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金黄的色彩有错吗【汇集19篇】

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描写四季的色彩作文500字

全文共 410 字

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我爱四个季节,因为它们有各自的特点。下面我给大家介绍一下:

春天最美是黎明。东方的天空一点一点泛鱼肚色,再染上微微的.红晕,直到霞光点亮整个天空。

夏天最美是夜晚。明亮的夜晚固然美丽,但漆黑漆黑的暗夜也别有一番趣味。无数的萤火虫在草间翩翩起舞,即使是在细雨蒙蒙的夜晚,也能见到有一两只萤火虫在闪着朦胧的微光飞行,那景色着实迷人。

秋天最美是黄昏。一样偎依着山腰,感人的是点点归鸦急匆匆地向巢里飞。成群结队的大雁在高空中比翼齐飞,更是叫人难忘。夕阳西下,一阵阵风声、虫鸣让人心旷神怡,不禁浮想联翩。

冬天最美是早晨。雪落的早晨当然美喽!遍地银色,宛如一个充满故事的童话城。此时,邀几个伙伴到雪地里堆堆雪人,打打雪仗,那将是人生最美的享受。

这就是我眼中的四季,我爱这四季。

这篇文章篇幅较短,但小作者就用这短短几句话便为读者绘出了色彩、风格各异的春、夏、秋、冬四幅图画,文章语言简洁生动,文章脉络结构清晰明了,能给读者留下较深的印象。

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篇1:军训色彩之谜作文

全文共 1086 字

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忙碌、充实、愉快的大一生活将随军训画上圆满句号,大一生活的点点滴滴已留在甘农大美丽的校园中。7月,是个难忘的季节,亦是最快乐的季节,因为卸下了学习的“武装”,穿上军人独特的绿装吹响军训号角。军训,就是出巢的雏鹰用满腔热血在蓝天下尽情翱翔的动人姿态;就是抛锚起航的船用百般信心在茫茫大海上豪情航行的惊魂风采。不管是雏鹰还是航船,总会有挫折与困难相伴,总会有失望与痛苦并肩,将它们统统踩在脚下是我们共同的目标,而军训是通往这一目标的一条亮丽之道。

中国人民武装警察部队甘肃省总队第三支队的领导和各位教官任重道远,为农大学子训练。这个季节,色彩斑斓,我们相聚一堂,描绘出一幅农大盛景图。

绿色--蓬勃之色,为学员代言。当绿色成为军训的主流,莘莘学子身上是沉甸甸的责任,当初的那份豁达早已被抹上淡淡的妆,当初的那份神气早已被绿色染上浓浓的色彩,当初的那份热情早已被军姿偷偷地磨去。曾经可亲可敬的容颜悄然逝去,融入农大校园勃勃绿景中,这幅图景斑斓美丽。

黄色--骄阳之色,为学员代言。幕幕训练之景,被阳光征服,普照之光或是上天的恩赐,或是上天的惩罚,我不能证明。虽汗流浃背,但没理由放弃;虽有痛苦的表情,但仍要承担责任。当慢慢喜欢上这种颜色,军训的主旋律不再没腔没调,不再失音失色;当慢慢喜欢上这种味道,军训的意义不再付之东流,不再有色无光。

蓝色----天空之色,为学员代言。天之广博而容万事,地之厚宽而纳万物,军训,立于天地间搏击风雨,矢志不移 。得海洋之殊荣,天空为军训学员提供互换心情的平台。训后当苦的感觉爬上眉梢,累的感觉触动心田,望望天空,赏赏白云,心情舒缓,心胸畅怀。

肉色--皮肤之色,为学员代言。当白色与粉红色融合时,属于皮肤本色。人的一生,犹如鱼和熊掌,二者不可得兼时时发生,当白色或粉红色被阳光吸走时,只剩下淡淡残色,军训却就赐予这种无情。学员失去原本肤色却学懂了人的精气神本质,锻造了坚硬毅力,培养了自立自强能力。所以,我们应秉承“明知学海无涯,偏要竟舟苦渡;明知书山险峻,总要奋力攀登。”的精神搏击人生风雨。

无色--温雨之色,为学员代言。雨是什么颜色?白色,黄色,蓝色,红色都不是,是无色。天气酷热难耐,若有蒙蒙细雨相伴,相信会有很多感动涌上心头,当一丝丝细雨汇成清泉注入心田,默默流淌,军训别有一般滋味。细细品味军训色彩,全然不知了去向,其实已跟着军训的步伐征战了。

人生,一个从生到死的旅行,诠释出人性的魅力。军训,旅行途中的一抹独特风景,那些定视风云的人,独自与青山依偎,与绿水相伴,错过心灵深处色彩。

色彩之谜,一种无色的军训,一种无色的人生。

[军训色彩之谜作文

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篇2:秋天的色彩作文500字

全文共 582 字

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秋天是四季中色彩最斑斓的季节,温润而典雅,更有千姿百态的故事。苏轼的诗最能展示那醉人的季节:“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。”秋天的颜色,绚丽、醉心,升华了一种精致,沉淀了一场风情。

秋天的天空湛蓝如洗。这个季节,连树叶都写满了颜色的惊艳,一树树的红叶,一树树的黄叶,一树树的绿叶,一树树的青铜黄铜的叶子,每一片叶子都有诗的洒脱,最高的颜值。秋风飒爽,飘飞的叶子宛如林间飞舞的群蝶,又像舞蹈演员轻盈旋转。

秋天是万物成熟的节令,那果实外面漂亮的颜色可以最大限度地调动你的食欲。紫的葡萄,粉红的苹果,灯笼般的柿子,金灿灿的橘子,火红的石榴,黄澄澄的梨和红彤彤的大枣,每一种水果都展示着最妩媚的色彩,每一种水果都散发着成熟的味道。

秋天的庄稼地是一篇精致的散文,是一首隽永婉约的诗章。在金子般的阳光下,淡黄的玉米,金黄的豆子,染红天边的高粱,黄成一片海的水稻,白成满天云的棉花,抒写着丰收的美丽,勾勒着丰收的丹青。

秋天的花是那些经过春之妖娆,夏之风华的成熟之魅,那丹桂香染世界的传说,那菊香清幽的灵动,在水天一色的季节,美与萧杀同在,香与秋凉邂逅。你可以用安静的灵魂,去砥砺一次有生命的文字,你可以闻香而醉,饮香而知,携香而行。

