一年级新生家长会发言稿【优秀20篇】

尊敬的各位家长、亲爱的同学们：

大家好!

今天，因为孩子们的缘分，我们走进了重兴中学，走进了七(1)班的教室，首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!

转眼间，孩子们升入中学已两个多月了。在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走向正规。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!

今天的会议有八项议程：

一、班级基本情况介绍;

二、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报;

三、家长代表及各学习阶段学生代表发言;

四、对家长的希望及建议;

五、与会副班主任及任课教师的讲话;

六、家长的意见和建议;

七、班主任与个别学生家长进行个别交流;

八、班主任宣布家长会结束。

一、班级基本情况介绍

1、学生情况介绍

我们班共有学生44人，其中男生31人，女生13人;住宿生共39人，男生28人，女生10人。这半学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，如我们班的班长董府朝、副班长裴光泽、学习委员叶雅茹、体育委员汪建忠、生活委员段建伟等同学表现积极,认真负责，还有其他一些同学,像冯玉洁、包文丽、章孝东、香瑞先、杨万成等等,都很能为班级集体着想，使得我班现在一切基本情况良好。学生相对其它班级迟到早退现象较少，无故旷课的没有，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，这半学期以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。

但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强，要做到及时清理自己的卫生，保持衣服的整洁。尤其是住校生和在学校附近租房子的学生,家长一定要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生。

2、教师情况介绍

我是本班班主任兼语文老师——范登清，首先有我来介绍一下出席这次家长会的学校领导和老师：这是我校的x校长，这是我班的副班主任兼英语老师李延年老师，这位是我班的数学老师马星梅，大家欢迎!

3、班委会组成

班长——董府朝、副班长——裴光泽、学习兼文娱委员——叶雅茹、体育委员——汪建忠、生活委员——段建伟

4、班级管理理念

班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的中心工作，大胆探索，勇于实践，强化学生的自主意识和教师的服务意识，尽心培养良好的班级作风，促进班级建设。以便实现学生成人成才的双基目标。我提出的带班原则是倾注真情，关爱每一个学生;关注细节，注重个人习惯培养。有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”认识到习惯很重要，正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特别对于初一新生，我非常关注习惯的养成，比如说：早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成，习惯的养成非常重要，让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，有着良好的习惯，学习的成绩必然会跟着上来。

二、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报

期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，这次考试，其中涌现出了一部分成绩优异的同学，全级前全级前二十名共有6人，他们分别是：董府朝、包文丽、杨康、杨青、叶雅茹、包海洋。总分在500分以上的共10人，全级前六十名共有13人。在期中考试中反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育。主要问题有：

1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。

2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。

3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。

5、学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着。

6、懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了。

7、学生安于现状，没有竞争意识。

8、对待老师的批评教育显得不耐烦，甚至有一两个学生在公开场合顶撞老师。

对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。希望家长配合教育。

三、家长代表及各学习阶段学生代表发言;

首先有请杨万成同学的家长发言，大家欢迎;下面有请包林栋同学的家长发言，大家欢迎。首先有请叶雅茹同学发言;下面有请孙阳同学发言;最后有请章建成同学发言。

四、对家长的希望及建议;

初中，是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点，它将完成一个学生质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，出现种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。

初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。家长要积极引导孩子适应初中的学习生活。

中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛，这一时期处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视。

1、生理特点

初中生正处于少年期和青年前期(或称青春初期)。中学生的骨骼肌肉等发育极快，逐步趋于成熟体格趋于定型。身体内部各种器官机能迅速增加，趋向成熟。第二性征出现，男女差异明显，心理变化激烈，这标志着人体发育的全面完成：初中生可以说“长大了”。

2、心理特点

(1)自我意识在这一时期出现质的变化。青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。如果说，儿童对自己的认识和评价基本是服从成人意见的，那么，青春期的孩子则完全不同了。他们对自己产生了强烈的兴趣，热衷于思考自己的优点、缺点、特点......显得十分“自恋”，同时又经常夸大自己的缺陷，因为自己不够“完美”而沮丧。

(2)独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。

(3)感情的变化非常显著。他们既“多愁善感”又“喜怒无常”这常常令我们家长手足无措。感情的多变是与感情的深化共同发生的，在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。

(4)开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容。任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响，总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。

(5)与成人世界的关系开始变化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师，他们希望获得像“大人”一样的权利，因此经常固执地与父母顶撞。

所有这些变化和发展都是在进行的过程中，而不是已经完成了的。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的：还不可能真正独立，还没有形成相对稳定的个性，还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的时期，孩子的发展需要得到家长的关注，他们才能顺利度过这青春发育期，

(1)多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。

(2)给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。

(3)请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解__虽然家长不能接受，但是家长懂得他的想法，明白他的感受。

有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。

(1)做一个榜样型的家长。

配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。

(2)做一个监督型的家长。

作业督促：经常检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过家校联系本了解，睡觉前督促收拾好作业，早上起来督促早读。孩子是否有玩不正当游戏如赌博的情况，问题比较大，低级趣味，荒废学业。对于住校生，家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况，思想状况，及时发现不良苗头，及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。

(3)做一个细心型的家长。

学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象，没有作业，经常打电话，作业普遍较少等!家长发现后应及时了解真相，对症教育;并将情况通报班主任。

(4)给孩子创造一个良好的学习环境。

学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。

(5)随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好。欢迎家长来校交流。

五、与会副班主任及任课教师的讲话

六、家长的意见和建议

各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议，希望大家畅所欲言，谈出自己的真实想法，以便我们以后更好的教育学生。

刚才各位家长从多方面谈了自己的想法，我们一定虚心听取你们的合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。我有信心三年后把这44个孩子都培养成人，在学习和生活上有质的飞跃，我们有信心，有百分之一的希望，我们也决不会放弃。

七、班主任与个别学生家长进行个别交流

八、班主任宣布家长会结束。

学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作!也欢迎家长们及时了解孩子情况!我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为三年后升入理想的学校打下坚实的基础。

最后，在这里我谨代表七一班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来，再次感谢!如有不当之处请多指正。

谢谢大家!

又到期末了，家长会开始了。以下是小编给大家整理的小学家长会家长代表发言稿的内容，欢迎大家查看。

尊敬的班主任秦老师和各位任课老师、尊敬的各位家长：

大家好,首先，我愿意借此机会，向为教育我们的孩子而付出辛勤劳动的第十中学的领导、班主任秦老师和各位任课老师表示由衷的感谢和深深的敬意!谢谢你们!

