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生活中新发现作文三年级的【热门20篇】

当我来到学校时,我想起了我在学校的美好时光。接下来小编为你带来再见了母校小学三年级优秀作文,希望对你有帮助。

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发现生活的美

全文共 472 字

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生活中并不缺少美,而是发现缺少美的眼睛”

题记

上学了,一本本厚厚的教科书和古今的书籍让我大大开阔了视野,对美的理解也随之有了转变。“大漠孤雁直,长河落日圆”是塞外壮阔的美:“人生自古谁无死,留取丹青照汗青”是生命的崇高与坚贞之美:“举头望明月,疑是地上霜“是远在他乡的游子思乡之美。这些一切的一切让我对美的阐述有了大致的框架。作文

于是,我又重新审视了周围的一切,试着来发现生活中美的所在。仔细想想生活并没有什么美。昨天早上因作业不认真被老师批评了一顿。今天又因为英语测试分打少了被叫到了办公室。哎!自己也常常为这些事焦虑不安,更别提生活之美了。简直不可理喻,但是我并不相信生活中没有美。我坐在石椅静默着。

我视角的余光注意到了对面的那家店。里面摆放着电视,电视很普通,但是电视里播放着极为普通公益广告。一个残疾的女孩顶着身体的压力和一群人开心快乐的做游戏。我的视觉终于让我恍然大悟。这也就是一到靓丽的风景线啊!作文

一个人把地上的纸屑拾起来是美:扶老奶奶过马路是美:输血车前面排着长长的队伍不也是美吗?

是的,美在于对生活的热爱和执着,在于劳动和奉献

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篇1:我的发现小学生三年级作文500字

全文共 591 字

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这天,吃过晚饭,我忽然记起还没给小金鱼喂食。可没等我走近鱼缸,妹妹满脸坏笑地以迅雷不及掩耳的速度,“啪”的一声关掉鱼缸里的灯。鱼儿们被这突如其来的状况搞得一阵惊慌失措,鱼缸里一阵骚动:它们在鱼缸里慌慌张张地游来游去,一会儿碰倒了这个,一会儿撞歪了那个……活像一群无头苍蝇。

好奇心驱使着我立刻打开了灯,这时,刚刚还紧张的金鱼们又坦然地活跃起来,开心地舞动着它们漂亮的扇形大尾巴。“难道金鱼的眼睛在黑暗中看不清东西吗?”我疑惑地自言自语道。

为了解开心中的疑团,我决定做个实验。于是我又把灯关上了。接着往鱼缸里撒了一些鱼食。小金鱼们一开始又想躲起来,可是它们犹豫了片刻后,又很有把握地转过头来,精准地大口大口地把鱼食吃了个精光。直到确认一粒没有了才肯罢休。这足以证明在黑暗中它们的眼睛是看得见的。

我还没来得及为自己的新发现感到高兴,一个新的想法又冒了出来。如果刚才它们是靠嗅觉找到食物的呢?总不能这么草率地下结论吧?我又盯着这四条金鱼仔细观察,可眼睛都看疼了,也没有看出啥眉目来。

这样下去也不是办法。这时,我想到了那位无所不知,无所不晓,百问不厌的“百度”老师。果然,我很快找到了答案。原来金鱼在黑暗的环境中不但看不清,而且在明亮的环境中还是个“近视眼”呢!我们可别被它那又圆又亮的小眼睛给蒙骗了!

小小的金鱼身上都藏着这么多知识,让我受益匪浅。留心观察身边的事物吧,相信你一定会有所发现!

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篇2:生活中的发现

全文共 458 字

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鸡蛋怎样才能浮在水面?

第二天,我早早地来到学校,一看,哇!同学们端端正正地坐在教室里等待老师过来,过了一会儿,老师来了,手中拿着一大包盐,鸡蛋和一杯水,老师将这些东西放在讲台上,说:“请问怎样使一个鸡蛋在水上浮着?”同学们目瞪口呆,突然一个同学说,把鸡蛋弄碎,把壳放在水上,再把另一个放在水上不就会浮起来了吗?老师说:“这可不行,我们不能把鸡蛋破坏了。”这时,我突然想到死海不是能浮很多重物,而死海的水有非常多的盐,这样,在杯子里放盐不就能浮起鸡蛋了吗?想到这,我便说:“老师,在水里放盐可以让鸡蛋浮起来,”老师说:“这主意不错,我们来试试。”说完,老师把鸡蛋放在水中,然后,加了一勺盐,鸡蛋没浮,第二勺又没动,同学们开始灰心了,说:“唉,没希望了,”老师可不认为,再加了一勺,鸡蛋稍微有了一点晃动,又加了一勺,鸡蛋才浮起到了水面,这时,同学们吸了一口长长的气,接着,全班同学活蹦乱跳,一个个开心极了。

