家乡的特产小学生作文汇编20篇

时间过得真快，过年就快来临了。

我可高兴了，因为过年的时候，家人可以带着我走亲戚，到了亲戚家，那些亲人就可以给我发压岁钱了。

当然我们一家还可以出去在街上看灯，有的灯像两条长龙，有的灯像两条小鱼，还有的灯像是小鸡，真是各种各样。太美了！

回到家的时候，我们一家做在沙发上，准备来看“春节联欢晚会”。那动听的歌声，让人陶醉在心中；那优美的舞姿，使人赞不绝口；那滑稽 有趣的笑话，使人捧腹大笑；那精彩的相声小品 ，使人开怀大笑……阵阵欢声笑语荡漾在客厅上空。

一转眼，到了正月十九，过年就结束了。人们又开始了新的生活。

今天是一个非凡的日子，我乘坐丫博士的时光机，去到了20年后的家乡!

“轰!”，我到了家门前的马路上，那里绿树成荫，开车的人在看书，这是怎么回事呀?我突然发现后面有一个磁铁，将车缓缓向前推，车居然没有尾气?我看见车顶上有一块太阳能板，原来这是太阳能汽车。

我又想起了我的学校，那我的学校是什么样子的呢?

来到了学校，发现学生们正在放假，我去到了一个班，发现课桌上有许多小按键，我按下一个“语文”，弹出一本语文书，讲桌上有一些按键，可以让上课开小差儿的学生桌面震动一下，让他们集中注意力。

晚上了，我回到了家，发现我家的床上有一个像正方形的小方块，那是家的缩小体，可以变成一块儿手表，戴在手上，可以观察整个家的实况。

我坐着时光列车回到了家，20年后的家乡非常美，环境也比现在好

我的家乡在南阳，南阳是一个物产丰富的地方。这里有驰名中外的独山玉，有精美绝伦的的烙画，还有肉质鲜美的黄牛……而我却喜欢美味可口的猕猴桃。

春天来了，细雨如丝，沉睡了一冬的猕猴桃被绵绵春雨惊醒了。它伸伸腰枝，冒出了嫩绿嫩绿的新芽，小芽不停地长呀长，变成一片片圆形的叶子，把果园里的架子都盖住了。

初夏的时候，猕猴桃更加茂盛了，还开出了乳白色的小花，花有五到六片花瓣组成。花香沁人心脾，勤劳的蜜蜂在花丛中翩翩起舞。过了几天，白色的小花变成黄色，慢慢地凋谢了，结出了一个个指头大小绿色的小猕猴桃来。

秋天到了，猕猴桃成熟了。猕猴桃的果实像鸡蛋一样大小，遍身长满了毛茸茸的小刺，摸起来痒痒的，有点扎手。摘下一个，剥开褐色的果皮，就可以看到它那翠绿的果肉，中间还有一排排黑色的种子。轻轻咬一口，又酸又甜，牙齿舌头也染上了绿色的果汁，真让人回味无穷。猕猴桃名字就是因为猕猴桃果实的外形像一个小小的猕猴，所以它就叫猕猴桃了。

猕猴桃不仅好吃，而且营养丰富，维生素C的含量是水果中最多的，所以被称为“水果之王”。老年人吃了延年益寿，小孩子吃了健康聪明。

我家乡的猕猴桃很好吃，欢迎大家来品尝哟!我爱我家乡的猕猴桃。

家乡的稻田啊，你是多么的美丽，我要用最美丽的语言来赞美你！

春天，你经过人们的一番耕耘播种后，你便打破了那种死气沉沉的气息，那些正在你怀中生长的小生命，在一夜之间便怯生生地探出了小巧玲珑的脑袋，好奇地打量着这个世界，吸吮着春天的气息，小稻苗便拥有了勃勃的生机。

夏天，太阳火辣辣地照在人们身上，一会儿就会令人头昏眼花晕倒在地。经过太阳一番强烈的照射，你便干得裂开了好多道口子，可你却为了你的儿女一惜一切代价地将你体内所剩无几的水份运送给你奄奄一息的儿女，好让他们能茁壮成长。

一年四季，要论哪时的稻田最美，就要数秋天了，秋天的稻田金光闪闪，一派丰收的景象，整个稻田金灿灿的，好像是专门为丰收铺上的地毯，微风拂过，稻田里的稻穗随风摇摆，掀起一阵阵金黄色的波浪，还会发出“沙沙沙”的声音，这就是稻田晨的笑声，每逢此时，你经过这里时，你就仿佛置身于涛涛大海之中，无穷无尽的丰收喜悦充满你的心田。

啊，家乡的田野！美丽的稻田！什么言语都不能表达出我对你的爱！

[家乡的稻田小学生作文

我的家乡在四川宜宾，那是个有山有水的地方，让我带你去游览吧! My hometown is in Yibin, Sichuan. It is a place with mountains and rivers. Let me take you to visit!