承蒙秦老师抬举，给我这个机会，能和大家一起学习交流孩子的家庭教育问题，我感到十分荣幸。

其实在孩子的家庭教育上，大家可能比我们家做的更好。下面谈到的内容，一方面只是一家之言、一管之见;另一方面，有的内容可能也只是高谈阔论，其实自己也未必做的很好。有说的不对或做的不成熟的地方，下来以后，我愿意再和大家继续交流和探讨。

下面我从四个方面谈谈我们家在家庭教育上所做的工作：

一、树立正确的家庭教育心态

首先，要有平等的态度。我们现在开的叫“家长会”。对“家长”这个说法，我有点不同的看法。我们大家都在单位里工作，都知道“长”是什么意思。一般情况下，“长”就意味权威、意味着压力、意味着强迫。是上下级的关系，是领导与被领导的关系，是强迫与被强迫的关系。你不按“长”的意思办事，你就要穿小鞋，日子不好过。所以，在家庭教育上，家长首先要端正态度，不要老是认为自己是“长”，而要和孩子平等对话，友好协商，以理服人，让孩子得到父母的尊重，使孩子心悦诚服。这样孩子自信心就会大增，就敢和你说话，敢在你面前表明自己的观点，和你沟通，你也才能了解孩子的所思、所想。其次，要保持平和的心态。我们家振远在转学考试前，认为进十中没有问题。结果考试以后，成绩不好。对此，振远非常沮丧，用他的话来说，“很郁闷”。我说，这非常正常，你原来在一条小沟里，是条大鱼，现在来到了大河里，是条小鱼。知道什么是楼外有楼，天外有天了吧。不过不要紧，从现在起好好学就行了。最近这次考试，虽然考的还算不错，但有些不应该错的地方错了，我说：“要注意了，哪怕你考试得了第一，错的地方还是说明你学的不透、理解不深。你们不是学了《论语十则》了吗，孔老师说‘知之为知之，不知为不知，是知也。’现在就要把不知的变为知之吧。”正如秦老师在他的博客里所说，作为家长，关注孩子的学习成绩应该把重点放在平时而不是在考试之后。望子成龙的心情是可以理解的，但急功近利，简单凭分数来判断孩子的成绩是不可取的。再次，要保持进取的精神。孩子学习成绩好，不仅孩子本人要努力向上，家长同样也要积极进龋这不仅对培养孩子有好处，而且让孩子始终有股激情。我和爱人都在采油六厂那边上班，到这里来上学以后，马上就面临两大难题：一是爷爷奶奶岁数大，在生活上好多事要靠振远自己做;二是学习辅导很困难。怎么解决这两个问题呢?一是我们在平时就注重培养振远的独立生活能力，同时，在能想到的范围内，给振远讲解示范各种生活常识;二是在开学的时候到书店买来教课书，坚持自己在家学，在儿子搞不明白的时候，通过电话点拔一下。他只要说哪点，我们马上就知道，手里拿着书，像在面前一样。为此，我在校讯通博客上写了一篇短文，叫《和儿子一起成长》，介绍了这种做法。通过这样的方式，振远在进步，我们自己也学到了不少知识，和孩子说话时，自然就有了共同的语言。

二、努力让孩子保持快乐的心情

体会到你的敬业和奋发进娶昂扬向上的精神。二是要接受现在的他。不管你认为学习好与坏，你都要鼓励孩子，给他继续前进的勇气和必胜的信心。三是时常给孩子赞扬。哪怕在别人看来，是微不足道的小事，比如，考试多了一分、或者做错了题，但知道思路和步骤，只要他进步，你就不要吝啬你的赞扬。通过以上的做法，孩子的心里就会有一种冬日暖阳的感觉，心情舒畅，看什么也都顺眼。四是保持家庭生活的美满和谐。家庭和睦，也是培养孩子快乐性格的一个主要因素。当孩子回到家中，作为父母，要应该尽力创造一个温馨和谐的环境。我们现在不是正在建设和谐社会吗?我认为，和谐家庭也是孩子搞好学习的重要条件之一。

三、促进孩子形成良好的家庭学习习惯

有人说，行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运。在家庭的环境下，促进孩子形成良好的学习习惯十分重要。要做到这一点，一要培养孩子形成独立、认真完成并自我检查作业的习惯。作业是知识巩固和提高的重要一环。在平时，我们就要求孩子做到，独立认真完成作业，书写要整洁、格式要正确、作业本要保持平整、干净，写完作业后自己要检查是否有遗漏、是否有错误，做到作业既快又准。对于老师布置的听写作业，由于条件所限，我们振远有时只能先用录音机录下来，然后听自己的录音进行听写。对于老师布置的背诵作业，在时间允许的条件下，他就用默写的形式进行自我检查。二要形成睡前准备书包的习惯。包括第二天上午要用的课本、文具等，提前准备好放在书包里，不至于第二天早上手忙脚乱。三要形成向同学、老师请教和讨论问题的习惯。在学习中遇到问题，要教导孩子多和同学交流，通过与同学一起讨论解决，讨论解决不了的，应该向老师请教，努力克服胆怯等不当心理。四要形成课外广泛阅读的习惯。开学以来，秦老师一直强调课外阅读的重要性。作为父母，就要积极引导孩子扩大涉猎面，凡是有益的文学读物、科普读物都应该科学安排时间，有效进行阅读，以拓宽孩子的视野。

四、帮助孩子掌握正确的学习方法

父母如何在家里管理好孩子的学习呢?其实，秦老师在他的校讯通博客里已经给了我们一个很好的答案。我现在从家庭的角度，结合自己的做法，谈一下以下五点体会：

首先，要让孩子端正学习态度。前国家足球队主教练米卢说：“态度决定一切。”我觉得在孩子的家庭教育方面也是如此。有人说，基础不牢，地动山遥其实，孩子的态度就是一个十分重要的基础，直接决定着学习的成败。试想，如何一个孩子对待学习采取无所谓的态度，马马虎虎、敷衍了事;对待学习中遇到的问题随它去，那么他学习成绩能好吗?

其次，要关注孩子的学习状态。人都有喜怒哀乐。孩子也同样如此。作为父母，在他心情好的时候，就要让他好好学，在孩子不想学、甚至很厌烦的时候，不妨让他放松放松，陪他玩玩，下下棋，斗斗拐，活动活动，既锻炼了身体，又让孩子得到了调节，让孩子更好地进入到学习状态，这样不是一个很好的方法吗?

第三，要经常与老师取得联系，及时了解孩子的情况。说到这里，真不好意思，我这方面也做的不好。除了班主任秦老师，和其他老师联系的不多。但通过和秦老师少有的几次沟通，使我受益匪浅。前一段时间，我们家振远，晚上回到家，作业做的不够快，计划性不强，在做作业中间，经常干别的事，影响了写作业进度。我发现以后，和秦老师进行了联系沟通，秦老师及时对他进行了指导，现在他有了很大的改进，没有特殊情况，一般能在晚上九点半左右完成作业，从而有效地保证了休息时间，使他的精力更旺盛，学习效率的提高很有好处。

第四，要经常检查孩子作业，了解孩子的学习情况。我们在六厂，不可能每天都检查孩子的作业，但每次回来的时候，总是认真看孩子的作业，从中发现振远掌握知识的情况。针对薄弱环节，适当指点一下，或者让他到学校后问老师，努力做到不留死角。比如，在学习视图的时候，我们发现他学的不够扎实，就把原来他玩过的积木拿来，用实物拓展想像，激发他的学习兴趣。

第五，要对督促落实老师的要求。比如，老师要求看的书，要求做的作业，要不折不扣完成，形成老师的权威，现在老师的话比父母的好听、老师的法比父母的好使。我们正可以利用这种实际情况，通过及时和老师沟通，使我们的教育目标，通过老师来实现。

总之，我认为，树立良好的心态，保持愉快的心情，帮助孩子形成良好的学习习惯，让他们掌握正确的学习方法，是父母在家庭教育中应该能做到的几个方面。当然，家庭教育是一门科学，每个孩子的情况不一样，家庭环境不同，教育孩子的方法也千差万别，需要每一位渴望孩子成才的家长去努力探索。实际上，家庭教育作为一种教育形式，对孩子的学习只是起到一种辅助推动的作用，大量的工作还需要我们可敬的老师们去完成和实现。因此，在结束发言之前，我提议，让我们再一次用热烈的掌声向班主任秦老师和各位任课老师表示衷心的感谢!

