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小学生北京旅行作文最新20篇

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北京雾霾红色预警:中小学幼儿园停课

全文共 2368 字

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昨天,空气污染红色预警后,北京市教委随即启动空气污染红色预警措施。市教委要求各区教委按照《北京市教育委员会空气重污染应急预案》及本区分预案,严格执行红色预警应急响应措施,中小学幼儿园、少年宫及校外教育机构停课

停课期间,中小学、幼儿园应按照“停课不停学”的原则,通过网络、通讯等途径与家长和学生保持联系,提出可参考的合理化学习建议;教师要合理调整教学方式,灵活安排学习内容,指导学生充分利用北京数字学校网络平台和数字化资源开展自主学习。提示家长在家对孩子进行生活和安全教育。在空气重污染期间,如遇特殊情况,学校可以根据所在地区及周边情况,做出相应调整,报区教委同意后实施。

对于家长关心的孩子在家无人看管的问题,市教委也在通知中提出,学校党政干部、教师要安排好值班,坚守岗位,对家中无看管条件需送到学校的孩子,在和家长确认无误的基础上,学校妥善安排好到校学生的学习、生活。

相关问答:

【一问:为何要启动红色预警?】

北京市应急办介绍,目前,华北部分地区出现区域性空气污染。北京天气静稳,冷空气减弱,湿度增大,温度回升逆温增强,空气质量维持在重度污染水平。据北京市环保监测中心最新监测预报,空气重污染将持续到10日,10日午后受冷空气影响,空气质量开始逐步好转。按照《北京市空气重污染应急预案》要求,将空气重污染橙色预警提升为红色。

环保部门介绍,虽然应急措施不能完全消除污染过程,但能有效降低污染峰值,起到削峰的作用。

2014年,北京共启动18次空气重污染应急预警,共30天,其中蓝色预警11次11天、黄色预警5次10天、橙色预警两次9天,红色预警未启动。

【二问:红色预警包括哪些措施?】

据介绍,红色预警包括强制应急与建议性应急两大类。

强制性应急包括:

1、全市范围内依法实施机动车单双号行驶(纯电动汽车除外),其中公务用车在单双号行驶的基础上,再停驶车辆总数的30%;公共交通运营部门延长运营时间,加大运输保障力度。

2、建筑垃圾和渣土运输车、混凝土罐车、砂石运输车等重型车辆禁止上路行驶。

3、施工工地停止室外施工作业。

4、在常规作业基础上,对重点道路每日增加1次以上清扫保洁,减少交通扬尘污染。

5、禁止燃放烟花爆竹和露天烧烤等。

建议性应急措施包括:

1、中小学、幼儿园停课;企事业单位根据空气重污染情况可实行弹性工作制。

2、原则上停止大型露天活动等。

【三问:为何上次指数爆表没红色预警,这次AQI200多就预警了?】

月初,北京刚刚经历一次重度霾,一些地方空气污染“爆表”,空气质量指数(AQI)突破500,但北京只启动了橙色预警,而7日,为何启动了更为严格的红色预警?

北京市环保监测中心主任张大伟此前在接受新华社记者采访时说,北京市今年3月修订的《北京市空气重污染应急预案》对预警等级启动的条件做了改动,在上一版的基础上去除了污染程度,只考虑持续时间。按照预案,预测空气重污染将持续3天(72小时)以上才发布“红色预警”,而上次重污染过程还没达到“红色预警”条件。此次,北京市应急办介绍,预测重污染持续时间可能达到3天以上,因此按预案启动红色预警。

张大伟也表示,预警以预测为基础,与气象预报类似,空气质量预测与现实难免存在出入。北京市空气重污染应急预案已改版3次,经过这次空气重污染过程,有可能未来会做进一步的修改和完善。

【四问:红色预警下,还有哪些顶风作案?】

7日,北京市区各部门组成督察组,对全市落实预案情况进行检查。截至7日16时,共检查固定污染源单位438家,发现环境违法行为14起,包括土石方工地未停工、露天焚烧、露天烧烤等,已移送有关部门。检查车辆3万辆、加油站106座,查处排放超标车辆24辆,其中,本市超标车17辆、外埠超标车7辆。北京市交管局检查10个区190个单位的公务车停驶情况,发现5辆违反限行规定。北京市城管执法局检查工地687个、渣土车184辆次,查处露天焚烧12起、露天烧烤9起、无照经营燃煤4起。

【五问:重污染下,如何保障个人健康?】

根据《北京市空气重污染应急预案》建议,提醒儿童、老年人和呼吸道、心脑血管疾病患者等易感人群尽量留在室内,避免户外活动。一般人群应尽量避免户外活动,如户外活动可适当采取佩戴口罩等防护措施。同时,医疗卫生机构要加强对呼吸类疾病的医疗保障和应急值守工作。

【六问:单双号限行如何执行?百姓出行怎么保障?】

记者7日晚从北京市交管部门了解到,按照空气重污染红色预警应急措施要求,北京市将12月8日7时至12月10日12时实施机动车单双号行驶措施。同时,暂停实施工作日高峰时段区域限行尾号轮换措施。

北京市公安交管局负责人说,已经按照单双号限行的要求,对全市电子监控系统进行了相应调整,8日起将启动高等级上勤方案,增派警力加强对于违反单双号限行规定的车辆的路面执法力度,同时将充分利用电视监控设备,及时发现违规上路车辆及公务用车,并布控拦截处罚。

