二年级描写美丽的春天的作文【汇总20篇】
水、土地等自然资源是人类生存和发展的基础,是经济可持续发展的保障,但这些资源并非取之不尽、用之不端。开学吧小编整理了二年级描写美丽的春天的作文,快来看看吧。
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3993作文
1000描写喜欢多彩的春天话题
全文共 923 字
+ 加入清单我喜欢知了声声的夏天,我喜欢果实累累的秋天,我喜欢白雪皑皑的冬天,但我最喜欢生机勃勃的春天!在一个阳光明媚的星期天,我和爸爸妈妈一起去感受春天。 I like the summer that knows the sound, I like the fruitful autumn, I like the snowy winter, but I like the vibrant spring!On a bright Sunday, I went to feel spring with my parents.
刚出小区门口,一阵暖和的春风扑面而来,好像在轻轻地抚摸我的脸,柔柔的,软软的,舒服极了。抬起头望一望蔚蓝的天空,天是那么高,那么远,天空中飘着朵朵白云,白云好像会施展魔术,一会儿变成一群可爱的小兔子,一会儿变成圆圆的大苹果,一会儿又变成一个硕大的宝葫芦,真是有趣!路边的柳树脱去了灰色的外套,换上了绿色的新衣,一条条长长的柳丝在微风的吹动下飘来荡去,像少女在梳理着柔软的长发。
说说笑笑中我们一家三口已不知不觉来到了南湖公园门口,放好自行车,我雀跃着跑进公园,吸引我的首先是清澈透底的湖水,跑近看,里面有成群结队的小鱼在嬉戏,你追我,我追它,好像在捉迷藏,又好像进行游泳比赛……当小朋友把食物时误投进去时,它们一起涌过来,争先恐后地抢食,生怕自己比别人少吃几粒,好可爱啊!湖边沉睡了一冬的小草,悄悄地探出了小脑袋,看上去是那么绿那么嫩,黄色的迎春花挂满了枝头,这些“春天的使者”在向人们报告着春天的信息:春天来啦!春天来啦!树上的小鸟也蹦蹦跳跳、叽叽喳喳地演奏着春天的交响曲。
公园里的绿地上,老人们在锻炼,有的在练太极,有的在舞剑,人人容光焕发。公园里最快乐的要数小朋友了,他们放飞着自己心爱的风筝,风筝五颜六色,各式各样,可漂亮了!望着越飞越高的风筝,小朋友们欢呼雀跃,我想小朋友放飞的是风筝,他们也放飞了自己美丽的梦想……
从小山丘上放眼望去,农民伯伯正在田地里播种,他们撒下了一粒粒种子,也播种了一个个希望,等到金秋时节,他们将收获丰硕的果实……
春天是充满生机的,充满希望的,一年之际在于春,让我们珍惜这大好时光,努力学习吧!
我爱春天!
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篇1:描写美丽的大自然
全文共 315 字
+ 加入清单星期六早上,我和爸爸妈妈一起去操场上跑步。操场上有很多人,有的在跑步,有的在走步,还有两个小朋友在操场上放风筝,真热闹啊!
操场四周有很多枝繁叶茂的大树,微风吹来,树叶就像一个个翩翩起舞的小姑娘,轻轻舞动。草坪上,嫩绿的小草生机勃勃,迎着朝阳,显得更加娇嫩动人。一簇簇的鲜花点缀在草坪中,有红的、白的、紫的、绿的,大小不一,五光十色,美丽极了!我最喜欢成片成片的蒲公英,它们一个个长出了黄色的花骨朵儿,含苞欲放。
操场上不时传来小鸟的叫声,一群群的小麻雀在草坪上开开心心地找食物,它们蹦蹦跳跳的身影就像一个个可爱的小精灵,我拿着一根长长地小棍子去赶它们,还没走到跟前,它们就飞走了,又落到另一个地方去了。
大自然真美呀!我真喜欢大自然!
篇2:描写我喜欢的春天二年级
全文共 571 字
+ 加入清单“春天在哪里呀,春天在哪里……”每当听到这首熟悉的歌谣,我就会想到迷人的春天。 "Where is the spring, where is the spring ..." Whenever I hear this familiar song, I think of charming spring.
春天是绿色的。看那边山上,大树发芽了,小草从土里探出头来,欣赏着大自然的美景。那美丽的清江河,倒映着山上的一片翠绿,清江河也成了绿色。田野里,农民伯伯种的麦子,也是一片绿油油的,像绿色的绸缎那么绵延,覆盖了整个田野,预示着春天的勃勃生机。
春天是黄色的。看这边一片油菜花像一片金色的海洋,一阵微风轻轻吹过,这片金色的海洋轻轻漾起微波,好看得很!那边的迎春花也吹起了金黄的小喇叭,好像在召唤小燕子们快回来呢!走进片片花海中,就会闻到一股股淡淡的清香。那香味钻进鼻孔,扑进怀里,让我如痴如醉。
春天是红色的。看那山中的映山红,红的似火。还有粉红的桃花、樱花也竞相开放,在春风中摇摆,更显得婀娜多姿,引来了几只勤劳的蜜蜂和许多爱跳舞的蝴蝶。它们围着花儿团团转,好像在给花儿伴舞呢!
那美丽的梨花白白的,好像在和天上的云朵相媲美。那雪白雪白的梨树林,给春天增添了不一样的色彩,天空中的云朵也似乎在告诉人们:春天是白色的。
啊,原来春天是五彩缤纷的,我爱春天!
篇3:描写我喜欢的春天的优秀
全文共 887 字
+ 加入清单“涟漪,是湖水的微笑霞光,是清晨的微笑春风,是大地的微笑。”微笑,是一个多么温暖的字眼啊! "Ripple, the smile of the lake water, the early morning smile, the smile of the earth." What a warm word!
