大部分知识还是在初一和初二学的,想再最后的冲刺中胜出,一定要把初一、初二的基础打扎实。认识到这一点,初三从头开始,都是来得及的。

第三、反思自己的学习效率,学会归纳、整理。

中考试题中需要归纳、整理能力,大家都知道教材里面每章后面都有详细的这一章的归纳,同学们也需要学习这种归纳方法,锻炼相关的能力。自己做一个归纳总结,将自己学过的知识按章节、知识点、知识之间的逻辑关系总结起来,使初中的知识在自己的头脑中形成知识网络,牵出其中的任何一点,都能触动整张知识网络。

3、2020年初三学习计划

(一)抓好预习环节

预习,即课前的自学。指在教师讲课之前,自己先独立地阅读新课内容。初步理解内容,是上课做好接受新知识的准备过程。有些学生由于没有预习习惯,对老师一堂课要讲的内容一无所知,坐等教师讲课。老师讲什么就听什么,老师叫干什么就干什么,显得呆板被动,缺乏学习的积极性和主动性。有些学生虽能预习,但看起书来似走马观花,不动脑、不分析。这种预习一点也达不到效果。

(二)注重听课环节

学生的大部分时间是在课堂中度过的。因此,听课是学生接受教师指导,掌握知识,发展智力的中心环节。是获取知识的重要途径。是保证高效率学习的关键。听课时,有的学生全神贯注,专心听讲;有的分心走神,萎靡不振,打瞌睡。有的像录音机,全听全录;有的边听边记,基本上能把教师讲的内容都记下来;有的以听为主,边听边思考,有了问题记下来;有的干脆不记,只顾听讲;有的边听边划边思考。思考时,有的思考当堂内容,有的思考与本课相关的知识体系,有的思考教师的思路,有的拿自己的思路与教师的思路比较。

那么,怎样才能达到听好课的目的呢?总的要求是要抓住各学科的不同特点,带着问题听,听清内容,记住要点,抓住关键,着重听老师的讲课方法与思路,释疑的过程与结论。

(三)紧抓复习环节

复习是对前面已学过的知识进行系统再加工,并根据学习情况对学习进行适当调整,为下一阶段的学习做好准备。因此,每上完一节课,每学完一篇课文,一个单元,一册书都要及时复习。若复习适时恰当,知识遗忘就少。早在1885年,德国的心理学家艾滨浩斯,通过实验发现刚记住的材料,一小时后只能保持44%;一天后能记住33%;两天后留下的只有28%;六天后为25%。所有的人,学习的知识都会发生先快后慢的遗忘过程。一些记性好的学生是因为能经常从不同的角度、不同的层次上进行复习,做到“每天有复习,每周有小结,每章有总结”,从而形成了惊人的记忆力。因此,很多学生对所学知识记不住,并不是脑子笨,而是不善于复习,或复习功夫不深。

(四)独立完成作业环节

独立完成作业是深化知识,巩固知识,检查学习效果的重要手段,也是复习与应用相结合的主要形式。然而,有些学生没有真正利用好这个环节。他们一下课就抢着做作业,作业一完,万事大吉。更有些学生课上根本没听懂,下课后也不问,作业抄袭后向老师交差完事。

(五)认真记好课堂笔记

记笔记是为了学,为了懂,为了用。记笔记的原则是以听为主,以记为辅。简练明白,提纲挈领,详略得当。难点不放过,疑点有标记。不乱,不混,条理明。对联想、发现的问题,要及时记。笔记要留有空白处,便于复习时补缺。

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篇5:抗击雪灾带给我们的希望初三作文

全文共 1364 字

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我国南方五十多年不遇的冰冻雪灾在党和政府的正确领导下,在全国各界的共同努力下,终于快要结束了,即将画上一个圆满地句号。在灾难来临之后,有太多太多的感天动地的事迹让我们流泪,让我们的为之动容,让我们看到了中华民族的希望和未来。

在几十年不遇的灾难来临之际,贯穿南北交通的铁路、公路大动脉相继中断,成千上万的客车和货车滞留在高速公路和铁路上,紧随其后的是南方各省的电力设施在冰冻雪灾面前相继中断,有些省份和地区的电力供应几乎处于瘫痪状态。几十年不遇的冰冻雪灾给国民经济的正常运行和人民的生产生活带来了严重的影响。南方告急,南方的灾情牵动着全国人民的心。在这种巨大的灾难面前,我们的党和政府又一次地让人民看到了希望,看到了一个有责任、有能力的政府是如何在大灾大难面前果断的决策,科学的统筹调动各方面的力量来应对灾难,想尽一切办法为灾区的人民及时地解决各方面的困难和问题。尽管灾难让人们的生产生活受到了严重的影响,尽管有些救助对受助着来说也许是杯水车薪,甚至不能解决燃眉之急,但是,在党中央和国务院的正确领导和指挥下,在各级地方政府的努力下,人们看到了一个有作为的政府真正的在作为了,真正的在为民生疾苦全力作为了。

