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学习可以改变命运吗?【20篇】

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知识改变命运

全文共 739 字

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热闹的候车大厅人头攒动,疲惫的我坐着昏昏欲睡,靠在妈妈的肩膀上,随手将本巜小学生作文选)遮在脸上,准备打个小盹。突然,一个苍老的声音打断了我的懵懂。"小兄弟,行行好,给点钱,我们一天没吃饭了。"我不耐的睁开眼,映入眼帘的是个花白发的老婆子,卑微的脸上满是讨好的谦卑望着邻座的小伙子。"我给你钱,谁给我钱?"小伙子凉凉地开了口。老婆婆平静地低了低头,看样子她早已习惯碰壁,将乞讨的手转向我。这时,她身后伸出一?小脑袋,是个面黃肌痩的小姑娘,分辨不出多大年纪,怯生生地望着我。妈妈叹了口气,从包中拿了一袋面包,并掏出十元钱,一并递给那姑娘。老婆婆的脸瞬间笑得象朵花,忙不迭地接过东西,连声说谢谢,拽过那女孩往外走。那女孩迟疑了一下,从婆婆手中扯过那十元钱,犹豫地递给我:“姐姐,我不要钱,你能把作文选给我吗?”望着女孩那小心翼翼带着希冀的眼神,一股说不淸,道不明的情绪让我的眼有点酸。“D511次动车开始检票。”妈妈拉了我一下,“快,该检票了。”我慌慌张张地站起,将那本作文选递到女孩的手上,“小妹妹,这本书送给你。”女孩一下子瞪大眼睛,脸刹那通红,兴奋地不停地喃喃:“谢谢,谢谢。”我给了她一?安抚的微笑,提起行理冲向检票口。

坐在回程的火车上,心情起伏不定。大量的书籍我随手可得,我从没意识到书本的可贵。而对于一?食不果腹的流浪儿来说,一本薄薄的作文选?是她获取知识的宝贵来源,承载着对知识的渴望。我不知那女孩为何在外漂泊,也不知她文化程度如何,但她面对书本那欣喜若狂的态度,我相信,在她心中,知识的份量远远高于金钱。正是有这样一种信仰,她的人生将会有一?充满希冀的未来。

基督教的信仰是信耶稣,得永生。佛教的信仰则是舍离一切诸行,即无我。而那流浪的女孩的信仰该是一一知识改变命运

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篇1:知识改变命运

全文共 612 字

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知识的力量是伟大的,是无人能比的。从古到今,只有满腹经纶,才华横溢,才能让人生变得更精彩。由此可见,知识的力量是无穷的。

记得小时候,我和妈妈一起到广场玩,路边有一个卖煤的老爷爷,后面跟着一个十四五岁的孩子,后来打听到,这个孩子刚考上初中,家里人由于家里贫困的原因热这个孩子中途辍学了,从此便跟着爷爷卖煤,有一次在他们休息的时候,那个孩子从车子上拿出来一本书,这本书已经破的不行了。我走近一看,原来是一本七年级上册的语文书,那个孩子正在如痴如醉的读着那一本书,可见他对知识的渴望。突然那个孩子的爷爷大吼道,说:“养着你,就像养着一个傻子,整天只知道看书书能让你吃饱饭吗?给我把书扔了,赶紧走,那边还有一家要500块儿煤,赶紧去,要不天黑也回不了家。再不听话就让你到工厂打工去。”那个孩子留下了眼泪,这眼泪是悲伤的,是难过的。

这时妈妈对我说:“孩子,要好好上学,在学校要听老师的话,你看,你要比那个孩子的生活条件好得多,要珍惜自己的一切,否则你会痛苦的过完这一生。”

母亲的话一直回响在我的耳朵里,就像这件事,家长无能为力培养孩子,这孩子的命好苦啊。我们跟他比起,我们是多么幸福啊。要珍惜眼前的一切,好好学习吧。

每个人的基础是不一样的,但每一个人的勤奋程度是可以达成一致的,就算基础不好,也要好好学习,也能够成才。

在现在社会里,文化越高,对社会就越有帮助。现代人需要靠文化吃饭,文化能让现代人吃得更饱。

知识改变命运,学习成就未来。

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篇2:习惯改变命运

全文共 671 字

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以前认为水不可能倒流,那是还没有找到抽水机的方法;现在认为太阳不可能从西边出来,这是还没住到太阳从西边出来的星球上;如今的如今,我说,习惯改变命运,你信吗?

习惯是在习惯中培养的

普劳图斯曾说:“习惯就是在习惯中养成的。”这句话不难理解。或许有时候,你会对一件事或一本书很感兴趣,那么你肯定会想方设法地去完成。那么在每一天中,总会有许许多多的新鲜事吸引你,往往你可能不是很注意,但是习惯的却在此种下了种子。久而久之,习惯就不知不觉在习惯中培养起来。

习惯依旧“时髦”

习惯虽看似不怎么起眼,就像服装款式一样,总有过时的一天。然而我却认为习惯依旧是时髦的。怎么说呢?现代社会,很多家长总会苦口婆心地教育孩子:你要怎么怎么样,要多像被人学习你看人家的习惯多好呀,怎么就你一身坏毛病呢?或许,你也可能会觉得很好笑,同时又那么点无奈。但是,你发现了吗?习惯确切是一个焦点。

习惯铸就成功

古今中外,哪位成功的人士是离开了良好的习惯的?我想可能没有。正如俄国有位作家契柯夫总是随身带着一个本子,称之为“生活手册”,随手记录下生活中听到的事情。又一次契柯夫听一位朋友讲了一个笑话,他笑出了眼泪。他一边笑着,一边拿出“生活手册”,恳求说:“你再讲一遍吧,让我把它记下来。”经过日积月累的大量生活素材,成为了他小说创作的不竭源泉。

那么现在,请再次随我一同回眸观看,在这熟悉的习惯,熟悉的路线,熟悉的日子里,永远不会有奇迹发生,只有改变思路,改变习惯,改变一种活的方式,才能创造无限。

所以,同学习惯改变命运,这不是说说而已。事实表明,习惯左右了成败,习惯改变了让人的一生。

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篇3:习惯改变命运

全文共 610 字

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习惯决定性格,性格决定命运。自从我读了《养成好习惯》这篇课文后,我深深的明白了这句话的含义。