记得有这么一个故事。一位老人生病住了院,有位护士每天都板着面孔给老人打针,喂老人吃药。有时候,老人稍有配合不好,护士竟然呵斥那位老人。更别提跟他聊天谈心了,老人每天都郁郁寡欢。
过了一段时间,老人痊愈了,准备出院,在临走时小声地对那位护士说:“你能笑一下吗?我从来没有见到你笑过。”护士感到心头一震,涨红的脸慢慢的绽出了老人一直都希望看到的笑容。“原来你笑的时候这么漂亮!”老人微笑着走了,留下的只有陷入沉思的护士……
早晨起来,看者窗外灿烂的阳光,感受到窗外的鸟语花香。新的一天又开始了。对着镜子里的自己甜蜜的微笑一下,挥别已成昨天的烦恼,开始自己新的起点。告诉自己:我能行的!然后自信的走出失意,走向希望。微笑让我自信。
一路上,我微笑着对待每一个人,因为我知道每个人的心里都渴望得到阳光。穿梭在茫茫人海里,看到的几乎全是一幅幅冷若冰霜的面孔,似乎人们中间永远都隔着一堵冰冷的墙。每个人都渴望温暖,却又矛盾地拒绝着温暖。
我微笑着对待别人,我并没有损失什么,反而得到了别人的友好。“付出就有收获”这句亘古不变的格言就在微笑的一刹那被证实了。微笑给予我友谊。
人在这个世上生活都会有喜有悲。有时喜得热泪夺眶,有时悲得痛不欲生。那就微笑吧!面对成功,让微笑来代替欢呼雀跃,说明我们在虚心的构画未来面对失败,让微笑来代替痛苦流涕,说明我们有重整旗鼓的勇气。
我们微笑着对待一切幸福和痛苦,不因事物的成败而大喜大悲,这样让我们的心灵承受小一些的负荷反差,让心灵更加坚韧。微笑是由激动转为平静的润滑剂。春天,每年只有一次轮回,但我们却可以每天拥有春天。因为我们的心灵里有着春天的温暖与希望。为了有更多的温暖在你我心中保留,让我们一起来撒播春天的种子―微笑,一起去享受别人照射的阳光―微笑吧!
篇4:美丽的春天作文450字
全文共 437 字
+ 加入清单春天来了,万物复苏,春回大地,一切都显得生机勃勃。
小草从土地妈妈的怀抱里伸出头来,一会儿看看东边,一会儿望望西边,怎麼也看不够这美丽的景色。河岸边,一阵和煦的春风吹来,柳树披上了翠绿的长发,在风中摇曳着,像一个个孩童翩翩起舞。
美丽的花儿也不甘示弱,竞相开放,争奇斗艳。红的似火,白的似雪,一看就让人赏心悦目。如果静下心来,用鼻子去感受,那浓郁的花香,青草的气息,直往人心里“钻”。无论是谁,都会把嘴巴张大,深深地呼吸,像痛饮甘露似的,感到清爽,陶醉。勤劳的蜜蜂在花丛中“嗡嗡嗡”地飞舞着,仿佛在唱“啦啦啦,春天到了,我们又要把蜜采”。
“哗哗哗”这是小溪在歌唱。溪水敲打在石头上,飞溅起点点浪花。溪水扑打在岸边的小草中,激起阵阵涟漪。啊,小溪的歌声多么悦耳动听,听过的人心里所有的不悦应该都会飘散吧!
春天,是播种的季节,农民伯伯们头顶草帽,下地辛勤耕种;春天,是快乐的季节,小朋友们放飞着风筝,放飞着理想;春天,是美丽的季节,给我们带来了数不尽的芬芳。
啊,我爱上了美丽的春天!
篇5:春天来了二年级作文
全文共 326 字
+ 加入清单寒冷的冬天过去了,春姑娘踏着轻盈的脚步悄悄地来到了人间,给大地披上了一件春装,到处都是一片春的气息。
天空一碧如洗,一群大雁从南方飞回来,像是在说:“春天来了!春天来了!”
绿茸茸的小草从泥土里探出了脑袋,好奇地张望着这美丽的世界,像给大地铺上了一张绿色的地毯,躺在上面可真舒服啊!金黄的迎春花,粉红的桃花,雪白的梨花……竞相开放,像是在互相比美,你不让我,我不让你,散发出淡淡的清香,诱人的花香引来了蝴蝶和蜜蜂,蝴蝶在花丛中飞来飞去,蜜蜂忙着采蜜。
湖水里的小鱼自由自在地游来游去,时而跃出水面,时而吐泡泡,时而躲在水草里,像在和我捉迷藏。岸边的柳树吐出嫩芽,风吹过,柳枝随风摇摆,像一位少女对着“镜子”在梳理着头发,小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。
春天真美呀!
篇6:二年级找春天日记
全文共 329 字
+ 加入清单今天,我和妈妈到附近的村庄和田野里去寻找春天。
在去村庄的小路上,路的两边开满了紫色的小花,它们就像一张张绽放着的笑脸,美丽极了。看,油菜花也开了,一阵微风吹来,黄黄的花瓣在绿杆的支撑下,像一位位婀娜多姿的少女在翩翩起舞。它们漂亮的舞姿引来了一只只美丽的蝴蝶。在春风地吹拂下,它们跳的多欢快呀!大白杨也不甘落后,细细的枝条前端长出了暗红色的芽苞,像一个被小被子裹着的娃娃。
屏着呼吸,静静地听。天空中一阵阵清脆的鸟叫传入我的耳朵。它们清脆地叫声就好像在和春姑娘讲一些有关春天的故事。
看田野里,三三两两的人们穿着薄薄的春装。提着袋子,拿着工具在挖野菜。在地头,一只公鸡领着几只母鸡悠闲地迈着步子在捉虫吃。啊!多美的一幅春天的田园风景画呀!
