一年级新生家长会发言稿(20篇)

春天来了，天气渐渐地暖和了。成群结队的大雁排着整齐的队伍从南方飞回来了。 Spring is here, and the weather is gradually warming.A group of wild geese flew back from the south.

微微的春风吹醒了万物，万物笑迎着春天的到来;吹绿了柳树，柳树发出了嫩绿的小芽;细细的柳枝像春姑娘的辫子随风摆动美丽极了;吹开了五颜六色的花朵，紫色的丁香、粉色的桃花、白色的玉兰、金色的迎春花、火红的杏花……

竞相开放;吹化了河上的冰雪，欢快地鸭子在水里嘎嘎唱歌;成群的小蝌蚪寻找着自己的妈妈;青青的小虾在水里你追着我我追着你，在水里欢快地嬉戏。

细细的春雨轻轻地落在山上，树绿了，山也绿了。小草从松软的泥土里使劲地钻出来看见了万紫千红的世界，摇着小手说：“春天来了，春天来了，春天真美丽。”

我家有两只可爱的兔子。耳朵黑而长，头小，前腿短而细，后腿粗而长，尾巴短。

我给了他们一个新家。看，他们跳来跳去，好像对自己的新家很熟悉。它们跳来跳去，肚子咕咕叫。我给了他们一碗兔粮，却看到他们的身体不停的颤抖。其中一个吃完了就跳起来，发出一阵响声，就像一个生气的娃娃。

兔子的听觉很灵敏。如果有微弱的声音，它会朝那个方向看。今天我悄悄走近他们，喂他们兔粮，他们却立刻找到了我。他们在跳上跳下。他们经常磨牙!

我真的很喜欢这两个“小娃娃”。观察他们很有意思!

我有一个快乐的家，那就是我、爸爸和妈妈。

爸爸是一个比较懒的人，因为他只要没有事就会看报纸、看电视、玩游戏，而他最喜欢做的就是数独，每次只要坐在沙发上，就叫不起来。

妈妈是个手巧但脑子有点“笨”的人，比如她做的糖葫芦是我们的最爱。可她有些题连我都转过来了，她还在那儿傻乎乎地呆着，我知道她是故意不明白。

而我就是个小粗心。

我和爸爸总想把对方当笑料，比如我想往爸爸的脚下放跳棋子，爸爸把我头朝下抱着……不管怎么说，我和爸爸还是很好的。

和爸爸一样，妈妈也有毛病，比如她爱唠叨，我有时做错了事，她在吃饭的时候还要说。但妈妈还是爱我的妈妈。

我有一个多么好的家啊!

尊敬的各位老师、家长们：

你们好!

首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。在此，向老师们表示衷心的感谢，你们很辛苦，为我们的学生付出了很多心血。两位老师非常优秀，工作特别认真负责，注重学生习惯和方法的培养，我的孩子现在进步了不少，变得懂事明理了，学习成绩也提高了不少!再次感谢两位老师!

介绍我的教育经验我谈不上，这里只是和大家交流下我平常的一些教育方法。还请老师和家长们多指教。我觉得要培养孩子就要对孩子的各方面有一个正确的评价，然后根据孩子的特点去引导他。我的孩子虽然智商不低，但他在其它方面还有许多弱点，如：怕吃苦、贪玩，性格比较内向。通过对他的综合评价后，我认为这孩子的有些弱点是由于孩子在特定的生长期所决定的，也是一种天性，但有的就是环境因素造成的。总的基本素质是好的，关键是我们怎样去帮助他，发挥他的长处、弥补他的短处。

我认为要教育好孩子的方法是： 一、身教重于言教。

因为家庭是孩子的第一课堂，要求孩子做到的首先自己要做到，只有这样在孩子的心目中，你才是一个可听、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小节。如：在马路上要自觉遵守交通规则，保护环境卫生，在家里要文明用语、和睦相处、对朋友要相互宽容。让孩子感觉到我家是一个新型的家庭。

二、要教育孩子有爱心，能为别人着想。

孩子往往是被别人关心多，很容易形成自私的心理。我经常用电视或报纸上宣传送爱心的事迹，去引导孩子能关心他人。平时我们自己也会从实际行动去教育他。

三、我很爱孩子，但我不宠孩子。

现在的独生子女大多数都是衣来伸手、饭来张口，生活自理能力较差，随着孩子一天天的长大，日常生活中有些家务小事也要放手让他自己做。另外，孩子在成长过程中难免会做错事，会有错误，遇到这种情况，我就先问清原因，然后再分析道理。。

四，在学习成绩方面，我很重视学习成绩，但我并不一味追求成绩。

学习成绩确实是反映一个学生学习成果的标志，但关键还要看他是否是真正掌握了知识，所以在他学习成绩很优秀的时候，我会告诫他不要骄傲，在她学习成绩不理想的时候，我会帮他找原因，然后再用类似的题目让他练习，直到他真懂为止。

为了提高他的学习兴趣，我仿佛也在跟着他从头学起，经常利用空隙时间和她一起玩词语接龙，比谁的词语讲得多，比谁的心算快等等。为了他晚上做功课能保持安静，我放弃看电视，总之让孩子感觉到全家人都在与他一起努力学习。

五、加强与学校的联系。

家长与老师的沟通，对教育孩子起着重要作用，及时了解孩子在学校的动态，发现问题马上对症下药，让一些不良习惯抹杀在萌芽中，有利于孩子健康成长，不让孩子感到家庭是他的保护伞和避风港，从小培养他做一个表里如一的好学生。