记者从北京市交通委获悉,北京市实施单双号限行后,预计公共交通增加客流200万人次,目前已启动应急预案应对客流增加。据介绍,公交运输企业将调整运营调度方案,全日增加2.1万至2.5万运营车次,安排备班运力不少于150辆,并加强公交场站、换乘枢纽秩序保障。在重点线路、微循环线路安排备班运力不少于总数的10%。

【七问:建议中小学停课,学生咋学习?】

北京市教委7日晚发布通知,要求严格执行红色预警应急响应措施,中小学、幼儿园、少年宫及校外教育机构停课。停课期间,中小学、幼儿园应按照“停课不停学”的原则,通过网络、通讯等途径与家长和学生保持联系,提出合理化学习建议。如遇特殊情况,学校可以根据所在地区及周边情况,做出相应调整,报区教委同意后实施。停课期间,教师要调整教学方式,灵活安排学习内容,指导学生利用北京数字学校网络平台和数字化资源开展自主学习。

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篇1:北京的秋天小学生作文

全文共 303 字

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北京秋天秋高气爽、天高云淡,走在凉爽宜人的外面,做个深呼吸,空气就像被净化了一样,让人感觉很舒服。仰头看,只见天空离我们很远很远……

每当人们一提到秋风,都会让人想起这样一句话:“秋风扫落叶” ,让人感觉秋风瑟瑟之意,其实不然,北京的秋风是暖暖的,北京的秋色是美丽的。西城三里河微微发黄的银杏树叶被秋风汇集在一起,香山鲜红的枫树叶被秋风汇集在一起,北京大街小巷的落叶也被秋风汇集在一起,漫步在上面仿佛是踏在柔软的地毯上,北京的秋天真是多姿多彩!

饱览举世闻名的万里长城最好的季节就是秋天,登上万里长城,可见蜿蜒盘旋的山峰,从轮廓到全貌清晰可见。从这座山望到那座山,从那座山望到下一座山,甚至望得更远、更远……

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篇2:去北京旅游小学生

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放假的时候我和爸爸妈妈计划要去北京旅游,我们打算在北京旅游五天,游览北京的名胜古迹。第一我们先游览天安门,观看天安门城楼。我给你们看看天安门的美景吧!这就是天安门前的图片。

然后再参观故宫,故宫可好看了。这就是故宫的美图。出了故宫又乘上公交车到颐和园参观,我给你们收集了一些颐和园的图片,下面大家一起来参观一下吧!颐和园的图片美不美呀?出了颐和园的门又去爬长城,长城的图片我也收集了很多,我们来欣赏一下。还有很多地方值得我们去参观,我就不一一给大家做介绍了。

北京的景色实在是太美了,看了图景就真令人难忘啊!

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篇3:小学作文:难忘的一次旅行

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暑假的时候,阳光明媚,风和日丽,我们家带着兴奋的心情,向阳西沙扒湾出发。

经过了两个小时的车程,我们终于来到了目的地。由于那里没有酒店的缘故吧,所以我们只好居住在居民的家里。我们收拾好行李,就拿着救生圈,来到了月亮湾。

你瞧,金色的海滩,静静地躺着;碧绿的海水轻轻地拍打着沙石,像是一遍遍亲切的问候。远处海天一色,巨浪滚滚,沙滩上还有许多美丽的贝壳,多漂亮啊!

我换好衣服,拿着救生圈,向大海跑去。可没过一会,一个大浪向我脸上泼下来,幸好我几时憋着气,可是,我又被冲回来了。我再次出发,可是,我又被冲回来了。爸爸笑着说:“傻孩子,浪那么大,你再怎么努力也出不去,来,让爸爸带你出去吧。”

不一会,爸爸带着我来到了大海的深处,由于我看了一部叫做《鲨口逃亡》的缘故吧,我又问爸爸:“爸爸,这里会不会有鲨鱼啊?”爸爸笑着说到:“鲨鱼不会到那么浅的地方。”一不留神,又一个大浪倾泻下来,我喝了整整一大口海水,咸死了。我心想:哇,海水怎么那么咸啊!我以后吃菜不用加盐了。游累了,我就跑到海边捡贝壳去了。

这真是一次难忘的旅游啊!

[小学作文:难忘的一次旅行

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篇4:一枚硬币的旅行_小学生作文

全文共 899 字

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我 ,就是一枚硬币,希望人们看看我不幸的旅行,看完以后请你们好好地反省一下吧。

我出生于2012年,一生出来就对这个新颖的世界充满好奇,巴不得有人带我出去玩一玩,看一看。

不久我就有第一个主人——一个高高的、瘦瘦的中年男子用他那粗糙手接过了我,把我放进了一个黑乎乎的地方——口袋。我有一点累,便打了一个哈欠,睡了。

不知过了多久,我被疼痛的感觉惊醒。我睁开了双眼,发现我已经不在口袋里!而在一所学校旁边。

我十分惊讶,但我更想在外面闯荡。对世界的好奇心,使我更希望有人捡起我。我便开始枯燥无味的等待……

天慢慢地暗下来,旁边的学校敲起了放学的铃声。我的希望越来越大:学校的学生很多,总会有一人捡起我的。

但是有一句老话说的“希望越大,失望越大。”果然不假,不信你接着往下看。

放学铃声刚响完,就有很多学生走出学校。我曾经看过数双脚从我身旁走过,但却没有一双手捡起我。我的心凉了半截,但我还是给自己打气:这不过只是学校的一小部分学生!我又开始盼着盼着。

