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这里也有乐趣作文(推荐20篇)

导语:我爱读散文,因为它用文字很好地解释了一种境界,那种境界很美,那种文字很美。下面是小编整理的一些关于读书的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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作文

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过年时的乐趣

全文共 468 字

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大年三十清早,耳边的爆竹声如洪钟,在爆竹的“欢迎”中,我们一家三口去别人家吃饭。这时,我非常高兴。因为,我又长大了一岁。此时,让我想起了王安石的《元日》,”爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。“可不是吗?在爆竹声中我又长大了一岁。

我们一起到了二妈家。我们先等二妈把菜烧好。菜烧好了,我们各自坐好。我刚准备开吃,妈妈说要等放完爆竹才能吃。我不好意思的在众人的目光下放下了筷子。只听“蹦蹦”声不绝于耳,我们在爆竹声中开吃了。我先夹我的最爱——红烧鸡,我慢慢咀嚼鸡肉,仿佛鸡正在我舌尖上跳舞。接着我又夹了排骨,只听那脆骨在我的牙齿下“打鼓”,“咯嘣”声不绝于耳……

我看见了鱼,于是用筷子夹。咦,这鱼怎么回事,为什么夹不起来?我不信这个邪,然后使劲夹。可是不管我怎么夹也夹不动。突然,妈妈悄悄地对我说:“别夹,别夹,这鱼不能夹,这是生的,留鱼每年都会年年有鱼(余)嘛!”我忽然看见别人都看着我笑。顷刻间,我成了大家的笑柄。我羞红了脸,又埋头吃饭了。

这一次,我们在欢声笑语中迎来了新的一年。这一次,我知道了过年的习俗。你们这次过年有什么难忘的经历呢?

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篇1:秋游的乐趣一年级作文

全文共 205 字

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我们盼望已久的日子终于到了。今天,我要和小伙伴们一起去秋游了!一路上,我们欢歌笑语,旅游大巴载着我们,也载着欢乐!到达目的地了,我们就像一群快乐的小鸟向四周飞去!淘气堡上,我们翻滚,跳跃,奔跑,钻地洞。草地上,我们大家一起做游戏,荡秋千,跷跷板,丢手绢。

跑马场上,我们都变成了小骑士,我骑着一匹英俊的白马,坐在马背上,轻轻地抚摸着白马的鬃毛,很快我们就成了好朋友,她带着在跑马场上跑步!啊!快乐的秋游真快乐啊!

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篇2:童年乐趣作文400字

全文共 397 字

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童年里有许许多多的乐趣,值得我们回忆,但我就偏爱读书,因为书里面有很多有乐趣的故事,深深的吸引着我。

前几天,我读了一本书叫做《水孩子》这本书讲的是一个扫烟囱的孩子汤姆,如何变成水孩子的故事,他在仙女的引导下闯荡世界,克服性格缺陷,最后长大成人。

这本书特别的好玩,因为书中故事环环相扣,一直吸引着我,所以我洗脚的时候在看,甚至上卫生间的时候也忍不住捧上书看一小会儿,里面的故事让我笑的前仰后合。就连电视上播放好玩的娱乐节目,也不能把我吸引过去。

以前,我非常讨厌读书,但自从读了这本书以后,我就发现了读书的乐趣。这本书里《重遇格兰姆期》,是我最喜欢的故事,它讲了汤姆,见到了一个老巨人,并把自己的故事告诉了他,之后他又看到了会说话的萝卜,有的甚至都裂开了。最后,汤姆来到了烟囱上看到格兰姆期卡在了烟囱上……

读书,就像一扇扇窗,只要你努力的推开它,就得学到知识,获得乐趣,这也是童年里最有意义的事了。

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篇3:读书的乐趣

全文共 382 字

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我,是一个十分喜欢读书的小学生。为了读书,我常常废寝忘食。

那天,我正在书桌上读书,忽然,妈妈叫我去吃饭。我本身很饿,但实在不想在我正看得火热的时候放下书。于是,我不由自主回了一句话:“不饿,不想吃。”后来,妈妈实在没有办法,自己去吃了。我看完之后,便准备出去吃饭,那时我早已饥肠辘辘,但是看到饭盆里早已空空如也,我又回到房间,继续去看书。

有一天,我放学回家,写完作业后就立刻像饿虎扑食似的扑向我的书,拿起读了起来。时间一分一秒的过去了。转眼间,我已经读了两个多小时了。这时,妈妈叫我上床去睡觉。我看了看妈妈,又看了看书,最终,我恋恋不舍地放下了书,去睡觉了。

虽然,我腰很痛,但是,心中却压抑不住读书的开心、快乐。这时,我会想起第一课,我和主人公多像啊!虽然我不是在窃读,但我知道,我和主人公都是喜欢读书、喜爱读书的人。

这就是一个酷爱读书的我,一个喜欢读书的小学生。

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篇4:《学习的乐趣作文》

全文共 556 字

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学习乐趣作文

学习的乐趣

惠州市惠阳区实验小学 五(2)班 沈楠

指导老师:彭雪梅作文学习的乐趣。

有人常常说学习是枯燥无味的,但在我这五年的学习生活中,我深深地感觉到学习的乐趣。在学习中,我找到了自信,找到了快乐,找到了学习的乐趣。如果你还没有找到学习的乐趣,那就来听听下面的>故事吧!

