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种稻谷的作文记叙文合集20篇

导语:同情和给予的区别,也仅仅在一念之差。下面是小编整理的一些关于同情的作文,欢迎查阅,谢谢!

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高一记叙文写人作文大全

全文共 1466 字

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芳草萋萋,为谁而长,妖娆花语,为谁而开。我在等待,我在等待那十年前的诺言。那约定,现在是否也有用呢?“等到花又重开的日子,等到草又生长的日子,我会,我会回来陪你度过这个时段。”你临终前说的约定,恐怕你也忘记了吧。远在他乡故土的“故人”。

也许是老天的捉弄,也许是命运的考验,有谁会想到一想健健康康的你会患上这种折磨人的病?你还总是在我面前高高兴兴的,像个没事人似的。依旧的早睡早起,依旧的为我洗衣,依旧的与我玩闹,依旧的。现在想起,我都不知道那时的我是怎样熬过来的,每天用怎样的表情面对你,每天怎样与你嬉戏打闹。

那个令人讨厌的日子,那个你走了的日子至今都还闪现在我的大脑里。那个寒冬,爷爷,你患上了严重的“感冒”。在我的印象中,原本面容慈祥的你变的两腮向内凹进,胡子也不刮了,脸脏脏的,手里的骨头也变得“凹凸有致”,一双原本炯炯有神的眼睛却变得呆滞无神,特别是那刻满了你岁月的皱纹更是肆无忌惮的向整张脸蔓延,白色头发在此时也变得特别的引人注目。那时我才发现,原来现在的爷爷是老了那么的多:“爷爷,冬天到了,你看,连花儿都谢了呢。”那个时候,你总是用手摸了摸你的鼻子叹了口气才回答我“没有,他们没有死,等到来年春天啊,又会回来的,其实啊,我们大家都是一朵花,如果以后爷爷不在你身边了,等到了春天,我还会回来的啊?”那时的我不知道这句话是什么意思,心里空空的,眼泪也不由自主的掉落,趴在你怀里哭上大半天。又擦了擦泪看着你“我知道,你要看着我考上大学嘛。嘿嘿。”

初冬时,太阳还会露脸,你每次就会站在家门口,看着夕阳,感叹;“青春流逝得如此之快,就算追也追不到。有的时候,从早晨起床到夜晚睡觉,你会觉得时间流的真的好快”,奶奶就会望着你消瘦的背影,偷偷的抹泪,偷偷的,偷偷的为你打扫房间。可怜那时的我,还傻傻的以为你还很健康呢。你是个文化人,你是整个家族的骄傲,你对我的期望很高,你曾多次的告诫我,习惯演练成一个人的一生,你爱干净,每次我把垃圾弄得到处都是,你就会在我身后捡起。都还记得一次我过生日,把家里搞得乱七八糟的,我们大家都累得睡了,只剩你一人还在打扫。我睁开朦胧的双眼“爷爷,你是有多爱干净啊!”然后又睡了,你就会摸摸我的头,又继续弯腰打扫。你爱忍气吞声,我每次和别人家的小孩吵起来,你就会拉着我往家跑。

你靠在床头,跟我诉说一些做人的道理,你把声音压得很低。甚至只听得见我与你的呼吸声:“妈妈爸爸明天就回来了,爷爷你高不高兴”。听到这个消息,你久违的脸上露出了灿烂的微笑,那微笑,沁人心脾,暖人心肺,如沐浴五月的夏日阳光。我知道,那时的你肯定很高兴,即使你知道不久快要离开人世,但你听到自己的儿子快要回来的时候,你也忍不住心中的喜悦。我俩就那样的,你靠在床头,我坐在小板凳上,开心的,快乐的。可是,你说着说着就停下了,我抬头看你,你开心地闭上了双眼。就是这样,我不知道你在干什么。

我手足无措的,我不知道怎么办,奶奶这时也跑进来了,她边哭这边呼喊你的名字。我跟从着奶奶的的哭声中,明白了些什么。于是我也哭了,不知道为什么哭,只知道哭似乎才能表达那时我的感受,隐隐约约的哭声中,我想起了爷爷和我说的最后一句话:“等到花又重开的日子,等到草又生长的日子,我会,我会回来陪你度过这个时段。”

我知道你希望我过得好,才在死之前都还在告诉我做人的道理。如今,我远赴他乡,但我想,家乡门前的花依然开得很茂盛啊,兰花草也长大了啊,你也过的很好啊。也希望有那么一天,我也可以骄傲的走到你的面前,自豪的对你说:“我的人生就因为有你的存在才变得如此的精彩。

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篇1:我的老师高三作文800字记叙文

全文共 878 字

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我的小学时光是在一个村办的简朴的小学校里度过的。那里山清水秀,许多奇花异卉在围墙边绽放着,几株高大的柳树迎风梳着自己长长的秀发,一座小楼矗立在中央。这就是我们学习的地方:六个年级六个班级、七个教师和一个年龄稍长的校长。就是这些看似普通的人和这个不起眼的地方组成了一个充满欢声笑语的地方关庙小学。

记得那是我上三年级的时候,学校说要从城里调来个年轻的英语老师。听到这个消息,我们都情不自禁的展开了幻想:这个来自城里的老师是男是女?是高是瘦?是严肃还是易接触。

新老师到来的那天上午,天空格外的晴朗,伴随着窗外叽叽喳喳的鸟叫声,我们终于见到了这神秘又好奇的城里老师!他个子高高的,有点瘦,一头乌黑的自然卷发用黑框眼镜做点缀,活脱脱一个文艺青年啊!他还是一个挺自恋的年轻人,开学第一节课就问我们他是不是我们见过的最帅的老师。不过实话实说,我们的马老师还真挺帅的!最幸运的是他居然成为了我们的班主任。

