老师我想对您说五年级学生优秀作文(通用20篇)

我的老师姓余，我暗地里称她“咸鱼”老师。我在一年级刚开始就全托在余老师家，和她在一起的時间比和母亲在一起的時间也要多。因此

她是我的老师，也像我妈妈。

余老师戴着近视眼镜，我总说她有四只雪亮的眼睛:没有一个学生在课堂上做动作时不被注意到。她也有二只顺风耳，大家说小话的响声再小都能被发觉，立即抡起小皮鞭，敲在课桌椅上，吓得大家赶快老老实实坐正，用心做作业。她那高高地鼻部下有一张爱絮叨的嘴，最引人注意的是那二颗尖长的虎牙直播，一笑就外露来啦。

余老师对工作中很敬业，十分细心。我是一个著名的淘气鬼，爱一个小脾气，有时不好的作业，老师会很生气。有时候余老师将我写的不好看的字无声无息擦下去，我很生气，果断不写了，趴到桌子嘀嘀咕咕的，暗自骂：臭咸鱼，坏咸鱼。余老师无动于衷。过了一会儿，看着我平静下来了，余老师来到我身旁耐心地跟我讲理，跟我说把字写好的益处，要我用心写好工作。当我们碰到不容易的题型时，我也不愿去干了。余老师便会耐心地跟我剖析，也是绘图，也是举个例子的，三番五次解读后，我终于搞懂了。她这才安心，并令人满意地笑了。

日常生活的余老师是一个健身运动发烧友。她每天早上六点不上就起來去跑步，从家一直跑到小河边，绕个七八圈再回家，让我们带早饭。一次，我生病了，余老师带我一起去配液。回家路上，我询问：“老师，你每日那么早去跑步不累吗?”“累啊!”我怪异了：“那么你还跑干什么?”老师淡淡笑道，叹了一口气说：“减肥瘦身呗，我太胖了。”“都那么太累了，还跑啊，再聊你又长不胖。”余老师笑着说：“我跑步不只是以便减肥瘦身，也是以便身心健康。再聊办事不可以三天打鱼三天打鱼，不可以由于一点累就放弃了，要坚持不懈做才可以把事搞好，跑步也一样。”想听了暗自钦佩她。

余老师平常一件事很关注，我很感谢她。我还在悄悄地存钱，要想请她吃顿美餐。吃什么食物呢?要不就请她吃咸鱼吧!嘿嘿!

冯宇哲

薛老师，我有一些话一直憋在心里，很想对您说，正好借这次写作文的机会让我来对您说吧。您一直都是一位严厉的老师，但在我心中您也有很多缺点。您的优点是关心学生，一位同学头痛的时候，您很关心地一遍一遍地问：“哪里不舒服啊？要不要给你妈妈打一个电话？”而且您也是一个很爱干净的人。那天去您的办公室看见您的办公桌很干净，也很整齐，一点也不乱，地也扫得很干净，而且您见我身上很脏，还拿出您最心爱的手帕为我擦汗。

老师您也是有缺点的，我们没有任何准备的一次考试，班里考最大的才80分，那天您把我们狠狠的批了一顿，我们心里都非常不满。这场考试如果早有准备，肯定能考好。

虽然您对我们严厉，但您也是为了我们。我们不会让您失望的。谢谢您老师！

前几天，我们学校举行了第十九届运动会，让我和同学们都难以忘怀，因为快乐充满了大家的心灵。

第一天

我们搬着椅子来到操场，等待比赛的开始。没过多久，各类比赛依次开始，男子实心球、女子垒球、男女60米……最让我们紧张的就是男子400米。那时，当我们听到400米比赛即将开始，大家一拥而上。有些人手里拿着拉拉棒，有些人清了清嗓子，有些人拿着望远镜扫射四周，仿佛待会儿有大事件要爆发了。突然，声“砰”的一声，比赛开始了，我们大声喊了起来：“加油，加油，加油……”旁边的班级也喊了起来，一会儿这边的声音大，一会儿那边的声音大，就像波浪一样。参加比赛的同学就像离弦的箭，“嗖”的像终点跑去。我们班的同学跑了第一名，所有人都为他喝彩。