其实我今天所讲的只能是抛砖引玉，也希望能学习一些在座各位老师和家长在教育孩子方面的好经验，使我今后在培养孩子方面有更好的方法。

尊敬的各位叔叔阿姨、老师：大家晚上好！

我是六（1）班的姜彦辰，今天我想和大家分享一下我在完成家庭作业方面的一些经验和做法。随着年级的升高，家庭作业的量也逐渐的增加，家庭作业是对一天学习内容的检验和巩固，完成家庭作业对于每个学生来说都是必须完成的任务。

首先，在学校里，我会抓住课余时间尽量多做一些家作，这样放学后就会轻松一些。放学后，我到家的第一件事就是写作业，坐到我自己小房间的书左前，放下书包，拿出家作记录本，逐一对照，逐一完成，完成家作，我不仅仅追求速度，而且确保正确率，因此，我作业完成后一般都是自己检查一遍。

其次，在写作业时，我从不做与学习无关的事，专心致志的做作业，我认为，做事要做就做好，要么就不做。如果在写作业时还在想其他事情，分了心，那样思路就会被打乱，比如在写作文的时候，写得正当精彩的时候却去想其他事、做其他事，思绪就会打断，原本滔滔不绝的文字也许一个也挤不出来了。爷爷奶奶、爸爸妈妈非常的配合我，一般我在写作业的时候都不会到我房间来打扰我。

最后，在写作业遇到困难是，我首先立足自己努力思考，不懂得、不会得就先看课本，看课堂记录，而不是直接查手机、问家长，如果实在不会的我才会向爸爸妈妈或者老师请教，这样就不会依赖于手机了。

一般在6点钟左右家作就能完成，做完家作、吃完饭，我会做自己感兴趣的事，陪奶奶在小区散散步、练习架子鼓、玩玩魔方，看看喜欢的课外书等等。完成家庭作业，只有先紧才能后松，才能有更多的时间让自己自由支配。

尊敬的各位老师，家长朋友们：

大家好!

在女儿小学毕业前夕，与大家交流一下教育孩子的心得，同时向各位家长学习教育子女的经验，我很高兴。当班主任老师交给我这个任务的时候，我心里是甜蜜的，女儿曹仙芝之所以能在学习上有所进步，让她成为老师和同学们眼中的好学生、好同学，这却首先归功于辛勤的园丁——各位科任老师的精心呵护与悉心培养的结果。在此，我从心底里，首先向在座的各位老师表示诚挚的敬意和衷心的感谢!当然，家长恰当的教育方式和孩子自身聪慧肯学也是一个主要的因素。女儿的学习进步表现我看在眼里，当家长的我，心里自然也是欣慰的。但事实上我也很惭愧，跟好多家长相比，我觉得自己为孩子做的并不算多，也不能全面总结教育方法的对与错。而今天的家长会则是大家经验交流会，也是我学习的好机会。所以，我在这里只是谈点不成熟的心得，希望与大家一起探讨。

一、消除家庭教育中的几种误区

很多时候，在跟老师朋友们聊起教育孩子的话题时，相信也会有很多家长会说，不要给孩子设定太多的目标，不要设想靠孩子的成材给我们带来荣耀，培养孩子一个健康的体魄和一个健全的人格，让孩子健康自然、快乐普通地成长。但在事实上，我们许多家长包括我自己，总会自觉不自觉的要求孩子学习成绩拿第一，幻想孩子以后出类拔萃。因此，也常常能看见以下的一些教育误区：比如对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱，但却无视孩子身心发展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象;比如关注子女的知识、智力与成绩，但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够的现象;比如关心子女的身体健康，对心理健康的认识与指导不足等等。

对此，我觉得适当的看一些育儿书籍还是非常有必要的，从我自己的阅读经验来看，得大致可以分为三类书：第一类是关于儿童心理学的，我觉得这方面的知识是我们做为家长必需了解的，掌握孩子的心理，学习关于小学生言语的发展、注意的特点和培养、认知情感意志的发展等等，对孩子正常人格的培育和良好习惯的养成有着事半功倍的作用。我去年在孩子上学前一段时间，在书店淘了本《小学生心理学》，有空时翻翻看看，了解了解关于“遗传、环境和教育在心理发展上的作用”、“学习成为小学生的主导活动”等等相关知识，比如书中告诉我们小学生思维发展一二年级为一个阶段，三四年级为一个阶段，到五六年级时是另一阶段，四五年级之间有一个思维发展的加速期，我们据此可以结合孩子的心智发育给予相应的教育，这样孩子在六年级就会有更大的进步。第二类是关于教育理念的，比如《好妈妈胜过好老师》等育儿书籍，有很多教育理念值得我们借鉴学习，但这类书我觉得只能仅仅是当作教育的一种参考，不能跟风，小时候我们父母辈给我们的是棍棒教育，而现在到处都在说“孩子你真棒!”其实，任何事情都要掌握一个度，教育更是这样，但也不可一味的夸赞，我们要根据孩子的性格特征掌握好表扬和批评的度，因此，诸如此类的书仅能当作自己对孩子教育的一个参考，绝不可盲目模仿。第三类是关于心灵沟通的，比如可以在网上搜看一些自己喜欢的教育博客，又或者一些父母与子女之间的温馨文字，比如《傅雷家书》，比如杨绛的《我们仨》，又比如前段时间刚看的一本《我想遇见你的人生》，这是一个作为父亲给女儿爱的书写，里面有关于音乐、生活、阅读、旅游里的大小事，诉说着热情、包容、自尊、梦想的宽阔景致，点滴絮语，情怀足迹，教育无处不在，之所以看些这样的书籍，是因为觉得这些都是可以能从这些柔韧至情的文字中，细细咀嚼伴随孩子成长的处世信念与美好价值。

