这里也有乐趣作文（优秀20篇）

今天作文课上，老师在黑板上写了一个“吹”字。我们在下面便议论开来了：是“吹牛”？“吹烟”？还是“吹硬币”？老师看我们一筹莫展的样子，便在黑板上又写了一个大大的“画”字。原来是“吹画”，这下我们更热闹了。

老师给了我们白纸，并讲好了“吹画”规则，就让我们开始了。

同学们把脸小心翼翼地向纸靠近，运足气力吹起来。不一会儿，一幅幅作品诞生了。可笑的是王俊杰，他因把脸靠在纸上导致他的脸上沾满了墨水，成了一个名副其实的大花脸。

我的同桌梁越是个急性子。他以为老师那有的是纸，便随便吹了吹。笫一次还好，可她又嫌慢，就把所有的墨水都倒了上去。不吹不知道，一吹吓一跳！只见他的纸上出现了一道道蓝色的爪印，仿佛被成千上万的蓝色怪物抓过一样。接着他又不慌不忙地拿起一张面纸在上面又擦又抹，最后当然以失败告终。

我吸取了梁越的教训，便先制造出一个“人造吸管”——拆下一支笔，把空笔杆当作吸管，用它来吹气。我在白纸上滴了一滴墨水，看上去宛如一颗发亮的蓝宝石。我用“吸管”对着它吹了一下，只见蓝色的水滴不停地向前滑动着，好似一个小孩子在溜冰场上尽情地溜冰呢。

我又小心翼翼地加了一滴墨水，最后奇迹出现了！我吹出了一幅梅花图。我仿佛看到在一座庭院里，梅花正迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。我一时来了灵感，给它起名叫“梅庭花院”。看着这幅成功的作品，我心里开心极了。

你们吹过画吗？试一试吧，你一定会感到很有趣！

骄阳似火的太阳炙烤着大地，我和妈妈热得汗流夹背，吃着雪糕，可还是觉得像蒸笼里的包子，好热好热……

这时，我和妈妈的脑袋里有同一个想法：游泳去。当妈妈说出她的想法时，我心里顿时感到有说不出的高兴，比吃了蜜还甜呢！

到了游泳馆，我换好了泳衣，来到了游泳池前，眼前一亮，一眼望去，哇，好多人呀！真是人山人海，真巧，还有同学也在泳池里游呢！

夏日炎炎，太阳把池水晒得都有点温了，我不会游泳，只能戴上我的无敌裝备——救生圈，再戴上我的超级武器——游泳镜，“扑通”一声跳入水中，溅起了欢乐的水花。

我在水里欢快地游着，像一只小鱼游来游去，我用游泳圈模仿各种各样的游泳姿态，我看见那些不要游泳圈的人，有的蛙泳，有的仰泳，有的自由泳，还有的在跳水中芭蕾呢……我真是羡慕不已呀！清凉的池水让我已经忘记了炎热，我慢慢游到同学身边，然后，“扑通”一声潜入水中，跟同学玩起了“捉迷藏”，可好玩了！

我希望我以后能放下“武器装备”，像游泳高手一样在池中自由自在地游，相信我一定能做到，因为俗话说："世上无难事，只怕有心人。”

快乐的游泳结束了，我还幻想着下一次游泳的乐趣……

“咚咚”星期五了，我以不亚于刘翔的速度爬上楼，用两秒钟让脚和鞋子分了家，“扑”一屁股坐在沙发上，对着课外书读呀读，如饥似渴。你知道我为什么喜欢读书吗？让我来告诉你吧！

我作文又得了优加星！这让我特别自豪，我妈妈从小就培养我的阅读能力，给我讲大量的故事让我复述，我的想象力就是这样来的。

上小学了，从一年级开始，我写作文就能妙语连珠，好的作文老师都鼓掌赞叹。

“吃饭啦！”奶奶用甜蜜的嗓音一字一顿地冲我喊道。“恩，好的，我马上就来！”我一边答应奶奶，一边捧着书向餐桌走去。“砰”的一声，我撞到了墙上，这一撞不得了，撞得我两眼冒金星，无力地倒在床上。等我大梦初醒时，到餐桌上仔细一瞧，哟，桌子上已空荡荡的。我并没有生气，反而嘻嘻哈哈地喃喃自语道：“读书的乐趣早已喂饱了我。”

还有一次，我和爸爸去新华书店看书，我一下子掉进了书的海洋里，千本万本书籍向我涌来：《聊斋》、《茶花女》、《红与黑》、《简·爱》、《金银岛》、《童年在人间》……数不胜数，看得我眼花缭乱。我很喜欢杨红樱的书，她的书就像读书盛宴的一碗心灵鸡汤，很是温情。我缠着爸爸给我买一本叫做《孔雀屎咖啡》的书，因为它的名字尤为新鲜，后来我看着看着，沉浸在书中无法自拔了。爸爸开始不同意，说：“照你这样，我不得把整个新华书店买下来啊？”我说：“我就买一本，仅仅一本而已啊！”爸爸和我都使出浑身解数想让对方屈服，一场激烈的辩论大赛开始了，最终，爸爸甘拜下风，只好帮我买了这本书。我心满意足，神气活现地像是在前线打了胜仗的大将军。

