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珍珠鸟读后感500字 - 开学吧

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杀死一只反舌鸟书评(汇编20篇)

神鸟是古代各种汉族神话传说中有灵性的神奇鸟类。杀死一只反舌鸟书评有哪些?以下是小编为您整理的相关资料,欢迎阅读!

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珍珠鸟读后感500字

全文共 515 字

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珍珠》这篇课文,让我感受到珍珠鸟和主人之间的信任能创造出美好的境界。

朋友送给作者一对珍珠鸟,因珍珠鸟很怕人,所以作者给它们布置了温暖的巢,增添食物时都很少去看它们。三个月后,巢里面发出了尖细又娇嫩的鸣叫声,有雏儿了。没过多久,小雏儿从笼子里飞出来了,起先,它先在房子里到处活动,随后它慢慢地飞到了作者的桌子上,稿纸上……与作者慢慢地亲近了起来,甚至在作者肩膀睡着了。

作者和珍珠鸟之间的信任并不是一天两天建立成的,是需要耐心、爱心、细心的,因作者的这份心,让珍珠鸟感受到了,并信赖着作者了,才创造出人与动物和谐相处的美好境界。

其实,生活中也有这样的例子,比如,有一段时间,我住在老家,朋友送给我一只小狗,本以为会相处得很好,可是,事情并没有那么简单,我想要抱它,可它拔腿就跑,我很伤心。很快到吃饭的时间,妈妈告诉我:狗也喜欢自由,你只要不理它,给它一些自由的空间,它总会理你的。我吃完饭就跑去看电视,小狗狗跳到沙发上,躺在我的旁边,见我不理它,它的胆子就渐渐大了起来,它开始在沙发上到处蹦跶,爬来爬去,慢慢地它依偎在我身上睡着了。

原来真是这样,对待动物,只要你诚心相待,赢得它们的信赖,就一定能和谐美好。人类又何尝不是如此呢?!

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篇1:鸟是我们人类的朋友_小学生作文

全文共 496 字

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大自然有很多很多的儿都是我们的朋友,但是我最喜欢的朋友是燕子。

我和燕子第一次见面是在我房间的窗台上。只见燕子两翼乌黑,肚子雪白,尖尖的嘴巴红得似火,飞起来轻柔灵巧,优美极了!我正在做作业的时候,两只燕子在我的窗台上蹦蹦跳跳、叽叽喳喳,好像在说:“我们能在你房间的窗户上垒窝吗?”我善意的笑着,燕子认为我已经同意了,高高兴兴地飞走了。

我从书本上得知燕子能报春,能吃害虫,是农作物的好朋友。我便仔仔细细观察燕子是怎样垒窝的。它飞到水坑边,嘴里含着泥土在窗户上,小心翼翼地把泥土放在垒过的缺口上,仔细地看一下吱吱地叫,又飞走了。就这样,两只燕子穿梭似的一会儿飞来,一会儿飞走。看着看着,我的眼睛疲倦了,但是燕子毫无倦意,仍然干个不停。从这一天开始,我有时间就到窗台上看一下。十多天后,瓷碗大小,外表重重叠叠的燕窝终于出现在窗户墙头。看着燕窝我呆住了,终于明白燕子凭着坚持不懈的顽强毅力垒出这么美丽坚固的窝。

每天我放学回家做完作业便观察燕子的生活习惯,我们渐渐的成为了好朋友。天气慢慢转冷了,燕子飞走了,我至今还念念不忘我最好的朋友燕子,希望明年的春天你再飞回来吧!

[鸟是我们人类的朋友_小学生作文

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篇2:四年级关于鸟的作文

全文共 602 字

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有一天,我来到外婆家,惊奇地发现,居然在厨房间的窗台上,多了一个笼,而且鸟笼里还有一只小鸟。我好奇地问外婆:“外婆,这只小鸟我怎么从来没有看见过呢?”外婆说:“今天早晨,外公用我们吃剩的米饭,倒在花盆里,给花施肥。这时,小鸟飞了进来,跳到了花盆里,准备吃那里的米饭。因为外公知道小鸟饿了,飞不动,所以一抓就把小鸟给抓住了。”原来是这样啊!