还记得,那是风和日丽的一天,蓝蓝的天上飘过朵朵白云,白云下面的一间教室中,坐着一个正在思考的我。教室里非常安静,同学们几乎都出去玩了。我碰到了一个难题,一个让我很久都没有解决的问题。我心想:“这种题型我从来没有见过,答案到底是什么呢?”它可把我给难倒了,这可是一道高分题,若是解不出来,那可就又拿不到满分了。“我不停地摇着笔,不时还用笔敲敲我的头,有点心烦意乱,恨不得自己是一个数学家,马上解出这一题。这是一道比较分数大小的一题,可分母和分子又都是那么大,显然用笨方法是不行的了。我静下心来,静静地思考。突然,我眼前一亮:”啊!我知道了,原来是这样。“解完这一题后,看看表,已经不早了。回过头来想想这段漫长而又快乐的思考过程,心中无比自豪。当第二天,老师让做对这一题的同学举手时,我骄傲地举起了了手。心里想:”这道难题还是没难倒我。自信充满了我的心房。作文学习的乐趣。

看了我的经历,爱学习的你似曾相识吧?是的,学习的快乐无处不在!

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篇5:读书乐趣作文700字

全文共 722 字

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每当我坐在椅子上,边晒着太阳边读书的时候,总有种说不出的惬意!读书,是我生活中的一大乐趣

妈妈说,在我刚上幼儿园的时候,就开始喜欢上了读书。那时,只读些插图、漫话类的《安徒生童话》和《小故事大道理》等。虽认识不多的几个字,但看着五颜六色的插图,配上妈妈的讲解,我听得津津有味。每晚睡觉前,爸爸妈妈必给我讲书中的故事,有时听的入神,竟然忘了睡觉,闹着他们硬要把整本讲完才肯罢休。那时因为识字少,我也闹出了不少笑话,常把长像相近的字分不清,比如把“限”读成“眼”,把“叙”读成“叔”是常有的事,惹的大家哈哈大笑。我从那时起便觉得,书,是一个很有趣的东西,它能带给我知识和快乐。渐渐地,我喜欢上了读书。

爸爸、妈妈发现我喜欢读书,当然很开心。他们经常带我去书店,给我买一些适合我看的书,我家的书柜里早已放不下了,就连我的衣柜里都堆满了书。

上小学以后,我认识的字渐渐多了起来。虽然有些书我似懂非懂,但还是读得津津有味。因为痴迷爸爸讲过的《西游记》,我索性拿起一本沉甸甸的《西游记》原著自己读了起来,几个月后,读完了一遍,我的感觉就像是“猪八戒吃人参果”什么收获也没有。

上到小学的高年级时,我认识了更多的字,对古文的字意也有了一定的了解,便再读了《西游记》,对书中的故事有了进一步的理解。有时候我被书中的情节惹得哈哈大笑,有时候吓得半夜辗转难眠。我佩服孙悟空的一身正气,欣赏唐憎的嫉恶如仇,连贪吃懒惰的猪八戒也显得憨态可鞠。

读过许多书以后,我的写作水平也有了很大的提高,还懂得了许多课外知识。我也明白了“书读百遍,其意自见”和“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的道理。我对读书也更加痴迷:它是一位魔术师,知识渊博也深不可测。

读书,永远是我生活中最大的乐趣!

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篇6:读书的乐趣作文500字

全文共 565 字

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别的小朋友喜欢看电视,上网玩游戏……可我却喜欢看书,读书使人增长知识,生活中如果缺少了书,就将变得枯燥乏味,因此,读书是我们生活中必不可少的一部分。

以前,我不怎么喜欢看书,妈妈总是跟我讲,要多看一些书,比如《小学生优秀作文》、《十万个为什么为》、《唐诗三百首》,她还说,一本好书就像一座宝藏,一篇好文章就是一盏灯,能给我知识,教我做人,使我能够健康快乐地成长。

后来,在妈妈的监督下,我也看一些我感兴趣的书。每次测验我的作文没扣过低于九分,但在看了一些书后,我每次测验就不用绞尽脑汁来写作文了。我觉得还有一些书也很值得一读,如《十万个为什么》,每次妈妈切洋葱时,都会眼睛红红的,直流眼泪,这是怎么回事呢?最后我才知道,原来,切洋葱时会生成次碳酸,次碳酸随即又自然地重新组合形成可以引起流泪的化学物质——合丙烷醛硫氧化物。心想,要不看书,妈妈切洋葱的痛苦,将永远困绕妈妈。《十万个为什么》还有很多疑难问题都一一解答了。

妈妈还曾经跟我说过,要多看一些优秀的作文,把一些好的词语、句子、好的开头,结尾都记住,在自己写作文的时候,可以适当的灵活运用。上次老师让我们写一篇关于场景描写的作文。我写了一篇去食堂进餐,写得很真实,老师给我打了一个优,并且有一般写得好的画上了波浪线,我心里美滋滋的。

