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一起走过的风雨作文(20篇)

导语:大家都肯定见过桥,对,有大桥、小桥、还有小区内的石头桥、木头桥,甚至是童话故事里的彩虹桥……不过,今天,我想给大家讲一个“风雨桥”的故事。

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风雨过后见彩虹初三作文

全文共 501 字

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六岁时,我开始学习舞蹈。第一节课让我印象很深刻,授课的是韩老师,她特别凶,现在想来仍心有余悸。

韩老师第一节课活动完就压腿,天呀,压腿!我没听错吧?什么?没听错。我瞅了瞅韩老师,表情很严肃,我的心慌了。

第一个小朋友上去了,她做好一位胯,老师如铁面包公,不留一丝情面,把脚踩向那位小朋友的膝盖。“呜……呜呜……回家……我要回家……呜呜……”那位小朋友疼得哭了起来。轮到我了,我的心更慌了,腿也在哆嗦,回头望望还在哭的小朋友,我不禁打了个寒颤。我慢慢走到把杆下,两只脚掌合并在一起,膝盖向外打开,韩老师的腿慢慢放到我的膝盖上。怎么,没那么严重吧!随着韩老师力度的逐渐加大,我感到钻心的疼痛,冷汗顺着脸颊往下流。“没事,放轻松。”韩老师说。我想,说得轻松,你来试一试呀!真是的。我咬紧牙关,攥紧双手,眉头紧锁,努力坚持。一分钟过去了……五分钟过去了……

第二周,又要上舞蹈课,我不禁想起上周的经历,我吵着不去了,妈妈给我讲了许久,我才决定去。同样也是上周的命运,虽然疼,但我还是努力地坚持着。

现在我已到了九级,马上就要毕业了,回想我的舞蹈生涯,痛苦与快乐相伴。没有痛苦,哪来的快乐?

是呀,不经历风雨,怎能见彩虹

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篇1:阳光总在风雨后作文700字

全文共 732 字

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阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动……”

一连三天早晨,我们起床后,闻着桂花的芳香,踏着轻盈的步伐,感受微风的轻拂,唱着这首充满人生哲理的“宝歌”,做着让人浑身舒爽的手语操,就这样在时间的长河里前进。

在实验基地这个大家庭里,我懂得了许多:攀岩让我知道了,做事只能往前看,过去的都过去了;过腭鱼池教我懂得了团结就是力量;毕业墙让我知道了,学会合作,乐于奉献是关系到整个群体的……

其中让我体会最深的是——空中抓杠。

上午,艳阳高照,太阳火辣辣地烤着大地。同学们正如同一个个小白兔似的,活蹦乱跳,嘴都乐成了豆瓣嘴。我们正进行着一个高空活动——空中抓杠。

看着同学们大部分都完成得很顺利。我不禁有点怜悯自己,因为自己体重太重了,我害怕失败……

这么快就到我了,我系好安全绳索后,向空中的绳索看了一眼,不经意地发现天空乌云密布,让人产生一种恐惧感。

我开始向上爬了,那一大截柱子梯很简单,前面都很顺利。当我爬到倒数第二个梯格时,柱子竟然跳起了摇摆舞,使我的恐惧感大增。

当我爬到最顶尖时,不料上面的圆盘将安全带的扣子掐住了,我只好用一只手小心翼翼地去弄开,我开始将脚抬向圆盘,我不得不向下看了一眼,顿时我的恐惧感猛增,柱子却兴趣大增,跳起了幅度更大的摇摆舞。

我先将右脚抬上去,再将左脚抬上去,然后再慢慢地站起来,用双手拉住绳索,这时我的脚不自觉地颤动起来,也学柱子跳起了摇摆舞。

我开始跳了,我先将双手伸直,再双脚一跃,竟然抓住了铁杆,我松开双手,慢慢下降。我发现天空不再像刚才那么阴森恐怖,而是晴空万里,阳光普照,清风徐来。

对,“阳光总是风雨后,乌云上有晴空。”只有经历了狂风暴雨才看得见彩虹。

放眼望去——天,很蓝很蓝!

侧耳倾听——音,很美很美!

细心体会——乐,很足很足……

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篇2:风雨过后才会有彩虹作文400字

全文共 405 字

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风雨,是形容困难;彩虹,是形容成功。只有发生了困难,不懈付出、努力之后,才可以得到成功。

某人曾说过:“失败是成功之母。”有些人就可以用这句话来形容。

比如爱迪生,他做出了灯泡,起因是他的妈妈在做手术时光线并不足,他因为很机灵,所以搬来镜子,利用了反光原理“做”出了光,但是他并不满足,因为他想用一个更加实用、方便的物体来照明。

爱迪生他也是一次次失败,一次次思考,一次次试验,但是,他并没有一次次成功!在我们的心目中,爱迪生是伟大的,因为他,我们的世界才多了一个光明——电灯。

当然,爱迪生发明的电灯也并不是光硬想、硬试出来的,他是因为有一次,他的朋友要去其他地方,爱迪生特意要为他的这位朋友送行,从这里,这个原原本本的故事里,一个小小的细节里,爱迪生受到了启发,那我们呢?

我们应该向爱迪生学习,做第二个“小爱迪生”。

失败、启发、成功、思考、试验,他们结合起来,才可以做成一件事。爱迪生就是例子。风雨过后才会有彩虹!

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篇3:风雨兼程砥砺前行作文600字

全文共 650 字

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小时候,总觉得成长是一件很幸福的事,想着过完今天、明天、后天,就长大了;长大后,发现成长并不容易,成长中也会有烦恼,因为每个人都会经历很多的困难与挫折,但只要你确定了人生奋斗的方向与目标,努力朝着它去奋斗,就算再苦再累,也无怨无悔。

成长,我们要有执着的追求,要有“独上高楼,望尽天涯路”的思想境界。如果一个人没有目标和追求,那他将会一无所获,永远不会成功,因为这个人根本不知道该做什么,没有明确的人生方向,尽管他再怎么努力,也只是徒劳。所以,我们一定要有人生目标,但不能定得太大,要现实,一旦确定了追求的目标后,就要努力去追求它、实现它,这样才会功到自然成。

成长,我们要有坚定的信念。坚持,是一种精力的投入,是对本心的坚守,是永不放弃和无畏的精神,也是对前方目标的坚定信念。人的一生最宝贵的财富就是坚持,因为它是一切事情走向成功的源头活水。

