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家乡的特产小学生作文【精选20篇】

导语:第二天,天还下着雨,是我们班的男子60米接力赛,因为雨下得大,我们在班里等,过了一会儿,男生像一匹匹骏马从外面跑了进来,他们全都淋成了落汤鸡!不过他们得了第一名!下面是小编整理的一些关于运动会的作文,欢迎查阅与借鉴,谢谢!

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小学生三年级经典美文3:月光下的蛙鸣

全文共 534 字

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一直以来,我坚信有一种爱,能唤起一个人内心潜在的力量,帮助你去战胜一切困难。

那是十几年前的一个寻常夏天,在高考一个月前的预考中,我意外地遭到惨败。

母亲见我面容憔悴,很心疼。为了给我增加营养,那段时间里,她杀光了家中三十几只仔鸡,想让我恢复以前的体质。

然而,我还是日复一日地消瘦下去。我房间的后窗正对着一方池塘,燥热的夜晚,一池塘的青蛙,唧唧呱呱,呼朋引伴,紧紧缠住我一双不幸的耳朵,此伏彼起地一次又一次将我惊醒。 母亲想尽了一切办法。

渐渐地,蛙声不再吵闹了,每夜都有香甜的梦。但是,母亲却变了,日日坐在椅子上打盹。一天,隔壁的大妈偷偷地拉住我,悄悄跟我说,你母亲为了让你睡好觉,夜夜替你赶青蛙呢。

我将信将疑。但是,第二天夜里,月光下塘埂上,我真的看见了我的母亲。

母亲手拿一根长长的竹竿,绕着池塘一圈圈小心地走着,一遍遍用竹竿仔细地敲打着每一处草丛,做得认真又虔诚。有时她停下来,站一会儿,轻轻地咳嗽几声,用手捶捶背。月光把她的白发漂得很白。“母亲!母亲!!”我大声喊。母亲听不见。她全神贯注于手中的竹竿,生怕遗漏一处蛙声??

这一年高考,我被高分录取了。

很多年已经过去,蛙声也一点点远逝。可是,我又觉得它时时都在我的枕边。一声声,像不倦的提醒和教诲。给我许多的人生激励。

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篇1:小学三年级单元作文:家乡的景物

全文共 312 字

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杭州有许多有名的公园,我最喜欢的是国家森林公园。这个公园非常受欢迎,从早到晚都热闹非凡。

早上,公园是热闹的。鸟儿唱着欢快的歌儿,艳阳高照,金色的阳光为小鸟设计了耀眼的衣裳。在嫩绿的草地上,爸爸妈妈带着小宝宝玩,老爷爷老奶奶在拉琴唱戏,小蝴蝶在自由地舞蹈。真热闹呀!

中午,公园也是热闹的。人们尽情地在大树下野炊,公园里的动物不是在吃饭,就是在晒太阳。公园里到处是人们的欢声笑语小鸟叽叽的叫声。

晚上,公园还是那么热闹。虎山上的塔彩灯艳丽,犹如美丽的王宫。因为在夜晚,山看不见,所以塔就像是天空之城。许多人因此留连忘返。

这就是我喜爱的国家森林公园,一个美丽又热闹的公园。它一直这么热闹,难道是小精灵把人们约过来了吗?我一直这么想。

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篇2:小学生作文回家乡600字二年级

全文共 647 字

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我的家乡在尖山,那里是个美丽的地方。 My hometown is in Jianshan, where it is a beautiful place.

春天来了,天空一片湛蓝,一朵朵雪白的云,在空中轻轻地飘动,几只小鸟在空中快乐地转着圈,叽叽喳喳地唱着动人的歌儿,有的还在云里跳舞呢!家乡的天空美,河岸边更美。岸边的小草绿油

油的,仿佛绿色的地毯。小河里冰化了,成了清澈见底的河水,一条条活泼的鱼儿在水里欢快的嬉戏,有时还露出水面,似乎在欣赏着春天迷人的景色。

家乡不仅春天美,秋天也很美。

秋天黄了,红了,不像春天那样绿了。的叶子随风翩翩起舞,像是要把全世界都变成一个金色的海洋。给大地穿上了一件红黄相间的新衣。树叶伸出两只大手,不停地鼓掌,像是为自己送别。

然而秋天中听不见的是知了那美妙的歌声。

秋天是丰收的好时机,每当秋天来临,苹果、橘子等水果就在这时丰收,地里的棉花丰收了,麦苗、稻穗等农作物也都丰收了,桂花的香气弥漫开来,芬芳扑鼻,香极了。我把桂花放到一个瓶子里

。满屋子都是桂花的芬芳。我伴着桂花的香气,甜甜的进入了梦乡,我仿佛变成一朵香香的桂花,只见一位叔叔来到桂花前,举起大拇指说:“真是太香了!”