因此,只要你常读书,就能从书中体会到无穷的乐趣

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篇7:读书的乐趣作文500字

全文共 496 字

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书籍是人类进步的阶梯。

你们在学习方面上最让你快乐的是什么呢?我最快乐的是我读过非常好的几本书。

我幼儿园中班就开始读课外书了。幼儿园的时候看的是《做一个懂得感恩的人》,但是自从上了小学,我看了一本叫《爱的教育》,等到上了高年级我还看过《淘气包马小跳》、《哈利波特》、《草房子》等等书籍。

但是在这几本故事书中,我最最喜欢看的一本书是《爱的教育》

我对这本书的收获还是很多的,比如这本书让我懂得了我们要学会感恩别人,助人为乐和爱他人,要尊敬老人……有句话是这样说的:带着一颗快乐的新,你会处处感到快乐;带着一颗宽厚的新,你会处处感到温暖。人生难免遇到伤害,只要勇敢坚强地去面对,也就会成为难得的财富。心不设防,天宽地长,这一句话让我懂得了你有一颗快乐的心,你就会温暖

我还记得《爱的教育》中的一个篇章,大概的内容是这样的:一个年轻的男孩,她从小就跟着外婆一起生活,孩子的父母出去打工了。有一年的冬天,外面下着大雪,男孩还在外面逛,

有一个夜晚,有一些坏人来到外婆家里,让他外婆给那些人钱,可外婆不同意,最后被杀了。

我教你们一个绝妙的读书方法,读书的时候要用心去读,划好好词好句!

读书,让我学会了关爱别人。

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篇8:共享时代的乐趣作文1000字

全文共 1087 字

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一个苹果改变了牛顿和乔布斯,也推动了科技的进步和发展。一幅画改变了达芬奇和凡高,增进了人对于美的追求,而一辆自行车,改变了许多人的出行方式,更随之改变的,是这一个崭新的时代的降临——共享时代。

哗…哗…哗…的雨声从我的耳边传来,大雨像瀑布般落在地上,奏出令人心烦的乐章,而在这冬季,站在地铁站门口,却不得前进——我没有带雨伞……“小朋友,你在这儿待了那么长时间,为什么还不赶快回家,天色都阴暗了。”“我——我没带伞。”我说着,“谁不是啊,我也没有带呀。”他说着,但转视一看,他的手上拿着一把崭新的雨伞,折叠的十分严整,我惊讶了“你不是拿着伞吗?”“是啊,共享雨伞,地铁站下面就有。”听到这,我赶忙跑下楼去,“谢谢”的声音也从我的口中跃出……。“下载APP,借后7天内归还即可。”的告知,我急忙下载完,付了押金,拿着雨伞回家了。听着雨声为我做独奏的交响曲,我的心情也甚为愉悦,而我也深深感觉到了共享时代所带给我的便利及我们生活都密切相关……

与其说共享时代带给了人们许多的便利,在我看来最重要的,共享时代改变了人的生活理念。

“你下去到地铁站那里去打印个东西。”妈妈对我说到,“我不要去,走都走死了。”我家离地铁站一公里路,走路又不愿意,开车又浪费,每次都会陷入一个尴尬的境地,但从今年起,随着共享时代的降临。共享单车已经成为人们最为津津乐道的话题。OFO、摩拜单车层出不穷,而这不仅为人们解决了最后一公里的尴尬,也为环境带来了改变……

记得以前的我十分懒惰,而且对于自行车这个出行工具也是分畏惧,学会了自行车也无暇练习。“出去骑个车。”以前父母呼唤我,而每次“不想去”的回答也令我们互相都感到厌烦,也不再提出问题,“我们出去打印个东西,开辆小黄车。”我跟我妈妈说,妈妈仿佛不敢相信自己的耳朵,“你愿意骑车了!”妈妈惊讶地望到,仿佛昙花绽放开来,“走路多不方便,骑车多好啊!”我回答着,“好,我陪你……”就这样,我们为我们共同的家园地球就减少了许多废气的排放,节省了石油,又使身体健康。所以说,共享单车的出现,共享时代的降临,增强了人们绿色出行的生活观念,也使世界的环境得到了保护,逐渐地改变着我们的生活的理念。

而随着理念的加深,科技的更加进步,共享资源也将越来越多地与人接触。继续改变一个城市,一个国家,甚至一个世界。而共享时代所带来的更将会成为一种普遍的理念,成为一种共享观念,深深的印刻在你的脑海里。

设想一下,你开着无人驾驶的共享汽车到达景区,骑着单车,欣赏自然美景,累了停下来看着共享书店里的新书,陶冶着你的情操,在一个春日的下午,一个人也会感到无限的平静和温暖,乐趣无穷……

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篇9:弹珠的乐趣作文700字

全文共 709 字

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弹珠,我们小时候最简单最有趣的玩具,小小的玻璃弹珠,映着我们美好、无忧无虑的童年。此刻的小树林教育,正举行着一场热火朝天,妙趣横生的夹弹珠比赛。