好了，就说到这儿吧。由此可见，我真是一个资深的书虫。好书可以给我们带来乐趣，你愿意和我一起博览群书吗？好啦，我要快点完成作业，再去看能给我带来乐趣的书啦！

“书是人类进步的阶梯。”“读书破万卷，下笔如有神。”“热爱书吧――这是知识的源泉！”“书犹药也，善读之可以医愚。”这些名言都是爱读书之人留下的千古名句。从这些名句中，难道我们还不能领略读书的重要性吗？

记得我幼小时，不爱读书，妈妈就用一种“残酷”的方法，在我的卧室里贴许多报纸，让我每天面壁读报两小时。前两天，我宁肯闭着眼也不愿学，到了第三天，我突然觉得闭着眼还不如好好看呢。于是，看着看着，发现里面的故事很好看，我就读了起来。

印象最深的是一篇《演讲的题目》，里面讲的是：小吉克想和爸爸玩，因爸爸很忙，就故意把一张撕碎的地图丢给他，让他拼好。仅仅几分钟的时间，小吉克就拼好了。爸爸很奇怪，就询问他原因。小吉克说：“我把地图反面的人物画像拼好，反过来，地图不就拼好了吗？”爸爸听了说：“太好了，儿子，我终于找到演讲的题目了。”这篇文章告诉我们，要从不同的角度看问题。读书，让我明白一个人生哲理，难道这不是乐趣吗？

在没有爱上读书之前，我的成绩在班里20名后，爱上读书后，我的成绩提高到班级前10名。同学们惊讶于我的变化，纷纷跑来问我原因。得知是读书的缘由后，他们也开始喜欢读书了，我们还一起办了借书证。读书，让我遇到了志同道合的朋友，一起收获了友谊，难道这不是乐趣吗？

读的书多了，积累的好词好句就多了。记得有一天晚上，突然有了灵感，我一下子从床上跳起来，顾不得穿外套，径直跑到书房，一口气写了一篇文章。妈妈帮我投稿给某微信平台，居然通过审核并发表了。这便是我的处女作《书缘》。之后，在紧张的学习间隙，我的《幽默的回答》又相继发表，我别提多开心了！读书，让我自信满满，还有一种成就感。这难道不是乐趣吗？

读书，可以增长智慧；读书，可以开阔视野；读书，可以让人把所有孤独寂寞的时光都变成巨大的享受。这便是读书的乐趣！

车行驶在柏油路上，两旁都是些小山丘，长着密密层层的树林。我们即将来到俄罗斯巴甫洛夫斯克国家森林公园。

导游说：“准备下车了！”我不禁有些不情愿，走了一天，太阳又热又猛。之前曾听来过这儿的姨妈说：“全是树林，地上都是泥沙子，走着还踩到马粪，没什么好玩的”。加上天气的闷热，我一点兴致也没有，慢吞吞地跟着下了车。

进了公园，呈现眼前的果然没什么乐趣，一个破旧的广场，一蹲尴尬的雕像，一望无垠的森林，也就没什么了。

我被拽上马车，一阵骚味儿。

我一边想，真没意思，这里一点乐趣也没有，一边被马车带进了森林。

森林深处，我看着周围的景物，眼睛不由得有些亮了起来，这里除了郁郁葱葱、藤蔓交错的原始森林，还有清澈洁净的湖水，湖面上野鸭子悠然自得，树梢上小鸟吱吱喳喳，草地上长满了各种各样的野花。

伴着鸟鸣与“哒哒”的马蹄声，一只小松鼠飞快地从马前窜过，我欣喜地叫了起来，小动物对我的吸引力绝非一般。看着周围的一切，我渐渐觉得：这里也有乐趣！

我们赶紧下了马车，买了包瓜子仁，走进森林，寻找小松鼠。

不久便找到一只，它正吊挂在树上，小爪紧紧抓着树干，一动不动的瞪着我们。我踩着松软的泥土和满地的落叶，悄悄来到树下，举起手里的瓜子仁，递到它面前。它歪了歪头，抖了抖尾巴，突然从树上窜了下来，飞快的跳到几米外，停了下来，又看着我们。

我明白了，它可能想吃，又不敢吃吧。我不禁心头一喜，再次缓缓靠近它，它也不跑，我在离它大约一米的地方蹲下，张开手上的瓜子仁。

我看着它，它也看着我，水灵灵的乌黑眼珠，光洁油亮的皮毛，蓬松的大尾巴……它突然向我跳来，两只前爪趴在我手上，拿起瓜子仁，抬头望了望我，歪了歪脑袋，跳到旁边快速放到嘴里。我有些愣然，又不禁兴奋的小声叫道“它吃我的了，它吃我的了”！心里不禁觉得：这里也有乐趣，不止是树林和马粪那么简单。

