0

这里也有乐趣作文优秀20篇

导语:我爱读散文,因为它用文字很好地解释了一种境界,那种境界很美,那种文字很美。下面是小编整理的一些关于读书的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

浏览

3614

作文

1000

钓鱼的乐趣

全文共 782 字

+ 加入清单

每个人都有自己最擅长的方面,是读书?是运动?对于我来说,那就是钓鱼了。

暑假中的一天,我拿着钓杆,拎着小水桶,迈着大步走在乡间的小路上。左顾右盼地寻找着有水有鱼的地方。太阳撒下大把的阳光,土路的每一颗小土块都被镶上了一道金边,树上的知了哇、哇地尖叫,抗议着这百年不遇因全球变暖而产生的高温,我的脚步也有些凌乱了,眼前有点模糊。(我体质不太好),正当我准备休息一下时,久盼的水流声冲击着我的耳膜。我立即兴奋地走向水流,踩倒了一大片草叶,草丛里的蝈蝈大叫起来,抗议我入侵了它们的领地。我才不管呢,没过多久,我就看到了唯美的一幕:一条清亮的小溪穿过一丛丛野草,十几尾小鱼悠悠地游泳,小小的碎石面满河床,河边的茅草不时地被鱼儿甩起的水珠打到,叶片上留下了断断续续的水痕,在阳光的照耀下闪着微光。好一副美景!我轻手轻脚地走近溪流,避开鱼儿,从小溪里掬起一注水,扑打在脸上。啊!清凉的水珠赶走了烦闷与炎热。真是透心凉啊!我定定神,坐了下来,串好鱼饵,然后甩出渔线,拿出钓竿等鱼上钩。在鱼钩入水的一瞬间,鱼儿感到了水面的动荡,炸了窝般四散逃开。我坚持等着,忽地看见鱼浮下沉,心中大喜,赶忙提杆,怎料提上来一团水草。我苦笑着把水草扔掉,又开始了漫长的等待。十分钟过去了

就在我快要打瞌睡时,鱼浮急速下沉,我赶忙提起十二分精神,用力甩起杆。刷,水面的平静被打破了,一条鱼闪着银光飞落在草地上,压倒在草地上,压倒了一大片草。我赶忙抓住它,呵!鱼劲儿不小呀!差点让它溜了。我立刻紧紧抱着它。它的嘴一张一合,鱼尾不停地甩动,滑溜溜的鱼身扭来扭去,我抱紧它举在水桶上方,然后一放手隆!鱼溅起大片水花,瞬间落满了边上的草地。我向桶里一看,它正优哉游哉地游泳呢!我满心欢喜,乐呵呵地又去钓鱼了

夕阳西下,我踏着暮色回家,钓来的鱼都成了餐桌上的美味,吃着自己的劳动果实,那滋味,爽!

[钓鱼的乐趣优秀作文

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:学习的乐趣作文700字

全文共 656 字

+ 加入清单

我的成绩一直不错,老师也很喜欢我。告诉你,学习是有方法的。接下来,我就把我的学习方法讲给你们听。

首先,你要把学习当成玩乐一样,开心地学,快乐的学。老师曾经对我们说过:“学习是枯燥无味,没人想学习,但你要从另一个角度去看待它,就不一样了,即不枯燥,不也乏味。它就是好玩的,有趣的。”

记得三年级下学期的时候,佘老师教我们学星期几的英语单词的时候,大家觉得很难记住。他就要我们把星期一比做“忙”,星期二比做“求死”……把全班逗得捧腹大笑。我们一下子就记住了。你是不是觉得很有趣?

其次,要仔细钻研。有些知识表面上没什么特别的地方,但里面却蕴藏着许多趣味和奥秘。当然,这得在你有全神贯注的精神,刻苦钻研的劲头,永不放弃的勇气的前提下才能发现哦。

有一次,禹老师给我们讲了成语故事。为了巩固已学的知识,禹老师要我们讲讲动物的成语。同学们口若悬河,七嘴八舌地开讲了。有的讲“龙飞凤舞”,有的讲“虎踞龙盘”,还有的讲“狗急跳墙”……课堂的气氛活跃极了。老师开心,同学们也开心。

还有就是当你遇到难题时,要使劲地想。只要想出来了,它都会保存在你的记忆里,永远都不会忘记。

一回,吴老师出了一道数独题要我们做。大家都在认真思考。我绞尽脑汁,冥思苦想。老师在课堂上给我们讲的解题方法像放电影一样在我的脑子里浮现。最后终于算出来了!那一刻,我很骄傲,也很自豪。我想:只要自己坚持不懈,永不放弃,困难就会迎刃而解。

这就是我的学习方法,只要你掌握了它,你就已经掌握了成功的一小部分,后面的部分,还要你自己去领悟。但你得记住一点:学习永远是快乐的!

