这里也有乐趣作文【20篇】
导语:我爱读散文,因为它用文字很好地解释了一种境界,那种境界很美,那种文字很美。下面是小编整理的一些关于读书的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!
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3635作文
1000我的乐趣
全文共 431 字
+ 加入清单我喜欢读书。不论是冬夏还是春秋,也不管是早晨还是夜晚我都喜欢读书。不论是英语书还是作文书,也不管是奥数书还是童话书,都是我的最爱。
书,一个神奇的东西。它总会把我带到各中长跑不同的世界。它会把我领向时光逐道,让我知道中华五千年的光荣历史。它也带领着我漫游世界旅游用地;带我观看海洋,研究太阳的秘密,走向童话世界。
每当我不开心时,就会走进我的小天地,书架里的书总会手舞足蹈我就会抽出一本,全神贯注地读起来,读完一本后,留下的只有回忆、想法和各种不同的感觉,而生气、伤心早就跑到九霄云外了。
我像一只如饥似渴的小羊闯入芳菲的草地似的读着书,书向我展现出一个绚丽多彩的世界。通过读书我增长了不少知识,我知道了十万个为什么也知道了中华五千年;通过读书我的写作水平也提高了;每当老师给我们出一个作文题目时,我总会大显身手一翻。
在我的书群中,我比较喜爱奥数书,每当我绞尽脑汁地想出一道奥数题时,我将喜悦万分,心中洋溢着胜利的温泉。
这就是我的乐趣,我将继续读书,傲翔在书的海洋中。
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篇1:写乐趣的高一
全文共 508 字
+ 加入清单“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”。这是作家高尔基的名言。这也是我的真实写照,下面就说一说我读书的故事吧!
我家的床上、沙发上、卫生间的抽纸箱上,都是我的书逗留的地方。记得有一次,爸爸买回来几十本科普书。我高兴坏了,一到家就如饥似渴地看起来。这时,妈妈说:“周奕,开始爱家大扫除”!我极不情愿地拿起了扫把,也同时拿起了书。妈妈一看这情景,无奈地摇了摇头独自去忙了。我一头扎进了书堆里,津津有味地看了起来。上至天文,下至地理;从古埃及的金字塔到中国的万里长城;我在知识的海洋中尽情地遨游。
在一次科学课上,何老师问咱们:“人一共有多少个牙齿?门牙、尖牙、磨牙各自的作用是什么?它们的.数量是多少”?正当大家疑惑不解的时候,我忽然想起《十万个为什么》上所看到的关于人牙齿的介绍。我站起来说:“牙齿一共三十六颗,上下各十八颗;门牙是切断食物的,尖牙是嚼碎食物的,磨牙是磨碎食物的。门牙四颗,尖牙四颗,剩下的全是磨牙”。听完了我的回答,何老师点点头,赞许地说:“对”!这时,同学们都向我投来佩服、羡慕的眼光。
通过上面的两件事,我明白了。在学好自己正课的情况下,看课外书不仅能开阔自己的视野,而且还能增长不少课本上没有的知识。
篇2:吹泡泡的乐趣日记400字
全文共 395 字
+ 加入清单201X月X日 星期X 晴
“哈!看我的泡泡!”
“我吹!呼……”
听了我们的对话,你应该知道我们在干什么了吧!对!是吹泡泡!
大家有的拿着爱心形的泡具,有的拿着葫芦形的泡具,使劲地吹着形状各异的小泡泡,太阳下,一个个调皮的小泡泡翻着跟头,打着转儿,跳着舞蹈,来到了这个世界上。
他们闪耀着彩色的光芒,加上透明的身体,就像一面面圆滚滚的哈哈镜。瞧!“哈哈镜”里的小人儿不就是我嘛?
我伸出一根指头,轻轻地碰了碰泡泡,“啪”的一下,我的手指上立刻绽开了一朵五彩斑斓的花,顿时,我心中被喜悦填满。
我拿起一副泡具,浸了浸泡泡水,便吹了起来。望着自己吹出的泡泡,我十分自豪。
突然间,我也变成了一个泡泡,在蔚蓝的天空中自由翱翔,我坐在红旗上,躺在白云间,靠在树枝上,一不小心,我从树枝上滑落下来,被树枝“啪”的一下扎破了!转眼,我的思绪被拉回了教室,这真是一次奇妙的旅行啊!