时间飞快流逝，一天的运动会结束了。

第二天

我们依旧来到操场上观看比赛。今天，我也要参加比赛，一开始我信心满满，可是一到比赛场地就像泄了气的皮球。别人的垒球都扔了十几米，而我自己却只扔了几米，最后只好灰溜溜地走了。那天我感觉没上一天的精彩，有可能是自己没进决赛的关系吧！

总之，我们班还是取得了很多名次，获得了很多荣誉，我为此感到骄傲。

敬爱的苏老师，谢谢您多年来对我的关怀和照顾，你辛苦了。今天，我有好多话想对您说。

老师，打从我上一年级开始，您给我的印象就像自己的母亲一般，您说话是那么的温柔，那么的亲切。您把一个什么都不懂的我带进了知识的海洋，让我在书本中探索奥秘，懂得做人的道理，读书的快乐。

老师，上课的时候，您不厌其烦地耐心地讲解书中的重点，难点，直到我们弄懂为止。下课时，您会和蔼可亲地走近我们的生活，听同学们倾诉自己的心事，还会帮我们打开心结。老师，我最喜欢的是您从不偏心，不管成绩好的，还是成绩差的同学，您都会一视同仁。同学们闹矛盾时，您会主动帮助调解，并告诉我们要和睦相处，互相帮助，珍惜同学们之间的友谊。老师，在我们参加比赛?板报或者别的事情时，您总是教我们、帮我们、鼓励我们，使我们对做的每一件事情都充满信心。

老师，您为我们忘记了一切，费尽心血，您真是太伟大了!我心中想说的话有千言万语，最想对您说：“谢谢您!苏老师，我爱您!”

妈妈，在我的生命里，您就像是寒冬和黑暗中的火把，照耀着我，温暖着我。您虽然文化水平不高，但我并没有因此而觉得丢人，我还觉得，您是世界上的妈妈!

妈妈，您虽然没有在学习上具体指导我，但您却是我学习的动力。当我取得好成绩时，你就鼓励我继续努力，争取更上一层楼;当我在学习上遇到挫折时，您就开导我要勇敢面对，想方设法克服困难;当我学习三心二意时，您又告诫我不能“三天打鱼，两天晒网”，坚持就能获得成功。妈妈，如果没有您这样一次次的谆谆善诱，哪有我今天优异的成绩?

妈妈，在我的心目中，您是个无所不能的“神人”。平时，您为我准备丰富多彩的一日三餐，让我一饱口福。每当春游或秋游，您为我准备的丰盛“午餐”，同学们都很羡慕!我觉得，您做的美食比麦当劳还要好吃，还要温馨!妈妈，还记得您以前给我扎的18条长辫子吗?它不知赢得了多少人羡慕的眼光，他们都说：“你妈妈真疼你啊!”妈妈，亲爱的妈妈，当时我心里甜滋滋的，我为您自豪，为您骄傲!

妈妈，今年“五一”期间，我三番五次地惹您生气，过后我很后悔，一直想向您道歉，可就是说不出口。在此，请接受女儿迟来的道歉吧!妈妈，我错了，对不起，惹您生气了。你放心，我以后再也不惹您生气了，我要做个懂事、乖巧的好女儿!

亲爱的妈妈，您给女儿的爱太多太多，在这短短的文章里说也说不完。您的爱伟大、无私，千万个“感谢”也表达不了女儿的谢意。您的爱真诚、温暖，女儿永远都忘不了您的爱!妈妈，女儿永远爱您!以后的路还很长，女儿一定会加倍努力，认真走好每一步!请放心吧，亲爱的妈妈!

亲爱的李老师：

您好!

即将毕业，在这毕业的前夕，我的心里有太多话想对您说。虽然您只教了我们一年，可在这短短的时间里，您带给了我数不清的完美回忆。

您严厉而又宽容的性格，是我用不会忘记的。上课时，您绝不允许任何人说话，不允许大家在下面传纸条，做小动作，在大多数同学看来，这是理所当然的，而那些极少数调皮分子，使尽浑身解数，拿出绝招，全然不顾您的要求，把您的话当作耳边风。当看到您生气离去的身影时，我们都感到一阵愧疚。当时的我们，多么后悔呀!

