劳动使我快乐初中作文【精选20篇】

说起写作，同学们可能都很伤脑筋吧?自从上了王校长的写作课，我渐渐的爱上了写作，体会到了写作的乐趣。

写作既可以丰富想象力，又能培养创造力。记得有一次，老师让我们写一篇关于宠物的作文，同时要求我们用另一种写法——写人的方法进行写作。我开动脑筋，很快就有了灵感，写出了“我家的金鱼”，作文中，我举了两个例子来说金鱼的特点，即游泳比赛说明它游得快，贪吃说明它食量大。同时，在作文中，我加入了大量的对话，使文章更加生动有趣。

写作还可以帮助我缓解学习生活中的压力，记得有一次，在学校里我忘记带彩泥，被彭老师盖了一朵蓝花，身为班长的我，这学期从未被盖过蓝花，所以我感到很委屈。但因为自己确实做错了，所以回家也不敢和妈妈讲这事。于是，我拿出日记本，将学校今天发生的事和心里的委屈全写下来了。写完日记，我没有那么难过了，心情慢慢好了起来。

写作也培养了我的自信。在王校长的耐心教导下，我掌握了写景、状物、写人、写事等不同类型作文的方法和技巧。于是，每次写作文时我都文思如泉，笔走如飞。每次老师发的稿纸几乎都被我写满了。一次、两次、三次……王校长多次将我的作文分享给同学。每次分享，听到同学们发出的啧啧赞叹声，我感到非常自豪。不断的进步和提高，让我成了三(7)班的作文高手。

乐趣，就像生活中的氧气，无处不在。写作，就像一颗糖果，唯有细细品尝，你才能真正体会到它的甜美。

爱学习、爱劳动、爱祖国！

我们每一个人，都必须要做到爱学习.爱劳动.爱祖国！这不是什么严格的要求，也不是什么严厉的法制，而是每个中国人，都应具备的一种品德，也是让中国迅速发展成为文明国家的重要前提！

学习，是我们现在共同的目标，我们每个人都在为学习而奋斗!

是呀，我们中小学生的任务，就是学习！学习就好比一次赛跑，每个人都想成为第一名，都不愿被人落下，所以每一个学生都在你追我赶的比拼着，虽然有跑的快的，也有跑的慢的，但是，只要你有毅力，能吃苦，那么，无论你是跑的快的还是跑的慢的，你一定是最后的赢家！

当你跑累了的时候，你在休息的时候，你有没有想过，还有成千上万的学生正在奔跑呢！你有没有想过，你休息的这一小段时间内，又有多少还在奔跑的同学超过你了呢？你可能会想:“难道我们连休息都不可以吗？”如果你这样想，那你就错了，你在休息的时候，不是要站在原地休息，而是要慢慢地行走！比如：你在休息的时候，可以在心里默背英语单词或语文句子，数学公式等学习内容。这样不但得到了充分的休息，而且也做到了温故而知新，难道这不是个两全齐美的办法吗?

考试，只是一个微不足道的小测，一次小测的分数，并不代表什么，假如你这次考了第一名，那你也一定不要骄傲，如果你考了最后几名，那你也不能打霜的茄子一样——焉了，因为后面翻身的机会还有很多，跑在前面的也有可能跑到后面，跑在后面的同学也有可能超过其他人跑在前面，总之，我们要做到胜不骄，败不馁。无论考试成绩如何，我们都要努力先前奔跑，第一次你在哪里绊倒了，这一次你就要从这里爬起来，继续你与同学们的竞争！

学习不光要靠自己，还要有大家的帮助，如果你想一个人独自学习的话，那你是不会成功的，因为我们在学习中有很多不理解的地方，这时候，就需要同学与老师的帮助了。如果你比较内向，也可以向爸爸妈妈求助，不过，爸爸妈妈也会有许多不会的地方，所以，你要不懂就问老师同学，没有人会笑话你，因为大家都有许多不会的地方，老师也会更喜欢你，因为老师认为，能知道自己的不足，勇敢的来问老师，这是一种多么可贵的精神哪！所以，有不会的地方，一定要主动去问，不要憋在心里，这样，不但可以让你获得知识，也可以锻炼自己的胆量，以便以后适应社会。

劳动，就是你在完成为什么事业而努力，大多数人民认为劳动就是出力，没错，劳动的确是要出力。但是劳动分为两种，一种是体力劳动，另一种就是脑力劳动。你可能会说：“脑力劳动算什么劳动?”错，脑力劳动是指用脑子在工作，劳动。我们现在学习，就是脑力劳动，高塔上的设计师，楼房的设计师，他们的工作，就是脑力劳动。脑力上的劳动，比体力上的劳动轻快的多，对国家的贡献也多的多，但这跟学习有着密不可分的关系，只有考上好大学，有好的学历，别人才会认可你，让你当建筑师、设计师等。

虽然脑力劳动好，但也不能没有体力劳动，脑力劳动者劳动是为了让体力劳动者更加轻松，比如：脑力劳动者发明了吸尘器，是为了让体力劳动者扫地更加轻松，脑力劳动者发明了飞机、火车、汽车等，是为了人们不再步行，更加节约时间。但不能总是用脑力劳动来当借口，而不去做体力劳动，只有体力和脑力互相结合，才是最好的、最融洽的、对中国贡献最大的！

