这里也有乐趣作文(优秀20篇)
导语:我爱读散文,因为它用文字很好地解释了一种境界,那种境界很美,那种文字很美。下面是小编整理的一些关于读书的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!
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3638作文
1000这里也有乐趣作文600字
全文共 590 字
+ 加入清单乐趣总在不经意间降临到人们身边,如果你执意“众里寻他千百度”,到头来很可能“踏破铁鞋无觅处”。静下心来,你会发现灯火阑珊处,乐趣正静静地等待你。用心感受——这里也有乐趣。
“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的柳宗元,一生仕途坎坷,可人生的大起大落并没有击倒他。离开京城,远离权贵,告别官场,那又如何?没有大展宏图的机会,却多了游历山川的机会。在漫天飞雪的天空下,披上蓑衣,戴上草笠,拿着鱼竿,感受这份独特的乐趣。
“采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明,厌倦了官场的阿谀奉承,毅然摘下乌纱帽,归隐田园。宁可在香叶中种田,也绝不为那五斗米而折腰;宁可让清晨的霜露沾湿自己的衣角,也不愿沾染一丝官场恶俗。在官场,尔虞我诈,整日提心吊胆,山珍海味摆满一桌却未必有胃口;在田园,朝出暮归,无琐事牵挂。日子虽过得清贫,却也自得其乐。
“斯是陋室,惟吾德馨”的刘禹锡,因参加政治革新而得罪权贵,被贬为和州通判,在城南面江而居,“对大江观白帆,身在和州争思辩”;接着他又被安排到城北的一间半的面河房屋中,“垂柳青青江水边,人在历阳心在京”;最终被安排到破漏的小屋中,他还能以书为伴,体会个中乐趣。
我们每个人都会遇到困难,与其整日纠结,不如换个角度去思考,或许乐趣就躲藏在困苦的背后。泰戈尔也曾经说过:“只管走下去,不必逗留着采集鲜花去保存,因为这一路上,花自然会开放。”我们要正确面对逆境,因为——这里也有乐趣。
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篇1:生活乐趣五年级作文
全文共 744 字
+ 加入清单我深深地忏悔,自己的前世今生有那么多过错和错过。但是,正是从这些身上,我才真正的体会到生活的乐趣。假如,生活有两个键:重新开始,继续。你猜,我会选哪个键?
生活是多么的美好呀!就算前世有多少挫折,我也不会后悔的。因为,人就是在挫折前走过去,走过来,才发现自己老了。就算回到前世,你也不会吸取教训的,我给大家讲个故事:
有个人死后,上天愤愤不平地对上帝说:“如果我早生三百年,有苹果砸在我头上,我也可以发现地心引力。”于是上帝就给了他一次机会,他复活了,躺在苹果树下睡觉。突然,上帝用一个苹果砸中了他……
他很生气,把苹果扔向一边,说:“都怪你搅了我的好梦!”上帝又扔了一个苹果,他仍扔到一旁。上帝急了,摇了一颗很大的苹果砸中了他,他生气透顶,直接把苹果抛了,苹果正好砸到牛顿,于是牛顿发现了地心引力。
世界就是这样,重新开始不一定能获得机会。只有反思一下,想想自己生活有什么意义,尽量想开点,你就是生活的赢家。
我现在还小,虽然有过错和错过,但是,我仍可以活得快快乐乐,“人非圣贤,焉能无过。”就是这样,通过这些过错,还能找到生活的乐趣,找到真正的自己,我何乐而不为呢?
人生可以平淡,同时,不能缺少错误,有了错误,才有了乐趣,有了乐趣,才有了快乐,有了快乐,才有了幸福,祝大家做一个幸福的人。不要对自己的过错太在意,你,就能做快乐的人。
我,每天都很快乐,我也有很多的过错,爸爸妈妈也知道,同时,我自己也阅览书籍,从书中体会到生活的乐趣,我不会弥补我的过错,我也不会去多想,因为,这是浪费时间,我还要花更多的时间去把握今天呢!
现在你应该知道,我选什么了吧!我一开始也是选前者,但是,我阅览了很多的书籍之后,有一篇——《让孩子做个快乐的读书人》,让我受益匪浅,现在,我很庆幸我的心理选了前者,生活万岁!
