这里也有乐趣作文(汇编20篇)

“读万卷书，行万里路。”书，至今一直陪伴着我，带给我无穷的乐趣。 "Read thousands of books and walk thousands of miles." The book has been with me so far to bring me endless fun.

读书使我陶醉其中，春天有“杏花春雨”相伴，别具一番情意，夏天有“接天莲叶”相映，更有情调，可我却喜欢在冬天读书，坐在暖洋洋的房子里捧起一本我最喜爱的书。伴着屋外阵阵呼啸的寒风，时而默读，时而朗读，使人忘记自我，有时欣赏一些句子时抬起头，望着窗外漫天飞舞的雪花，顿时氛围更浓，心中的情感强烈极了，更加专心致志，不知不觉一下午就过去了，真让人陶醉。

读书让我尝到了人间的喜怒哀乐，坐在椅子上和书中的人一起品喜怒哀乐，当主人公被救时我感动极了，觉得人间充满善良；当主人公要被坏人陷害时，我的心就会提到嗓子眼，提心吊胆的看着下面的段落；如果主角冲破种种困难取得胜利，我提起来的大石头才放下，长吁一口气，心里又顿时乐开了花，也为他感到高兴。看完后我又会将精彩的情节反复回忆几遍，又得到了一些新的启发。

读书让我拥有知识，记得有一次我读了一本《中华上下五千年》，它让我知道了中国的祖先：炎帝和黄帝，让我知道了秦统一六国，唐朝皇帝的圣贤以及唐朝的繁荣，也让我知道了一个朝代的衰灭和民族的崛起，使我深深的为中国古人的智慧而震惊，让我了解了中华民族的历史。

有喜有忧，有笑有泪，既有开心的时候也有伤感的情节，这就是读书的乐趣。

寒冬腊月里的冰霜，彻底地将秋天的最后一片落叶吞噬了，建立起属于它自己的一片王国。连那蓝蓝的天空也被这寒意席卷得灰灰的，不留其他的半点色彩。这难免显得有些单调。要想在这，枯燥无味的季节里寻找点乐趣，还真是不容易呢！

在南方很少下雪，几乎是不见雪的踪影的。可是我又那么地爱雪，真希望能够亲手触摸它一下，哪怕只是看看，也就足够了。常常幻想着，下雪多么好啊！那肯定是一片令人垂延的美景虽然白皑皑的一片，连那树儿、花儿也被覆盖着，不敢探出头来。不过，它那银装素裹的一面还是可以给人一种洁白爽朗的感觉的。真不晓得雪，到底是什么样的呢！摸起来手感如何呢！

今天的体育课又得埋没在那冷冰冰，没有阳光的教室里了。临近中考，老师和同学们都比热锅的蚂蚁还紧张。然而我不但没有和大家共同与之作战，却在忙中偷得浮生半日闲。头枕着手哀叹了一声，仰望着窗外的一片冬景。视线被一面砖墙挡住了视线，折射过来我发现了一幅貌似枯藤老树昏鸦的画面。

一株赤 裸裸的枯树，由下向上岔开了好多的枝干。在没有阳光的照应下，微风一吹，那枯树脆弱得要断了似的。但凭说它脆弱，然而，却在每个分岔的树梢上都停留了好几只小鸟，枯树不但没有哀叹反而被压得很高兴的样子，还摇摇曳曳地舞动着。也许这可以和马致远的那句诗相当了吧！

想想，今年的这个冬季应该又是一个暖冬了吧！不然，在这里怎么还能看得见燕子呢！它们没有望北迁徙呀！

转过头来，看看老师。在忙着给同学评这学期的总分。我叹了口气又回顾窗外的那片大自然。忽地发现，那天空好象是开了窗了。一束束和熙的阳光冲破束缚打在大地温暖了人心，其中有一束打在我身上，我伸出一只手让阳光抚摩我。我尽情地感受着这美好的一切。

不知是窗外的那棵枯树嫉妒我还是在自我哀怜，扑扑地它把在它身上稍息的小鸟都赶走了。也许是阳光听到了它的请求，一眨眼，阳光光临了枯树。枯树领略了比我还多的温暖，又回到了刚才的平和、又迎来了小鸟的青睐。现在它可是比我还骄傲了哟！呵呵！！

望着这又可爱又可气的枯树，我傻傻地一个人发出微笑声，同桌看着我有点不以为然说我是傻了。我没有去理会只是又在发笑。

虽然在这冬季不容易找到乐趣然而又是随时都可以发现乐趣的。只要你留心观察每处都可以是你的乐趣。那副枯树图――是一曲乐(趣)了吧！我想是这样的。

四年级生活马上就要结束了，我多希望再来。四年级校园生活真美好，有很多有趣的事情发生。

记得在下学期期末，我们学校举办了校园篮球比赛。本来比赛时间定于6月初的。天公不作美，下了一个星期的雨。好不容易天晴了，学校举办了非常隆重的文化艺术节。

终于在6月的第三个星期一，体育任老师通过广播说：请四五年级篮球比赛的同学下来比赛时，我开心跳起来了。三步并作两步，我飞快地奔向篮球场。老师给我们讲了规则，我们年级一二班PK，三四班PK。我们班开心坏了，因为我们与一班比赛。我们班有6个是篮球队的，一班只有两个人在篮球队，结果可想而知，我们班直接淘汰掉一班。

我们不仅体育活动丰富多彩，文艺节目照样精彩。

学校举办的文化艺术节上，一年级至六年级都有表演节目。唱歌，跳舞，相声，小品，出出精彩。舞台剧“狼来了”不仅道具精致，小演员表情丰富，故事里蕴含了许多哲理，告诉我们：做人要诚信，不能骗人。是的，人活着，诚实有信用就等于有了一大笔财富。

这就是我四年级的生活，充满活力，又带着我成长的乐趣。

作业是每一个学生回家后必须要完成的事，是令学生厌烦而苦恼的东西，我也一样。哪知道，因为一件事，我觉得作业也可以给我带来快乐.......

