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老师我想对您说五年级学生优秀作文【精品20篇】

当青春姗姗来迟的时候,成长笑着,哦,那是成长在迎接着青春。美丽地成长,可爱地成长,微甜而又略带青涩地成长。成长,你真新!现在是小编为您整理的老师我想对您说五年级学生优秀作文,希望对您有所帮助。

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漫画老师作文350字五年级

全文共 379 字

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如果要给我一位老师漫画”,猜猜我会选择谁?是整天带着微笑的数学老师,是说话像连环炮的语文老师,还是上课时“怪招”迭出的体育老师呢!那一定我的体育老师啦!

体育老师长着一张“鸡蛋”脸,每天都穿黑衣服,上课严肃得不带一点微笑,她有一层厚厚的双眼皮和一张不大不小的嘴巴。要说他的身材吧,那只能用二字概括,那就去“健壮”。大家一定猜不到我的体育老师是女的吧?

记得有一次,班长带队到操场的时候,老师还没有来,那时我们班乱成了一锅粥,大家你一言我一语地在那“叽叽喳喳”说个不停。突然,我们的老师就像孙悟空一样不知不觉出现在操场,全班同学立刻安静了下来,并且排成整齐的队伍。我怀疑体育老师有“安静神功”和“听话神功”。突然间,她叫道:“我们今天来比赛跳绳!”那一天,我度过了一节轻松又严肃的体育课。

你一定觉得我们的体育老师很好,但是你只要上一节她的课,保证让你累趴下去……

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篇1:五年级上册作文我的漫画老师600字

全文共 614 字

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“薛”乃“薛维”之简称,“老”乃老师之戏称,合二为一,乃吾之数学老师之尊称——“薛老”。

观其外貌,并未有学者之风范。瞧,那棕色的皮肤,矮矮的身体,加上那强壮的肌肉和走路时自带喜感的姿态,像是个风趣的人。

刚开学,一进教室的他不紧不慢地说:“本人姓薛,名维,薛之谦的亲戚,可称本人‘薛老’。”这开场白一下子就引得全班哈哈大笑,一下子便让我喜欢上了这个老师。

“好,那我们就开始——上课!”“起立!”“老师好!”“停!叫‘薛老’!”啥?我还以为老师和我们开开玩笑呢,没想到真让我们喊。“薛——老——”几个调皮的学生一边吞吞吐吐,一边偷瞄薛老师,而薛老师一拍桌子说:“怕什么,大点声!”“薛老好——”“哈哈哈!”大家都笑了起来,这笑声传遍了每个角落。也就是因为这,班里的同学们上课更自信了,回答问题的声音也响亮了。

上课时,“薛老”总喜欢手里拿一把戒尺,只要看到一个人不专心,便把戒尺放到他眼前晃晃,说:“上学有风险,要买保险哟!小心我给你买上几份!”这一番话就把上课开小差的同学的心给拉了回来。有些难的问题,地下几乎没有同学举手,薛老又开始了他的独门秘籍:“哪位同学愿意动脑筋,愿意举手来试试的,那一定是帅哥、美女!”老师的话音刚落,一下子,全班几乎都举起了手,没想到的同学正绞尽脑汁想呢。“该选谁呢?谁最聪明呢?”“薛老”摸着下巴,慢吞吞地说。“我!我!我!”班级里沸腾了。

这就是咱们班的“薛老”,幽默的“薛老”,富有亲和力的“薛老”。

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篇2:学生给老师的一封信

全文共 851 字

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尊敬的老师

您好!

时间过得好快,而我们也是得到了成长,在学校的日子里,学习,生活,老师的指导让我们的知识变得丰富,老师的关心,让我们体会到在校的温暖,值此教师节之际,也是祝愿老师节日快乐。

这些年来,老师也是操心我们很多,为了我们的学习,去备课,去准备资料,在课堂上教导我们,即使生病了,也是坚持来上课,来把我们的作业给去批改好,遇到问题,也是会给予我们指导,犯了错,会批评,但更多的也是希望我们记得这个错误,以后不要再犯再出错了,而老师却是没有怎么关心过自己,只是想着工作,想着我们的进步,对于我们的关心和付出即使没有说,我们也是看到眼里的,有时候我们不懂得老师的辛苦,甚至还做一些让老师烦心恼火的事情,此刻回想起来,也是特别的不应该,特别是老师是那么的尽责去为了我们的成长而付出努力。回想起来,我们做错了,老师总是会在办公室和我们讲很多的道理和希望我们去做好,其实这些批评,这些对话,仔细想来,根本不是不喜欢我们,而是希望我们变成更为优秀的劝导。