我是一个比较活泼淘气的女生,偶尔上课会控制不住自己。然而出于对这位帅哥的好奇和未知,不止是我,连平常上课喜欢捣蛋的男生也格外认真。每次上他的课我们就端端正正地坐着,眼睛瞪得大大的,耳朵竖起来听的清清楚楚,生怕一眨眼的功夫就跟不上他的节奏漏掉重要内容。因为我们刚接触英语,尽管他用尽浑身解数,我们的成绩依旧不太理想。期中考试后,短短的小假期结束了,重回教室上课时,当我们得知我们的成绩不尽人意时,一个个心里咚咚直跳,可马老师非但没有批评我们,反而还对我们表扬了一番,他说:你们的表现很出乎我的意料嘛!该做的题都做了,也取得了满意的成绩,但是大家一定要更加努力更上一层楼!他的话让我的脸红的像个苹果一样。

随后,他仿佛变了一个人似的,魔鬼般的让我们背书,背会的表扬奖励,不会背的就罚跑步。在他的严厉教育下,我们的成绩果然突飞猛进。

在他这个大男孩细心的呵护和督促下我们一同度过了三年的时间,拥有了许多美好的记忆。直到六年级,因为家里的原因我转校了,离开了熟悉的老师、友好的朋友和美丽的校园,我很留恋。

虽然今天我坐在中学校园里,但那熟悉的山村小学和马老师却总是在我的脑海里浮现。

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篇2:成长高三作文记叙文800字

全文共 828 字

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幼时的我常常因为受了一点委屈而在奶奶的院子前哭泣,好像一点点困难也能让我眼中如黄河决堤一般。所以奶奶常常笑着说我是个长不大的小男孩!在个多雨夏天,奶奶在院子里种下一棵小树,从此以后那棵小树便是我童年的伙伴。有一次,窗外下着倾盆大雨,我连忙拉着奶奶的手,让她到雨中为小树搭起篷子,但奶奶却笑着拍拍我的脑袋摇了摇头,轻轻的对我说:“它需要去尝试接受困难。”

尝试接受困难?我不理解奶奶的话,只是望着暴雨中,小树被打折的枝干和满地的落叶伤心的哭泣着!后来我发现奶奶的行为越来越奇怪,她非但不在雨天中为小树搭雨篷,反而在艳阳高照的天气里,用锋利的剪刀在小树树干上留下轻轻的伤痕。我愤怒地质问奶奶:“你为什么要这么伤害小树?”奶奶只是笑着摇了摇头,留下一句:“它需要尝试接受困难。”便离开了。再长大些后,我离开了奶奶的院子,在学校的学习生活我寻找自己的梦想,每当我因为考试成绩不理想或是朋友的误解而暗自神伤时,我总会想起奶奶说的那句话,和暴风雨下那棵小树笔直的身影。不知不觉地我好像有些明白奶奶说的了。渐渐地当我遇到困难时,我不再留下毫无用处的泪水而是积极地向困难发起挑战,因此我大胆地参加了学校的各种竞赛,我与困难的较量中我彻底明白了奶奶的话。

一个暑假我又来到奶奶的院子前,望着这棵从小树成长为如今茂密翠绿的大树,抚摸着它身上密布的伤痕,我心里忽然记起了那句古训:古今成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。若没有身上密布的刀痕,小树又怎能长出更加强壮的枝干,若没有暴风雨的磨砺,又怎能激发出小树无尽的求生潜能,从而成长为苍天大树呢?这些不都是在磨砺小树的“坚韧不拔之志吗?”现在小树成长为了苍天大树,而我,也从原来遇到困难爱哭泣的男孩成长为一个勇于接受困难的男子汉。

在尝试着接受困难这不只是小树的成长,更是我的成长。身后奶奶轻轻的拍拍我的肩膀,笑着对我说:恩,不错呀,已经成长为一个男子汉啦。是啊,我也笑着回答道,“我尝试的去接受困难中,我在尝试中成长了。”

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篇3:最美的风景记叙文

全文共 726 字

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当第一缕阳光落下,投射在清晨的一滴甘露上,晶莹剔透,从叶片上滑落。伸出手,接住它,透过这滴纯净的甘露,静看人生,忽然发现,道路两旁的风景,美得不可方物……

坐在一艘轮船上,张开巨大的幕,漫无目的地前进着,说是在水上,还不如说,是在无尽的黑暗中。她出现了,轻轻拍拍我的肩,指着轮船的后方,我疑惑地顺着她所指的方向看去,顿时呆住了---潺潺河水,汩汩溪流,清澈,明亮,阳光透射在水面上,波光粼粼,啊!彩色的河流!轮船在她的挥手间,成了一叶扁舟。我与她并肩而坐,任木舟摇晃着,自然漂流。她微笑着,递给我一包鱼食。我惊喜地将它撒下,一群彩色地锦鲤游了过去,我用指尖轻触水面,碰到了锦鲤光滑的身子。“咯咯咯”笑声回荡在青山绿水间。

阳光跑道上,我迈着矫健的步伐,怀着必赢的信念,勇敢地向前奔跑,眼里只有终点那道红线。她出现了,挡在我的身前,遮住了我的视线。我怒目圆睁,生气地瞪着她。而当她再次让开时,跑道不见了,平坦的羊肠小道在眼前出现。她牵起我的手,带着我没入林间。小道很长,直通森林,我们在小道上,见证了生命的奇迹---破茧成蝶。蝴蝶挣脱束缚,张开美丽的双翅,飞上蓝天。我迷恋地望着蝴蝶飞行的足迹,停留在羊肠小道上。

我化身为一支箭,待在弓弦上,整装待发。弓被一点点拉满,在这千钧一发之刻,她握住了拉弓人的手,将我取下。我在她的手中挣扎,却还是变回了原样。她拖着极不情愿的我,来到一颗古树下,拿起我的手,放在树上。我摸着凹凸不平的树皮,看着树叶清晰的纹路,突然愣住了--我好像听见了树的心跳声。

有些人,生来就是滞慢我人生的脚步的,但正是因为她,我才感受到了沿途风景的美。

成长路上,她,那种名为友谊的感情,让我看见了最美的风景,她就好像在滴甘露,教我学会静看人生……

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篇4:高一记叙文

全文共 840 字

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在远古社会,所有的生物除了饥饿需要进食,才攻击其他动物之外,基本上不会有太大的争斗。但是一种生物的成功进化,使这一切都变了,猴子不断的进化进化成了人类。