眼遇色彩迷人的秋天,牵起美丽的缱绻,与大地唯美的色彩相遇,就是繁华的张扬,丰稔的表白。

妩媚的秋天,温暖了一季流年;色彩的秋天,打扮了四季的经典。

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篇3:和平的色彩

全文共 667 字

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远古和平色彩,是一抹温馨的新绿,是橄榄枝的颜色,象征着朝气与蓬勃,象征着生命与活力,看了它人们会变的团结,变的友善,让人互尊互爱;远古和平的色彩,是一片温暖的芳红,是夕阳的颜色,象征着理解与宽容,象征着幸福与美好,看了它人们会变的快乐,变的富有爱心。当山洪来临,人们齐心协力,共同面对突如其来的灾难,化险为夷,然后再庆祝一番;当干旱来临,人们互相帮助,救济缺水的朋友。

远古和平的色彩,不是单一的,不是黑暗的,是一幅和谐的画面。虽然有时会有一些不和谐的颜色在上面闪过,但时间不会太长,之后依然完美无暇。

近代和平的色彩,是一大笔长长的黝黑,是撒旦的颜色,象征着权利与欲望,象征着财富与金钱,看了它人们回会变的自私,变的漠然,让人深深陷入无底的沼泽中,不能自拔;近代和平的色彩,是一缕缕无端出现的深紫,破坏了色彩的协调,让人看上去很不舒服,它象征着吝啬与孤寂,象征着诱惑与哀叹,看了它人们会自相残杀,随心所欲,渴望吞噬一切。当山洪来临,人们自顾自地往高山上跑,边跑边把身旁的人往下推,生怕他们抢了自己的位置;当干旱来临,人们不顾一切的去抢水,却不往自愿不要水的老人们身上看一眼。

近代和平的色彩,是单一的,是黑暗的,不是一幅和谐的画面。虽然有时会有一些和谐的颜色在上面跳过,但人们却又不顺眼似的把它们很很划去。

未来和平的色彩,我希望,是一点花雨一般的缤纷彩虹,通灵,绚丽,璀璨,让人如痴如醉;我希望,是大自然的颜色,反朴归真,春的花香,夏的热烈;我希望,是天空的颜色,没有一丝杂念,蓝的纯粹,蓝的动人。

未来和平的色彩,该有一些人幻想一下了!

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篇4:给青春涂上一抹色彩

全文共 814 字

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藤萝为自己涂上一抹紫色,它便成为宗璞笔下优雅的瀑布;夜空为自己涂上一抹黑色,他便成为了梵高画中梦幻的星空。我相信,青春色彩只有自己描绘,才会焕发光芒。

鹰的天蓝

我是一只鹰,别的鸟儿都羡慕我有强健的体魄和搏击长空的力量。有一天,麻雀问我:“鹰,你为什么如此矫健?是什么动力使你有翱翔长空的勇气?”我没有把它吃掉,因为我喜欢这个问题:“是天之蓝,是万里无垠的蓝天白云给了我冲上云霄的勇气与信念。天空是我们的家,于是我们不愿整天呆在树上蹦蹦跳跳,吃地上的谷粒。我想飞得更高,让双眼洞悉地面的一切,成功需要知难而上,不断拼搏!”

竹的深绿

我是一根竹,立于高山之巅,饱览四周美景。冬天到了,举目望去,到处银装素裹,这是,身边一株冻的瑟瑟发抖的小草问我:“竹,你为什么那么高?是什么力量使你有冲天之势?”我低下头,对小草微微笑道:“是自然之绿,是生命的绿色激发我拔高的勇气!我出生时和你一样高,甚至被默默无闻的埋在土壤里,为了心中的理想,为了追寻生命应有的姿态,我努力汲取阳光雨露,冲破覆在身上的层层枷锁,储蓄足够的能量保持一身深绿。瞧,即使是寒冬腊月,它也不会褪去。”

我的彩色

我是一名高中生,从生物学角度来看,人的生理构造显然复杂多了,刚才听见自然界朋友一番番激情的演说,我也忍不住要讲讲自己了:“搏击长空,鹰追求天空的蓝色;顶天立地,竹追寻自然的绿色;灿烂时光,我追求青春的彩色。红色是赞美生命的满腔热情,橙色是一树结满果实的香甜,黄色是寒冷冬日的一丝暖意,绿色是推开校门的一脸朝气,青色是少年目光相遇的微许青涩,蓝色是大海海纳百川的一份谦和,紫色是蝶变新生后一个华丽的转身。我正沿途追寻着人生旅途中最美的风景,虽然这一路并不平坦,眼前的困难总会打击我向前的信心,但我有决心,坚持不懈与勇敢追寻梦想的恒心必会带来胜利的光明,大步向前进吧!”

给青春涂上一抹你最喜欢的色彩,华丽或清新,浓烈或朴素,

只要你相信自己的梦想,就坚定而又愉悦的绘上。

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篇5:写给色彩的一封信

全文共 437 字

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亲爱的色彩

你好!在这个世界上我要感谢老师、感谢家人……感谢许许多多的人和事,今天,我要特别感谢你——色彩。

如果没有了你,世界会变得黑暗。如果没有了你,世界就没有缤纷。

你给四季带来了生命,你给春天穿上了五彩衣,让五颜六色的小花在草丛里跳舞;你给夏天穿上碧绿的衣裳,小青蛙在河塘里蹦蹦跳跳;你给秋天穿上金黄的衣裳,农民伯伯在金色的稻田里感受着丰收的喜悦;你给冬天穿上了银白的衣裳,我穿上红色的棉衣在雪地里堆雪人、打雪仗,欢笑着。

刚上小学那时,你来到了我身边。开始,我还是一张白纸,是老师给我抹上了五彩缤纷的色彩。

人们身上也有你。平静的人像蓝色,和蔼的人像绿色,大方的人像红色,温柔的人像粉色……我像哪种色彩呢?人们也有一样的时候,生气的时候有你存在,开心的时候,你也在……

我要感谢你——色彩!

你的粉丝:杨汀若

点评:文章以色彩为主线,从春夏秋冬的赤橙黄绿谈到人生的五颜六色,承接自然、灵活,给色彩赋予了生命力,也让生命涂上了缤纷的色彩,在真诚的感谢之中让人体会到深刻的人生哲理。

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篇6:生命的色彩八年级

全文共 944 字

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我们许多同学都会哼这支歌:“我低头向山沟,追寻失落的童年。风沙茫茫满山谷,不见我的童年……”可是,我以前没认真想过,我们到底失落了童年的什么。当我读了少年英雄赖宁的故事后,我终于明白了:我们失落的是白雪一般的纯洁无私,绿叶一般的高尚情操,火焰一样的生活热情,蓝天一般的高远志向。一句话,我们失落的正是赖宁那种美丽的生命色彩!