谢谢大家!

我的家园是一个美丽而绿色的小镇。如果你来到这里，肯定会说，这里真棒!

这里真棒!你们看，森林城镇的交通工具虽普通，却很有特色。这里只有一种交通工具，那就是低碳环保的自行车。这里的自行车都是高科技产品哦，它有一个太阳能电灯。你肯定会问，要电灯干什么啊?其实，它是有一个小小的电池，白天能够借阳光储存电力，到晚上，它就能照明了。你可千万不要认为骑自行车就不用限制速度了，其实每一条公路上都有限速标志牌，提醒人们超速也是要罚款的。

这里真棒!你们看，森林城镇的房子也很有趣。每栋房子的建筑高度都不准超过三层，且房子旁边还栽有三四棵果树。每棵树上都建有一个小木房子，里面可以住人，也可以放杂物，最棒的是可以站在房顶看星星、看月亮。而最具特色的却是形状各异的房子代表了不同的特殊含义，比如说：一本书代表这是图书馆;一双筷子代表这是饭店;一个纽扣代表这是服装店……

这里真棒!你们听，森林城镇的所有的声音交织在一起，谱写成一首动听的乐曲。汽车的喇叭声、教堂的钟声以及学校的铃声等，都规定了最高分贝，不得超限。而且，为了自己和他人的健康，人人都自觉地降低了噪音，没有人大声喧哗、喊叫，也没有人骑车时乱按喇叭，工地施工更是讲究文明。为了激励人们文明生活，镇上每年都会选出一个最受欢迎的人。这个人是镇民们自行投票选出的。每个人房子旁边都有一个花坛，如果你喜欢这个房子的主人就买一朵美丽的花种在他的花坛里，看谁花坛的花最多那谁就是最受欢迎的人咯!

森林城镇——我的绿色家园很有特色吧!你们想住在这样的地方吗?那我们就一起行动，创建更多的绿色家园!

当汽车不停地穿梭于拥挤的马路上时，当红绿灯闪闪烁烁的交替时，交通安全，这司空见惯，平常得不能再平常的意识在人们心里渐渐淡化，还是逐步加深……

那红色的指示灯亮起的时候，仍有呼啸而过的车辆，为什么?难道他们不知道，这样的一次放纵，也许会有鲜活的生命在刹那间消逝，也许是自己，也许是同车的伙伴，也许是无辜的路人，为了争抢这短短的几秒钟，在他们的脑海中想过吗?这几秒钟的代价将是什么，流泪的将不止他一个人，还有自己的父母，孩子，亲人，朋友，和他相守一生的人，他有想过吗?!当然，这样的悲剧有时不止涉及一个家庭，也许会连累几个甚至更多。

闯红灯的代价是巨大的，那么酒后驾车呢，当酒气熏天的时候，求求你，别拉开车门，别将汽车发动，当你晕晕乎乎在马路上驰骋时，被酒精刺激后的油门会失控，方向盘会飘移，你的座驾随时会变成可怕的死神，充塞于你驶过的道路，紧紧勒住你生命的咽喉，勒得你喘不过气来，勒的你疲劳至极，生命的绝唱，也终将会响起……同样，将危及的又将是你或是和你擦肩而过的人。

之所以有那么多条交通法规，那是因为有许许多多血与泪的代价编写而成的，它以文字、标志、图片、信号等众多的形式出现在你我的周围，让我们所到之处随处可见，而每个人也都能把遵守交通规则说到完美的地步，而实际呢?请大家抑制这种口头上的满足，多用一些在自己的行动上，当我们走上马路，发动汽车的同时，严肃对自己说：请遵守交通规则!让我们手拉手，将交通安全铭刻我们最深的心房并永远付之于自己的行动……

交通安全——你我的心，让我们使呻吟不再继续，使痛苦不再发生，打造一个美的星球，蕴含着交通安全的，最美的星球……

一个冬天的早晨，我独自一人在街上闲逛，不时看见有人正在街头乞讨， A winter morning, I was alone on the street, and from time to time, I saw someone begging on the street.

没来由的，我心里有了一股厌恶：这些乞讨的真讨厌，为什么不自食其力?听说现在还有专门乞讨的骗子呢。

这时，我看到前面聚满了人，好奇心顿起，想过去看看到底发生了什么事。我一看，原来是一个男人蹲在地上正在抹着眼泪，周围的人议论纷纷：“可怜啊，女儿才三岁就得了白血病，老婆刚下岗，他又只是一个工人，女儿难逃一死啦。”这时，不知是谁丢了十块钱在男人面前，众人一愣，随即又效仿起来，很快男人面前就堆起一座小山似的钱。

男人脸涨得通红，眼里噙满泪水，他站起来，向周围的人鞠了一躬，哽咽着说：“谢谢，谢谢大家。”突然闯进来一个三十多岁的女人，她看起来怒气冲冲，男子见了她一愣：“老婆，你怎么来了?”她大吼一声：“你别叫我老婆，我没你这样的老公!”男子吃了一惊：“老婆你，你怎么了?”女人没理他，而是对周围的人说：“大家的好意我们心领了，可这钱我们不能要!”我在心里暗想：怎么回事?女儿得了白血病，她怎么能不要这救命钱呢?

人们也纷纷劝起那女人来：“这钱我们是自愿给的，就当捐了，没啥大不了的。”我非常奇怪：这女人这么固执，难不成她不想要这个女儿了?这样一想，我心里便有点儿瞧不起这个女人了。

女人咬住嘴唇不说话，男人急了，大喊：“女儿要没命了，你怎么这样蠢!”女人强忍住泪水，声音嘶哑地说：“大家的好意我心里都明白，可是我们不是乞丐!”说完她的眼泪便喷涌而出，周边的人全楞了，好一会儿，一阵抽泣声传来，周围的人都擦起眼睛来。

女人把眼泪擦干，说：“钱，我们一定能筹到，我们绝不会像乞丐一样来要求施舍!”说完他拉着男人走了，那堆钱她连看都没看一眼。

我非常感动，心想：她活的真有尊严!真是个令人钦佩的人哪!周围的人想法大概和我是一样的吧。

在回家的路上，我看见那个女人正在街边拉二胡，所有人都往她面前的盆子里放钱，而不是对待乞丐般的扔钱。

虽然天很冷，可我心中却涌起了一股暖流。

我爱书，爱生活，但最爱的还是大自然，最想拥抱大自然。 I love books and love life, but the favorite is nature, and I want to embrace nature most.

