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一年级新生家长会发言稿汇集20篇

每年的三月八日都是妇女们的重大节日,下面是小编整理的一年级新生家长会发言稿,欢迎阅读。

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高考百日誓师学生发言稿

全文共 1573 字

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尊敬的学校领导、老师们,亲爱的同学们:

大家好,我非常荣幸作为学生代表在这里讲话。

三年时间飞逝,我们现在已经站在了离高考仅剩一百天的冲刺线上。此时此刻,我们面对的,将是我们12年来的学习生活中最重要的抉择。

12年的时间,足以让我们从蹒跚学步的孩子成长成为了现在脚步坚定的成年人。回想这12年的历程中,我们首先要反思,在这12年里,我们到底错过了多少机遇,到底荒废了多少梦想,到底有多少时间在我们的犹犹豫豫和无所事事中被白白放走。

一百天,高考就横亘在我们的眼前。高考在现在众多的比赛中,同样是年轻的战场,同样是层层的选拔,同样需要全心的投入与付出,但高考,它不像聚光的舞台那样充满鲜花和掌声,更多的是平淡甚至是单调的学习生活。

没错。不是高三的学生,不知道高三的学生累;不是高三的老师,不知道高三的学生难;不是高三的学生家长,不知道高三的学生苦。

我们从很久以前就开始抱怨高考,然而等我们再长大一些就会发现,我们的成长注定与一场接一场的比赛联系在一起,而高考是所有比赛中最公平、最干净、最透明的。高考,或许是仅凭我们自己的实力说话的机会,高考之外,出身平头百姓家庭的我们,在各种各样的机会面前,会无力和无奈得多。在当今中国,高考是所有可能的选择中最不坏的一个。真正的强者从来都不像局外人那样牢骚满腹、指手画脚,对于既定的竞争规则,他们的选择永远是勇敢地冲锋。

同学们,我们不仅为自己活着,也许我们可以退缩,可以放弃,但含辛茹苦抚养我们的父母不同意!为了我们的进步辛苦操劳的老师不同意!等待着我们成为栋梁之材的国家和社会不同意!

我们承载了太多的责任,太多的希冀,只要有一双眼睛同我们一起流泪,就值得我们为生命而受苦。我们没有任何退路!

同学们,真的猛士,敢于直面高三黑暗惨淡的人生,敢于正视高考激烈残酷的竞争。

同学们,时间之神是我们自己,命运之剑握在我们手中,一百天的倒计时已经启动,从今天开始,我们心中装的只能是学习。每时每秒,我们想的都必须是学习。一百天可以很短,短到弹指一挥间;一百天可以很长,长到改变一个人的命运。

一百天,每天解决一个难题,就会弄懂一百个难题。一百天,每天纠正一个错误,高考中就可以少犯一百个错误。一百天,每天都是新的一页,每一页都要写下奋斗的历程。我们曾披星戴月、寒暑不停,我们阅读过可以摞成山的书籍,做完了可以铺满地的试卷。只要一百天以后,我们就可以不再关心数学公式和英语单词,我们可以关心啤酒和小菜,逍遥自在,面朝大海,春暖花开。

同学们,我们并不为高考而生,更不会为高考而死,但它既然已经挡在了我们人生道路中间,我们就必须跨过去!

过去“努力”这话说得太多,说得我们都已经麻木,忘却了努力这话的分量,忘却了我们要付诸行动。

今天的冲刺就是告诉我们,该我们行动的时候到了。这不仅是一个仪式。更是一个起点,一个新的开始,无论过去怎么样,我们都还有希望,无论过去怎么样,我们都还有机会,只要这一百天倾注我们全部的汗水,就一定能创造奇迹!我们__学校高20__级不会比任何一个年级差!我们要用实际的行动,向父母、向学校、向所有质疑我们能力和实力的人证明,我们是真正的强者!

请父母放心,我们是有良知的人,一定不会让你们心伤;

请老师放心,我们是有骨气的人,一定不会让你们失望;

现在,我们要向父母发誓,要向老师发誓,要向我们自己发誓,要向所有关心和爱我们的人发誓。用我们生命的力量发誓,让整个世界都见证我们的信心和决心,谁在现在还下不了决心,就只能在六月被无情地淘汰!现在请同学们起立,站在离高考仅剩100天的冲刺线前,让我们举起右手,和我一起郑重宣誓:

我在此郑重宣誓:

不做怯懦的退缩,不做无益的彷徨,不负父母的企盼,不负恩师的厚望。

这一百天我将心无杂念,这一百天我将奋发图强。

将拼搏进行到底!

将高三进行到底!

将高考进行到底!

坚持到底,我绝不放弃!

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篇1:美丽的夏天的一年级满分

全文共 489 字

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春天静静地走了,夏天悄悄地来到了我们的身边。白天变得长了起来,太阳公公早早的就起床,到天上去站岗,直到晚上7点多,它才依依不舍地回家。 Spring walks quietly, and in summer quietly came to us.It became growing during the day, and the Suns father -in -law got up early, and went to stand on the sky until 7 oclock in the evening that it reluctantly returned home.

公园里,各种各样的花开了。有鲜艳的牡丹,有娇嫩的月季,有芳香的玫瑰……蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞。绿油油的草坪像厚厚的地毯,高大的树木越来越茂密了,浓绿的枝叶伸展着,就像一只只大手,给过往的行人遮挡着似火的骄阳。

爱漂亮的小女孩都穿上了花枝招展的裙子,男生们也穿上了背心短裤。天气越来越热了,白天,路上的人们总是热得大汗淋漓;晚饭后,人们三五成群走出家门去乘凉。

夏天说来就来了,我喜欢这个夏天!

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篇2:大自然的风景小学一年级话题

全文共 967 字

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我张开双臂,微风轻轻吹来,微拂着我的脸,树叶的清香,泥土的气息,轻轻感受着大自然。 I opened my arms, blew gently, and brushed my face, the fragrance of the leaves, and the breath of the soil, and gently felt the nature.

大自然是什么?她孕育了我们人类,她创造了四季,创造了仙境一般的美丽风景。阳春三月,她使万物复苏,春意正浓,百鸟欢快的鸣春;骄阳似火,她做出了鲜嫩多汁的水果;秋风飒爽,她的手轻轻一挥,红火的落叶飘落在地;腊月寒冬,她轻轻一吹,便飘落千百种不同形状的雪花。

大自然是生命的缔造者,象征活力。一花一草一木,什么不是大自然所创造的?“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”便是形容瀑布的,它气势磅礴,飞泻下来,像一张大大的白帘子要遮住什么,又像一匹匹雪白骏马,急着从顶上飞奔而下。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”则是感受春风。她像剪刀一样裁剪着柳树的叶子,像有魔法一般,吹过的地方如此之有活力。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”就是炎炎夏日中的绿意,像连接着天一样的莲叶,给人一丝凉意,鲜红的荷花带来了不一样的美感。

一切的一切都是大自然的馈赠,细心感受大自然,亲近她,将会体会到她不一样的`创造之魅力。

听听雨的声音。“沙沙沙”,这声音像沙锤,有节奏地敲打这,“滴答滴答”,这声音像钟鼓,像是在提醒我们时间正在一分一秒地过去,这是雨点敲击石头的声音。这是自然所谱成的乐章,自然的交响乐。

闻闻雨特别的味道,杂夹着泥土的新鲜气息,深深地多吸几口,清新的味道让人精神爽朗。触摸雨,雨一颗一颗打在你的手上,凉爽的感觉,雨珠像调皮的孩子在手上跳舞。这就是雨。

听听风的声音。“呼——呼——”,像一个孩子在悲伤地哭泣,再大声一点,就像有谁在愤怒地咆哮在怒吼。感受风,微风与你擦肩而过,轻轻而又温柔地抚摸着你的脸,刺骨的寒风像一把把尖刀,向你的脸上刺去。抓住风,他的行踪捉摸不透,看,他使帆船移动,他使红旗飘扬,他使落叶飞舞。这就是风。

大自然如此之美,她创造了巍然挺立的高山,创造了波涛汹涌的江海,创造了可贵的能源……

正如一部纪录片里所说:我们应与大自然共存。我们应该珍惜大自然的馈赠,感受大自然不一样的美丽

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篇3:寻找春天一年级小学生

全文共 329 字

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春,来了。小草从地下探出头来。各种花也开出美丽的话朵。燕子从南方飞回来了,在屋檐下徘徊,准备搭巢。 spring, here.Xiao Cao poked from the ground.Various flowers also bloom beautiful words.Swallow flew back from the south, wandering under the eaves, ready to set up a nest.