展开阅读全文

篇2:有关读书的乐趣小学一年级

全文共 776 字

+ 加入清单

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。我也爱读书,在我看来书籍就是知识的源泉,就是知识分子的命根子。 Gorky said: "Books are the stairs of human progress. I also love reading. In my opinion, books are the source of knowledge, which is the lifeblood of intellectuals.

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。我正是在小学就看是读书了。那时候,我经常看《安徒生童话》,但是我每次都是双眼直勾勾地欣赏书本里的图画。时不时看一眼文字。对于书里的故事,也说不出个大概。

自从到了八岁,我才渐渐地对书有初步的认识。我接触的书中大都是故事书,里面的故事情节都深深地吸引着我的眼球。我之所以那么喜欢小故事是因为故事情节很丰富,非常想要得到故事的结局。其次就是在书中会有好多好多我没接触的新鲜词句。

就像探险家挖到宝藏一样,记得有一次,我正坐在沙发上津津有味的看故事书,突然遇到了一位不知名的探访者。脑海不禁浮现出几个大大的问号,心里有些着急。我涨起来,拿出词典,开始翻页查找,一页,两页,啊!找到了!我欣喜若狂,赶忙将笔记上。心中不由自主的呈现出喜悦之情!我挖到宝藏了!就这样,我认识了一位新朋友。

伟大的作家冰心也曾说过:“读书好,读书好,好读书。”我们正是是要积极读书,才能有收获,有了收获,就能有益用,有了这些成就,我们就能写好文章,文章写得好。我认为要多读课外书,把从课外书中积累的好词佳句都利用恰里,等到写作时就都“吐”出来,用在作文上。但是一个重要的原因还是得怎样读书;还是要多积累,多读,多练。

读书有三到,谓心到,眼到,口到。所以,只要我们有一个端正的读书态度,就能让我们在书籍的无限世界里探索无穷的知识。

展开阅读全文

篇3:大自然乐趣作文

全文共 638 字

+ 加入清单

置身于大自然中,不需要你做什么思考,仅仅做一种感情的沟通就够,在这种人与自然的交流中,你会感到有种无形的力量潜入你的身体里,赐给你无限的力量,无限的信心。探究其原因,也许是大自然太伟大、太震撼人心吧,它是取之不尽用之不竭的力量的源泉,这是一种神秘而深邃的力量。

自然界给我们人类带来的启发、激励和想象是无尽的,有些更是无法言传的。人类是从大自然中成长起来,这就是一个很简单的道理,我们的根在大自然里。人类的思想对我们日益加重的困境不能做出充分的解释,答案就在大自然里。虔诚地向大自然祈祷,认真地体会它带给我们无言的启示吧!

在人的一生中,时而雨过天晴,鸟语花香;一会儿又如崇山峻岭般的起起伏伏,时而风吹雨打、困顿难行。但是无论怎样,总希望能够振作精神,把困难克服掉,继续奔向前程。追求精神生活的人,一定有过拥抱大自然的乐趣。如果每天散步是你的养生之道,别忘欣赏户外的美丽景色,别忘呼吸那新鲜的空气。它们会提升我们的心灵美感,蓝天、阳光,还有芬芳的泥土,大自然是多么的美丽啊!享受大自然吧,迈出你的第一步之前,请学深地吸一口新鲜的空气,激发活力,然后欣赏今天的天气,不管这天气是寒是暑、是阴是晴。散步途中,你一定会看到鸟儿在唱歌、看到盛开的花朵、看到青翠的树。请让神奇的大自然激发你的活力、治疗你的心灵。更好地提升你的精神吧!

如果你是在被水泥包围的大城市中生活,那更要抽空到附近的公园或草地散散心。而且,假日或星期天一定要去享受一下大自然,同时在美妙的大自然中,接触一下另一个自己。

展开阅读全文

篇4:读书的乐趣三年级作文

全文共 370 字

+ 加入清单

我爱书,更爱读书,书中的内容使人充实,使人快乐,古人说:“书是人类进步的阶梯。”我喜欢看各种各样的书。

我喜欢看童话书,喜欢听灰姑娘与白雪公主的故事,童话的结局永远是美好的,坏人得到了惩罚,好人则永远幸福的生活在童话中,世界的一切那么美好,使人情不自禁的说:“童话要是能成为现实,那该有多好呀!”古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。我认为书中有快乐相伴。