劳动的作用分为俩种：第一种是为自己劳动，这样，你永远也得不到成功，得不到人民的信任。第二种是为自己和大家劳动，这样的人，往往很容易就会成功，因为这样的人，很容易得到百姓们的认可。所以，我们学习，劳动，不能光为了自己，同时也要人民百姓而劳动，只有这样，才能表现出我们人生的意义，让我们的人生更有价值！

并不是所有的体力劳动都是底等人干的活，比如扫大街的叔叔阿姨们，本可以找一个工作来维持家计，但他们没有这样做，而是选择了默默为社会做贡献。虽然大多人民都认为这是个没出息的工作，但你们何曾想过，如果没有了他们，我们是不是已经生活在垃圾堆里了呢？如果没有了他们，我们美丽的地球是不是已经变成垃圾星球了呢?所以，我们不能去嘲笑那些只有体力劳动的人，反而要向他们学习，默默为大家付出，并为社会做出贡献这种无私奉献的精神！

爱祖国，是每一个人应有的一种品德，祖国养育了我们，我们就要报效祖国，但是，报效祖国并不是一个口号，而是要用行动来表示。比如：园林工人在美化我们地球的环境，科学家发明了飞机，大炮来保护我们的国家，让我们的国家富强起来。高楼、汽车、火车……等等,都是为了让我们祖国变的更加强大,富有,好让我们的国家不再被其他国家所侵略，不再被其他国家所压迫!

我们中国之所以发展起来，不是为了去侵略其他国家，而是为了让我们自己不再受其他国家的侵略，这正好比一句成语：“人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必犯人。”

我们中国不光只有科技发展起来了，在文化上、政治上、思想以及各种方面，我们中国都有了进步，人们的自觉性也高了，不再随地吐痰，乱扔垃圾了。这就是我们给祖国母亲最好的回报！

我们现在要做的是好好学习，将来为祖国做出奉献，哪怕你做的只是扫大街，园艺工，那你也是在报效祖国，好让我们的祖国更加美丽。

我们要学习，是为了让我们将来有好的出路，当一名脑力劳动者，当脑力劳动者，是为了服务于人民，同时，也是为了报答祖国，让我们的祖国母亲变的更加强大，好让我们的祖国母亲变的更加富有。所以，我们现在要好好学习，这样才可以报效祖国对我们的养育之恩。

[爱学习，爱与劳动，爱祖国初中作文

今天是“五一”劳动节，和风细雨，空气湿润，正是植树的好天气。我和爸爸、妈妈、还有阳子哥哥决定去方山植树，当一回“环保小卫士”，绿化荒山空地。

我们买了两棵樟树苗，带上小锄和水桶，来到方山脚下。拾阶而上，来到了马尾水，找了两块向阳的空地。

爸爸说：“就在这两块空地种下小树苗吧，希望它们茁壮成长，绿化环境。”

爸爸拿起小锄头在空地上锄草、松土、挖坑。我一边帮忙拿住小树苗，一边捡乱石。不一会儿，土坑挖好啦，我们种下了希望的小树苗。我高兴地说：“原来劳动就这么简单，这么快乐啊！”

许多路人看到我们在种树，都向我们投来赞许的目光。我觉得，劳动是快乐和光荣的！我们度过了一个愉快又有意义的“劳动节”。

同学们，你们就应还记得“劳动最光荣”这首儿歌吧!它里面的：然后幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造和劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣说得实在太好了。没错，劳动就是生命的源泉，劳动就是生活的使者，劳动就是人生的指明灯，任何成功都就是由劳动得来的。 classmates, you should also remember the "most glorious labor" childrens song!Endog of the joy of labor, the most glorious creation of labor is really good.Thats right, labor is the source of life, labor is the messenger of life, labor is the indicator of life, and any success is obtained by labor.

这次“六·一”节的前一天，学校让每个班级各自打扫一下教室。这下，我们班的同学都议论纷纷起来，有的同学说：“这下学校肯定到处都就是忙活的景象了。”有的同学说：“这一打扫，教室的‘青春’又该展示出来了。”有的同学说：“教室几年没大扫除了，这该有多脏呢?”还有些不喜欢学习的同学说：“这下，能够不上课了，太爽了!”教室里就像刚下油锅的爆米花似的，噼哩啪啦响个不停。

星期四下午，同学们都带齐了大扫除的工具。体育课时，然后几位男同学帮忙拿着脸盆，提着水桶打了几桶水，准备开工。

同学们拿起自带的抹布，浸湿，开始擦桌子，黑板，窗户……同学们的动作各式各样，有的斜着头，好像在寻找下一个目标;有的甩动着手好像在酣畅淋漓地为桌子画上绿装;还有的同学全身一齐动员起来，好像在一边跳舞一边清洁似的。我忙得不亦乐乎，拿起抹布，使出吃奶的力气擦拭着窗户的边沿。呀!不擦不明白，一擦吓一跳!平日看起来干干净净的窗户，原先那么脏。

同学们忙得差不多了，我拿起拖把，沾了点水，便学着妈妈的样貌拖了起来。原先，拖地也就是有讲究的呀!拖低的时候要用力，不然拖地就没用了。我拖了一会，腰就酸死了，都直不起来了。拖完，我把拖把洗了一下，我的眼睛都瞪大了，一桶清水都变成污水了，比墨水还黑。我们打扫了一下午，最后让教室再现“青春”了。我看了看同学，豆大的汗水从脸颊上落了下来，衣服全都被汗水侵占了，同学们又用脏手往脸上一划，脸蛋都成小花猫了。然后这一次，我才明白，原先打扫就是那么辛苦的事。今后，我必须要好好帮忙妈妈做家务。

