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生活中新发现作文三年级的实用20篇

当我来到学校时,我想起了我在学校的美好时光。接下来小编为你带来再见了母校小学三年级优秀作文,希望对你有帮助。

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我在生活中发现了美_1200字

全文共 729 字

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美,无处不在。一条幽寂的小路、一处迷人的风景、一首动听的歌曲……拥有一双发现美的眼睛,你会发现一切都有美的一面。

清早起来,呼吸新鲜的空气。听见窗外的小鸟叽叽喳喳奏乐。渐渐觉得,此时此刻的我正拥有着无与伦比的幸福——我拥有一个小家,不华丽、不高贵;但在我眼中,她朴素却又带着优雅。我喜欢这种美,喜欢看见第一束阳光调皮地跑进我的卧室。我会伸伸懒腰,对它说一声“早上好!”一切都充满爱的味道。

门前的四季处处都有风景!

暖春,看着冰雪一点一点的融化,看着树上的嫩芽与寒冷做着斗争,等到暖和了,那一点点的新绿是最坚强的,一个个小芽,是最美的。

炎夏,太阳炙热的烤着大地。白天所有人都宅在家里不愿出门,晚上散步时静静聆听蝉吟奏的交响乐。不禁有所感触——一个小小的生命,只能活一个夏天。在这个夏天里却用自己的生命让大地充满生机。仅仅一个夏天,却能让自己的生命充满无限的价值。它的歌声是多么动听啊。

落叶凌乱的被风吹过,秋天里一阵寂寥。到处都是枯黄的颜色。

走在幽静的小路上,听着一首熟悉的歌曲,仿佛一切烦恼都不存在。春季独特,夏季炎热,冬季迷人,却唯独不会有人注意到秋季,古人说秋季代表忧伤,可现在,在这条小路上,每天走过多少次的小路上,我才发现,自己竟然未曾留意过这美景。

寒冬是最纯洁的,最梦幻的,如珍珠,如气泡,触碰它,美丽就会支离破碎。

那白雪,美,却不能永恒。在手心,就会随体温渐渐融化。

也许,上天是想让人们学会珍惜,再美的东西,总有失去的一天,在独特的风景,不珍惜,也会失去……

门前的小院,让我明白了很多很多。门前的风景,让我学会了很多很多。

在这个世界上,没有什么是绝对完美的。不需整天的埋怨,用一双发现美的眼睛,让这个世界变得简单。

平平凡凡的,最简单的,也会变成最美的。

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篇1:农村生活真有趣三年级作文

全文共 435 字

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我小时候曾在农村生活过一段时间。那些天过的十分有趣,十分有意义。

那时是冬天。一大早,我就跟一些小孩儿去“偷”番薯。不一会儿,我们就挖出来一堆完好无损的番薯,小孩儿们还说:“今天是到亲戚家挖,平时我们都是背着家人去偷挖几个,挖出来还是乱七八糟的。”接着,我们又到了一片荒地上,挖了一个坑,把番薯放入坑中,盖上一层枯草,再去找一些玉米秆点燃后放在枯草上,初步步骤完成!

接下去是漫长的等待。在这些小孩口中得知,他们假期时,就去爬山,到山上去抓一些虫子,摘一些果子吃。或者抓几只蟋蟀来斗。总而言之,比城里的生活要好几百倍。

该聊的聊完了,番薯也熟了。推开灰,印入眼帘的是几个外皮流出了糖浆并发出香味的红薯。剥开皮,吃一口,又糯又香,令人赞不绝口。

吃完了番薯,这些小孩又找来了一种树根,叫我咬一咬。我咬了一下,树根里的甜味冲到了舌头上,好甜啊!小孩们拿出一片厚树叶,耐心地教我怎门吹出声音……

其实,农村并没有我们想象中的那么乏味,而是处处都有趣事,新奇事。

[农村生活真有趣三年级作文

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篇2:秋的发现三年级作文

全文共 232 字

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秋天来临了,它带了凉爽的天气,让出门的人不得不多穿意见外套。不过,在这日子里,我也发现了秋天的秘密。

我发现了秋天什么秘密呢?我发现它带来了一盒五彩缤纷的颜料,正准备送给大树朋友呢!杨树得到了黄色,黄黄的叶子像美丽的蝴蝶在翩翩起舞;枫树得到了红色,远远望去就像一位穿着大红袍的新娘;菊花仙子得到了许多颜色,有黄色、紫红色、雪白色……一阵秋风吹来,眼前的菊花随风飘动,就像仙女在轻轻走来。