那时我读二年级，非常讨厌做作业，因此做作业的速度也慢了下来，平常做作业都要做到九点多钟。直到有本叫《写字书》的练习册发下来了，虽然《写字书》每学期都要发，但我都视之不理，碰都不碰，在书包里就是一摆设,让别人觉得你多么勤奋好学。只到二年级时我写的字开始慢慢下降，妈妈才要求我写《写字书》。

“每天一页，烦死了！”除了我，写《写字书》的还有我的同桌。我们俩平时都一起写，每天一页，把这当做成一种任务。有一次，在我又开始写《写字书》时发现：《写字书》每一页的格子旁都有一个很可爱的小动物。觉得很有趣，那时又爱玩关于精灵的小游戏，顿时脑洞大开，就在第二天和同桌制定了这样一个游戏：《写字书》的每一页都画有一个小动物叫作精灵，只要写完哪一页的字，哪一页上的精灵就属于你了，最终看谁最先得完所有精灵谁就胜利。这一游戏让我和同桌对《写字书》产生了极大的兴趣，开始奋笔勤书，第一页“小猪猪”，第二页“小兔子”，第三页“小蝙蝠”......现在，真不是每天一页了，而是每天好几页！甚至回家做完作业，接着继续写，就是为了超过对方！最先集齐所有精灵！

在最后一天《写字书》没有几页了，都快有指甲那么薄，该见分晓了吧！倒数第二页“大象”，倒数每一页“小怪物”，“我赢了！”几乎两人同时喊道，那时真不希望我们那么心有灵犀。真没想到居然打平了，真不甘心！应该是我赢的！不过，令我意想不到的是，我居然战胜了自己，开始喜欢做作业了，感到既惊奇又高兴。

后来，我做作业的速度慢慢变快，应该是那场对决的缘故吧，我总结了几点：“做作业要认真、努力、积极，就像有人和你在比赛一样，”不过真有人和你比赛，那就是时间，我不会虚度光阴，认真、快速做完作业，做自己喜欢做的事，这时我会明白这样做的好处，因为那次对决，我始终没忘。

[做作业的乐趣作文800字

暑假，我与爸爸妈妈来到了大洋彼岸的加拿大旅游。

去过加拿大的好友都说，班芙国家公园是最壮丽的。来到这里，高耸入云的雪山，清澈见底的湖，无不引人赞叹。第一天，兴奋的我激动地游了许多景点；第二天，我开始爬山，尝美食，体验各种小镇风情；第三天开始，我就发现，游过的各种湖都是雪山湖水，好似复制粘贴出来的一样，千篇一律，我开始有点“审美疲劳”了……

第四天，我被妈妈硬拉下车，走下小山坡，一路嘟嘟囔囔的来到湖边。拨开芦苇丛，我突然发现这景，好像又有一些不一样，我心中似乎消除了一点点那些对山水的看法。面对着湖，突然，我发现有几个人在水上“行走”，我的好奇心立刻就将对景的失望推掉了大半。眯起眼睛，我发现他们脱了鞋在湖里走着，我的心中涌起了一种想要下去玩耍的冲动。于是，前一秒还在闷闷不乐的我，换了凉鞋，蹦跳着冲了下去。

小心翼翼地把脚伸进湖里，一阵冰凉遍布我全身，我有点小激动地接着走。感受着，水，轻轻地抚过我的小腿；沙，轻轻地揉着我的脚趾；风，轻轻地吹过我耳畔。我一步步地继续往前探索，时而在水中摸索出一块小小的石头，端详许久，拼尽全身力气将它抛向远方，看着它溅起一阵阵水花；时而在水面上捡起一条刚刚飘过的小树枝，沾上几滴湖水，一下下地弹着，看着小水珠飞向四面八方，大大小小的涟漪荡漾开去；时而又勇敢地伸出手去摸摸游过的几只鸭子，那毛茸茸，湿答答的羽毛以及它们欢快的应答，给了我极大的满足；时而又用手捧起湖水，仔细端详，又张开掌心看它们落回湖中。渐渐地，我的胆子开始大了，我在湖中大步地走，溅起的水花一个接一个。又找了一个自认为安全的地方，在水里跳来跳去……

不知不觉，我已走到湖中心，水已没过我的膝盖。我停住了脚步，久久立在湖中心，看着那山——这山不同之前的，它连绵起伏，白色的积雪似乎是它美丽的头纱；看看那水——这水犹如一块翡翠，经过太阳光的反射散射着淡淡的绿色；再看看周围的人——大家都如我一样在水中嬉笑玩耍。这里的一切，都让人感到无比愉悦。

满心欢悦地回到岸上，双脚已冻僵，可比起这山水之美，嬉戏之乐，这又算什么呢？

我，在这山，这水中，找到了童年时，那无忧无虑的感觉……

大雪过后，天穹意外的纯蓝。柔云朵朵，白如奶糖，沁人心脾。风却亦是冷淡，刮在脸上，瑟瑟发抖，来到了敔山湾，赏雪，跑步……

却发觉自己貌似错了，发现这里除了我一个，没有人来，枯黄小草，驮着背儿，没有生机，树叶好似凋零，深黑色的树木，只有一些常青树，才显现出点点新绿，心情之火，仿佛被浇灭了一些似的，好无聊，一辆辆车，随着风与尘快速驶过，好无聊啊！冰棱就似是一把把刀器阻挡我前进，指使我快离开，无奈……