树木也吐出点点嫩芽,柳枝摇动着绿色的长辫子。冬眠的小动物们都苏醒了,蝴蝶扇动着漂亮的翅膀在花丛中飞舞,它牵引着我的双脚,累得我满头大汗才抓住它,可又爱怜的把它放走,还迟迟不肯回家。

望着蝴蝶飞走,我多想一下子就在长大。

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篇4:春天的雨一年级作文

全文共 1036 字

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早晨,我刚吃好早餐就看见外面下着一阵蒙蒙的细。小雨滴儿可淘气了,一会儿跳到电线杆上,一会儿跳到窗户上,一会儿跳入土壤中,一会儿跳到马路上,一会儿跳到车子上,一会儿跳到小朋友的身上,一会儿跳到大树上……工人叔叔可不喜欢下雨,因为雨水如果太多的话,那就不能正常工作了!可是农民伯伯可喜欢雨水了。这样他们就不用辛苦地到水边打水给自己和菜打水喝了。春雨说:“我有优点,但是也有缺点。”我能浇菜,但是我不能让大家下雨时不带雨伞。所以,我有功劳,也有罪。春雨,我喜欢你! In the morning, I saw a drizzle outside as soon as I ate breakfast.The rain drops are unusual, jump to the telephone pole in a while, jump to the window for a while, jump into the soil for a while, jump to the road for a while, jump to the car for a while, jump to the childs body, jump to the big tree after a while, then jump to the big tree for a while to the big tree.Go on ... Uncle Workers does not like raining, because if there are too many rainwater, you cant work normally!But the peasant Bobo likes rain.In this way, they dont have to work hard to drank themselves with the water and drink water.Chunyu said, "I have advantages, but there are disadvantages." I can pour vegetables, but I cant let everyone not bring an umbrella when it rains.Therefore, I have credit and sin.Chunyu, I like you!

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篇5:一年级家长会班主任发言稿

全文共 4663 字

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各位家长,非常欢迎您来参加孩子们的第二次家长会。时光荏苒,转眼间我和99个孩子已经相处快一年了。由刚入班的分不清谁是谁,到现在每个孩子我都历历在目,这也是我的一种心路历程。说实话,我看着一(二)班的每个孩子,不管高矮胖瘦,都是那么的顺眼可爱,就是比别的班的学生漂亮。

一、班级总体情况介绍

班上现在有99个孩子,其中男孩 61名,女孩 38名。一个多学期的相处,我和孩子们的感情很深厚,我觉得,咱们班的孩子都很聪明,都有学习的天份,关键是在于努力了没有。班上除了几个学生特别以外,其它的孩子都很不错,许多孩子的优点非常突出。由于刚刚是一年级,落后的孩子要迎头敢上还来得及,所以我今天就不把孩子们分成三六九等,因为每个孩子身上都蕴藏着无穷的潜力,都能达到最优秀。关键在于孩子自已有没有认真对待,有没有把学习当作一回事,希望今天的家长会后,在家长的配合下,全班孩子都能最优秀。

一、班主任工作方面

存在的问题目:

1、学习态度不够端正,纪律有些散慢,学习习惯差(上课做小动作、不听讲,不思考)

2、作业不认真,字迹潦草,有错不改,有的甚至不做。

3 同学之间的相处有待提高。

和家长探讨几个问题

1、 如何解决孩子学习粗心的问题

孩子学习粗心是家长反映较多的问题,有些家长认为,自已孩子学习接受能力还是很强的,但学习成绩不够好,不是不会,而是孩子太粗心了。粗心的问题,实际上反映了孩子学习自理能力和学习习惯的问题。孩子粗心会影响到学习成绩,对学习信心产生影响,家长要从孩子小时候就抓,因为孩子小时候纠正比较容易些。

为了从根本上解决孩子的粗心问题,我们应从提高孩子的学习能力和学习责任心上入手,在平时采取一定的措施行:

(1)给孩子建立错题本,让孩子记住自已因粗心所犯的错误,大家要分清这点,是因粗心犯的错误,不是不会而做错的题。隔一定时间,帮孩子总结一下,查查粗心的原因,看看有没有进步。

(2)让孩子知道“落笔即是练字时”,让孩子落笔就要认真,不要依赖橡皮,要求作业本整洁,强调一次成功,提高作业的成功率。

(3)让孩子自已发现错误,自已改正错误。家长一旦发现孩子作业有问题,不要直接给孩子指出错误,要让孩子自已把错误找出来,这样留下的记忆会更深刻。想要发现错误,必须自已认真检查,这也会培养孩子考试时认真检查试卷的习惯的。

2、 要培养孩子坚强的意志

学习需要会出一定的努力,要努力培养孩子勇敢、不怕困难的精神,培养孩子坚强的意志。挫折是生命不可缺少的一部分,早失败,早积累人生的财富,可以早升值,这是人生投资。相反,一帆风顺的孩子,从心理学角度来说,是很危险的。班上有的孩子遇到问题就哭,就发脾气,希望引起家长的重视。

3、 态度、习惯

目前有一部分家长只关注分数。其实分数只是衡量学习情况的一个方面,我们要关注智力因素,也要关注非智力因素,要特别关注孩子的学习态度和学习习惯,这样才能使孩子全面发展,为以后的学习提供不竭的动力。好习惯使人受益终生,为什么有的学生会学习困难,其根本原因是态度、习惯的问题。

(1)、培养孩子主动积极、努力上进

让孩子养成时间意识,做作业不拖拉,在规定的时间内完成,特别要注意不要让孩子边做作业,边吃零食、看电视、玩玩具,这种习惯非常有害的。家长要经常关注孩子的学习和作业情况,同时培养孩子的责任心。要让孩子懂得,学习是学生最重要的事情,完成作业是应尽的义务。

(2)培养孩子专心听讲的习惯

小学的学习内容多,教授次数也比较有限,不会一遍遍地重复,因此需要孩子集中注意力,关注老师的要求。我们现在班上将近100个学生,老师在上课时精力有限,即使眼观六路、耳听八方,也会在某些时候有疏忽,因此孩子是否专心听讲、思想集中的程度尤其重要。这是造成学习困难的重要原因。

(3)培养自主自立习惯

带领孩子实地熟悉上学必走的路线,告诉他行走、过马路、看红绿灯等基本安全知识和一些突发事情的处理方法。逐渐让孩子自已准备所有学习用品,并教会他整理书包,这样,孩子就不会不停的丢铅本,橡皮,甚至课本了。

(4)要鼓励孩子和同学交往,一起游戏,互相交流,取长补短。同时要注意教育孩子和同学和睦相处,不自私,不任性,特别是不打架。在打架这个问题上,我要多提提。现在我们班已经有二三个男孩子显得和别的学生特别不一样,每天被告的都是他们几个。或许现在孩子们抓一下,挠一下没有多大事,但随着年龄的增长,随着力气的增长,这种趋势是很危险的,到了高年级家长和老师再想纠正那就不是一件简单的事了。在这件事上,马旻轩妈妈就和老师配合的很好。上学期我和他妈妈只交谈过一次,马旻轩的进步是显而易见的。当然,老师并不是让你的孩子忍气吞声,孩子们偶尔发生纠纷,这很正常。如果,要是有人一直欺负你的孩子,不用你出头,老师也会为你出气的。在这我还要感谢所有的家长,在孩子们发生纠纷的时候能及时联系老师,不私下解决,谢谢你们的配合。

4、 制造良好的学习环境

家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏直接影响孩子是否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:如果孩子生活在批评中,便学会谴责;如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;如果孩子生活在鼓励是,便学会自信;如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。当孩子做作业时,不们不要在他身边大声讲话争论、看电视等。

6、用笔小知识(老师演示)

二、语文教学方面

1、期中考试成绩总结

本次期中考试,语文90分以上的有46人,80分以上的有34人。最高分100分。因为没来急复习,孩子们基础知识的分失的很可惜,不过孩子们的看图写话普遍写的不错,这点我感到很欣慰。除了上交教研室的30张卷子以外,其它的我们都发下去了,家长可以评价一下孩子的程度。同时,我希望家长也不要以分数论英雄,分数只能作为评价孩子的一个参照,90分与100分的孩子的能力究竟相差多少,不是仅靠分数说明的。我们得具体分析,孩子是有失误,是粗心,还是思考问题的方试不同,或者是心理素质太差,要教育孩子从失败中汲取教训,学会“吃一堑,长一智”。

2语文教学工作

本学期的教学中,我追求的是让孩子们快乐的上课。因为这一学期的教学内容以课文为主,这些课文以以童话故事居多。在备课的时候我会在手机上下载一些和课文有关的音乐、声音等。如在讲《小英雄王二小》这篇课文时,我事先给孩子们播放《王二小》这首歌曲,以便让孩子们体会敌人的残暴,二小的英勇,和我们现在幸福生活的来之不易。我会经常采用形式多样的教学方法,来激发学生的兴趣,如开火车识字、男女生朗读比赛等等。因为孩子们在游戏时是最忘我的,对知识的掌握也是最牢固的。我会尽量多表扬孩子,鼓励他们积极发言,要注意坐姿。并从细微处入手,提高自身素质,如把课堂上“看谁没认真听讲?”等语言转化为“看谁最认真听讲?看谁是我的好孩子?看谁坐的最端正?”