大自然千奇百态，有令人叹为观止的名胜古迹，有春夏秋冬的四季幻化，有风雨雷电的自然天气，有形态各异的花草树木，还有霞光等奇妙的景观。

我这一辈子，目前仍是没有机会造访大自然的名胜古迹，只得在网上浏览那一张张令人心驰神往的景象，或是一段段视频，不知怎地看着那景象，就如同自己到了另外一个世界，远离了凡间的金戈铁马，追名逐利。在那里，我全身放松，拥抱大自然。六月的天就像下孩子的脸，说变就变，刚才还是晴空

万里，一会就阴云密布，暴雨倾盆，我爱雨，特别是淅淅沥沥的小雨，我总是走出房屋，在雨中漫步，观察小草渐渐破土而出，小树渐渐抽出新芽。那淅淅沥沥的小雨像是一首演奏的乐曲，或悠扬，亦或是悲伤，婉转，倾听着他们，感受大自然的脉搏，与她同喜同悲，怡然自得。

雨后，站在树下，侧耳倾听，那是鸟儿的欢唱，他们为大自然而欢畅，好一首“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”真可谓写得生动形象，淋漓尽致。

我爱秋天，不仅仅因为它是一个收获的季节，还有一个更为重要的原因，就是它是四季最美丽的画卷。那满树的枫叶，远去的大雁，稻谷的金黄，引人入胜。最爱此时躺在稻谷上，手拽下一只麦秆，含在嘴里，闭上眼睛，倾听各种大自然的声音，流水声，风声，鸟声，真是悦耳动听。

曾读过一篇文章所过这样的一句话，热爱大自然就是热爱生活。朋友，你是否热爱生活呢?那请你拥抱大自然吧。“树木丛生，百草丰茂”“连个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。”“青树翠蔓，蒙络摇缀。”

众多古人都曾写下赞美大自然的妙句，而我亦乐在其中。自然美景，绚丽人生。拥抱自然，热爱生活。

我有一个幸福的家庭，一个温暖的家。在这个家庭里，有爱我的爸爸妈妈。

我的爸爸妈妈都很忙，他们每天都要上班，还要接送我上学，给我辅导作业、洗衣服、做饭。爸爸妈妈对我很严格，只要我做错事，他们就很严肃的教育我，并让我下次一定要改正，以后不许再犯同样的错误。但是如果我考试考的不好，爸爸妈妈会耐心的和我查找原因，看错在哪里，帮我改正做错的题并详细进行讲解。记得第一次我们考识别人民币的数学试题，我只考了五十多分，我心里非常难过，拿着卷子回家就哭了，妈妈从头到尾看完我的考试卷，对我说：“人民币的题目你还是没有听懂和明白，不要着急，妈妈再好好给你讲一讲，把这些题目学会，下回再出现类似的题一定不能再做错了，争取取得好成绩。

这就是我的家庭，我能有这个温暖而充满快乐的家庭，感到很开心和幸福。我喜欢我的家庭，我爱我的爸爸和妈妈。

母亲的爱是无私的，也是伟大的，我们因该好好珍惜这份爱。 The mothers love is selfless and great. We should cherish this love because of it.

还记得有一次，五一劳动节的三天小长假。我放学的时候非常高兴，心想：啊，终于等到五一小长假了!三天啊，我可要好好打理打理，我要多玩一会电脑游戏，然后再出去和小朋友一起玩。一定要痛痛快快的玩一把!就这样，我哼着小调回了家。

回家后，我发现妈妈也在家。我就放下书包对妈妈说：“妈妈，今天是五一小长假的第一天，你能不能让我先看一小会电脑呢?”“不行。”妈妈面无表情地说。“为什么?”我不解的问道。“因为你星期一要考英语，你要在家里给我复习英语单词!”妈妈大声叫道，小学生作文《母亲的爱作文》。听着妈妈说的这些话，我就像被当头泼了一盆冷水一样。刚才的好心情全都飞走了。一想到我设计好的计划全都泡汤了，我的眼角还闪着泪花，整个人像一个泄了气的皮球。

一连三天，我都在复习英语。从一单元复习到三单元，单词不管是四会的、粗体的、带三角形的还是普通的，一共背了99个单词，我全背过了。课文不管是带四会句的，还是不带四会句的，我都背的滚瓜烂熟、倒背如流。当时的我非常不理解妈妈，心想：她为什么折磨狠心呀，别人的这三天都在玩，而我的这三天，全都在学习。

星期一考试的时候，有人大喊：“完了完了完了，这次的圈子怎么这么难啊。”可是等我拿到卷子一看，心想：很简单嘛，好像还都是我复习过的，幸好我都会。结果，我考了99分。这次考试没有一百分的，好多都考了70分80分，99分的只有3人。这是我才体会到母亲的用意，原来他是为我好啊，如果不是母亲让我在那三天复习，我肯定考不到这样骄人的成绩。

母亲不管做什么，都是为了我们好，她说什么都有她的道理。所以，当你不理解她时，请好好想一想：如果不按母亲说的那么做，会产生什么后果。

今天是端午节，妈妈说端午是为了纪念楚国的屈原爱国的精神，所以每年这个时侯人们就会包粽子投入江中纪念他。

随着时间的推移，端午不光要吃粽子，每家每户的餐桌上还有鸭蛋、龙虾、黄蟮、苋菜、烤鸭这五道菜，我们南京人称为“五红”，今年我家的饭桌上也有这“五红”，奶奶说端午吃了这“五红”，整个夏天就可以避邪避暑。小朋友们，今天你吃“五红”了吗?

#306433一年级关于端午节的作文(八) #306433 The first grade about the Dragon Boat Festival (8)

在我成长的过程中，慈祥的奶奶，亲爱的妈妈，和蔼可亲的幼儿园阿姨，给我们讲了一个又一个有趣的民间传说。这些民间传说，就像一杯杯香气扑鼻的清茶，让我们回味无穷。下面就让我说一个我所知道的民间传说吧!