也只好静静欣赏，却没想到如此乏味，一切都像被冻住了，好像时间静止了。风呼呼地刮，刮在脸上好疼！

想回家了，却听到不远处传来了人“咯咯”的笑声，望望远处，哇！居然是三位跑者，虽然跑的并不快，却很有激情，好似一切都是如此地有乐趣。

他们迎风跑来，使我觉得浑身痒痒，一切仿佛都可以和他们一起摆动，十分和谐，真佩服啊！

不知不觉，他们已经靠近我了，惊讶地看着我，一位热情的叔叔问道：“小朋友，你来这儿，是干什么的呀？”我结巴地说道：“没…………没什么，也就是想出来跑跑步！”“那有没有兴趣，加入我们一起跑呀！”另一个阿姨微笑地说道。

真是有趣，我愉快地答应了，微风拂起，却没有刚才那样的寒冷，更多是觉得舒服，惬意，小草也好像在舒展腰肢，树叶“哗…………哗”忽快忽慢地响着，却是那么的自然，有节奏，美丽的冰棱在阳光的照耀下发出了七彩之光，湖面上波光粼粼，芦苇碧青，沙子是那柔柔金黄，与他们一起奔跑，仿佛能抓住那童年的回忆，四个人奔跑，那时的家乡石子路，竹林片片，花海丛丛，那令人向往的回忆，浮现在脑海，未曾想过还会找到，真是乐趣无穷……

不知何时，眼前模糊一片，擦了擦眼泪……

心中的孤独消逝了！

不知不觉，居然和三位跑者一起跑了5。4公里，啊！这是我自己以前不敢想象的数字，呈现在面前，原来这里乐趣！

有人说：“书是最好的精神食粮”，这话真是一点儿也不错。但是对一个不曾仔细阅读过书的人来说，却很难体会到这句话的意义。

一个人感到生活极其枯躁、孤独的时候，如果能有一本书可以阅读，不仅可以获得知识，也一定会顿时忘却周遭的一切烦恼、苦闷，而感到心灵中受到了滋润，犹如在荒漠中突然得到了甘泉。

然而，阅读书籍最重要的，就是注意其内容的谨慎选择。如果什么书都看的话，是很容易使人误入歧途的。在我所阅读过的书报、杂志中，最喜欢的就是语文日报和世界名著。语文日报的内容不仅上自天文下至地理，甚至于还有日常生活中的小常识，其中“方向”一栏更是我所喜爱的。它是教导人们在日常生活中许多的做人道理。

其次，在阅读态度方面，务必记住“静”字，人在静中才能细心吸收书中的意思，也惟有心静的人才能细思书中的含义，这也是我个人读书所得到的一些经验。

总之，我觉得在阅读时，务必要把握以上这两种原则，才能快乐的读，有效率的读，进而收获满行囊哦！

哺育我们的婴儿教育书，父母讲的故事书，哑哑学语时的识字书，学龄前的连环画，上学时的课本，课外的各种散文、科普书、历史书和国内外的名著……在我的成长生活中一缕书香始终伴着我前行。 Feed our infant education book, the storybook that parents tell, the literacy books of dumb learning, the comic comic before school, the textbooks in school, the various extra -curricular classroomsProse, popular science books, historical books, and masterpieces at home and abroad ... A ray of scent of books in my growth always accompanied me.

书中的滋味多种多样，喜、怒、哀、乐、悲、欢、离、合、爱、恨、情、仇。这一份份滋味令我在书的世界流连忘返。

在我记忆的最深处，一本书始终令我挥之不去，那就是—《安徒生童话》。每当我拿起它时脑海中便会出现:可怜的卖火柴小女孩的叫卖声，拇指姑娘向往光明的自由的眼神，海的女儿勇敢地走向大海，化为水中的泡沫，艾丽莎兄妹间的亲情……安徒生童话里的人物都有勇敢、勤劳、坚强的毅力，还有牺牲精神和克服困难的决心。他教会了我面对世事无常的生活要像安徒生童话里的人物一样，微笑着面对。

上学后我爱上了自传体小说，在其中我结识到了知音《城南旧事》。那是20年代，林海英和家人来到了北京城南，结识了一个个人。英子的世界是单纯的，充满疑问的，她从不在自己的世界里上锁，总是任由人们进进出出。所以她和被人们认为是疯子的秀贞结下了友情，三天两头的往惠安馆里钻;她和“小偷”写下承诺，甚而认真地听着“小偷”的故事;她爱着自己的奶妈，望着她离去，英子伤心难过，我也会和她一起潸然泪下。透过英子童稚的双眼，我们看到了大人世界的悲欢离合，虽然很天真，却道尽人世复杂的情感。

她看着一个个人离她远去，渐渐长大;她跟着缓缓的流水，缓缓的驼铃，缓缓离开的人，缓缓流逝的岁月长大。我知道了人会长大，会经历离别，有离开才会有收获，所以我现在要珍惜时光，使我也受益匪浅。

这年复一年，日复一日，如饥似渴地阅读中，使我的语文成绩突飞猛进，使我的课外知识丰富多彩，使我更热爱生活，使我更热爱社会，热爱这个世界。

翻阅人世千般气象，万种风情的纸页，触摸书中所诉故事的经脉，展读书中人物的笑颜，捧书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境在一缕书香的温润中闪光，炫彩，歌唱。