后来我们又跟着它喂了许多，它一边吃，一边挖坑埋到地里……

我的心情好得不得了。心想，这里也有乐趣。不亲身体验，光听别人说，还不能当真。

在巴甫洛夫斯克森林公园的游玩，我体验到了原始森林的静谧神秘，更体验到了人与动物自然和谐的相处，真是一种乐趣。

可思英语是一个真正的“兴趣”班，它包含了幽默、快乐和欢笑，才让我对它如此一见钟情，让所有在可思英语兴趣班的孩子们，都能在那里体会到足够的快乐。

我也是可思英语中的一员，之前，我一直是L班的学生，是郭老师在教我，我不得不承认，他的的确确是一名尽责又幽默的老师，他有一个爆炸头，戴一副普通的黑框眼镜，个头一般高。有时候，我们不安静，他就瞪着眼睛，双手叉腰，两条腿叉开，一副气势汹汹、要把我们吞下去的架势，每当这时，我们便会抛开原先聊的话题，开始笑郭老师。在他的课堂上，总能时不时爆发出一阵阵愉快、发自内心的欢笑声，总而言之，他是我最喜欢的老师之一，他的幽默，总能让我全身充满力量。

转眼到了暑假，这个假期，我将和Amy老师一起度过，她是一位怎样的老师呢?她给我们的印象是，一个有点萌萌哒的、给人以快乐的、超级可爱的老师，虽然有一次检查作业她对我们有些失望，觉得我们完成的不认真，辜负了她。但她不像我们学校里的老师一样，上课时还板着脸，而是马上投入到上课时的快乐状态，还自我安慰说，反正我们要留下来的，呵呵，是不是一个完美的老师呢?至少，在我陈家乐的心目中是这样的。是啊，虽然见不到郭老师是令我很遗憾，但是总会有新的快乐来补偿。

Amy老师是一个活泼开朗的人，性格外向，还有一条很让我羡慕的马尾，她写数字时，和夏老师那种疯狂的字迹比起来，她显然写的文雅多了。特别是课堂上，她的那种一本正经的玩笑，更是让人笑得前仰后合。

除了Amy之外，我还认识了一号温柔的Laura，Amy的助手——bonnie，胖乎乎的“大屁股”老师Danny，皮肤黑黑的Jason，当然，还少不了可爱的Amanda和瘦瘦的外教Clean。

这就是真正的兴趣班，是孩子们欢乐的海洋，知识的世界!

[可思英语给我带我的乐趣作文

每年暑假是我最开心的时候了，因为可以一直和婆婆爷爷待在一起。他们又是最疼爱我的人，什么都顺着我，我在家就是十足的小公主。这天，婆婆爷爷盘算着带我去山上玩，我高兴极了。因为爷爷婆婆很少带我上去玩。我知道山上有很多有趣的东西呢！

做好登山的准备后，我们就出发了。一路上，我兴奋极了，又唱又跳，婆婆说我活像一只小兔子。越往上爬山越陡峭，路也越来越难走，所以我们只能缓慢地向前走。快到山腰了，我看见了我小时候经常吃的小果子。这种果子外表是红色的吃起来酸酸甜甜的可好吃了。我看见旁边有许多这样子的果子，我赶紧伸手去摘。很快就摘了一大把，我一把全放进嘴里，那感觉别提了，真是太好吃了！我还不忘给爷爷婆婆摘了一大把。边吃边说＂，爷爷婆婆等等我，我这有好吃的！＂

终于到山顶了，我已经累得气喘吁吁了。这里有一大片玉米地，看到那金灿灿的玉米，一切疲劳顿时消失得无影无踪。我走向婆婆，说：“婆婆，我们去摘玉米吧！＂婆婆点头表示同意。我走向玉米地，说：＂我们来比谁摘得快吧！＂婆婆和爷爷都说：＂好！＂我开心极了。

快到中午了，幸好今天婆婆带了许多吃的，今天上午我很累，但我很快乐因为我劳动了。我吃了饭后便开始撕玉米叶，在那新鲜的玉米里面我看一只玉米虫。这只玉米长的又肥又大，看起来好恶心啊！我没有忍住，把那个玉米给扔了好几米远，吓得婆婆以为发生了什么事情。后来一直笑我胆小。我本不想再撕了但我又想赢得这次比赛，我下定决心又撕了起来。我撕了很久很久，腰酸背痛，我休息了一会儿，又撕了一会儿终于撕完了，可是我看了看，婆婆和爷爷我才觉得我自己弄的好少啊！虽然很少，但是我很快乐，因为这毕竟是我劳动的成果啊。

回家后吃着自己摘的玉米，真的特别香，真好吃啊！

这日子，一天比一天增温，一天比一天红火。春节就要到了，这不，家家户户都忙着办年货、大扫除了么！我们家也不例外。每天爸妈累死累活地打扫卫生，我都视若罔闻。

我是一个懒人，每次放假回来都是玩电脑、睡大觉，无所事事。突然有一天，我惊奇地发现，我的房间已经成了“狗窝”——桌上的物品七零八乱地堆在了一起，就像被砸烂的瓷器残骸；椅子上面落下了厚厚的尘埃，像夜空中的“繁星”一样；瓷砖上附着的污垢，好像千年也洗不掉似的……