虽然我们不知道这只小鸟是从哪里来的,但是小鸟很快就成为了我的好朋友。小鸟的头红艳艳的,像是一个红色的小野果子,它的两颗小眼珠子,总是骨碌碌的东张西望,也许是因为突然来到了一个陌生的地方,很害怕似的。小鸟的嘴巴像钩子一样钩住鸟笼边上的竹条,在鸟笼里跳来跳去,仿佛在向我展示它的本领。小鸟的身体和翅膀都是绿油油的,它的尾巴是蓝和黑的渐变色,漂亮极了!看着小鸟这么调皮的样子,不知不觉,我就想到了一个好听的名字——“皮皮”

我常常目不转睛地看着它,叫着它的名字,和它聊天、说话,我烦恼的时候,“皮皮”的天真和活泼还可以帮我消除烦忧。我记得有一次,我的数学考试才考95分,我非常郁闷,正在我难过的时候,“皮皮”好像看透了我的心思,对着我“叽叽叽,喳喳喳”地叫着,还在鸟笼里又蹦又跳的,仿佛在说:“小主人,没关系的,我们下一次考试一定会更仔细,更认真的。”我的烦恼顿时烟消云散。这真是一只神奇的小鸟啊!

从此以后,“皮皮”就成为了我们家的一员,也让我的心里添加了一分快乐和幸福。

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篇3:《月亮与六便士》读后感书评通用

全文共 575 字

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“满地都是六便士,他却抬头看到了月亮!”

六便士是当时英国通用货币的最小单位,朋友跟作者开玩笑说,人们在仰望月亮时,常常忽略了脚下的六便士。作者觉得这个说法很有意思,书名于是就叫做《月亮和六便士》,一句玩笑成就了这本经典之作。月亮代表美好的理想,六便士则代表目前的现实。

毛姆高明地运用了第一人称和第三人称的相互转换,把读者与他笔下的人物营造成一种旁观的距离,再运用简单的笔触进行描写,使我们徘徊在热情与冷静中不断重复回味情节。

可望而不可及的月亮,赖以生存的六便士,描述的是两种不同的生活方式。两者并不对立,甚至可以通过努力,相互拥有支配。小说毕竟只是小说,主人公作为家中顶梁柱,说走就走,在追求自由的同时也背负了不负责任。其违背人伦的行为,也许只是为了配合那句“人的每一种身份都是一种自我的道德绑架,唯有统统失去,才是通向自由之途。”

我们每个人生在世界上都是孤独的。每个人都被囚禁在一座铁塔之中,只能依靠一些符号向别人传达自己的思想。而这些符号并没有共同的价值,因此它们的意义是模糊的、不确定的。我们非常可怜地想把自己心中的财富传给别人,但是他人却没有接受这些财富的能力。因此我们只能孤独的行走,尽管身体相互依赖心却不在一起,既不了解别人,也不能为别人所了解。

读完之后,眼中应当有月亮。如果没有,应是乌云暂时遮住了双眼。再读一次吧,直到你读出月光为止!

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篇4:天际——穿行的孤鸟

全文共 464 字

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天空蓝得碧透,几许飘荡的斑云,增添了别样的景致感,两则相辉映得和谐异彩。阳光依旧灿烂,直插的云间里,丝丝金线布满天际,蓝与白与金的结合,铸造这般美的画面感!再加上几只盘旋舞动的儿,也就更加显得灵动、诙谐。突然,这变化多端的天气,谁又能预料,黑云压制,光印逐渐消逝,一种闷热之气骤然笼罩,鸟儿在慌窜。混乱中几只煽动翅膀的鸟儿朝着光的天际飞去……一瞬,豆大般的雨滴从天而降,抽打着万物的身躯。与此同时,在雨的喧嚣中,耳畔响起了一声声孤寂而苍凉的惨叫。抬头、仰望,一直无助的孤鸟在雨的冲刷中,努力挥动着沉重的翅膀好似在寻找避雨的港湾。呵呵,无遮蔽的天空,哪来避雨之处?它,为何不停下振动的翅膀,借助大地的臂膀来阻挡这滂沱的大雨。为何选择高飞?所有疑惑,或许我无处可知。下一幕,另一只鸟朝它飞了过去,那只鸟剧烈地振动翅膀,叫声多了兴奋与喜悦,它们在空中盘旋了几圈,朝远方飞去了。哦,我似乎明白了些什么?也许,那只孤鸟在等一个约定;也许,那只孤鸟坚信:同伴不会丢下它!不变是它飞行的方向,是它心之归宿。

噢,路在何方?在失群鸟儿的信念里。

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篇5:爷爷家的画眉鸟

全文共 464 字

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爷爷家有一只画眉,它长得很漂亮,眼睛虽然小小的,但是特别有神。羽毛是黄褐色的,在阳光下闪闪发光。它的嘴长长的,尖尖的,扁扁的。而爪子是咖啡色的,非常锋利。长长的身躯十分苗条。

画眉鸟是杂食动物除了给它吃粮食,还要给它吃面包虫,画眉鸟一缺水几个小时就会死亡。所以千万不能缺水。它很爱护自己的羽毛,经常会用嘴把胸前背上的羽毛和翅膀不停地梳理使它更加美丽。它也很爱干净,隔一天就要洗一次澡,先要把笼子放进装满浅水的大盆里,你会看见,它先用尾部的羽毛沾一下水,然后就扑腾一声跳下水去,然后又马上跳上来这样往返几次。