老师的付出一直很多,作为学生的我们,其实在很多的时候并没有做的那么的好,当然有时候我们也是会认真的把课上好,去考到好的分数也是特别的开心,这些其实也是老师的功劳居多,而我们努力的样子在老师的眼里也是很欣喜,我也是知道,自己其实也是给老师带去了很多的麻烦,有时候说我,我还是会有顶撞,真的抱歉,不应该这么样来做,老师对我们的关心,我也是看到眼里,心里记得,只是有时候的确没有做好,不过以后我不会了我也是长大了,更懂得老师的付出是多么的不容易,而此次的教师节,我也是衷心的来祝愿老师是开心的,同时也是感恩老师这些年来给我们的教导,让我们也是懂得很多,同时也是让我更明白自己的好习惯,自己学到的知识都是老师传授给我们的。

讲台上,孤灯下,老师你一直默默的给我们做了很多,感恩的话语我们知道即使再多也是报答不了您,而只有用更好的成绩,更优秀的表现来让您的工作更有价值,更值得你的努力,我们会做好的,也是不会让您失望,老师,最后也是愿你工作顺利,生活愉快!

此致

敬礼!

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篇3:老师关爱学生的作文400字

全文共 472 字

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我的语文老师,熊老师,她虽然不是特别漂亮的人,但是她不像其她人一样,接下来,让我给你介绍介绍她吧!

她的外貌是很好的。她有一双如黑宝石一般乌黑的眼睛,一张大大的嘴巴,最大的特点是,她有一张慈祥的笑脸,眼睛眯成一条小缝,嘴巴也弯弯的,像一个月亮。

她的穿着很朴素,不像有些穿着雪白的衣服的人,总给人一种让你离她远一点的感觉,怕弄脏她的新衣服,这让人觉得会很不舒服,但熊老师她就不一样了。她每天穿着很普通,每天正正常常的上下班,从来不穿很艳丽的衣服,同时也告诉我们要学会勤俭节约,不要追赶时髦。

有一次,我们出去研学,上车的时候,熊老师特别提醒我们,不要把头伸到外面,手和脚也不要伸到外面,以防等会儿被其它的车给撞了。

下了车以后,熊老师又特别提醒我们,要注意安全,很高的地方就不要上去,以防等会儿摔了下来,还不要到河边玩,等会儿自己不小心就摔到河里去,救不上来了。

熊老师一直特别提醒我们,要注意安全!注意安全!熊老师很有耐心,也对我们所有人都很负责,她就像路灯,给我们指引道路。

我非常的喜欢熊老师,她就像冬天里的一把火带给我温暖,这就是我的老师,熊老师。

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篇4:我想对您说五年级的

全文共 312 字

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新的学期开始了,我很荣幸地转入到了您所教的班级。

刚刚见到您,我就想:您一定是一位很有学问的老师。您不仅学习上对我们严格要求,而且很注重我们生活学习习惯的养成,每节课都以“表扬”和“批评”来指导我们养成正确的坐姿。特别是在上写字课时,只要我因写不好字而生气时,您总会来到我身边,微笑着鼓励我:“不要急,慢慢写,老师相信你一定能写好。”听了您的话,我就会慢慢静下心来,一笔一画认认真真地写下去。每当我写地漂亮时,您会对我竖起大拇指说:“对,就像这样写,多写多练,就会把字写得更漂亮。”

“一滴水能反射出太阳的光辉。”老师,您的辛勤劳动定会换来丰硕的成果。

老师您辛苦了!值此教师节来临之际,谨祝老师:节日快乐,身体健康,万事如意。

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篇5:学生写给老师的一封感恩信

全文共 822 字

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敬爱的老师:辛苦啦!

在我们每个人成长的过程中,引领着我们走向大家理想的世界,老师,是每一个孩子心中永远的天使,永远都散着不可磨灭的光辉。

如果我们是祖国的花果,那么老师将是辛勤的园丁,用尽自己的一生来培育着花朵,您不惜花尽一切空闲的时间,用尽心思来教育我们,总是耐心地来对待每一位学生,不会因为谁顽皮而不去重视他,在您的眼里,每一个人都是你的孩子,您用平等的态度去对待每一位学生。

每天晚上,当我们大家都进入甜蜜的梦香时,而您却在灯光下辛勤的工作,备着明天所要学习的课文,批改着我们每一个人的作业,在作业本上批阅着对我们每个人的评语,在做弱的灯光前,在开着窗户前的桌子上,倒映着是你付出的精力与泪水。给老师的一封800字

在静穆的夜晚,连夜虫也在草林中赞扬你的品质,是你让我们知道什么是社会,让我们知道如何去做首先品质的人,教会我们遇到挫折和困难,永不放弃的精神,教会我们舍己为人的品质。