这就是我寻找到的美丽春天。
篇7:描写美丽的春天到了主题
全文共 801 字
+ 加入清单当冬天一步一步离去时,生机勃勃的春天就里我们不远了。 When the winter is left step by step, we are not far away in the vibrant spring.
当冰冻的河面恢复昔日的笑容时,当在冰下休息的小鱼跳出水面时,这就意味着生机勃勃的春天来了。
随着一阵阵清脆悦耳的雷声响起来,沉睡已久的万物,睁开了它们朦胧的睡眼来迎接着伟大的时刻。被泥土压在身上的小草复苏了,恢复了它当年的活力。只见它用强壮有力的手臂推开了压在身上的泥土,走出了黑暗迈向了光明。你看还有那一丝也不挂的树木,也开始发功了。
只见原本是光溜溜的身体,一下子就变出了一身绿色的盛装。正当我入迷的看着树木和小草魔术般的表演时,一阵悦耳动听的歌声却转移了我的注意力。这究竟是什么歌声那么好听呢?原来是一带群活泼可爱的小鸟在枝头上赛歌,怪不得那么悦耳动听。正当我津津有味的品味这美妙的音乐大餐时,一阵沁人心脾的香味扑面而来把我的灵魂给勾走了。
我顺这沁人心脾的香味传来的路径,我不知不觉的闯进了一片花海,当我回过神来我已置身充满花香的花海之中。就在这时一大群的蜜蜂和蝴蝶也顺着四处飘散的花香迎香而来。只见蜜蜂和蝴蝶们在这美丽的花海中追逐着,嬉戏着.而就在这时天下起了蒙蒙细雨,而这时的我却不想拿出雨伞来打破这美丽的自然景象.我只是任凭这蒙蒙细雨在我的身上抚摸这.雨落在我身上我并不觉得冷,而是和万物一样觉得温暖.
我依然在这蒙蒙细雨中慢慢的行走着在这美好的景色中我忘记了我自己是一个人了,忘记了那车水马龙繁华的都市,忘记了那嬉闹的生活.此时的我就像和这春天里的万物一样静静的`享受着这蒙蒙的细雨.
这蒙蒙细雨还在一直下慢慢的下着,而我也还在这蒙蒙的细雨中行走着
,我不知道着雨要下到何时,我也不知道我要在这蒙蒙细雨中走多久,因为这春天里的一切实在太美太吸引人了,我想这就是我久久不想离去的原因吧.
篇8:春天描写春天的作文1400字
全文共 1704 字
+ 加入清单春来了,很轻很暖,蛰伏了一冬的心事,于季节的拐角处,盈了一眸绚烂,轻舞飞扬。驻足,聆听,谁的等待,行走在心上?
【等绿】
春,是绿色的,适合微风细雨,适合小桥流水,适合蝶舞花飞。
一空山野,一仄微翠,一泓相思的心,每到这个季节,世界不再灰暗,满眼的绿,将心,渲染到绚烂。此时,只想寻一处清幽,栖息灵魂。
喜欢脱掉冬装后的轻松,喜欢这柔暖所带来的怡然,彷佛沧桑后的心,尽享一份悠然,一切都在欣欣然萌动,包括万物,包括爱情。
闲来倚窗,看天高云远,北方的春,乍暖还寒,虽还未绿满枝头,却已是掩不住的微翠漫溢,那情,那景,彷佛怀春的少女,掩了一眸羞涩,就在犹抱琵琶半遮面中含情脉脉眺望。鸟儿叫了,溪水唱了,枝条软了,偶有一脉轻风拂过,湿漉漉的气息吻上面颊,身心,平添了几多柔柔的惬意。
爱上了漫步,迎着阳光,款步而行,心,随思绪起落;灵魂,随暖意一起飞升。此时,不必再因为生活的负累而压抑自己,对着山谷喊一嗓,听幽幽回声;对着太阳笑一笑,心里便是满满的幸福和温暖。此时,步伐,可以是不急不缓;思绪,可以是悠悠千古。随心而梦,随步而移,哪里都是驿站,那一刻,只愿,做最本真的自己。
爱上了微笑,静静的,卸掉所有的伪装,天是暖的,心是暖的,即使有那么一点点的忧郁,也早已随风远去,心里,只剩下湖水一样的旷达与明镜。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,吟一阕唐诗宋词,醉了眸,醉了心。
想,此时,你那里也该是小雨淅沥,花飞蝶舞了吧?陌上相遇,轻问一句:你还好吗?此刻,你是否也同我一样,盈了一怀相思,静倚栏杆?
春来,等一场绿,在盼中;等一场雨,在心上;等一个你,在梦里。
【等雨】
春,是生机盎然的季节,万物都欣欣然张开了眼,这个时候,最盼望的就是一场雨,抑或牛毛,抑或急弦,无论是大是小,是疏是密,带给万物的都是欣喜。春来了,一场春雨一场暖,雨来了,清新也便来到了心上。
最喜欢小雨,与其说喜欢那份浪漫,不如说喜欢那份温柔。撑一柄小伞,漫步雨中,小雨总会给人一种清新,一份空灵,一怀遐思,一丝纤尘不染。
小时候,每逢雨天,便会兴冲冲穿了雨靴,趁母亲不注意,偷偷溜到室外,与别人家的孩子一起打水仗。越是积水多的地方,越是我们追逐的乐园,在水里奔跑跳跃,看那些水花在脚下啪啪地溅起,凉凉的,爽爽的,溅到脸上、手上,所有都是满满的欢喜。
长大了,对雨的这种如痴如醉并未减少,往往是雨天路人行色匆匆,我却撑了一把小伞东张西望,悠哉游哉......