我突然想到，这十年来，爸妈一直为我做了许多，这次要过年了，我也要长大一岁了，也应该为自己、为他们做点什么。

我瞥了一眼书桌，什么书都乱七八糟地叠在一起，时不时夹杂着一本杂志，而且书角都要卷起来了。几件衣服正躺在椅子上。我先把衣服叠好放在收纳箱里，再把其他的依次摆放整齐：杂志归杂志，名着归名着，学习用的本子、草稿纸、教科书要好好的聚在一起，笔芯和各类尺子则应乖乖地回到笔筒里。然后，我用老妈子教给我的方法，用指甲从硬纸的边缘撕开，接着用带有细毛的一面擦掉桌子、椅子的灰尘，灰尘便吸附在纸上，呈现出黑乎乎的一片。就这样，书桌又变回了原来的样子，看着也挺舒服。

我又瞅了一眼静静坐在一旁的洋娃娃，她灰头土脸的，无精打采，两条小辫子像《阿Q正传》中阿Q的一般。我把她带进卫生间里，用牙刷蘸水把她从头到尾都刷了一次，又把她晾在衣架上。洋娃娃仿佛在朝我微笑。

桌子和洋娃娃干净了，可窗户现在的样子有点不合时宜，也该清洁一下了。

俗话说：“一不作，二不休。”我一下来劲了，脱了鞋站在柜子上，拿了一块湿布，每一个地方都很细致地擦着。不一会儿，窗户越擦越“花”。我明白，它起了水雾，便翻出一块干抹布来，又把整个窗户抹了一遍，让它明明朗朗地好似一块长方形的透亮的冰一样，而且这块冰还是淡蓝色的。最后，我用洗衣机排出的水拖了地。

看到自己的劳动成果，我虽然很累，但很开心。以后只要看见爸妈在搞清洁，我都会主动帮忙。经过一家人的努力，我家清爽、整洁多了，终于可以过个好年了。

同学们，假期是孝敬父母的好时期，春节一过，我们就又长了一岁，就要更听话、更懂事，为父母做力所能及的事。

人生中的乐趣数不清，我们发现乐趣可以和同学交流中，可以在和同学有们的嬉戏中，也可以在读书中，唯独我在弹琴中发现了无限乐趣。

从三岁半那年中的某一天，我听见妈妈在和一个阿姨打电话：喂，好的，我一会就把她送过去。我的好奇心就控制不住了，拉着妈妈的手就问要带我去哪，妈妈只回了我一句话：一会儿你就知道了。于是我便和妈妈骑着小电驴行驶在路上，最终到达了一间音乐教室，里面放了弹琴和电子琴。我心里当时又开心又激动，跑过去又摸又看又玩的。妈妈便在一旁与那个阿姨说话，时间久之，才知道那个阿姨其实是我的“老干妈”我与琴缘也就从这亲开始了，妈妈不久之后，还给我买了一架钢琴，我寿天才精心的练。

随着年龄的增长，我也不断长大，发现弹琴成为了我的一个发泄工具，在生气的时候便会使劲敲打钢琴，发出极大的躁音，父母好像也发现了我的这一问题，他和老师交流一下，在一个周末带我去听了场音乐会。坐在场下，我听着台上的演奏者的琴声，有的像小桥流水、有的像花朵开放、有的像怒放的光芝……听见我情不自禁地问道爸爸妈妈，我真的能弹成这样吗？他们的回答让我重拾起了这份信心，每天一有时间便开始练琴了。为了增加我的胆量，老师也让我参加了几次比赛，使我更有信心。也在这之中，我渐渐发现了弹琴的乐趣。也在这之中，不断地寻找好的方法和好的目标，让自己更加努力。现在的我也不再会对着钢琴发脾气了，在心情不好时，可以我一首要静曲子、静静演奏下来，让自己的心平静下来。

生活中的乐趣千万种，我只不过只发现了其中的一种而己。弹琴真的很有乐趣。

享受学习的乐趣作文学习的乐趣。

初二（6）班作文学习的乐趣。

学习有乐趣吗？

有。只有有乐趣地学习，才能学得更出色。

乐趣一：条条大路通过罗马

数学课上，老师出的基础题被我们攻克，便特意出了一道难题。读完题后，同学们面面相觑，无从下笔，就连平日里反应迅速的同学也沉默了，整个教室里都是演算时笔尖发出的沙沙声。此时，老师打破了沉默的气氛，说：“开始讲吧。”原来，这道题只是综合了一些基础题，并无难度。

然后，老师问：“难道就这一种解题方法吗？”我们便在老师的点拨下举一反三，触类旁通。汇总方法时，大家你一言我一语，你正着做我反着做，不少同学在别人发言时又得到了启发，也争着发言。结果完全出乎老师的意料，我们的方法既多又好。在锻炼发散思维的同时，我们感到了学习的乐趣。

乐趣二：温故而知新

自从上了初中，老师就经常强调要做到“日日清”、“周周清”，使我们养成了经常复习功课的好习惯。这种方法早在几千年前的孔老夫子就说过了“温故而知新，可以为师矣。”作文学习的乐趣。

在古人和今人的教育下，我也开始时常复习功课。英语老师曾说过“英语是一门语言，其中的语法只是绝大多数语言的规律，而不是永不改变的。”那天，我在背英语课文。背到某一处时猛然想起老师讲的语法于此处不相符，想起老师的话，我仔细探究，总结出了某个词的另一种用法。而在当天的习题中，恰好遇到的那个类似的题就迎刃而解了。温习旧知识而获得新体会，这其中难道没有乐趣吗？作文学习的乐趣。