虽然,有的时候,你又对着我们发脾气,其实,我们心里都能够明白,这是你对我们失望的表现,气我们为什么不能坚持不懈地努力,好好学习您教导我们做人的方法,有的时候,我们也想过要好好努力,让我们渐渐成长懂事。

您即像我们的母亲,又是我们的知心朋友,上课时,你用严谨的态度去完成你的每节课,把你的知识与学习技能教传授给大家,尤其是作业,你总是希望我们认真肯按照的完成,希望因为你教的技能而减轻你学习的负担,下课时,您去下原有的严谨地态度,与我们每一位都交流着心声,开导着我们,说出你宝贵的议建,听着你自编的笑语,下课时,教室总是充满欢声笑语,与上课时,严肃的气氛格格不入。

老师,您总是默默地付出,使我们从不经人事的孩子,现在变得知道如何做人,懂事,不曾抱怨过你所有的付出,想想我们之前出点点价代时怨天怨地,真是愧对老师.

我想,我们每一个人都是未曾螁变的彩蝶,而老师则是帮助我们螁变成彩蝶的导师,终有一天,彩蝶将会破壳而出,散发七彩的光芒。

祝:

老师,身体健康,万事如意!

至此

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篇6:致教师节老师的一封信学生

全文共 836 字

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敬爱的老师

您辛苦了!

九月份是一个收获的季节,一个感恩的季节,一个属于教师的季节。九月的天空飘溢着金秋收获的气息。老师的节日——教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。

有的人说,老师是一架高高梯子,以高大的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高再攀高。有的人说,老师是一根长长的蜡烛,以不灭的念为我们照亮前进的道路,映着我们的脸庞,让我们不断的向前探索。还有人说,老师是一个坚固的雨伞,而我们就是伞底下的孩子,需要老师呵护、关爱。老师,在这条漫漫人生的道路上,是您为我们打开了智慧之门,是您为我们指引了前进的方向,是您让我们懂得了做人的道理。您是我们人生路上永远的良师!

您是永远值得我们感恩和尊重的人。老师您就想一根正在燃烧的蜡烛虽然那光芒是微弱的,但是还有着一份热量。您耗尽自己,为我们照亮前方的道路,您这无私奉献的精神值得我们去学习和认识。老师,您是伟大的,您的无私奉献比阳光还要温暖,比春风还要和煦,比清泉还要甘甜。您的微笑会让您的学生们感到细致而温暖。老师,您是宽容的,对于新生的我来说,对教室的规矩还不了解,经常会做错事,或者冒犯到您,可是您去宽容大度,不但没有批评我们的意思,还用眼神告诉我们以后必须注意一点。

在课上,是您用将那乏味的书本变得生动有趣,您讲的课,是那样丰富多采,仿佛在我面前打开了一扇窗户,而课文中的每一个章节仿佛都从黑色的字体都变成了窗外的美景,让我看到了一个斑斓的新世界。您所说的那些单词词汇,都化作了无数颗小小的种子,在我们的心中发芽,让我们把那些知识就像那美景一样的牢记在心中。您多像那默默无闻的树根,使我们这些小树苗茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的成果,却不会要求任何报酬。

您就像给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量去于他人比较高下;您给了我们一面有着模范行为的镜子,让我们不管去哪都会有学习的榜样。老师,您的爱,比父爱更加严峻,比母爱加更细腻,比友爱更加纯洁。老师,您的爱,是天底下最伟大,最圣洁的。

此致

敬礼!

您的学生___

20__年_月_日

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篇7:我想对您说五年级的

全文共 514 字

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爸爸,您的各个方面都很优秀,就是有一个缺点————爱抽烟。

您一闲着没事做,就喜欢把烟叼在嘴边,弄得家里乌烟瘴气,家人也常常咳嗽。

我一直劝您不要再抽烟了,您总是当时答应,到后来又忘记了。

有一次,我在一张报纸上看到一则新闻,上面烟里含有大量尼古丁等有害物质,一只烟里的尼古丁足足可以杀死3只小白鼠。当我看到一半时,就已经害怕得不敢往下看。我想您看了这则新闻后,一定会觉悟的。于是,我便高高兴兴地把报纸拿给您看。

您看了报纸后,不但不觉悟,还很有理地说:“烟里的尼古丁只能杀死小白鼠,又不能杀死人。在说爸爸的身体很好,不会有事的。”“虽然不会死人,但也会得疾病的。”我反驳道。“都说了爸爸的身体很好,不会生病的。”我说不过您,只好含着委屈的眼泪走了。

爸爸,您不要再抽烟了,抽烟不仅害了您,也害了全家呀!