洗完澡后再把鸟笼子挂起来,它就不停地抖动自己的身体,用尖尖的嘴梳理羽毛。每天早晨,我都陪着爷爷奶奶去遛鸟,在小公园的树林里,爷爷把布幔打开,把鸟笼子挂在树上,这时,它会与附近的画眉鸟互相抖动翅膀,好像在问候,然后就引吭高歌,鸣叫起来,时而婉转高亢,时而低逥阴柔,这时,整个树林响彻了画眉鸟演奏的清晨交响乐。

爷爷时而散步,时而做做体育活动,并且欣赏着美妙的乐声,看起来他心情特别高兴我爱爷爷家的画眉鸟,并且希望爷爷健康长寿。

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篇6:笼中鸟

全文共 338 字

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肖镇凯

每当看到儿在空中自由飞翔,鱼儿在水中欢快游动,我便会陷入沉思中,为什么我不能像小鸟一样欢快地歌唱,我不想当笼中鸟缸中鱼,我只想当一只展翅高飞的雄鹰。

自由,我深深地渴望自由,我渴望像小鸟一般自由飞翔,我渴望像鱼儿在水中畅游,可惜我每天面对的只有那监狱般的笼子,我想呼吸新鲜空气,我快窒息了!我大声喊:“请还我自由!”可惜无人回应,我渴望自由,我需要自由。

记得寒假那年快过年时,可我的作业还没写完,妈妈催着我说:“快去写作业,马上就要开学了。”我只好垂头丧气地待在房间,写着那讨人厌的作业,外面热闹一片,有孩子的喧闹声,有卖东西的叫卖声,还有鞭炮声一片热闹的场面。我却只能待在家写作业,热闹与我无缘。

我需要自由,我不想当笼中鸟,我渴望自由,我想像雄鹰一样在蓝天中展翅高飞。

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篇7:观察灰椋鸟的作文

全文共 677 字

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早就听说林场的灰椋多。我想,灰椋鸟尖尖的嘴,灰灰的背,远远望去黑乎乎的,有什么好看的呢?可是一个偶然的机会,我看了关于灰椋鸟的电视录像,就再也忍不住了,决定亲自去看一看。

一天下午,我和同伴来到林场。下了车,轻轻走进林内。棕红色的水杉落叶,给大地铺上了一层华贵的绒地毯,走在上面软绵绵的。我们选好观察位置,便在那儿等候灰椋鸟归来。

周围静得出奇。路两边近百亩的竹林郁郁葱葱,与南段高大的人工刺槐林形成了鲜明的对比。同伴忽然喊到:“灰椋鸟!”我翘首遥望西南方向,果然有许多黑点向这边移动——灰椋鸟开始归林了。

一开始还是一小群一小群飞过来,盘旋着,陆续投入刺槐林。没几分钟,“大部隊”便排空而至,老远就听到它们的叫声。它们大都是整群地列队飞行。有的排成数百米长的队伍,有的围成一个巨大的椭圆形,一批一批,浩浩荡荡地从我们头顶飞过。先回来的鸟在林内不停地叫,好像互相倾诉着一天的见闻和收获,又像在呼唤未归的同伴和儿女。后到的鸟与林中的鸟互相应和,边飞边鸣,很快找到自己栖息的处所,与熟悉的伙伴汇合。

夕阳渐渐西沉,晚霞映红了天空,也映红了刺槐和竹林。天上的鸟越来越少了。可是整个林子里的灰椋鸟还是不愿早地安眠。看,这几只刚刚落在枝头上,那几只又马上扑棱棱地起飞。它们的羽毛全变成金色的了,多么像穿上盛装的少女在翩翩起舞啊!树林内外,百鸟争鸣,呼朋引伴,叽叽啾啾,似飞瀑落入深涧,如惊涛拍打岸滩,整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。这上万只灰椋鸟是在举行盛大的联欢会,还是在庆祝自己的节日?要不怎么会这么热闹!我被这喧闹而又热闹的场面感染了,竟情不自禁地欢呼起来。

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篇8:小学生作文:笼鸟

全文共 415 字

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在天空自由的飞翔,象征着自由与抛开束缚!!然而……笼鸟呢?是否笼就向往那蓝蓝的白天自由翱翔?不!答案并不是这样!

前几天,父亲在门前的空地抓了一只鸟!弄得我们兄弟俩幸喜若狂!于是乎……老豆速去市场买了笼和饲料!这鸟便有了家……对它来说可能是家!这只鸟很奇怪……与其它的鸟不同!!一点都不害怕,反而很休闲,倾听着来自嘈杂无味的声音!!也许它习惯了……爷爷说!!