平时，在溜冰场，总可以看见一些大哥哥大姐姐十分流畅、潇洒地溜冰，让我非常羡慕，期盼着自己也可以像他们一样 一 展 风采。于是，我便和我的同学 秋 潼 一 起 去 溜冰场，想要学习溜冰，也在溜冰场上秀一秀风采。

来到溜冰场，只见成人区内有好几个大哥哥大姐姐手牵着手飞快地滑着，有时金鸡独立，有时雄鹰展翅，还有时倒退滑行，那样子好不自在！我的羡慕心越来越浓烈了，迫不及待地赶到售票处去买了票。踩在溜冰鞋上，我就感觉一个人好像长高了不少，又好似踩在高跷上，动弹不得，我的心好像十五个吊桶打水——七上八下。但我不能一直坐在这边呀，于是我鼓起勇气，扶着墙，慢慢地站了起来。

由于我是新手，只可以在儿童训练区学习溜冰。我走进训练区内，但心里仍咚咚地跳个不停。我深呼吸一口气，让自己的心平静下来，再开始学习。首先，我先慢慢地扶着栏杆，脚呈八字型小心翼翼地走。我按着样子来回走了一圈，恩，不错，可以加快速度了。走着走着，没想到在轮子的带动下，我居然顺利地滑起来了！但是，好景不长，正当我暗自沾沾自喜时，身体却不听我的使唤地往后仰，结果可想而知——我与地面来了个亲密接触。

我带着伤痕累累的屁股气喘吁吁地走到栏杆边休息。这时，秋潼若无其事地滑到我身边，对我说：“你滑冰的时候，身体一定要往前倾，不然就会摔倒；你滑的时候可以两手平举着，保持平衡。”我如获至宝，一下子把刚才的疼痛抛到九霄云外去，马上站起来继续学习。

经过九九八十一次的练习、七七四十九次的跌倒、再加上一次的倒栽葱，我终于学会了溜冰。其中，有一次跌倒却深深地印在了我的心上：我越滑越顺手，于是便冒险来到了成人区里练习。轮子飞快地转着，我飞快地滑着。“雨薇好厉害，加油！”我的耳边响起了秋潼的声音。“呵呵，肯定是因为我滑得这样好。”我想着，转过身去看，没想到——

我重重地跌倒在溜冰场那光滑的大理石地板上，由于左手被压在身子下面，左手好像骨折了一样，疼得钻心刺骨。秋潼连忙跑过来，责备我：“刚表扬你，你就翘尾巴了！”是因为我太自信了吗？也许吧！

有喜有忧，有笑有泪，这就是溜冰的乐趣。同样，我的童年就在这样乐趣里快乐地成长着。

在学校里，我一做完作业，就会立刻捧起书。津津有味地看起书来。有一次我看书时，午睡铃响了，但是我依旧全然不顾，等到大家都睡了时，我才慢慢吞吞地放下书，一看周围，一片寂静，我犹如一只惊弓之鸟，连忙假装躺下。然后偷偷摸摸地看起书来，同桌看见了说：“你别看书了，一旦被发现就要完蛋了。”忽然。头顶闪出一片阴影，抬头一看，原来是老师，我一下子慌了神，书掉到了地上。老师拿起一看，说：“你还是挺爱看书的嘛，这次就饶了你，以后可不能再这样了。”我高兴地一蹦三尺高，从此，看书是我的乐趣。

五年级作文读书的乐趣（一）

鲁迅先生曾说过：“书是培植智慧的工具。”文学大师高尔基也说过：“书是人类进步的阶梯。”我相信，你一定读过不少书，并得到了很多收获和乐趣。

我也看过很多的书，从书中吸取着营养。最让我痴迷的要数《三国演义》了。它那里面的文字配上插图，看着真是赏心悦目。每当我打开这本书时，看着看着，就如身临其境。在书的海洋里遨游，令我无穷地快乐。沉迷在书的世界里，与高尚的人谈话，仿佛被带到了那个年代。和羽扇纶巾的诸葛亮高谈阔论；同仁义制胜的刘备赛马；与正捋着长胡子的关羽下棋……

读书，让我懂得了很多道理。《三字经》让我知道了：“子不学，非所宜。幼不学，老何为？”书中告诉我懂得了这么一个道理：从小要好好学习，要不然，长大了能干什么呢？！

读书，还让我增长了不少见识，认识了古今中外的许多名人。比如诗圣杜甫，世界上最富有的比尔盖茨……

人生的第一大乐趣就是读书，让我们一起走进书的海洋吧！

五年级作文读书的乐趣（二）

我爱读书，更爱读名着，所以，我经常去书店里看书，书店里的书太多了，每本都是我喜欢名着，只好每天都去看，妈妈看见我每天都是这样跑来跑去，怕我被太阳晒黑了，所以妈妈说每天只能去一次，时间要在八点至十一点之间，十一点到了，就要回家。妈妈给我定的时间虽然很好，但这一点点时间对我来说实在是太少了，但总比不能去好多了。以后每天都是这样一大早起床吃早餐，吃完我就在中表下等候着八点钟，只要秒针指正十二，时针指正八的时候，我就向飞的一样向书店跑去，中午11点的时候，我马上放下书，走出书店回家去。