成长,我们要有专注的精神。专注就是反复追寻研究,遇到挫折不轻易放弃,一旦确定一个目标,就专心做它,把所有的精力都放在它身上,这样就会增加成功的可能性。学习上也是这样,要刻苦钻研,做到真正的专注。

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,趁我们现在还年轻就努力奋斗吧,不要等到年纪大了才来后悔当初为什么没有好好努力。总之,只有通过我们自己的奋斗,勇敢地拼搏,我们的梦才会实现,中国梦也会得以实现。

人生路很长,我们都在慢慢地前行着。既然选择远方,便只顾风雨兼程:既然渴望成功,那么便砥砺前行,即使山高水阻、路远马亡我们也要坚持,永不放弃,只有经历过风雨的彩虹才会更美丽。

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篇4:阳光总在风雨后作文800字

全文共 802 字

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阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”每当我听起来这首歌时,心中便有一种不过说不出的感觉。我觉得这句话是一个真理,在生活中,我们必定要经历“风风雨雨”,才能迎来那道美丽无比的“彩虹”和那灿烂的“阳光”。

世界上有许许多多人向我们证明了这一点:乐观的海伦凯乐,3岁时因一场高烧使她说不了话,但她没有放弃,乐观向上,不断进取,终于发明出了残疾人的语言;中国历史上也有一位,他就是:祖冲之。他用许多小竹片进行计算,进过很长一段时间,他终于把圆周率算到第七位小数,也是一个把圆周率计算出来的;法国的居里夫人,与丈夫为了提炼出纯净的镭,弄到一吨可能含有镭的工业废渣进行冶炼,玛丽终日在烟熏火燎中搅拌锅中的矿渣,经过三年零九个月,居里夫妇终于提炼出了镭;发明“原子弹”的爱因斯坦,小时候因成绩差,老师也说他将来成不了大器,可爱因斯坦不断努力,最后取得成功……

每当我看到我的两个膝盖上都有一道疤痕,我都会想起那件事:自从母亲给我买了一辆自行车后,我就每天都要练习骑自行车,可是有一天,我骑着它,天色又黑了,我没看到那里有一块石头。我骑了过去,结果我感到像弹了出去一样,接着,我便感到我的膝盖、手臂都有一阵又一阵的剧痛。我一看,我的手和膝盖都流了血,幸好手指是擦破了点皮,而膝盖的血一直流到脚跟,我吓哭了,我在休息了一会儿之后,我一瘸一拐扶着自行车向家走去……

我那一段时间走路都很痛,我甚至不敢骑自行车了。直到我膝盖好了之后,我看看那两条疤,我心中很痛苦。我不能放弃,我一定要学会骑自行车,我不能让我的腿白白出现两条疤。

于是,我努力学,不放弃,到最后,我会骑自行车了。伤疤也还在,不过我不觉得它是厌恶的,我是因为它才得已学会骑自行车。

我经历过风雨,阳光也来了。

英国浪漫主义诗人雪莱这样说过:“冬天来了,春天还会远吗?”只要我们经历过失败,并努力,乐观向上,就一定会迎来成功,如果你经历过n次失败,那么也许成功就在n+1次中。

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篇5:我的教师生涯作文:就这样的风雨兼程

全文共 1645 字

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有一首歌叫《阳光总在风雨后》,其中有这么几句颇富哲理的歌词:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人可以随随便便成功”。初为人师的我,怀着对教育事业的那分挚爱,充满着年轻的激情,在教学教育工作的风风雨雨中努力拼搏着,冲刺着……

教师生涯的第一天:充满新奇感的我,轻轻推开班级的门,54双稚嫩的眼睛注视着我。我,紧张、兴奋,一切形容心情的词都可以形容,真可谓是百感交集!接下来的一整天是类似于军训的常规管理训练,年龄大点的孩子觉得新奇、有趣,跟着一起做得很起劲;年龄偏小的学生,可就没那么配合了。训练进行到30分钟时,有个叫圆圆的孩子“哇”地一声哭了起来,我赶紧让其余孩子休息,走到她身边,“圆圆,你怎么了?”“我想妈妈。”“妈妈中午就会来接你了,你现在是在上学呀!”“我害怕。”接着哭得更凶了,无论我怎么劝,甚至到最后,她不和我说话了……当我的耐性一点一点被磨灭的时候,我板起了脸,开始训斥她,甚至吓唬她:“圆圆,你再这样,老师要把你赶出教室了。”“我要妈妈,妈妈来接我,我不上学”。她几乎是大叫了起来。面对这样的情况我手足无措。我预想过他们会吵闹、会不听指挥,却从没预想过他们会哭脸。这时有胆大的孩子帮着我一起来劝说她了,可这个倔强的孩子依然没有要停止哭泣的意思,隔几秒钟又开始了。原本安静的教室此时哗然一片,没想到第一天,孩子们就给我出了个大难题。我只好放弃了原本准备的常规训练,我走上讲台,大声说着:从前,有一位非常美丽的女孩,她叫白雪公主,她有一个恶毒的后妈……教室一下安静了下来,当我讲到“皇后问:‘魔镜魔镜,谁最美丽’,魔镜回答:‘皇后最美丽’”的时候,停止了哭泣的圆圆站起来大声说:“老师,你说错了,魔镜是回答‘白雪公主最美丽’”终于,这场哭泣风波平息了,而我们的训练也继续了下去,只是,我答应了她们每天都会抽时间讲故事。那天回去以后,我翻出了书柜底下的《安徒生童话》拜读到深夜。

第二个学期开学了,“呼啦”一声,一群早在教室等候的“小鸟”向我铺来,他们拉着我的手,抱着我的腰,亲切地喊着,叫着。那时,心被拨动了,来不及,来不及捕捉每个纯真的心灵,那一天美好而幸福。

20xx年下学期,我带着些许不舍离开了那群可爱的孩子,来到了育才学校。我接的班级是二(四)班。报到的第一天,孩子们看到陌生的我,说的第一句话是:“我们王老师呢?”优秀的王老师,陪伴他们走过了学习生涯的第一年,那种感情是难以替代的。得知王老师在心里咨询室,他们飞奔下楼了。从家长的眼中,我也看到了不信任。也许是我的年轻,使他们不由自主地质疑我的能力,我微笑着向每个孩子和家长解释:“王老师有另外的工作,我将会是二(四)班的班主任,我会尽我最大的努力来和你们一起学习。”

