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杀死一只反舌鸟书评【精品20篇】

神鸟是古代各种汉族神话传说中有灵性的神奇鸟类。杀死一只反舌鸟书评有哪些?以下是小编为您整理的相关资料,欢迎阅读!

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鸟妈妈的爱心作文

全文共 389 字

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我从网上看到一组照片,是妈妈喂食小鸟的动人场面。

小鸟和我们小时候有很多惊人的相似之处,它们整天“无所事事”、不停的鸣叫、焦急地等待爸爸妈妈把吃的东西带回来。这些贪吃的小家伙还不会飞,它们摇摇晃晃地蹲在树枝上,等待父母把美味带回来,每次看到亲人回来,它们都会兴奋地大叫不止。

大鸟为了养活这一大家子,天天忙得团团转。为了让饥饿的孩子们填饱肚子,它们每天不仅要飞很长距离,而且听途中要面临很多危险(比如蛇和猫)。这些照片充 分展现了成年鸟儿娴熟的飞行技巧:它们能带着吃的在空中盘旋,或者边飞边喂幼鸟。我看到照片,更感激自己的爸爸妈妈,感谢他们为养育我们所付出的艰辛,与 鸟儿不同的是,人类是会孝敬长辈的。

我会好好学习,努力成才,将来报效长辈,报效国家。同时我们还应该爱护小动物,特别是益鸟,春天是小鸟出生的季节,我们千万不要去伤害它们让它们和我们一样幸福的长大吧。

[鸟妈妈的爱心作文

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更多相似作文

篇1:小明的爸爸爱打鸟

全文共 501 字

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小明爸爸爱打。今天,他又背上猎准备出门,如果我是小明,我会对爸爸说,鸟类是我们的朋友,我们要和睦相处,你想,如果世界上又10个人每天打一只鸟,那一年就会消灭3650只鸟,这样下去,鸟儿会消灭在这个世界的。

爸爸,鸟类是我们的朋友,你为何狠得下心将它们捕杀呢?难道鸟类的生命就可以让人玩弄于股掌吗?难道你为了一己私利就可以随意掠杀鸟儿吗?我们拥有生命,鸟儿也拥有生命,你有什么权利能任意践踏鸟儿的生命呢?我们想要自由,鸟儿难道就不想要自由吗?你又有何种权利去毁掉鸟儿终生的自由呢?我们人人都有一个家,小鸟也希望能有一个舒适、温暖、温馨的家,你又能为了一时的贪念而破坏掉小鸟赖以生存的森林、海洋与河流吗?

爸爸你想,没有鸟的生活,肯定是没有生机的。天空万里无云,但没有鸟儿的陪伴,是多么单调。如果世界上少了鸟儿,地球就会失去生机。

应该与鸟儿和平共处,并保护鸟儿。捕杀鸟儿的人啊,请你们放下刀枪,一起与我们来爱护鸟儿吧!俗话说:“放下屠杀,立地成佛。”让小鸟与我们互相信赖。让我们为了小鸟,也为了我们自己,保护自然环境,保护好森林、河流及海洋吧!相信只要我们共同携手保护环境,爱护鸟儿,这世间一定会更加美好。

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篇2:我们就像笼中鸟作文

全文共 681 字

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我们一直是被大人们称作“小皇帝”、“小公主”的,没有人真正理解我们;其实我们生活的好苦闷。有时好像被大人们关在笼中

我们学校门口一到放学时就热闹起来了。汽车、电动车、自行车和三轮车横七竖八地停在那里。乱哄哄一片,那是家长们在等待自己的儿女。有些同学的家离学校很远、有些低年级弟弟和妹妹太小了,家长接送情有可原;可有些同学离学校特别近,爸爸、妈妈还是天天接送。更可笑上午课间餐,有的家长还到学校给我们送牛奶、点心,甚至有的同学轮到值日,父母竟到校代劳,真是疼爱至及。含在嘴里怕花了,顶在头上怕摔了,家长关怀得无微不至。什么 事 都想到了 ,唯独没想到我们离开父母怎么办?以后长大了怎么办?

我们也怪可怜的,整天被大人管的严严实实,喘不过气来。我们想去公园玩, 大人们会说“不能玩,人太多,太危险了。”我们想玩网络,大人说“这个不能玩,为影响学习。”而实际上是害了我们。我们是在玩中认识世界,今天让我们自由地玩,说不定长大了是个体育界的名人;今天让我们玩网络,说不定长大了是个科学家。玩,是丰富我们想象力的一种活动。而那些不愿我们玩的爸爸、妈妈是用一个无形的笼子把我们牢牢地关住了,我们就像关在笼中的鸟,失去了自由飞翔的能力。

鸟有灵性,百鸟是天地的灵物,大自然赋予它们一对翅膀,就是让它们在天地之间自由飞翔。可有些人偏愿意把鸟养在笼中。使它们失去了自己找食物的本领,有一天飞回到大自然中,因为不会自己寻食物而被饿死。这个教训多深刻啊!

