给高三学生加油打气(精彩20篇)

高三，这是一个很痛的过程，可又必须去经历。听别人说，他们的高三还挺快乐，可我却只感到了痛楚。也许，这该是一个痛并快乐的过程；也许，这路上的风景还真不错！

我爱写字，很爱，几近一种炽热的程度。而高三，本就是个充斥着各种字体的生命体验，阿拉伯数字、英文字、罗马字……对我来说，这个世界上，字体的产生本就个神迹了，那么高三，也是一种独特的存在了。

人在高三，一半天真，一般成熟。

有人说过：“一个人认真做事的时候很美。”我双手赞同。华灯初上，不知已经拼过了多少张卷子，凝神苦思的模样，美得不像话。高三学子们奋斗着，在这个过程中，是一张张卷子的堆积，也是知识的沉淀。我们的心性开始变得坚韧而不摧。不知不觉，我们成熟了。

可是我们还很幼稚。火大的脾气还是不停地发泄，还是像小孩子一般让父母操心。我们还是喜欢恶搞、嘴上不饶人、胡乱地吃零食……甚至偷偷地做些胆大的事儿，许是些偷鸡摸狗的不光明之事，许是些伟大得感天动地的大事。我们疯狂着，或许这就是青春吧。

人在高三，一半沉鱼，一半惊鸿。

张爱玲说过：“在这个光怪陆离的人间，没有谁可以将日子过得行云流水。”毕竟我们不是圣人，所有的过程和结果都需要亲自承担。“高三，沉沉浮浮，一季繁华、一季烟凉、一季沧桑、一季希望。在失望和希望之间挣扎、徘徊。可无论如何，我们终究还得抬起头，驶向前方。一半沉鱼，一半惊鸿。高三，竟也有这般律动、跌宕的美感。

高三，这是一个战场，会跌破头颅，会流鲜血，却不该恐惧。这是属于自己的战场，这场战役本就该精彩，为那些爱自己和自己所爱的人而战！

无论前途多么凶险，微笑着站定。生命的力量，在于不屈服！

人在高三。趁着这闲暇之余，我偷偷地看到一朵由疼痛和汗水凝聚而成的花悄悄绽放……

行在高三，人生何处无风景！

一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。

你的学习从现在开始， 无论承受多大的困难和挫折，你都要每天进步一点点。

你会行动，你一定会行动。 你正在付出行动。 你的意志和行动将体现你的风采 。

我不想是否能够成功， 既然选择了高考， 便只顾风雨兼程。

高考的竞争是压力和挑战，也是机遇和希望，成功属于战胜自我的人。

有平常心，就会有最佳的发挥;怀自信心，便能跨越每一个障碍。

信心、细心、耐心--高考成功的保证。

三分天注定 七分靠打拼，沉下一颗心，以不变应万变

用拼搏的汗水灌注无悔的高三路。考前不怕，考后不悔。

只有一个忠告给你——做你自己的主人。拼搏无极限。

无论何时：积极的态度象太阳，照到哪里哪里亮;消极的态度象月亮，初一、十五不一样。

相信：机会是创造来的，不是等来的。

在这个夏日里，我们不断的相遇，然后走散……

我和你的相遇，定格在崭新的课桌；

我和你的开始，在书桌台灯下缓缓延长；

我和你的温暖，如零点夜空斑驳着粉笔的彩色；

我和你相约的未来，在命运的牵引中无奈别离；

我和你许下的诺言，随着粉笔的灰磨慢慢降落！

你给我的画面，在时针的打磨下渐渐模糊；

你给我的故事，被教室的微风吹蚀得慢慢成了传说；

你嘴唇的柔软，变幻为掩盖心底的秘密；

你眼睛的明亮，与多彩的岁月慢慢渲染；

你给我的承诺，随着六月的流徜，消褪得无影无踪！

我和你的双手，只为她掩盖双眸；

我和你的笔墨，合她温柔的个性散漫；

我和你的纸条，如婉委的烟云点点飞逝；

我和你委弃的谎言，在生活的流离姗姗若现；

我和你拉勾的憧憬，伴青颜的干涩悄然品泯！

你给我的回答，是操场的篮球或是深巷的奶茶；

你给我的泪水，随着操场的落叶植入这深爱的土地；

你身姿的摇曳，在书页的翻落下丝丝掠动；

你羽翼的泛白，像完不成的画纸不曾落染；

你给我的花香，如那年写满寄语的黑板，沁入心扉！

在青春的寂寞中，滴答着上课与下课；

在青春的思念中，徜徉着渴望与幻想；

在青春的决绝中，弥漫着时光和荏苒；

我们的落幕，是你远去的背影不曾回首；

我们的结束，是你手中的音符不再跳动；

离别在六月的故事，一版再版，我们的青春却一去不返；

最后，

我和你，

你和青春，

在这个六月，落幕，别离……

[六月的故事高三学生作文

我们常常比较：谁高谁低？似乎很有意义。

文学上不知分不分高低。我们不知道。在这个世界上，既然有王公贵族，当然也会有平民百姓。既然有琼宇高楼，也就会有低矮小屋。成就从比较中来。我们有必要分个高低，实际上是想显示我们的成就与功绩。就如同周树人文章里的啊Q所说：你们有什么了不起，我们那时候，可比你们阔的多啦！可是啊Q不明白，那种炫耀却能使人真正变低。我们担忧，不知阿Q明不明白？若是明白，也是一件好事。

我们说到了权力。权力的衰落如同绿树的顶尖摇摇欲坠的叶子，就算再高，也难免会掉落。费尽心机取得的权力。最终不慎也会化为空。我们到了高处时，志得意满。或许会很得意。可是一定要小心，不然从高处掉落就不好了。谁又能够保证自己时刻处于安全之中呢？处于权力架构中的指挥者，谁又不曾感慨：身居高位，战战兢兢，如履薄冰。高处不胜寒呢？

历史上曾演绎很多动人和耐人寻味的故事。其中有一则。比较与众不同。我们知道，历史上有秦国的崛起和衰落。文学家贾谊曾提出他的评论：秦亡。为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。而其中穿插了一位英雄，他出身并非显贵，确切的说，他只是一位农民的儿子。他曾与一众人为地主种田。他就是陈涉。作为佃户的出身。发生了这样一件事。史书上曾这样写：涉，辍耕之陇上，黯然叹曰：苟富贵，勿相忘。一旁的人都笑话他。：别痴心妄想。然而他反驳：燕雀焉知鸿鹄之志哉！帝王之心显露无疑。然而陈涉最终建立起一个小政权。便飘飘乎了，最终兵败身死。历代帝王权力都很大。可以在宫廷后院中享受，可以在诗词花鸟里迷醉。还要实行中央集权制。揽权力于一身。可是改朝换代一旦来了，如同宋微宗钦宗被金人掳去北方。都城破碎。便是一片凄凉景象。在清代的历史上，扬州十日嘉定三屠，流血千里，多么残酷的情景竟然是历史的真相。汉献帝身居高位，却是末世之君主。为董卓戏弄，被曹操挟持。可见虽有高的名分，却只是低贱的傀儡，所以名分虽高实际权力却低。所以高与低并不是一定的，绝对的。它是不断变化的事物。

西方曾有一句谚语，凡是敢跟太阳争辉的星星，就会被后羿射下来。所以一切事物应该有度。如果不顾实际，好高骛远。总是努力的表现自己。就会在真正的大人物面前，让他感受到了威胁。提防到了危险。所以时机不适合，在实际上有很大限制。高的位置统治着低的位置，又怎能让你威胁到他的地位呢？所以人生可以争强好胜，甚至东施效颦。可是在真正的太阳面前，它是不会让一颗小星星，夺去它耀眼的光芒的。

[高与低高三学生作文

我在思考一个问题：人，只有在自己站起来之后，这个世界才能属于他。

——题记

幻想和现实有着本质的区别，这就是我们人生。在人们看来，人生有两种选择，一个是为自己梦想而活，另一个是活在现实中。前者是追求自我，而后者面对自我。有人说：我觉得自己这一生没有得到过什么；而有的人说：我很满意现在的自己……其实个人价值和社会价值达到统一的时候，那么人生也就很有价值了。