家乡的河也很美!站在高山上,举目眺望,那河像一条绿色的绸带,围绕着整个城市,又仿佛一条白带子在飞舞,近看,两岸一颗颗柳树,长长的柳枝伸在水面上,好像在跟小朋友情切的握手。小

燕子掠过水面,荡起小圆晕,小圆晕向四周扩散开来,一圈一圈最后消失在河面上。

我爱家乡的一草一木,更爱家乡那宜人的景色!

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篇3:小学体育教师工作计划

全文共 888 字

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以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化体育教学改革,全面推进素质教育。加强体育课改教研活动,努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教学活动,从学生的兴趣出发,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使学生身心得到和协调发展,培养全面发展的学生。

为了更好的完成新学年的工作,争取更大的成绩,现制定工作计划如下:

一、指导思想

新学期将根据学校的发展和教科研的工作要点,

坚持“健康第一”的指导思想和“育人第一”的教育宗旨,深刻领会《体育与健康课程标准》精神,解放思想、转变观念、勇于探索、创造性的开展学校体育工作,使我校的体育工作有进一步的突破,为把我校建成现代化名校做出积极贡献。

二、重心工作

1、全面提高体育教学质量。

按照《体育与健康课程标准》,提前一周备好课,备课过程中要体现教学过程、教学措施、手段和方法,要体现新课程理念。上好每堂体育课,落实40分钟上课的效率,重训练,抓实效,保证学生每节课有所学、有所得、有进步、有提高,并且要注意改善,和谐师生关系,重视师生双向交流,关爱学生,重视安全工作,确保学生安全,不上放羊课,以达到提高学生身体素质的目的。严格执行《小学生体育锻炼标准》,探索“学生体育素质”的评定标准。

2、全面提高学生的身体素质。

“学校无小事,事事皆教育”,从学生的坐、立、行、走、跑到两课两操,都是学生成长的重要内容;学生自我保护能力及安全锻炼习惯的养成与我们的课堂常规有着非常密切的联系;学生对体育器材的爱惜是学生思想品德的良好教材。

(1)抓早操,抓队列,加强早操队列的评比和检查力度,使早操队列更加规范化、习惯化、丰富课外活动项目,提高学生体育锻炼兴趣。

(2)加强课余体育训练,为迎接县级中小学田径运动会和篮球赛打基础,培养体育人才,为学校体育发展做铺垫。

(3)加强体育课堂安全教育,在学生中开展安全活动教育,对学生进行安全知识的传授,增强学生锻炼中的自我保护能力和安全意识。

(4)加强对学校体育器材的管理,让学生懂得正确使用器材的方法,并养成爱护学校公共财产的良好行为。

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篇4:我爱外婆的家乡小学作文

全文共 676 字

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秋高气爽,天高云淡。外婆让我去她的家乡——盘蛇乡看一看。我以前曾经听妈妈说过:外婆家的山山水水非常美丽,像一幅精美的国画。所以,我一直有个愿望,有机会到那里去看一下。如今,愿望即将实现,我莫名兴奋。

坐了好久的汽车,终于到了,我迫不及待地跳下车。外婆家的山野风景果然很美,你看,山路旁边一棵棵郁郁葱葱的大树,远远望去,这些树就像一位位神采飞扬的卫兵正在站岗放哨;山崖上,一朵朵秋菊灵秀脱俗、卓越多姿。尤其是开在路边的雏菊,小巧玲珑,娇小可爱,我一眼看到他们,就深深地喜欢上了它们。我弯下身子想瞧个仔细,惊奇地发现,黄色的雏菊,黄的瓣,黄的蕊,星朵小花,一脸傲气。她就像个出走的小公主,远远地离开了高墙,放弃舒适和安逸,找个有山有水的地方,安下家,过起了自由自在的日子,方圆四周,有它无数的好朋友,我好羡慕它。

小路旁边的栗子林已经快成熟了,这些栗子和宁波买的栗子一点都不一样:栗子树上的栗子犹如一个绿色的、圆溜溜的小刺猬。我一不留神,不小心碰到了它,就如针刺般疼痛,我对它的印象真是又喜又怕。

我们来到外婆以前住的房子,前面有一条小溪,清澈见底,没有一丝涟漪。过去一点,发现门前种着几棵又高又大的梨树,上面结满了大大小小、形状不一的梨头,这些梨头的外皮金灿灿的,好像他们晚上要参加选美比赛,都穿上了自己最漂亮、最华丽的礼服,有爸爸的两个拳头那么大,最小的只有修正带那么小,看得我目瞪口呆,赶紧拿来袋子装回家吃,想想都觉得肯定特别甜,弄得我垂涎欲滴。

虽然我现在已经回到宁波,但我的心还驻足停留在外婆的家乡,必须再去一次才能把心拿回来哦。

[我爱外婆的家乡小学作文

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篇5:家乡的美景小学六年级

全文共 683 字

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我的家乡南京被誉为六朝古都。它不仅历史悠久,古迹繁多,而且景色迷人:有雄伟壮观的中山陵、古色古香的夫子庙、风景秀丽的玄武湖,香气袭人的梅花山……仅梅花山一处风景,便让人流连忘返,