今天,看到校门口来接我们的家长,我想,家长们是不愿意我们成为笼中鸟的。谁会希望我们成为那只不会寻食而饿死的鸟呢!

[我们就像笼中鸟作文

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篇3:仿珍珠鸟写小兔的作文400字

全文共 424 字

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真好!朋友送我一只小白兔。我把这只小白兔放在一个用棉花与棉签搭成的房子里。房子里还有一些蔬果,那是小兔舒适而又温暖的家。

我把它放在窗前。一束垂柳的嫩叶蒙盖在兔家上,小白兔就像缩进妈妈的怀抱一样安全。

两年后,那愈发繁茂的柳叶里边,发出了一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到,是它有了雏儿。过不多久,忽然有一个小脑袋从叶间探出来。拨开柳叶一看,正是这个小家伙!瞧,多么像它的母亲:小嘴小脚,雪亮亮的毛,只是眼睛四周还没有生出一个红点,它好肥,整个身体好像一个蓬松的球。

起先,这个小家伙只在兔家四周活动,随后就在屋里走来走去。一会儿走到客厅里,一会儿便赖在沙发上,一会儿把盆花弄得歪七扭八。渐渐地,它胆子大了,竟然跳到了我的小桌上。它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的打开的饼干盒上,俯下头来吃饼干,再偏过脸瞧瞧我的反应。后来,它完全放心了,和我成为了好朋友。

看着这可爱的小家伙,我不由自主地发出了一声呼唤:信赖,不就能创造出美好的境界吗?

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篇4:笼中鸟作文700字

全文共 680 字

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有一只虎皮鹦鹉,刚一出生就与妈妈走失了,饥饿已使它筋疲力尽。一只大手把这只无力反抗的雏儿抓去,放在一个精美的笼子里精心照顾。而它则尽情享受着恩人的宠爱,但好景不长,不久恩人就把它抛弃了,临别时说了一句:大自然才是你的家呀!可小鹦鹉已习惯饭来张口的日子,早已忘了怎样找食物,最后饿死了。

如此,让我们来看看现代社会的宠儿们吧!

我们学校门口一到放学时就热闹起来。上百辆小汽车、摩托车横七竖八地放在那儿,人们乱哄哄一片,那是家长们在等待自己的儿女。有些同学家离学校很近,父母也是天天接送,这是否多此一举呢?

每天上完一节课后,都可看见家长们到学校给他们的孩子送吃喝的;更有甚者,值日时,家长竟到校代劳,真是疼爱至极呀。他们是将自己的孩子含在嘴里怕化了,顶在头上怕摔坏了,可谓关怀得无微不至了,什么都想到了,唯独没有想到我们长大以后怎么办?

在父母的精心呵护下,我们幸福吗?可我们感受到却是无形的压抑。我们的行为总受到家长的限制我们想痛痛快快地玩水玩泥巴,家长言辞严肃地说:不能玩,太脏,很容易弄脏弄湿衣服感冒的。却不知玩是儿童的天性,是丰富儿童想像力的一种重要活动方式,家长们的好心好意实际上就是用一个无形的笼子把他们的本性牢牢地厄杀了,使他们像笼中的鸟,失去了自由飞翔和觅食的能力。鸟有鸟性,大自然赋予它们一对翅膀,就是让它们在天地间自由的翱翔,可有些人执意把鸟养在笼中,就如家长们给我们的关怀物质上是丰腴的,而在精神上却是空洞的。

因此我想,没有人谁会希望自己的孩子成为那只饿死的虎皮鹦鹉吧?!家长们,放飞你们的孩子吧!让他们在想象的天空,创造的天地里自由自在翱翔吧!

