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杀死一只反舌鸟书评热门20篇

神鸟是古代各种汉族神话传说中有灵性的神奇鸟类。杀死一只反舌鸟书评有哪些?以下是小编为您整理的相关资料,欢迎阅读!

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鸟与人类的初中

全文共 599 字

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放暑假了,我和妈妈在家里呆了好几天,觉得很闷,想出去玩一玩。到哪里去玩呢?我提议到语林,妈妈从来没去过鸟语林,所以高兴地答应了。

走进鸟语林,可以看见一张黑色的大网,罩在整个林子上。鸟语林里有许多许多的鸟,数都数不过来!

只见,鸽子在地上啄着游人们撒给它们的鸟食,高大的驼鸟悠闲地走来走去。还有和驼鸟一般大,长得很相似的鸸鹋,时不时,还会啄人们的裤脚,以这种特殊的.方式和游客亲热呢!

还有鸟类中嘴巴最大的鸟——鹈鹕,站在池塘边一动不动,像尊雕塑,威武极了,俨然是林中的守护神!

此外,还有珍珠鸡、火烈鸟……。很多稀奇古怪的鸟儿,我都叫不出名字。在这么多鸟儿中,最可爱的是鹦鹉。我和妈妈看了场鹦鹉表演,其中一个节目叫做鹦鹉骑车。管理员给一只鹦鹉一辆小小的自行车,鹦鹉立即飞到自行车上,它只用脚骑,根本不用翅膀,这样骑了好几圈,赢得了观众们的阵阵掌声。还有鹦鹉拉车,鹦鹉把一个站着小鸟的车拉着到处跑,然后又可能有点不服气,就用嘴一下子把车子推翻了,小鸟从车上摔了下来,逗得大家捧腹大笑!

人们的兴奋似乎又感染了鸟儿们,它们玩得更加起劲了。我真想多玩一会儿呀,可是天色已经不早了,我们恋恋不舍地离开了鸟语林。在回家的路上,我一直在想,鸟儿这么可爱,为什么有的人不爱惜鸟儿,还要去捕捉它们,去馋食它们呢?但愿,所有的自然界都象鸟语林一样,鸟语花香!

还盼望,今后什么时候,鸟语林不再有那张大网,鸟儿们能自由地飞翔!

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篇1:鸟食中的爱作文300字

全文共 322 字

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每次去外婆家,我和妈妈总喜欢到小池塘边的桂花树下散步,因为那棵树的叶子嫩嫩的、绿绿的,总使人忍不住停下脚步看看。

今天,我和妈妈又来到桂花树下散步。我忽然停了下来,看到树上有一个窝。不远处一只小鸟正在回鸟窝的路上,嘴里还叼着食物。我看得更入迷了。小鸟回来了,它一边给老鸟喂食,一边叽叽喳喳地叫着,好像在看着我们呢!这时我眼里莫名地涌出了泪水,我忍不住跑到妈妈身边,紧紧抱住妈妈。我哭着说:“妈妈,以后我会帮你做我能做的事,不让你那么操心,那么累的!”

以后我每天都帮妈妈做事,妈妈也总是不阻止我。她总是温柔的看着我,眼里写满欣喜和

如果我是小草,那妈妈就是大地;如果我是水滴,那妈妈就是大海;如果我是小鸟,那妈妈就是老鸟;如果……妈妈,我爱你!

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篇2:鸟和草帽小学作文

全文共 632 字

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从前,有一只,她住在路边的大树上,树下的小草全是她的好朋友。

有一天,小鸟病了,没有力气飞下树来,小草也很着急,就对牵牛花说:牵牛花姐姐,我们的好朋友小鸟病了,请你替我们去看望她,好吗?”牵牛花二话没说,把藤缠绕在了树枝上。第二天,小鸟醒了,她看见牵牛花正朝着自己吹喇叭呢!

秋天到了,小鸟要飞往南方过冬,她答应明年春天唱歌给小草听。她们依依不舍的互相告别后,小鸟飞走了。

春天来临了,田野里,树林中,地面上的冰雪融化了,泉水再次奏出乐曲,处处春意盎然。小鸟来找她的好朋友小草来了,可是,大树下空荡荡的,只有土地在欢迎小鸟的光临。

小鸟问泥土:“泥土叔叔,天天在您怀里睡觉的小草到哪里去了,您知道吗?”泥土回答:“小草被人用剪刀剪掉,装进筐里,运到山那边的一个工厂里去了。”

小鸟朝山那边飞去。那里有个很大的工厂,工厂里不时传来机器的声音,门是关着的。小鸟问大门:“门伯伯,这儿有我的好朋友小草吗?”大门回答:“小草被机器做成草帽,运到城市里去了。”

小鸟朝城市里飞去。经过长途跋涉,终于来到了城市。街道上人山人海,小鸟不知不觉地飞进了一家商店。小鸟问店里的柜子:“柜子哥哥,草帽在哪里?”柜子回答:“草帽被卖光了。”

小鸟飞到一户人家门前,向窗户里望去,她看见一位阿姨的头上戴着一顶草帽,草帽正冲着自己笑呢!小鸟又唱起歌给草帽听。那位阿姨觉得很奇怪:“这只鸟怎么冲着我唱歌呀?”

从此以后,小鸟就住在阿姨家里了,有空就唱歌给草帽听。但是,生活跟以前不一样了。

[鸟和草帽小学作文

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篇3:聪明的鸟妈妈

全文共 510 字

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妈妈生了四个蛋,便站在树枝上,高兴而兴奋地大声喊:“我生蛋了!我生蛋了!”其它小动物都替鸟妈妈高兴,也跟着鸟妈妈兴奋的大叫:“鸟妈妈生蛋了!鸟妈妈生蛋了!”