每到初春南京都要举行国际梅花节,迎来全国游客及世界各地的朋友,一到春天 ,梅花盛开的季节,我也少不了和爸爸妈妈到梅花山观赏梅花。

我们站在山脚下,我抬头仰望,只见不太高的梅花山,简直成了花的海洋。春风吹拂,那颤动的枝头上缀着梅花,犹如海洋中的浪花在飞溅翻滚。看见这美景我们全家人不由自主地加快了步伐。快到山上时,我便被迎面飘来的梅香所倾倒。我贪婪得吸着气,那沁人心脾的清香令人神清气爽,心旷神怡。

我们随着人流。来到梅花山中,蜿蜒曲折的山路两旁种满了梅花树,梅花树的主干不太粗,两米左右的高度就开始分叉,随着春风的节奏,梅花树轻轻地摇着纤细的腰肢,挥动着粉红色的花袖,像一群美丽的仙女,跳着“飞天舞”迎接游览的人们。咦?前面那株梅树下怎么围着许多人?我依仗人长得瘦小,从人缝中钻进去一看,呵,这株梅树花的颜色真与众不同,呈淡绿。一打听,原来是株名贵的绿梅。只见那枝头上含苞欲放的花骨朵,羞答答的把脸藏在谈绿色的纱巾里,那些盛开的绿梅大大方方的张开笑脸,让人们尽情地欣赏她那与众不同的娇容,那一片片玲珑剔透的花蕊,好似翡翠玉石雕成。我迅速地按下照相机的快门 ,让这美丽的瞬间永远留在我的影集。

我俯视下方,只见满山的粉红梅花犹如朵朵红玉缠绕我脚,身旁的亭台犹如琼楼玉宇,我就像飘飘欲飞的仙子“啊!我欲乘风归去!”我情不自禁的吟起诗句,我深深地陶醉在梅花山中:为家乡风景的美丽而陶醉、而自豪和骄傲。

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篇6:家乡的文化广场小学生作文

全文共 526 字

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我的家乡在河源。家乡的景色秀丽,有山清水秀的万绿湖;有鸟语花香的桂山;有热闹的文化广场;有古老的龟峰塔尤其是家乡文化广场更给家乡增添了一道亮丽的风景。

一去到文化广场的大门口首先映入眼帘的是形状规则的大石头,大石头上刻着“文化广场”四个大字。放眼望去可以看见左右两边各有三艘石头做成的石帆船,帆上雕刻着各种精美的图案,有的刻着龙,有的刻着奥运会的会徽;有的刻着运动员;有的刻着动物石船前面各有一个大花坛,花坛里种有玫瑰、菊花、月季虽然是秋天他们也丝毫不逊色,每种花都在争妍斗艳。 再往前走去,就可以看见一个小喷泉,它有两层,中间有一个又大又圆的球。喷泉的四周有几个五彩缤纷的小灯,到了晚上,小灯会发出五颜六色的光,有蓝的,有绿的,有红的,有紫的等等。这些五颜六色的光映照着喷泉好看极了。更奇特的是当喷泉开始喷水时中间那个大球就会不停的转动。 在喷泉的旁边有一个小湖,湖里面有各色各样的金鱼。它们在水里快活的游来游去,可爱极了。

文化广场里还有个大广场,那里可热闹啦,有的人在溜冰、有的在玩滑板、有的在骑自行车,还有的人在草地上坐着聊天。

这个美丽、热闹的文化广场真是令人流连忘返啊!同学们,难道你不喜欢这个美丽而又热闹的文化广场吗?

[家乡的文化广场小学生作文

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篇7:我的家乡小学作文

全文共 409 字

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我的家乡是一个小乡村,它的名字叫稠溪。那里风景优美,空气清新,是个天然的氧吧!

走进稠溪,四面都是翠竹。美丽的水库就在我家不远处,湖水碧绿如翡翠,太阳照射到湖面,湖面上就像洒了一层金子,闪闪发亮。水波粼粼,又像长长的锦缎一样披在湖面上。绿水中倒映着两边的翠竹,翠绿的毛竹像穿着绿军装的战士一样笔直地站立在湖边守护着这为村民造福的水库。

从水库眺望远处,能看到一块块颜色各异的菜地。有绿色的青菜,有暗红的红心菜……,那是什么?黄黄的,是稻谷吗?不是,哦!是随风飘曳的芦苇,矗立在菜地边,给菜地增添了不少的色彩。

我的家乡之所以叫稠溪,是因为有一条穿过村子的弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底,成群的小鱼欢快的在溪里嬉戏。它是孩子的天堂,孩子一有空就会去小溪抓虾、抓鱼、翻螃蟹。