忽然,有一只肥肥胖胖的手捡起了我,兴奋地大叫:“我捡到钱了!”还高兴得一蹦三尺高。但是他定睛一看,又一阵失落,“只是一角钱啊!”又把我随手一扔。“我难道不是钱吗?”我一边忍着剧痛一边大声地抗议。

这下我的自信心被严重地打击了,变得一厥不起。

“啊!一角钱,我们把他交给班长吧!”一个小女孩用她那甜美得不能再甜美得声音说道。

我的希望又死灰复燃了。

“班长怎么会收这么少的钱?”“对啊,对啊。”“你怎么这么老土?”“哈哈哈哈……”

那个女孩刚说出来的话立马得到许多人的讥讽。她那双像玉一样的小手在准备捡起我的时候又收了回去。

我绝望了,彻彻底底地绝望了。

放学的最佳时期过了,许多人有说有笑地从我身上踩过,痛得我所有的骨头都快散开了。而他们的笑声在我的耳旁却像恶魔狰狞的笑。

夜深了,天冷得出奇,天上的乌云把最后的光——月光给吞没了。西北风呼呼地刮着,卷起一层又一层的早已枯黄的落叶。我在风中瑟瑟发抖。

在伸手不见五指的天空下,不时有自行车、摩托车、小轿车从我身上压过,让我痛不欲生。

我望了望自己,那原本崭新的外衣已经沾满了泥土,那原本醒目的国徽已经模糊不清了,我流下了心酸的眼泪!

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篇5:北京旅行记作文500字

全文共 561 字

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北京——-中国的首都,今年夏天我怀着崇敬和期待的心情来到了北京,攀登八达岭长城和游览天安门广场,给我留下了深刻的印象。

“不到长城非好汉,”我们乘车来到“万里长城”的脚下,远远望去,长城蜿蜒曲折、雄伟壮观!我兴奋不已,迫不及待地过了检票口走向长城的入口处,我三步并成两步踏上了长城的第一个台阶。我脚踏着青砖,手扶着城墙,像打了鸡血似的,却不知苦头还在后面那,爬了一会儿我的腿就酸了,于是我们就在前面的烽火台停下了。从这望下去,一切都是这么美!长城矗立在青山之巅,在加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,有点蓬莱仙境的感觉。看着这般美景,吹着暖暖的清风,是多么舒服,心情是多么畅快!

下午,我来到向往已久的广场。呀!真广阔啊!不愧为举世闻名的广场啊,我们在这里边游览,边观赏日落,参观了人民英雄纪念碑。开着金色的太阳的光辉散落在天安门城楼的每个角落,像是把希望寄托在中华儿女身上,人民英雄纪念碑正面刻着几个遒劲的大字“人民英雄永垂不朽”,背面密密麻麻地刻着毛主席起草、周总理书写的150字小楷字体的碑文。让中华儿女们铭记这些为了新中国而勇于献身、舍己为人的英雄们!夕阳西下我们有幸看到了庄严的降旗仪式,体会了降旗的仪式感。

这次北京旅行记真是让我收获颇丰,既了解了长城的历史,海在天安门前看到了庄严的降旗仪式,我为中国的强大、骄傲自豪!

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篇6:北京旅游的第一天小学生作文

全文共 748 字

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天还没亮,我就被爸爸从梦中叫醒,匆匆忙忙的刷牙洗脸,迷迷糊糊的上了旅游车,开始一天的旅游。在车上,我还有着朦胧的睡意,不时打哈欠,因此,我还没有想吃早餐,但是为了有精力旅游,我还是强迫自己把旅馆准备的早餐吃完。 到了六点多钟,旅游车就带我们到了国家体育场,可是没到开门时间,我只好耐心等待,过了一会儿,管理人员把门打开,我带着激动的心情,连蹦带跳的走进体育场,去游览鸟巢和水立方这两个奥运建筑,当我看到鸟巢和水立方时,一下子就惊呆了!鸟巢这世界上独一无二,用钢量达4.2万吨,观众坐席约91000个的庞大钢结构建筑;还有那泳池用水80%是从屋顶收集雨水并循环使用,整个建筑60%的电能是利用建筑体本身的太阳能提供电力,高科技、低碳、节能环保的水立方,这样伟大的建筑难道能不让我惊呆吗? 下午,我们坐着旅游车到了祖先留下的宏伟建筑——长城的八达岭长城段。准备攀登长城,此时,我内心异常激动,心里情不自禁的想:我就要登长城当好汉了!过了一会儿,我坐滑车来到八达岭长城第四个烽火台,接着,我便迫不及待地登长城,经过半小时的攀登,我终于登上了八达岭长城段的顶峰——北八城,在这里,八达岭长城脚下的景色被我尽收眼底。我们祖先建造的世界上最具有防御力,造型独一无二,长达十点八万公里的城墙,使我感到祖先的伟大,对祖先充满了无限的敬佩之情! 下午六点钟,我们坐着旅游车又回到旅馆,一天欢乐的旅游结束了。通过一天的旅游,使我看到现代建筑的节能、环保和宏伟,看到了祖国的伟大;还看到我国古代建筑的宏伟气势,对祖先建筑长城的智慧充满敬佩。祖国的伟大、祖先的智慧将给我学习的动力,在今后学习中我会好好学习,掌握更多的知识,成为一名为祖国建设的有用之才,把祖国建设得更加辉煌,更加强大! 日记