小动物们的大喊声传进了大灰狼的耳朵里。大灰狼顺着喊声来到鸟妈妈住的那棵树下,对树上的鸟妈妈狠狠地说:“你这只死鸟!快把你生的蛋扔下来!不然,我就爬上树来吃了你!”

鸟妈妈想:你这只大笨狼,你才不会爬树呢!还想吃我的小宝宝?哼!我要给你点颜色看看!

鸟妈妈假装和蔼的说:“亲爱的狼大哥呀!如果您想吃可口的鸟蛋,还不如吃鲜嫩的小鸟肉呢!要不这样吧!大约几天后,小鸟就生出来了。您就不用吃干巴巴的鸟蛋了!”

大灰狼想:对呀!小鸟孵出来了才叫好吃呀!哼!你这只臭鸟!你快点孵蛋吧!哈哈哈哈哈!

呵呵,其实,鸟妈妈才不会这么傻的把小鸟孵出来给大灰狼吃呢!鸟妈妈早用泥巴捏了四个假小鸟,还在假小鸟的肚子里装了许多毛毛虫。哈哈,接下来就看大灰狼的丑样了!

几天后,大灰狼又来找鸟妈妈。鸟妈妈投下四只假小鸟,贪心的大灰狼吞下了假小鸟。

“哎哟!好痒啊!救命啊!”大灰狼用吃奶的劲喊着。

“哈哈哈哈!”在一旁看热闹的小动物们都笑了。

大灰狼使劲的抓着肚皮,可越抓越痒。最后,大灰狼的肚皮被抓破了。

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篇4:高考作文例文赏析:做一只合格的鸥鸟

全文共 1502 字

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有一种鸥,常数万只聚在一起飞行,而它们飞行的步调惊人地一致,好像有一个总指挥在指挥着它们。其实,每只鸥鸟是通过观察身边七只鸥鸟行动的变化而随时调整自己的飞行姿态,以便与身边七只鸥鸟的飞行保持一致。

上面的材料,引发你怎样的感悟或联想?请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

要求:①必须符合文体要求;②角度自选;③立意自定;④标题自拟;⑤不得抄袭,不得套作。

写作指导:这是一道寓言类的材料作文。审题时应把握整体寓意,不能“一叶障目,不见泰山”。从材料本身来看:“其实”一句是揭示寓意的关键语句,这句话中有三个关键词“通过观察”“随时调整”和“保持一致”,三个短语中,前两个与后者构成因果关系,即“要在团队中‘保持一致’,就应通过‘通过观察’并‘随时调整’”。据此,就可以提炼出中心论点。还可以这样看:“身边七只鸥鸟”的行为影响了这只鸥鸟,这只鸥鸟也是团队的一员,它也影响着“身边七只鸥鸟”。通过彼此影响,从而达到“保持一致”。也就是说,影响着你的是你身边的人,你同时也影响着你身边的人。

立意参考:从个体(一只)的角度看:①通过改变自己,来适应社会;(成为社会的边缘人,往往就是不能通过观察,调整自己)②先做好自己,再影响你身边的人(家庭、集体、社会)。

从集体的(一只和七只的角度)看:①团队中应彼此适应、相互影响;(谈如何合作和保持步调一致)②每人都是团队的一员,要使团队“保持一致”形成强大的战斗力,就应该关照彼此、相互包容、相互影响(不内讧、相拆台)。

参考例文:

做一只合格的鸥鸟

席慕蓉曾言:每一条路都有它不得不跋涉的理由;每一件事都有它不得不做的理由。每一只鸥鸟都做同一件事使得它们的队伍总是那样整齐。

我们要做一只合格的鸥鸟,随时调整自己的飞行姿态,不连累集体,为集体造福。

假设,鸥群里有一只鸥鸟没有随时调整自己的飞行姿态以便与身边七只鸥鸟保持一致,那结果会怎样呢?我们会看到七只整齐的鸥鸟和一只飞奔离群的鸥鸟。再假设,八只鸥鸟都不遵守那“无声的指挥”,我们会看到满天喳喳叫的鸥鸟,再也没有艺术美的存在。到时,惊弓之鸟何止一只呢?

“感动中国十大人物”之一的独臂军官,因功绩显赫而到一山区做指挥。但每次部队集合时,他总是最后一个到达的人。看着同志们同情的目光,他十分难受。于是,他开始反复练习整理包裹,每次都练得鲜血淋漓,但他不放弃,最后他成为部队里做得最快的人,再也不拖后腿,部队因此在每次作战时都快了很多。

部队里的每个人包括独臂军官在内的人都做好了自己的事情使得部队得到利益。他们每一个都是一只合格的鸥鸟,他们不连累集体,为集体造福。

法国诗人里尔本说:灵魂是身体的庙宇,失去了灵魂,雨水就会滴在身上。

我们体内的每一个零件每天都做着自己的事情,使我们的身子能正常运作,使我们安然,健康。集体是我们的灵魂,它承载着一切。在这里,也许我们都是大众脸,无法让外人看到我们独特的美,但外人也因我们的集体而赞美我们。但若离开这里,我们将是独孤,没有一个庙宇,一个幸福安全的港湾为我们随时随地地遮风挡雨。做一只合格的鸥鸟,这会使你收益良多。

因为希腊每一位哲人的倾心研究,才会有智者学派的光辉;因为每一个游泳运动员都认真做事与整体保持一致,才会有游泳集体奖项落入我们的怀抱;因为《为你读诗》的每一位成员都认真学习,认真做事,认真地做一只鸥鸟,才会有越来越多的社会效应伴随着它,越来越多的人加入它,使它成功。