这篇课文主要讲了我们要从小养成一个良好的习惯,将来在社会上才会受人欢迎、尊敬。如果我们从小就养成了一些不良习惯,就会处处遭人白眼、受人排斥。比如小时候偷东西,一次、二次、三次……那我们长大了也会去偷东西。俗话说:“小时偷针,长大偷金。”到你进了监狱时,你就是想改也改不了了。所以说在生活中习惯是极为重要的。

如清晨早起是一个好习惯,为人子弟者“出必告,反必面”,这一点是对长辈最起码的礼貌;而大声说话打扰别人的宁静,是一种不好的习惯。同时珍惜时间,有效的利用闲暇的时间是一个好习惯;体验艰难,弃绝一切奢侈,更是一种好习惯。其实,习惯是从小养成的,养成一个良好的习惯会使我们终生受益。

读了《养成好习惯》这篇课文,我情不自禁的想到我们这一代人每天过着衣来伸手,饭来张口的日子,衣服鞋袜脏了本该是自己洗,可疼爱我们的父母为我们做了,自己的房间本该自己整理,可深深爱着我们的妈妈也代劳了。时间久了,我们就在不知不觉中养成了懒惰、不爱劳动的不良习惯,导致我们把劳动和独立生活的技能抛之脑后。那么长大后的我们会是怎样的呢?毫无疑问,肯定是寄生虫。试想,未来的社会是个竞争激烈的时代,那么谁来养活我们这些“寄生虫”呢?因此在这里,我要告诉小朋友们:“让我们从今天起,养成一个个好的习惯,好习惯会让我们终生受益。”

因为习惯决定性格,性格决定命运!

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篇4:知识改变命运的

全文共 1234 字

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小时候我听爷爷说:“一花一世界”。长大了才悟出这句话的道理:有花才有果,有果才有收获,有了收获才能有丰富的人生。我想问大家一个问题:冥冥之中,是什么主宰着我们的人生,我们的命运?我们要怎样才能改变自我的命运呢?让我们来听听:着名导演张艺谋就回答了这个问题:“无论是名扬全球的科学家,艺术家,或是一个普通百姓,都是知识改变了他们一生的命运。”

例如,香港着名企业家李嘉诚先生。他中学没毕业,15岁就开始挣钱养家,他勤奋好学酷爱读书。少年时期他每一天白天工作之后,晚上还要买些旧书来自学,学完的旧书再拿去卖换购“新”的旧书。工余之暇到夜校进修,补习文化知识。虽然他连高中都没上过,但他却先后被香港大学、加拿大卡加里大学、北京大学、英国剑桥大学等多所世界名校授予荣誉博士学位。之后自主创业,并逐步发展成长江实业集团,净资产高达数百亿美元。

李嘉诚成功的经验告诉我们:“21世纪是知识经济的世纪,知识将最大程度地决定经济发展、民族进步、国家富强以及人类文化的提升。谁掌握了科学知识,谁就有机会改变自我的命运!”

纵观整个人类的发展史,不断的学习新的知识是人类发展、进步的关键,任何一个时代的人都不会忽视学习知识的重要性。三国时代,诸葛亮上知天文,下晓地理,运筹帷幄,决胜千里,这力量就来自于知识;一代伟人毛泽东博览群书,海纳百川,领导全国人民改变了中国的命运,用知识谱写出了光辉的篇章;是知识,让高尔基扼住了命运的咽喉;是知识,让爱迪生从贫民窟走入了曼哈顿;是知识,让轮椅上的霍金成为了全世界的骄傲!

一个有知识的人能改变自我的命运,一群有知识的人能改变国家的命运。没有“五·四”的启蒙,哪有这天的中国?没有新文化运动,何谈中华之崛起?鲁迅之言,犹在耳畔:“从学医的科学救国,到写作的文化救国,中国缺的是知识!”

亲爱的朋友们:当今社会最注重什么?人才!因为人才是促进社会发展的动力,只有掌握了足够的知识,才能成为人才,成为对社会有用的人。而知识的获取务必透过学习。不管你是企业的老板,还是公司的基层工作人员,都需要学习、培训。只有学习,我们的生命之树才能结满丰硕的果实;只有学习,我们才有力量向理想的目标靠近;只有学习我们才会创造崭新的自我,让执着的追求书写无悔的人生。

在21世纪的资讯社会里,知识的飞速发展和更新,使学习成为一项伴随我们终生的行为,而学校体制外的学习更成为一股巨大的潮流。许多人都清楚地认识到,如果不学习,将会被社会无情地淘汰。空谈和散漫决不会让你美梦成真,只会留下“白了少年头,空悲切”的感叹。

只有学习知识才能到达成功的彼岸。知识是石,敲出生命之火;知识是火,点燃命运之灯;知识是灯,照亮命运之路;知识是路,引我们走向灿烂的明天!

常言说的好“活到老学到老”,学习知识不分男女老少,不分早晚;只要你愿意就能受益。亲爱的工友同事们、朋友们,赶紧行动起来,抓紧时光学习,多读书,读好书,让我们学会用知识武装自我的头脑,用知识的力量开拓完美的未来!

我的演讲完毕,多谢大家!

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篇5:知识改变命运

全文共 1622 字

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在这个找工作难于上火星的时代,仿佛“知识改变命运”这老古人造的句子已经OUT了,甚至就快沦落到与“地球是宇宙的中心”这一理论同样的命运漩涡中去,其实不然,我要说,月亮还是那个月亮,狗还是那只狗,无论在什么时代,仍旧是“知识改变命运”。

而之所以很多人对它的真理性产生怀疑情绪,其实是一个天大的误会,误会有三:第一,对“知识的误会”;第二,对“改变”的误会;第三,对“命运”的误会。

首先,伟大的人民总会有伟大的偏见,中华民族也不例外。不知从何时起,新中国的臣民们把知识的外延给“阉割”了,把它肢解了,导致最后人们认为知识必须是上学时老师教的东西,所以人们就费尽心思不择手段地把自己的后代送入学校,去学知识,以期望其能够靠那些东西来改变命运。殊不知,知识是伟大而神圣的,它可不仅仅呆在大大小小公立私立的那些学校里,它很不安稳,几乎在世界的每一个角落里,我们都能够寻找到它的踪影。譬如说,如何避暑,如何修自行车,如何追姑娘,如何获得快乐等等,这些都是知识,而这些,在学校能学到吗?不能!