“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声”,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,诸多的情景交融,大概就是在那个时候嵌入灵魂的吧。
喜欢雨季,还因为雨里有那么多关于你的回忆。还记得吗?初遇,一天雨,一波情,雨里,你的微笑宛如三月的桃花,灿灿盛开在我的心里,从此,天涯海角,梦里,与你相依;还记得吗?那次雨中的别离,车窗内,你含泪挥手;车窗外,泪水混合着雨水,是我留给你的永恒的记忆......
在我心里,雨是缠绵,雨是温柔,雨,是你!
阳春三月,北方的雨还迟迟未来,我的心,却早已飞到了远方。
等雨,也是等你!
【等你】
一直在等你,虽然从未让你知晓,你来了,你是我的世界;你不来,我的世界全部是你。
依稀记得去年的这个季节,或许你已洞悉我的心事,一柄小伞,半城烟雨,当你静静立在我面前,惊慌了我一眸娇羞,半阙相思。
其实,墨海泛舟,自从与你相识,我所有的心事都印满你的微笑,我所有的呢喃都是清风明月捎给你的心语。喜欢和你共看一轮皎月,共听一首曲子,渴望与你比翼齐飞,琴瑟相和,纵使天涯海角,魂梦悠悠处,我睡在你的心上,你栖在我的梦里。
其实,从没奢求过爱会天长地久,一份缘,读到心痛;一声懂,已沁心蚀骨。终是女子多情,终是与清寂有染,等你的日子,回忆是我今生永远挥不去的暖。
漫步堤岸,亭台水榭处处是你的影子,小桥楼阁难掩对你的思念,念春,莫名就想起了那句:去年今日此门中,人面桃花相映红。
低眉、无语、浅笑。
春来,等你,在梦中,亲爱的,你知道吗?那一怀心事,只为你......
春来了,很轻很暖,蛰伏了一冬的心事,于季节的拐角处,盈了一眸绚烂,轻舞飞扬。驻足,聆听,春,静静地行走在我的心上!
篇9:喜欢美丽的春天的六年级
全文共 839 字
+ 加入清单绿,到处是一片绿,绿的草、绿的树、绿的林、绿的世界…… green, there are green, green grass, green trees, green forests, green world ...
我抓着春姑娘绿色的衣裙,悄悄地、轻轻地、默默地走在绿色的大地上。
我在这片大地上走着,太阳公公把自己的几绺金黄的胡须向大地抛来。一只美丽的小白兔提着篮子,踩着仿佛地毯铺成的草地向我微笑着走来。我向它问好。一只小熊揉着惺忪的眼去摘春天的果子,它冬眠醒了。
漫山遍野的杜鹃花竞相怒放,一群群美丽的小蜜蜂,着透明的小翅膀在花丛中忙碌着,它们在干什么呢?噢,
它们在采蜜吧!瞧,那最艳丽的一簇杜鹃花中是否还有两朵会飞的花?不,不是,她们是美丽的蝴蝶。这不,她们正在玩耍呢!
正在这时候,只听得“啾啾。”几声,两只黑色的小燕子从我头顶飞过去,只见她那剪刀似翅膀,
飞快地落在了电线杆上。瞧,那情形多么像正在等待演奏的曲谱啊!
“哗,哗哗……”我竟然在不知不觉中来到了小河边。
河水清澈见底,几乎能照出人影
:来。河里还有一些奇形怪状、大小不:的鹅卵石,清晰可见。这时一阵阵:的牛叫声把我吸引住了,抬眼望去,只见河边的田地里,一头小牛正在那:里耕耘,土地上还有歪歪斜斜的脚:印。我看到这情景,问它:“喂,可的小牛,你这么小,怎么不趁这美好的春光玩一玩呢?”小牛把头摇得像个拨浪鼓似的,说:“不,朋友。要趁着这大好时光,趁着我年轻力壮的时候学本领呢。”
我继续向前走,无目的地走在大自然的怀抱里,走在春姑娘的怀抱里。我走到田野旁,只见一片碧绿的麦田中,麦苗们在春风中成长着。我问:“朋友,你们为什么这样成长?”
苗们异口同声地回答道:“亲爱的朋友,我们要趁着春天,去沐浴春雨,去接受阳光的洗礼:我们趁着春天,好好地成长。到了夏天,才会l结出累累果,才不辜负农民伯伯的期望!”我被麦苗的话感动了。是啊,我不正像麦苗一样吗?正处于年轻之际,更要珍惜时间好好学习,像它们那样生长,终究会得到丰硕的果实。
篇10:二年级美丽的校园日记大全
全文共 664 字
+ 加入清单朋友,你去过人称“天堂”的苏杭吗?你去故山水甲天下的桂林吗?你去过美丽的永福镇明德小学吗?我就是这个学校的学生,现在,就由我来给你们当“导游”,来参观一下这所美丽的校园吧!
走到大门口,你会看见有深红的瓷砖上镶嵌着几个大字―“永福镇明德小学”在阳光的照耀下发出夺目的亮光。大字旁边是我们学校的功臣之一―大门,为什么呢?因为呀,大门每天都像两位铁将军一样守护着我们全校师生的安全。大门里面的右边是我们学校的功臣之二―门卫老师,他们也是每天和铁将军一起守护着我们的学校。门卫室的旁边是一条宽阔的水泥道,水泥道的两旁是两条绿化带,看,它们多像两条碧绿的丝带呀!往前走,就是我们学校的综合楼了,综合楼里是功臣之三―老师和校长的办公室,还有远教、微机、仪器、少先队活动室……再往前走,是我们的文化宣传栏,我们可以在那里,学到我们在课堂里学不到的知识。宣传栏旁边是我们的公寓楼,我们每天晚上和中午都在自己的小床上编织我们天真活泼的梦想。公寓楼后面是食堂,每天在食堂里工作的人就是学校的功臣之四―食堂的叔叔阿姨们,我们每天必要的三餐都是他们住给我们吃的。食堂旁边是一块绿草如茵的草坪,草坪上有许多石桌石凳,有时间的话,我们可以在那里和朋友聊天、看书,放松压力。公寓楼旁是教学楼,这里,是我们学习的重要场所,一到上课,同学们都会唱着动听的歌儿,的到来,帮我们带到知识的海洋,去寻找知识的乐趣。教学楼前,是一个宽阔的大操场,每当下课铃一响,操场就变成了一片欢乐的乐园。
这就是我们的校园,一个美丽的校园;一个充满欢笑的校园;一个培养祖国新一代的校园!