调皮分子们十分害怕，认为您必须会狠狠惩罚他们。出人意料的是，您并没有那样做，而是理解了他们的道歉，宽容的原谅了他们。您宽广的胸怀，不计较的举动，更让我们自惭形秽。

您宽容的品质不但让我们佩服，而且教学方式也令人难忘。您用生动的语言，形象的描述，给我们上了一堂又一堂完美的语文课。课堂上，您循循善诱，把我们引向知识的殿堂，您不像其他老师那样直接说出答案，而是鼓励我们独立思考。教室里，荡漾着同学们的欢声笑语，您用独特的讲课方式，让原本枯燥的语文课变得搞笑，变得活泼。

记忆中最深刻的一幕，是上一次我去办公室交作业时恰好看见的情景。那时我班立刻就要在全校面前朗诵课文，进行比赛。我推开门，您坐在椅子上，专心的在读课文，那投入的神情，充满感情的声音在办公室里回荡着，使您忘记了周围的一切。我看着您全神贯注的模样，不忍心打断您，我此刻才明白，您在课堂上流畅，优美的嗓音是如何练出来的，在这背后，您付出了多少心血与汗水啊!我感动极了，并且深深地敬佩您，是发自内心的敬佩!您是多么认真，多么刻苦，多么勤恳!

您让我从最初的桀骜不驯，变成了此刻的文静温柔，从起初的顽固叛逆变成了如今的听话懂事。在我的心目中，您就是播种机，播下一粒粒知识的种子;您是广袤无垠的大地，用您的胸怀包容着我们的没大没小;您是明亮的灯塔，为我们照亮人生的道路。

也许岁月让往事褪色，也许空间将彼此隔离，即使千山万水，即使千磨万难，但永不变的，依然是我和您的师生情谊!

您对我们充满期望，充满期盼，我们必须不辜负您的厚望，在理想的天空翱翔!

此致

敬礼

你的学生：___

20__年__月__日

在天宫里有一位天神，能听到十万八千里之外的声音，人世间也有一位高人，她有一双圆润的耳朵，虽然小巧，却影响不了她那能听见“十万八千里”之外的声音。那就是我们班的班主任老郑，号称“人间顺风耳”。

在一次语文课上，大家还不晓得老郑是“人间顺风耳”。就有一个同学和他的同桌在窃窃私语，老郑还在专心致志地讲着，似乎没有听见，他们也越讲越起劲。这时，老郑用一双锐利的眼睛像探射灯一样“锁定着他们”。看了一会儿，又慢慢地把头转了回去，什么话也没讲。而他们却还不知情，讲得越来越兴奋。

我一直静静地看着老郑，只见她竖着耳朵听，手中的粉笔停了下来，口中说的话也慢了下来，渐渐的她停了下来，认真的听起了他们的谈话。

就在这时，老郑把头一转，大声地叫了起来：“是谁在窃窃私语，课还听不听了？要不要我把讲台让出来给你们？你们上来讲给大家听下，你们刚刚在聊些什么，给大家也乐一乐。”

大家非常吃惊，毕竟他们说得很小声，大部分人都没听见讲话声，可老郑却能听见，太令人吃惊了！此后老郑就被我们叫为“人间顺风耳”。

这位“人间顺风耳”，给我们带来了许多“不幸”，但她也给我们带来了许多快乐。

我的英语老师可以算是办公室的一大美女呢！柳叶眉，水灵灵的大眼睛，小巧玲珑的鼻子，还有一张樱桃小嘴，红通通的真可爱。即像动画片里的美少女又像我梦里的可爱天使。

我的英语老师不仅外表美丽而且关心学生。

记得在去年冬天的时候，我们正在上一节英语课，英语老师带着微笑，穿着轻便的羽绒服来上课，同学们专心致志地听并仔仔细细地做好笔记。上完课之后胡老师把我单独拉到外面，她的手慢慢地从口袋里掏出两对花结，那花结的外环是蝴蝶的外型，中间还有一个金黄光闪闪的小蝴蝶，那花结的外环是橘黄色的。我当时看的十分喜欢，想要，但心里并不敢想那是送给自己的。可谁知那真的送给我的。我真不敢相信，英语老师说要6元钱，她送给我这个是因为她见我的头上没有像其他女生头上的花结：另外还有个原因是我工作负责。