是的!它应该就是一个笼鸟……在主人的手里习惯了的生活!因为我们曾今将它放生时,它没有飞很远……而是在空中盘旋!时而玩玩那花,时而玩玩那草!当双手把它捧起时,不会想飞……也不打算飞,而是很享受的在手指缝隙中跳来跳去!它不想飞么?还是在等待些什么呢?

笼鸟……在我眼中很美!虽然它不向往那蓝天白云中翱翔……也不会扑食和生存!但它会带给人和谐快乐的气氛……“你好你好”“哈哈”瞧它在学说话!!斜着头理理羽摇摇头又继续学说话了!这就是它的生活!笼鸟可以活的很幸福!

[小学生作文:笼鸟

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篇9:雨中的鸟依然在飞作文

全文共 2123 字

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很多时候,我习惯一个人的安静。那种安于现实,随遇而安的因子,像沙漠背景:进与退,都恍若流动的尘世宿命。此刻,我又陷入沉思,想什么都不想,却都在想。这是黄昏时分,夕光透过瓶里的干花,映在墙上,呈若干不规则的剪影。映在心上,凉凉的,像失水的春天。一种空旷而寂寥的美。

天,像人的心情,依旧是多变的。刚才只触及到风声,瞬间,滴就来了。步出阳台,看匆忙的人们,追赶在回家的路上。心想,生活的节奏,也是如此吧?有没有,停下的时候?会不会,停下时,又是另一番不为人知的境况?风,猛了些,洗去暗红的夕光,拽出一片一片的乌云。让我有些不忍面对。再看远处的路灯,摇晃在风里,昏黄的,恍惚的,寂寥的。雨滴下去,有谁愿为它撑起一柄油纸?那种无奈的表情,没有选择,像剥落一地的光-阴-,旧旧的。人生,往往也如此:时间随了墙角青苔,有些无奈,难以选择,或者没有选择。

此刻,雨声密集,但我却听见有鸣。抬头,几只小鸟正奋力急飞。冰冷的雨滴,打碎了它觅食的梦境,绵绵的雨帘,打湿了横飞的双翼。而雨中,它们没有选择。也许,它含着泪水,也许,已经疲倦,却不能停止。因为,回家的路程,仍然很长,而家里,还有等待的亲人。雨,只是一场偶遇,生活还在继续。家,永远是温馨的:那里,洒满了阳光,充满了温情。痛楚与疲惫,孤单与失意,只是延续生命的一段旅程。过了,依旧是阳光明媚的日子。

童年,曾坐檐下,看鸟儿在竹林嬉戏,在檐下翻飞,甚是欢欣。遇了风雨来袭,却担心:鸟的家筑在高高的枝丫上,没有屋顶,那它们,该躲到哪里去?在当时,我是迷惘的,心中没有一种确切而明晰的答案。一次,我问了儿子此问题。三岁半的儿子想了一下告之:可以为它撑一柄伞或者将鸟巢搬进屋里。我一时语塞,却深深感动。也许,有些东西,都以此种单纯而直接的方式,表达或念想,那该是生命中多么令人感动的一种记忆珍藏。

却又细想,鸟儿会孤单,会忧伤吗?回答是肯定的。如若,恰是一种错爱。虽说,万物都有爱的权利与被爱的渴求,但爱的选择,不仅仅只是一种感动就可以幸福。很多时候,择爱的过程,隐匿了现实的因素:譬如,一只飞鸟爱上了游鱼。不论彼此是多么感动天地的爱情,其结局,都将是一只忧伤的鸟飞走了。带着依恋,不舍,去不知名的远方。悲鸣的空气中,只留下遗憾,还有鱼的眼泪和忧伤。

这样的时刻,飞鸟恍若经历的就是一场暴风雨。看不见,却袭击在心里。但它是坚强的。它拥有翱翔天际的翅膀,虽然受围困于现实的束缚,但心里明白,挚爱变成了哀伤,但依旧要风雨无阻的启程。路,还很长。

人的感情,也如此。一个喜欢漂泊的人,可以留住经过的风景,却不能改变季节的变迁。他可以在一次际遇爱上别人,却往往不能改变现实命运中悲哀的部分。曾经,偶然相逢,感觉注定是一生的浪漫。你的一言一笑,都是诗歌的开篇,接下去,接下去,就意味深长。若一只飞鸟,缠绵于蓝天白云的靓丽,憧憬远方未知的想像。到后来,风雨来袭,浸湿了双翼,温情不在。可否轻易松手?可否重新展翅?