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篇5:跳跳鸟的秘密

全文共 604 字

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姜婧琪

大自然,无奇不有。生活因为发现而美丽,也因为发现而精彩,只要我们留心观察,用心发现,就会找到大自然的许多秘密

一个星期日的中午,我正在吃饭,看见一只可爱的小麻雀正站在阳台上。小麻雀长着褐色的羽毛,睁着一双圆溜溜的小眼睛,尾巴向上翘着,上下不停摆动,好像在说:“我好饿,你能给我点吃的吗?”于是,我把小米倒在一个小盒子里,拿着盒子向小麻雀走去。小麻雀害怕极了,“嗖”地一下飞走了。我把盒子放在它刚刚停留过的地方,就回屋子里,躲在纱窗后面,观察它的动静。过了好久好久,小麻雀可能觉得没有危险了,便飞了回来。它左看看,右看看,看到没有危险,就开始啄小盒子里的小米了。它的头一点一点的,尾巴一翘一翘的,样子非常可爱。不一会儿,它就把小米吃完了。小麻雀不住地点头,好像在说:“谢谢你,你可真好!”它要走的时候,我仔细看了一下它的腿,在阳台上跳来跳去。我突然发现,麻雀不会走路!真的呢,它只会跳着走路,这究竟是为什么呢?

于是,我拿起手机,输入:“为什么麻雀不会走路呢?”答案出来了!原来,麻雀的两肢比较短,两肢较短,胫部趾骨和趾部趾骨之间没有类关节臼,所以胫部和趾部之间的关节不能弯曲,这就是使麻雀没有能力用它们的两肢在平地上行走,而只能做迅速而频繁的跳跃运动。在一些类书籍中,还把麻雀称之为“跳跳鸟”。

今天,我发现跳跳鸟的秘密,我很开心。我知道大自然有许多秘密,只要我们用眼睛去看,用心去发现,就一定会有收获。

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篇6:笨鸟不先飞作文

全文共 1234 字

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在我们传统的价值观中,对于那部分不是特别聪明的人,我们总是奉劝他要笨先飞。因为俗话说勤能补拙,成功中有99%的汗水。但我却不是很赞同这些话。我认为越是笨鸟,越是不能盲目的先飞。我将从以下三个方面论证我的观点。

首先,说笨鸟先飞这个词来源于关汉卿《陈母教子》,愿意是比喻才力不如人的人,凡是要比人赶先一步,多用于自谦。也就是说说“笨鸟先飞”的人其实并不笨,他们只是不想把自己的成就和自己的高智商情商直接联系起来打击别人,所以想到这样一个自谦的托词,给广大真正的笨鸟以信心,它算是古代的心灵鸡汤。同样的道理出现在爱迪生的话中,“天才是99%汗水和1%的灵感”,这句话看起来很令人欢喜,但其实它还有下半句“但是那1%的灵感是最重要的”。所以说,发明大王爱迪生早就发现了只有你有那1%的灵感,你才能让那99%的汗水真正起到作用。

因此,这些励志的名言总结下来的意思是,如果你聪明,那么加以不懈的努力你会收获成功,而不是如果你笨,你通过努力可以获得成功。所以说,对一只笨鸟来说,笨鸟先飞这条路本来就是一条被幻想出来的不存在的路。

其次,如果一个人真的是一个笨鸟,那么他可能根本不知道努力的方向,所以他会陷入盲目的努力之中,最终收获的可能只有疲惫和一种类似安慰剂的“不后悔的感觉”。我想有一种事情可能会出现在每个人的高中学习生涯中,在和你一个班的同学中,总有一两个是特别勤奋的,但是成绩依然没有很大的起色。我想他们的勤奋或许也的确让他们在小学或初中获得过好成绩,但是为什么在高中就不行了呢?我想是因为高中学科数量相对于初中多了一些,外加知识点的难度也大了很多,所以笨鸟们可能就不能找到自己的薄弱点,或者不知道该怎么提高,但是他们又从小被灌输一种“笨鸟先飞,勤能补拙”的思想,所以他们会盲目的干一些事情,让自己显得很忙,但结果只是自欺欺人罢了。同样,在大学,乃至之后更复杂的社会生活中,笨鸟先飞就更不是一种可取的方式了。

最后,我认为笨鸟不要先飞的原因在于,即使是一只笨鸟,你也没有要当试验品的义务。这样说听起来有些灰暗,但是实际上,那些真正聪明的人往往会躲在先飞的笨鸟身后,看看他们的行为方式和得到的结果,然后总结规划出自己的行为方式,这样他们可以在较少的损失和尝试下获得丰厚的回报。所以说,当你意识到自己是一只笨鸟,或者别人友善的提醒你这件事情之后,你在做事的时候越发不要盲目抢先,否则你得到的可能就是一个当炮灰的结果。