我和大家约定好了,下一次再一起吹泡泡!
篇3:童年的乐趣作文600字
全文共 618 字
+ 加入清单在翠湖公园东大门口有一个长亭,亭子上面爬满了青翠欲滴的葛花藤。令我不禁想起了幼儿园时快乐时光。葛花藤像是一位年纪沧桑,饱经风霜的老人。每次我走到那里都忍不住要看它一眼,它那弯弯曲曲的皮肤,好似一道有规律的拼图,摸上去沙沙的,硬硬的,可是根茎又是那样的柔韧,显得格外亲切。
每次妈妈带我去翠湖公园,葛花藤是我必经之路,因为那里的藤秋千在等待着,只要我站在个花藤跟前,妈妈会心一笑。像会读心术一样,对我的小心思了如指掌,把我抱上葛花藤再轻轻一推,那种感觉就像我长出了翅膀,像一只小鸟一样在天空自由自在飞翔。往后每次我到了翠湖公园,都要来拜访这位古老而又新颖的秋千。
葛花藤又像精明的老板,每年春天,它把花蜜装在美丽风铃般的紫色花串中,等待着蝴蝶和蜜蜂上门来采购。一阵风吹来,紫花随风摇曳着,跳着她那优美的舞姿向我们咧着嘴笑着。我忍不住想把鼻子凑上前,仔细的闻着它那若有若无的清香,好似一缕清风,让你沉醉在他的清气之中。它是那样的令人着迷,仿佛那只大手把你扯到树腾前面。让你情不自禁仔细端详,它的花,他的叶,它的根,它的根茎像一条展翅飞行的巨龙一样,爬在长亭上,调皮的向你吐着舌头。
葛花藤,全身都是宝,葛花能解酒,护肝,养胃,葛根止渴,止泻。它的藤能编制藤筐,花篮。我们小区的几个爷爷总爱带着鸟笼,在藤下面乘凉聊天,有时还会带着水壶给葛花藤浇水,葛花藤像一个懂事的孩子一样,摇摇它的叶子表示感谢。
篇4:养猫的乐趣
全文共 619 字
+ 加入清单我曾养过一只黄白相间的小猫,它极其可爱,活泼,更重要的是,它给我们全家带来了许多乐趣。
刚来我们家的时候,它对一切都非常好奇,但同时又对我们很警觉,不想让人接近它。但当它后来发现我们很放纵他,能让它吃饱喝足、快乐、幸福后,它变得很温顺、乖巧、可爱,对我们又是亲近又是依赖。
记得有一次,我们中午吃螃蟹,小猫在旁边看我们吃。它大概没吃过螃蟹吧,对螃蟹充满了好奇。它瞪着两只远远的眼睛,渴望的看着我们,不断地往妈妈裤管上爬。妈妈递给它一条螃蟹腿,可它没懂,以为是个小球让它玩,它对螃蟹腿先是直叫,见它不动,便猛踢螃蟹腿,像在踢足球,把我们全家逗得哈哈大笑。小猫见我们这样大笑,很疑惑地看着我们,过了一会儿,它像明白了我们在笑他,生气得头也不回地跑开了。真有趣!
有时它像一个小孩子一样伏在你的胸前睡觉,有时它洗完澡,使劲摔身上的水,溅得到处都是,有时自己在嬉戏玩乐,我看着它,快乐极了。那天,我对它说:“你认识你父母吗?”小猫仿佛听懂了,伤心地低下了头,他低沉地“噜噜”直叫,但我听懂了,它在说:“我不知道,呜呜—”我自知失言,立刻改口问:“你喜欢现在的生活吗?”小猫脸上立刻“多云转晴”,开心得“喵喵”直叫,笑着,很满足……
但好景不长,爸爸不喜欢家里养动物,趁我和妈妈不在家,它把小猫送人了!我很久都沉浸在伤心的大海里不能自拔。
我祝福小猫早日与父母团聚,希望它能记得我,知道在世界的某个地方,还有我在思念它,为它祷告,为它祝福……
祝你快乐,小猫!