就说上次吧,您正在家里抽烟,家里全是烟气。这时奶奶刚好进屋,闻到烟气便晕倒了。到医院后医生说是奶奶吸入了大量尼古丁,再加上老人身体虚弱才晕倒的。听到这些话后,您不但不后悔,还抽得更猛了。您还叫奶奶以后小心点。

您不想想自己的错,还怪别人,奶奶晕倒,这不都是因为您抽烟而造成的吗?

爸爸,我们全家都希望您戒烟,女儿真心希望您不要再抽烟了!

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篇8:老师我想对你说作文600字

全文共 602 字

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您好!我是让您想得最多,批评得最多的“调皮小同学”。

您还记得我一年级的样子吗?那时我既不懒惰又不胆小,既不调皮又不让您操心。那时候的我是多么积极,多么可爱呀!但是现在的我却让您操碎了心,伤透了心。其实我有很多话想对您,可是又说不出口。趁着这次机会,就让我来好好回忆一下以前,包括现在您教育我的点滴吧!

每一次我作业没写的时候,您都对我最严肃,但我却总是让您最伤心,因为我曾是您所期望的那样认真、诚实、不懒惰的孩子。但是我现在怎么也做不到,不知道为什么会这样。每一次您严厉批评我的时候,其实我的心里也很迷惑,我相信老师也有这样的想法。我想您的心里可能会想:为什么你就那么不听我的话呢?这么聪明的孩子,为什么要这样让我失望?我对你的期望可是很大的呀!难道,期望越大,失望也就越大吗?我认为你一直都是个聪明的孩子,可是……

老师,我也想成为你心中那样的孩子。我多么想让您把批评我的话改成为我鼓励加油的话啊!每次您对我轻言轻语地说话时,我为什么就不听呢?直到您不再信任我、专注我的时候,我才知道多么悲伤,多么凄凉!好像我的世界一下子崩塌下来了一样。以前,我还想过您的意思是叫我独立,看来我真的是大错特错了。

老师,谢谢您之前对我的宽容和理解,现在该是我自己领悟之前您对我说的话的时候了。接下来,请您看看我是不是能变成像您所期待的好学生了。您已经对我太好了,我可不能再让您失望下去了。从这个学期起,我会让您重新认识我!

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篇9:老师我想对你说作文500字五年级

全文共 570 字

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老师,我想对您说:“您辛苦了,谢谢您!”

自从我们四年级以来,您的嗓子就嘶哑了,很多时候身体都不舒服,两鬓也开始渐渐有了白发,但唯一不变的就是您对我们的关心与照顾,还有您那认真的教学态度。老师,您是辛勤的园丁,是我们伟大的灵魂工程师!您用心浇灌我们,精心培育我们,让我们在您的呵护下慢慢成长。

老师,我想对您说:“在我的心里,您就像我们的妈妈一样,关心我们,爱护我们。”我清楚的记得,您每个月都会为生日的同学准备精美的生日礼物,让每一位过生日的同学都有了一个有意义的生日会。因此,我们每天都盼着过生日,希望得到您用心准备的小礼物。我还记得如果有同学生病的话,您绝对是最着急的一个人,一会儿问我们哪里不舒服,一会儿问我们要不要喝开水,一会儿问我们要不要休息一下……您生怕我们照顾不好自己。很多时候,我们都感觉您就像我们的妈妈一样,对我们比对您的孩子还亲切。

老师,我想对您说:“您要爱护好您自己的身体,我们都很担心您这样高强度的工作,您的身体会吃不消的。有时候,您也要适当的休息一下呀!”记得很多时候,在我们放学后,您都是在办公室里忙碌着,备课、批改作业、做资料,像陀螺一样不停地转。到了白天,您除了上课,还要照顾我们的生活,到了中午的时候您也没有休息,而是在办公室批改我们的作业。老师,看着您瘦弱的背影,我不禁留下了眼泪。

老师,谢谢您,您辛苦了!

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篇10:关于老师我想对你说的

全文共 607 字

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草想对树,说它爱树;鸟想对森林说,它在森林里很快乐;鱼想对大海说,它在水里很快乐。但我想对老师说,说我的心。

乔,在我们一起生活的五年里。你既是我们的数学老师,又是我们的班主任。你工作认真,对同学一视同仁。每天早早来教室督促我们背诵,检查我们的作业,我想对你们说:“谢谢你们,你们辛苦了!你是我们最崇拜的人”。

你有一双锐利的眼睛,一旦你在课堂上发现有人做小动作,你就会拿起学生害怕的棍子,用来认真批评教室里的学生。去警告那个同学。如果作业中有人犯了小数点的错误,你会拿起金鞭来鞭打我们。

老师,我知道你爱严格包含您的我们啊期待!