我爱我的家乡,现在的家乡不仅风景优美,还处处透着现代的气息,宽敞的水泥路已直通山头,两边矗立着整齐而漂亮的新楼房,我的家乡已穿上了新装,处处弥漫着新的景象。

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篇8:家乡的端午节小学生作文400字

全文共 370 字

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每年的五月初五是中国的传统节日-端午节。在端午节那天,为了纪念伟大的爱国诗人-屈原,家家户户都要吃粽子。

奶奶一般在端午节的前一天就准备包粽子了。拿出事先淘好的糯米,然后用碧绿的芦叶包扎好,再放到锅里煮,煮时飘出的那股清香味馋得直叫人流口水。家门前还要挂上一束艾草,据说是可以驱赶蚊虫蛇蚁。

很小的时候,就听妈妈讲过端午节的来历。在楚国时期,爱国诗人屈原有着远大的抱负,他写出的改革朝纲,不但没有得到皇帝的认可,反而把他拘禁起来……在无可奈何的情况下,屈原以死抵抗,跳进了汨罗河。屈原的爱国行为感动了当地老百姓,纷纷赶来的老百姓就往汨罗河里投米粒,而米粒太小容易分散,鱼吃不到会去吃屈原的尸体。于是人们想到用芦苇叶把米粒包起来,再用稻草绑住,这样鱼儿就能吃饱,不会去吃屈原的尸体了……

今天,我们仍然以端午节吃粽子来纪念这位忠心的爱国诗人-屈原。

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篇9:家乡风景小学作文评语

全文共 2526 字

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1. 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

2. 事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

3.运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。

4.文中对风景的介绍是全面的从外貌到内心,从工作到生活;对风景的介绍又是有重点的重在写风景的感情。人物形象丰满真实,富于生活气息。为这样的风景自豪吧,再努力,不要辜负风景的期望!

5. 你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?

6. 你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

7.这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

8. 如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

9.文如其人,你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

10. 文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

11. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。

12. 文章前后连贯,形成完整的形象。

13. 文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

14.关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。

15. 语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动俊雅。

16.关于生命脆弱的话题,我们在平时似乎已听了许多,它能在一刹那消失。如果你在田野,漫步于森林,脚踏落叶,仰望蓝天,你是否可以感到生命的呼吸?是的,世界因生命而美丽,生命需要互相关爱,这正是你的《断章》所要表明的主题吧。

17.小学五年级作文评语文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

18. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

19. …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

20. 内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

21. 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

22. 特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

23. 文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

24. 详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富更生动。

25. 全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

26.最新的小学语文作文评语 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

27. 全文通俗易懂,趣味性强。

28. 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

29. 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。

30. 文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

31. 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

32. 取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

33. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

34. 语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

35. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

36. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

37. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

38.这篇文章短小精悍。语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人感到亲切。孩子,这学期老师看到你写作业的速度快了,写作文内容充实多了,这一切都是你辛勤努力得来的,老师从心眼里为你高兴。因为我从你身上看到了一种激情,这是多么可喜啊!加油,孩子!

39.文章融情于情,边绘景边抒情,全文可圈少的家句,给文章增添了些文学情趣。不过,你写的文章在篇幅上还得

40. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

41. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

42. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

43. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

44. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

45. 全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

46. 你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

47. 作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!

48.作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

49.可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

50.真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

[家乡风景小学作文评语

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篇10:热爱家乡作文小学生

全文共 670 字

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记得六岁时我完完整整地在奶奶的家乡梅陇待了一年。那里是个农村,环境没有城市繁华,生活没有城市方便,我却觉得那里的四季比城市的四季更吸引人。

乡村的春天到处充满欢快的笑声,而城市的春天到处都是汽车的喇叭声。乡村的春天是农民最忙的季节,农民们要早早地起来耕田、浇水、播种。虽然很辛苦,但是等到收获那天,农民的脸上就会透出收获之喜。城市的生活节奏快,每天都能看到上班的人疲于奔命的身影,下班后还要经常加班,他们的脸上只有疲倦、埋怨的表情。

春天,乡村到处都是花的世界:有粉红的桃花,有黄色的迎春花,有白色的鸡蛋花,有紫色的蝴蝶兰孩子们在春天最大的乐趣就是放风筝,在乡下没有电脑、电视、游戏机作为娱乐,可是他们觉得放风筝比那些东西更好玩。

乡村的夏天虽然不及春天色彩缤纷,不过它也有许多吸引人的地方。夏天是水果成熟的季节,芒果脱掉了绿绿的衣服,换上了黄衬衫。地里的西瓜熟了,树上的水蜜桃、香蕉缀满了枝头总之,夏天是收获水果的最好季节。

乡村的秋天是农民最开心的季节。田野里许多农作物丰收了,白天你会看到辛勤、质朴的农民在地里收割。秋天也是孩子们最开心的季节,他们会爬到树上摘果子吃,有时还会比赛谁摘得多。

冬天,大地被雪覆盖了,小朋友们趁机在户外打雪仗、滑冰、堆雪人等,而忙了大半年的农民总算可以休息休息了,遇上天晴的日子,他们就在院子里晒晒东西,准备准备下一年的种子。

乡村四季变化多,空气好,除了这些,乡村还有一点比城市好,邻里之间虽不是亲人,可其乐融融胜似一家人,时时能见到他们在一起聊家常、开玩笑,能听到他们欢乐的笑声。我向往这样的生活,我爱我的家乡!