篇5:钓鱼的乐趣作文
全文共 369 字
+ 加入清单今天是个阳光灿烂的日子,外公带我去钓鱼。
我们来到一条小河边,小河的水缓缓流着,河边的野花和小草显得那样生机勃勃,我一下喜欢上了这里。
开始钓鱼了,外公先教我把蚯蚓穿进鱼钩,穿好后,再把鱼竿用力的甩出去。外公说:“钓鱼看浮标很重要,浮标向下沉的时候表示有鱼上钩了。”果然,不一会,浮标开始向下沉了,我使劲一拉鱼竿,钓上来的居然是条鳗鱼,我欣喜若狂,这真是个“开门红”啊!
趁着这势头,我又开始耐心地等待鱼儿上钩。可是,等了好久也没见鱼儿上钩,看着外公一条又一条的往网袋里装,别提心里有多着急了。就在我想要放弃的时候,浮标突然往下一沉,“哈哈”,有鱼上钩了,我用尽全身力气把鱼竿提了上来,一条闪着金光的红鲤鱼正在拼命的挣扎,咦,这不会是《渔夫故事》里的那条美丽而神奇的金鱼吧?
一个上午很快就过去了,我和外公满载而归,我们快乐的笑声还在湖面上回荡。
篇6:童年乐趣作文400字
全文共 397 字
+ 加入清单童年里有许许多多的乐趣,值得我们回忆,但我就偏爱读书,因为书里面有很多有乐趣的故事,深深的吸引着我。
前几天,我读了一本书叫做《水孩子》这本书讲的是一个扫烟囱的孩子汤姆,如何变成水孩子的故事,他在仙女的引导下闯荡世界,克服性格缺陷,最后长大成人。
这本书特别的好玩,因为书中故事环环相扣,一直吸引着我,所以我洗脚的时候在看,甚至上卫生间的时候也忍不住捧上书看一小会儿,里面的故事让我笑的前仰后合。就连电视上播放好玩的娱乐节目,也不能把我吸引过去。
以前,我非常讨厌读书,但自从读了这本书以后,我就发现了读书的乐趣。这本书里《重遇格兰姆期》,是我最喜欢的故事,它讲了汤姆,见到了一个老巨人,并把自己的故事告诉了他,之后他又看到了会说话的萝卜,有的甚至都裂开了。最后,汤姆来到了烟囱上看到格兰姆期卡在了烟囱上……
读书,就像一扇扇窗,只要你努力的推开它,就得学到知识,获得乐趣,这也是童年里最有意义的事了。
篇7:读书的乐趣
全文共 779 字
+ 加入清单大家应该听过这样一个故事。三国时期东吴君主孙权的麾下有一员大将,名叫吕蒙。他是东吴既周瑜之后的第一武将。可是,吕蒙是一介武夫,有勇无谋。难以担当保卫国家的重任。作为一国之君,孙权便力劝吕蒙多读些书。吕蒙接受劝告后,逐渐成长为三国时期的一代名将。可见,读书对一个人成长十分重要。
凡是取得重大成就的伟人,名人,对书都会有一种挚爱,因为书是他们走向成功的基石。于是,我总是抓紧空闲时间读书,便从中得到了无穷的乐趣。我就像一条小鱼,跳入书海,尽情地游动。渐渐地,我发现这片海,是如此的博大深远。我更感觉到自己在这片海里,是如此的自由快乐。在这里,我与武松一起打虎,与诸葛亮一起草船借箭,与孙悟空一起降妖伏魔,与刘姥姥一起游览大观园;在这里,我还发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古人钻木取火……哦,世界原来是那么奇妙!
我爱读书,书教给我冷静处事的方法,教给我与困难作斗争的经验。成长路上的每一次坎坷,因为有了书,我总能越过。当我遇到困难想要退缩时,她说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”,于是在书的引领下,我学会了挑战困难。当我徘徊在人生的十字路口,不知所措时,她又说:“走自己的路,让别人说去吧”,于是,在书的鼓励下,我学会了慎重考虑,自己选择,自己承担。当我烦恼一大堆,意志消沉时,她接着说:“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”,于是在书的教诲下,我学会了用剪刀剪除烦恼,重新整装待发。读书让我享受着痛苦过后的成功喜悦。
书山有路,登山有情。在一日又一日的读书过程中,我深切地体会到书对于人的真正价值。她能把我从一个小小的天地引向五彩斑斓的大千世界,开阔了我的眼界;她能连接古今,贯通中外,丰富了我的生活;她记载历史,传播知识,积淀文化,砥砺了我的思想。与书作伴,其乐无穷。
我相信,在这条登山的道路上,我将一路欢歌。
谢谢大家!