我感觉她就像我的妈妈一样，可我的妈妈还送我这么漂亮的花结呢！我收到这个礼物心里甜滋滋的，心想一定不辜负她对我的期望。我至今还保留着这个礼物呢！就像上个月的教师节我因为家庭条件不富裕，所以没买贺卡之类的礼物送给老师，但我一定会取得更好的成绩来报答她，报答母校。

我还要祝所有的老师每年教师节快乐！

马梓芸

秋风习习，送来了清凉的细雨，送来了幽香的桂花，也送来了一个美丽的节日——教师节！

袁老师，在这个节日里，我想对您赠一句诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。上课时，您严肃认真地为我们讲课，思路清晰；下课了，您就像我们的朋友，与我们一起欢笑畅谈。

还记得我又一次上数学课，没有认真听讲，却和同桌讲悄悄话。讲得正开心，偶然一抬头，发现袁老师正在注视着我，那眼神里包含着千言万语，分明是在提醒我上课时必须遵守规矩。我急忙停止了讲话，坐端正，认真听老师的讲课。我看到，袁老师的眼神，又变为了认可。

有一天中午休息，我走进教室，恰好看到袁老师正在和一些同学一起玩魔方。只见袁老师手中拿着魔方，开心地转动着，像个可爱的小孩子一样。要知道，他的年龄可比围观几个同学的年龄和还大呢！在我看来，袁老师就是我们的朋友，一个十分要好的“老”朋友！

亲爱的袁老师，您就像一盏立在黑暗中的明灯，在我迷茫之时，为我指出正确的路；您也像一支蜡烛，点燃自己，照亮我们；您更像一个勤劳的园丁，用毕生的精力，来栽培我们！

老师，一个多么亲切的称呼，您不但传授给我们知识，还教给我们许多做人的道理，作为您的学生，我有话想对您说!

老师，谢谢您的表扬，让我对学习充满自信。记得刚转学后的第一次听写，您公布听写结果时让我站起来。我以为您要说我写得差，可您说的话却让我大吃一惊。您说：“王昳琳，我们班新转来的同学，第一次听写就全对了，而且字体工整，全班同学都应该向她学习!”我心里乐开了花。老师，谢谢您的表扬，让我对学习充满了信心。

老师，是您教给了我做人的道理，让我明白了虚心使人进步。记得有一次上语文课时，您在讲台上辛辛苦苦地讲课，我却在下面做小动作。您用严厉的眼神瞪了我一眼，我认识到了自己的错误。从此我记下您那严厉的眼神，上课就再也没有做过小动作了。老师，谢谢您那严厉的一眼!让我学会了自律，学会了听讲。

老师，我想对您说，谢谢您一直以来对我的鼓励和帮助，我今后一定会好好学习，天天向上!这就是我想对您说的心里话。

您的学生：___

20_年_日_日

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“静静的深夜，群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮……”这首悠扬动听的歌曲，让我想起了我们班尊敬的班主任——赵老师。

赵老师平日里很喜欢穿着一身棕色的衣服。高高的鼻梁上架着一副红色的眼镜，看着非常年轻的赵老师，却在黑发中已经夹杂着许多的白发，从那双炯炯有神的眼睛和那副眼镜就可以看出她的满腹经纶。

在课堂上，赵老师把枯燥乏味的课堂上成了有趣的课堂，讲起课来总是绘声绘色、抑扬顿挫，让每个同学都认真听讲。在黑板上写得字个个端正清秀、刚劲有力、很有笔体，并且她会边写边对我们说：“在写字的时候一定要加上笔体，间距一样，上下左右都空开一点。”认真耐心地教我们怎么写好字。

她的爱好有许多。比如唱歌、练书法、跳舞等。其中她最喜欢唱歌了，只要一有空，她就会唱歌，每天都至少唱一次，她还会在全民K歌上练习歌曲，一次得不到高分，还要再来一次，直到得到最高分才肯满意。