学习只干巴巴得死学是学不好的。在学习中享受乐趣，使我们更加热爱学习，会在学习中开拓思路、得到新的体会，这难道没有乐趣吗？

猫是十分聪明且通人性的生灵，经主人细心管理和耐心调教后，更加惹人喜爱。猫给人增加了许多生活上的乐趣。在某种程度上讲，养猫可以说是人们生活中的一种“闲情逸致”。

也许有人会说，这种“闲情逸致”与“玩物丧志”没有什么区别，其实不然。工作之余，一定的“闲情逸致”会使人自得其乐，得到充分的休息，有益于身心健康，给工作和学习带来充沛的精力，取得事半功倍的效果。

“闲情逸致”据《现代汉语词典》解释即“闲散的心情，安逸的兴致”。也就是良好的性情、美好的情操和高雅的修养，可想而知，这会给工作、学习和生活带来多大的益处。

现代生活紧张的节奏，也使人们不断要求增加精神生活的内容，象把猫作为伴侣动物去饲养，这种适当的闲情逸致给人带来身心的愉悦，增添了无穷的生活乐趣。紧张工作了一天的人们，在劳累之余，与小猫嬉戏玩耍一番，享受小宠物天真活泼的撒娇和调皮，紧张和疲劳会顿时有所缓解。

孩子们也喜爱猫，不过需要父母给予指点。父母可以在指导孩子养猫的过程中，帮助他们了解把猫养好所要做的一些事情，以使他们建立起对事物负责的强烈的责任心；帮助他们了解猫的要求什么是可以接受的，什么是不可以接受的，以使他们建立起严格要求和自我约束的意识；帮助他们了解只有对猫细心照顾，小猫才会更可爱，以使他们建立起要想得到爱首先要付出爱的观念……总之，养猫是教育孩子有益的辅助手段，孩子们也可从中领悟到生活的意义。

老年人或病人由于身边冷清和疾病缠身，会产生一种寂寞无聊的感觉，而养猫则能起到消除寂寞、增添乐趣、忘却烦恼的作用，有益于健康长寿和疾病的恢复，被称作不可多得的“非药之药”。美国宾州大学“动物与社会研究中心”的研究人员，曾在费城等几个大城市作过调查，在一年时间里，没有养猫作伴的病人死亡率为28．2％，而以猫为伴的病人的死亡率只有5．6％。

家庭养猫确有很多益处，且具有诱人的魅力。

不过，猫天性敏感，有着特殊的习性，不喜欢粗暴和强制地对待它们，尤其是带有刺激性的动作和事物。有一则报道说，1982年底，法国内韦尔城的布隆法夫人家中，一只很温顺的猫在与主人一起看电视时，突然跃起，扑向布隆法夫人和她的儿媳，发疯般抓挠，致使他俩受伤而被送往医院。当地的警”察马上调查但无结果，事后经了解才知真正的原因是当天电视节目中播放的是恐怖影片，致使猫的神经受到刺激造成的。

生命是珍贵的，像罗曼·罗兰的《母与子》所说，生命只有一次，是仅此的，宝贵的！在生命中不仅有生命的奥秘，还含有生命的乐趣，在每一个生命中，每个人的乐趣都截然不同像在一棵葱郁的树中摘取每一片叶子，但手感色调有所不同，但仍是大自然的生命。如同说小草生命的乐趣，是为大自然增添一份生机。生命是早晨醒来，掀开窗帘的那一束阳光。乐趣是阳光洒在身上，享受者的开心心情，笑容，享受生命首先要享受所有。

享受生命也要享受姿彩生活，在享受生命是有许多快乐事情。接受自己的不足，欣赏自己的优点。在人生道路中慢慢挖掘，前进，生长，成为一位享受生命的人。生命里每一个细胞都富有生命，而且是快乐的，幸福的，满足的。在蓝蓝的天空上，下过倾盆大雨，后会出现一道美丽的彩虹。有几种极其美丽的颜色，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。在一点点小雨滴后，蜕变成了一道彩虹。这难道不是不同生命的乐趣吗？是，由一点点小而强的力量形成一道银光。也正是在生命的乐趣中，找到生命的价值。七种颜色每种性格的形成，只有抛开不快，接受现实，才能快乐吧！

享受生命的快乐，也要享受生命的困难。在人生中困难是必不可少的。只是看你们怎么对待？向当要咬下柠檬的时候那种酸、苦、辣的滋味布满口腔，让人难以忘怀。人会本能的吐了出来，可是那种味道过后剩下的是丰富维生素c和养，布满整个口腔结构，肌肉组织，困难过后剩下的只是快乐和幸福。利益和收获。没有悲伤、和伤害，嗯，就是这样的含义，要学会享受生命的乐趣。

少年说生命是快乐的无忧无虑的，长者说生命是漫长的，难熬，漫长悠远。家长说生命是宝贵的，只有一次要无比珍惜，可我觉得生命是无形的，不管存在与不存在都是有价值的，有乐趣的。