我曾经为我自己做了很多所谓“完美”的幻想，幻想自己是另一种人生，但是这种幻想并非真是的自己，我拥有的不是真正的自己，而是一个不切实际的人，人要想看清世界，就必须要自己面对现实，因为现实的自己才是真实的自己。立足社会的不是靠空想而满足于自己，也并非以自我而安于现状。我觉得人不能自大，也不能自卑，但自信也并非让能让自己变得强大。梦再大，如果一味的不付出于努力，终究只是梦，当一旦醒来才发现自己这只是一场梦，你没有拥有这个世界，而是你摧毁你自己的舞台和梦想，也失去了自己的世界。

得到和适当的放弃，可能会得到自己的人生，拥有自己想要的世界。假如你在考试，遇到一道你不会的题，但是还有几分就要交卷了，你是要放弃那道你不会做的题，还是要在这几分钟内检查自己做的其他认为做对的题目。我想这个问题很多都遇到过，当人生面临选择的时候，可能就是人生就会改变，是要去拥有自己的世界还是觉得本来就是错的路还要继续错下去。

人生就是要活出自我，拥有自己的舞台，才能获得属于自己的世界！爱因斯坦曾经被人嘲笑，最后成一位伟大的物理学家；霍金在自己人生遭遇不幸的时候，写出了《时间简史》……他们才是赢得了世界的人。

人，只有在自己站起来之后，这个世界才能属于他。

光阴似箭，三年即将逝去;斗转星移，百日就在眼前。以下是小编整理的相关寄语，希望对你有帮助哦

1. 面对高考，保持你心灵的善良与纯洁;保持你情感的热情与丰富;保持你精神的进取与激昂!

2. 六月艳阳天，高考即在前，十年寒窗苦，朝暮读圣贤;学非单行道，之外路千条，心态摆平稳，从容去应考。榜上有名固可喜，名落孙山亦莫恼!祝高考大捷!

4. 开启高考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神;其二：科学的方法;其三：良好的心态。

5. 决定心里的那片天空是否阴霾甚至是乌云密布的唯一因素是你自己，不能让自己永远有一个阳光灿烂的心情的人本身就是一个失败!

6. 近了，近了，高考近在眼前了;快了，快了，梦想就快实现了;微笑，微笑，一定把美好明天拥抱。祝金榜题名，考试顺利，心想事成。

7. 进更理想大学，铸更辉煌人生。——须更刻苦的奋斗。

8. 抢时间，抓基础，勤演练定有收获;树自信，誓拼搏，升大学回报父母。

9. 我努力，我坚持，我一定能成功!

10. 惜光阴百日犹短，看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋?!

11. 为五月最后统考拼搏，稳做王者看谁与争锋?

12. 脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。

13. ……再露锋芒，宜将剩勇追穷寇，……一展鸿图，不可沽名学霸王。

14. 辛苦一年,收益一生

15. 天道酬勤 勤能补拙拼搏一年 天高地阔

16. 鹰击天风壮，鹏飞海浪春。

17. 灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。

18. 理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

19. 有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。

20. 春天是碧绿是天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来的金秋。

21. XX今天就要参加考试了，送你一条幸运短信，据说在考试当天能收到这样一条短信，就会考出自己满意的成绩，祝你考试好运气啊!

22. 封温馨，一包甜蜜，一袋幸福，一桶健康，一箱平安，一箩快乐，一粒爱心，加上我满满的祝福，愿收到此信息的你永远幸福快乐无忧健康如意!

23. 一毛钱买不到幽香的玫瑰，一毛钱买不到苦涩的咖啡，一毛钱买不到甜蜜的糖果，但是一毛钱可以传达我对你的祝福：真心的祝你幸福快乐每一天

24. 十年寒窗，开出芬芳;十年磨剑，努力未变;十年坚守，成功守候。十年的风雨兼程奋力追逐，让梦想现实的时刻。祝高考顺利，金榜题名。

25. 眼看高考就要来了，向前看，相信自己，我会在远方为你送去最真挚的祝福，付出就会有收获的!放松心情，去迎接挑战，我相信你，你一定是最出色的!

26. 没有了旋律，就没有了诗歌，没有了色彩，那是怎么样的生活?愿春天赋于你绚丽是色彩无限的希望美好的未来。

27. 几度播洒汗水，即将迎来收获;几度辛勤耕耘，即将结出硕果;几度怀揣梦想，即将放飞希望;成功已在招手，只等最后拼搏。高考加油，期待奏响凯歌!

28. 人生就是一考场，准备充分成绩好。拼搏努力全做到，结果怎样无愧心。人生之路千万条，未必就是读书高。考场之上人轻松，超常发挥不慌张。愿你高考尽全力，学业有成人欢笑!

29. 按照大纲备高考，充分领悟每一条。事无巨细藏胸壑，包你考场无烦恼。饮食清淡有营养，按时作息谨防凉。放松心态莫紧张，指日大名提金榜。

30. 晚上笑笑睡个美满觉，早晨笑笑全天生活有情调，工作之余笑笑满堂欢喜又热闹，烦恼之时笑笑一切忧愁全抛掉，收到短信笑笑感受生活真美妙。

又是一年清明时节，人死灯灭，奈何清明?……如同爱情是人类永恒的主题般，思念也是人类永恒的主题，需要我们努力着，不懈的去探索。……所以，你是否也在思念着一个人，思念着一位已逝之人，此刻是庄重、肃穆的，也许思念并不是一种病，而是人类情感最真挚、最纯情的宣泄，他是需要我们从那种病态的、无法自持的相依中走出来的，从而汲取到一种全新的力量来实现人生的另一种自我救赎，获得一次高格的生之升华，已逝之人的解脱该是思念之人的涅磐才是，只是有些人不懂而有些人不愿去懂罢了!

我想人总需要这样那样的方式来处理那些积攒在人感性世界中的情绪的，爱情会是一种很好的方式吧!但不是所有人都能如愿的得到一份爱情，但是，每一个人都能有一份思念，有些时候这种看似虚无、毫无境界的修养会给人长久的支撑。奶奶去世的那个秋天，我从生活了九年的家里搬了出来，在奶奶生病的最后的日子里我甚至晚上都不敢陪在她身边，那时她的身体开始腐烂，意识也开始混乱了，很多人都不认识，说话时也发不出声，我似乎为了迎合她，从而表现出了一个小孩子应有的怯懦，我晚上再也不敢睡在她的身边，我已经忘了，我们两个曾经是这个世界最爱对方，最珍惜对方的人，我知道那一个个没有我的夜晚她会是孤独的、会是心伤的，也许不是病魔夺走了她，而是我的无情放弃了她，所以，在以后的岁月里，无论我如何的祈求她都不曾来看过我一次，曾经的相依为命隔下了十个草原的距离，如果有来生，我愿化作一匹野马，一匹野马之王，用尽我所有的奔跑，……只为这忘不了的遗憾，说声对不起!奶奶走后，我被迫离开了爷爷，(也许不是被迫，一个九岁的孩子凭什么要监管自己的人生呢?又何来被迫一说，只是不情愿而已，现在的我不仍然是同样的不自由吗!)跟父母生活在了一起，人总有脾气不好的时候，尤其是在承担生活的时候，又是面对如此顽劣、不讨喜的我时，所以那时的我总是被锤炼，我的性格也开始转向自己的内心了。总之最美好的时光在那里，最不愿回忆的美好也在那里。

但是，人要过的清明，不是吗?所谓扫墓，就是有些东西在等发现，有些东西则要被重新埋葬。在奶奶离开后的日子里我成长了许多，我知道了要去努力学习，也知道了父母的辛劳，通俗的说就是懂得了责任，后来出好成绩是必然的，凭什么不出!在我的中学时代，我即使不是最努力的那一个人，也是最努力的那一群人。只是，我的世界从此孤独了下来，不知道是这个世界对我关上了所有的门，还是我对这个世界关上了所有的窗。在那些日子里我只是带着我的责任与忧伤经营着我一个人的世界，我把谁也没有看在眼里，我过的每一天都好像是一个又一个清明，埋葬霞了我太多的心动。(就像今年寒假里初中时的老班问我的，我总是在课堂上抬头看着黑板，嘴里念念有词，算着自己的公式。)就像我曾在日记中写到的：“我所有的努力只是想离开这个地方，离开这个总是让别人离开我的地方”，这是我在离高考还有八十天时写下的，如果这算是梦想的话，这就是我十八岁以前的第一个想要强烈的去实现的梦想。因为强烈，那时的我每天都很充实，被高考的压力和一些莫名的情愫包裹的严严实实，她包裹着我、调整着我一直向前。我和这个世界都安然无恙，可是现在的我变得有些愤世嫉俗了，也许是这个世界开始变得有些世风日下、人心不古了吧!我怎么会承认是我的错呢!我跟我的朋友说，我最想要的生活就是：安静一些，再安静一些，不是让我自己平静下来，而是让我的生活平静下来，我是个喜欢被动的人，所以我也是最能和这个世界和谐的人，只要这个世界是和谐的，我的和谐也是必然。……我不知道那个时候有没有同学觉得我是他的朋友，但我从来不肯承认，我有什么朋友，给同学临别时的留言上，我也只是以同学代称，当我高中毕业要离家时，忽然来的一大帮高中同学，让“任”惊讶了一下，他没想到，我会有这么多的朋友，没错ta们是我的朋友，虽然有人要跟我绝交，不过我知道那只是说说而已。如此说来我的人生已然够清明了，可人是有欲望的，一念之间种下的愁苦，最是消磨!假如，我忘了一半的奶奶，说明人是会被替换的!

