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这里也有乐趣作文(最新20篇)

导语:我爱读散文,因为它用文字很好地解释了一种境界,那种境界很美,那种文字很美。下面是小编整理的一些关于读书的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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读书的乐趣五年级

全文共 1740 字

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五年级作文读书乐趣(一)

鲁迅先生曾说过:“书是培植智慧的工具。”文学大师高尔基也说过:“书是人类进步的阶梯。”我相信,你一定读过不少书,并得到了很多收获和乐趣。

我也看过很多的书,从书中吸取着营养。最让我痴迷的要数《三国演义》了。它那里面的文字配上插图,看着真是赏心悦目。每当我打开这本书时,看着看着,就如身临其境。在书的海洋里遨游,令我无穷地快乐。沉迷在书的世界里,与高尚的人谈话,仿佛被带到了那个年代。和羽扇纶巾的诸葛亮高谈阔论;同仁义制胜的刘备赛马;与正捋着长胡子的关羽下棋……

读书,让我懂得了很多道理。《三字经》让我知道了:“子不学,非所宜。幼不学,老何为?”书中告诉我懂得了这么一个道理:从小要好好学习,要不然,长大了能干什么呢?!

读书,还让我增长了不少见识,认识了古今中外的许多名人。比如诗圣杜甫,世界上最富有的比尔盖茨……

人生的第一大乐趣就是读书,让我们一起走进书的海洋吧!

五年级作文读书的乐趣(二)

我爱读书,更爱读名着,所以,我经常去书店里看书,书店里的书太多了,每本都是我喜欢名着,只好每天都去看,妈妈看见我每天都是这样跑来跑去,怕我被太阳晒黑了,所以妈妈说每天只能去一次,时间要在八点至十一点之间,十一点到了,就要回家。妈妈给我定的时间虽然很好,但这一点点时间对我来说实在是太少了,但总比不能去好多了。以后每天都是这样一大早起床吃早餐,吃完我就在中表下等候着八点钟,只要秒针指正十二,时针指正八的时候,我就向飞的一样向书店跑去,中午11点的时候,我马上放下书,走出书店回家去。

暑假过了,迎来了一个新的学期,妈妈给我定的时间已经不再允许我再去书店看书了,妈妈说,总会有时间给你去书店的,不如,就在中午十二点到一点半吧。妈妈定给我的时间只有一个多小时,中午我去到书店只能看几页《爱的教育》再看几页《红楼梦》,虽然是几页书,但已经用了一个小时了。

读了这些有意义的书,让我从这个小儿童懂得了,凶恶与善良,正义与邪恶,这些书给了我智慧,给了我快乐。

五年级作文读书的乐趣(三)

大家可能都听说过这样一句名言,叫做"书籍是人类进步的阶梯。"这句话是俄国着名作家高尔基说的。我对这句话体会最为深刻。因为我很喜欢读书,也从中学到了一些收获的乐趣。

书籍对人们来说是非常重要的,在书籍里,我们可以从中汲取丰富的知识,领悟深刻的道理。它给我们讲述许多有趣的故事,它把多彩的生活展现在我们的眼前,它为我们打开灿烂的文化宝库,它领我们走进辉煌的科学殿堂,它引导我们在知识的海洋里航行;它是我们智慧的矿藏,也是我们强壮的营养。

记得在我小学五年级的那年暑假里,爸爸从书店给我买回来一大课书,让我在暑假期间看。没想到,刚看了一本,我就被书中的动人情节迷住了,与书中的主人公同呼吸,共命运。从此,我便爱上了看书。但是,因为我看书经常躺在床上看,很不幸,我的鼻梁上又架起了一副“望远镜”。自从看书多了以后,我的语言表达能力和作文水平有了明显地提高。这使我尝到了读书的甜头,体会到了读书的乐趣。

日复一日,年复一年,我读的书越来越多了,从中得到的乐趣也越来越多,于是。我读书的兴趣也越来越浓了。那一次,我听说新华书店又进来了一批新书,一回到家,就打开我的储蓄罐拿出了里面所有的钱,向书店奔去。来到书店,经过我的精心筛选,终于物色到一本好书《中国少年百科全书》,刚要付钱,我才知道带的钱不够,而这时又听见售货员说:“这本书很受读者的欢迎,卖的非常快,已经没几套了……”听到这里,我飞快地跑回了家,向爸爸要了钱才又跑回了书店,真幸运,就剩下五套了,我马上买了一套,此刻,就像心里的一块大石头落地了,心情无比舒畅。

我记得不知谁曾经说过:“外物之味,久则可厌;读书之乐,愈久愈深。”书读得越多,也便越体会到了其精妙之处。就像初读鲁迅先生的书,他写的文章像一枚青橄榄,初嚼不但没有一点甜味,还觉得有点儿涩,但是如果你多读几遍,就会觉得越读越有味儿,读到最后,甚至有一种甜味了。

这,就是读书的乐趣,它是我课堂学习的延续,是我课余生活的主题。因为我觉得,学习固然不轻松,但如果能细水长流,积少成多,所得自然不在小可,而到了那个时候,你就能体会到读书的真正价值了。

我爱读书,因为它是我永远的老师,因为它是我快乐的天使……

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篇1:读书的乐趣三年级作文

全文共 612 字

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读书就应像饥饿的人扑在面包上一样,像口渴的人漂浮在湖水中一样,书是逆境的慰藉,正所谓高尔基所说的“书是人类的阶梯”。书房是文人精神的巢穴,生命的禅堂;年轻时读书就像迎着朝阳走路,最淡的墨水也胜过最强的记忆。在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢,在黑暗中获得光明。知识好像砂砂的泉水,掘的越深,泉水越清。如果知识不是每一天在增加,就会不断地减少。“学如逆水行舟,不进则退”这句话便证了这个哲理。一个人的度量是一种精神力量,是一股强大的礼貌力量。书都读得来的人,还怕有什么做不来的。