端午节有个传说，在全国流传很广，是来纪念爱国诗人屈原的。因为秦国攻破楚国京都，屈原眼看自己的国家被侵略，心如刀割，但是始终不忍心放弃自己的祖国，然而又有心无力，一气之下，于当年的五月初五抱石投汨罗河而死。

屈原死后，楚国百姓非常忧伤，纷纷涌到汨罗河江边，去凭吊屈原。渔夫们划起了船只，托起他的身体滑来滑去，百姓们为了纪念屈原，便把米饭捏成团蒸熟扔进江中，久而久之，每年的五月五日就成了我们的节日。

在深入学习实践科学发展观活动中，结合自己的工作，本人进行了自我思想教育。

一、存在问题及原因分析

一是思想解放程度不够。存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。 思想思维方式方面受条条框框束缚太多，按部就班，遇到实际问题时不敢闯，不敢试，发展难题的办法不多;在困难和矛盾面前，缺乏开放性、发散性思维，思想解放仍停留在口头上，真正在用解放思想的思维方法解决问题、切实促进学生的有效学习实践活动还有待于进一步深入。

二是把握机遇能力不强。突出表现在思维层次低，运用现代理论知识分析和处理问题能力差，更缺乏战略性思维眼光，反应不敏锐，来到新的工作环境面对新的工作要求，未能有足够迅速的应变能力。

三是改革创新意识不浓，主动性工作能力不强。存在了解学生思想不够，工作不够细致深入，解决问题不及时等问题。对新的工作任务中所遇到的困难尽力克服的积极性不高。

四是学习知识钻研业务精神还不够。未能够做到把课余的时间多用于对同事上课方法方式的学习上，对于一个全新接手初中应试教育工作的老师来说，听课量还不够，学习不够积极。

二、改进措施

1、加强学习，切实解决认识不足、办法不多的问题。把开展学习实践活动作为推动自己工作的重要动力，努力做到两不误、两促进。

2、加强工作积极性的提高。尽力用更多的时间了解学生的实际学习、生活中的困难，采取更多的有效方法来帮助学习克服困难提高学习的效果。

每个人都有一个家。同样，我也有一个家，一个温馨、美好、充满欢乐的家。我的幸福之家由爸爸、妈妈、妹妹和我一起组成，四个人有不同的性格，下面由我来给大家一一做个介绍： Everyone has a home.Similarly, I also have a home, a warm, beautiful and happy home.My Happiness House is composed of my father, mother, sister, and me. The four people have different personalities. Let me introduce you one by one:

勤劳的妈妈

妈妈是一个善良的主妇兼上班族，每当我早上起床和下午放学回到家，在厨房都能看到妈妈忙碌的身影和饭桌上可口的饭菜。她也非常关心我的学习，如果我有题不会做，妈妈会在我身边给我讲解。她也很严厉，如果我做错什么事了，妈妈会严厉地批评我，虽然我有时会生气，但是我从心底里知道，妈妈打我、批评我是为我好。妈妈很瘦，我知道都是这些年为我和妹妹操劳的结果。

大厨爸爸

爸爸是个标准的国字脸，他那张脸上拥有我们家独一无二的“地包天”景观，爸爸很少做饭，但是只要是我和妹妹想吃的东西，他都会给我们做出来，而且色香味俱全。有一天妈妈加班没回来，爸爸跟我和妹妹说：“你妈不在家，你们想吃啥，就让爸爸给你们露一手吧。”我们异口同声回答：“吃-牛-排。”爸爸转身去了厨房，先是从冰箱里拿出一块牛肉，切成大小不等的肉片。然后拿出了平底锅，我们姐妹俩看着爸爸在厨房里忙碌着，一会儿工夫那散发着香气、让人垂涎三尺的牛排就上了饭桌。

淘气的妹妹

我的妹妹有一张白白的小脸，一双黑葡萄似的大眼睛总是闪着疑问。每天晚上，我们回到家时，家里都会被她弄得一片狼藉。妈妈见干净的家又被她弄得像遇到了“劫匪”般凌乱，生气地把她叫过来，K了她一顿，她还委屈地哭鼻子。

爱看书的我

我爱看书，是一个典型的小书迷。不管是小说还是百科或是科教书，每次都会津津有味地读上好几遍。只要手里拿上书，身边的妈妈和妹妹仿佛变成了空气，看不见、摸不着。因为我觉得是书给了我很多知识，是书让我开阔了视野。

这就是我的家!我在这开心地、幸福地生活。

各位家长大家好：

我是黄笑然的妈妈， 当鞠老师告诉我，让我今天在家长会上与大家一起分享一下育儿心得时，我有些惶恐，因为笑然不是最优秀的孩子，我更不是最优秀的家长，所以首先非常感谢学校，老师一直以来对笑然后教育与爱护，其次要感谢我的孩子，是她平时努力才为我赢得了今天这个机会。认识我的人都知道，笑然一直在爷爷奶奶身边长大，直到今年二年级，我才把她带在自己身边，所以一直以来，与其说是笑然在长大，不如说成是我和笑然在一起成长，所以今天让我来分享经验是真的谈不上，我也只是针对笑然的性格特点来做的一些事，每个孩子的特点都不一样，适合笑然的不一定适合每个孩子，所以我今天把我和笑然的成长经历与大家分享一下。

首先谈谈自主学习吧，这也是天下所有父母较为关心的一个话题。

我们都知道让孩子在快乐中学习，而这一切的快乐都要孩子自主的去学习，而不是逼迫，任何的逼迫都不会快乐。笑然目前的自主学习非常好，每天放学回家，第一件事就是写作业，并且是自主完成，我只需要在她完成后检查一下然后签上我的名就可以了。大家也不要认为笑然一开始就是这样，我也是从陪伴中过渡来的，必竟孩子没有那么大的自我约束力，习惯的养成需要家长的付出。应该说整个一年级我是陪伴的笑然过来的，进入二年级后，我对笑然说，你已经长大了，作业需要独立完成，因为她们很少有写的作业，一般情况下都是读读，因为这样读的话就必须有家长在旁边听，所以我和然然说需要读的就写下来，并且我和然然约定在写作业的期间如有不会的问题要等作业结束后再来问妈妈，这样利于孩子动脑，而不要把我们当成她的依赖，有问题找妈妈。

第二就是上课的听课效率，上课的效率对一个学生而言有着至关重要的作用，所以把握好课堂的40分钟可以使孩子的学习变的更轻松，现在孩子小，上课不听，回家我们也可以给孩子讲一下，随着孩子慢慢长大，上了初中，高中，即便我们有这个能力有这个时间来给孩子补习，但是孩子也不有时间的，所以从现在就要给孩子养成一种好的习惯，对笑然的上课效率我自我感觉和通过老师了解都是不错的，而这一习惯的养成也并非说就是孩子听话，我和笑然在家曾这样做过，大家都知道，孩子最佩服的人就是老师，对孩子而言老师有着世上最至高无尚的权利，大部分孩子都有这样的梦想，长大了当一名老师，所以我们何不现在来满足一下孩子这个愿望呢?我们家呢现在鞠老师上课用的全套设备我们家都有，白板，白板笔，黑的红的蓝的，教鞭棍，耳麦，让笑然回家当小老师，而我们就是她的学生，讲的内容就是当天学的知识，当然的，和她说的时候，不能说是让她感觉我们是不相信她，每天晚上检查她上课是否认真听课了，而是一种谦虚的态度，让她带着责任来完成这件事，。我是这样和笑然说的，我说，我们上学的时候学的和你怎么都不大一样呢，我和她商量说，你看这样行不行，你每天认真听老师讲课，回家的时候，当妈妈的老师，帮妈妈讲一下，笑然愉快的答应了，自此以后的每天个晚上我们都会在家上一节课，由笑然当老师，当然我这个学生绝对也是一个合格的学生，我会认真的听她讲，还会积极的回答问题，哪怕有时错了，但我绝对会积极，这样做有两个目的，一是，检测一下孩子的听课效率二是言传身教，让孩子看看上课应该是什么样子的，每次完后，我都会夸张的表扬然然，并且问她，这样的学生老师是否喜欢呢，不用说出来而让她明白上课应该是什么样子，不过现在我们已经不再每天坚持了，不是笑然不愿意，而我真的没时间，我们还要练钢琴，还要看书，她每次一讲起来，就没完没了，也是因为我感觉笑然现在已经养成了这种习惯，最起码从目前来看。