赖宁说过:“一个人从小就自私,只想到自己不想到别人,这种人长大了,对国家和人民就不会做出什么贡献。”我们在童年时,也常帮助小伙伴,把小伙伴的困难当做自己的困难。但是,随着年龄的增长,自私自利的污水站污了我们纯洁的心灵,考虑自个儿多了,关心他人少了,连扫地擦黑板也常不愿干。同学询问一道题,有人还开口说:“给多少报酬?”——这明明是极端自私的行为,却美其名日“价值观念”。

赖宁刻苦学习,勤于思考。他不仅努力学好课内知识,还不畏艰险,攀上悬崖,“向大自然索取宝藏并揭其奥秘”。可是,我们却逐渐失去了童年天真好学的票性,学习上常害怕困难,遇到难题绕着走。还有的平时抄作业,考试抄答案,全然忘记了学好科学文化知识是我们义不容辞的责任。

赖宁是家里的独生子,生活条件很好,可他始终保持着勤俭朴素的好习惯,从不乱花一分钱。想想我们自己,衣服旧点就不想穿,老想攀比别人的“漂亮”;花钱大手大脚,像扔草稿纸一样。比比赖宁,我们这种爱虚荣,讲奢侈,追求高消费的心理,不正是思想上的大倒退吗?

赖宁时刻想的是:“将来把祖国建设得更加富强,终生为祖国人民服务。”正由于他有这种崇高的人生目的和生活志向,所以在关键时刻,他才能明知山有虎,偏向虎山行,明知火伤人,偏向火海冲。我们生活在建设社会主义四化的新时期,改革开放给我们带来了幸福的生活,但我们纯洁无邪的思想也受到了这样那样的污染,常常想个人利益多,想集体利益少;想个人前途多,想国家前途少;我们甚至忘记了少先队队礼的含义——人民的利益高于一切!

同学们,我们学赖宁比自己,终于走出了迷惘,学英雄见行动,我们要让年轻的生命重新焕发出赤橙黄绿青蓝紫!火红的队旗在我们头上迎风职扬,英雄赖宁就是我们的排头兵!我们不再迷惘惆怅,我们要这样放声歌唱:

我们走在实现四化的大道上,

追寻我们七彩的理想。

风沙茫茫只能磨炼我们的意志,

生命的色彩要像赖宁一样!

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篇7:2024年元宵节灯谜·对联·色彩

全文共 4369 字

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一、灯谜大全

1、禁止放牛(打唐代诗人名一)

2、看上去很美(打一我国足球运动员2字)

3、“玄德请二人到庄”(打2字古礼仪用语)

4、遮住了花容月貌(打3字出版新词)

5、七日速变俏姿容(打一影星名)

6、宾客尽脱帽,洒泪来反思(打一音乐人,2字)

7、细雨如丝正及时(打古称谓二)

8、玄德先来,云长未到(打一田径运动员,2字)

9、此章节错误较少(打5字口语)

10、元宵隔日始营业(打4字出版名词,纸张类型)

11、战乱重圆何感叹(打9笔字)

12、不肖遭父笞,药疗得痊愈(打公安名词二)

13、太阳出来喜洋洋(打3字天文名词)

14、吾与一家人,离散又重逢(打一党史人物,2字)

15、“有连山”(打2字国际名词)

16、娘娘懿旨:刀下留人(打7字成语)

17、介入一部分(打2字音乐名词)

18、“夫妻本是同林鸟”(打4字电视剧)

19、滚滚长江东逝水(打2字手机品牌二)

20、文章不写半句空(打2字文学名词二)

21、不要江山要美人(打汽车品牌二)

22、寄人篱下为糊口(打16笔字)

23、“煌煌太宗业”(打一相声演员,3字)

24、做事手段好精明(打|3字教育机构简称)

25、曲意奉承不可取(打一港台歌星,2字)

26、还是分开吧(打一2字外国名)

27、这一章情节纯属虚构(打5字口语)

28、弃曹会刘本为云长心愿(打《三国演义》歌词一句)

29、高不成,低不就 (打一金融机构名称)

30、早穿皮袄午穿纱 (打医学名词一)

31、大会 (打成语一)

32、 不舒服 (打成语一)

33、人比黄花瘦 (打农业名词一)

34、中华民族繁荣昌盛 (打近代烈士一)

35、天下谁人不识君 (打我国地名二)

36、荐之于平原君(打成语一)

37、东京北京通贸易 (打成语一)

38、未成油团 (打外国著名小说一)

39、卷尾猴 (打字一)

40、贞观之治 (打电影演员一)

41、唐代瑰宝 (打古代科学家一)

42、儿童节放假 (打中成药名一)

43、并非阴历初一 (打广西地名一)

44、孟母三迁 (打杂志三)

45、家中添一口 (打字一)

46、湖光水影月当空 (打字一)

47、百病不单由口入 (打外国故事片一)

48、千分之一百分之一 (打字一)

49、因 (打谚语一)

50、 甜咸苦辣各味俱备 (打字一)

51、魏蜀相争 (打经济名词一)

52、只公开谜目 (打出版名词二)

53、重点支援大西北 (打字一)

54、到黄昏点点滴滴 (打气象术语一)

55、座中泣下谁最多 (打文学名词二)

56、山中无老虎 (打法律名词二)

57、大胆改组 (打鲁迅作品篇名一)

58、巧立名目 (打字一)

59、专吃金木火 (打医学术语一)

60、天苍苍、野○○ (打白居易七言诗句一)

61、减四余二、减二余四 (打字一)

62、遇水则清、遇火则明 (打字一)

63、冷冷清清凄凄惨惨切切 (打故事片二)

64、丫丫 (打文艺名词一)

65、长安美女 (此谜用心方能猜中,打词牌一)

67、凤凰台上凤凰游 (打数学名词一)

68、为什么要控制人口 (打成语一)

69、半价出售 (打字一)

70、伐 (打《十五的月亮》歌词二)

71、拦河坝 (打字一)

72、羊叫 (打词牌一)

73、蟋蟀对鸣 (打《木兰辞》句一)

74、曲 (打曹操诗句一)

75、分 (打广告用语一)

76、他有你没有,地有天没有 (打字一)

78、有凤凰而没有孔雀 (打字一)

79、画中不是田 (打字一)

80、(谜面空白无字) (打字一)

81、 说与旁人浑不解 (用红笔书写,打现代散文家一)

82、百年松柏老芭蕉(打成语一)

83、塞外秋菊漫野金 (打中药名三)

84、谢绝参观 (打常用语一)

85、夫人何处去(字)

86、 一人一张口,口下长只手(字)

87、推开又来 (字)

88、高尔基 (打一字)

89、日近黄昏(打一中国地名)

90、珍珠港(打一中国地名)