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篇11:我的家乡最美丽小学作文400字

全文共 457 字

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我的家乡在东营区新区,这里风景秀丽。

新区从北往南共有六个住宅小区,如槟香园、竹香园、菊香园等,我家住在槟香园。槟香园的前面有一条河,它是我的乐园。等到了冬天时,湖面上结了一层厚厚的冰,我和爸爸、妈妈就去滑冰。到了冰面,我坐在栓着绳子的摇摆车上,爸爸就拉着我滑跑。妈妈则用冰锥往后一插冰面,“嗖”的一声,像离弦的箭一样飞了出去。欢乐的笑声在冰面上回荡……

河对岸是我的学校—东营区一中。校园内绿树成荫,花团锦簇,办公楼、教学楼、实验楼次序排开,校门正对面办公楼顶上镂刻着“和润于心,竞立于世”的校训。同学们上课时,那朗朗的读书声就是一曲美妙的旋律……

新区南部是黄河公园,也就是新区广场,是一处休闲娱乐的好地方。一到夏天,稍显空旷的广场就变得热闹非凡了。进入广场,一下子映入眼帘的是广场中央的巨型红色雕塑-“凝聚”,如同一只巨大的手掌紧握着一颗明珠。再往里走,东西两侧各有一块巨大的显示屏,晚上我们经常在这里看电视。尤其是周末晚上,我和同学们在广场上滑旱冰、滑板、骑车子,玩得可高兴了……

在我的眼中,家乡永远是最美丽的!

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篇12:关于写我的家乡的小学作文

全文共 588 字

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我的家乡在宁波。它是一座美丽的港口城市,也是一座历史名城,更是有着丰富资源的旅游胜地。

宁波的美景很多,数不胜数。位居三江六岸的宁波市区,被姚江、奉化江、甬江分成了江东、江北、海曙三个区。随着宁波的发展,一座座大桥,像彩虹凌空而起,成为城市一道独特的风景线,美丽极了。

更有杭州湾跨海大桥,它是世界上最长的跨海大桥,也是世界上建造难度最大的跨海大桥之一。是世界建桥史上的一项伟大创举和建设奇迹。大桥秀美的景致和独特的海上大桥风光让人流连忘返。

而美丽的琴桥是按乐器造型建造的,白天远远望去,就像一把特大号的竖琴,走近琴桥,桥两边的护栏上还雕刻着精美的音乐符号。夜晚,在霓虹灯的照耀下,琴桥倒映水中,为宁波增添一份美丽。

可是,在我心里灵桥才是最有特点,最美丽的。 在外人眼里,灵桥也就是一座桥。可是在宁波人的心中,这座桥是历经沧桑的桥,有着特别的意义,是人们的最爱。听爸爸妈妈说,灵桥过去是座浮桥,最早建于5年级作文:我爱家乡的桥元代。灵桥这个名字,已经用了上千年了。而现在这座桥老宁波都叫它老钢桥,说是德国西门子造的。它今年70岁了,经过了日本人扔炸弹又遭受XX轰炸,可都挺了过来,一直到现在还屹立在奉化江上。

到了晚上,灵桥上的霓虹灯都亮了,犹如一道彩虹横跨奉化江。桥上川流不息的汽车就像一条条美丽的彩带五光十色。三江口灯火辉煌,为城市增添了几份浪漫。

我爱我的家乡,更爱家乡的美景。

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篇13:小学生作文我的家乡

全文共 394 字

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家乡—我最喜欢的地方。那里的一山一水,一草一木,都非常美丽。因此,那里成了我最喜欢的地方。

草绿了,花开了,柳青了。农民伯伯在田地中辛苦播种,而我们小孩子找到了一块阴凉的草地玩呢!鸟儿们不时飞过我们的头顶,这是给我留下的美好的音符。

夏,小溪唱着歌,我坐在小溪边嬉戏玩耍,有名字的和没名字的小花都绽放了,他招来了蜜蜂和蝴蝶来采蜜。树下有老人在品茶,虽然树上的知了在不停鸣叫,但丝毫没有打扰他们的情趣。夏为家乡增加一分美。

秋,片片红叶从树上落下,为大地铺了一层红地毯。大雁却向南方飞去,好像在告诉我们这是一个丰收的季节。农民伯伯也在果园里忙碌着,我们也急忙去帮忙,为了讨几个新鲜的小果子。在这美丽的秋留下了太多的回忆。