我见过长江看过嘉陵江，可家乡的越溪河在我看来比它们都美。翠绿的河水舀起来清清的，摸一摸，凉凉的，坐在船尾，把脚放进去好舒服啊;越溪河多静啊，像一位淑女，悄无声息地流着，像一个玩捉迷藏的孩子，缓缓地挪动自己的脚步，生怕被别人发现了;越溪河多净啊，许多地方都可以看见游动的小鱼。

它们时而摸摸我们的手，时而打起一串串水花，时而钻到船底下。我们一摇手，清清的河水里出现了小鱼，仔细看，还有好多好多贝壳，我们一捞，没捞到──小手不够长。夏天的乡村，孩子们成群结队出来玩，有的跳下水游泳，有的在岸上捡贝壳，五光十色的贝壳像天上的星星洒落在沙滩上，让人流连忘返。

家乡的山更是美。小草长得平平整整。春天，山上的野花开了，红的，黄的，紫的，白的……我们爬上山岗，一会儿采花，一会儿舒服地躺在花丛中，闻着花香，抚摸着嫩绿的小草，不住地赞叹;男孩子来到这里，把这里当足球场踢起足球。

几个小朋友拿上网去捕蝴蝶，追赶着蝴蝶，快乐地蹦跳着。夏天来了，竹子更密了，我们围着竹子玩猫捉老鼠，绕着竹子转。我们今天去这家做客，明天又去另一家做客。有时还爬上树乘凉。秋天来了，叶子落了，满山金黄，我们来到树林，玩起了“打叶子仗”，把叶子卷成一个团，互相扔，林子里，树叶飘扬。

一团团叶子扔上去，又落下来，多么幸福，这是城里人体味不到的。谷子也熟了，农民们忙着收成，老人们在树下闲谈，欢声笑语不断。冬天来了，并没有像我们希望的那样下雪，但是我们还是找得到玩的。我们把霜弄下来，放在盆子里，当成雪，堆起一个个小雪人，小雪球。

在这样一个有美丽的山和清澈的水的地方，怎能不让人感到恬静，舒适呢?这就是我美丽的家乡──四川宜宾的一个小乡村。

家乡的山高大、神秘，有着神奇的传说。是我们几个小伙伴童年的欢乐和理想。

我的家乡在祖国最北边的岷县，这里四面环山，层层叠叠，高的看不到顶端。但由于我们这儿空气干燥，所以这些山上都寸草不生，只有一些生命里强的野花。虽然这山不怎么美丽但却是我们这些小朋友的“游乐场”。

每当到假日里，我们这些要好的伙伴总要一起去“游乐场”玩个痛快。

我们玩的这个游戏名叫滑山。山顶上有一个斜坡，足有几十米高，这就是我们的“游乐场”。玩滑山时我们每个人都从家里带来一个比较结实而且能装得下一个人的纸箱，扛着它爬山。山很高，爬起来很费劲。常常累得我们满头大汗，爬到山顶时我们就怀着喜悦的心情异口同声的大声喊开始。便一个个飞快的钻进纸箱里，纸箱顺着山滑下去，越来越快，我们笑坐着飞机一样，向下飞去。那种新奇、快乐的感觉真是无法用语言来形容。当然有的伙伴也有遇险的时候，纸箱撞到石头上，一下子就翻了，人也跟着滚下去了，不仅浑身沾满了沙土，而且把衣服常长刮破，甚至弄的鼻青眼肿。遇险的伙伴噘着嘴说：“怎么办？这回回家准挨骂了。”于是一个个聪明机智的小伙伴接着说：“与其现在回家挨骂，还不

如先玩个痛快，回去挨骂也值得。”“对对”，其余的伙伴都赞同。于是我们叫喊着爬山，不刚才玩的更痛快。 家乡的山还有神奇的传说，据说这山是保护我们这儿的神。如果你真心诚意的去山前磕个头，山就会让你的愿望实现，所以称这座山为“神山”。