粉笔生涯,平台春秋,凝聚你执着的追求,深深的爱。在课堂上,你总是用抑扬顿挫的语调来强调我们的易错性。在你们“严格的老师”的管理下,学生们养成了认真做问题的好习惯。谢谢你,老师。

老师,我想对您说:“您辛苦了”!记得有一次放学后,我看到你一个人留在办公室批改作业,精心准备,累了,捶背,你用毛巾旁边的粗糙擦汗,然后专门换作业。你从不放过你同学的一个小象征。听说你有腰椎病,但你从来没有错过过一堂课。老师,您是我们严格的老师,也是我们慈爱的母亲。

我记得有一次你看到我有点不舒服,你问我怎么了,我结结巴巴地说:“我觉得……”不。当你打电话给我妈妈,问我是否想去医院时,我很感动。

乔老师,是你教会了我们生活的真谛,是你给了我奔向更美好未来的希望。你是生命之旅的领航员,你在演奏我生命中的音乐指挥家。

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篇11:漫画老师五年级作文300字

全文共 485 字

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老师是我们整个五年级的音乐老师,他是我见过的老师中最与众不同的老师。

马老师有着浓浓的眉毛,眉毛下面那双眼睛炯炯有神,脸方方正正的,只要一皱眉头,脸中间便会出现一道深深直直的“线”,显得特别严肃。

老师有时候很“凶”。有一次,我们班正在上音乐课,忽然间有一个人推开了门,手里提着工具箱,手上戴着手套,原来是修空调的。修空调的叔叔不断地制作出各种噪音,引得很多同学不断回头,我们课上不下去了,更多的同学聊起了天。老师见了,瞪着我们,默不作声,有些同学感觉到了老师的情绪回过头来,但是还有一些同学无动于衷继续聊天。这时,老师有点生气了,大喊了一声“停!”声音很高,我们被吓了一跳,手中的笔都掉到地上了,过了一会儿,才从“心惊胆颤”中出来。

老师虽然有时严厉,但有时也很有趣。那天,老师检查音乐知识点是否写完,查了一遍,有五名同学没完成然后站了起来。这时,老师说:“一二三四五,上山打老虎,你们把我当武松啊!”我们听了,哈哈大笑,而那几个同学,却羞愧的低下了头。

我们喜欢他的严厉,因为我们知道他是为我们负责;喜欢他的幽默,因为他给我们带来了很多快乐,更喜欢他的与众不同,帅气多才。

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篇12:中秋节五年级学生

全文共 425 字

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每年农历八月十五是传统的中秋佳节,中秋节的月亮又圆又大,所以又叫做“团圆节”。往日冷清的黑夜不再孤孤单单的而是灯火通明,笑声一片。

今天早上,我和爸爸妈妈拎着大包小包准备去外婆家过中秋节。到了外婆家,外公外婆乐得合不拢嘴。外公忙着杀鸡宰羊,准备一顿丰盛的晚宴。一股青烟缕缕从烟囱上飘荡在天空中,好像要和我们一起欢度中秋节。晚上,我们一家子早早地坐在了院子里,等待着月亮出来。月亮从云中慢慢的升起来,这代表着中秋节开始了!我兴奋的大喊大叫,开心无比。我们一家子围在餐桌旁,享受着好吃的美食佳肴,一边看着那明亮而皎洁的月亮,不由想到了李白的诗:“小时不识月,呼作白玉盘,又疑瑶台镜,飞在青云端。”吃完了美味的晚餐,外婆又给我讲“白兔捣药”、“桂花树”的故事,我听得如痴如醉。妈妈又端来月饼和桂花茶,我们一边吃着月饼,一边喝着桂花茶,正在此时,“碰”的一声天空出现了一朵朵绚丽的烟花,从四面八方洒向天空,把月亮衬托的更美丽了。

今年,我度过了一个快乐的中秋节。

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篇13:老师我想对你说作文450字

全文共 515 字

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老师,看到此话题,想必你也不生疏了,那就恕我直言。

谢老师,你记得星期五下午你表扬我的事吧!那件事,使我知道了什么叫上进心。那时,你我字虽马马虎虎,可我却觉得我的字并不像你评价的那样,我个人觉得我的字可以跟第5小组的字相比了,甚至比他们还难看一些。下课后我想了许多。其实表扬是一种激励,当你被表扬了之后,你会很开心,心里想:老师表扬我啦!太高兴了。不!这种想法是错误的,要想得到老师的真正表扬,必须让老师在两方面认同你:1.品德良好,不会得意。2.不会因为表扬你而得意忘形,要谦虚。著名的数学家华罗庚曾经这样说过:成功的公式=计划+方法+好习惯+悟性=成功。要想学习不难,必须思维得法,其实轻而易举。老师,不,因该是恩师你教育我们6年了,你对我的期望我却辜负你的一片心意。你对我的激励,学生自会铭记心中,永世难忘,我一定好好学习,不给6(一)班丢脸。好几次想要把自己的想法倾吐给你,可我却咽了回去,老师,有一天我会用实际行动告诉你一切。