读书,是一件很有趣的事情,但是我们现在的人都不想读书,一心只想玩,更本没有在乎读书那是因为他们没有明白理解读书的乐趣,当他们明白理解读书的乐趣时,可能已经后悔不已了,所以现在拥有眼前的一事一物一分一秒的人都要懂得去珍惜他们,不要让他们从我们的眼前悄悄溜走。

我喜欢看各种各样的书,因为书中的内容丰富多彩,并且使人充实,使人快乐。所以我们要像冰心所说的:“读书好”“读好书”“多读书。”

展开阅读全文

篇5:篱笆下的乐趣

全文共 549 字

+ 加入清单

牛顿1642年出生在英国一个普通农民的家里。在牛顿出生前不久,他的父亲就去世了。母亲在他两岁那年改嫁了。当牛顿14岁的时候,他的继父不幸故去,母亲回到家乡,牛顿被迫休学回家,帮助母亲种田过日子。母亲想培养他独立谋生,要他经营农产品的买卖。一个勤奋好学的孩子多么不愿意离开心爱的学校啊!他伤心地哭闹了几次,母亲始终没有回心转意,最后只得违心地按母亲的意愿去学习经商。每天一早,他跟一个老仆人到十几里外的大镇子去做买卖。牛顿非常不喜欢经商,把一切事务都交托老仆人经办,自己却偷偷跑到一个地方去读书。

时光渐渐流逝,牛顿越发对经商感到厌恶,心里所喜欢的只是读书。后来,牛顿索性不去镇里经商了,仅嘱老仆人独去。怕家里人发觉,他每天与老仆人一同出去,到半路停下,在一个篱笆下读书。每当下午老仆人归来时,再一同回家。

这样,日复一日,篱笆下的读书生活倒也其乐无穷。一天,他正在篱笆下兴致勃勃地读书,赶巧被过路的舅舅看见。舅舅一看这个情景,很是生气,大声责骂他不务正业;把牛顿的书抢了过来。舅舅一看他所读的是数学书,上面画着种种记号,心里受到感动。舅舅一把抱住牛顿,激动地说:“孩子,就按你的志向发展吧,你的正道应该是读书。”回到家里后,舅舅竭力劝说牛顿的母亲,让牛顿弃商就学。在舅舅的帮助下,牛顿如愿以偿地复学了。

展开阅读全文

篇6:暑假乐趣初一作文

全文共 413 字

+ 加入清单

一个令人期待的暑假到了,小朋友们心中充满了喜悦,我忙碌了一个学期,也顿时感受到了轻松。在这个暑假里,我不再像以前那样,每天都把时间安排得满满的,而是开开心心、痛痛快快的玩。暑假里的乐趣可多了,那就像天上的星星数也数不清,其中最耀眼,最令我难忘的还是去摘龙眼、在河边打水仗的事。那是一个风和日丽的星期日,早晨,凉风习习,轻轻抚摸着我的脸庞,我跨着轻盈的步伐走入了果园,我看到许多水果都成熟了,沉甸甸的果实压得树枝不由得垂了下来,看着这些果实,我垂涎欲滴,口水流下三千尺。我来到龙眼树庞,看见龙眼圆鼓鼓,恨不得就一口吞下肚子里,我摘了一个,白白的肉、甜甜的汁让我百吃不厌,那个味道让我流连忘返。

吃完果子,我又到对面的河边打水仗,我捡了一根竹子,在水里不停地打转,顿时水面上出现了一个小漩涡。我把自己当成了画家,在水面上画画。我玩累了,看着清澈的河水我大喊了一声,声音不停的回荡着。这一天,我玩的无比开心,深深地感受到了暑假的乐趣。

展开阅读全文

篇7:我发现了读书的乐趣作文700字

全文共 693 字

+ 加入清单

书籍,是人类进步的阶梯

从小我就不喜欢读书,那密密麻麻的黑字,让我头疼疼不已。所以我的阅读量也是少之又少,语文成绩也是一塌糊涂,但那个夏天,使我爱上了阅读。

夏天,天气炎热,我窝在家里不想出门,表姐看我这样子一点点颓废,一下子给我买了好多名著让我看,我当时内心整个崩溃,表姐让我务必看完。我再不情不愿,也只好拿起一本书随手看,表姐满意地回屋了。

我小声抱怨:什么破书嘛,有什么好看的。我将书随手一丢,刚始刚准备开始打游戏。表姐在她房间里悠悠地说:我会简检查你的阅读状况的,别想偷懒。于是,我开启了我的读书之旅。