其次,我们通常对自己太有自信了,以至于我们没有怀着谦虚的态度去认真研究自己的母语,所以有导致了我们对“知识改变命运”中的“改变”一词的片面性理解。大多数人把这句话中的“改变”理解是:你们家从你爷爷辈起就是农民,其他没有,就一直占有着一样东西——穷,所以啊,你要学知识,然后改变命运,去占有另一样东西——富。这就是一般父母的心思。那么,难道我从我愁苦的命运转变到一种快乐的命运不是一种改变吗?即使在这个过程中我依旧是贫困潦倒。我从必死的境地中活下来了,这难道不是一种改变?即使我的银行存款数分毫未变。所以,改变的范围是很广的,我们把它理解窄了。

最后,是我们对“命运”缺乏一种更深刻的思考。我们一直认为,人与人之间命运的差别就是财富和地位之间的差别,所以我们努力追求的命运就是占有一定财富,并拥有一定社会地位的那种命运。这就太偏执了。

举一个很简单的例子吧,比如有两个人,他们同样骑着自行车从A地去B地,中间路途很远很远,得骑一天一夜的车才能到。骑到中途两个人的车同时坏了,其中一个以前自己钻研自行车掌握了自行车的各种知识,很快就凭借这些知识修好了车,最后到达了B点。而另一个人对自行车方面的知识一窍不通,最后死在了中途。

很显然,第一个人靠知识改变了自己的命运,而且这知识并不是只能在学校才能学到。

那么为什么很多大学生在学校里学到了专业知识出去后却找不到工作呢?

首先要问,没找到工作机意味着命运没有改变吗?不然,即使你住在廉租房处于待业状态,但是你学到的知识使你由过着一种无知的生活的命运改变到了过着一种“脑中有货”的生活的命运,这也是改变,并且是你学到的知识直接促成了这种改变。

退一步说,即使你脑中所谓的命运的改变就是指无工作与有工作之间的状态的改变,那么你找不到工作时应该问问,你真的掌握了所谓的“专业知识”了吗?那会不会是假象呢?会不会你认为你已经能把专业书籍上的信息倒背如流了,已经把老师讲的全都记下来也倒背如流了,已经真正掌握了专业知识而实际上你只是掌握了那些信息但却没有得到真正能够使你能找到工作的专业知识呢?这是个问题,需要自己好好审视一下,是不是你的大学必修选修课的成绩都是优秀等于你学到了真正的知识?

让我再退一步说,即使你是真的掌握了专业知识,但你仍旧找不到工作,那你想想,问题会不会不在于知识本身的实用性如何,而是你不会运用已经学到的知识而已呢?

所以,不要再说“知识无用论”、“上学无用论”之类的赖词,没用的,知识能不能改变命运关键是看自己,与知识无关。也不要过分迷信“只要上大学就能改变命运”之类的话,暴发户的暴发是与人家某方面的知识有关联的,虽然这知识不是学校学的,但确实是知识,也确实改变了他们的命运。

什么都别想,“知识改变命运”是没错的,还得看你用什么样的方式去掌握什么样的知识并且用什么样的手段去运用这些知识把什么样的命运改变成什么样的命运。

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篇6:一句话改变命运的

全文共 1071 字

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刚开始初一生涯的时候,我只是一个成绩一直下降的男生,考试不拿到倒数第一,已经可以捂着嘴巴偷笑半天了。庆幸的是,我有一颗上进的心,经过我的几番“抗议”后,班主任把我从爱讲话的同桌换到了我们班第一名的旁边。成绩原因,班主任并没有对我多加关注。那么平常的一天,你在我的耳边轻轻地说了一句话:“超过他吧!试试看!”看似简单而带玩笑的一句话,对于我来说是你对我最大的期望,所以我加倍努力努力,不让你对我有一点点的失望。

带着这个期望前进。终于,在期末考试后,我取得了优异的成绩。没有超过他,不过我已经成功地突破了我的界线。你也曾在班级里表扬过我无数次。于是我心存骄傲,在这一刻,你又提醒我:“不要把目标定在自己的面前。”

每当想起这句话,我一定忘不了你的那个小小的动作。

你还记得吗?那个阳光明媚的中午,也是你对我说这一句话的中午。我们在教室门口谈心,羞涩的我不敢开口,只点点头,我很想跟你好多好多的心里话,在你的怀里好好地为奶奶去世的事情哭一次,但我没有。你正说道“我也很想跟你们勾肩搭背,说说笑笑。但是,我们是老师阿!”太阳却毫不留情地照在我的肩膀上,身上。你轻轻用手拍我的肩膀,示意我走到阴的地方:“走过来一点吧。”如此平凡的一句话,令我的心无比的温暖。我清楚知道,你爱我,你爱我们,你爱我们班的每一个孩子!在意我们,关爱我们,不让我们有一点点的难过。

还记得吗? 当你在填学校的志愿表的时候,希望下个学期可以在哪个班任教。你毫不犹豫地填上了我们班的名字。那一句“我不舍得你们。”在你说出那句话的时候,我的眼睛湿润了。我们又何尝不是呢?

每次我犯错,你总会因为知道我有一颗脆弱的心,而一句话带过。你怕我难过,怕我一个人躲起来哭。但如果我有疑惑,你一定会用千言万语来解释,来教育我。

你说过“距离是一种美,距离美。” 在我心里,我可以跟你诉说任何的烦恼,你就像母亲,你在孩子们生病的时候抱着她们,安慰着他们,想到这里,我也偶尔会羡慕;你在适当的时候给我一句奉劝,把我的骄傲擦掉;你在我沮丧的时候,鼓励我,支持我。

那天晚自习,你在讲桌上批改着作业,我抬起头。看到你头上的白发了,虽然你把头发染黑,但新长出来的白发还是被我看到了,我记得,一年了,我们任性了一年,你爱我们爱一年了。

为了我们,你任由岁月在额头任意刻画;为了我们,你撑着伞,打车送我们回家;为了我们,你花了好多不应该花的钱;为了我们,你微笑,你哭泣;

你哭了,我的眼睛也会湿润;你笑了,我们的眼睛也会弯得像月牙。岁月会把我们分离,但记忆会把你在我心里永记。

我们以后也在一起,永远也在一起… 老师,我爱你。

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篇7:坚持改变命运作文

全文共 419 字

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《绿野仙碂》是我最喜欢的一本文学经典故事书,它真实地展示了命运的转变与坚持的力量。

故事讲述了,堪萨斯州大草原上有个美丽善良的小女孩,叫多萝茜。有一次草原上刮起了狂风,把她和小狗托托吹到了奥芝国。女巫告诉她,可以在奥芝国王那里求助。途中,遇到了许多朋友,他们结伴而行,成了好朋友。他们经历了种种困难,终于各自满足了心愿。

不管谁,做任何事,只要坚持不懈地去做,最后会获得成功。多萝茜就是,她为了回到家里,每天坚持不懈地赶路到奥芝国。到了奥芝国王那里,却发现国王不能帮助她。但没有绝望,最后感动了女巫,在女巫帮助下,她顺利地返回家里。

坚持是一味良药,它可以感化冰山雪河;它可以拯救一个迷失方向的心灵;它可以将一个小女孩的命运改变

实际上,如果你懂得苦难磨炼出坚忍,坚忍孕育出骨气,骨气萌了不懈的希望,那么苦难会最终给你带来幸福、快乐。强者是主宰命运,而弱者是顺服命运。

马上行动起来!坚持奋斗,用双手改变你的命运,让你自己尝到幸福、快乐的滋味吧!