知识是通向成功的要诀。走进知识的殿堂,无疑是走进了一间五彩缤纷,琳琅满目的展览台。踏进了一座异彩夺目,奇丽无比的聚宝库,来到姹紫嫣红,百花齐放的花园,从知识中能够吸到人类用智慧酿造出来的蜜汁,领受到传统中国文化的博大精深,还能够激发人类探索世界,探索未来的勇气和决心。作为青少年就应从小就培养自我广泛的学习兴趣和爱好,将来为建设祖国,改造世界尽自我的一份力。

阅读洋溢着时代的气息,跃动着生命活力的文质兼美的新课文,如一丝春风,如暗得灯,使人感奋不已。叙事散文,如见其人,如闻其声……在学习的探究中,你会发现学习更贴近生活了,你的视野变宽了,正在登上一个新的学习台阶。

加油!使我们继续自主阅读,有创意的写作,自信负责的说话,礼貌得体地交流,继续学习和掌握自主、合作、探究的学习方式,继续培养用心健康的人生态度,继续我们的社会职责感。我们与你并肩前进。

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篇2:学古筝的乐趣初中优秀作文700字

全文共 847 字

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“秦筝吐绝调,玉柱扬清曲,弦依高张断,声随妙指续。”我从小爱古筝,天天弹古筝,古筝就像我的影子,时时跟随着我,伴我度过快乐童年。

说起学古筝的经历,还得从幼儿园谈起。小时候,我很喜欢看电视里的节目表演,每逢看到电视上的阿姨轻抚琴弦,指尖流淌出悠扬的乐曲,我就羡慕得眼睛发愣,下定决心也要学古筝!于是,我隔三差五地去老师那儿学习基础手法,兴致勃勃地弹拨着,演练着。不知不觉中,我也学会弹曲子了,连幼儿园的小儿歌都会弹了!我当时高兴得又蹦又跳,见人就报告这一天大的喜讯,自然也赢得了许多夸奖。在那些日子里,我的内心充满了甜蜜,就像泡在蜜糖罐里一样。

慢慢地,我上小学了,学的曲子越来越多,级数也不断攀升,我的成就感与日俱增。每天放学一回家,我就要坐到古筝前,信手弹拨,霎时,高山流水般的曲调把我带到山清水秀的九寨沟、景色秀丽的张家界……让我神游名山大川,品味无穷乐趣。随着年级的升高,作业增多了,我没有多少时间练习,但也总要弹上一曲才肯睡觉,哪怕牺牲一点睡眠时间,古筝带给我的乐趣妙不可言!

暑假中,望着同龄人出门玩耍,而我却在家练琴考级,有时也曾想放弃,但转念又想:学古筝决不能半途而废,只有坚持不懈才能成功!虽然我不出去玩,但我也会苦中作乐:单调的练习让我思想动摇时,我就在古筝上编自己的曲子,“叮叮咚……”听着自己的杰作,我的心情也会立马阴转晴,身体里的“电流”再次满格。有时妈妈也会过来“参加”。看着她笨拙的弹琴技法,我不禁大笑起来,迫不及待地帮她改正错误。我想,我当了妈妈的小老师,感觉真不错!于是我和妈妈一起练习,一起进步,互相竞争。终于,功夫不负有心人,我登上了“古筝八级”的台阶,弹古筝的苦与累顿时消失得无影无踪,内心的快乐像一颗饱胀的种子,还在不断地膨胀、膨胀……晚上做梦,我梦到自己长大当了一流的古筝演员,在电视上、舞台上尽情展示着自己的演奏技巧……我做梦都会笑出声来呢!

学古筝的乐趣不可言喻! 它给我的童年增添了色彩,增添了情调,增添了难忘的记忆!

[学古筝的乐趣初中优秀作文700字

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篇3:以生活的乐趣为话题

全文共 553 字

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从小学升入初中,学习科目变多了,学习负担更重了。有时,学习的压力甚至会压得我踹不过起来。不过,在繁重的学习生活中,我也有自己独特的生活乐趣

瞧,那个摇头晃脑的小女孩是谁?哈哈,她就是我。此刻,我正手拿MP3、耳戴耳机听着摇滚乐呢!里面的人叽里呱啦不知是说还是唱。管他呢,跟着节奏摇头晃脑的,那学习的压力顷刻间就被甩到九霄云外去啦!

初中生活以学习为主,轻松之后当然少不了书啦!但是,谁说看书就一定要规规矩矩地手捧书本精研细读呢?看,我呢,一手捧书、一手拿着“香瓜子”或是什么爆米花之类的小食品,津津有味地边吃边看。一边看嘴里还一边含糊不清地“发表”一通高谈阔论。我这个人是不是很可笑呢?但是,也就是在这种“另类”的娱乐方法中,学习生活的繁重就被忘到脑后去了。

呼——看书看累了,站起身,揉揉眼睛,拿上相机到外面去采风也不失为一种高雅情趣。但是,我却全然不管什么高雅不高雅,拿着相机就对着快门乱按一气。哈哈!那面墙上不知是谁画了一只肥头大耳的猪,快!“卡擦——”一声,一只可爱的猪就被保存了下来。呵呵!那个阿姨走路的姿势可真有趣,一扭一扭地像只大胖鸭。我“哈哈……”地笑了一通之后对着她的背影狂按快门……于是,学习中的烦恼就在这一张张充满童趣的照片中消失的无影无踪……

看,这就是我的中学生活乐趣。怎么样,不错吧?