20__年的元旦爷爷也去世了，两个老人的离开，我都不在身边，……又有什么所谓呢?从第一次的嘶声力竭，到第二次的欲哭无泪，我想我的人生还能坏成什么样呢!……只是我不肯承认罢了，我之所以活着就是我不肯承认，我不肯承认这世道的无常也不肯承认人生的吊诡与荒诞，我只是想让生活再平静一些!

爷爷、奶奶，你们在哪里?你们过的可好?是否再一次相依为命?

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”口中喃喃地背着李商隐的《无题》，目光却不由地投向了坠入梦海中的母亲。向她走去，我坐在床边，凝视着母亲许久许久……

梭梭光陰，在匆匆步履中靡靡地消散了，母亲今年39了，她的原本那乌黑亮丽的一袭长发已被岁月的无情剪短，竟冒出了几丝白发，我惊了一下，行里忙慌地跑进我的房间，躺在床上，思绪飘远了。

小时候，父亲是我们家的皇帝，可却是个暴君，5周岁时我便跟随着母亲生活了。母亲身上挑着一家的担子，生活并不宽裕，母亲便长时间在外地工作，家里只剩下奶奶和我。奶奶也在别人家做零工。我也不无聊，每天过着两点一线的生活，上学，放学，上体校，做作业，看书。整天过得甚是忙碌，这样也好，就没时间想那些不着边际的事情了。在一天里我最欣喜的时候，便是母亲在睡觉前给我通的一次电话了，我便可以欢天喜地地告诉她我今天遇到的新鲜事，却也总不说什么我想她了这些惹人潸然泪下的话，因为我知道，在电话线另一端的母亲也在如同我想她那般想我。我始终无法忘怀每每她离开时，对我的千叮咛万嘱咐。

到我长大一些时，母亲便不再外出了，在一家商场上班，可她对我确实是更加严格了。她不准我看电视，说是对我眼睛不好，可我总不听话，在她上班的时候偷偷地看，可不知怎地母亲每回都能抓住我的小辫子,将我狠狠责骂一番。

母亲总说，自己的事情自己办，小时候我总在心里埋汰她。记得那一年我刚满7岁，那是我第一次去参加比赛，教练说要去好几天，可以家长陪同。可母亲没有答应，只是拉着我到商场里买生活用品，帮我整理好行李，又手把手教我洗衣服，自始至终都没有想要陪我去的念头。在我去比赛的那段时间母亲每天都会打电话给我。可我不知道，她其实偷偷给教练打电话让她多照顾照顾我，还 让教练把我第一次比赛的经历用相机拍摄了下来。回到家后，她说我长大了一点，变勇敢了。此后几年的比赛母亲依旧只是在背后默默地关心着我，而我已经长大了，开始以一个大姐姐的身份尽量帮助那些当年像我一样懵懵懂懂的小队员了。就说，如果我能渐渐在生活中一步步走向独立的话，母亲便是那当之无愧的大功臣。

其实母亲不但扮演着严父的角色，还 有一颗慈爱的心。小时候，我总因训练过度而双腿疼痛到麻木，训练结束后总是无法行走，母亲便背着我一步一步回家。这一背背了很久很久，多少个回家的路是在母亲的背上走过的，我也记不得太清了，只是记得母亲为我红肿的脚踝消肿，为我擦伤的地方上药的身影，她的眼底满是心疼。

而现在，我已经成熟了不少，不会再像小时候那样。每天早晨，我总是第一个起床，准备好一些简单的早餐直到快上学的时候，再将母亲唤醒，对她说一声我去上学来了，工作顺利。母亲也总会回一句，加油，好好学习。如此的场景日复一日的发生着，看似枯燥乏味么？不，这简单的话语蕴含了浓浓的亲情，萦绕着一层温馨的薄纱。

我的母亲，我独一无二的母亲，祝你永远幸福，我亲爱的母亲。

“静羽，你说为什么天上的星星不会消失，而是不停的闪烁？”“恩......他们是因为要为我们照明啊！”“那......静羽，我们会不会有那可属于我们自己的星星呢？”“可以啊！陌陌你喜欢哪颗星星？以后它就是你的守护星了。”“恩......快看！那边有一颗好亮的星星呢！我就要那颗星星了，你说好不好？”“恩，可以啊！以后它就是你的守护星了，在我不在的日子里，它可以代替我守护你，看！它是为你而亮的。”“静羽......你一定要走吗？可不可以不要走，我不想和你分开......”“傻丫头，我又不是不回来了！等我治好病以后，还是会陪你的，不是吗？”“恩，陌陌会等你的！静羽哥哥，你要好好的回来，好吗？”“好，陌陌，等我回来，我娶你好不好？”‘恩......好，陌陌等你，我们拉钩！“两只小手勾在一起，成了我们之间的牵绊......

”陌陌，快醒醒，上学要迟到了！“被老妈的’河东狮子吼‘轰醒，苏陌抱怨地说：“老妈，才六点半，急什么啊！“苏妈怒道：“六点半？给我看清楚点，已经8点半了！“苏陌回过神来，看向闹钟，愣住，尖叫道：“啊！老妈你怎么不早点来叫我啊！都八点半了，死定了啊！这回老班肯定会杀了我的！“她急匆匆的换好衣服，拉起一旁的书包就往门外冲，道：“来不及了妈！我先走了，早饭就不吃了，我去学校食堂买点面包就好了，再见！”“诶！你的手表！唉~还是这么莽撞，都多大了还这样！”

[独木成舟千帆过高三学生作文

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好!

很荣幸今天可以站在这里代表全体同学发言。首先我代表全体同学向辛勤耕耘，谆谆教导我们的老师们致以新年的问候：老师们辛苦了!祝你们身体健康，工作顺利!

轻风锁不住流云，流云带走了岁月。转眼间，精彩的2011年已经过去，迎接我们的是又一个充满挑战、充满希望的新学期。

高一的同学们经过一学期的努力，已经逐渐适应了高中紧张的学习，在此基础上还要不断地调整自己，以最佳状态来迎接新学期的开始;高二的同学们马上就要升入高三，对你们来说高二下学期是相当关键的一学期，要严格要求自己，紧跟老师步伐，做好新旧知识的掌握与复习，为高三做好充足的准备。高三的同学们或许你我已经熟识，或许你我还彼此陌生，但那不重要，因为我们都怀着相同的理想，朝着相同的方向，我们是肩并肩作战的勇士。“面壁十年图破壁”，高一的恍惚、高二的迟疑在此刻早已淡去，如今我们拥有的是“泰山崩于前而色不变”的镇定从容，是等待“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的万丈豪情。还记得你我共同许下的诺言吗，我们承诺：再苦再累，都要坚持，坚持的今天叫立足，坚持的明天叫进取，坚持的未来是成功!人不能苦一辈子，但总要苦一阵子，三月的战鼓已经雷然作响，我们迎来了新春的第一次大考——广州一模，此刻我们必须戒骄戒躁，静下心来，为打好第一仗做最后的冲刺。

亲爱的同学们，你是否被沉重的行囊压弯了脊梁?你是否在逆境中放弃了希望?作为一名高三学生，我想告诉你：

“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”。即使前面是浩翰的题海，我们也定要“衣带渐宽终不悔”;或许前面是漫漫长路，我们也必将上下而求索。“大浪淘沙方显真金本色;暴雨冲刷，更见青松巍峨”，新的一年，新的开始，新的奋斗，新的收获，让我们挂起自信的风帆，扬帆远航，金色的阳光是我们的笑颜，悦耳的水声是我们的欢呼，我们为别人喝彩，为自己骄傲。

泰戈尔说：只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱，让我们以信念为舵，以理想为帆，以汗水为桨，乘着梦想之舟驶向成功的彼岸，在盛夏把凯歌奏响!最后，预祝全体同学学业进步，勇攀高峰!预祝2011届全体高三同学金榜题名，为母校争光!