篇8:挑水果的乐趣
全文共 367 字
+ 加入清单兰茜然
炎日当空,正值盛夏,水果是必不可少的。我们来到水果店,干燥的空气中瞬间多了几丝清新、香甜的气味。
水果店最显眼的地方,一般都是新鲜的应季水果。一进门一个个饱满圆润、苍翠欲滴的西瓜就映入眼帘,一靠近淡淡的瓜皮清香脱颖而出,让那梨、桃的芬芳都逊色几分。姥姥挑水果有个窍门,她把西瓜翻了个儿,瞧着瓜脐看了又看,挑出了几个,又用手在上面轻轻拍打,耳朵贴近,一会儿又皱皱眉头。“你过来”,她对我喊到“你耳朵好,给我听听哪个瓜声儿闷”。我伏下身来,“当当”“咚咚”,我指着第二个,姥姥这才心满意足的抱起一个,晃晃悠悠的走向柜台结账。
回到家,我一边切水果,一边回忆这次挑水果的过程,我感触很深。人生正是由这样一个个细节的挑选组成的,而也正是这样微不足道的小事组成了我们多彩的人生。
切开西瓜后,我把西瓜放进口中,果然西瓜很甜,甜在嘴里,美在心里。
篇9:手不释卷的乐趣作文600字
全文共 615 字
+ 加入清单记得一年级时,爸爸送给我一本书,它开启了我的读书之旅。
那本书叫做《窗户边的小豆豆》,是日本女作家黑柳彻子的成名作。一看到那本书,我便被精美的插图和漂亮的花体字吸引住了,我迫不及待地阅读起来。渐渐地,我越来越喜爱这本书,越来越喜爱阅读。书中详细描绘了一个女孩从一年级便被退学,后来在关爱下慢慢成长的故事。我花了三个月,一字不落地看完了这本书,觉得世界上应该没有比看书更有趣的事了吧。于是,在父母的鼓励下,我开始学看书。书在我心中,已经成了一座巍峨的大山。而我,正一天一天地努力往上爬。在书本里,我学会了如何做人;我学会了怎样思考;我学会了如何学习;我学会怎样创造。
体验到了如何读书后,我开始学着看一些有深度的书。刚开始告别绘本与漫画的我,拿起高尔基的《童年》,默默读了起来。刚开始我大为失望,因为这本书插图很少,文字枯燥,一点儿也不有趣。可没过多久,我便改变了这种想法。因为呀!这本《童年》把高尔基的故事写得真真切切,感人美妙。我刚读了二十几页,便已泪流满面了。当我看完,心中荡起了波纹,于是高尔基的《我的大学》、吴承恩的《西游记》、海伦凯勒的《假如给我三天光明》等中外名著都出现在我的书架上。
童话就在这时闯入了我的世界,它甜甜的,暖暖的,糖豆一般。它让我相信在南边有一群小精灵,它们让白雪公主与王子相见;它们让灰姑娘穿上水晶鞋;它们让一切有了美好的结局,让爱相伴至永远。
我看书,也发动大家看书,因为书本让我们成长,让我们感到快乐。
篇10:看书的乐趣作文400字
全文共 388 字
+ 加入清单书是人类进步的阶梯,书是全人类的营养品,书是全人类的珍宝。可见书对我们有多么的重要啊,可是我以前却不爱读书。
那天是星期三,有20分钟的读书时间。我拿出了四月份的必读书目《城南旧事》。这本书我们之前读过,但我也是,囫囵吞枣的读了几页,其他的我也压根儿没看过。以往我都是很讨厌这20分钟的读书时间,但今天我并没有觉得这个时间很漫长,反而津津有味的,读起书来。因为随着我打开书,我慢慢的走进去,便被里面的精彩故事吸引,看见非常好的好词佳句,我会把他用荧光笔给画下来,记在本子上,。越往下读越有意思,越读越精彩,越读越想往下读。就这样不知不觉20分钟很快的过去了。可我还想看,但是还有别的事情要做,我默默的说:“这样回家再看吧。”我把书,依依不舍的放回了书包里去做别的事情了。
人们常说:“开卷有益。”当你打开五彩缤纷的图书,你便在知识的海洋中遨游书不仅是知识的宝库也是我们的良师益友。