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篇4:复习中的乐趣作文500字

全文共 505 字

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随着时间的流逝,六年的小学生活匆匆而过,我们进入了为迎接毕业考试的总复习了。

这天晚上,爸爸把我叫到跟前,拿出《知识大集结》说:“毕业考试中,古诗词是必不可少的,你今天把关于‘水’的古诗词过一遍。”我点点头,接过书本,哇噻!全是一些不熟悉的诗句,读起来还有些拗口,我读了十几分钟才记住了三句。爸爸似乎看到了我的囧样,说:“要不,我们玩‘飞花令’吧!”

说到“飞花令”,我脑子一下子就热起来了,“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”之类的诗句,一下从我刚开锁的大脑中蹦出来。我第一个说出了唐代大诗人,号称“诗圣”的杜甫写的《春夜喜雨》中的“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”我十分喜欢这首诗,全诗中没有一个“喜”字,却无处不展现出诗人对于雨的喜爱,对她无声滋润万物的赞美。轮到爸爸说了,他从容不迫的说出了毛主席的《七律。长征》中的“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”。从诗句中无处不体会到红军的革命乐观主义精神。我不甘示弱,脱口而出苏轼的:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知……”

还是老爸厉害,半个小时就把我打败了,但一个个不熟悉的诗句就像是被囚禁的动物锁在我的大脑中,跑不了了,就从这,我感受到了复习的乐趣

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篇5:田园生活乐趣多作文700字

全文共 751 字

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去年五一劳动节,我们一家受到爸爸朋友的邀请,来到他的老家——湖岭做客。我一直生活在城市,其实早就想去乡下看看了,这样的一个机会肯定不放过,我高兴地答应了。

一路上,我看到一群农民在耕田,他们春天播种,到了秋天,他们可以一起分享丰收的喜悦。

到了湖岭,那里依山傍水,像一幅连绵不断的画卷,湖岭的山座座奇险峻秀,拔地而起。而且树也格外苍翠。远远望去,山外有山,树外有树,到处是绿色连着绿色。

走在乡间的小路上,深吸一口气,一阵阵淡淡的清香扑鼻而来,使我心旷神怡,仔细闻一闻,是泥土的芬芳、嫩草的清新、鲜花的甜味儿……

湖岭的水,片片清澈见底,毫无瑕疵,仿佛是一面镜子。水不里倒映着青青的山,蓝蓝的天。

接着,我们来到了叔叔家的小花园,那里的花儿争奇斗艳,桃花姐姐的脸羞得通红;梨花阿姨也穿上了一件雪白的礼服,仿佛年经了放多。此时,一阵微风吹来,花儿们就跳起优美的舞蹈,美不胜收!

观赏完这么多的农家风光,我们就来到了叔叔的家里,农村的房子和城市的高楼大厦大不相同,每家都有三个房子和一个院子组成。院子的最头上是一个最大的瓦房,是用来住人的。院子两侧各有一个平房,可以放置物品也可以用来养允养鸭。房后,是一望无际的竹林。吃完午饭,到那里走走,常常会看风许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来,非常惹人喜爱。

下午,叔叔带我们去附近的河边抓田螺,到了那里,我兴奋极了,立即卷起裤脚,下了水。我用手在水里捞来捞去,到手的田螺滑来滑去又溜走了,叔叔看到我那么费劲都抓不到田螺,他立马下水,教了我许多抓田螺的技巧。在叔叔的帮助下,我不一会儿就抓了一大盆田螺满载而归。晚上,我们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起田螺大餐。

乡村真好,没有城市的喧闹声,没有城市的车水马龙。蓝天、绿树、美丽的花儿,清澈的河水,漂亮的房子……真让人流连忘返。

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篇6:种玩具的乐趣作文450字

全文共 472 字

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俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆。”

而我想种文具应该得文具吧!因为种什么得什么!

每次读这句话,我就会哈哈大笑,那是因为这句话中有个令人搞笑的故事呢!

那时我还小,不懂事,但对种瓜得瓜,种豆得豆这句话却非常了解,意思是种什么就会得到什么,我很喜欢文具,所以我就循着这个道理开始了种文具。

首先我去买了花盆,放满了土,再把文具给放了进去,爸爸妈妈还不懂我在干什么。便想问:“你在干什么,”所以我才告诉了他们这件事,他们一听笑得站都站不直了,但我却不知道他们在笑什么?妈妈对我说:“种东西,要种有生命力的才行。”我不信,还在种我的文具。

我放了我的最爱,巧克力和花生,天天都要放很多,每天都给它浇水,下雨时赶紧把它拿了进来,让它吃好喝好还不够,每天像个宝贝一样捧在手心里。

一个月过去了,终于发芽了,我开心极了,爸爸说:“那是你仍进去的花生,不是文具,”可我不信,一直等着小苗结文具,但几个月过去了,小苗也没有结,有一天我在书上看到花生的苗,和我家一模一样,我才信了爸爸的话。

没种出文具,我虽然很沮丧,可回忆起种文具的过程却非常有趣,它也将成为我一生美好的记忆。

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篇7:以生活的乐趣为话题

全文共 764 字

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生活中,能体会到许多的乐趣:打电脑、看电视、游泳、爬山……这些都能为我们带来乐趣,而我的乐趣源泉却与众不同——刺绣。

星期日,我去爷爷奶奶家路过一家刺绣店,十分好奇,想起奶奶会刺绣,好似一副活灵活现的画,于是我就进去买了一个小青蛙的挂饰,回去叫奶奶教我刺绣。

回家后,奶奶答应了我的请求,手把手教起来,我拿出刺绣包里的示意图,选好相同的线,抽出两根,穿过针。一开始,我以为这和缝衣服差不多,欲要打结,奶奶却阻止了我,熟练地接过针,用大拇指和食指捏住,看着示意图,在格子布上,数着格子,找准地方,转身对我说:

