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小学生作文关于田园景物【通用19篇】

每个人都要成长,都要在成长的过程中去尝试各种酸甜苦辣.成长的旅途中,有绚丽多姿的彩虹,有黑暗的雷电.总之,成长是一个过程,是一个个全新的明天,成长,从小孩到大人;成长,从幼稚到成熟;成长,从错误中吸取经验教训;那么接下来给大家分享一些关于小学生作文关于田园景物,希望对大家有所帮助。

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写家乡景物的作文小学生

全文共 210 字

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昨天,我刚刚去过那风景优美的地方——瓜历。

杭州有两个名不虚传的地方——航坞山和航坞公园。

爸爸和我决定去爬航坞山。

我们俩人爬呀爬呀,历尽千心万苦,终于爬上了山顶。

我做在山上往下看,哇!呈现我眼前的是一片美丽的景色。“啊,多美的景色!“我不经大叫起来。

极目远望,那丛山峻岭连绵起伏,宛如一条长长的巨龙;小河清得可以看得清河底,好象一条条又长又清的绸带,“绸带”在阳光的照耀下显得更加美丽,更加漂亮了。

啊!好一派美丽的景色啊!

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篇1:小学描写田园风光的作文

全文共 496 字

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天高云淡,风和日丽,是一个郊游的好天气。

我决定去领略一下永强的田园风光!

说干就干,我一跃而起,带上水杯,背起背包,就向姥姥家附近的田里进发了。

漫步于田地的小道上,整片田野尽收眼底,煞是好看。只见到处都被绿色覆盖,就像涂上了一层绿油漆。这里的植物种类繁多。从瓜中巨无霸——南瓜,到深藏不露的“土中隐士”花生;从含苞待放的球菜,到正在表演“空中飞人”的黄瓜;真是五花八门呀!须臾,我看见了一只狗。那样丑的脸,那样尖的牙,那样黑的身子,一看就知道不是个好东西。我忙拐到一条近道,化解了危机。

我终于找到了外公那块地,开始玩了起来。我一会儿数数甜瓜藤上结了几个小甜瓜;一会儿捉捉蚱蜢,好不快活。这时,一个又大又白一看就知道有很多汁的萝卜被我发现了,我暗道:“反正这块地是我们家的,拿自家的东西岂能叫偷?再说,待会儿姥姥看到我抱了个大萝卜回家,岂不高兴?”我蹲了个马步,找了点草在手里擦一下,再抓紧萝卜,用力一拉。只听“砰”的一声巨响,敢情是萝卜拔出来了?不是,而是我重重地摔了一跤。我不甘心,又使劲拔了一次,终于把那根顽强的大萝卜给拔出来了。

随着夕阳落下,我肩上扛着大萝卜,加快了脚步,只留下一片烟尘…

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篇2:我家乡景物的小学

全文共 723 字

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朋友,我的家乡是一个物产丰富、乡土淳朴、四季分明的地方,这儿素有“枣乡”之称。在这物产丰富、气候宜人的“小江南”之地,临泽的红枣最负盛名。红玛瑙一样的枣儿,吃一颗又脆又甜,这是纯真的绿色食品。这里的大人小孩都喜欢吃。当你读到这儿难道就不想来到我的家乡吃一颗甜蜜蜜的红枣吗?

当贵如油的春雨细细的筛下来的时候,光秃秃的枣树贪婪的吮吸着雨露。没有表现出一丝的生机。当初夏的雨雾飘舞的时候,枣树在欢快的雨线中尽情的舒展着它的枝和叶,仿佛在一夜之间就露出自己最得意的笑容,小小的椭圆树叶偷偷的探出小脑袋,带着极强、鲜亮的绿意在枝头跳跃着,担心人们看不到它的出现,首先映入人们的眼帘。看吧,田埂上、菜园旁、乡村小路边,它不需要太多,太肥沃的土壤,就可以生存。你看,这儿一片,那儿几棵,它们在灿烂的阳光中、清爽的雨雾中生长着、欢笑着。盛夏的炎炎列日,是枣树饱食养分的时候,椭圆的小叶片一律平伸着向上,阳光照在上面闪闪发光。小枣们几乎一天一个样。有绿泛白,当小枣尾部长出红眼圈的时候,就有贪吃的孩子背着大人偷吃了。虽然不是十分的好吃,但有了一丝甜意。

当初秋来临,枣树上绿的叶、红的果会首先映入你的视线。你看,树上缀满了红玛瑙般的枣。有先前淡淡的红或不是全红,现在变成了深红,最后成了黑红。这时,你若摘一颗红枣放入口中,准会让你的牙齿有点“受宠若惊”的感觉,满口都是甜蜜,那真是太甜了。你准会像贪吃猫一样吃了一颗又一颗,直到你肚胀胃难受。这里的人们,在这个季节里,不论是大人还是孩子,都爱吃这时的红枣。这大概是因为好吃的缘故吧。

你看,我的家乡不错吧。我家乡的红枣更是难得,对吗?你若在枣子成熟的季节来,说不定会有更多的收获。还能带走一大包红枣呢。欢迎你能来此作客。

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篇3:田园风光的小学

全文共 1342 字

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田园风光作文(一)

乡下到处都有美丽、迷人的田园风光,有小溪、田野、鹅卵石小路一年四季都是这样,下面听我给你说说乡下的田园风光吧!