现在想着神山，我的学习不断进步，当然，在这同时我也会刻苦努力的去学习。

家乡的山啊，我日夜思念着你，多么希望早日回到你的身边，求你让我的愿望实现。

我爱家乡的山，它记录着我童年时的喜怒哀乐、我美好的愿望。

[我爱家乡的山小学五年级作文

我的家乡——溆浦是着名的“国内水果之乡”。这里不仅景色好，而且美食更好，比如牛肚炖蘑芋、龙潭腊肉、葛面……但我最爱吃的则是——小江河鱼。

小江河鱼的品种有多种，先说说干炸的小江河鱼。要准备小江河鱼一条，再准备料酒、葱、姜、蒜末、花椒粉、盐等调料。随后把小江河鱼去腮去内脏。拿一只碗，将小江河鱼用葱、姜、料酒、蒜末、胡椒粉……搅匀腌20分钟左右。然后把锅中放入适量的油，油起泡后再将腌制好的小江河鱼放入其中炸一分钟左右。然后等油再次烧开，再放入其中炸一分钟左右。干炸小江河鱼就做好了。

完工的小江河鱼色香味三样一一俱全。小江河鱼肉质细腻，辣汁渗透，韧性十足，就像是一杯滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。所以曾有一位旅客品尝小江河鱼时，即兴赋：远来小江赏知音，旅游美景看不尽。溆水沅水恬鱼好，一路春风香满唇。

怎么样？有兴趣么？有兴趣的读者可以去品尝品尝，它一定会令您不枉此行！

我去过很多著名的风景区，都给我留下了深刻的印象，但我最喜欢的是我的家乡，因为她四季都很美。

春天，万物复苏，美丽的桃花从睡梦中苏醒，它们争先恐后地从桃树上绽放，粉红色的花瓣，柔嫩的花蕊和茎，它们随风飘动，像一个个玩皮的小朋友在树上游戏，可爱极了。

夏天，绿树成阴，屋后的树林中长满了郁郁葱葱的松树，它们高大挺拔，枝叶密密麻麻，拼成了一把巨伞，知了在树上放声大唱，这边刚歇那边又起，整座树林洋溢着知了的欢唱声。

秋天，果实累累，一棵棵果树挺立在家乡的两旁，每到这个季节，果树上便结出了许多果子，有苹果；有雪梨；有香蕉……。乡下人们摘了一个苹果，坐在绿树下，天高地阔地吃起来。

冬天，白雪皑皑，许多小朋友跳下阶梯，他们用自己的双手，拧成了一个白身娃娃，它们一个个站在雪地上，似乎向我招手。乡下人家一到早上，他们就扛起铲子，到雪地上铲雪，那一声声铲雪声，小朋友的欢笑声，构成了一首动听的歌谣。

我爱我的家乡，家乡田园风光真令我心旷神怡呀！

[关于我的家乡的小学作文

一旦回到家乡，才猛然发现家乡的变化是那样大：蓝蓝的天空下，过去的泥泞小路变成了今朝的水泥路，在道路两旁都种上了郁郁葱葱的大树,还有草坪了呢！这一切的变化使家乡这位乡下姑娘变成了时尚女孩。

一下子到了家乡，理所当然第一应去家乡远近闻名的金堂湖去瞧瞧。金堂湖虽然没有大海那么宽广、辽阔，也没有西湖那样柔美、温柔，但是，金堂湖在家乡人民的心里，它是最美的，最好的。金堂湖的水真静啊，静得仿佛这是一块洁白无瑕的金子，船桨激起的涟漪，仿佛是这位可爱的姑娘送给我们的礼物；金堂湖的水真清啊，清得可以看见水底的“舞蹈家”们正在欢快的舞蹈；金堂湖的水真甜啊，站到湖畔，双手捧起水来尝一尝，真是比蜂蜜还甜，甜到了我们的心里。

看看那金堂湖，它就像一位美丽的姑娘，还系着灰色的腰带呢！近看金堂湖就像是在群山中镶嵌着的一颗宝石。看到美丽的家乡，看到这可爱的金堂湖，使我这位小诗人情不自禁的朗诵起诗来：“云中的神啊！雾中的仙，风景优美正兴镇，情一样深啊！梦一样美，如情似梦金堂水。”

我告诉你们吧！金堂湖还是我们的“保命湖”呢！去年夏天干旱，其它地区都没睡喝了，可是我们却一样无忧无虑的生活着。为什么呢？是因为我们的“保命湖”金堂湖呗！是它，无私奉献的给我们供水喝，才使我们生活的无忧无虑。怎么样，“保命湖”这个称号名副其实吧！

我爱这美丽的家乡，更爱这可爱的金堂湖！

一、教学目标

(一)通过体育教学向学生进行体育卫生保健教育，进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法，增强学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，养成良好的卫生习惯。

(二)通过本学期的教学使学生初步掌握立定跳远动作，跑步的基本方法，学会学习方法，

发展学生跳跃能力，培养学生运动兴趣。进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素质和基本活动能力。培养学生的基本活动能力和一些动作方法，保持正确的身体姿势。积极参与体质测试，争取优秀。通过游戏发展学生的奔跑能力，培养学生认真、负责的积极态度，团结协作的团队精神，体验参加体育活动的乐趣。