所以说,如果你确定别人真的是一只笨鸟(因为真正笨的人并不会发觉自己笨),一定不要为了收获一种可以指导别人人生的优越感而告诉他这条其实并不存在的路,这样对笨鸟可能是一种最大的伤害。如果你发现自己是一个笨鸟(这说明你还不是最笨的那种),你也不要盲目的选择“先飞”这种行为。我认为,一个笨鸟可取的行为方式在于模仿,模仿那些已经在你所在的领域干的比较出色的人的做法。或许,这样的结果会有些“东施效颦”的感觉,但是相比于“比死亡更可怕的盲目”,这已经是我能想到最好的做法了。

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篇7:关于小学生写鸟的

全文共 372 字

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我最喜欢的是虎皮鹦鹉,它长着小小的嘴巴,身上的花纹像老虎身上的斑纹,不过是绿色的,它的小爪子是黑色的,那对翅膀,是红白相间的,非常可爱。

那只虎皮鹦鹉的力气很大,有好多次都从笼子里跑出来了,爸爸去捉,妈妈再去买笼子,有时候妈妈买笼子回来了,爸爸还没捉到呢,我只好帮爸爸去捉。

有一天,爸爸正在给虎皮鹦鹉吃虫子,我正在写作业,突然听见爸爸叫了一声,原来虎皮鹦鹉吃虫子的时候,爪子不小心抓到了爸爸的肚子,很快,爸爸的肚子上有了一条伤痕,爸爸气得批了它一顿,它好像知道自己错了,也不再闹腾,从次以后,虎皮鹦鹉非常非常的听话,我叫它作什么它就做什么。

有一天,我放学回来了,逗它说:鹦鹉,你好吗?它居然也说,鹦鹉你好吗?弄得我哭笑不得,虎皮鹦鹉真好玩!不久,我们把它放飞了。

虽然它飞走了,但每天早上我的心中依然响起它那动听的歌声,在我的心中一遍一遍的响起。

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篇8:我见到的鸟作文450字

全文共 428 字

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有一种,我每回见到它,我心里就有种说不出的喜悦。你一定猜到是什么鸟了。对了,它就是喜鹊。

喜鹊大部分羽毛是黑色的,像穿了一件黑色晚礼服,只有翅膀两侧羽毛是雪白的,像黑色晚礼服上点缀着一件雪白的衬衣,尖尖的嘴,身后拖着一条长长的尾巴,像一把大扫帚。

可是,我奶奶见了喜鹊就有点哭笑不得了。

有一次,我到奶奶家的菜地里玩,奶奶忙着点豆子。突然听见对面的松树上传来“咂咂咂”地叫声。我寻声望去,原来是一只大喜鹊在枝头叫。我兴奋地对奶奶说:“奶,看来今天一定有喜事了。”奶奶无动于终,有些生气地说:“这馋嘴的喜鹊又想来偷吃。”奶奶继续点豆子,可是我发现喜鹊一动不动、聚精会神地看着奶奶点豆子,奶奶每点一颗豆子,它就在枝头兴奋地“咂咂”直叫,那条长尾巴就会有节奏地跟着上下摆动,好像在说:“老婆婆你真能干,多点些豆子吧!”过了一些日子,我听奶奶说:“今年的豆子出芽率不高,大部分的豆种都被那只馋嘴的喜鹊偷吃了。”

尽管这样,我每次见到喜鹊心里还是很高兴,期盼着有喜事降临。

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篇9:逗鸟趣事作文800字

全文共 870 字

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“八哥”是一只灵性的,不但会听得懂人说话,而且还可以模仿人说话。

一、“入木三分”

那天,爸爸买回来了一只“八哥”,看起来憨态可掬,实在惹人喜爱。我今天要教会它“入木三分”。训练开始了,它呆呆地望着我,我把精心准备好的两张图放在它面前,对它说:“你现在需要从这两张图中找出一个笑脸,要专心致志哦。”它装没听见,挠了挠它的羽毛,用手指戳了一下图片,根本不把我当回事,对我爱理不理,于是我用牙签轻轻地扎了一下它,它猛地跳了起来,把我吓得毛骨悚然。后来我的牙签也不管用了。不知怎的,突然它用右手指了指那张图片,还抖动了一两次羽毛,那羽毛翩翩起舞。看到它有这样的表现我已经很满意了,看来它是听懂我的意思了。不过我心想:它肯定是怕坚硬的东西才不得不听话的。哈哈哈……