“这要看着示意图,找准地方,找出它的那四个洞,从左下角的洞穿过去,打个结,再找出它的对角的洞,将线穿过去,然后往后移一格,按同样的办法穿针引线,一个格子就锈好了……”

我点了点头,学着奶奶的样子,小心翼翼的打着“小叉叉”,我越绣越熟练,越绣越高兴,一边仔细的看着示意图,一边仔细地绣着。绣着绣着,线快用完了,怎么办?我只好又去请教奶奶,奶奶将布翻到背面,把针横穿到刚才绣的线后面,再把线剪掉,奶奶告诉我这叫锁针。我接过绣格,又拿了两条线,重新接着绣,眼看着一行快绣完了,我心里别提多高兴了。一分心,针扎进了我的大拇指。顿时,鲜血直流,我着急了,拿出餐巾纸,压在伤口上。霎时,疼痛加剧,眼泪在眼眶中不停的滚动着,仿佛我的心也在受伤。“十指连心”说得一点都没错。不久,血止住了,我又拿出绣布,一针一线地绣起来……

我不停地绣着,看着小青蛙慢慢成型,越看越喜欢。虽然在刺绣的途中遇到挫折磨练,但是我不放弃。我坚信,刺绣是一种锻炼人意志的大铁炉,只要勇往直前,功夫会不负有心人。小青蛙挂饰一定会被我绣好的。

刺绣,让我懂得了坚持,让我从中获得了乐趣。我爱刺绣。

了,但是成功了!我从学自行车中得到一个启示:无论做什么事,只要努力,一定能成功!

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篇8:读书的乐趣

全文共 444 字

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不这何时,我迷上了书,迷上了书中跌宕起伏的情节,迷上了书中幽默诙谐的描写,经常看的忘记了时间。

一、二年纪时,经常看书看的过晚而作业却忘记了做,惹得老妈天天发火、月月发火,可我依然我行我素,“恶习”丝毫不改,任凭老妈数落个半天,最多两耳塞点纸巾,继续“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。

畅游于书的海洋中,我认识了许多朋友:坚强的海伦。凯勒,天真可爱的小豆豆,精忠报国的岳飞,体弱多病的林黛玉…随着故事情节的发展,我的心情也是时而兴奋、时而愤怒、时而开心、时而难过。我好似随着书中主人公进行奇妙的旅行,共同经历一件件意想不到的事情。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,在我看来,黄金屋和颜如玉有算得了什么呢?不过是带来物质上的享受,只能使人变得世俗起来。而书,它给与人精神上的享受,给心灵做了一次洗礼。“书是人类进步的阶梯”。这话太好了!读书使人心情舒畅、性情陶冶、眼界开阔!

我爱书,因为我发现了读书的乐趣;我爱书,因为它给予我发自内心的享受。读书使人身心愉悦,我爱读书!

[读书的乐趣作文8篇

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篇9:读书的乐趣

全文共 678 字

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过去我对读书没有什么兴趣,我认为只要把每科的书读好就足够了,后来我发现其实不然,仅仅有书上的知识,还远远不够,课外书能帮助我们了解更多的课本上学不到的知识,同时他也能够陶冶人的情操,丰富我们的知识,提高我们的思想,增添更多的欢乐。

“读书破万卷,下笔如有神”

我再书的海洋中也找到了自己的航线,再书海的航行中,我也取得了很大的收获,最显著的一点就是作文,过去我的作文再班上时不值一提的费稿,看着有的同学下笔成章,心中便有一种说不出的滋味儿,而如今我的作文却得到了老师和同学的好评,这一切都要感激书,渐渐的书便成了我的好朋友,我的课外辅导老师。

“外物之味,久则可厌,读书值味,愈之愈深”,书读的越多,我越能体会到其中的妙处,的却如此,当你身心疲惫的时候,拿一本书来翻一翻,你就会越翻越想翻,因为它能把你带到另一个世界,去感受不同的环节,其实再这其中也能有不少的收获,可以学习别人的文笔和不同的构思,慢慢地积累的多了,结合自己自身的构思方案,我能有新的成果,也就能体会到其中的乐趣和妙处所在。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”

平时没事儿多关注一下书,你就能领悟到书的真谛,只有勤读勤思,我能明白书的确有很大的魅力,我们现在正是长知识的黄金阶段,是接受力强,富于想象,勇于创新的时期,再这个时候,我们为什么不能多读读书呢?一味的把时间留给“玩”,而置学而不顾,只会“白了少年头,空悲切”,“业精于勤,荒于嬉”,玩只会荒漠学习,义务所成。

读书的乐趣是无法言喻的,它给人的欢乐不仅仅是一时的,而是具有永久性的意义,书是最好的营养品,它能让人变得健康,活泼,有生命价值。

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篇10:原来,这里也有乐趣作文600字

全文共 600 字

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生活中有许多乐趣,不仅是玩耍有乐趣,而读书更有乐趣。还记得高尔基说过一句话——我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。

读书看起来像是一件简单枯燥的事情,但实际却很有乐趣。在书中,你可以与他人产生心灵的共鸣,可以产生艺术的灵感,可以洞察世间的百态。所以说“说中自有黄金屋,书中自有颜如玉”书本的价值,不同小可。

还记得,我在三年级时,同学们正在读书,而我却东张西望,老师发现了一脸欢乐的我,便大发雷霆的把我拽上了讲台,问道:“你为什么不读书?”从那以后,我对读书产生了阴影,觉得读书很枯燥。