91、大热天,猫,狗等都在气喘吁吁,只有羊在吃草。(成语)

92、有头无颈,有眼无眉, 无脚能走,有翅难飞。(打一动物)

93、夏前它来到,秋后没处找, 摧咱快播种,年年来一遭。(打一动物)

94、前有毒夹,后有尾巴, 全身二十一节,中药铺要它。(打一动物)

95、同穿衣服同穿鞋(打一与人有关的东西)

96、一线相通,飞行空中(打一物)

97、一片全是草的地(打一植物名称)

98、两对听觉器官(打一音乐家名)

99、刽子手的嘴脸(打一两字官名)

100、开花结桃,桃不能吃(打一物)

101、看上去有两头牛,其实一头也没有 (打字一)

102、牛吃草(打成语一)

103、鼠年岁末话牛年(打五字俗语一)

104、牛市就顶(打一安全警示语)

105、秘密养牛(打六字俗语一)

106、正月初一牛年到(打字一)

二、元宵节对联

三千世界一曲笙歌春似海;千门灯火夜如年。

一帘春色门垂柳;万斛珠光地涌莲。

九华灯炬云中挂;五彩鳌山海上移。

三五星桥连月阙;万千灯火彻天衢。

三千世界笙歌里;十二都城锦绣中。

万户春灯报元夜;一天瑞雪兆丰年。

万户管弦歌盛世;满天焰火耀春光。

万里阳和春有脚;一年光景月当头。

万家灯火同秋月;大地光明不夜天。

万里河山铺锦绣;满城笙管乐太平。

及时大放光明夜;与物同游浩荡天。

飞龙舞凤成夜市;击鼓踏歌皆春声。

玉宇无尘,碧波万顷;银光有焰,喜气盈庭。

灯火良宵,鱼龙百戏;琉璃世界,锦绣三春。

灯火万家,良宵美景;笙歌一曲,盛世元音。

远景近景,良宵美景;灯花礼花,火树银花。

千门挂红灯,灯火迎佳节;万树绽银花,花团闹元宵。

不夜灯光,便是玲珑世界;通宵月色,无非圆满乾坤。

灯月交辉,庆三元而开极;花树并茂,贺六合以同春。

放出花灯,天上银河失色;听来箫鼓,人间茅屋生春。

复旦重赓,已被薰风之化;分阳可惜,何须秉烛而游。

三五良宵,花灯吐艳映新春;一年初望,明月生辉度佳节。

太白清狂,好对金樽邀月饮;更生勤读,自有藜杖照书来。

火树银花,今夜元宵竟不夜;碧桃春水,洞天此处别有天。

玉宇无尘,月明碧玉三千界;银河有影,人醉春风十二楼。

玉树银花,万户当门观瑞雪;欢歌笑靥,千家把酒赏花灯。

龙烛凤灯,灼灼光开全盛世;玉箫金管,雍雍齐唱太平春。

乐事逢春,装成锦绣辉元夜;歌声彻晓,引得嫦娥动春心。

乐事无边,万户春灯传五夜;太平有象,一天晴雪兆三丰。

地乐天乐,地天共乐元宵夜;灯辉月辉,灯月交辉太平春。

光耀银花,一刻千金春对酒;清传玉漏,五更三点月留人。

灯月交辉,伫听笙歌欢四野;雨旸时若,式观丰阜乐群黎。

时际上元,玉烛长调千古乐;月当五夜,花灯遍照万家春。

皓月满轮,玉宇无尘千顷碧;紫箫一曲,银灯有焰万里春。

宝烛散春辉,挹清光于灯月;金吾开夜禁,同乐事于钧天。

春夜灯花,几处笙歌腾朗月;良宵美景,万家箫管乐丰年。

三、中国七彩元宵节

今天是元宵了,在我们这个地方,掌灯时分,按照传统习俗,元宵灯节,本应在熙来攘往、穿梭如织的人群中赏花观灯的,只是都市斑斓的霓虹消了它的颜色,繁杂的晚会夺了它的喧闹,街里巷外冷冷清清,一点没了应有的热闹,如果不是对着日历,我几乎要忘了已经是正月十五元宵节了。

还好,睿智的古人早把这一抹节日的色彩重重地留在了诗句里,即使时光荏苒,岁月更迭,也不曾有丝毫的褪减,荧荧的灯火于泛黄的书页中,独自美丽。读着,我们仿佛也看见了那隐隐绰绰的灯光,绚烂着赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫……

* 赤 *

清代诗人姚元之在《咏元宵节》中写道“花间蜂蝶趁喜狂,宝马香车夜正长。十二楼前灯似火,四平街外月如霜。”诗中描绘的是一片灯红酒绿中青年男女彻夜狂欢的喧哗场景,宝马香车,灯影摇红,置身其中,只见衣香鬓影,觥筹交错,又有谁还会去留意天边那一轮寂静清幽的圆月呢?

* 橙 *

唐代诗人苏味道的《正月十五夜》云曰“火树银花合,星桥铁锁开。暗尘随马去,明月逐人来。”这里则是另一番意味了,节日里灯月交辉,相映成趣,游人在火树银花的灯海中流连忘返。全诗仿佛被一层暖暖的橙色笼罩,不经意间,随星光月影渐渐弥漫开来,正应了此刻,素淡的心情。

* 黄 *

南宋词人辛弃疾的《青玉案*元夕》被人们千古传诵:“东风夜放花千树,更吹落,星如雨。宝马雕车香满路,凤萧声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。”在诗人眼中尽管灯花开了一树又一树,如千树万树般繁多灿烂,可那魂萦梦绕的伊人,却俏立于凄清阑珊之处,孤独着她的美丽,索莫着她的青春,灯火零落,明明灭灭,雅致清丽,如梦似幻,回首之间,昏黄一片。(另,这只是从审美感兴的角度来欣赏了,至于王国维在《人间词话》中把此词比作“古今之成大事业、大学问者”必经的三种境界中之最高境界,是以更高的哲学眼光来理解,又另当别论了~)

* 绿 *

明代才子唐伯虎不甘寂寞,也曾赋诗一首颂灯节:“有灯无月不误人,有月无灯不算春。春到人间人似玉,灯烧月下月似银。满街珠翠游春女,沸地笙歌赛社神。不展芳樽开口笑,如何消得此良辰。”(《元宵》),到底是江南第一风流才子啊,在别人眼中是灯是月,在他眼中却尽是如花美眷云鬓发间的步摇珠翠,碧玉的青翠,暗淡了灯火的流丽,不知才子佳人可会在良辰笙歌中只顾着缠绵缱绻,迷失了归路?