米兰昆德拉说过,生命是一棵结满可能的树。当每个人都做好一只鸥鸟该做的事,这世界无论从哪个角度看都是整齐的美。

集体的美就是你的美,那是所有共同的努力,做一只合格的鸥鸟吧,和你的伙伴保持一致,一切因你而美好。

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篇5:人类的朋友鸟作文

全文共 432 字

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每天早上,我都被外面“叽叽喳喳”的叫声吵醒。今天,我和妈妈带上米粒儿到小公园里观察它们。

小区里的鸟可真多啊!瞧!有的在独自飞来飞去;有的成双成对地飞,好像在举行飞行比赛;还有的三五成群地边飞边打闹,好像在做游戏飞累了,它们就停在树枝上、阳台上休息。

听!各种鸟鸣声此起彼伏,像在开一场音乐会:“喳喳喳”,那也许是喜鹊吧;“呖呖呖”,也许是黄莺吧;“啾啾啾”,可能是麻雀吧;“咕咕咕”,那应该是野鸽子的叫声吧有的清脆,有的婉转,有的低沉,估计乐器都很难演奏出这些叫声吧。

我们将米粒撒在空地上,站在稍远处等着鸟儿们来吃。过了好一会儿,几只胆大的麻雀过来了。麻雀的头圆圆的,小巧的身体也圆嘟嘟的,它们边吃边快活地跳来跳去,像调皮好动的孩子。还有两只灰色羽毛的鸟,尾巴长长的,体型比麻雀大得多,走起路来慢条斯理,像个稳重的大人。其他的鸟只在周围飞来飞去,都不敢下来吃,警觉性比较高。

这些鸟儿真可爱,我喜欢它们。但愿它们也能亲近我,相信我是来跟它们做朋友的,绝不会伤害它们。

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篇6:大鸟和小鸟作文800字

全文共 825 字

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一只只“裸奔的肉球”正急急忙忙地躲到大的身后,面对大鸟的“嘎嘎”嘲笑,肉球小鸟们个个心有不甘,但没有办法,回家换衣服吧……

今天的天蓝得一点没有杂色,今天的云却飞过几道蓝影。一只拥有渐变蓝的小鸟正飞到粗糙的电线上。估计是刚飞过泥坑,甩出满脸泥点子。这时,同样的一只鸟飞了过来,落在了第一只鸟旁边。自私的NO2鸟正在和NO1鸟争辩,仿佛是世界大战:“叽里呱啦”,“库尼奇瓦”。又有一大批“吃瓜鸟众”飞了过来。它们选了自己想支持的“真心英雄”,又是一顿“叽里呱啦”,“库尼奇瓦”的理论起来。

忽然,“哈呼”一声,十六只小鸟全部寻声看去。那是只大鸟,嘴巴黄红相间。头像一朵盛放中的蓝牡丹,只是没有芳香。它对小鸟们抬起那长满羽毛的左肩膀,动作也不协调。这套连招“问候”动作使得小鸟们哄“线”大笑。有的在积极模仿大鸟动作,有的在朝它做鬼脸,更有甚者差点没笑背过气来。

但这只“傻大个”却并不在意。继续朝它们说话,但依然没获得小鸟们的好感。于是,“傻大个”放出大招:它朝鸟小伙们飞去。它的小膀可支不起它的肥硕“猪肚子”。它一升一降的,真像个没拐杖的跛脚老爷爷。所以,小鸟们都集体往右边串去。可谁知“傻大个”不偏不倚正降落在它们的中间。右边八只,左边八只。“嘭”,本来就没多少载重量的电线被大鸟的重量压到距地面一点零五米的地方。看着小鸟们惊魂未定的样子,谁都会害怕。其中的一只鸟想报复,就啄了大鸟一下。这大鸟的脚功可真高超,竟然来了个倒挂金钩。这使得小鸟们更挤了。

起初的两只小鸟交换了一下阴谋的眼神,紧接着嘴便像竖着的拨浪鼓一般啄向大鸟的脚趾。旁边的十四只小鸟为它俩“嘿呦嘿呦”的加油鼓劲。突然,一只小鸟发现不对劲,赶紧让它们停下来。可是大鸟的最后一根脚趾早已不堪重负,“咣”掉了下来,摔了个狗啃泥。也尝到了味道如大便般的泥巴。而自作自受的小鸟们也被电线巨大的弹力“咻”地送入了高空。与此同时,电线一声断喝“把你们的羽毛留下。”于是,掉下来一个个被电线扒光衣服的小鸟。

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篇7:打鸟·放鸟

全文共 464 字

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经过我的一番焦急等待,终于放学了。回到家中,我挥挥洒洒做完作业,拿起冷落许久的弹弓,走到近来小密集的后院,“张弓搭箭”,准备打鸟。

“啾——”一声清脆悦耳的鸟叫划破长空。我扭头一看,好漂亮的鸟!我仔细打量着它,真美呀!白白的羽毛好似洁净的雪花,红红的尾巴又如鲜活的火,那么小巧。

“就是它了!”我兴奋地大叫,“看来,你的美丽和你的优美嗓音要把你给害了。”我拿着弹弓,悄悄瞄准了它。“嗖——”唉,石头打偏了点儿,只打在它站立的树枝上。真是“塞翁失马,焉知祸福”呀,刚好把小鸟给震晕!我欣喜若狂,三步并作两步,冲上前去,连忙拾起这只小鸟,快活地哼着曲子上楼了。

半路,小鸟醒了,惊恐地睁圆眼睛望着我,可我还沉浸在打到好鸟的喜悦之中,丝毫没有感觉到它的害怕,它的颤抖。

突然,一声嘹亮的长鸣吓了我一跳,声音是从院子里传来的。我握着小鸟跑到院子,只见一只大鸟在枝头上,也是白羽毛红尾巴,和小鸟一个模样。在它四处张望的眼睛分明带着许多焦急,这迫切的叫声,充满了母亲的呼唤,大概是在召唤小鸟回归吧!此时,手里的小鸟也应了一声。没错!它们俩是母子!

