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孙正义成功的启发(汇总20篇)

学生应在考试之前做好准备,及时复习,调整好心态,多做一些题目,这些措施都有利于考试。下面是开学吧小编整理的期中考试的成功与失败作文,欢迎大家参考!

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成功就在努力的路上

全文共 483 字

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“我考上大学了,我考上大学了!”听,这是多么喜悦而又激动的呼喊声,那位被截肢的女孩韩智华的美梦终于成真了!她是一位多么可怜的女孩子,她家境贫寒,双手截肢,但这都泯灭不了她考大学的`愿望,在她的人生道路上虽然一次次受到挫折,一次次经历失败,但她都站起来了。看完这部电影,回忆起主人公韩智华坎坷的经历与坚定不移的信念,让我感慨万分。

《隐形的翅膀》这部电影中最让我感动的就是韩智华自高奋勇报了全国女子游泳比赛,她天天都训练到很晚,晚上就复习书本上的内容常常不睡觉,在训练的中途智华的妈妈失踪了,但智华没有放弃,继续刻苦训练,最后在全国游泳比赛中勇夺金牌,并得到了参加残疾人奥运会的资格,同时拿到了期待已久的大学录取书。

和韩智华相比,我幸福多了,但在我身上缺少韩智华那种不屈不挠的奋斗精神,我们不是残疾人,不需要像韩智华那样付出许多许久的艰辛,但在我们成长的路上也会遇到一些挫折,一些困难,那韩智华就是我们的榜样,永不认输,因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空,瞧,成功就在挫折背后向我们招手,成功就是在努力的路上,“成功就在努力的路上”!让我们记住这句话,向美好的明天走去。

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篇1:2024年开学第一课观后感及启发

全文共 681 字

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每一年的开学第一课都是我的非常期待的时光,尤其是在今年经过整个漫长的暑假之后,我更加渴望学习了。

因此每到开学第一课的晚上的时候,我都会拉上我的爸爸妈妈还有妹妹一起看,就坐在客厅电视前等着它开播,每一次快到点的时候我的就开始激动了,可能是因为期待太久了,所以越到后面就越来紧张,生怕错过一秒钟。于是妈妈总说我太着急了,都还没到时间就这么心急,要耐心一点等候着。同样今年也不例外,我还是跟平时一样,在9月1日的晚上都会准时守在电视面前,然后爸妈也会跟我一起看,有时候我还会拉上比我小一岁的妹妹一起,我会一边看一边跟她讲里面的人物,同时也会跟爸妈一起讨论我学到什么新的知识点等等。这个节日一直陪伴我从小学到现在,一直都没有改变过。

开学第一课总会总会让我学到很多东西,不管是学习上还是生活上,总是让我收获很大,我还记得上一年老师还夸我写的开学第一课观后感作文是全班最棒的,因此每一次的开学第一课我都会很用心看,然后把自己从里面学到的知识点都记录下来。因为爸妈总是教我做事就跟做人一样,每一件事都要用心去完成,不管是在什么时候,大事或者是小事都要用认真的态度对待,因此每一期的开学第一课老师布置的作业是写看完之后的观后感心得,我都会用心看用心写,回学校跟同学一起分享,彼此的观后感心得。

老师说这样的话,我们会记得更加清楚,更加深刻,再往后的生活中不会轻易忘记在开学第一课里学过的内容。另外对于我们小学生的写作能力也会有很大帮助,同时提升自身思想觉悟,学习他们的精神,以他们为榜样,学习他们的抗疫精神,认真听老师和爸爸妈妈的话,努力争取在未来做一个对社会、对祖国有贡献的人。

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篇2:关于成功的高一800字

全文共 786 字

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处于一个快节奏的时代,我们仿佛什么问题都追求快捷方便不麻烦。可能正因为如此,才会出现快餐、汽车以及许多一次性物品……可是在物质世界可以追求的吃穿住行上的便捷,主观意识方面可以走“小路”吗?

答案显然是否定的。

成功的本质属于主管立场,相对于个人而言,在于一个人对成功的高度的定位与理解,在于自身能否达到这个高度,而不在于仅仅条件满足。作为一个世界性活动,吉尼斯世界纪录是靠着一代代有才能有梦想的人类创造出来的。他们勇敢有识,不肯服输。

但我没有见过一个吉尼斯世界纪录保持者通过一个简单快捷的方法就迅速超越前人的。他们中很多都是很小就开始刻苦练习,并且一直坚持不懈,也有后来的勤勤恳恳没日没夜。少则几年,多则几十年,日复一日,年复一年的不间断的重复训练,才造就了他们在舞台上那些令人瞩目的璀璨光环。然而他们在成功之后,并没有轻易懈怠,因为他们深知长江后浪推前浪。也正是这一点督促着他们为超越自我而更加的踏实努力,这才有吉尼斯世界纪录的持续与刷新。

成功无捷径。若说天才卓群不凡,则也能有“勤能补拙”“笨鸟先飞”。“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”英国历史学家卡莱尔是这样对天才定义的。如果天才才能卓越,如果天才不用学习也可以获得成功,又何来鲁迅先生将别人喝咖啡的功夫都用在工作上?又何来门捷列夫一声感叹:“没有加倍勤奋,就既没有才能,也没有天才?”天才不是成功的必要条件,而不过是没有捷径下的借口。如果你很有天赋,勤勉会使天赋更加完整;如果你的才能平平,勤勉会补足缺陷。