[北京旅游的第一天小学生作文

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篇7:第三届北京中小学生书法节征稿启事

全文共 1780 字

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书法是中华民族的文化瑰宝,也是人类文明的宝贵财富。为了传承、弘扬中国书法艺术,贯彻落实《中国书法发展纲要》和《教育部关于中小学开展书法教育的意见》,帮助广大中小学生写好汉字,提高素质,中国书法家协会青少年工作委员会、北京书法家协会、中国书法家协会北京书法考级中心决定2016年10月启动第三届“北京中小学生书法节”,全部活动将于2017年5月结束。

第三届北京中小学生书法节安排如下:

一、组织架构:

主办:中国书法家协会青少年工作委员会

北京书法家协会

中国书法家协会北京书法考级中心

协办:中国青年网

安徽泾县千年古宣宣纸有限公司

北京市海淀民族小学

二、参与对象:

在海内外生活、学习的小学、初中、高中在校学生

三、活动时间:

2016年10-12月:征集作品

2017年01-02月:评审(初评、复评)

2017年04月:现场决赛、终评

2017年05月:颁奖典礼、优秀作品展览、公益讲座

四、奖项设立:

1、本届书法节设置六个组别:

(1)小学硬笔低年组(1~3年级);

(2)小学软笔低年组(1~3年级);

(3)小学硬笔高年组(4~6年级);

(4)小学软笔高年组(4~6年级);

(5)中学硬笔组(初、高中年级);

(6)中学软笔组(初、高中年级);

2、奖项设置:

(1)获奖总量为1200人次,其中:

各组别:一等奖(10名)

二等奖(20名)

三等奖(30名)

优秀奖(40名)

入围奖(100名)

(2)另设:翰墨园丁奖(10名),针对获奖作品的指导教师;

赛区组织奖(10名),针对集体投稿,并获奖率高的组织机构;

五、获奖礼遇:

1、颁发第三届北京中小学生书法节获奖证书。

2、获得各组别一等奖的获得者同时获得由中华人民共和国文化部、中国书法家协会颁发的“中国书法等级证书”。

3、各组别一等奖获得者有机会被组委会推荐拜师学习,接受书法家面对面的启迪和传教。

4、获奖名单、作品发表于中国书法家协会北京书法考级中心官网、中国青年网、文化中国网。

5、各组别一等奖的参与者将被录入团中央青少年人才库。

6、各组别获奖的参与者将有机会参加“中国青少年网络春晚”。

7、获奖参赛者和优秀指导教师将有机会受邀参加由组委会组织的国际文化交流活动。

8、获得一二三等奖的参赛者获赠《第三届北京中小学生书法节获奖作品集》一册。

9、所有参赛者均有机会抽取“导师见面会”、“书法主题讲座”邀请函,届时将请到书法家为参会选手解答问题、传授书艺。

六、作品要求:

1、参赛者独立创作的原创书法作品,书体不限,内容健康向上。

2、作品规格:硬笔——作品不超过8开A3纸,横式及竖式;

软笔——作品不超过六尺整张(97x180cm),竖式;

(不符合参赛作品规格要求的作品将不予评审)

3、参赛作品无需装裱。

4、草书、篆书作品要求附释文。

5、投稿作品落款一律使用真实姓名,勿用笔名。

6、暂不接收篆刻作品。

注意:

1、作品为临摹、抄袭已在公开出版物发表的古今作品(含古代碑帖集字、集联)不予评审。

2、鼓励书写完整的作品。

3、不提倡过度拼贴、染色、做旧等作品形式。

4、代笔作品无效。

5、不符合投稿要求尺寸的作品不予参评。

6、不接受册页、手卷、扇面、信笺形式作品。

七、作品提交:

1、请登录 http://rasf.cn/bm/sfj.php、或扫描报名表下方二维码,完整填写《第三届北京中小学生书法节参赛申请表》,并将生成的参赛编号填写到作品正面右下角(铅笔填写)。

2、将投稿作品(正面无参赛编码的作品视为无效)、两张2寸彩色证件照片一同寄至书法节组委会办公室:

收件人:北京中小学生书法节组委会办公室

地 址:北京市东城区安定门东大街28号 雍和大厦B座501室 100007

电 话:010-6462 9595

3、投稿截止日期:2016年12月31日(以当地邮戳为准)。

八、出版:

组委会将于评审结束后设计出版书法节专属纪念册,获得一、二、三等奖的参与作品将被收录《第三届北京中小学生书法节获奖作品集》作品集。

九、其他说明:

1、本届书法节为社会公益活动,不收取参赛者任何费用。

2、限于人力,作品一经提交概不退稿。

3、组委会对参赛作品拥有宣传、出版发行、展览等权利。

4、组委会在书法节系列活动全部结束后组织获奖作品由拍卖公司统一公开拍卖,所得款项全部用于购买书写用具支援边远山区中小学校的书法教学工作。参与的获奖者将被授予“小小书法慈善家”称号,并由组委会颁发证书。

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篇8:小学生研学旅行作文600字

全文共 607 字

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12月7日,星期五,天空灰蒙蒙的,还下着蒙蒙细雨,有一丝丝凉意;尽管这样,也无法让我们兴奋的心情降降温,因为今天我们要去盼望已久的农科所研学啦!