篇2:采摘乐趣
全文共 244 字
+ 加入清单翁坤豪
今天,我和爸爸妈妈一起到草莓园里去摘草莓。
到了草莓园,我看见有数不清大大小小的草莓。大部分都是红红的小脸蛋,有的在青翠的叶子下面躲起来,有的在叶子上面喝春雨姐姐带来清凉的雨水。
我左手打着雨伞,右手小心地摘草莓,身后的几个草莓,差点被我踩着了。
休息的时候,大家开始吃草莓了。我把烂掉的草莓都丢在垃圾桶里,然后再挑好的吃,感觉这草莓真是美味无比。
我们又摘了满满的两桶。到了下午,天色已经暗了,我们要回家了。不过我们还是很高兴,因为今年第一次摘草莓比去年第一次的收获大。
我喜欢这次摘草莓!
篇3:享受读书的乐趣作文600字
全文共 646 字
+ 加入清单我没有理由不好好读书。
我出生在一个很普通的农民家中,从小妈妈就对我说:“妞妞,你没有理由不好好读书。”那时,我不知道那句话中蕴含着多少层意思。我听妈妈的话,读了很多书,在那个年龄来说,我读的书已经不少了。渐渐地,我长大了,我不想让妈妈的话一直束缚着我,我忘记了书,忘记了去看我最好的“朋友”,却仍然记得那时读书的味道。
我喜欢读小说,从酸品到甜。读科幻小说,尤其让我兴奋。像《海底两万里》的叙述,仿佛就是一场梦,但它会带着你走进这个世界,让你的心跟着它的发展起伏跌落,虽然心惊胆颤,却仍忍不住想要靠近。跟随作者,用心去体会作者的快乐,悲伤,无奈……这时,你会发现,读书不仅增长知识,而且非常有趣,因为,酸已变成了你心底的甜。
我喜欢读史书,从苦品到甜。说实话,我很讨厌读史书,很枯燥,我记不住人物、时间、事件……因此,我的历史成绩很不好。暑假时,姐姐借来《清朝那些事儿》,让我读一读,我却因为是史书,不愿意去读,放在了一边。后来我看到了《神秘消失的古国》,我抱着消遣的心态去看,看到一半,觉得也挺有趣,虽然记得不牢,却也不会和别人交流时成为一个张口结舌的人。虽然在我读史书的过程中有一点苦,不过,在读完之后,却有一种说不出来的成就感,苦尽甘来的甜,让我回味无穷!
这些感觉,都是在以前读书时感受到的。现在,每当我看着父亲粗糙如柴温暖的双手,挑起那么多东西,我的心都碎了;每当我看着母亲额上的皱纹,丝丝的白发,为了我又操了多少心,我的心都碎了。我没有理由不好好读书,为了祖国,为了家人,更为了我自己!
篇4:读书的乐趣作文500字
全文共 503 字
+ 加入清单说到读书,就有人开始摇头:“读书,真的很苦呀!”是的,读书并不是件轻松容易的事情。它需要动脑、用心、还要有毅力。不过读书也很有乐趣,读一本好书,就像是在和高尚的人对话。
我从小就非常喜欢读书,和书结下了不解之缘。我把书当作自己成长中不可缺少的营养品。看见书,我就像饥饿的人扑在面包上一样,爱不释手。星期天我到书店看书,经常过了晌午还舍不得离开。过生日时,爸爸妈妈送我的礼物也都是书,因为我每次都不假思索地说:“如果送礼物,我只要书!”
我的房间里摆着两个大书柜,里面全是我的书。从小小的连环画到大大的百科全书,从薄薄的故事读本到厚厚的格林童话,从浅易的寓言故事到深奥的名家名著,琳琅满目应有尽有。平时我很少和小朋友们一起去玩耍,总是一个人静静地在书房里读书。流连往返于书的海洋,我收获颇多。高兴处,情不自禁的手舞足蹈;伤心处,不由自主的伤心落泪;幽默处,常止不住的开怀大笑;优美处,细细回味后就动笔摘录。书就像一位智者,启迪我成长,又如真诚的朋友,教我做人。
我爱读书,就像蜜蜂一样,在书的花园里不知疲倦飞来飞去;又像老鹰一样,在书的天空中自由翱翔。来吧,同学们,让我们步入书的海洋,一起来享受阅读冲浪的乐趣吧!