二、以自身的良好习惯引导孩子的习惯养成

一是培养良好的作息时间。在这点上，我最值得自夸的是我陪着女儿一起执行着良好的生活作息。因为我是做老师的的，基本上能做到生活比较有规律，遇到一些应酬和加班，我也总是尽可能避开，做到保证陪伴女儿按时生活作息。即便有特殊情况，就让妻子陪伴或强调女儿按时作息的自觉习惯。早上妻子有时亲自早起给孩子做好早餐，送孩子上学，下午下班回家，孩子已经独自把作业完成，我不管回家早晚，每天都要仔细翻翻看看她的书包书本的，看看她当天学习的内容，检查检查她当天的作业情况，吃完晚饭后，我陪孩子一般都去大操场玩，在那里她自己跟小朋友们跑跑跳跳，爬爬单杠，做做游戏，到九点半左右准时回家，给孩子泡杯牛奶，再陪孩子背半小时的书，十时左右让女儿准时上床准时睡觉。按照这样的作息时间，要求家长也放弃很多自己的娱乐聚会，但是形成习惯后，享受在家陪伴孩子的过程中，会带给你很多的快乐。当然，偶尔在双休日或节假日破例一下，甚至也带孩子去看电影也是有益无害的。除了良好的作息时间，还要让孩子自己收拾书包、自己穿衣服，学会生活自理，从小承担一部分家务，比如倒垃圾、扫地等。孩子对生活有了责任感后自然就会对学习有责任感，并且懂得照顾人，会受到同学的欢迎。

二是培养良好的学习习惯。良好的学习习惯包特孩子对学习的兴趣、注意力集中、完成作业后要认真检查一遍、每天对学习进行预复习等等，但今天我特别想谈的是培养孩子的阅读习惯，这是我很想跟各位家长一起沟通的一个话题，那是因为虽然去百度里搜索一下“如何培养孩子良好的阅读习惯”可以有300 多万个答案，但我也还没能让女儿现在就显现出爱阅读品性特征，我自己对女儿理想的教育是“读万卷书行万里路”，培养孩子广泛的阅读兴趣和带孩子在旅行中开阔视野丰富情操，对女儿理想气质的想像是个聪慧活泼能在阅读中寻找快乐的知性美女，呵呵，别笑话啊，但如前面所说的，女儿能自由安排的也就是晚饭后的那一个半小时，而这段时间她基本是去操场跑跳玩乐为主，思量再三，我觉得还是没必要剥夺孩子这点快乐的玩乐时间，而女儿的品性气质也不一定就要按着我的理想去发展，还是要让她自然成长。至于要求孩子有良好的阅读习惯不能急也不必急，我现在只是在家中尽量自己多阅读，尽量营造阅读的气氛，在睡前的那半个小时，尽量以自己的阅读习惯来培养孩子的阅读养成。

三是培养良好品德习惯。道德情操的好与坏会直接影响孩子的一生，因此我不仅从口头上教育孩子要尊敬师长，团结同学，助人为乐，学会感恩，同时在日常生活中也以身作则，当孩子的榜样。比如回老家时，一家人一起围着吃饭，身为家长，我们自己主动地给爷爷奶奶等长辈夹菜盛饭，说些温暖的话，平时的这些小细节一定能影响到孩子的行为举止。家庭教育靠的不是言教，而是靠身教，让孩子做到的，做家长的首先自己要做到，想要把孩子培养成懂礼貌，有爱心的好孩子，作为父母就应该多注意自己的言行，做好的示范，让孩子从小生活在爱与被爱的世界里。另外我们也要了解自己的孩子的性格特征，善用孩子的视角和心理，去理解孩子引导孩子，比如女儿一直特别乖巧懂事，但同样因为乖巧反而就容易听不得批评受不得挫折，也因为乖巧使她的规则性较强而创造力可能就会较弱，因此，我就要想办法尽量发掘她自信心和表现力的培养，适当的给予挫折教育。而对于那些我们说“很疲很闹”的孩子，我们也要相信他的想像力和创造力一定很丰富，适当的给予鼓励，耐心的给予自制力的教育，切不可苦口婆心、费尽心机的说教，有的时候，或许你会急得咬牙切齿：“你怎么就是不肯听我的呢，我是为了你好啊!”我们认为道理说得很透了，孩子却不一定会领情或买帐，那是因为孩子认知世界的标准和方法跟我们大人是完全不同的，跟孩子沟通是一门大学问呢。

三、正确鼓励孩子，相信孩子

对孩子要鼓励，但不要过度的表扬，学习中的挫折就是对孩子最好的经历。作为父母并不是给孩子创造很好的条件，让孩子生活在安乐窝中，而是要做孩子背后的一只推手，给孩子以安全感，信任感，相信孩子自己能够处理好自己的事情!