她不仅关心我们的学习，还关心我们的身体。有一次有个同学身体不舒服，上课吐了。赵老师不嫌臭味，把地上吐下的东西拖干净，而且还叫那个同学去卫生间擦一擦，还关心问那个孩子怎么样了，用不用叫家长。她就是这样细心关心着每一个孩子。

这就是赵老师，她为了培养我们无私奉献，兢兢业业，我们为拥有这样的老师而感到自豪。

老师，看到此话题，想必你也不生疏了，那就恕我直言。

谢老师，你记得星期五下午你表扬我的事吧!那件事，使我知道了什么叫上进心。那时，你说我字虽马马虎虎，可我却觉得我的字并不像你评价的那样，我个人觉得我的字可以跟第5小组的字相比了，甚至比他们还难看一些。下课后我想了许多。其实表扬是一种激励，当你被表扬了之后，你会很开心，心里想：老师表扬我啦!太高兴了。不!这种想法是错误的，要想得到老师的真正表扬，必须让老师在两方面认同你：1.品德良好，不会得意。2.不会因为表扬你而得意忘形，要谦虚。著名的数学家华罗庚曾经这样说过：成功的公式=计划+方法+好习惯+悟性=成功。要想学习不难，必须思维得法，其实轻而易举。老师，不，因该是恩师你教育我们6年了，你对我的期望我却辜负你的一片心意。你对我的激励，学生自会铭记心中，永世难忘，我一定好好学习，不给6(一)班丢脸。好几次想要把自己的想法倾吐给你，可我却咽了回去，老师，有一天我会用实际行动告诉你一切。

爱因斯坦说：“凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。”我一定要从小事做起。

天下有难亦乎?为之，则难者亦易矣;不为则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之则难亦易矣;不学则易者亦难矣。

仙人掌以它顽强的精神在百花中立以不败之地，它有着肥大的茎，大约有一厘米厚。它的叶片为了储存水分，全部变成了细细的尖刺。

仙人掌品种繁多，有40多个品种，它的颜色以绿色为主。它有各种各样的形状：手掌状、球状……手掌状的仙人掌像人的手掌，球状的仙人掌向一个个刚充过气的小刺球，柱状的仙人掌像一根根棒子。

仙人掌还会开花和结果呢!仙人掌的花十分小巧，姿态各异，颜色也各种各样，有暗粉的、大红的、洁白的…仙人掌的果实上面有些刺，成熟的果实是深红色的，有的还能食用，吃起来又酸又甜。

仙人掌味淡，性寒具有行气活血、清热解毒、消肿止痛、健脾止泻、安神利尿的功效，内服外用治疗多种疾病。仙人掌主要治疗疔疮肿毒，外还可以治疗胃痛、痞块腹痛、急性痢疾、肠痔泻血、哮喘等症。

仙人掌可以净化空气，也可以防辐射，装璜房子后，会有许多甲醛的残留，这时，仙人掌就可以吸收甲醛等其它毒素，达到净化空气的效果。在电脑桌上放上仙人掌，可以减少辐射。

仙人掌虽然长得不是很美观，但作用是很大的。

在我们的成长过程中，一定有很多老师在我们的心灵中，播下美的种子，要问哪位老师最令我难忘，我肯定会回答——语文老师申老师。

申老师一条马尾辫，一张慈祥的脸上写满了笑容，这就是我们敬爱的申老师。

申老师非常风趣幽默。她有一个外号——“油麦菜”(幽默的意思)。“油麦菜”老师经常惹得我们放声大笑。

有一次，刘硕上着课的时候，突然来了一个“三百六十度空心翻”摔倒在地，随着“轰”地一声，我们的眼球都像被磁石吸住一样，牢牢地吸在刘硕的身上，申老师见状，对刘硕说：“你和桌子打架，你没打过它，它反而却把你摔倒了……话音未落，我们都哈哈大笑起来，刘硕的脸上一块青，一块白，申老师真是太幽默了。