醒了吧,为了梦的易碎。展翅吧,为了新的开始。没有一只飞鸟,抵达雨中的深夜,没有一种感情,可以长眠不醒。岁月的轨迹,有顺有逆,风声,雨声,一直敲打着生活的窗棱。那是自然的规律。累了,困了,伤了,想像自己是一只鸟儿。刚竭力穿过一场暴风雨,需要栖憩在安静的树梢。梳理着浸湿的羽,调理着凉透的心,思考着花开花谢。尔后,唯有勇敢面对,重新启程。

如若,因此一撅不振。就好像囚在笼里的鸟儿。尽管衣食无忧,却只能闷闷不乐地过着日子。透过铁笼,看着外面蓝蓝的天,白白的云,却少了一种飞翔的勇气。也许,因为心上枷锁的沉重,还不能轻易起飞,但不能放弃。只要心中有种缘于对爱情的坚定和自信,心中还带着梦幻般的憧憬和希翼,纵使天空有雨,依旧执着在飞翔。永不言弃。

人生的旅程,同理。我有个朋友,多么渴望有那么一天,能冲破固有的樊笼,抛开一切,飞向森林。但诸多原因,一直浮浮沉沉。一次酒后,说,想要放弃。我无言相对。在他走后,我找出田震的CD。

第一次看见你流泪让我不忍面对/你的样子像雨中的鸟找不到温暖依偎/忽然间我想起/很久以前你我总是那样无畏/那个从不轻易落泪的你难道真的一去不回/看着你一天天憔悴一天天枯萎/你说你已快到三十岁却依然无所作为/于是我又努力的让你相信总有一天我们会飞/就像那只在雨中穿梭的鸟迎着风雨勇敢的飞/所以不要流泪抬头看着天空雨中的鸟依然在飞/没有温暖依偎只有风雨相随雨中的鸟依然在飞/飞呀飞飞呀飞雨中的鸟依然在飞。

到底,我是了解他的。听完此曲,他说:是的,雨中的鸟依然在飞。他除了感动,更是无助的魂,找到一盏温暖的灯。后来,他是一只在风雨中不弃的鸟儿。尽情翱翔于天际。

细想:人生也如此。也许,每个人,也像鸟儿一样。白天飞来飞去,遇了阳光,遇了风雨,都需勇敢面对。天色*暗了就会回到自己的窝巢,梳理一天的心情。或悲,或喜,自知。而漫长的人生路,也将是风雨中飞翔的过程。《阿飞正传》中有一段这样的经典台词:“我听别人说,这世界上有一种鸟是没有脚的,它只能够一直的飞呀飞呀,飞累了就在风里面睡觉,这种鸟一辈子只能下地一次,那一次就是它死亡的时候。”

风里面睡觉?梦里,一定是带着许多的梦想和憧憬,依然在飞翔吧?

[雨中的鸟依然在飞作文

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篇10:生机希望之鸟

全文共 233 字

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“春眠不觉晓,处处闻啼。”

春天,带来了希望,万物开始生长、复苏。但是春天一来,又要一去,春光的流逝透露出淡淡的哀怨与怜惜。鸟儿带来了春天的活力与生机。屋外已是一片明媚的春光。昨夜的风雨,花又落了多少呢?春晓的景象,瞬间展开在眼前。春天的归来,让诗人感触了许多:对春天的喜爱——毋庸置疑,但是想到春天一去,不免产生对春天的怜惜。这时,天边飞来一只鸟,将希望的种子播撒在大地,万物复苏……

有怎样的心境将会看到怎样一只来自天边的飞鸟,用心感受吧!

[天空飞来一只鸟初中作文

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篇11:假如我是一只鸟

全文共 250 字

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我是一个爱做梦的孩子,我有很多很多美丽的梦。我常常这样想:我要是能变成一只小那该多好啊!

假如我是一只鸟,我会飞到大树上,看树下的小朋友玩耍,听他们讲故事,给他们玩捉迷藏的游戏。

假如我是一只鸟,我会把水和食物送给山区的孩子,让他们吃饱喝足。

假如我是一只鸟,我会把水和食物送给正在沙漠里行走的人们,我会把植物的种子洒在沙漠上,让沙漠变成绿洲。

假如我是一只鸟,我会在大树上建一个很好很好的房子,每天找来吃的放在我的小房子里。

我还有很多很多的假如。每一个假如就是一个美丽的梦想。我要为实现自己的梦想而努力!