篇11:学习的乐趣作文700字
全文共 691 字
+ 加入清单学习在我们小学生眼中是一件多么痛苦又无可奈何的事情,我想说的是学习是一个先苦后甜的过程,只要你找对方法,收获希望,一定能体会到其中的乐趣的。
“weather天气,气象;rainy阴雨的……”每天早上六点半叫醒我的不是闹钟,而是爸爸那日渐熟练的标准英式发音,听到爸爸的声音后,我迅速从床上爬起来,洗脸刷牙,然后开始背英语,妈妈把饭做好的时候,我已经把老师教过的单词和课文掌握的差不多了,所以每次英语考试我都能轻轻松松考个满意的成绩。
记得刚上三年级的时候,第一次接触英语,老师教的我完全记不住,急的满头大汗,心里暗叫:“完了完了,考试怎么办?”,爸爸知道了我的这个情况后,他给老师打了个电话,老师建议我们在手机上下载纳米盒,每天早晚跟着读至少半个小时,爸爸怕我坚持不下来,无论再忙,他每天都陪我学英语,我们先把当天老师教过的熟背,然后再预习明天要学的知识,第二天早上重复前一天晚上的,后来期中考试的时候,我的英语考了一百分,我可高兴了,就这样,学好英语的方法被我找到了,学习英语的兴趣也被培养出来了,并且是“一举两得”,爸爸说“艺多不压身”,在陪伴我的过程中,他也爱上了学英语,学习劲头比我还足。
现在我五年级了,我们王老师是一位非常认真负责的好老师,她的课生动有趣,更加引燃了我内心对英语的热情,我已经不需要跟着手机读了,放学后读三五遍就会了,这样又节约了不少时间。
通过这件事,也让我收获了一个好习惯,“心态积极,充满自信”,同学们,当你在学习上遇到困难的时候,不要躲,不要怕,寻找正确的学习方法,一天,一月,一年,持之以恒,“世上无难事只怕有心人”,然后,让我们享受学习带来的乐趣吧!
篇12:朗诵带给我的乐趣作文600字
全文共 662 字
+ 加入清单在我的心中:朗诵,是一匹脱缰的野马,可以带着我在广阔无垠的原野上纵横驰骋;朗诵,是一碟碟美味的佳肴,可以使我大快朵颐,品尝无穷的滋味。朗诵,又似一座颇具特色的园林,可以让我领略其中各具特色的亭台楼阁,奇异花草。朗诵,还似一名具有远见卓识的导游,可以引领我去登山观海、追寻人间的瑰宝,领略无限风光。如果没有文字,就没有朗诵,如果没有朗诵,我的生活将枯燥乏味。
每天清晨,我总会将学过的课文朗诵几遍,睡前,我也会坐在床头朗读好的文章。正因为这样,我的朗诵水平不断提高,发音准确,吐字清晰,节奏铿锵。我在朗诵中感受到了从未有过的乐趣。
上个月,我很荣幸的参加了由宜章县委宣传部和宜章县教育局联合开展的“中国梦·汉语美”经典朗诵比赛。对于这次比赛,我早早的就做好了充分的准备。在比赛的前几个星期里,我每天写完作业就练习。每次练习,我都像正式比赛那样专注,面戴笑容,每个字都读的抑扬顿挫。到了比赛那天,我怀着紧张的心情,进入比赛场地。此时的比赛场地,已经是人头攒动,气氛十分紧张。我的心“怦怦”地跳个不停,心想:万一在朗诵的时候一不小心背错了句子或忘记加上情感,那就会羞死。老师仿佛看出了我的心思:“扬璟,不用紧张,你只要把它当做平时的练习来完成就可以了。我相信你行,加油!”听了老师的话,我深深的吸了一口气。终于轮到我了,我屏住呼吸,勇敢的登上了舞台。在优美的音乐声中,我按自己练习的节奏,有感情地朗诵着……
朗诵给了我无穷的乐趣,它不但让我学到了许多的知识,还能让我忘却生活中的烦恼。我要做一个生活在“朗诵世界”里的“公主”,永远快乐!