我看的是《骆驼祥子》,一看看这书名,我心想:骆驼祥子什么怪名。讲骆驼的吗?我怀着疑惑开始读。不读不要紧,一读吓一跳。这书可真有趣、故事真曲折。我像一头狼一样样疯狂地抢食一般,飞快地阅读品味书中的美妙。祥子买车被大兵夺走,他逃走时偷走了三匹骆驼后在一个小村庄卖了。在睡觉时说梦话说出了这些事,才得了“骆驼祥子”这一称号,我恍然大悟了书名的意思。也更加好奇后面的故事又继续读了下去。

当我读到虎妞去世后,表姐过来了,说:叫你半天怎么不回应?我一愣,说道:“我没听到,可能读书着迷了吧。表姐笑了笑坐到我身旁,给我说:猜到就会这样,书可是好东西,刚我又在当当网上给你买了几本书,慢慢品味书的乐趣,还能提高你的阅读写作能力呢!我笑着说:谢谢姐。

过了几天书送到了,我迫不及待地打开看,"哇塞!"我忍不住大世感叹。表姐给我又天了好多书出如《安妮日记》、《平凡的世界三册》、《居里夫人自传》、《海伦凯勒自传》等等。我开心极了。

自那以后,我一有空就读书,在书中获得了好多乐趣。我发现读书才是最有乐趣的。

展开阅读全文

篇8:我的乐趣_450字

全文共 452 字

+ 加入清单

我最大的乐趣就是看书。我的性格比较内向、好静,因此在家的时候对玩具一眼也不瞟,总是把注意力放在各种不一样的书上。于是,看书便成了我最大的乐趣。

我读过的书很多,有《笑面人》、《尼而斯骑鹅记》、《福尔摩斯探案集》、《钢铁是怎样炼成的》、《昆虫记》……为了看书,有时连上厕所我也不放过,为此妈妈经常说我,但我总是把她的话当做耳旁风。

有一天晚上,我正在津津有味地看《八十天环游地球》。不料,被妈妈发现了,她心疼地说:“玉辉,快睡吧,晚上看书会坏眼的,再说明天还得早起,这样下去,身体也吃不消呀!”母命难违,我只好不情愿地钻进被窝。但我怎么也睡不着,哈!一条看书的妙计又在我脑海里出现了。我趁妈妈一走,连忙跑到被路灯照得明亮的北阳台,再次拿起《八十天环游地球》看起来……

我可以一天不吃饭,但我不能一日不看书,因为书给予我智慧,给予我力量,书使我知道了什么是善与恶,什么是美与丑。书籍是我人生的阶梯,没有书我就没有了精神食粮。

为了和大家交流读书心得,我建了一个玉辉小屋,欢迎大家的光临,让我们在书的海洋里遨游吧!作文

展开阅读全文

篇9:养蚕的乐趣作文400字

全文共 436 字

+ 加入清单

这天,老师说:“春天来了,蚕出来了,我们可以养蚕,见证一个生命的成长。”就在这天,我们班的汪沛霖说他家有蚕,要拿来卖,我一听,当时就心动了。

第二天,我拿了一元钱准备到汪沛霖那儿买蚕。到汪沛霖那儿一问,才知道一元钱能买十只蚕,我想:“这也太贵了吧,一元钱最少也能买二十只才划算。”于是,我就对汪沛霖说:“我先不在你这里买,我去其他地方看看。”“好吧!”汪沛霖说道。来到杨艺芙这一问,她一元才卖四只,而且还很小,不容易养。看来我这次必须到汪沛霖那里去买了;我把钱给汪沛霖后,他给我拿了十只蚕,我说让他再多给我几只,他又拿了三四只蚕送给我。拿到蚕后,我高兴极了,仔细地观察了一只蚕,发现蚕的头很小,皮是黑白相间的,身子下面有两行脚,中间有一点没有脚,背上有一个尖,非常可爱。

放学回家后,我问奶奶蚕是怎么繁殖的,奶奶说:“蚕变成茧后,在里面变成蛾,蛾长大后在里面将茧咬一个小洞出来后,人们用纸将它盖住,蛾就在里面的角落里产卵,人们再把卵在身上暖,很快蚕就会孵出来了。

养蚕真好玩呀!