篇11:春天描写春天的作文1200字
全文共 1639 字
+ 加入清单曾经,我这样对自己说:“嗯,作为一个不愿虚度一生的人,这辈子一定要学一门乐器”。这句话我说了很长时间,这个念头却一直安静地躺在我的心底。直到那一天因缘成熟,我终于兑现了自己的诺言。如果拿营销学里的观念来说,我算是个“专家型”的消费者。什么叫“专家型消费者”呢?
就是当你要去买一样东西比如手机的时候,你会花很长的时间,花很多的精力,去研究市面上的手机。各种品牌各种型号各种款式,通过不断的比选,最后拍板决定要买哪一部。小鬼就是这样的人。所以,当时为了选择一样自己喜欢又适合自己的乐器,他亦花了很长时间。值得庆幸的是,他最终找到了他的最爱。时光飞逝,至今他都感觉如梦未醒一般,伴一炉青烟优雅操缦一曲,那曾经是多么地遥远……
记得第一次在老师地方试弹那架黑色伏羲的时候,就在拨弦的一刹那间,他突然感到眼前的这件乐器不就是他心中的女神么,长久以来一直寻找的。于是,他决定用一辈子的时间,去亲近她,去感悟她。今天,他就把他心中的女神介绍给亲爱的读者您,这位女神就是——“古琴”。
一说到弹琴,很多人首先会想到钢琴,或者古筝。而对于古琴,多少会有些陌生。也难怪,因为古琴自古以来都不是为娱乐大众表演而奏,她犹如一位世外高人,只对自己弹奏,只为知音演绎。她的音不仅是“音”,更是“心”。所以,弹奏此琴不仅是掌握一门乐器艺术这么简单,更是操琴者悟道的神奇途径。
“圣人之器”、“八音之首”、“琴棋书画第一”、“琴为载道之器”、“琴者,禁也”、“众器之中,琴德最优”、“士无故不撤琴瑟”、“君子之座,必左琴右书”、“琴音调而天下治”、“筝为水上鸥,琴乃云中鹤”、“琴为‘通神明之德,和天地之合’之神器”(这里所提及的“琴”,不是别的琴,正是今天我要介绍的“古琴”)……
我想,光从这些人们对她的评价语中,就足以一窥她那独步古今的伟大风范了吧。不过,最初吸引小鬼的并不是这些冠在她头上的神圣光环,而是她本身,本身的形制。要介绍好古琴真的需要非常大的篇幅,特别是关于琴的那些人事物。所以小鬼特选取一片段,着重介绍其“形制”。古琴的形制具有非凡的象征意义,了解她的形制,感悟它的象征意义,您就不难体会人们对她的如此评价。
古琴,又名“瑶琴”(王母娘娘在天宫瑶池宴请诸神演奏而得此美名),相传为人类始祖伏羲“见凤集于桐,乃象其形削桐而制”。此琴一般长约三尺六寸五,象征一年三百六十五天(一说象周天365度)。琴体上部呈弧形凸起,下部扁平,分别象征苍穹和大地。琴整体依人身凤形而制,通体与凤形相应,也同时与人身相应,分别有头、颈、肩、腰、尾、足。琴头上部称为“额”,额下端镶有用以架弦的硬木,称为“岳山”,又称“临岳”,是琴的最高部分。琴底部有大小两个音槽,位于中部较大的称为“龙池”,位于尾部较小的称为“凤沼”。此形制象征上山下泽、有龙有凤,象征天地万象。
古琴最初只有五根弦,内合“金、木、水、火、土”五行;外合“宫、商、角、徵、羽”五音。后来文王囚于羑里,思念其子伯邑考,加弦一根,是为“文弦”;之后武王伐纣,再加弦一根,是为“武弦”。由此,古琴又被称为“文武七弦琴”。七根琴弦上起承露部分,经岳山、龙龈,转向琴底的一对雁足,象征七星。琴额广尾狭,象征尊卑之别。“宫、商、角、徵、羽”五弦分别象征“君、臣、民、事、物”五种社会等级,而后来增加的文、武二弦则象征着君臣之合恩。
琴面一弦外侧镶有十三个圆形琴徽,位于两侧的十二徽分别象征十二个月,而居中最大之徽代表君,象征闰月。古琴依不同的指法又能出泛音、散音和按音三种音色,泛音法天、散音法地、按音法人,象征“天、地、人”三才之和合。
“清风明月入怀抱,猿鹤听我再抚琴”。好了,就简单把古琴形制的象征意义介绍到此吧。在了解到古琴形制的那一刻起,我就被这件中国古代乐器所深深吸引,也从此步入了神奇美妙的古琴世界。我想,古琴那“贯众乐之长,统大雅之尊”的独特魅力,不仅拜世人所倾,她亦随着美国“旅行者2号”上的那张无限循环播放的镀金唱片一起,飞向茫茫的宇宙深处,成为天籁。
篇12:描写春天美景的作文350字
全文共 367 字
+ 加入清单阳春三月,春已来到。春是什么?是春回大地?不是,是这些景色。
漫步在春的大地上,有一种亲切感。春是什么?你看:那迎春花吹起了小喇叭;再看那雍容华贵的玫瑰,像个娇贵的公主;你再看那鲜红色的杜鹃花,穿着红色的裙子就像一个害羞的小姑娘。远远望去就像一幅万紫千红的画卷。那些不知名的野花簇拥在一起是多么的美丽!