世人皆有理想，但是在实现理想的过程中，会逐渐地将理想遗失，不时感到挫败，认为自己一无是处，没有才能，运气不好，于是中途放弃，不再继续努力。这是普遍的现象。培育理想的“ 钥匙” 在于，要有坚持不懈、努力进取的精神。获得成功必然是因为比别人多付出了几倍的努力。

某位著名的体育教练曾说过下面一段话：“ 由经验来看，即便没什么能力，但只要一直都拥有想要变成优秀选手的愿望，那么在今后的人生中反而能够成功。那种可以无师自通、不努力也能成功的人，无法学到获取胜利时所不可或缺的人生观。” 为了培养出不会被现实击碎理想的孩子，我们要一边鼓励一边教育他们。比如，即便看出孩子目前的能力不高，也要相信孩子未来的能力，不论学校的评价如何，都得百分之百地认可孩子，鼓励他们。

“ 若是你的话，肯定能行”—— 这一句鼓励的话能培养出拥有鸿鹄之志的孩子来。不论是什么样的孩子，都是带着独特使命来到这个世界的，都拥有自己的存在价值。要使他们意识到自己是无可替代的。让我们将“ 若是能怀着好的目标生活下去，就能获得充实而高品质的生活” 这一观念教给孩子们吧!

四、积极配合学校的教育计划

孩子在我们身边的时间并不多，仔细算算也就是到小学毕业这么几个月了，所以我们一定要在小学阶段尽好自己对子女成长的教育责任，积极配合学校的教育计划。

要配合学校，就要先了解学校对学生的要求。杨老师非常认真负责，学校对学生的要求，杨老师每天都会给学生讲清楚，有时还给家长打电话，我觉得我们一定要把杨老师传达给我们的信息认真接收，并用自己的方法给予积极配合。比如，如何让孩子觉得背诵是种乐趣而不是个苦恼的任务呢，我总是会用非常夸张的表情故意和孩子打赌，赌谁背得快谁学得好，刚开始时，用游戏的方式和孩子约定来比赛，两个人都背一次，按下秒表看背诵的时间，我会故意背不出来，让孩子赢，满足孩子的好胜心，再接着有时也想办法让孩子输，培养孩子的求胜心，慢慢的，我们一下班回家，孩子就主动的拉住我们，要跟我们比赛背诵，她老早就偷偷的趁我们还没下班的时候把儿歌给背熟了，等着赢我们呢，呵呵，这样也培养了孩子学习的自觉性。再比如老师在放寒假给家长的信中有要求带孩子参加社会实践活动，我也认真的带孩子去参加了一次春节前组织去送温暖的社会活动。要求培养孩子养成写日记的习惯，我先是去书店给孩子买了本《小学生日记》，故意扔在家里引起孩子自己去看，看了后引导她有自己想写日记的愿望，接着陪孩子去挑了本漂亮的本子，告诉她可以把自己觉得有趣的事记在这个漂亮的本子上，今年孩子也写了一些所谓的日记，虽然每篇都写得很稚嫩，但我觉得这是个好的开端。

另外，要做到正确配合，家长还要和老师密切联系，向孩子的同学、老师及时了解孩子在学校的表现，和老师讨论孩子的教育问题，虚心听取老师对家庭配合教育问题的意见和要求，并在家庭中配合落实。平时，孩子在家里发生的问题，也要及时和老师取得联系，架好沟通的桥梁，及时交换意见，以便学校、家庭配合教育。

教育孩子是一项非常复杂的工程，我们能总结阶段性的、局部性的、零碎性的对与错，但我们可能真的无法找到培养孩子的标准路线，也就无法做到总是对的。教育孩子的每一步路都是不可复制的，我们只能在每一步路上不断思考，耐心地陪伴孩子慢慢成长。在这里罗嗦了这么多自己的一些教育体会，和在坐的各位家长一起分享，也真诚希望能得到老师的更多帮助和家长们的交流学习，让我们一起用心的对待孩子，让我们一起和孩子共同进步!

家长朋友们，我们的孩子虽然毕业了，但我们还应该教育孩子，勿忘师恩，要永远记住他们的母校，永远记住像妈妈一样关心呵护他们成长的老师，常回母校看看，常把好消息向母校的老师汇报。时间也许会冲断我们的回忆，但是，岁月绝对磨灭不了我们与东关小学的深情。最后，再次代表全体家长向各位老师说：谢谢你们!祝你们健康幸福，万事如意。祝同学们永远快乐，茁壮成长!

谢谢老师，谢谢各位家长!

家，是一个诱人的字眼，有一种温暖的联想，它牵动着无数人的心。家，是一棵亲情树，爸爸是青枝，妈妈是绿叶，我是红花。——题记

一天过去了，我们又盼着新的一天，这一天，早晨起来我和爸爸出去跑步，妈妈在家准备早餐。然后爸妈去上班，我在家里写作业，做完作业，再去玩自己编的游戏。中午，吃完午饭，我和爸爸便在家里玩游戏。第一局：把一个小球放在客厅，我们要从卧室出发，谁到了小球旁，还拿到了小球，这个人就说出自己的愿望，并让对方实现愿望。准备好后，妈妈喊开始，我和爸爸飞快“行驶”，可是，好像爸爸让了我，我拿到了小球，说出了愿望。当然，这个愿望是个秘密，我还不能告诉你。

第二局: 先出石头. 剪刀 . 布，然后，谁出了石头，就往对方脸上粘一个小纸条，谁粘的多，谁就获胜。最后我赢了。

做完游戏，让我更加爱这个完美.温暖.温馨.欢乐美好的家。

在东方，有这样一个热闹非凡。无处不在的传统节日。它带来了新的气象，新的欲望，赋予更多的象征与祝福。它就是——春节，中国人把春节当成一件重大的事情。而在今年，我体验到了全新的节日气氛，感受到在城市过年的气息。 In the east, there is such a lively and extraordinary.Traditional festivals everywhere.It brings new weather, new desires, and gives more symbols and blessings.It is -the Spring Festival, the Chinese treat the Spring Festival as a major thing.This year, I experienced a new festive atmosphere and the breath of the New Year in the city.