星期四下午，我们虽然都很累，但十分快乐，因为我们明白了劳动才就是最光荣的。

每天早上我来到教室，总能看到一个忙碌的身影；每天中午吃过午饭，也总能看到一个忙碌的身影；每天放学整队时，还是那个忙碌的身影……她总在那里默默无闻地打扫着或是监督着别的同学搞卫生，她就是我们班的卫生委员--戴胜男。

她的身材胖胖的，眼睛水灵灵的，深受同学们的喜爱。一做起值日来，她可一点儿也不马虎，她在同学们做好了值日后，还要认认真真、仔仔细细地检查一遍呢，不会放过任何一个角落！

记得那是一个下着大雨的早晨。淘气的雨滴们放肆地在走廊上嬉戏玩耍着，一会儿在走廊低洼处汇成了一个小池塘。同学们上学走过这里，水花四溅。戴胜男可不会由着淘气的雨滴影响了同学们。你看她一到校便拿起工具，带着一帮同学去对付那个小池塘了。那些淘气的小水滴们从这儿跳到那儿，又从那儿溜到这儿，把同学们弄得手忙脚乱。

大约过了十分钟，积水终于全部都被请进水桶了。再回过头来看看我们的卫生委员吧：只见她那绿颜色的鞋子的鞋面都湿了，她那原本红扑扑的脸蛋，已经被冷风吹紫了，可她的脸上仍然露出了满意的笑容。

她为了班级的荣誉，为了让全班同学有一个好的环境，也为了让全班同学每天都有好心情上课，就这样日复一日地操劳着，毫无怨言。

"朴实的、无私奉献、任劳任怨……"这些词用在她身上都不为过，每当听到表扬，她总是红红脸，抿嘴一笑。

那个忙碌的身影就这样定格在了每个同学的脑中。

我期盼的五一劳动节终于到了!!

“五一”度假的第一天，妈妈对我说：今天是“劳动节”早上8：30我们去爬南山!这时我非常高兴!妈妈还说：有好多人会去呢!有钟意祥、杨老师、钟老师……等，我听见妈妈的话就抓紧时间把作业写完。我的作业写完了，杨老师就来了，杨老师说：我们去爬山吧!有很多人在南山门口等着我们呢!

我们来到了南山，看见门口很多人，我们在门口照了几张相片就去爬山了。

一开始我走在最前面，我看见了路上有很多树，于是我问妈妈;这是森林吗?妈妈回答：不是森林，森林很大。等你到了山顶上时就知道森林有多大了。我以为泥巴路更好走，就走在泥巴路上，突然，我滑了一下，我觉得很疼，我又接着爬，终于到了半山腰了，我们吃了一点东西，又接着爬。我们终于爬到山顶了!我终于看到了森林，想不到有那么大啊!我们在山顶的亭子上照了几张相片，山顶上非常凉爽，玩了一会儿又回家了。

我终于爬上了山顶，这可是我第一次爬上山顶的。原来爬山那么难啊!!

快乐是什么?我答：快乐是劳动，快乐是创造，快乐是给予、是奉献……

每一个人对快乐的感受都不一样，每个人对快乐有不一样的理解。而我认为，快乐是无私的奉献。在刚刚过去一周年的四川汶川8级大地震，造成了四川的多个县城、市区在瞬间变成了平地，有上万人无家可归……看到这样的场面，没有人不为他们担心。

当我看到这样的场面时，差点儿掉了眼泪。我虽然不能到四川帮忙，但是我能够给他们送去一些钱，希望他们能重建家园。那天，我把那少之又少的钱投进募捐箱的时候，我感到十分的快乐。这些钱，虽然毫不起眼，但是这是我的一点点心意。

快乐，随时可能出现。快乐也代表着很多的意义。正如去汶川救人的人民子弟兵，他们奋不顾身，舍生忘死。为的是在黄金抢救时间——七十二小时之内尽量救出多一些人，就会有更多人可以活下来。

所以，我认为，快乐是无私的奉献。

五月一日，是中国的劳动节。这一天里，是劳动者的节日。我也想通过劳动来庆祝这个节日。

这是个休息日，我睡得晚，起来的也迟。这不，都十点多了，我还在梦里呢。“放放，放放，该起床了，太阳都晒屁股了“。我睁开迷糊的双眼，哦，是老妈呀，我说完又躺了下去。”哎呀，好，好，我起床“。妈妈硬是把被子揭开，我被逼起了床。

洗漱完毕后，开始吃饭，刚吃一半，妈妈接了个电话，说她公司有事，让她过去。妈妈走之前特地嘱咐我：“抓紧时间写作业，不许偷懒”。说完她就急冲冲的一路小跑下了楼。看着妈妈消失的背影，我立刻三下五除二把饭扒完了。抓紧时间写作业。

哈哈，才过一小时就写完了。刚想去玩，突然想起老师说今天是五一节，要帮妈妈干活，体验妈妈的辛苦。说干就干，我就从扫地开始吧。我拿起扫把。想不到扫地如此简单，一会儿就扫干净了。“拖地时间到，我要拖地，我要拖地，给我拖把我要要要——”边拿拖把浸水，边唱我即兴刚编的《拖地歌》。浸完水，我一边唱，一边一前一后的一丝不苟的拖着，火眼金睛不放过任何一个死角。