在灾难面前,我们的总书记、总理亲自到达灾情严重的一线指挥抗灾,各级地方政府的主要领导都亲临灾情一线指挥抗灾救灾,虽然灾难无情,但是党和政府及时地调动各方面的力量,全力以赴的抗击灾难,救助受灾人民,让灾区的人民在冰雪风雨中感受到了党和政府的温暖和关怀。灾区人民在灾难面前看到了希望和未来,在灾难面前感受到了社会主义制度的优越性和先进性。虽然灾难无情,但是在无情的灾难面前我们的党和政府又一次的彰显了自己的形象,让人民看到了一个有责任、有能力的政府时刻都会将民生问题放在重中之中,解决民生问题才是党和政府的第一要务。

在灾难面前,中华民族的凝聚力又一次得到彰显。“一方有难,八方支援。”灾情牵动着每一个华夏子孙的心,有力的出力,有钱的出钱,社会各界都举起了援助之手,一场举国抗击灾难的壮举又一次出现。那情景让我们想起了一九九八年全国人民共同抗击南方百年不遇的水灾的动人场面,同样动人的抗击灾难的场面十年后又一次重现,所不同的只是一个是水灾,一个是雪灾,一个是夏季,一个是冬季。老天爷也许在换着花样的考验着中华民族的意志,但是不管是水灾还是雪灾,在中华民族的面前,一切灾难都会迎刃而解的。

在灾难面前,各级政府的积极作为,让老百姓看到了一个有作为的政府就在他们身边,只有他们需要,党和政府会时刻为他们提供一切帮助。灾难让老百姓又一次实实在在的感到了党和政府的力量,让老百姓看到了我们国家和民族的希望和未来。

灾难无情人有情,灾难无情我们的党和政府有情。如今在党和政府的正确领导和指挥下,贯穿南北的公路、铁路大动脉相继全线贯通,灾区损坏的电力设施在各方的支援下,正在逐渐的恢复,人民的生产生活逐渐的恢复了正常。在全国人民共同欢庆新春佳节之际,我们的党中央和国务院,我们的各级政府用自己的行动和作为又一次彰显了自己的形象。这个寒冷的春天虽然给我们带来了许多的困难和问题,但在寒冷中,人民看到了希望,看到了未来,有这样的党和政府,我们的国家一定会兴旺发达昌盛,中华民族一定会在世界民族之林成为一个最优秀的民族。

[抗击雪灾带给我们的希望初三作文

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篇6:初三家长对孩子中考鼓励寄语

全文共 693 字

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加油!我们的时间利用率应达到:NBA第四场最后一分钟!

自信,是成功的一半;平淡,是成功的驿站;努力,是成功的积淀;祝福,是成功的先决条件。自信的你在我的祝福下,定会在高考中摘取桂冠,努力吧朋友。

人生处处是考场,今日各为中考忙。斗智斗勇齐亮相,得失成败走一场。人生寒暑阅兵场,生活答卷袖里藏。考场潇洒不虚枉,多年以后话沧桑!祝中考成功!

风儿静静的吹动,凤凰花吐露着嫣红,亲爱的朋友请握一握手,明天就要各奔西东!但不要忘记彼此的约定:中考成功!

到了,到了,中考就在眼前了;快了,快了,梦想就快实现了;微笑,微笑,把美好明天拥抱。

当离别拉开窗帘,当回忆睡在胸前,要说再见真的很伤感,只有爱依旧灿烂!友谊万岁!考试顺利,共闯人生这一关!

自信,是无尽智慧的凝聚。平淡,是成功路上的驿站。

祝中考一切顺利成功!美梦成真!!

中考加油!亲爱的朋友,平和一下自己的心态,控制自己的情绪,以平常心态应考,考完一门忘一门,让自己尽量放松,好好休息。希望你一举高中喔!

中考的前一天晚上肯定有人失眠,这都是自己心态不好的结果,我中考前一天也失眠,不过第二天一样精神抖擞地参加考试,所以我想提醒参加中考的学弟学妹们,失眠没什么的,一定要放松,不要因为想着前天晚上的失眠而影响中考,最后祝参加中考的学弟学妹们中考顺利,金榜题名!

只因上课困窘,鸡蛋堆成凤凰。不停咬笔把头晃,两眼放光。如虎似狼,与君同样紧张。看来,只有瞒天过海,暗渡陈仓,怎料老师四眼皆放光!暗示:有胆来创,没胆思量,小样!