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篇8:行善,可以改变人生

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我,是一个快乐的女孩,因为我的生活中,总有一件事情伴随着我,让我感到人间的温暖与快乐。那就是行善

学校开展了行善积分活动,我也积极响应。

在学校,我是一个认真的孩子;在家里,我是一个听话的孩子;在社会,我是一个勤劳的孩子……尽管这些,我还是忘不了行善。

行善,是一种责任。我们班级的公共卫生区,总是被扣分。于是,我带领我们的卫生小组,坚持一天五次去捡公共卫生区的垃圾。从此,放眼望去,这校园的“心脏”,已成了鸟儿们欢歌的天堂了。每当看到人们原本那紧皱的眉头,松懈下来时,我的心便有了一丝安慰。原来,行善,收获的是一丝安慰。

行善,是一种关爱。有一个同学家里有一些事,让她顶着巨大的心理压力,让她的成绩一落千丈。我不想看到,每天笑的这样灿烂的女孩,从此就这么消沉下去。在她生病的那段日子,我就抽空去看她。在她想不开的时候安慰她。我与她同吃同住。我们成了最好的朋友。她现在变得很开朗。原来,行善,收获的是一份友谊。

行善,是一声问候。每天,我遇到最多的就是老师了,老师们脸上都刻着几道辛苦的条纹。我想,也许老师最需要的就是那一声声暖融融的问候吧。每当我说:“老师好。”时,老师那紧绷着的脸总会绽放出花一般的笑容。当然,在老师的背后,总有一群默默奉献的人,他们也需要得到尊重。是他们给了我们学习的条件。我也总忘不了喊一声“叔叔阿姨好!”我迎来的总是一声声赞美。原来,行善,收获的是一张笑脸。

“赠人玫瑰,手有余香。”这说明的,不就是这个道理吗?

一滴水可以使花有了颜色,一颗心也能让脚部有了方向。让行善如一条纽带,心与心在这里相连;让爱如一只彩笔,包含着人间的真情。涓涓细流汇大海,众人抬柴火焰高。让爱心之花常开不败,让爱心之歌常唱不衰!

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篇9:给予一点鼓励,努力可以改变命运

全文共 563 字

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想起,波涛汹涌,一波未平一波又起的大海。就感悟到了 ̄ ̄啊!没有一个人的人生是风平浪静,一帆风顺,畅行无阻的。

“跌倒了就不敢继续往前走”。有的人选择了“碌碌无为,甘心沉浮,堕落下去”。有的人选择了“倔强坚强面对,任你阻拦,终将成为他的垫脚石,挡不住稳健的步伐”。对于一个摆脱不了失败的阴影的人来说,什么都没有任何意义,可是,你可曾知道,一点小小的鼓励,对于你来说微不足道,毫不起眼,但,你会知道这鼓励好比阴影中的一线光明,枯井中的一根救命稻草,摔倒后一只援助之手,帮他改变命运。他重拾信心,遗忘阴影,不再放弃,继续奋斗。换成我,既然已经经历了沉浮,就没什么好怕的了。就让他“不鸣则已,一鸣惊人。”一发不可收拾吧。如今,社会竞争极其激烈,胜者出类拔萃,败者略败一筹。此时,一些冷嘲热讽,落井下石,使人颜面尽失。如果,你送上一句真心的鼓励:“没关系,下次努力就行了。”这无异于“雪中送炭”,从这一句话刚落音,命运中转站已经开始启动,潜移默化,无声中进行。等待的就是你一句铿锵有力的:“小挫折,这算不了什么,机遇成功只留给有心人。”只要你把它付诸于行动当中,命运中转站有驶过一站。在数日的坚持下、、、命运已经改变。

昨天,你被队伍落下,遗忘许久。今天,你刻苦努力,跟着脚步,默默奋斗。明天,命运因你而改变,先人一步,超越,时代以你为荣。

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篇10:机遇可以改变人的命运

全文共 499 字

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16岁的麦克斯韦初到剑桥,一切都觉得新鲜。这一时间,他专攻数学,读了大量的专门著作。不过,他读书不大讲系统性。有时候,为了钻研一个问题,他可以接连几个星期什么事都不干;有时候,他又可能见到什么读什么,漫无边际。

这个善于学习和思考的年轻人,需要名师点拨,才能放出异彩。幸运的是,一次偶然的机会,麦克斯韦果然遇到了一位好老师,这就是霍普金斯。霍普金斯是剑桥大学的数学教授,一天,他到图书馆借书,他要的一本数学专著不巧被一位学生先借走了。那书是一般学生不可能读懂的,教授有些奇怪。他询问借书人的名字,管理员答道“麦克斯韦”。教授找到麦克斯韦,看见年轻人正埋头摘抄,笔记本上涂得五花八门,毫无头绪,房间里也是乱糟糟的。霍普金斯不禁对青年产生了兴趣,诙谐地说:“小伙子,如果没有秩序,你永远成不了优秀的数学家。”从这一天开始,霍普金斯成了麦克斯韦的指导教授。

霍普金斯很有学问,培养过不少人才。麦克斯韦在他的指教下,首先克服了杂乱无章的学习方法。霍普金斯对他的每一个选题,每一步运算都要求很严。这位导师还把麦克斯韦推荐到剑桥大学的尖子班学习。经这位优秀数学家的指点,麦克斯韦进步很快,最后终于成为一代科学大师。

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篇11:机遇改变命运

全文共 890 字

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人生起步的开始永远是迷茫,如今的社会依然是弱肉强食,胜者为王。为了能走向成功,运气与机遇起到了决定性的作用,但往往只有等待好运当头的人。

运气与机遇,两者唯一的不同:运气只得势一时,而机遇可以改变命运

卓越的才能,如果没有机会,就将失去价值。有才能的人遇上好机会,能大展宏图;平庸之辈遇上好机会,也可以略施一技之长。

我读此书先前,也曾困惑:如何抓机遇?