申老师还非常神，这决不是瞎吹，一摞作业六十八本，不用数，不用看名，改完一遍，哪位没交作业，心里清清楚楚。

有一次改练习册，同学们交上作业走了，老师也都改完了，一想：梁淙泰和王永杰的作业我怎么没改呀?星期一，申老师问梁淙泰：”你的作业交了吗?“梁淙泰是面不改色，心不跳地说：”交了呀!“老师又问：”你和谁对改的?“”王永杰呀!“老师又找到王永杰问：”你的练习册呢?“”哦，在我的书包里呢!“一句话让梁淙泰如没包好的饺子——露馅了。申老师还风趣地讲述这件事，说：”那一天改练习册，梁淙泰和王永杰对改后经过密谋，收拾书包后逃之夭夭。“我们又是一阵放声大笑，他们俩在我们的笑声中低下了头。

我有一个有趣的数学老师，任老师。她个子不高，头发微微有点卷，戴着眼镜，看起来很精神。她会用各种有意思的方法把枯燥的数学知识讲的生动有趣，我们都很喜欢听她的课。

有一次我们讲图形的面积，讲到平行四边形的面积，正在大家有点懵的时候，任老师拿出来几个可以转动的平行四边形模型，拿着两个对角一拉，就变成了一个长方形，其中一个四个边相等的平行四边形，就是菱形，一拉就变成了正方形，我们一下就明白了平行四边形的面积公式和长方形原理是一样的，马上就记住了。后来我们才知道这是数学老师用废旧的卡纸自己做的!

还有一次我们学习数字的排列组合，老师在黑板上写了5个数：3、7、5、2、9让我们组成一个最大的.数，我们在纸上费劲地拼拼凑凑，花了很久得出了不同的答案，有75239，52739等。这时候，老师拿出了5张扑克牌，正好是这5个数字的牌，把9放在最后面，然后一位一位地往前移，我们马上看出了数字越来越大，用同样的方法，数字就变得越来越大，我们一下子就掌握了组合数字的方法。

任老师就是这样一个老师，她有非常好的教学方法，寓教于乐。她留的作业从来都很少，但却都是重点，她教给我们学习要有效率，我们就在不知不觉中学到了很多知识。任老师风趣幽默，我们都喜欢她!

“薛”乃“薛维”之简称，“老”乃老师之戏称，合二为一，乃吾之数学老师之尊称——“薛老”。

观其外貌，并未有学者之风范。瞧，那棕色的皮肤，矮矮的身体，加上那强壮的肌肉和走路时自带喜感的姿态，像是个风趣的人。

刚开学，一进教室的他不紧不慢地说：“本人姓薛，名维，薛之谦的亲戚，可称本人‘薛老’。”这开场白一下子就引得全班哈哈大笑，一下子便让我喜欢上了这个老师。

“好，那我们就开始——上课！”“起立！”“老师好！”“停！叫‘薛老’！”啥？我还以为老师和我们开开玩笑呢，没想到真让我们喊。“薛——老——”几个调皮的学生一边吞吞吐吐，一边偷瞄薛老师，而薛老师一拍桌子说：“怕什么，大点声！”“薛老好——”“哈哈哈！”大家都笑了起来，这笑声传遍了每个角落。也就是因为这，班里的同学们上课更自信了，回答问题的声音也响亮了。

上课时，“薛老”总喜欢手里拿一把戒尺，只要看到一个人不专心，便把戒尺放到他眼前晃晃，说：“上学有风险，要买保险哟！小心我给你买上几份！”这一番话就把上课开小差的同学的心给拉了回来。有些难的问题，地下几乎没有同学举手，薛老又开始了他的独门秘籍：“哪位同学愿意动脑筋，愿意举手来试试的，那一定是帅哥、美女！”老师的话音刚落，一下子，全班几乎都举起了手，没想到的同学正绞尽脑汁想呢。“该选谁呢？谁最聪明呢？”“薛老”摸着下巴，慢吞吞地说。“我！我！我！”班级里沸腾了。

这就是咱们班的“薛老”，幽默的“薛老”，富有亲和力的“薛老”。

鸟儿感谢蓝天，是蓝天让它自由飞翔；花儿感谢雨露，是雨露滋润了它的身躯；大树感谢泥土，是泥土为它提供了养料让它茁壮成长；高山感谢大地，是大地让它高耸。而我最感谢的就是我的语文老师——李老师，是她在短短的六年时间里，教会了我该如何做人，她让我遨游了知识的海洋，她之所以是我心目中的好老师，是因为那一次她教会了我诚实。