我拖得很仔细，一个多小时过去了，我汗流浃背，终于把地板拖得锃亮。

拖完地，我几乎要累趴下，想到早上吃的饭碗，锅都没刷，我实在不想刷了。可我脑海里一浮现出妈妈拖着疲惫的身子干家务的情景，我就重振雄风，又干了起来。

伴着五音不全的《洗刷刷》的歌声，我的士气高涨。我挤出一滴洗洁精，拿来一个脏碗往上就抹，因为是第一次，我不知怎么做，于是我就学着妈妈的样子干起来。直到我把所有的碗筷洗完了才坐下来休息。妈妈这时正好回来，她一进门，我就自豪的大喊道：“妈，我写完作业了，还帮忙干活了”。“是吗，那可以考虑一下，明天出去玩”。噢耶！我听到“玩”这个字就高兴地一蹦三尺高。

劳动使人快乐，劳动让人充实。我劳动，我光荣，我快乐。

记忆的时针倒转——已走过的16年中最值得回忆的便是快乐的事，因为快乐为生活带来激情和希望。 星期天早晨，我预习功课，爸爸在沙发上看报，妈妈在厨房准备早饭，这一切宛如一首恬静的交响曲，忽然，一个小小的音符打破了宁静——妈妈打碎了一只碗。妈妈正对着碎瓷片在叹息：“唉，才买的细瓷碗呢！真可惜。”我注意到妈妈的手在流血，忙拉过妈妈的手，放在嘴边，说：“吹一吹，不痛了。”爸爸、妈妈都笑了——这是家庭中的快乐。 又一个星期六的下午，我可以回家了。还好，今天的公共汽车人不多。我找了一个靠门的位置坐下了。过了一个站后，BUS就挤满了人，又一个人上车了。呀，她是个孕妇啊，我赶紧把位置让给她，并对她微笑（微笑是很重要的哦，希望能让她心情好，生个好宝宝）。 她也微笑表示感谢，我就说：“你怀了几个月了？下次要小心点了，在公共汽车上很危险的。”她点点头说：“下次会注意的了，真感谢你！”我感到好快乐——这是在社会中的快乐。 “好紧张啊。”“不知这次我有没有份呢？”“…………”同学们都在唧唧喳喳地讨论着这次作文比赛的事。“老师来啦！”同学们都急迫的等着老师公布得奖名单。老师兴高采烈地说：“别急，这次全镇作文比赛我们班有5位同学得奖了。”“哗，我会不会得奖呢，我那文章是很认真写的呢。”“……”同学们又交头接耳了。“好了，获得第三名的有×××、×××、×××，第二名的是×××，第一名是胡宝珠。恭喜！”“YEAH，我得了第一名哦，真没想到，真好啊，真好啊！”同学们都向我投来羡慕的眼光，顿时觉得好自豪啊。老师继续发言：“这次作文比赛特别值得一提的是第一名的胡宝珠同学，平时对作文一窍不通的胡宝珠同学，经过了几个星期的努力，竟拿到了第一名，精神实在可佳，大家要向她学习！”全班同学热烈地鼓起掌——这是在学校中的快乐。成长总是让人百味交集，但这些成长的快乐永远值得我回味。

俗话说：“五一劳动节”劳动才光荣，今天，我就的尝试一下劳动的滋味，劳动的快乐。 As the saying goes: "May 1st Labor Day" labor is glorious. Today, I will try the taste of labor and the joy of labor.

我来到西门菜场卖豆制品的地方，那里面积不大，但人流如潮。我好不容易挤到阿姨的摊位上，絮絮叨叨费了好多口舌，才让我经营一下午。我先放下“行李”那出我的宝贝----扩音机，因为我的嗓子小再加上里面的噪音又大，呵呵!掏出!

开始经营了，我对着扩音机大叫道：“豆腐一块钱4个!”我这么一叫，其他摊主都用诧异的眼光盯着我，让我一个腼腆的小姑娘羞红了脸。因为在第一个摊位，所以人流量比较多，让我忙的不可开交，以位拿着一张单子的叔叔走了进来，他先探着身子，伸长脖子，昂着脑袋，看了好半天才来到我的面前，我听到他的喃喃自语。

这么小的小朋友，就在街上做生意，真不可思议，然后他拿起一摞白干左看看，右看看，过来好一会儿才问话“这东西多少钱一斤?”“3块。”我很爽快，他似乎很惊讶的样子说：“这么贵便宜点儿。”他不会看我小，想蒙我吧，不行，就3块，一分也不可以少，我有些生气。来20斤，没听错吧!我吓了一跳：“20斤，这么多。难道是饭店里要的?”我前前后后用我这个“纤纤小玉手”抓了大概有20多次。

然后在电子称上称了一下，按上6、0两个键。告诉你，因为阿姨在营业时，我老是看着，所以才这么熟练的哦!我把白干一一装起来，叔叔问：“多少钱?”我拿起计算机，用我的“小兰花指”算了一下60元。他从皮夹子里掏出60元，给了我。我接过钱的时候还在想：真是太棒了!我胡佳文真厉害，不愧是“领头人”。

做完一笔生意，别说我还真有些快了。我不但赚到了钱，而且还在劳动中获得了快乐。

又来一波人，让我手忙脚乱，一会儿要这个，一会儿要那个，真令人累埃有时热了，都不敢去擦一下汗，就怕生意跑掉嘛!我累但不怪任何人，因为我快乐。

一下午就这样过去了，虽然感觉很累，但是我很开心，也感到五一不同的快乐，更让我受益匪浅，明白“劳动才快乐”!