在此,我要感谢学校的领导,给了我很多外出学习的机会,能让我在教学上不断进步,不断提高。

3语文作业

目前书面作业有两种:一是练习册,这属于巩固性的作业,课堂时间毕竟有限,需家长花时间指导检查。另一种是生字本,一般都是学了新的生字后,当天书写,以便及时巩固。另外,每天我都会布置阅读和朗读的作业,请家长在课本上相应的某个位置上签名。家长们要鼓励孩子逐渐直接认读生字来读课文,朗读的要求是:预习的内容至少读两遍,请家长要强调:读出声音,声音响亮,并把每个的二类字加上拼音并在课文中圈出来,另外,该背的一定检查背诵。

需要指出的是,我们会隔一段时间会让孩子在双休日办一期手抄报,目前我班已经办了两期,第一期为《春来了》,第二期为《我的五一》。但我发现有个别孩子在家一期都没有做过,可能有的家长会想,学好书上那点东西就行了,不搞那么多花样干吗?其实,我们应该要了解办手抄报的好处,可以培养了学生的动手能力,可以培养了学生的审美能力,可以丰富知识,提高了学习兴趣,很多教育专家都提倡孩子们应多办手抄报。对比两期报纸,明显能感到第二期比第一期孩子们设计的更合理,字体更工整了。

希望家长本着对孩子负责的态度去认真督促孩子家庭作业。我知道有些家长觉得:我们把孩子送来了,老师就应该负责给我们教好孩子,如果让我们在家里陪孩子学,那要你老师干什么?我希望家长明白,孩子的学习不是一堂课,两堂课就能够一跃千里,或是一落万丈的,而家庭作业是针对一天学习新知识的一个巩固和复习,它的重要性可想而知,而如果家长在孩子刚入学就不在意家庭作业的检查和辅导,放任孩子,会导致几种情况出现:一,不完成作业,因为家长不过问,而使孩子养成为了玩或看电视,欺骗、隐瞒作业。二、字迹潦草,为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业,进而提升至对考试,对学习都不负责的态度。

有些学生交上来的作业,上面很明显的错误,比如一个生字的书写,出现错误,我翻开本子就一眼看到,而上面还赫然签着家长的姓名。我不知道家长对于要求家长对学生作业上签名是怎么看待的?老师只是单纯的为了看到你的名字么?当孩子把作业拿到您的面前让您签字时,您是不是一手拿着电视机的遥控器,一手接过本子,草书您的名字?孩子的心里会怎么想?

4、 阅读教学工作

语文是一门实践性很强的学科,需要在反复的有滋有味的读中积累语言。小学阶段的学习绝非有的家长想的那样简单,仅是“靠天收”就能取得好成绩的孩子实在是凤毛麟角。在学习上得不到父母帮助的孩子其实是很可怜的,特别是那些平时不管不问,考差了训斥责打,这也是家长不负责任的表现。语文课堂教学的作用在于教给方法,而发展能力,拓展知识,则需要大量的课外阅读。浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯将对包括语文在内的一切功课的学习产生持久而强劲的促进作用。从上学期开始,我会在每个周末布置让孩子读两篇故事的任务,我曾统计了一下,大约有一半的孩子坚持了下来,还有一部分学生会在课余时间主动阅读。

如果,你的孩子不喜欢读书,那么不要抱怨孩子,从今天晚上做丐,你和孩子一起安安静静的看书,如果,你不能在书桌前坐半个钟头,又如何要求你的孩子从早到晚坚持五六个小时学习呢?如果家长自已是讨厌读书的,你一边玩电脑,看电视,打毛衣,一边看着孩子读书,那我只能说你是一个监工,被监视的感觉是另人沮丧的。给孩子买一本书,也给自已买一本,然后好好读。记着,看完一本再买一本,做事要有始有终,看书也一样。

家长们,让我们和孩子们一起阅读吧。大人读书,经典内化于心里,外化出来的就是风景 :孩子读书,会变得不在浮躁,更有灵性。

三、总结工作17、9、8

需要说明的是,老师是人,而非神。老师每天面对的是100个孩子,在目前的教育体制下,也承受着相当大的压力,尤其是我们XX小学的教师,家长素质高、期望高,家长和学校领导对老师的要求也很高。但老师在工作中也难免会有些不足之处。作为家长,切忌在孩子面前议论老师的不是,让孩子保持那种对老师的尊敬的心理。教育是一个永恒的话题,我们的目标是一致的,我们老师可能工作中还有很多不尽如意的地方,比如考虑问题不够周到,比如有时候跟家长交流的时候态度过于急躁,但是这都出于我们共同目标,希望家长朋友们能够理解,能够谅解。

如果说孩子是一艘船,那老师和家长就是一对桨,双桨一起用力,小船方可向前。迫切希望在今后的工作中能得您的配合和支持,同时也向您许下承诺,既然您把孩子交到我的手中,我一定会尽自已最大的努力教好您的孩子。最后我衷心祝福您家庭幸福!事业成功!孩子健康快乐成长!

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篇6:一年级过春节的作文模板

全文共 812 字

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我的家乡在江苏,虽然离开家乡已经多年。但对家乡过春节的情景可是记忆犹新。

“酸溜溜,甜丝丝。蘸着饺子真好吃!”照我们那儿的习俗,过春节家家户户都要用上得“醋蒜”。这醋蒜是四五月份就要开始泡制了,先是把一些没剥皮的蒜放进坛子里,再加上有一定比例的醋和糖,封上,留着过年吃饺子用。到了年底,醋蒜泡成米黄色,醋汁酸酸甜甜的,使人忍不住要多吃几个饺子。

孩子们最喜欢过春节,从一放寒假就开始准备。头一件大事就是由父母带着去买一身新衣服,连袜子也要是新的,而且一定要等到大年初一才能穿。我们这些爱美的女孩子总会忍不住拿出来摸一摸,看一看。第二件大事就是买爆竹,“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”春节怎么能少得了鞭炮呢。男孩子们跑在大街小巷,“噼里啪啦”响声,响彻云霄,吓得那些胆小的女生直捂耳朵。

腊月二十三这一天过小年,其实就是相当于春节的“彩排”。夜幕一降临,就会有鞭炮声,这便有浓浓的年味。,但家乡有个习俗,就是这一天不可以倒垃圾,象征财气不外流。小年前后的几天,家家户户都得大扫除,必须干干净净得迎接春节。

除夕夜很热闹,这一天家家户户张灯结彩,走在街市上,就像在看花灯似的。门外贴着红红的对联,屋里贴着年画,鞭炮声不间断。年夜饭也是少不了的,家家户户的都围着大桌子,这时封存了半年多的醋蒜可要粉墨登场了。一打开塞子,一声酸甜味扑鼻而来,一会功夫,几大盆饺子就见底了。晚上后,孩子到院子了放烟花,美丽的烟花带着一家人的祝福,飞上天空,整个镇子都沉浸在了喜悦的气氛中国。这一夜,除了小孩子,其他人都必须守岁。正月初一的光景与除夕夜迥然不同,家家户户门前堆积着昨夜燃放的爆竹碎纸片,全镇都休息了。

元宵节又是一个高潮,镇子沿河的街道挂上的一排大红灯笼。孩子提着各色的花灯出门了,有兔子灯,龙灯、猴子灯……他们三个一群,两个一伙,比较着谁的花灯漂亮。

十五一过,这春节就结束了。年轻人们带着新的希望又离开了家乡,老人又翘首期盼着下一次的团圆。

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篇7:我多想去看大海一年级话题

全文共 791 字

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在我的生活中有许许多多个第一次:第一次做饭,手忙脚乱;第一次坐飞机,心惊胆战;第一次骑自行车,惊慌失措但是,最令我难忘的是第一次去海边。 There are many firsts in my life: the first meals, busy hand; the first time a plane, frightened; the first ride on a bicycle;Panic, but the most memorable is to go to the beach for the first time.