(三)在二年级体育课教学中，以健康第一为指导思想，以适应社会需求及体育课的特点和二年级学生心理，生理特点在教学中以运动参与，运动技能，身体健康，心理健康，社会适应五个为主要学习领域，充分利用游戏，教学比赛等有主题的教学渗透到教学中去，使学生在身体素质，心理健康等方面全面发展。同时让学在特定的情境中通过观察、体验、掌握学习的方法。

(四)通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

二、教材分析 本学期学习主要内容

(一)走和跑

能知道自然快速跑的动作方法，

2、会做出两臂曲肘前后摆动的自然快跑及前脚掌着地沿直线进行快速跑动作。

3、能了解在踏跳区内起跳的重要意义

4、能做出快速助跑、起跳迅速有力、起跳后向前上方跃起、两腿屈膝上提的跳远基本动作;做到在踏跳区内准确起跳。

(二)投掷能知道投掷的正确动作方法。

2、能掌握巩固肩上屈肘、自然挥臂的投掷动作。

(三)技巧知道前滚翻的动作方法和要求

2、能做出连续前滚翻的动作，几个前滚翻之间的连接紧密，方向正，翻滚动作正确。

(四)韵律活动知道节奏操的名称和动作方法。

2、能随音乐节拍将全套操连贯起来练习。

三、体质测试

(一)身高、体重

(二)坐位体前屈

四、二年级学生的生理、心理特点

(一) 生理发育特点

二年级学生一般为 7———8 岁，在生理上有所发展。骨骼肌肉茁壮成长，特别是下肢骨骼的增长，比身体增长还要快。

2、

二年级学生肌肉发育尚不完全，含水份多，肌肉纤维较细，肌腱宽而短，关节的软骨较厚，关节囊韧带薄而松弛，关节周围肌肉较细长，关节的伸展性活动范围较大，牢固性较差，容易发生脱臼。因此在体育活动和锻炼时不易进行剧烈运动。

3、 二年级学生神经系统调节心脏活动的功能已发展完成，血液循环比较快，心跳较快，应防止心脏负担过重和体力活动过度。

(二)心理发展特点

二年级学生心理水平还停留在不随意性和具体形象阶段;心理活动的随意性和目的性虽有所发展，但仍以不随意性为主。

2、二年级学生参加集体活动时的集体意识比较模糊，还不能清楚地意识到自己和集体的关系;意识到班级是一个集体，意识到班级的荣誉。

3、二年级学生还不具备自我评价能力，对活动的成功与失败不会放到心上，但喜欢听表扬的话，对批评的话语不放在心理，一会就恢复到原始状态。

五、学情分析

二年级的学生年龄在7岁左右，对一切东西的概念还不是很清晰，身体素质较差，意志力比较薄弱，针对这些特点，着重对学生进行入门教育和纪律性教育

小学二年级的学生处于生长发育的初期，运动系统发育还不成熟，处于发展期，运动能力较低，身体各部分肌肉发展不平衡，上下肢协调性差;好动喜玩，想象创造力丰富;学习兴趣易激发。三个班级各有千秋，因此在教学中根据班级的特点进行因材施教。

六、德育渗透

德育是教育的灵魂，育人是教育的本质。把德育改革与课程改革紧密结合起来，以新课程改革为契机，激活教学，优化课堂，使每一堂课都成为德育的有机组成部分，使每一个老师都成为德育工作者。因此，作为一名体育教师，在课堂中渗透德育是我们义不容辞的责任。体育课教学应从增强体质出发，加强课堂教学，经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生爱国主义、集体主义精神及社会公德、家庭美德、诚实守信等各种优良品质。

亲爱的朋友们，欢迎来到庄里镇谷张村，我是今天的小导游，大家可以叫我小鹿。

首先向大家介绍一下柿子园。里面的柿子红彤彤的，远远望去，树枝上像挂满了一个个红色的小灯笼，美丽极了。

接着我要向大家介绍的是花椒树。花椒树上全身是刺，每年暑假都是花椒成熟期。放眼望去，一颗颗花椒粒像一颗颗小小的红色珍珠。这时村民就站在炎炎烈日下，辛辛苦苦地把花椒从树上摘下来。虽然很辛苦，但从他们脸上也能看到丰收的喜悦。

最后，我重点向大家介绍一下我们家的核桃树。远远望去，你们会把核桃树和树叶都分不清。为什么呢?那是因为核桃外面裹着一层绿色的皮。剥开之后，会看见棕色的核桃壳。核桃壳非常坚硬，只有用石头砸才能打开，然后里面的果肉便露了出来。吃一口特别的香甜，而且越吃越香，不知不觉就吃了好多。吃饱了就打个饱嗝。嘴巴里还喷出核桃的香味。