春姑娘踏着轻盈的脚步来到了。人们的院子里,小树发芽了,小小的嫩芽像一个个动听的音符。小草也从土里探出头来,东张西望,好像怕谁攻击它似的,过了好一会儿,才大胆地挺直了身板。小鸡们也不再依靠妈妈,独自觅食,独自在草地上晒太阳。

春姑娘走了,夏哥哥也走了,这时秋婆婆来了。小院里的小草、树像染上了颜料。枫树叶红红的,像一枚枚邮票,飘呀飘呀,飘来了阵阵秋风;银杏树叶变的黄黄的,像一把把小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎热;柏树、松树穿上了绿油油的新衣裳。小院旁边的果园里,一派丰收的景象,石榴哥哥正放声大笑,一不小心,笑破了肚皮露出了饱满的果实;苹果妹妹那粉嘟嘟的小脸显得非常可爱;红枣像一枚枚红宝石,佩戴在树枝上。

冬爷爷带着许多无味白糖来到了。树叶都掉光了,只剩下了光秃秃的树干。小院里没有绿叶,就好像没有了生机。雪一直下了很久很久,地上堆积成了厚厚的一层白雪,几个小孩子聚在一起,玩起了打雪仗、堆雪人等游戏,虽然天气很冷,但也阻止不了他们的快乐!

乡村的田园风光那么美,如果想亲自体验的话,就到我们乡村来吧!

田园风光作文(二)

在我七岁的时候,我们一家来到田园边欣赏风光那儿的景色可真美呀!

早晨,空气可真清新,迎面吹来的凉风会使你神清气爽。看!鸟儿在叽叽喳喳的唱着晨歌,小溪慢慢的流淌,太阳把温暖的阳光洒向田园,柳树吸收阳光,变得充满活力,像在津津有味地听小鸟唱歌。

中午,天气闷热,不像早晨那样清爽。知了齐声合唱知了、知了早晨的小鸟累的无精打采地趴在树杈上,柳树累得也弯下了腰,好像在用湖水当镜子,来照照自己的样子。乡下的孩子一个接一个的跳进小溪里,小溪也很欢迎孩子们的到来,孩子们玩打水仗的游戏,他们的笑声和欢乐的心情融入了空气中,给闷热的中午天气增添了几分乐趣。

夜晚,太阳依依不舍地离开了天空,美丽的月亮给幽静的大地洒下一片银辉,温柔的月光照在小溪里,小溪显得更加亮丽。天空中好像一张蓝色的波斯毯上面镶嵌着黄色的小宝石,一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星小星星唱起了悦耳动听的歌。宁静的夜晚安静又迷人,花草都睡了,人们也进入了甜蜜的梦乡。

田园的风光像一幅画,像一首诗,像一首歌。田园的风光可真美呀!

田园风光作文(三)

记得有一次,爸爸带我去老爷爷家,那时,天空都是雾蒙蒙的,仿佛披上了一件白色的纱帘。喔喔喔随着远处传来的一声鸡叫,整个乡村就慢慢的热闹起来。太阳公公也渐渐地露出了它的脸。小溪发出叮叮咚咚的流水声,鸟儿叽叽喳喳地歌唱着,摆摊的人们不停的吆喝着,无精打采的柳树也精神起来了。

我还曾记得去年春天时,爸爸妈妈一起带我又来到这里时,一路上,我又高兴又快乐,因为我很快就能看见农村的新变化。到了老爷爷家,我一眼就能看到了果园里的水果,还有小狗、小猫、小鸡、小鸭、大白鹅,还有老爷爷那心爱的小毛驴。老爷爷热情的欢迎我们来农村。到了中午,能吃到可口的饭菜,你要是一来,就知道城里好还是农村好。我感觉还是农村好,农村既能到田野去玩,也能去河边捞小鱼。晚上屋里太热,老爷爷把饭菜都端到外面,一边纳凉,一边吃饭,真是美极了。

我喜欢农村老爷爷的家,更喜欢农村那美丽的田园风光。

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篇4:小学四年级作文描写春天景物

全文共 587 字

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“白羽春色关不住,百花争艳出墙来。”白羽之春,景色不凡。现在,春姑娘正为大地妈妈装扮更衣:换上了绿色的裙子,白色和粉色的裙摆,以及紫色和黄色的点缀。今天,我就为大家介绍一下缤纷的白羽春景。

白羽春景之——梨花景

白如玉,白如晶,白如雪。在树枝上面盛开,梨花那小小的五瓣,以及娇嫩的花蕊,好像扎根一样,深深地扎在花枝上。远远望去,好似树枝上挂着一层春雪。梨花挂满枝头,是那样地生机勃勃!