一年级暑假,妈妈带我坐飞机去海南看海。我第一次看到海,啊!我惊呆了!海是那么的大,那么的蓝,一望无际,海天相连,我的眼睛亮了,我的心胸突然变大了。

无数只海鸥在海边翱翔,发出阵阵欢叫声,好像在欢迎我们这些游客;最吸引我的是沙滩上的那些贝壳,于是,我就加入了捡贝壳的庞大队伍。海水里的贝壳真多啊!它们被海水冲到岸边的沙滩上,有白色的、有黄色的、有棕色的、还有黑白相间的,我和小伙伴们一个劲儿地捡贝壳,不一会儿,就捡了一塑料袋子。收获满满,海滩上也留下了一串串坑坑洼洼的脚印,海浪调皮地扑向那些脚印,把沙滩又抹平了,我第一次这么开心,快乐。

第一次,我套上游泳圈,在工作人员指定的海域里游泳,和伙伴一起嬉闹,我仿佛觉得我在和大海拥抱,大海以它那博大的胸怀接纳我们,海水是咸的,它洗净我们身上的污垢,我感到皮肤格外光滑发亮。

第一次,我亲近了大海龟,我捏住它的大龟壳,它的脚有力地拍打着,好像在欢迎我这个远道而来的小客人。

第一次,我看到“天涯海角”四个大字,据说那是南海最边缘的一个海角,因此而得名。

大海是那么的广阔,它蕴含着很多宝藏,它不仅仅给我们自然美,海里的资源还造福人类,我多么想再去海边,拥抱大海,赞美大海,用大海一样的胸怀去面对人生道路上的沟沟坎坎。

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篇8:秋天的夜空一年级作文

全文共 313 字

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我爱秋天五颜六色的树叶,爱秋天凉爽舒适的天气,爱秋天累累的硕果,但我最爱的还是秋天的天空了。

清晨,我站在阳台上眺望东边的天空,只见圆圆的太阳慢慢的从水平线上升起,天边在阳光的渲染下红彤彤的。

中午,一望无际的天空瓦蓝瓦蓝的,几朵稀薄的云朵漂浮在上面,格外好看。太阳这时也高高的挂在空中,发出温暖的光芒。忽然,我看见了一些五颜六色的东西在天上飞翔,我心想:难道是南飞的大雁。定睛一看,才发现原来是一些可爱的风筝,它们形状各异,色彩斑斓,真是美丽极了。

秋天的夜晚,有些凄凉,但天空却非常热闹。晴天时,浩瀚的夜空上月亮格外明亮,星星也时不时的眨着眼睛。雨天时,你用灯光一照,可以发现无数稠密的雨丝从上面落下。

哇!秋天的天空实在太美了。

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篇9:家长会发言稿

全文共 3072 字

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尊敬的各位家长,你们好!

首先,让我代表学校及全体教职工,对各位在百忙中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎,对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。

我们蔡家崖小学现有6个教学班,在校学生80人,教职工9人,从学历结构上看,大学本科学历3人,大学专科学历6人。从职称结构上看,小教高级职称2人,小教一级职称7人。从年龄结构上看,中青年教师占的比例较大,有7人,50岁教师2人。从教龄结构上看,教龄20年以上4人,10至20年有2人,5--10年3人。教师的岗位设置及学科专业结构合理,能满足新课程的实施需要,教师教学评估全部合格。能胜任小学教育教学工作。我校的王腊娥、宫月玲、严金霞三名教师在教育战线上默默奉献30余年,忠于党的教育事业,热爱本职工作,为人师表。同时,她们严格要求自己,具有丰富的教学和管理经验。教育教学成绩突出,受到学校的肯定、同学们的喜欢和家长的好评。我校的武晓宁、贾培文、刘淑会老师是我校教育的中坚力量,她们年富力强,在学校能独当一面,承担繁重的教学任务,具有明朗的教风。我校的郭丽、李红英老师他们朝气蓬勃,充满活力,工作热情高,个性鲜明,他们有较强的创新意识和开拓精神。

2009学年度,我校所迎接的各级、各项检查中成绩突出,被授予“学校教育工作先进单位”、“学校安全工作先进单位”等荣誉称号。学校教育硕果累累。教师方面:李红英老师指导的一名学生科幻绘画获国家级奖;刘淑会、李红英两名老师指导的三名学生科幻绘画获省级奖;武晓宁、贾培文两名教师指导的三名学生科幻画获市县级奖;武晓宁、李红英两名教师编写的教学设计获县级奖,王腊娥、郭丽、刘淑会三名教师指导的学生古诗文诵读表演获县级奖;贾培文老师的教育论文获县级奖,严金霞、宫月玲、刘淑会、王腊娥四名教师的教学成绩获镇级奖;宫月玲、郭丽老师分别获镇级优秀教师、优秀班主任称号等等。获奖累计36次。学生方面,分别获国家级、省级、市级科技奖8人13次,县级奖9人15次,镇级奖14人28次。获奖累计31人56次。

这些成绩的取得,与全体师生的共同努力和广大家长同志们的大力配合是分不开的。我代表学校对家长的大力配合表示感谢!

人们常说:百年大计,教育为本。要把学生教育好,我认为需要学校、家庭、社会三方有机合作,共同努力。因此我首先谈一谈学校教育。

几年来,我们从学校的现状实际出发,确立了走“抓内涵促发展、强管理创特色”的发展之路。明确提出了学校发展的指导思想是:在求实中发展,在发展中创新。学校的办学目标是:全面贯彻党的教育方针,构建学校以德育为核心,以科研为先导,以全面提高教育教学质量为根本,以提高学生素质、培养创新人才为重点,以加强学生综合素养为突破点,把学校办成师资一流、质量领先、全县闻名的学校。并依此开展工作。

其次,谈一谈家庭教育。

教育主要由学校这个专门机构来实施,但家庭教育不能因此而削弱,家庭教育是与家庭同时产生的,它作为一种独立教育形势先于学校教育,同时也是儿童实现社会化的奠基教育。我国宪法规定:父母对未成年子女有抚养教育的义务。父母教育子女不仅是履行固有的天职,而切实履行社会职责,父母应通过家庭教育,使子女受到社会主义、共产主义思想的熏陶,使智力得到尽可能早的开发。所以,家庭教育具有早期优势,是奠基教育,也是学校教育的基础。学生在学校学习,接受学校教育时,仍需要家庭教育的配合,家庭教育也是学校教育的补充。这些年来,有一种说法颇为流行:“5+2=0”。“5”指的是学生5天在校接受教育,“2”则指周末回家、走出校门接触社会。“5+2=0”说的是学校对学生5天的正面教育被社会以及家庭对学生2天的“负面影响”抵消掉了。因此,教育不仅是学校的事,也是家长的事,两者必须紧密结合起来,这就要求家长和学校、班主任保持密切联系,在教育学生这个问题上保持高度的一致性,这样才能有效地实施教育。

下面我就家庭教育谈以下几点供各位参考:

1、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,关心孩子,这是教育孩子的前提。然而,很多家长认为教育孩子是学校和老师的事,不错,是学校和老师的事,老师不仅要给学生传授知识,还要教给学生做人的道理。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一,要教育好学生,除了学校教育外,家庭教育和社会教育都应跟上。现在,有一些家长都以自己忙为理由,很少了解孩子,关心孩子,只知道孩子吃完饭上学去了,却不知道孩子在学校或校外干什么,对孩子的学习和其它行为也不了解,这不能不说是家长的失职。对孩子全面了解并不是一件容易的事,这需要家长做大量的细致工作,注意观察孩子的言行举止,留意孩子的书包、笔记,经常与之谈心交流,多倾听孩子的意见和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导,引导孩子健康发展,不断取得优异成绩。