二、一步三连跳

为了它的多才多艺我可是煞费苦心啊,我要让它学会说话,会表演那就更好了。我把它放在一个大的笼子里,那个笼子的中间有一个台阶,因为它平时都是停留在平台,我要让它跳过第三个台阶,我希望打一个节拍或响声它跳一格,可它却不听我的。它只是左顾右盼地望着,装着若无其事的样子,我只好用牙签对付它了,它的眼中充满了敌意,可它又不得不服从我的指令,于是它跳了一小步,可接下来又不跳了,我又连续打了两个节拍,它还是一动不动,我只好扎了一下它,这下终于动了,而且还跳了一步,可是一会的功夫又跳了下来。我又对它说:“再来一次就结束。”它的眼神中充满了喜悦。我看它准备好的眼神我打了个响指它跳了,我又连续打了两下它就乖乖地连续跳了两步。

三、打招呼

我一直对它说:“你好”“你好”……在它耳旁不停地重复。它心想:管她三七二十一的,于是对我不理不睬。在我的坚持下,它不知不觉会说“你好”了,我太高兴了。接下来又对它一直重复“再见”“再见”我用我的右臂摆了摆,拿起它的羽毛摆了摆,再继续不厌其烦地说:“再见,再见……”我边说“再见”边摆手。一会儿,它竟然开口了,还摆了摆翅膀。我因为兴奋对它一直重复刚才的训练,它却变得无精打采,我心想:它肯定是累了,但它今天的表现已经很不错了。

逗鸟这趣事,让我回味无穷呀!

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篇10:天边飞来一只鸟作文600字

全文共 675 字

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天空阴沉沉的,黑雾布满了原本蔚蓝的天空。远处工厂里“水泥树林”正排放着浓浓的黑烟为人们制造出更多的高科技产品,想到未来日新月异,人与人工智能共同生活的样子,伯德不禁会心一笑。

这时,天边飞来一只,停在了伯德的窗前。它样子灰头土脸萎靡不振,只有一双黑亮的带着悲哀的大眼睛吸引了伯德的目光。盯着鸟儿的眼睛,伯德看见了一幕幕令人心酸的景象:一群鸟儿在冰冷的高楼中不知所措地飞来飞去,那里原本是一片茂密的森林,是鸟儿们的家园。它们在林子里歌唱,无忧无虑的生活着。现在森林消失了,鸟儿们失去了家园,它们迷茫的看着那些裸露在楼房外的水管,像极了一根根树干,但绿色的叶子却再也看不见了。

它们想起城边的那座青山,那里的春天总是热热闹闹的,鸟儿们在枝头一边讲故事讨论大事,一边看着小兔子在草地上嬉戏。夏天的时候山上绿树成荫,是鸟儿们避暑的天堂。每当秋天来临,果子都成熟了,鸟儿们可以大饱口福。在第一片雪花飘落之前鸟儿们又一起忙碌着为冬天做准备。它们满怀期待地飞到那里,却看到一棵棵苍天大树变成了低矮的树桩,曾经的青山碧岭变成了裸露的山岩。

山脚下那条碧波荡漾的小河是鸟儿们休憩的地方。原本清澈的河水变得浑浊。水面飘着塑料袋和各种垃圾,河水冒着沫儿慢慢变得腥臭。鱼儿们痛苦的翻着白肚皮奄奄一息地顺水漂流,再也不见往日的欢快。鸟儿吃了鱼很快就生了病,再也不敢来这条可怕的黑河了。

伯德凝视着鸟儿,心情越来越沉重,他看到了鸟儿们的呐喊和控诉。他明白了我们为了物质生活变得更丰富,却破坏了自然环境,我们要行动起来让美丽的地球恢复生机,并寻找更好的方式让科技发展和美好环境和谐共存。

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篇11:琴鸟读后感500字

全文共 497 字

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翻开这本书,我立马被书中的内容吸引住了,它里面的人物形象刻画得栩栩如生,生动有趣。它就是当代童话作家童言的代表作——《琴》。

《琴鸟》主要写了两只琴鸟失散后,一只琴鸟(琴鸣)去寻找她的同伴(松笑)所经历的千难万险。

琴鸣真伟大!她为了寻找同伴,一路上披荆斩棘,历经千难万险,尝遍世间酸甜苦辣,是个实实在在的追梦者。

相比琴鸣,我觉得我一点儿也称不上是追梦者。我曾励志要考上一所重点初中,而想要考上那所初中,必须有奥数比赛获奖,但我奥数不好,想考进决赛都难,所以父母给我订了“题海战术”,我坚持了一两天就坚持不住了,直嚷嚷着“题太多,太难,我不想做了!”“好累,我才不做呢!”之类的话。看完《琴鸟》这本书,我要成为像琴鸣一样,有梦想,并且能坚持实现它的人!