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篇8:含鸟字的四字词语

全文共 792 字

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尽弓藏:鸟没有了,弓也就藏起来不用了。比喻事情成功之后,把曾经出过力的人一脚踢开。下面是小编收集整理的含鸟字的四字词语,希望对你有所帮助!

[鸟语花香] 鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。

[鸟啼花怨] 形容悲伤怨恨。

[鸟啼花落] 形容凄凉的情景。

[鸟兽散] 形容成群的人象鸟兽逃散一样纷乱地散去(多形容敌人溃逃)。

[鸟声兽心] 比喻言辞动听而心怀阴毒。

[鸟散鱼溃] 溃:溃散。象鸟惊飞,象鱼溃散而逃,形容军*因受惊扰而乱纷纷地四下溃散。

[鸟入樊笼] 樊笼:鸟笼,比喻不自由的境地。飞鸟进了笼子。比喻自投罗网,陷入困境。

[鸟穷则啄] 鸟陷于绝境就要反啄,比喻人走投无路就会冒险。

[鸟枪换砲] 比喻情况或条件有很大好转,砲,同“炮”。

[鸟枪换炮] 形容情况或条件有很大的好转。

[鸟面鹄形] 形容由于饥饿而身体软弱,面容枯瘦。

[鸟哭猿啼] 泛指禽兽悲鸣。形容悲凉的情景。

[鸟惊鱼散] 形容军*因受惊扰而乱纷纷地四下溃散。同“鸟散鱼溃”。

[鸟惊鱼溃] 溃:溃散。象鸟惊飞,象鱼溃散而逃。形容军*因受惊扰而乱纷纷地四下溃散。

[鸟惊鱼骇] 像鸟、鱼那种受惊的样子。

[鸟惊鼠窜] 形容惊恐逃窜。同“鸟骇鼠窜”。

[鸟尽弓藏] 鸟没有了,弓也就藏起来不用了,比喻事情成功之后,把曾经出过力的人一脚踢开。

[鸟集鳞萃] 鳞:鱼;萃:聚集。象鸟类或鱼类那样聚集在一起。形容聚集得很多。

[鸟迹虫丝] 比喻极易消失的事物。

[鸟骇鼠窜] 形容惊恐逃窜。

[鸟革翚飞] 革:鸟张翅;翚:羽毛五彩的野鸡。如同鸟儿张开双翼,野鸡展翅飞翔一般,旧时形容宫室华丽。

[鸟覆危巢] 鸟巢因建于弱枝而倾覆,比喻处境极端危险。

[鸟伏兽穷] 如飞鸟栖伏,野兽奔走无路,形容势竭力穷,处境困难。

[鸟焚鱼烂] 指因内乱而覆亡。

[鸟得弓藏] 比喻事情成功之后,把曾经出过力的人一脚踢开。同“鸟尽弓藏”。

[鸟道羊肠] 狭险典折的山路。

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篇9:假如我是一只鸟

全文共 435 字

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假如我是一只自由飞翔的小,我会飞到蔚蓝的海面上。

在那里,我会看到水天相接的海水倒影着我的身影,看到小鱼在水面吐着一个个透明的泡泡,看到小虾在快乐的嬉戏……有些同伴飞来,叽叽喳喳地叫着,在说:“你好!你好!”

假如我是一只自由飞翔的小鸟,我会飞到辽阔的草原上。

那里一片绿油油的,动物们在自由自在地生活着:强壮的骏马在奔跑;温顺的羊在悠闲地吃草;兔子一蹦一蹦地跳着,那又红又亮的眼睛一闪一闪,像小亮点似的。人们辛苦地劳动着,他们流下了一滴滴“劳动的结晶”。

假如我是一只自由飞翔的小鸟,我会飞到茂密而葱绿的树林里。

到了那个地方,各式各样的同伴立即出现在眼前:啄木鸟、喜鹊、燕子……有的在树上吃虫子;有的在地上跳来跳去;有的在空中飞翔,好像正在找吃的;有的甚至在茂密的叶子间捉迷藏……我飞到一棵又高又大的树上,一只麻雀飞过来,跟我聊起了天。

假如我是一只自由飞翔的小鸟,我会飞到很多地方。因为我变成了鸟,变成了一只自由自在的鸟。虽然这只是想像,但是我们要不懈努力,就一定会有希望!

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篇10:天边飞来一只鸟作文1000字

全文共 2184 字

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他是一个残疾的小孩,先天跛脚,几乎不能走路。他也是一个可怜的小孩,他母亲在他七岁时,死于一场流行病。可能他的生活条件比别人好。他有一个很能干的父亲。

他七岁那年的冬天,是在满是苏打水和消毒水气味的医院里,陪着他母亲度过的。那个面色惨白如纸的女人,在一片白色的病房里,从白色的被子下,伸出一只同样苍白瘦削的手,拭去男孩脸上的泪痕。弥留之际,她对自己七岁的儿子说:“孩子,别哭,妈妈没有死,只是暂时去一个叫天堂的地方。妈妈会张开翅膀,就像大一样,飞在你身边看着你。你看不见我,但我一直注视着你,伴你长大。当有一天,你很棒的时候,你可以张开翅膀飞的时候,你就会明白妈妈的心了。孩子,你要好好活着,妈妈爱你……”

她奇迹般,把话说得异常流利,只是,很轻很轻,很虚弱,很虚弱。她看着依然泪流满面却很坚定拼命点头的儿子,扯出一个病态而无力的笑容,在男孩眼中,呈慢镜头一般,缓缓地,缓缓地闭上眼,同样缓缓地垂下手,只留下一个永久驻足停留的弧度。他知道,妈妈飞走了。但妈妈很快就会回来,在他看不到的地方看着他。他没有号啕,只是默默地流泪。

窗外麻雀唧唧喳喳飞过。

小男孩想:如果我也能飞起来,说不定——说不定我就一定能看见妈妈了!