开学不久,我接到了一个艰巨的任务:《品德与生活》市级开放活动公开课。在那之前,我还从没有上过校级以上的公开课。接到任务的那一瞬间,担忧和紧张便萦绕心头。还记得严校长语重心长地说:“年轻人,就是要多锻炼,相信自己。”接下来就是复杂的准备过程了。修改教案、试教、再修改……在教学方面还太稚嫩的我,得到了大家的帮助。严校长深夜还将修改好了的教案发到了我的邮箱,组长刘英姿老师更是“见证”了我一次次失败的课堂,语文组的老师们也给了我极大的帮助……为了要做一个精美漂亮的课件,热情的家长介绍我认识了一位电脑高手,他不仅“包办”了每一次试教的课件,还在教态、语言方面给我提供了很好的建议。那堂课顺利地上完了,大家给了热烈的掌声和高度的评价,其实我知道,掌声和赞美的背后,更多的是对一位年轻教师的包容和鼓励,它激励我不断进取,奋勇向前。

现在,孩子们已经是4年级的学生了,他们勤奋好学、彬彬有礼,而我更像是他们的一位朋友了,六一节,还收到了他们问候的短信“罗娟小朋友,节日快乐!”

……

有人说:“人生就像初雪过后的田野,你所选择的路,都将清晰地留下每一个脚印。”回顾四年来的教师生涯,我就这样的风雨兼程,在风雨的历练中我正一步步成熟着……

[我的教师生涯作文:就这样的风雨兼程

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篇6:走在风雨中初三作文

全文共 606 字

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还是那条坑坑洼洼的石子路,还是那片浓浓的绿荫,还是笼罩着一股淡淡的幽芳。我依旧撑着那把格子色的小伞,自由地,在绵绵小雨中漫步着。

这条,应该得叫它“老路”了吧,少则也有七八年了。常年被一些魁梧的香樟树或水杉树遮挡着,也有些日子不曾见到阳光了。即使有烈日照耀,也只是投下三两片斑驳的树影罢了。就是下雨,也是从交错枝叶中的缝隙滴下来的而已。

路旁住着一位教竹笛的音乐老师。从路边走过,除了路旁簇簇鲜嫩欲滴的小花会使你惊叹,还会隐隐听见清脆,幽深的竹笛曲。这时,你也许也会情不自禁地哼起一首静谧的小歌,和着笛声,一起陶醉在音乐之中。

走在雨中,即使放下雨伞,也只会是感觉到没几滴雨点打在你的身上,轻快又凉爽,舒服极了。

伴着笛声,不知幽芳是从何处传来,只知道每回走过这儿,总会闻到的。谁知道是哪一家人,种了那一种花。这味道,就是在下雨天也不曾减少。

接近石子路尽头的路上,水洼子里积满了水,上回下雨留下的水,现在还在水洼子里留着呢。路上总见不着太阳,可水洼子里的积水会干一点。下雨时,那水洼子里的积水装不下,就会溢出来。雨水在路上汇成一条清清的,细细的一道顺着流进下水道,若不这样,整条路都是湿漉漉的。积水流进了下水道,才肯消停会儿,但水不怎么会干。几天过去,水洼子里的水才少一半。

雨停了,太阳出来了。辽阔的天际变得蔚蓝,飘着的云中现出了一道色彩斑斓的彩虹。幽芳浓了些,笛声也轻快了许多。我收起伞,走向小路的尽头,阳光迎面洒来。

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篇7:风雨中

全文共 350 字

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郭欣冉

雨哗啦啦的下着,连续两天都是这样的了。台风“利奇马”8月10日1时45分前后在浙江省温岭市登陆,将以每小时18公里左右的速度向偏北方向移动。这个台风来了,让人措手不及,济宁这边的树被风刮倒,树叶也被风刮得摇摆起来,像是一位在风雨中翩翩起舞的舞蹈家。

雨越下越大,积水已经没过了脚,路上的行人都撑起了五颜六色的雨伞,好像一片色彩斑斓的花海。我心想这雨下的可真大,人们撑着伞,穿着雨衣,都急急忙忙的回家避雨。可我却很兴奋,因为我喜欢下雨,我喜欢在水坑里面跳来跳去,我不想闷在家里,待在家里一点活动空间都没有。

但下雨天很多危险都是不在我们预料之中的,所以一定要切记:尽量待在家里,不要外出,不要去碰电线杆,不要在水坑里面跳来跳去,否则,一不小心踩到水井就会掉下去。生命最宝贵,一生只有一次,要好好珍惜。

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篇8:不畏风雨600字

全文共 932 字

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曾有人说阳光总在风雨后,可暴风雨后的天空一定灿烂吗?不,不是这样的,若太阳没有一颗乐观而坚强的心,她将失去扒开云雾的勇气与决心,带来的只有无尽的黑暗!

失败,挫折,伤感,人间常态,可有人挺过来了,有人却因此沉沦,可能很多困难真的会击溃我们本来坚毅的心,也许只有乐观才会促使我们战胜一切,重铸一道心灵的屏障!

一次考试,考场中走出俩个失利者,前途对于他们来说只是渺茫的未来,脚下的路是如此的崎岖,潸然泪下。离开考场,她去了操场,他去了酒吧。接下来的就是截然不同的两种人生……

她,迎着冬日里的阳光,在操场中疯狂地跑着,撕心裂肺地叫着,她发泄着自己,发泄着几个月来的委屈,发泄过后是静静的沉思,她又爽朗地笑了,笑得那样的洒脱,乐观的她怎会被这些所吓倒?她的心中有一颗属于自己的太阳,那颗永不落下的太阳!

他,在昏暗的酒吧里一杯又一杯地喝着酒,他希望借酒消愁,可他却不知道借酒消愁愁更愁,痛苦,无奈,一并涌来,醉醺醺地走在大街上,面对着阳光,他也笑了,笑得那样的狰狞,那样的可怕,他心中的太阳落下了,永远地落下了,他也堕落了,就像黄昏时的太阳,一点一点最终落下人生的地平线!