而成功的意义应该是发挥了自己的所长,尽自己的努力之后,所感受到的一种无愧于心的收获之乐,而不是一种急于求成、易于达到的物质回报。你的成功,取决于努力的程度、奋斗的热情、态度的客观。而不是降低标准、抄走小道、依附关系得到的名义上的成功,那不是真正的成功。

成功无捷径,唯有脚踏实地,专心致志,持之以恒,方能功到自然成。

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篇3:渴望成功作文

全文共 994 字

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一个年轻人问苏格拉底,成功的秘诀是什么。苏格拉底要这个年轻人第二天早上到河边去见他。第二天,年轻人如约而至。苏格拉底让年轻人跟他一起往河里走,当河水淹没到他们脖子的时候,苏格拉底趁年轻人不注意,一把将他摁入水中。小伙子拼命挣扎,无奈苏格拉底力气太大,始终未能摆脱。直到奄奄一息时,苏格拉底才把他的头拉出水面。年轻人探出头做的第一件事,就是深深吸了一口气。苏格拉底问:“在水里的时候,你最需要什么?”年轻人回答:“空气。”苏格拉底说:“这就是成功的秘密。当你想成功的愿望像刚才你需要空气的愿望那样强烈时,你就会成功。”

有一天,拿破仑和一个侍卫策马扬鞭,驰骋过一片大森林。“救人!救人!有人掉进水里啦!”远处传来一阵阵紧急的呼救声。“啪!啪!啪!”拿破仑用鞭猛抽三下马,坐骑风驰电掣般地向呼救的地方奔驰而去。

赶到湖边,拿破仑看到一个士兵正在水里手忙脚乱地挣扎,尖叫着向湖中心漂沉,岸上的几个士兵则惊慌失措地大声呼喊。

拿破仑高声发话:“他会游泳吗?”

“他只能比划几下,现在已不行了。陛下,怎么办呢?”一个士兵惴惴不安地答道。

“别慌!”拿破仑马上从侍卫手里拿过一只步枪,并冲落水士兵大声吆喝:“你还往湖中心游啥?还不快向岸边游来!”话音刚落,他平端枪身,朝那人的前方连开两枪。

落水者刚听到拿破仑的命令,就听见“叭!叭!”两声枪响,身前溅起两朵水花。他在惊恐中急忙调转方向,“扑通扑通”地朝拿破仑所站的湖边游来。一会儿,这士兵便游到了岸边。

落水的士兵得救了,他浑身湿漉漉的,像一只“落汤鸡”。他转过身子,发现持枪站在那几个士兵旁边的竟是皇帝,吓得魂飞魄散,忙连连拜谢:“陛下,我不小心掉进湖里,幸亏您救了我。只是卑下不懂,我快要淹死了,您为什么还要枪毙我?”

拿破仑哈哈大笑:“傻瓜,不吓你一下,你还有勇气游上岸吗?那你才会真的淹死呢!”

士兵们拍拍脑袋,恍然大悟,朝拿破仑投去敬佩的目光。原来,拿破仑是用死来逼出士兵的求生意识,进而游回岸边,达到了救人成功的目的。

这两个落水者有不同之处,前者是被苏格拉底摁入水中的,后者是不小心掉入水中的。但是这两个落水者有相同之处,他们都渴望生命和成功,都从生死存亡的落水经历中体会到:成功需要渴望!越是渴望,就越有力量!当像渴望生命一样渴望成功时,成功往往就不是可望而不可及的事情了!

渴望像太阳。当我们向太阳奋力奔跑的时候,一切畏惧和负重的影子就都被抛到身后了。

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篇4:失败与成功作文

全文共 345 字

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成功与否,在于自己是否努力过,哪有轻轻松松就能获得成功的?不经历风雨,哪能获得彩虹呢?面对失败,我们甘愿放弃,不去争取,不去努力,不去尽力,那成功只能得0?我们不应该因为一点小小的挫折,而堕落自己。这只能使自己在黑暗中无法自拔,应该要振奋自己,不要因为每一天那小小的不长进,而垂头丧气。

想要成功并不难,在于你自己是如何看待你自己的,如果你把自己看的一文不值,那再怎么看,从不同的角度来看,你只会让人瞧不起。再从另一方面看,整天骄傲自满,自负的人就会认为自己做什么事都比别人好,比别人强,认为别人都不如自己,把别人都看得都很渺小。这种人,都是自私自利的人,都是以自我为中心。

所以,要获得成功,就是在于如何正确看待自己。失败也不要放弃哦!应该要振奋前进哦!

建德市乾潭镇初级中学八年级7班 王紫媛

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篇5:关于成功的高一800字

全文共 924 字

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成功就像一滴滴甘美的山泉,滋润着干涸的心田;成功仿佛甜甜的糖果,总会让一种甜丝丝的感觉久久在嘴里弥漫;成功好似一颗颗闪闪发光的星星,总是以一种奇特的美妙深深地吸引着你,紧紧地扣人心弦……

“月月,去把奥数作业完成了。”妈妈下达了“命令”。我只好拿起“奥数题单”闷闷不乐地走进了卧室。

开始做题了,前面几道对我来说是小菜一碟,我三下五除二就把它们“搞定”。可最后一道对我来说简直比“天书”还复杂、深奥,搅得我晕头转向,不知从何下手。我拿起草稿本,准备去请教我那“上知天文,下知地理”的老爸。刚走出卧室门,爸爸那意味深长的话又一次在我耳边回响:“月月,做奥数题不动脑筋是不行的。只有努力思考,积极动脑,不依赖别人,才能尝到自己战胜难题后的那份快乐。”是呀!我急忙转过身走进自己的房间,边走边暗暗地对自己说:“我一定要靠自己的努力将这道难题打败!”就这样,时光匆匆地流过,我却依然在灯光下左思右想……

可不可以用方程?这个问题该怎么求?不知道这个答案怎么办……虽然解决这道难题对我来说是多么不容易;虽然这道难题带给了我千千万万个“不知道”;虽然在这里冥思苦想不一定能得出答案,但我仍然不动摇,仍然相信自己能得答案,能够拥有成功!