篇5:我的乐趣600字
全文共 590 字
+ 加入清单画画、唱歌、跳舞……在人们的业余生活中,各有所好,各得其乐。而我的乐趣大部分是泡在书海里。
书是我的好朋友。儿时,我常常偎依在妈妈的怀里,望着皎洁的月光,听妈妈给我讲故事。那迷人的故事,常常使我在五彩缤纷的童话世界里流连忘返。逐渐,听故事已经不能满足如饥似渴的我了。强烈的求知欲促使我捧起了小人书,那生动的内容吸引了我。慢慢地,小人书也不能使我满足。于是,我开始想方块字垒起的“城堡”发起“进攻”。岁月如流水,渐渐地我已阅读了很多的书。
书,陶冶了我的情操,开阔了我的视野,丰富了我的情感。我曾为被黑暗社会吞没的小音乐家杨科哭过;曾为被奸臣所害的杨家将仇恨不平;曾和小灵通一起漫游世界,探索大自然的奥秘。
我常把书比做一叶扁舟,载着我在知识的海洋里遨游。它能增加我的见识,开阔我的胸襟,因此,高尔基把书比做进步的阶梯。古人也留下“贵者因书而贵,富着因书而富”的金玉良言。是的,书给我们带来的益处太多了,也学只有爱书人才了解书的珍贵。
每得到一本内容健康的好书,我都如获至宝,小心翼翼地为它穿好“外套”,再把鼻子凑上去闻闻那沁人心肺的墨香,巴不得知识的溪水立刻潺潺流入我的心田,立刻拿着它,如饥似渴得读起来。那一篇篇优美的辞章,又如甘露滋润我的心田。我知道在知识面前我还是一贫如洗,我将孜孜不倦得去读,去钻。我的乐趣将会永远在书的海洋里寻觅。
啊!书带来了无限的乐趣,带来了无穷不尽的力量……
篇6:放风筝的乐趣作文400字
全文共 531 字
+ 加入清单“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天正是放风筝的好时节,所以我和小伙伴们相约着周末一起放风筝。
我和小伙伴们拿着风筝一起来到了大草原。今天的天气真好,湛蓝的天空,雪白的白云,美丽的风筝,整个天空像一幅美丽的画。地上的小草像绿色的地毯,软软的,真想躺上去睡一觉。我才想起来,我来这里并不是看风景的,而是放风筝的。
于是我和伙伴们合作起来,一起放风筝了。因为我是第一次放,所以不太会放,爸妈就教我怎么放。教完我了,我就自己放。首先,我让小军拿着风筝,然后我拿着线轴就向前跑,大概跑了15米左右,我看距离差不多了,就向小军大声喊:“放!”。我更加使劲的跑着,风筝迎着风渐渐的升起来了,最后,稳稳地飞在天空上了。看着我们的燕子风筝在天空上自由自在的飞翔,我真高兴啊!我还是第一次把风筝放这么高呢!我对着燕子风筝大声的喊着:“燕子,加油!”
这时,小红拿着她的蝴蝶风筝跑过来,她看着我的风筝飞得那么高,就羡慕的说:“宣懿,你的风筝非得真高啊!快帮我让蝴蝶风筝也飞到天空去吧!”
“好啊!我们一起合作!”我高兴的说着,边说我们边开始放蝴蝶风筝,不一会儿,蝴蝶风筝也飞上了蓝蓝的天空。
我和伙伴们躺在草坪上,看着天空上自由自在的风筝,我心里真高兴呀!