爱因斯坦说:“凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。”我一定要从小事做起。

天下有难亦乎?为之,则难者亦易矣;不为则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之则难亦易矣;不学则易者亦难矣。

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篇14:学生给老师的一封信

全文共 375 字

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亲爱的老师

您好!

还记得我吗?我就是当初那个活泼可爱、性格开朗的小女孩?——赵怡。想起来了吗?

现在,我已经在读五年级下学期了,我到现在才发觉学习压力是太大了。

杨老师,我常常在回想着当初1——3年级的那个时刻是多么快乐呀。甚至,那个时候同学们都还非常的小,就显得非常非常可爱。

在这四五年级的两个阶段我发现了,我的学习成绩在渐渐地退步,但是我相我肯定会成功的!

哦,对了。杨老师听说您生了一个小宝宝喔!是否是真的呢?

杨老师,我常常想去老校看您,可是我又不知道您在教几班的小同学。但是我想请杨老师对那些小弟弟、小妹妹说:“小师姐希望你们不要去惹杨老师,如果你们把杨老师惹生气了的话,小师姐也会生气的哦,要是小师姐生气了的话,以后小师姐可会不理你们大家的。知道了吗?”

祝:身体健康、工作顺利、天天开心、越长越年轻!

此致

敬礼!

写信人:____

__年__月__日

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篇15:学生感恩老师的一封信

全文共 454 字

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敬爱的张老师

您好!

我们已经相隔三年不在一起了,最近不还好吗?我特别地想念您,多么希望能够再回到小学时光与您开心地在一起学习。

记得小学时,我不太爱说话,细心体贴的您站到我的面前与我谈心,这让我体会到了一股浓浓的师生情。

老师,这几年我不在您身边,您要少吸点烟,吸烟有害健康,现在天气又冷,又热,注意添减衣服,晚上时候别看那么久的电视,您的眼睛本身就不好,要保护好眼睛,还有,您现在还在教书,学校离您家很远,每天小心点骑自行车……

最令我难忘的事是在我们即将离开母校的时候的情形,那天,您衣着整齐,站在讲台上说:“同学们,现在你们要去另一个地方了,在那里没有老师的关照,你们要多照顾自己,你们也不小了,该走向社会了,在今后的道路上,努力脚踏实地地走好每一步,我会默默地关注你们的,别忘了你们曾还有一个老师是在等着,你们的归来……”

老师,爱您,关心你的学生永远会记住你,因为在此刻,也只有您是我们最好的老师。

老师,虽然教师节已过,但我还想对您说一句最真挚的话语:祝您节日快乐!

您的.学生:___

20__年__月__日

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篇16:老师给学生的一封信

全文共 1071 字

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亲爱的同学们:

你们好!

仿佛做了一场梦似的,六年的时光就这样匆匆过去了。今天看了大家一年级时候拍的照片,看了大家做的第一份考卷,再看看面前的你们,不由得感慨:你们真的长大了,你们从天真幼稚的小娃娃成长为一个个有知识,有思想的翩翩少年!

还记得教你们学习儿歌的情景,我们一边拍手一边跟着节奏大声诵读:“小蚂蚁,要过河,乌龟伯伯把它驮……”一遍一遍,不知疲倦;还记得我们为了在六一比赛中取得好成绩,放学后在操场上练习跳大绳,忍着累,忍着疼,挥汗如雨,几天下来,竟跳断了几条大绳;还记得去年12月,大家带来了苹果,要庆祝平安夜,我们把苹果切开,一人两块,大家吃得格外香甜;我更记得,上四年级时,我们在操场上聆听王子鹤的演讲,大家听得那么专心,那么动情,我问大家:“你们愿意和老师一起走好小学阶段剩下的两年吗?”你们大声回答:“愿意!”那声音响遏行云……

自打教上你们,我就把你们看成我在庄稼地里种下的一棵棵秧苗,看在我在花园里培育的一朵朵小花,我希望你们在小学六年的努力之后,都能结出丰硕的果实,开出绚烂的花朵,这也是我,一个农民,一个园丁能获得的最大满足感,我也愿为此付出自己最大的努力。