冬,调皮的小雪花落向了大地。在树上、地上、房子上随处可见小雪花的身影,这冬日给我们留下了快乐。

我爱我的家乡,因为那里满载了我童年的快乐,满载了我童年的记忆,满载了我童年的祝福。

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篇14:小学六年级作文心愿

全文共 557 字

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蒲公英的心愿

我不是幽谷里的一棵蒲公英,悄然开放,孤芳自赏,寂寞凋零。

——题记

到了我们这一代,家族里已经没有一个人知道我们的祖先是何时来到这个山谷的。

我是一棵蒲公英,跟山谷里同族一样:拼命地向枯涸土地里扎根,去吮吸丝丝的水分;拼命地向上抬头,去感受山谷中那转瞬即逝的阳光。

夏去秋又来,光阴刻下了我成长的足迹。不能否认我是山谷中最大最高的一棵:我底下头就能看到山谷中所有的同类;我摇一摇腰枝,整个山谷的同类都会听到瑟瑟的声响。没有同类敢接近我,因为在我身边,它们得不到一点水分更得不到阳光。适者生存,这就是这个山谷中的法则。

妈妈告诉我,我继承的祖先所有的秉性,我承认,从发芽那刻起我就发誓一定要走出这个山谷。

“就让它疯长去吧,早晚会跟它的祖先一样,被风拧断脖子!”

我一直是在同族的讥讽当中成长的。但是祖先临终留下的那句话却每天都在我耳畔响起:“当你的种子开始饱满的时候,山谷中就会有风,摇动你的腰枝,乘着风,把你的种子送出去,外面有阳光和水分!”

当季节的风再次在这个山谷中扬起,我知道,这一刻期待的太久。再次俯视山谷,跟同类们作最后一次的道别。

摇,我拼命的噎…

看到了自己悄然凋落的头颅,我却带着一抹胜利者的`微笑:

有种子乘着风,飞出山谷。

一颗、两颗、三棵……

这话,我一蹦三尺高,兴奋的大声说:“ye!我的心愿实现啦!”

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篇15:家乡的油菜花小学

全文共 389 字

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春姑娘悄悄地来了,她带着幸福和温柔来了。她让各种花仙子醒来了!在众花仙中,我最喜欢美丽如画的,家乡油菜花仙子。

油菜花细长枝上的小骨朵儿一天天鼓起来,露着黄嘴圈儿,像抿嘴含笑的小姑娘。有的菜花展开两三片花瓣,摸着很滑。有的全展开了,露出嫩黄色的小花蕊,花蕊里有无数粒花粉。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。花朵在枝头欣然怒放,菜花仙子挨挨挤挤的,它们还争先恐后地让人们来观赏它们的美色。如果这是一幅画,那画家的本领可真了不起!

看到这幅景象,我忽然觉得自己就是一朵花:蝴蝶成了我的舞伴,和我一起跳拉丁舞。风一吹我就向过往的人们微笑着点头;小蚯蚓对我说清早又在哪一片田里又当了一次“小小松土工”。小蜘蛛对我说清早织网的快乐。蚂蚁和我一起玩捉迷藏!过了一会儿我才记起来我不是花,我是在看花呢!

家乡的油菜花呀!你虽然没有国色天香的牡丹花那么美丽,但你永远是我心目中最美的花!

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篇16:小学生家乡的日记怎么写

全文共 636 字

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河口的故乡是彩色的,为什么说它是彩色的呢?下面我就来和大家讲一讲吧!

河口的水果是彩色的,那里的水果特别好吃,如绿黄绿黄的的大树菠萝、黄澄澄的芒果、又红又大的木瓜、一棵棵粗壮挺拔的黑色甘蔗,都特别受人们的喜爱。

河口的河是彩色的,那里的河是黄色的,光一照上来波光粼粼,颜色变成银色真是美丽极了。那里的沙滩是彩色的,只要你一来到沙滩上,你就发现沙滩的沙是黄色的,里面加了一块块五颜六色的石头,美极了。你可以站在沙滩上挖大坑,也可以在不深的水下面捉小鱼桌螃蟹,不过你可要心,那里的螃蟹特别的聪明,它有时站在水里不动,等你去抓它的时候它的时候它便挖土把自己埋了,然后把水弄浑了,让你的眼睛看不见。

河口的田野是彩色的,春天五颜六色的小鸟歌唱,绿油油的小苗们开始生根发芽,真是美丽极了。夏天明亮的阳光照着小苗,一只只黑白相间的蜻蜓在绿油油的小苗旁边飞来飞去,好像在回味着那里的无限乐趣。秋天野果飘香,一寸寸金黄色的稻谷满田都是,山上一棵棵绿绿的香蕉和芭蕉都套着一个一个的大袋子,一个个黄澄澄椰子挂在高高的树上,像一个个红灯笼,哪不知它突然掉下来可就倒霉咯!冬天更是好玩,河口的冬天一点都不冷,晚上五花八门的一颗颗鞭炮飞来飞去,像一只只五彩斑斓的蝴蝶一样美。

河口城里的小吃更是彩色的,那里最有特色的就是小卷粉,你别看小卷粉外面白白的很朴素,但是你咬上一口却感到美味不比,再加上一些作料,更是好吃,那些作料里放了红红的辣椒,绿绿的蔬菜,还有黄色的蒜油,可是香极了!