自此,他开始渴望飞翔,渴望有一双翅膀,可以带他去往妈妈身旁,可以去一个叫天堂的地方。

他很能干的父亲,在他母亲去世后,更加注重这他母亲遗留下的唯一血脉,他们共同的孩子。除去工作,他不抽烟,不喝酒,不打牌,不钓鱼,全心全意照顾孩子。小男孩跛着脚,坐着轮椅,上学不便。父亲为他请了最好的家教,在上课日进行辅导,周末、假期照常休息。

同在他七岁那年,他捡来一只鸽子。那天,周末,保姆推他在自家的后院散心。他打量着这片熟悉的环境,欣赏这份生机盎然。却极意外地发现,在茉莉丛中,有一团灰白。他把这发现指给保姆看。保姆诧异,走过去,拨开花丛——竟然是只受伤的鸽子!他自然也看见了,无奈坐在轮椅上,没办法,只能喊保姆将鸽子交给他,赶紧找兽医。

他把这可怜的小家伙像珍宝一般搂在怀里。鸽子的羽毛散乱,翅膀末端的羽毛折断了好几根,本是白色的身体上,沾染了土灰和血迹,脏兮兮地,掩盖了本身的美丽。他小心地,轻轻地抱着脏兮兮的鸽子。

还好,赶来的兽医救活了这奄奄一息的鸽子。

鸽子恢复得很快,不出一个月,便活蹦乱跳了。面对它的恩人,通人性的小鸽子似乎是抱了一份感激之情,不吵闹,不逃跑,听话极了。即使放出笼子,也只是溜达几圈,难得飞远了,也很快会回来。

小男孩对这从天而降的玩伴抱有几分好奇几分欣喜。他终于不用孤孤单单了。他的父亲同样高兴,孩子有这样一个听话的动物朋友,求之不得。

小男孩悉心照顾着这天边飞来的鸽子,每天,坐在轮椅上,往食槽水槽里加小米加水,从未遗忘过。鸽子越来越漂亮,羽毛恢复洁白,在阳光下会泛出油亮亮的光泽,头顶上一撮显眼的浅蓝色绒毛,两只乌溜溜绿豆般大的小眼睛调皮地转着。他叫它“菲菲”。

小男孩羡慕鸽子。他也想这样飞起来,想菲菲这样,张开翅膀飞起来。这样,他就能飞去看看他的妈妈了。

转瞬三年。

后来的阳春三月,他抱着鸽子,坐着有摇把的轮椅,去不远处新建成的公园。鸽子乖巧地躺在他怀里,时不时“咕咕”出声,小黑眼睛张望着四周。

樱花开了。遥遥望去,整个公园都是粉白一片,时不时,有几片花瓣,打着旋儿落在树下的木长椅上,或是静静漂在公园的湖面上。劲风一阵,满树芳华莹莹坠落,仿若蝴蝶翩迁。他托起鸽子,放开,让他的菲菲在这花语间舒翼飞翔,融进这片和谐的画面。他转动摇把,在湖边一棵樱花树下,看着他的鸽子自由地飞翔。

他想,某一天他也能飞起来的吧。像鸽子一样,飞起来,飞到天堂去看看他妈妈。

整整一个下午,他带着鸽子转遍了这个公园,看了樱花飘落,柳絮纷扬,蒲公英漫天飞舞。唯美却似乎笼罩着一种凋零的哀伤。

七天过去。

他坐在阳台上,抱着鸽子,遥望公园。一朵樱花的寿命只有七天,便是七日殇。这回看到的,早不是先前那片了。他安静地坐着,轻轻地,抚摸鸽子的脑袋和身体。鸽子惬意地“咕咕”叫几声。保姆不在,父亲去应酬,家中仅留下他和鸽子。

一片静谧中,他忽然感到轮椅在抖动,看见茶几上水杯中的水在晃动,竟晃出了杯子。他感觉天旋地转。是幻觉吗?怀中的鸽子转动脑袋,不安地“咕咕”叫着。“啪——”乒乒乓乓的声音,吊灯坠落下来,砸在地板上,摔得粉碎。他看见远处的房屋在颤抖,视线中,街上的人们乱作一团。脑海中一片空白,耳畔耳鸣声嗡嗡作响,他听不见人们的叫喊——地震了!

他依然冷静地坐在轮椅上,他知道是灾难来了。心里却又一个声音告诉他,孩子,别怕。他出奇镇定地用一只手抱住鸽子,另一只手摇动轮椅的把手,靠近阳台边缘。他托起鸽子,将这陪了他三年的朋友放飞——鸽子扑棱着翅膀,却悬在空中不肯飞走。

他终于在这一刻,泪流满面,一挥手,大喊:“走啊!”鸽子仿佛明白了他的意思,张开翅膀,“咕咕”叫着飞走了。他悬着的心坠了下来。这回真的没有什么可担心了,父亲这么厉害,一定能好好活着。

“轰隆——”是房屋倾塌的声音。他滑出轮椅,竟被重重地甩出阳台——在空中,他感觉自己要飞起来了。

他知道自己快要走了。

闭上眼,又睁开,再看一眼这熟悉的世界。

弥留之际,他看见母亲微笑着,流泪的脸。妈妈,你为什么哭了,是你告诉我不要哭的。

透过这张流泪的脸,他看见遥远的天边,一只头顶有一撮浅蓝色绒毛的鸽子,扑着翅膀向他飞来。

他笑了。

他终于飞起来了。

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篇11:5我们的责任——爱鸟护鸟

全文共 541 字

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“劝君莫打三春,子在巢中望母归”。每年的四月一日是“国际爱鸟日”。在这里,我希望大家都能保护鸟类,爱护鸟类。

在这个世界上,有多少为了一己之利而捕捉、杀害鸟类的人。工业废气、废水破坏了鸟类的家园;砍伐树木,一棵棵树木倒下,就代表着一只只小鸟的家没了。破坏了鸟类的家园,这促使了许多鸟类死亡,有很多鸟类濒临灭绝。我们有权利拥有家庭,有权利拥有生命,鸟类也有,它们也有权利拥有家庭,有权利拥有生命。我想问那些掠杀小鸟的人:“你们有什么权利去毁掉小鸟的自由呢?”