暑假过了，迎来了一个新的学期，妈妈给我定的时间已经不再允许我再去书店看书了，妈妈说，总会有时间给你去书店的，不如，就在中午十二点到一点半吧。妈妈定给我的时间只有一个多小时，中午我去到书店只能看几页《爱的教育》再看几页《红楼梦》，虽然是几页书，但已经用了一个小时了。

读了这些有意义的书，让我从这个小儿童懂得了，凶恶与善良，正义与邪恶，这些书给了我智慧，给了我快乐。

五年级作文读书的乐趣（三）

大家可能都听说过这样一句名言，叫做"书籍是人类进步的阶梯。"这句话是俄国着名作家高尔基说的。我对这句话体会最为深刻。因为我很喜欢读书，也从中学到了一些收获的乐趣。

书籍对人们来说是非常重要的，在书籍里，我们可以从中汲取丰富的知识，领悟深刻的道理。它给我们讲述许多有趣的故事，它把多彩的生活展现在我们的眼前，它为我们打开灿烂的文化宝库，它领我们走进辉煌的科学殿堂，它引导我们在知识的海洋里航行；它是我们智慧的矿藏，也是我们强壮的营养。

记得在我小学五年级的那年暑假里，爸爸从书店给我买回来一大课书，让我在暑假期间看。没想到，刚看了一本，我就被书中的动人情节迷住了，与书中的主人公同呼吸，共命运。从此，我便爱上了看书。但是，因为我看书经常躺在床上看，很不幸，我的鼻梁上又架起了一副“望远镜”。自从看书多了以后，我的语言表达能力和作文水平有了明显地提高。这使我尝到了读书的甜头，体会到了读书的乐趣。

日复一日，年复一年，我读的书越来越多了，从中得到的乐趣也越来越多，于是。我读书的兴趣也越来越浓了。那一次，我听说新华书店又进来了一批新书，一回到家，就打开我的储蓄罐拿出了里面所有的钱，向书店奔去。来到书店，经过我的精心筛选，终于物色到一本好书《中国少年百科全书》，刚要付钱，我才知道带的钱不够，而这时又听见售货员说：“这本书很受读者的欢迎，卖的非常快，已经没几套了……”听到这里，我飞快地跑回了家，向爸爸要了钱才又跑回了书店，真幸运，就剩下五套了，我马上买了一套，此刻，就像心里的一块大石头落地了，心情无比舒畅。

我记得不知谁曾经说过：“外物之味，久则可厌；读书之乐，愈久愈深。”书读得越多，也便越体会到了其精妙之处。就像初读鲁迅先生的书，他写的文章像一枚青橄榄，初嚼不但没有一点甜味，还觉得有点儿涩，但是如果你多读几遍，就会觉得越读越有味儿，读到最后，甚至有一种甜味了。

这，就是读书的乐趣，它是我课堂学习的延续，是我课余生活的主题。因为我觉得，学习固然不轻松，但如果能细水长流，积少成多，所得自然不在小可，而到了那个时候，你就能体会到读书的真正价值了。

我爱读书，因为它是我永远的老师，因为它是我快乐的天使……

每一个人都有自己童年时的美好回忆，今天我就来说一说我童年的乐趣。

有一次，我到外婆、外公家里玩。舅舅和舅妈要去山上的泥潭里捡田螺，我听见了，就跑到舅舅面前说：“舅舅，我也要去捡田螺！”舅舅点了点头说：“好！”

我坐着舅舅的电动车到达了目地地。我下了车一下子跑到了泥潭门前，穿上了靴子堆开了门进去捡田螺。

我的手伸进泥潭里找了找，嘿！一个田螺就被我给抓了上来，我把田螺放进了桶里，我开心极了。可是我的双手都是泥巴，感觉我去掏牛粪了一样。

我又继续捡了起来，我一不小心，就一屁股坐在了泥潭上，舅妈和舅舅看了哈哈大笑了起来，我一只手放在舅妈的背上，“哎呀”的声音传到了我的耳边，原来是舅妈发出的叫声。

我回到外婆、外公家后，妈妈看见了就问我我裤子后面的一块泥巴是怎么回事。我把事情的经过一五一十的说了出来，妈妈听了后就捧着肚子哈哈的大笑了起来。

哈哈！我的故事有趣吧！我的童年就是这样子的，傻事一大筐，但是就是这些傻事组成了我的童年，这些事一定会成为我美好的回忆。

“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这是李白写的一首诗。这不禁让我想起了今年中秋节的事情。让我明白了原来乐趣就在我身边。

中秋节到了，各家各户都欢喜地吃着团圆饭。可对于我来说，并非如此，家里只有我和妈妈在家，爸爸在外上班很忙，姐姐到新疆去了，他们狠心地把孤独和寂寞留给我和妈妈。这一天，我尝到了“度日如年”的味道……

时间在一分一秒地过去，终于熬到了夜晚，心想睡着了就不那么难过了。可就是在这时候，妈妈突然灵机一动，对我说：“女儿，咱俩去赏月吧！”我瞪大了眼睛，惊讶地对妈妈说：“您没事吧！赏月？您又不能像李白那样，赏完月就能写诗，还是睡觉吧！”我翻了一下身，就没理妈妈了。可是令我诧异的是妈妈独自一人打开了大门，慢悠悠地走出去，向天空仰望着，不禁感叹：“啊，这月亮太圆了，好美呀！”没过一会儿，妈妈跑进屋里，高兴地对我说：“女儿，出去看一下吧！今天的月亮真的很美。”说完就拉着我向外走去。我懒散地抬起头，向月亮看去，我颤抖了一下，揉了揉朦胧的睡眼，打起了精神，情不自禁地赞叹道：“啊，好久没看见过这么圆的月亮了，真的好美！”我仿佛看见了漂亮的嫦娥仙子，手中怀抱着一只洁白的玉兔，仙子还不停地用手轻轻地抚摸着玉兔，而玉兔也温驯地躺在仙子的怀里，可爱地注视着他的主人……