机遇虽然是成功的种子,但是机遇往往不易察觉,需要人去识别、寻找;机遇大多可遇不可求,需要人去创造;机遇容易稍纵即逝,需要人及时把握。

想抓住机遇,就不能做平原上的小草,而要成为荒丘上的橡树。

第一要点:独到眼光。

曾有人在冷门中觅得机遇:19世纪,美国加利福尼亚州发现了黄金,于是出现了一股淘金热潮。不少人千里迢迢跑来挖黄金,17岁的小农夫亚摩尔也踏上了旅途。淘金矿场环境恶劣,气候干燥,水源奇缺,再加上挖金是一项特别吃力的工作。淘金者们对水的要求更是疯狂,亚摩尔灵机一动,他挖水渠引水,接着到矿场上卖,结果水价暴涨,毫不费力地大大赚了一笔。

第二要点:善于思考。

在日常的生活中,也有人因懒于思考而错过机会。小张是某报社的记者,一次,他奉命前往上海采访一个著名演员的首次演出。到达目的地时,发现演出取消了,他自以为没事可干,回到旅馆想大睡一觉。编辑催稿时。他才得知其他报社的头条新闻“本次的演出取消”,因为懒于用脑思考,而白忙了一天,嚣张后悔莫及。

有的人或许比其他人会干,更有才华,但他不一定比其他人敢干,有勇气。

第三要点,也是必须具备:敢冒风险。

孙正义是亚洲首富,也是一位著名的风险投资人。1995年11月,孙正义所掌控的软银公司向雅虎投入了200万元美元,1996年又注资了1亿美元,拥有了雅虎百分之三十三的股份。大多数人以为他是疯了。可想而知,一旦雅虎失败,孙正义便会血本无归。但是,他依然敢冒这个险,仍然坚持认为:“因特网是最安全的投资宝地。”结果,雅虎如他所料,大获成功,孙正义从中获利不少。

抓机遇的方法很多,这三点留给我最深刻的印象。

机遇能改变命运,在千钧一发之际,能扭转乾坤,在欣欣向荣之际,能只攀不跌。这本书使我受益匪浅。

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篇12:知识改变命运

全文共 1310 字

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阅读改变人生,知识改变命运

对于我来说读书是最好的学习方式,最好的娱乐方式。在阅读时,我能享受到平常所感受不到的一种快乐,那种快乐能消除烦恼,让我毫无忧虑的沉浸在忙忙书海之中!不仅如此,书籍还能让我们视野更开阔,学习更多知识,思想也能更深入,更有创意…那我们对自己的未来也更有信心!

书是我们前行道路上的指路人,书是雨中的伞,书是我们饥饿时的粮食。多读书,读好书,让我们的心不再干涸、荒漠,让我们的心充满绿色,生机盎然。

人人都知道读书的好处,但读书的人却越来越少。据有关部门调查,六年来我国国民图书阅读率持续走低:1999年为60。4%,2001年为54。2%牞2003年为51。7%,而2005年为48。7%,首次低于50%,究其原因,大多数中年人说“没时间”,说“不习惯”,还有人说“买不起”,“没地方借”。看着以上数据真是令人担忧,很难想象,一个不读书的民族怎样壮大。古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我们读书虽不求“黄金屋”、“颜如玉”,但蕴藏在书中的智慧却可以让我们受益匪浅。读诗可以让我们心胸开阔,可以让我们领略“面朝大海,春暖花开”的美景,读史可以让我们明智,正所谓“以史为镜,可以知兴衰”,读一些优美的散文也可以让我们心旷神怡。多读书、读好书可以让我们的心灵停止沙化,变得青山绿水。

也许有人会说:“我们并不是没有读书,而是换了一种读法,比如网上阅读。”的确,据有关报道指出,网上阅读率正在迅速增长。然而我认为读书就是拿上一本书来看。先不谈网上阅读对我们身体的伤害,就网上阅读的内容而言本人就不敢夸奖。网上书籍大多是一些空洞的不耐读的文字,比如网上四大名著改得只剩下情节,而一些优美的句子,已不见踪影。泡一杯清茶,捧一本书籍,悠悠地从容阅读,难道不是一种境界吗?

阅读带给我们的无疑是这样的登高远眺。尤其身陷现实的囹圄,跳出圈子凭借的力量就来自于各种各样的书,来自于潜心的阅读。有了这种能力,无异于推开一扇望向美好的窗。同样是长大,有了阅读相伴,尤其是阅读优秀、经典的作品,那是怎样诗意的宽松!

曾经读过一本书《窗边的小豆豆》这本书给了我很深刻的印象,是日本女作家黑柳彻子写的。她写了自己小时候的亲身经历,作者因淘气被原学校退学后,来到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子……这本书写出了所有孩子的心声!还有其他好多书籍,都给了我好大的感悟!那些革命书籍更使我更懂事了!所以,从小我就知道,书是我最忠实最知心的伙伴了!只有漫步在书海中,我才能放下心来。我会静静地享受快乐!享受古今中外的文学作品!

阅读开启人生。当代儿童文学作家梅子涵老师说过:一个希望优秀的人,是应该亲近文学的,亲近文学的方式当然就是阅读。阅读那些经典和杰作,在故事和语言间得到和世俗不一样的气息,优雅的心情和感觉在这同时也就滋生出来……慢慢地,这阅读就使你有了格调,有了不平庸的眼睛……因为我们从有意识起,就在读书,所以,阅读是我们开始人生的第一步!

知识成就未来。只有掌握了知识,我们对自己的未来才更有信心!我们将来才能获得更好的成就!

阅读吧,只有知识能带给你最绚烂的人生!