篇13:下雪后的乐趣
全文共 694 字
+ 加入清单雪后的道路是白茫茫的一片。
大雪过后,我的朋友们来找我玩,一路上,我们玩闹着,突然,一个斜坡吸引了我们的注意。
“哎,要不我们滑冰吧?”我说道。
“好啊,好啊。”我身边的朋友们异口同声地赞同道。
然后我们一个个的走了上去。
“哧溜”一声,我第一个滑了下来,雪白而平整的斜坡上立刻呈现出了两条“轨道”。
“好玩,好玩,我也要玩。”我闺蜜说道,说着便开始准备以我滑过的地方滑下来,谁知一不留神,一屁股滑了下来。
“哎哟,哎哟,疼死我了。”闺蜜一边揉着屁股一边哀嚎。我见状连忙过去把她扶了起来,笑得上气不接下气地说:“哈哈哈,你……你也太……太搞笑了吧?哈……哈哈”闺蜜白了我一眼,说道:“哼,你还幸灾乐祸,有你这样的闺蜜吗?哼!”我赶紧哄道:“好,好,好,我不笑了,看看你闺蜜我给你做个示范吧。”说着我便走了上去,说道:“看好了。你闺蜜我又多厉害。”然后准备摆个姿势,谁知脚下一滑,我“啊!”得一声滑了下去,屁股也摔得不轻。闺蜜见状,赶紧过来把我扶了起来,说道:“你不是很行吗?怎么也会摔下来?还说我。”我不服气地说道:“这,这只是个意外。”说着我便要爬起来,不想却被闺蜜拉住了:“我的好闺蜜,您老还是歇着吧,都摔成这样了还想上去,你不想要你的屁股了是不是?”我固执的说:“可我要证明自己啊。”闺蜜见我这样,赶紧制止住我,劝道:“哎哎哎,行了,行了,我知道我的闺蜜最厉害了。”听到这句话我这才罢休,自豪道:“对嘛,这才知道,不过也不算晚。”说着还挑了下刘海。
“哈哈哈……”听到这句话朋友们都笑了异口同声道:“你还真是个活宝啊!”
听到这句话的我不好意思的挠挠头,笑了。
最后天色也晚了,我们玩累了,也就回家了。
篇14:读书的乐趣
全文共 375 字
+ 加入清单书籍是人类进步的阶梯,这是高尔基说的一句名言。对,我们的生活中是不可缺少书的,如果没有书我们的生活是多么无聊啊!
我是一个小书虫,每天都要看许许多多的书,有时我看一些短篇童话,有时看一些长篇小说。在这些书里我认识了美丽的白雪公主、认识了可爱的七个小矮人、认识了淘气的匹诺乔……他们的故事非常精彩,我特别爱看,一天能看两本呢,怎么?你不信我拿件小事给你看看。
有一次,我放学回家,作业都写完了,但是还有很长的时间,我想:干点什么好呢?突然我发现床头有一本杂志,我拿起它津津有味的看起来,天慢慢黑了,妈妈叫我吃晚饭我根本没听见,直到妈妈叫我第三声的时候我才极不情愿的起身去吃饭。
吃完晚饭后,我又躲在屋里看书,妈妈催我赶快睡觉,我没听见,妈妈气得给我关了灯,只听我哭声哭气的的说:“我正看得起劲儿呢,你关灯干什么?呜呜呜……”
篇15:踢足球的乐趣作文450字
全文共 482 字
+ 加入清单我的爱好有许多,比如:踢足球、游泳、打乒乓球、画画等……我最喜欢踢足球了,因为它能带给我许多快乐。
我和小伙伴们经常在广场上踢足球,这个广场是长方形的,正好形成一个足球场,人数不限,分成两队。
有一次比赛让我十分难忘。我是守门员,我们队一个人射出去的球打在对方队员的背上,那个队员哭笑不得。他们队的攻击力很强,一脚劲射,我纵身一跃,成功地把球扑了出去,不然我这个“一级”守门员是怎么得来的呢。
一边再战,我们发起进攻,球碰到了对方球员,蹦蹦跳跳的钻进了网窝,我兴奋极了,大声喊到:“天助我也,乌龙球!”但好景不长,他们队很快就扳平了比分,我想:我一定要挡住他们的射门。我们队一鼓作气,他们的守门员出现了失误,手一滑,足球慢慢地滚了进去。球进了!眼看着他们队获得了一次十分好的机会,我挺身救险,把足球挡在了门柱上,好险!我的朋友黄承宇用力一踢,一个技惊四座的吊射,足球就像长了眼睛似的飞进了网里,把场上比分改写成了3比1,我欢呼雀跃!时间一分一秒的过去,比赛结束了。我们队获得了胜利,我十分高兴。
踢足球带给了我胜利的喜悦,也带给我过失败的挫折感,但让我感受更多的还是快乐!