但自从上五、六年级之后,随着我们的作文写的越来越长,我们所需要的素材也越来越多,我再一次捧起了阔别已久书,用心品读,感悟颇深。我渐渐的感受到了读书的乐趣,现在一有书,我就会情不自的拿起来,津津有味的读下去。

还记得,有一次我正在读书,那时的我已经陷入了书的海洋,在里面畅游。这时,妈妈在楼底下对我大喊:“你快下来,吃饭了!”但是我沉醉在书中,书中那些精妙的文字,优美的语言,使我深深的陶醉其中,无法自拔。终于收尾了,我恋恋不舍的放下书本,看了看外面的天空,黑色的。我摸摸了肚子,感觉很饿,便下了楼来到厨房。看见桌子上空空如也,就问妈妈:“妈妈,饭做好了吗?”妈妈没吭声。

后来我才知道,原来妈妈等不及我,把饭全吃了。虽然没吃到美味的饭菜,但是我吸取了这么多的精神食粮,还是很满足的。学习有乐趣,发现有乐趣,读书,更有乐趣。

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篇11:溜冰乐趣

全文共 451 字

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在一个晴朗的日子里,妈妈带我来到了万象城的溜冰场,在那里,我体验了一把真冰的乐趣

刚来到溜冰场,我就心惊胆战:溜冰场上直冒冷气,而且,好象一踩上去就会滑倒。我做好溜冰的准备后,便小心翼翼地走进溜冰场,接着立即紧紧地抓着围栏,一动也不敢动。妈妈鼓励我说:“勇敢些!赵沁!扶着围栏一步一步走,接着试着再放开围栏。按照我说的做吧!”看看脚下的冰,我心差点跳出来,又看看妈妈那鼓励的眼神,便增加了几分勇气。于是,我就扶着围栏一步一步地向前走。一开始我走得很顺利,后来前面多一位大姐姐,那位大姐姐走得很慢。我就想考验一下自己,是否能不扶着围栏走。我放开手,超了上去,也许没有及时抓住扶手,也许还不具备超越别人的能力,“咚”地一声,我滑倒了。我艰难地爬起来,屁股痛得难以用语言表达。我又向前望了望,还好,大姐姐还没走远。于是我追上了她,并跟着她走了一段时间后,又一次超了上去。这一次我吸取教训,超上后马上抓住扶手。冲过去后,我欢呼雀跃,我超越别人成功了!

这次溜冰的体验,让我难以忘怀,让我懂得了做事要勇敢才能成功。

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篇12:做家务乐趣

全文共 876 字

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这日子,一天比一天增温,一天比一天红火。春节就要到了,这不,家家户户都忙着办年货、大扫除了么!我们家也不例外。每天爸妈累死累活地打扫卫生,我都视若罔闻。

我是一个懒人,每次放假回来都是玩电脑、睡大觉,无所事事。突然有一天,我惊奇地发现,我的房间已经成了“狗窝”——桌上的物品七零八乱地堆在了一起,就像被砸烂的瓷器残骸;椅子上面落下了厚厚的尘埃,像夜空中的“繁星”一样;瓷砖上附着的污垢,好像千年也洗不掉似的……

我突然想到,这十年来,爸妈一直为我做了许多,这次要过年了,我也要长大一岁了,也应该为自己、为他们做点什么。

我瞥了一眼书桌,什么书都乱七八糟地叠在一起,时不时夹杂着一本杂志,而且书角都要卷起来了。几件衣服正躺在椅子上。我先把衣服叠好放在收纳箱里,再把其他的依次摆放整齐:杂志归杂志,名着归名着,学习用的本子、草稿纸、教科书要好好的聚在一起,笔芯和各类尺子则应乖乖地回到笔筒里。然后,我用老妈子教给我的方法,用指甲从硬纸的边缘撕开,接着用带有细毛的一面擦掉桌子、椅子的灰尘,灰尘便吸附在纸上,呈现出黑乎乎的一片。就这样,书桌又变回了原来的样子,看着也挺舒服。

我又瞅了一眼静静坐在一旁的洋娃娃,她灰头土脸的,无精打采,两条小辫子像《阿Q正传》中阿Q的一般。我把她带进卫生间里,用牙刷蘸水把她从头到尾都刷了一次,又把她晾在衣架上。洋娃娃仿佛在朝我微笑。

桌子和洋娃娃干净了,可窗户现在的样子有点不合时宜,也该清洁一下了。

俗话说:“一不作,二不休。”我一下来劲了,脱了鞋站在柜子上,拿了一块湿布,每一个地方都很细致地擦着。不一会儿,窗户越擦越“花”。我明白,它起了水雾,便翻出一块干抹布来,又把整个窗户抹了一遍,让它明明朗朗地好似一块长方形的透亮的冰一样,而且这块冰还是淡蓝色的。最后,我用洗衣机排出的水拖了地。

看到自己的劳动成果,我虽然很累,但很开心。以后只要看见爸妈在搞清洁,我都会主动帮忙。经过一家人的努力,我家清爽、整洁多了,终于可以过个好年了。

同学们,假期是孝敬父母的好时期,春节一过,我们就又长了一岁,就要更听话、更懂事,为父母做力所能及的事。

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篇13:烧土灶的乐趣作文500字

全文共 508 字

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“爸爸,让我来试一试吧,从来没有烧过土灶耶!”我哀求爸爸。想不到他爽快地答应了:“小心点儿,别让火出来,更不能烧到自己。”我一个劲儿地点头。