终于,在我猛烈地“攻击”下,这个“敌人”有些支撑不住了。在我最后一个“原子弹”的威力下,“敌人”被我打得落花流水、一败涂地了。“耶!我成功了!“我欢呼着,跳跃着,兴高采烈地去给爸爸妈妈报喜。

虽然,我只要一开始的时候问问爸爸,在他的点拨下花不了多少时间就可以解决掉这道难题,但是,自己战胜这道难题和在父母的帮助下战胜这道难题的意义就迥然不同了。成功后的那种压抑不住心跳的醉人的高兴却是任何珍贵的礼物都取代不了的。

有了成功,就有一种歌声般的轻轻的喜悦,漾进你的心间;有了成功,就如久旱的小苗喝到了“润物细无声”的春雨;有了成功,所有的不高兴、不快乐就会一下子被大雨冲洗得干干净净……

成功虽然那么美好,但是如果你不付出艰辛,不付出努力,你就永远也别想尝到成功的滋味。

着名的科学家爱迪生曾说过:“如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。”是啊!同学们,努力起来吧!向着成功的辉煌奋斗,向着祖国的明天奋斗吧!

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篇6:感受成功的感觉

全文共 692 字

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感受成功在我们的一生常常会有幸福,挫折,失败但只要你去细细感受,就可以发现其实它们之中也是有许多味道的。

记的在那次夏季运动会上,我就感受到了成功的喜悦,尽管在别人眼中那算不了什么,可在我的眼里,我们就是成功了。

当时我参加了四乘一的比赛。经过漫长的等待,比赛终于开始了,·我位于第二道的第二棒。当我接过接力棒时,便用尽全身气力冲了出去,此时我们整个团队都有一种信念,那就是超越,但对手的能力远远在我们之上,最后,我们只取得了第4名。为此我们大家都很伤心,但我认为我们也是成功了,因为正是这次比赛让我们明白了,我们的能力还远远不够,我们还要多加努力。于是我们每天晚上都自发组织去锻炼一会,使自己有所提高。每当自己感觉到累的时候,便会想到只要我可以在快些,接棒更成功些,也许我们就可以拿到奖牌。想到这里,我便得到一股力量使我继续前进。就这样我们坚持了一个多月,最后在老师善意的阻止下,我们才停止了这个活动。不过我还会锻炼,只不过会找准时机,不耽误学习。

经历了这件事,我才明白,做什么事情都必须要献出大量的时间去锻炼自己,学习也是如此,就拿我的英语来说吧。开学初我刚刚进入渔阳中学的时候,我的英语可以说是一败涂地,但经过努力,成绩有了明显的提高,这些都是要靠自己的双手得来的,是用时间和汗水换回来的。因此我深刻的了解到了成功。

我想再我们的人生也应该是这个的吧。只有你一生努力过了,才会得到成功的回报,如果你没有努力而只是仅仅的参与,那么你可能将感受到成功的背叛。我就感受到了成功给我带来的激励和喜悦,这两种感受是想通的。

今后,我一定要让成功的回报一直在自己的头上,我将为这个目标努力奋斗下去。

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篇7:卖火柴的女孩读后感启发

全文共 501 字

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《卖火柴的小女孩》一文叙述了在大年夜时,有一个衣衫褴褛的小女孩被她凶狠的父亲逼出来在清冷的大街上卖火柴。

小女孩赤着脚,冻得发紫的小手拿着几盒火柴在四处叫卖,然而街上的路人却十分冷漠。那个小女孩冻得浑身发抖,只好坐在墙角边,希望高大的墙壁能为她阻挡一些寒风。

然而这显然是没有用的,小女孩无奈用冻得青一块紫一块的小手擦亮了许多火柴,看到了许许多多美好的事物:为她带来温暖的火炉、能填饱她肚子的美味的烤鹅、带有节日气氛的美丽的圣诞树、还有她日思夜想、疼她爱她但再也回不来的已经过世的奶奶。当最后的火柴再次擦亮时,小女孩终于和她的奶奶在光明和快乐中飞去了天堂。

当我读到小女孩独自一人穿着破洞的衣服,赤着脚在清冷的大街上卖火柴时,我是多么同情她啊!我很想知道那时候穷人家的孩子都要遭受这么大的痛苦?在资本社会里,富人有钱,而穷人却只能挨饿受冻。而且可怜的小女孩每天卖不出去火柴还要被她凶狠的父亲毒打,房子是破了洞的,穿的是破破烂烂的,反观我们,要比小女孩好一千倍一万倍。现在的社会条件这么优越,而我们还不好好学习,回想往事,我非常懊悔当初的行为。

读了这则故事,让我觉得,我们要珍惜现在拥有的,别等到失去了再后悔!