篇16:感悟书法的乐趣作文500字
全文共 533 字
+ 加入清单我从小学习画画,从简笔画一直学到国画。虽然学习的过程很艰苦,但我还是努力的坚持下来了。在这几种画法中,我最喜欢的是国画,因为我觉得国画具有一种特别古老而悠久的气息。我是在上小学二年级的时候学的国画,那时候,我觉得国画只是一种古代人喜欢画画的风格,只是把平常画画用的油性笔换成毛笔而已。但是,没想到国画最后还要用毛笔提款,这可把我给难住了,怎么办呢?没办法,只有一笔一划的拿起毛笔写起来了。老师刚开始让我们写自己的名字,我在想:这可怎么办呢?我的名字的笔数可是不少呢!接下来又听到老师说:“如果大家刚开始不会写自己的名字,可以先从‘一’字练起。”听到这句话,我松了一口气。
要练字,是需要准备好材料的。我先将墨水倒入碟中,然后将新买的毛笔握在手中沾一沾小碟中的墨水。
材料准备好了,开始练字了。我不知到该怎么写,但回想起平时写“一”字时的样子,于是就用毛笔在宣纸上轻轻地划了一下,一个“一”字就写出来了,不过的难看的要命。老师看到了,于是就过来教我。只见老师握住我拿着毛笔的手,在宣纸上一点、一划、一顿、一提,一个非常漂亮的“一”字就写出来了。之后,我又用老师的方法练了好几篇的毛笔字。
我觉得其实写毛笔字并不难,只要用心就可写好,不过也是需要刻苦努力、坚持不懈才能练好的。
篇17:运动带给我的乐趣
全文共 687 字
+ 加入清单如果我是一只小猫,那么运动就是一个毛线,为我提供欢乐;如果我是一只小鸟,那么运动就是一片云朵,供我玩耍;如果我是一只小鱼,那么运动就是一块珊瑚,为我提供捉迷藏的地方……
从小爸爸就告诉我“生命在于运动”,怀着这样的一颗种子,我经常跟着爸爸妈妈去爬山,可我最喜欢的还是打羽毛球。
那日,天气晴朗,几片云朵悠闲的在天空中游荡着,微风习习,吹绿了细嫩的柳枝,小鸟在枝头愉快的歌唱,妈妈和姐姐正在打羽毛球,看着她们娴熟而优雅的动作,我的心蠢蠢欲动,可是我不会打羽毛球,一时之间我陷入矛盾中,两个不同的声音在我脑中打架。妈妈看了我一眼,笑着说:“我累了,你和姐姐打吧!”我心领神会的冲妈妈笑了笑,感谢妈妈!
接过球拍,我双腿微弯做好了应战的准备,看着妈妈打的那么容易,我认为我打的一定会比妈妈好。“嗖”一个球飞了过来,我紧握球拍抡起胳膊,两眼死死盯住球,双脚蹬地“噌”高高跳起,正当我胜券在握时,“呼呼”球飞过了我的脑际,没想到姐姐发给我的第一个球,我竟然没有接住。“加油!”妈妈在旁边喊到,我决定给姐姐发一个球,我扔起球来,举起球拍,用尽全身力气准备把球拍过去,可球却从空中掉了下来,“好丢人啊!”“再来一次,你一定能行!”这是姐姐的声音。我又试了一次,终于成功拍到了球,可是却打偏了,不过姐姐还是把球打了起来,我真佩服我姐姐!她每天都认真的教我。
几年来,我一直坚持在打羽毛球,我深深地爱上了打羽毛球这项活动,它成了我生活中必不可少的一部分,它充实了我的课余生活,充实了我自己,带给我健康、自信、无尽的快乐!
“运动快乐,我最快乐……”,你想跟我一样做个开心果吗?那就跟我一起去打羽毛球吧!