2、家庭教育不可忽视父母的示范效应,父母一定要为孩子树立良好的榜样。人常说,父母是孩子的第一任教师,家庭是孩子的第一个课堂。每一位父母都应该认识到自己的言行和家庭环境在孩子的成长中起着非常重要的作用。父母的思想态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式,甚至走路的姿态,都可能会对孩子起到潜移默化的影响。

3、注意培养子女形成健康的心理。心理健康了,才能产生积极向上的动力,从而激发出学习的积极性和自觉性,树立达到人生某一目标的坚定信念。因此,孩子的心理健康是成才的前提。我们要对孩子从小进行心理健康教育,方法很多,比如:给孩子以足够的慈爱;鼓励孩子去面对适合于他年龄的新事物和新需要;对孩子的成就给予称赞和勉励;灌输正直、正义、积极、勇敢、顽强、友爱、互助等正面的思想,引导孩子正确对待家长及老师的表扬与批评,与老师及同学和谐相处;及时发现和疏导孩子的心理障碍,从日常生活琐事中一点一滴地培养孩子健康的心理素质,久而久之经过长期教育、熏陶,孩子健康的心理因素就会形成。

4、对孩子既不能过分溺爱,也不能苛求过度,更不能粗暴的斥责打骂。

5、关注孩子们的身体健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强锻炼,体育不仅是强身之育,也是强心之育,它更是一切教育的基础。积极配合学校,做好学生在家时的防交通事故、防火、防盗、防溺水、防煤气中毒等各个方面的安全教育。

6、注重学生在家的习惯养成教育。

教育就是习惯培养。实践证明:只要学生不是弱智或极端顽固不化,没有克服不了的坏习惯,没有教育不好的学生。任何不良习惯都不是固定不变的,只要教育得法,一切都会向好的方向发展变化。

再次,我谈几点建议望各位家长能做得更好:

一、在安全方面

家长要经常教育孩子放学后不逗留,要径直回家,不接触陌生人,教育孩子遵守交通规则,横过公路一停二看三通过,不要跑。教育孩子注意防火、防电、防煤气中毒。每天到校接送孩子的家长,接送时不要在校门口拥挤,在大门外规定地点接送,今冬明春是甲型H1N1流感的高发期,请家长密切关注孩子,作好配合。

二、在学习方面:要督促孩子做好家庭作业,对于学习比较困难的孩子要做好学习辅导。

三、在家校联系方面:平时要主动多与学校、老师联系,方式可以灵活多样、来校来电话均可,及时沟通,方便教育,一切为了孩子,坦诚交流,尊敬老师,为孩子作好榜样。

我坚信,有了您的配合,有我校这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会在蔡小健康愉快地成长与发展。

最后,敬请各位家长对我们的工作以大力支持和配合,同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见,便于我们改进工作。我们将不胜感激。

谢谢大家的光临!

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篇10:难忘的踏青一年级满分

全文共 759 字

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今天二年级举行春游活动。一大早,我们在老师的带领下坐上了又大又舒适的大巴车,一路上欢歌笑语,不知不觉就到了天宫庄园了。 The second grade of the second grade will be held today.Early in the morning, we sat on the big and comfortable bus under the leadership of the teacher. They sang and laughed along the way, and unknowingly arrived in Tiangong Manor.

我们下车排好队伍,按照老师的指示来到了大门口。

走进庄园,映入眼帘的是一条弯弯曲曲的石子小路,一直伸向远方。道路两旁的树是那么的茂密,那么的翠绿明亮,似乎每一片绿叶都是一个小生命。

植物园里种植着各种各样的花草,有郁金香、仙人球、杜鹃花、兰花、百合等等,还有好多好多叫不出名字的、争奇斗艳的珍贵鲜花。老师告诉我们:这里的每一朵花、每一株草,都是有生命的,我们不能随便去触摸它,要好好爱护这里的一草一木。

在植物园里我看到了“热带雨林”,那里的树木可真大啊!应该有上千年的历史了吧。这样大的树木我也是第一次见到,真让我“大饱眼福”啊!沿着石子小路往前走,看到的是一个圆圆的荷花池,水很清澈,大大的荷叶像扇子一样,粉色的荷花一朵朵争先恐后地开放,这时,不禁让我想起老师教我们的诗句:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

看着这么美丽的景色,真是要感谢植物园里辛勤工作的叔叔阿姨们,他们让这里的植物这样的生机勃勃,让这里的自然环境这样的干净整洁,不禁让我油然而生敬佩之情,作为来这里参观的游客,我们一定要好好爱护这里的一切,记得文明旅行,从我做起!

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篇11:冬天是个有趣的季节一年级

全文共 874 字

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昨夜就感觉到有些许凉意,今早推开门,屋外已有一寸厚的雪了。那纯白的雪花,好像要洗净一些肮脏的心灵一样。 I felt a little cool last night. I opened the door this morning, and there was a thick snow outside the house.The pure white snowflakes seemed to wash some dirty souls.

那雪花,是纯白无污的,那雪花,是冰天雪地中的花朵,那雪花像是少女的肌肤,没有一点瑕疵,那雪花,是最优美的舞者。

有一句话是“冰冻三尺,非一日之寒”。这句话是对的,越到深冬,天气就越冷。直到把水倒出去,立刻结成冰的时候,就到捕鸟的时候了。这时候,雪最厚,鸟儿就没找不到食物了。我依照闰土教给鲁迅先生的方法:先扫出一片空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀都来吃时,我远远地将缚在棒子上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了,这是闰土教给鲁迅先生的方法,鲁迅先生不大会用,我也学艺不精,一天的时间顶多捉了二十来只。

雪在冬天是最寻常的,我的家乡每年都在入冬十几天后下雪,可别认为就不能出去玩了,看!孩子们在雪地尽情的玩耍,一会堆个雪人,这个说雪人就像婀娜多姿的少女,那个又说雪人像个软弱无力的孩子,等着妈妈温暖的怀抱。一会又打起了雪仗,孩子们分了两拨,你不让我,我不让你,都用尽生平所有的力气去丢雪球,仿佛是在战场上上拼尽全力死守阵地的战士……

孩子们在尽情玩耍,大人和青年们也不闲着:青年们都人手一个画板,带个小板凳,坐在冰天雪地里,望着远方被雪点缀地若隐若现的山,借助手中的画笔,将心中所有的美好全部画了出来;大人们则忙着置办年货,整个街市一片红红红红火火的景象。

在冬天里,我还有一种独特的玩法,就是用一张硬纸板坐在屁股下面,从45度斜坡上滑下来。我家住在窑洞里,家门前有一道坡,每当坐着硬纸板从坡上滑下去时,奶奶就在后面碎碎念:“要死了,都疯死去呀!”

家乡的冬天,每次都是带着欢声笑语来,又带着欢声笑语去的。

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篇12:小学一年级作文春天来了600字

全文共 855 字

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她,已经悄悄地来了;她,在这里放声歌唱;她,拂过清清的小溪,坐落在大树头上;她,轻点着每一朵含苞的花儿,期盼着它们的怒放春啊,你那无与伦比的美,真使人陶醉 She has come quietly; she sings here; she, brush over the clear stream, is located on the big tree head; she, lightly, lightlyPlugs every bud with a bud, looking forward to their blooming spring, your unparalleled beauty is really intoxicating

春天到了,何不去那河畔看看,去感受一下春天的美。

哎呀,快瞅瞅,瞧那小草的新衣,好漂亮哟。新绿色的,亮闪闪的,好似太阳的光芒都被它没去了似的。春啊春,我也想要一件这样的新衣哩!哎呀,再看看,大树也换新装了。绿油油的,金灿灿的,看着就有精神。看着都有精神,那穿上还得了。

那模样,比秋天冬天那病怏怏的神态好多了!树丛中最抢眼的就属那小麻雀了。春天到了,它们好似也去做了美容。羽毛的颜色不再是那么灰扑扑,而是附有春天韵味的黄色。换了新装,它们可满意了,高兴地在树丛间蹦来蹦去,喳喳喳地唱起了那欢快的歌儿。嘿,那歌声,竟把花儿们从沉睡中唤醒了。花儿们呐,可高兴了,立志一定要把春天变得更美丽。只见一朵朵的花都开了,开得是那么娇艳欲滴,好似整个世界的光辉都停留在了它们身上似的,永不褪去。