人类自认为是最高等的生物,但这种高等生物却并没有他们自己所说的那种仁慈之心。他们把自己美化成了所谓“神”的作品,他们想要否定了自己是由猴子进化来的这一事实,却被不可争的事实给击垮了。可是他们都知晓了这一事实以后,却还在虐待自己的“祖先”――猩猩、猴子,还包括那些无辜的动物。

人类自认为是地球的主宰,便为所欲为,将好好的一个地球搞的是乌烟瘴气:本来清澈的河流,早已被弄得浑浊不堪;本来青翠的山林,早已被人类用斧子、电锯给“剃了个卡尺”;本来自由自在的小鸟,早已被人类关进笼子;本来应该在青藏高原上奔跑的藏羚羊,早已因为自己那身珍贵的皮毛被人类猎杀了;本来丰富的矿产资源,早已被人类挖的面目全非;本来……

根本就没有人知道:是什么时候,人与其他生物疏远了;是什么时候,人对生物为所欲为;是什么时候,人对其他生物充满了征服欲;是什么时候,人对其他生命视若尘土;是什么时候,人开始轻视其他生物;是什么时候,人开始喜欢去虐杀那些可怜的小动物;是什么时候,人开始喜欢践踏其他生物的尊严……

人类在不自觉之中,已经疏远了其他生物,即使偶尔有几个懂得重视其他生物、想要回归自然的人,也会被那些“高等生物”视为“怪胎”、“精神受刺激者”。而那些虐待动物的人,却有很多人并没有什么热爱其他生物的心,这样的人我们每一个人都应该唾弃他、鄙视他。或许,他在虐待动物之前是一个收到过高等教育的人,可能他有一个很令人羡慕的职业,可能他家财万贯。但是,每个人心里都会有些阴影,导致他有虐待其他生命的欲望。

按这样一直发展下去,人类毕竟会因为疏远、轻贱其他生物而付出生命的代价,所以我认为我们应该放下自己的架子,去亲近那些小动物。只有让我们的心和小动物们的心深度的靠近,才能让我们真正意义上的和其他生物平起平坐,让我们把自己完全交给自然,让每一条生命都紧紧地靠在一起。

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篇5:高二春节记叙文作文800字

全文共 838 字

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“恭喜恭喜中国年,五谷丰登笑开颜。”欢乐的歌曲唱起来了,过年了!我们全家人聚在一起,有说有笑,真是快乐无比。可是,今年的年却被一个可恶的东西给占领了,那就是手机。

初一晚上,我坐在沙发上津津有味地看电视。我正要与老妈分享自己看到的节目,一转头我被老妈的举动惊呆了。她的头睡在枕边上,手机离眼睛只有不到十厘米,眼睛一动不动地盯着屏幕,一只手娴熟地在屏幕上滑动着,居然还翘了个二郎腿,我推了推老妈,她居然就跟没事一样继续玩手机,我又大叫一声,她好像没听见一样,捧着手机像捧着宝贝一样。我生气地转过头去,不再理她。看什么呢?什么东西这样吸引她呢?明明就是欺负我没有手机嘛!我又看看老爸,他正在追剧呢!哥哥在他的屋里玩“吃鸡”,他们都在玩手机!我突然眼睛一亮,发现桌子上有一个被哥哥淘汰下来的旧手机,嘿嘿!我如获至宝似的开了机,一会儿就玩上了瘾,手机上有许多好玩的小游戏,还有刷不完的抖音,真让我爱不释手。

该吃饭了,奶奶开始满面笑容地招呼我们,“吃饭喽!”,大家都没有答应,奶奶就又喊了一声,还是没人答应。奶奶喊了一次又一次。大人们一个个沉浸在手机的世界里,就像没有听到一样。我听见奶奶的喊声,看了一眼妈妈又看了一眼爸爸,可他们好像根本没有听到奶奶喊吃饭,一个个无动于衷。我放下手中的手机,跑到妈妈跟前,大声喊道:“妈,吃饭了”!妈妈用力地揉揉眼睛,以为自己是看花眼了,接着意犹未尽地把手机揣在兜里走到了餐桌旁边。爸爸呢?捧着手机,把手机支在餐桌上,一边吃饭一边看。哥哥歪着脑袋,眼睛一刻都不离手机屏幕,夹起来的饭菜迟迟送不到嘴里。奶奶看看这个,又看看那个,无可奈何地摇了摇头。餐桌上没有了往日的欢声笑语,没有了往日的祝福声声。大家默默地吃完饭,又各自拿着手机,迫不及待地回到了自己的屋子,又回到手机的世界里。收拾碗筷的任务只好留给了奶奶。

热热闹闹的年很快就过去了。可是我觉得今年的年似乎缺少了点什么。与亲人团聚的时间都被手机占领了。我想说,别让手机占领了我们的时间,冷漠了我们的亲情。

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篇6:高一记叙文

全文共 858 字

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在这秋高气爽、丹桂飘香的季节里,我校运动员们接受了新的挑战。在这一天,他们只有一个目标,只有一个信念——超越自我,为班级赢得荣誉。

随着“啪啪”的巨响,运动会开幕式揭开了神秘的面纱。小观众们个个伸长了脑袋,瞪大了双眼,仿佛要把每一个环节都看得一清二楚。绚烂的礼花响彻了整个校园,方队表演闪亮登场:鼓号队气宇轩昂,红旗队满面红光,鲜花队活力四射,呼啦圈队更是让人眼花缭乱……

开幕式在运动员和裁判员们慷慨激昂的宣誓中结束,紧接着,最激动人心的时刻到来了。天如幕,日如初,运动场内生龙活虎!没有轮到得运动员在空地上压压腿,活动一下关节;轮到的运动员们则一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

每当枪声响起,起跑线就像一张拉满的弓,立即射出一把把利箭。运动员们以猛虎下山之势,你追我赶。我们班的啦啦队有节奏地喊着“哥不是跑步,是寂寞,六(2)班跑的不是寂寞,是成绩……”各班也都在为自己的运动员加油助威,呐喊声此起彼伏。

八百米长跑靠的可不是爆发力,而是耐力和毅力。一圈半后,运动员们的速度明显减慢,气喘吁吁。我班的蒋雷遥遥领先,把其他选手甩在了身后。又过了一圈,不好,蒋雷被人反超,这下可把我们这些忠实小观众吓瘫了,正当我们准备“哀悼”时,蒋雷一咬牙,像一匹骏马一样,疾驰起来,七步,六步,三步,只差一点点了……赢了!我们情不自禁地欢呼起来!