从这次实验,我发现了,水里加了一定数量的盐,可以浮起许多东西。科学的奥秘无穷无尽,我一定要发奋学习去发现更多秘密。

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篇3:生活中的小发现

全文共 264 字

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今天,我是全家起床最早的。一到楼下我就准备刷牙,拿杯子接水,可是水怎么变成淡黄色了。于是,我拿着杯子来到楼下用井水刷牙,一口水喝进去,我发现井水是咸的,没办法,咸就咸吧!

过了一会,妈妈也准备刷牙,我说:“妈妈你去楼下刷吧!”妈妈说:“为什么啊?”我说这自来水是黄色的。妈妈不信,把水龙头打开看了看说:“这水是清的不黄。”过去一看,真的,我摸了摸头,想,我刚刚放的水明明是黄的。我又仔细一想,一定是我第一个放水,这水管又一晚上没用了,有铁锈,水放下来才变了色。

我发现了自来水变黄的原因。大家也要注意,早上起来先把水放一些,再用哦!

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篇4:生活中的发现作文200字:我的新发现200字

全文共 291 字

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一天下午放学,我走在回家的路上,突然,我发现一面围墙下有一些稀疏的枯草,在这些枯草中有一些密密麻麻的、一串串的灰褐色的“小花”,像一只只小耳朵,摸上去软绵绵的、粘糊糊的。我采了一朵闻闻,闻上去像泥土的气味。咦?怎么我从来没见过。

回到家,我迷惑不解地问妈妈,妈妈笑着说:“这是木耳,具体的知识你去图书馆借一本植物书来,看了就知道。”我去图书馆借来一本植物书,认真地看了一遍,我,我明白了木耳是一种食用菌,喜欢在潮湿、腐朽的树杆上,腐烂的植物上。这几天连续阴雨,杂草、落叶都腐烂了,难怪路边会长出木耳来。

通过这个发现我体会到:只有用心观察就是在玩耍中也能发现许多问题,学习许多科学知识。

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篇5:生活中的发现作文200字:发现生活

全文共 200 字

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会细心观察生活的人,总会发现一些有趣;会努力钻研的人,总会发现一些新鲜事儿。生活中,发现是会被细心观察生活才会有所发现。

在一个晚上,我去我的表妹家,好不容易找到小区以后,却发现小区的楼道里没有灯里没有灯。

我打开了提前准备的手电筒,继续上楼,可毕竟太暗,楼里阴森森的。风呼呼的吹着,我不禁打了个寒战,赶快上楼。

无意中把手电筒往屋顶上照,发现光又反弹回来了。

原来,生活中总能发现一些新鲜事,只等你来发现。

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篇6:采访发现生活中的闪光点

全文共 662 字

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尊老爱幼是品德上的闪光点,性格善良是人性中的闪光点,成绩优秀是学习上的闪光点,感恩是行动上的闪光点,忍让是生活中最为独特的闪光点。生活中的闪光点数不胜数!

尊老爱幼是中华五千年的传统美德。不必说为老人买早餐,不必说替儿童找家长,单是为老人,儿童让个座就是助人为乐。记得伟大的思想家孟子曾经说过这样的话:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”意思是说:尊敬我的长辈一直延伸到尊敬别的老人,爱护自己的孩子去爱护别人的孩子。难到这不是生活中的闪光点吗?

性格善良的人才会受到别人的敬仰。善良的类形有很多,比如:遇到一些可怜人就给予一点钱给他。有人说或许爱心就是善良的一种,也许是的。因为只有太善良了才会有爱心。善良是生活中最温柔的闪光点。

成绩优秀在学习生活中细心与否的鉴证。成绩的好、坏在班级里是最热门的话题,成绩如股票一般起伏不定。成绩优秀就会被老师认为好学生,并会有老师的赞扬,然而这赞样的话又如明星一般闪闪发光。可以说成绩优秀是在学校里最为激烈的闪光点。

每一个人都应该学会感恩。我们要感恩母亲将我们抚养成人,感恩父亲教我们如何做人,感恩医生将我们的病一一治好,感恩老师精心栽培我们这些娇嫩的“花朵”,感恩祖国为我们创造的一切!