那么让我们享受生命，享受生命中的乐趣吧！

陈奕潼

今天，妈妈让我到市场里买水果去，我来到了我们这里最大的水果店。

进了水果店，水果种类众多，琳琅满目。一个个的苹果红红的，像过年时候的灯笼。雪白的大白梨，又大又甜，保证你喜欢。葡萄一串一串的，紫莹莹的，每个颗粒都很饱满，像过年时候的挂鞭一样。但这些都不是我此行的目标，我此行的目标它很大，而且是黄色的皮，吃它的时候需要把皮剥开，它的颗粒是透明的。没错，大家可能猜到了那就是柚子。柚子这种水果，我要专门挑选饱满的，你仔细摸一摸果皮，如果果皮内陷严重，说明柚子颗粒少，遇到这样的，我是不会挑选的。可是我一看售货架上的柚子满满的，心想：这么多柚子我也摸不过来呀！只见可爱的柚子长得都一样，看得我眼花缭乱，仿佛都在争先恐后地对我说：“挑我吧！我是最甜的！”我想先随便挑选一下，如果好就买了，如果不好就再仔细挑选。我随便拿了一个，用手一捏，内陷不严重，而且感觉十分厚实。“是一个好柚子”我说，“那就要了它吧。”我带着这个柚子走向了付款台，把它买下来了。

走出店门，在回家的路上我一边走一边想：挑选水果原来这么有趣！一件平平无奇的小事就能包含生活的乐趣。

“人到初二，身不由己”，的确，像我们这些人，升初二就开始为初三的中考做铺垫，每天有很多很多事情要做，确实很累，但我却发现，整天忙碌胡生活中也是充满乐趣的。

淘之趣

自习课上，老师缺位。同学们见机会难得便三个一群，五个一堆的。有的探讨问题、有的笑打趣的、有看小说的、有作画的还有唠嗑的，那叫一个热闹。耳茸传来“哒哒哒”的声响，高跟鞋！那脚步声似乎和班主任的脚步声一模一样，吓得教室里顿时变得安静起来，真以为是班主任来了呢。有的装模作样开始读气来“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”。有的在解一次函数……你别说，我们班的同学反应还蛮灵敏的。

棋之趣

虽然在大部分课上同学们都忙得不亦乐乎，但仍然有人在课余时间下棋。下课铃响了就有人发话了：“来来来，我要和你大战三百回合！”这边一叫阵，那边也不含糊：“嘿，我还怕你不成，来来来，摆上摆上！”走了几步棋之后，这边开始发蒙了：“嘿，我的炮呢？刚才还在这儿的呢。”嚷嚷啥呢，你的炮早给我吃了。“什么？”这边的同学有答道。引得全班同学哈哈大笑。

学之趣

终于上课了，同学们都坐在自己的位置上，拿出书，等来老师的到来。文艺委员发音唱歌，我们就跟着文艺委员一起唱。过一会儿，老师来了，全班同学急忙向老师问好。之后，我打开了语文课本，本来以为老师是要讲新课的。可是老师不准备讲新课，让我们造句。同学们都很无所谓地说了一句：“好的，老师。”“谁先来呀？”老师严肃地说道。。同学们都很自信的举起了手，我也不例外。然后老师出了个成语叫“黔驴技穷”。有位同学自信满满地答道：“老师这还不简单，不就是有一个人姓黔，有一头驴这头驴技术很差，而家里人是靠这头驴谋生的，所以这个人很穷啦。”于是，便传来了一片笑声。

其实，初二的乐趣还有很多，关键在于你能否发现它，感知它。

由于爷爷的坚持，我被迫离开被窝，跟着他去听所谓的“高雅艺术”即老戏班子唱戏。

原来，家乡来了个曲艺演唱团，我对这些演出没有兴趣，故不甚在意，可我爷爷却上心了，他们刚一搭好台子，便兴冲冲地要我跟他们走。我虽心上不愿，但盛情难却，只好将就跟着他走。

到了剧场，我才发现人迹清肃，来看的人并不多，像我一样的年轻人就更少了。我现在甚至已经打算好虚度一天呢。但在我意料之外的是，他们给我的惊喜太多了。

开场便给我打了一剂强心针，一出京剧《智取威虎山》，令我激昂澎湃，我对此次看戏也多了份安慰。接下来越剧的《梁山伯与祝英台》让人不禁潸然泪下，我仿佛已经看到了现实的祝英台哭倒在梁山伯的墓旁，化茧成蝶，与梁山伯比翼双飞。一个相声节目，演员们张口就来的太平歌词又让我联想到了大唐盛世……

演出结束了，我仍默默坐在座位上，感到喧嚣已久的心受到了来自中华传统文化的洗礼。过了一会儿，我看到演唱团团长径直走了过来，原来他是爷爷的朋友呀！但旧友相聚，并没有消散他脸上的忧愁，我从他的话中听出了失落。他说：“今天来的人太少了。”我从他的眼神中，读出他对传统艺术的坚守，也读出了对传统艺术传承的担忧与无奈。