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篇13:选择改变命运

全文共 674 字

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茅檐低小。溪上青青草。醉里吴音相媚好。白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东。中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬          ——题记

阳光洒在窗边,窗外传来清脆的鸟叫,温婉动听,坐起身来,草草吃完早餐,走出门去。

早晨,我慢慢的散着步,不禁想到,当自己并不能实现自己的抱负时,是否应该做一次正确的选择呢?可是我又是多么渴望为国家付出一份力啊,只是,这一切都不会发生, 我失落的摇了摇头,风轻轻地吹拂我的脸庞,带着说话的味道,吹散我的不悦,清新的空气与农村特有的青草香味渐渐让我的心情平静,慢慢走吧,我顺着小溪走着,两旁是青青的野草,几朵小花淌着清晨的露雨,浅紫,柔粉,远处是几间矮小的茅屋,鸡鸭在争啄米粒,走近了,听到了一对翁媪乘着酒意,说着当地的方言,互相逗趣,他们如此悠闲,因为他们的孩子们都在努力着呢。

大儿子在溪的东头锄地,骄阳似火,他却依旧拿着锄头努力的锄着地,二儿子坐在屋檐下,编织着鸡笼,他们都能为父母分担农活了,沿着小溪,继续走着,在西的西边,是一个莲花池,数朵芙蓉轻轻的浮在水面上,莲叶衬着她们清新脱俗的容貌,走近看看,小儿子在一旁剥着刚刚摘下的莲子,看他天真烂漫的笑容,想必他是父母最喜爱的吧。

慢慢走着,心里似乎也有了答案,看着这一切,清澈的小溪旁有着青青的野草,溪中,是莲花,是淡雅的色彩,天空中,是鸟儿温婉的歌声,生活中,是朴素的人们和丰年之事,一切,如一副佚名的画卷,慢慢展开,慢慢浬开,在我的心里,也许,我应该选择留在这里,如果不能实现我的抱负,何不寻找那种“采菊东篱下,悠然见南山”的悠然自得?

一个选择,可以改变我的生活。

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篇14:知识改变命运

全文共 455 字

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生命就像一次漫长而又神奇的旅行,不会有人知道前方有什么惊喜和困难在迎接你,等待你。但不管怎样,都要勇敢、坚强地走下去。

《假如给我三天光明》讲述了一个孩子——海伦·凯勒在小时候因病魔的折磨,变成了一个又聋又盲又哑的女孩,她仅仅拥有十九个月的光明。她的命运就这样结束了吗?不是。安妮·莎莉文老师的出现,再塑了海伦·凯勒的生命,点燃了希望之火。就这样,在知识的培育下,海伦·凯勒摆脱了心中的阴影,成为了一位著名的女作家和演讲者。被誉为十九世纪的奇迹!

一个又聋又盲又哑的女孩,究竟是因为什么改变了她的命运?这很简单,是——知识。海伦·凯勒在莎莉文小姐的帮助下,得到了知识的培养,得到了知识的浇灌。不然,你能够想象这样一个小女孩的一生吗?她将永远生活在黑暗的世界里。是知识带给她光明,是知识领引她前进,是知识让她拥有成就!

我们的身体没有缺陷,但为何不去好好读书呢?让我们在知识的海洋里遨游,在知识的世界里行走,在知识的竹林中漫步。发现知识的美丽,品味知识的甜处,体会知识那深刻的道理。

知识是心灵的眼睛。知识可以改变命运!

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篇15:改变命运的重大时刻

全文共 2216 字

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十几年前,当我还是个菜鸟记者,自以为是地总结了采访中的几个常规提问,专门在原先预备的问题用完了或者暖场时提,期待有包治百病屡试不爽的效果,比如问企业家:您人生中特别重大的一次转折是什么时候?最艰难的时期想到过放弃吗?可是,这样的问题用了没几次就失灵了,采访对象笑眯眯地坐在我对面反问我:“请问改变命运最重大的时刻是什么时候?”

我被问住了,在我尚未华丽丽铺展的人生中哪有这么重大的时刻?

于是,她换了个问题:“你大学时学习之外打过工吗?打工对你有什么影响?”

怎么没打过呢?太问到我心坎上了,于是我们聊起来。

从大二开始,我就过上了半工半读的生活——因为大一的每个月,我都提前花光了父母给的充裕生活费,每次支取月银的时间都比上个月早,然后回家蹭吃蹭喝,导致金主夫妇认为我财商太差,亟需提高,俩人像美国父母一样告诉我:“你已满18岁,从现在开始我们每个月负担你一半的费用,其余自己挣。”

虽然不敢相信,我还是识时务地接受了他们的残忍,提前走上半自立生活,打什么样的工、工资多少就直接决定了我的生活质量。

有一次,某著名品牌红酒到学校招收兼职促销员,开出了当时我们看来的天价薪水:1998年的秋天,每周工作三个晚上,工作时间6:30~9:00,时薪rmb15,此外,一个红酒瓶盖提成6块钱。

我算了下,当时父母每个月给500块生活费,减半后成了250,而这份工作不仅不需要占用多少时间,一个礼拜就算一瓶酒都卖不出去,保守工资也有112块5毛,俩礼拜就挣够了余下的生活费,太划算了!

于是,毫不犹豫地报名。

培训时,厂家拿出他们的工作服——一件大红色旗袍,一看就是迎宾的那种,还有一条印着厂家名称的正红色黄穗穗绶带,还要求化妆,我瞬间石化,难道要穿这么隆重?

我跟负责人说绶带可以围裙子不能穿。

负责人回答这是工作规定。我说要不你让我试三次,如果不穿制服不能把酒卖出去我就穿,这样的衣服和我们的学生身份太不搭调。

他是个很开通的人,想了想便同意了。

我把产品手册拿回去仔细研究红酒的产地、特点、企业情况,正式“上班”时,我穿了牛仔裤白衬衫扎了马尾辫稍微化了淡妆。

我工作的酒店经营精致湘菜,一共10个包厢,大厅另有十几桌,每个包厢一名服务员,我需要掐准时间在客人刚刚点完菜考虑酒水饮料的时候接上话头推荐我们的红酒。

工作第一天,我先和10个包厢的服务员以及大厅服务员交了朋友,都是年龄相仿的女孩,她们起初觉得大学生形象高冷,看到我这样被生活所迫出来打工的菜鸟女大学生,很快共鸣并且嘻嘻哈哈打成一片,贴心的她们,会在最恰当的时间把我叫进包厢,不错过每一次可能的推荐时机。

而我印象最深刻的,是第二次工作时遇到的客户。

服务生小姐妹把我叫进包厢时,主座的儒雅中年男正在跟客人们商量喝什么,我立刻推荐了红酒,他反复打量我的绶带,问:“你是促销员吗?”