展开阅读全文

篇10:劳动的乐趣作文500字

全文共 436 字

+ 加入清单

今天是五一劳动节,我和爸爸、妈妈、还有姑姑一家要去郊外。我们早早吃过早餐,准备好了铲子、袋子和手套等用品出发了。

在路上我着急的总问爸爸怎么还不到,我真的等不及了。在我的盼望中,我们终于到了托县郊外的南湖。一下车,首先看到的是一个大大的池塘,旁边坐着很多人在钓鱼。爸爸和姑夫去湖边钓鱼了,我和哥哥、姐姐跟着妈妈、姑姑她们去挖野菜。我们顺着池塘边的小路,走到了一大片田地旁,田里有各种绿色的植物,我都不认识。

妈妈教给我辨认一种可以吃得野菜,叫苦菜,它的叶子边缘是锯齿形的,叶子长出来是平铺在地上的。我照着妈妈教我的方法用铲子将找到的苦菜一苗一苗挖出来,放到袋子里。我开始弯下腰去挖,过了一会儿我的腰都酸了,我想休息,可是看见妈妈她们还在挖,而且她们的袋子里比我挖的多,我正在发愁,妈妈笑着对我说:“弯腰时间长了会酸困,你试试蹲下挖。”这个方法真管用,我又挖了好多苦菜,也流了很多汗水,我的袋子都快装满了,我真高兴!

中午,奶奶把挖回来的苦菜清洗后做给我们吃,我们大家吃得很开心。

展开阅读全文

篇11:我的乐趣作文600字

全文共 578 字

+ 加入清单

画画、唱歌、跳舞在人们的业余生活中,各有所好,各得其乐。而我的乐趣大部分是泡在书海里。

书是我的好朋友。儿时,我常常偎依在妈妈的怀里,望着皎洁的月光,听妈妈给我讲故事。那迷人的故事,常常使我在五彩缤纷的童话世界里流连忘返。逐渐,听故事已经不能满足如饥似渴的我了。强烈的求知欲促使我捧起了小人书,那生动的内容吸引了我。慢慢地,小人书也不能使我满足。于是,我开始想方块字垒起的城堡发起进攻。岁月如流水,渐渐地我已阅读了很多的书。

书,陶冶了我的情操,开阔了我的视野,丰富了我的情感。我曾为被黑暗社会吞没的小音乐家杨科哭过;曾为被奸臣所害的杨家将仇恨不平;曾和小灵通一起漫游世界,探索大自然的奥秘。

我常把书比做一叶扁舟,载着我在知识的海洋里遨游。它能增加我的见识,开阔我的胸襟,因此,高尔基把书比做进步的阶梯。古人也留下贵者因书而贵,富着因书而富的金玉良言。是的,书给我们带来的益处太多了,也学只有爱书人才了解书的珍贵。

每得到一本内容健康的好书,我都如获至宝,小心翼翼地为它穿好外套,再把鼻子凑上去闻闻那沁人心肺的墨香,巴不得知识的溪水立刻潺潺流入我的心田,立刻拿着它,如饥似渴得读起来。那一篇篇优美的辞章,又如甘露滋润我的心田。我知道在知识面前我还是一贫如洗,我将孜孜不倦得去读,去钻。我的乐趣将会永远在书的海洋里寻觅。

啊!书带来了无限的乐趣,带来了无穷不尽的力量

展开阅读全文

篇12:踢足球的乐趣作文500字

全文共 468 字

+ 加入清单

在寒假里,我每天都在家里,很无趣。

一天,我写完寒假作业后,一个人看电视,忽然,我的几个同学在门外敲门,原来他们叫我一起去学校踢足球

我们来到学校,学校也空无一人。他们吩咐我当守门员,比赛开始了,我们队先带球,我们的球员一个接一个地带球,配合默契,最后把球踢进去了。我们都激动地相互击掌,表示祝贺。

轮到他们带球了,他们的球员学我的球法,结果被我守住了。他们都垂头丧气地叹气。第二局还是我们带球,我们用布阵一样地你踢给我,我踢给你,看准时机进行射门,但是,我们的球被对方的守门员给守住了,这下轮到我们伤心了。

我们和对方的最后一局比赛是他们带球,我们要把他们的球抢过来。他们把球带到中间的时候,四面八方已经被我们的球员围住了。我们其中的一个队员去把他们的球抢过来之后,我们把球带到了球门前,猛一踢,但又被对方的守门员死死地拦住了。守门员把球扔到了我们队员的脚下,我们又迅速地把球踢到了对方的球门里。我们又得了一分。

就这样,我们以二比零的优势胜利了。我们很开心,并从这一次比赛中喜欢上了足球。每天只要有时间,我就会找一个人练守门。

踢足球真有趣!