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篇8:成功的钥匙

全文共 620 字

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成功的条件是什么呢?我想除了汗水和灵感,还应该有远大的理想。理想是开启成功大门的钥匙,许多名人便是这样成名的。

著名数学家华罗庚年轻时曾被叫去看店。一次一个妇女来买棉花,他正在算一道数学题。这位妇女孩子问他一包棉花多少钱,勤学的华罗庚没听见,就把算的答案说了一遍,“怎么这么贵?”这位妇女惊奇地问道。这时,华罗庚才知道有人来买棉花了,便说了价格,这位妇女买了包棉花,就走了。华罗庚刚想坐下来继续算题,就发现刚才算题的草纸被妇女带走了。这下华罗庚可急坏了,便不顾一切地去追。一位黄包车师傅看见了华罗庚,便让他坐上车,带他去追那位妇女。终于追上了,华罗庚不好意思地说:“阿姨,请……请把草纸还给我。”那位妇女很往气地说:“这是我花钱买的,可不是你送的!”华罗庚急坏了,说到:“那我花钱把它买下来!”那位妇女被感动了,不仅没要钱,还把草纸还给了华罗庚。

你们知道那位面包车师傅为什么要拉华罗庚吗?那是因为华罗庚有理想,愿意为自己的理想去奋斗,去努力,那时已经成为了数学家、教授,只是那位妇女没有认出来。

我一直很敬佩一对兄弟,那就是美国的莱特兄弟。我敬佩他们的原因是他们有自己的理想,而且愿意为自己的理想去奋斗,去努力。他们的理想就是有一天能飞上蓝天。几十年过去了,他们的梦想真的实现了!他们真的飞上了蓝天!因为他们发明了飞机。

这几件事情都证明了理想能点亮人生,理想是打开成功之门的钥匙。在此,我想对大家说:“你们应该有自己的理想,因为理想点亮人生!”

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篇9:成功靠自己作文

全文共 888 字

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折断双翅的雏鹰在陨落中坚信自己,扑哧扑哧地飞起,它成功了;破土而出的小苗在风吹雨打中依赖自己,顽强地挺起腰板,它成功了;当出生后即被抛弃的蝌蚪在孤苦伶仃中依靠自己,渐渐蜕变为青蛙,它成功了。在优胜劣汰,适者生存的世界里,要想生存,要想成功,关键靠自己。

对于成功的定义,往往是仁者见仁,智者见智,而对取得成功的关键,那便只有一个:靠自己。成功不是姜太公垂钓,愿者上钩,你要为它奋斗;成功不是一劳永逸,你要坚持不懈;成功也不是坐守金山,你要靠自己。一切成功,皆有来源,关键是靠自己。依仗天赋、权势、金钱,到头来不过是春梦一场,抱怨天灾人祸,不思进取,你只能是庸人。唯有靠自己,利用自己,发挥自己,你才能成功。

人常说:富不过三代。这并非于虚乌有。许多豪门望族的后代往往太依靠长辈遗留下的遗产和权位。他们自以为有了优越的条件,他们便能成功,名琴式的光辉掩盖了这些人的不足,使他们飘飘欲仙。他们很少想过要靠自己的能力去打拼,结果也只能给人生留下败笔。反观白手起家的人,他们无依无靠,唯有的便是靠自己,自己闯荡,自己拼搏,自己承受,终究成就了自己。这正如一把名琴虽然能增加你成功的机会,但你也要提防在名琴的光辉下迷失自我。名琴并不能成为优美乐曲的保障,财富也不能成为你创造财富,获取成功的保障。因而,我们必须靠自己。

靠自己,首先要对自己信心百倍,相信我能行。飞鱼菲尔普斯,从小就相信自己将能超越前人的奥运七金传说,能缔造属于自己的传奇。雅典奥运会上他只得四金,但他不气馁,他执着地相信自己下次会成功。终于,历史见证了这一传奇的时刻,他在北京奥运会上勇夺八金。他非凡的成就靠的就是自信和实力。

靠自己,还要坚持不懈。踏上第一小步的时候,仍可能遭遇失败,但成功就在不远处,除非你拐了弯,否则你永远不知成功还有多远。坚持不懈,直到成功。你一试再试,争取每天的进步。今天也许失败了,但这预示着明天的成功。聚沙成塔,集腋成裘,坚持不懈,你才会成功。

学海无涯,一个个困难等待着我们去克服。人生漫漫,一道道坎坷等待着我们去翻越。当我们心灰意冷,求救无助,身陷绝境时,我们应当在心里默念:成功,关键靠自己。

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篇10:成功日记500字

全文共 566 字

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成功是人生道路上的兴奋剂;成功是学习道路上必不可少的喜悦;成功更是父母心中的激动和欣慰。想必任何人都获得过成功,我也不例外。

记得那是我六岁那年,上幼儿园大班,妈妈就已经发现了我的画画天赋。我刚接触美术是在大班,一位平易近人的老师教我美术,就在我刚提着笔,在画纸上乱画几笔时,老师就惊奇地睁大眼睛,我画了一只鹅,是一只有梦想的鹅,它张开翅膀,将要起飞,但是它不会飞,而在我的画纸上,它却在天空中自由自在的飞翔,多么自在,没有忧虑,它活灵活现,似乎要飞出画纸,和我---这个创造它,给它生命的人见面一般,我把这幅画给妈妈看,妈妈兴奋地说:“宝贝,你太棒了!”我当时什么也不懂,妈妈给我报美术兴趣班,我也只是当玩玩罢了,却不知道,妈妈已经给我报了画画比赛。