我的讲话完了，谢谢大家!

高中三年是一个人塑造品格的重要时期，只有拥有了优秀的品格，才能在未来的人生道路上有所保障，才能以积极的心态去应对各种未知的事情。可见，高中三年对未来人生的至关重要的作用。我很庆幸，我的高中是在大许中学度过的。在这里，我不仅获得了知识，也得到了来自老师同学的关爱。

母校是一所拥有悠久历史的优秀高中，在这里，我能感受到一种召唤，那是知识的海洋发出的波浪声，邀请我去纵深处旅行，让我体会到了知识改变命运的伟大，让我看到了知识掀起的巨大风浪。母校的图书馆给我的印象很深，那里永远散发着油墨的香气，捧起一本心爱的图书，坐在明亮的阅览室里，是最惬意不过的了，在这不经意的喜悦之中，我们也变的智慧了许多，你怎能不深深的沉醉其中呢？还有教学楼后边清幽雅致的育才湖，前面别致典雅的小花园，虽然都不大，但足以让我放松心情，舒缓节奏。如果你仔细观察，便会发现这里的一花一石，一草一木都是精心设计的。我们常常看到同学三五成群的在湖边练外语，在树下品美文，你看，这不正是一幅幅美丽的图画吗？我深深被校园的典雅所感动，在这些草草木木中间，又流露出多少关怀？

谈起老师，则是我最敬佩的人。我一次又一次被老师渊博的学识和敬业的精神所感染，老师的表情和话语总会在我的脑海里浮现。三年的相处，让我们彼此了解，与其说是师徒，还不如说是亲人，朋友。老师把我们看成是骄傲，当我们取得好成绩时，常常笑得比我们还开心。即使是责备，现在想想，那也是一份份真挚的祝福，我知道那是对我们成功的一种渴望。老师辛苦！

我还深深记得暑假补课，屋子里面闷热，电扇在头上拼命的旋转却丝毫带来不了一丝凉意。老师们在讲台上忍着酷暑给我们板书了一黑板，然后进行详细的讲解。每节课后，老师的衣服后面都是湿透的。看着汗淋淋的老师，我们又坚定了取得成绩的信心。虽然老师们从来不说自己有多辛苦，但我们都感觉的到。我们读懂了那红色批注间的一丝不苟，读懂了那淋淋汗水里的殷切期盼，也读懂了那深夜灯光下的无私奉献。

报志愿时，我想选择师范类学校，以后像我的老师一样用我的热情、我的关怀和我的知识去灌溉祖国的花朵，去感染和塑造更多的人，让他们也体会到我曾经享受的爱的呵护，我想像老师一样培养出青胜于蓝的人才，可惜我没有被师范学校录取。

家人都说我长大了，我就是在大许中学，这个充满智慧与爱的乐土中成长的。感谢我亲爱的老师！

感谢我心爱的母校！

是母校培养了我，我会以优异的学业去回报社会。虽然我已经离开母校，踏上新的人生征途，但我会始终心系母校，不忘母校的教导，用实际行动为母校争光！

尊敬的领导、老师、同学们：

大家下午好!

首先，我很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时也很感激大家的支持和厚爱。

时间过得很快，三年转眼间已到了最后的冲刺.依稀之间我们已踏上了高三的征程，曾经的嬉戏玩笑，曾经的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂，都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛，一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们，似乎在一个孕育着收获的秋天，我们成熟了许多。

在这里，为了能使每位同学都在紧张、高效、和谐、有序和充满信心的状态下，却迎接高考，战胜高考，取得好成绩，我就我的切身体验向大家介绍一些学习方法和心得。

把握高考，首先要拥有良好的心态。在高考起航前，我们要把心态调整好，要摒弃杂念，集中精力，专注于学习，专注于高考。这时，集中精力理是一种明智，因为在一定时期内，一个人的资源和能力是有限的，你无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据你的时间，消磨你的意志。这时，对于我们来说，学习是主流，不要被生活中一些小事，同学间一些摩擦所拖累。

把握高考，其次要拥有健康的体魄，社会需要的不是那种弱不禁风，身体孱弱的白面书生，而是拥有科学知识和健康体格的接班人。所以，平时的体育锻炼，不仅能锻炼我们的体质，充实我们的革命本钱，更能锻炼我们的毅力，为我们的高考加油!

如果把高考比作一场战斗，那么我们就是打仗的士兵，老师是指挥我们的将军，我们不但要听从老师的教导，还要多与老师交流，做到将士一气，同心同德，共赴战斗。

最后，祝愿我们能在明年的高考中取得理想的成绩，考上理想的大学，种瓜得瓜，种豆得豆，种下汗水的，都能得到珍珠。愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲，自豪!

今天，我们再次相聚在这里，这标志着我们已经进入了人生中最难忘的高中生活——高三。回首往事，历历在目，风雨中我们共同成长，有成功，有失败，有欢笑，有泪水------两年的积淀，我们已经做好了充分准备，高考，你来吧!不用去想，你是否能成功，既然选择了远方，你只顾风雨兼程。

我们曾经在一起开过多少次班会啊!我至今还记得那第 一次的班会。那天，我站在讲台上向大家介绍自己。幵头， 我胆怯得要命，简直不敢说话，是你们，用真诚的目光给了 我鼓励，用热烈的掌声给了我勇气!当时我的心头一热，禁 不住热泪盈眶……

我是个容易哭的人。刚住进学校时，我老想家，老是 哭。同学们没有嫌我烦我，这个递来一个苹果，那个送上一 本书;这个帮我打饭，那个教我挂蚊帐……桩桩件件的小事 都让我感受到了集休的温暖。我是个独生子女，可一走进这 个大家庭，我立刻有了五十个兄弟姐妹丨五十个亲同手足的 兄弟姐妹!后来，我不想家了，不爱哭了，因为我有了一个 无比温暖的大家庭!

三年来，我得到了大家的许多关心与爱护，我的每一点 小成绩，都和同学们的帮助分不开。我参加演讲比赛，同学 们帮我我资料;开化妆晚会，同学们帮我借服装……我忘不 了灯光下，同学耐心地给我讲习题的情景;我忘不了球场 上，同学热心地敎我打篮球的时光……我尤其永远也不会忘 记这么一件事：那是一个星期六下午，我急着回家，没做值日就跑了。同学们汴班务日志上对我提出了批评，作文选 说我这种不负责任的做法是不对的。通过这次批评，我认识到，集体不仅在生活中关心我，在学习上帮助我，同时还十分关注我 思想上的成长。在第二周的班会上，我做了检讨，大家用掌声 鼓励我能知错就改，当时我又忍不住掉下了激动的泪水…… 这件事给我教育很大，让我懂得了应该怎样对待肖己的责 任，应该怎样对待生活，怎样做人。我会牢牢记住同学们给 我的批评的，这来自集体的善意的枇评，我将受用终生。

时光像流水一样过去了，同学们，我们分别在即了。每 当我想起三年高中生活的一件件事就激动不已。其实，受到 集体关怀的又何比我一个呢?相信每个间学都在我们这个集 体中得到过帮助，得到过温暖.获得过力量。我们的集体， 是友爱的集体;我们的班级，是温暖的大家庭。

同学们，我们很快就要毕业了、就要奔向袓国的四面八 方了。分别令人伤感，可是理想使人振奋丨无论我们是走进 高校还是走上社会，让我们都记住我们曾经拥有的这个集体 吧!把集休给我们的关怀、教育，化成动力，化成爱，去建 设史大的集体^^们美丽的祖国吧!