鸟类在维护生态平衡,保护自然界绿色植物方面作用很大,鸟类可以为人们预报季节。杜鹃每年三四月飞来,叫声“布谷”,好像在催促人们抓紧春耕生产。如果我们人类没有了鸟儿,蓝天将是一片空虚,森林将寂静无声,生态将会失去平衡。一只灰喜鹊一年能吃掉一万五千条松毛虫,能报护五六亩松林。一只杜鹃鸟平均每天可消灭三百多条松毛虫,它算得上是消灭松毛虫的大臣。一直戴菊莺一年可消灭四百万只害虫。一窝土燕在一个夏季可吃掉六万多只蝗虫……这些数字是多么不可思议啊!鸟儿虽然有一点错误,但他们用实际行动回报了我们。我们不能去束缚鸟儿,要让他们自由,为人类造福,而不是去掠杀小鸟。

让我们行动起来,爱鸟护鸟,让我们人类和鸟类和谐相处,共同营造一个美丽的地球。

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篇12:我想像中的鸟作文350字

全文共 362 字

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有一天晚上,我做了一个奇怪的梦,我梦见一只叫烈的大鸟飞进了我的卧室,当时我吓坏,因为它的翅膀张开和我的床差不多一样长,它头上的羽毛像浅黄色的头巾,身上像穿了一个棕色的套装,一双透亮灵活的眼睛下面长着一张钩子嘴,样子可怕极了。可是它却说“你不用怕,我是为你服务来的。”“为我服务?”我惊奇的问,“是的”它说。我又说:“既然你是为我服务的,那你带着我去外面转一圈。”它说:“好的,主人。”然后它就驼着我飞了出去。

在飞行的途中,路过一片庄稼地的时候,我发现有一只老鼠在偷吃玉米,我命令烈鸟把这只害人有大硕鼠消灭掉。只见大翅一展,烈鸟像离弦的箭一样扑了过去,叼起那只老鼠,丢到了前面的小河里,这样这只害人的老鼠就再也不能偷吃庄稼了。

我真想饲养这样一只烈鸟,可这都是梦,不是真的。我想:“只要我好好学习,长大后一定会发明出这种鸟。”

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篇13:未来的废弃鸟作文550字

全文共 574 字

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废弃,不是一种真正的小鸟,而是我想在未来发明的一种人工智能的机器鸟;它也不是真的被废弃了,而是说可以不用管它,它自己就可以去主动处理废弃物。

废弃鸟可以自己到处飞,找到一切废弃的东西,比如找到废弃的玻璃瓶子,就分类到玻璃类别;找到废弃的铁钉,就分类到金属的类别;找到塑料的杯子,就分类到塑料的类别;总之把一切有用的可以回收的东西都自己分类整理回收回来,而把那些不能回收的比如面包渣、废菜叶直接分解处理成肥料,施给那些花草树木。

这种鸟是人工智能的,分为两种,一种大的,一种小的,都可以自己到处地飞。小的负责分类处理,大的负责运输和维护。小的到处找到废弃物,整理分类出可以回收的东西,然后召唤大的废弃鸟负责把小废弃鸟整理好的东西运回各个大的回收场地,由人类进行进一步的利用。

这种废弃鸟可以不分白天黑夜的工作,再大的风霜雨雪也不能阻挡它们的飞行,它们会自己智能地寻找识别一切废弃的东西,然后开始工作。

废弃鸟如果出现故障或者意外损坏,会有大废弃鸟识别带回维修基地,修复之后继续工作。

未来的一天,如果你发现身边的鸟儿忽然增多,那么除了自然界中原来的鸟类之外,应该就是这种可爱的废弃鸟了。它们不停地为我们工作,也成为自然界的另外一道美丽的风景。但我还是想提醒我们人类,尽可能少的制造垃圾,减少污染,才能够尽可能地减少自然界的麻烦,我们人类才有更美好的生存环境。

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篇14:表示鸟的声音的词语精选

全文共 896 字

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不同的叫声是不一样的,因此,各种鸟都有自己独特的声音。接下来小编为你带来表示鸟的声音的词语精选,希望对你有帮助。