这时,空气仿佛凝固了,只有风偶尔悄悄经过。教室里鸦雀无声,偶尔传来弹珠清脆的碰撞声如铜铃般动听,在耳畔回荡。在“反手夹弹珠”比赛中,每个人都格外地专注,尤其是比赛选手,纷纷屏息凝神,专心致志,紧紧盯着在纸碗里欢脱旋转的弹珠。而作为“吃瓜群众”,我们大气都不敢出,既得查看比赛进度,还得不时看一看老师手中的秒表。而我,正和队友“叽叽喳喳”地讨论战术,手里还不忘拿着筷子,可以提前练练手。

“五,四,三,二,一,结束——四十八点二秒!”听到另一组取得了如此优异的成绩,我顿觉压力山大,不停地搓着双手,感到全身发热。我挽起袖子,攥紧筷子,摆正纸碗,“万事俱备,只欠一声令下”。“预备——开始!”我全神贯注地对准弹珠,小心翼翼地夹起,左手一发力,唉!一不小心,这圆滚滚的弹珠就溜了出去。不要急,放轻松。我在心里为自己鼓劲。我吸了口气,对准弹珠,猛地一夹,弹珠被我准确无误地投进碗里。慢慢地我找到了手感,夹的速度也愈来愈快,我手心沁出了细汗,四肢不住地发抖,盯着碗里渐渐变少的弹珠,压迫感才慢慢逝去。

“乒——”随着最后一颗弹珠跳进碗里,我们如释重负。“四十三秒!这么快!”有同学迫不及待地叫道。我们喜出望外,释然而笑,品到了胜利的果实,还有那在心中蔓延的团结的甜蜜滋味……

弹珠,再平凡不过的物品,在这场妙趣横生的夹弹珠比赛中,它却让我抛去平日里学习的压力。我仿佛回到了无忧无虑的童年生活,与同学们尽情地玩耍,疲劳顿消,在与同学并肩作战中悟到了团结的滋味……

这“珠”之乐趣,令我回味无穷!

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篇10:劳动的乐趣作文600字

全文共 592 字

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周三下午,我正准备放学,“刘艺诺,你放学后有课吗?”一声亲切的话语在我耳边传来。我掉头一看,呀!原来是李老师。“没课,您有什么事吗?”我问道,“你去和孙烁然,吴梦琴,还有张诗蕊,朱珞祎一起打扫电脑教室吧,陈煊仪她放学后有课,你来代替她。李老师笑眯眯的说。“好呀,好呀!”我活蹦乱跳的说。

我们排成一队,向着教室走去,我们到达教室后,开始分配任务。

“张诗蕊,吴梦琴一组,帮电脑充电,刘艺诺,朱络祎,孙烁然你们一组,和我一起拼桌子,开始!”李老师像指导员一样,指挥着大家。

“这六张桌子靠墙,前面再放六张桌子,最前面把桌子拼成六个六边形。”我们一刻也不敢怠慢,因为谁都知道,李老师发起火来非常严格。这时,我发现一张桌子没有椅子,便说“吴梦琴,帮我拿个椅子,谢谢!”吴梦琴飞奔而去,不知道被什么东西绊倒了,一屁股摔倒在地。我一看,急忙跑过去问道:“你没事吧。”“没事,就摔破一点皮。”吴梦琴坚强地说道。一听这话,我心中的大石头总算落了地。这时大家七嘴八舌地说:“要不要去医务室?”“你休息一会儿吧!”吴梦琴一边安慰大家她没事,一边坚持站起来干活……

经过我们不懈的努力下,终于打扫完了,我们回到教室,拿起沉重的书包,回家去了。虽然腰酸背痛,可仔细一想,电脑教室打扫的那么干净,同学们齐心协力,友谊更近了一步,心里便甜滋滋的。

我要去吃饭了,俗话说的好“享了福,就忘记了过去的苦”哈哈,byebye!

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篇11:钓鱼的乐趣

全文共 384 字

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今天星期日,我和妈妈去了沙坪坝公园。这里可热闹了!有打羽毛球的、看书的、钓鱼的……

我在钓鱼,我一次又一次的抛鱼线、安鱼饵,可就是钓不上鱼,把我都快给急疯了!我干脆把鱼竿一甩,在一边吹泡泡玩,让妈妈钓去!

吹了一会,我还是想钓鱼,又把鱼竿给拿了回来。我这次换了个大一些的鱼食,抛了出去,过了一会只看见四个浮标变成三个了!两个!一个!没了!!我一下子把鱼竿给抬了起来,好家伙!抬都抬不起来!我和妈妈好不容易才把它给抬起来,这么大,大概有两斤吧!

我又把上好鱼饵的线给抛了出去,这回我又钓上了一条鱼!我高兴地一蹦三尺高!简直不敢相信自己的眼睛!虽然只是一条小鱼,但我还是很高兴。

然后我突然发现了一只小鸟横掠过水面,绿色的背,赤褐色的腹部。咦?这不是翠鸟吗?好像是为了证明我的话一样,翠鸟又贴着水面飞了过去。这次,跟它走得,还有一条一寸长的小鱼——在它嘴巴里呢!