在小学三年级的时候，我放学回到家，书包往沙发上一扔，一溜烟似的就跑得无影无踪了。到了傍晚，我回到家，汗流浃背，正准备坐下来，津津有味看动画片时，“啊——”我大叫到，心想：糟啦！我的语文作业忘记做了，怎么办呢？我急匆匆地走进书房，拿出书本，还没写几个字时，我想了想，嘿！我不就是语文组长吗？我完全可以不做作业呀！反正没人告我的状，干脆不做了吧!想着想着，我关上书本，进入了梦乡。

第二天，我提心吊胆的来到教室，生怕李老师发现我没有完成作业。李老师让组长把作业本收过去，我把我们这一组的作业本轻轻地放在她的桌子上，李老师仔细的批改，可没想到，李老师数了数本子。她提高嗓门，大声叫到“谁没交作业，请自觉站起来。”教室里，静悄悄的，没有人站起来。李老师用失望的眼神瞟了我一眼，继续上课，我也默不作声。下课啦，李老师让我去办公室，我忐忑不安地来到办公室，生怕老师批评我，可是，出乎意料的是，李老师不仅没有批评我，还和颜悦色的对我说：“孩子，你知道《狼来了》的故事吗？从前······”听完老师的故事，我十分后悔我的作为。“孩子，老师告诉你，一个人可以失去任何东西，唯一不能失去诚实呀！”“老师，对不起，我没完成作业，欺骗了你！”“好孩子，老师原谅你！”老师的话意味深长，让我受益匪浅！

李老师，你像一位慈爱的母亲，牵着我们的小手，走向知识的大门，教导我们怎么做人。老师你是辛勤的园丁，用汗水和心血哺育着我们。你像一支红烛燃烧自己，照亮学生。李老师谢谢您！我爱您！

老师，我想对您说：“有您，真好!”

在阅读方面，您每星期让我们阅读课外书，积累好词、好句和写作素材。您用心良苦，只是为了让我们的成绩都能往前迈一步。

在诗词方面，您让我们每天背诵古诗。为了不让我们觉得枯燥无趣，您会不定期举行“班级古诗争霸赛”，自掏腰包给我们买奖品。正是因为有了这些日常的积累，我们班才能参加江西省少年诗词大会第四季共青城现场比赛。

然而在我们得意忘形之时，您教育我们：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。不要因为一时的胜利而松懈。”所以直到现在，我们每个人还一直保持着每天背诵一首古诗的好习惯，丝毫不敢懈怠。

在写作方面，您让我们每天都写日记，不断提高自己的写作能力。您教会我们许多写作方法，让我们把日常生活中的平凡小事也能写得生动有趣。

感谢您，老师，您用事实向我们证明：学习并不是负担，而是一种快乐和责任。

老师，我想对您说：“有您，真好!”

生活有时就像漫画一样，有的人在不同的场景，扮演着不同的角色，有着不同的表现，往往让你不知所措。我就有一位这样的“怪”老师。

他就是我们的语文老师，一个哪哪都有个性的“怪”老师。

我们的语文老师是一位老教师了，是人老心不老的“老老师”。他梳着一头中分的短发，一双炯炯有神的眼睛，仿佛能看透同学们的内心，一口“铁齿铜牙”，同学们有任何情况他都无所不知。最个性的是他的“啤酒肚”，要多逗有多逗。

他是一位话匣子一打开便关不上的老师。他在课堂上“浪费”了我们许多的时间，每当看见同学有不好的表现，他便旁征博引一发不可收拾了。有一次，我们正在上品德课(他也教我们班品德)，原本这节课能讲完的内容却因为地上飘动的一点小垃圾而没有讲完，老师说到了良好的品行和习惯，讲到了南京文明城市的创建，强调了卫生习惯……因为一个小垃圾老师便不厌其烦地讲呀讲，讲呀讲，直到快下课了，才关上话匣子。有时甚至因为同学们的一句话、一个动作，也要教育好长时间。不知怎的，虽然课好像上少了，但我们的习惯却越来越好了，成绩也提高了，你说怪不怪?