我心想此时的嫦娥仙子会不会思念着她的爱人后弈呢？我陷入了深深的思考中，我突然明白了什么，什么呢？原来是我在想念爸爸和姐姐，此时的我和嫦娥一样，心里在牵挂着远方的亲人，同时我也体会到了宋人苏轼对弟弟的思念，我也真正地领悟到了“但愿人长久，千里共婵娟”的含义了。而此时我的爸爸和姐姐会不会同我一样对着月亮抒发着对我和妈妈的思念之情呢？此时的我尽情地享受着思念和牵挂的味道，那是多么地令人回味呀！

过了十几分钟，妈妈把我唤醒了，我们一起回屋里，躺在床上，我甜甜地进入了梦乡。我梦见了我的一家人在皎洁的月光下围坐在一起，吃着团圆饭，有说有笑。

虽然我不是一个饱读经书的渊博学者，但我同他们却有一个共同点：思念的情怀。

啊！原来赏月也有乐趣呀！

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”的确如此，许多人沉迷于书的世界里，我也不例外。

我家有很多书。妈妈希望我多读好书，所以妈妈一看到合适的书，就会买回来。书房的书柜装满了各种各样的书，就连我的房间也堆满了书：柜子里、书桌上、床头，到处都是。

说实话，我并非天生对书有浓厚的兴趣。以前，我一看书便不耐烦，最大的乐趣是玩，比如和伙伴玩游戏什么的。一次不经意间，我闯入了书籍的世界，从此发现了一个美好的天地。一本好书，蕴涵着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊！在书里，我看到了真善美，懂得了假恶丑，我有时微笑，有时流泪。读书可以开阔视野，增长智慧，陶冶情操，可以找到正确的人生方向。在书香浸染中，我的表达能力提高了。作文大赛几次获奖，让我倍受鼓舞；辩论会上慷慨陈词，令人对我刮目相看。每当别人问我从哪里学到这么多知识的时候，我都会自豪地回答：“从书上学的！”

现在，我早已与书交上了朋友，一有空就看书，尤其喜欢看历史名著。捧一册书，看中国的悠久历史，无须走马塞上，便可看楚汉交兵；无须程门立雪，便可听师长的谆谆教诲。

有一段时间，我沉迷于《封神演义》。这本书很精彩，里面诸神大战的场面时时刻刻地吸引着我。每天放学做完作业后，我就拿出《封神演义》来啃；吃完饭又开始啃，锻炼完身体再啃。就这样，我看得不亦乐乎。

终于有一天，我快看到结局了，我打算当天看完，可当时已经很晚了，按规定，该睡觉了，没办法，要想看下去只能找爸爸软磨硬泡啦。我对说：“爸爸，这本书我快看完了，再让我看一会儿吧。”“不行，得睡觉了。”“求你了。”“求我也不行。”“啪”的一声，灯关了。无奈，只有等到明天再看了。夜里，我睡不着，在床上翻来覆去，脑子里全是《封神演义》的内容……不知过了多久，我才进入梦乡，梦里依然是《封神演义》里的场景。

第二天，我起得特别早，总算把那本精彩的《封神演义》看完了。看完后，心里异常舒坦！然后，我便洗脸刷牙去上学了。路上，我看东西模模糊糊，上课时，更是哈欠连天。唉，都怪起得太早了，可谁让书这么好看呢，你说是不是？

嗯，时间不早了，我该读书去了，再见！

一听到钓鱼，我就兴奋不已，因为钓鱼是一件很好玩的事，如果是自己钓上来的鱼，定会很开兴的。

再开学的前两个星我爸爸就带我去了厚桥的一个钓鱼的地方去钓鱼。我老爸爸鱼竿拿出来，在鱼竿的顶上钩住一条鱼线，然后在鱼线的钩子上放上鱼饵，最后把线扔到水里让与自己来吃。

终于可以开始钓鱼了，我爸爸把鱼杆放在了我的手里，还给我说：“孩子你只要看到浮子在一颗一颗的下去就马上拉。

过了一会我看见有三里浮子下去了我把鱼杆一拉。上来一条草鱼我拉都拉不动后来我爸爸帮我拉了上来。

我开心得不得了。

“要去野炊喽！”我们唱着欢快的歌曲出发喽！

大家都非常兴奋，因为在今天的活动中，我们要自己生火，自己学着做饭。我们准备了丰盛的蔬菜和新鲜的肉类，还有精致的烤肉炉和充足的木炭。瞧！新鲜的青菜，在透过树叶撒下的阳光中更加鲜嫩，一把把小伞状的蘑菇在盘中你推我挤恨不得赶快跳入锅里洗个“麻辣澡”……

到了野炊地点，几个老师摆好东西后，命令我们去山坡下拾柴火，我们上窜下跳，跑来跑去，拾来了好多粗细各异的树枝。老师摆好柴火，我们开始燃火，但一次又一次失败，我都不敢相信古人的钻木取火是怎么完成的，……但是我们始终坚信坚持就是胜利，最终费尽周折把火点燃了，太棒了，我们终于可以做饭了！大家高兴地叫了起来，连周围树枝上的小鸟都过来围观。