暑假的一天,我们在新昌姨妈家做客,他们村家家户户都是用土灶烧饭,煮出来的米饭喷喷香。想不到爸爸刚走,火娃娃就萎靡不振了,我见情况不妙,马上往火膛里放些干树枝,火娃娃顿时精神百倍,不停地舔舐着,赶跑了“瞌睡虫”,跳起了优美的“火舞”。大锅里的米饭“噼里啪啦”响个不停。“不行,再这样下去,饭会烧焦的。”我不禁担心起来。

我停止了放柴火,渐渐地,火娃娃犯困了。不知啥时,只剩下那木炭里微微的火星了。“不好,得赶快加柴!”我cccc,这可怎么办?”真是心急吃不了热豆腐,弄巧成拙。我鼓起腮帮子往灶里吹气,不见效果,急得我满头大汗。“把木头放在底下,把上面的烟灰顶一顶!”耳边传来爸爸的声音。“呼——”随着爸爸的一口长气,火娃娃竟然又兴奋起来了,这下我得控制好火势,太旺时,柴火往旁边挪一挪,火势小时,慢慢添些柴。

不一会儿,飘来阵阵饭香味儿,还有“咕噜咕噜”开水冒泡的声音。妈妈告诉我,大锅旁边放有一个小汤锅,当米饭烧熟时,水也沸腾了。“传统的土灶真棒,一举两得!”我忍不住翘起大拇指。

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篇14:难忘那钓鱼的乐趣作文

全文共 760 字

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钓鱼是一项很好的娱乐娱乐项目,有益身心。而我爸爸是一个钓鱼爱好者,在他的影响下,我毫无疑问地也成了一个钓鱼爱好者,我从中得到了无穷乐趣

一天中午,阳光明媚,万里无云,爸爸带我到一个大老板的私家鱼塘钓鱼。只见这鱼塘四围绿树环绕,池塘边种着蔬菜瓜果,鱼儿时不时跃出水面,这里美丽极了!

我边做钓鱼的准备边环顾四周,寻找最好的下钓位置。爸爸也边准备边提醒:“这里的鱼跟海里的鱼不一样,这里的鱼力气很大的,要讲方法……”我连连点头,不等爸爸说完,就跑开了。

我占据了一个有利的地方下钓。

过了一段时间,鱼儿闻到鱼饵的香味了,我双手握住鱼杆,目不转晴地盯着浮标,只见浮标慢慢地沉了下去,又慢慢地浮回上来。我想这大概是鱼儿在测试这食品安全不安全吧!这样一下一上只是维持了很短的时间,这时浮标猛然地沉了一下,顿时,我从鱼杆上感到了鱼儿在想逃脱,我用力地把鱼杆提起来。“吧——”的一声,钓断了。爸爸什么也没说,只是意味深长地看了我一眼,我心里责怪自己刚才没把爸爸的话听完就跑开了。

我换上了新钓,重新“作战”。

又过了一会,爸爸有鱼上钓了。只见爸爸双手握杆,杆的上端弯成了半圆,杆向后靠的角度大约比90度大点点,大鱼在这样的情况下,不得不浮上水面,虽然还在游来游去,但是已经跃不起来,处于下风了。再看爸爸,只见他轻轻地笑了起来,一幅志在必得的样子。很快,鱼儿筋疲力尽,已经逃不出爸爸的手掌心,只有“束手就擒”。爸爸拿着“战利品”得意洋洋地望了我一眼。就在这时,我也已经把这片段存进我的脑海里。

过一段时间,我的浮标猛然地沉了下去,但我有了经验,镇定地“作战”,学着爸爸那样,取得了胜利。

日落西山的时候,我们已经在与大伙一起享用“战利品”了。

在钓鱼中,我收获了方法,收获了经验,收获了知识……当然也大饱了口福,这就是钓鱼的乐趣。

[难忘那钓鱼的乐趣作文

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篇15:享受读书的乐趣

全文共 530 字

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陆莹婕

书籍是人类进步的阶梯,像一泓清泉,一缕晨曦,一丝月光,舒心、温暖而柔和。在我的心里,书是我心里的家园;是我精神的寄托,所以我把读书当作一种快乐

读书也是一种美的享受。读书,会让你像走进仙境一般,让你的童年生活更加富有色彩,读书陶冶了我的情操,减轻了我的疲劳,忘掉了我的烦恼。这阅读就如同品茶,味道大抵相同,不同的也就是品“茶"之人的心情不同罢了。心里是甜的,“茶水”便如同蜂蜜一样浓滑香甜:心里是苦的,那“茶水"便生涩难咽。当然,我们也要把读书融入生活:在课堂之中,把阅读当成学习;在课外,把阅读当成休闲。如果我们能做到这些,那么就可以在阅读中增长知识,从而升华人格。

在我不懂事时,见书如虎。就算父母怎么说读书好,我也不愿拿起书读,就算拿起来也就随意地翻阅一下。可随着时间的流逝,久而久之,我喜欢上了读书,不管是什么书,都会认真地读。就这样,我从书中知道了许多知识,也积累了不少好词、好句和好段,我的作文水平也提高了不少。从这些有趣的故事中,我明白了母爱的伟大,父爱的深沉,友谊的重要……现在的我只要一有空,就会钻进书的海洋,尽情遨游。

“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,读书会给你带来许多乐趣,会丰富你的生活与世界,让我们一起享受书的魅力,读书的乐趣吧!

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篇16:阅读乐趣高二作文

全文共 655 字

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不是看电视就能感受到乐趣;不是看电脑就能感受到乐趣;不是玩游戏就能感受到乐趣。其实,这简简单单的读书和阅读也能给我们带来无穷无尽的乐趣,而它对我的功劳更是不可言喻。

记得在我六岁那年,妈妈和我一起出去买东西,百般无聊。突然,一家刚刚开的书店把我的魂给拉了回来。于是,我起胆子停住了脚步,目不转睛地看着那些五颜六色的书,妈妈转头朝我看的方向看了一眼,会心一笑,便说:“我们进去看看吧!”