篇7:钓鱼的乐趣作文700字
全文共 693 字
+ 加入清单“哇,好大的鱼啊!”咦,是谁发出的欢呼声?原来,是我们钓的鱼上钩了。
周末,我和表弟、堂弟、姑丈四个人一起去爸爸的鱼塘钓鱼。姑丈告诉我们,鱼塘里有上万条鱼,可到鱼塘后,只看见一片汪汪的池水,一条鱼也看不见。我想,鱼应该藏在水里吧。姑丈开始准备工具了,他这里捣鼓一会,那里捣鼓一会,我们三个小孩的眼晴随着他转,眼睛都转晕了,姑丈才准备好。
开始钓鱼了,我们顿时来了精神。只见姑丈把鱼饵挂在鱼钩上,堂弟问:“为什么要放这个东西?”我告诉他:“这是鱼饵,如果没有鱼饵,那不就成‘姜太公钓鱼,愿者上钓’了吗?”堂弟一脸狐疑。姑丈一手拿着鱼线,一手拿着鱼竿,奋力把鱼线一抛,鱼线在空中划出一道美丽的弧线,稳稳地落在水中。鱼线上的浮漂慢慢的立了起来,我们目不转晴地看着浮漂,生怕一不小心,鱼就会逃走一样。一分钟,两分钟,三分钟……时间慢慢过去了,我开始不耐烦了,着急地问:“鱼什么时候才能上钩啊?”话音未落,离浮漂不远的水面上皱起了一道波纹。“那里有鱼,那里,在那里!”我们三个人激动得跳了起来。“嘘,小声点,要不然鱼就跑了。”听姑丈这么说,我们吓得大气都不敢出,死死地盯着浮漂。突然,浮漂猛地往下一沉,我们激动地齐声喊到:“拉线!快拉线!”姑丈用力把鱼竿往上一拉。哇!好大的鱼啊!太幸运了,姑丈拋出第一竿就钓到了一条大鱼!
可是,接下来就没那么顺利了,我们往水里撒了一些鱼料,招引来了一群小鱼,但浮漂再也没动过。当我们把鱼线拉上来看时,鱼饵早被小鱼吃了,连渣都不剩,这些小鱼太机灵了。
整整一个上午我们只钓到了一条大鱼和一条小鱼。虽然只有这么一点收获,但是却让我体验了不一样的生活,收获了快乐,好开心啊!
篇8:读书的乐趣作文600字
全文共 632 字
+ 加入清单“天地玄黄宇宙洪荒日月盈昃辰宿列张寒来暑往秋收冬藏闰馀成岁律吕调阳…。”。耳畔传来朗朗上口,耳熟能详的《千字文》,我也不由自主地跟着读起来。我想起来了,这些是我小时候经常听到、读到的名片佳作,所以感到很亲切,温故知新,也是一种乐趣。
书,是最好的老师,百科全书教给了我天文地理、上下五千年,也让我知道了五谷杂粮、礼义廉耻。在知识的乐土里,我陶醉其中,忘情地汲取着养分。书也是最好的朋友,一起分享快乐、激动;分担悲伤、失望,共同成长。
我从小喜欢读书,手捧一本书,可以安安静静坐上一天,置身其间,有时会不由自主的大笑起来,有时也会紧张担心。钻进书堆里,看《三毛流浪记》,跟着三毛到处流浪,看到三毛如此艰辛,依然乐观、充满希望;读《三国演义》,群雄逐鹿,战火纷飞,都想统一天下,最后受难的是普天下老百姓,流离失所,背井离乡,曹操为子弟兵悲伤落泪,我感到他是真英雄啊!
在知识的土壤里,我长大了,向往着外面的精彩世界。我喜欢《三体》、《福尔摩斯》、《甲午海战》……无穷的外太空,虚幻缥缈,身在其中,感觉人是那么渺小,力量是那么微不足道,只有人类的智慧、科技才能战胜一起困难;看看神探福尔摩斯,无所不能,妙手拨开重重迷雾,火眼金睛看穿层层障碍,由衷钦佩。看过甲午海战,让我义愤填膺,明白了落后就要挨打,腐败必然灭亡。
用尽洪荒之力钻出书籍的土壤,我环视这个多彩的世界,已经翻开了崭新的一页,天蓝水绿,空气新鲜。知识正改变着我们的生活,创新的知识改变着我们的世界!读书的味道,真好!