三是阅读

其实我们每个人都知道读书可以给孩子带来的好处，不仅仅是写作，分析理解，而是会受益终生的，关于阅读的好处我们可以说也一系列的名言，读万卷书，行万里路，读书破万卷，下笔如有神，等等等等，并且我们这个二实小也非常的重视阅读，每月都有推荐的书，学校已经给了孩子这样一个氛围，一个提示，告诉孩子读书的好处，那么家长带给孩子的也很重要，作为家长我们首先要做到的是三个舍得，舍得时间，舍得金钱，舍得放弃，舍得时间，在养成习惯的初期需要家长的陪伴，舍得金钱是舍得给孩子买书，舍得放弃是娱乐时间，我和然然现在每天都有固定的读书时间，对于这一点我们从未放弃每天在练完钢琴后，我会和然然各自拿一本书坐在我们所谓的家庭读书角，这个角呢其实很单，我在地是铺了一个垫子，买了一个矮书架，放在旁边，这样她可以随手拿的到，而不用坐在写字桌上，直直的坐的，感觉就很累。在我们家每个屋都有书，我末逼着她去看书，而我只是让她感觉书的存在，如果她视而不见，我就随手拿一本，读给她听，不管她听与不听我都读，有时我还夸张的笑，她当然也好奇我为什么笑，有时会问我，我就把最有意思的部分读一点，关键时刻我会停下来，告诉她我有事了，下次再读吧，她当然着急，所以只能自己拿起书。舍得给孩子买书，让孩子每天都有书可以看，从二年级以来半年的时间我买了大约300多本书，这些书有是笑然看了，也有没看的，还有的看了5遍的，当然这些没看的书，现在她不喜欢并不代表以后她也不喜欢 ，所以我认为这并一不一种浪费，所以一定要让孩子看可以吸引她的书，让她从书中得到乐趣。在培养笑然的这兴趣时，我们家曾这样做过，我们三人轮流读一本书，每个人在规定的时间内必须把书交到另一个人手上，到三人都看完时，我们针对这本书开一个家庭讨论会，都谈谈这本书主要讲的意思和看完这本书的收获，由然然来主持。还有就是我们在家制作了一个简易的评比台，我们三个人每看完一本书就增加一个标志，每周总结一次，输的那人要满足小标志最多的那人一个愿望，当然了每次输的肯定是我和她爸爸，总之我们通过这一系列的方法，让笑然爱上了读书.在笑然爱上读书的时候我就开始鼓励她开始动笔，每天坚持写一篇日记，无论写的如何，都要去鼓励她，慢慢这种坚持就变成了一种习惯。

最后是与学校老师的沟通，我们是两个人甚至是四个人在照顾的一个孩子，而老师是一个人要照顾的40多个孩子，所以难免会有忽视的地方，所以我们要加强与学校的联系。家长与老师的沟通，对教育孩子起着重要作用，及时了解孩子在学校的动态，发现问题马上对症下药，让一些不良习惯抹杀在萌芽中，有利于孩子健康成长。积极参加学校组织的各项活动，这些活动的参加，也许看不到显而易见的成绩，但我的目的是让笑然对待任何事都有一个积极向上的心态。

每个孩子都有自己优点和长处，那么也有自己的缺点和不足。我不是最优秀的家长，笑然也不是最出色的学生，但是我们会一起努力成长，共同进步。在座的很多家长都会有自己独特的育儿方法值得我去学习和借鉴，还有很多优秀的学生是笑然学习的榜样。希望学校和老师可以多提供这样的机会让我们一起交流，共同进步。谢谢大家!

撒下理想，无路也是有期待。—题记

理想是花，撒下种子，必须大家用汗液去灌溉，理想是树，种下幼苗，必须大家用细心去关爱，总有一天，花朵会对外开放，树会发展。理想是生命的源泉;理想是前行的驱动力;理想是春夏季更替的热季。拥有理想化，人生就会有总体目标;拥有长远目标，人生就会有使用价值。而为，你能努力拼搏，坚持不懈。殊不知，人生假如没有梦想，就终究会平平常常，繁忙终生，我们要勇于去理想，不必猜疑自身的能力，每一个人都的身上都有着数不胜数的能力，仅仅他们睡熟着，等候理想去唤起他们。全世界没有没法做到的事儿，仅有意想不到的事儿。想他人害怕想的事儿，做他人害怕做的，总有一天，美丽的约定会变为实际。闻名世界的荷兰奇幻小说文学家——凡尔纳。

以便发布他第一部著作，以前遭到过多么的大的挫败!1863年冬季当凡尔纳接到第十五次撤稿时，恼怒不堪入目，提前准备把这种文章付之一炬，妻子怀着宽慰，激励他再试一次。此次，他没有成空，并与此出版社出版签订二十年合同书。要是没有他妻子的规劝，没有在勤奋一次的胆量，大家或许没办法读到凡尔纳作品这些广为流传的科幻故事，人们便会丧失一笔极为宝贵的精神食粮。人生的道上大家会出现一个又一个的总体目标，在实现梦想的路面上大家会碰到各式各样的挫败。假如要想把理想变为实际，大家就应当以毅力为友，以体力为兄，以期待为守卫者，要坚定不移自身的信心，不上最后一刻决不放弃，自始至终确信取得成功就在下一个十字路口。每一个人都是有过十分漂亮而杰出的理想化。千万别由于一时无法得到别人的了解与适用而随便地舍弃，没人能预料未来的生活，明天是靠我们自己去造就的。紧紧把握住我们的梦想:，向着它拼搏，总有一天好运会来到大家的身旁。使我们迎着朝阳区，放开手去追求，在蓝色的天空下，造就出一片归属于自身的乾坤吧!