展开阅读全文

篇13:阅读乐趣高二作文

全文共 639 字

+ 加入清单

读书能贯通古今,纵横万里。书中所表现的万千气象,会使人心驰神往,受益匪浅。从古到今出现了多少勤学好问、热爱读书学者,古有勤奋好学的孔子,现有喜欢读书的鲁迅。

知识是无有无尽的,只有多读15,读好书,才能攀登知识的高峰

最万卷”,才能“下笔如有神”。

从前,老师让我们写作文时,我总是会费尽心思,绞尽脑汁,写完后回头一读才发现错字满箱,词语贫乏,语句也不通顺。虽然是几大篇,但是基本上全是“流水账”。妈妈对于我的作文水平育苦恼,每天都强制让我读几个小时的课外书,刚开始我对书没有丝毫的兴趣。每天像完成任务一样走马观花地翻着书。

记得那个星期天,妈妈像往常一样带我到图书馆借同图书,阅读过程中,我意外地发现了一本名叫《鲁滨逊漂流记》的书,我对这本书的名字非常好奇,于是急忙翻阅起来。在阅读过程中,我时而书声明朗,时而笑容满面,时而埋着头.思...此以后,当我看到一本好书时,我会随着作者的心情去经历情感,我的视野在阅读中变得开阔。

阅读,将我带进了美丽而多姿多彩的深海中,让我和那些多姿多彩千奇百怪的海洋生物一起去旅游:将我带进了奇怪的科学世界,让我坐上高科技游艇在浩瀚的宇宙中遨游。

阅读,给我带来了太多的快乐,让我在享受文字的美妙时,也懂得了人生道理:让我坐在椅子上懂得深刻的人生道理,靠在沙发上畅游书的海洋,吸取书中的精华。

阅读,不仅增长了我的知识,还使我的文水平直线提高,写作文时我早已奋笔疾书,同学们还在冥思苦想之中。果然,我的作文得了满分。

我爱读书,就像鱼对于水,就像阳光对于植物。

展开阅读全文

篇14:骑自行车的乐趣作文800字

全文共 797 字

+ 加入清单

我特别喜欢骑自行车。我学骑车的故事是这样开始的。

一天,我看到我的姐姐和她的朋友们在一起骑自行车,一会儿到这儿玩,一会儿到那儿玩,她们个个身手敏捷,技术精湛。我忍不住羡慕起来:要是我也会骑自行车,那该多好啊!我再也按捺不住,就跑到屋里恳求爸爸:“爸,我也想骑自行车,您教教我呗?”一向疼爱我的爸爸却立刻给我泼了冷水:“就你那三分钟热乎劲儿你学不会,你净瞎折腾……”“我一定会努力学的,求您了,好不好?”我开始各种撒娇,给爸爸揉肩捶背。爸爸抵不住我的软磨硬泡,摇摇头,无可奈何地说:“好,下午你放学回来我再教你吧!”

终于挨到放学了,我飞奔回家。“爸爸,我回来了,咱们开始吧!”还没放下书包,我就大声喊起来。“把车子推出来,我在外面空地上等你!”爸爸回答说。我吃力地把车子推到外面,慢慢坐好,爸爸一边小心翼翼地扶着车身,一边耐心地说:“身子坐正,扶好车把,两只脚放在踏板上,使劲儿向前蹬,目视前方!”我坐好准备出发,双手却抖得像触了电似的,我对爸爸说:“你可千万别放手,不然我完了……”“放心吧,老爸会保护好你的!”爸爸保证道。话音刚落,车身一阵剧烈的颤动,“啪——”地一声,我重重地摔倒在地上。“哟——疼死我啦,你怎么不扶好啊?”我边揉边抱怨爸爸。这时我心里打起了退堂鼓,可是一想起我信誓旦旦地说要学骑车,又怕爸爸笑话我,我只好硬着头皮继续。“位怡阳,加油!”我暗暗给自己打气,重新开始,按照爸爸说的去做,哈哈,这次我居然成功了。

我一次次地练习,爸爸一直在旁边保护我,我越练越熟,胆子也越来越大,速度也越来越快,我开心得忘记了一切,尽情享受着骑车的乐趣,我说:“爸爸,帮我停下来吧!”却不见爸爸回答,回头一看,爸爸已经在很远处了,原来爸爸早就撒手了。“啊——”我又摔倒了。

……

就这样,在一次次的摔倒和重新站起来后,我终于学会了骑自行车。从那以后,我就喜欢上了骑车,因为骑车能给我带来无穷无尽的乐趣。

展开阅读全文

篇15:上学的乐趣初二作文

全文共 569 字

+ 加入清单

很多人都认为上学很枯燥、乏味,我也曾这样认为过,但今天仔细一想,发现上学的乐趣还是不少的。

我喜欢读书,但自己没有几本,平日里都在发愁往哪里借书。去了学校之后就再也不愁了,因为每到开学,学校都会给每个班级配书,语文老师也会从她家里带来几十本,有的同学也会带书来学校,虽然每人一星期只能借两本,但同学之间是可以换着看的,还怕不够看吗?