春的河畔还不止是陆地上万物生光辉,在那清亮的小溪里好似还蕴藏着勃勃的生机。

瞧,小溪清得透亮,里面的鱼呀虾呀,都欢快地游来游去,穿梭在水草之间。嘿,快瞧!小鱼嘴巴露出来了;嘿,快瞧!小鱼尾巴没藏好哦!那水草也是长得茂盛,在水底显得是那么飘逸,别有一副春天的味道。

瞧,春风拂过水面,将河面激起一排排的涟漪,带给人一种美好的幻想。将一缕春意,吹进了我的心里:春,就是那么简单,就是有着那么简单的美。

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篇13:美丽的夏天的一年级满分

全文共 374 字

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又是一个炎热的夏天到来了。夏天总是伴随着蚊子和苍蝇来到人们身边。夏天是那么的炎热,不像冬天那样冰天雪地。家家户户因此都开起了电风扇和空调了。 is another hot summer.Summer always comes to people with mosquitoes and flies.Summer is so hot, not as ice and snow like winter.As a result, every family turned on electric fans and air conditioners.

当然夏天也有一些好的地方。比如说到了夏天我们可以吃冰激凌了,冰激凌冰冰凉的,吃了让人感觉很舒服。还有女孩子们可以穿上漂漂亮亮的裙子了,男孩子们也可以穿上酷酷的短袖。

总的来说我并不喜欢夏天,我希望夏天快快过去。

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篇14:美丽的大自然一年级作文600字

全文共 600 字

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蝴蝶与花,描绘了撩动人心的美丽;雄鹰与天,谱写了一击长空的豪迈;胡杨与沙,雕塑了屹立不倒的千年。

自然因有世界苍生万物而美丽,苍生万物也因有大自然的赐予,描绘了一首首生命的赞歌。

大自然奉献了太多太多,给予了我们太多人生的乐趣:那远山含黛飘渺的白云,那碧波荡漾浩瀚的大海,那如痴如梦浪漫的细雨,那广阔无垠翠绿的草原……大自然是美丽的。

春天,大自然给予了它万物的蓬勃奋发,“天街小雨润如酥”。淡蓝广阔的天空下树木开始长出新的枝叶,小草也正露出它那“小脑袋”,四处张望。大雁都逐渐北迁了。正因有了大自然才会谱写出春天的赞歌。

夏天,大自然赐予了它万物的`生机盎然,“牛衣古柳卖黄瓜”。蔚蓝无际的天空下,农民开始除草,树木变得葱绿繁茂,小草也变得青葱碧绿。鸟儿们也都悠闲地停在树上唱着优美的歌。正因有了大自然才会谱写出夏天的赞歌。

秋天,大自然给予了它万物的枯萎衰败,但秋天依然美丽。金黄色的大衣覆盖了整个天地,“小桥流水人家”。农民开始收获了,个个脸上都带着灿烂的笑容,大雁又开始南迁了,天气逐渐转凉了。正因有了大自然才会谱写出秋天的赞歌。

冬天,大自然赐予了它纯洁无瑕,白雪覆盖了整个大地,时不时地面上还会有麻雀的小脚印。小孩子们也都出来堆雪人、打雪仗了,每个人脸上都有一张安逸的笑脸。正因有了大自然才会谱写出冬天的赞歌。

大自然是伟大的、无私的。它赐予了苍生万物太多太多。

我爱美丽的大自然,我欣赏美丽的大自然!

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篇15:高考百日誓师学生代表发言稿

全文共 1770 字

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尊敬的各位学校领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

我是高三_班的___,很荣幸能代表全体高三学子发言。

在这孕育着生机和活力的春天,在这距离高考仅有100天的日子,我们站在新学期的起跑线上,怀揣着父母殷切的目光,描绘着自己心中的蓝图,开始了万米赛跑的百米冲刺。回想高中三年已走过的1000多个日日夜夜,从高一高二的懵懂无知、调皮贪玩、无所事事到高三的怀揣梦想、迎难而上、脚踏实地不为其它只为一份安心,一份舒心和一份真挚的感动,我们憧憬未来,我们无怨无悔,只为一个简单的梦想——考上自己理想的大学。

回想三年前,我__县一中时我就觉得自己离大学很遥远了。想过如果读职中将来的出路在哪里,但来到这个学校以后,学校的办学条件以及老师们的教学能力,还有开设的这么多专业,让我看到未来的希望。于是带着梦想在老师的指导下,我选择了目前所学的学前教育专业。事实证明我的选择是正确的。近几年我校的技能高考取得了骄人的成绩,在此我也代表19届的高三学子向在座的各位领导和老师承诺,绝不辜负大家的期望,将会用优异的成绩回报母校。

作为高三的一份子向正在冲刺高考的同学们在后期的学习中说一下我的想法。

一、用好每分每秒,越是临近高考,越发的觉得时间的珍贵。的数学家华罗庚说:“时间是由分秒积成的,善于利用零星的时间的人才会做出更大的成绩。”所以要想在这最后100天里做出更大的成绩。如:善于利用好餐后时间和午休的时间。鲁迅说:“时间,每天得到的都是24小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。”

二、及时调整心态,不要为了一两次的考试成绩而耿耿于怀,高三最多的就是考试,每个同学都会有成绩的起伏,这很正常,要珍惜同考的机会,用和高考一样的态度去对待,这是很好的检测自己、预测自己的方法,考试后要根据自己的不足,进行总结归纳,找出自己的弱点及优势。

三、学习中的反思。反思是学习必经的一个过程,反思,有助于掌握知识和总结缺漏,要善于对自己错题进行反思总结。题目中是有一定的规律性存在的,对于这种规律要主动的去试着把握,对于老师总结的一些规律,也要善于归纳总结,每个人都有自己的学习方法,要自己摸索出适合自己高效低耗的方法。

都说高一是基础,高二是关键,高三是提升。在这里给高一高二的学弟学妹们分享一下我的学习方法和心得

第一、凡事都要用心,你想想你要做到用心听讲,不只是单单用耳朵听就可以了吧,要做到用心听讲,最起码要手、眼、嘴、耳全部动起来。这样课堂的效率才高,还有在你心浮气躁的时候,就不要再去学了,还不如调整心态,找回一个更好的学习状态,我就是这样做的。

第二,同学们在记笔记的时候一定要记觉得有用的东西。自认为重要的知识和难点就要多记两遍。记完后一定要勤回头看。把那些重点不熟的,和难以掌握的知识用红笔圈出来,加强记忆。

第三、同学们在背书的时候可以选择清晨和晚上临睡前。因为这两个时间段记忆干扰最少,当你晚上躺在床上睡不着的时候在脑中复述复述课本的内容,想一想白天所学的。在早晨醒来后又不能起床的情况下,默默地背书是出奇的效高。我的的我喜欢默背,而我同桌却喜欢大声的背书,背的又快又准,她告诉我大声背书记得快记得牢。于是第二天我很大声地去背书,结果嗓子也喊哑了,只顾大声喊了,背的知识也没怎么记住。所以同学们要选择适合自己的背书方法。

最后,老生常谈的了,书写很重要。到底有多重要?对我而言,就是高考的十几分。有一次考试后,我一道题的答案,和同桌的差不多,可是她给了四分,而我却给了一分。丢分的原因就是在书写上,经验和教训告诉我们大家可一定要重视啊。

我想到的方法也就这些,对同学们也不全都有用,希望同学们感觉好的可以采纳。学习没有捷径,只有技巧和方法,怀一颗“天道酬勤”的心,技巧结合切实的努力,成功便可能为你所得。

我还想说一句,咱们__学校是一所非常优秀的学校在过去的几年里。上线人数及上线率均居全市同类学校的第一名。也许你现在还体会不到,等你踏进大学和到了社会你就真心体会到学校的好了。我也想说,今天我以学校为荣,明天让学校以我们为骄傲。

最后,我衷心祝愿所有的学弟学妹们努力学习,更上一层楼。祝高三的学子们都能学业有成,考进自己理想的大学。祝全体老师身体健康,工作顺利,阖家欢乐。最后祝我们__学校,明天更辉煌。