忍让是什么?忍让是只有一颗宽容心付出的一切就叫忍让。在我们美好的生活中有许多忍让的人,正是因为他们有一颗纯洁、宽容的心,所以他们并不后悔他们的宽容。我们都应该学会忍让,忍让所有的一切,让社会和谐,这是一种多么特殊的闪光点啊!

生活中的闪光点像天空中的小星星一样,数也数不完。多一份爱,就多了一份闪光点。

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篇7:我发现了蜗牛的秘密小学三年级

全文共 385 字

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星期天的下午,天上没有太阳,显得有些“凉丝丝”的。我在家里,摆弄着爸爸的“宝贝花草”,忽然,我看见了一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。蜗牛到底是害虫还是益虫呢?为什么它“走”过的地方总是留下长长的一条“线”?那它的鼻子、眼睛到底在哪里?这一连串的问题便在我脑中浮现出来。

我走到床边,向爸爸问了这些问题,爸爸眯着睡惺惺的眼睛有气无力地说:“这么简单的问题还不如去亲自实验一下。”我先采用了食物的这个方法,把它放在一张菜叶上,过了一会儿,发觉菜叶上出现了好几个洞。证实了蜗牛的确是害虫,接着,我又把蜗牛壳给敲破,慢慢地抽出了壳里的那块软绵绵的肉,用手摸了摸,粘糊糊的,还有着一些小粒的东西,后来我一查书,才知道了那粘糊糊的东西就是它的脚。

通过了这个实验,我真是受益非浅!我不但知道了蜗牛的秘密;还明白了一个深刻的道理:无论做什么事情,都要动手去做一做,实验一下才能得出正确的结论啊!

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篇8:《发现生活的诗意作文》

全文共 546 字

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宇宙大约200亿岁,太阳大约100亿岁,地球大约40亿岁。我们人类自己呢?至今没有活过150岁的。所以,古人云:“人生苦短”啊!那么我们怎样在这短短数十年间提升自我,创造生命的价值呢?没错,过有诗意生活便是最佳选择了。

过着有诗意的生活。就像李白那样。浪漫,飘逸,豪迈,奔放,随心所欲,无拘无束。这样的生活,让人感到无比自由。陶醉于山水美景间,陶醉于小菜米酒间,陶醉于乡间草地间,陶醉于。感受着这无拘无束的自由,享受着这超凡脱俗的快乐,享受着青菜豆腐的乐趣。浪漫是美的,诗意的生活更是美的。

过着有诗意的生活。就像杜甫那样。现实,沉重,豪迈,以苍生为己重,以天下为己责。这样的生活,让人感到无比踏实。看着脚下的台阶,再一步一步向上走;看着眼前的路,按部就班地向前踏去。天下,苍生,布衣,平民,百姓。这就是生活的全部。这样的生活,虽然沉重,但在沉重中你会发现它是如此有意义。没错!诗意的生活是有意义的。

过着有诗意的生活。就像白居易那样。

有的诗一作出来变成了打油诗,但人却绝不会一生下来便成为“打油人”。《三字经》中说:“人之初,性本善。”没有人能预料到一个真真正正的人的作为,直到那个真真正正的人停下来,永远地闭上眼。诗意的生活能使人诗意地生活。这是一辈子的事。希望我们能做一个有诗意的生活的人。

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篇9:三年级的校园生活日记

全文共 303 字

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我的校园是一个美丽的校园,它的名字叫钢城小学,是安钢第一所小学。它已经建校五十多年,我爸爸曾经就在这上过学。

我的校园三面是教学楼,中间是宽阔的操场,西边的楼是办公楼,北边的是1、2、3年级的教室,南边是4、5、6年级的教室。校园里有几棵大杨树,夏天,它枝叶茂盛像把把巨伞遮住直射的太阳,整个校园绿莹莹的。凉爽极了。当上课铃响起时,同学们纷纷走进教室,操场上立刻安静了下来,只能听见琅琅的读书声。下课了,同学们都来到操场上,有的踢球,有的扔沙包,还有的在做游戏,这时操场上又是另一种风景。同学们都拍着整齐的队伍,穿着红色的校服,做课间操。从远处看,就像一朵朵盛开着的花儿!