传统节日有很多，有春节，清明节，可我最喜欢的就是端午节。

你知道为什么会有端午节吗?是为了纪念伟大的爱国诗人屈原。屈原早年受楚怀王的信任，屈原主张章明法度，举贤任能，改革政治，联齐抗秦，后受奸臣陷害，被放逐汉北。公元前278年，秦国灭掉了楚国，屈原含恨下抱了一块大石头汨罗江而死。

端午节的习俗有很多，如吃粽子、赛龙舟、挂艾叶。在这么多的习俗里面，我最喜欢吃粽子了!妈妈带我去超市里买粽子，然后回到家里煮粽子。把粽子放进锅里，蒸上30-40分钟就煮好了。小巧的粽子就像一个盼着腿的佛像，端坐在盘子里。我拿起了一个粽子细细的品尝了起来。咬一口豆沙溢满齿间，香甜美味，好吃无比!我吃了好多个，粽子实在是太好吃了!

我爱美味的粽子!我爱端午节!我更爱祖国的传统节日!

我的妈妈长得很漂亮，个子高高的。妈妈有一双明亮的眼睛，一头乌黑的长发，一个小小的鼻子，还有一个樱桃般的嘴巴，平时总是笑呵呵的。

我妈妈很关心我，我生病的时候她总是鼓励我要勇敢地吃药。因为我平时最讨厌吃药了。记得有一次，我感冒了，医生给我配的药有点苦。然后，妈妈语重心长地对我说：“良药苦口。”于是，我就勇敢地把药吃了下去，还学会了一个新的成语。这样的事还有很多，妈妈总是在生活中关心我爱护我，还教会我很多新的知识。我爱我的妈妈！

各位老师、各位家长：

大家好!

我是魏炜的妈妈，非常感谢这半年来各位老师对我孩子的教育，以及各位同学对我孩子的帮助。今天乔老师给我这样一个机会，能和大家一起交流、学习，我感到非常荣幸。

现在我就说说我和孩子共同生活中的一些体会。

一、习惯的养成很重要。

习惯的形成非常，包括学习习惯和生活习惯，包括孩子的习惯和家长的习惯。

学习习惯的养成，对孩子的学习生涯很重要，这样孩子就能轻松学习、快乐学习。良好的学习习惯可以节约学习时间，提高学习效率，并且减少差错。我对孩子的要求很简单，必须要做的事，不能带着情绪去做，学习是孩子的工作，当好妈妈是我的工作，既然要做，而且必须要做好，那就快乐的对待各自的工作吧。

好习惯的养成需要一年，也许更长，坏习惯的形成一个星期就够了，习惯的养成不是一朝一夕就能形成的，要和孩子并肩努力，共同养成。

二、当好孩子的督导员，及时了解孩子的学习情况。

孩子学了什么，学到哪儿了、学得怎么样要知道，孩子有问题，要和他共同讨论解决，不能用简单的“怎么连这个都不会”，对待孩子的问题，放低姿态，放低声音，共同讨论、引导孩子解决问题。

三、妈妈既是家长，又是朋友，还是导师。

这么多的身份，有时我也觉得很累，但还得努力做好。

对待原则性的问题，就要拿出家长的威严，孩子必须按照家长的要求做，犯了错误一定要批评，还得要他知道他错了。对孩子的小想法、小情绪，要做听众，听他给你讲，你这时要做的就是耐心疏导而不是火上浇油，朋友是用来共享喜怒哀乐的，孩子和妈妈之间更是这样，共享喜乐，疏导哀怒，这是妈妈的责任。别看个子也许比妈妈还高,毕竟是孩子,行为和思想还得家长把关,认为是对的一定要坚持让孩子做下去,态度一定要坚决,刚开始有抵触是正常的,形成习惯就好了,多和孩子沟通,有了点滴的效果,及时表扬,和孩子共同进步。小时候，妈妈在孩子心中什么都会，什么都行，当孩子慢慢长大，认知能力不对提高时，听到的会是：“这个妈妈肯定不会，这个我比妈妈厉害”。失落肯定会有，但慢慢地会觉得孩子长大了，自豪感油然而生，我们的目的不就是让他们长大，让他们比我们强吗?

我的孩子比较好静，不张扬，一有机会，我会鼓励他做一些力所能及的事，展示自己，尤其是这学期他进步很大，这和老师的授课氛围是密不可分的。他原来的老师总是跟我说，魏炜上课不积极发言，当我问时，他会说，我会就行了，为什么要说出来。我跟他说，回答老师的提问是对老师劳动的尊重，也是对自己各方面能力的展示和肯定，比如语言表达和理解问题的能力。再加上老师的鼓励起到了非常重要的作用。讲个小插曲，我孩子的体育一只不好。有一天，回家后他非常高兴地对我说，体育课上蛙跳时左老师表扬他了，我问他怎么回事，他说，老师摸了摸我的头说，嗯，不错，不错!从此，他的蛙跳成绩一直很好。所以我们对自己的孩子就不要吝啬说鼓励和表扬的话，用积极、向上的意识影响孩子，让孩子身心健康地成长。

孩子的教育是系统性、综合性的，学校、社会、家庭“三位一体”的教育，让每位家长深知家庭教育责任的重大，总之，配合学校和老师督促孩子努力学习、健康成长，是我们的职责所在，尽自己所能努力做好。

谢谢大家!

七点左右，我做作业，和去楼下公园散步。

来到公园，冬天的夜晚安静。公园里散步少了，偶尔有人从身旁，那样忙忙。抬头看周边的居民楼，几户人家还在吃着晚餐，大多数家都拉拢了窗帘，躺在床上睡着了，也正躲在暖暖的被窝里看电视。再看旁边的马路，车子也不像以前那样来来，川流不息，一辆车子开过以后，要好一段，辆车子又行驶了。

冬天的夜晚有些寒冷，西北风呼呼地刮过光秃秃的树梢，只吹得大树、小树在寒风中瑟瑟发抖。西北风还不停地朝我进攻，把脸蛋吹得冰冰冷，把鼻子吹得红彤彤。铺满鹅卵石小道上的我，不把手套、帽子、围巾都戴上，冬天的风真淘气，又把帽子摘了，跟我玩着快乐的游戏。

冬天的夜晚是冷，静，我很喜欢冬天的夜晚。

金色的秋天悄然走远了，寒冷的冬天来临了。那凛冽的寒风，令人瑟瑟发抖。

冬天的晚上我总是早早的上床睡觉。早上我躲在暖烘烘的被窝，听到外面寒风呼啸，夹杂着风敲打着窗子的声音。心想：多冷啊，还是多睡一会吧！妈妈说：“再不起床就要迟到了。”我一听瑟瑟缩缩地钻出被窝，穿好衣服，急忙去吃热腾腾的早餐，吃饱喝足后，我感觉不那么冷了。我戴上手套，“全副武装”地走出

了家门，往学校走去。迎面吹来一阵寒风，脸像被刀割了一样。来到大街上，只见两旁的大树不停地摇曳着，行人都穿着厚厚的衣服，有的还披着围巾，戴着帽子，还不时听到人们在说：“天气真冷呀！”来到学校后，同学们都在议论这寒冷的天气。我开始抄黑板上的作业，可握笔的手总不听使唤，写出来的字歪歪斜斜的。

冬天的早晨真冷呀！我盼望着那暖和的太阳快探出头来，我们好在温暖的阳光下嬉戏。

每个人的一生中都会遇到许许多多的人，也会有认重和轻视之别的人，但是您给予对我的爱和关心是使我终身受益的。 Everyone will meet many people in their lives, and there will be people who recognize and despise other people, but you give me love and care for meIt benefited me for life.