这次观赏演出在我心中埋下了心结，我开始关注中国曲艺艺术，也开始学会欣赏戏曲文化。

这里也有乐趣，这里也有另外一个天地。

周末，我参加了德州晚报小记者团组织的社会实践活动——卖报。

在中心广场，我从老师手里领到报纸，便迫不及待地投入“工作”了。我先把我的顾客锁定为在广场上晨练的老人，可是他们回答我一般都是“看不见”、“没带钱”、“不认字”。当我又走到一位老爷爷跟前时，他问了我的名字、爸爸妈妈的工作单位，原来他竟和我妈妈是一个单位的！爷爷说他姓孙，他成了我的第一个顾客，他还鼓励我说：“要好好卖报呀！”就这样，我的第一份报纸卖出去了！之后又有几位老人买了报纸。

在老师的安排下，我们又来到百货大楼前卖报。我先来到大楼前的停车场，那里的管理员阿姨告诉我，有一个叔叔肯定买我们的报纸，我按照阿姨说的跑去问了一下，那个叔叔还真的买了一份。凭着我的“伶牙利齿”，就属我卖得最多！有小伙伴还开玩笑嫉妒我，问我：“你要五角吗？”我说：“要！”于是他就假装踹了我五“脚”，哈哈！我卖完自己手头的报纸后，又帮别的小记者卖了五份。

卖了一上午报纸，虽然只挣了一元钱，但是我还是很快乐，因为我体会到了劳动的快乐！

卖报纸真的很有趣，还能凭自己的能力为自己挣到零花钱！

不瞒你说，简直是一个书“疯子”，即使不吃饭不睡觉也不能不沾书。实在没办法也得闻闻书的芳香，不沾书手痒眼痒大脑痒！

什么书我都看。科技书是我的最爱，像什么天文、地理、历史……都不在话下。文学故事也有趣，小说、童话、故事……还有杂志、名人传记……甚至医学、政治我也看得懂。

书带给了我无穷的乐趣。我会被天文、地理那深深的奥秘所吸引；会被历史那奇案和明君所吸引；会被小说、童话、故事那精彩的情节所吸引；会被杂志那丰富的内容所吸引；也会被名人那奇传和所作所为吸引……总之，书就像一块磁力巨大的磁铁，把我牢牢吸住。书就像大海，我像一叶小舟，在书海中自由自在地遨游！

有一次，我买来一本小说，我一回到家就津津有味地读起来。书中的情节使我身临其境，如入其中。我正看着，忽然妈妈把我拉下床，还生气地说：“我都叫你好几遍了，你怎么还不来吃饭？”我一头雾水地说：“我怎么一遍都没听见呀？”我又一看表，啊！

已经一点半了，我看了三个小时呀！

还有一次，我独自去书店，妈妈让我四点钟回家。我发现了一本有趣的书，便在书店看起来，待到我一本书读完时，已经五点半了……

读书的乐趣是无穷的，是神秘的！

生活丰富多彩，生活中有酸甜苦辣，生活的形式也是多种多样的。这其中包含了城市生活、乡村生活、校园生活等。但要说离我们最近的莫过于校园生活了。

“池塘边的榕树上知了声声叫着夏天”。伴随着悠扬的旋律我们度过了童年生活，迎来的是崭新的少年生活。而作为学生的我们度过的是充满乐趣的校园生活。校园生活比不上城市生活的丰富多彩，没有灯红酒绿的夜生活；校园生活比不上乡村生活的怡然自得，没有了欢声笑语的河流。校园生活虽平淡却是充满欢乐的。

校园为我们提供一块祥和的静土，在这里我们可以远离城市的喧嚣；在这里我们可以自由地学习、娱乐。当清晨的阳光射进我的窗户，闯入我的梦乡时，也就意味着新的一天又将开始。清晨的校园没有想象中的安静，来到校门口映入眼帘的是一个个行色匆匆的身影，他们为各自的早饭忙碌着。这一热闹的场景，这样的气氛在不知不觉中让清晨的校园也沾上了热闹之气，使得校园焕发出勃勃生机。走进校园，听到的是朗朗的读书声，看到的是教师在班级徘徊的身影。进入班级便融入读书的行列中。读孔子的《论语》，我们可以来到春秋战国，让我们体味到那里的风土人情；品李白的诗集，我们能欣赏到唐朝的美丽风光。在这之后，留给我们的是不同学科的学习，我们在知识的海洋里驰骋着。每天的学习过后，剩下的是大批“遗产”——作业。这样的校园生活在表面上看是平淡的，但若是深入其中会发现这其中蕴含着的乐趣。

校园生活中的乐趣，它是顽皮的，它的步伐是悄无声息的，它躲藏在我们身边。我们反而不知晓它的存在。当我们每完成一科作业时，乐趣便出现了，那时的我们嘴角会露出微笑，内心也是开满了喜悦之花；上体育课时，乐趣出现在同学们欢声笑语之中，在乒乓球台上。乐趣躲藏在乒乓球的中心，同学们的奋力抽杀，此时有力的双臂和顺手的球拍一起努力的迎接乐趣。操场上滚动的足球与心爱的鞋发生亲密接触，在接触的过程中乐趣由此而生。乐趣不仅在学习过程中存在，也在放学后的校园。放学后的校园是安静的，操场上三两同学一起并齐而走，互相追逐，相互诉说着心中的乐事。在校园生活的过程中，乐趣总是不断出现的。当你不愉快时，朋友们为你分忧，这是一种快乐；当心情苦闷时，绕着操场痛快地跑上几圈，内心得到舒畅，这也是一种乐趣。乐趣本是平淡的，它藏在平淡中，只有细细的品味平淡这样才能获得乐趣。