她牵着我的小手走向我“梦寐以求”的书店,推开了那扇沉重的大门,就这样,我踏进了令我神往的书店。

哇!好多书啊!我惊讶地张大了嘴,就连眼珠子都要蹦出来了!这可比我在外面看见的书还要多啊!

站在那一排高大的书架,不可思议的是,我居然觉得自己是这么的渺小,就像茫茫大海中的一滴水,一滴小的不能再小的水。

我全神贯注地看起书来,在书海中寻觅,在书海中发现,这时我看见了一本与众不同的书,名叫《父与子》。于是,我二话不说就买了下来,一回家就津津有味地看了起来。

那天,我尽情地在书海中遨游,那是我人生中最快乐的一天!

不知不觉,我就养成了一个唯一的习惯,就是周末休息的时候去图书馆借书了。

书就像一扇窗户,因为只要你打开了才能看见窗户外面那五彩缤纷的世界;书就像一道门槛,只有你跨过去了才能继续勇往直前。

在书中,我明白了:只有经历了风雨,才能迎来彩虹;清楚了:挫折也是一件好事;感悟到了:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。在书中,一切烦恼都一扫而空,而有的,只有书为我带来的启迪和快乐。

啊!能读书真好,就像冰心老师说的那样:“好读书,读书好,读好书。”

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篇17:沟通的乐趣高一作文

全文共 949 字

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人们常说,沉默是金,可为什么在沉默中父母与子女的代沟会越来越深,使和睦温馨的家庭矛盾重重?为什么昔日的挚友变得反目成仇,拔刀相向?为什么越来越多的人对路边的的乞儿一屑不顾,让人感到世态炎凉,人心冷漠?人们在各自心里筑起一道“围墙”,把心牢牢地裹住。却忽略了打开心门的另一把金钥匙——沟通

在一个闷热的黄昏,我徘徊在回家的路上,无聊地踢着路旁的小石头,树上的乌鸦不停的鸣叫,萧瑟的秋风吹打着我,我的眼前不停的闪现着数学试卷上哪红红的“69”分,想起妈妈那期望的眼神,我的心就阵阵刺痛,天色越来越暗,犹豫再三,我鼓起勇气迈进了家门,细心的妈妈见我神情异样,便急忙关切的问道:“怎么了?”我一五一十的将成绩的事情告诉了她,窥视着她那阴晴变幻的脸,我预感到

即将面临着一场“暴风骤雨”。半晌,妈妈问:“是不会做吗?还是什么别的原因?”我蹑蹑嚅嚅地说;“是我太马虎了,本来可以考好的……”我原以为她会严厉地批评我,没想到她语重心长地说:“孩子,谁不会遇到困难呢?不怕困难,就怕没有战胜困难的勇气。”听了妈妈的话,我顿时豁然开朗,那一刻,妈妈给我讲了很多。沟通让我感到了从未有过的愉悦。

在一个乌云密布的下午,我与我最好的朋友因为意见不统一而吵了架。回到家后,我气愤地坐在沙发上。妈妈微笑地走过来对我说:“怎么了?”我就把这件事情的经过告诉了妈妈,妈妈微笑着说:“我给你讲个故事吧,从前有个盲人,但是他夜晚走路总是打着一盏灯,你知道这是为什么吗?”“因为他要面子!怕别人知道他是盲人会取笑他!”我随口说了一句。这时,妈妈极为严肃地说:“那是因为他想给别人照明!”我顿时被这位故事中的盲人所震撼了,他的心胸是多么宽广呀!一个盲人都能做到的事情,再回头看看自己,为了一些鸡毛蒜皮的小事而闹架,值得吗?想着想着,我倍感内疚,二话不说,就冲出家门找我的好朋友道歉,我们俩都承认了自己的错误,又和好如初了。可见,沟通的力量是多么的强大呀!

“我本楚狂人,凤歌笑孔丘”的李白面对仕途的坦淡,毅然选择了与山川水秀相伴,“安能催眉折腰事权贵”的烦恼之后,与大自然沟通,也是他生活的乐趣所在。

生活中处处有沟通,人与人,人与物。沟通是联结人们心灵的桥梁,因为有了沟通,世界上才有了温暖的亲情,真挚的友情;因为有了沟通,世界才充满了乐趣!

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篇18:初中作文钓鱼的乐趣

全文共 478 字

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暑假二舅和爸爸带我到郊外野炊,当然吃的也是野生的食物喽,要说野生食物,钓鱼可是必不可少的哦!

在小河边,二舅早已准备好了钓鱼的工具,我没有钓过鱼,所以不会钓,必须先看二舅钓。之见他熟练的把饵挂在钩上,一甩,就甩到河里,刚下钩,就看见浮子一沉一沉的,可二舅却纹丝不动,可把我急坏了,眼看鱼就要跑了,突然,浮子整个儿沉入水中,二舅这才猛的一拉钩,哈哈,有鱼上钩,哇塞,还是一条一尺长的鲤鱼呢。就这样,二舅一连钓上来了三四条,可爸爸呢,一条鱼也没有钓着,气得他只咬牙、哆嗦。

这时,二舅把鱼竿递给我,我也学着他的样子,放上一个鱼饵,一甩钩,嘿嘿,我的运气也不错嘛,刚一下钩就来了一个“贵客”,二舅一见浮子下去了,大喊一声:“拉”。不知怎么回事,鱼溜掉了,我没有灰心,反而更增加了我的信心,过了一会儿,又有一个“客人”来“窜门”了,我吸取了上次的教训,猛地往后一拉,呵!一条“大大”的鱼,可把我乐坏了,又接着钓上来几条。

最后一数,一共钓上来三十几条,成果还真不错哦,里面还有我的五条呢!