我生活了三年的班集体，我爱你，永远也不会忘记你! 我的讲活完了，谢谢大家。

亲爱的老师，同学们，大家好！我叫张世程，今年12岁，是城南小学的一名学生。

今天，我要向您们郑重的介绍一下我。

我热爱学习，从不向任何一道难题投降。老师告诉我们，一定要虚心好问，于是，我便切记。现在，虚心好问成了我的好习惯，正是这个好习惯，促使我好好学习，原来语文、数学较差的我，现在突飞猛进，真可谓说芝麻开花节节高呀！每当同学遇到了难题，我总会耐心地给他们讲解。老师还告诉我，不要因为现在的优异成绩骄傲，因为没有最好，只有更好！

告诉你们哟！我还是我们学校的保洁员呢！无论风吹还是雨打，每天，我都坚持去保洁，不放过任何一个角落，让美丽的校园永远保持洁净！

乐于助人是我的一大优点。每当同学们都不敢靠近臭烘烘的垃圾桶时，我就会挺身而出，忍着臭味儿拿去到。走在大街上，看到那些要钱人的就心软，明知道他们是骗人的，但还是要对他们起怜悯之心。我一直坚信这句话：“人人为我，我为人人，美好社会一天比一天好。”

我还很喜欢看书，只要一有时间，我就会去图书馆看书或找同学借书看。我还对自己立下了一条规则，不管这一天有多忙，都必须挤出一部分时间来看书。如果你们坚持向我这样，成绩肯定会突飞猛进的，而且广泛的内容能丰富你的知识，开阔了你的视野，也能感受到读书给你带来的快乐。

几年来，我上学从来没有迟到过，每天上课认真听讲，认真思考，认真完成老师布置的作业。看到有同学乱扔垃圾，我会叫他捡起来。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，并跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。

我现在的优秀成绩，都是来源于班主任给我的鼓励，在今后的学习当中，我一定会好好学习，一定不会辜负老师对我的期望！

[高三三好学生作文

【情景联结】

从某种角度说，写作能力、写作基本功，是构成一个现代人人格素质的重要部分，不具备适应社会需要的写作能力和写作基本功，作为一个现代人的人格素质就存在着极大的缺陷。

在我们日常生活、工作、学习中，可以说时时、处处、事事需要写作，就拿大学生来说：你给亲友写的信、发的短信、网络聊天、写申请书和思想汇报、写学习总结、写喜怒哀乐有所感时写的日记、写各种书面作业、写参加考试完成的试卷、写洋洋万言的毕业论文、为就业写的个人简历、求职信及应聘书??

你终于参加了工作，有了自己的岗位，可还有更多的写作在等待着你：工作报告、调查报告、总结报告、述职报告、请示、通知、意见、函、讲话稿、各种致辞、应聘演讲?? 不厌其烦地列举这么多，是想说明：在今天，写作已经成为普遍性的普及性的大众活动，写作已经成为现代人存在的一种标志。

【情景分析】

新课标要求学生：

一、学会多角度地观察生活，丰富生活经历和情感体验，对自然、社会和人生有自己的感受和思考。

二、能考虑不同的目的要求，以负责的态度陈述自己的看法，表达真情实感，培育科学理性精神。

三、书面表达要观点明确，内容充实，感情真实健康；思路清晰连贯，能围绕中心选取材料，合理安排结构。?

四、力求有个性、有创意的表达，根据个人特长和兴趣自主写作。

高中语文教学中的问题探究：

学生把写作文当做学习的负担。不肯写，不愿写，甚至不屑写。老师也是满肚子苦水倒也倒不出来。在多次与学生的较量之后，我在反思我们的作文教学。从开始学写议论文开始，我们就给我学生太多的条条框框。什么?点?正反?深?联?总?的结构模式，什么?开头要亮出观点?规矩。经常批评学生语言不够优美。除了给学生的思想套上一层层枷锁，我们老师又做了什么？讲评作文更多的是给学生讲解一些让学生感到高不可及的满分作文，让学生在作文纸面前一次次觉得自己一无是处。谁还愿意写作文？?

我想：我们是不是太过于关注最终写出来的作文是好是坏。从来没有回过头去想一想，一篇好的作文时如何形成的？写作者的心路历程是什么？我想：我们应该在这样的一个方面多些思考与尝试，是不是就有一些效果呢？?

【教学目标设计】?

一、知识与技能：完善写作思路，提升思维深刻度，使作文语言生色。?

二、过程与方法：通过《我渴望》《反差》《传统书店的没落》几个作文题的训练，不断深入强化在写作中体现?我?的价值。?

三、情感态度与价值观：让学生学会构思议论文时，学会从自己内心深处探索深刻的情感体验。?

【情景教学重点、难点】?

教学重点：如何在作文中写出?我?，让?我?表现在字里行间。?

教学难点：如何能让学生体验到写作的乐趣。?

【情景精解】?

上了高三以来，写作教学进入了?死胡同?，学生每次写都搜肠刮肚，绞尽脑汁写各种

违心的话。如何纠正学生的问题呢？我所做的就是一些大胆的尝试。希望能打破原来写作的痼疾，给学生在写作的迷雾中找到一条光明之路。在深入探究阶段之前，要做一些相应的训练。我拟了《我渴望》的题目，有了这样的一个写作的体验，再带着学生向其他的作文中延伸，就不是空洞无物的了。?【情景教学流程】?教师活动：创设问题?

附：学生习作： 反差

浓与淡自古是良中相持不下的人生态度。这一反差也无不充斥着我们的生活。就像淡酒与浓茶。对于这一极致的反差。人们似乎各有所好。在我，似乎更注重浓酽狂烈。

日出而作，日落而息。生活中充满了着中浑浑噩噩过日子的普通人。他们的生活方式淡得像一杯毫无度数的酒，既不能消愁也不能解渴。

相形之下，将一切容于浓酽，倾心于狂烈，人生才称得上圆满！看！那个豪迈不羁狂放浪漫的青莲居士郑阔步走来，看着他笔下建功立业的雄心大志，想着雄奇伟丽的名山大川，无论是出仕还是归途，他总是狂烈着。似那浓郁芬芳的茶，袅袅氤氲之下，何其绚丽。“纵死终令汉竹香。”林俊德，这个为了科学，挥洒一生热血的战士，纵死也要狂烈地在这个世界上挣扎的英雄，感动了我和亿万人民！我将终生铭记！流星划破天空的一瞬光辉，即使没有留下影子，也不能抹去它的存在，我想：如若我询问流星是否因为一瞬而舍弃亿万年生命而后悔，它一定会毫不犹豫地告诉我：“它无悔亦无憾。因为相比在数万年同一日的平淡中度日，它宁愿在狂烈中散发夺目的光彩。纵使归于沉寂，也无怨无悔！

而真正的将浓酽狂烈溶入生活中，需要你有一颗强大的内心。要有放眼天下，舍我契税的气魄，要有恣意人生的自信和无畏险难的勇气。将那浓烈的青春泼洒于人生的土地上，肆意江湖，当个性情中人，岂不快哉！

其实，真正偏爱浓酽狂烈之人，当他的精彩放达于极致，反而又归于平淡，让人看不出分毫。庄子那句“不如相忘于江湖”，我总觉得这是在表面平淡下隐秘的暗潮，是那历经浓烈洗礼后的智慧的结晶，孔明的“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。看似超脱物格与世俗决裂，但他舍弃宁静，助阵刘氏霸业，又何尝不是真性情的外放呢？

在基督的浓烈和绚烂中燃尽韶华，大概是最美的事了。人生便是这样的一个态度。寄情于浓酽狂烈，哪怕归于沉寂，都已足够。着个极致的反差中，我选择何去何从，显而易见，你呢？

【教学反思】

“爱迪生错误选材的失败所进行反复的不懈实验，才会有电灯的出现。伽利略的大胆怀疑，才会有物理学上的自由落体运动定律的产生。当今人们在享受科技带来恩惠的每一项科学成果无一不是从错误的失败去伪存真中产生的。实践早以验证了失败是成功之母的真理。”这是学生作文里面的一段话，读着读着，似乎有所感悟。因为在作文教学的路上，我也经历了一次一次的努力，得到的却是一次一次的失败。留给我和学生的现实，就是在写作这条路上越来越狭窄。尽管每次写作，我费尽心思构思，费尽口舌分析，学生绞尽脑汁编造，写出来的作文还是一片混沌。结果就是：学生不想写，老师不想看！

通过这几次作文写作训练，我深刻的感受到：写作教学必须要改革。只有写自己最熟悉的，体会最深的。写作文要从“我”的心中感受这个世界，思考这个世界，在笔下流淌出来。之所以，以前的作文不好，就是一点：没有“我”！我和学生似乎一起发现了写作的秘密。

此行回到杭州老家，有两件事情要处理。一，家里的旧物件处理，二，奶奶年纪大了，要定期做心理辅导。十月二日，这天早上，我在院子里梳头，一边梳，一边与奶奶说说话。我向奶奶问起同村姐妹的状况，奶奶刚要说，一个尖声响起：“哈呀，多年头不见了，头发都长到脚踝的！”

我吃了一惊，披散着头发，回头一看，一个四五十岁左右的女人站在我傍边，她的皮肤有些黄，额头上有皱纹，两手掐在腰间，两腿岔开，真像“八”字，然而“八”字，左右不对称，好像在嗤笑虞山琴人不知道吴景略，广陵琴人不知道张子谦似的。“怎了，不认识我了吗？”

“不认识了。”我说。奶奶说：“这也不怪，云娘（我的字）常年不在杭州，有些事情确实忘了。她是村头开杂货铺的王五嫂。“奶奶这么一说，我才想起。确实有个王五嫂，开杂货铺，但是，在我的印象中，伊应该很年轻，不像现在，成了这般模样。这是，王五嫂说话了：”云娘儿，现在你阔绰了，一些旧物件应该不需了罢，我拿去罢！“”王五嫂，我并没有阔呀......