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篇12:作文我最喜欢的鸟

全文共 405 字

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同学们一定喜欢许多儿吧,有“歌王”布谷鸟、有“树木医生”啄木鸟、有反哺的乌鸦。。。。。。其中我最喜欢的就是报喜的喜鹊了。

喜鹊有一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,虽然它的嗓音并不出众,但听到它的叫声,人们却会倍感亲切!你听“喳喳喳喳、喳喳喳喳”,哪不是分明在说“喜事到家、喜事到家”吗?每当这时,我心里便有说不出的高兴,总是盼着喜事快快降临。

有一次,我发现喜鹊是个非常聪明的鸟儿,哪天,一群喜鹊在枝头“喳喳、喳喳”的叫,好像在讨论什么,这时一只喜鹊发现路上一个纸盒让汽车压扁了,这只喜鹊好像一下子懂得了什么,只见它把树上的核桃一个一个的放在路的中央,一辆车正好从这经过,只听“咔嚓、咔嚓、咔嚓”的,一个个核桃被车轮给辗裂了,喜鹊们赶紧从树上飞下来,俯冲到路面上把一个个核桃连壳带肉的叼到路边,欢快地啄着。你们看它是不是很聪明呀?

我爱喜鹊,爱它哪矫健的身姿,爱听它欢快的歌声,爱它的聪明!

[作文我最喜欢的鸟

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篇13:蓝尾鸟的故事作文600字

全文共 583 字

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森林里有很多很多的小精灵,它们是一个个蓝尾小,它们的身上有世界上最漂亮的颜色,最细滑的光泽,两只眼睛总是盯着对方瞧。

它们总是成群成群地在林子里玩耍,栖息在森林各处,遍处寻觅食物,每次找到好的食物都会和大家分享。

有一天,森林里进来了两个猎人,他们对这些蓝尾鸟十分好奇,这么漂亮一定能卖个好价钱,它一步步向小鸟群逼近,准备猝不及防的情况下开枪。他们瞄准了一只很小很小的鸟,像刚出生只会在妈妈身边嗷嗷待哺的宝宝一样,在枝头小心地跟在妈妈身上,走路摇摇晃晃。

瞄准,开枪。子弹从枪支中射出来,直接射到了小鸟身上。小鸟从枝头坠落,满身是血,它还没有好好见过这个世界,就要用这般的方式离开,对于一个任何生灵又是莫大的残忍。走在前面的小鸟妈妈看见小孩坠落下枝头的那条弧线,歇斯底里地哀嚎着。而旁边所有的蓝尾巴鸟,看见了这一幕,谁也没有离开,没有因为枪声而恐惧,因为心中的感情足以使事物勇敢。

猎人看到这一幕,惊呆了。小鸟妈妈首当其冲从枝头飞下,往猎人的方向飞去。猎人扛起手枪,把鸟妈妈射下,与小鸟躺在同一块土地上。这时候,所有的蓝尾鸟往猎人方向飞去,萦绕在他们身边,使他们无法瞄准任何一只鸟,蓝尾鸟在他们身上狠狠恶啄,啄出血迹也不肯散去。

它们神圣,因为它们从不会轻易伤害别人。而人类,为了一些蝇头小利,没心没肺地进行残酷的杀戮。对自然所摧残的一切,总有一天,自然会归数还给人类自己。

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篇14:养鸟记

全文共 477 字

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童年发生的事情很多,它们像天上的星星,像树林里那数不清的树叶,像草地上的小草一样,这些事情记录了我成长的点点滴滴,让我明白了很多做人的道理。在这些事情当中,有一件事情给我留下了深刻的印象,那就是养小

记得那是一个星期六的中午,天气晴朗,我和妈妈回家的路上。走到了门口,我看见楼梯上有一只受伤的小鸟,只见它奄奄一息,看到我们更是恐惧,正在那里进行无力的挣扎。我先对妈妈说:“妈妈,这只小鸟是受伤的,我们把这只小鸟事带回家养几天,等小鸟的伤完全康复的时候,再把它放走,妈吗?”妈妈点点头,然后,我们把它抱起来,放在一个笼子里,精心喂养它。前两天,小鸟一口也不吃、不喝,又过了两天,小鸟开始吃小米了,好像是饿了,也可能是熟悉了,又过了一天,我看见小鸟想回家了,于是,我就对妈妈说:“妈妈,小鸟想回家了,我们放它走吧。”妈妈又点点头,最后我依依不舍的放它走了。我看它那康复翅膀,我想,这当中也有我的功劳。看着小鸟在天空中自由的飞翔,我的内心感到无比的高兴。

这一次养小鸟让我明白了要保护小动物,在今后的学习中要爱护小动物,我们要防止小动物的灭亡,要共同保护地球。

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篇15:观察灰椋鸟的作文

全文共 607 字

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一天下午,我和同伴来到了林场。下了车,轻轻走进林内。棕红色的水杉落叶,给大地铺上了一层华贵的绒地毯,走在上面软绵绵的。我们选好观察位置,便在那儿等候灰椋(liang)归来。

周围静得出奇。路两边近百亩的竹林郁郁葱葱,与南段高大的人工刺槐林形成了鲜明的对比。同伴忽然喊道:“灰椋鸟!”我翘首遥望西南方向,果然有许多黑点向这边移动——灰椋鸟开始归林了。