我最喜欢我的小学,我爱我美丽的校园。

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篇10:发现生活中的美作文600字

全文共 620 字

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美,是寻常的,又是难得的,有时,她会不经意的出现在你的面前。只要你有一双慧眼,你就会发现生活中的美,无处不在。

我曾经无意间在院子里发现了一株小草,它被一块棱角分明的石头压住了,原本嫩绿的细腰上,多了几天皱巴巴的纹路。我开始并没有在意,以为这株小草注定会被这尖锐的石头折服。但是,我错了,它的坚强,让我震撼。过了几天,晴朗的天空中架起了绚丽的彩虹,地上残留的小水珠在阳光的照耀下散发出七彩的光芒,我又来到院子中玩耍,再次见到了这株小草。抱着一颗怜悯的心,我想去帮那株小草把石头挪开,可是,我却发现它用惊人的毅力从石头的一侧长出来了!虽然,它的身上伤痕累累,腰都直不起来,但是,它仍然坚强地茁壮成长着。这,是一种美,一种充满生命力的美。

花圃中,生长正旺盛的蓝色、紫色风信子,伴着微风,轻轻地摇曳着。惟有白色的小风信子在默默地生长着,因为,它开花较晚,但白色风信子坚信自己一定能够绽放出最美丽的花朵。于是,它把根深深地扎进土壤里,努力地向上生长,尽情地接受阳光的照耀,放肆的享受雨露的滋润。终于,在蓝色与紫色交织相替以后,它开出了人生第一朵风信子,是那样美丽,那样芬芳。绽放自己,便能收获美丽与芬芳,便能收获自信与喜悦。这,是一种美,一种充满自信的美。

其实,生活中的美无处不在,一片新长的嫩叶,一只飞翔的蝴蝶,都是那样美丽,正如法国著名大雕塑家罗丹说的:“生活中并不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。让我们张开心灵的眼睛,好好留心生活中的美吧!

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篇11:三年级写我的课余生活作文300字

全文共 354 字

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我的课余生活丰富多彩,下跳棋,爬山,跑步…….可我最喜欢的是下跳棋,它可以让我动脑子增加思维。

每天下午,做完作业,我和爸爸妈妈就一起下跳棋。我爸爸有个规定,必须让我打败妈妈,才能和爸爸下。因为爸爸是家里的跳棋王子呗。

我跟妈妈的比赛开始了。我信心十足,先把一个棋向左斜方走一步,妈妈不假思索跟着走。我的棋顺利地跳到自己的阵营。妈妈的棋也都进了她的阵营。一看就是平局,上下不分啊!第二局,妈妈的棋越来越强,让我往火坑里跳,我急的像热锅的蚂蚁急转。我灵机一动想出了好办法,我把一个棋往后跳,妈妈觉得很奇怪,就先把一个棋进营了,正好和我意料中一样,我连跳了,直进阵营。最终我获胜了。

轮到我和爸爸下了,爸爸当然比妈妈还厉害,三两下就要把我打倒了,我败下阵来。

跳棋,不但丰富了我的课余生活,而且让我的一家的生活多姿多彩。

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篇12:在生活中发现作文800字

全文共 817 字

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爱,其实就像是影子。它会在灿烂的阳光下或黑暗无比的夜里默默地陪伴着你,有那么一刻,你会发现他其实更多的像是一位知心朋友,会出现在你人生的某一瞬间,给你带来温暖,让你的人生变得不再灰暗。爱有各种各样的,每种爱都含有不一样的情感。譬如,父母对我们的爱,老师对学生们的期望,我们对自己偶像的爱慕,善良的陌生人对我们的帮助……这些爱都在我们每个人身上都出现过,成为我们在成长路上的动力。

父母是我们的启蒙老师,他们教会我们吃饭,走路,穿衣服。历史上,那些有所出息的名人,大都深受母亲的熏陶,最为出名的莫过于四大贤母她们一生为自己的孩子而操劳。白了他们的头发,但他们就是用自己那苍白的头发为自己的孩子建设了通往成功人生的道路。父母对我们的爱胜过他们对自己的爱,他们把自己所有的心血都倾注到了我们的身上。