“”啊啦，你父亲在苏州有个公司，自己是头头（即老总），还说不阔绰，哈哒，什么事情都瞒不了我！“她一边说，一边拿了两个旧的花竹凳子，径直走了。连个招呼都不打。从伊的言行举止中，我看出来了，伊还是不改当年嘴杂（即多嘴），手杂（即多事）的毛病。于是，一些事情浮现在眼前了。王五嫂，她应该说是我们村里较为多事的人，我爷爷说，哪里有一群人，哪里有王五嫂。这话一点不假。一次，村西头王大喜家的房边瓦子因为年久了，啪啪掉下好些，正巧砸到了一个过路行人，那个人被砸的嗷嗷直叫，有好些人围看，其中，就有王五嫂。我当时要从村西头回村，正好瞧见这一幕。

[老家高三学生作文

在今天这个特别的时刻，首先请允许我代表52届全体高三毕业生，向辛苦培育我们的老师们，表示最衷心的感谢!谢谢老师，三年以来对我们的谆谆教导;谢谢您，三年以来的精心培育;谢谢您给了我一生享用不尽的智慧和力量。我们是您眼里的朵朵绽放的鲜花，是您让每一个花瓣散发了芬芳。我们就要在您的关爱的目光中走进考场。

高考毕竟是我们人生中第一次最神圣的考验，其压力可想而知。有人说，凡是能够经受得住高考考验的人都是勇士。知道吗老师，您的深情凝视，是我们最坚强的依靠。相信，所有拼搏的汗水与理想的希冀,都会化做频传的捷报,如期而至,飞到您的案前。我们知道,那是对您长期以来无私奉献的最好的报答……

是的，对此，我们满怀信心。老师，我感觉到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能记起您的每一次微笑，每一次倾心谈话，你的每一节课仍鲜活地铭记在我们的脑海里。无须回忆，一切都是那么生动而令人深感欣慰。老师，我们真的不愿意谈离开，我们深深地眷恋着你和我们的一中。

然而，是雄鹰总要翱翔蓝天;是水手总要启锚远航。我们，是您放飞的希望，是一粒充满生机的种子，我们将去探求，去实现青春的梦想。

在此，我也对同学们提个建议：我们一定要注意考前的休整。不要把这几天当作什么特殊的日子，要像平时所做的那样平静地度过。我想在这里介绍上届师姐的一种自我调节方法：在心里设计考场、模拟考试过程以减轻忧虑心理。我们的心态应该是激动而不过分紧张，心是平静的，忙而不乱。不管复习得如何，都要自信地走向考场。只有调整好心理，才能在考试中充分发挥，保持思维的灵活、缜密，把记忆中的有效信息及时调动出来，做到正常或超常发挥。答卷时，更要做到的是“自信、放松”，因为紧张是毫无用处的。

在我们的一生中会遇到无数像高考这样的有意义的重要的事件,人正是在一次次这样的考验中成熟的。古罗马哲学家小塞涅卡说：没有人会感觉到，青春正在消逝;但任何人都会感觉到，青春已经消逝。我觉得，生活赋予我们的无限高贵的礼品,也正是青春。世界上再没有比青春更美好的了。唯有努力学习，才是对青春的最好珍惜。

在二中学校一晃已经三年了。回想这三年，总有一种亲切让我们泪流满面，总有一种力量让我们信心百倍，总有一种召唤驱使我们不断探求“知识、爱心、良知”，这种力量来自于您，我的老师，我的母校。也许，现在还不是回顾高中生活，感谢师长的时候。那么，且让我们把心中拳拳之意存放。用最好的状态，最优异的成绩，向学校和恩师们献上最后一份答卷!

尊敬的学校领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家好！我是来自高三（2）班的柯凤婷，很高兴能代表高三年级全体同学发言。今天，是个特殊的日子，它一定会在我们每个人的记忆中铭刻，因为，再过100天，我们就将带着老师殷切的希望，带着父母深情的叮咛，迈进高考的考场，去书写青春岁月最绚丽的一页，去翻开望江中学的新篇章。此刻，我们的目光从来没有像今天这般坚定执着，我们的思想从来没有像现在这般成熟饱满；我们的心灵从来没有如此激荡燃烧。

冬去春来，孕育万千希望；翰墨飘香，铺就锦绣校园。三年前，在一个丹桂飘香的季节，带着憧憬与理想，我们来到了望中，开启了我们的高中生活，迈开了我们的追梦脚步。三年来，我们踏过坎坷书山，渡过茫茫学海，校园里镌刻着我们的勤奋与竞争。900个日日夜夜，同学与同学之间激烈的竞争，老师与老师之间真诚的合作，教室里充满着我们的快乐与忧伤。今天，在我们擂响高考百日冲刺出征战鼓之际，请允许我代表高三年级全体同学向日夜辛劳、精心培育我们的各位老师真诚的道一声：“老师，您辛苦了！”

青春如火，岁月如歌，转眼间高中三年已近尾声，高考的集结号已经吹响。此时的我们或许会因为自己成绩不理想而彷徨，或许会因为时间的短暂而叹息，或许会因为竞争的激烈而紧张，或许会因为学习的单调而抱怨。往者不可谏，来者犹可追。面对高考，有人说它是人生的一堵墙，是横跨在岁月面前的一条河流，跨越了它，我们将成就一段辉煌。那就让我们用拼搏扼住命运的咽喉，用汗水播撒人生的希望，用自信铸就百日后的辉煌，把紧张、焦虑、害怕、不安、悲观、失望抛除脑后，让我们共同对自己大声说：我能行。

又是一年春潮涌，又是一年亮剑时。一百天可以很短，短得弹指一挥间；一百天也可以很长，长得改变人的一生。时间之神是我们自己，命运之剑握在我们手中。一百天，如果每天解决一个难题，就会弄懂一百个难题；一百天，如果每天纠正一个错误，高考中就会少犯一百个错误。一百天，虽然很短暂，但我们的奋斗可以延续它的长度；一百天，虽然很艰辛，但我们的拼搏可以焕发它的光彩；一百天，虽然很紧张，但我们的冲刺可以点亮它的梦想。让我们倍加珍惜这最后的100天，做好手中的每一道题，走好脚下的每一步路；调动起全部的智慧，凝聚起全部的热情，为100天后的高考而奋力冲刺！

学海茫茫潜巨龙，书山处处育青松。春风可助千帆竞，甘露能滋万木荣。同学们，请相信：十载寒窗，百日苦练，我们健步登金榜；一腔热血，万丈豪情，望中定能创辉煌！最后，衷心祝愿培育我们的老师们身体健康，幸福快乐！祝愿同学们奋斗100天，天天进步，笑傲考场，决胜未来！

谢谢大家！

清明节是农历二十四个气节之一，大约起源于周代，逾越了两千五百多年的历史。要说清明还得追溯一个早已被时光淹没的节日—寒食节。寒食节又称热食节、戒烟节、冷节。它的日期又距冬至108天，也就是距清明不过一两天，这个节日主要习俗是禁烟火，不许生火煮食，只能食备好的热食，冷食，故而得名。清明节的起源，据传始于古代帝王将相“墓祭”之礼，后来民间亦相仿效，于此日祭祖扫墓。历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”春雨时至，清明到来。总会不知不觉地想起这首诗。这是一首空前绝后的前无古人后无来者的写清明的诗，将清明那种悲凉、惆怅描绘得如此淋漓尽致。