这就是我发现的秋天的秘密。小朋友们,你们发现秋天什么秘密呢?快说出来一起分享吧。

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篇3:三年级课余生活作文

全文共 753 字

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我的课余生活可丰富了!我有时打羽毛球,有时去公园,有时游泳,还有时做Flash……但是我最喜欢的还是旅游。

我去过许多风景优美的地方,可是让我难以忘记的还是那次去秦皇岛旅游。我们从北京出发,坐了将近三个小时的火车,到了秦皇岛已经是傍晚时分。妈妈订下旅馆后,我们迫不急待地来到了海边,欣赏傍晚的大海。我站在海边的沙滩上,脚下是松软的沙滩,眼前是那一望无际的大海。夕阳那红红的圆脸,散发出柔和的光芒,多彩的晚霞映照得海面波光粼粼,像无数金银首饰在闪烁。站在如此美妙的海边,我心情非常激动,轻轻的海风吹过可真舒服呀!我情不自禁的想到,此时迎着海浪在大海中嬉戏,该是别有一番滋味。

第二天,我们早早就来到了海边。阳光照耀下的海面上,人们穿着五颜六色的游泳衣,在大海的怀抱中欢快地游玩着。雪白的海浪时而将他们高高托起,时而将他们轻轻放下,覆盖在浪花之中。一群孩子欢天喜地追逐着浪花玩耍,悦耳的笑声与欢乐的浪花声此起彼伏。我仿佛听见大海母亲的召唤,于是我不由自主地投入了她的怀抱。温暖的海水紧紧地包围着我,细细的浪花不时随着大海的起伏轻轻抚摸着我,我深深陶醉了。我浮在海面上,随着波浪前后起伏,极目远望。蓝蓝的大海,蓝蓝的天空,连成了一片。几只洁白的海鸥从空中掠过,向漂浮的白云发出问候。

大海的天气真是变化莫测,这时天阴了下来,海上起风了。远处的海浪层层叠叠,那浪头越来越猛,像匹匹脱缰的野马在翻腾,跳跃。一排追着一排的浪头拍打在沙滩上,近处的岸滩上时时绽开白色的浪花。妈妈带着我赶紧上了岸。

我站在海滩上望着广阔的大海,顿时觉得自己十分渺小。我们跟大海比起来是微不足道的,它时时提醒我们:要虚心,要刻苦,要不断地努力。天是无尽头的,海是无尽头的,人的进步也是无尽头的。我们要铭记这个道理。

我喜爱大海,它让我的生活充满快乐!

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篇4:我的课余生活三年级开学作文700字

全文共 895 字

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我的课余时间很丰富,很有趣,课余生活也很有益。

上个星期天,我和几个同学约好了去爬山,每个人都带一个口袋、一把刷子、一把小铲子和一个放大镜,说是要去挖化石。

我们在山上挖了几个又大又深的坑,起码可以装五六个大人。突然,我看见一块大石头上印着什么东西,就叫来了几个同学一起抬。大家仿佛看见了一线光明。大家拿着放大镜,仔细观察。一个人站起来说:“并没有什么奇怪的地方呀!”“大家细心观察,应该会有什么蛛丝马迹的。”我说。可还是没有发现什么奇特的地方。大家有点泄气了。

我站起来一本正经地说:“大家不能泄气呀!坚持就是胜利!”大家站起来不约而同地说:“对!”我们继续在大坑里挖着。

后来,我挖到一块石头,上面好像印着一个贝壳,我激动地用刷子把上面的泥巴刷干净,又用放大镜看了看,果然是一块光滑的石贝壳。我拿起它,大声地说:“同学们,我挖到了!”大家飞快地赶过来,情不自禁流出了泪水。

这事告诉我:做什么事都要坚持!坚持就是胜利,千万不能中途泄气。

炎热的夏天,我们一家人最喜欢去游泳。有一天下午饭后,我和爸爸、两个哥哥去游泳。我带着游泳圈。

大哥有一点会游,很嚣张,我就提出要和他比赛。他说:“好呀!”我奋力向对岸游去。我在河中间停了一会,四处张望,却没发现大哥的踪影。“大哥,你在哪儿?”我焦急地喊道。突然,一个人从水里朝我扑来,把我按进了水里,把我的尿都吓出来了。这时,四面八方的人都在看我们。原来,是大哥把我扶了一下就自己游回去了。到岸上,他才说:“刚才,我的脚抽筋了。”

虽然到河里游泳很危险,但很多人都喜欢,我也不例外。

本周星期六中午,我在广场打篮球。篮球蹦蹦跳跳的,地面变成了蹦蹦床。我喜欢单手跳起来投球,像猴子一样。过了一会,来了两个大哥哥,身高1米70左右。“啊!好高!”我说。