好了，这些都是谷张村的特色，非常感谢大家能来我的家乡参观，期待你们的再次光临。

我的家乡在美丽的河套平原，这里物产丰富，景色迷人，是一个可爱的地方，被称为“塞外明珠”。

春天来了，树木悄悄地长出嫩芽儿，长出了新绿的枝条在春风的吹拂下快乐地跳起舞蹈。小河里的冰都融化了，青蛙从洞里爬出来，呱呱地叫着。小草偷偷地从土里探出头来，和太阳公公打招呼呢！小燕子从南方飞回来了，叽叽喳喳地叫着，好像在告诉人们：春天来了！春天来了！

夏姑娘披着美丽的纱衣来了。树木长出了茂盛的枝叶，小朋友在树下乘凉，嬉戏。公园里各色鲜艳的花争相开放，真是美丽极了。田野里一望无际的庄稼郁郁葱葱，像绿色的海洋，勤劳的蜜蜂进进出出忙着采蜜呢。小河里，孩子们在游泳、摸鱼、打水仗，真是开心极了。

这个时候河套平原有名的华莱士和西瓜成熟了。

夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘穿着黄色的衣服来了，树上的叶子渐渐变黄了，秋风一吹，像金色的蝴蝶轻轻飘落，像给大地铺上了金黄色的地毯。田野里的庄稼都成熟了，农民伯伯在地里收获着庄稼，脸上挂着幸福的笑容。果园里，著名的河套苹果梨挂在高高的枝头，黄里透着红。这个时候你要来做客，热情好客的河套人一定会让你吃个够。

冬天，树木的叶子都落光了。如果下了雪，大地一片洁白，这个时候就成了小朋友们的乐园。大家穿上厚厚的棉袄，堆雪人，打雪仗，叫喊声把树上的积雪都震落下来了。

我的家乡一年四景色如画，我爱我的家乡。

我的家乡在福建闽西，是个历史悠久而又美丽的地方。

去年，我和爸爸妈妈回家过春节。春节那天早上，家家户户喜气洋洋，放鞭炮、挂灯笼、贴对联……忙忙碌碌。爷爷奶奶在杀鸡、杀鸭、蒸年糕、炸麻团，准备一些贡品去祠堂烧香祭拜祖先。我和爸爸 妈妈忙着贴对联、挂灯笼。

中午，全家人到娘舅家吃饭，爸爸给老太发压岁钱，我也收到了好几个红包，我开心极了。晚上，爷爷奶奶准备了一桌丰盛的晚餐，亲戚都到我家来吃年夜饭，大家聚在一起，有说有笑，非常热闹。吃 完饭，我们就一起放烟花，看着烟花在空中绽放，有红的、黄的、绿的、蓝的……五彩缤纷，光彩夺目，美丽极了！在烟花冲向天空的那一刻，我就开始闭眼许愿，我希望全家人身体健健康康的，每天 都快快乐乐的。

等到晚上十二点，外面就响起了噼里啪啦的鞭炮声，家家户户要打开大门迎财神爷。大年初一早上，我们全家都穿了新衣服，爷爷奶奶在家泡茶，接待来拜年的客人，有小孩来拜年就要发给小孩橘子。 我和爸爸妈妈出门拜年，回家时提了满满一袋橘子呢，我可高兴了！

春节真有趣啊，我跟爸爸妈妈说，明年还要回老家过春节。

我的家乡，是一个美丽富饶的地方。它位于长春市双阳区，双阳水库旁，我的家乡，傍边有一颗粗粗的大树，爬到树上简便的晒这阳光，所以我们大家都管他叫阳光树，他那顶上能躺下5人呢! My hometown is a beautiful and rich place.It is located in Shuangyang District, Changchun City, next to Shuangyang Reservoir. My hometown has a thick tree next to it.What about 5 people!

我的家乡也能够称它为梅花鹿之乡，应为他是一个鹿的养殖场那里有好多梅花鹿。

春季，鹿长出了新的毛他那棕色的皮夹克还带着雪白的点，春季路边的野花探出头来，柳树也随着野花探出头来，鸟儿也欢快的唱着歌，鹿儿也欢快的唱着歌，东边的河水也不停的为春天伴奏声美妙动听的歌声，农民伯伯们，都来春天的舞台来播撒粮食，春天您好!大地您好!农民伯伯们你们好!