特别色彩特别话，洋洋洒洒心装下，美丽心情轻呼吸，快乐连承你我他！

夏日当空，不言不语的温度给人以舒适温柔的感觉，仰起脸，微风拂面，轻轻的呼吸，好在心情只剩下快乐！

有人说，快乐时候是最寂寞的，分析真实的我，不可否认，此话也不无道理，不过，那是偶尔而已，回过头来，仔细想想，何必自己为难自己呢？即使方方面面有千万个挫折的理由，也要接受现实的自己，因为只有自己能够拯救自己！只有自己上进的心态才能快乐的旅行幸福时光！

置身与阳光下，充其量就是阳光的，在阳光下畅游，看天天更蓝，看水水更绿，天赏赐的蓝，地赋予的绿，勾勒的轮廓，别样的美妙，别样的和谐，给人以美的心情，给人以爱的冲动，试想，有谁能够置身于不顾呢？又有谁不在意美丽的风景呢！

少一份低叹，把旧事别放在心上，多一份自信，做一个拥爱自重的感恩人，也许会包容很多不愉快，即便人的一生是为旅游而来，就要跟上节奏，拍拍走好，自己满意，呼吸就顺畅，何必在意他人目光，选择接受自己，快乐不是不可能！

不是嘛，快乐不快乐因人而宜，有一种人把快乐释压在别人的痛苦之上，有一种人把快乐复制给别人，通过他人的快乐黏贴自己的快乐，显而易见，前者快乐吗，我认为暂时的呼吸，不久就会发霉，被窒息所代替，是失败的快乐，反之，后者的公益行为是最快乐的，先他人之忧而忧，后他人之乐而乐，这是多么伟大的事情，陶冶多少人的品质，给予多少人的快乐，这是最胜利的快乐！！

其实，小看点，想说本来生活简简单单，未免不是好事，何必班门弄斧搞得一团糟，找些不愉快，自食其苦果呢，难道平常心看世界不是更好吗？不是更快乐吗？

无论从那个观点，人活在世，活的都是精神，都是状态，都是心情，都是分享，不要说快乐你的快乐，悲伤你的悲伤，是在唱高调，是必须牵强背下的潜台词，我想那是内心情感的表达，是对人生态度认可的升华！

抬起头，目视前方，仿佛听见时钟的嘀嗒声，唤醒了久违的沉睡，兴奋的细胞不时的活跃着快乐....

[以快乐生活为题的初中作文

我是一个农村的孩子，父母每天过着日出而作，日落而息的日子，让我从小感受到劳动的意义之所在。但近几年，因为父母和老师太关注我们的缘故，使我们养成了“衣来伸手，饭来张口”的习惯，甚至不知道劳动为何？

其实，劳动可以从我们身边的点点滴滴小事做起。放学回家后做完作业，就可以帮父母做一些力所能及的事，如扫地、洗碗、洗菜、洗衣做饭、整理房间……通过这些小事，不仅锻炼了我们的意志和品质，激发了我们热爱劳动的情感，也一定会有一份珍贵的收获：只有付出辛勤的劳动，才能切身体会到劳动乐趣。

此外，在校园，我们也能感受到劳动带给我们的那份喜悦。每天清晨，同学们有的扫地，有的把厕所打扫得干干净净，有的把窗户擦亮，让清新的空气迎面扑来……一阵忙碌后，虽然感到有些劳累，但当我们看到桌椅被摆放得整整齐齐，校园变得干净美丽时，心里就乐滋滋的。

劳动不只是体力上，只要用自己的智慧和双手进行创造，就算是一种劳动。例如：勤于思考对我们来说也算是一种脑力劳动；我国的神舟系列飞船的成功发射也是经过几代科学家锲而不舍，坚持不懈的努力劳动换来的。当我们经过深思熟虑写下一篇优美的习作时，那份快乐是不言而喻。

热爱劳动是中华民族的传统美德。劳动让我们收获，也让我们成长，我们难道不应该将这一美德传承下去吗？

热爱劳动的大家是值得称赞的，如果没参加过劳动的同学，就赶快去劳动吧!因为劳动里面蕴藏着许多意想不到的乐趣!我就带着大家去寻找乐趣吧!

今天晚上吃完饭，我想：“爸爸妈妈都加了一天的班，应该很累的了。”于是我说：“今天晚上的碗就包在我身上。”妈妈说：“那就谢谢你了!”等爸爸妈妈离开座位，我便“大开杀戒”将那些碗放在盆子里，打开热水龙头放上热水，将油渍的客星——洗洁精放进盆里，然后用抹布将碗里的污渍洗掉，放在一边。用钢丝球转炒菜锅，钢丝球在锅里就像一位滑冰者在滑冰一样转过去转过来，很快就将锅里的污垢转掉了。在倒污水时，我才想起没穿围裙，真可谓是“士兵上阵不拿枪。”幸好我的衣服还只打湿了一点点的，我将围裙穿上，又开始洗碗，接下来就简单了，因为只用干净水冲一冲就行了，最后我用抹布将灶台末干净。好了，一件完美的劳动就结束了。

虽然，我把碗洗好了，已经是满头大汗的，而且手也酸酸的，但是我感到了劳动的快乐!因为我为爸爸妈妈做了一件事情，也在劳动中增长了知识!