篇9:读书的乐趣作文500字
全文共 492 字
+ 加入清单不知什么原因,自打懂事起,我就与书结下了不解之缘。
小时候,不喜欢读繁杂、冗长的书,所以,我的藏书都是有趣而简单的,比如《四大名著》连环画版、《三字经故事》、《弟子规故事》、《二十四孝故事》、《圣经故事》、《伊索寓言》、《三十六计》……
在读了许许多多、各式各样的这类书之后,有一天,我突然读起了《射雕英雄传》。这样的举动,着实把妈妈吓了一跳,因为我毕竟才八岁呀!妈妈问我看得懂吗?我淡淡地说了一句,看得懂。虽然,经常是生僻的字“秀才识字认半边”,但是,不影响对文章整体的理解。从那以后,妈妈就从来没有为我的阅读与作文发愁过。因为小学作业轻松,我的闲余时间特别多,就接触到了更多的书籍。
在读书的过程中,我时而在太空遨游、时而在海里航行、时而在历史中穿梭,时而在大地上驰骋,时而与古圣先贤对话,时而与世界名人倾谈。因为徜徉在丰富的图书世界,我突然间快乐、轻松了许多,因为读一本好书,就好像是和一位高尚的人谈话;读一本好书,就好像站到了新的角度,重新审视着眼前的一切;读一本好书,就好像是给自己注入了更多的能量……
书,是人类进步的阶梯;书,是我成长道路上的良师益友;书,让我的生命充满了乐趣。
篇10:读书的乐趣作文450字
全文共 449 字
+ 加入清单生活中,有的同学喜欢追逐嬉戏,有的同学喜欢体育运动,有的同学喜欢唱歌跳舞。我则喜欢读书。
俗话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟”。在书的花园里,绽放着一朵朵娇艳的鲜花,它们浸润着智慧的汁液,吐露出知识的芬芳,使我陶醉,令我流连忘返。
我读书的方法是粗读、精读、诵读。每拿到一本书,我首先是粗读一遍,对书的内容有个大致的了解;然后再精读一遍,仔细品味书中的精华;最后再诵读一遍,将好词好句牢牢地记在脑海中。每天,我至少抽出1小时的读书时间。读书时,我常常废寝忘食,仿佛置身于书的世界,尽情地享受着读书的乐趣。
我之所以爱读书,是因为书让我懂得了做人的道理。比如:《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了做人要学会坚强;从《十万个为什么》懂得了大自然的各种奥秘……通过读书,还使我的写作水平得到了提高。
书,是我们忠诚的伴侣,它就像一架宇宙飞船,带领我们体验宇宙的浩瀚和奥秘;它就像一双耐磨的鞋子,陪伴我们走遍天涯海角;它就像一把智慧的钥匙,为我们打开知识的宝库。
同学们,行动起来,体味读书的乐趣吧!
篇11:读书的乐趣作文500字
全文共 567 字
+ 加入清单小蜜蜂的乐趣就是采蜜,花儿的乐趣就是给予人们芬芳,安妮的乐趣就是与戴安娜一起快乐地嬉戏,小王子的乐趣就是寻找知心朋友,而我的乐趣,是读书。
我总能从书中找到乐趣,在《我的儿子皮卡》这本书中,也一样可以。
读了曹文轩的《我的儿子皮卡》,我心里十分感慨,从作者如水般流畅细腻的文字中,我感受到了童真的美好和可贵。
皮卡,也有属于他自己的乐趣,那就是——尖叫。她的尖叫具有神奇的“超能力”,可以使整个校园都听见,还可以使天上的乌云下起大雨来。
他不但喜欢尖叫,还特别喜欢玩闹。他捉了一只又一只的蜻蜓,那份喜悦,不言而喻。可最后,却还是没保住几只蜻蜓的性命,让可恶的鸡给吃了,这使皮卡既伤心,又生气。他气愤地用竹竿追打着那些鸡,直到他消了气,才不追赶了。
我与故事中的皮卡一起哭,一起笑,一起玩,一起闹,就好像还未长大一样。
读着这本书,我仿佛又回到了我的小时候,我仿佛又看见了那个因玩闹而跌倒,爬起来却号啕大哭的我,仿佛看见了因吃蛋糕,而弄得满嘴奶油的我,仿佛又看见了那个与姥姥学扫地的我……
皮卡的天真可爱让我体会到童年的乐趣,也让我感受到成长的岁月是那么令人难忘,重温那段动人的时光时,我们却也许再也找不回儿时的回忆了,所以,童年是难忘的,童年是香的,童年是甜的,童年是无比宝贵的!
这就是我从书中得到的乐趣,也让我又一次回到了童年,你们的乐趣是什么?