在老师的带领下,我们很快地来到了今天的研学目的地——农科所。在教官的带领下,我们首先学习了如何钻木取火,感受古代人民的生活不易;然后又学习了有趣的绳结逃生,在这堂课中,我学到了如何将绳结系的更加牢固,如何借用绳结逃生……接着我们还学习了火场如何逃生,野外获取饮用水和搭帐篷……课程丰富极了,让我们受益匪浅。

其中,让我印象最深的课程就是内务整理了。我们首先脱鞋进入研学教室,教官展示如何把一条平淡无奇的被子折成四四方方的“豆腐块”;教官的手似乎有魔力一般,一抖、一铺,一叠、一切“豆腐块”就做成啦!轮到我们实践啦,我们都觉得叠“一块豆腐”就是小菜一碟。当我们带着满满信心,分成6人一个小组开始叠“豆腐块”时,感觉在教官手下特别听话的被子到了我们手中全部成了“淘气的小孩子”,明明要铺平,他偏到处是疙瘩,想把他叠成长条,偏折成了圆柱体……折腾了五六分钟,被子还是软踏踏的“一坨”,最后还是教官实在看不下去了,手把手又教了好几分钟……历经波折,我们小组终于有“豆腐块”啦!上完这节课,我们深深感到,任何看着容易的事情要想做好,就得付出很多很多的努力才行。

充实快乐的时光总是短暂,一天的研学时间就这么过去了,但是在活动中学到的知识必将伴随着我们一生;我期待下学期的研学快快到来!

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篇9:小学生作文蒲公英的神奇旅行

全文共 501 字

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在一个大草原上,长着两朵蒲公英,一个叫毛毛,一个叫绒绒。

有一天,有一阵风儿刮来了,毛毛急着说:“完了完了,我们要被吹走了!”绒绒安慰毛毛说:“不,我们这下子可以不用力气就可以旅行了呀!”

大风一阵一阵地吹来,把绒绒和毛毛带到了小溪旁。毛毛又着急地说:“完了完了,我们完了,我们要掉到小溪里会淹死的!”绒绒快乐地说:“不要紧呀,小溪里的水可以带着我们到更神奇的地方呀!”

毛毛和绒绒顺着小溪流呀流呀,它们被粘到了一块石头上。有一天,有一个小男孩看到了,把这块石头拿了起来,放到了一个公园里。就这样,毛毛和绒绒来到了公园,毛毛发愁地说:“我们看样子就要在这儿生活了吧?可是我们都不认识这些人,别人会不会欺骗我们呢?”绒绒哈哈大笑地说:“不会的,不会的,我们一定可以快快乐乐活下去的,还可以结识更多的朋友哦!”

最后,毛毛和绒绒不仅认识了新朋友,还快乐地生活着。你看,换个角度看世界会让人快乐许多呢!

精彩点评:李佳婧同学的这篇片段描写,运用自己的想象为毛毛和绒绒开辟了一个新的世界、一段新的旅程。毛毛和绒绒的性格特点都彰显了出来,很不错呢!

结尾稍显不足,老师已做出了修改,自己好好体会!

[小学生作文蒲公英的神奇旅行

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篇10:旅行的意义小学生作文

全文共 347 字

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旅行有什么意义?有人说可以开阔视野、增广见闻、调剂身心、洗涤心灵。旅行最大的意义是:在生命中可以获得彼此的欢乐,陪伴家人,一起背上行李,并且珍惜共处甘甜或苦涩的旅行,留下难忘的回忆。

平时,阿姨辛苦的工作,周休二日阿姨带我去科博馆参观恐龙化石,听着导游人员的讲解示范,我不禁拿起笔画出流传千古的恐龙化石,真是好玩。

一年中只有夏季全家人才能彼此相聚,相互出游旅行,旅行非常值得珍惜,每当我踏上旅程,我总是上网查询旅游景点。这次阿姨带我去三峡老街逛逛,看见荒废的老街,买了一杯清凉的饮料,可口的点心,旅行真令人念念不忘。

旅行可以调和心情,俗话说:世界像一本书,不旅行的人只能读到其中一页,在旅行时拍照是作为纪念。

走出纷扰繁华的日子,旅行最大的意义是陪伴家人,所以我最喜欢旅行了。

[旅行的意义小学生作文

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篇11:小学优秀作文:小雨滴的旅行

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白云妈妈有三个心爱的孩子:豆豆、点点、皮皮,分别是老大、老二、老三。

一天,白云妈妈请风哥哥来做客,并且非常郑重得对他们说:“豆豆、点点、皮皮,你们都长大了。你们可以去碧蓝的大海会见你们的朋友;可以去那棕色的土壤,帮助那些脆弱的植物;可以去翠绿的小草那儿,帮他们洗澡。但千万不要去金色的沙滩,它会把你们烧焦的,也不要去银色的石头上,记住没?”“记住了!”他们三个异口同声地回答。

风哥哥带走他们以后,白云妈妈削廋了许多。

一路上,豆豆和点点只顾着观赏风景去了,把白云妈妈的话忘得一干二净,只有皮皮,一心想着妈妈的话。突然,豆豆看见一片金色的沙滩,还以为是金子,想都没想,抓着降落伞就往下跳,结果被金色的沙滩吞噬了。风哥哥看见了,摇了摇头,叹了口气,又继续往前飞。点点看见一片石头,以为是银子,连降落伞都没拿就跳了下去,结果被摔得粉身碎骨。风哥哥都没来得及抓住他。忽然,皮皮看见了一片碧蓝的大海,他笑了,因为他好久没见到他的朋友了。他背上降落伞跳了下去。