河口真是一个彩色的故乡啊!

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篇17:小学我的家乡作文

全文共 1419 字

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听说别的地方下过雨了!;我也只是空有羡慕。昨天天空闪了一夜,却仍是没有下过雨的痕迹。

不过天倒是凉快了不少。呵呵!终于可以出门了。

从家门前路沿着河堤走,这曾经是我最熟悉路线。到了小河的尽头,就是大河了,其实说大也有些勉强了,因为水面已不足五十米宽了,河床已经变成了一座又一座的沙垛垛。水又向岸边推进了,河堤又被削去一层了,只剩下像是从血肉里露出骨头般露出树根的杨树还在奋力抵挡……据说,这些沙堆是人为造成的,由于阻碍了水流,河水就向我们这边的岸逼近了。

太阳还很温柔,羞答答地躲在云里,加上迎着水面吹来的风,嗯,真的不错!我索性脱掉拖鞋,赤脚踏上沙滩……

这边的沙很细,踩下去,就又从趾间溜出来了……

那时我才上小学,总是一个人跑很远,来到这儿的沙滩。玩些什么呢?呵呵,我现在仍然记得很清楚。

有时候,如果适逢两片沙滩中间夹着一股细流,我就会想办法在上游“建”一座“大坝”截住水流,然后开始在下游“建造”一道“大坝”,当上游的水足够深时,就拆开上游的“坝”,然后就看着“洪水”倾泄而下,以此考验自己建的“大坝”是否坚固。结果总是被冲开,好不容易把这边堵上,那边又塌了……也总是津津有味地忙得不亦乐乎。

当然了,有时候则会在沙滩上建几座“城堡”(其实,也只不过是几个沙堆),然后折下几根树枝,折成小段,插在“城堡”周围,这就算是士兵了!布置好一切之后,我就开始导演自己的“世界大战”了!总是自己构想一些情节,按我的意愿展开故事,有时还要加上一些独白……哈哈!打到最后,就只剩下一座城堡了,这时我往往就很矛盾了,因为仿佛我就是那位统一各国的英雄;可看到自己亲手创造的世界已经一片狼藉,又不免有些伤感……

现在想起这些儿时的玩物来,却并不觉得幼稚,而且居然还想试试。于是三两下就做好一座城堡,却不忍心发动“战争”了。是啊!小时候不懂什么叫战争,沙堆毁了可以重新建,而现在的我居然下不了手了,仿佛我面前的真的就是一座城市,真的就是一个国家。

太阳终于还是出来了,风也小了很多,我脸上、手臂上,还有背上越来越烫了。

回过头,来到一可孤零零的小树下。它该不认识我的,却在风中轻轻地向我挥手……

我找不到了,找不到曾经捡到过受伤小鸟的草丛,找不到曾经吓跑野鸭的芦苇,找不到曾经捉住知了的杨树,找不到曾经看到野兔的麦田……

曾经写在沙滩上的字该是早已被水冲洗掉了,连那片沙也该是随记忆给卷走了。

曾经的事,又仿佛是那浸过水,又经过太阳曝晒而结成的沙块一样,当你试图拾起它时,它就碎了。记忆里还是如此清晰,可当我真的试图回到过去的时候,就真地绝望了,因为回忆也碎了。原来曾经的一切都如此脆弱。

而伤感是没有用的,就像我投进水中央的大石头,除了溅起几圈涟漪,它没能阻止时间的河继续流趟,也没能让我找回那些曾经珍藏却又已经遗失的记忆,连碎片都不曾找到。

就像现在的我们,相信有些事一辈子都不会忘记,可到了我们真的忘了的那天,连我们自己也不曾发觉。当我们在为自己造出新的回忆时,原来的回忆就已经在腐烂……可我们还是无能为力看着,只能看着生命之轮向前转动着……

我们都选择了离开,去寻觅新的沙滩,建造新的城堡,导演新的故事……只是到了那时,我们真的就变成了自己故事里的主人公,像曾经的我一样期待着变成英雄。

我看过最后一眼,就趟着水回来了,快要上岸时,我摘下眼镜,捧起一捧水来,顿时觉得一种说不出的感觉袭上心头……抬起头时,任夹着咸咸味道的水从下巴流到前胸。

这是你的最后一吻吗,我的家乡—我的河?

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篇18:小学生二年级我家乡作文600字

全文共 660 字

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家乡的美表现在两个地方,那就是:景色美和人的心灵美。 The beauty of the hometown is manifested in two places, that is, the beauty of the scenery and the human heart.