一阵微风拂过,雍容华贵的玫瑰显得格外娇嫩;春天的主持人——迎春花显得格外精神;害羞的杜鹃显得格外美丽!
你瞧!那一排排柳树显得格外苍翠,它们竞相抽出嫩芽,枝条垂入水里,如同一个爱美的姑娘梳洗着发丝。
你再瞧那座山上郁郁葱葱,一片春意,充满了神奇的色彩。原来是春姑娘撒下了神奇的春雨,才让树木花草充满了生机。
“叮咚,叮咚“传来了小河的歌声。它似乎在感谢春为它融化了冰块,正在生机勃勃地唱着春的歌曲。
这就是春给予我们的宝藏,我们要好好珍惜它!
篇13:小学生二年级描写秋天
全文共 275 字
+ 加入清单炎热的夏天过去了,凉爽的秋天来临了。秋天的天特别蓝,好像是画出来 的。秋天的空气特别新鲜,好像被过滤过一样。早上,我走在上学的路上,吸一口空气,特别清爽,头脑也清醒万分。
秋天的田野那就更不用说了。稻田一片金黄,远看像铺了一层金黄的地毯。你看那火红的高粱,远看就像一群戴红帽子的小姑娘,随着一阵阵微风在那里翩翩起舞。你再看那柿子,火红火红的,像一个个红通通的灯笼。
虽然秋天的花木大多枯萎了,但是只要你细心地去找,就会发现那美丽的秋菊,五颜六色,千姿百态。走近一闻,一股股清香迎面而来……这些秋菊争奇斗艳,在凉爽的秋风中竞相开放。
啊!秋天真美,我爱秋天!
篇14:美丽的春天作文500字
全文共 569 字
+ 加入清单一个星期六下午的两点多钟,我们四班的全体同学,在老师的带领下去天逸公园里寻找春天。
进了公园,我们和老师从右边的小路边,看到一片冬青树,我们跨过矮小的小围墙,那一排排整齐的美丽的冬青树展现在我们眼前,有的像一块巨大的绿色钻石,有的是方方正正的绿色大石块,有的像一个圆圆的大足球。低头细看,冬青树的顶端都长了嫩绿的芽儿,也有的长出几篇嫩绿的叶子,看来,春天真的来了。
我们在湖边也发现了一簇簇迎春花,它是春天开花最早的花儿之一。迎春花的花是金黄色的,每朵花的花瓣有五六个,看着这星星点点的花朵儿,我不禁吟诗一首:“俏也不争春,只把春来报。”
我们又来到一个小花园里,那里有各种各样的花,有红色的紫金花和皱皮木瓜花,有金黄金黄的连翘花,还有粉白色的榆叶梅花,真是百花盛开呀!
在往前走的路上,我们发现一个小山包上有一座楼,我们便对老师说,想上楼看看。待老师同意后,我们纷纷跑了上去。登楼远望,圆心湖里小船儿悠悠地在划动,湖周围绿色柳树像一个大绿环套在岸边,再看看那些小花园,像是给公园穿上了五颜六色花衣。好一派春景啊!
下了楼,我看到公园后的一个小湖岸边,有一排柳树,都是嫩绿嫩绿的,那长长的柳枝儿像春姑娘的秀发,又像是一条条长长的辫子。我发现每个枝条上都有毛绒绒的柳絮,就像一个个毛毛虫在柳枝上比赛爬行。
最后,我们走出天逸公园。这里的早春景色真美呀!
篇15:美丽的春天
全文共 331 字
+ 加入清单孙嘉乐
春天来了,万物复苏,景色宜人。
瞧,河里的冰悄悄地融化了,河水“哗哗”地淌着,像在弹奏一首春天的乐曲。
柳树长出了嫩绿的新芽,就像是一个个毛绒绒的小绿球。银杏树抽出嫩绿的小芽,有的像扇子,有的像手掌。冬青也长出嫩绿的小叶片,迎春花开出金黄色的小花,为春天点缀了一些美丽的景色。紫叶李开了,一朵朵白色的只有指甲盖大小的花中间,夹杂着一簇红色的花蕊好看极了。
田野里的小麦绿油油的,远远望去,就像铺上了一块绿色的地毯。春风一吹,小麦晃动着可爱的小脑袋好奇地到处张望。
冬天不见踪影的小燕子也飞了回来,站在树枝上“喳喳喳”的叫个不停,好像在说“春天来了,春天来了。”小朋友们脱去厚厚的棉袄,换上春装,跑着,跳着,追逐着,都在开开心心的做游戏。
春天来了,春天的景色真美呀!
篇16:春天的美丽风景优秀作文600字
全文共 844 字
+ 加入清单春天,万物复苏,生机勃勃;春天,桃红柳绿,鸟语花香。看,春姑娘正踩着轻盈的步子,进入我们的生活。 Spring, everything recovers, vibrant; spring, peach red willow green, bird language.See, Chun girl is stepping on light steps to enter our lives.
蓝蓝的天空中,白而轻软的云朵轻轻地飘动着,像几只可爱的小绵羊在嬉戏、玩耍,只见太阳公公慈祥地站在高空,把它那温和的阳光抛向大地,给大地带来了温暖。几只活泼机灵的燕子,在空中轻轻地略过,仿佛给我们带来了春天的讯息。
路旁的树木刚刚从冬眠中苏醒过来,就舒展开嫩叶,为春天增添了点点新绿。树上几只可爱的小鸟正在欢乐地歌唱,它们好像在唱:“春天多美好,春天多美好!