篇12:种花的乐趣作文450字
全文共 477 字
+ 加入清单一丛丛,一簇簇,一阵阵清香随风飘过,我沉浸在花的海洋中。种花养花是我最大的乐趣。
我家小花园里的花都是我种的,奶奶曾说过:“女孩要静心,必须学种花。”一次,妈妈让我去喂金鱼。看着周围无人,我偷偷溜进小花园。刚好是美妙的春天,鸟儿的歌声使得万物复苏,百花齐放。我不禁心中一痒,摸了摸口袋中的凤仙花种,不由得拿了出来,播在肥沃的土壤中,左瞧瞧右看看,把凹凸的土弄平,又用花瓶浇了水,直到看不出一点痕迹,到“无暇”的地步才肯心满意足地离去。
一天天过去了,种子开始探出绿脑袋,伸展开绿手臂。我每天都趁喂鱼时溜进小花园,为我精心栽种的凤仙撒上一点肥料,浇上一点水,哪怕有一点小小的变化也能让我欣喜若狂。
终于,盼着蓝色的希望,我等来了余晖下那一抹艳丽的花。凤仙花为了报答我,竟开了三株!一株株都色彩明艳,是纯红色,像红色的大水滴,美丽极了。远远望去,也是一个小花园,富丽堂皇的杜丹,清香溢满的玫瑰花……所有艳丽的话,都簇拥着那一朵鲜艳的凤仙。我给它取了一个名字,叫做“余晖的梦”。因为那天,红红的余晖撒满了我的心怀……
我爱种花,也爱赏花。花的芬芳总带给我无限的快乐……
篇13:打篮球的乐趣作文300字
全文共 353 字
+ 加入清单我是一个体育运动爱好者,篮球、足球、羽毛球都是我喜欢的运动项目,其中篮球又是所有运动项目中我最喜欢的,因为它带给我无穷的乐趣。
每当我穿上篮球鞋和运动服在篮球场上奔跑时,就会感到一种无拘无束的自由。蓝天、白云、阳光和清新的空气让我感到十分惬意,一切烦恼和忧愁都被抛到九霄云外去了。
每当准确无误地投进时,总能听见篮球撞击篮筐发出的“啪啪”声。听到这声音,我总是怦然心动,特别自豪。我在球场上有规律地拍着球,与地面相撞发出的“嘭嘭嘭”的声音,像是一种振奋人心的节拍,告诉我要坚持,不要退缩。当我从“敌人”的夹击中脱离并准确地把球投进篮筐时,我总是特别兴奋,有一种说不出的喜悦;在与队友互相配合时,举手投足之间,甚至是一个眼神,都是伙伴间传递的信号,真是令人紧张又激动!
打篮球使我乐在其中,让我痴迷,令我其乐无穷。
篇14:劳动的乐趣
全文共 544 字
+ 加入清单庞皓亮
晚上,我吃着香喷喷的玉米,心里有一种说不出的喜悦,你想知道这些玉米是怎么来的吗?且慢,听我慢慢说。
国庆节的第一天早晨,我被早早地从美梦中叫了起来。穿上衣服,我揉着眼睛,走到妈妈面前,生气地说:“妈妈,你干嘛把我叫得这么早,今天又不上课?” “今天咱们去你奶奶家掰玉米。”一听到去奶奶家,我赶紧打起精神,和妈妈搭车去奶奶家。
到了奶奶家,奶奶先热情地招待了我们,接着把我带到玉米地,望着眼前金灿灿的玉米,我不禁夸下海口,说:“我今天掰的一定最多!”说干就干,我跑到一棵玉米面前,用力往下掰,可怎么也掰不下来。突然,“咔嚓”一声,玉米杆断了,我没站稳,“啪”的一下坐到了地上。我看了看奶奶和妈妈,她们都已经掰了好远了,而我连一棵都没有掰完。
这下我心急了,偷偷跑到妈妈的后面,只见妈妈抓起一个玉米,上掰一下,下掰一下,再拧一下,一个玉米就被掰下来了。我学着妈妈的样子,也掰起玉米来,果不其然,我掰玉米容易多了,真是让我屡试不爽。我一口气掰了整整一行,一直掰到我的手已经酸的抬不起来了,才和妈妈回家了。
回家后,我让奶奶赶紧给我煮了几个嫩玉米,不知怎么回事,今天的玉米特别香,我吃了一个又一个。这次劳动,我明白了我们的食物有多么不容易才能种出来,我以后不能浪费食物,还让我明白了劳动真的很快乐。
篇15:读书的乐趣作文400字
全文共 424 字