白羽春景之——望春景

望春花又名辛夷花、玉兰花,花瓣有紫的、白的、黄的。黄色的最为珍贵、稀少。在它未开之前,像水滴一样;初开时,又像极了康乃馨。当你觉得疲惫之时,看一眼它就会心旷神怡。在树底下摇一摇,那些望春花就像企鹅一样摇摇摆摆,可爱极了!捡起一片,轻轻剥开,就像海绵一样柔软,舒服极了!

白羽春景之——桃花景

桃花之粉,之红润,都极其令人惊艳。而这其中五瓣的桃花尤为美丽,站在树枝上,为白羽送上一个个笑脸。有一棵桃树特别奇特,开出的花一半是粉色的,一半是白色的,美丽极了!

白羽春景之——柳树景

柳树发出嫩芽,长出不惹人注意的花穗,还掉下了许多的“毛毛虫”——柳穗。人人都说,柳树是春天最早的“使者”。有几只小鸟,在柳树上鸣叫,感觉柳树会唱歌了!

白羽春景之——人

人们在春天也变得精神焕发,心情舒畅。一年之计在于春,一日之计在于晨。真是应了景了!

白羽的春是美的,是奇的,是秀的,是俊的。我最爱白羽的春!

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篇5:小学描写田园风光

全文共 515 字

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乡间的田野,空气新鲜,走过一条小径,穿过一座座小屋,就来到了奶奶的田园,那里虫儿叫,鸟儿鸣,还有小溪潺潺的流水声。今天,我与妈妈一起来到了这里,来欣赏这田园美丽的风光。刚刚走进去,外面就种着许许多多的蔬菜,有:青菜、芹菜、葱苗、等等……。

奶奶为了不让自己辨认不出哪个是水果,哪个是蔬菜,就把它们分成俩大棚。第一个大棚是种蔬菜的,第二个自然也就是种水果的。我先与妈妈走进蔬菜棚,蔬菜棚中什么都有,一眼望去就只有绿色,青菜正在渐渐地长大,但是现在还是一棵小苗,不像高高的芹菜,在我的眼里,青菜像一个个小朋友似的,在阳光中渐渐的长大,可芹菜却像一位位家长,看着孩子们在慢慢地长大。

参观完了蔬菜棚,便要去看水果棚了,水果棚一眼望去也是只有绿色,但它们不同,就比如说草莓,它的叶子绿绿的,但是它的下面是红色的果实。我边走边看,哇,我大叫了起来,这颗草莓好大呀,是不是外星球来的,看这颗草莓的样子,就有四五颗草莓结合在一起。水果棚里除了草莓,还有西瓜、葡萄等东西,西瓜现在还是苗,葡萄却只长了一点点的藤,等它慢慢的长高了,就会有架子支撑着它继续往上爬。今天的收获可真不少啊,也让我看见了田园的美,天色渐渐地晚了,我与妈妈散步在这美丽的田园里。

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篇6:小学关于田园风光的作文:体验乡村生活

全文共 503 字

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在放假的时候,我去了我奶奶家.那儿有泥泞的小路,娇小的野花,嫩绿的树叶,到处是一片生机勃勃的景象。

我奶奶家,有两个鱼塘.不瞒你说,那真有点像台湾的日月潭,一大一小.大的里有棱角和鱼,我和爸爸经常划着小船去采棱角.小的呢,里面则有一尘不染的荷花在水中亭亭玉立.在房屋的正对面有一块菜地,里面种着我喜爱吃的蔬菜.在蔬菜地前还有一口井,大约有两平方米大小.那口井跟现在的井不同,是以前那种要把地下水从土里"引"出来,上面有个"小杯子",在此先放入水,再"提压"的地方一上一下将水"引出来".可是,我每次都"引"不上来.呜呜,因为我是女孩子,每次都是有余而力不足的结果.郁闷!雨后在泥泞的小路上新鲜的空气扑鼻而来,野花的清香袅绕在你的身边,怎么也不肯离去.开始还脏脏的小草,一下子好象顿时脱胎换骨。

小树在风雨中顽强拼搏着,碧绿的枝叶多么引人注目呀!鸟儿也在树头高歌,那轻脆地唱声和树叶"沙沙"地伴奏声使人心旷神怡.清晨,阳光从窗户照射房间,不时地传来鸟儿声声啼叫,杜鹃,燕子及不知名的鸟儿唱起欢快地歌来,那声音真好听.不一会儿,大公鸡也毫不示弱地高歌,小蝌蚪欢快地游着,蚯蚓翻动着身子。

乡村美丽的生活使我难以忘怀.