人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫,作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗,胜利就在前方。

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篇7:小学五年级话题作文希望600字以上

全文共 931 字

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我爱目光犀利,行如剑梭的雄鹰,因为它一心直击长空,任自遨游。 I love the eagle with sharp eyes, because it hit the sky with one heart, and let him travel.

我爱艰辛勤苦,韧耐劳作的蜜蜂,因为它一心采撷甜蜜,酝酿幸福。

我爱行动沉缓,巍雄宏伟的巨鲸,因为它一心驰骋洋,放纵自如。

它们别无它求,它们一鼓作气,它们义无返顾。因为他们都有目标,有追求,有希望

心中有希望,目标才会得以实现,追求才会付诸行动,生命才会精彩灿烂。

还记得大禹一心治水,只是希望百姓安居乐业,只是希望天下安定太平,只是希望,社稷繁荣昌盛。于是舍弃家人,舍弃享乐,舍弃安逸温饱。为着希望毫无顾及,毅然拼搏。

还记得项羽一心奋斗,撒一壶漂泊,携一盏离愁。只是希望续承霸业,希望兄弟无恙,希望子民安康。于是一剑洒出霸王泪,幽黑的背影飘落如尘碾作泥,犹得被一尾轻曳鸿飞的虞姬追随着。半生撕杀,英雄无悔。只因为曾为希望而奋斗。

还记得司马迁一心完成巨著,强忍着身心惨痛。夺志夺心,亦张亦弛。只是希望这恢弘历史千古传诵,希望这灿烂文化继续传承,希望这缤纷色彩永远眩目。于是为这希望跋山涉水,为这希望万寻众索,为这希望毕生呕心沥血。留得后世一片赞叹。这无比的毅志和决心。

还记得林则徐一心禁烟,毫不顾及条件艰险困厄。只是希望国泰民安,希望这万壁江山久存千古,希望中华民族傲然屹立永坚不摧。于是他展开殊死搏斗,接受倍感摧残的煎熬。他终于成就于虎门之下,销毁得潇洒自如。

还记得哥白尼一心专研。只是希望真理流传,只是希望被爱憎和信仰朦住眼睛的人们认可这不争的事实,只是希望自己毕生精力心血得以公平的认可。于是矢志不渝的拼搏奋斗,强忍着宗教的残酷和折磨。于是人们犹得明白这千百年不被发现的秘密,这万古恒不变的真理。

还记得麦哲伦一心完成使命。只是希望为人类开辟更广阔的天地,只是希望带回更美好的讯息,只是希望迎来更灿烂的未来。于是克服重重困难,艰难跋涉。尽管终然了于意外的非命,然而实则令人佩服其不朽的意志,不衰的精神。

心中的希望,如此魅力无限,令人义无返顾。心中有希望,就必定能成功,只因为着这心无旁骛的眷恋,成就于千百般的奋斗之中。

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篇8:描写希望八年级

全文共 480 字

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人人都有希望,希望虽然是梦想,是想象的,但是还是有人希望一些事情。比如:希望得到一台电脑,希望得到一本书,希望得到。但是我只希望得到一双翅膀。

如果我有一双翅膀,我会飞出爸爸和妈妈的怀抱,去做自由的小鸟。帮助爸爸妈妈做一些事情。飞去做我喜欢的,而又不违背良心的事。

如果我有一双翅膀,我会飞到贫困再去那里去。给他们带去一些钱和大量的被子,给他们一些温暖,让他们不再寒冷。

如果我有一双翅膀,我会飞到贫困的学校那里去。给他们带去一些好看的书,让他们也不会因为没有钱买书而烦恼。让他们好好学习,长大以后,好好工作,报效祖国。

如果我有一双翅膀,我会飞到非洲那里去。因为我学过一篇课文是说非洲那里没有水,常常喝不到水。如果我飞到那里去,我会给他们带去一些钱给他们,让他们打几口井,让他们整天能喝上水,不再为没有水喝而烦恼,让他们也和我们一样快乐幸福的生活。

如果我有一双翅膀,我会飞到天安门广场哪里去。去看一下我们的伟大领袖主席。是他给了我们这样好的环境。当我到了天安门广场,会落下地来,摘下帽子,收起翅膀,庄重的站在那里,给我们的国旗敬一个礼。

如果我有一双翅膀,那该多好啊!

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篇9:生活中的感动初三优秀日记

全文共 619 字

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人生这个航程漫长且又变数多,有阳光灿烂,又有阴雨绵绵,若是万里晴空突遇暴风雨,我们又该何去何从?是抱怨?是颓废?是平静接受?还是与命运抗争?