往年我们都驱车回到乡下过年。在乡下，家家户户都十分热闹。无论路途多么遥远，旅途多么疲惫，为了回家过年，为了回家探望家人，为了全家人团圆，都从千里迢迢之外赶回家乡。顿时无名乡下变得人来人往，好似一个风景区。挨家挨户门前都喜气洋洋地挂上一盏红灯笼，远远望去犹如一只龙正在休息，预示着红红火火，发大财。

待到初一大早，便开始了串门。你来我家，我去你家，喝上一杯热茶，吃上口甜品，给别人甜一下，预示他合家安康，同时自己也得到幸福。乡下的春节可谓是其乐隆隆，乐到其中。可是今年，爸爸临时宣布不回老家，就在城市过年。我重来就没有在城市过年，这次春节可要与众不同了，我十分期待春节将至。

度日如年，在盼望中，热闹的春节来临了。春节早上，我们全家人走在去往亲人的家大街上，原本以为街上会张灯结彩。红旗飘飘，可是这一切都在我的意料之外。那繁华的城市主干道，就在这期间发生翻天覆地的变化。不管是当铺还是名牌店都紧闭大门，没有一家店铺营业;不管是自行车还是豪车早已无影无踪，除了过往车辆，再也没有车的出现;地上的垃圾并非像以往工作时那样多，几乎不需要清扫，好让清洁工人休息几天……我先是惊讶一番，然后渐渐的感受到城市的春节如此安静，好似一座空城，给人一种畏惧的感觉!

现在我开始怀恋在乡下过年。那红瓦黄墙的房子，那草长莺飞的二月，枝头上的小鸟欢快的唱着，涓涓细流的小溪，缓缓地流淌着，发出清脆的流水声。我们全家人沿路拜年，每家每户都十分热情款待。我们走近客厅，坐在茶几旁，电暖灯照着我们。喝上一杯热茶，品上一口甜品，多么美味!一切似乎都那样生机，那样温暖!可现在，顶着寒风，穿梭马路，一切又那样的寂静，真是天壤之别啊!我开始想打退堂鼓，对着城市的春节有些怨倦，没有了刚才那种欲望!

今年的春节，我真正的体验到城市的春节如此寂静，这让我始终无法接受。我后悔莫及，只能冷静的回想以往春节的美好瞬间。那莺歌燕舞的天地，那巍峨的山峰，草儿在风中不停的摇摆……

“清明时节雨纷纷”，一连下了好几天的雨，妈妈提议去公园走一走，看看雨中的春天。

我撑着雨伞，穿着雨靴，走在街上。绵绵的细雨落在我的雨伞上，“滴答滴答”的好像在边敲鼓边嚷嚷“春天来了！春天来了！”房屋 、马路……到处都是湿漉漉。地上的水都汇成了小河。

到了公园，我们来到小河边，雨点落到河面上，便变成了密密麻麻的小圆圈，越来越大，越来越大……直到消失为止。

金黄的迎春花吹着小喇叭，仿佛在迎接春雨。粉红的樱花一团团，一簇簇，扬着脸儿大口大口的喝着雨水。有些不知名的树木也在春雨的滋润下冒出来几片嫩芽。树林间的小草长得郁郁葱葱，一大片一大片的被雨水笼罩，畅快淋漓地洗着澡。两旁的柳树随着微风在春雨中梳洗着绿色的长辫子，真惬意呀！

也许是下雨的原因，公园里只有稀稀落落的几个人在散步，有的竟然没有撑伞，他们是在享受春雨吗？

毛毛细雨一直在下着，像是一位神仙老爷爷哈了一口仙气，于是整个世界都朦胧了起来。好美呀！

春风迈着轻盈的脚步，来到我们身边。春风轻轻的，就像老师亲切的话语，春风暖暖的，就像妈妈的怀抱。 The spring breeze came to us with light footsteps.The spring breeze is gently, just like the teachers kind words, the spring breeze is warm, just like the mothers arms.

小草弟弟和花朵姐姐伸伸懒腰探出头来，好像在和我们招手。柳树姑娘舒展开柔软的柳枝，在春风中翩翩起舞。快活的小燕子唱着春天的歌从南方飞回来了。春风吹啊、吹啊，吹红了桃花;吹醒了冰冻的小河，小河又开始唱起欢乐的歌：“哗啦啦——哗啦啦。”春风吹醒了在冬眠的青蛙，“呱呱!呱呱!”春风吹得太阳的脸显得更红了，吹掉了人们厚厚的棉衣。春风吹到了田野里，勤劳的农民伯伯开始忙碌起来了，他们在田野里种下了希望的种子……

春天真是美丽迷人，我希望春天永远留在我们身边。

在我的家乡你会遇到前所未有的一些美景。风景是如此迷人，就像一位害羞的少女，当然家乡的特产也会让你看得目瞪口呆。 In my hometown, you will encounter some unprecedented beauty.The scenery is so charming, like a shy girl, of course, the specialty of my hometown will make you stunned.