1、画眉鸟的叫声

嘎—叽——如果鸟没有立毛,表示想叫有不敢叫出来;如果鸟立毛了,表示鸟已经怕到了极点。

科.科.科——画眉鸟连续叫表示害怕示弱。

奥.奥.奥——画眉鸟摆头并叫起来,表示受到侵犯。

呜.呜.呜——画眉鸟并张开双翅,是在说我要打架。并张开双翅并叫着,那是它在说我爱你,见到你真高兴。它见到母鸟也会有此动作的。

谷.谷.谷——画眉鸟并尾巴上下摆动表示我想要个女孩的声音;并在原地打圈或在栖棒上摆头是在说这地方是我的。当心我咬你哦。

秋.秋——画眉鸟提醒我害怕的声音

娃.娃——画眉鸟提醒同类有危险的声音

2、其它鸟儿叫声

喳喳——喜鹊的叫声。

啁[zhōu]啾[jiū]——鸟叫的声音。

呖[lì]呖——形容鸟类清脆的叫声,如莺声呖呖。

嘤[yíng]嘤——形容鸟叫声。

噌——麻雀飞的声音。

哇哇、咻咻、哑哑——形容乌鸦叫声。

嘎[gā]嘎——形容大雁等的叫声,也作呷呷,鸭子的叫声。

咕[gū]——形容斑鸠等的叫声。

戛然——多形容嘹亮的鸟声,如:戛然长鸣。

啾[jiū]啾——形容许多小鸟一齐叫的声音,也形容凄厉的叫声。

刷啦——形容迅速擦过去的短促的声音,如:刷啦一声,柳树上飞走了一只鸟儿。

扑棱——形容翅膀抖动的声音,如:扑棱一声,飞起一只水鸟。

忒[tēi]儿——(方)形容鸟急促地振动翅膀的声音,如:麻雀忒儿一声就飞了。

砉[huā]——形容迅速动作的声音,如:乌鸦砉的一声飞了。

布谷——布谷鸟的叫声

嘟嘟嘟——红胸啄木鸟的连续像敲木的声音。

咕哚——斑头绿啄木鸟的大声连续的叫声。

咕咕姑——珠颈斑鸠的叫声,第三声较重且拉长。

可恶可恶——噪娟雄鸟的声音

啭——鸟婉转地叫

邕邕(yongyong)——象声词,形容鸟叫声

萧萧——形容鸟叫声

唼喋(shazha)——形容成群的鱼儿和鸟等吃东西的声音

刷啦——象声词,形容迅速擦过的短促声音

忒(tei)儿——象声词,形容鸟儿急促地振动翅膀的声音

噍噍、啾唧、啾啾、喑、嘶、呢喃、喃、咿哑、哑哑、哑咤、呕哑、啧啧、哜哜、咬咬、唳、喁喁、呷呷、呱呱、咴儿咴儿、嘲哳、啁哳

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篇15:勤劳的寒号鸟

全文共 416 字

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三(1)班郑万祺

话说寒号一代又一代死去,最新一代的寒号鸟想要改变命运,立志要变得勤劳,但他却光说不做,冬天即将来临,还不开始储藏食物。他的好朋友啄木鸟诚恳地劝它说:“寒号鸟啊,你们一代又一代地死去,你又一点儿食物都不储藏,迟早你也会被饿死的。”寒号鸟听了后伤心地哭了,飞快地冲到一棵松树上,三两下就把松子全拿下来,寒号鸟一边吃松子一边把多余的松子储存起来。寒号鸟又把橡子、苹果、野生小麦、野生豆荚……都储存起来。

寒号鸟储存的食物越来越多,它开了一家森林超市,把食物放在森林超市里出售,给小动物们带来极大的便利。寒号鸟赚了一大大堆森林币,又在小蜘蛛那里买了一大堆丝,缝了一批又一批的被子,开始出售被子。不仅如此,寒号鸟做起了很多副业,它又开始实验做面包,一次就成功了,它用面包加工做成汉堡包出售给森林里的小动物们。

从此寒号鸟一代又一代变勤劳了,也继承了森林超市和堆集如山的森林币,森林超市生意越来越好了,寒号鸟世世代代地生存了下去。

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篇16:鸟语作文600字

全文共 579 字

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我从小爱,爱听鸟的叫声。最近,我们学习了《鸟语》这篇课文,我对鸟的语言更是兴趣盎然。

有一次,我在家里写作业,窗台上飞来一只小燕子,欢快地唧唧直叫。它身穿黑色燕尾服,搞笑的是,还有一个白肚兜。我兴奋地说:“小燕子,你在干吗呢?”小燕子好像听得懂,说:“不干什么!不干什么!”我也着了迷,兴奋地问:“那么您喜欢什么?”小燕子扑扑翅膀,说:“厌烦疏忽,厌烦疏忽!喜爱刻苦,喜爱刻苦!”一听,我恍然大悟,赶紧写作业!小鸟快乐地扑扑翅膀,似乎在说:“真好,真好!”

还有一次,我觉得很无聊,仰面躺在草地上,忽然耳边传来“咕咕,咕咕”的叫声,仔细一瞧,一只小鸽子正站在附近,好奇地看着我。小鸽子的羽毛白的像雪,小嘴有一点黄,小眼睛就像两颗小黑豆骨碌骨碌滚动,可爱极了!它“咕咕咕咕,咕咕咕咕”地叫着,仿佛在说:“你是谁?你是谁?”我也学着它的样子:“咕咕,咕咕,我是薛紫菱,我是薛紫菱。我好无聊,我好无聊。”小白鸽伸了伸脖子,“咕咕,咕咕”,像是在回应我:“希望好事来!希望好事来!”顿时,我感到一丝快乐与欣慰。

一听到鸟的叫声,我便以“知音”自居,作出各种猜想,编出许多有趣的故事,与鸟儿们建立了深厚的感情。从为树治病的啄木鸟那里,我认识到乐于助人的品质;从反哺的小乌鸦那里,我懂得了感恩的可贵;从搏击风雨的苍鹰那里,我学到了勇敢顽强的精神……

鸟儿的确是我们的好朋友啊!

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篇17:《月亮与六便士》读后感书评通用

全文共 575 字

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“满地都是六便士,他却抬头看到了月亮!”