火点燃了，我们先往锅里倒入水，等水烧开了。再下火锅丸子，煮到三成熟时，下入适当的蔬菜，如金针菇、白菜、蘑菇………过了一小会儿，我们就已经闻到了火锅的味道，当然烧烤也随着火锅一起上“桌”了。看着锅里香喷喷的火锅和烤肉炉上鲜美的烤肉，鸡翅，大家不停的流口水，老师看着我们一个个馋猫样忍俊不禁！

开始吃火锅了，老师问我们：“香不香啊！”大家异口同声地回答“太香了！”那可不，自己做的饭肯定最好吃了。”老师语重心长地说。

经过几轮的烧烤，我们都吃饱了，回到了车上，老师发给我们每人一瓶酸奶，告诉我们吃的太饱，一定要喝酸奶开胃的。我们喝着酸奶，依依不舍的回家了！

这次野炊真难忘，多么希望老师能够经常带我们去野炊！

大家好！我叫魏乐颜，是一个十分热心的小女孩。帮助他人是我的爱好。

有一次我走在放学回家的路上，看到一位老人家被车撞倒在地上，可周围的人们只是在围观，并没有去扶。我赶紧跑到老人家的身边，借了一位漂亮姐姐的手机拨打了120，然后尽自己的全力把老人家扶了起来。

回到家，我没有将事情告诉家人，而是打算把它默默地藏在心里。可还没三四个星期，那位老人的儿子就开始四处打听我的消息。一开始，我还以为路人们担心的事情要来了，他来找我算账了，可没想到是来感谢我的。他说，像我这样的好孩子很少见，如果没有我及时拨打救助电话，他爸爸的命就保不住了。他还给塞给我一沓现金以表感谢，被我拒绝了。

同学们，我希望你们也要乐于助人，因为帮助他人乐趣无限！如果大家都没有乐于助人的精神，那多少人会因此而感到无助？帮助他人的乐趣就是“你乐、他乐、大家乐。”大家一起为收获快乐而努力吧！指导老师：葛文豪

一代人离开了，却又会有另一代人来了，就这样，永不断。

我就是那个古老而被人遗忘的小镇——朱家角小镇。

就在那个昏暗的日子里，一辆黑色的轿车里下来了两个风度翩翩的男子，左手拿着一个公文包，直奔我的“心脏”，听说要拆掉我的某些“器官”，要建造新的东西出来，而我只能忍痛不说。

当我刚刚屹立在那块平地上的时候，老人、年轻人、孩子们都搬到这儿来，因为这儿算得上那时比较高档次的了。那屋顶上的瓦片，那用石块铺成的路，就连造成的桥都让他们一饱眼福。想必他们一定想不到，这结合了各国风格的房子会变得古老。孩子们一定还记得那时幼稚地在墙上画画、在地上玩跳房子、玩老鹰抓小鸡的游戏的时光。而家长们总是不厌其烦地站在家门口，大喊一声“回家吃饭了”，便知道是哪家的孩子。在我的脑海记忆中最深刻的还是那对去夫妇，他们从不与邻里交流，每次看到他们便是晒衣服，坐在椅子上晒太阳，但自家做了些好吃的东西总是送给邻里。有一次，他们竟拎着大包小包从外面回来，还敲开了每家每户的门，把包里面的礼物拿出来给邻居。原来他们去市中心玩了一趟。后来他们还在自家的院子里挖了口井，时不时地会把水提出来给那些口渴的孩子们。可他们生了孩子后便离开了我，搬去了那个遥远的市中心。但是那把椅子、那口井，依然在那里，给邻里留下了怀念，而他们是否还记得在这里的故事呢？

随着时光的推移，那些人都离开了这里，我的身体也变得伤痕累累，那些保留着人们美好记忆的古老房子都被拆掉了，那些低层小屋变成商业大厦，但那些住在古屋中的老人，他们了解我的尘世风霜，了解我的苦难，以及那些被被称为上海四大历史文化之一的历史。另一代人又来到了这里，那些棉花糖、那些糖人都还在卖，那些年轻人还在买。而那些经历过风霜的桥依然屹立在河中央，也许那对夫妇已经不记得我了，但那口井、那把椅子却总能引起我对他们的思念。

真希望最初的那一代人，能够记得这里也有乐趣，毕竟他们最初的忘记在这里，多回来看看我……

周末的上午我睡到8点才起床，我昏昏欲睡的梳头刷牙，但是听到妈妈叫我去河沟洗衣服，我就精神抖擞！因为我可以边洗衣服边抓鱼了！

然后我就赶紧吃早饭，吃得很快，三下五除二，吃完早饭，我就和妈妈一起去河沟，到了河沟，我就拿着捕鱼网小心翼翼的下水，紧盯着到处游动的叫不上名字的河鱼。忽然以迅雷不及掩耳之势，我“唰”的往下捞，哈哈，我捞到了！三条鱼两只虾！这是第一网。

每捞到一条鱼一只虾我就特别有成就感！

我妈妈对我说：“小心点！等下掉河沟了！”我说：“好，知道了！”我看到水面的鱼都快被我吓跑了，就先洗衣服。

洗完一件衣服，发现鱼群又游过来，我就拿起渔网，慢慢靠近，尽量不要让鱼发现我。然后迅速一捞，哇！四条鱼，一只虾！开心极了！厉害吧！

洗衣服的时候，我还发现两只螃蟹，慢悠悠的沿着沟沿爬，我光着脚丫蹚水走过去，用渔网去引诱它们，它们好像发现了危险，死活不进网，我不敢用手抓，它们的两个大鳌可厉害啦！被夹到可不是闹着玩的！怎么办呢？我怕它们跑掉，一着急，迅速的用手把它们推进网内，抓到了！