今天玩的可真开心!

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篇12:我的乐趣作文700字

全文共 672 字

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布鲁诺说:“为真理而奋斗是人生最大乐趣。”也有人说:“别人认为你干不成的事,你干成了,这就是人生最大的乐趣。”我说:“读书给人以快乐,让人明白真理,这才是人生最大的乐趣。”

读·书

慵懒午后,独自坐在草地上看书,轻吻书的扉页,淡闻花的芬芳。和煦的微风拂面,青青的小草温柔地舔舐脚尖。看累了,轻释墨香慢散的书本,再与草丛来个亲密接触。对我来说,这就是人生最大的乐趣。

语文老师曾经说过:“不动笔墨不读书。”就这样,我养成了只要读书,就会拿笔在书上做旁批的习惯,这样可以边读边思考,从中得到人生的启示,与书相伴的人生才是有价值的,它是放松身心的最好方法。能让你通晓古今中外,让你了解社会发展趋势。

读·辩

读书让我的头脑更加灵活,不仅提高了我的阅读能力,而且丰富了我的精神世界,同时我也经常因为一些学习上的问题与老师和同学进行一番论辩。

每次上课回答问题,举手的人中都有我。还记得语文老师在讲《老王》那一课时,我因为一个情节的描述与其他人争得面红耳赤。

“老王的身体直挺挺地嵌在门框里”,这句话我认为是神态细节描写,而另一个人人认为是动作细节描写,我的是依据是“直挺挺”,他认为“嵌”字说明是动作描写。很多人和她的观点一样,也有一部分人站在我这边,最后老师一锤定音:“神态细节描写。”哈!真理果然站在我这边!

读·写

“孤常读书,自以为大有所益”。读书对我的写作当然也有很大的帮助。想要把作文写好,无它术,唯勤读书而多为之,它能开阔你的思维,激发你的创造潜力,我爱读书。

“读书是人类进步的阶梯”,我要以读书为乐,多读书,我也希望全世界都能感受到读书所带来的无穷力量!

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篇13:读书的乐趣四年级作文

全文共 467 字

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如果你问我最喜欢什么?我会毫不犹豫地告诉你:我最喜欢书。我是一条地地道道的“小书虫”,说起读书来,我的话就多了。小时候,我热衷于听妈妈读书,现在我总是如饥似渴的自己读书,从《格林童话》这样的故事书,到《十万个为什么》等科普书籍,一直到读一本本厚厚的名著。《白鲸》中亚哈船长与海上恶魔……白鲸殊死搏斗的故事,扣人心弦;法国著名作家凡尔纳《海底两万里》的引人入胜,令我惊讶;高尔基《童年》中的一个个故事,令我深思;《中华上下五千年》中讲述的中国历史,使我深深地佩服中国古代人民的智慧……每当我读到一本好书时,就像驾着一叶轻舟在海上扬帆,乘风破浪。书上的一句句好句子像阳光一样洒满我的心灵。我的视野变得空前开阔……我不知道如果没有书,我的生活将会变得如何单调。

书是我的良师益友。我的喜怒哀乐与它紧紧地连在一起,它一直伴随着我成长。书给我带来的益处是多方面的,它既提高了我的写作水平,又陶冶了我的情操,使我懂得了生活中的美。

我喜欢读书,我心中始终铭记着冰心奶奶说过的九个字:读书好,多读书,读好书。同学们:快快喜欢书吧,书籍是人类进步的阶梯!

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篇14:帮助他人的乐趣作文500字

全文共 527 字

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“妈妈,快看!我又考了一百分噢!”一回到家,我就举着写了“100”字样的试卷冲着妈妈喊了起来。妈妈接过试卷,笑了笑,从包里拿出一张五十元纸币,递给我说:“拿去,这是给你的小奖励,晚上自己去买点儿喜欢的东西。”我听了欣喜若狂,一下子把妈妈搂进怀里道:“谢谢妈妈!”

到了晚上,我拿着钱,准备到小区外面的商店买零食吃。可是我还没走出小区,就看见一个小女孩坐在地上哭。我很好奇,就走了过去。那是一个大约五六岁的小女孩,手里还捧着一束又大又漂亮的鲜花。“你为什么哭呢?”我问道。那个小女孩惊讶地看着我,似乎又想到了什么,低下了头:“我,我不小心把买花剩下的钱弄丢了,我不敢回去,妈妈会骂我的。”我想了想,又问她:“你丢了多少钱?”她两只手搓来搓去,回答道:“人家找给我60元,我只剩下10元了。”丢了50块钱!如果我把钱给她,就没有钱买零食了。我犹豫着,到底给不给她呢?算了,被骂的滋味很不好受吧。我一边想着,一边把钱递给了那个小女孩。她先是用手将钱装进了自己的小口袋里,又从花束里拿出一只开得正艳的百合花递给我。我瞬间被她打动了。