篇18:海里的乐趣作文400字
全文共 421 字
+ 加入清单“海水无风时,波涛安悠悠……”每当我朗诵起这首诗的时候,便想起童年去海里玩的乐趣。
那是暑假里的一天,我哼着让妈妈带上我的好朋友桐桐去海里玩,妈妈答应了。来到海边,我和桐桐迫不及待地换好泳衣,飞快地奔向大海。
这时,海水开始退潮了,沙滩上的人越来越多,他们有的捡贝壳,有的捉螃蟹……我在海里捞呀捞,咦,我好像抓住了什么,嘿嘿,原来一把就抓住了三只小海鱼!哦,桐桐也在东找找,西找找着什么东西呢。我问她:”你在干什么呢?”桐桐不作声,继续寻找。在这个时候,我才发现原来是一条小鱼在东逃西窜呢!忽然,桐桐”哇”的一声叫起来,都快把我的耳朵叫聋了,原来是她终于把小鱼抓到了。”哎呦!“我也叫了起来,原来是一只小螃蟹夹住了我的脚趾头啊!我把它抓了起来,放到了罐子里,这只小将士就再也神气不起来了。
太阳下山了,只有我们还在海里嬉戏,慢慢地我们该回家了,只有小海鱼还在水里自由自在地游着。
我一边走,又一边朗诵起了我最爱背的诗歌:”海水无风时,波涛安悠悠……”
篇19:我感受到了登山的乐趣作文
全文共 446 字
+ 加入清单登山在我眼中是最无聊不过的体育运动了,每当老爸说要去登山的时候,我都会找各种各样的理由去推辞,心里都会想:还不如去找同学打打篮球聊聊天,何必要去登山呢?
这一次,我老爸又来念叨登山的事,我习惯性的找了一个借口来推辞,可这次老爸似乎是铁了心要带我去,无论我再怎么推辞都没有用,就只好陪着老爸去了。
来到山脚下,我看着高耸入云的山,不禁打了一阵寒颤,不想往上爬,可最后还是在老爸的“逼迫”之下踏上了石梯。
才爬到半山腰,我就早已大汗淋漓了,从而有打“退堂鼓”的想法,可在老爸“正义”的锋芒之下,我那些“歪门想法”都被驱赶走了。
爬啊爬,爬啊爬。经历“千辛万苦”我终于爬上了山顶。看到那美到极致的景色后,我发现我的那些努力都没白费,昆明在晨雾的映衬下,散发出一种让人陶醉的美,而滇池在那淡淡的阳光下显得晶莹剔透,真不愧是高原中的一颗明珠啊!
经过这次登山的体验,我悟出了一个道理:只要你坚持不懈的做一件事,就一定会成功的,学习也是如此,只要你能坚持的去奋斗,你的收获自然也是最好的,因为这是用你的意志换来的!
篇20:《初中作文:享受学习的乐趣》
全文共 666 字
+ 加入清单初二(6)班作文学习的乐趣。
学习有乐趣吗?
有。只有有乐趣地学习,才能学得更出色。
乐趣一:条条大路通过罗马
数学课上,老师出的基础题被我们攻克,便特意出了一道难题。读完题后,同学们面面相觑,无从下笔,就连平日里反应迅速的同学也沉默了,整个教室里都是演算时笔尖发出的沙沙声。此时,老师打破了沉默的气氛,说:“开始讲吧。”原来,这道题只是综合了一些基础题,并无难度。
然后,老师问:“难道就这一种解题方法吗?”我们便在老师的点拨下举一反三,触类旁通。汇总方法时,大家你一言我一语,你正着做我反着做,不少同学在别人发言时又得到了启发,也争着发言。结果完全出乎老师的意料,我们的方法既多又好。在锻炼发散思维的同时,我们感到了学习的乐趣。
乐趣二:温故而知新
自从上了初中,老师就经常强调要做到“日日清”、“周周清”,使我们养成了经常复习功课的好习惯。这种方法早在几千年前的孔老夫子就说过了“温故而知新,可以为师矣。”作文学习的乐趣。
在古人和今人的教育下,我也开始时常复习功课。英语老师曾说过“英语是一门语言,其中的语法只是绝大多数语言的规律,而不是永不改变的。”那天,我在背英语课文。背到某一处时猛然想起老师讲的语法于此处不相符,想起老师的话,我仔细探究,总结出了某个词的另一种用法。而在当天的习题中,恰好遇到的那个类似的题就迎刃而解了。温习旧知识而获得新体会,这其中难道没有乐趣吗?作文学习的乐趣。
学习只干巴巴得死学是学不好的。在学习中享受乐趣,使我们更加热爱学习,会在学习中开拓思路、得到新的体会,这难道没有乐趣吗?