接下来是跳高比赛,蒋雷再次出战。他可谓是师傅出马,一个顶俩。此时,大家的心都蹦到了嗓子眼儿。只见他像一只轻盈的小鹿,纵身一跃,便跳了过去。“小信鸽”激动地“飞来飞去”为我们报喜。这一回,横杆提高了许多,不等我们猜想,蒋雷又已经轻如燕地一跃而过,回头露出了胜利的微笑。瞬间,操场上爆发出经久不息的掌声。蒋雷竟然破了上一届的纪录!“哦,蒋雷,蒋雷,你真雷人。”我不由得赞叹道。再看看其他同学,有的竟手舞足蹈起来。

不知不觉,运动会已经接近尾声,快乐的时光也一晃而过。可是,它却永远烙在了我的心中,成为小学生涯中一本快乐的相册。

哦,人生如赛场,路途似跑道。就让我们坚持不懈、顽强拼搏,大胆追求自己的梦想吧!

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篇7:回家作文记叙文600字

全文共 889 字

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家?一个在大多数人心中很依恋的地方。是依恋一个房子,还是一种感觉?

回家,当我面对一个敞开的门,里面空空如也的房子时,我就会问自己:“这就是你日夜思想的家?”

在我心里,家就是一个装满温馨的罐子,想永远地泡在里面,静静地看世界变迁,可总归是一个罐子。一个容器没有了温馨的感觉,就只是一个容器。

我是一个最普通不过的高中生,过着再普通不过的日子,可是慢慢地发现,离开家的时间越来越长,回家的时间也越来越少,家开始在我心中变得很完美。在夜深人静的时候,想想家,就会觉得学习这点苦算不了什么。家成为我疗伤的灵药。

渐渐地,发现自己所向往的不仅是一种家的感觉,更像是家的感觉背后的一种境界,一种精神上的寄托。

我想许多人都是向家里报喜不报忧,自己何尝不是呢?

家是最后的归宿,也是当人陷入绝望中时唯一的希望,谁都不希望让家人关心你的人担心。

上个月放假,我心里的兴奋难以掩饰。刚到家,家里没人,冷冷清清的,心里“咯噔”一下,便四下里寻找,心一直提着,生怕失去什么,找累了,就一头栽进床上,睡着了,做了一个乱七八糟的梦。

醒来时已是下午,走到厨房准备弄点吃的,发现餐桌上已准备好的晚饭,有些凉了,我想爸妈应该回来过了。桌角压着一个纸条,我拿起来一看,是妈妈的笔迹:“婧婧,我和你爸中午回来过了,看你睡着了就没忍心叫醒你,因为临时有事,估计后天回来,给你留晚饭了——妈妈。”

我心头一热,看着空荡荡的家,心里又凉了,原来我所思恋的只是我心中的家,我想回家,回到我的家。

到了晚上,孤独的感觉愈发强烈,我放下手中的笔,走进客厅打开电视,把声音调到最大,总想着电视剧里的虚拟人物应该会减轻一些孤独吧!

“笃笃笃”有人敲门,我跑过去打开门,是奶奶。

奶奶说,爸爸打电话让她过来陪陪我,他不放心我一个人在家。

奶奶刚走进门就叨叨:“你个孩子,把电视声音调这么大干嘛,又不是听不见,啊,你吃了吗,我去给你弄点吃的;你先去洗澡,我帮你找衣服;你写作业了吗,没写好,晚上就不用写了,明早再写吧,累坏了可不好……”

在奶奶的唠叨中,我听出了家的感觉。

我笑了,笑得很开心,奶奶说我是傻丫头,我点头,没有多说什么,因为我知道,我回到家了。

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篇8:尊重他人的记叙文

全文共 427 字

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尊敬老人是中华民族的传统美德,尊敬老人也很开心,下面我就给你讲两件让我开心的事。

一天,妈妈带我和妹妹一起去公园玩。我蹦蹦跳跳地上了公共汽车。车走到半路,上来了一位颤颤巍巍的老奶奶,她还拄着拐。她向周围的人们请求让座,但是没有一个愿意给她让座。

我心想:老师经常教育我们要尊敬老人,现在可到见行动的时候啦!于是,我急忙起身,把位让给了老奶奶。老奶奶面带微笑地对我说:“真是太谢谢你了!”我说:“不客气,因为您是老人呀!”我拉着吊环站着,感受着大家向我投来的赞许的目光,心里美滋滋的。

还有一次,我们院里的老奶奶要去马路对面去买味精。可超市的味精卖完了,她空手而归。恰好,我放学回来,看到她失望的样子,于是,我便说:“老奶奶,别急,我帮您把味精买回来!”这时,天又下起了雨,我就打着伞,足足用了20分钟才把味精买回来!老奶奶笑盈盈地对我说:“谢谢你,小朋友!你可真懂事!”我开心地说:“不用谢!”

尊敬老人,把他们做事,让我很开心,以后我要多做这样尊敬老人的好事!