上学也可以改掉我们懒散的习惯。现在的家长都太宠孩子,星期天或放假回家后,什么都不让他干,这就容易使其形成好逸恶劳的性格。而到学校,不说其他的了,你一觉睡到七点试试?

上学还可以戒掉同学们的网瘾并提高社交能力。现在是信息时代,大部分同学家里都有电脑或手机,这就使很多同学沉迷于网络游戏,不能自拔。这时,学校便扮演了一个戒网所的角色,使同学们脱离网络。而同学们学习之余,就只有通过交往来打发时间,这就无形中提高了同学们的社交能力。

上学还有一个有趣的地方,那就是在学校看电影如身临影院。星期三下午第一节是微机课,在老师进来之前,我们就会把电脑打开,拉上幕布,待老师播放电影之后,每个人安安静静的看着,好像真的在影院。我所在的学校还有个独特的地方,那就是:可以免费学武术。星期三上午的第三节是武术课,学校专门请了几位武术老师,免费教学生武术。

学校是一个神奇的地方,只要你用心去发现,细心去体会,就会发现其中更多的乐趣。

展开阅读全文

篇16:名字中的乐趣

全文共 582 字

+ 加入清单

苍南县第一实验小学五年(4)班苏语晨

在我们班,每个人的名字可是各式各样,常常会引发我们的笑声呢!

李俊杰——林俊杰

数学课上,同学们都在专心听讲,仔细地做笔记,可唯独只有李俊杰在那儿开小差,老师发现了,火冒三丈,一急之下把“李俊杰”叫成“林俊杰”。一听见这个名字,许多迷妹们都眼睛一亮,尖叫起来:“林俊杰!林俊杰!”老师见了,哭笑不得,只好在那儿拍着讲台桌,敲着黑板,但过了半天教室才安静下来。

刘鹏——流氓

一节自习课上,一位同学给我传来了一张纸条:要好好学习,不要耍流氓。我当时就笑喷了!并不是因为这句话好笑,而是因为我们班有一个人就叫“流氓”!(刘鹏)。他看了这张纸条,气得挥舞着拳头,气急败坏:“哼!气死我了!我一定要报仇!”我摆了摆手,无可奈何地说:“谁叫你叫刘鹏呢!我可真没办法!”他听了,也感到十分无奈,只好叹了口气。

张方杰——张番茄

科学课上,老师给我们介绍植物,按着按着,屏幕上出现了一个番茄,老师说:“番茄又圆又大,非常可口,也很有营养。”听着听着,同桌张方杰的脸越来越红了,好似一个红番茄。我仿佛看出了他的心思,便嘿嘿一笑,举起手问老师:“老师!”我指了指同桌,问道,“这个番茄可以吃吗?”“哈哈哈!”同学们哄堂大笑,教室里炸开了锅。

每个人的名字都是与众不同,别具一格的,但有些人的名字却是有趣的,有这些个“有趣”姓名的映衬下,课堂难道不会充满乐趣吗?

展开阅读全文

篇17:周末大乐趣

全文共 252 字

+ 加入清单

乌拉,又是周末了,我好开心,因为又可以玩个痛快了。孩子,谁不爱玩呢。

妈妈周末有很多事,老是要上街,出门前跟我说“我有事出门,你在家好好的,别动不动就看电视。”我连忙说“母亲大人的命令,谁赶不听呢?”其时,我心里早乐开了花。妈妈被我这句话逗乐了,扔下一声“再见”就出门了。“咚、咚、咚”脚声远离而去。“哦耶!”我高兴的蹦了起来,把手上的书扔出三千尺,以最快的速度打开电视机,看起了《喜羊羊与灰太狼》,刚才才两点,时针不知不觉地歪到了四点,我只好恋恋不舍地关掉电视机。

为什么呀,我可不想印下一个坏孩子的印象。

展开阅读全文

篇18:以一年级读书的乐趣小学生

全文共 897 字

+ 加入清单

对我而言,若让我去选择一个闲暇的时间,去做一件我认为最美好的事,我想,我定然会选择一本书、一杯茶陪伴我度过这段时光。 For me, if let me choose a time of leisure and do something I think is the best, I think, I will choose a book.Books and a cup of tea accompanied me to spend this time.