开始打球了。一个大哥哥跳起来背朝后双手投,像鲤鱼打挺,“筐!”的一声,中了。另一个跳起来,“啊!是灌篮!”“噹!”他的头顶撞到篮板,摔了下来。我笑了。两个大哥哥让我抢了几个球。我投中的几率大概是百分之三十。打篮球对我们的身体很有帮助。

我们每个学生在课余时间做的事都会不尽相同。我觉得我的课余生活最有趣、最丰富、最有益。

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篇5:我的课余生活三年级作文

全文共 463 字

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我的课余生活丰富多彩,如骑自行车,滑冰,出门旅行,可我最喜欢的是画画。

小时候,有一次我拿起一张纸和妈妈买的水彩笔、油画棒,开始画我想象中的爸爸。在这幅画中,我把主人公爸爸画成了邮递员,背着一个挎包,在送信。爸爸看了这幅画哈哈大笑。

还有一次,我用毛笔画了一个罐子,一不小心失手了,毛笔掉在了画面上,可是我却不慌不忙地说:“爸爸妈妈,你们不必操心,我们把它当成影子,不就可以了吗?”爸爸开心地说道:“可以,这个想法很好!”

又有一次,我临摹了一张很难的画,我画了一个小时,终于画完了,我临摹的这幅画里有:人、动物、房子、植物和蓝天白云。爸爸一看大吃一惊,喊来妈妈,妈妈看了连连称赞我,她说:“宝贝,你画的画太好了,我好喜欢!你以后长大了一定可以成为大画家!”这时我觉得我妈激动的心有可能随时会跳出来,我还是离她远一点吧!这还是我第一次看到他们“发疯”呢!

现在,我在尝试着画较复杂的作品,有时候画出来的画,是我以前想都不敢想的。通过我的课余生活——学画画,我想告诉每个小朋友,不要想着自己不行,要相信,只要我们能想到,我们就可以做到。

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篇6:发现生活中的美

全文共 573 字

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生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”带着一双不再挑剔的眼睛跟一颗宁静的心我发现了是中的没。

大自然中,春意盎然,花草树木都很美。小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美丽,但它是坚强的,它经历着风吹雨打,电闪雷鸣。水有的波澜壮阔,有的水平如镜。山有的太峻了,有的太尊了,还有的太贵了。是多么美丽,我不惊一颤,是什么颤动了我?是自然中的美。

你看,在那教师办公室的窗台下。老师还在辛勤的批改着作业,老师您的家人、亲人还等着您回去吃饭呢!那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶,那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来,您用尽了多少墨,用坏了多少笔。老师您辛苦了!您又辛苦了一天,就别为我们费心了!啊,多么好的老师,多么感人的情景呀!

应着日落的余辉,小道上一点黄晕的光。我走在回家的小路上,这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤,一位小同学便立刻上前帮助,扶着老人走向了远处,看着这一老一少的身影渐渐消失,我的心瞬间变得温暖起来,这是多么美好的瞬间,多么美好的时刻。楼道里灯还亮着我知道,这一定是哪家的孩子还没回来,爸妈怕他害怕,点着灯等孩子回家呢。多么美好的时光啊,啊父亲,母亲你们在我来到这个世界上起,你们给予了我多少爱的付出?还将要给予我多少?啊,我的父亲,我的母亲,我爱着您们!

什么是生活中的美,这就是生活中的美,就是这么简简单单、平平常常的小事。

我发现了生活这的美!

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篇7:生活中的新发现作文

全文共 541 字

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生活中不是没有发现,而是缺少会发现的眼睛。今天,我做了一个十分有趣的小实验,叫“漂浮鸡蛋”。

这个实验需要准备的材料不多,只有一个玻璃杯,一个小小的鸡蛋,半包盐,一根木筷子。

实验开始了,我先在杯子里装满水,接着小心翼翼地将鸡蛋放进水中,只见鸡蛋慢慢地沉下去,沉到杯底就一动不动了,在水的倒映下,鸡蛋“长胖”了许多,然后,我往杯子里加入一小勺盐,用筷子轻轻地搅拌了一下,细白的盐花随着筷子一起飞快地舞动着,盐消失得无影无踪,鸡蛋也开始活跃起来了,开始慢慢地漂浮起来。“加油!加油!”我兴奋得跳起来,只听见“咚”地一声,鸡蛋还是沉了下去。原本兴奋的我失望了,但我不想放弃,会不会是我的盐放得太少了呢?我琢磨着。最后我把剩下的盐全部倒进了杯子里,用尽全身力气,把盐搅成了盐水,原本沉在水底的鸡蛋像受到了召唤一样,发了疯似的冲出水面,探出小脑袋。“我成功啦!”我激动地欢呼起来。