因为有爱，我快乐地活在当下；

因为有信念，我快乐地活在当下；

因为活在当下，我快乐地活在当下……

快乐地活在当下，不是凭着财富，也不是凭着成就。单凭我活在当下，就足以令我快乐地活在当下了！

快乐地活在当下，因为当下有爱：

爱在何方？无须多寻，尽在当下。无时无刻都有爱与我同行。尽管那些爱比不上别人的那么明显，那么地奢华。但这隐藏着的，单调的爱远远超越了前者。因为这些爱尽在当下。"远亲不如近邻。"再奢华的爱也比不上实实在在、简简单单的爱。因为爱是无形的，又是可以感触到的。虽然是单调，但我感触到了。而唯独那奢华的爱只能凭空想象。因此，活在当下，就应感受当下的爱。爱本无高低之分，每一份爱都可以令自己快乐地活在当下！当然，前提是此爱也在当下。有着爱陪我活在当下，我又何不快乐？爱永远在心中，与我一起快乐地活在当下……

有爱，可以给我温暖。可人生总得有所追求……

快乐地活在当下，因为有信念：

因为有信念，我一直追求永不止境的成就。这一成就永远也不会实现。因为信念令我明白，人生有永远也追求不完的成果。当我今天发觉比昨天进步时，我就万般满足。 但这是一次永不止步的夜行。只要手上的那盏灯还亮着，我都不会停下脚步。永不止步地夜行就是一种快乐。无论走向何方，走在何处。有着这盏永不熄灭的灯，就足以让我快乐地活在当下。一种信念，让我有追求，活在当下奢望前景，回望后背。一切因有信念，令我可以前后望去，我又为何不快乐？？

爱给我温暖，信念促使我向前走。活在当下，就有享不尽的快乐……

快乐地活在当下，因为活在了当下：

再美妙的梦都会被无知的光照打破；再完美的奢望都会被现实的社会破坏；再快乐的幻想都会被不在当下的虚假中合！

即然活在当下，又何必去做梦，又何必去奢望，又何必去幻想？而不去享受当下的快乐？活在当下，有爱给予的温暖，有信念给予追求……

活在当下我们自己看什么都清楚。即可以透过现实看本质，又可以进一步地看到本质的用意！能活在当下，就应该珍惜此时机。因为活在当下，所以我快乐地活在当下……

因为有爱，所以我快乐地活在当下；

因为有信念，所以我快乐地活在当下；

因为活在当下，所以我快乐地活在当下……

[初中优秀作文快乐地活在当下

今天，是五一劳动节，我们一家和我爸爸的老师一家要去薛埠镇的江南孔雀园游玩。众人曰：“为何?”勿急勿急，请各位先生们听我慢慢道来： Today is the May Day Labor Day. Our family and my dads teacher will go to Jiangnan Peacock Garden in Xuebu Town.Everyone said: "Why?" Dont be in a hurry, please listen to me slowly:

话说2021年5月1日，乃是我国劳动节也。我们欢欢喜喜得到全省闻名的江南孔雀园去游玩。到了那儿，我们先观赏了孔雀，然后去了江南马会骑马。我一开始非常非常的害怕，十分十分的害怕，特别特别的害怕，只好让教练员带着我骑马。骑了一圈，感觉不过瘾，而且教员带我骑马感觉我很胆小的样子，所以还想骑。

可我让我骑，时间不让我骑呀!不知不觉中已经到中午了，我们要到孔雀园里的餐厅里去吃饭。我吃过饭了，爸爸妈妈要回家了。我因为想骑马，所以拉着妈妈恳求她在留一会儿。经过我的再三恳求，妈妈答应了。于是我们又一次来到了马会。呀，那里的人都排成了长队。

我的心顿时凉了半截。总不能一直等吧?大人们也没这个耐心，就去打牌了。我们小孩子又没什么玩的，在那儿等了一会儿，想看看书，打发打发时间。但怎么也看不进去，心里只想着骑马。好不容易，在快要回家的时候，舅舅说带我再去骑一次马。我高兴的一本三尺高，嘴里大叫“耶，耶!”我这次强烈要求一个人骑。但是训练员说我太小，有危险，不能自己一个人骑。

我用尽自己全部的智慧，叽里呱啦的说了一大堆话。我自己都惊叹平时不善于表达的我哪来这么多的话。那训练员禁不住我滔滔不绝、连绵不断的口水攻势，终于答应了。我跨上马背，双脚一蹬，马就跑起来了。我拼命的蹬马的肚子。马快速的跑着，不是从鼻腔里发出“哼哼”声。

好好像再说：“老兄，玩命啊?”跑完半圈，出现一个拐弯口。我左手一拉缰绳，轻轻松松的拐了过去。但是在回头的.时候拉了一滩屎。我用眼神跟他说：“你这种行为可不文明，我要到卫生部去告你!”马也用眼神回答我：“嘿嘿，我一定改，一定。”不知不觉，已经一圈过去了。我们也要回去了我。这次我终于体验了自己骑马的感觉，觉得很快乐。

时间如水，“哗哗哗”的流着，在不知不觉中失去。五一劳动节着快乐的一天就这样过去了。我们坐上汽车，回到了家。但是我的心还留在孔雀园里……

从前，有一个国王，他每天都过得不快乐。他想知道别人是否也和他一样，整天闷闷不乐。

于是国王去问他的一个大臣：“你每天都过得十分快乐吗?”大臣回答国王：“是的，我每天都过得非常快乐。”“那你为什么而快乐呢?”大臣继续回答：“我快乐是因为我庆幸我不象那些穷苦的农夫，吃了这顿饭愁着下一顿。我有吃的，有穿的，有住的，生活已经给了我幸福，我不再奢求什么，我为自己的幸福生活而快乐。”国王听了思索着。