我说我是兼职促销员,今年大二。

他问我为什么勤工俭学做这个。

我说工资高工作时间少不耽误学习和玩耍。

他问我一天挣多少钱。

我说每小时15块,一周三天,一天两个半小时,此外一个瓶盖提成6块钱。

他问我学什么。

我说中文。

桌上一位客人笑起来,说你把李白的《将进酒》从头到尾背一遍,我们十个人可以喝三瓶你的红酒。

这是我强项啊,我倒水似的开始嘚啵:君不见黄河之水天上来奔流到海不复还,君不见高堂明镜悲白发朝如青丝暮成雪……

背完了问:还要附赠《蜀道难》么?

这个包厢为我贡献了三个瓶盖,更没有想到的是,主座的人后来推荐我做了他侄女的课外辅导老师,教作文,此是后话,当时他们还成了我的老客户。

一个月的促销员工作,我在记账本上记下第一笔工资1054元:450元基本工资,84瓶酒提成504元,业绩第一奖100元,以及,不穿工作服的优待——业绩第一奖是因为发动了酒店所有人帮我卖酒,提成给她们,我只需要冲销量。

工作后想起那段经历,意外地发现它居然至少对应了四条职场基本法则:

1.精准的个人定位。

2.团队的力量。

3.差异化营销。

4.维护老客户比开发新客户容易得多。

当年,我跟自己的采访对象滔滔不绝倾诉,讲完就后悔了,喝着人家的茶吹着人家的空调浪费着人家的时间讲着自己的破事,我特别不好意思地抱歉。

她挺开心地笑:“你那问题把我逗乐了,什么是人生中特别重大的转折?再重要的时刻也是因为你之前做足了准备,功夫都花在看不见的地方,你那段看似不务正业的勤工俭学对现在的工作难道没有帮助吗?”

我才知道,她原本是历史专业的研究生,意外走入商场,而谈下最重要的一笔生意,居然是因为客户对中国历史特别感兴趣,从夏商周到元明清,从尧舜禹到清十三帝,聊了很多次产品和若干次饭局,在竞争条件几乎同等的情况下,她胜出了。

我现在还记得她对我说:“大学时代我就觉得学的课程都没有用,除了当历史老师还能做什么,总想学点‘有用’的东西,工作不好找就考研,至少提升了学历,只是,我没有想到曾经被我看做‘无用’的专业成了业务的临门一脚,就好像在某一个不起眼的时候遇见的不起眼的人,做过的不起眼的事,或许会成为影响深远的机会,只是,人不能功利心太重,太计较得失和每一天的意义反而与机缘擦肩而过。”

请问什么是改变你命运的重大时刻?

后来,我再也没有问过这样的问题。

谁的生活不是由无数看似平凡、无用、琐碎的瞬间构成?谁的变化不是从点滴的量变积累,最终产生破茧成蝶的质变的力量?

不用期待命运在某个瞬间被突然扭转,那些改变我们人生的能量,就在普普通通的每一天。

祝你越努力越幸运,或许它就是你未来闪耀的起点。

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篇16:给予一点鼓励,努力可以改变命运

全文共 563 字

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想起,波涛汹涌,一波未平一波又起的大海。就感悟到了 ̄ ̄啊!没有一个人的人生是风平浪静,一帆风顺,畅行无阻的。

“跌倒了就不敢继续往前走”。有的人选择了“碌碌无为,甘心沉浮,堕落下去”。有的人选择了“倔强坚强面对,任你阻拦,终将成为他的垫脚石,挡不住稳健的步伐”。对于一个摆脱不了失败的阴影的人来说,什么都没有任何意义,可是,你可曾知道,一点小小的鼓励,对于你来说微不足道,毫不起眼,但,你会知道这鼓励好比阴影中的一线光明,枯井中的一根救命稻草,摔倒后一只援助之手,帮他改变命运。他重拾信心,遗忘阴影,不再放弃,继续奋斗。换成我,既然已经经历了沉浮,就没什么好怕的了。就让他“不鸣则已,一鸣惊人。”一发不可收拾吧。如今,社会竞争极其激烈,胜者出类拔萃,败者略败一筹。此时,一些冷嘲热讽,落井下石,使人颜面尽失。如果,你送上一句真心的鼓励:“没关系,下次努力就行了。”这无异于“雪中送炭”,从这一句话刚落音,命运中转站已经开始启动,潜移默化,无声中进行。等待的就是你一句铿锵有力的:“小挫折,这算不了什么,机遇成功只留给有心人。”只要你把它付诸于行动当中,命运中转站有驶过一站。在数日的坚持下、、、命运已经改变。

昨天,你被队伍落下,遗忘许久。今天,你刻苦努力,跟着脚步,默默奋斗。明天,命运因你而改变,先人一步,超越,时代以你为荣。

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篇17:如果历史可以改变作文500字

全文共 540 字

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今天,我看了一本书,关于科学家发现黑洞。据说,黑洞其实就是时光隧道,顿时我心血来潮地想:“如果人类可以穿越,那人类真的能改写历史吗?”

如果,历史可以改变

我要回到秦朝,阻止秦始皇“焚书坑儒”,人类的历史上,失去了很多先秦宝贵的文化,这是文化上的损失。坑杀读书人是非常残忍的,而且这样做,还为秦国减少了很多人才。我要告诉秦始皇:只要你爱戴百姓,减少关税,老百姓就不会造反。我还要让秦始皇杀掉这些阴险狡诈的大臣,如赵高,我还要让李斯修改《秦律》,因为这部法律太严苛,秦始皇完全可以约法三章的。

如果,历史可以改变。

我要回到三国鼎立的时候,赶在诸葛亮临死前,告诉魏延:晚上的时候不要进入守护诸葛亮命灯的帐篷,因为诸葛亮的命星已经若隐若现了。我崇拜诸葛先生上知天文下知地理,神机妙算,百战百胜,我要悄悄的告诉诸葛亮,马上杀掉魏延,他以后会弃蜀投魏的。我还要告诉关羽,在赤壁之战的时候,你坚决不能放走曹操,还要杀了他,他永远是你的敌人,是蜀国的敌人。

如果,历史可以改变。

我要带着现代非常精良的武器,和先进的战术回到抗日战争,这样八路军就会大有变化,以前需要很多人拿着炸药包去炸坦克,而且很难成功,现在只需要大炮和飞机,就能把坦克炸得片甲不留,我们的军队也能减少伤亡。

如果,历史可以改变,那……

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篇18:学习也可以很快乐读后感500字

全文共 572 字

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《论语》有云:“敏而好学,不耻下问。”在历史长河中,有的人取得了非凡的成就,有的人碌碌无为,一事无成。这是为什么呢?