夏季，花香扑鼻而来我顺着花香走映入我眼前的是一片片迷人的野花真朝我微笑，鹿儿也用它欢快的歌声来欢迎夏，姨!从哪传来的欢笑声，好像在那边的柳树下，好多人啊，他们在干嘛，哦，原先在打扑克啊。

秋季，鸟儿渣渣的去南方了，鹿儿的毛见见掉了，白色的点已经消失了。野花也没有了扑鼻的香气，因为他枯萎了。柳树那茂密的叶子渐渐地落了，农民伯伯都拿着镰刀，出头去收个自我的稻田准备过冬去了。

冬季，大雪纷纷的下着，那是的家乡外边十分安静可屋里却热火朝天的。到了过年那天外面屋里都很热闹外面有着孩子们的欢声笑语，我的家乡在冬天是孩子们最爱的季节，因为姥姥家门前就是一个宽阔的滑雪场。

我爱我家乡四季，我爱我家乡的水水画画，花草树木，我爱我家乡路边扑鼻的野花，我爱我家乡茂密的柳树，我爱我家乡清澈的水，我爱我家乡迷人的梅花鹿，我爱你家乡的农民伯伯们，没有你就没有我们的未来，我永远爱你!

环境保护是一个全人类都在面对的问题。

一，我们的同学们可以多观察周围存在问题，然后将观察到的环境问题描写出来，及时呼吁要保护好我们身边的环境。

二，我们要将这些环境污染给自己或者人们的生活造成的不便和危害写出来，以此凸显环保的重要性。

三，我们要将自己的解决方法写出来，以呼吁大家来共同保护环境。

四，把垃圾分类，把可回收利用的垃圾回收，不可回收的垃圾收集起来运到政府要求的地方。不再污染环境，不让美好世界消失。

五，人们工厂排放废气、废水时，要经过化验。让工业化学物质不再因有害物质而死亡。

六，让机器的声音变小，不要有机器噪音，不能大量使用激光设备。

七，开采了许多矿山，但同时废水，废渣不断增加，我们要保护大山，不然土地会慢慢流失。

八，交通工具尽量不使用燃油排气的，地球上全是废气。

九，禁止大量使用杀虫刹、化肥、除草剂等化学物质，不然植物会全是杀虫刹…，会让人们吸收毒气。

十，要多植树，保护森林的面积，防止水土流失。

黑龙江，在我心中是一条美丽的江。春天的黑龙江，冰雪融化，江面上漂浮着大大小小的“岛屿”，景色十分壮观；夏天的黑龙江，热闹非凡，江面上有许许多多的游人的潜艇在奔驰；秋天的黑龙江，繁花似锦，在红色的山丁子树、绿色的樟子松、黄色的落叶松、白色的桦树林的映衬下

形成了一幅美丽的画卷；冬天的黑龙江，银装素裹，笼罩在白烟银雾中，十分静谧。在这四季的景色中，我尤为喜爱那冬天的黑龙江。

冬天的黑龙江，已是冰天雪地的世界了，这时的“她”，有着一种独特的魅力，吸引着人们的眼球。远远望去，黑龙江像一条雪白纯洁的带子，蜿蜒盘旋在茫茫大地之上，似龙在飞舞。早晨，寒气凝成的薄雾笼罩在黑龙江上，蔓延到北极村中，袅袅的炊烟混入雾中

使民居若隐若现，宛如仙境一般；中午，在阳光的照耀下，冰面上的雪闪着七彩的光，非常迷人；夕阳夕下的时候，霞光泛起，照耀在江面上

像披上了一件红纱，朦朦胧胧，给予人无限的遐想。

冬天的黑龙江，也是孩子们的江。他们在江面上溜冰、堆雪人、打雪仗、追逐、嬉戏……黑龙江的上空飘荡着孩子们那爽朗而悦耳的笑声。

啊！黑龙江！你虽没有长江的雄伟，也没有黄河的气魄，但是你把你的美展示给了人们，把乐趣给了孩子们，可你始终默默地流淌着，奉献着，我爱你，冬天的黑龙江。

我爱家乡的南湖，最爱夏天的南湖，走进南湖公园，看到的就是一幅美不胜收的景象，青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，把南湖打扮得像仙境一样。 南湖的湖面宽广，大湖连着小湖，一眼望不到边。小岛与湖之间有小桥连接，小桥雕工精细，给人古朴、素净之感。桥下有那绿的没有一点杂色的蕨草。如果你想游览整个南湖，光靠走是有点困难的，此时你乘坐观光车游览，南湖的美景就可以尽收眼里。 南湖的湖水碧绿，像是被周围的绿树、绿草染过似的，远望就像一块无瑕的美玉，让人不禁想去抚摸一下她的细腻。最美的是湖面上的荷花，有的含苞待放，像可爱的小姑娘；有的花瓣才展开两三瓣，娇滴滴的像羞涩的少女；有的已经全展开了，像亭亭玉立的少女。荷叶挨挨挤挤的，铺满了大半个湖面，把湖水映衬得更绿了。