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篇7:描写田园风光的小学

全文共 468 字

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哪里的景色最诱人呢?当然是乡下农村的景色了。无论城市的景色多么美好,也比不上农村独特、迷人的田园风景。

而田园风光让我细细讲来,首先来讲田野的风景吧。在屋前,只需走一千米的路,就到田野了,田里可种了不少东西呢!有稻谷、棉花、花生等,种类多变,数量也奇怪的很,有的种一两亩田,有的只种了一些或有没种,还有的像白萝卜之类的只种了5株,那就是我从别人那里拔出土里,然后在我家门口土地上种下的。

最让我印象深刻的还是那件事,那天……“去割油菜了”我说。而其他人笑而不语,半小时后,悲剧发生了,我在割油菜时,竟不小心割伤了手,痛觉传来时,我几乎随时地要哭了。不过,幸好我贪玩,找到了一个小型的创口贴给贴上手指。这让我深刻明白了这样一个道理:一定要珍惜碗里的饭,如你浪费了食物,有可能?你己经把农民像我这样流出的血和汗给忘到九宵云外了。锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。这首诗就是典例。

让我们永远记田园风光的独特迷人之处,让我们永远珍惜食物,让我们永远尊重农民伯伯们。如果大家能听我这句劝,那我们中华人民共和国的生活会变得更加美好。谢谢!

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篇8:我爱夕阳下的景物小学生作文

全文共 540 字

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今天下午,我刚洗完了澡。走近窗前,一缕缕阳光射入我家,金光四射,如同沐浴着金色海洋。再细看,太阳已经偏西。我穿上鞋子,迈着快步向楼顶跑去。到达那一刻,感觉夕阳刺眼、亮。我伏在靠杆上,将眼睛转向夕阳。哇!一只大而累的眼睛——整个天空。白白的天空嵌着被夕阳染成殷红的云朵——火烧云!我顿时沸腾起来,因为从未见到过火烧云,只是听说过。而今天,使我见到仰慕已久的火烧云。我仔细的看了看,一只红艳艳的的小马在奔腾不息;一朵奇丽的小花炫耀着它那淡红的腰;一只威武而雄壮的红龙在蜿蜒飞行,还不时的动动锋利的爪子。真壮观,不过,神马都是浮云······

我抖抖懒洋洋的腰,依旧趴在靠杆上。摆明了:太阳不下山,我不下楼的样子。心里还一直想着:火烧云真是奇特啊!在看看别的落日景象吧。

我的眼睛转向另一边——落日中的植物。深化的阳光照耀着几根爬山虎,平时看上去懒洋洋的爬山虎现在看上去精神抖擞,状态可嘉。好像一个劲的往上爬。更显得虎虎有生气啦!再看一座座绵绵山峰,原本披麻带绿的,现在好像一只前往丝绸之路的骆驼,背着一大袋金银珠宝。威武非凡······

“吃饭了!”妈妈河东狮子吼。把已经陶醉在美景中的我惊醒了:“哦!”那时天早已黑了许久······

我爱落日时的景物,爱大自然!

[我爱夕阳下的景物小学生作文

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篇9:小学生田园风光

全文共 331 字

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今天早上,我很早地起床了,因为我要去田园姥姥家了。

坐了一天的车终于到了田园,一下车,就远远的看见了一片片望不到边的田野和成片的小树林,再向前走,就看见一条绿油油的野草,草地上开着许多映山红,比家养的要精神的多。

我来到了姥姥家,刚进门就闻到了饭菜的香味,我一个箭步就冲了上去,还没来得及问好,就狼吞虎咽的吃起来了。等吃完了饭,姥姥说:“我们去菜园看看吧?”我高兴的说:“太好了!”我们走进菜园,看见了一大片的向日葵,它们的花心盖着好多层,好像一件件薄薄的衣裳,姥姥说:“这就是葵花籽,这向日葵是向着太阳的,所以叫向日葵。”菜园里还有许多五颜六色的瓜果蔬菜,我就不一一说了。

我站在屋顶张望,眼前的景色像是一幅画卷,我心里不由的赞叹:“啊!我们永远忘不了你美丽的乡村!

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篇10:以田园风光为话题的小学生作文

全文共 373 字

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在不久前,我来到了令人向往的家乡田园。来到乡下,美丽的景色映入了我的眼帘。随处可见的鸡群鸭群魏晨一团,总有几只是头领。“喔喔”“喔喔”,“嘎嘎嘎”“嘎嘎嘎”一阵鸡叫,一阵鸭脚,淹没了远处大路上拖拉机的刺耳声。一望无际的金黄麦田,层层叠叠的深绿茶田比那城市的摩天大楼还要抢眼。一座座搞过别墅的山峰,连绵起伏郁郁葱葱好似翠绿的屏障,可算是田园一道不能漏的风景线!山下村里的孩子正玩着那挑花线和贴烧饼,正是爸爸妈妈小时候逝去的幸福岁月。

小溪,绿得像一块无暇的翡翠,清得看不见半片垃圾在水上“度假”,静得那是一个秘密仙境是的,在水镜子上,你竟见不到一丝水纹。水镜倒映着蓝天、白云、高山、树林、房屋……犹如一幅绝妙的《乡下人家》镶嵌在小巧玲珑的水面上,这是大自然杰作哇!在水上还有一座及其精美的小桥矗立在平静的水面上呢。

乡下,离自然更近,在乡下,我更惬意!