钓鱼可真有趣呀,我下次还要来钓鱼,下次要好好和二舅切磋切磋呢!

[初中作文钓鱼的乐趣

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篇19:夹板栗的乐趣作文800字

全文共 820 字

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“生活的美妙就在于它的丰富多彩,要使生活变得有趣,就要不断地充实它。”这是苏联高尔基说的话。我相信,热爱生活的人就能感受到生活的乐趣

这一天,一股清新的空气扑面而来。我们来到了爸爸小时候经常来玩的地方。这里的风景就像一幅美丽的画。天空就像被人染蓝的,是那么的安静,晴空万里。这里到处都是松树、枣树、柿子树。现在的枣和柿子都熟了,树上都结满了红红的大枣,和红彤彤的柿子。他们好像在说:“快来把我们带回家吧!要不然我们就要摔下去摔烂了。”

爸爸带着我去砍了一棵竹子,将前面的部分削尖,然后再把前面劈开,在里面横放一根小树枝。“我们不去捡板栗吗?它们不是都在地下吗?为什么要做这个工具呢?”我充满怀疑地看着爸爸。“到了你就知道了。”

我从来都没有见过板栗原来的样子,我只吃过炒板栗。爸爸扛着竹竿走在前面,我跟在后面。我们就一直这样走啊走啊……一直走到我筋疲力尽我们才停下来。突然爸爸大喊了一声:“到了!”他将竹竿靠在一边,去不远处搬来了几块大石头。“爸爸为什么要这样做?不是捡板栗吗?”我心中十分不解。我抬头一看“呀!”树上挂满了许多绿色的,像海胆一样的刺球。“这是什么呀?”“这就是我跟你说的板栗。”“你骗人!”“我没有骗人,不信你把它夹下来看一看。”我二话不说就站在石头上拿起竹竿就开夹。“喝!好重的竹子呀!”这根竹子足足有20斤重,爸爸在下面扶着我,我费劲地将竹竿举起,可怎么也加不上,爸爸在下面偷笑。我生气的将竹竿打在树枝上,没想到还真掉下来一颗,我开心极了,我将竹竿一丢,去捡板栗。“爸爸,快来看,这里面真有板栗,而且还有三个呢。”我很开心,我满肚子的疑问终于没有了,心里满是幸福的滋味。这可真长见识。我和爸爸一路上有说有笑,我觉得心里很温暖,很幸福。我们回家了!

回到家中,我向妈妈炫耀我们一篮子的光荣战绩,妈妈称赞不绝。尽管腰酸腿痛,但这不就是快乐吗?那一晚,我睡得很香。

这可能就是回归自然的好处吧。既长见识,又能劳动,这不是乐趣是什么?

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篇20:钓鱼乐趣钓鱼的乐趣

全文共 849 字

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回想今天下午的事情,感觉今天简直是我暑假里最开心的一天了。

扫其实,我和爸爸今天下午去了太湖钓鱼。说实话,这还是我们第一次钓鱼呢!所以,我非常激动。

到了太湖边,我顿时感觉心旷神怡。看看导航地图,原来,我们在太湖的一个尖尖角上,三面环水。车停下了,我赶紧拿起钓鱼竿,往一个平台跑去。爸爸拿过钓鱼竿,不紧不慢地拿出蚯蚓盒,小心翼翼地穿在鱼钩上。鱼钩放进水里了,可是,一个长长的东西却浮在水面上,好像不可能沉下去似的。我问了问爸爸,原来,那个叫“渔浮”,它是用来看鱼儿有没有碰鱼钩的。就在这时,渔浮竟然动了一下!我既兴奋又紧张,说:“快拉!”爸爸当然也看到了,赶忙往上拉。乖乖,看来这鱼还挺大——爸爸的鱼竿都弯了!鱼钩终于出水面了!可是,爸爸拉上来的竟然是一根水草!唉,白高兴一场。仔细看看,蚯蚓怎么不见了?我猜,一定是聪明的鱼儿把蚯蚓勾下去再吃,而没有直接吃下去。我想:看来,今天是钓不到鱼了!于是,我便坐在边上。这时,爸爸尽然把一条活蹦乱跳的鱼放在我的面前!我真是兴奋不已!我赶紧把鱼儿放在箱子里。对了,鱼儿应该要太湖里的水,我这就来打水。我拿了我和爸爸喝完了的大矿泉水瓶,把吊床的绳子系在上面打水。可是,这瓶子沉不下去啊!这时,我瞟到了一根在地上的树枝——也许它能有用处。这时,爸爸又钓了一条昂刺鱼!记得我以前在书上看到过昂刺鱼,它可有营养了!哦,对了,我还要吊水呢。我用树枝捣腾了半天,可还是不行。这时,我想到了一个办法:把树枝从瓶口塞进去,然后从树枝另一端拼命向下摁。这样果然有效,满满一瓶子都进了水!我赶紧把水拎起来倒进箱子里,掌握了技巧,我很快就打了半箱子的水。可是,这些迟到的水似乎不能挽救这些鱼儿的生命了。可怜这些鱼儿似乎奄奄一息,一个个白白的肚子向上翻了。最后只有三条昂刺鱼还很健康骁勇。

时间过得真快,转眼太阳就要落山了。看看收成吧。1、2、3……哇,一共了12条鱼!仔细看那活蹦乱跳的三条昂刺鱼——一大,一中,一小。爸爸开玩笑说,咱们把人家一家三口都钓上来了。

生活中真是处处有乐趣啊!

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