史铁生在20岁时残了双腿,青春年华的光彩尚未迸发,却成了他残疾人生的开端。但他还是坚强地走了过来,即便历程是孤独的、凄凉的。生活欺骗了史铁生,却使他拥有更坚强的精神,造就了一位铁骨铮铮的作家。史铁生平静地接受了现实,厚积薄发,以笔为刃与命运相抗争,激励了无数的后来人。

不幸,是天才的进级之石,是信徒的洗礼之水,亦是弱者的无底深渊。巴西职业足球明星罗纳尔迪尼奥在一次比赛中用力过度受伤,在俱乐部失宠,开始自暴自弃,整日纸醉金迷,最终沦为二流球员,被称为“跳水罗”。短暂的黑暗,被罗纳尔迪尼奥定为了永恒,自己掐灭了手中最后一盏灯,迎来了无边的黑暗。命运多舛,不可预料,既是未知,那么当你的船偏离了航道时,不要悲伤,不要心急,既然目标都是通向远方,那便淡然面对,积蓄正能量去抗争!

小时候我由于天生的“大舌头”吐字不清晰而感到自卑,常常由于这个原因来跟妈妈耍脾气,直到后来看了马克吐温的故事,渐渐明白了暴躁改变不了现状。我开始付诸行动抗击天生的缺陷,每天都对着镜子练习朗读,有时甚至把嘴唇磨破。当我在小学毕业典礼上的演讲得到了雷鸣般的掌声时,我知道我成功了!

风暴过后,便是晴天;风雨过后,终见彩虹。假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,“欺骗”只是一时,终将会过去,而那过去了的,都将成为你宝贵的人生财富。

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篇10:以关心为话题初三

全文共 624 字

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在人生的旅途中,往往会有许多挫折与坎坷。这时,朋友的一句理解,家人的一句关心,老师的一句问候就会让我们避开这些崎岖。而就在我们被他人关心的同时,是不是也应尝试着去关心他人呢?

记得上小学三年级时,妈妈对我说:“孩子,三年级是一个转折点,你一定要加吧劲儿啊!”老师也对我说:“三年级非常重要,是好是坏就看你的了。”我也非常自信。可那次语文考试却彻底把我的自信心击垮了。我开着那又红又大的87分,想到老师愤怒的眼神,妈妈失望的眼神,同学讥讽的眼神我就懊恼不已。老师来到我的座位旁,我已经做好了挨骂的心理准备。可是老师却说:“这次考的的确不好,没关系,下次一定要加油啊!”回到家时,妈妈看过卷子后,也出乎我的意料地耐心帮我挑毛病:“这次考试你太马虎了,下次注意啊!”就连同学们也都亲切地拍拍我的肩膀说:“没关系,下次加油就行!”这时的我,感受到了被关心的快乐。

从那次考完试起,我也开始关心他人。有一次,我的好朋友带我去看他的演讲比赛。在她上台演讲时,她紧张得不得了。我在台下给她加油鼓气,可她还是因为紧张而没有发挥好。她沮丧的走下台,来到我身旁,说:“完了,这次肯定没好成绩。”“那又怎么样?比赛重在参与,这次因为你紧张而没有发挥好,下次加油吧!"听了我的一番话后,她也恍然大悟地点点头:“下次一定再加油!”这时的我,又感受到了关心他人的快乐。

关心是一种快乐,关心是一种付出,关心是一种奉献,关心是一种美德。是关让天更蓝,水更清,草更绿,人与人之间更温暖。

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篇11:初三励志作文

全文共 814 字

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为梦插上一双翅膀

夏日午后,空望墙角那抹绿色,爬山虎的绿色踪影布满点缀墙壁的小窗。“嗯?”一缕银丝飘过,原先一只渺小的蜘蛛划破了午后的沉寂,飞到那心中最高最远最洒脱的苍穹。

银色的飞翔轨迹徒留脑海挥之不去。任由思绪随之远去……静谧夜空孤月挂在空中,不远处有颗小星,云雾缭绕,或许只等到月圆之时它们才能紧紧地抱在一齐吧?地上的人儿,端着酒杯,落寞的苏轼并未空叹伤怀,“我欲乘风归去”是他内心的声音。我心飞翔,抱着乐观与坚强,世俗的烦恼怎能追的上老苏轻悠的步履?

浅绿的草在风的吹拂下飘摇,高原空旷,两个金发飘逸的人应对那远方的星辰陶醉不已。“如果我能飞上天,摘下那晶莹的星星该多好阿!”从此两兄弟的心便不再停留于平旷的地面,而是飞翔在无垠的碧空!每个日出,两兄弟都佩戴上自己的工具,精心打造着梦想。每个黄昏,兄弟俩都乐此不彼地在原野上奔跑试飞。他们的心在飞,飞得那般天马行空,洒脱不羁,岁月的风吹过没有留下泡沫,留下的是梦想的沉淀。金鱼坠地,夕晖映在两兄弟的脸上,热泪顺着脸颊,随着风从天而下。他们的梦想实现了!这两兄弟不言而喻,便是人类飞天梦想的实现者――莱特兄弟。心飞扬,向着梦飞翔,汗水与泪水将新飞过的草原滋润得格外茂密,鲜脆欲滴!