+ 加入清单尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
俗话说:读书破万卷,下笔如有神。书读的多了自然就能写出好文章了。
读书,是一件非常享受的事情,它比“三月踏青、六月喝雪水”更加享受。
在书中,我们可以体会到马致远的“断肠人在天涯”的凄凉,理解辛弃疾的“可怜白发生”的无奈,领悟到陶渊明的“种豆南山下”的淡泊,寻找文天祥“人生自古谁无死,”的豪情。我们还可以为毛泽东的宽大的胸襟所感动“大江东去浪淘尽,数风流人物还看今朝”。
马克思大家多知道吧,他读书是有针对性的。每当书中有他自认为重要的地方,都要加以摘要并做好笔记。马克思的一生虽然颠流离,生活十分艰难,但他依然克服各种困难,坚持读书。
毛泽东是我国的主席。他总是挤出点点滴滴的时间来看书,为了读书,毛泽东在外出开会的时候,常常会带一箱子书,一有空闲就看起来,所以他才能写出那多的著作,诗歌。
读书的乐趣有很多,他需要你去发现她的美,只要肯读书,你就会爱上了她。她会是你人生道路上的一启明灯。
篇16:童年乐趣的作文300字
全文共 373 字
+ 加入清单童年像一本多姿多彩的日记,它记录着我们的喜怒哀乐。其中有一件事令我至今难忘,现在想起来都觉得很可笑。
那一年我正好 7 岁,我无聊地望着蔚蓝的天空,低头时恰好看到身旁的芭比娃娃,这时突然心里想出一个坏主意:芭比娃娃总是长头发,不如我给她设计一个漂亮的造型。说干就干,我学着理发师的样子,拿起剪刀“咔嚓咔嚓”,把芭比娃娃的长头发,剪成了短头发。我看了看自己的杰作,感觉还差点什么,于是我把妈妈卷头发的工具拿来,替芭比娃娃卷了头发,我别提多高兴了。过了几天,我感觉还是长头发好看,于是我把这件事告诉了妈妈,妈妈被我逗的哈哈大笑,眼泪差点笑出来了,我却丈二和尚——摸不着头脑,妈妈把芭比娃娃不能长头发的道理告诉了我,我也害羞的笑了……
每个人的童年都是天真的、快乐的,所以童年是充满色彩的,也是一去不返的,我们都有一个快乐的童年,它留给我们无数美好的回忆!
篇17:读书的乐趣六年级优秀
全文共 620 字
+ 加入清单高尔基曾说过:“读书是人类进步的阶梯。”是啊,读书可以提高我们的写作水平,可以使我们开阔眼界,还可以使我们变得学富五车、博学多才。
俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。“有些人,面对一篇作文,就算是绞尽脑汁,用尽脑细胞也想不出来。相反,那些爱好读书的人,写文章时,得心应手、信手沾来,分分钟就可以把一篇作文搞定。多读书,可以让人自信,走起路来就雄赳赳气昂昂。别人一问什么问题,你就侃侃而谈,让人觉得你是一个博学多才的人。
就拿我来说吧,每次语文考试,是令我最头疼的事,因为要写作文。每次写作文时,我脑袋就空空如也,一坐就要大半天。而现在,情况却不同了,每天做完作业后,我都先捧起一本课外书,翻上几页,再摘抄几句,有必要时还在旁边做批注,就这样,日复一日,年复一年,我的作文终于有了提高。学习固然重要,但每天我都要抽出一点时间来阅读,阅读可以使我们陶冶情操。开可以提高语文成绩。
读书不仅可以提高我们的自读能力和阅读能力,还能让我们巩固课内知识以及加强课外知识,这样对我们语文有极大的帮助。
古今中外,哪些名人不是通过读书来获得成就的。高尔基是苏联伟大的文学家、思想家,一生写过无数篇巨著,自传就写过不少,有《在人间》、《童年》、《我的大学》,他从小时候没钱上学到现在博古通今,哪能是没有书就获得的成就呢?居里夫人也是通过查阅资料可善于观察,才发明了镭元素……
总之,读书的好处有很多,让我们一起读书,不断蜕变,让自己也成为一位有气质、有才华的读书人吧!