从此,他与朋友过上了快乐的生活。

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篇12:小学优秀作文之难忘的旅行

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记得有一年夏天放暑假,我和班级的同学一起来到安徽鄣山大峡谷游玩,一进景区我觉得到处都是绿色的树,走在路上我们还发现了一条四脚蛇,像变色龙一样非常有趣,滑稽。我一路走一路看风景,发现前面有一条河道,就找了一条路下到河边,河里的水非常冰凉,清澈见底,简直就是纯天然的农夫山泉,我老爸还拿瓶子装了一瓶水呢。

我和几个同学还有我弟弟组成了一个河道探索小分队,我们沿着河往上走,碰到了急流,很难很难往上走,我们想办法先把脚找到一块坚固的石头踩稳,这样就不容易打滑,手再找一个好抓的地方慢慢往上爬。这样一路走,我踫到了一个最大的急流,我费了好大的劲才爬上去,可是又给急流冲下来了,我无可奈何只好再艰难的爬上去,像这样的急流我遇到了两次呢,都给我征服了。一路上我们还发现了很多的小生物像螳螂,青蛙,还有黑白相间的小鱼很可爱。我和同学们从河道里走有时会摔跤,有急流的时候手和脚会磕到石头上但是我们没有一个怕痛,没有一个掉队,没有一个中途要上去的,我们没有爬到河的尽头,因为给一个水很深的地方挡住了去路,但是我们还是很开心,因为我们都是勇敢的小孩。

这是一次让我难忘又有意思的旅游,我们一起打水仗,一起游泳,一起开心欢乐的游玩,我希望下次还能和同学们一起旅游。

[小学优秀作文之难忘的旅行

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包容是一种美德,作文北京精神——包容。宽容别人,是一种高尚的行为。学会宽容别人,就是让我们的心灵充满快乐。

在一天中午,我刚一走进教室,就看见几个女同学在教室的后黑板前踢毽子。然后我就急忙把小黄帽放在课桌上跑过去说:“加我一个,我也要玩。”他们说:“好呀!我们从新分组。”我们玩着玩着,突然急跑来一个女生。我踢毽子的技术本来就不好,再加上我心急想多踢几下毽子,脚一伸,不小心踢着了她的裤子上。她大声的向我吼了两声:“看你把我的裤子弄的。”我连忙说:“对不起,对不起。”她生气的说:“对不起有什吗用。”正好今天我穿的是一个白色的运动鞋。然后她就跑过来往我的鞋上踩了两脚。当时我气的脸都快红了,正准备要发火,可是静下心来想一想。这毕竟也是我的错呀,她生气也是应该的。于是我就又向她说了一声对不起。她拍了一下裤子就走了。一会儿几个同学碰到了一下她的桌子,她的笔啪的一下掉在了她的桌子下面。“铃铃铃”又听见了上课的铃声,又看见她急急忙忙的找着笔。我心想她一会就找着了,不必告诉她,可是见她还是没找到,小学五年级作文《作文 北京精神——包容》。这是我的心里纠结着,告诉她还是不告诉她?告诉她吧,但是她刚刚还在和我闹着别扭。不告诉她吧,可她毕竟是我的同学。最终我还是选择了告诉她笔在哪。我把笔捡起来递给了她,她正准备说谢谢,抬头一看是我,她不禁的低下了头,说:“对不起,刚刚我那样对你你还帮助我”我莞尔一笑说:“没关系,这点小事我不在意的。”就这样我差点失去的好朋友,又回来了。

从这件事我明白了,在生活中学会包容很重要,学会包容就会把大事化小,坏事化好。我爱包容,我爱北京!

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篇14:北京动物园游记小学生作文

全文共 357 字

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有一天,姑姑邀请我和奶奶去北京玩,我们去了北京动物园,里面有百兽之王——老虎,中国国宝——大熊猫和丛林之王——狮子。

老虎头上有个黑色的“王”,身上披着黄黑相间的的皮毛,可威风了。有俩只小老虎在打架,斗来斗去不分胜负,打着打着打到水里了,上来时,成了个“落汤鸡”上来还在打架,左摇右晃像喝了几斤酒,在打醉拳,把我逗得哈哈大笑。离开老虎不远,就看见了大熊猫。大熊猫全身黑白相间,没有其它的颜色,眼睛外面是黑的,好像几夜没睡觉。有一只小熊猫看见了它喜欢的竹子就爬过去,走着走着,突然被脚下的竹子绊倒了。把游客逗得哈哈大笑。离开熊猫不远,就看狮子了。狮子有一身黄褐色的毛,雄狮子脖子上有一圈毛,雌狮就没有。一支公狮子围着他的子女转,仿佛他说谁都别都伤害我的子女。

北京动物园太好玩了,里面有各种各样的动物,让我长了很多见识。

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篇15:北京动物园游记小学生作文

全文共 607 字

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昨天,妈妈带我去北京动物园去玩。心里十分开心。

初入,向前走,不远处看到河马馆,看向水面,却什么都看不到,我疑惑地看着妈妈:河马呢?妈妈回答道:八成是在水下游泳吧?果真,看到河马浮出水面,只露出一点点脑袋,又像是跟我们玩捉迷藏,它张了它的大嘴,牙齿参差不齐,感觉十分威猛,又一下子咬住水面上的塑料瓶,估计咬在嘴里很难受,塑料瓶又浮上了水面,我望望周围的水面,也有许多塑料瓶,十分不干净,大概这就是中国人的动物园的特别之处吧。