春天，有一个美丽的季节，大地换上了新装，万物从沉睡中苏醒，小鸟们从遥远的北方匆匆赶来，我从沉睡中慢慢醒来，揉着还未清醒的睡眼，看见了一片绿色的海洋。小草从地里凯旋而归，小花又展示了它那甜美的笑容，家乡的特产桔子结了，一个个美丽的菊花只要微风一吹，它们便向人们频频点头，许多的桔树也挺直了腰，展示它那美丽的舞姿。

夏天，是一个极其酷热的季节，西瓜好像是特意从土里蹦出来为人们奉献他的累累果实，美丽的桃子也向人们展示它的“镇树之宝”桃花，桃花一个个芳香扑鼻，科室八里飘香，桃树也用它那瘦小的枝干让人们看得目瞪口呆。当然桔子也不会落后，它结了一个个大小不一的果子，那可不是一般的果子，它的作用可大了。每到夏天，乡亲父老们只要闲着没事，就会上山去摘那果子，因为那一颗颗果子能医治百病，这也不负农民伯伯对它们的栽培吧。

秋天，又是一个农民伯伯欢喜的季节，不但大地换上了一身新装，而且桔子也结了果，“不入梅花寒彻骨，焉得梅花扑鼻香”。桔子结了一个个拳头大小的果实，为农民伯伯增加了快乐，同时也为我家乡的风景增添了一些色彩。秋天虽然非常无味但也有一些其它季节无法比的一些奇特风景，比如飘下来的落叶像一位美丽的少女的空中，翩翩起舞。各种小动物也为粮食发愁，也都出来让人们欣赏它那美丽的特点。

冬天，大地又换上了一片雪白的衣服，天空也下起了点点滴滴的雪，许多大山也穿上了他们迎接新年的新衣，向人们展示它那独有的风光，所有桔树也穿上了新衣，一个个像整装待发的士兵，最有趣的还是可以在一望无际的大海。我和朋友们堆雪人，打雪仗，是多么的开心，可还有一些风光我不会用任何句子描写出来。

我的家乡是多么美丽，大地是多么的爱美。在我记忆中家乡是，比任何地方都美，但有一些风景是被人处处破坏了，已经没有以前的光辉了。

家里，爸爸妈妈都会帮我们，而我们又为家里做了什么呢?你们听我说一说吧。

我的家里有个大厨老爸，美丽的妈妈，当然还有被爸爸遗传做菜非常好的我。我会做西红柿炒鸡蛋、蛋炒饭、凉拌芹菜......一些简单的饭菜。有一次，爸爸妈妈都去上班了，留下我独自在家。我想：爸爸妈妈不在家，回来又得给我做饭，很辛苦。我决定，帮妈妈做饭。

首先，我把米洗好放到锅里，学着妈妈的样子，放了两小杯大米到锅里，再放上适量的水，打开电饭煲开始蒸米。然后，我要炒西红柿鸡蛋。先把鸡蛋打好放在碗里，再把锅放到炉子上，倒上适量的油开始加热，放上葱炒一炒，再放上打好的鸡蛋翻炒，等鸡蛋差不多熟了到时候再放西红柿进行翻炒，还有盐，就这样再炒一会就好了。

妈妈下班回来了，看到我已经把饭做好了，很高兴，说“你真是一个好孩子”。

我长大了，以后要多多帮助爸爸妈妈，因为我爱她们。

恰是踏青花容在，暖风吹过又逢春! It is precisely the blue and white appearance, and the warm wind blows through the spring!

今天，阳光明媚，我怀着踏青寻花的情怀去感受一下大自然馈赠的春色。

此次踏青已过初春，公园里的春色非常浓郁，花儿艳丽，枝繁叶茂。公园里有个湖，湖边长满了各种盛开鲜花的植物，有映山红、有茶花、有桃花等等，还有很多叫不出名的漂亮小花朵，风一吹每个花朵都摇摆着小脑袋，红粉紫兰处处充满春色。

色彩最艳的是映山红，它们长满在湖边的人造山丘上，虽然花朵个头不大，但远处看，像是连成一片映出满丘紫红。尤其倒映在湖面上，更是一副红满山丘水连天的一番景象!

桃花也不逊色，湖边一周围着一圈的桃树。虽然棵数比较分散，但丝毫不影响桃花的鲜艳。桃花花色有两种，一种粉色，粉的像女孩子演出时擦的胭脂;一种红色，红的像熟透的苹果。无论粉与红，他们都在百花争艳的春天里显得格外秀丽，令人留恋!

茶花是我最不常留意的花种，这次的发现让我感觉非常惊艳。它大小如酒杯，形如玫瑰，花瓣红里透紫。单棵茶树花开不多，但香气扑鼻，距离三步以外花香随风飘扬，足够令游人陶醉!

嗅着花香，我走过湖边“鹅卵石”小道，往远处眺望，朦胧的山脚下呈现出一片金黄。没错，那是布满田野的油菜花。花田里时而有人头攒动，像游客、像辛勤的农民伯伯。他们的出现更加丰满了春暖花开的美景

初春踏青，秀丽一片!禁不住让人吟诗两句：“春风暖得游人醉，风情万种百花开!”

尊敬的各位家长：

您们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今晚的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!