我们的语文老师还是一位爱管闲事、自找麻烦或找我们麻烦的老师。他虽不是我们的班主任，却可爱管闲事了，动不动就自作主张地安排同学、班干部去值日、去管理。选班干部时，他总不在，但选完班干部，他却随意再加，我们许多“平凡”的同学有了职位。他常说：“人，在锻炼中成长嘛。”他还爱找麻烦，有时候甚至是“没事找事”地带着同学们浇花。同学们都笑他说：“老师，您都那么大年纪了，还天天带着我们做事，不累吗?”老师总是笑着回答：“不累，生命在于运动嘛。”如此种种，只有我们想不到的，没有他做不到的。还别说，一个学期下来，我们的自理能力强多啦，集体观念也更强了。你说怪不怪?

这就是我们的“怪”老师，他使我们这学期大有进步，同学们都喜欢这位“怪”老师。

新的学期来到了，学校给我们班换了两位新老师一位是班主任兼数学老师李老师，一位是教授语文的张老师。我有话想要对你们说。

老师，我们班有70个同学，别小看我们70个同学，我们不仅有学霸，还十八般武艺俱全。朱熠哲、汪岳炫、邢梓珊、熊佳怡他们的成绩都是数一数二的。符栎彤和李永琴钢琴获得过奖，范明静会吹萨克斯，汪岳炫吉他弹的好，杨庭玥会演奏一根很长的乐器，马跃宁画画很生动，汪籽序打篮球有天分，赖子尧跑步快，叶锦童英语说得很顺溜……还有很多有特长的同学，等着你们去发现。

老师现在我要介绍我自己。语文方面，听写容易出错，阅读理解不到位，害怕写作文，但是我会非常努力，提高自己的语文成绩。数学方面我做题时因为粗心，很少得到满分。今后我会认真细心，争取更高分。我从六岁学跆拳道，虽然训练很苦很累，但是我发扬“忍耐克己、百折不屈”的跆拳道精神，在全国、全省、全市比赛中取得金、银、铜牌的好成绩。我还喜欢打网球和朗诵，这些都在学习当中。我是一个长相普通、性格内向的男孩，我不太自信，但我十分愿意帮助别人，我不善于表达，却想和所有人分享开心和快乐。希望老师你们能够喜欢不完美，却愿意努力的我。

老师，你们是唯一和我们不是亲人，但真心关怀我们的人。唐代李商隐所写：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师把大好时光留在讲台上、留给我们。你们不求回报，只求我们茁壮成长，你们是人类灵魂的工程师，你们是可敬的人。

老师，在教师节未到之际，我想对你们说祝你们教师节快乐，想让你们健健康康的，天天挂着笑容。感谢你们耐心的给我们传授知识，感谢你们用爱帮助我们这些小花朵绽放。老师愿我们身上的智慧光芒是你们所点燃的，我们会永远铭记你们的付出，长大后像你们一样为祖国无私奉献。

老师，我爱你们。

我的老师很漂亮，一头乌黑柔顺的长发，常常束成马尾，一张能说会道的嘴巴，常常逗得我们哈哈大笑!她善解人意，可有一次，她却误会我了……

那一次大课间，我急着上厕所，大组长拦住我：“先把昨天抄好的作文正本给我。”我随手一拿，就交给大组长。

中午，大组长跑来说，老师叫我去办公室一趟，当时我还不明白发生了什么，我做错了什么吗?还是我作文没写好?我忐忑地走到办公室门口，迟迟不敢进去，犹豫了许久才挪进去。

一进去，老师就板着脸问：“看看你都交了什么上来!”哎呀!怎么把作文草稿交上来了?我拿着作文草稿跑回教室，在书包里翻找作文正本，可我把书包、抽屉翻了个底朝天，就是找不到!我急得像热锅上的蚂蚁团团转，老师见我这么久都不去办公室，便亲自过来：“怎么还不交!”“我——我找不到了!”我急得话都说不好了。“没写就是没写，别找理由还说自己找不到……”老师训斥道。我听得两眼泪汪汪。“哭什么哭!还不赶快去补!”我真的很想说，老师!我真的写了!只不过找不到，也许忘在家里了。我边哭边写，感觉这篇是最难写的作文!

放学回到家，看到作文本端放在桌上时，我真的很想对老师说：“老师!您真的误会我了!”