”和煦的春风,好似一双温柔的手,轻轻地抚摸着人们的面庞,使人们换上了轻盈的衣裳。草坪上,那新出土的小草正和春风说着悄悄话,它们像是心灵手巧的纺织手,用自己美丽的绿色,为春天增添了一片光彩。在这绿地毯上,点缀着五颜六色的花朵:紫色的蝴蝶花、金黄的金盏花、粉红的杜鹃花、鲜红的郁金香……还有一些连我都不认识小花,美丽极了!
清澈明亮的小河里,小鱼儿正畅快地游来游去,又一阵春风吹过,像春姑娘的纤纤玉手,把小河拂起微波,小河显得更清澈,更明亮。“啪”,一条小鱼跃出水的面又钻了回去,给这如画的春景又添了几分盎然情趣。河里还有许多又胖又黑的蝌蚪,它们摆动着小尾巴,在河里自由自在地游着,真可爱!
人们穿着五颜六色的衣服,拿着各式各样的风筝,欢笑着,蹦跳着,呼喊着,到空地上,到广场上,到公园里,一起放着风筝,放飞着美好的希望。风筝的样式可真多呀!
有展翅翱翔的老鹰,有可爱顽皮的青蛙,有轻盈美丽的蜻蜓,还有大头儿子、蝴蝶、日本少女、燕子、小鸟、老虎、蛇……应有尽有,让人眼花缭乱!
啊!春天多么美好!
我爱这生机勃勃的春天,我爱这色彩斑斓的春天,我爱这美好的春天!
篇17:描写美丽总在平凡中初三
全文共 923 字
+ 加入清单人间最珍贵的感情莫过于感动,最大的感动过莫过于平凡中的感动。 The most precious feelings in the world are moving, and the biggest movement is more than ordinary movement.
感动是父亲宁愿饿肚子也不愿去花一分钱。我的父亲是千万农民中的一员,为了让子女上学,父亲从不乱花一分钱。一次,父亲上街买东西,回来差点饿死。我责备父亲为什么不去买饭吃?父亲只是将头埋得深深的“哎。”只是一声声长长的叹气之后便去吃东西了。我看到父亲很难受,艰难地咀嚼着口中的饭菜。一时,我发现父亲老了。
感动是老师脸上的一串串晶莹剔透的汗珠。在一节生物课上,庞老师上电教课。在我认真看大屏幕时,另一幕吸引了我。一串串汗珠从庞老师的鬓角上缓缓地流下来。这时,我无心去听课,而是思考,思考老师的汗水会白流吗?老师脸上的汗水眨着眼睛,似乎在说:“我相信你能行!”是,我行。
感动是老师的头发越来越稀疏。在一节物理课上,郭老师无意间弯下了一下腰,我看到郭老师头顶的头发很稀疏。我想郭老师的头发哪里去了?原来是被我们夺走了。郭老师的课堂最轻松,最具活力。因为这背后老师付出了多少的辛苦啊!
感动是始终如一地坚持。政治老师杨老师每天晚上都要看着他的学生进班上晚自习他才回家。杨老师在高一一年始终如一,现在仍然坚持。这是为什么呢?只是晓之以理,动之以情。
感动是一句“永远记得你是农民的儿子。”语文老师杨老师经常说这一句话。是的,我们永远是农民的儿子,无论何时何地,我们的一切是农民给的,做人不能忘本。
感动是一句温暖的“咋了!”当甲型H1N1流行时,我的同学病了,我带她去请假。找严校长严校长不在,我们便找了康校长。我以为校长很严肃,没想到校长居然面带微笑,关心地问了一句:“咋了?”那个微笑我永远记得,那个语调我永远记得。没想到,高高在上的校长居然是那样的和蔼可亲。
感动是当朝宰相为官一生到死也不多拿朝廷一分钱。大明清官海瑞临终时最后的遗言是将前几天多发的俸禄还给朝廷。感动是温总理将小学生的书包拾起来失声恸哭
在生活中,值得我们去感动的事情实在是太多太多,真是生活处处皆平凡,平凡处处皆感动。
篇18:春天描写春天的作文1400字
全文共 1589 字
+ 加入清单一直守望着的那片天空,雪花已悄无声息地下完,我也曾认真的看着那些雪花潇洒的飘落,掉到地上转瞬成空。没了雪花的季节,就该成为春天了,我搓着还依旧冰凉的双手,想着那温暖为何至今仍未到来,心中小小的憧憬已在涌动。
没有树发芽的春天还是有一层灰色朦胧着的,只有那些鲜嫩的耀眼的树丫才能将灰色刺破,每个人心里的春天都应该是五彩缤纷的,每个人都能将它描绘的有声有色,我反而觉得它其实并没有想象中的那么绚丽,偶而有些色彩,但基本上都是灰蒙蒙的样子。
春天只是一场外景,渲染着别人的外景,我们每个人都在寻找,最后却让心迷失在了并不繁华的外景里。一直在寻找的那种春天,是我看过的书中的摸样,它那样动人,它那样美丽,可是在实际的世界里,我总是寻找不到。
找不到春天的自己,失落的走在街上,路灯孤独地散发着光芒,路灯下的人匆匆掠过,时间一点一点推进,连人影都幻化无迹,难道他们就毫不在意春天吗?我费解的摇摇头,仍旧自己守着自己的时间。喜欢夜晚,喜欢这样宁静的时间,喜欢孤独的`靠在路灯的肩膀上。
回忆像是快要腐烂的柠檬皮,散发着酸涩的气味。
我承认自己是一个怀旧的孩子,总是在过去的时间里兜兜转转,找寻着曾经的记忆。坐落在春天的枝头,我的心还沉浸在冬天的洁白里,我不舍却又高兴的看着那些最后的雪化净,心里却又空落起来,总觉得消失了本该属于童话的色彩。我喜欢冬天,喜欢寒冷,更喜欢雪。回忆到这里,我又觉得自己对不起春天了,不知道自己为何变得如此多愁善感,或许是长大了吧。