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篇9:尊重他人记叙文初中优秀

全文共 614 字

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那是一个安静的夜晚,粗心的我跑回学校拿书包,大街上没有一个人,安静的可怕,月亮静静地挂在天空中,是那么的洁白,学校里也比平时安静很多,看门的师傅开着小灯在看着报纸。

办公室里的灯还亮着,话说在这个时间,老师们应该都回家了,好奇心强大的我凑过去看了一眼,原来是她。自从我进入班级,我俩就不对付,她说的话我从没听过,总是喜欢和她对着干。她说往东,我偏要往西,当时站在那里,心里竟然有些不是滋味,我跟了她三年,平常训斥我的班主任显得格外的霸气,格外的威武。

原来她也不是无所畏惧的,时光带走了她的岁月,带走了她年轻时的活泼,我跟她之间已经不只是师生。看着她疲惫地趴在桌子上,手中的红笔早已停止了工作,大衣已经掉落,我本想蹑手蹑脚的走过去拿起我的书包,却还是吵醒了她,她看着我,我看着她。相处三年有余,从来没有这样过,她的声音已经变得沙哑,可以知道她平时为了我们有多么努力的工作,想把一切都传授给我们,希望我们以后可以走得更远。

她总是这样燃烧自己去照亮他人,不知道她还能这样与我相伴几年,而我希望是很久很久,可是时光在流逝,她在变老,我们却在长大,终究我们会面临分别,看着她那慈祥的目光,我也不知该说些什么好,有很多的话想亲口告诉她,却一直说不出口。时间仿佛定格在那一刻,我轻轻的说了一声:“老师外面冷,回家再工作吧。”就这样我和她一同走出了校园,月亮似乎比来时显得更加洁白。

她,就像天使一直在我的身边陪伴着、影响着我,她就是我最尊敬的人。

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篇10:初一成长作文记叙文600字

全文共 584 字

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快乐无处不在,如果里细心观察,用心体会,就必须能在不经意间发现许多快乐。有时候,还有许多不同形式的快乐。

前几天,我在花坛里玩,碰见一个小男孩在里面玩,他一不留意摔倒了,我忙飞奔过去把他扶了起来。小男孩的脸上全是泪水,袖子上也沾了不少鼻涕,一边哭一边揉着膝盖。我想可能是膝盖磕伤了,我赶忙挽起他的裤腿,只见他的膝盖已经破了,还流了血。我想都没想,不假思索地跑回家拿来药水。我学者妈妈的样貌,留意翼翼地用棉签蘸着酒精洗去小男孩伤口周围的污血,紧之后又抹了两遍。不久,小男孩的妈妈来找他了,小男孩向_妈讲述了事情的经过,_妈一个劲地谢我呢!从中我体会到了帮忙别人的快乐,这是一种成长的快乐,我感觉自己真的长大了,能帮忙别人了。

我和我的朋友最喜欢玩弹小球的游戏了。每次周末,我都和他们玩。这种小球的弹性好,有一次,我们一齐玩“比一比,谁弹得高!”的游戏。第一个是吴小斌,他使劲一摔,球弹的老高老高。我想我要比他高才行。于是我用了九牛二虎之力,把球重重地摔在地上,球立刻反弹到空中。“咦,小球哪里去了?怎样没看见啊?”我正纳闷呢。突然,我的头上好像被什么东西砸了一下。哦!原先是我的小球。我的球弹得。你瞧,朋友们玩得多开心啊!我们一个个气喘吁吁,汗流浃背,一向到太阳落山我才回家。我想,和小伙伴们玩是很快乐的事情,但是分享快乐的成果会更快乐!

愿我们在成长和生活中每一天都很快乐!

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篇11:初一作文记叙文六百字

全文共 598 字

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那一刹那间,眼前只留下那双曾经熟悉的手,我愣住了……

和往常一样,依旧是我走在前面,背着背包,母亲走在我的后面,提着那大包小包的东西。一路上,一言不发地陪我去车站。

一路的沉寂,我只在是熬不住这寂寞“妈——”这轻轻的叫喊划破了寂静的苍穹。我的心在怦怦直跳,因为害怕,从小到大也没有主动地和妈妈打过招呼。这一次……“妈妈她会不会不理我呐!”在心里忐忑帝想着,很后悔喊出刚才一声。

时隔数几秒,母亲那温和而又熟悉的声音从后面传来:“不要走得太快,风大,小心着凉!”我停住了,转过身子,看了看身后的母亲。

妈妈拎着那么多的东西在大风里行走是在有点困难,只见妈妈很努力很努力地迈出那一步,风实在是太大了!我跑了回去,不知怎的,一向不喜欢理妈妈的我是哪根茎搭错了,伸手提过她手上的东西,很重!我的身子不由自主地仄歪流泪一下。妈妈见我这样,笑了笑,伸出刚才空着的手,说了声:“提不动吧!还给我吧!妈已经习惯了!”我摇了摇头,视线触及了那伸出的手,那是一双怎样的手啊……

妈妈的手已经没有了昔日的姿色了,变得粗糙极致。那大大小小,深深凹凹的沟壑成了她现在的手。那双曾经为我洗了多少衣服的手!那双曾为我做了多少宵夜的手!那双高举半空未曾落在我脸上的手!

我的眼前一片朦胧,鼻子酸酸的,眼眶里噙着泪水,把头深深地埋进围巾里,至于到底有没有哭,我不知道,只知道我的镜片是水雾一片。

在那脑海里,印着母亲的那双手,久久地拂之不去……

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篇12:初三学会倾听作文记叙文600字

全文共 764 字

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倾听是一种能力,是对个人的注意力、记忆力、理解力、想象力、思考力的挑战和训练。认真倾听,这是一种教养。学会倾听,是学习的关键。

很多的家长都希望老师多向自己的孩子提问,希望孩子在上课时积极发言。其实,对于孩子来说,首先需要学会的是倾听。没有课堂上的认真倾听,何来积极的思维和正确的应对。

寒假里,有幸参加了新加坡游学活动,参访了新加坡远景小学。走进远景小学校门,感觉校园很静,课堂上,孩子们安静地倾听,有序地发言。即便是下课,也没有嘈杂声,有的只是轻言细语,感受到的是秩序井然。在上午茶时间,只见孩子们有序地来到餐厅用餐,自然地在各个售餐柜台前排队,见到我们客人老师,静静地来一句温婉有礼的问候。安静,让校园显得和谐。当然,这种静静的感觉与孩子们倾听习惯,文明礼仪是密不可分的。当孩子们学会了倾听,学会了静心,校园便少了嘈杂之声,课堂便多了几分智慧的碰撞。