一开始还是一小群一小群地飞过来,盘旋着,陆续投入刺槐林。没有几分钟,“大部隊”便排空而至,老远就听到它们的叫声。它们大都是整群整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队,有的围成一个巨大的椭圆形,一批一批,浩浩荡荡地从我们头顶飞过。

先回来的鸟在林内不停地呜叫,好像互相倾诉着一天的见闻和收获,又像在呼唤未归的同伴和儿女;后到的鸟与林中的鸟互相应和,边飞边鸣,很快找到自己栖息的处所,与熟悉的伙伴会合。

夕阳渐渐西沉,晚霞映红了天空,也映红了刺槐林和竹林。天上的鸟越来越少了,可是整个林子里的灰椋鸟还是不愿过早地安眠。看,这几只刚刚落在枝头上,那几只又马上扑棱棱地飞起。它们的羽毛全变成金红色的了,多么像穿上盛装的少女在翩翩起舞哇!树林内外,百鸟争鸣,呼朋引伴,叽叽啾啾,似飞瀑落人深涧,如惊涛拍打岸滩,整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。这上万只灰椋鸟是在举行盛大的联欢会,还是在庆祝自己的节日?要不怎么会这样热闹?我被这喧闹而又热烈的场面感染了,竟情不自禁地欢呼起来。

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篇16:笨鸟先飞

全文共 282 字

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东汉时期,乐羊子的妻子是一位贤德的女子。一次,乐羊子拾到了一块金子,高兴地拿回来交给妻子。妻子说:“有志气的人会严格要求自己,把捡来的东西拿回家是败坏自己的名声。乐羊子深感惭愧,就把金子放回原处,然后说:“你很笨要笨先飞,要出外求学去。”所以乐羊子就出外求学去了。但一年后,乐羊子因为思念妻子返回家中。妻子把他领到织机旁说:“这布是一寸寸、一尺尺织出来的,日积月累才能成丈、成匹。如果我把它剪断,就前功尽弃了。求学也和织布一样,不能在学到一半的时候放弃。” 乐羊子深受感动,又回去求学了,七年没有回家。

行动笨拙的鸟要先飞。比喻能力差的人怕落后,做事比别人先动手。

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篇17:天边飞来一只鸟作文800字

全文共 888 字

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城市的边缘有一大片空地,那里沙土飞扬,空气中流动着令人不适的阵阵热浪。一只满头大汗的小,扇动着疲惫的翅膀,艰难地飞行着。“哎。”小鸟叹了一口气,眼睛无助地望向无边无际的前方,不知不觉地流下了两行泪水……

小鸟原来生活在一个美丽的树林里,树林里的树木高大挺拔,枝繁叶茂。在那里,有清澈见底的溪流;在那里,有许多美味的虫子、果子;在那里,有可以为鸟儿挡风遮雨的窝。清晨,每当风儿吹过,树林里的树木便一起随风摇曳,仿佛母亲用手轻抚过孩儿的长发一般;傍晚,鸟儿们在树上、空中尽情的跳着舞蹈,享受着自由的欢乐……它们随时的用身心感受着大自然的一切……可是这一切,在半年前划上了句号,乱砍乱伐使美丽的树林变成了现在的荒地。

小鸟一直在为自己寻找新的家园。它飞呀飞,飞呀飞,发现自己来到了一个城市。这里高楼林立,覆盖城市的绿荫仿佛给整座城市镶上的绿色的花边。小鸟想:“我可以在这里安家了。”可是还没等它想完,一阵浓烟向它袭来。小鸟只感觉全身发麻,体内有一股撕心裂肺般的烧灼感。它忍着痛苦,找寻浓烟的源头,只见许多大型工厂里的烟囱里不时地排放出黑、白、黄色的烟雾,天空已被这浓烟染的看不出原本的颜色。小鸟看了急忙逃离了这个地方。

空中的浓烟把小鸟折磨的很难受,它想:“我还是到地面上休息一下再飞吧。”可是,小鸟刚一落地,又遇到了麻烦。它的脚被一块口香糖给粘上了。小鸟用力地扯动着身体,好不容易才挣脱了。当它准备喘口气时,眼前的一切把它震惊了,这里随处可见人类随意丢弃的垃圾:塑料袋、包装盒、烟头、废电池、建筑废料,还有许多被浪费的食物……

小鸟想把脚上的口香糖洗干净,于是它向一条小河飞去。来到河边,它刚想把脚伸进水里好好洗洗,却又一下子缩了回来。只见本应清澈的河水早已黑臭不堪,水面上浮着许多垃圾。“卟”,一条奄奄一息的小鱼从水里钻了出来,用劲全身力气说了一句“救救我吧!”随后落入水中,不一会儿又一动不动地漂出了水面……