妈妈带着我去了比赛现场,那儿都是一些跟我同龄的小朋友,我找个地方坐下了,拿起了画笔画了起来,我又画了鹅,是鹅的一家——爸爸在最底下,上面是妈妈,最上面是鹅宝宝,它们都张开翅膀,准备起飞,我不到10分钟画完了,把画交给了一位叔叔,我和妈妈就离开了。

等我们去领结果时,令我妈妈非常惊喜,我的画是一等奖,奖品是一个书包,虽然只是一个书包,但是我妈妈高兴了好久,那书包我如今还保留着。

一个人的成功与努力和天赋是分不开的,而我的成功来源于母亲的爱,这种爱的力量是我成功的动力,是我成功的源泉。

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篇11:我成功了3年级

全文共 541 字

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我终于把这个小制作做成了!”我兴奋地大叫。你也许会问:“不就是做了一个小玩意嘛,用的着这么高兴?”事情是这样的。

昨天晚上,我把家庭作业做完后,想做一个小制作,做什么好呢?突然,我想到了一位同学手中自制的电风扇。对,就做这个!

于是,找便准备材料:一节电池、两段导线、一卷胶布、一个玩具赛车上的马达,一个小扇叶和一个用来固定马达和电池的长方体塑料。

我先把马达用胶布粘在长方体的一头,然后把扇叶套在马达的前端(马达开启时转动的地方)。

然后做下一部分:导电部位。我把两根导线分别固定在马达的两个导电部位。然后,我又把电池固定在长方体的上面,再把连着马达的导线按正负级分别用手按到电池上,可当我的手把第二根导线接到电池上的时候,奇怪的事发生了,我的手好像被极度燃烧的火苗烧到了,“啊”我大叫了一声,看到手上起了一个泡。我连忙拿出“京万红”涂在了手上,我不敢再试,但怎么也想不明白其中的原因。便去请教爸爸,爸爸对我说:“你用的是蓄电池,电力太大,再说你连在马达上的两根铁丝没有和马达连通,而是相互碰头了,这样就短路了……”我按照爸爸给我说的方法给改了一遍,果然成功了。

是啊,把一个小制作做成功看起来非常的容易,但在操作中不免要碰到困难,而把它克服却是要有毅力的。我想,这可能就是我高兴的原因吧!

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篇12:挑战成功作文

全文共 1129 字

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我今天真呀真开心,你们知道为什么吗?因为我们班的亲子活动放在了乔波乔波冰雪世界滑雪场。想想马上就可以滑雪,我的心情格外开心。

我们大车小车一行六十多个人浩浩荡荡来到了向往中的滑雪场。一进大门,透过窗户,整个滑雪场进入了我的视野:哇,一片白芒芒的世界,两条巨大的雪道上,蚂蚁似的游人正三三两两的从雪坡上滑下来,看着真叫人激动。我们赶快买好票,换上大棉袄,穿着雪鞋,这鞋子可真重,我一下子不会走路了。很快,我领到了一副雪板,扛着雪板,准备滑雪去喽! 推开旁边一扇小门,哇,一阵冷风扑面而来,一下子,我们就像进入了一个冰雪世界。踩着厚厚的雪,我兴奋得不知道做什么好。教练来了,我们跟着教练做热身运动,揉揉脖子,弯弯腰,活动活动关节。听着教练教我们怎样穿雪板和脱雪板,还应该要注意在摔倒后如何可以迅速的离开现场等等一些基本知识。紧接着我们跟着教练把鞋尖往前一插,后跟用力往下一踩,就把雪板给穿上了。教练看着我们跃跃欲试的样子就说到:“你们到练习区去练练在上滑道,一定要注意安全哦。” 我们一行人在练习区练了好久,我觉得自己滑的还不错,就和妈妈还有小伙伴一起去初级滑到区区滑雪了。我脱下滑雪板,拿着它往“雪山”上爬。走了一段路来到了半山腰,看看差不多了,我又穿上,学着别人的样滑下去,我看到前面有很多人,便小心翼翼地滑。一眨眼,我就冲到了山底下,只觉得一阵凉风扑面而来,周边溅起了一片雪花,那感觉实在太美妙了。“真爽!”我叫起来,“妈妈,我会滑了!”妈妈跟我说:“不要以为自己厉害,你看,方竹韵和齐永涛都到上面去滑了。” 我不甘示弱,也想到顶上向下滑。我紧跟着朱宇杰、莫宇聪等几个同学坐着电梯来到了最高点上。来到顶峰看着那白茫茫的滑道,我觉得心里一阵发凉,这么高!我有些后悔了。可后悔也没用了,没有回头路可以走了。我只好牙一咬,心一横鼓足勇气向前滑去。我只感到脚下像是长了风火轮似的,在雪地上沙沙的响着飞一般的向下冲去,哇!我飞了起来,倾听风儿对我的话语,正当我沉浸在这么美得画面的时候,糟糕!大事不妙,前方有人在摔倒,我连忙转了一下和那个摔倒的人擦肩而过。yes ,我成功的躲过了这一劫。就在我暗暗庆幸之时却又乐极生悲,后面的人和我来了一个亲密接触一起摔倒了,回头一看原来是董正嫄。我想努力站起来,但我心有余而力不足,两块滑雪板交叠在一起,不给我一点面子。我两人只好使出“逃生本领”――把滑雪板松开,连滚带爬地逃开去,生怕被从上面滑下来的人压成一块“烧饼”。 我们两个重新穿好雪板又从摔倒的地方继续前进。