到鹰馆,绿树成荫,见草丛中有一只鹰在走,它似乎并不怕人,我们看着它,它却仍然自在的走着,大概是寻找食物吧?继续走。见到长颈鹿,身上的花纹很好看。我不断拍着照片。后来,妈妈问我:你看,这只长颈鹿怎么跟雕像一样,一动不动?话音刚落,那只长颈鹿却又晃晃尾巴,走到树前吃树叶。我笑着:八成是在那摆好姿势让咱们拍照呢!我又兴致勃勃的来到猴馆,猴子灵活的翻过一枝枝树枝,快的根本看不过来,只见手协调着前后向前进,就像天生的运动健将。又突然间停下来,两手抓住树枝吊着,看着我们,估计也跟长颈鹿一样摆好姿势等我们拍照吧。

我们来到两栖动物馆,室内动物很多,很快映入眼帘的是一只象龟,体型非常大,伸出脑袋,向另外一只象龟走去,望着他,仿佛叫它一起去散步一样。十分有趣。继续走,又望见龟,它侧着身体,翻不过来,四肢抖动着,样子好笑,有趣。

随后我们见到了老虎,鹦鹉,羚羊,说都说不完,就这样我们恋恋不舍地离开动物园。

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篇16:小学生看图作文:骑鹅旅行记

全文共 676 字

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篇一:

今天,我阅读了瑞典着名女作家塞尔玛·拉格洛芙的书——《尼尔斯骑鹅历险记》。

小男孩尼尔斯只有十四岁,他的家住在瑞典的斯耐康省,他的父母都是善良、勤劳而又贫困的农民,但是他不爱读书学习,经常作弄小动物,让动物们很讨厌他。在初春的一天,尼尔斯的父母上教堂去了,他因为作弄一个小精灵而被精灵用魔法变成了大拇指一般大的小人儿。正在这时,一群大雁在空中飞过,家中的一个雄鹅也想在空中遨游,尼尔斯为了不让雄鹅飞走,紧紧地抱住鹅的脖子,结果不但鹅飞走了,还把尼尔斯带上了天空。从此尼尔斯就开始了自己的骑鹅旅行,他从南方一直飞到最北方的拉普兰省,历时八个月才返回家乡,当他重返家乡时,不仅重新变回了人。而且成了一个乐于助人且又勤劳的好孩子。

《尼尔斯骑鹅历险记》是一本让我受益匪浅的好书!尼尔斯的成长经历告诉我们,人只有勇敢顽强地面对困难,战胜困难,才是真正长大!

篇二:

读完《尼尔斯骑鹅旅行记》的几天里,脑海中时常浮现那个故事。故事的主人翁叫尼尔斯,是一个调皮的小男孩。但因为捉了森林里的小精灵,变成了一个不到5厘米高的小人儿。无助之下,跳到一只家鹅身上,可家鹅说自己要去阿佰兰,尼尔斯便和鹅群一起飞向阿佰兰……

在路上,尼尔斯救了小松鼠,帮助了古城里的动物们;救了整个鹅群,体会到了助人为乐的乐趣,从来不受他人的讨厌。不过他也有难过的时候,比如只有水草和小虫吃,蚂蚁也欺负这个小人儿,还有……当有一天在家门口看见爸爸妈妈时,他变成了正常人!在鹅群的帮助下,他知道了家的温暖。

我认为, 如果我是前面的尼尔斯,就应该马上改正,如果我是后面的尼尔斯,应该多多进步不要后退。

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篇17:小学六年级作文:蒲公英的旅行

全文共 293 字

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我是一朵小蒲公英,在蒲公英妈妈的怀抱里渐渐长大,慢慢地妈妈老了,有一天,妈妈对我们说:“我已经老了,你们到远方自己生活好吗?”我们说:“好的,妈妈再见!”

我们带着妈妈送的降落伞,飞呀飞,看见了大山,大河,森林……最后我们终于来到了一座城市,我们看见了农民伯伯在种地,工人叔叔在盖楼,还看见了一群穿着干净的校服,戴着鲜艳的红领巾,高高兴兴上学去的小学生……我想:每个人都在为祖国做贡献,我也得做点事呀,于是,我们便飞向公园,这里有绿色的小草,美丽的花朵。我们决定在这里安家,与花朵小草共同美化环境。让人们在优美的环境中快乐地生活。

我们高兴地唱啊,跳啊。我们想:我们终于也能为祖国做贡献了!

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篇18:难忘的一次旅行小学生游记作文

全文共 1048 字

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今年的暑假,也是我小学生涯中的最后一个暑假。既是为了庆祝,也是为了纪念,老妈决定我们娘三儿一块儿去旅行

等待

我们商量了半天,最后敲定了去海南。不过,因为我舞蹈要考八级,所以计划又延迟了。我心里那个急啊,要不是太远了,要坐飞机,我恨不得当时就过去。没办法,我只有好好考级,好好准备。

盼星星,盼月亮,终于盼到了出发的那一天。我们先坐了两个小时左右的大巴到了上海浦东机场,又等了几个小时的飞机,终于上了飞机。

上了飞机的我兴奋地四处张望,东看看西瞧瞧,时不时的在看看窗外的风景。只可惜,这份新鲜劲一会儿就消失了,因为实在是太无聊了,连手机都不能玩。唉,还有两个多小时呢,睡又睡不着。无奈之下,只好陪妹妹玩手指游戏。

到达

在飞机上度过了两个多小时的我们终于到达了海南。出了机场,我们同一个旅游团的十几个人挤一辆车,摇摇晃晃地抵达了宾馆。我们因为太劳累,所以一到房间,稍加整理了一番,就洗洗都睡了。

吃饭

出发了,随着老妹的声音一起的是我们手忙脚乱的穿鞋声。我们到了食堂,发现一般般,什么自助式,不就几块馒头,几碟小菜吗?