“人类啊!”小鸟呐喊着:“你们可不能再这样肆意地破坏环境了呀!要知道,今天只是我们失去家园,明天将是所有生物的灭绝!”说完,鸟儿向着远方飞去,一颗闪亮的小水珠落在了大地上……

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篇18:神奇的鸟树作文600字

全文共 680 字

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院子外面有棵大杨,树干笔直粗糙。春天,杨树满头绿叶,阳光下,鲜亮可爱。我喜欢和小伙伴们在树荫下玩耍嬉戏。

一次,喳——喳——声声略带沙哑的叫声从头顶上传来。我们不约而同地抬起头来。啊,好几只大在树梢跳跃哩。大鸟披着黑色的斗篷,系着雪白的肚兜,乌黑灵活的小眼睛时不时地瞅着我们。

一个小伙伴按捺不住好奇心,“咦?什么鸟?哪来的鸟?”另一个小伙伴甩了甩头发,不屑地说:“有什么好奇的!鸟儿不在树上在哪儿!”

那时我才上一年级,对这件事充满了好奇。每天放学后,我都会痴痴地盯着杨树看。这些花白的鸟有时候在树枝上蹦跳,有时候落到地上东寻西找,有时候扑地飞向远方……

春游了,老师带着我们到了一个公园。坐在草地上休息时,我的同桌用手指戳了我一下,“瞧!有许多大鸟!”

顺着他指的方向看去,几棵笔直的大杨树排成一堵绿墙。许多黑白的鸟儿跳来跳去,好像在表演节目。“那是什么鸟呢?”我向老师打听。

老师告诉我们,那是喜鹊,一种吉祥的鸟儿。“那……它为什么喜欢在杨树上?”我问。可老师也不知道。除了喜鹊,我也看过其他的鸟儿。灰色的小麻雀,喜欢在家前屋后成群;灵巧的小燕子,喜欢在屋檐下做窝。喜鹊,为什么跟它们不一样呢?

回到家,我像个小跟屁虫一样黏着妈妈问。妈妈两眼一瞪,脑门似乎着火了,那样子活像图图的妈妈,她连连摆手叫我去写作业。过了一会儿,妈妈走到我身边。“博文啊,妈妈找到答案了。”

“真的吗?”

妈妈说:“喜鹊跟人非常亲近。它呆在杨树上,一是比较安全,不容易受到攻击;二是捕食方便,因为树上有虫子……”

老虎爱山林,喜鹊爱大树。原来如此!而且,我还知道了,喜鹊登梅,“喜鹊叫亲戚到”!

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篇19:和鸟说话

全文共 442 字

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春天,是万物回复苏的时候,嫩绿的小草从土地中探出了脑袋来,小动物们也渐渐苏醒了,小也从鸟巢中飞了出来,在树枝上“叽叽喳喳”的叫着好像在说?“春天来了,春天来了!”

那是一个星期六的上午,我在书桌前全神贯注地做作业,我看着窗外美丽的景色,一只又一只的小鸟从远处飞回来了,一只只停在电线杆上,就像一串美丽的音符。

小鸟站在电线杆上,我看着他,他也看着我。小鸟“叽叽喳喳”的叫着,好像在问我?“你有什么心事?你为什么春天了,也不出来?”

我说?“因,因为我作业还没有完成。”

“那你快做呀!做完了就可以出来呼吸新鲜空气了。”

小鸟见我写完了,就说?“你不是写完了,怎么还不出来呀?”

我就对小鸟说?“我们老师说了‘一寸光阴一寸金,寸光难买寸光阴。’这句名言说明了‘少壮不努力,老大徒伤悲。’的道理啊!意思是说?小的时候不努力,老了后悔就来不及了。所以,我们要抓紧时间学习。”

小鸟听了,展开翅膀飞走了。望着小鸟远去的背影,让我想起来了一首歌?小鸟在前面带路,风儿吹向我们……想到这儿,我又做起了作业……

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篇20:百鸟图作文250字

全文共 262 字

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的天堂位于广东省天马村的一座小岛上,岛上有一株500多岁的大榕树,榕树的树冠大得出奇,独木成林,景色迷人。大树上栖息着成千上万只各种各样的鸟。

清晨,我们随着巴金爷爷来到了鸟的天堂,树上有许多品种的鸟,有的鸟在天空飞翔,有的在叽叽喳喳叫着,有的在做巢……其中,最引人注目的是白鸽,它们在天堂中欢快的飞翔着,那场面十分壮观,一只跟着一只,有节奏的飞来飞去。有的白鸽飞累了,就站在一根小枝上休息,不时还发出优美的歌声,那歌声可真好听。

当我们随着巴金爷爷回去的时候,我看着那些自由飞翔的小鸟,心想:“这鸟的天堂真得是鸟的天堂啊!”

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