文中有一个配角,虽然出现得很晚,但却极其重要。是她,把琴鸣从重病中挽救回来;是她,把琴鸣从陷阱中解救出来;是她,帮琴鸣克服了种种困难;还是她,在琴鸣找到松笑尸体时陪伴她,安慰她。她,就是华鸟。华鸟是一只助人为乐并精通医术的白冠长尾雉。我虽不能像华鸟一样精通医术,但我要学习华鸟的品质,做个助人为乐的人!

我永远也忘不了这本精彩的童话——《琴鸟》!

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篇12:小学作文:我家的画眉鸟

全文共 360 字

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画眉的名字,一听就让人疑惑,难道它的眉毛是画上去的?原来,画眉鸟的眼睛外有一圈白色,正像是画家画上去的,好看极了。画眉鸟的体形比啄木鸟小一点儿,身上披着一件棕色的外衣。它还有两只钢爪一样的小爪子,喜欢在枝杈上欢快地蹦蹦跳跳。

画眉鸟吃食的样子可有意思了!我把一只青虫扔进鸟笼,它歪着头,先观察动静,见喂食者没有恶意,才一伸脖子叼住食物,脖子一伸一缩地大吃起来。

还有一次,我正在写作业,屋里突然传出一阵咯咯咯的笑声,爸爸以为是我做作业不认真,走了进来,只见我抬着头疑惑不解地望着他,爸爸也疑惑不解地望着我。“不是你还能有谁?”于是我们就在家里找了起来,最后发现是那只调皮的画眉鸟在学我笑呢!

一天,我忘了关鸟笼的小门,画眉鸟飞出了我家。我爱画眉鸟,虽然它已经离我而去,但我依然会把它当成我最好的朋友。

[小学作文:我家的画眉鸟

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篇13:天边飞来一只鸟作文600字

全文共 595 字

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每个人的烦恼,都是阴霾。但如果在阴霾中,一只划过长空,划破阴霾,就会让烦恼不再占据整个天空,而会因为这只鸟的存在,露出美丽的云霞。

生活中总有许多大大小小的琐事将我们原本碧空如洗的蓝天一点点加上阴沉,这时的我们,就会只顾于处理,只顾于抱怨,而不去抬头仰望,或低头俯视身边其它的美好。在烦恼中,那些微不足道的小欢喜,常常会被忽略。可以去看看天边飞来的鸟,你会发现,它带走了心中的暗淡,给你铺出一条通往阳光的小道。

不要抱怨天空总是那么黑暗,那是因为你不曾去发现身边的明媚。与其让鸡毛蒜皮的小事盈满心房,倒不如追随太阳奔走,去跟着那只天空飞来的,象征希望的鸟,飞向远方。

我们都会因为某些事情而匆匆低头行走,可却从未意识到,低头行走必然途中是无法享受一路的美丽风景,也无法感受行走中的乐趣,而若我们抬头看看,会看到天空中美丽的晚霞,看到天空中滑翔的鸟儿……

有好几次,我都因为作业或考试等事情扰得心烦意乱。可每一次,都仿佛会有一阵鸟鸣从天边传来,那是世间最美的天籁之音。而唱出这音乐的鸟儿,都引着我望向青青大树、悠悠白云,我的心一下就静了。为什么,我从未注意,如此之美的自然,为什么,我从未在意鸟儿的歌唱?世界霎时变得如此美好,为什么,我现在才发现呢?

所以,多去看看、听听周围的一切吧,去聆听一只鸟的歌声,去注意天边飞来的一只鸟,让内心的声音随着鸟儿滑翔的线条飞去天边吧!

看,天边,又飞来了一只鸟……

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篇14:笨鸟阿皮童话作文500字

全文共 491 字

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有一天,阿皮和朋友们玩耍。

突然,阿皮看到小鹿低着脑袋。于是它就飞过去对小鹿说:“小鹿小鹿,你在干嘛呀?”