第一方面：班级介绍

半个学期以来，整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，特别是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，作业完成也得又快又好，还有很多方面我就不一一举例了。

第二方面：说说期中检测。

当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想，其实这正是有关专家早就预料到的，新课程改使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成绩时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目标也是一样的。不过，从这张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子分析能力判断能力还有待加强。

第三方面：经验交流

1.激发孩子的识字兴趣。

现在有不少家长已经发现生字教学越来越难，如何让孩子对学习生字感兴趣，不仅是老师的责任，也是家长的责任。平时，随时随地都可以让孩子识生字，比如：上街，可以和孩子一起看路边的招牌;逛商场，认识商品标签上的事物名称等等。这样，孩子识字的兴趣可能会更浓。

2.关心孩子的学习。

有的家长总说孩子在家不肯读书，反映的家长很多，我知道，现在都是独生子女，都非常的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你肯定不希望这样，所以我想告诉你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的奖罚制度，培养孩子积极的、健康的成长。

这就是说，达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他达到这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘，可以总结出一句话：培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。

3.有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。

但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。

4.家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字。

4、孩子动作慢，怎么办。

首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。

我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就帮孩子做，这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程，家长不要太着急，要多提供孩子锻炼的机会。

每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：1)如果孩子生活在批评中，便学会谴责;2)如果孩子生活在敌视中，便学会好斗;3)如果孩子生活在鼓励中，便学会自信;4)如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人;5)如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。

家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病，如：任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西，生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重，自我为中心，自卑、等等。最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是非常大的。

我非常理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。

各位家长，随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”，教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，却是一个严重的问题。”今天，我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点：

1、思想上要继续引导孩子。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中，我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的。“小树易直也易弯”，家长们，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是什么有利的。

2、行为要继续辅导孩子。比如，要积极培养孩子的自理能力，动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样一点点放手锻炼，孩子的能力就慢慢提高了。

3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出5-10分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。

以上就是我提出的一些要求，说的不妥之处，恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家!

春天到了，万象更新，到处都是一片生机勃勃的景象。

花儿万紫千红，它们争相开放，个个都漂亮极了。花香吸引来了蜜蜂和蝴蝶，它们一起在花丛上翩翩起舞。

花丛边上是一片草坪，小草们一个个抽出嫩芽，显得十分有活力

草坪上有一棵柳树，柳树的新枝条在空中飘扬，美丽极了。

蔚蓝的天空中飞过一只小鸟，见到这派景象，高兴极了，唱起了优美动听的歌曲，好像在唱：“春天到啦，春天到啦，景__真美丽呀，小朋友们快出来和我一起玩吧！”

有一群小朋友像是在回应这只小鸟似的，来到了这片草地上玩耍。

有一个穿夹克的小男孩在放风筝，有一个穿裙子的小女孩在欣赏花丛的景__，还有一个小男孩和一个小女孩在柳树下观察蚂蚁。而在草坪正中间，有一大群小朋友们在成群结队地玩“老鹰抓小鸡”，还有些小朋友们在玩捉迷藏。

多棒的一副春天美景啊！

我有一个温暖的家，开心的家。家里有许多人：爷爷、奶奶、叔叔、婶婶、爸爸、妈妈，还有我。我非常爱我的家。家里有两位大好人——爷爷和奶奶。我遇事时，他们总是处处帮着我，如果有人教训我，他们不管教训得对还是错，也会偏帮我的。 I have a warm home, a happy home.There are many people at home: grandpa, grandma, uncle, uncle, father, mother, and me.I love my home very much.There are two good people at home -grandpa and grandma.When I was in trouble, they always helped me everywhere. If someone taught me, they would help me whether they were right or wrong.

好像上次，我考试考砸了，语文只有七十多分，错的都是一些不该错的题目，妈妈知道后不停地骂我，奶奶看见我要哭了，就马上反驳道：“错了就错了，下次细心一点就行了。”妈妈不敢顶撞奶奶，只好无奈地停下了口。我当时立刻就眉飞艳舞，开心得不得了。所以，我爱我的家。

家里有一对幽默搞笑的夫妇——叔叔和婶婶，他们俩都成了我们家的大明星了。他们每一天都会犯一些搞笑的错误出来。比如昨天，叔叔和婶婶在夹菜，由于他们在争夺，一不小心把菜盘都翻到了，逗得我们哈哈大笑。所以，我爱我的家。

家里有两位知识渊博的“教师”——爸爸和妈妈。爸爸精通语文和英语，妈妈精通数学，因此，他们负责每天辅导我做作业，补习。爸爸妈妈对我要求十分严格，只要我对学习有一点松懈，他们就会骂我，但他们骂得是对的。不过有时也会带我去玩，使我学习不用那么辛苦。所以，我爱我的家。

我希望我的家永远都是这样充满欢声笑语，我爱我的家!

春为四季之首，春为一年之最美，春为万物生灵之节日。啊!我爱春天!

春天一到，花儿、鸟儿等花鸟鱼虫都睁开了惺忪的双眼。瞧!竹芽从土里钻出来了，山郎润起来了，水也涨起来了!大树妈妈为了迎接春的到来换上了一身新装。

小草属最勤奋了，他最早来到春天，挨家挨户的告诉人们春天来了。花儿听到小草的呼唤，在大地妈妈的陪同下，以全新的面貌点缀春天。小鸟听说花儿出来了，也在蓝天姐姐的庇护下，展翅高飞，用双翅为蓝天姐姐跳个优美的舞蹈。

农民听说春天来了，也出来和人们一齐享受春的美好，他们在田里劳作，为明天的食物忙碌着。

春雨也不甘寂寞，偷偷地跑出来凑热闹。它为人们洗去冬天的寒冷，带来春天的温暖。下雨了，哗哗啦，人们兴奋地跑出来，一齐享受雨的滋润、雨的洗礼。

我爱春天!春天来了，一切都随着春天的脚步在不紧不慢的变化着。田里又出现了农民劳作的身影，山间又看见了花儿争艳的情景。春，没有雪的浪漫，没有落叶的悲凉，却拥有一个充满诗情画意的明天!