可鸡蛋为什么会漂浮起来呢?我通过查看百科全书解开了这个疑问:一开始鸡蛋受到了水的浮力小于自身重力,就沉下去了,加上盐后,水成了盐水,密度比水大,这一来,鸡蛋受到的浮力也随之变大,所以鸡蛋浮起来了。

这是一个既有趣又可以让我们增长知识的小实验,让我受益匪浅。以后生活中我们一定要留心观察,你会发现更多奇妙又有趣的现象。

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篇8:我的童年生活小学三年级

全文共 610 字

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童年似一个五彩缤纷的盒子,里面装着快乐的事、悲伤的事……下面我就来讲一件我有趣的事吧 Childhood like a colorful box, containing happy things, sad things ... Let me talk about my interesting thing, right?

记得那天正是我九岁生日,早上我为了款待客人,把家里打扫的一尘不染,累得我汗流浃背。不过忙碌了一天的我终于快可以吃上美味的大蛋糕了!

我请的客人们也纷纷到来了,我心情有一些激动,恨不得马上就能吃上蛋糕。客人们到齐后把蜡烛点亮,把灯关上,屋子里发出一丝温柔的光来。接着客人们给我唱着生日歌,我默默地许了一个神秘的愿望,一口气把蜡烛吹灭了。

终于到了吃蛋糕的时间,我急忙拿起刀子,在蛋糕上切了一大块,就狼吞虎咽地吃了起来。大家看我那样子,都忍不住哈哈大笑。我那调皮的弟弟看我把奶油沾在嘴角上,坏点子油然而生,他用手沾了一些奶油。我有些莫名其妙,他不用叉子用手干什么?

我想着想着,忽然感觉脸上凉丝丝的,我一摸,啊!原来是奶油,我看着弟弟,弟弟用机灵的小眼睛看着我,好像在说:“哈哈,哥哥,你的样子太搞笑了!客人们见我这样子也纷纷给我抹起了奶油。我也不甘示弱,向他们攻击最后蛋糕被我们抹完了,大家各各都成了“小花脸”。我们虽然没有吃好蛋糕,但我们每个人都非常高兴开心。

这件事虽然已经过去很久了,但至今令我记忆犹新。

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篇9:生活的发现

全文共 633 字

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一次偶然在爬坡时,极陡耸的山体上,一只蜗牛在艰难前行。那一刻,那幼小的身躯使得一切都在摒息注意它。众人皆知,苍鹰可以飞上山崖,因为它拥有健壮的双翅,具有得天独厚的条件,故不足为奇;猴子敏捷爬上山崖,因为它有灵活的四肢,灵敏的天性,因此,不足为叹;而蜗牛,它一出世就注定背负沉重的外壳,并先天行动迟缓,它能上峰顶,靠的是什么?

生活中有些人注定是被上帝冷落的,但这些人中也不乏有成就的人士。

邰丽华被上帝冷落了:她因病失去了声音,成为不健全的人,生活中和工作中的困难可想而知。但她没有被困难折服,而是用柔弱的双臂舞出了天地间绝美的舞姿,上帝为她惊讶。

贝多芬被上帝冷落了:在自己事业将腾达时,他被疾病夺去了视觉与听觉,这对一个从事音乐工作的人来说,是何等打击!而他那凝重的神情似乎一遍又一遍对上帝宣战:“我要扼住命运的咽喉,你绝不能使我屈服!”他依靠一根硬棒继续创作,最终以卓越的才能让世人感叹。更重要的,人们是为他顽强的毅力而叹。这时,上帝也为他叫好!

生活中不难发现,上帝总在为我们关上一道道通往捷径的门,但更不难发现,在关闭这扇门的同时,他又为我们开启了另一道景色不同的门。这道门中更多的是荆棘与坎坷,因此更需要我们艰苦奋斗,最终“殊途同归”。结果仍是无比喜悦的。

由此可见,蜗牛虽被上帝冷落了,但同时上帝又给了它足够的耐性作为补偿。如果它没有耐性,怎么有毅力爬上峰顶,也去体会“一览众山小”。

用一双“发现”的眼睛寻找生活中不同的路,你会发现:虽被“冷落”,仍很“幸福”!