观察刚入学的孩子,多数喜欢闹腾,不仅大事小事喜欢说,而且喜欢在操场上疯跑。课堂上,一旦老师提问,很多孩子急于表现自己,高高举起了手,有的甚至发出“我”“我”的叫声,有的在其他同学发言时随意打断同学的话,其实这都是不好的习惯。正如薛瑞萍老师所说“没有了静听和沉思为前提,所谓的‘积极发言’,只是为表现而表现的低效闹腾而已。”

而开学的这一段时间,则是孩子们养成倾听习惯的最佳时机。因此,让我们的孩子们在课堂上静下心来,学会用耳朵倾听,听到老师智慧的声音,听到同伴聪颖的回答;学会用眼睛去倾听,倾听老师的身体语言;学会用心灵去倾听,倾听师生的真切情感。课堂会因为倾听而精彩,我们会因为倾听而快乐。

写到这里,不由得想到了班里部分孩子,在40分钟的上课时间,他们端正地坐着倾听老师、同学的发言,从容地举手发言、读拼音,书写又是那么工整。真想对他们竖起大拇指夸一夸,他们就是我班的领头羊。

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篇13:有关友谊的记叙文600字2024中考预测

全文共 637 字

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我既觉得友谊可怜,又觉得友谊高尚,因为它来的快,去的也快,但从不间断;能够留下,也能够丢弃,但总能记得。

纪伯伦说过:“当你与朋友别离的时候,不要忧伤。因为你觉得他最可爱之点,当他不在时愈见清晰,正如登山者在平原上望山峰,也加倍地分明。”不管好还是不好,每个人都或多或少地拥有着友谊,因此总有相当一部分的人在受冷落后不住地感慨友谊渐行渐远,找不回最初的感情来了。其实不是找不回了,而是外界的环境改变或者其他的某些原因而不得不相疏远。从这点来看,友谊是很短暂的,短暂到再次见面只有寒暄,短暂到几年不见就会忘记,因此所谓朋友也只可是是互相使对方活得更加自在的那些人。这就和感情、亲情自觉地拉开了距离,很多人都会觉得感情和亲情之间还有可比性,可友情在前两者面前根本算不上什么。可是我觉着,友谊的高尚不在于它能维持多久,而在于过了许多年后见面都还能记起那段友谊,这已经胜过了太多太多。

交朋友是一门艺术,交到一个益友是不易的。西塞罗以前说:“先看准了朋友,然后再爱他。不要因为先爱了他,就认作朋友。因为,凡是心灵值得爱的人,才是值得去结交的人。”“知己”大概就是如此吧,让友谊存在于心灵的碰撞间,总能擦出些火花。但要切记勿“滥”交友,情愿不交太多朋友,也要留住那些值得交的朋友,只要交友圈不狭隘。因为每个人的一生中都会涌现太多的朋友,所以不要怕有一天会生疏,总有另一个人会代替那个朋友的位置,或许友谊只能这样吧。

我不情愿交许多朋友,宁携一心拒千人,所以慢慢的就比别人多了几段长久的情谊。

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篇14:初中记叙文

全文共 475 字

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散发出微光的明月抹去了夕阳的余晖,我开始了夜晚的“旅途”。

写完作业的我,躺在床上,端起杯子,准备冲杯蜂蜜水喝,却发现杯子里早有等待我品尝的水。

尝一口,甜!难道是——妈妈?我捧着杯子,吮吸着甜蜜,嘴在喝水,眼眶却在和眼泪作斗争。泪光朦胧中浮现出妈妈那慈祥的面容,瘦弱的背影,还有那任劳任怨的双手和从不说“苦”的嘴。

“喂,发什么呆?”

我猛地回过神来,杯子里的水已经凉了。妈妈踏着轻快的脚步,提着开水瓶,接过我手里的杯子,往里面倒水。我接过杯子,温暖的不仅是手,还有心。

这个温暖的夜晚!

一次,我放学回家时,小巷里漆黑得让人感到恐怖,只有远处几点微弱的灯光在闪烁。爸爸还没来接我,我只得一个人回家。过马路时,川流不息的车让我眼花缭乱,我害怕得开始埋怨爸爸了,要是有他在身边,我怎么会这样无助?

就在我的眼泪快要掉下来时,一位陌生的阿姨走到我前面,朝我微微一笑,好像是在示意我跟着她一起过马路。我像得了救星一样感激地冲她一笑,跟着阿姨穿过了马路。

当我想要向她致谢时,却发现她已经消失在马路对面了。原来,她只是为了陪我过马路!

这个温暖的夜晚!

爱在哪儿?爱在细微处!

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篇15:心底的一句话记叙文

全文共 652 字

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我的心底一直埋藏着一句话:“爷爷,慢点骑,别摔着。”

小学六年级的时候,爷爷还是每天接送我,每次带着我骑车的时候,爷爷都骑的特别慢,好几次害得我迟到,我也不止一次地催着爷爷快点骑,可是我不知道他独自一人骑车的时候,骑的不晓得有多快。

记得有一次上课外班,我没带课本,只好打电话给家里人,让他们帮我送过来。此时离上课还有15分钟,我其实不相信家里人会在上课前送来,因为每次我从家里赶来上课都要走25分钟,所以我想要在15分钟内赶来基本上是不可能的。可是,奇迹真的发生了!就在离上课不足1分钟时,教室门口出现了爷爷的身影。我心里的石头落下来了,可随之而来的是疑惑:爷爷是怎么做到的?他那小小的电瓶车怎么能骑的这么快呢?从此,我多了个心眼,开始留意爷爷在送我到目的地后的行动。

我开始观察爷爷的行动,每天到达学校后总要目送爷爷离开,可很长一段时间过去了,我并没有看到什么异常的情况。

一个月后,我上课外班又没带书,这次我特意等到离上课15分钟时打了爷爷电话,想看看爷爷是怎么做到15分钟内走完25分钟的路程的。结果,爷爷像上次一样在15分钟内赶到了。在接过爷爷递过来书时,我却发现:尽管爷爷遮遮掩掩,可他黑色衣服上的尘土是那么的明显。

事实清楚了:原来爷爷为了给我送书,拼命地骑,什么闯红灯啊,转弯不减速啊等不能做的事他都做了,在这次来的路上,他摔了一跤。此前,我之所以没有看到这种情况,是因为他等驶出我的视线以后再加速......。

从那以后,我再也没有忘记带书本了,因为我的心底埋藏了一句话:“爷爷,慢点骑,别摔着!”