时光之轮转动如常,岁月之形来去如风。血泪横溅的华夏土地上有着国人永志不忘的屈辱,但是炎黄子孙的信仰不倒,坚持不懈,奋斗不息!最后用无比坚硬的钢斧砍断了侵略者冰冷的锁链,东方的飞龙重获自由,在云端叱咤。中国的崛起让世人看到什么是飞的速度;中国航天事业的发展让世人见识什么是梦想的跨度;我们永不止步的开拓定将在天际点缀出成长飞翔的脚步。

心的旅程太过平坦怎能趣味横生?心的飞翔是对梦想的追求,对现实的乐观。我们双手向上,并不必须要摘到迷人星空中的星星,而是要让自己始终持续一种向上的姿态。上帝都为我们的心插上了冲天之翼,我们怎能浪费这在天空演绎青春的机遇?朋友们,相信――我心飞翔,一切都会变得不一样……

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篇12:成长初三议论文作文大全

全文共 860 字

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清笛声渐行渐远,沧桑改变了一切,惟那心中成长的执著,永世不变。

——题记

寂静,清晨,伫立,眼帘中的远山在淡淡的晨雾中愈发苍翠,柔和,但那执著刚毅的线条不改,挺拔,瘦硬,透着执著不屈的灵魂,是你吗,怀素?是你用执著的笔写出,来述说你的心绪?

衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴

他是个愚笨的孩子,自幼父母双亡,只得去寺庙做了僧人。年纪小加上愚,使他成为别的孩子嘲讽欺负的对象,他却从不报复,云淡风清地忍受打骂,似乎与他无关。

也许因为太笨,他做事一丝不苟,打坐,诵经,扫院……每件事都尽心尽力完成,不辞劳苦。

偶然间,他恰见寺院住持正写字,那恣肆潇洒的笔画被妙手神奇地点出,端庄漂亮,他平生第一次被震撼,呆呆地看出了神,住持见他对书法感兴趣,就开始教他写字。

他学得很认真,不知疲倦地练习,据说洗毛笔的池水都变成了墨色。而这个愚笨的孩子在书法上似乎很有天赋,真草隶篆,样样都学得有模有样。

时光飞逝,怀素长大了,虽然他仍刻苦练习,但他的字总是显得呆板,缺少生命力,总有前人的影子,丝毫没有提高。他很苦恼,想要放弃,颓然去找住持,住持告诉他:“禅宗中要求每个佛门弟子都要执著,你违背了它,以后你就不能做僧人了。”怀素恍然大悟,原来自己违背了禅宗!回来后,他更加刻苦地练习,要将“执著”二字进行到底。

蓦然回首,那人却在灯火阑珊处

静夜,清幽的月光映着他清瘦的面庞,闪烁的灯火下,他眉头紧锁,参悟着书法与人生,良久,他猛地提起毛笔,行云流水般写下两个大字“执著”,这二字刚硬挺拨,俊逸洒脱,矫若惊龙,仿佛一个执著的灵魂在跳动,他成功了!他创造了又一个书法高峰!

因为执著,怀素成长为书坛巨匠;因为执著,诸葛亮成长为躹躬尽瘁的千古名相;因为执著,失聪痛苦的贝多芬用灵魂在黑白键上撞击出震撼人心的乐章;因为执著,穷困潦倒的凡高用生命画出如火般热烈激扬的向日葵!——晨雾散去,那执著写成的青山轮廓更加清晰,似乎含笑对朝阳,它还要见证更多成长中的执著!是的,因为执著,执著!

那些成长的执著,使得生命绽放出最绚烂的花朵,将人类的天空装点得圣洁而华美,永不凋零。

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篇13:初三红楼梦读后感

全文共 621 字

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红楼梦》是中国四大名著之一,它描写了一个封建贵族由盛到衰的生活。

在《红楼梦》中,我知道性格率真、聪明伶俐的晴雯,有着一种纯真无邪的美;我知道内慧外秀、温柔娴静,行动似弱风扶柳的林黛玉,有着一种病态的美。林黛玉天性喜散不喜聚,只因她清醒地知道,聚时欢喜,散时岂不更冷清。冷清则添伤感,倒是不聚的好。而贾宝玉只愿人生常聚,唯怕筵散花谢,悲伤不已。其实贾宝玉内心亦是醒透的,世间万物遵循自然规律,又何来朝暮花好月圆。他曾对袭人说过:“你不用忙,将来有散的日子。”