十年后两人再次相遇,他们都出名了,却载入了不同的史册。她,享誉世界的跨国公司女总裁,拥有着无数的财产与荣誉;他,因抢劫而坐了十年的牢,一事无成也烙下了一世的罪名。回首往事,他们都落下泪水……她,经历了无数的磨难,一次次的被击倒,又一次次的站起来,她很想放弃,但她不能放弃,坚强乐观的她,一步步走上了人生的舞台,事业的巅峰,最终站在了梦想的山峰。他,因无法从噩梦中走出,郁郁寡欢,喝酒成性,无法自拔,最终走上了犯罪之路,想回头时却为时已晚。

十年前,看似同样命运的两个人却拥有着不同的人生,十年前,她选择了操场,选择了乐观,十年后,她得到了未来,实现了梦想;十年前,他选择了酒吧,选择了退缩,十年后,他得到了什么?什么也没有,只有臭名昭著。这是天意吗?不,不是,这是自作自受!

风雨后一定有彩虹吗?不,不一定,可能暴风雨会来得更猛烈些,乐观的人克服它,悲观的人哀叹它,就是这样!

风雨后一定有彩虹吗?坚强的人说“是的,只要我努力!”懦弱的人说“我希望是彩虹,可它并不是!”

风雨后一定有彩虹吗?是?不是?不一定!!

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篇9:孩子是在风雨中长大的作文

全文共 814 字

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一份关于孩子身体的最新调查显示,目前北京孩子的身高、体重等指标持续上升,但身体状况在下降。血压偏高的中学生超过了一半,肥胖率较5年前增加了50%,超过80%的高三学生视力有问题,肺活量、奔跑速度、力量等体质指标继续下滑。  生活水平提高了,身体却差了,反映出一种现象―――对孩子的成长心理,我们陷入了重补养而轻锻炼的误区。

如果全球评选最操心的家长,我相信中国家长一定榜上有名。他们愿意为孩子付出一切,提供最好的环境,但似乎忘了这样一条真理―――没有见过风雨的花朵是经不起打击的。

关于养育后代,中国古代的观念“要想小儿安,三分饥和寒”,其实就很务实。但现在不少家长太溺爱孩子,冬天怕被冻着了,夏天怕孩子被热着了,出门玩一会儿又怕被磕着了。一些家长因孩子在体育课上发生了一点磕碰,就会对学校不依不饶,使得很多学校对体育课不加重视。与此同时,家长对各种补品、营养品倒顶礼膜拜,在饮食上没有科学的态度,认为孩子只要能吃就好,导致摄入很多高

高热量的食物。这种环境下长大的孩子,必然是身体状况堪忧,还在学生时代便和肥胖、高血压等扯上关系了。

日本家长的做法无疑很值得学习,他们信奉“孩子是在风雨中长大的,冻一冻有好处”,这与我们的古训何其相似!于是,不论幼儿园还是中小学校,在寒风凛冽的冬天,男孩只能穿单衣单裤,女孩只能穿短裙,光裸着双腿经受锻炼。他们不但平时注重锻炼,还经常在假期组织诸如探险夏令营之类的活动,让孩子们到海岛、草原和高山地区,既要负重远行,还要野炊和支起帐篷野营,从而锻炼他们的体格,磨练他们的意志。

日本政府对学生的健康也非常重视,成立专门的部门负责孩子的饮食健康问题,针对孩子的身体特点,制定了专门的营养标准。此外,政府还提供一定的补贴,以保证孩子的饮食结构均衡全面。

我们很多家长喊“不能让孩子输在起跑线上”,但他们似乎忘了,假如人生是一场赛跑的话,比拼的绝不仅仅是智力,还需要意志和体力做支撑。

[孩子是在风雨中长大的作文

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篇10:一路成长一路风雨作文

全文共 800 字

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一个新生命的降临给大地增添了无限生机,从哇哇大哭的婴儿到一个活蹦乱跳的女孩,我经历了许多,也成长了许多,也感悟了许多道理。

成长道路上有很多十字路口,这些十字路口通向不同的路,不同的未来,一定要慎重选择。

从无知到成熟会经历很多阶段,不同的阶段就像高度不同的台阶,越往上越难走,在跌倒后一定要寻求跨越台阶的方法,只要你肯努力就一定能走到顶峰。

当然,成长也有困难:老师的责骂像冬天的一场冰雹慢慢融化你前进的热度,朋友的不理解也随之而来,这样的打击对我们来说太大了,但心里要保有一颗坦然面对的心,学会冷静地面对每个挫折,遇到的问题多了,也就习惯了。

我们正处在青春期,会萌发许多新的想法,这些想法或许会让我们走向一条不正确的路,所以我们在心底要坚持一个正确的目标,向着目标前进。

成长是化茧成蝶的过程,在蜕变的过程中会改掉许多坏习惯和不足之处,吸收很多他人的优点来充实自己。漫长的成长之路隐藏着无限的惊喜,欢乐与风雨,成长中会经历人生的起伏,伴随着磕磕绊绊来考验你。

记得有一次,我和妈妈一起去地里摘花生,当时正是晌午,酷热难当。我试探性地把手伸过去摸了一下花生杆,真像个火球!我稚嫩的双手被烫得没有一点血迹。见此情形,妈妈竟然置之不理,我气得哭了出来……,太阳越来越猛烈,妈妈豆大的汗珠浸湿了土地,而我此时却处在荫凉下,是不是太过分了?一种惭愧瞬间涌上心头。我抬起千斤重的脚,一步一步向烈日下的花生地和妈妈迈去。我想,这个决定就是我从无知到懂事的开始!