我已经记不得她的样子,那只百合花也弄丢了。可是那个道理却印在我心中:帮助他人是一种乐趣。你很快乐,别人也会觉得很温暖。指导老师:罗爽

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篇15:读书的乐趣示例

全文共 2026 字

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第1篇读书乐趣作文350字

读书,似乎是一件苦事,不然哪有一些人头悬梁,锥刺股呢?但是,为什么又有一些人可以不吃饭,不睡觉去读书呢?依我看来,读书主要有三乐。其一,随心所欲。读书,主人是你,是你去读书,而不是书管你,逼着你去读。书是呼之即来,挥之即去。你想读,便可以拿一本来读,诗歌,散文,小说……随你选。你可以向孔子请教人生艺术,也可以通过小说舒缓放松你的心情,更可以在散文中体会感情。其二,增长知识。当你读完书后,在朋友,亲人面前夸夸其谈,滔滔不绝时,是不是令人有一种“士别三日当刮目相看”的感觉呢?其三,助你学习。当你读过书后,考试时正好考到了书中的东西,是不是有一种说不出的快乐涌上心头呢?读书,是一种享受,是一种体验快乐的方法。来吧!朋友,一起来读书,一起来读书,一起来体验读书的乐趣! 第2篇读书的乐趣作文350字

读书的乐趣读书的乐趣?顾名思义,当然是能让我懂得许多的知识!读书有着许多的益处,让我们懂得人情世故,让我们懂得乐于助人是件伟大的事,更让我们懂得滴水之恩,应当涌泉相报。嘿!这些事情都只能在书中得到!不是说“近水楼台先得月”嘛!说得好!在假期里,我叫爸爸给我买了一本奥数书,我就天天捧着它来读、看、写、思考。学到了不少的新知识,让我高兴不已,我就这样捧这书,一天一天的读。......待到开学,我开始学新知识了,我一看第一课竟是我在假期里学的知识,忒多忒多的都是我学了的了,我惊喜极了,学起来轻松多了,理解也比同学理解的快、好.我真是捡了便宜哦!真是应了那句话哦!!看吧!学习的好处讲之不尽,让我们在不知不觉中成长......... 第3篇书的乐趣作文350字

我最喜欢读书了:成语故事,童话故事,神话故事…其中,我最喜欢读童话故事.

今天,我读了的故事,这个故事主要讲了:鸭妈妈生出了许多小鸭,最后一个蛋壳裂开的时候,钻出来的是一只很丑的小鸭子.鸭妈妈仔细看了看丑小鸭,断定是自己的孩子,细心的照顾着.丑小鸭总是跟在其他小鸭子的后面,它们都不喜欢它.有一次,一只小鸭要啄丑小鸭,鸭妈妈跑过来护着它,不让欺负丑小鸭.母鸡看见了说:”鸭妈妈,你生了个丑八怪.”其他鸭子见了它,都说:”它丑八怪!滚远点!”丑小鸭难过极了只好离开大家.晚上,它来到了一片沼泽地,这儿有许多野鸭在睡觉,天亮后它们发现了丑小鸭,统一让它留下来.不久,两只白天鹅飞到了沼泽地,带着丑小鸭去了一个美丽的地方.丑小鸭经过了许多磨难,终于变成了一只很美很美的天鹅.

读书给我带来了许多乐趣,我喜欢读书. 第4篇读书的乐趣作文350字

我爱读书,书是挚友,书是良师,不为黄金屋,不为颜如玉,不为千钟栗,只为了满足自己读书的渴望。

朱喜曾说过:读书有三到,谓心到、眼到、口到。我认为这三到之中的心到最为重要。因为心到了,眼和口也就只是接收信息的工具罢了。读书时需要细细的咀嚼,消化每一个字,直到读懂读透。

有的书,像甜甜的蜜桃,很好吃,咬一口,便尝到它的甘美;有的书,却像那青青的橄榄,最初,并不爽口,甚至还有些苦涩,过了一会儿便会感到一股清香阵阵回味;有的书像风尘仆仆的流浪汉,又像走南闯北的旅行家。

读书的乐趣说不完,也道不尽,只有你去读书去体会,你才能明白其中的意义。只是我们要记得:书就像一座大山,你不停的攀登,它就不停的长高,你一旦停下步伐,它也将停止生长。 第5篇读书的乐趣作文350字

我现在已经是五年级的学生了,我非常喜欢看书,一有时间就捧着书看,简直到了走火入魔的样子。

小时候,妈妈给我买的每一本书都让我受益匪浅。《铁棒磨成针》仿佛把我带到了大诗人李白学习的地方、和他一起用功读书。记得高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯通过读书,我不仅吸收到了知识,还感觉到了读书的乐趣,看了《白雪公主》,我为她的善良感动,看了《福尔摩斯探奇案全集》,我为福尔摩斯巧妙地揭穿了骗局而鼓掌。

读书更是我们通向理想的桥梁,想鲁迅先生,在儿时过年时,大人给他的压岁钱,他总舍不得花,一点点的攒起来买书看,他长大以后成了一位着名的作家、理想家和革命家,还有周恩来总理,他小时候看了外国人欺凌中国从而立下了为中华之崛起的誓言。