小学的语文课本对老师来说,没什么难的,可是对正在成长中的你们来说,是需要付出努力才能学好的。所以作为一名老师,我常常在琢磨怎样教才能让你们不但学会,而且要学得轻松和快乐,为此在备课时,我从不敢懈怠。如果某一课教学效果显著,我会乐上一整天,而如果哪一课教学效果不理想,我则会郁闷老半天……

这六年中,我付出心血最多的,是写作教学,同学们的作文能力从无到有,从弱到强,我是一步步扶着大家,陪着大家走过来的。从三年级开始,同学们的作文本便成了我家的常客。深夜里,台灯下,我批改着同学们的作文,就好像在与你们面对面地交流。看到有趣处,有时竟会情不自禁地笑出声来,可以说,苦在其中,却也乐在其中,我很享受这种思想的沟通与交流。

同学们,毕业考试已经结束,大家也已经看到了自己的成绩。拿语文来说,这次的题出得不怎么好,它主要考查同学们对课本知识的掌握,虽然也有课外阅读题,可是好几个在原文里找答案的题真的出得不怎么有水平。同学们,本次考试的分数代表的是大家对六年级下册语文基本知识的掌握程度,真正能代表大家语文水平的考试分数有这几次,一是1+1这本书上最后两份题的平均分,二是做凤台小学的那两份题的平均分,大家应该参考一下。

同学们,再过两个月,你们就要进入中学的校门,去更广阔的天地飞翔了。老师真诚地希望大家能够练就更强健的翅膀,去迎接更大的挑战!

祝同学们身体棒棒的,学习棒棒的!

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篇17:漫画老师五年级作文

全文共 803 字

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从小到大,我遇到过很多老师,这些老师各有特点,有的温柔,有的严厉,有的幽默…但我最喜欢的是我们的班主任余老师。

要说她呀,乌黑的长发中夹杂着几丝银线,一对“顺风耳”,鼻子上面架着一副眼镜,特别是那一双时时刻刻在360°扫描的“雷达”,我们都亲切地叫她“雷达”老师。

在一堂语文课上,余老师一边走进教室,一边用“雷达”扫了扫全班,教室顿时鸦雀无声。就这样我们在“雷达”的监视下开始认真地听老师讲课。突然,她停了下来,眼睛盯着某个角落,微笑着对全班同说:“哎,我发现有一同学在咬他的‘薯条’。”“哦!”我们一齐望向他指的方向。可那位同学还浑然不知,继续咬着手指,直到他的同桌猛推了他一下,才如梦方醒,不好意思地挠了挠头。

过了一会儿,便又有人坐不住了,有的像条虫子似的东扭扭,西晃晃;有的发呆;有的搞“地下工作”;有的交头接耳;有的假装点头,其实心不在焉……余老师一看赶紧又调出了“雷达”。还别说,这雷达一扫大片,又有两架“坦克”被余老师扫到了。“某某同学,你和同桌来答一下这个问题!”他的同桌啥也不知道,某某同学也只回答了ー半。“某某同学请坐!”余老师说道,“他有进步了,大家鼓掌!还有,不会回答的,下课到外面走廊一下!”说着,“雷达”又扫着了一个角落里发呆的“隐形飞机”。我不知道发生了什么,还在津津有味地看书呢,就被老师叫了起来……“同学,下次要认真!坐下!”

下课了,余老师把许多人叫出去,半开玩笑地说:“你们这些小家伙,要认真学习!那些七七八八的事,可以在课余生活里做。明白了吗?”我们都慢慢地低下头。余老师欣慰地笑了,大声地喊了声:“下课!”

就这样,在余老师的“雷达”监督下,我们班的学习变得越来越好了。

花儿要感谢阳光,因为阳光让它们成长;苍鹰要感谢长空,因为长空让它们飞翔;鱼儿要感谢大海,因为大海让它们生活;森林要感谢大地,因为大地给予它们养分;我要感谢余老师,因为她“雷达”般的严格让我们学会了自律。

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篇18:漫画老师五年级作文300字

全文共 332 字

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我有一个数学老师,她十分严厉,她常常板着一张脸,挺直了背,一双充满“杀气”的眼睛,让我们都不敢看她,只能低着头从她面前走过。

有一次,我上数学课看小说,被她的“千里眼”发现了,我并未发觉。老师突然停止了讲课,用能杀人的眼神盯着我。我心里感到一种不好的预感,猛地一抬头,可是已经晚了,老师那手指般大小的粉笔头已经飞到了我的面前。老师扔粉笔头比体育老师还准,正中脑门上。

这个老师凶吧?但是我们大部同学都是这个老师的“粉丝“。

每次下课改作业,我们都像风一样跑了出去,先去老师办公室,我们一看见前面的同学跑回来,就迅速掉头,向跑去505班跑去。如果看见了老师,我们就会紧紧得一直跟在老师身后。