大观园散了,曾经在春天里艳丽的仿佛空气都为之烧灼的花败了,曾经争妍斗艳的群芳也散了,死的死,走的走,来不及道一声珍重。再无莺歌燕语,觥筹交错,再无诗词对答,嬉笑咿呀。多少功名恩情,清浅如风。冷雨敲窗,繁华过后,总是冷漠登场。记得在家庭聚会上,大家都是热热闹闹,笑容挂上了每个人的脸,爷爷奶奶也从来没有这么开心过。然而聚会总有结束的时候,结束了,人也走完了。看着原来热热闹闹的屋子一下子变得冷清起来,不免有些伤感。

突然明白什么:人生就像一场华美的筵席,纵算你是最后一个离场,亦改变不了它散落的命运。人生犹如过客,一世繁华,也敌不过无情岁月。林黛玉的命运,我为她感到可惜。只因为她与常人不同,她就是她,一丛清高孤傲,孤芳自赏的空谷幽兰,她清新脱俗不染污尘。但她的自卑情结是性格使然,也筑成了她红绡香断的悲惨命运。由来同一梦,休笑世人痴!大观园就像一场梦,但却表现出了人间的美与丑、善于恶。

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篇14:我敬佩的一个人初三周记400字

全文共 467 字

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在我们身边,有很多值得敬佩的人。他可能是自强不息、努力拼搏的叔叔,也可能是业余时间苦学外语的阿姨。我敬佩的人则是不畏寒暑、默默工作的城市美容师——环卫工人。他们身穿橘黄色的荧光工作服,头戴工作帽,在马路边、街道旁随处可见。

我每次从他们的身边走过,都会不由自主放慢脚步,向他们投去敬佩的目光。他们总是默默无闻、起早贪黑、不怕脏不怕累地辛勤工作。无论是在烈日炎炎的夏天,还是在寒风凛冽的冬天,每天天还没亮,就能够清楚地听到环卫工人扫地的声音,直到半夜,站在窗口向外望,仍然能看到环卫工人们的身影。他们总是心甘情愿用汗水,换来城市的干净和整洁,他们正是用那双辛勤的双手,让我们今天的城市变得更加美丽。

可是,有的人却无视环卫工人的辛勤劳动,做出一些不文明的举动。有一次,我从马路边走,一位环卫阿姨正在扫着马路,旁边走过一个青年人。只见那个青年人一边走,一边吃着东西。转眼,他把手里的零食包装袋随随便便的丢到了马路上。那位环卫工人默默地把垃圾袋收进了簸箕里。这件事虽然很小,但是却反应出了环卫工人对工作的责任心。

这就是我最敬佩的人——环卫工人。

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篇15:描述给自己一个希望作文500字

全文共 547 字

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有位医生素以医术高明享誉医务界,事业蒸蒸日上,但不幸的是,就在某一天,他被诊断患有癌症,并且已到晚期。这对他不窗当头一棒。他曾一度情绪低落,不过最终他不但接受了这个事实,而且心态也为之一变,变得更宽容、更谦和、更懂得珍惜所拥有的一切。在勤奋工作之余。他从没有放弃与病魔搏斗。就这样,他竟平安地度过了好几个年头。有人惊讶问他是什么神奇的力最治愈了他的绝症。这位医生笑盈盈地答道:“是希望,几乎每天早晨,我都给自己一个希望,希望我能多救治一个病人,希望我的工作造福更多人。”

在这个世界上,有许多事情是我们难以预料的。但是,我们不能控制机遇,却可以掌握自己;我们无法预知未来,却可以把握现在;我们不知道我们的生命有多长,却知道自己该怎样选择生活;我们左右不了变化无常的天气,却可以适时调整我们的心态。只要活着,就有希望,有希望就有追求。只要每天给自己一个希望,我们的人生就一定不会失色。

每天给自己一个希望,哪怕这个希望小得不能再小,只要我们有信心有恒心去追求它去实现它,我们就不但会收获快乐,而且会让人生不断丰盈。每天给自己一个希望,就是给自己一个目标,给自己一点信心,给自己一点战胜自我的勇气。每天给自己一个希望,我们将活得生气勃勃,激情澎湃,哪里还有时间去叹息悲哀。将生命浪费在一些无聊的事情上?