国王又去问一个穷苦的农夫：“你活得快乐吗?”农夫笑着回答：“陛下，我活得很快乐。”国王接着问：“你每天都可能吃不饱饭，怎么还会快乐呢?”“因为我生活得很充实。而且我不象那些盲人们，看不见这美丽的世界，黑暗一直伴随着他们。我很健康，我为我有个健康的身体而快乐。”国王似懂非懂的点了点头。

国王又来到了一个生命家中。他对盲人的生活深感同情：“唉，可怜的盲人，你每天都面临着黑暗，一定很忧郁吧。”“不，尊敬的国王陛下，我很快乐。” 盲人用微弱的声音说道。盲人的回答使国王大吃一惊，他疑惑地问;“我的大臣为他拥有衣食充足的生活而快乐;贫穷的农夫为自己拥有着健康的身体而快乐;而你，又拥有着什么呢?”“生命”盲人坚定的回答，“上帝对我还是很好的，因为他赋予了我生命。我没有和那些得了不治之症的人一样，整天在生与死的边缘徘徊。最起码，我活在了这个世上。”

国王听了盲人的一番话，恍然大悟：“原来快乐如此简单，只要你珍惜所拥有的，满足所拥有的，快乐无处不在。”从此以后，国王每天都过得很快乐了。

朋友们，让我们共同去寻找围绕在我们身边的快乐吧!

我劳动我快乐今天课间操，老师把我们班的同学分成几个小组，有的同学去抬电脑，有的去拔草，还有的留在教室里面打扫卫生，而我就留在了教室。我们几个人先分工：杨森和柏思懿负责拖地，张洺铭和龚烨之负责擦玻璃，我和张煜诚负责擦教室外墙的磁砖。分完工后，便马上开始"工作"了。我和张煜诚在擦磁砖时，遇到了不少困难呢。我们俩认认真真地擦，抹布从一块瓷砖移到另一块瓷砖，我们的脚步也跟着慢慢移动，瓷砖当然也一块块亮了起来，白了起来。但我们依然发现有的磁砖上面有不少的灰尘和污点，有的地方一擦便掉了，可有的地方，污垢太深，费了九牛二虎之力都擦不干净，但我们并没有气馁，使劲地擦，一下，两下……终于把墙砖擦好了。看着磁砖上反射的太阳光，没有一点黑点，干干净净的，我和张煜诚心里充满了成就感。擦完墙砖后，马上又投入到第二个任务——擦门。我开始还以为擦门简单，对这个任务不以为然，可正当擦的时候，我才知道事情并没有我想的那么简单，在我擦后门时，发现后门上面有一张原来学生贴的贴画，擦了老半天，可那贴画好像和我"作对"似的，怎么也不肯下来，我又沾点水擦，还是没擦掉，我实在没法子了，只好"投降"作罢……这时，我见大家都完成的差不多了，其他的同学也回来了。我就去把抹布洗干净，叠得整整齐齐放在阳台上晾晒。虽然，我们累的气喘吁吁，汗流夹背，但看着干净的地面，整齐的桌椅，洁白的磁砖，我们的劳累瞬间飞到了九霄云外。老师还给我们加了分，我们高兴极了。劳动真快乐！

一读完《劳动最有滋味》，我请不自禁地为老舍鼓掌，并真正体会到了劳动的快乐。老舍小时候家里穷，为了挣点钱好好的过一个快乐的新年，全家男女老少都必须积极劳动。于是全家人都忙碌起来了。最后，老舍觉得劳动是一种快乐，劳动使他们穷人骨头硬，有自信心，使他们心思细腻。糖果的滋味是甜的，醋的滋味是酸的，盐的滋味是咸的，那么劳动的滋味呢？劳动的滋味是什么？是幸福。我们不能认为劳动很累，要费力流汗，有的时候还会弄的脏兮兮的。但是一看到自己的劳动成果，心里就会甜滋滋的。劳动最光荣。记得第一次出手抄报时，我们老师让我们自己设计，而我却让家长一手代劳，虽然被老师表扬，但并不快乐。后来我自己做第二期手抄报，也被表扬了，我高兴得跳了起来。劳动最光荣。我一到值日那天，就苦得不得了。我总是被安排在中午扫地，艳阳高照，烈日炎炎下我挥动着大扫帚，一下一下地扫着楼梯，十分钟后，我终于把楼梯扫完了，但在这个时候，我也已经满头大汗了，可是再看看那清新又干净、一尘不染的楼梯，我心里乐呵呵的。

劳动最光荣，只有热爱劳动的人，才能体会到劳动的快乐，才能认同劳动是一种幸福。

今天下午，爸爸妈妈都不在家，我看地板上脏兮兮的，就像是一张花猫脸，我想：“地板这么脏也得拖一下了吧。”

（把脏兮兮的地板比喻为“一张花猫脸”，很生动。）

于是，我拿来水桶把它放到阳台的洗衣槽里，打开水龙头，水就“哗哗哗”的从水桶口上冲下来了，一会儿后，水桶满了，我拿来拖把，学着爸爸妈妈平常拖地板的样子把拖把往水桶里一浸，然后，提出来用手用力一拧，水就被我“哗啦哗啦”地拧出来了，再把它扛到客厅里，进行“污渍大扫除”。我先把全身的力气都用在拖把上：一会儿竖着拖，一会儿又转过来横着拖，就像手中拿着一根大大的毛笔在地上写大字，从厨房到客厅再到晾台，“唔呼！”我一排一排地使劲拖，就连一个角落也不放过。