我的发言完毕,谢谢大家。

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篇16:2024年初三家长会班主任发言稿

全文共 4714 字

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尊敬的各位家长:

下午好!我是初三年级74、75两班的数学老师--周毅君老师。受初三年级组和初三数学备课组的托付,由我代表本组数学老师在此次家长会上发言。

首先,十分感谢各位家长朋友在百忙之中抽出时间来参加我校初三年级家长会。 其次,想与各位家长朋友一起交流一下与本期数学教与学有关的问题。 第一:教学内容的安排。

因本学期时间较长,初三下学期复习迎接中考的时间短、任务重,所以我们初三数学备课组各位老师共同决定本期教学内容包括本期教材中的一元二次方程、命题与证明、图形的相似、锐角三角函数、概率的计算和下期教材中的二次函数、反比例函数以及圆。因此,本期教学内容十分繁多,任务很重。尤其是一元二次方程的应用、几何证明、二次函数及其应用、反比例函数的应用、圆及函数几何的综合是本期的教学难点。 第二:家长如何了解自己孩子在校的数学学习情况。

你可以和数学老师打电话,或到学校找老师了解,也可以通过仔细观察孩子的家庭作业,课堂笔记本和分析考试成绩来大致了解孩子的学习情况。如果他的家庭作业做得很认真,错误及时认真更正,课堂笔记记得很细致,并且经常研究和复习笔记,这样的孩子数学学习肯定是认真的,考试成绩必定是很好的。反之,说明他的学习是不认真的,成绩也肯定不会令人中意。所以家长应多仔细观察孩子的家庭作业--《原创新课堂》,周末作业--《三点一测》和报纸练习、笔记本,就能了解孩子学习情况,也能督促孩子平时的数学学习。 第三:家长如何引导自己孩子正确使用参考书。

要学好数学,必须多做题--这是大多数家长的看法。因此,每到开学初,家长都会帮孩子买不少参考书。殊不知,现在的学生(xuesheng)很忙,基本没时间去扫瞄它们。我们老师的看法是:先要把老师下发的学习资料用好,将资料上的每道题都弄懂弄通弄透,宁精勿滥;实在各科均学有余力,可适当精选参考书或习题进行提高。 第四:家长如何担负起督导子女学习数学的责任。

有的家长抱怨自己因遗忘等各种原因导致的数学水平太低,没有能力辅导孩子的数学学习。其实孩子的学习是他自己的事情,家长和老师都是不能替代与包办的。我与学生(xuesheng)做思想工作时,经常对他们说:"世界上有些事情可以让人代替你做,此时你要做个智者,善假于物,即善于利用外界因素为自己服务,而有些事情是不可让人替代的,正常人的吃﹑喝﹑拉﹑撒﹑睡是别人不可替代的,真正的学习其实也是如此!"因此作为家长,你对孩子数学学习应该担负监督﹑督促的责任,督促他及时按质按量完成作业,纠正学习中的错误,并不断进行复习和巩固!这样,你对孩子经常传达一种信息:我很在意你的数学学习,数学很重要!

第五:要十分重视数学学习中的错误和问题。

关于纠错的问题,我给我的学生经常说一句口号,打一个比方。一句口号是:不要放过任何一个小问题。一个比方是:一瓣雪花就是一个小问题,一瓣雪花落在你手上,凭你的能力(体温)完全可以轻易融化它,如果你对小问题置之不理,累积起来,如雪花累积成小雪球,你醒悟得早,凭你的能力经过一定努力,你仍然可以融化它,此时付出的代价可能会是双手冰凉,有不少痛苦;若仍置之不理,小雪球会越滚越大成大雪球,超出你的身体承受能力范围,你再想融化它,已不可能,在你融化这个大雪球之前,你早已被完全冻僵。因此,数学学习中一定要善于及时纠错,防止造成知识缺陷的积存;实际上,学习的进步是在不断的纠错过程中实现的,将不会的、出错的问题,学会、做对,就是进步;无数小的进步累积起来就会成为大的进步。

第六;关于家教方式。

有的家长说自己家教严格。我认为:严格就是严守防线,不能出格。严格不是什么事都管,处处约束孩子,这不对那不对,这不行那不行,严厉,板着脸,说一不二,这是专制,不是真正意义上的严格。比如,孩子在数学学习中出了某个问题,出格了,你生气、打骂、撕书本,孩子害怕了,重新再来,达到了要求,这是严格。你和风细雨讲道理,让孩子认识到自己的错误,再来一次,达到了要求,这也是严格。当然是既严守了防线,又不损害孩子的严格方式更好。

现在教育孩子,提倡宽容。其实宽容不是纵容,孩子错了也不管。宽容是指心理上的理解。孩子出错了,我们要理解,因为他毕竟是孩子,不能孩子一犯错就发火。但不能因为理解就放松要求。简单一句话:我理解你,但我不迁就你,更决不纵容你。 第七:关于奥数学习。

学奥数,上奥数班成了现在学生和家长口中的热门词汇,因为很多学生不管程度如何,理想中都是冲着市内外名校、重点高中去的。奥数班的学习内容有些是教材内容、知识的深化与拓展,有些是专门的竞赛知识与技能。我们数学老师的观点是:并不是每个学生都能学好奥数知识,掌握其技能的!说得更实在点,绝大多数学生是根本不适合学习奥数的。真正能学好奥数的孩子,一定要是基础十分扎实,习惯优良,思维异常敏捷,上进心与拼搏精神都很强,特别出众的孩子。但是,人才和能力的金字塔塔尖又有几人能占有一席之地呢?所以,有些家长盲目跟风,单凭主观意愿,不顾孩子实际地上奥数,是很不明智的。我们的绝大多数学生应该一心一意夯实基础,紧扣中考,而不是应付其它名牌高中的选拔考试!各位家长朋友一定要对自己的孩子有个真正切合实际的正确的定位!

各位家长朋友,教育孩子,把孩子教育成才,是老师和家长共同的责任和愿望。苏霍姆林斯基曾说:"两个教育者--学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同样的原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧。"

最后我要说的是:"让我们齐心协力,携手并进,让我们的孩子健康成长,让我们一起制造弘毅新华的更大辉煌。"

发言不当之处,敬请各位家长朋友多多包涵,批判指正。 谢谢大家!

数学老师在初三毕业班家长会上的发言搞 各位家长朋友们:你们好!

我是本班学生的数学老师。今天,你们带着对子女成长的殷切关怀,对老师辛勤工作的极大肯定,对学校工作的无比支持来参加我们组织的毕业班家长会,在此,我对你们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!

家长朋友们,你的孩子在我校经过了长时间的学习生活,现在已逐渐长大成熟,他们有的已摒弃懒惰,变得勤奋;有的已摒弃娇气,变得坚强;有的已摒弃怯懦,变得自信。看到孩子们的变化,我们和你一样高兴。初中是孩子成长过程中的一个关键时候,你们的孩子现在就站在初中毕业的门槛上,我们有共同的责任为他们指引正确的前进方向。今天我们大家聚集一堂,就是要共商育人大计,就是要共同探讨怎样才能使孩子成人、成才。下面我将从本班学生现状、数学教学措施和对家长的建议这三个方面谈谈我个人的意见。 一、本届学生现状

本届毕业学生是学校寄予厚望的,他们完全有实力参加今年的全县中考竞争。

1.学校和班级的治理是一流的。学校行政一班人务实高效、富有教育治理的经验,班级治理符合学生特点,富有特色,很有实效。

2.毕业班教师尽职尽责。每天早晨和中午,不管我有没有课,在上课前我都到教室陪同督促学生一起学习,为他们解决学习上的困难。

3.本届学生勤奋守纪。从整体上看,这个班学生比以往的学生都要自觉守纪,没有特别顽劣的学生,大部分学生勤学善思、刻苦努力。在上周之前,就有三名学生被长宁中学鸿志班破格提前录取,为本班学生树立了很好的榜样。 但现在升学的竞争是极大的,我们毕业班也将面临巨大的压力和挑战,同时这班学生自身也还存在一些不足。