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篇16:初三诚信的作文600字

全文共 660 字

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你知道诚信的意思吗?也许有人会捧起字典字正腔圆地复述那似乎并没有生命的解释。其实,无需请教“不会说话的老师”,顾名思义,“诚”就是为人诚实,“信”就是守信。

从小到大,无论是父母还是老师都教育我们要做一个诚实的人。儿时,妈妈给我讲故事的情景还历历在目。那次,我因贪吃,偷了家里的五元钱买零食,妈妈发现丢钱后询问我,我死鸭子——嘴硬,愣说自己没拿但脸却出奇的烫,仿佛冬天从冰天雪地的外面进入了温暖的屋子。妈妈没再追问却给我讲起了故事:从前,有一位国王,为了选继承人,就给三个儿子各一粒熟种子,要求他们在半年内种出最鲜艳的花。种的好的就做自己的继承人。不明白真相的三个儿子每天给种子浇水、施肥,可种子却没有丝毫变化。大儿子和二儿子为了种出最鲜艳的花就偷换了种子。结果老国王却把花盆里空空如也的三儿子作为自己的继承人。听完这个故事,我惭愧地低下了头,急忙向妈妈承认错误并向妈妈保证再也不偷钱了。

俗话说:“言必行,行必果。”说过的话,必须兑现,说到做到。

是什么让曾子狠下心来举刀挥像那头猪?是什么让曾子狠下心来兑现妻子的一句骗语?是守信!当时他对妻子说:“孩子现在还小,不懂事,一切动作都是模仿大人,如果大人欺骗了孩子,那么孩子将来也会欺骗别人。由此可见:“人而无信,不知其可也。”在他心中,让孩子懂得诚信作为立身之本是多么重要。

还记得那个大喊三次“狼来了”的孩子吗?为什么没有人再去救他?我想每个人都知道答案。

人如船只诚如帆,没帆的船会迷失方向,没有诚信的人同样很危险。生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花,却会因为诚信而光彩夺目!

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篇17:在希望的田野上作文

全文共 641 字

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每年暑假,我都会与家人回老家游玩,在那一望无际的田野上,是我与姐姐经常去探秘的地方。

下午,烈日当头,骄阳把大地烤得酥酥的,我与姐姐冲了个凉水浴,换上清新的夏装,朝着田野进发。

来到田野中,放眼望去,一片无穷无尽的绿色,绿油油的禾苗正好齐大腿,我与姐姐倾听着青蛙和知了的协奏曲,叼了片叶子在嘴中,分头去观察这可爱的小生灵——知了。

太阳在这时候似乎要散发所有的魅力,我与姐姐像两棵被晒干的狗尾巴草一样,急忙去小河塘里折了两个荷叶顶在头上,唱着动听的歌谣,又去田野中观察知了了。瞧,多威风!“知了!知了!”在一番徒劳后,姐姐指着田野旁的一棵大树喊道。我三步并两步似“飞”过去,隐隐约约看见几个小棕点在动,我望了望比我高十几倍的树,立刻对知了没了兴趣,我对姐姐说“我们不抓知了了,要不我俩在这颗大树旁种棵树吧,肯定有趣!”说着,我们又蹦又跳地回到了家中。

我左手拿铁锹与水壶,右手拿两个新鲜诱人的桃子,与姐姐来到大树旁的土地上,土中还散发着太阳热情火辣的气息,我笨拙地拿起铁锹在土中铲了一个洞,与姐姐以最快速度干掉桃子,把桃核随便丢进土中,最后用铁锹把土溜平,浇上荷塘内的水,桃树种成啦!我和姐姐像两只快活的小鸟,在田野中你追我赶,忘记了夏天的炎热,忘记了烦恼,忘记了一切……

夕阳下山了,似乎不愿呆得太久,天气渐渐凉爽,满天繁星在天空中不停地眨着眼睛,月色下的荷塘更加柔美迷人,我与姐姐在蛐蛐声中静静地睡了,做了个夏天甜美的梦。

此事虽过去许久,但我仍记忆犹新,也许这就是夏天与田野的魅力所在吧!

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篇18:哈姆雷特读后感初三作文

全文共 662 字

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哈姆雷特》是莎士比亚最著名的—部悲剧,莎士比亚说过,他的作品就是“给自然照一面镜子,给德行看一看自己的面目,给荒唐看一看自己的姿态,给时代和社会看一看自己的形象和印记”。《哈姆雷特》正是一个时代的缩影。

哈姆雷特不报仇,让很多读者看在眼里,急在心里,我记得我当初看《哈姆雷特》的话剧时,心里也特别急。正所谓皇上不急太监急,早点报仇,皆大欢喜,也就没有后面那么多事情了。如果我们站在哈姆雷特的角度上来看这个问题,哈姆雷特不能确定杀害父王的凶手就是自己的叔父克劳迪斯,即便是父王的魂灵已经出现,他也不能妄下定论,所以他安排了一场戏中戏,通过戏中戏来观察克劳狄斯的反应,很不幸,自己的叔父真的是自己的杀父仇人。