南湖的湖水静悄悄的，像一面大镜子。水里倒映着假山、亭台的影子，还有小朋友们的笑脸。微风吹来，就看到波纹一圈圈地荡漾开去，不多时就又恢复了平静。望着这一湖水，不禁让人浮想联翩：这碧幽的湖水下面会不会隐藏着什么不为人知的秘密，我真想变成一条小鱼，跃入水中，去一探究竟。

南湖——如花似玉的湖，她用湖水诠释了她的美，我爱家乡的南湖。

[小学优秀写景作文：家乡的南湖

“光阴似箭，日月如梭”，转眼间，二十年过去了。想当年，我因为到外国留学，被迫离开家乡。今年一放国庆长假，我便立刻坐飞机返回国内。

出了机场，我立刻被眼前的景象惊呆了，这还是运城吗?一座座高楼大厦拔地而起，一排排柳树生机盎然，一盏盏路灯精巧别致……我简直不敢相信自己的眼睛，仅仅过了20年，运城竟变成了这样一个绚丽多彩的城市。

我迫不及待地来到了我的母校-——逸夫小学。一进校门，塑胶操场、电动国旗台、教学大楼……让我看得目瞪口呆。我来到了自己原来读的五(二)班教室，只见一排排整漂亮、干净的桌椅摆放得整整齐齐，每个桌子上面还有一台精美的笔记本电脑，原来同学们上课都不再用纸和笔了，下课还能听音乐、玩游戏，真是太让我羡慕了。

突然手机响了，哦，原来是家里打来的，我差点忘了老爸和老妈还在家等我呢。我加快脚步，马不停蹄地往家赶，一进家门，一股扑鼻而来的香味让我馋涎欲滴，原来妈妈已经为我准备了一桌我爱吃的饭菜……

七天长假很快就过去了，我依依不舍地离开了家乡。

一、远程教育工作

1、检查远程设备是否正常运行，判断故障情况，上报市教育局装备办公室。

2、制订本学期远程教育工作计划。要按照上级的统一要求，重点做好设备的管理维护、运行记录工作。

(1)设备登记账;

(2)接收记录(每天记录);

(3)使用记录(每天记录);

(4)维修记录;

(5)安全检查记录(每月记录);

(6)远程教育资源借阅记录(每周记录);

(7)刻录打印记录。

(8)制定远教资源目录。

3、根据《长春市农村中小学现代远程教育试点工程应用指南》的内容，要求任课教师做好“六个一”工作。

(1)组织一次观摩课。每一名教师能通过不同组织形式，利用远程资源(含光盘)，至少观摩一次优质课。吸收优质资源，探讨教学应用研究，写出观摩心得。

(2)做一个精品课件。每一名教师利用远程教育资源结合本学科教学，至少做一个精品课件。网页、ppt、flash等各种形式均可。

(3)写一篇教学设计。每一名教师根据远程资源在教学中的应用，至少写出一篇教学设计。

(4)进行一次说课展示，每一名教师在观摩、研讨的基础上，至少进行一次说课展示，说教学思想、教学设计、媒体使用和资源应用的教学效果。

(5)做一节研讨课。每一名教师至少做一节研讨课，学校组织教师观摩、研讨，总结经验教训，探讨农村中小学现代远程教育在课堂教学中的应用，要出经验、出典型。

(6)开展一次教育教学活动，至少利用远程教育资源开展一次教育教学活动。

4、每天按时下载远程教育资源，定时开机接收。每天7点50要打开机器接收，15点关机。

5、对接收的内容要及时整理，及时刻录。

6、中心校多媒体教室上课情况记录，标准为每天4课时。

7、中心校开展对教师的培训，每学期四次，有培训内容。

8、对村小远程教育的管理：

(1)每学期检查村小设备运行情况两次，有检查记录。

(2)学期末检查村小管理员各项记录，检查任课教师“六个一”完成情况

9、参加上级组织的各项培训。

10、远程教育工作学期总结。

二、电子政务工作

1、开学初制订学校电子政务工作计划。

2、每天打开电子政务平台，及时接收上级发文，并打印报送学校领导。做好记录。

3、学期初更新教师基本信息。

4、学期初输入以下内容：

(1)年级工作计划(按年级)

(2)教学进度录入(按年级，按学科)

(3)教学活动计划(按周次，共18周)

(4)教务工作计划(按周次，共18周)

(5)教研组教研计划(按教研组，包括班主任组、科任组、音体组、信息技术组、幼儿组)