经历了生活中的一些困难才能懂得父母的不易,这是我对这件事最真实的感受,成长又何尝不是一种呢!从粗糙的石头变成一块精美玉石,过程中石头一定会忍受很多痛苦,经历前所未有的考验。

玉石就必定会有风雨,并坚信风雨过后一定是彩虹。

成长是一条漫长的道路,路上会设有许多的关卡等你去闯,但路的尽头是成功与喜悦,所以即使在狂风暴雨中行走也要笑着走完,毕竟这是检验人生的重要途径。

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篇11:就这样伴着风雨长大作文600字

全文共 621 字

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人的一生不可能总是平平安安,风调雨顺的,难免会有挫折不期而至,我是伴着风雨长大的。

交往困惑

作为社会一员的我,与他人交往是必不可少的。在交往过程中我常常会产生困惑。那次,我正做着作业,却被一位同学的吵闹声打搅了,我很愤怒,骂了他,我们之间的关系变得生疏起来,我真不知道如何是好,在我心中有着两个声音:“不要紧,是她的错,不要在乎她。”“你应该和她道歉,是你没控制好情绪。”要在这两种方法中做选择是很困难的。同样在与人交往时什么该说,什么不该说,什么该做,什么不该做也是很难判断的。因此,便出现了交往困惑,但是通过这些困惑我逐渐学会了如何为人处世。

考试受挫

人的一生要经历许多考试,而难免会出现考试受挫,学校进行了一次语文测试,考完后,我对自己信心满满,可现实给我重重的击了一巴掌,我成绩十分不理想,看着自己的错题,我十分懊恼与悔恨。天空乌云翻滚,下起了雨,我的心情也随之沉重,流下懊悔的泪。与之类似的考试在我身边时常出现,结果总也避免不了一些失败。但是我能够经过总结经验教训,改正自己的错误来让自己不断进步,我在进步中受挫,在挫折中成长。

病魔缠绕

我的身体并不是十分健康。因此常常会被病魔所缠。那次,还只有7岁的我由于生病每天都只能呆在医院里。不能够吃零食,不能够出去玩耍。不仅如此,我还被病魔折磨得全身疼痛难忍,伴随我的只有家人的忧郁眼神,护士每天为我换的点滴,以及那浓浓的药味……但正是因为如此,我学会了乐观,坚强,勇敢。

我就这样伴着风雨长大!

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篇12:一路风雨,一路成长作文1000字

全文共 996 字

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我出生的那个雪夜,昏暗而破旧的土家堂屋里,奶奶对着神龛祈求了大半夜,当知道生的是女娃后,她对着神龛又呆了大半夜。

我的降临,破碎了她抱孙儿的梦想。奶奶常常奚落妈,还总是拐弯抹角地让妈再生一个,对奶奶百般孝顺的妈却始终没有答应,因此,妈和我都不得奶奶的疼爱。

妈年轻时读过一些书,一直在村里当代课老师,每月的工资少得可怜,奶奶总是挖苦妈怕吃苦受累而不愿外出打工,不管奶奶说什么,妈都一笑置之。

我渐渐懂事,也学起了三姑六婆们缠着妈妈生个小弟弟,妈破天荒的答应了,前提是我考双百分。那天起,成绩优异的我更加努力。八岁那年,求菩萨拜祖宗的奶奶终于如愿以偿地抱上了胖胖的孙儿,从此,她的世界里只有弟弟。

然而天有不测风云,当妈带着学生去县城参加比赛时,一岁的弟弟突然感冒发高烧,奶奶急着带弟弟去村里的小诊所,略懂医术的赤脚医生给弟弟打了很多针吃了很多药,奶奶还不忘烧香拜佛,弟弟终于病愈,全家人如释重负。然而,弟弟一天天长大,我们发现弟弟的听力似乎并不正常,且只能发一些模糊的音。三岁时,爸妈带着他各地检查,长沙一家医院查出弟弟因用药不当导致双耳神经受破坏,听力几乎为零,目前的医学难以治愈。全家人的心都碎了,奶奶痛哭了2天后砸碎了她供奉在神龛上的佛像。妈痛心地说:“若是我们村里有正规的医院该多好啊!”我流着泪,咬着牙说:“我一定要学好医,治好弟弟,也要让我们村有一家好医院!”

第二年,爸终于不必外出打工,在政府的扶持下和村民种起了烤烟,还买了一辆运输车方便乡民赶集和运输。过2年,村里的小学来了个大学生,妈天天围着她学习电脑,两人还神神秘秘不知在谋划些什么。直到几个月后,一群穿着体面的中年人开着货车给学校运来了一车图书和50台电脑,还有一些大大小小的捐款单纷沓而来,我们才知道,妈把学校的情况发到了网上,好心人了解到山里学校的苦,纷纷伸出了援助之手。妈一下子变成了名人,她也获得去更好的学校发展的机会,但妈拒绝了,她告诉我,山里的人们更需要她,她希望我们的山民不再愚昧,能有文化、有知识,能过上幸福的生活。

去年,妈把弟弟送进了城里的特校。期末考试中,我取得七门功课均全校第一的好成绩,学校邀请家长参加开学典礼,妈妈硬是让奶奶参加。村里人知道这个消息后,见到奶奶就说:“孙女有本事,你都沾光啊!”奶奶笑得合不拢嘴,还头一次给我买了件新衣服。

这就是我的成长,虽然有风雨,但我一直怀揣着梦想,努力地成长着……

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篇13:风雨人生路初中作文

全文共 1528 字

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那天早上,外婆吵著和娘說讓娘送她回去。一連幾天外婆都是這樣,聽上去態度很堅決。娘說等樹兒起來再說吧?是樹兒把你接來的,我怕他不高興。我還沒有睡醒,外婆上樓把我叫了起來,還說非要我送她回自己的家。我沒有同意,外婆很沮喪還說下次不會再來了。我說既然下次不來了那就多住幾日。外婆氣怏怏的下了樓。

我沒有答應外婆送她回去倒不是因爲我起不了床。想想外婆這些年本來就很少的走動,就是來了我家也是馬上就走。自從電話普及以後,外婆走動的機會就更少了。娘偶然打電話去也是說不上幾句就挂了。有幾次我打電話去問問近況總會遭到大舅的奚落,閑我囉嗦還說老人就這樣了。近日聽說外婆身體不適,我連電話也沒有打就把外婆接了過來。大舅家倒清靜了不少,可倔強的外婆沒住幾日就要回自己的家。

其實那那是個什麽家呀?只不過是個能遮遮風擋擋雨,風大的時候還能把門給刮走的遠場小屋。屋子裏淩亂而又不通風,陰暗而又潮濕。一張老式的樟木床,床上還挂著一張不易透風的蚊帳,看上去儼然像張帆布。一張矮小的床櫃擺在床邊看上去極不協調。這或許是外婆結婚到現在留下的唯一的見證物吧!一套嶄新的液化氣竈和一個還沒有用過電飯鍋,最可憐的是外婆根本不會用這些先進的東西。狹小的屋子裏極爲簡單,可我收拾幾遍依然還是那樣的淩亂不堪。在這淩亂不堪的小屋子裏外婆生活了整整六年。