我走到下游，看看有没有鱼，我用网一路往上游捞，又捞到了两条鱼和一些沙子。我弄掉沙子，把鱼放好，我又往上游看看有没有鱼，上游下游都没有，我只好去洗衣服的地方。忽然发现几只鱼躲在那里，我拿网一把捞住了。

“走了，回家了！”妈妈叫我。

“哦！我马上就好！”说完，我就收起渔网，数一数，一共抓了12条鱼，6只虾，2只螃蟹。大丰收啊！我想，如果是快到冬天，就是初冬的时候，就会有很多虾和鱼出来，我猜想他们是出来觅食的。

我仔细的观察了那几条鱼。我发现有5条鱼肚子下有红色和黄色的鱼鳞，真漂亮！我拿手机拍了下来，我也仔细的观察拿那两只螃蟹，它们背上有乌龟那样奇怪的花纹：深绿、深红、深棕、深黑……各种各样，真让我长见识了！

有人的乐趣是看书，有人的乐趣是听音乐，有的人的乐趣是集邮，但是我的乐趣却是下棋，我从小就看着爸爸下棋，渐渐的，我也喜欢上了下棋。

我下的棋可多了，有围棋、象棋、五子棋……我都能下。而且有些伙伴也受了我的影响，天天来和我下棋。虽然我们的棋艺很普通，但是下棋也给我们带来了无穷的欢乐。

又是一个晴朗的晴天，我和伙伴们又聚在了一起下棋，我们找了个清静的地方，开始了我们的游戏，开始我们先下围棋，我要黑色的棋子，他要白色的棋子，以为很快就结束这场比赛，可是没想到伙伴竟然围我个水泄不通，我扫描一下棋盘，看到了一线生机，伙伴想不到竟然让我死里逃生了，这会我必须要认真一点了。终于，这会轮到我把伙伴围个水泄不通了，但是他没有看到任何生机，只得向我认输了。休息一会儿，下一盘的象棋要开始了。

过了一会儿，我们又来到了老地方，开始了象棋比赛，我选择了红色的一方，伙伴选择了黑色的一方，我的炮往中间跑，“哗啦啦”外面下起了小雨，接着，轰隆隆的雷声掩盖了雨声，我们的心思全部投在了棋盘上了，都没注意下起雨了，我们继续下，他的马守住了那里，接着我的兵前进了一步，但是我只攻不守，我的马被他小小的一个兵给吃了，接着到伙伴发起进攻了，战火连天，他的炮不断发起进攻，“中场休息”在旁观看的伙伴说，我想了想，下盘怎样才能下赢他……

中场休息结束，开始，我想了一个办法，先让他轻敌，接着我在吃了他的将。我先故意把车移上，他则用士守住，我用把炮移到中间，他则把另一个士守住，我把马移到一个点上，他也没多大注意，接着他用车吃掉了我的相，我故意把车吃掉他的士，大事不妙，他赶紧把将往上移，可是，他没想到我的马早已守在下面等着他的将落网，终于，这盘我赢了。

下棋不仅给我带来了无穷的欢乐，还让我明白了一个道理：下棋如果大意的话，就会输得一败涂地，只有全心全意的去做，才能赢得精彩。

有句名言说，书籍是人类进步的阶梯。对我来说，生活里若没有书籍，就像大地没有阳光，小鸟儿缺了翅膀。书籍给我的快乐是沙滩上五颜六色的贝壳，亦是风铃歌唱时发出的欢快音符，也像繁星点亮夜空，春雨滋润大地。 There is a saying that books are the stairs of human progress.For me, if there is no book in life, it is like the earth does not have sunlight, and the birds lack wings.The happiness given to me by the book is the colorful shell on the beach, and it is also a cheerful note made when the wind chime singing. It is also like the starry night sky, and the spring rain nourishes the earth.

很小的时候，每天睡前爸爸妈妈都会给我读故事。有时，他们讲着讲着就睡着了，我却被故事吸引着，没睡意，一个劲地嚷嚷：“讲，再讲一个!”大一点后，我学会了拼音，就自己读书了。遇上不认识的字，手边有字典，一翻，问题就解决了。渐渐地，我的喜好与品味也随着年龄在变。现在，读《金银岛》、《八十天环游地球》、《绿野仙踪》等世界名著也没困难了。

以前放学回家，我通常会先写作业，但总要留一点“小尾巴”，然后一边津津有味地读书，一边注意门外的动静。留下的“小尾巴”是预防妈妈检查时“演戏”用的。

有一天我正读得入迷，突然听到扭门把手的声音，书来不及藏进抽屉，就一把丢到了墙角。妈妈进来时，我已扯过作业本装作思考的样子。哈哈，有惊无险。妈妈批评我写作业太慢，她不晓得我的秘密。

现在，我已养成了好习惯，每天放学回家抓紧时间做完作业，剩下的时间可尽情畅游书海，再也用不着偷偷摸摸地跟妈妈“演戏”了。今年暑假，爸爸给我买了一套“国际大奖小说”，五十多本，我一个假期就读完了，还写了十多篇读后感，真是充实又快乐。

俗话说，读书识理。书籍为我打开了认识自然、社会和生活的一扇扇窗，让我在轻松愉悦中得到了精神和心灵的享受，学到了许多课堂上没有的知识。所以，我很乐意做一个快乐的“小书虫”呢!