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篇11:迷人的田园风光作文700字_小学二年级作文

全文共 748 字

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迷人田园风光

铅山实验小学四(2)班 祝雨萌

今天,是一个愉快的星期天,妈妈说要带我和伙伴们去鹅湖镇的洋州村参观田园风光,我甭提有多开心了。 我们搭上了公交车,真恨不得自己有一双翅膀,能飞去洋州村哩!到达了目的地,只看见马路两边高大笔直的树木,就像两队训练有素质的士兵,正在欢迎着我们呢! 我们先来到百亩葡萄园。

呵,好一派壮观的景象!碧绿的葡萄叶平铺在平整的葡萄架上,一直向前延伸。极目远眺,就像绿色的大海。一阵微风拂过,“海面”漾起了阵阵清波真美!走进葡萄藤搭起的绿色长廊,抬头观望,小小的葡萄依偎在“妈妈”的怀里,正撒娇地向妈妈说着话儿哩!

我看着看着,仿佛看到了葡萄渐渐地长大,一个个葡萄紫莹莹的,散发出甜甜的香味,令人垂涎三尺! 横穿过马路,我们进入了蔬菜大棚。大棚里面温度很高很高,犹如“火炉”一般。大棚里种的辣椒长势喜人,焕发出勃勃生机。

那辣椒可真是美丽,一朵朵白色的小花低垂着头,就如害羞的美少女,在绿叶的衬托下,显的顽皮翘起“小尾巴”,令人一看就生爱慕之心。我恋恋不舍地离开了大棚,小心翼翼走过一段羊肠小道来到了荷塘。水面上浮着绿色的大荷叶,荷叶深绿的,绿得没有一丝杂色,真像一个个碧玉盘。

荷叶上滚动着晶莹透亮的小水珠,一阵微风吹来,水珠滚来滚去,折射出太阳的七彩光芒。我真恨不得有一条线,把这美丽的小水珠,串成一条项链,送给我亲爱的妈妈,那项链一定很美很美。“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”呀!

你瞧,小鸭在荷叶中窜上窜下,觅食嬉戏,呵!好一幅自然、和谐的风景画。 观赏累了,我们坐在绿地毯般的草地上休息,欣赏着身边随风摇曳的各色无名小花,小伙伴们发出啧啧的赞叹。赞美声把草丛里的青蛙吵醒了,一蹦一蹦朝前跳去。 啊!迷人的田园,要说它的美,一天一夜也说不完,也希望你能来细细观赏!

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篇12:以田园风光为话题的小学生作文

全文共 416 字

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今天,我和妈妈一起来到外婆家。

乡下的田里种了很多植物,远远望去一片翠绿。茄子虽然被巨大的叶子遮住了,但仔细看仍然能看清,它们像紫色的小灯笼一样挂在茎上,一阵风吹过来就不停摇摆,似乎在迎接人们的到来。土豆藏在地底下,就像在跟人们玩捉迷藏似的,如果不用力拔,你休想把它拔出来。玉米用碧绿的外衣裹住了自己那黄黄的脸颊,小鸟在天空中奋力地拍打着翅膀,“叽叽”地叫着,那叫声响彻云霄。

清晨,天才蒙蒙亮,人们就早早地起床去早锻练了,他们有的在打太极拳,有的在跑步,还有的坐在椅子上谈天说地。当太阳露出笑脸时他们就急冲冲地拉着老牛、扛着锄头去田里干活,他们有的用锄头挖土豆,有的拉着老牛在旁边犁田,当牛犁好田后,就在地里种下花生、青菜….。

狗,在乡下到处都可以看见,它在乱跑,东嗅嗅,西嗅嗅,似乎对什么都感兴趣。但是当主人离开家的时候,它就是称职的管家,陌生人一来它就“汪汪”直叫,好像要跟陌生人拼命似的,直到主人回来。

乡下的生活可真独特而有趣。

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篇13:小学作文:我的田园风光之旅

全文共 736 字

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每逢节假日,妈妈会很快的陪我写完作也,我便会跟着爸爸妈妈去那里看望爷爷奶奶,同时还可以欣赏美丽的田园风光

走在乡间的马路上,我感到空气清鲜甜润。放眼望去,映入眼帘的天空湛蓝深远,群山连绵起伏,小溪清澈见底,还有那一块块“科技示范田”连成的金黄色的稻浪……令人心旷神怡!