其实站在哈姆雷特的视角还不够,因为还缺少哈姆雷特的那种优柔寡断的性格。他本身没杀过人,更没杀过自己的亲人,善良的本性让他很难下手,他不愿自己成为一个杀人者。在动手之前,他实在有太多东西要想了,比如他的母亲,比如欧菲利亚。正是因为不断地想,让他变得格外脆弱,也格外痛苦,以至于迟迟下不了手,复杂的人性与人物关系,将他最终推向了死亡的边缘,存在的唯一方式变成了毁灭。

《哈姆雷特》里谈到了关于人生的抉择,谈到了一个生活在特定历史与生活环境下的人在命运面前,凭借过去积累的有限经验,做出自己的选择。从某种意义上说,他的经验也代表了我们自己的经验,他面对的命运也是我们在人生某个阶段所要面对的。我们在面对这种绝境时,要勇于寻找出路,摸索真理,在两难时作出行动,在一个失去标准与可以衡量标准的尺度的世界里重建价值的体系与精神大厦……

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篇19:我敬佩的一个人初三周记400字

全文共 445 字

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敬佩的人是田老师,田老师长着一头乌黑的头发,眉毛直成一条线,目光炯炯有神,看上去精神极了。田老师非常关心同学。

有一次,外面下起了倾盆大雨,同学都被家长陆陆续续领走了而我却在仍然教室门口站着等待妈妈,“咦,妈妈怎么还不来呢?”正当我像火炉上的蚂蚁急得团团转时,办公室里的田老师走了过来,温柔的对我说;“宋瑞琦,家长怎么还没来?”我摇了摇头,默不作声的继续等待家长,过了几分钟老师再次走到我身边拿起手机给妈妈打电话。可是又过了段时间妈妈还是没来。我在走廊里来回走动着,以掩饰内心的不安。老师再次走到我身边,拍拍我肩膀,又看看手机说:“要不我送你回家吧?”“好吧!”我低声说道,于是老师开着车,把我送回了家,妈妈不停地说:“谢谢您,谢谢您。”我也对老师充满谢意。

田老师也非常严格。有一次,有几个同学一起在广场上跑闹,被田老师发现了,上课时,田老师不住的点名那几位同学,让他们不能跑闹,还让他们写了五百字检查。这次后,同学们知错就改,不再跑闹了。

田老师既严格,也非常的关心我们,所以令我非常敬佩!

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篇20:初三校园生活的日记600字

全文共 741 字

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金秋九月,伴随着秋风阵阵荷朗朗书声,带着好奇的心情踏入了崭新的校园建兰中学。

一连几天的军训生活压抑着我,终于在一天下午,我们有机会熟悉校园了,宽敞明亮的大厅摆着各类乐器,同学们都可以上去一展风采,洁白的墙壁上高高的挂着一一匾额,写着几个金黄显眼的大字“一路争辉”,这就是我们的目标,“一世正气公民,一域博识学者,一代国家栋梁”,这就是我们的方向。相对比小学,我们多了许多个性化课程和丰富多彩的社团活动,相应的专用教室也就多起来了,音乐教室美术教室舞蹈教室器乐教室,每个教室都有它的用途,接下来我就分享几个校园内我最喜欢的地方。

拿着一本书,搬着一把小木椅,坐在一处阴凉的角落里,旁边的杨柳树桃树上都长满了,嫩绿的叶开满了娇艳的花,一阵微风徐徐吹来,还带各种花的气息吹在脸颊上,暖洋洋的旁边有一处小小的池塘,池塘上架着一座小小的石桥,石桥下还有各种各样的鱼儿在悠闲地,自由自在地游着。红的,黑的,还有雪白的,轻轻揪出一块小饼干扔向池塘,不一会儿就无影无踪,它们可贪吃了,游的快的一下子就吃到了饼干,有的慢的只能看着食物被瓜分,却干着急。不忍心看着部分鱼儿饿着肚子,只好笑着教训那些游的快的,再揪出稍大的一块饼干扔向了池塘。这是不是一个理想的境界?在校园里正有这一处地方,只要路过这里的人都想停下来,放松自己的身心,感受这一小方别样的天地。

一列列的精神食量整齐有序地排放着劲,等着需要他们的人,这里安静的连一根针掉在地上都听得见是丝毫不夸张的。正谈论的热火朝天的人儿,经过这里也会放轻声音和脚步,不忍打破眼前安静,美好而和谐的一幕,这是哪儿?没错,这是建兰的图书馆,所有人只要你愿意,图书馆的大门永远为你敞开。她见证了一个又一个的建兰人的努力与梦想。

这就是我崭新的校园,也是我崭新的起点。

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