篇18:我找到了观云乐趣
全文共 477 字
+ 加入清单要说最洁白的除了孩童的心灵便是云了,它与蓝天的色彩是相得益彰的。我最喜欢看云,看静的云,看动的云。
云的形状不固定,欣赏的人所看到的云也是千姿百态。甚至你想把它们想成什么就能想成什么,完全取决于你。
那云分很多种:积云、卷积云、高积云、卷云,风便是它们的框架。
这片云像海浪。天是海水,云是浪花,风吹着,云变着。如同海浪翻腾,忽高忽低,时面发出“哗哗……”的浪声,是的,我听道了,我听道了!忽然浪花没了,海又忽复了平静。
把云喻的最多的是绵羊,它们一样的柔,一样的白,真的是很贴切。天是草原,云是绵羊,牧羊人驱着它们,它们也很听话,不时发出“咩咩……”的声音,好像声音中还混着淡淡的青草味儿。羊走了,牧羊人也远去了。
很少有人把云比作娃娃,但它们真的很像娃娃,一群胖娃娃。天是妈妈,云是娃娃。妈妈搂着娃娃,不时亲亲她的娃娃;娃娃也喜欢妈妈亲他,把小脸儿揍了上去了。忽然娃娃翻了个滚,滚到别的娃娃那儿去玩儿了。妈妈依然搂着娃娃。
一样的云,在每个人眼中都是不一样的,观云可以陶冶情操,培养乐趣。观云,观在人的心态,而不是其形,所以,不同心态的人,看到的云也是不一样的。
篇19:下雪天的乐趣作文500字
全文共 560 字
+ 加入清单2018年的第一场雪下的很大,外出的人都把自己裹得严严实实的。
第二天早上,我来到学校,看到操场上白茫茫的一片,心里莫名的兴奋。早读的时候,老师说:“大家好好听课,表现好的话我们第四节课我们到操场上玩雪。”听到这个消息,我更加高兴了。
到了第三节音乐课的时候,老师说:“大家可要好好表现,如果表现不好,就不要想着去玩雪了。”听到这句话,我立刻像森林里的松树一样,笔直笔直的。
第三节下课了,我兴冲冲地跑会班里,刚到班里就听到了体育老师的喊声:“三(2)班站队。”大家迅速站好了队伍,老师把我们带到楼下,看到白茫茫的雪,我不禁用手抓了一把,那感觉又松又软,真神奇!
突然有人在叫我的名字,我刚扭过头,啊!一个很大的雪球朝我扔了过来,正中我的身上。我仔细一看,原来是体育老师在扔我,我也弯下腰在地上抓了一把雪朝我们童心未泯的老师扔去。我心里特别激动,可以痛痛快快地和老师打雪仗了!
可是还没有打到老师,我忽然感到背后凉嗖嗖的,转身朝后面一看,吓了我一大跳,原来是我的同学李兴辰在往我的衣服里放雪,我当是没有看见,抓了一把雪朝后面狠狠的扔了一下,耶!竟然打中了他,看着他狼狈的样子,我情不自地禁笑了起来!
晚上放学的时候,我还看见有好多的人在广场上堆雪人,不禁又一次羡慕起来。
篇20:阅读乐趣作文300字
全文共 435 字
+ 加入清单说到阅读,我就欢声雷动、手舞足蹈!
“当!当!当!……”下课钟声响起,使我的心以迅雷不及掩耳的速度飞到图书馆去了,因为我知道幸福的书本正等着我呢!
我到图书馆的时候,大家正大排长龙的准备借书、还书,我只好安静的等待着。我兴高采烈的选着书本,坐下来阅读;我正津津有味的看着书时,钟声又突然“当!当!当!”的响起,让我依依不舍的回教室去。我读得兴味正浓时,突然钟声响起,实在有点扫兴。
老师告诉我们说:“知识就是力量”,所以我要好好的阅读,成为知识的小巨人。我喜欢和家人一起到图书馆看书,和家人培养彼此之间的感情,这样的假日活动, 真是一举两得!每当我到图书馆时,总会专心致志,一本接一本的读着,还不时表现不一样的表情,有时开心、有时伤心、有时生气……所以阅读时,也是我表达感 情的一种方式,我自己觉得这样好有趣喔!
老师觉得我们像个小博士,细诉着一段段文句,虽然我们还小,就已经像一位成熟的读者老师说:“只要我们勇敢面对困难,一切都会解决,只要我们有努力,就没有做不到的事情了。”