* 青 *

清朝学者阮元有《羊城灯市》诗云:“海螯云凤巧玲珑,归德门明列彩屏,市火蛮宾余物力,长年羊德复仙灵。月能彻夜春光满,人似探花马未停;是说瀛洲双客到,书窗更有万灯青。”诗人对着一阑如水的月色,一窗氤氲的灯火,不乏闲情逸致,挑灯捧书夜读。月光伴着春色扣门而来,引檐而入,青青的灯火将书窗照得通明,如同照着一颗清澈的心。

* 蓝 *

都说初恋是粉色的,忧郁是蓝色的,那么朱淑真的这首《生查子*元夕》,就应该是浸染了这两种纯净的颜色。上阕“去年元夜时,花市灯如昼。月到柳梢头,人约黄昏后。”写的是一对小儿女月夜喜孜约会的欢愉热情,花前月下,柳枝掩映,月色如洗,风光旖旎,宛如粉色般娇艳。而今昔何夕?“今年元夜时,月与灯依旧;不见去年人,泪满春衫袖。”为何一轮明月依旧,一市花灯依旧,可是一心怀念之人却一去无了踪影?泪眼问灯灯不语,眼空蓄泪湿衣袖……可怜这翘首盼郎归的女子,心也随着一次又一次的伤悲跌入了蓝色的深渊。这晚的月光便是见证。

* 紫 *

唐代诗人李商隐的《诗曰》中写道:“月色灯山满帝都,香车宝盖隘通衢。身闲不睹中兴盛,羞逐乡人赛紫姑。” 商隐的诗虽然爱读却总有许多晦涩不解之处,比如此诗中的“紫姑”所指何人或是何物?是着紫衫的姑娘吗?如果是,那么“月色灯山满帝都”,灯既已汇集成山,这紫姑会不会一起消融在了这闪烁的灯山之中,而这满山灯火,是否也会记取紫姑的一抹紫色?一夕的绚烂,可会永恒? ……

赏着诗里的七彩颜色,心情也不再落寞,只觉空静得如同一片幽谷,散去了浮世的喧嚣,虽有些许挥之不去的怅惘,可是抬头见的,是美丽纯净的天空,清朗明亮的月光,和顽皮眨眼的星子,夜幕变得如此温柔,心也跟着温柔润湿起来。

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篇8:老师的色彩作文900字

全文共 914 字

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蓝色是天空的颜色,象征着博大的爱;黄色是土地颜色,象征着母亲;绿色是生命的颜色,象征着青春活力;红色是太阳的颜色,象征着我们可爱的老师。红色娇艳动人,美丽大方。而老师的“红”却是一种奉献,虽然默默无闻,但足以温暖人心。

回首往事,生活中的点点滴滴,如蝴蝶飞过花丛,清泉流经山谷,历历在目。实习老师刚分配到我们班的时候,我们见到她的第一感觉就是眼前一亮:修长的身材,漂亮的辫子,慈祥的面庞,显得平易近人;衣着好看又十分得体,既不奢侈也不单调,朴实,素净,有种自然美;白皙的脸上架着一副眼镜,举手投足间都透露出十分高雅的气质。看着眼前这位温文尔雅的老师,我满心欢喜。

老师不仅人美,心灵也美。她从不计较回报,对我们总是无私奉献。我们还不懂事,把老师给予我们的这种爱误解为是理所当然,有的还怪老师管得太严呢。我们早已把“教不严,师之惰”这个道理抛之脑后,经常没大没小地顶撞老师。可是我们何曾想过,老师为了我们高一(1)这个家付出了多少?在我们校运会时,是谁为了给同学加油打气满操场跑;在我们晚自习时,是谁经常陪我们一起学习;在我们取得一点点进步时,是谁在我们身后微笑;在我们遇到挫折时,是谁鼓励我们不要轻言放弃!

记得有一次,我考试失利了,无颜面对老师与家长。自己一个人沉浸在自责当中,呆呆地望着电脑屏幕上的成绩单,心里一堆苦水不知向谁吐!想与姐姐讲,但如今姐姐在外地工作,不想烦她。我茫然,此时头脑突然闪出一个人——实习老师。我给老师发了条信息,把苦水都往她身上倒。她先是像慈母般安慰我,又如在黑暗中为我点亮了灯塔,让汪洋中的小船找到了停泊港湾。接着又像是资深的船长,给我加油为我指明前进方向,让我重拾信心,扬帆起航!老师呀,您犹如一根绿色的救命藤条拉我走出泥潭,您在我内心深处埋下了一颗真情的种子。

可是我们还没来得及报答老师,老师却要离开我们。我永远也不会忘记她的,因为我心中的那颗种子早已生根发芽,绽放出芬芳的花朵,在芬芳中飘溢着果实对土地的眷念,凝聚着花儿对阳光的深情。

我静静地看着夕阳西下,在淡淡的斜阳中,仿佛能看到她的笑脸、兢兢业业工作的身影,老师就是太阳下披着红裙的天使,舞动着美丽的翅膀,默默地奉献着,留下那一抹最美的红色。

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篇9:我眼中的色彩

全文共 318 字

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我眼中的色彩是白色的。

我想起一个冬日的上午,我早上起来,看见窗外白雪皑皑的奇特景象,不禁打了个寒颤。母亲见状急忙走来,为我披上了一件羽绒衣。穿着羽绒衣,我感到温暖极了,不经意间却发现母亲身上只穿了一件单薄的毛衣。母亲亲切地对我说:“天气冷了,小心着凉!”母亲亲切的话语,无微不至的关怀,融合着白色的血花,温暖我心。

今年冬天发生的雪灾虽然无情,但人有情。为了让雪灾地区的灾民尽快恢复正常的生活,一场捐款活动开始了,教室里,只见平时一向以吝啬的小a居然拿出50元我感到感动在我们的血液里流向整个世界,它充斥了整个世界,感动不言而喻。

在这个寒冷的冬天,我的心蓦地被一种莫大的情怀淹没了。我发现满眼都是雪花的白色,它们与感动一起融入了我的心里。

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篇10:写景作文:我眼中的色彩

全文共 601 字

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我眼中的色彩虽然各种各样,但都绚丽无比。它们构成了我丰富多彩的生活。

我喜欢绿色,一看到绿色就会想起我的乐园。我的乐园是我家后园的一片菜地,地里种满一畦畦碧绿的菠菜、油菜……地头种着一棵棵绿荫浓浓的桑树和槐树,每当节假日,便与邻居的孩子们追逐打闹;每当烦恼来临,我便来到菜地散步,与那些绿油油的蔬菜谈心,此时,那满目的绿色啊,就像一把把绿色的巨伞,遮住了夏日的骄阳,挡住了冬日的寒风……假如你问我什么是幸福,此时的心境便是最好的回答。