伴随着蒙蒙细雨，冷冷凄风，一年一度的清明跟随四月的脚步踏花而来。仿佛每至清明总会下着绵绵细雨，似乎有了这份雨才会有清明的味儿。也许正是这雨让路上行人柔肠寸断，惆怅满怀。

清明是我们借以对逝者的追思、哀悼和缅怀的日子。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”尘世不断有旧事物的灭亡个新事物的诞生。正所谓生死难料，身边的人不知道会在某一天撒手人寰永辞世事。有些人去年还和我们一路同行焚香祭祖，而今年我却承载着满腹哀伤，独自跪在他坟前，默默流泪，却也道不出无穷无尽的思念。有些人还说让我们发奋学习，拿到大学录取通知书去给他看，可是当我们兴高采烈地拿回录取通知书想看看他那喜出望外的表情时，他却早已驾鹤西游。今时今日，此情此景，追忆曾和某人一起生活的点点滴滴和他的音容笑貌，犹如昨日还共沐阳光，怎能不另人伤怀。叹……往事如烟，有些人有些事如若昙花乍现，稍纵即逝、不复再来。引人深省，清明又何尝不是引发世人对生命的思考和敬畏呢?其实人生在世如轻尘栖弱草，无论你金玉满堂还是逢头垢面，无论你腰缠万贯还是拮据倥偬，最后都是黄土一抔，何以被浮云遮望眼呢?

“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。”清明时节冒着蒙蒙细雨，担着沉重的祭品穿行在泥泞迂廻的小道上，细雨不知不觉中打湿了衣衫，也湿润了一头乌黑的头发，变得一绺绺亮晶晶的。看一路早现的花枝头掉落，消然无声。

几经婉转，终于抵达目的地。于是便遵地方俗序，首先陈列祭品，再次焚火上香，进而燃放鞭炮。那袅袅的香烟跟风煽动，不时便遮天蔽日了，那些满地燃放的鞭炮，震耳欲聋，烟雾缭绕。以那冲天而起的烟告藯逝者在天之灵，抚平生者满腹思念。当这一切告落之后遂虔诚地朝灵墓伏拜，暗许几个心愿，希望得到祖先英灵庇佑。这是我们扫墓祭祖的私心。

同学们：

上一周我们实行了时间表和课程表的调整，也可以称之为向高考冲刺过程的一次变革。面对改变，大部分的老师和同学迅速适应，与调整的思路同步，又一次走在了前头。我们也听到了不同的声音，看到了沉溺过去、害怕改变的惰性行为。不要动不动就谴责学校模仿或者缺乏原创精神，事实上大多数改革就是从模仿开始的第一步。既然有成熟的经验可资借鉴，我们为什么不能采取拿来主义？目前的课程表，不是那一个县的，而是那么多成功的学校都在用，是在复习过程中的有力的冲刺平台。它有下列好处：

1、更加符合我们一直提倡的一日一清的精神。大家可以看到，上午正课，老师带领大家进行复习，下午或者晚上就有这一科的自习时间，可以用来完成作业，及时反馈。而剩下的每天晚上的两节自由时间，更是为了大家为这一天的学习来一个更好的总结。学校将作出要求，各科作业在本科时间内一定要能够完成，绝对不允许布置过多的作业，抢占其他的时间。也希望同学们密切配合，尤其是各科课代表同学，作业的收缴争取在白天完成。晚上有辅导的科目，作业的收缴也要在晚上第一节完成。

2、每天晚上后两节的自由复习时间，是无比宝贵的黄金时间。可以用来对一天的学习进行总结整理，也可以用来治瘸补弱。希望大家长远规划，从自己的实际情况出发，制定切合自我的学习计划，充分、科学、高效地利用这两节自习。

3、提高了周末的学习效率。原来的辅导，已经变成了纯粹的发题做题，很多老师和同学都认为效率太低。那么，这样的调整，时间分配和要求上变的明确具体，具有了更加实际的内容。

你可能已经适应了原来的生活节奏，你觉得原来那个状态不错，但是，你要知道，在你习惯的东西之外，还有无数的更好的活法和时间组合。大家都知道，青蛙不知道水温正在发生变化，在它所不能觉察的水温升高中悠然自得，毫不警醒，终于慢慢在热水中死去。在应该跳出水盆的时候，它为什么不跳？因为，它是一只有惰性的青蛙，它太习惯目前的状态和境遇。其实，变革是永恒的，竞争又是那么的激烈，我们所要做的是，你有我也有，你无我也要有；你强我要更强，你在适应的时候，我就要掌握和征服。

摆在同学们面前的，是距离高考越来越少的时间，在这个时候，任何的惰性、犹豫和彷徨都是要不得的。你要做的，就是直面现实。变革正在进行中，你现在不是去质疑去谴责，你要勇敢地投身之中，迅速地完成心态的调整，科学地利用新的时间表和课程表，成为时间的主人，成为自己的主人。这样，我们才能把握人生。

一段时间以来，我一直被我们高三的一位同学所感动。这是一位身体残疾的同学，生活不能自理，必须由母亲每天用三轮车接送，然后背上教学楼。他的母亲，为了孩子少一趟的来回奔波，就在四点多钟起床，做早饭这样的接送，风雨无阻，但他们从不言放弃。我们为伟大的母爱所感动，也为这位同学坚韧执著的求学精神所鼓舞。他就是高三*30班的谢占军同学。关于他的故事，有很多，他的生命轨迹，给予我们今年高三的所有同学无穷的启迪。在上周的家长会上，谢占军同学向班里的老师、同学和家长敞开了心扉：

敬爱的在座的父母们：

我是高三＊30班一名普普通通、身有残疾的学生．我的名字叫谢占军．首先，我再次代表30班的全体同学真诚地、发自内心地欢迎您的到来．为人父母的你们，那一个不是盼女成凤，那一个不是盼子成龙．当然，我的父母也毫无例外！

坐在我旁边的就是我的母亲：一个真诚善良无私仁爱的母亲；一个为了我的学习、为了我的幸福可以不顾一切地献出一生的母亲；一个有一个处处需要照料、生活几乎不能自理的儿子的母亲．我觉得，今天我所拥有的一切，有我拼搏奋斗的一半，也有母亲辛勤忙碌的一半！是母亲的支持与鼓励，让我正确地认识了自己，让我看到了成功的希望：原来，我也可以创造一片天地、干出一番事业！

多么伟大而无私的母爱！多么可歌可泣的付出啊！

唉，说不完的母爱，道不尽的母爱！

我相信，在座的父母与我的母亲不会有任何区别：你们同样地把人世间最伟大的爱献给了子女，为了我们，即使面对刀山火海，你们也在所不惜，义无返顾！

我经常这样告诫自己：努力吧，奋斗吧，拼搏吧！正视一切的不幸，勇敢地迎接一切的挑战！有了母亲的支持，还有什么不可以！有了母亲的呵护，再大再多的磨难与困苦又算得了什么！

作为一名复读生，我们都是高考的过来人．当高考成绩揭晓的那一刻，我们的心碎了，久违的泪水沾满了我们的面庞．难道，三年的努力与拼搏换来的就是这样一个结果吗？难道我们就是这样报答为我们奔前跑后、不辞辛劳的父母吗？我们不甘心．父母与我们度过了风风雨雨，此时，含辛茹苦的他们比我们还要心痛．然而，他们并没有对我们灰心丧气，也没有过多的责骂与抱怨，他们的信任与支持给了我们再一次证明自己的机会和勇气．于是，我们来到这里，带着父母的期盼与渴望而来，带着同一个目标和必胜的信心而来．我们知道复读意味着什么，我们知道只有破釜沉舟、背水一战，才对得起父母，对得起自己！