午饭,“额······”我简直不能正常的说话了,这哪是菜,样子就不像,我们的海鲜大餐去哪儿了?我没有食欲了。

晚餐,这就是传说中的“水果大餐”?十几个人一桌,色、香、味都不占的菜,两个小果盘。好吧,这次出来旅游,我算是长见识了。

发现

重头戏来了,我们终于去玩了。我在大巴上两个小时,没发现别的,就发现海南的天气和植物和大陆的不一样。

你看这天气,我们进隧道前还是阴雨连绵,一分钟后出了隧道就成了艳阳高照。回头一看,那小山边还挂着道七色彩虹。

再来看这植物。一棵棵高大的椰子树挺立在两旁,真是随处可见。

游览

我们去了分界洲岛、蜈支洲岛、猴岛、凤凰岛、兰花世界、天涯海角、苗寨……其中,给我印象最深的是分界洲岛。

分界洲岛的环境很好,空气十分清新,在岛上每个人脸上都洋溢着快乐的笑容。我们去潜水了,800多一个人,好贵啊!我们穿上了厚重的潜水服,带着氧气瓶,还要在腰上绑上许多的石块。我十分纳闷,后来明白了,因为带着氧气瓶的我们不但没沉下去,反而浮在海上,要教练带着我们下去。“哇”,咳咳,差点被海水呛死。好美啊,无数五颜六色的鱼在游,许多色彩斑斓的大珊瑚。差一点亮瞎我的眼。我本想带棵死珊瑚走,但教练制止了我,给了我一颗毛茸茸的东西,我吓了一跳,手一滑,就扔掉了。上岸后一问,原来是海参。啊,亏大了。

归航

不知不觉,五天的旅行结束了,我依依不舍的上了飞机,对着那一望无际的蔚蓝大海在心里默默的说了声“再见!”

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篇19:难忘的春节旅行小学作文

全文共 457 字

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春节期间,妈妈带我坐飞机去云南游玩,我长这么大还是第一次坐飞机,真是兴奋不已。

我们做了一个小时的车,来到了观音飞机场。妈妈他们办好了手续,我们就来到了一号登机口,马上要登机了。

我们上了飞机,哇!飞机里面好宽大啊!我找到了自己的座位坐了下来。这时,机舱里传来了优美悦耳的声音:“亲爱的旅客,你们好!我们的飞机马上就要起飞了,请您检查一下,安全带是否系好。”

飞机在跑道上慢慢的滑行着,突然,一个加速度,飞机起飞了。我的心里就像是揣着一只小兔子似的怦怦直跳。但是,转眼间就平稳下来了。

接下来,空姐热情周到的服务开始了。“小朋友,请问你是饮用果汁还是咖啡?”那声音温柔、甜美。听了叫人特别舒服。我想,我长大了也要当一名飞行员,为人民服务。一路的航空旅行,让我们觉得是一种特有的享受。

飞机在高空飞行,我看到了美丽的天空,洁白的云朵。俯视祖国大地,更是别有一番情趣。高山峻岭,江河湖泊、城镇乡村,仿佛连绵不断的画卷,让我尽收眼底。还没到云南,还没到大理,我已被这祖国的壮丽山河所陶醉。

多么难忘的旅游啊!

[难忘的春节旅行小学作文

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篇20:游北京海洋馆小学

全文共 493 字

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今年春节我们是在北京的伯伯家过的,在北京,我们去了很多很多的地方。

来到北京的第一站是海洋馆。海洋馆在北京动物园里。因为是自闭症在,动物们都被关起来了,眼看着海洋馆表演快开始了,我们飞快地跑去了海洋馆。表演开始了,第一上场的是三只海豚,只见驯兽员骑在一只海豚的背上,滑过水面,海豚飞快的游着,到达了岸边,把驯兽员给甩出去了一两米。我们笑着鼓掌,掌声一停,就见到另外两个驯兽员出来了,这三个驯兽员给了三只探出头来的海豚一点手势,海豚就又游回了水里。观众们鸦雀无声,突然,三只海豚一齐跃出水面,穿过了在半空中的大圈子。真是吓了我一大跳呢!

接下来出场的是海狮先生。只见它倒立着和驯兽员走了过来。来到了舞台的正中央。驯兽员也给了海狮先生一点手势,海狮先生就向观众们礼貌地鞠了一躬,好像在向我们问好。原来,驯兽员是要让海狮先生向观众们鞠躬问好呢!主持人还让一位观众和海狮先生握握手。握完手后,主持人发话了,他对和海狮先生握过手的观众说:“感觉怎么样?”

那位观众说:“黏黏的,湿湿的。”

我也好想和海狮先生握握手呀!

表演结束后,我们接着又观赏了海洋馆内的白鲸,中华鲟等珍贵的海洋动物!

北京海洋馆真好玩!

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