当我每天清晨经过田野,我总是探头看着那些将舒未舒的枝条,上面终于开满了无名的小花,熙熙攘攘,我总是觉得自己只是其中的一朵小花,就像在拥挤的人群中只是一个无名小卒。春天有这么多的人要眷顾,那里还记得我啊,想着想着,就又忧伤起来了。
终于等到了阳光和煦,心里想着这下终于可以把自己心中的失落冲淡一点吧,可偏偏还有中考来搅局,让我总是坐立不安的,对春天的感觉似乎也淡了些,这样美好的日子里,为什么要有中考,每天所有的作业、跑步,无一不跟这有关。
还好有风,还好有春天。
有阳光的地方,一切都很晴朗,我可以在春天的田野里自由的奔跑,也可以无边无际的遐想,有阳光和风的时间,一切过的温暖而和煦。
生活是这样随和,似乎一切的痛苦都可以在日光下被溶解,我像一只精灵一样采集着阳光,等储存够了好把自己的黑暗照亮。就这样一点一点的继续,我才悄然发现春天已来到我的身边,那些无厘头的事情也终于开始有了头绪。
有时候又觉得春天好似一杯温开水,明明没有滋味,可却还是一杯一杯的往下灌,仿佛那是能慰藉心灵的良药。
我终于还是看着我生命里的雪花在我眼前消失净尽,它们升华的样子唯美妙绝,飘飘洒洒,没有痕迹,却也没有一点点留恋。春天不是属于雪花的季节,也不是属于悲伤的季节。
妈妈几乎每天都在念叨:春分了,谷雨了,几天之后要种花生了……,眼下就是清明了,我们得到的是一天的假期。
开学以来,就一直是春天了,可我希望天气再凉一些、凉一些,或者春天再长一些、长一些,也许是因为自己的自私,就算是因为自己的自私,我们只是怕丢了春天就失了一切。
或许当我们校服里面穿上洁白的衬衫时,每个人都已无心计较,谁知道太阳再多像北走几个经纬度后每个人会在哪里,谁又在谁身边,也许是这个原因,怕了太阳,怕了夏季,只是希望春天多留一些时日。
当没有阳光的日子,心情就会是潮乎乎的,春天的世界就又阴暗起来,就又会思念阳光,想着可以把回忆撩出来晒一晒,可有时却又害怕阳光,怨它会把我记忆里的雪晒化。有时候也会埋怨自己,现在变得瞻前顾后。
气候暖了起来,连空气都受热膨胀变得拥挤,我在春天的拥攘里寻一个角落,无声为我的雪叹息,一切都已消融,寒冷已经不再,春天的温暖在春天的季节不会消逝。我紧握住手中的阳光,它暖的让人欢欣,那往年的洁白已在人们的记忆中远去,一切都会模糊。
走出教室,窗外的玉兰花开了,也是一片洁白,白的耀眼。
篇19:描写我喜欢的春天小学生
全文共 452 字
+ 加入清单我梦想中的春天,在早晨中,太阳的光芒温暖了大地,给大家光明和温暖,也给了花草温暖的阳光。 The spring in my dream, in the morning, the light of the sun warms the earth, gives everyone light and warm, and also gives flowers and grass warm sunshine.
我梦想中的春天,每一朵都鲜花怒放开的多么鲜艳,小草开始长出新的嫩芽,大树粗壮的手臂开始长出嫩嫩的新叶,老树坚定的信心保证一定要保护这些可爱的小婴儿,这一片大地,也开始长出一大堆的嫩芽。
我梦想中的春天,蜜蜂小姐忙着在花儿上採花蜜,东飞飞西飞飞,蜜蜂小姐真忙碌,蝴蝶小姐真美丽蝴蝶小姐的双翼一展开真的美丽动人让人无话可说,毛毛虫先生真奇特,有各式各样的毛毛虫真奇特。
我梦想中的春天,大树伸出粗壮的手臂让小鸟在他的手壁上唱出快了又轻快乐的合唱,小鸟是个喜欢唱歌的歌星。
我梦想中的春天,是一个美丽又热闹的一天。
篇20:美丽的春天作文350字
全文共 398 字
+ 加入清单春回大地,万物复苏。在春姑娘的召唤下小花开了,小草绿了,小动物们也纷纷从睡梦中醒来了。春天一派生机勃勃的景象。
春姑娘带着温暖的春风来到小河边。小河里的冰融化了,河水哗哗的流着,就像在演奏换了的乐曲。河岸上的柳树发芽了,细长的柳条就像小姑娘的长辫子似的倒映在湖水中,风一吹,柳条随风舞动,就像在跳着欢乐的舞蹈。绿油油的小草从地下探出头来,好像给大地铺上了一层厚厚的地毯。河岸上的话竞相开放,争奇斗艳,有红的,有黄的,有白的……美丽极了。勤劳的小蜜蜂在花朵上菜花蜜,美丽的小蝴蝶在和花儿捉迷藏。五颜六色地花儿把大地妈妈打扮的更漂亮了。田野一望无际,庄家换上了新衣服,它们争先恐后地向上生长。小燕子从南方飞回来了,它们叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来了,春天来了。”其它小鸟听见了,也开心地叫了起来。天空湛蓝湛蓝的,就像用水洗过的似的。
我走在河边,仿佛在画中游玩,我不禁大喊一声:“春天,我们爱你!”