春天到了，天空碧蓝碧蓝的，几朵浮云在空中飘动着，有的白云像兔子，有的白云像绵羊，还有的白云像雪人...... Spring is here, the sky is blue and blue, and several floating clouds float in the air....

柳树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的新芽，草儿也绿了，公园里的花开了，有粉红的梅花，有雪白的百合花，还有金黄的菜花，五颜六色的菊花。这么多的花争先恐后地绽放。小蝴蝶也被风吹醒了，在花丛中飞来飞去。

小河清澈见底，水里的小鱼探出头来，摇着尾巴，好像在说：“太好了，太好了，我又可以出去玩了。”突然，一只小鸟落在河边，喳喳地叫着，好像在说：“天气终天变热了，虫子也出来了，我又可以出来抓虫子吃了。”

大街小巷，人头涌动，人们都脱下了厚厚的棉袄，穿上了美丽的春装。你再看那广场上，有的人聚在一起下象棋，有的人坐在花坛边上看报纸，孩子们有的在空地上踢足球，有的在空地上打羽毛球，还有的在空地上跳绳......

啊，春天真是一幅美丽的画。

尊敬的各位老师、叔叔、阿姨们：

你们好!

首先，自我介绍一下。我叫xxx，是初二(x)班的学生。这两天我一直在想，在今天的家长大会上，面对可亲可敬的学校领导和家长，作为学生代表的讲话，我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢?

我庆幸父母没有“舍近求远”，而是让我在继述中学就读，这里也许没有别的学校那么好的硬件设施，但一样有业务精湛、更为关爱学生的老师。我们欣喜地看到校园内越来越严谨的学风，我希望能和同学们一起努力，让我们整个初二年级的学习再上一个台阶。下面就和和大家交流一下我在学习上的一点体会。

我认为学习的过程分四步，即预习——听课——复习——总结，因此，我的学习方法就是从这四个环节下手，对症下药，有的放矢。

在预习中对学习新知识做好准备。“良好的开端是成功的一半”，我们对第二天的学习内容就有了一个初步的印象，就能更好地接受新知识。在预习中发现的问题，先自己尝试着解答，若能解出来，那最好;若实在解不出来，那也没关系，毕竟是在独立预习嘛!这是把问题记下来，等待老师明天的讲解!

课堂学习是我们学习最重要的途径，因此，抓住了课堂学习，就等于抓住了学习的关键所在。听课时要跟着老师的思路走。对于昨天预习时所发现的问题，更要仔细听，认真想;带着问题听课，一心一意地听课，将全副精力集中起来，上课效率也就大大提高了。同时养成在课堂上做笔记的习惯 ，“好记性不如烂笔头”，记好笔记，可以理出知识的线索和要点，使之有条理化，便于复习和记忆。记好笔记，要有选择性，记重点、难点、要点，切不可听到什么就记什么，那样就太费时间和精力了。

复习也是必不可少的一个环节。“温故而知新”，在复习中，巩固当天所学内容，把知识梳理一遍，加强记忆的同时，最好还能发现新问题，找到新答案，也就学到了新知识。复习时，要有针对性，对于自己还未掌握、尚未弄懂或已生疏的知识要多花点功夫，通过朗读、背诵、做作业来加强巩固。

课后总结是对学习的自我总结，它类似于复习，却又胜于复习，更具有概括力，能明确学习的重难点，从而调整自己的学习方向。

老师、叔叔、阿姨们：我们一定会加倍努力，奋力拼搏，争取以理想的成绩向你们汇报，报答学校和老师们的教诲之恩，报答家长们的养育之恩。

谢谢大家!

我有一个温柔的妈妈。

她长得有点矮而且有点胖。她长着乌黑的头发，也有几根白发。她的眼睛很明亮，戴着一副眼镜。好看极了!

妈妈很温柔，但一发火就像要咬人的蛇。妈妈最关心我的事是握笔姿势，因为老师有时候会告诉妈妈我的握笔姿势不对。

所以，妈妈一到晚上就拿着字帖过来，说：“儿子，你不写完，就别想睡觉!不然，我就三更半夜把你叫醒。”我听了，马上把它写完。但妈妈又说：“儿子，你一定要写好才能不再写。”我说：“妈妈，我真的不想写了。”妈妈终于不让我写了。

但我知道妈妈是爱我的!

春天来了!万物复苏了!小草醒了，他们从大地里钻出来，远远望去就像是铺了一层绿色的地毯。一阵风刮来，它们跳起欢快的舞，散发出一阵阵清香。 Spring is here! Everything is recovered! Xiao Cao wakes up, they drilled out of the earth, looking far away like a green carpet.With a gust of wind, they danced cheerfully, exuding a fragrance.

小河醒了，逃脱了冰的阻挡，演奏起欢乐的乐曲。一条小鱼蹦出了水面，随即溅起一串晶莹剔透的小水珠。

小树醒了，长出了嫩绿的芽，仿佛一个个嫩绿的笑脸。它同样给大自然带来了春的光彩。

小青蛙醒了。早晨它们在比赛捉害虫，中午它们在比赛游泳，到了晚上它们又开起了演唱会，“呱呱，呱呱”不停地叫着。

人也醒了，冬天广场上没有人，但春天一到人们都在广场上活动起来了。有的在做早操，有的在跑步，有的在玩耍，还有的在散步。

啊!我爱这生机勃勃充满活力的春天!