热爱生活，热爱校园生活，爱它的平淡，爱它的多姿多彩，爱它的无限乐趣。

夏日的温度简直让人难以承受，那太阳像毒针一样刺在人身上，那真是受大罪呀！

去年夏天，爸爸要带我去田间体验一下田间生活，我狠狠地摇了一下头，但经过爸爸的“死缠烂打”我还是极不情愿的跟着去了。

刚一出门，那太阳好像要一把火吞了我似的。我嘟着嘴，在爸爸身后跟着。

来到田间，爸爸给我一把锄头。让我握好把柄，还手把手的教我怎样除草，除草看似很简单，但做起来还真难呀。

终于掌握了除草的方法了，可锄起来太慢了，爸爸都快锄完了，我还没锄一半呢，我真正的感受到了，龟兔赛跑的时候，乌龟的迫切心情了。

我跟在爸爸的后面穷追不舍，爸爸回头冲着我奸笑，说“嘿嘿，见识到你老爸我的厉害了吧。”说完便兔子似地锄了起来。我嘟着嘴说：“你别忘了，乌龟才是最后的胜利者，哼。”我埋起头奋力干了起来。

太阳把我晒得大汗淋漓，但我仍没有停下，我相信我一定能超过爸爸，爸爸的第二行已经锄了一半了，因为我是初学者，所以我锄一行。我看了爸爸一眼，太棒了，我终于超过他了，我一边出一边看着爸爸，生怕我又落在他后面。由于不小心把几棵麦苗给锄了，我吐了吐舌头，幸亏没被老爸发现，不然就要判我犯规了，下次可要注意点了。

哦，我终于赢了！

我喘着粗气对爸爸说：“怎么样啊，乌，乌龟还是赢了吧。”爸爸在一旁笑着竖起了大拇指：“真能啊！”

我一下子瘫坐在地，太阳在上空对我微笑，我心想：劳动真好，我现在再也不怕那讨厌的太阳了，因为我已经战胜了他。

今天虽然很累，但累的开心。其实生活中充满了乐趣，只要你有一个快乐的心！

星期六我一下课我就坐车和爸爸妈妈去了八钢。八钢是我奶奶爷爷家。

一进大门奶奶便跑过来，亲了一下我，然后说：“宝贝进来吧！”

刚进来不一会，我便见不到妈妈的影子了，我大声喊道：“妈妈你在哪啊！”“我在房子里呢。”妈妈回答道。我急忙跑到屋里一看妈妈原来在打扫卫生啊。妈妈说：“昊昊，你能帮我一块打扫卫生吗？”“当然行啊”我爽快地答应了。

说干就干我立马拿上抹布和报纸，和妈妈一起擦玻璃。首先我接上一盆水端到玻璃面前，照着妈妈的样子擦，可是我擦了大半天，还是没擦干净，我问妈妈这是怎么回事，妈妈告诉我说：“小傻瓜，你不往水里倒洗衣粉怎么擦呀！”我又立刻去拿洗衣粉，我把洗衣粉往水里倒了些，然后用抹布蘸了一下，往玻璃上一擦，嘿！还真有用，玻璃上干干净净，就像新的一样。我又学到了一个小窍门啊。

大家觉得劳动有趣吗？

我从四岁就开始学弹钢琴，弹钢琴让我爱上了音乐。弹钢琴带给我无限的乐趣，让我在烦恼的时候得到快乐，让我在气馁时得到了鼓励。

刚开始我觉得弹琴又有趣又好玩，可是到了后来觉得学得很吃力，就想放弃不学了，以后通过一次比赛，使我又坚定了学下去的信心。

记得那是两年前，胡老师让我报名参加一个钢琴比赛，并精心为我挑选了一首节奏欢快的曲子《欢乐的牧童》，可我总是弹不出那种欢快的气氛。胡老师告诉我，只要我弹的时候想着牧童放牧的情景，进入到里面，觉得自己就是那个快乐的牧童，一定会弹好的。我按胡老师的话去做，弹那首曲子时，把自己想象成那个快乐的牧童，果然，我仿佛身临其境：牛羊正在悠闲地吃草，我和小伙伴们在做游戏，曲子也随着我的幻想弹得欢快起来，没想到音乐如此美妙，能让我进入到那么欢快的情境里。由于我投入地演奏，那次比赛我获得了金奖。

还有一次，一道奥数题把我难住了，算了很多遍，也无法解答出来。正在我发愁时，想起先弹一首曲子来放松一下再来算这道题吧！我入迷地弹起了著名钢琴曲——《童年的回忆》。我家的那只小狗也不知什么时候坐在琴凳旁，一会儿静静听着，一会儿扭动着身子，看着它滑稽可笑的样子，我不禁开心的笑了，脑子也豁然开朗，很快做出了那道题。

几年来，我一直坚持每天弹琴，弹琴也成了我生活中必不可少的一部分，它充实了我的课余生活。我深深地爱上了弹琴，体会到了弹琴真是乐趣无穷！