经过不断地摔,不断地练。我终于在接近尾声时可以从最高点飞驰而下了。 滑雪不仅锻炼了我的胆量,而且也让我明白了一个道理:要想做成功一件事,就不能退缩,要勇敢地去面对。

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篇13:成功日记500字

全文共 501 字

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我站在滑板上疾驰,听着周围人的赞赏,自豪地说着:“我成功了!”说起滑板,是克最近才学会的,一开始,我看着许多同龄人在广场上玩滑板,跑得可快了,就连一些小弟弟妹妹玩得都有模有样,我羡慕极了,强烈要求妈妈给我也买一个滑板。自从这时,我走上了玩滑板的道路。

可是玩滑板也不是嘴上说说那么简单的,还是要亲身实践才可以学会的,于是,妈妈带我到广场上去练习,取出滑板,照着别人的样子,踩上滑板,可不到秒,我就从滑板上掉了下来,我只好像“高人”请教,经过一番学习,我终于掌握玩滑板的技巧,我扶着墙角,开始了默黙地练习,我一边扶住墙,踩在滑板上,一边用右脚使第二块板来回摆动,使滑板前进,我正在缓缓地向前移动,可不久又因为身体不平衡而摔下来,我恨不得双脚粘在滑板上。但我不会放弃的,我拍拍身上的灰尘,重新站了起来,我按这个方法反复练习,时不时放开扶在墙上,的双手,竟然能独自滑行一小路儿,我心里高兴极了。如今,我像风一样在广场上疾驰,赢得无数人的喝彩,心里一种从来没有的快乐,滑板既丰富了我的生活,也锻炼了我身体,同时增强了我的毅力,我大声地喊到,恨不得让全世界的人都知道我的伟大“成就”。“

我成功了!我终于学会了滑板。

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篇14:四年级成功的滋味

全文共 547 字

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我的生活是多滋多味的,酸甜苦辣、五味俱全。成功滋味大家尝过吗?我今天就要把这滋味分享给你们!

一个星期六的下午,妈妈和我从城隍庙满载而归,我兴冲冲地拿起刚买的十字绣叫妈妈教我绣。

妈妈先拿起针线打了个结,接着按照图纸绣了起来。我看妈妈绣得又快又好,还以为绣十字绣是多么简单的事呢,谁知我刚拿起针,它就给我了个“下马威”,我的手指被它那锋利的针尖扎了一下,痛得我哇哇大叫,赶快用嘴吸出手指上渗出的红血丝。……我重新拿起不听话的针,继续绣,可我要它往上它偏往下,我要它往下它偏往上这下它可把我惹毛了:我绣了这么久它还不听我的话,这绣花针真是像个顽皮的小孩,一点都不乖。我索性丢下十字绣,不绣了。

妈妈见我的老毛病又犯了,语重心长地说:“妈妈让你绣十字绣就是磨磨你的耐心。来,再仔细看我怎么绣的。”看着妈妈一针一线地绣,我也慢慢静下心来再次拿起十字绣跟妈妈学着绣。

我耐心地绣着,针儿似乎越来越听我的话了,不再和我“对着干”了,我绣得更加兴趣盎然。渐渐地,我越绣越顺,一只可爱的kt猫的轮廓绣出来了。我高兴得手舞足蹈,妈妈也在一边鼓励我:“哇!太棒了!蒙蒙,你真厉害!”哈哈,我终于会绣十字绣啦!

成功的滋味就像一罐蜂蜜,灌满了欢乐,也灌满了喜悦,成功的滋味,是无以言表的,没有亲身经历过的人,是无法体会的。

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篇15:成功的喜悦四年级

全文共 478 字

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我经历过的事情犹如天上的繁星数也数不清,沙滩上的贝壳捡也捡不完。有成功的、失败的……而其中的一件让我尝试到了成功的喜悦

一件事情,如果你做到了,而别人只看到了你的成功却没有看到成功背后的努力与付出,那么在他们眼里看来你就是个幸运儿,你的成功和幸运有关。但是只有自己才知道,自己曾经为了这个成功付出的代价。反之,这件事如果你没做到,没有成功,人们就会觉得是你的能力不足,而不仅仅认为是你不够走运……一定程度上,幸运是成功的代名词,有成功才会被认为交了好运,不成功就是没有实力!

幸运不是天生的,幸运是设计出来的,只要你想办法设计成功了,你就是幸运的,否则就是不幸的。如果你想提升幸运度,就得靠自己努力提高自身的能力才行。有多高的能力,就会有多大的幸运度相匹配。

常说“走自己的路,让别人去说吧”,但是如果在自己的路上走,有肯定的声音在耳畔响起,这段路走起来也会感觉坚定有力,所以别人对自己的判断和看法会影响自己的感受——肯定的声音提升幸运度,否定的声音降低幸运度。通过这件事,我尝到了成功的喜悦。也明白了一个道理:要想得成功,就必须付出努力与汗水,才能获得成功。

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篇16:我收获了成功的作文600字左右

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成功的花,人们只惊羡她现实的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。 The successful flowers, people only envy her realistic brightness. However, her buds soaked in the tears of struggle and spilled the blood rain.