我喜欢红色,我一看到红色就想起了我的红房子。曾几何时,地板被我弄得咯咯叫;曾几何时,我坐在门槛上背《唐诗三百首》,青蛙蟋蟀也来凑热闹;曾几何时,房子里传出欢快的歌声……看着心目中神圣的红色,我懂得了什么是幸福……

我喜欢白色,我一看到白色就想起了白色的香喷喷的豆浆。一大早,外婆就招呼我喝她亲手做的豆浆,我和邻居家的伙伴一起排排坐,享受着豆浆那淡淡的馨香,透过升腾、蔓延的热气,我看到了外婆那眯成一条缝的眼睛和那饱经风霜的脸,喝着一直甜到我心眼儿里的豆浆,我似乎明白了幸福是什么……

现在我对白色更是情有独钟了。到了九年级,抛弃一切,开始一心去追逐自己的理想,不掺任何杂念。也因此变得纯净、简洁,从此,白驻留在我的心中。

我们每个人的身边都萦绕着不同的色彩,它们彼此交织构成了一个看似简单而又缤纷的世界。我透过我眼中的色彩,看到了生活是如此的丰富多彩,也看到生活是如此的美好!

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篇11:古诗中的色彩作文500字

全文共 515 字

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小学六年里,我们学过很多古诗,有诗仙李白的,诗圣杜甫的,还有辛弃疾的,李清照的……接触得多了,我发现诗歌这种文学体裁实在是太奇妙了,让人忍不住赞叹。

有的诗句中会灵活运用表示颜色的词语,将一幅幅美丽的场景形象地展现在我们面前,比如“霜叶红于二月花”“日出江花红胜火”就是运用红色将深秋美丽的景色描绘出来。“新梢渐变鹅黄色”“两个黄鹂鸣翠柳”是用黄色生动地描写出活泼的黄鹂。运用黑色的有“黑云压城城欲摧”,这句诗将黑云满天、压抑低沉的气氛描写得是那么逼真。“春来江水绿如蓝”是用一江碧绿的春水表现出江南水乡的唯美。

除了上面的这些例子,古诗中运用颜色的句子还有很多。更奇妙的是,有些古诗并没有明显地使用表示颜色的词语,但字里行间却又显露出来,比如“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,虽然没有用到颜色,却能让人想象到飞雪漫天的情景。就像作文中,不提伤感却又写出伤感,不提快乐却又表现出快乐。比如,“今天,我背上书包,走在路上,太阳是那样的温暖,小鸟为我歌唱,小草向我招手”,这句话里并没有提到快乐,却能让读者感受到快乐。

说到这里,我不禁感叹古人的知识真是太渊博了。古诗中还有很多值得我们学习的地方,我们要灵活运用,这样才能写出更好的作文!

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篇12:生命的色彩学生优秀

全文共 536 字

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生命就像一个万花筒,在这个万花筒的世界里,充满里各种各样的色彩

生命的颜色是绿色的。在我们小区后面有一大片柳树林,春天的时候,小草青翠欲滴,微风吹拂着柳树轻柔的枝条,看着他们摇曳的姿态,我感到了生命在枝叶间涌动。绿色代表了生机与活力。

生命的颜色是金黄色。秋天中旬,我来到家乡的田园边,稻田里一片金黄色,稻子低着头在向我打招呼。农民在辛勤的劳作着,十分辛苦,但这一切又似乎是值得的。正因为他们的努力付出,所以,到了秋天才有了回报。金黄色代表的是收获。

生命的颜色是红色。坐在电视机旁,看《感动中国十大人物》,其中有“最美女教师”张莉莉,用她对学生的呵护之心和行动拯救了一个学生的生命。“最美司机”吴斌用他的责任心和毅力拯救了全公交车上的人。还有一个人他无私的为人民服务,无怨无悔,这个人就是雷锋。为了纪念雷锋,把每年的3月5日定为雷锋日。我们的礼仪老师曾为我们播放《雷锋》这部电影,里面充分展现了雷锋助人为乐的情景。如:雷锋帮助农民收割庄稼;雷锋帮助迷路的小女孩找回家的路;雷锋帮助农民工干活等等。红色代表着热情。

生命中有许多色彩,如绿色代表着生机与活力;金黄色代表着收获;红色代表着热情。生命当中不只有这些色彩,我们的生命如此多姿多彩,怎能不让我们热爱这生命,珍惜这生命呢?

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篇13:我喜欢的一种色彩作文500字

全文共 529 字

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如果知道我名字的人,一定知道我喜欢什么色彩——丽红,红字出头,当然喜欢红色啦。

小时候,我曾偎依在母亲怀里,天真地问:“妈妈,你为什么把我的名字取个‘红’字呢?”妈妈抚摸着我的头发:“因为啊,人家新娘子都穿红色,红色就是幸福的象征,妈妈希望你一生都幸福啊。”于是,我对红色有了一点了解,它代表着幸福生活。也从那以后,我对红色有了一种特殊的感情。

我喜欢红色,它没有黑色的古板;我喜欢红色,它没有白色的单调;我喜欢红色,它没有黄色的孤傲。

我喜欢红色,也许是因为我的名字,但更多的是因为她。

她是我小学的一位老师,特别喜欢红色,总穿红色上衣。由于年少无知,我常常在她的课堂上讲话。在一次课堂上,我跟同桌讲废话,她见了飘然而来,问了一个问题,我答出来了,她又问同桌一个问题,同桌答不出来,于是她要我放学后找她。

一进入她的宿舍,就好似来到红的世界:被子是红的,桌子是红的,她身上是红艳艳的套裙。至于那天她对我说什么,我大都忘记了,只记得一句:“你学习好,应该用来帮助你的同学,而不是影响他们,你应该以红色独有的热情帮助别人。”……红,是的,红。我走远了,偶尔回头一看,红色的身影依然站在宿舍门前。

红,那么的耀眼,更重要的是她的热情。它可以熔化冰块,给人以温暖,我喜欢红色。

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篇14:梦的色彩作文

全文共 531 字

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我认为,可能是红色的,能让我们心中的火焰不断燃烧;梦可能是蓝色的,是一片永无止境的大海;梦还可能是金色的,让我们的人生之旅充满阳光。

小时候,我的梦想是当一名播音员,我不止一次的幻想着自己坐在直播间里,面对着话筒接听着听众打进来的电话,为他们解决疑惑,分担忧虑,送去快乐。我想,我只要通过一些简单的设备就能将我的声音送到远方,送到熙熙攘攘的大街,送到僻静的乡村,然后在田野里回荡。