农家小院里房前屋后搭起的一架架结满南瓜和葡萄的架子,就像一座座大凉棚,成了人们纳凉的好地方。院子里栽着鸡冠花、万寿菊、一串红……虽然不是什么奇花异葩,但却同样把小院点缀得生机盎然。

各家各户散养的鸡、鸭、鹅、狗等家畜和家禽也显的格外的悠然自得。每天清晨,漂亮的大公鸡会准时地站在高高的墙头上啼鸣,好像在向人们报告新的一天到来了。下过蛋的母鸡,带着鸡宝宝悠闲的在地上觅食;大笨猪都争先恐后地抢食吃,怪不得一个个长的膘肥体壮;最忠于职守的要属大黄狗了,如果有陌生人进来,它就会迅速迎上去旺旺地叫各不停,好像是在迫不及待的告诉主人,有客人来啦、有客人来啦!这里到处都充满着和谐之美。

和爸爸每次回家乡的路上,爸爸看着家乡的变化,总是不停的发出感叹:“变化太快了,变化太大了,新农村建设政策真好”……到了爷爷家,每天都乐得合不拢嘴的爷爷,总是要和我说,今天的“农村新生活”几十年前,他想都没敢想过。每到这时,爷爷还要鼓励我几句,要我好好学习,多学习科学知识,将来长大了为国家多做贡献,把未来的农村建设的更加美好。爷爷告诉我:“科技兴农”是硬道理啊!

最让城里人羡慕的是房前屋后的菜园了,西红柿、茄子、黄瓜,应有尽有,随手摘下一些就可以做上几道纯正的“农家菜”,既鲜美又环保。

乡村就像一首诗,像一幅画,但它更像一首曲子。而清澈的小溪、田间金色的稻浪、六畜兴旺生机盎然的农家院,就像这首曲子的音符,使这支曲子更加美丽动人。

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篇14:小学作文写田园风光

全文共 498 字

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田园的空气是清新的,天空是湛蓝的,田园的山水诗让人陶醉的。你有去过田园嘛?如果没有,就让我带你去领略下吧!

清晨,浓浓的白雾像一层白纱,笼罩着整个大地。山、水、村庄里寂然无声,格外安静。忽然,沉睡中的大地被“喔喔喔……”的声音给吵醒了。悄无声息的大地霎时间热闹起来,农民们也背着斧头去农作了,开始了一天的农作。

正午,一群鸭子禁不住太阳的暴晒,一只一只跳进池塘里嬉戏。荷花竞相开放,展开比率的叶子,一点也不怕太阳晒。小鱼则把荷叶当成了一顶“伞”,在荷花下游来游去。小朋友也跳进池塘大气水仗来,看他们娴熟的动作,肯定是一位老手。知了也在树上叫:“太热了,太热了,快烤焦了。”

傍晚,缕缕轻烟从烟囱里一个劲的冒出来,是给农民,小朋友回家吃饭的信号。农民伯伯带着斧头回家了。抬头望着天空,看见红彤彤的晚霞以染红了大半个天空,形状更是千变万化。你看,一只凶猛的老虎正在追赶一只小兔子,在无边无际的草原上奔跑……让人目不暇接。

晚上,太阳恋恋不舍地离开了天空。美丽的月亮笼罩着大地,如同水一般平静,美丽的天空似一张地图。小星星的眼睛一眨一眨的。夜晚悄无声息,人们很快进入了梦乡。

田园的风光仿佛是一幅的画,让人陶醉。

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篇15:小学三年级单元作文:家乡的景物

全文共 254 字

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家乡的小河是宁静的,活泼的,可爱的。

早上的小河可爱极了。小河揉了揉眼睛,伸了个懒腰,起床了。太阳从山上爬了出来,照在小河上,闪亮闪亮,十分美丽,森林郁郁葱葱,苍翠欲滴。

中午的小河活泼极了。太阳爬上了树梢,白天鹅在小河中唱歌,“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌”。真是活泼的天鹅啊!我在河边走过,看见了自己的倒影。我仿佛觉得我就是一只天鹅,穿着雪白的衣裳。

傍晚的小河可静了。她入睡了,她是那么清,那么宁静。一棵棵大树倒映在水中,像醉汉一样。月亮来接班了,她用小河当镜子欣赏自己的美。

家乡的小河,我爱你!我希望你越来越美!