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篇10:生活中的新发现作文

全文共 510 字

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今天放学回到家,婆婆买了段莲藕,我想:这个莲藕和我吃的莲藕为什么不一样呢?我吃的莲藕是白白的,里面有孔的,但是这段莲藕怎么是黑乎乎的,没有孔呢?在好奇心的驱使下,我切开了藕,里面确实有9个孔呢,可是,我又有疑问了,为什么会有孔呢?

过了几天,妈妈带我去买菜,我又想到了那个疑问:藕为什么会有孔呢?于是,我就缠着妈妈又买了一段藕。它看起来黑乎乎的,洗完后就是雪白雪白的啦,摸起来滑溜溜的,闻起来沁人心脾。我偷偷舔了一口,有着淡淡的清香,有点甜甜的。是不是所有的藕都有孔呢?我再次切开了藕,结果里面仍然有9个孔。为什么有孔呢?于是,我去查了《十万个为什么》,原来藕其实是荷花的颈,因为植物也像人一样需要呼吸,藕被埋在缺少空气的淤泥中,但其中的小孔连着空闲的长叶柄,一直通到挺立在水面上的荷叶,这样从叶子吸进去的空气,就能够顺畅的通道藕,这样,藕就不会“呼吸”困难啦。另外,藕里的孔,可以减轻重量,以免莲藕越大越重,会在淤泥里越陷越深,叶子来不及生长,莲藕就会因为太重而“淹死”了。

查完资料后,我对藕有了大概的了解,同时也很欣赏它洁身自爱的品质。我想起了《爱莲说》中:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。我以后也要做一个有这样品质的人!

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篇11:生活中的新发现

全文共 394 字

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今天,老师给我们布置了一篇作文,题目叫《新发现》。写什么好呢?我苦思冥想,想起了一件往事。

一天,我写完了作业,发现自己养的一盆吊兰叶子有些黄,像生了中病似的。我以为是没浇水造成的,希望水能让吊兰焕发活力。

可是,过了几天,我看见吊兰的叶子仍然是黄黄的,耷拉下来,一点精神也没有。为什么我种的吊兰不能生机勃勃呢?我百思不得其解。

一件偶然的事,让我找到了答案。

一天,妈妈说:“你房间的那盆吊兰已经变得面黄肌瘦,种不活了。我们把它枝蔓上的‘小吊兰’剪下来,插进另一个盆里,这样就能长成一盆新吊兰。”说干就干,我和妈妈把“小吊兰”剪下来,插进了新花盆里。

没想到奇迹发生了!那盆奄奄一息的吊兰居然起死回生了:叶子渐渐泛青,最中间还长出了嫩绿的叶子,象葱管似的。

原来,这盆吊兰生病并不是因为缺水,而是那些吊兰“孩子”与吊兰“妈妈”抢营养。这下我有了新的发现,给植物修枝剪叶是必须的,这能使植物茁壮成长。

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篇12:三年级作文300字:我的课余生活——看书

全文共 306 字

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我的课余生活丰富多彩,打乒乓球,玩游戏,跳舞、去图书馆看书……其中,最让我乐此不疲的还是看书。

高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”,这就是看书使我进步的原因。以前,妈妈常说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,我本以为书里有黄金和玉,但当我真正看过一本《小女生金贝贝》后才明白,书给我们的是知识,是欢笑,是悲伤;但书带给我们的并不是金钱财富。

一天晚上,我正坐在暖和的被窝里津津有味地看着《爱的教育》,忽然被吸引住了,这部处处洋溢着爱的小说,讲述了:亲子之情、师生之情、朋友之情、乡国之恋……但这本书带给我们的并不止这些。

从那时起,看书成了我最喜欢的一种课余活动,书籍给了我无穷无尽的知识,书是知识的源泉,我爱看书!

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篇13:我发现了生活的美

全文共 584 字

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美,是寻常的,又是难得的。有时,她会不经意地出现在你面前;有时,她却需要你用心去捕捉。适逢春天,一切都是那么美好。大地苏醒、草木萌发、鸟语花香,去踏青吧。一路上绿草如茵、落英缤纷,连蜜蜂和蝴蝶都出来活动活动筋骨了。一阵阵微微的春风吹来,路边的小草小花都随之轻轻地舞蹈,在微风中嬉笑欢歌。我不禁一颤,是什么触动了我?