后来,我的梦想是当一名教师。每当上课铃响起的时候,我走进教室,站在讲台上,面对着那些活泼可爱的孩子们,用那生动而又形象的讲解把孩子们带进知识的海洋。我会努力用渊博的知识和无限的爱心教给孩子们做人的道理。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,我向往教师这份伟大而又光荣的工作。

现在,我的梦想是考上一所高中。“只有读书才是你唯一的出路”,这句话一直伴随着我慢慢长大。初三了,我也像许多同龄的青少年一样努力、拼搏,在人生的道路上洒下辛勤的汗水。人生,要的就是惊涛骇浪,只有在这汹涌的浪花中,才会到达闪着金光的汪洋大海。

我的梦,一直被封锁在一个只属于我自己的地方,那里种满了五颜六色的花朵,风儿吹过,我希望看到的是花朵含苞待放的景色,而不是随风飘零的样子。让梦想的花朵在这个夏季精彩的绽放吧。

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篇15:这里也有色彩作文800字

全文共 1085 字

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在我所住的小区,有许多老年人,我喜欢在早晨空气清新、百鸟争鸣时散步,因为这样可以把我所有的不愉快统统释放出来,看5楼的爷爷打太极,对面的奶奶和她的姐妹们舞剑,打羽毛球……总能让我的心情由阴转晴。

在一片和谐之下,却出现了与之格格不入的一幕,在角落里有一位素不相识的老奶奶在弯着腰捡着垃圾,整理着废纸盒,看到她我内心由然而生的就是瞧不起。是啊,瞧不了,那些做运动、打太极的老人为小区增添了别样的风情韵味,给旁观的人们带来好心情,可这位老奶奶增添了什么?是美好画面中最不该出现的败笔吧?是感觉不到任何色彩,黯淡无光的灰色吧?有了这种先入为主的想法,所以每次见到那位老奶奶,我总是一脸嫌弃。那天我实在无聊,跑到楼下去写生。当我实在想不出来素材时,那位老奶奶出现了,我拿起了笔,笔尖在纸上尽情舞动,不久,一副活灵活现的素描画出炉了,我满意地朝画点了点头,然后抬起头又瞅了一眼那位老奶奶,想不到,她也朝我笑了笑。她的笑,完全出乎了我的意料,不是敷衍的回应,也没有丁点卑微的牵强,而是那种特别纯粹,特别明朗,不论你有多么失落,看见这笑容都会使自己的心房温暖的微笑。不知怎的,我心里突然有了一丝丝的惭愧与懊悔。

过了几天,我拿着我的作品去参加美术班的比赛,结果我竟然得了一等奖,受到了许多老师和家长的好评。在奖台上领奖时,我不禁又想起那位老奶奶,心中的愧疚更深了。

之后的几天,我都没有在小区见到那位奶奶,后来才得知那位老奶奶患有腿病,这几天没出来是因为情况更严重了去了医院。而她的儿女都在外地打工,为了不让他们担心,她决定和自己的老伴瞒着,平日里她捡废品,也是为了攒钱,不给儿女增负担。

知道这些事后,我为自己先前以貌取人的肤浅而感到更加愧疚了,老奶奶是个多么好的人啊,我获得的绘画一等奖,不也是这位老奶奶的帮助吗?那些在小区清晨打太极、舞剑和做运动的爷爷奶奶休息时,坐着的木椅,不正是那位老奶奶和她的老伴做的吗?想到这儿,我心中不知道怎么了,苦苦的,酸酸的,一种说不上来的滋味。

老奶奶增添的不是灰色,而是红色、粉色……是绚丽的、多彩的、缤纷的、美丽的!谢谢您,最值得我们尊敬的老奶奶,您是这春天里最美丽的色彩!

自从知道老奶奶的情况以后,我就四处打听她所住的医院,想去探望一下,好弥补我对她有所偏见的过错,可好不容易打听到医院的地址,我又听同病房的奶奶说:“她儿女那天来看她了,知道她的腿病后把她接了过去,现在她和她女儿儿子一起生活了。”听到这话,我很替奶奶开心,在儿女的照顾下她的病很快就会好起来的!但还是不免有些失落,没有来得及看望老人家一眼,她便离开了,在我心里留下了无从弥补的遗憾。

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篇16:我眼中的色彩作文800字

全文共 983 字

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他是我们班一个不起眼的男生,因为性情温和,似乎不会发怒。所以他常常遭到我们的白眼,更甚是殴打。

也许是那个秋风萧瑟的早操,也许是那张老白的脸和暗淡的眼眸,也许是那件洁白的校服,使我对他发生了巨大的改变。

那是十月下旬的一个早晨,大家都小跑着从教学楼到操场上早操去了。而我自然随波逐流,却沉浸在苦海之中。“天啊,我竟然忘记穿校服,哪怕是夏季校服也好呀!”我绝望的叹道,仿佛已经能想到老师从一堆穿着洁白色校服的同学中把我拎出来。

到了操场,还没有开操,狂风呼啸着,奔腾着,漫天树叶随风到处流浪,像一把利刃。我一个人伫立在那,像是等待法官宣判死刑,这时他穿着洁白的校服走了过来,显然注意到了我这一身打扮,我想:“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。双手攥紧了拳头,要是他说出冷言冷语,就给他几拳。”“没穿校服?”“怎么,关你事?”他看了看我不屑的表情,又看了看昏暗的天边。顿了几秒,仿佛下了极大的决心,拉开了长袖校服的拉链,露出了洁白而单薄的短袖校服。“给你。”他把校服塞进我的手里,望着我惊讶的表情:“没事,我有夏季校服。”紧接着跑到我前面去,只留下一个淡淡却让人难以忘记的微笑。我还没回过神来。木讷地看了看那还保留着一丝余温的洁白,似乎明悟了些许,将校服小心翼翼的穿上,生怕保留在洁白校服上的温暖跑调。

他站在我前面,显然穿着短袖的他已经被别人当作了一个笑料,“有病!”“冷不冷?”“闲的!”他仍不为所动。因我他才被议论纷纷,因我他才被人唏嘘不已,因我他才被当作笑料,而我却不敢,不敢为他辩护,望着那洁白的校服,那纯洁的白,我的内心在煎熬,只得希望这操快些结束。

风像一头雄狮,咆哮着,怒吼着,隐天蔽日,铺天盖地,谁晓得这天这么冷,让我不禁打几个冷战,而他只穿着单薄的衣服,在寒风的进攻下显得格外脆弱。分明看到他将每一个动作都颤颤巍巍,四肢变得无力和笨重,我不忍了,这些像一根针细细的,小小的,却刺向我的心底最柔软的地方。那抹白,在我眼中变得耀眼,夺目。那抹舞动中的白,似乎指引着我走向正确的道路,那抹白很动人……