读书丰富了我的课余生活。热爱读书吧!与书为伴吧! 第6篇读书的乐趣作文350字

许多人都喜欢读书,我也不例外。书带给我无穷的知识,书教会我怎样做人,因为,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

读书,在这字里行间蕴含着无限乐趣的知识世界里,我可以尽情地遨游,我可以与伟人促膝长谈,我可以放松身心

在每天晚上睡觉之前,我总喜欢先到知识的海洋遨游一番,让学习了一天的身心,放松一下。在我看来,读书是最有效的心情调和剂,在我心中烦急时,拿来一本书,我竟然奇迹般的快乐起来。我细细地品味着,思索着,我明白了,因为书就像一位良师益友,它温柔地抚摸我,安慰我,抚平了我灵魂中的浮躁与心灵上的焦烦

读书的乐趣真是多,想也想不完,说也说不完。总之,既长知识,又领乐趣,这就是读书的乐趣。

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篇16:这里也有乐趣作文800字

全文共 791 字

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乐趣有很多,于你,也许是文艺欣赏,是服装设计,是运动挥汗;于我,却是在河边洗衣服偶然发现的乐趣。

今天,奶奶又让我洗衣服,平时一听到要我洗衣服,我就溜得很快,这次也不例外。但是最后奶奶说了一句话,“如果你不洗衣服的话,你就穿脏衣服吧!”听到这句话,我又跑回来了,因为我不想穿脏衣服。然后我就极不情愿地拿着桶装好衣服、洗衣粉、衣刷,撇着嘴往河边的方向走去。

来到河边,我一边抱怨一边拿衣服出来,随手丢在了岸上,拿出来完了,我把桶按入水中,倾斜一个桶角。竟没想到水会咕噜咕噜冒出泡来,洗衣服开始有些趣味了。我拿出一件衣服摆平在石头上,再用手拿洗衣粉放在衣服上面,我用手要点水放在衣服上面,用衣刷轻轻地刷。顿时,有一股淡淡的薰衣草香味抚平了我的抱怨,这味道让人闻了感到空气清鲜,心旷神怡,心情也十分地好。就在我边洗衣服边享受着这味道时,有成群结队鱼儿、虾子在朝我这边过来,似乎也是被这香味给吸引过来了。它们在我洗衣服的石头不远处停了下来,它们各排了一队。好像是在等我给它们伴奏似的。

过了几分钟,它们还是在那里摇尾巴,防止掉下去。看到这景象,我实在是情不自禁地唱起了一首歌来,这首歌是《我很快乐》。我边洗衣服边唱着歌,“说有什么不能说,怕什么……我还是很快乐,我才不会难过……”然后往小鱼小虾那边去看,只见它们围着几只小鱼在那里翩翩起舞。唱到高潮的时候,全围成一个大圈,里面有几只鱼儿,围着的小虾小鱼在那里尽情欢乐地跳着舞。直到我唱到了最后一个字时,那些被围着的鱼儿们就跳出水面,做出几个优美而高难度的动作,这时的我已经开怀大笑了,不知不觉中,我的衣服也洗完了。最后我跟鱼儿们玩了一个小时后,就跟它们依依不舍地告别,并且告诉它们:以后我每天都来这洗衣服。我高兴地回家了。

这件事让我感悟到了,其实很多时候,乐趣就在我们身边,只是需要我们用心去寻找、去探索、去发现,就像河边洗衣服也发现有乐趣一样。

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篇17:关于我的乐趣为题目的作文

全文共 662 字

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指导老师/南玉秀我的爱好可多了,又画画、玩电脑、踢足球、打篮球&&,其中我觉得最有趣的就是打篮球了。在一个绿树成荫的夏天,那是我上五年级时暑假里的一天,我正在家里看电视,忽然听到楼下有人叫我,我连忙跑到阳台,推开窗户,只见楼下有一群我们班的男同学,其中一个人抱着个篮球,他们让我和他们一起去打篮球,我匆匆忙忙跑下楼问他们到哪儿去打球,他们说:去语言学院的篮球场。说着我们边走边聊来到了语言学院的篮球场,那里全是大学生在打球,场地都被占满了。我们好不容易等到一块场地,刚要过去就被一批刚来的大学生占了。

我们只好另找地方。功夫不负有心人,我们终于找到了一块好场地,哪儿人很少,篮球架都是新的。但是把我们乐坏了。我们分成来年广播开始打比赛,我以前不会打篮球,对投篮没有信心,就是跟着瞎玩儿,篮球到了我手里,我就马上传给别人,让他们去投,可是好景不长,这是又一个球落到我手里,我往周围扫了一眼:我已经被对方球员包围了,球传不出去了,只能我自己投球了。我看着球,看着向我跑过来的对方球员,心想:凭运气了,投吧!我把手腕向上一推,球飞了出去,我的心也一下子提到了嗓子眼儿,球在篮框上打了几个转终于落进了篮网。我的心才像球一样稳稳地落回肚里,这是我情不自禁的大喊一声:进了!太棒了!我方球员也高声喊道:进了!进了!太棒了!接下来我又陆续投进了好几个球,这场球我们赢了。球赛结束了,通过这场球赛我学会了打篮球,也增强了自信心,这是我在那个暑假里最有意义的一件事。我想再还经常打篮球,以为我从中可以体会到无穷的乐趣