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篇16:最美的遇见记叙文

全文共 793 字

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一个人,一座城,一段最美的遇见

——题记

秋意正浓,天空大朵的白云飘着,四周是起起伏伏的山隐匿在云烟之中。双脚踏在这片泉城的土地上,心中满是欣喜。

有人说,上帝把春天的艺术给了西湖把夏天的艺术给了瑞士,而秋冬便全给予了济南。老舍先生喜欢济南的冬天,而我却独爱秋。

济南是个山中之城,城外,除了山还是山。晚秋之节,叶已变得金黄,将座座山丘装饰的华丽而又灿烂。风一吹,落叶徐徐起舞,在天地之间渲染出一道金色的风景线。随着山势连绵不断,似乎要伸展到天的尽头去。好山须得好水配。作为泉城,大大小小的泉遍布城池。趵突泉的美自是众人皆知,但山脚下的小溪也毫不逊色。青色的溪流清可见底,平静的水面上倒映着山影儿,柔和的流向每一个走过者的心底。

济南的秋是温柔的。阳光充溢着城市的每一个角落,晴暖的发燥,宽厚的石墙将零碎的人家围起来,触上它粗糙的表面,指尖有的是太阳的温度。平坦的街道两侧是桂花多多。吸一口气,花香满腹。心里甜甜的。狭窄的古巷可算是最具济南风味儿的地方。青灰色的长方形石块堆砌成不高不低的石墙,石墙上方是从院落中旁逸斜出的枫树。曲折的枝条,棕色的鸟儿,橙黄的落叶儿构成一张记忆中泛黄的老照片。红色大门儿前的台阶上,蹲着红鞋儿黑裤的小姑娘,细细的麻花辫儿垂在脑后,手中把玩儿着皮筋儿,淳朴天真。设若你记忆中有座古城,那便必须是济南。

济南人爱吃,所以济南也处处是美食。还未到冬日,街上卖烤红薯、糖葫芦的小贩却已出来营业了。食物的香气儿混着桂花香,热腾腾的,让人心中溢满了小确幸。

走在济南,一颗忙碌的心最终平缓下来。在灯红酒绿的繁华中处久了,不免心生厌倦。来到济南,遇见最淳朴,平淡的风景,不由让人放松下来,全身心投入这一份淡然。济南是充满生活气儿的,街头小吃,充满着吆喝声的市场总能把久违的烟火气带到人们身边,带来平凡的幸福。

这就是济南,一座幸福、朴质的古城。

与济南相遇,相遇济南秋日的安然与幸福。

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篇17:我学会尊重他人的记叙文

全文共 544 字

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老师是我们2班的班主任,老师面部略带圆形,高高的鼻梁上架着一副稍有度数的眼镜,而一双黑亮的眼睛却炯炯有神,不很长的头发盘在后脑勺上。他大约一米六几的身材,平时总是穿着一身朴素的衣裳,更显出他苗条高雅的容姿。

老师像慈母一样关心爱护着每一个同学,希望我们健康快乐的成长,长大成为有用之才。在我每学期的评语中,他总是热情洋溢地肯定我活泼,可爱,在课堂上响亮清脆地回答问题,以及具有创造力的提问,作业完成认真,书写端正,是个上进心很强的孩子,同时告诫我不要讲小话,不要贪玩,别让老师生气,要多读书,多积累,让自己的知识更丰富。我感谢老师的谆谆教导,不辜负老师的殷切期望。

老师是名副其实的严师,无论是课堂上还是课余时间他都会严格要求每一个同学,他好象有孙悟空的火眼金睛和顺风耳,课堂上谁有小动作,讲小话,他尽看在眼里,听在耳里,他不会用批评的语气总是很巧妙的说一声“有发言的请先举手”,即时课堂上鸦雀无声。如果某个同学的作业做的马虎,他一定罚你重做,老师对比较顽皮的同学,从不用体罚,他的妙招就是让他重复地写生字,抄课文,这样很有效用,一些同学真的改正了不良毛病,还从中提高了同学的文化知识。

总之,我们的老师非常有爱心,待人非常和气,平易近人,要求非常严格,处事非常有方法,是我们非常尊敬的好老师。

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篇18:心底的一句话记叙文

全文共 734 字

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老师是我们学习的指导者和成长的引路人,给予我们温馨的爱。——题记

他大约50岁左右,一对深邃的眼睛里闪着智慧的光芒。是他,在冥冥之中,引导我们走向人生的旅途;是他,在教导我们人间真理之中,散发出亲切的关怀。他,就是我们的老师,那个值得我们赞颂的人。

“父亲”的严格

他是南昌“妇孺皆知”的名师,对我们的要求自然也是出了名的严,他上课有很多规矩,举例说明:上课的时候不准在下面说话啦,不能制造太大的声响啦,不准做小动作啦……如此等等。

他有一条戒尺,但是不常用;也有罚跑的规则,但也不常用。普通总不过瞪几眼,大声说道:“读书!”这是鲁迅笔下的寿镜吾老先生。他也是如此,严归严,但“严而不厉”也是他的性格。他也有一条戒尺,也有写检讨书的规则,但都不常用,普通不过让我们站到后面,如此而已。

“母亲”的慈爱

“五班和七班都是我教的,手心手背都是肉。”这是他常说的一句话。之前,我对这句话也总是一笑了之,没想到,他用自己的行动证实了这句话。

一次语文阅读课,我感到很热,于是就把穿在外面的棉袄脱了,然后开始看语文书。过了一会,老师走过来,看到我没有穿棉袄,皱了皱眉头,轻轻拍了拍我的肩膀,轻声说:“把外套穿上。”我抬起头,没反应过来,问“怎么了?”老师也很耐心地再说了一遍:“把外套穿上,不然会着凉的。”我点了点头,把外套穿上。外面仍是寒冬,而我内心却已春暖花开,是您暖暖的爱感染了我!这件事您可能已经淡却,但对我仍然记忆犹新。

老师,您就像园丁一样哺育我们,不辞辛苦,不舍昼夜,只为我们茁壮成长,真可谓是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,为了照亮我们,奉献了您的青春年华!您这种伟大的职业精神,将照亮我们的一生!