在我们的学习生活中,有的同学成绩如果下降了,他们就会奋勇直追。下课,如果遇到学习上什么疑惑就会主动去问老师,问同学。我相信这样就会取得好成绩,一旦有了好成绩,就可以让自己更自信、更快乐。正如《学习也可以很快乐》的主人公——江金珠,她是个非常懒散的人,但是她有一个梦想——当宇航员。可是她不做作业,不听老师讲课,在课堂上老是想:“当宇航员需要做什么呢?”

直到有一天,爷爷改变了她。爷爷说:“金珠,你有梦想是一件非常好的事情,可光有梦想是不够的,你要脚踏实地,为了你的梦想而拼搏、努力。”接下来的时间,江金珠按时完成作业,上课认真听讲,积极发言,踊跃参加班里的活动,不久,她的成绩提高了二十三分。她自豪地对爸爸妈妈说:“太好了,我做到了,是金子总会发光,只要我坚持了,就一定能当上宇航员。”她的爸爸妈妈也欣慰地笑了。

俗话说得好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”是啊!只要努力了、坚持了,你在学习上就会更轻松、更自信、更快乐!吃得了苦中苦,方为人上人。凡事都是先苦后甜的,学习也不例外。

学如逆水行舟,不进则退!读了《学习也可以很快乐》之后,我决定培养自己良好的学习习惯,快乐地学习,并给自己定个目标,这对自己的梦想扬帆启航尤为重要。

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篇19:知识改变命运的

全文共 1183 字

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大家可曾思考过:是什么主宰着我们的命运?我们要怎样才能改变自我的命运呢?上个世纪末,爱国富豪李嘉诚先生曾说:“我们正在跨入21世纪,是知识和知识经济的世纪,知识将最大程度地决定经济发展、民族进步、国家富强以及人类文化的提升。知识是推动发展的最重要工具,改变命运的机会就掌握在我们自我手中!”这是他对自我成功经验最精辟的总结。着名导演张艺谋也认为:“无论是名扬全球的科学家,艺术家,或是一个普通百姓,都是知识改变了他们一生的命运。”

三国时代,诸葛亮羽扇纶巾,上知天文,下晓地理,运筹帷幄,决胜千里,这力量就来自于知识;一代伟人毛泽东博览群书,海纳百川,领导全国人民改变了中国的命运,用知识谱写出了光辉的篇章;是知识,让高尔基扼住了命运的咽喉;是知识,让爱迪生从贫民窟走入了曼哈顿;是知识,让轮椅上的霍金成为了全世界的骄傲!

世界公认,犹太民族是世界上最有创造力的民族。有个故事说:犹太人父母在他们的孩子出生时就在书本上滴上蜂蜜,让孩子吃,为的就是告诉孩子们,看书就跟吃蜂蜜一样甜。所以犹太人个性爱看书,以前有人统计过,平均每个犹太人一年要看三百多本书,他们从书中积累了丰富的知识。

一个有知识的人能改变自我的命运,一群有知识的人能改变国家的命运。从“五四”到“九一八”,从“反帝反封”到“抗日救国”,从抗战到解放全民族,中国正是在民众的觉醒中重生,在知识的感召下复兴。改革开放,经济建设,我们的祖国正一步步走向昌盛;神舟系列载人飞船,凝结着中国人民的强大智慧,冲上了云霄;“嫦娥一号”探月卫星,凝聚着中国人民的创新精神,上九天揽月!以前历经千劫万难的中国,在知识的滋养下重焕生机。是知识给了我们这个民族以韧性,是知识建设了中国蒸蒸日上的这天!

知识浩瀚如海,掌握知识的唯一途径就是学习,学习,再学习。唯有学习,我们才不会在生活中迷失方向;唯有学习,我们才不会被历史所淘汰;唯有学习,我们才能在科技日新月异的这天,永远立于不败之地;唯有学习才能成就一个完美的未来。

从小学到高中,十二年寒窗,都是在为我们的未来打基础,而如今处于高三的我们应当更加深刻地认识到这个道理。通往前方的独木桥挤满了我们的同龄人,要想平稳顺利地透过,就务必刻苦学习。一轮复习,时光紧迫。十二年寒窗,就在此一搏!

知识从来不属于懒惰的人。只有刻苦学习,我们的生命之树才能结满丰硕的果实,只有刻苦学习,我们才有力量向理想的目标靠近,只有刻苦学习,我们才会创造崭新的自我,用执着的追求书写无悔的人生!鲜花和掌声从来不会赐予好逸恶劳者,而只会馈赠给那些风雨兼程的前行者;空谈和散漫决不会让你美梦成真,只会留下“白了少年头,空悲切”的慨叹;只有学习知识才能到达成功的彼岸。

新中国即将迎来建国60周年,让我们珍惜此刻的大好时光,抓紧时光学习知识,用知识塑造全新的自我,用知识创造完美的未来,用知识续写中华民族的辉煌吧!

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篇20:改变命运靠自己的五年级作文

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那天图书大打折,我去买了一本名为>的书。

那本书讲述了一个美国男孩流浪儿迪克,从一个衣冠不整的擦鞋匠通过努力变成了一个受人尊敬的绅士的历程。这个男孩的品质和奋发精神的上进心使成为“美国精神”的代名词。

看了这本书,我心里挺不是滋味。为什么呢?因为我发现我身边并没有多少同学有着奋发努力的上进心何勤劳简朴的高贵品质。绝大多数有的是铺张浪费;是骄傲自负;是……又有多少人能像流浪儿迪克那样能靠自己的努力改变生活的命运呢?现在,许多孩子都在指望不劳而获,指望从***亲戚那儿继承到*****的遗产,指望从彩票中获取大利。其实,奥古斯丁说过:“把希望寄托在那个无可继承者身上吧。”

我们为什么会不思进取呢?

因为生活中我们有了太多的便利,有太多太多可一享受得的东西,那么,所能靠我们自己改变的又有什么呢?答案是----没有!!!我们又哪儿来得动力呢?没有了动力,改变对我们来说又有什么意义?

这是一个氛围的问题。

中国的家长让社会重返的“明清”社会。而皇帝,公主,与公主,奴婢的关系却是亲戚。

那在孩子中,又有谁愿意改变呢?

其实,我们为了让自己更好的生活,改变是唯一的方法。

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