这个星期天，妈妈去替班而爸爸也去上班了，奶奶就担当了看管我和弟弟这个艰巨的任务。收拾好书包。背在肩上。带上口罩。打开大门，然后上锁最后跳到车座上，去往奶奶家的路上心里想了许多，这是今年冬天第一次长时间停留在奶奶家……

一到奶奶家，奶奶就问：“今天早上什么时候起床，吃早饭了吗?”我如实回答，但是却突然间看到一缕阳光透过窗户照在奶奶的身上，给奶奶增加了几分沧桑感。奶奶失去了青春的容颜，但她仍有一颗活泼可爱的心;奶奶失去了年轻的身骨，但她仍有一股傲然正气的劲儿;奶奶失去了太多太多，但是她从未在乎因为她在乎的是心态。

中午吃饭，奶奶是好饭招呼，自己怎能舍得吃呢?全部都是让我挑和吃，而我却更不好意思吃怎么能不顾长辈呢?中午吃了三分饱，提前完成任务就和奶奶看了会电视，也是最有乐趣的时候。奶奶是一个农民，不是一个什么文化人所以看电视时剧情发展我都会一一解释给她听。这时感觉自己的语言表达能力可以更好地提高。每次听我讲解完，她都会：“哦，哦，哦，”喜笑颜开的回应。

晚上，爸爸和妈妈就把我们接走，特别明显就可以看见奶奶有点舍不得我们，今天闹了一天给房子带来了点人气，我和奶奶、弟弟都开心地笑过。

可以看得出：原来世间万物，情是最重的而又不可以轻易改变的。以后，我都会常常看望我最亲爱的奶奶的，因为不见就会想。

春天来了，春天的主人来到了我们身旁，看!她一走过，小草绿了，花儿开了，树都长出了芽…… Spring is here, the owner of spring came to us, see! As soon as she walked, the grass was green, the flowers bloomed, and the trees grew sprouts.Native

看!她吹起一阵阵微风，小树、小草和小花笑盈盈地看着她，它们在春天的温暖下、在微风的吹拂下成长。

看!她在早晨干了什么?啊!她把一个个水珠的笑脸送给大地，大地母亲又回送给她一个温暖的笑。

看!她在傍晚干了什么?啊!她给夕阳说了个笑话，就是夕阳在傍晚都那么红的原因。

啊!春天，我喜欢你。

尊敬的各位家长朋友：

大家好!这已经是我们第四次举行家长会了。首先，感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的的话，那么你们的到来我就可以说家长会是成功的。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们这一班学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高以后的教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生你们的孩子在以后的学习中能取得最佳的成绩，以实现你们家长、你们的孩子、我们学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!

专题讲座“如何建立良好的家庭环境”

每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：1)如果孩子生活在批评中，便学会谴责;2)如果孩子生活在敌视中，便学会好斗;3)如果孩子生活在鼓励中，便学会自信;4)如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人;5)如果孩子生活在友谊中，便学会觉得生活在一个多么美好的世界。

家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有缺陷的家庭环境易出有缺陷的孩子。这些孩子的表现有：任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西，生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重，自我为中心，自卑、等等。以上使家庭教育造成的，最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。如何建立呢?

方法：

1、提高家长的自身素质。

提高家长的文化、思想、心理素质，“言传身教”。

2、有良好的家庭文化。

1)创造优美的文化环境。如：房间放地球仪，或艺术品，挂名言。

2)营造家庭读书学习气氛。父母以身作则，喜读书看报，追求新知识，努力工作。用这种勤学精神影响孩子。而不是沉迷于玩麻将。如：平时可通过一起看书报，看电视节目与孩子讲心得体会，或看法，解答孩子的问题，引导解决问题。

3、有良好的家庭心理环境。

1)注意家庭的语言。俗话说“近朱者赤，近墨者黑”父母的语言文明的，当然子女也文明，但有些父母说话满口粗口，或是搬弄是非，攻击他人，子女也这样。举例：粗口行为，讲文明语。

2)父母的处事态度。父母对事的态度，认为什么事应该做，什么事不应该做，为子女做榜样。

四.我们主要抓了以下几个方面的工作。

1.严格管理，严格治班。为了抓住学生。我们重点强化了纪律观念，强化时间观念，严格抓学生早读，晚自习的效率。

2.既要全面抓，又要重点抓。全班50多人，就每一个学生而言，在班级中占50分之一，是微不足道的。但对每个家庭都是百分之百的希望，所以我们的原则是不放弃每一个学生，关心鼓励每一个人的健康成长，但又要有所侧重，尤其是基础较一般，认真分析，课下常做他们的思想工作，找他们谈心，利用课间十分钟了解他们学习生活状况。生活学习上对这些同学既提出更严格要求，生活上还经常鼓励帮助他们。经过与课任老师共同做工作，这些同学在学习上明确了目标，学习上有动力，学习成绩突飞猛进。

3.抓会考

措施：早读，第8、9节课

三.上学期期末考试情况

期末考试是对学生一学期以来学习情况的检测，结果还是令人比较满意的。大部分同学成绩较开学时都有进步，其中一部分同学的进步还是很大的，同时期末考试也反映了一些问题：

1.学习方法不科学

2.学习自觉性还存在一些问题

3.过分自信，耍小聪明

其中最突出的问题就是偏科严重(跛脚现象严重)，要引起重视。希望家长配合教育。

附：期中考试成绩表(人手一份)

总体成绩在进步，而且进步很大。原因：

五、意见和建议

高一的日子结束了，许多家长开始心急上火了，高一是基础，期末成绩差，家长比孩子着急。我想，高中一共有两个暑假是可供学生支配的时间，而且时间很长，家长有必要帮助学生科学合理的安排好暑假生活。暑假的地位：(1)一个归自己支配的假期。(2)夺取学习主动权的关键时期。

暑假的任务：一线任务是老师留的暑假作业。这是我们对每个同学在学习上提出的最低要求。

二线任务是针对自己的情况来安排学习任务。

1.专题补课。查学习中的漏洞补学习中的欠缺，保证知识的完整性。

2.专题复习。按知识系统有计划的进行一个一个专题的复习工作

现在我也真诚的向在座的每一位家长提出一些希望：

1.家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。

2.家长要培养学生的处理能力，要让学生能自己管理自己，该带的东西一律由学生自己带齐，开学后不要总让学生回家。

3.注重学生学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方法，切记家长不要包办代替，要注重学生的实践能力和创新能力。

4.从这里我想说，要学会欣赏学生，要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。

最后我想说：我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信：在我们学校、你们家长、学生自己三方共同努力下，能实现我们共同的美好的目标，让我们拭目以待。最后谨祝大家：身体健康!工作顺利!家庭满美!万事如意!谢谢!