[关于我的乐趣为题目的作文

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篇18:操场上的乐趣作文

全文共 343 字

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今天,阳光明媚,但风却很大。下午我们都带了照相机。午讲时,语文老师让我们排好队去智乐楼的前面,音乐室的后边去看花。

去看花,还要走过小广场,那小广场很美丽。有那两棵又高又大的银杏树。银杏树的树干是有点儿黑,也有点儿棕。那叶子绿油油的,可漂亮了!

我们和老师来到花这里,老师说:“这是樱桃树,上面的花叫樱花。”我看见花有水红色的,有白色的,还有红白色的。叶子有黄的,红的,绿的,就像一把把小扇子。

看到了花叶,就想起了树杆,树杆的底下是红棕色的,摸上去很光滑。看完之后,老师说去新操场,我们迫不及待的跑去了那两个新操场。操场上有红色的,绿色的,还有白色的花纹。操场的边缘有沙子,有座椅,还是彩色的。

我们在上面打滚,翻跟头,那叫一个爽啊!同学们还有的在玩沙子。老师就给我们照相。我们玩得太高兴了!

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篇19:踢足球的乐趣作文500字

全文共 511 字

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当我打开那个放在床底下的黑色的盒子时,我看到了那张妈妈在我小时候踢足球时照的照片,那场面是无比的欢欣,无比的快乐。

踢足球的时候,我们在奔跑,就像小鱼在蔚蓝的大海里游泳,就像小羊在广阔的草原里飞奔,就像小鸟在无边无际的蓝天中飞翔,我们不管多么劳累,多么热,我们都会坚持,因为我们都有那强烈的必胜的信念,让我们坚持到了最后一刻,赢了,我们抱在一起欢呼,输了,我们就说:“加油,我们下次一定会赢的。

记得有一次,放了暑假,我和村里的小伙伴们约到我们家门前的一棵大槐树下集合,我拿上足球,踌躇满志地向大树下走去,小伙伴们也蓄势待发,我们先一起高呼:“友谊第一,比赛第二,然后5对5,开始比赛,我们组外号:“小胖”的前锋,他们组一发球,前锋小胖接下来稀里糊涂地踢了一球,“哇”!他们叫到“好高啊!”这一球让我们所有参赛的队员都吃了一惊,我们欢呼到:“进球了”,不到三分钟,他们队长一个三角阵,把我们耍的团团转,他们球员的跳起来一个凌空飞射,进了我们一球,接着,我们向他们禁地冲了过来,“咚”一个猛踢,球进了,最后我们以8:7的比分侥幸赢得了这场比赛,我们又一次高呼“友谊第一,比赛第二”。

踢足球真是丰富多彩,难道踢足球不是一种乐趣吗?

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篇20:假期乐趣作文600字

全文共 633 字

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这个假期我干了很多事情,但最让我记忆犹新的还是去钓小龙虾。

听爸爸说,每到夏天,小龙虾就会在浅滩上活动。到了冬季或者是小龙虾脱壳、繁殖的时候,为了保护自己,小龙虾就会潜伏在洞穴里。每年的六到八月份,是小龙虾形体最为“丰满”的时候,这时也是人们捕捞和享用它的最佳时机。

青青的蒿草,浅浅的水滩,这块水域就是我和小伙伴们来捕捞小龙虾的地方。

我把竹竿、鸡肉和线拿出来,做成一个最简单的钓竿,开始钓小龙虾了。等了好久,一只龙虾也钓不上来,同伴有的都钓起三四只了。正在我焦急的时候,一只看起来很硕大的小龙虾慢慢地游了过来,我高兴极了,双手紧紧的握住钓竿,双眼死死的盯着杆子,身体一动也不敢动,生怕惊跑了小龙虾。可是那只小龙虾也一动不动,和我比起耐性来。我刚要站起来时,那只小龙虾动了,一下就把肉夹住。

当它把肉塞到嘴里时,我迅速的把钓竿向上一提。哈!成功了,那只小龙虾一下子被我甩到了小红桶里,它刚才悠闲的样子完全没了,头扬得高高的,仿佛要来夹我,我用小棍子去逗它,它马上跳起来夹住。呼!好险呀!差一点就被夹住了。

接下来,我静下心,把剩下的半块鸡肉放入水中。不一会儿,一只小龙虾又游了过来。我心里可高兴了,一动不动地等着它上钩。我看它还小,心里想,就让你多吃几口肉吧!正想着,抬头一看,鸡肉快没了,我就马上把它提起来,又一只小龙虾上钩了。

整个假期,我收获了很多,钓小龙虾是我收获最多的一次,我收获了快乐和钓小龙虾的技术。

同时我也明白了一个道理:干任何事情,只有静下心来才会取得成功。

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