是美。

发现了美。她不一定是那样耀眼醒目,也未必非常奢侈豪华,其实她通常表现为一种朴素与平凡,需要你用心灵去体会。比如,这星星点点的小草小花顽强度过严冬,终于挺进了风和日丽的春天,点缀着这个美丽的世界。虽然它们没有牡丹、杜鹃般引人注目,但它们一样有着追求阳光、散发生机的平凡、朴素的生命。这是生命之美,也是一种精神之美。我发现了蕴含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。

生命、精神,不仅仅属于那些花草,更是人类的根本。人,应有良知,有责任感,应该懂得如何去珍惜生命,让一生中充满了情趣,让一生过得丰盈、充实。其实这种人也如小草小花般无处不在,可能有些已成为参天大树、栋梁之材,已有伟大成就,而大多数依然默默无闻。但是值得肯定的是他们一直都在努力,一直都在奉献着自己的力量。面对艰难险阻,他们努力探求生命的意义,体现出永不放弃的精神力量。这也不是美吗?

美是极丰富的,在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。在春天的微风中我发现了她,也深刻感悟到了她的力量。

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篇14:发现生活中的美

全文共 701 字

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周恩来总理说过:“为中华之崛起而读书”。是呀,我们每个人都应该拥有一颗感恩之心,来好好学习,报答祖国。今天,我读了一本名叫做《复兴中华从我做起》的书。读完后,一种情绪笼罩在我的心头。这不仅是一份责任感和自强精神,还是一种爱国之情。

书中令我印象至深的是第9课:发现生活中的美。讲述的是一位名叫霍金的人,才21岁,就被确诊患上了肌萎缩侧索华症。这种病使他全身只有心脏、肺和脑能转动,最后连心脏都会丧失。医生预计他只能活2年。这时,一个心地善良的女孩走进了他的生命---她就是简。她帮助霍金神奇地改变了一切。她帮助霍金克服重重困难,在1965年,霍金成功进入剑桥大学冈维尔和凯厄斯学院担任研究员,在这期间,他创立了宇宙之始是“天限密度”的一点理论。就是这样一位患者,在患病期间有了如此重大的发现。

曾今在书上看到这样一句话:“当上帝为你关上一扇门时,他肯定会为你开启令一扇门。”生活也是如此。当你抱怨命运的不公平时,是否想到你会比别人更坚强呢?

法国艺术家罗丹说过:生活中并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。当你在抱怨生活的无味时,是否想过擦亮自己的双眼,去感受生活的美好呢?

记得有一次,我满肚子不愉快地走在路上。这时,我看见一位白发苍苍的老奶奶独自走在路上,正要过马路时,一位小伙子走了过来,馋着老奶奶的手,把她扶过马路。老奶奶对着小伙子笑了笑,小伙子也朝老奶奶挥了挥手,就走了。这就是生活中的美,它需要人们去发现,你会发现其实生活是多么美好!

“国家兴亡,匹夫有责。”我们青少年应该担负复民强国的责任和理想。我们应该为祖国伟大复兴的壮丽事业付出努力。一点点从小事做起,养成良好的学习习惯,为祖国的未来努力奋斗吧!

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篇15:生活的发现

全文共 554 字

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说起发现,还有件事令我终身难忘。

那是一个星期六的下午,我和婷婷一起去抓蚂蚁玩,因为在秋天,蚂蚁们都在搬运着粮食,所以很容易就能抓到它们,于是,一切准备就绪,我们兴奋极了,跃跃欲试。

生活中的发现 开始,我没费多大劲儿就捉到了好几只,婷婷也一样,但是好景不长,蚂蚁搬运工们发现我们在捉它们的“公民”所以干脆回洞,歇在家里,闭门不出。我在外面气得暴跳如雷,吼道:臭蚂蚁们,给我出来!小心我告你们是怎么偷懒的!“我这个激将法,毫不奏效,于是我拉着婷婷,也躲起来,婷婷有点疑惑,”你这是干什么?不抓了吗?“我心不在焉的回答:”等会就知道了,绝对是一个好主意。“

婷婷这才半信半疑地跟着,蚂蚁们似乎见我们真的不见了,这才出来。我看见它们又出来了,嘱咐婷婷,”你在这儿等着。“杀你个回马枪,一下又抓 到了5只。

回到家,我把蚂蚁放进一个瓶子里,担心它们会闷死,我把它们放出来吧?又害怕它们乱跑,于是,我想了个办法,把它们放进火柴盒里,又在上面扎了几个小洞,关入”大牢“的它们几次”越狱“都未能成功,但失望地待在原地,像死了一般,这时怎么回事呢,出于好奇的我,思索片刻后,想,它们还是需要劳动吧,还是把它们放了吧……

事后,我不禁感悟,如此渺小的蚂蚁尚且需要劳动,我们不也一样需要吗?让我们用勤劳的双手创造属于我们自己的辉煌吧!