父母对我们的爱,纵使是丹青高手,也难以勾勒出父亲那坚挺的脊梁;即使是文学泰斗,也难以描述出母亲脸上那纵横交错的皱纹;即使是海纳百川,也难以包罗父母对儿女的关爱。我们渐渐地长大,对父母的关心越来越少了,对他们的爱逐渐淡了。可他们越来越在乎我们,他们会不断的跟你找话题,想让我们能够跟他们多说说话。

有时他们会过多的干涉我们的事,会让我们感到没有隐私,然后会对他们发脾气,在我家这样的事情经常发生,后来我知道了作为父母的他们是在担心我们。他们知道我们已经长大了,不好再跟我们像小时候那样敞开心扉的谈话,他们只能默默的关注着我们的一切。

而他们对我们的爱,也只能在我们的脾气下不好显露出来,我们和父母也就从小时候的无话不谈变得无话可说,但他们对孩子的爱好像一点都没有减少。晨光熹微时,母亲就已在厨房里忙碌了;不管刮风下雨都会有一个坚持送你上学的爸爸;秋风乍起时,母亲便会为我们穿上御寒保暖的毛衣……

每天每年,每时每刻,我都被浓浓的爱意包围着。

爱,其实就在我们的身边,并不遥远,只是我们从未发现罢了,只要我们在生活中用心感受,就一定会发现爱带给我们的快乐。

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篇13:我的课余生活三年级作文

全文共 411 字

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我在上学期间,不只是去上学,在周末的时候我也会去干点别的。

星期六的时候,我会去学篮球。那一天,我第一次去到篮球馆。我一去到那里,那里有许多人。他们穿着球服,各式各样,有红的,有黄的,也有绿的。然后妈妈带我去到一个教练那让我训练。教练让我先运球跑十圈。我一听,心想:“跑那么多干嘛?”我不敢违抗,只好硬着头皮跑,我跑了五圈后,渐渐没什么力了,就是速度放慢了一些。然后教练大声叫道:“喂,跑快点,再不快点直接两个来回蛙跳。”我想死的心都有了。不能违抗,只好咬牙坚持跑。我气喘吁吁,满头大汗,想坐下来喝口水,可教练却拉住我,呵斥道:“那么快休息干嘛?还有几个动作没有练呢!”我当时真想一头撞死在墙上。一年过去了,我的篮球技术比之前好多了。

我周日还要练游泳。我特别喜欢游泳,便央求妈妈给我报名蛙泳了。我第一天去到那里上课教练先教我们练憋气,然后再教我们蹬腿,起初还有点难,后面熟能生巧,成功学会了蛙泳。

这就是我丰富多彩的课余生活

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篇14:生活中的发现

全文共 413 字

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今天中午刚吃完饭,我看见在大操场的北面,有一片美丽的金达莱。远看,像一片粉红色的云霞随风飘荡。我兴奋极了,赶紧往花坛边跑去。

金达莱差不多都开放了。只见它们有的像弯弯的小船,有的像翩翩起舞的蝴蝶,还有的像扁扁的面包……

我轻轻地摸了摸那些金达莱的花茎,感觉有些粗糙,我想:虽然金达莱在这种寒冷、干旱的环境下生长,但还能竞相开放,还要展示自己的美丽,多么顽强呀!

咦,金达莱的叶子去哪儿了?我的脑海里忽然浮现出这个问题。

于是,我便找于老师问个究竟。于老师告诉我,原来这种花是先开花后长叶的。因为花只需要很低的温度就能开花。去年夏天和秋天的时候,花芽就已经在枝子里呆着睡觉,准备开放。一直到二三月份,温度适合了,它就从枝子里冒出来了。而叶子呢?它需要更高的温度,现在觉得太冷,一直到花期过了,天气暖和了,再长叶子。形成了先开花后长叶。我听了,嘻嘻的笑了,原来是这样啊!