我不知道外婆這一生是怎麽過來的,別說是我,就是我娘恐怕也不知道該從何說起。閒暇之余娘偶爾會和我說起外婆年輕時候的二三事。外婆生有兩個兒子一個女兒。外公英年早逝,外公去世的那年,外婆只有二十九歲。那年外婆已經是三個孩子的母親了。面對突如其來的變故,外婆哭了三天躺了三天。娘說外婆現在已經無法再看清楚東西了,有的時候會把套袖當成襪子,這大概就是當年烙下的病根。外公入殮後的第七天,外婆把所有的孝裝壓在箱底,甚至於外公的那張照片。村裏的人都說外婆心恨,連男人的孝都不守,還說這樣的女人雖然死了男人也苦不了她,最苦的應該是那三個沒有爹的娃了。有人還揚言;不到一年的功夫外婆定會改嫁。我不知道身處那種環境下的外婆到底是怎麽想的,但我敢肯定的說外婆絕對沒有改嫁他人的想法,要是真的有又何苦將自己逼到被人唾駡的境地呢?一直以來我很佩服這樣一個近似于頑強的女人,到底是什麽讓這樣的一個弱女子在生活的長河裏苦苦跋涉了整整六十年。六十年裏,經歷了太多的不幸,續爾又經歷了時代和人生的重大變革。曆盡滄桑風雲厚,閱盡人世莫道寒。或許只有人到了晚年的時候才更能深刻的體會這句話的真正意思?

我真的不知道該如何付諸筆墨來寫我已是耄耋之年的外婆,但我已經看到了那已是那邁之年的外婆這六年來的生活。應該說像外婆這樣的人現在應該生活在四世同堂和和睦睦的大家庭裏,然而外婆卻一直生活在別人的冷漠和歧視下。自從外婆吃輪供以後,大舅和二舅只不過是給一些生活的必需品,真正意義上的關愛是少之又少,好像有了這些就足夠了。好幾次小屋漏了沒人修,告訴大舅的時候大舅卻說;小屋就是這樣,要不還是小屋嗎?每到雨天想住到正屋住,可總會說外婆邋遢而遭拒絕。無奈之下不遠數裏到我家,第二天天放晴以後再回去。外婆來的時候總會和我說是來看看,後來想想覺的奇怪;爲什麽外婆來我家的時等候總是雨天呢?後來,娘和我說起這事的時候我雖有滿腹的憤怒卻也實在沒有其他的辦法。事情接鍾而來,因爲外婆真的老了,老的需要有人照顧了。涼一頓餓一頓的生活真不知道外婆還能撐多久。

像我外婆那一輩人老的老,死的死,或許她們比誰都看的清楚,面對眼前面這個嶄新的世界,她們的心裏究竟還有多少的驚濤駭浪呢?或許已接近古稀之年的她們再也不會去想自己是怎樣走過這忙忙碌碌的一生,但是我很肯定的說她們已經準備好接受那即將來臨的那一刻了。

[风雨人生路初中作文

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篇14:风雨中

全文共 691 字

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一生中有多少风风雨雨,一生中有多少轰轰烈烈,一次跌倒,又有何妨?应在风雨中站起,重新面对

在这次运动会中,我就尝到了好风雨中的痛……400米长跑是这次达标运动会我最拿手的一个项目,所以我满怀希望地等待着400米中我的飞驰。

星期五的下午,阴雨绵绵,如烟的细雨像断了线的珠子,遮掩住了我们的视线。雨点打在跑道上,轻轻柔柔的,使跑道滑溜溜的,一不小心就会跌倒。那雨中还夹杂着刺骨的寒风,冷飕飕的,让大部分同学都悲叹:“什么鬼天气呀!跌倒了怎么办?”这时,虽然我什么也没说,不过也在心里暗喑叫苦:“快回班吧!洪老师,咱别跑了!”可无论如何叫,400米跑还是要跑的,只见裁判一挥旗子,第一组比赛开始了。

第一组的男生们也许实力相差太大,没有拥挤在一起推推攘,二分钟过后,我们第二组要准备比赛了。真不巧!我们几个女生竟要和一群男生一起比赛。天呀!跑不好会被男生们笑话的!不,没事,有胆笑我的人,就让他尝尝本小姐的“老拳”了!正想着,比赛开始了。

一开始跑步队伍中就一片混乱,谁都拼尽全力地跑着,正当我刚想追住汤若不放时,后面有一股强大的力量将我推倒在地,那一刻,我蒙了。脑子里在想:“这次400米的飞驰梦就这样破了吗?”“不,我要优秀的体育成绩!”突然,我发现朱佶鑫也跌倒在地,呵,有个伴了!正想着,汪洋和李佳易跑了过来,扶起了我。不愧是好朋友!舍去自己的成绩,来帮助别人,令我好感动啊!如果她们不扶我,她们完全可以跑个好成绩的!

虽然,在这次风雨中跌倒给我留下了伤口,但它让我收获到了浓浓的友谊,患难见真情啊!虽然,在风雨中跌倒,但并没有让我害怕失去斗志,我想信下次定会跑的更好。不见风雨怎能见彩虹。

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篇15:高中作文彩虹关于彩虹的作文:风雨彩虹追求

全文共 824 字

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湖北省荆门钟祥东方之星外国语学校七(2)班郑晓涵追求的过程是痛苦的,但结果却是甜蜜的。——题记小雨初霁,出没于隐隐青山之间。最后一抹余晖终于消失在苍茫的暮色之中,我仿佛经历了一次新的洗礼。带着幸福的感觉,无边地遐想着,伫立于清冷的秋风密雨中,心里却扬起了春风般的勃勃生机??桂林的古东瀑布之所以久负盛名,是因为人们游览瀑布需要自己爬上去。第一级瀑布极猛,甚至于一些16岁以上的男生都无法逾越,它成了我心中的圣地,因为它的神秘。步入桂林时,我的追求便是那瀑布的源头。瀑布下,秋雨给攀登带来了一道难关,为了我的追求,我毅然放弃捷径,走向第一级??老远便听见瀑布在狂啸,我穿上雨衣,穿上草鞋,踏进瀑布前的水潭,踏上了一条追梦的旅程??秋实的水有一些刺骨,我不禁深吸一口气,顶着雨丝,踏上岩石,抓住我唯一的依靠——那条铁索。双手抓紧了铁索,指节按得生痛,却不敢放手。步履艰难的我一步一烙印,踏在坚硬的岩石上。岩石、风将我的雨衣刮破,冷风、冷雨和水流灌进我的衣服,一个寒颤,一个黑影在我眼前掠过,微徼恐高的我下意识向下看了看,我有些神志不清,寒意迅速侵蚀我的全身,双手渐渐无力。山洪下来了,本就凶猛的瀑布更添些许汹涌,“嘣”的一声,我的草鞋鞋带断了,我随着山洪,身子渐渐下坠。坠落中,一条黑线出现在我眼