——题记

正午的太阳映红了我们的脸庞,抺去了阵阵寒意。我校“大家唱,大家跳”已接近尾声,我们班是倒数第二个出场的班级。

轮到我们上场了,我们班迈着整齐的步伐,听着指挥员轻爽的口哨声,64位同学,64双手、64颗心,顿时合为一体,手牵手,心连心,做出整齐的动作,伸出有力的劲掌,跳着欢快的舞蹈……在我看来这一切的一切都在完美之中进行着,但这世界上好像正如人们所说没有完美,只有接近完美,我们班就在确定各自位置时出了差错,整个队伍全乱了。

于是我们离完美远了些,但我自认为胜利还是属于我们班。到了评委最后评分的时候,我们不禁惊呆了:二班居然荣夺第一,而我们班身居其后,这个坏消息如同一颗炸弹似的爆炸,女生们在私底下议论纷纷:二班得第一,一点也不稀奇,谁让那评委……是吧?一个女生说着。“对呀,太不公平了,怎么能让他们班的语文老师……”另一个女生说道。旁边的一位女生悄悄地说:“我听到他们班老师对老师说这次第一肯定是他们班……”

比赛结束后,我们回到班里,十分气不过,这时,班主任走了进来,看我们一脸不高兴,就知道了原由。她解释说:“大家不要垂头丧气,毕竟通过我们近几天来的训练拿回了奖项,虽说不是一等奖,输给了二往,但我们要赢得起,输得起,二班训练的时间要比我们多,所以他们跳得比我们好,我们只要尽自己的努力就够了。

”听了老师的话,我有点将信将疑,于是去二班问了一下,那位同学说:“我们每节体育课都上,而且有时中午也训练……”听罢,我恍然大悟,一切原来都不像我们想象那样。殊不知,成功要用时间,生命去换取,成功要付出超人的代价,成功的花儿要用辛勤的汗水去浇灌、哺育。每一个成功的人,他们只要一息尚存,都在像春蚕一样努力工作,使有限的生命无穷延伸。鲁迅能成为文学大师,那是因为他把别人喝咖啡的时间都用在了学习和写作上。还记得那身穿一席黑色长袍,眼眶中有一双深遂的大眼睛的居里夫人吗?她历经辛苦,承受无数的苦痛,才捕捉到一克珍贵的镭。

宝剑锋从磨厉出,梅花香自苦寒来,成功者的背后永远是努力拼搏。

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篇17:以成功为话题的

全文共 1121 字

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身当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。

——题记

自古以来人民就继承了以成败论英雄的传统。“胜者为王,败者为寇”是他们的理论原则。然而,成功,未必真豪杰。

就从古代说起吧!战国七雄之一的越王勾践,在被吴国战败以后,勾践想励精图治,想寻求圣贤之士来治理国家,以发展生产,提高军事实力。然而,朝廷之中无一人响应。于是,大夫文种挺身而出,励精图治,发展生产。慢慢的,越国生产发展了,人民安居乐业,军事势力也得到了很大的提高,为打败吴国打下了坚实的基础。

终于,经过二十年的韬光养晦,重新崛起,于公元前473年,也正是吴国政治腐败,吴君整天吃喝玩乐,不理朝政,人民受苦受难之时出兵伐吴。在士兵们的顽强抵抗,在大夫文种和范蠡的正确领导下,越国终于灭掉了吴国,成为了当时的霸主,但让大夫文种意料不到的是一场灭门的灾难正向他蔓延……

人心难策,灾难终于降临在了文种的身上。在灭了吴国以后,勾践开始担心大夫文种的才能会威胁到自己的统治,于是于公元前467使计杀了文种。其实在文种还未被杀害之前勾践就遣人致书于文种说:“鸟飞尽,良弓藏,狡兔死,走狗烹;敌国破,谋臣亡。勾践这个人的疑心太重,这种人只能跟他同患难,而不能跟他同安乐,你为什么还不走呢?”但是由于文种的丈义,没有听取范蠡的劝言,于是引来了杀身之祸。这就是成功者对有功之臣的“待遇”。

让我们再来看看汉高祖刘邦吧!刘邦可以说是一个无赖,在反秦战争中他多次在楚怀王面前挑拨离间,大说项羽的坏话,他完全忘记了他们的兄弟之情。在楚汉战争中,他将父子之情忘之脑后,面对项羽的“以烹其父而食之”,他竟然说:“愿分我一杯羹。”这样的开国明君,临阵都不顾其父,这样难道才算是成功者的风范吗?

在楚汉战争中,韩信和彭越可以说是刘邦成败的关键,但在打败项羽,统一天下之后,却将这些有功之人一一杀害。作为一代英雄的他们,却也没有想到这是他们最终的结局。也许这就是范蠡所说的:“鸟飞尽,良弓藏,狡兔死,走狗烹;敌国破,谋臣亡。”吧!但所有的这些都因为刘邦的成功而掩饰了成功者的真实面目。

然而,那些真正的英雄,却被成功者贬为败寇。项羽是不愧为英雄的一代英雄,在反秦战争中他破釜沉舟,消灭了秦军的主力,威震诸侯,塑造了一代英雄的形象;在鸿门宴上,他塑造了一幅大丈夫形象。面对范增的“举所佩玉珏以视之者三”,他默然不应,因为他并没有忘记他们的兄弟情意。但作为一代英雄的他,怎么也没有想到他所视为兄弟的他却是一个无赖。