通过这件事,让我知道在生活中,只要留心观察,就会有所收获,有所发现

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篇15:小学三年级暑假生活小作文

全文共 492 字

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大家好!我的名字叫:李柯漾,今年9岁,是一名马上要上三年级小学生。暑假的到来令我很高兴。因为可以放松一下,快快乐乐的玩一玩。可是当我在暑假里生活时,却没有我想得那么好。

我只能对自己说一句话:“真的好累,就是累也不能半途而废,加油,相信自己能度过这个难关。”

累是因为在暑假这段时间里,我上午在家写学校布置的作业,下午去上辅导班。说起辅导班我就头疼,妈妈给我报了四门功课,有绘画、书法、英语、奥数。在这四门课中,我最喜欢去上书法课,因为它给我留下了深刻的印像。

我喜欢书法课有二种原因。第一种原因是这个辅导班的题目非常吸引人,名叫金九宫,这个题目还有一种有趣的解释:金九宫的宫格分为九块,每块都是皇帝住的地方,所以称九宫。那个金字呢?它代表着太阳,书法班的墙上写着一句话:金九宫照到哪里,哪里就发亮。第二种原因是我在这个辅导班中学到了不少知识,第一节课老师给我们讲了双姿(坐姿和握姿),第二节课老师开始教我们点线练习和名称,教了我们四节课,老师才开始教我们练习写字。真是功夫不负有心人,我的字体大有长进。

我要对老师和同学们说:“谢谢你们带给了我知识和快乐,我会继续努力,争取更上一层楼。”

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篇16:我的发现三年级作文300字

全文共 391 字

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三年级的时候,奶奶家养了一只小白兔。

小白兔很是可爱,全身披着白色的绒毛,就像洗过牛奶浴一样。一双长长的耳朵,机警的竖在脑袋上,那圆圆的小小的尾巴就像粘在屁股上一般,不仔细看还看不出来,红色的小眼睛就像两颗红宝石,贼亮贼亮的。

你可别小看了它的四条短腿,跑起来可快了。

最特别的还是小白兔的红眼睛。为什么小白兔的眼睛会发红?难道是胡萝卜吃多了?或者是心眼太小,动不动就犯红眼病?最后,我在书上找到了答案。

原来,小白兔的眼睛之所以会发红,就是因为小白兔的虹膜是透明的。大部分动物的眼睛里都长着虹膜,虹膜可以根据光线的强弱来调整瞳孔的大小,就像照相机的快门一样,从而限制光线透过瞳孔的多少,虹膜是靠毛细血管的血液流通才能正常工作。一般动物的虹膜都有色素,能遮住血的颜色,而小白兔的虹膜是透明的,这样就无法遮住血的颜色,小白兔的眼睛就会呈现出血液的颜色。

所以,大家看到小白兔的眼睛就是红色的。

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篇17:生活中的发现

全文共 486 字

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有一天,外婆在炒菜时,我出于好奇,凑上去想看看外婆怎么炒的菜。这时,锅里的油溅了出来,正好溅到我手指上。“啊!”我大叫一声,马上低头看了看手指,只见烫伤的地方已经起了一个小小的红包。外婆看见了,马上拿烫伤膏给我擦手指。见不起效果,外婆又从冰箱里拿出一个鸡蛋轻轻地磕碎,然后剥下鸡蛋上的一层薄薄的膜给我敷在我隐隐作痛的手指上。顿时,我觉得手指不痛了,而且还有点凉凉的感觉。我立即问外婆:“这是什么东西?敷上去烫伤的地方一点都不痛了!”外婆说:“你不懂了吧?这层膜叫蛋膜,敷到烫伤的地方上可以缓解疼痛。”“这是为什么呢?”我好奇地问。外婆外婆笑了笑,说:“你自己到电脑上查查看。”

事后,我在电脑上查了资料。原来,用鸡蛋膜治烧烫伤是因蛋膜贴附后占位性很强,不易分离,对创面起保护作用。在鸡蛋壳的里面有一层薄薄的蛋膜,当身体的某一部位被烫伤后,可轻轻磕打一只鸡蛋,揭下蛋膜,敷在伤口上。经过几天,伤口就会愈合了。它的另一个优点是敷上后能止痛。这个方法真好!不到几天,我手指上的红包就消失了,也不再觉得痛了。

看来以后我们要留心观察周边的事物,说不定你身边的某样东西就有很大的用处呢!