前——铁索,我一手紧紧地抓住它,一手擦干被雨水模糊的双眼,发现我的下半身已置身于水潭中。我当然可以从容放弃,可高高在上是我的追求,我怎能向我的追求低头。

微凉的雨丝不经意间洒在我平静的心湖上,漾开一圈圈的涟漪??我用尽全力,挣扎着重新踏上这条神圣的路,我要披荆斩棘。麻木的双手,机械的攀登??我想象着瀑布后的景象,飞快而又艰难地攀爬着,前方路途遥远,但我绝不停止追求。终于,我伫立在山头。雨停了,彩虹出来了。我细细欣赏着,但它很快又走了,我没有失落和惋惜,虽然留不住彩虹匆匆的脚步,但在我心中,却永远追到了彩虹,并永远拥有它。不,那不止是彩虹,更是我的追求。

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篇16:面对风雨作文800字

全文共 819 字

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经历了风雨,才能遇见彩虹和最好的你。——题记

我是一只雏鹰,在我小时候,我总是羡慕我的哥哥姐姐能够搏击长空。

有一天,我对母亲说:“我什么时候才能像哥哥姐姐一样在天空中翱翔呢?”

母亲对我说:“那你得忍受折翼的痛。”

“不,妈妈,我觉得那真是太可笑了,把我的翅膀折断了,我还怎么飞呢?”

“孩子,你错了,不折断你的翅膀,你那儿来更大的力量往上冲呢?”

“不,妈妈,我会证明给你看不折翼也可以飞成哥哥姐姐们那样!”我倔强的说。

后来,我每天都在悬崖边上练习,可就是不能像哥哥姐姐们那样搏击长空。哥哥姐姐们笑话我说:“弟弟,你不折翼怎么飞啊?”“不,哥哥,折翼太痛了,我可不愿意折翼。”

后来,我还是每天依旧练习,可还是像以前一样没有进步,而我对蓝天的向往却愈来愈剧烈。到底,我还是不愿忍受折翼的痛。

一天天下大雨,哥哥姐姐们在空中盘旋,俯冲,英姿飒爽,而我,却只能躲在窝里,默默地擦眼泪。我想,也许,我确实应该像哥哥姐姐们一样忍受折翼的痛,才能飞上我渴望已久的蓝天。

几天后,天又下大雨,我对妈妈说:“妈妈,带我去悬崖吧,我愿意忍受折翼的痛。”

“可是折翼非常痛,你可能受不了哦!”妈妈对我说。

“不,妈妈飞不上蓝天更痛。”我坚定地说。

于是,我们来到了悬崖边上,母亲用她的鸟喙勾住我的翅膀,狠狠地折断了它,然后把我丢下悬崖,我的翅膀传来一阵剧痛,我一直在往下落,只差一点点的距离我就会跌入谷底,摔死,“不,我不想死。”我心中默念道,于是我奋力的挥着我的双翼,慢慢的,我感觉我在上升了,我调整了方向往上冲去,在悬崖边,我看见了母亲在对我微笑,我奋力往上飞,在天空中调整了方向,张开双翼,做我渴望已久的盘旋状,不知什么时候雨停了,我看见了彩虹和太阳。我忍不住发出一阵长鸣,响彻云霄。我终于体会到了飞翔的自由,霎时间,我成了天空中的王。是的,我终于亲吻了我最爱的蓝天的太阳……

傍晚,我再次回巢,哥哥姐姐们夸我说:“弟弟,飞得真好。”

我露出了迷人的微笑:“谢谢,我知道!”

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篇17:初一作文风雨过后见彩虹

全文共 578 字

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朋友,什么会使你震撼?什么会让你从内心发出有生以来从未有过的感叹?什么能使你悟到人生,让你自己散发出无限光芒?这种力量出自于一道彩虹

一天放学值日后,我和同学刚走出校门,天上的云朵不知受了什么气,哭的和小姑娘似地下起了雨。我和同学两人只好同披一件衣服挡雨,同学的家离学校很远,我俩依依不舍的“分别”了。

走在路上,听着秋雨们的乐曲,真是一种享受,它们的音符令令人陶醉、使人痴迷。它们唱出秋天的美丽、它们唱出丰硕的果实、它们唱出雨中一个又一个动人的故事、它们唱出了一切。

回到家,雨停了,天空随即出现了一道靓丽风景——上下并排出现了两道彩虹,一条美的惊人,引的我浮想联翩。它是神笔马良用笔在天上画下的一颗“明珠”,是天空为自己披上的一条绸缎,是秋姑娘带来的蝴蝶结、是天空的使者、是天使挥洒下的光芒。

另一条,不怎么起眼,像自卑的小姑娘,一点点的暗淡下去,像是被困难击倒就不再站起来的人。像一个不愿展示自己、亮出自己的人。像是一朵脆弱的小花,经历风吹雨打后就不敢再昂首挺胸;更像是一颗只会依赖他人,不靠自己的弱小的种子。

一条彩虹,在风吹雨打后,依旧能够那么亮丽多彩;而另一条像是一遇到困难挫折,就一点点暗淡下去。朋友,你是愿当温室中的花朵、还是愿做坚强勇敢的小苗?

我们一定要铭记,风雨过后见彩虹!只有有勇气战胜风风雨雨的人,才是最后的胜利者!