“与您在一起的时光,是我一生中最美的记忆!”这,就是我心底里埋藏着的一句话。

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篇19:2024尊重主题的作文记叙文

全文共 774 字

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老师这个职业已经产生了三千余年,从春秋时期的孔子,到身边和蔼可亲的任课老师。多年来,老师的使命只有一个,那就是教书育人。我们的老师李老师工作一丝不苟,是我们班的语文成绩大有提升,可谓是“益师益友”的存在。

再一次语文课上,我们的练习册有人不会写,就举手问李老师,他不厌其烦的讲解,手还不停的往黑板上画。我不知道他留下了多少汗水?爬上多少皱纹?付出多少辛苦?还不是为了我们的学习成绩有所提升吗?此刻,让我联想到许多可歌可泣的画面:一位老师在夏天冒着酷暑讲课,连水都来不及喝。他和李老师的目的是相同的,就是让“小苗”快快长成“大树”。每次单元考试她都认真批改,宁可,自己少休息一会儿。一次考试结束,我看见了我的卷子,错的地方都被老师用红笔圈画出来了,给我标的十分详细,连一个标点符号都认真的批改。作文的好词好句已经被红笔圈画,不足的地方老师用红笔写在了卷纸的空白处。看了卷纸后我十分惊讶,老师竟然如此负责;如此认真;如此敬业。曾经有人问钱学森:“什么样的老师才算的上号老师?”他说:“认真工作写实扎实,善待学生的老师才算得上好老师。”李老师的工作难道不是好老师的体现吗?

李老师不仅在学习上工作上认真,在生活中也是不容小觑。

一天上午我们班主任出差,由李老师代课,中午,我们吃饭时她在旁边叮嘱我们:“现在是长身体的时候,多吃一些。”饭后,李老师到讲台边付下身子,拿起餐巾纸把撒在地上的菜擦干净,然后在擦了擦讲桌,不让一丝污迹从她的视线中“跑过”。李老师在生活中也是十分热心,她帮助集体的信念十分让人赞叹,她勤劳的身影十分让人难以忘怀。

李老师的一丝不苟、认真负责是十分可贵的,她一心为学生好、关心学生是十分崇高的,天下的老师由许多,但真正做到这一点的确沧海无粟。无论老师学识有多少,只要做到了这些,就可以成为一名好老师;一名受人尊敬的老师;一名令人赞叹的老师!

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篇20:快乐六年级作文600字记叙文

全文共 1231 字

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快乐,就像影子一样,形影不离地跟随我们,给予我们幸福。当你快乐时,心情会格外舒畅,什么东西看起来都是美好的。我的快乐,有很多很多,不用急,等我细细说完。 Happy, just like a shadow, follow us in shape and give us happiness.When you are happy, your mood is particularly comfortable, and everything looks beautiful.My happiness, there are many, dont worry, wait for me to finish it carefully.

我的快乐,就是看书。一有空闲时间,我就抱起砖头厚的名着,津津有味地读起来。我在书的海洋中尽情地遨游,在书里,我品尝到了知识的果实,智慧的源泉。读书,让我体会到了一种无与伦比的快乐、轻松。在闲暇时,读书是一种学习;在学习紧张时,读书是一种休息……我总喜欢把我的喜怒哀乐告诉我的良师益友——书,它总是认真地倾听,默默地给予我帮助。

我的快乐,就是听音乐。虽然我没有唱歌的天赋,但我还是热衷于音乐。那《唱脸谱》的韵味,那《荷塘月色》的柔美,那《策马奔腾》的雄壮,那《灰姑娘的梦》的纯真……我喜欢听音乐,因为音乐那时起时落的音频紧紧揪着我的心。还记得有一次,我在音乐的旋律中沉醉,连妈妈叫了我好几声我都浑然不觉呢!

我的快乐,就是看夕阳。傍晚,那如血的夕阳散发着刺眼的光芒,多么像那煎的金黄金黄的荷包蛋,那么诱人,仿佛还在散发着阵阵香气,令我馋涎欲滴;又好似一位窈窕淑女,挥舞着长长的纱巾,如烟如雾,令人看得朦朦胧胧……就连旁边的云彩也被夕阳镶了一道金边,渲染成了火红色。极目远眺,天边好像燃烧着一抹正在风中摇曳着的火焰……

我的快乐,就是躺在床上随意遐想。我会想到,我们变成了一只只自由自在的小鸟展开丰满的羽翼,扑向蓝天的怀抱,躺在软绵绵的云朵上嬉戏;我也会想象,那文具盒是亮丽的城堡,那橡皮擦是坚固的弹簧防护盾,那尺子是锋利的刀枪,那铅笔是小兵,那钢笔是身披战袍、威风凛凛的将军,他们一起守卫着魁梧的城堡;我还会想象,自己变成了拇指人,把茶几当足球场,把一碗水作为游泳池,让一只燕子背着我随它去过冬……总而言之,统而言之,想象的翅膀会带着我飞向理想的天空!

我的快乐,就是赏花。踏着绿树成荫的羊肠小道,嗅着沁人心脾的花香,来到花圃。那国色天香的牡丹,那出淤泥而不染的荷花,那清新飘逸的兰花……看啊,就连那妩媚可爱、不起眼的野花也在和它们竞相开放。那高贵优雅的紫罗兰,那如火般的三角梅,那纯洁美丽的百合花,也加入这比美的战斗中。这些许许多多的花儿就构成了这美轮美奂的花圃。

是的,快乐就像影子一样跟你形影不离,只要你去寻找快乐,去发现快乐,去追求快乐,那么,快乐就会像影子一样跟在你身旁。

其实,当你真正拥有快乐时,你的身后就会有一条看不见的、幸福的尾巴。

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