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篇16:篇秋天的景物小学作文

全文共 651 字

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在这个五谷丰登、果实累累的季节里,我们迎来了丰收,漫天飞舞的落叶为大地添加了许多光彩。水果与粮食在秋天的召唤下成熟了。

迈着轻盈的脚步,踏着凉爽的秋风我们一家人走进了果园。刚入果园时,你会闻到一股股清香的味道扑鼻而来,马上一种种香甜可口的果实会立刻呈现在你面前。远远望去,那边的鸭梨就像一颗淡黄的大珍珠。而走近一看,才会觉得那鸭梨更像一个闪闪发光的小葫芦。旁边的樱桃又红又紫,漂亮极了!再往里面走走,你会看见一串串香味沁人心脾的荔枝,跟乒乓球一样大小的荔枝,身上长满了皱纹,十分饱满。又有旁边的绿叶作为衬托,实在美丽不过了。向前走几步,那又大又紫的葡萄会很快出现在你面前。摘下一个来尝一尝,真是又酸又甜。再向前迈上几步,那圆乎乎的桂圆就会展现在你面前,桂圆为中国南方水果,多产于两广地区。与荔枝、香蕉、菠萝同为华南四大珍果。桂圆树高一二丈,叶长而略小,开白花,成实于初秋。其实累累而坠,外形圆滚,如弹丸却略小于荔枝,皮青褐色。去皮则剔透晶莹偏浆白,隐约可见内里红黑色果核,极似眼珠,所以别称为龙眼。走出果园,来到那广阔的田野里,你会感到一种亲切的感觉,因为那里正是我们每天吃的粮食。那金黄的大玉米棒摆脱了外皮地那一刻就好像笑破了嘴,好吃的玉米仁一下露了出来。那刚被拔出来的高粱就好像初来乍道的小姑娘,羞红了脸。那像小葫芦一样的杂粮挂在农民的农家小院上,就跟一位服务员似的,热烈欢迎客人来家里做客。

秋天这个丰收的季节,里面包含着农民的田野与瓜果飘香的果园,也就是因为这样这个原本凋零的季节才会变得丰富多彩。

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篇17:关于小学生作文景物描写训练

全文共 2108 字

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作文还有一项非常重要的基本功,就是观察与描写

同学们都知道,观察,就是用五官认真地察看、感受、体验周围的事物。就是用眼睛看,用耳朵听,用嘴尝,用鼻子闻,用手摸,把那些不认识、不熟悉的事物的形状、颜色、姿态、结构、气味、滋味、声音、软硬、冷热等等,统统在自己的脑海里留下鲜明深刻的印象。有了这种认真的观察,有了这种深刻的印象,有了这种入微的体验,就有了丰富的、生动的描写材料。任何成功的描写,都必须有详尽深入的观察作基础。

怎样学会观察,练好观察的基本功呢?

1.要选择好观察的位置

有目的地观察事物,首先就要确定好观察位置。因为观察者所站的位置不同,所观察的角度不同,看到的事物(景物)也必然不同。同学们还记得“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”这句诗吗?这说明虽然是同一个事物,但由于观察的地点和角度不同,观察得到的结果就完全不一样。这也说明选好观察位置是非常重要的。

在日常生活中或有目的地参观游览中,一般都是采用固定观察或移位观察的方式。

如下列例段:

清晨,宽广的校园显得格外宁静。教学大楼刚从晨雾中露出它那巍巍的身躯。一扇扇相继被打开的明亮的玻璃窗,在晨光照射下,像刚睡醒孩子的眼睛,调皮地一眨一眨的。操场上空无人影,只有两只高高的篮球架站在那里。

操场边那一排翠绿的冬青,长得郁郁葱葱,像一队威武的士兵守卫着学校大楼。

眼前的花坛,开满了姹紫嫣红的鲜花。月季花苞上挂着晶莹的露珠,令人喜爱。坛边是一圈小草,它在晨露的滋润下显得格外鲜嫩。

这几个例段描写的是一个宁静的校园晨景。很显然,作者是站在一个固定的位置,从不同的角度进行观察的。首先从上(仰视)到下(俯视)观察“教学大楼→玻璃窗→篮球架”;接着从远(远望)到近(近看)观察“操场那边的冬青→眼前的花坛”;再细看花坛里的月季花和环视“一圈小草”。这种以作者站立的地方为固定点,或仰视,或俯视,或远望,或近看,或环视地观察事物的方法,我们叫它固定观察。

什么叫移位观察呢?还是先来看看我们在课文中学过的一个例段吧!

在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。洞口像桥洞似的,很宽,走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集1000或是800人开个会,一定不觉拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流,这是外洞。内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照亮小小的一块地方,余外全是黑暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。

这是《记金华的双龙洞》一课中的一段描写。作者是按照他游览所经过的地方,所见到的不同事物进行观察的。游览顺序及观察角度是:在洞口抬头望(仰视)→走进去周围(环视)是石壁,抬头(仰视)是高高的石顶→洞内一团漆黑,是蜿蜒在洞顶的双龙(正视、环视、仰视)。我们把这种按照作者经过的地方(即移换位置)去观察事物的方法,叫移位观察。

同学们要注意的是,不管是固定位置观察还是移动位置观察,都不能机械套用,应根据观察的目的和要求,针对观察对象的特点灵活运用,交叉使用。什么时候要运用固定位置的观察,什么时候要运用移动位置的观察,也要取决于你计划写的文章的体裁和中心思想的要求。不过,一般地说,观察点,观察角度的变化决定描写事物的顺序和层次的变化。