其实,美无处不在,只要我们细心观察,美,随处可见。我们的家乡景色很美。她美在河、山、花、地这些我们熟悉地方。河的美表现在她清澈见底,纯净无比;山的美表现在她层峦叠嶂、高低起伏;花的美表现在她万紫千红、出类拔萃;地的美表现在她生机勃勃、生意葱茏。欣赏着眼前这一幕幕美景,我陶醉了,不禁发出感叹:我的家乡真美啊!

我的家乡不仅景色美,这儿的人更美。

当我们爬上八仙岩的时候,我已经累得气喘吁吁,筋疲力尽了。我口渴难耐,心想:如果这时有人为我送来清甜可口的水那该有多好啊!正当我想得入迷的时候,亲切和蔼的声音打断了我的思路:“小朋友,快进来喝口水吧!这儿有水!”“哦,原来是一位白发苍苍、身材瘦小、脸上布满皱纹的老奶奶热情地招呼我们喝水呢!

”我们欣喜若狂,顿时活像一只精力充沛的兔子,连蹦带跳地跑向老奶奶家。我们像进村的强盗一样,一瞬间就把老奶奶家的几壶水喝个精光。看到我们这副模样,老奶奶没有责骂我们,反而热情如初:“没关系,如果还没解渴,我继续烧。”说罢,她拎起泥水壶,踉踉跄跄地去烧水了。望着老奶奶远去的背影,刹那间,泪水模糊了我的双眼:是啊,人的外表不重要,重要的是她的内心啊!此时,我觉得眼前的老奶奶是世界上最美丽的女人!

今天的寻美之旅,真值!

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篇19:小学生作文夸家乡二年级600字

全文共 635 字

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家乡的田野美丽、富饶。 The fields of the hometown are beautiful and rich.

春天到了,田野里的小草嫩绿嫩绿的,给大地披上了一条绿色的新衣。柳树长出了嫩芽。一阵风吹来,它像一位美丽的姑娘正在玩弄自己轻盈的长发,小鸟被她的美丽给吸引,不禁在枝头放声歌唱。淅淅沥沥的春雨滋润着大地。只见桃花浅笑、梨蕊含羞、樱花烂漫、吊兰清秀,真是各有千秋、难分高下。春,一派生气勃勃的景象。

夏天的田野,到处是绿油油的水稻,还有茂盛的桑树地。知了在树上“知知”的叫着,好象正在开盛夏的音乐会,青蛙也过来“呱呱”伴奏,好象在说:“穗苗啊,快快长大吧!”

秋天,沉甸甸的稻穗弯下了腰,金黄色的稻穗在秋风的推动下,卷起一层层“波浪”迷人的秋景,让我陶醉!

冬天,广阔的田野也不失“大家风范”!田野在寒风中,显得那么美,它无私的精神让人敬佩。虽然田野上是光秃秃的,但是在田野的泥土里,正孕育着新的生命。俗话说的好“宝剑锋从磨练出,梅花香自苦寒来。”梅花她从不和百花争艳。只是在冬天,这个寒冷的季节里,默默的出现,她是纯洁、坚强、勇敢的象征。冬天的田野,真美啊!

田野也是人们的“聚宝盆”。农民们在田野上种地,辛勤的劳动后,在田野里收获丰硕的果实,再用果实换来金钱,养家糊口。还有人在田野上养牛羊,牛羊门吃着新鲜的野草,各各都身强力壮。瞧!不远处就有几只牛,正津津有味地吃着美餐呢!田野给人们带来了不少的收益。

我爱家乡的田野,它美丽、富饶,更是无私的为人们奉献!

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篇20:家乡的美小学

全文共 449 字

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我的家乡——邹平,是一个山美、水美、人也美的好地方。

山美。长白山脉,连绵起伏,宛如一条青龙,自西向东南方向奔腾;摩诃顶、白云山高耸入云。“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,每年清明前后,“羊肠小道”的边上、山坡上、山沟里漫山遍野的红的、粉的、紫的杏花、桃花和不知名的野花一个劲的开,引得游人纷纷来踏青、欣赏;山间香飘四野,蜜蜂也争先恐后的来了。

水美。夏日,沿山路盘旋,满眼都是一片绿茵茵的“海洋”,偶尔,会看见一两朵黄花、红花嵌在绿色的“海洋”中。耳中不时的传来哗哗的、轰鸣的水声,寻着水声,峰回路转处,像白色的银链一样的瀑布映入眼帘,脚边是清澈见底的小溪,溅着水花欢快的流淌。鸟儿在枝头尽情地歌唱,犹如纽扣大小的蜘蛛在树与树之间编织着自己的大网。

人也美。山间来往的游人尽情的欣赏人间美景,小朋友们欢快地跳着、蹦着、玩耍着,引得大人不时地哈哈笑;大人忙着用照相机记录着精彩的瞬间。

我们生活在这山美、水美、人也美的好地方,我们会更加珍惜、好好爱护我们的家园。我们将为她的富饶、美丽更加勤奋努力的学习!

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