下面我宣读一下我的决心书：

我的座右铭是：拥有一颗感恩的心是一笔财富！

我想对父母说的话是：

爸爸妈妈：

是你们给了我鲜活的生命。是你们，给了我温暖的家，给了我深沉的父爱与博大的母爱－－父爱如山，母爱似海！

我以全身心地投入、孜孜不倦地奋斗向你们承诺：

你们的生活会因我而更加美丽，你们的世界会因我而更加精彩！

本学期我将做到：

1、一次的失败会让我们的心灵更加成熟，一次的创伤会给成长的历程敲响更多的警钟．坚定自己的信念，坚持到高考的最后，因为，坚持就是一种胜利！

2、脚踏实地地学习，不顾一切地学习．正确、全面地认识自己，找到不足，不断改进，不断完善和提高。

3、重视每一次月考、统考，不弄虚作假，不自暴自弃，作到问心无愧，对得起自己，对得起父母和老师。

4、心如止水地全身心投入到学习中去，不做任何与学习无关的事。我相信一分耕耘便会有一分收获！

5、在接下来的几次考试中，争取每次都有进步，每次都有所提高和收获。

这封信只有一个别字，其余原封未动。椐班主任张浩老师讲，谢占军同学在很短暂时间里写下了这些文字，他是情动于中、尽情抒发，表达了深沉母爱的力量，也展示了乐观的心态和坚定的信念。我一字一句敲击下来，自己也被深深地打动，我觉得自己触摸到了一个高贵的灵魂，幸会了一个毫无残疾的坚韧健全的生命！

下面是30班张浩老师写于深夜12点发到我邮箱的一段话：

记得张海迪曾经说过：在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它。战胜了,你就是英雄,就是生活的强者。我觉得这句话用在我的一位特殊的学生谢占军身上再恰当不过了。尽管他身体有残疾，但他却有着坚忍不拔的学习毅力。无论是他的乐观向上的精神，还是勤奋好学的劲头都强烈的震撼着我。在他的背后有他善良无私平凡而伟大的母亲，每天按时并准时接送她品学兼优而又生活几乎不能自理的儿子，她那孱弱单薄的躯体就像一座后重的大山支撑起儿子的一片天。每当我看到这感人的一幕时，我都会想到许多个像她这样的母亲---孩子的家长，我就愈加感到作为一位老师特别是班主任身上所肩负的重托，我将尽其所能教好，管好，照顾好他们，不仅要他们学好知识，还要他们学会做人。

我真诚希望每位学生能从占军同学身上看到：故高考成功于斯人也，必先验其心志，炼其毅力，自控其身，行动体现其为，所以动身忍性，胜利无所不能。虽然命运剥夺了他行走的权利，却无法剥夺他求学的追求，更无法剥夺他与命运相抗争的精神。希望大家坚信：只要真正付出努力，就一定有收获的。

昨天中午13点，我悄悄地走过了每一个教室，看到大家静静地休息或者深入地读书，自己也寻找到了一种力量。我当时想，同学们，我过来不是监视，你们已经无须任何人的监督，你们正在用行动证明自己的成熟和负责。

张老师的信又一次印证了这一点，希望大家明白，所有的老师，都在陪伴同学们前行！

尊敬的家长们：

您好！飞雪迎春来，寒梅群傲笑，送走了充实美好的2009年，我们迎来了充满希望的20xx年。值此春节到来之际，我年级组谨代表XX五中全体教职员工，向一直支持学校工作的您表示最诚挚的谢意！致以节日的问候！衷心地祝您在新的一年，身体健康，工作顺利，合家欢乐！并衷心地感谢您长期对我们工作的关注、理解和支持，因为，我们所取得的每一个成绩、孩子们的每个进步都凝结着您的心血。

高三的学习、生活是漫长的、紧张的、忙碌的，也是充满快乐的。我们感动于所有的家长在用行动配合着老师，用爱心，和孩子一起克服学习中的种种困难。每个高三的家长都是最劳心的父母，为孩子买各种营养品、补习资料，为孩子的分数有一点提高而激动，有几分下滑而苦脑，您们比孩子更着急。让我们真心的道声：您辛苦了！！

一转眼您的孩子已经度过了高三的一大半时间，再过100多天就要参加高考了。这个假期也是高中阶段可以利用的最后一个假期了。 虽然时间有限，但是对孩子来说是至关重要的。距离高考越近，时间的价值就越高，这个假期的每一天恐怕比高一高二几十天、几个月都重要。在假期，孩子可以自主支配时间，根据自身实际情况，查漏补缺，扬长补短，整理消化一学期以来所学的知识，开学后将再难有这样大段的时间可供安排。另外，二轮复习即将开始，最好充分利用假期时间把一轮内容掌握扎实，为二轮专题化的系统复习打下了坚实的基础，否则就会处于被动的地位。

这个寒假是对学生的考验，也是对家长的考验。没有老师的检查督导，没有学校环境的影响，学生能不能充分利用这段时间好好复习备考，就需要您、进行有力的督促和管理。这是一场相互看不到、开学后却能明确感受到的比赛，看不见的竞争将更加激烈。 为了20xx年高考，为了圆孩子的大学梦，为了多少年的渴盼希望您，督促孩子充分利用假期，展开一场无形的比赛。也许您觉得对孩子已经很严格了，可能对方家长对孩子的要求更加严格。因此，“非常之时期，需要非常之对待”，希冀取得 “非常之成功”。

希望您，一定要以身作则，因为你们是孩子最好的榜样。要善于和孩子沟通，放下家长的架势，以平等的方式相处，不要过多地给孩子施加压力，要了解和理解孩子，少些唠叨，空闲时多与孩子一起娱乐一下，让你们的孩子在最温馨的环境中学习、成长。

希望您，督促孩子摒弃暂时的娱乐玩耍，配合我们做好以下工作：

1、教育孩子淡化甚至摒弃20xx年春节意识、假期意识，每一天合理安排，紧张学习，不要打破在校学习、生活的生物钟。大年三十和初一也不例外。

2、督促学生严格制定并完成学习计划，除完成好假期作业以外，还应该有一定的复习安排。家长每天检查并签字；假期答案由您保存，每做一套给孩子发一套，并督促其核对答案认真改错。

3、充分利用假期进行查漏补缺，最大限度地弥补上学期的遗憾，并为下学期的二轮复习做好最充分的知识准备。

4、最大限度减少走亲访友，参加聚会、聚餐等活动，避免一切干扰。最好闭门谢客，为孩子提供一个安静的学习环境。

5、教育孩子少接触电视和电脑，更不要进入网吧等其他娱乐场所，同时注意学生安全。

6、制定好下学期个人学习目标和计划。

希望您，尊敬的家长，在假期中能够和您的孩子交流沟通，共同研究学习，探讨高考，即使不能为学生们提供知识上的帮助，也要给予他们心理上的支持，多鼓励，多帮助。一次次的模拟考试，查漏补缺，校园教学对孩子已经完全到位了，您的孩子目前的成绩是多少？和高考的距离有多远？都是您应该掌握的。暂时的成绩上的不理想，不代表高考，知道现在出现的问题是好事，只要以后能够解决问题，继续努力，成绩还是能够提高的！

希望您，能相信学校，相信老师，相信您的孩子！我们每个高三的班主任和科任教师都是最敬业的老师，他们没日没夜，舍弃个人生活，为高三的孩子呕心沥血竭尽全力，就是希望他们学得更好，考分更高。请相信我们的实力。

希望您，了解孩子的同时也能够积极的和老师沟通，知道孩子在学校的情况，或者打班主任的电话，老师和家长的多一份沟通，能让孩子多一份进步！

希望您，在假期和孩子一起，多搜集高考信息！当一名合格的高三学生家长，在关键时刻帮孩子一把。作为家长，不能代替孩子学习，更不能代替孩子选择。家长要多服务，多给孩子提供有用信息，高三生忙于紧张的学习，没时间也没精力去一一了解。这时就要发挥家长阅历多、交际广的优势，帮助孩子搜集有关信息，经过筛选把有用的信息提供给孩子。您们可通过多种途径来搜集高考信息，给予学生指导！

希望您，假期里首要是强调孩子的安全。近朱者赤，近墨者黑，关注孩子的去向、交往的人！要鼓励孩子积极参加各种有益的活动，进行研究性学习；让孩子学会有条理的生活，防止孩子生活上的无规律，如晚睡晚起、贪吃贪睡；培养孩子的责任心，放手让孩子自己做好自己的事。

希望我们能配合起来，为学生的最后努力做好准备和沟通，争取在最后的时间让他们的成绩取得更大的进步！

面对孩子的成长，我们没有任何借口，让我们共同用爱与责任托起孩子的明天！

最后，再次祝您全家： 春节愉快 虎年祥和！ 合家幸福 万事如意！

高三年级部

20xx年2月3日