[初一作文风雨过后见彩虹

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篇18:阳光总在风雨后作文600字

全文共 634 字

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今天,我刚到学校,就看到同学们都一副忧心忡忡的样子。八成是这次考试平均分不高吧。不过前几次考试,我可都是考了100分的,这次卷子比上次还要简单,所以对我来说简直就是小菜一碟。我的心态还是很轻松的。

结果有些出人意料,老师报98分以上的卷子时并没有报到我的名字。我考了97分,但这不是理想的分数,我心中不禁有些失落。

我伤心地回到了家,不想写作业,也不想吃饭。8点不到,我就拿出足球,和同学们一起去踢球了。在足球场上,我把所有的伤心、厌烦、生气都发泄出来,施加在足球上,向球门狠狠地射去。

当我跑去捡球时,突然看到一朵小花在球场的角落里绽放。我仔细地打量着它生长的地方,这里的土地并不肥沃,所以它是那么瘦小,只有几片叶子和一根细细的茎。这时风来了,它摇摆了几下细腰,又挺了起来。风更大了,我想,它马上要被折了吧,可它竟顽强地站起来了。

我看迷住了,天色越来越暗,眼看就要下雨了。不一会儿,大雨真的倾盆而下,我却不想走,那么小巧的花就这么落了,多可惜呀。但让我没想到的是,它们还是挺立在那,好像是一位位仙子,没有丝毫的惧怕。是呀,连花儿都那么坚强,何况是我,难道我只因为一次的失败就心灰意冷吗?不,不是的,脆弱的小花都能做到,我也一定可以……这么想着,我急忙跑回了家,振奋精神,投入了学习。

有了这朵球场小花的鼓励,我终于在第二次考试中取得了令自己满意的成绩。“阳光总在风雨后,请相信有彩虹。”是呀,人生是一条坎坷的路,只有经过风雨的洗礼,才会变得辉煌,绽放出属于我自己的多彩人生。

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篇19:风雨中的爱作文800字

全文共 827 字

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我的外公已经60多岁了,满头白发,就像一片银白的雪;人瘦瘦的,矮矮的。远远看去,已经可以看到他额头上那一道道明显的皱纹了。不过在我的眼中,外公却依然是一个充满活力,为人随和的老人。

由于外公住在鄞州区,离我们家非常远,爸爸开车都要花上半个小时多,所以我们每周只能去一次他们家看望外公外婆。

一个星期天的早上,外面下着暴雨,我的周末作业还没有写完。妈妈遗憾地给外婆打了一个电话,告诉她今天我们不能过去了。过了很长时间,我突然听到一阵急促的敲门声。我奇怪地想:“这么恶劣的天气,还有谁来我们家探访啊?”我赶紧跑出去,打开门一看,原来是我的外公。他身穿一件宽大的群蓝旧雨衣,雨衣上的水滴还不停地往地面滴着;他那长满褶皱的脸上,也全是雨水;连眼睫毛都沾上了一粒粒珍珠般大小的雨珠;他那件浅蓝色衬衫的袖口因为被雨水打湿而变成了深蓝色;他的脸被那刺骨的寒风吹得通红通红了。他的身子不住地打着颤儿。可他的双手还是紧紧地抱着胸前那个又方又大的纸盒子。外公用他如往常般洪亮的声音问我:“祺祺,外公给你送你外婆做的好吃的菜来了,你作业做完了吗?”我小声地回答道:“外公,我作业刚刚做完。”外公脱下鞋子,大踏步走进家里。他搬着大纸盒子径直进了厨房。我也赶紧跟了进去。他把一碗碗菜麻利地从盒子里拿了出来,我一看,全是我的最:葱烤大排、蟹煲、西红柿炒鸡蛋……我问外公有什么我可以帮忙的事,外公看看我,说:“祺祺真懂事,你去叫爸爸妈妈一起来吃饭就可以了。”我看着他把这些美味佳肴放入蒸锅里,打开煤气灶,深蓝色的火焰瞬间温暖了外公湿漉漉微微颤抖的身体。看着外公忙碌的身影,我也帮着将餐桌布置好,叫来了爸妈一起准备吃中饭。我叫了声:“外公,那您和我们一起吃!”外公摆摆手,说:“祺祺外公回家去吃,你外婆还在家等着呢,你要吃饱,慢慢吃!”说完,外公就穿上雨衣开了门。

看着外公又骑上他那辆旧电瓶车,慢慢地消失在雨中,消失在我的视线里,我的眼圈里泪水直打转儿,竟不自觉地滴到了我身前的饭碗里……

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篇20:风雨中我无助过为题目的作文

全文共 716 字

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从小到大,父亲常对我说:“你是一个没有伞的人,在雨中你必须努力奔跑”。我一直无法理解这句话,为什么没有伞?为什么要奔跑?直到经历了那场淅淅沥沥的春雨,我才真正彻底领悟其中的真谛。

三月,本应是春暖花开,万物复苏的季节,但现实却是阴雨连绵,连月不开。“唉!这已经是第四天了,什么时候才结束啊?”怀着阵阵埋怨我离开了学校。原以为会有人来接我,于是在树下徘徊,但现实与憧景往往相去甚远。只好独自一人踏上回家的路,雨中的街道静得出奇,道路两旁的店铺都关了,路上的行人也开始变得稀少,偶尔会有几辆汽车从我身旁开过,但我并不感到寂寞,因为还有它们,虽然它们不能移动,也不能说话,但它们却用自己的光辉照亮我夜的行路。雨还在不依不挠的下着,但我身上的衣衫却早已湿透,寒风迎面而来,不经意间身体已在薇薇颤抖,接踵而来的还有几个喷嚏。

终于,一路的跌跌撞撞陪伴我到了家门口,谁知刚打开门,随即又是一个踉跄,看到我失魂落魄的样子,她们赶忙拿来一条毛巾,但他却只是莫不关心的说了一句:“回来了”然后又将视线移到了电视上。我满怀疑惑与不解的问:“你为什么不来接我?”他却很坦然的回答我:“因为我告诉过你,你是一个没有伞的人,你必须努力奔跑,你必须自己面对,你必须学会自立,你必须懂得终会无助。因为我们不可能照顾你一辈子!”听了父亲的话,我终于明白以前我之所以堕落,那是因为我不懂得自立,不懂得无助。我不应该在无助时,欺望上帝的恩慧;我不应该在无助时,诅咒别人的成功;我不应该在无助时,悔恨自己的命运。我应该知道我是一个终将没伞的路人!我必将面临无助!

但现在,我自豪,因为我懂得我是一个没有雨伞的人!在雨中,我必须努力奔跑!

高一:张鹏飞

[风雨中我无助过为题目的作文

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