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篇18:三年级小学作文我的课余生活

全文共 380 字

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说起我的课余生活呀,可然而很充实的。下课时我会跟小伙伴们跳皮筋、玩游戏;放学时,我会去观察植物;放假了,我会在家上网、看书;过节时,我会玩礼花……可然而,我的课余生活最主要的事就然而弹古筝了。

有一天,我和妈妈正在散步的时候,忽然听到一声声优美的音乐从路边的琴行传来了,我被它深深地吸引住了。当妈妈告诉我这然而古筝弹奏出的声音时,我告诉妈妈,我想学。于然而,我盼着能学好,能弹奏出一首优美的曲子,可然而开始老师只教我最最简单的“1、2、3、4、5、6、7”。我练了一次又一次,就这样练了快一个星期了 ,老师还没教我一首歌,我有些不耐烦了。妈妈明白了我的心思,她批评了我,妈妈说:“做事情要有耐心,凡事要从简单的基础做起。”

我听了妈妈的话,一次又一次地认真练着,果然过了一段时光,老师教了我一首优美的曲子:《卖报歌》。

此刻,我能够弹好多曲子了,而且我爱上了弹古筝!

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篇19:我发现了生活中的美

全文共 797 字

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罗丹说过,“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。美无处不在。美,是寻常的,又是难得的。有时,她会不经意地出现在你面前;有时,她却需要你用心去捕捉。在生活中,美需要你去细细发现。

其实,美就在我们身边。只要用欣赏的眼光去了解生活,感受生活,美随处可见。城市清洁工就是美的天使。每天,当天蒙蒙亮时,那一阵阵刷、刷、刷的扫地声就唤醒了沉睡中的城市。无论春夏秋冬,无论刮风下雨,他们就像时钟一样,准时地出现在城市的每一个角落,把我们居住的城市打扫得干干净净。他们干着最脏最累的活,日复一日,年复一年……

清晨,我经过一位清洁工身旁时仔细看了看他的模样―――灰白的头发,一张满是皱纹的脸上写满了岁月的苍凉。那双紧握扫把的手啊,又粗又短,可能是成年累月劳作的缘故,看上去像一把弯曲着的铁耙。他亲切地与路人打着招呼,露出的笑容是那么的质朴与满足……望着他黝黑的皮肤和略显疲惫的身影,一种感激之情油然而生。

中午,火辣辣的阳光直射着大地,当我迈着匆匆的脚步经过一个路口时,忽然看见一位交警的衣服大片大片地被汗水浸湿了。可他依然很专心的注视着红绿灯的变化,指挥着车辆和行人们安全地通行。此时的他,是那么地可爱和可敬。

古人说:“青青翠竹,皆是法身;郁郁黄花,无非般若。”只要用心,生活中的美不胜枚举。

美的极致便是安详,美是一种毫无标的的愉悦。人如果能抛弃偏执,丢下无谓的烦忧,哪怕一片树叶,一朵小花,都能发现它的美,只要用心,生活中的美和喜悦便会不请自来。

生活不都是快乐和幸福,同样生活也不可能全是落寞和寂寥。用一种欣赏美的眼光去看看阳光和雨露,恬淡而愉悦,用一种欣赏美的眼光去看看花草树木,清新而爽快,用一种欣赏美的眼光去看看大海,寥廓而深远……

生活中的美充斥在各个角落,要的是你学会发现,学会欣赏。练就一种修养,一种品位去适时捕捉和欣赏生活中的美,为心灵开一扇窗,让智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈现在你眼前。

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篇20:我的课余生活三年级作文

全文共 431 字

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我的兴趣爱好很广泛,所以我的课余生活非常丰富多彩:乒乓球、羽毛球、下棋、画画、弹……琴,我最喜欢的是打乒乓球了。

星期六的下午,我来到球馆学打乒乓球。老师先教我发球。我把球高高地抛向空中,等球快要落到球桌了,就用球拍打向球,使球飞过网,落在对面的球桌上。发球是一个重要的基本功,如果球发得好,对手接不住,就可以直接得分了。

接下来开始练对打了。我学会的对打手法有:正手、反手、侧身和两点。正手和反手是最主要的基本功。我来介绍一下正手的打法:正手是用红色的一面打的,双脚自然分开与肩平,左脚往前一点,微微侧身,手臂弯曲大约九十度角,球拍和球桌同样高,身子离球桌一个球拍远。球飞来时,旋转腰部,带动手臂击球,到眉心处停止,马上回原位,记住一定要回原位,不然你会接不住下一个球的。正手也是最常用的一个手法,所以每次,我都要先练正手,再练别的手法。

乒乓球的打法还有很多很多,我只学会了这么几招,我要坚持学下去,不会放弃,最好能代表我们班去参加比赛,并且能得分,这是我的目标。

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