1.部分学生学习兴趣不浓,缺乏明确的学习目的和动力。他们在学习上付出的时间和精力十分有限,导致学习成绩不理想。

2.学习自觉性较差,极易分心,也容易受干扰。很多学生学习不主动,有老师和没老师不一样。学习任务老师不督促、不检查他就不完成。

3.学习方法不科学。很多学生从不考虑学习方法,只一味被动学习,不讲究学习的效率和效果,学起来既苦又累,可谓是事倍功半。

4.偏科现象较为严峻。不少学生成绩参差不齐,不能做好各科齐头并进。 5.学生学习时间不足,训练的时间少,学生训练缺少必要的资料。现在的学习时间相当紧张,一方面各科要上新课,赶进度;另一方面也要进行强化训练,但我们的学生这些方面是比较欠缺的。没有充足的时间、没有必要的资料,想要学好、升学是万万不可能的。俗话说:月光 星光 考试=成才,所谓青灯黄卷,家长应该明白其中的意思。有人说世界上最艰巨的工作就是学习,这是不无道理的。

这些都是学校、班级和老师要去尽快解决的问题,我们也希望家长全力配合。家长们,学校对孩子负有教育治理的责任,家长也同样有,毕竟孩子是你们的。 二、数学教学措施

我们的学生优势和问题并存,我已经或准备从以下几方面来进行治理教学。

1.在学校班级治理的支持下,本期制定了完善的教育教学计划,尤其是复习计划。本期数学新课程的教学将在下周内全面结束。随后将用两周时间(三月29日至四月11日)进行第一轮复习,主要是对初中数学教材的扫瞄和对主要知识形成框架意识。从四月12日至五月23日这六周时间,进行第二轮复习,主要是将初中数学知识进行分类整理。通过复习,让学生熟练掌握每一个考点。最后两周多点的时间,进行第三轮复习,主要是对学生进行专题训练和考前冲刺。在整个复习过程中,你们的孩子要全身心的投入攻坚战,你们要为他们做好后勤保障工作。

2.延长学习时间。为了充分保证学生有充足的学习、消化时间,每周星期二、三、四下午增加一节课,每周六给学生上课,每天晚上给学生辅导120分钟,希望家长要理解支持。我还利用中午的时间,要求学生最迟1点半到校。增加的这些学习时间,都是教师义务为学生辅导作业,帮助学生解决学习上的疑难问题,培养他们的学习方法和学习技巧。

3.进一步优化学习环境。学校对那些淘气的、成绩不好的学生进行了集中教育治理,为想学的学生营造更好的学习环境。同时,学校正在为改善校园环境而努力,积极营造良好的文化氛围。

三、对家长的要求

家长朋友们,让你们的子女,我们的学生成才,是我们共同的目标,让他们成为全面进展的一代新人,是我们共同的追求。有鉴于此,我特向家长同志们提出以下几点希望:

1.多关怀子女的学习。同子女多一些交流、沟通,而不是一味的打骂、威胁。要让孩子感到你们的关怀是发自内心的,你们的要求是合情合理的,对他们是理解尊重的。

2.多关怀子女的生活。对学生不光是管管吃饱穿暖,还应关怀他们的课余活动是否健康,结交的朋友是否正派。让孩子参加健康有益的活动,拒绝参与不正当的游戏与活动。

3.在孩子心中树立榜样。俗话说:"家长是孩子最好的老师"。你们的一言一行,无不影响着你的孩子的性格和品行。

4.多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。

5.要配合老师的工作,支持学校的决定。首先,大家要相信我们老师,我们有能力教好你们的子女!我们所做的一切,其出发点和归宿点绝对和你们是一致的,都是为了教育好你们的孩子,我们的学生。我们不可能,也绝不会有意来为难学生,刁难家长。

家长们,孩子是您心灵的寄予,是您生命的连续,同时他们又是祖国的未来,学校的希望!"授人玫瑰,手留余香,奉献爱心,收获希望",如果能把平凡的工作做100遍、1000遍就不平凡了,而我们学校、教师正是在做这样的平凡工作,我们也在100遍、1000遍甚至更多的做,这就是大家熟悉的孔夫子说的"诲人不倦",我想有我们坚持不懈的努力,有广大家长的信任和支持,有家校的相互配合、团结协作,我们一定能把2010级1班工作搞好,让你们的孩子,我们的学生都得到全面的进展,为升入理想的高一级学校和步入成功的人生打下坚实的基础。谢谢大家!

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篇17:春天到了一年级作文

全文共 341 字

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春天到了,万象更新,到处都是一片生机勃勃的景象。

花儿万紫千红,它们争相开放,个个都漂亮极了。花香吸引来了蜜蜂和蝴蝶,它们一起在花丛上翩翩起舞。

花丛边上是一片草坪,小草们一个个抽出嫩芽,显得十分有活力

草坪上有一棵柳树,柳树的新枝条在空中飘扬,美丽极了。

蔚蓝的天空中飞过一只小鸟,见到这派景象,高兴极了,唱起了优美动听的歌曲,好像在唱:“春天到啦,春天到啦,景__真美丽呀,小朋友们快出来和我一起玩吧!”

有一群小朋友像是在回应这只小鸟似的,来到了这片草地上玩耍。

有一个穿夹克的小男孩在放风筝,有一个穿裙子的小女孩在欣赏花丛的景__,还有一个小男孩和一个小女孩在柳树下观察蚂蚁。而在草坪正中间,有一大群小朋友们在成群结队地玩“老鹰抓小鸡”,还有些小朋友们在玩捉迷藏。

多棒的一副春天美景啊!

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篇18:我的妈妈一年级学生

全文共 213 字

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我的妈妈长得很漂亮,个子高高的。妈妈有一双明亮的眼睛,一头乌黑的长发,一个小小的鼻子,还有一个樱桃般的嘴巴,平时总是笑呵呵的。

我妈妈很关心我,我生病的时候她总是鼓励我要勇敢地吃药。因为我平时最讨厌吃药了。记得有一次,我感冒了,医生给我配的药有点苦。然后,妈妈语重心长地对我说:“良药苦口。”于是,我就勇敢地把药吃了下去,还学会了一个新的成语。这样的事还有很多,妈妈总是在生活中关心我爱护我,还教会我很多新的知识。我爱我的妈妈!

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篇19:关于难忘的事一年级作文

全文共 333 字

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我的记忆匣子里装着许多快乐的事,它们就像天上的星星,数也数不清。然而,最令我难忘的,还是那次坐过山车的经历。

那一天,爸爸带着我们去游乐园玩。游乐园里人山人海,热闹极了,尤其是过山车前,早就排起了一条长龙。我们排在队伍尾端,静静地等待着。不知过了多久,终于轮到我们了。我迫不及待地坐了上去,刚系上安全带,就感觉车子缓缓地开动起来。一开始,我还能细细欣赏周围的美景,可是慢慢地,车子爬到了至高点,居高临下,底下的一切都看不真切了。我的心开始砰砰直跳,我只好紧紧地闭上了眼睛。随着车子的飞速下滑,我的耳边只听到“呼呼”的风声和周围的尖叫声。

三分钟过去了,我终于再一次踏上了实地,可心跳仍快得不可思议,两腿直抖,差点站不稳。

这短短的充满刺激和紧张感的三分钟让我久久难以忘怀。

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篇20:迎接春天一年级作文

全文共 462 字

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伴随着温暖的春风,毛毛春雨也慢慢的从天空中飘洒下来。看啊,春来了!

清晨,太阳像是一个顽皮的孩童,在天空中顽皮的蹦跳。桃树慢慢地释放着它那美丽的桃花,为春天增添着缤纷的色彩。此时此刻,如果这种美景让古代的诗人看到,估计文人骚客都会不约而同地想起一句诗句来“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”。

一夜之间,小草也慢慢的冒出嫩芽,大树爷爷的头发也变成了绿色,大山哥哥的外套也由土黄色变成了彩色,充满了诱惑力。我被这壮丽的景色感染了,不经意吟诵出“迟日江山丽,春风花草香”。

中午,柳树伸展着枝条,朵朵嫩芽在春风中跳舞,映衬着“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的美景。

下午,春雨姐姐不请而至。她先抖落下几滴稀疏的雨点,然后漫天细雨就飘飘而下。鲜嫩的竹笋在春雨中,顶开头上的泥土冒了出来,与春风打了个招呼。过了一会儿,春雨停了,太阳公公又出现了,好一幅“好雨知时节,当春乃发生”的丽景啊。

傍晚,一群放学的儿童,就像古人一般,从家中拿出风筝,在家人、朋友的帮助和欢呼中,放飞快乐,这真是“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”啊。

大家快看,春来了。

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