下操了,他再次受到大家的风言风语,我却没有犹豫,将手中的校服披在肩上,周围的人一阵惊呼,我却没有在意,苦笑道:“你这是何苦呀!”“朋友嘛。”他淡淡地回了一句。

那抹白,萧瑟狂风中最动人的颜色,他是我为之动容,内疚的颜色,他是一个男孩对一个同学全新的认识,他是一段友谊的开始。

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篇17:有一种色彩属于我作文500字

全文共 574 字

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中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

八月至,天转寒,金桂开,香溢满。

连日的住院治疗使我变得无比消瘦,拖着疲惫的身躯,回到乡下老宅,来到属于我的“秘境”。

几十年前,祖父在这片土地上栽满了桂花树苗,几十年后,当年的小树苗都长成了参天大树,每次来到这里,一切都是无比舒心。我拖着病体走进这片林子,周围瞬间充满了桂花的芳香,心情也逐渐转好。慢慢地,我忘记了病痛带给我的痛苦,三个月以来,我第一次流露出开心的微笑。

可是,天公总是那么不尽人意,一场秋雨突然降临,雨滴打下了刚刚开放的花朵,雨与花结合,下起了一场花雨。不一会,地上铺上了一层厚厚的残花败叶,看着这片衰败的景像,我的心中百感交集,泪不觉落下。我捧起一把残花,花瓣变得无精打采,颜色已由金黄变为黑黄,毫无活力。雨渐渐停了,树上的花朵大多凋零,仅存的几朵小花也是那么毫无生机。

不觉,仿佛我自己也成为其中的一朵,秋雨好似病魔,无情地摧残着我的身体,使我变得颓废而落魄,更打击着我的雄心壮志。

许久,阳光渐渐浮现,照在这层残花落叶之上,瞬间遍地金黄,耀眼夺目,唯美之极,让我豁然开朗。人生不也是如此吗?病魔可以摧残我的身体,但我可以用百倍的毅力去战胜他,只要我坚持、努力、不放弃,光明就会在眼前,美好的幸福生活也必将如约而至。

我也在此时明白,金桂的色彩属于我,一切美好也将属于我!

昨夜西池凉露满,桂花吹断月中香。

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篇18:生命的色彩学生优秀

全文共 656 字

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大于世界,生命形形色色,生命的色彩,各不相同。世界在不断定运动,色彩在不断地呈现……

红色的心

爱,也许是这个世界上最引人注目的,它的色彩当然是最显眼的红色,在世界的每一个角落都有红色的分布:丛飞用他的生命体现爱的彩色,用火红的心照亮了孩子们的心,爱在红色中传递;李嘉诚怀着一颗赤子之心回到祖国,他没有嫌弃贫穷的“母亲”而是投资兴办学校,为祖国的未来献出自己火红的爱心……他们的生命色彩是红的,他们用红色照亮了世人前进的道路。

黄色的菊

“采菊东篱下,悠然见南山”,菊,被喻为花之隐逸者,它们散发着淡淡的清香引来了厌倦斗争的陶渊明。从此生命有了黄色,淡淡的黄色。在世俗的期望下,他甘于淡淡的生命,他在淡黄的花丛中轻泡一壶茶,让茶香与菊香结合,在南山的衬托下表明他的淡泊名利。像这样的人,他们的生命色彩是黄色的,淡淡的黄色,给人一种安逸给人一种美。

白色的不羁

“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?”一句大逆不道的话体现了他的放荡不羁。他没有让自己洁白的灵魂受到一点点的沾污,他愿意放弃功名利禄,只求一醉方休,虽然高台明镜悲白发但千金散尽还复来,他坚信天生我材必有用。他的放荡不羁为后人传诵,他只是带着一身洁白仰天大笑出门去,高唱“我辈岂是蓬蒿人”!

像这样的人,他们的生命色彩是白色的,他们用放荡不羁维护了他们的洁白,尽管人生是如此的惨淡,他们仍旧大笑出门,没有后悔没有犹豫……

后记:生命生生不息,生命的色彩竟相迸发,无论他们的生命是什么色彩,他们都在历史这幅连绵不断的画中留下了精彩的一笔,画在继续延伸,色彩在不断呈现……

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篇19:不完美的什么优秀作文:不完美的色彩

全文共 753 字

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我们都是不完美的人,但我们要接受不完美的自己。

——题记

我们总是在自己的人生轨道上不断地追求完美。殊不知,其实不完美,也是一种美丽的色彩

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”孤独地悬挂在天空,广袤的荒原写满无尽的凄凉。月亮听不见微风的吟哦,看不见雨丝的飘飞。一切都如此遥远,如死一般的寂寥了。人们总是借助月亮来为自己作诗,向月亮索取。月亮从不埋怨,只是悄悄地把那份孤单埋在心底。月亮从不为众星捧月而圆,只是将自己洁白于天空,在云雾中留下朦胧的倩影。月亮不会为什么而改变,更不会为什么而消失。永远只身一人,瑕不掩瑜,把宁静洒向人间。

“夕阳无限好,只是近黄昏。”那刚中带柔的慈祥的光芒,悄然离去,正如来时一样,不带走一片云彩,默默拂去今日遗忘的残破和美好。夕阳是和蔼的,没有骄阳的那双灼热的眼神,满怀温暖地俯视这挚爱的大地。但夕阳太短暂了,短暂到无力挽留一切,让人漠视,一抹黯淡的红尘淡在天边,夕阳在无止境的地平线点点消逝。人们肤浅地认为夕阳的落下象征黑暗的吞噬。夕阳却只淡然一笑,把那不恒久的残霞在天边画上一弯浅浅的弧线,赠予大地。

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”瓣瓣裸露的落花凄美凋零,漫天纷飞,如轻歌曼舞,在生命尽头,慷慨留下最后一缕芬芳,馥郁满堂,不知是落花如雪,还是雪如落花。刹那芳华尽散,毫无怨言地回到泥土的怀抱,从此不再醒来,却诠释着生命的奇迹,优美的纹路,有力的脉络,浑身血液在下一代花中的体内流淌。那种迸发出的无瑕是无法用语言表达的。鲜花心甘情愿地飘落,只为下一代花的怒放。

人生的意义并非去追逐完美,如果世界一切都是完美的:月亮永远是圆满的,夕阳永远不会落下,鲜花永远不会凋谢,我们就不会看到残月的皎洁,墨夜的深沉,枯萎的无奈。铭记不完美的色彩,因为我们从来都是为了不完美而更加执著的追求完美。

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