虽然我的数学老师很严厉,但是她尽心尽力地把知识教给我们,所以我们都很喜欢数学老师。

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篇19:老师给学生的一封信

全文共 1000 字

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亲爱的同学们:

同学们,我想对你们说,我们的集体是你我他组成的,在集体的棋盘上一定有你的位置,不论你是将帅还是车马炮卒,都有你努力的方向。你在棋盘上走动时,不能只考虑这一个子儿,要从全局出发,一步失误满盘皆输。你不穿校服,乱扔垃圾,学习马虎,受影响的不仅仅是你个人,你的一些不好的行为,都会使全班蒙羞。相我们谁都不想拖班级的后腿的。在棋盘上,光有将帅肯定不行,只有车马炮卒同时发挥作用,棋局才能胜利。希望我们每个人都能在集体中找对自己的位置,为集体贡献自己的力量。

同学们,我想对你说:我之所以批评你并不代表我讨厌你,恰恰说明我喜欢你,喜欢你的豁达,喜欢你的善解人意。我之所以找你谈话,是因为你通情达理。我平时喜欢喊你跑跑腿,做点事,那是老师相信你,觉得你是一个可以托付做点私事的学生。你做得很好,但是老师很少表扬你,我也觉得欠你很多,但老师不得不这样做,因为天天表扬你,你会是什么感觉,其他同学会是什么感觉,你感觉太好,将来还听得进批评吗?

同学们,我想对你们说,我不会因为你成绩好就对你很好,因为你成绩差就对你另眼相看。恰恰相反,成绩暂时落后的同学,是老师最关注的,偏爱的,也是花精力最多的,老师多么希望你能进步啊,你取得点滴进步都能让老师感到欣慰。要知道,你能把课文背出了,把词语全听写对了,把作业都改正确了,老师是多么的为你高兴。不要因为找你麻烦,你就对我有怨言,我找你麻烦,正说明老师希望你进步。如果对你不管不顾,放任你自由,那才是对你的不负责任。

同学们,我想对你说:我是一位十分普通的老师,我所拥有的只有表面威严与内心朴实,你的将来肯定比老师强。我这辈子只能当一名小学老师了,而你们,只要你努力,还有大好的未来在等着你。当你奋飞在蓝天白云中的时候,我还来不及喜悦,面对的又是新面孔的一批学生。命运将我们撮合在一起,愿我们珍惜我们共同在一起的时光。虽然这在人生的旅途中仅仅是瞬间的相遇,但希望我们的相遇是值得珍惜和回味的。

同学们,我还想对你们说,老师很想成为你们的朋友,很想每天多用笑脸来面对大家。如果你们很乖的,老师是不会每天和你们板着脸,让你们感到惧怕的。我也很想做一个亲切和蔼的老师,和大家说说笑笑的。我希望,在以后的日子里,我们大家能够拧成一股绳,积极向上,克服自身的缺点。让我们伸出手,你,我,他,都努力起来,让我们的班级一个温暖和睦的大家庭,让我们每个人,在这个大家庭里快乐地成长!

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篇20:五年级漫画老师作文400字

全文共 481 字

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我的漫画老师是一个很有智慧的人,一想起她,我就心生敬意。

一张标准的国字脸,一双充满着智慧,如泉涌般厚厚的泡泡眼,嘴角一个黑芝麻似的好吃痣。老师说:“这是智慧痣。”加上它有点鼓鼓的身姿,组成了一个有趣的她。

今天在课上,老师说她昨晚做了一个梦,梦见她独自漂流在海上,庆幸的是她没有被淹死。醒来后她发现自己抱着一个木头,自己越飘越远也越来越饿。她觉得无路可走了,于是就开始求神仙给她一点吃的,然后她无助望着周边,突然,一位老神仙出现了,神仙说:孩子,我来给你送吃的了。”然后给了她一个瓶子,神仙说,喝一点就不会饿了。老师迫不及待地打开盖子,喝了一点点,她高兴地说:“好好喝,谢谢老神仙。”

老师拿的那个瓶子说:”我给你们喝一点点。”大家都把手伸进去喝了一点点,大家说:“好咸啊!”纷纷跑去厕所呕吐去了。我也沾了一点点,觉得非常难喝,然后我也去厕所吐了一会儿,对老师说:“以后再也不喝了!”

我很疑惑,为什么老师喝了不咸,而我们却觉得很咸呢。老师说:“我其实只用一只指头沾了水,我用中指沾了水,而放进嘴巴里是食指。”听完后我恍然大悟,原来我们都被老师给骗了呀!

老师可真智慧!

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