小鹿回答道:“我现在很饿,我在想,这个蘑菇能不能吃呀!”阿皮看了看那五颜六色的蘑菇,挠了挠头,想了想说:“没事,没事,能吃呀!”小鹿虽然点了点头,但最终它还是没敢吃那些蘑菇。

第二天下午,小鹿吃完中饭,忽然看见前方有一个大水坑。小鹿开心极了,它想可以游个泳,凉快凉快。可是它又害怕水太深,会淹死自己。就在这时,阿皮来了,它看了看这个大水坑,对小鹿说:“哎呀,小鹿,你是不是害怕水太深啊?没关系的,跳下去吧!”小鹿听后,仰了仰脖子,扑通一声跳下去了。“咕噜咕噜”可怜的小鹿不知道喝了多少口水,上也上不来。阿皮看到小鹿沉了下去了。它非常着急,赶紧呼唤森林伙伴前来帮忙,大家齐心协力,终于把小鹿救上了岸。

过了一天,昏迷的小鹿终于苏醒了,它看到许多小伙伴,都在等着它醒来,它可开心啦!“我以为自己已经死了呢!”小鹿说,“咦!阿皮呢?”原来,笨阿皮在草地上呼呼大睡呢。

接二连三,森林里的小动物们都受骗了。之后大家都醒悟了。原来,阿皮什么都不懂,什么也不知道。后来小阿皮就改名为笨鸟阿皮了。

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篇15:南湾湖鸟岛作文

全文共 275 字

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去年春天,妈妈带我回到老家信阳,我们去了美丽的南湾湖。

到了南湾湖,一阵微微的 凉 风迎面而来,让人感到心旷神怡。旁边的树木摇摇摆摆, 还 发出“沙沙”的声音,好像正唱着动听的歌曲,跳着优美的舞蹈,欢迎我们的到来。我走到前面,一个天蓝色的湖映入了我的眼帘。我兴奋极了,飞快地奔向湖边。一看,湖水真清啊,清得可以看见湖底的沙石;湖水真绿啊,绿得像是被周围的花草树木染过似的;湖里的水真静啊,静得像一面大镜子。湖边种着许许多多的柳树,无数的柳枝犹如小姑娘的秀发,美丽极了!山上还长满了郁郁葱葱的野生的花草树木。

南湾湖真是个山清水秀的地方,我爱美丽的南湾湖。

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篇16:寻找幸福鸟日记200字

全文共 235 字

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跑啊跑,我们终于到水磨坊。我把水磨坊的每一个角落都找遍,也没找到。我们有些失望了。

突然我们听见一个小妹妹喊:“我看见幸福了!”我们兴奋起来了,顺着她的声音,我们来到一棵大树下。我们从枝叶的缝隙间,看见了幸福鸟,我们欢呼雀跃。难题又来了:怎么把它拿下来呢?我们想了想,决定把他摇下来,我们摇啊摇,因为树干太粗,所以他纹丝不动。我们又从农家院借来了一个梯子,我们爬到一半的时候,我们看见树上的一个鸟窝,里面有许多可爱的小鸟,大叔不正是幸福鸟的家么?

就让它和小鸟一起生活吧!

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篇17:《月亮与六便士》读后感书评通用

全文共 535 字

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刚看这本书的时候是被这句话所打动——满地都是六便士,他却抬头看见了月亮。读完全是却没有这句话,后来才知道这是一位评论家对毛姆的《人性的枷锁》的评论,毛姆很喜欢这个说法便作为下一本的书名,而我则是因为这句话认识了斯朱兰。

斯朱兰,引用书中的一句话就是“斯朱兰非常憎,但我们仍觉得他很伟大。”因为热爱,因为着魔,因为本能,他抛弃了一切,急速脱离原本幸福平稳的常人生活轨迹,猛烈地冲撞向未知的艺术领域。他风餐露宿,衣衫褴褛,恶疾缠身,在艺术的殿堂门口撞得鲜血淋漓,血肉模糊。你以为他很可怜?想要为他投之以同情?可是他又是不屑一切,冷血而无情麻木地对待周遭的环境。大概,他的感情全都燃烧在了那挥动的画笔下五彩的颜料里吧,他就像活在梦里,现实于他无足轻重。

因此,作为一个庸俗的时刻被“良心”监督的社会分子,我即鄙视斯朱兰的荒诞行径,冷血无情,却又不得不佩服他勇于追求那遥不可及的月亮,不顾一切的果断与坚决。如果说,艺术的最大妙趣在于艺术家的个性与生活,事实也大多如此,要成为一个伟大的艺术家,往往是性怪诞孤僻,经历种种痛苦与不幸,幸福与快乐永远与他们无关,他们是异类,是孤独者,是凭借着本能去倾注所有的热情疯狂痴迷着艺术。

月亮很美,孤傲而冷清地挂在高空,可惜我要俯身去捡那六便士了。

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篇18:笼中鸟

全文共 338 字

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肖镇凯

每当看到儿在空中自由飞翔,鱼儿在水中欢快游动,我便会陷入沉思中,为什么我不能像小鸟一样欢快地歌唱,我不想当笼中鸟缸中鱼,我只想当一只展翅高飞的雄鹰。

自由,我深深地渴望自由,我渴望像小鸟一般自由飞翔,我渴望像鱼儿在水中畅游,可惜我每天面对的只有那监狱般的笼子,我想呼吸新鲜空气,我快窒息了!我大声喊:“请还我自由!”可惜无人回应,我渴望自由,我需要自由。