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篇16:发现生活中的道理_初二记事作文

全文共 896 字

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雄鹰搏击长空,风雨交加时,勇往直前;蚂蚁搬运食物,泰山压顶时,毫不退缩;腊梅炎寒绽放,冰天雪地里,芳香四溢。生活中,处处都让我感受到“奋斗”。

“唉呀,妈妈,我又要写作业了,真烦人,就不能休息一会儿吗?”我又为了作业太多而叫苦连天了。“你不写作业想干嘛呀,现在不努力学习,不奋斗,将来怎么办?”“哦,mygod”这句话听了有几千遍了。我坐在窗边,望着窗外的几个老人正坐在树下聊天,几个孩子蹦蹦跳跳不知在玩些什么。阳光明媚,那灿烂的阳光散满大地,暖和和的。“真羡慕他们,那么宁静,快活!”我由衷地想着,“好想快快活活地玩呀!”我正托着腮望着窗外发呆,盘算着出去玩的事儿,毕竟是寒假。这时,妈妈走进来了,不知不觉,她早已站在我身边。妈妈似乎明白了什么,用温柔的语气,笑着对我说,“小静,要不我带你去外婆家玩几天吧!不用带上作业,尽情地玩。”我全体都震悚起来(因为太兴奋)“哇!妈妈你太好了,万岁!”

车窗外依然是晴朗的天儿,我们踏上了去外婆家的路。明媚的阳光正如我轻松的心情。似乎连冬天都不寒冷了。到了外婆家,第一天,我的兴致可以用“特级”来形容。外婆家的小黄(小狗)高兴地向我摇着毛绒绒的尾巴。我和外婆一起坐在园里聊天,好不舒适,好像小时候一样,忘记了作业,书本。第二天起床,已经十点多了,“哇,真放肆,睡了这么久!”一整天,都没什么事儿。轻松是轻松,可是感到有些空虚。于是我就去隔壁李奶奶家玩儿。一个上午,便这么打发了,我问李奶奶,“您每天什么事也不做感觉好吗?”“好啥呀,俺羡慕你们年轻人,俺一把年纪,搞不好哪天就走了。”听了李奶奶的话,我的心里有些酸涩,又仿佛明白了什么。第三天,日子却还是那样平淡,外婆没事干干活儿,家里安安静静。然而我的心早已厌倦了,厌倦了这盼望以久的安逸和快活。

第四天,妈妈便带着我回去了。到了小区里,我又看见了几个老人在树下聊天,脸上布满了皱纹。然而这一次,却不再羡慕了。

“老骥伏枥,志在千里”,纵使需要那“采菊东篱下,悠然见南山”的恬淡,年轻人更该做的却是奋斗,只有坚持不懈的奋斗,人生才有价值,生命才不空虚。这便是我从生活中发现的。

[发现生活中的道理_初二记事作文

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篇17:生活需要善于发现

全文共 448 字

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我曾经听过这样一个故事:一个小学老师上公开课。他在黑板上写了五道题,然后叫一个学生上台来做。

3×9=(27) 4×9=(36) 5×9=(45) 6×9=(54) 7×9=(62)

当这位学生写完最后一道题的答案“62”时,台下多数同学都大声喊叫起来“老师,他错了,最后一道题答错了……”

我满以为那位老师会马上纠正这名同学的错误,没想到他却说了一段让我至进记忆犹新的话。他说:“最后一道题是答错了,可大家为什么只说他答错的这道题,而不说他前面四道题都做对了呢?看来,我们是多么容易发现别人的错误,而忽略别人的正确……”

当今社会,每个人都十分追求完美,渴望完美,但是很喜欢挑别人的毛病,容不得别人或自己犯一点错误,一但犯错哪怕就是芝麻大点儿的小事也要指责别人,挑别人的“刺”。其实,如果你在别人犯错误时你不马上指责他,而是给予他鼓励,这样别人增加自信心并注意下次不在犯,而自己去却得到了经验,扬长补短。这样两全其美的事,何乐而不为呢?