六便士是当时英国通用货币的最小单位,朋友跟作者开玩笑说,人们在仰望月亮时,常常忽略了脚下的六便士。作者觉得这个说法很有意思,书名于是就叫做《月亮和六便士》,一句玩笑成就了这本经典之作。月亮代表美好的理想,六便士则代表目前的现实。

毛姆高明地运用了第一人称和第三人称的相互转换,把读者与他笔下的人物营造成一种旁观的距离,再运用简单的笔触进行描写,使我们徘徊在热情与冷静中不断重复回味情节。

可望而不可及的月亮,赖以生存的六便士,描述的是两种不同的生活方式。两者并不对立,甚至可以通过努力,相互拥有支配。小说毕竟只是小说,主人公作为家中顶梁柱,说走就走,在追求自由的同时也背负了不负责任。其违背人伦的行为,也许只是为了配合那句“人的每一种身份都是一种自我的道德绑架,唯有统统失去,才是通向自由之途。”

我们每个人生在世界上都是孤独的。每个人都被囚禁在一座铁塔之中,只能依靠一些符号向别人传达自己的思想。而这些符号并没有共同的价值,因此它们的意义是模糊的、不确定的。我们非常可怜地想把自己心中的财富传给别人,但是他人却没有接受这些财富的能力。因此我们只能孤独的行走,尽管身体相互依赖心却不在一起,既不了解别人,也不能为别人所了解。

读完之后,眼中应当有月亮。如果没有,应是乌云暂时遮住了双眼。再读一次吧,直到你读出月光为止!

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篇18:假如我是一只鸟

全文共 552 字

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当清晨的第一缕晨曦洒进我的窗棂,一声声儿的啁啾便充溢了我的耳畔。我时常会想,假如我是一只无忧无虑的小鸟,那该有多好!

假如我是一只小鸟,我会把自己清亮的歌声掠过大江南北。大自然是生我养我的母亲,我对它的恩情无以为报。我只能用自己清亮的歌声,让优美的旋律永远响在母亲的耳畔。

假如我是一只小鸟,我会去我想去的每一个地方,我不畏山高路远,不畏长途跋涉,不管沿途的路有多艰难,不管心中的梦有多遥远。我扑腾起自己的的翅膀飞向我心中的桃源时,成功之花将在那里绽放!

假如我是一只小鸟,我要呼吁人类与鸟儿和谐相处,我和人类生活在同一个地球上,可人类残害我的同胞的事件却历历在目:猫头鹰吃了吃过农药的田鼠,猎人肆无忌禅地捕捉珍禽益鸟,乱砍乱伐我们栖息之所……人类,觉悟吧!你看你们之中已有人开始行动了:温哥华街区警察在下水道里救一只落水的小鸭,不少仁人志士呼吁着爱鸟护鸟……人类,我们是你们的朋友,你们也是我们的知己。让我们携起手来,为了我们共同的母亲——地球,明天更美好而努力!

鸟儿是会飞的花朵,鸟儿是爱的信使,鸟儿是一首永不褪色的诗,绚丽的鸟羽和嘹亮的鸟鸣,为人类的生活增添了无限生机。虽然,我想变成小鸟的想法只是黄粱美梦,但爱护鸟,爱护大自然的小精灵,是每个公民义不容辞的责任!让我们行动起来,让鸟儿的歌声永远回荡!

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篇19:珍珠鸟

全文共 418 字

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王一喆

最近,我们在学一篇叫作《珍珠》的课文,文中的珍珠鸟小巧玲珑,十分可爱。我想目睹一下珍珠鸟的风采,看看它们是不是真的是个可爱的小家伙。昨天我很早就睡了,但没想到今天会迎来两个新朋友。

今天来到学校,踏进教室,第一个映入眼帘的就是两只珍珠鸟。这两个小家伙红嘴红脚,尾巴上的几颗白点格外显眼。它们一只公、一只母,公的瘦些,母的胖些,很好分辨。它们一个在食盆里吃东西,一个在水盆边喝水,五秒钟后,它们换了位置,互不争抢,真像一对好伙伴。它们最令人喜爱的就是叫声,“叽叽,叽叽”,真像一段优美的乐曲,让人陶醉。珍珠鸟确实像文中描述的一样小巧玲珑,十分可爱。它们在笼子里欢乐地飞着,仿佛在说:“今天是怎么了?真热闹呀!在那么多人面前,我一定要展示新本领!”说着,其中一只珍珠鸟突然飞到吊环上,荡起了秋千。但听到了一阵阵笑声,又吓得跑了下来,摔了一个屁股墩,哈哈!

我们的新朋友——两只珍珠鸟放学就要和我们说再见了,希望它们以后还可以和我们见面。

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篇20:6我最喜欢的鸟——猫头鹰

全文共 366 字

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谈起来,我不得不说说我最喜欢的鸟——猫头鹰了。猫头鹰的种类有很多,比如说谷仓猫头鹰啦,精灵猫头鹰啦,大灰猫头鹰啦,穴居猫头鹰啦,斑点猫头鹰啦,北方锯声猫头鹰啦,西部啸叫猫头鹰啦,等等。

我最喜欢谷仓猫头鹰了。谷仓猫头鹰曾经生活在废旧的城堡和谷仓中,因此,人们才叫它们“谷仓猫头鹰”。谷仓猫头鹰面部有一块儿心形部分是白色的,眼睛是黑色的,羽毛通常是土黄色的,有点接近棕色。它们以超常的听力而闻名,因为它们的耳朵不对称,一高一低,所以它们连水在石头上流过的声音都能听见。

谷仓猫头鹰飞翔的姿势十分优美。拍两下翅膀,立刻腾空而起,只要看见田鼠、松鼠或者负鼠,立刻从空中旋转俯冲下来,未等猎物反应过来就已经在谷仓猫头鹰的爪子里,被抓着飞向了天空。所以说谷仓猫头鹰的捕猎技术堪称一流!

我最喜欢猫头鹰了!如果大家想了解一下其他猫头鹰也可以找我呦!

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