2.要注意观察的顺序。

观察任何事物都要按一定的顺序进行。或从整体到部分,或相反;或由近及远,或相反;或从上至下,或相反。这样,观察才会有一条清晰的思路,对观察的事物才会形成一种鲜明的层次和完整的印象。

通常有下列几种观察顺序:

一是以空间方位为序。如东南西北中,远近、里外、上下、前后左右等。如下面例段:

你来到葡萄架之下。四周是彩色飞金的回廊,朱红柱子,中间是小小的园林,典雅的布局,果木俱全。庭院上面,罩着绿叶的网。草地上铺着绿茵,白鸽蹒跚来去。伸手可摘盆中的梨桃、石榴和头顶的葡萄。

这个例段就是按照先四周后中间再上下的空间方位顺序进行观察和描写的。段落虽短,但庭院生机勃勃的景色却写得井井有条。

二是以时间变化为序。如下段:

时间不容许人们多想,一阵狂风吹来,雷电接着从头顶掷下。顷刻间,一场可怕的冰雹倾泻下来。人们惊呼奔跑,躲入安全的地方。冰雹继续了两个小时之久,其间,有十多分钟,落地的冰雹大如小儿拳头,其中一颗有排球一般大,落在小李村,打穿饲养室的房顶,掉在蓄水的石槽里。冰雹过后,稀疏的雷雨未停,人们从躲藏的地方走出来,顿时惊得目瞪口呆,像久住大森林的人,忽然被抛到陌生的戈壁滩似的,面对着眼前景象,简直不明白自己身在何方。

密密的玉蜀黍林消失了,墨绿的棉田消失了,天空不见苍鹰飞旋,树头不闻燕雀鸣叫,田野里,也瞧不见野兔奔跑了,一切有生命的东西,一瞬间,仿佛全从地面消失了。田野变得开阔而荒漠,村庄上空也豁然敞亮起来。光秃秃的树木,带着残断的杈桠,笔直地伸向天空。大地脱去浓艳的绿袍,换了一套坚硬的银灰色的冬装。

这个例段,以时间变化为序观察描写冰雹前、冰雹中、冰雹后人们的心理状态和田野村庄景色的变化。按时间的推移:顷刻间→两个小时→十多分钟→冰雹过后→顿时→一瞬间观察景物的变化,把下冰雹的全过程描写得清清楚楚,井井有条。

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篇18:家乡的景物小学

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随着科技的快速发展,环境受到的负面影响亦颇为明显,其中西洋湖就是显而易见的一个例子。西洋湖位于黄山西路,那里扶风垂柳、青草依依,环境十分宜人,一直是附近居民悠闲散步的好去处。

然而去年暑假途径那里,湖水已经泛绿并不时传来一阵阵恶臭。寻着这股浓烈的味道,会发现水中还有多条翻着白肚皮的死鱼,大小不一的随处漂浮在湖面上,发臭的死鱼身上爬满了苍蝇,看起来甚是恶心。

为何湖面会出现大量死鱼?好奇的我问了经常在此散步的奶奶们,原来今年夏季晴热高温,长期不下雨,西洋湖水位下降了很多,再加上前几天气温和水温都较高,一些较大的鱼便因缺氧死亡了。

西洋湖除了作为休闲好去处外还主要起着蓄水防洪的作用。这次一方面是因为黄山东路雨水管网中串联的污水,另一方面西洋湖没有长效的补水机制。长此以往,水质必会出现问题。

我觉得好的环境是我们健康生活密不可少的一部分。我们要从小事做起,从自己做起,自个先当起保护环境的小卫士;另一方面,环境部门必须对身边的污染足够的重视,积极有效的采取措施。我相信,只要大家共同努力必会有一篇美丽的“明天”等着我们。

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篇19:小学三年级单元作文:家乡的景物

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我出生在杭州,在这个地方,有很多公园,但我最喜欢的是西湖公园。

早晨,西湖公园是热闹的。晨练的人三三两两围着西湖跑步,不时发出几声赞叹。小鸟站在树枝上,偶尔叫几声,仿佛在歌唱清晨。一些外国朋友谈论着西湖十景的美丽和对划船的期待。

中午,西湖公园是安静的。微风吹拂着柳条,像一位慈母在给女儿梳辫子。湖面像是一面铜镜,小鱼有时突然跃出湖面,就看到湖面荡起层层波纹。

傍晚,西湖公园是绚丽的。石拱桥上挂满了彩灯:红的、黄的、绿的,颜色五彩缤纷。音乐喷泉旁挤满了围观的人,水柱随着音乐的节拍不断上升、下降,水雾在灯光的照耀下射出五彩光芒。

西湖公园是多么多姿多彩啊,每次去了都令我流连忘返,下次我一定还去游玩!

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