（有模有样！作者把这次拖地板的经过写得具体完整，很不错，来自生活的内容就是显得生动活泼。）

第一遍拖完了，我本以为脏东西全都“挂掉”了，于是坐在沙发上吃起了零食，就在这时无意中朝地上看了一眼，可不看不知道，一看吓一跳，地板被我拖得更脏了，到处都是黑乎乎的拖鞋印，这时我才想起爸爸妈妈拖地板前都要先把拖鞋洗干净，这不，我没有先洗鞋，结果鞋底踩在湿湿的地板上就留下了一个个脏脏的痕迹，这害得我还得再拖一遍。

（看来拖地板并不那么容易还挺累，作者的观察很仔细，感受也很真实。）

于是，我赶紧把拖鞋洗干净，然后再重新拖地板，这次我拖得更加仔细，每个脏鞋印都反复拖上两三遍，就连角落里的污渍都没放过，“终于完工了！”我松了一口气，可是当我回过头来仔细检查时，“啊！气死我也，哪来那么多灰尘啊！”我愤怒地吼叫着，哎，原来是因为前面偷懒没有换水，这下好了，又得再拖一遍了。

（拖一个地板也是一波三折，孩子的口吻让显得风趣许多。）

这次，我索性脱下拖鞋，光着脚丫再拖一遍。这时我感到双手累了，于是，我眼睛一转，用了一种好办法——把拖把顶在肚子上向前推，可没想到刚推几下，左脚一滑，“砰！”我重重地摔倒在地板上，两眼（直）冒金星……。

（真是一波未平一波又起。）

第三遍总算完成了，这次地板被我拖得干干净净，上面的地砖就像是新铺上去的一样。 （功夫不负有心人。）

虽然，我已经累得两手发酸、两腿发软，站着、蹲着都难受，而且后脑勺还有点疼，但看着泛着太阳光的的地板，我感受到了劳动的快乐！

（虽然很累，但作者能从劳动中感受到快乐，懂事了哦。）

“我终于能帮爸爸妈妈拖地板了！”我躺在客厅的太妃椅上，心里美滋滋的。

[劳动的快乐小学作文及点评

今年的五一节，我过得很快乐，因为我做了许许多多有意义的事。下面就让你们看一看我做了哪些有意义的事情吧！

五一节的这一天，我们去了姥姥家，一进门就已经发现姥姥姥爷在门里面等着我们，我一见着姥姥姥爷就激动的跑过去拥抱了姥姥，姥姥高兴地说：“浩然，你怎么不给我说一声就来了呢，也不叫我准备准备一下。”我一下子不好意思了。姥爷也说：“浩然，你要说了的话，我就给你买黑米的馒头呢！”我又红着脸说：“不吃也行，反正我不吃饭都行，只要有事做就可以了。”姥爷说：“还真有事干呢！”我激动得抱了姥爷一下。

姥爷告诉我：上菜地了拔草，那了的草多的不得了啊，吃完了饭到那里去干活，好吧，我连点头，显得很高兴。

过了半个小时，我们到了地里干活了，我上去拔了一棵草，一下把我吓得不得了，一只比鼠标小些的虫子蹦出来吓死了我，我赶紧的上别的地方拔草了，我拔了一会儿，休息了一会。居然有一个像小瓶子的东西在我面前出现，我离近看了看，吓死我了，我又跑了......

最后，我们恋恋不舍得走了，这个五一节我真快乐呀！

太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了，鸟儿忙梳妆，小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造这熟悉的旋律最近时常在我的心底响起。

清晨，朝阳初升，我们的副班主任杭老师和几个高个子的男同学就已经在我们的农艺园中忙碌了：提水，舀水，浇水；拔草、松土、施肥。番茄、苋菜、南瓜藤都打扮得水灵灵的张开笑脸迎接他们的到来。

大课间时，我们全班同学在老师的带领下，来到农艺园，看到破土而出的小苗随着时间的推移慢慢地长大，我们心里别提有多高兴了！大家都把小苗当作自己的小宝宝一样来静心侍弄，哪棵小苗身上长了个白点、哪棵小苗好像耷拉着脑袋、哪棵小苗叶子好像有点泛黄、哪棵小苗上有条小虫子关乎小苗的一切的一切都成为了我们四（2）班每个同学最最关心的话题，甚至回家吃晚饭时还不忘向专家级的爷爷奶奶讨教先进的栽培技术，就想着自己班中的小苗健康茁壮地成长，要知道当初我们分到的可是一块土质很僵硬的长满杂草的土地，是我们三十二位同学和老师一起用自己勤劳的双手捡去小石块、除去杂草、翻好地面、撒上种子，所以我们唯恐怠慢了自己的小宝宝，总想给它最好的。

短短的一个月，看着如今长势喜人的菜园宝宝们，我不禁感慨：一块贫瘠的土地只要你愿意全心付出，它就会在最短的时间内捧出累累的果实；那么，学习的道路上不也是同样如此，只要我们全心付出，相信总有一天我们会品尝到丰收的喜悦。

亲爱的少年朋友，让我们再次唱起那首熟悉的歌牢牢地记住：成长路上，劳动最光荣！

小蝴蝶贪玩耍，不爱劳动不学习，我们大家不学它，要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣！