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写感谢陌生人的作文合集20篇

大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,下面是小编为大家精心整理的写感谢陌生人的作文,希望对大家有所帮助。

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感谢陌生人

全文共 656 字

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每个人都有自己想感谢的人,有的感谢妈妈,有的感谢爸爸,有的感谢……而我却与众不同,我感谢的是一个我不认识的阿姨。想知道为什么吗?那么下面请听我向你细细道来。

在我五岁的时候,我和妈妈一起去了一个很大很大的商场,我们走了进去,里面真是人山人海,架子上的衣服琳琅满目,我和妈妈上了第三楼,我在前面走着,妈妈在后面跟着,走着走着,我往后面一看,发现妈妈不见了!我走到后面看了看,也没看到她的身影,这时我便急了起来,想到再也不能看到妈妈了,心里开始有点伤心了,我急匆匆地在这个商场寻找着,只不过它太大了,我怎么都走不出去。我很害怕,便哭了起来,别人看见我哭,却像没事一样走了过去。

终于一位阿姨看见了我,她走过来亲切的问我:“小朋友你为什么哭呀?”我呜咽着说:“我……找……找不到妈妈了。”她又说:“那么我们一起去找好吗?”

我立即答应了一声,听到这句活我的心便平静下来,此时的我真想投入妈妈的怀抱呀。阿姨把我带到了一个办公室,她用钥匙把门打开,当时我有点疑惑,心想:“妈妈说过这世上有很多抓小孩的人,她会不会是?”可那个阿姨并没叫我进去,而是问我的名字,问完她又进去了,突然外面响起震耳欲聋的声音:“谁是张新锐的妈妈?快来传播室!”阿姨走了出来,她对我说:“别着急你妈妈马上来。”果然过了一会儿,我妈妈来了,他一直对那个阿姨说谢谢,我也非常感谢她,是那位阿姨让我回了家,是她让我找到了妈妈,如果不是她我就成了一个没有父母的孤儿了,那多可怕呀!

阿姨谢谢你,是你让我重新回了温暖的家,虽然我不认识你,但您乐于助人的精神让人感动!

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篇1:感谢你作文

全文共 1708 字

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终于忙完了一个阶段,我长长舒了一口气,新学期刚开学就接了一个大“活儿”:县教科所要在我们学校召开“修武县完美教室项目表彰暨教师成长报告会”。

我们是承办单位,作为分管这项工作的我还要代表学校发言,所以开始了紧张的筹备工作,准备时间也就一周,时间紧,任务重,工作效果还得必须有成效。今天上午会议圆满结束,与会领导和教育同仁对活动的组织很满意,达到了预期的效果。

活动的成功离不开我们这个优秀的团队,没有大家的通力协作就没有这次活动的成功。

感谢这样的校长,因为他对这项工作的重视和对细节的筹划,才得以实现今天的精彩结果。校长时不时地关注工作的进度,版面的设计、会场的布置、发言稿的修改、教师的发言等等等等,直到今天会议结束,校长也露出了满意的笑容。 感谢这样的柳玉玲校长,她也密切关注着工作的进展,我分配工作时柳校长和我共同考虑细节,协调人员,给了我很多帮助和合理化建议,我感谢这样的.工作伙伴,给我帮助和引领。

感谢这样的敏婕姐姐,敏婕是教导处主任,一大早来到学校就去招呼干活,版面、展台,及时伸出的手就是大家的合力,有这样的团队意识,才会有我们大家的合作和温馨。 感谢这样的素云姐姐,德育处主任素云今天带班值班,主动担任起了服务向导工作,招呼着全县各位教育同仁来到我们学校参加活动,既热情又大方。

感谢这样的马金荣、这样的玉明姐姐、还有快退休的蒋小寸老师,早早来到学校,布置展台、学生作品,各司其职,有条不紊。更难能可贵的是布置完这些,金荣姐姐和玉明姐姐又走进了教室,替今天临时请假的老师代课,蒋老师就一个人负责着校园里的这些版面,这就是我们的教导处的老师,加班、代课、有工作就顶上,没有半点怨言。

感谢年轻美丽的丽娜,今天有颁奖,其他人都有事,所以四楼主会场的服务就完全拜托给了丽娜。签到、座位分配、递送奖品,这个年轻的女孩发挥着自己的才能,处理得头头是道。会议结束,教科所马所长啧啧“二实小还有这样有能力的年轻老师,真让会议上档次!” 感谢这样的小东,任劳任怨,做事让人放心。横幅送来了,他说:“别管了,一会和洪勇挂好!”今天会议现场,计算机的操作、发言者的资料拷贝、摄像、照相都是他在忙活。 还要感谢这样的老徐,徐老师负责音响:“别管了,开会前一天一定调试好!”昨天下午我去看会场,正在试课件的王莹说:“海燕姐姐,老徐老师可真好,一直等我试了一遍发言,直到我满意才走。”老徐年龄大了,上楼很不容易,我电话感谢他,他说:“音响有啥问题,打个电话我就上!”

感谢这样的彩荣,她的四四班负责会场的卫生和桌椅摆放。彩荣是班主任,昨天下午第三节带着她的孩子们开始了四楼多媒体教室大扫除:桌椅摆放整齐了、地面扫干净了、后面堆积的杂物清走了、桌椅擦得干干净净、临走地面全部拖了一遍。孩子们不会干的地方,彩荣姐姐就和孩子们一起干,我感慨:“这次四楼会议室算是彻底清理了一次!”有这样的雷厉风行、身体力行的班主任和这个班可爱的孩子们,才有了今天整洁的会场。 感谢这样的老蒋老师,及时为我们做出支持,老蒋分管后勤,要凳子、要桌子、要梯子都得找他,昨天老蒋给我开玩笑:“谢谢你,给我锻炼的机会,你用桌子,我给你找出来,是让我锻炼!”我笑了:“老蒋,更得感谢你,要啥给啥,多强有力的支持,这觉悟、这工作杠杠的!”

更得感谢的是今天发言的王莹、新梅(因扭伤脚临时取消发言),还有程淑霞,和她们身后的团队。我们的老师在教室里用自己最朴实最无私的行动书写着自己的人生故事,做的精彩,才会写得精彩,才会结果精彩!王莹的小蚂蚁班和淑霞的小书虫班获得了“十佳完美教室”,这是老师的努力,背后浸透着她们的汗水和心血,更有着她们的飞跃和成长! 新梅默默的做着很多事情,尽管眼睛不好,也做好了发言的所有准备,新梅让我审稿子,我说:“新梅,你的发言稿不用审,你做了什么就写什么就说什么,最真实的最精彩的就是行动着的你!你默默的做着自己的事,足以感动很多人!”

还要感谢这样的超明、福利、洪勇,还要感谢这样的范利萍、王春英,还要感谢我们团队里的每一位教师!

因为有了这样的你,这样的我、这样的每一个人,才有了我们今天的美丽绽放!因为有了这样的你,我们的工作环境才和谐、温馨!

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篇2:感谢什么作文

全文共 407 字

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妈妈,您弱小的身躯在我眼里却是一棵高大的树,感谢您!妈妈。

叮当叮当,开饭了。早晨的饭菜全是对身体健康有益的绿色食品,这些饭菜是妈妈专门给我做的,每天早上,妈妈顶着严寒去买菜做饭,妈妈做的饭菜中包含着浓浓的母爱。

滴答滴答,是电动车启动的声音,妈妈要送我去上学,上学的路上,我和妈妈要顶着寒风前行,坐在妈妈的身后,妈妈帮我遮挡了寒风,妈妈,感谢您带给我的温暖。

咣当咣当,这个声音是妈妈晚上下班回家的声音,这时的我正在写作业,只见妈妈回来了,我马上放下手中的笔,跑过去给妈妈倒了一杯水,妈妈笑着对我说:“谢谢儿子,你快去写作业吧。”我听到后回到屋里继续写作业,在我写作业的时候,妈妈顾不上休息就去做美味的饭菜了,我的作业写完了,饭也做好了。

哗啦哗啦,是妈妈洗衣服的声音,看着妈妈的手被冷水冰得红通通的,我很心疼妈妈。

叮当叮当,滴答滴答,咣当咣当,哗啦哗啦,都是妈妈爱的旋律,妈妈就是这样呵护着我,关心着我,感谢您!妈妈。

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篇3:有关感谢的一封信英语

全文共 946 字

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Dear Mom & Dad,

I love you! I love you so much! I love you with all my heart!

Thank you so much for bringing up! Thank you so much for raising me. I know

how hard you’ve worked during the past years. I can image how many difficulties

and obstacles you’ve conquered. I can imagine all the problems you have faced

and all the sweat and tears you have shed to make my life better. I can fully

understand what a huge responsibility it is to raise a child. You’ve been very

patient with me. You’ve encouraged me and you’ve helped me. You’ve tried your

hardest to give me the best things in life. You’ve made a lot of sacrifices and

many difficult choices. I also know that you have great expectations of me. You

want me to be very successful and happy. You want me to be the best person I can

be. You want me to do great things with my life. You want me to make the world a

better place. I know you have so many so many hopes and dreams for my

future.

Your Daughter

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篇4:感谢大自然作文500字

全文共 527 字

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向日葵在田野里尽情的盛笑,知了在田野里演奏着一曲最淳朴的乐曲,树叶不时“哗哗”地为田野演奏家们鼓着掌。鸟儿“叽叽喳喳”地成群飞过,好像在讨论着自己的所见所闻。大自然中充满了充实与忙碌,这一幅生机盎然的画卷,就是大自然送给我们的礼物。在这份礼物中,不仅有秀丽的风景,还有许许多多生动的道理,在一次旅行中,我就感受到了大自然的教诲。

我游览一处岩洞,耳边不时传来滴水声,循声望去,原来是一处滴水穿石的景观。

水一滴一滴地从岩尖滴落,日复一日,年复一年地往下落着,百年一日的尖棱,厚岩击穿,水和时间相融合,以一种锲而不舍,勇无所惧的精神击穿了一切看似坚硬难摧的石块,那些看似徒劳无功的冲击,竟有如此强大的力量,因为它不坚定不移,持之以恒,哪怕对手是在尖锐,再坚硬的石块,它也绝对不会退缩,而是以无与伦比的毅力,坚持不懈的韧劲,将石块磨平、击穿。这不正是真正的勇者所具有的大无畏精神和真正的智者所具有的坚定精神的完美结合吗?我惊叹大自然这位导师是如此的伟大,用无声的力量,揭示了一个真理。大自然是我们的良师益友,我们应该尊敬她,感谢她。

在生活中,每一个大自然的造物都可以是你的导师,哪怕是一滴水,一片树叶,一只小虫,只要你有一双善于发现的眼睛,和一颗感恩大自然的心。

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篇5:熟悉的陌生人

全文共 451 字

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我最熟悉的人就是跟我同班五年的同学孙小海。

他是一个活泼的男孩,皮肤有点黑,瘦瘦的,个子也不高。他能做像奥特曼一样的动作--左右翻滚。刚认识他不久,我们就成了一对好朋友。我和他很有缘分,从幼儿园到一年级,我们俩就在一个班。四年级开始分班的时候,我们又在一个班。五年级了,我们还在一个班,还是那么的熟悉,可我觉得他越来越陌生了。

在一、二年级的时候,他偶尔有一些作业没写,梁老师都原谅了他,我们的关系还是很好。可从三年级开始,作业多了起来,还有了英语作业,他越来越变本加厉了,不是一学科没写就是两学科没写。星期六星期天,有时候竟然一连三科一字不碰,梁老师非常生气,让他坐在位子上补写作业,哪里也不许去。如果要上厕所,还要有人看着,一分钟不回来就把他直接叫回来。还有考试的分数,语文、数学难的就先不说了,英语简单一点。教三年级英语的皮老师对我的要求是期末加油考到满分,而我却只考了118分,老师都不太满意。皮老师对孙小海的要求只要考到90分以上就行了,要知道那可是120分的试卷啊!

孙小海,你让我既熟悉又陌生!

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篇6:感谢你大自然

全文共 372 字

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作者:饶宇鹏

自然,是你创造了地球的大好河山,就比如:庐山瀑布、桂林山水……,我很感谢你创造出这么多美好的景物。

我身在南方,这里有很多山,我知道这都是你创造出来的,就比如我们这里的庐山瀑布,虽然我没有去过,但是一想就能知道这到底有多么美丽,多么好看,谢谢你为我们创造出这么多的大好河山,我的家乡在一个小山村里面,但是里面有很多的竹子,每天都有那么好的新鲜空气,每一天都让我们有想法的快乐成长,虽然你创造的大好河山都暗藏着危险,但还是非常的漂亮,就比如珠穆朗玛峰,是你创造出这座高大雄伟的大山,让这变成我们中国的一个自然景点儿,世界上这么多的大好河山,这都是你的功劳,我真是太感谢你了,让我们有这么多的地方可以旅行,每天都可以享受大自然的生活,这新鲜美好的空气,也都是你这造出来的,我真的是非常非常的感谢你呀!

谢谢你为我们创造出这么多的大好河山。

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篇7:感谢爸爸作文

全文共 845 字

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爸爸感谢您的陪伴。我现在变成这样,都少不了您的陪伴。

在家里,爸爸总是把他最好的一面和最好的东西留给我。每天爸爸都工作到很晚,但每次回到家,他温柔的眼神看向我,这总会让我感到很幸福、很温暖。

记得每次我不会的数学题都是爸爸耐心地教会我;每次把吃过好吃的东西都会留一些给我吃,而且点餐前总会让我来点我喜欢吃的;每次去逛商场,爸爸都是给我买名牌衣服,但爸爸自己的衣服,已经被洗的都掉色了,穿了很多年,但就是不去买新的,就算买也都是妈妈买给他的,他总是舍不得花钱,但一听是给我买的,他就会毫不犹豫的花钱买的。爸爸就是把我当成“小公主来养。”

还记得那次,我晚上睡不着,一直在床上滚来滚去,爸爸听见总有动静,就起身问我怎么了?我说:“我的耳朵不舒服。”说完我的耳朵发出了“霹雳啪啦”的响声,耳朵一阵阵巨痛。于是爸爸叫醒了妈妈,并让妈妈帮我看一下耳朵,他自己去准备一下,随时做好带我去看医生。由于我的耳朵痛得不可再忍了,爸爸说:“走,去看医生吧!”来到医院,医院里不是空无一人,但是让我感到很黑很静很冷,黑得幽深,像是有鬼出没一样;静得让人感受到好像有坏人在不断地接近自己;冷得让人鸡皮疙瘩都起来了。这三种害怕,让我造成了一个又一个的心理阴影。这时一只温柔的大手牵起了我的小手,我顿时感到很温暖,那种害怕的心情全没了,我知道那是爸爸的手。医生告诉我们,在住院部6幢,有医生可以帮我看病,于是我和爸爸朝住院部6幢走去,这条路没有灯很黑,但是爸爸站在我旁边,仿佛是一盏为我照亮前方路、给我温暖的路灯。看完病回家后,爸爸给我弄好药,等我睡着后,他才睡。第二天早上我看见爸爸有很严重的黑眼圈,看到这一幕,我感动极了。我默默地想:“爸爸,您辛苦了。”我一定要懂感恩,将来由我来养您。这时,我冲上去抱着爸爸说:“爸爸,我唱一首歌给您听,歌名是《有你才有一个家》”。我轻轻地唱着:爸爸,爸爸,您是我牵挂,为了撑起这个家,你好辛苦啊,哦爸爸,爸爸,我已懂事啦,感谢您陪我长大……

爸爸,感谢您的陪伴,您的陪伴让我茁壮成长。

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篇8:六年级作文感谢那次遇见

全文共 569 字

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在人的一生中,总会遇见很多东西,在我们心中,遇见或许像一盏灯,照亮我们前行的道路;或许像一个太阳,照去我们心中的黑暗;或许像一个树的年轮,长久而难忘。

那一年,我约莫七八岁,补习班刚下课准备回家。变化多端的天气让人捉摸不透,或是下雨,或是放晴。不一会儿,冰凉的雨点怕打着大地,寒风“呼呼”如刀片般刮在脸上。

我赶紧把我抬出去的脚给缩了回来。“嘟……嘟……”我打给了爸爸,可他正在通话中。忽然,我的目光被一个穿着绿制服的青年吸引住了。他口中含着一支口哨,双手做着一些指挥动作。哦,那是一位交警同志。

雨势越下越大,风把雨给吹了过来。迫于无奈,我退回了补习班里。向窗外望去,那位交警依然站在他那底座上,犹如一位风雨中的雕塑者,矗立在滂沱大雨之中。他冷静地指挥着交通,原本拥堵的路段逐渐疏散开来了。

雨势逐渐变小,恍惚间看见那位交警打了个喷嚏。原本红润的脸,已被刮成了“深红”。虽不是我的亲人或是朋友,却心生心疼,那位交警高大的形象已在我心中扎了根,他的伟大已烙了印。

后来几天,当我再路过那一个路段,那位青年已不在了,我想,也许是生病了吧!有一天,我忽然对母亲说:“我长大后当交警怎样?”母亲问我:“为什么?”我说:“因为伟大……”

我怀揣着这个梦想,开始严格要求自己。感谢那位交警,让我有了人生目标。所以,感谢那次遇见。交警的形象似花,绽放了我的青春。

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篇9:陌生人敲门

全文共 243 字

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刘哲涵

一天,晴空万里,万里无云,小明早早地起床,坐在他的书房的书桌上,开始写其他的作业。他写着写着,突然门发出咚咚咚的响声。小明顿时提高警惕。

小明冲向门口,小明对着门外的人说:“你是谁?”陌生人说:“我是你爸爸的朋友。”小明马上回去拿了一个小板凳。

小明回到了家门口,想:“我应该怎么办才好呢。”小明眼睛一亮,他问:“那你知道我爸爸的电话号码是多少吗?还有,你知道我妈妈的名字吗?”

陌生人一声都答不出来。小明就知道陌生人是坏人了。

小明马上打了110,警察叔叔马上就来到了现场把坏人抓走了。

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篇10:感谢对手800字

全文共 853 字

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在许多人看来,对手无疑是眼中钉,肉中刺,是异己,恨不得马上除掉他,以让自己心中舒爽。但是我却要感谢对手。

那天,我们跆拳道馆正在进行一次大体能训练,现在回想起来,说那是魔鬼训练一点也不过分:我和对手在跑道上连续跑了十五分钟后,我的体力开始飞速下降,而教练这时还是不肯放过我们,又让我们围着两百米的跑道跳三圈蛙跳。当我跳完第二圈时,感觉两腿似乎已游离了我的身体,不是我的了。我不由停了下来,弓着身、喘着粗气、甩甩头上快要流到眼里的汗水,左看看、右望望,好希望这时教练能发发慈悲,立刻结束这该死的魔鬼训练。”我回头一看,可不,只见我的对手一博仍没有停下来的意思,眼看就要追过我了。我咬了咬牙,捏了捏双腿,还好,还有痛的感觉,证明还长在我身上。我不由又拼命的跳了起来,生怕被对手超越。有了这个念头,我像充了电的电车,跳得更加有力了。最后,我们都胜利地到达了终点。

训练结束后,我的朋友问我:“你是怎么坚持下来的,为什么我们不行呢?”我笑着回答:“主要是你们心中没有找个对手,你以后训练的时候找个有力的对手试试?我这次能坚持下来,多亏我的对手,他的坚持,才有了我的坚持和我们最后的胜利!”

关于对手,我还听说过这样的一个寓言故事:

在大海中有一种鱼,它美味可口,但只要它一离开海,便会很快地死去。由于这种鱼鲜活的比死亡的价格高出很多,人们想过种种办法,都没能成功的把它活着带到岸上。但有一位老人最后却成功地把这种鱼活着带到了岸上,于是不久这个老人便成为了当地的一位富翁。人们都很想知道他保存这种鱼的诀窍,便三番五次地向他打听,但他却一直守口如瓶。直到有一天,他快要去世时,才将这个诀窍公布于众。

原来,他在养这种鱼的缸中放入了另外的一种鱼,这两种鱼是出了名的对头。当这两种鱼同处一室时,整个鱼缸都热闹起来了。于是这种鱼便鲜活地到了岸边。

听到这里,你一定有所感触吧!对!对手不一定就是敌人,有时他就是我们的救命恩人、朋友。他有时所起的作用就是一根鞭子,一只发动机。只有他,才能让我们坚持到底,走向成功。让我们一起来感谢对手吧!

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篇11:感谢为题的作文600字

全文共 641 字

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这么久以来,我一直想对一只动物说声“谢谢!”——他就是我家的小狗“”旺财”,你们应该很好奇,我为什么要像一只动物说谢谢?那就让我来跟你说一说吧!

还记得我八岁那一年早上,阳光明媚,春光无限好,花草树木也好,鸟雀昆虫也好,儿童也好,全都欢天喜地,生气蓬勃。如此好天气,怎能不去公园里散散步呢!我一鼓作气,带着旺财,往公园里冲去。“真累呀,就快要到公园了!”眼看公园门口就近在眼前,我不由得加快了速度。“彭”一声,我不小心,被一块小石头给绊倒了。“哎呦,疼死我了!”我一屁股坐了起来,用自己的右手,抬起自己的膝盖,望着那红肿的,流着鲜红的血的膝盖,我不禁泪流满面,呜呜地哭了起来。旺财一看哭着的我,不禁惊吓了一跳,慌慌张张地围着我转了几圈,突然眼睛一亮,好像想到什么,赶紧转过身往公园门外跑,如离弦的箭一般,飞奔而去,从我模糊的视线里消失了。

旺财这是去哪呢?其实我也不知道,是后来妈妈告诉我的,他跑回了家,急匆匆地围着我妈妈转圈,我妈妈并不懂他的意思,他就直接后腿一蹬,前爪一抱,嘴在一张,再一合,咬住妈妈围裙,往外拉,我妈妈这时候就不禁猜测道:冰冰出去那么久,该不会是遇到麻烦了吧,旺财一定是回来叫我去帮她的,得赶快跟着他走啊!

于是,我妈妈就跟着旺财找到了我。妈妈把我背回了家,再帮我包扎了伤口,还和我一起赞许旺财:“小旺仔呀,虽然小,但是挺懂事的啊!竟然能自己跑回来叫我去把你背回来,真是聪明伶俐呀!”

你们说我们家的小狗旺财是不是特别,聪明啊!因为小狗旺财,帮助了我,所以我想感谢他。

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篇12:感谢冬天小学生二年级

全文共 612 字

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一个雪后的上午,我来到操场,眼前一片白茫茫。只见,学校的屋顶和围墙上堆了一层层厚厚的积雪。那边的松柏上的一个个蓬松松的雪球儿把松树压弯了腰;落光树叶的柳树变成了毛茸茸,亮晶晶的银条儿。应对大自然的恩赐,我们怎能放过?都像出笼的鸟儿飞出教室,打雪仗。那一个个碎雪好似银花碎玉,一道道彩虹映在雪花上,五彩缤纷。我不甘寂寞,与同学们“战斗”得酣畅淋漓;谁知,这样却为下午埋下了祸根。

到了下午,我突然浑身发抖,额头发烫,我病了。我有气无力地趴在桌子上,看着窗外,同学们在外面玩耍的情景,我不觉得羡慕。这时,老师来找作业错误的同学来了。只见教师里只有我一个人,趴在桌子上。老师问我“怎样了?”我无力地摇了摇头。老师用那温暖的手,摸了一下我的额头,“啊!病的还不轻啊!”说完,便将上面映着一个太阳的花棉袄脱下,并披在了我的身上。我顿时,感到温暖无比,那里因为,棉袄里带着有老师的体温,病情也似乎减轻了许多。老师又把我扶进了办公室。让我靠在椅子上。老师又倒了一杯热水,并对我说:“生病就要多喝些水……”使我感觉到是那么亲切,是那么的慈祥,那么的熟悉。我当时真想大声喊老师一声“妈妈,老师!”当我接过水杯,发觉到老师的手是那么的冰凉。便对老师说:“我把棉袄还给您吧!”老师连说:“不要,不要脱下,老师不冷……那一刹那,我的眼眶湿润了。暖暖的感觉在心中激荡。

这时,夕阳的余晖照在办公室,就像春天的阳光那样温暖。啊!冬日的暖阳永远留在我的心中!

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篇13:陌生人的脸庞作文500字

全文共 564 字

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盛夏的中午,太阳如同一个闷着的铁炉。烘烤着大地,一路上,“可怜”的人行道就像个孩子被烧烤着,仿佛正大声地呼喊:“救命!”就在这个炎热至极的一天,在人行道旁,一个衣裳简朴的中年人像是被施了魔法一样,软软地,像一个海绵般趴在地上,他面呈土色,眼禁闭着,灰色的脸庞。旁边,坐着一个瘦骨嶙峋的小孩,那么穷苦,那么无助!

这时的他不知正忍受着什么。他好似中了暑了,所需要一杯清凉的水;他好似十分悲伤,需要一个人来安慰他。虽然这时人多如潮流,但他却犹如其中的一阵风,所有人都对他视而不见。

我在人行道的一旁,望着他好似会被风吹走的身体,心中忍不住动了一点慈心,想:如果我去扶他,会“坏了我那颜值”,但万一他是个不讲理的疯子,他的行动又会冒犯、伤害我。正当我准备去实行我的同情心,看着他那好似要被风吹走的身躯,我的手脚却不听使唤,一定要我和旁边的人一般漠然而去。

这天的中午,或许他在这种情况下并没有发现我,虽然他也只是一位普通的人,如同跳磅要钱的人一般,但他那般的痛苦却盘踞在我心头,他无助的脸庞,使我不停地指责着自己。我与他同条街,为什么我如此无爱心?为何我如此自我,为了眷顾着我自己可恶的自尊而不顾一切呢?要是能重新来过,我一定要救助他。所以我们一定要抓住平常行善的机会,不能过后再来自责,不能再一度错过了!

他那枯瘦的脸庞,一直在我眼前掠过。

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篇14:感谢师恩作文

全文共 710 字

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老师是人类灵魂的工程师,她不但教给我们知识,还教我们怎样修养品行;老师是辛勤的园丁,她在三尺讲台旁,辛勤地耕耘着祖国的未来,用知识的雨露浇灌着每一朵含苞欲放的花蕾。有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯护着我们这些未来的花骨朵儿。

每天,我们总要面对满是文字的教科书,讲台上那矫健的身影无怨无悔地陪着我们。那看似平凡的背影,写满了无数的汗水与付出。这影子为了让我们听清楚,不惜把洪亮的嗓子喊哑,不停地帮我们批改作业,她该有多么的累啊!黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,为了让我们在看得清楚些,具体些,一次次把那酸痛的举在黑板上,粉笔灰肆无忌惮地伤害着她。她就是我的老师!老师,我感激您!

老师我想对您说:您就像蜡烛一样默默的燃烧自己,为我们在茫茫学海里指明道路。您把我们从一个无知的孩童,培育成一个全面发展的学生,这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!老师,是您给我们知识,给我们力量,给我们战胜困难的勇气。老师您就像大海,我们是一条小鱼您用细细的波涛为我们按摩,让我们在这知识的海洋里长大。

俗话说:“一日为师,终生为父。”老师将永远被我们尊重和爱戴,在此我发自内心的道一声:“感谢老师。”

最后,我送给您一首诗:清晨的露水拂去了,草木上的灰尘。您用温暖的双手拂去,我们心灵上的灰尘。艳丽的花朵将自己,献给自然。您把自己,献给我们。一潭清泉养育了无数弱小的生命。您用知识的甘泉,哺育我们成长参天。世界上虽有无数,美丽的辞藻,却没有一个,能描绘您的伟大。您比红烛更深情,您比春蚕更无私,我要赞美你,亲爱的老师!

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篇15:陌生人作文

全文共 463 字

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春天是生机勃勃、草长莺飞、万物复苏的季节。有一天,我跟小伙伴们开心的在公园里玩耍。

忽然,看到了一个陌生人正躺在长椅上。他的身上脏脏的,指甲里有着千年不变的泥,食指和中指间夹着一根烟,接着,他把烟放到了嘴里,深吸了一口然后吐了出来,那味道就跟垃圾地一样臭。

他的前面有一个阿姨和一个小弟弟在乞讨。那个弟弟脚上有残疾还面黄肌瘦的,他的妈妈不知道怎么了,一直在不停地咳嗽。只见那个陌生人走到他们面前,从口袋里掏出一百元钱来,他掏钱的那一刻,脸上露出了温暖的笑容对阿姨和小弟弟说:“这一百块钱给你去给孩子买点东西吃吧!”“谢谢你,你真是个大好人!”阿姨感激地对那个陌生人说。

只见他默默地走去,身上仍是脏脏的,指甲里也还是千年不变的泥土。可是,我看着那个陌生人的背影,却感到非常地温暖。阳光照在我的身上,我想这个陌生人,表面上看上去是个坏人,其实他的心地很好,是个大好人。

我明白了一个道理,有些人表面上像个坏人但是他的心地有可能是善良的,而有的人表面上是个好人,但是他的心地有可能是黑暗的,我们一定要学会分辨好人和坏人,千万不要以貌取人。

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篇16:感谢信英语词

全文共 584 字

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Dear Laura,

I was truly enraptured beyond expression to receive your flowers which

turned our living room into a garden. How considerate and wonderful of you to

remember my birthday. You just couldnt have selected anything I had have liked

more! You have a positive genius for selecting the right gift!

The four years I spent with you at the college have been the pleasantest

period in my life. I will cherish this memory forever. How nice it would be to

see you again.

You have been more than kind, and I wont ever forget it. My love and

deepest gratitude, now and always!

Sincerely yours,

Jane

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篇17:陌生人作文

全文共 732 字

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从小到大,大人们就跟我们小孩说,别理陌生人,遇到奇怪的陌生人要告诉爸爸妈妈……,可是,我没有被陌生坏人骗走,没有被所谓的“陌生人”抓走,骗走,不过随着自己越来越大,我感到我的生活中出现了一个“陌生人”,那就是——我自己。

你可能会说,怎么会呢?自己怎么可能会是陌生人?对自己应该在熟悉不过了才对呀!但是没错,我生活中的陌生人正是我自己,我最不了了解的人也是我自己。

我看别人的长相,过目不忘,都认为别人长相很有特色,什么面容啊,眼睛、鼻子、嘴巴、脑袋、脸型、身高、体型等等,那怕只见过一次,第二次就记得清清楚楚。可是我每天对着镜子看,对着照片看自己面容,却总记不清,看了一遍忘一遍,总感觉自己长得平凡无奇,没有一个有特点的地方,真是太奇怪了。

还有一次,在六一儿童节时,我们要用十个词语描述自己心目中的自己,我简直毫无准备,我不像班上其他人一样整天都想着这些事,一下子就脱口而出,爽快极了,而我就没有把握地蒙了几个。我真的不知所措,这好似天底下最难的事,我只能蒙了,因为我最不了解的就是我自己。

还有别人做得事情,我都会去多管闲事,想来想去,可一到自己身上发生了什么事,我总是不管,懒得去做,这可不是一个好习惯,我必须要改正,要有责任感。

我还有一些想法比较奇怪,我是到底是谁呀?我问妈妈,妈妈说:“你是雷依晨呀,那还能是谁咯?”我问殷同学,殷同学拍拍我身体说:“你就是这个啊!”我试着问好多人,他们回答都千奇百怪,但是我还是不明白,我到底是什么?语文老师一定会说:“’我’是第一人称”,用来写日记的。“生物老师会说:“是碳基物质组成的多种细胞,再组成种不同器官,再成为一种高智商动物,就是人类,就是自己。”

我到底是谁呢?我是常感觉自己躯体并不是我自己?想来想去也想不明白。

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篇18:关于我感谢的人话题

全文共 514 字

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如果没有父母,我就没有生命;如果没有大地,我就无法生存;如果没有书,我就陷入愚蠢的沼泽世界上的万物都要用我们感恩的心去感谢!

感谢是人类美好心灵的升华,感谢是心底泛过的阵阵绿意。感谢父母给予我生命,感谢万物,因为你们才造就了我。

我感谢脚下这片黄土地,她用自己的身躯创造出一个又一个奇迹。无论我们在她身上多么用力地跳跃,她始终微笑着与我们嬉戏,就算玩捉迷藏,她也决不会告密:我的伙伴在哪里?我们在她身躯上学习,她就像个熟睡的娃娃,多么安静。啊!大地,你给了我快乐,给了我静谧。谢谢你:大地。

我感谢我的父母,是你们对生命美好的愿望才使我降临到这个奇妙的世界。你们用爱教导我,让欢笑充满我,让我体会到了世界的多彩、花的芳香。可爱的小伙伴与我玩耍,美丽的小鸟同我歌唱。啊!爸爸妈妈,你们给了我生存的机会。谢谢你们,爸爸妈妈。

我感谢书籍,是它刻满智慧的身躯授予了我无穷无尽的智慧,让我在知识的天空中翱翔。我在它的怀抱中尽情吮吸知识的雨露,在不知不觉中,提高了我的写作水平。书中精彩的描写,总把我引入曲折的情节中去,让我随着主人公的情感变化而变化。啊!书,你给了我智慧,不让我陷入愚蠢的沼泽。谢谢你,书籍。

我要怀着一颗感恩的心,去感谢全世界。

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篇19:写给抗击病毒白衣天使的感谢信

全文共 611 字

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尊敬的叔叔阿姨们:

您们好!

我是一名三年级的小学生,很高兴能给您们写。2020年的春节注定是不平凡的。由于新型冠状病毒的肆虐传播,我们响应政府的号召少聚集,待在家中,迎来了与家人陪伴最久的一次春节,最长的寒假生活。往日那些热闹的场景由于人们的在家隔离而不见了踪影,而你们却为了打败冠状病毒,勇敢地走出去,往疫区逆行,勇敢奋战在疫情第一线。这样的行为,怎能不让我深深敬佩?

疫情期间,我和爸爸妈妈在电视上手机上各种新闻报道中看到你们不顾个人安危、坚守岗位、冲锋陷阵,勇敢逆行,写下一封封感人至深的“请战书”,悄悄与自已的父母、孩子

、另一半告别,主动前往武汉和其他疫情较为严重的地区,与病毒做斗争,即使自己被感染也不轻易下战场;不将疫情彻底控制,自己绝不放弃。这是一场没有硝烟的战斗,正是因为有了你们这些可亲可敬的“逆行者”,疫情才得以控制,我们的生命安全才有了保障。你们是可爱的,值得铭记的英雄!

此时此刻,我对“白衣天使”这个称谓有了更深刻的理解。你们都是血肉之躯,都是妻子、丈夫、父母、儿女,也都有自己的亲人需要照顾,然而当病毒肆虐传播时,你们没有丝毫胆怯,而是将个人生死置之度外,用血肉之躯抵抗艰险,创造奇迹;不畏艰险、勇往直前,你们才是我们心目中真正的英雄!相信我们一定会战胜病毒,战胜疫情,赢得这场“疫情保卫战”!

亲爱的白衣天使们,真心的祝愿你们永远幸福、健康;早日凯旋,平安归来,加油!

此致

敬礼!

敬仰您们的一位小学生

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篇20:感谢师恩作文

全文共 570 字

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老师,谢谢您!因为有您,我的初中生活才不至于像小学那样,不再那如以往充满怨气。

对于小学生活,我已经不想再多说一句,也不敢再多说一句。通过这三年,您看了我的作文,您应该已经了解了我小学的生活,但那决不是我的小学生活,那时的我是敏感的愤恨的充满怨气的一个盲目孤僻小孩,一个问题学生。但所幸遇见了您,是您为我解开了作文的神秘面纱,尽管现在的我有时面对作文常常无法顺畅的下笔。但已经比一开始我的手足无措要好了太多太多。是它使我内心过多的愤怨泄出来,解开困扰着我的心结。您教给了我们不少,但对我来说,作文无疑是您对我最大的帮助,张不开嘴说,那就动手去写,把自己的内心写出来了,一切也都会好的。

您的困境不少,但却一直在同其周旋,一直微笑面对生活。您的乐观、坚强,让我叹服、仰慕、崇拜,您是我最信任的人。现在回忆起来,那时候的我一有什么不顺、什么烦恼,就去找您倾诉,像个狗皮膏药似的,“缠人得很”,您也不烦我,每次都是耐心地为我解释。您不仅是伟大的人民教师,更是伟大的心灵导师。

作为您的学生我不是最好的,语文成绩不是突出的,作文也不是最优异的,但我一定会努力,做到至少在我说我是您的学生时,不会让您脸上无光。

老师啊!此刻我已再说不出什么赞颂之词了,虽然我知道您不喜这些,但我认为您绝对配得上这些词。我想说:我永远是您的学生,最崇拜您的那个不善言辞的学生。

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