做为当代的知识青年,我们不应该继承以成败论英雄的传统,而更应该实事求是,要以事实论英雄。不要让那些不愧为英雄的英雄因为失败而失去了一代英雄的称号,也不要让那些无赖的成功者丢失了他们丑陋的一面。因为,成功,未必真豪杰。

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篇18:成功的钥匙

全文共 607 字

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每个人都渴望成功,成功是什么?对于有些人来说,成功是赚很多钱;对另一些人来说,成功可能是有一个大大的房子。可是这些离我太远了,对我来说,成功莫过于我考试取得了前十名,这就是我渴望的成功。

然而,成功需要付出努力才行,要想取得成功,必须找到一把开启它的钥匙,第一把钥匙我觉得应该是有一个健康的身体,因为如果没有一个健康的身体,一切成功都无从谈起。

说起健康就联想到我们的体育课,我非常喜欢学校体育课,我喜欢奔跑的感觉,它让我沉睡的细胞苏醒,让我学习的压力得到缓解。贾老师经常督促我们去上体育课,可是总有同学宁愿呆在教室里,也不去操场上上体育课,小宁同学说,外面天气太冷了,小玲说跑步太累了,我想对他们说,运动使人健康运动,使人快乐,如果考上大学是你成功的目标,就去锻炼身体吧,因为健康是一个人成功的第一把钥匙。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我寻找到的第二把钥匙是努力。

没有人会随随便便成功,不要只看到鲜花和掌声,却看不见鲜花背后走过的荆棘,不要只羡慕学霸遥遥领先的分数,而忽略他们挑灯夜战的付出。我发现只要你努力十分,就会有五分的回报,课堂上我认真专注听讲,课下的作业,做起来就轻轻松松;课下我认真预习,课堂上就能消化那些难题;课外,我努力背诵理解知识点,就不会担心老师提问我答不上来。

每一天的努力都让自己离成功又近了一步,我手握健康和努力这两把钥匙一步步向成功走近,我不羡慕别人,我知道我想要的,可以通过他们而得到。

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篇19:成功日记500字

全文共 506 字

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星期天老师给我们布置了一个特殊的作业——风车。我在家找来了彩纸,固体胶,图钉和小棒,准备做一个美丽的风车。

首先,我学着视频里的样子,把一张彩纸角对角,边对边的对折。打开以后。两条交叉的对角线就跃然出现在我的面前。接着我拿出小剪刀沿着刚刚的折痕,小心翼翼的把四个角剪到四分之一的地方。我心想要是剪的不好,那风车就转动不了了。于是我灵机一动,想出了一个妙招。拿出尺子在上面量了又量,划了又划,才开始剪。

然后我把剪好的角一个一个的转向中心,再在每一个肩头上涂上固体胶。轻轻一按,就牢牢的粘了上去,这样就轻松的完成了一个角,其它的角也一个个不紧不慢的按了上去。这时,妈妈大声强调:一定要有弧度,不能扁扁的,像个烧饼贴在上面,否则会转动不起来的。于是我耐心地检查了一遍,个个角弧度满满远看像一个含苞待放的花骨朵儿一样可爱,令我很满意。

最后,我在中心用铅笔点了个记号,想把图钉钉在记号的位置。接着把小棒固定在这个地方,这步有点难度。于是我找来妈妈相互帮忙,我们费了九牛二虎之力才勉强的穿了过去。在我和妈妈的通力合作下,风车终于完成了。

我兴奋的拿着风车沿迎风奔跑,风车在风中欢乐地转动着,转出了我们的喜悦心情——耶,我成功了!

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篇20:窗边的小豆豆读后感启发五百字

全文共 574 字

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《窗边的小豆豆》,是由一位日本女作家写的。小豆豆是个在一般人眼中名副其实的“坏学生”,因为淘气被原学校退学后。最终妈妈领着豆豆到了另一所学校,她没有告诉小豆豆她是被退学了的,因为她怕打击她的自尊心和自信心。接着,精彩的巴学院生活才开始……文中的巴学园是一所学校,一所专门收所谓“特别孩子”。

在小林宗作校长的关爱下,领导下,眼前的“怪怪的”小豆豆逐渐变为一个大家可以接受的孩子。她以后的成功奠定了一个重要的基础。超级棒的小林宗作校长,他能听小豆豆说4个小时的话,没有打一个哈欠,一次也没露出不耐烦的表情。他还非常了解、明白每一个小孩的心理,懂得呵护我们这些小孩的天性,他会帮身患残疾的孩子走出阴影。

比如说:高桥君由于腿短,个子矮,跑的也没有其他同学快,而小林校长又利用他腿短的特点,开展了一场“爬楼梯”比赛,还不能一步跨两阶,高桥君的“短腿”自然占了上风。小林校长经常会对小豆豆说:“真是一个好孩子”,在这所学校里,不管学生们怎么样,老师都会包容、引导;在这里小豆豆不仅没有耽误学习,反而对学习越来越感兴趣,因为这所学校的老师总是用孩子们所喜欢的方式去教学。

巴学园的音乐课,能使人体的固有组织更为精巧,同时又能培养心灵节奏的旋律教育法,它让孩子们用心灵去听,去感知音乐,而不只是死板板的教育,唤起孩子们的感知能力……让我们关爱每一个”窗边的小豆豆“!

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