当手轻轻地摩擦在书脊,默默地念着书名时,我的内心就会升腾起一阵无法言语的满足感。那一本本书承载的不仅是自身的光芒,更寄托着我内心的情感。所以,我更愿时光在读书中流淌,生活在书香中前进。

人们常说,光阴似箭,生活也是如同流沙,逝而不回,不禁常感叹岁月无情。但是对我而言,读书使我们的生活更美好。每每徘徊在书架前,取下一本本书,细细的品读,此时的时光,也好像被书籍的光芒所折服而不思向前。常羡慕东晋时的人物丰韵,就如同《世说新语》里的一段,“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”,那是怎样的一种境界,书使人不禁沉醉于一片恬静之中,不予理会的是门外的光怪陆离的世界、支离破碎的霓虹灯。

书使我的生活里有一片港湾,一个可以让我彻底放松的港湾。在书的怀抱里,我可以静下心去感受脉搏的跳动,抓住心中一闪而过的光彩。不得不说,书也使我更真实的去触摸人间的悲欢离合,在读罢的怅然之中,对生活有了更好地理解。

明代张岱的《陶庵梦忆》是我爱不释手的一本书。许多人爱读它是因为其中文章多有涉及明清时的奇闻轶事,而我爱读更多的是因为书中所流露出作者对时过境迁、往昔对比的愁绪。这本书里的淡淡愁绪,让我对生活的理解更进一层。从起初世家子弟张岱的“十二好”到最后的《自为墓志铭》,书里的人事变迁,让读者我也一起轻轻叹息。人生在世数十载,回顾往昔过眼如空,为何不把握当下,好好地生活?

读书如梨园观戏,看书里人间,叹人间如书。读者在书里寻觅生活的真谛,探访心中的桃花源。一转身,也许已是数载匆匆而过;一回眸,也许已是苍山暮雪、韶华已负。然而,因为有书,有读书,我们的生活才更美好。

展开阅读全文

篇19:阅读乐趣作文

全文共 333 字

+ 加入清单

阅读就像在你自己的世界里,很生动又很有趣,就像童话故事一样。

我很喜欢看书,有些书可以让我一看就看了一整天,就是爱的小小百科、猫战士和三国志,爱的小小百科让我可以把一些人看在眼里,可是猫战士和三国志不一样。三国志让我看到以前有很多人想抢着当国王,可是猫战士就不一样了,我觉得每一本书的特色都不一样,有的很好笑,有的`很有特色。

有一些书可以让我一整天都在看,我的灵魂都跑进书的世界了;可是有一些书很烦,像是“我跟小强不是朋友了”,我连看都不想看,我的灵魂就去打篮球了,我连一秒钟都不想看又烦又无趣的书。阅读的滋味,就像迷路的蜜蜂,总算回到家了;有时又像犀利人妻的大结局,很好看喔!

还有一些书,就像大大红红的苹果,咬了一大口一样,那么的鲜嫩多汁,我的世界就像这一大颗苹果。

展开阅读全文

篇20:读书的乐趣获奖作文

全文共 542 字

+ 加入清单

高尔基曾经说过一句至理名言“书是人类进步的阶梯。”我很喜欢这句话,当然,我也是一个爱读书的人,从小到大,我都不知道读了多少本书。

小时候,我刚认识了字,便阅读了我生活中第一本书——《西游记》。我彻底被吴承恩笔下的孙悟空、唐僧、猪八戒和沙和尚所征服。坚定、机智、勇敢的孙悟空,好吃懒做的猪八戒,忠厚老实的沙和尚,是非不分的唐僧,还有极其贪婪的妖怪,一切都那么诱人。

拿着这本书,我爱不释手。看到唐僧被妖怪捉住,我心里非常紧张。但看到孙悟空打败妖怪,救出了师傅,我又不由得拍手称快。有一次,为了看这本《西游记》,我连饭都没吃,妈妈说我“走火入魔”了。

此后,我又阅读了《三国演义》。同样,我再次被“卷”到了书里。忠诚善良的关羽,生性耿直的张飞,喜贤爱材的刘备,勇武干练的赵云,老奸巨猾的曹操,嫉贤妒能而又聪明绝顶的周瑜,神机妙算的诸葛亮……罗贯中把他们写的栩栩如生,活灵活现,我很喜欢。每看完一个故事,我都会给爸爸讲,什么“七擒孟获”啦,“三顾茅庐”啦,“草船借箭”啦……,我看着连爸爸妈妈都听入迷了。

有很多书还可以告诉我不少道理。《鲁滨逊漂流记》告诉我要学会生存,学会坚强。《爱的教育》告诉我要怀着感恩的心面对世界,《科学家的故事》告诉我要多观察,多思索……

这就是我的读书生活,我爱这种生活。

展开阅读全文