(6)学校总课程表

(7)教师任课表

(8)年级课程表

(9)教研组课程表

(10)实时课程表

5、参加上级组织的电子政务培训学习。

6、学期末电子政务工作总结。

7、每天定时游览德惠教育网，及时接收上级下发的文件。

三、信息技术教学工作

1、学期初制定信息技术教学工作计划。

2、学期初检查各办公室的微机是否能正常使用，对于不能使用的要上报学校领导。

3、检查各办公室的打印机能否正常使用，不能使用的上报学校领导并及时协助解决。

4、检查校园网络是否畅通，发现问题及时上报解决。

5、检查学生微机教室电脑是否能正常使用，保证天气转暖后学生能正常上课。

6、学期末进行信息技术教学工作总结。

四、学校档案管理工作

1、协助学校领导制定档案管理制度;

2、整理29卷、30卷、31卷档案目录，核查29卷、30卷、31卷内容。重点是31卷。

3、做好32卷档案接收工作。制定32卷档案目录。

4、学期初普查各办公室的电视机、dvd机、录音机是否能正常使用。及时处理有故障的机器。

5、协助后勤人员检查学校的用电线路，发现隐患及时上报并配合解决。

家乡在诸暨、浦江、富阳三县交界的地方，山里山，弯里弯，风景优美，民风淳朴，极让人联想到陶渊明笔下的世外桃源。那里的风俗很多，最值得一提的是每年正月初十的拜太公。如果说，西方的圣诞节相当于中国的除夕，那里的正月初十也有圣诞节那样隆重。

顾名思义，拜太公就是祭拜陈氏的祖先，是不忘祖训、寻根探亲的一种纪念仪式。村子很大，以前有生产队时全村分成八个队，设有九厅十三堂，祭拜每年一次，就按厅轮流。在大厅正中墙上悬挂陈氏九代太公、太婆的画像，大厅中间设十多张宴席，桌上摆满各种果品、菜蔬、糖、糕点以及各种各样的手工制品：如有米粉捏的十二生肖、四大名著中的人物，有剪纸的动物，都惟妙惟肖。

这一天，家家户户张灯结彩，老老少少喜气洋洋，整个村里洋溢着节日的气氛，所有的亲朋好友，只要是家里走得脱的，是一定到场的；陈氏家族居住在外的，定成群结队，携妻带子，敲锣打鼓的来。这一天，有龙灯助威，有戏班助兴，有篮球比赛、有杂技表演，整个村子是沸腾的。过年哪有这么热闹呢？

可以毫不夸张地说：对家乡而言，一年四季色，就是正月初十日。

在别人眼里，我的家乡是穷山恶水;可在我眼中，她是最完美的。 In the eyes of others, my hometown is poor mountains and waters; but in my eyes, she is the most perfect.

虽然她没有高楼大厦，没有豪华轿车，也没有迪士尼乐园，但她有纯朴和睦的父老乡亲，有童趣盎然的孩子群，有着桃花源般的古朴纯净。

大热天来了，知了聚集在高高的树枝上，乐此不彼地唱“知了歌”，把整个夏天都唱热闹啦。这可乐坏了天真无邪的孩子们。来，快来呀。这里是知了窝，可多啦。快!快拿粘竿来。这里也有。

孩子们兴奋得直嚷嚷，赶集似的成群结队地寻找猎物。咦，几十个毛孩子围在那里，干什么呢?哦，在开“捕蝉会”呢。

大会即将开始了，过去瞧瞧吧。还可以大饱口福呢。咦，好热闹啊!哗，好香呀!瞧，引来了一群八卦妇女。大热天太热了，都在村里闲着避暑呢。哦，这群毛孩子已经开始摆大宴了——炸蝉。这群妇女也童心未眠，禁不住做起指导工作，跟着忙活起来。

等这香喷喷的炸蝉一出锅，一双双大手小手，白手黑手往盘里狂抓。见者有份，分享着劳动的成果呢。瞧，一个个吃得油光满面，好不快活啊!也许你觉得这种吃法很不卫生吧?但在我眼中，这并不脏，而是自然去雕琢。逢年过节了，每家每户都做各式各样好吃的东西：包子，煎堆，香心糍，发糕，猪肉饺子，寿桃糍，炸花生……

“来，快尝尝我亲手包的猪肉饺子吧。”隔壁王大婶乐滋滋地叫道。“快来，试试这刚出炉的包子咧。”王大爷大老远地赠送过来。瞧，男人妇女、老人小孩，都聚集在一起呢。各家各户都拿出自己吃的东西。他们脸上都洋溢着幸福的笑容，就好像桃花源里的“大同世界”。

这就是我那完美的家乡——茅仓。在那里，人们享受着完美的农家乐。