记得寒假那年快过年时,可我的作业还没写完,妈妈催着我说:“快去写作业,马上就要开学了。”我只好垂头丧气地待在房间,写着那讨人厌的作业,外面热闹一片,有孩子的喧闹声,有卖东西的叫卖声,还有鞭炮声一片热闹的场面。我却只能待在家写作业,热闹与我无缘。

我需要自由,我不想当笼中鸟,我渴望自由,我想像雄鹰一样在蓝天中展翅高飞。

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篇19:我最喜爱的鸟作文

全文共 515 字

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有人喜欢小巧玲珑的麻雀,有人喜欢搏击风雨的苍鹰,而我也不例外,我喜欢纪律森严的大雁。

大雁又称野鹅,天鹅类的大型候,是我们国家的二级保护动物。不过在我眼里它更像一级的保护动物,为什么呢?因为,如果我们把野鹅的鹅字分成“我”和“鸟”,再把它的“我”和“鸟”造句成我们要保护的鸟儿,那么现在,我们是不是感觉大雁更像一级保护动物了。

成雁的体重约五到六千克,大的可以达到十二千克重,纯种的大雁额的部位没有肉质的突起,而人工驯养与是和家鹅养在一起的大雁,都不知什么原因它们的额部都有肉质突起,恰恰和纯种大雁相反。每到冬季,大雁都会进行一次集体大搬家,成群结队的往南迁徙到我们南方来过冬,到了每年的春季,大雁又会飞回遥远的北方去。大雁在飞行的时候会布“一”和“人”的形状。为什么呢?最初我也不知道为什么会这样,于是,我便去问聪明的爸爸,结果,我得到的答案是:当飞在前面的“头雁”的翅膀在空中划过时,翼尖上就会产生一股微弱的上升气流,排在它后面的大雁就可以依次利用这股气流,从而节省了许多的体力。但是“头雁”因为没有这股微弱的上升气流的补助,所以很容易疲劳,在长途迁徙的过程中,雁群需要经常地变换队形,更换领头的大雁。

怎么样,大雁还是不错的吧。

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篇20:我家的倒霉鸟

全文共 701 字

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我家有一只画眉,平时我们都对它关爱有加,呵护备至。可是最近它却很不顺,可说是晦气冲天,霉运连连。

都怪那淘气的心

它每天都出来玩,玩够了自己就回笼子里。可是,今天已经过了好久也不见它回来,于是,我们就在屋里到处找,找了半天也找不到。爸爸可急坏了,拿着笼子就去外边找,可爸爸找了半天也没找到。正一筹莫展时,突然听到了一声鸟叫,于是爸爸向着鸟叫的地方跑过去,发现它正站在一棵树上叫,终于找到了。我们回来时才发现,因为刚才急着找它,所以店里一个人也没留,不过幸好什么也没丢。我知道刚才为什么它会那么大声的叫了,因为它想让我们找到它,我看见它眼睛边的毛湿了,它好像刚哭过似的。就对它说:“都怪你太淘气了,以后要安分守己呀!”从那天以后,我们也时时刻刻看着它,不让它乱跑了。

要怪就怪那些水

我家的店是租来的房子,棚顶总向下滴水,有一天把电脑都给连电烧坏了,于是爸爸把电脑放在了别的地方。因为电脑桌上的一角住着我家的鸟,所以它也要“搬家”,可是它对新家还不熟悉。有一天,爸爸把它放了出来,到了晚上,它找不到自己的新家了,最后爸爸只好用手把它给抓回来了。可是它到处飞,费了好大的劲,爸爸才把它捉回来,从那以后,爸爸就再也没有把它放出来了。

都是电脑惹的祸

爸爸很爱玩电脑游戏,一旦玩起游戏就什么东西都忘了。有几天我因为学习很忙,所以常常很晚回来,也就没时间看它了,爸爸也忘了。有一天,爸爸想起了它,一看,它的水罐已经干了,赶忙添水,于是它狠命喝了很多的水,然后就开始拉稀,过了好几天,才好过来,从那以后,每天都给它添食换水。

哎呀!它本是我家的宠物,应该享福,可是倒霉却让它受了许多苦。以后得多多关照它了,小生命也忽视不得呀!

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