我们要善于发现别人的优点扬长补短,只有这样我们才能变的更好,更强。

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篇18:生活中的发现作文600字

全文共 584 字

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路过青春,步入花季,总览身边黯淡乏味,心绪低落,很少因为发现美而感到欣喜。蓦然回首,才发现,美于生活中处处可见。

美,在转身处。

若说人生是一次旅行,你我便是其中的行者。我们或许会为了启程时的一个信念义无反顾地向目标奔去,而在过程中忽略了沿途的风景。如若稍稍驻足,转身,回首走过的路,兴许会发现那曾是一段多么迂回而又奇妙斑斓的路。

身后,有“熏梅染柳没些闲”的东风,有被细雨打得沙沙响的梧桐,有盈满西楼的南回的燕子,有……都是些被遗忘的美好,在转身处遥遥相望。

美,在凝眸处。

当你端端凝视一朵盛开的牡丹,当你静静眺望波澜壮阔的海洋,当你细细观察路上的匆匆行人,你会发现,或在表面或在内心的美,但凡细看就会看得到。

雨果说,孩子的眼睛里永远是天堂。我想,美之所在,应该是淡淡的一种明净。因为孩子的目光里只有新奇、单纯,以这种如水晶般透彻的目光看世界,便是美。凝眸处,便是美。

美,在破碎时。

玻璃杯坠地破碎的那一刻,水花溅起绽放的那一刻,烟花绚烂开启生命的那一瞬,是美。印满了生命的影迹的落叶残杆,是美。

美,她该是个如何聪明的女子?

也许她就藏在夜晚送来牛奶的妈妈身上,躲在你帮忙倒垃圾后对门奶奶的笑容里,躲在初绽的行道树的新芽里,躲在飞驰的自行车的后座上,躲在此刻疾书的笔下……

原来,美一直藏在每个角落里。或许她现在在偷笑着我们的粗心呢!

“被你发现啦!”

“嗯。”

微笑绽放,美丽现身……

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篇19:三年级作文我发现什么三年级作文我的发现

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我的家里养了三条金鱼,它们都长着一对圆溜溜的像泡泡一样的大眼睛,一个小小的嘴,一呼一吸地偶尔吐几个泡泡。根据它们颜色的不同我给它们分别起了名叫红袍子、黄金甲、黑褂子??一放学,我就去看它们,鱼儿正在水里悠闲得游来游去,当我将食物撒在水面上时,它们就会悄悄地游过来轻轻一吸,然后在躲到一边去。我不小心碰到鱼缸,它们就风驰电掣般地四处逃窜,一会儿可能是游累了,就沉在鱼缸底部一动不动的好像是睡着了,可是它们的眼睛是睁着的,眨也不眨一下。我心想:难道鱼不闭眼睛吗?睡觉也睁着眼睛?于是我就坐在那,仔细地观察了好半天,我发现每条鱼的确都是睁着眼晴的!我就像发现新大陆似的喊:“妈妈,妈妈,快过来!”妈妈跑过来以为出了什么事,我指着鱼对妈妈说:“鱼儿好像没有眼皮,那他们怎么睡觉啊?”妈妈告诉我:“我听说鱼类眼睛有一层透明的膜支撑着它们的眼皮,但是不会动,所以鱼是不会眨眼的,连睡觉也是睁着眼睛。我们看到鱼在静止的时候它可能在睡觉,当你看它们睁着眼睛的时候,它们可能已经睡着了,正在做着美梦呢!”这个关于鱼的秘密真是一个有趣的发现呀!

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篇20:生活中的新发现

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生活中,总会有一些新的发现,最近我就发现了洋葱的秘密。

这天,婆婆准备从泡沫箱里拿个洋葱烧菜,便随手挑了一个,一看,又惊又喜。你猜怎么着,告诉你,那洋葱发芽啦!我好奇地问妈妈:“妈妈,为什么洋葱会发芽呢?”“因为洋葱本身就是葱的根呀。”妈妈停顿了一下,又说:“如果它在阴暗、潮湿的地方,并且存有营养,那么就会发芽啦!”我开心地点了点头:“原来如此,真神奇呀。”这时,我忽然想起三年级的书上不是说过:“把大蒜泡在水里,它过几天就会发芽。”,那洋葱不也是同样的道理吗?我立即向婆婆要了一只碗,把它灌满水,然后再把洋葱放进碗里,等待这葱长得更长。

过了几天,葱果然比原来长了,我每天都去看看,觉得越来越奇怪:“这葱怎么长得参差不齐呢?”我又咨询了我们家的“百科全书”——妈妈。一查,哦,原来又瘦又细的一边朝着北面,而那长得又壮又高的一边朝着南面。南面的光更强烈,这样就有助于植物利用“光合作用”使自己生长,那南面的葱当然比北面的更茂盛了。

这可真是“一举三得”呀!能吃洋葱,能吃葱,更能吃一顿丰富的知识套餐,可真不错!

其实,大自然中不仅仅是植物值得我们去发现,还有很多事物等待着被我们发现、探索。你,准备好了吗?

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